傳播學(xué)論文選題
論文常用來(lái)指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，它既是探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段，又是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。論文在形式上是屬于議論文的，但它與一般議論文不同，它必須是有自己的理論系統的，應對大量的事實(shí)、材料進(jìn)行分析、研究，使感性認識上升到理性認識。
傳播學(xué)論文選題1
1、新聞?wù)鎸?shí)與新聞本性
2、從“感動(dòng)中國年度人物”發(fā)布會(huì )看新聞傳播的審美化
3、無(wú)產(chǎn)階級黨報的優(yōu)良傳統
4、新聞特寫(xiě)研究
5、深度報道研究
6、新聞敘事研究
7、網(wǎng)絡(luò )新聞研究
8、電視聲畫(huà)面研究
9、電視藝術(shù)研究
10、電視詩(shī)歌散文創(chuàng )作研究
11、“超級女生”的廣告效應研究
12、試論新聞?wù)Z(yǔ)言的修辭技巧
13、試論電視節目主持人的語(yǔ)言素質(zhì)
14、試析談話(huà)節目的語(yǔ)言特點(diǎn)
15、試論媒體語(yǔ)言的“雅”與“俗”
16、電視新聞?wù)Z(yǔ)言研究
17、電視廣告語(yǔ)言研究
18、記者的修養
19、論都市報的輿論監督作用
20、論報紙的新聞策劃
21、論都市報的發(fā)展趨勢
22、新聞評論：媒體的旗幟和靈魂
23、新聞娛樂(lè )化現象探析
24、媒體報道的大學(xué)生形象分析
25、網(wǎng)絡(luò )“暴力”初探
26、重大新聞事件的新聞攝影
27、淺析電視“選秀”節目
28、論網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下受眾的分化與“博客”網(wǎng)站的興起
29、論“受眾意識”在新聞采編業(yè)務(wù)中的體現
30、論“民生新聞”報道中“煽情”的藝術(shù)
31、論網(wǎng)絡(luò )時(shí)代傳統媒體的應對之策
32、論公益性新聞策劃
33、新聞節目主持人的素質(zhì)
34、主持人的形象塑造
35、當代網(wǎng)絡(luò )言論文風(fēng)淺析
36、真人秀節目形態(tài)特征面面觀(guān)
37、電視體育新聞現場(chǎng)報道研究
38、當代中國奧運新聞傳播的主要話(huà)語(yǔ)問(wèn)題
39、電視講壇節目的傳播學(xué)審視
40、試論新聞敏感與新聞工作責任感關(guān)系
41、論新聞報道失實(shí)
42、人物訪(fǎng)談成功因素探析
43、輿論引導和新聞報道的關(guān)系
44、新聞標題的信息含量及審美特征
45、新聞自由與社會(huì )責任的關(guān)系
46、從“選秀節目”看電視競爭性復制策略
47、報紙要強化品牌意識
48、媒體在“華南虎照片事件”中的角色意識
49、名牌電視欄目的品牌維護
50、重大突發(fā)事件中的網(wǎng)絡(luò )新聞報道
51、論中國電視娛樂(lè )節目的困境與出路
52、電視體育節目的人文精神
53、傳播學(xué)層面的思考：《超級女生》熱播解析及反思
54、從“芙蓉姐姐”現象看網(wǎng)絡(luò )傳播效果
55、現代電視傳媒的品牌策略
56、 談?wù)劵ヂ?lián)網(wǎng)媒體時(shí)代的新聞的時(shí)效性
57、 如何從根本上保證新聞?wù)鎸?shí)
58、 試論新聞敏感與新聞工作責任感的關(guān)系
59、 漫談?dòng)浾咝摒B的現實(shí)意義
60、 采訪(fǎng)對象訪(fǎng)前心理分析
61、 深入采訪(fǎng)中如何抓特點(diǎn)
62、 淺談新聞導語(yǔ)寫(xiě)作
63、 重視新聞背景的交待
64、 消息中的現場(chǎng)描寫(xiě)
65、典型報導--輿論的風(fēng)向標
66、短新聞是信息時(shí)代的主角
67、穆青人物通訊特色研究
68、論報紙的組合報道
69、新聞標題特色研究
70、現場(chǎng)短新聞的現場(chǎng)感
71、關(guān)于"弱勢群體"報道的多元思考
72、報紙品牌個(gè)性塑造
73、短評的特點(diǎn)和寫(xiě)作
74、淺說(shuō)中國廣播事業(yè)的發(fā)展及影響
75、國際廣播和國際電視對當今全球的影響
76、編輯思想與報紙版面
77、編輯的自身建設和修養
78、談?wù)劯寮薷牡幕竟?/p>
79、版面的語(yǔ)言與受眾心理
80、地方企業(yè)報的發(fā)展趨勢
81、論突發(fā)性新聞?wù)掌纳鐣?huì )價(jià)值
82、攝影記者的業(yè)務(wù)素質(zhì)
83、新聞?wù)掌纳鐣?huì )功能
84、廣播電視受眾的視聽(tīng)心理分析
85、電視記者的創(chuàng )作思維
86、論后網(wǎng)絡(luò )時(shí)代新聞輿論引導的偏差
87、廣播電視報的生存現狀與發(fā)展趨勢
88、論人文關(guān)懷在我國當代經(jīng)濟新聞報道中的體現
89、新時(shí)期新聞文體改革研究
90、博客：傳統的顛覆還是傳統的延續?--從傳播學(xué)意義上看博客與傳統媒體的關(guān)系
91、網(wǎng)絡(luò )言論的傳播與管理
