我的創(chuàng )城故事征文(精選9篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到征文吧，征文要求文面整潔干凈，書(shū)寫(xiě)端正美觀(guān)，字體清晰規范，標點(diǎn)準確無(wú)誤。那么，怎么去寫(xiě)征文呢？以下是小編幫大家整理的我的創(chuàng )城故事征文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的創(chuàng )城故事征文1
文明，如一個(gè)寶藏，讓我們共同挖掘它，讓遠古的文化帶我們穿越這個(gè)文明的國度；文明，如一扇窗戶(hù)，讓我們共同打開(kāi)它，讓美麗的風(fēng)景映入我們的眼簾；文明，如一首歌曲，讓我們共同演唱，讓動(dòng)人的歌聲在這塊文明的土地回蕩；文明，更如一棵種子，讓我們共同播種，讓文明在我們彼此的心中生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結果，讓文明在你我心中傳遞！
文明是什么？它不一定是偉大的舉動(dòng)，而是在于你一個(gè)微小的動(dòng)作。文明也許就在你洗完手后關(guān)手龍頭的動(dòng)作，也許就在撞到人的時(shí)候的一句"對不起"，也許就在把垃圾扔到垃圾桶的幾步路，也許……文明就是在我們的行為動(dòng)作中體現的，盡管它是多么不起眼，多么微小的。因為有句話(huà)說(shuō)的好："一滴水，也可以反映出整個(gè)太陽(yáng)的光輝，一盞燈，也能照亮前進(jìn)的道路。"所以一個(gè)人的言談舉止，就能體現這個(gè)人的文化素養，一個(gè)城市的文明程度。
文明對于我們是多么重要��！可是偏偏就是有些不文