92、論新聞專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的知識結構
93、論新聞專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的能力培養
94、因特網(wǎng)與現代傳媒格局
95、論因特網(wǎng)的傳播特點(diǎn)
96、新聞攝影的社會(huì )功能之我見(jiàn)
97、互聯(lián)網(wǎng)對現代漢語(yǔ)實(shí)用性的沖擊
98、互聯(lián)網(wǎng)媒體時(shí)代的網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的特點(diǎn)初探
99、互聯(lián)網(wǎng)對傳統的人際交往模式的負面影響
100、互聯(lián)網(wǎng)對傳統的人際交往模式的正面影響
101、網(wǎng)絡(luò )媒體公信力的構建
102、論廣告策劃在廣告活動(dòng)中的地位和作用
103、 廣告創(chuàng )意理論研究
104、 廣告訴求理論研究
105、 廣告對消費觀(guān)念的影響
106、 和諧與沖突——廣告傳播中的社會(huì )問(wèn)題研究
107、 論廣告對構建和諧社會(huì )的作用
108、 論違法廣告對社會(huì )造成的危害
109、 論我國廣告法規的體系與監管模式
110、 我國廣告業(yè)發(fā)展趨勢
111、 從創(chuàng )意視角分析中國廣告與世界廣告的差距
112、 優(yōu)秀廣告作品的創(chuàng )意給我們帶來(lái)的啟示
傳播學(xué)論文選題2
一、運用新聞背景于新聞報道中的重要意義
在傳統的新聞報道當中，都不免太重于形式，傳統的采訪(fǎng)過(guò)程使得創(chuàng )新十分的艱難，對新聞以點(diǎn)帶面的進(jìn)行報道已經(jīng)不能吸引大多的觀(guān)眾們。很多時(shí)候將重要的政治新聞變成了政府的“宣傳海報”只報道了大多數政策方針，使得電視節目做出來(lái)空洞乏味，因此要巧妙的運用新聞背景，發(fā)掘新聞內在的價(jià)值。首先要說(shuō)事件發(fā)生的具體環(huán)境和特殊條件，要對新聞涉及的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)進(jìn)行解析，幫助觀(guān)眾理解新聞內涵。如廣西宋墓地的挖掘，新聞本身并不復雜，但是大多的新聞?dòng)浾哌M(jìn)行了大量篇幅的背景報道，使之前沒(méi)有考古知識的觀(guān)眾產(chǎn)生了濃厚的興趣，取得了良好的收視效果。其次在新聞報道時(shí)候要運用反差強烈的背景材料作對比，從而突顯了當前報道新聞的真實(shí)性和歷史意義，使觀(guān)眾了解了這篇新聞和報道的重要性。除此之外，在新聞報道時(shí)候可以合理的穿插科技知識，將新聞報道引申到歷史故事中去，將新聞報道變得更加靈活，由此可見(jiàn)，巧妙的運用新聞背景可以在新聞報道中取得良好的效果。
二、運用新聞背景深化報道主題
新聞背景的運用并沒(méi)有固定的方式，記者和編輯要選取最為合適的報道手段將新聞背景充分的穿插在新聞主題的報道中，但是無(wú)論選取什么樣的方式都符合主題的需要，既要與主題有關(guān)，又要突顯主題的表達，因此，要嚴格把握新聞背景運用的程度，一定要依附主體，服從主體。其次在面對發(fā)生事實(shí)的報道中，要合理的插入新聞背景，如果此時(shí)沒(méi)有新聞背景那么就不能構成新聞事實(shí)。在運用不同的新聞背景時(shí)，由于觀(guān)眾對之前的新聞了解程度有所不同，因此，對于鮮為人知的新聞就要在報道中交代清楚，對于眾所周知的新聞可以簡(jiǎn)化或者一代而過(guò)，幫助觀(guān)眾進(jìn)行聯(lián)想和對比，引發(fā)其深思。運用新聞背景時(shí)要聚散結合，對于背景新聞的報道可集中也可分散，要根據具體的新聞事實(shí)來(lái)決定表達方法。對于情節復雜的要進(jìn)行分散報道，涉及背景的方方面面，對而情節單一的要進(jìn)行集中的報道，避免新聞空洞乏味。合理的應用表達方法可以使新聞流暢自然，更好的將新聞背景與新聞主題融合為一體，取得最佳的收視效果。除此之外不同的背景材料在不同的新聞主題報道中的地位也是不同的，有些是非常重要的，在通過(guò)詳細的表達新聞背景來(lái)突顯主題的思想，缺少了這部分新聞背景的介紹就不能使新聞具有良好的感召力。在應用新聞背景時(shí)，可以根據主題的內容來(lái)決定背景的豐富程度，要選擇與新聞主體最為貼近的新聞背景，有用的就多進(jìn)行報道，作用小的就少報道，總之把握好運用新聞背景的原則，靈活運用，最大程度上提升新聞價(jià)值。
三、運用新聞背景深化報道主題時(shí)要注意的問(wèn)題
（一）圍繞主題進(jìn)行報道
首先新聞背景的應用一定個(gè)要圍繞主題，應用的新聞背景要盡量于主題貼近，緊緊圍繞主題進(jìn)行報道，離開(kāi)主題的新聞背景再精彩也是去了其原本的意義，因此要讓新聞背景在新聞報道中發(fā)揮最大的作用，不宜喧賓奪主，不要讓背景新聞的光輝掩蓋了主體新聞的重要性。
（二）突出重點(diǎn)
背景新聞的應用是起到突出重點(diǎn)的作用，因此廣大新聞從業(yè)者要注意，在應用新聞背景的時(shí)候要簡(jiǎn)明扼要，詳略得當，從篇幅上講，通常不要描述的過(guò)多。新聞背景要充分的揭示新聞主題，深入新聞的主體意義中去，幫助新聞?wù)故酒錃v史意義。在電視新聞報道上，要嘗試將新聞背景單列成條，作為新聞事件的相關(guān)鏈接播出，這樣既確保了新聞事實(shí)的主體地位，又滿(mǎn)足了不同受眾的需求。
（三）靈活穿插
新聞背景的應用要講究靈活穿插，不要牽強附會(huì )。新聞背景在新聞中的位置是靈活多變的，通常將其置于新聞的導語(yǔ)或者是新聞主題中，通過(guò)巧妙的穿插，一語(yǔ)點(diǎn)破新聞的主題，增加了新聞的吸引力。而應用在新聞中的背景是為了同新聞主體緊密結合，自然地對新聞事實(shí)進(jìn)行解釋、說(shuō)明、襯托、對比，幫助讀者加深對新聞事實(shí)及其特點(diǎn)和意義的理解。除此之外新聞背景可以應用于結尾處，幫助觀(guān)眾回味新聞內涵，從而提升了新聞的感召力。
結語(yǔ)：
綜上，靈活的應用新聞背景可以突出新聞的主題，因此廣大新聞從業(yè)者要將新聞背景自然的同新聞主體進(jìn)行結合，講究詳略得當、有的放矢、緊扣主題，從而提升了新聞的價(jià)值，增加新聞的感召力。新聞報道沒(méi)有固定的形式，廣大新聞從業(yè)者要充分的進(jìn)行創(chuàng )新，尋求更為有效的新聞報道方法
傳播學(xué)論文選題3
選題一：移動(dòng)直播
參考方向：移動(dòng)直播技術(shù)升級、秀場(chǎng)直播模式分析、移動(dòng)直播內容產(chǎn)業(yè)分析、傳統媒體移動(dòng)直播試水
xx是視頻直播的元年，看看各大互聯(lián)網(wǎng)公司、媒體在布局直播時(shí)的力度就知道了。直播實(shí)在是個(gè)太大的主題，雖然不能方方面面都進(jìn)行研究，但你至少可以將關(guān)注點(diǎn)聚焦在某一具體領(lǐng)域，比如以《華盛頓郵報》為例分析媒體轉型中的直播運用，再比如Facebook等互聯(lián)網(wǎng)巨頭的社交直播等等。
選題二：VR虛擬現實(shí)+內容
參考方向：數字媒體VR報道實(shí)踐、VR紀錄片的生產(chǎn)與分發(fā)、國內媒體VR新聞創(chuàng )新案例與應用前景
當今科技界聊的最多的話(huà)題，大概不是直播就是VR。VR真是一盤(pán)超大的棋，各個(gè)巨頭紛紛入局，不管是VR硬件設備，還是VR內容生產(chǎn)似乎總有無(wú)窮的潛力等待挖掘，Facebook的小扎更是全力“押寶”VR。
那你能研究些啥呢?數字化媒體如何運用VR進(jìn)行多元化新聞報道呈現形式?VR內容生產(chǎn)的現狀、前景與憂(yōu)慮?更酷的同學(xué)是不是還可以學(xué)習美國大學(xué)生做個(gè)VR畢設?期待你們的腦洞!
選題三：資訊短視頻
參考方向：國內短視頻創(chuàng )業(yè)綜述、青年用戶(hù)短視頻消費習慣調查、社交時(shí)代短視頻的傳播特征
有沒(méi)有發(fā)現一夜之間，短視頻火了，網(wǎng)紅、垂直行業(yè)、社交巨頭...入局者甚多。媒體人轉型投身短視頻內容創(chuàng )業(yè)，更讓大家對短視頻領(lǐng)域充滿(mǎn)好奇。短視頻為什么這么火?為什么這么多媒體人將創(chuàng )業(yè)目標置于此?短視頻是如何帶來(lái)大規模流量的?互聯(lián)網(wǎng)、媒體巨頭又是如何布局短視頻大棋的?……多看看相關(guān)研究，你或許會(huì )有更多靈感。
選題四：突發(fā)新聞報道
參考方向：外媒如何利用社交媒體報道突發(fā)、直播在突發(fā)報道中的作用、突發(fā)報道中的社交信源核實(shí)方法論
近幾個(gè)月國際國內突發(fā)新聞不斷，面對這樣的突發(fā)新聞，媒體作何反應?如何報道?運用什么先進(jìn)工具來(lái)提高報道效率?社交媒體如何聚合消息?發(fā)揮何種作用?成為“報道主力”后又對這個(gè)傳播版圖有著(zhù)怎樣的影響?……當下全新的傳播環(huán)境中，這些都是值得走心研究的好問(wèn)題。
選題五：IP價(jià)值
參考方向：媒體如何用IP思維打造新聞產(chǎn)品、特稿的IP變現之路、玄幻劇IP的營(yíng)銷(xiāo)與發(fā)行
將IP譽(yù)為當下互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的掘金礦似乎也不為過(guò)�！癐P是個(gè)筐，什么都能裝�！笨纯词钇跈n熱播的各大電影、電視劇哪個(gè)不是IP改變的功勞?里約奧運只知道follow寧澤濤、泥石流，卻沒(méi)發(fā)現體育愛(ài)豆背后的巨大IP價(jià)值?布朗熊、可妮兔超可愛(ài)，可她們同屬的LINE“帝國”卻靠IP衍生創(chuàng )造了巨大的商業(yè)價(jià)值……年輕人，看劇看奧運看電影玩的不亦樂(lè )乎時(shí)，可別錯過(guò)值得研究的論文選題哦。
選題六：新聞編輯室“黑科技”
參考方向：外媒編輯室如何運用AI系統提升效率、聊天機器人在新聞報道中的運用、全球機器人寫(xiě)作發(fā)展綜述
諸多媒體似乎一直在致力于新聞編輯室的工具改革，無(wú)論是《紐約時(shí)報》的數據分析系統Stela，英國智能內容服務(wù)軟件Echobox，還是具有寫(xiě)稿、聊天功能的機器人，它們都在嘗試提高編輯室的工作效率，最終實(shí)現傳播效率的最大化。深入研究一下國內外媒體的編輯室工具改革，新聞業(yè)務(wù)小能手說(shuō)不定就是你!
選題七：數據新聞
參考方向：媒體數字報道創(chuàng )新(以里約奧運報道為例)、社交傳播環(huán)境下數據新聞的創(chuàng )新范式
數字新聞仍是當前新聞報道的一個(gè)熱門(mén)方向，從剛剛過(guò)去的里約奧運中便可看出端倪�！都~約時(shí)報》、《金融時(shí)報》、《華盛頓郵報》、NBC、BBC等一票大佬媒體都使出渾身解數在數字新聞上做足功課。對新聞實(shí)務(wù)感興趣的童鞋不妨多多關(guān)注這個(gè)領(lǐng)域。
選題八：粉絲經(jīng)濟
參考方向：SNH48的粉絲經(jīng)濟模式研究、社交媒體在粉絲經(jīng)濟中的作用、粉絲研究：新型粉絲關(guān)系下的粉絲權力
隨著(zhù)現在以TFBOYS、SNH48為代表的各類(lèi)男團、女團的崛起，粉絲經(jīng)濟也越來(lái)越引起人們的關(guān)注。粉絲權力如何將偶像團體推向名利的高點(diǎn)?偶像團體又怎樣運用“粉絲經(jīng)濟”來(lái)穩固自己的根基?……這些或許都是值得你研究的問(wèn)題。
選題九：網(wǎng)絡(luò )綜藝
參考方向：網(wǎng)絡(luò )綜藝與電視綜藝的對比分析、網(wǎng)絡(luò )綜藝的營(yíng)銷(xiāo)之道(以《奇葩說(shuō)》為例)、傳統電視綜藝節目的互聯(lián)網(wǎng)+模式創(chuàng )新
近年來(lái)傳播環(huán)境的改變催生各種傳播內容、傳播形態(tài)的轉變，網(wǎng)綜作為當下的一支娛樂(lè )力量借助移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大勢迅速崛起。網(wǎng)綜領(lǐng)域似乎從來(lái)不缺新玩法，賣(mài)污、神后期等等各種各樣令人眼花繚亂的網(wǎng)綜術(shù)不斷出現，沖擊著(zhù)我們的接納能力。
選題十：媒體從業(yè)狀況
參考方向：媒體人生存狀況調查、海外數字媒體裁員背后的問(wèn)題
關(guān)注媒體人從業(yè)狀況的童鞋看過(guò)來(lái)!媒體轉型的當下，當無(wú)冕之王的光環(huán)褪去，媒體人的生存狀況究竟如何?他們過(guò)得還好嗎?他們都在干嘛?媒體裁員已經(jīng)從傳統媒體蔓延到數字媒體了嗎?這些令人揪心的問(wèn)題，你或許可以通過(guò)對媒體人的量化研究與深入訪(fǎng)談入手。
新聞傳播學(xué)論文（精選12篇）
在日常學(xué)習和工作生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到論文吧，論文是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。那要怎么寫(xiě)好論文呢？下面是小編整理的新聞傳播學(xué)論文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
新聞傳播學(xué)論文 篇1
摘要：在傳媒高速發(fā)展的今天，新聞傳播一直以其高標準的制作傳播流程占據著(zhù)傳媒的制高點(diǎn)，新聞的政治輿論導向關(guān)乎著(zhù)國家核心價(jià)值體系的構建。而隨著(zhù)微時(shí)代賽博空間日益滲入到大眾傳媒的各個(gè)方面，探討“全球在地化”情境下新聞傳播的交互立體化發(fā)展顯得尤為重要。本文從新聞傳播的本質(zhì)出發(fā)，通過(guò)微媒體和傳統媒體在賽博空間內的顯性表征及相關(guān)性，探索三者相互融合、促進(jìn)與重構的機制。
關(guān)鍵詞：新聞傳播；微媒體；傳統媒體；重構
新聞是指新近變動(dòng)的事實(shí)的傳播。新聞定義中的傳播主要指“大眾傳播”，即職業(yè)傳播者通過(guò)某種現代化的傳播媒體向大眾人群傳遞信息的活動(dòng)。隨著(zhù)“全球在地化”的深入和互聯(lián)網(wǎng)文化的進(jìn)駐，中國的傳媒發(fā)展已與世界接軌，新聞傳播已經(jīng)發(fā)展到從最初的整體、宏大、秩序進(jìn)入到個(gè)體、碎片、張揚的微媒體后福特主義階段，個(gè)體意義上的事件性和參與性已經(jīng)成為微時(shí)代的顯著(zhù)特質(zhì)。當微媒體在新聞傳播方面展現出積極生長(cháng)的同時(shí)，卻也帶來(lái)了亞文化趣味的征引和消極的時(shí)代癥候，這些都給傳媒工作者和研究者帶來(lái)了極大的挑戰。筆者在本研究中試圖通過(guò)微媒體和傳統媒體新聞傳播的特質(zhì)及關(guān)聯(lián)性，探討微時(shí)代下新聞傳播的交互立體化發(fā)展規律以及重構機制。
傳播學(xué)抖音短視頻成功原因與問(wèn)題探析論文
在日常學(xué)習和工作中，大家都接觸過(guò)論文吧，論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。一篇什么樣的論文才能稱(chēng)為優(yōu)秀論文呢？下面是小編收集整理的傳播學(xué)抖音短視頻成功原因與問(wèn)題探析論文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
摘要：作為短視頻界的一匹“黑馬”，抖音app在2018年風(fēng)靡全國，成為一款現象級產(chǎn)品，在獲得成功的同時(shí)，抖音也存在諸多問(wèn)題。本文將借助拉斯韋爾的“五W模式”，從用戶(hù)定位、傳播內容、傳播渠道、傳播效果方面分析抖音app的成功原因，反思其所產(chǎn)生的社會(huì )效應。
關(guān)鍵詞：抖音app；成功原因；社會(huì )效應
抖音是今日頭條旗下的一款音樂(lè )創(chuàng )意短視頻app，于2016年9月上線(xiàn)，用戶(hù)可以在抖音隨機選擇一首背景音樂(lè )進(jìn)行自我展示，經(jīng)過(guò)后期剪輯，創(chuàng )作出一條短視頻并發(fā)布，短視頻的時(shí)長(cháng)限制是15秒。2018年一季度，抖音下載量達4580萬(wàn)次，成為蘋(píng)果應用商店全球下載量最高的iPhone應用。[1]截止2018年7月12日，筆者在iphone的“攝影與錄像類(lèi)”免費app排行榜中看到，抖音排名第一位。在獲得成功的同時(shí)抖音也存在諸多問(wèn)題，其內部整改的步履始終未停。2018年3月1日至3月31日期間，抖音清理了27231條短視頻，永久封禁15234個(gè)賬號；2018年4月10日，抖音上線(xiàn)反沉迷系統；4月11日，抖音進(jìn)行了全面升級，升級期間，關(guān)閉了直播和評論功能。五W模式是美國學(xué)者拉斯韋爾提出的傳播模式，其中指出了傳播過(guò)程中的五種基本要素：誰(shuí)-說(shuō)了什么-通過(guò)什么渠道-向誰(shuí)說(shuō)-有什么效果。本文將借助拉斯韋爾的五W模式，從傳播渠道、傳播內容、用戶(hù)和傳播效果方面分析抖音app風(fēng)靡的原因及存在的問(wèn)題。
新聞傳播學(xué)碩士論文怎么寫(xiě)
如何寫(xiě)好碩士學(xué)位論文，真正的論文不是“寫(xiě)”出來(lái)的，而是你的研究成果的自然呈現。那么新聞傳播學(xué)碩士論文怎么寫(xiě)？下面yjbys小編為大家分享新聞傳播學(xué)碩士導師關(guān)于碩士學(xué)位論文的寫(xiě)作指導，希望對各位碩士生們有參考作用！
我指導的碩士論文有不少被評省優(yōu)、校優(yōu)，也因此被學(xué)校評為“卓越導師”和“優(yōu)秀導師”，有一些經(jīng)驗和心得可與老師、同學(xué)們分享和交流，下面就談三個(gè)問(wèn)題：
一、如何做一個(gè)好研究？
不少同學(xué)向我請教如何寫(xiě)好論文，我認為真正的論文不是“寫(xiě)”出來(lái)的，而是你的研究成果的自然呈現。也就是說(shuō)首先要考慮如何做好一個(gè)研究，論文只是一種呈現方式而已。我認為做好研究要有兩個(gè)前提，一是要有好奇心，強烈的好奇心是研究者的必備。二是要有好心態(tài)，做研究是很辛苦的事，但我主張“快樂(lè )學(xué)術(shù)”，我常跟同學(xué)們說(shuō)你不覺(jué)得研究這個(gè)問(wèn)題挺好玩的嗎？“痛并快樂(lè )著(zhù)”。
1、先要有問(wèn)題意識
寫(xiě)論文先要做研究，做研究先要有問(wèn)題可研究。所以說(shuō)寫(xiě)論文從看論文開(kāi)始，做研究從找問(wèn)題開(kāi)始。我認為沒(méi)有問(wèn)題意識的學(xué)生不能算是研究生。不少同學(xué)只會(huì )背書(shū)應試，總在揣摩老師的標準答案，沒(méi)有獨立思考和獨到見(jiàn)解。我覺(jué)得培養研究生實(shí)際上就是與他們十多年應試教育養成的思維習慣作斗爭的過(guò)程。那么，問(wèn)題從何而來(lái)？不要指望老師給你，你自己去思考去尋找。我認為問(wèn)題要從如下幾方面去發(fā)現：
從社會(huì )實(shí)踐中找，理論就是從實(shí)踐中來(lái)再到實(shí)踐去的東西；
從傳媒發(fā)展中找，傳媒發(fā)展尤其是當今轉型面臨各種問(wèn)題；
新聞傳播學(xué)畢業(yè)論文參考文獻
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新聞傳播學(xué)碩士論文怎么寫(xiě)
寫(xiě)碩士論文既是學(xué)習研究的一部分，也是碩士最后階段必須要做的，下面是小編搜集整理的新聞傳播學(xué)碩士論文寫(xiě)作指導，供大家閱讀查看。
一、如何做一個(gè)好研究?
不少同學(xué)向我請教如何寫(xiě)好論文，我認為真正的論文不是“寫(xiě)”出來(lái)的，而是你的研究成果的自然呈現。也就是說(shuō)首先要考慮如何做好一個(gè)研究，論文只是一種呈現方式而已。我認為做好研究要有兩個(gè)前提，一是要有好奇心，強烈的好奇心是研究者的必備。二是要有好心態(tài)，做研究是很辛苦的事，但我主張“快樂(lè )學(xué)術(shù)”，我常跟同學(xué)們說(shuō)你不覺(jué)得研究這個(gè)問(wèn)題挺好玩的嗎?“痛并快樂(lè )著(zhù)”。
1、先要有問(wèn)題意識
寫(xiě)論文先要做研究，做研究先要有問(wèn)題可研究。所以說(shuō)寫(xiě)論文從看論文開(kāi)始，做研究從找問(wèn)題開(kāi)始。我認為沒(méi)有問(wèn)題意識的學(xué)生不能算是研究生。不少同學(xué)只會(huì )背書(shū)應試，總在揣摩老師的標準答案，沒(méi)有獨立思考和獨到見(jiàn)解。我覺(jué)得培養研究生實(shí)際上就是與他們十多年應試教育養成的思維習慣作斗爭的過(guò)程。那么，問(wèn)題從何而來(lái)?不要指望老師給你，你自己去思考去尋找。我認為問(wèn)題要從如下幾方面去發(fā)現：
從社會(huì )實(shí)踐中找，理論就是從實(shí)踐中來(lái)再到實(shí)踐去的東西;
從傳媒發(fā)展中找，傳媒發(fā)展尤其是當今轉型面臨各種問(wèn)題;
從理論盲區中找，就是前人沒(méi)有研究過(guò)或研究不夠的地方;
從認識誤區中找，通過(guò)分析批判可以發(fā)現認識中存在問(wèn)題;
從橫向比較中找，可從同類(lèi)事物的不同中發(fā)現問(wèn)題和規律;
從縱向梳理中找，在歷史的發(fā)展和變遷的拐點(diǎn)上找到問(wèn)題;
傳播學(xué)論文：淺談解讀網(wǎng)絡(luò )自拍文化
摘 要：當自拍遭遇網(wǎng)絡(luò )，無(wú)數個(gè)體的影像在網(wǎng)絡(luò )上被展現，創(chuàng )造著(zhù)“網(wǎng)絡(luò )自拍亞文化”，承載著(zhù)網(wǎng)民獨特的審美觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，是一種新的表達和溝通方式。網(wǎng)絡(luò )自拍文化在各種力量的博弈中發(fā)展，草根對抗精英，女性主義對抗傳統男性主流文化，網(wǎng)絡(luò )自拍文化解構主流文化，還是被主流文化所收編?本文從傳播學(xué)的角度出發(fā)，解讀網(wǎng)絡(luò )自拍文化的內涵和意義，剖析其中各種力量的博弈和對抗，展望網(wǎng)絡(luò )自拍文化的前景和未來(lái)。
【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò )自拍;自曝隱私;文化解構;女性主義;亞文化收編;
自拍，英文名為self-timer，網(wǎng)絡(luò )自拍近年來(lái)隨著(zhù)新媒體的發(fā)展而繁榮并成為時(shí)尚，成為人們舒緩壓力、展現自我的方式，也成為人們追名逐利的渠道。天涯社區的網(wǎng)絡(luò )自拍欄目“天涯真我”自創(chuàng )立兩年時(shí)間以來(lái)，帖子已經(jīng)超過(guò)50萬(wàn)，貓撲的貼吧、網(wǎng)易相冊也有著(zhù)驚人的點(diǎn)擊率。[1]QQ空間相冊、人人網(wǎng)，還有各大婚戀交友網(wǎng)站，網(wǎng)民也都樂(lè )此不疲地上傳自己的自拍照，網(wǎng)絡(luò )自拍圖片以女性為主，其中不乏一些性感挑逗的自拍照。網(wǎng)絡(luò )自拍帶來(lái)了巨大的點(diǎn)擊率和商業(yè)利益，越來(lái)越多的網(wǎng)站開(kāi)始經(jīng)營(yíng)網(wǎng)絡(luò )自拍。
私人領(lǐng)域和公共領(lǐng)域的滲透
網(wǎng)絡(luò )自拍既是私人行為，又是公共行為。新媒體的發(fā)展使個(gè)人空間和公共空間相互交織，并模糊了私人和公共的界限，出現了公共空間私有化和私人空間個(gè)人化的特征，梅洛維茨將其稱(chēng)之為私人情境并入公共情境，自媒體的發(fā)展使人們的后臺行為前臺化，使人們積極地進(jìn)行自我呈現，建構虛擬空間的自我身份認同。網(wǎng)絡(luò )自拍是網(wǎng)民自我展現的方式，博客等個(gè)人主頁(yè)雖然屬于私人領(lǐng)域，但是卻有公共領(lǐng)域的性質(zhì)。批判學(xué)派的哈貝馬斯提出“公共領(lǐng)域”的概念，“公共領(lǐng)域”意指我們社會(huì )生活中的一個(gè)領(lǐng)域，某種接近于公共輿論的東西能夠在其中形成，向所有公民開(kāi)放這一點(diǎn)得到了保證。網(wǎng)絡(luò )具有公共領(lǐng)域的特征。
新聞學(xué)碩士論文：“傳播學(xué)的雙重公共性問(wèn)題與公共傳播學(xué)的“誕生
摘要：中國傳播研究所面臨的重大問(wèn)題可歸結為雙重公共性的缺失，即學(xué)術(shù)共同體內的學(xué)科公共性的缺失與社會(huì )共同體內學(xué)術(shù)公共性的缺失。前者反映傳播學(xué)的智識品質(zhì)問(wèn)題，后者反映傳播學(xué)的思想品質(zhì)問(wèn)題。以布洛維的社會(huì )學(xué)分類(lèi)法為參照，應當在一種關(guān)系性的傳播學(xué)“四分法”中為公共傳播學(xué)開(kāi)辟理論與實(shí)踐空間，并建立一種互異共生的傳播學(xué)知識生態(tài)。
關(guān)鍵詞：傳播學(xué) 公共性 智識品質(zhì) 思想品質(zhì) 公共傳播學(xué) 知識生態(tài)
中國的傳播研究發(fā)展到今天，在繁榮的表象下面臨一種失語(yǔ)的尷尬和危機。中國的傳播學(xué)人，正不知要向誰(shuí)討個(gè)酒杯一澆心中的塊壘。
這種失語(yǔ)，一方面反映在傳播學(xué)本身難于參與到中國社會(huì )科學(xué)界的公共討論和總體反思當中，無(wú)法生產(chǎn)出能夠在整個(gè)社會(huì )科學(xué)領(lǐng)域內流通的學(xué)術(shù)話(huà)語(yǔ)，因而在學(xué)術(shù)共同體中難有一隅發(fā)言的位置;另一方面，如果把傳播理解為一個(gè)與政治、經(jīng)濟、文化密切勾連的歷史的與社會(huì )的過(guò)程，那么，在傳播日益成為一個(gè)新的世界體系和社會(huì )體系中至關(guān)重要的建構性因素的當代，傳播學(xué)在對社會(huì )與時(shí)代的理論把握與社會(huì )進(jìn)程參與上更是殊少貢獻——在社會(huì )這個(gè)價(jià)值共同體中，傳播學(xué)的失語(yǔ)狀態(tài)更加令人不安。
一、智識品質(zhì)與學(xué)術(shù)共同體內學(xué)科公共性的缺失
在這里，學(xué)科公共性是一個(gè)臨時(shí)定義的概念，是在狹窄意義上相對于社會(huì )科學(xué)的學(xué)術(shù)共同體而言的，主要指在社會(huì )科學(xué)界這個(gè)特定集體中主體之間的互動(dòng)性、普遍聯(lián)系性以及意識交互性[2]。這是針對當前中國大陸社會(huì )科學(xué)的學(xué)術(shù)現狀進(jìn)行的靜態(tài)考察。
傳播學(xué)概論課程教學(xué)研究論文
摘要：
傳播學(xué)概論課程教學(xué)內容繁雜，理論眾多，對學(xué)生的接受能力和學(xué)習主動(dòng)性提出了較高要求。文章以提高學(xué)生能力為宗旨，以提高教學(xué)效果為目的，對傳播學(xué)概論課程的教學(xué)方案設計提出了三個(gè)原則；在此指導下，結合教學(xué)內容，采用合適的教學(xué)方法和教學(xué)手段，歸納出傳播學(xué)概論課程教學(xué)的三個(gè)階段：教師傳播學(xué)理論講解分析階段、學(xué)生運用傳播學(xué)理論分析傳播現象階段、學(xué)生運用傳播學(xué)理論到傳播行為的實(shí)踐階段。
關(guān)鍵詞：傳播學(xué)概論課程；原則；教學(xué)階段
傳播學(xué)是一門(mén)探索人類(lèi)傳播規律的科學(xué)，是學(xué)者們研究傳播現象、總結傳播規律的專(zhuān)業(yè)性學(xué)科，主要介紹傳播的定義、類(lèi)型、方法、理論研究成果等。學(xué)習傳播學(xué)有助于學(xué)習者對習焉不詳的傳播現象做出科學(xué)的解釋?zhuān)@使得傳播學(xué)科具備了相當強的理論性。在中國的高等教育教學(xué)中，傳播學(xué)概論課程是一門(mén)介紹傳播學(xué)知識的入門(mén)課程，它在相關(guān)專(zhuān)業(yè)中都屬于專(zhuān)業(yè)基礎課。由于傳播學(xué)發(fā)源和發(fā)展于歐美，如何將傳播學(xué)的教學(xué)內容通過(guò)課堂教學(xué)科學(xué)、正確、有效地傳授給學(xué)生是傳播學(xué)科教師面臨的主要問(wèn)題。教學(xué)方案的總體設計可以提供系統方案。因為教學(xué)是一個(gè)系統，由教學(xué)者、學(xué)習者、教學(xué)內容、教學(xué)媒介、教學(xué)方法等要素構成。其中涉及到學(xué)習規律理論、教學(xué)規律理論、傳播理論。這些理論在一定程度上揭示了學(xué)生學(xué)習活動(dòng)、教師教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)信息傳播活動(dòng)的客觀(guān)規律，為教師進(jìn)行科學(xué)的教學(xué)安排提供了原則和依據。教學(xué)設計需要應用系統方法研究、探索教學(xué)系統中各個(gè)要素之間的本質(zhì)聯(lián)系，并通過(guò)一定的安排使各要素協(xié)調、聯(lián)動(dòng)、有機結合，共同完成教學(xué)活動(dòng)及其任務(wù)。結合我校傳播學(xué)概論多年教學(xué)面臨的實(shí)際情況，課程組確立了以教學(xué)內容為核心、以教學(xué)效果為導向、以教學(xué)設計的系統方法為指導、組織其他教學(xué)環(huán)節要素的方針，形成了傳播學(xué)概論課程教學(xué)的三個(gè)原則和三個(gè)階段。
古代文學(xué)傳播學(xué)改革分析論文
文學(xué)傳播學(xué)的創(chuàng )建與中國古代文學(xué)研究的改革是目的和手段的關(guān)系，曹萌教授就是運用這組關(guān)系實(shí)現了他多年的學(xué)術(shù)理想。從2002年發(fā)表《略論中國古代文學(xué)的傳播方式》到2006年出版《中國古代戲劇的傳播與影響》、《中國古代經(jīng)典小說(shuō)傳播研究》和四卷本《中國古代文學(xué)傳播資料匯編》，可以明確地見(jiàn)出，曹萌的文學(xué)傳播學(xué)的創(chuàng )建與中國古代文學(xué)傳播研究工作正由啟動(dòng)嬗變?yōu)殪柟毯桶l(fā)展。這是一個(gè)以開(kāi)拓新學(xué)術(shù)領(lǐng)域為目標，以特定研究方向為突破點(diǎn)的學(xué)術(shù)上的蓽路藍縷。文學(xué)傳播學(xué)是將傳播學(xué)知識方法和理論體系與文學(xué)研究加以學(xué)術(shù)嫁接而產(chǎn)生的新學(xué)科，屬于綜合性、跨學(xué)科的交叉學(xué)科。從理論上說(shuō)，文學(xué)傳播學(xué)的研究對象應包括兩方面：一是文學(xué)作為傳播內容而被傳播的過(guò)程與現象，以及其中所蘊涵的理論與規律；另方面是文學(xué)作為特定社會(huì )信息的傳播媒介或傳播手段而實(shí)現傳播的行為或現象，以及其中所蘊涵的理論與規律。
這兩方面的研究對象可以概括為傳播的文學(xué)與文學(xué)的傳播。從傳播學(xué)的外延上說(shuō)，文學(xué)傳播學(xué)則是依照以傳播內容劃分出的特定傳播種類(lèi)，它是立足傳播學(xué)立場(chǎng)，運用傳播學(xué)理論和方法體系對文學(xué)傳播這一傳播內容種類(lèi)進(jìn)行考察、描述、說(shuō)明、歸納和揭示等研究的學(xué)科，是傳播學(xué)學(xué)科的分支領(lǐng)域。作為新的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，文學(xué)傳播學(xué)的開(kāi)創(chuàng )應該是一個(gè)比較龐大的學(xué)術(shù)工程，因為文學(xué)本身包含著(zhù)非常復雜的內容和多層面的構成：僅就文學(xué)自身而言，從國別上看，有中國文學(xué)、外國文學(xué)；從時(shí)間上分有古代文學(xué)和現代、當代文學(xué)；從表達方式上說(shuō)有口頭文學(xué)和文本文學(xué)；就文學(xué)題材說(shuō)，則有詩(shī)歌、散文、戲劇和小說(shuō)。面對這樣復雜的研究對象和范圍，文學(xué)傳播學(xué)的創(chuàng )建工作應該先從哪一方面和角度入手，要有一個(gè)科學(xué)的選擇。正是基于這一思想和認識，曹萌選擇了中國古代文學(xué)傳播研究作為其文學(xué)傳播學(xué)建設的奠基和突破點(diǎn)。
淺議大數據時(shí)代新聞傳播學(xué)教學(xué)的改革論文
一、大數據時(shí)代下新聞傳播行業(yè)的轉型
1.新聞生產(chǎn)方式的變革
大數據的廣泛應用使得傳統新聞的生產(chǎn)模式受到?jīng)_擊，并且逐漸形成了依托大數據而存在的數據新聞，新聞的前期搜集與后期整理、制作都圍繞著(zhù)數據的搜集與解釋而展開(kāi)，同時(shí)也打破了傳統的新聞媒體對新聞的壟斷與控制，尤其是許多互聯(lián)網(wǎng)交流平臺的開(kāi)放，使得普通用戶(hù)也能成為新聞的搜集者，同時(shí)新聞的傳播也更加的便捷，更具有時(shí)效性。
2.新聞報道方式的變革
傳統的新聞報道通常都需要依賴(lài)電視、報紙等較為固定的傳播模式，大數據時(shí)代的到來(lái)，同樣也造就了一大批互聯(lián)網(wǎng)社交新聞媒體，逐漸形成了以全樣本、可視性和重質(zhì)化為報道特征的數據新聞報道模式，同時(shí)也大大增強了新聞報道的客觀(guān)真實(shí)性。
二、大數據時(shí)代下新聞傳播人才的培養
1.新聞傳播人才需要豐富的文學(xué)知識與扎實(shí)的理科基礎
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，人們的生活水平不斷提高的同時(shí)，綜合素質(zhì)也在素質(zhì)不斷提高，對于新聞的報道工作早已不是簡(jiǎn)單的新聞采集工作，更重要的是對已有新聞事件的信息篩選的過(guò)程，因此在這個(gè)過(guò)程中一方面需要新聞傳播人才具有扎實(shí)的理科基礎，能夠熟練的運用計算機以及數學(xué)等理科基礎知識，將新聞事件進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理，同時(shí)以一種更加直觀(guān)的方式展示在人民群眾的面前，將新聞的數據信息在最短時(shí)間內傳達給新聞關(guān)注群體。
2.新聞傳播人才需要熟練的業(yè)務(wù)技能與經(jīng)營(yíng)管理的能力
隨著(zhù)大數據的飛速發(fā)展，新聞傳播人員為適應社會(huì )發(fā)展的需要，首先必須要掌握基本的媒體業(yè)務(wù)技能，這其中包括“攝影、錄像、編稿、報道”等四個(gè)方面，同時(shí)還需要掌握基本的應用軟件的使用方法以及新聞挖掘手段和工具的使用。其次由于目前大數據正在與傳統的新聞傳播媒介相互融合，互聯(lián)網(wǎng)的數據新聞傳播使得新聞的傳播變得方便快捷，也讓人們在作為新聞信息傳播者的同時(shí)也成為了新聞傳播的`管理者，因此也對新聞媒體人的專(zhuān)業(yè)技能以及經(jīng)營(yíng)管理能力提出了更高的要求。對于大數據時(shí)代下的謝恩媒體傳播人才來(lái)說(shuō)，如若想要更好地實(shí)現新聞的價(jià)值，則必須要學(xué)會(huì )要管理新聞傳播，制定全面的新聞媒體管理方案。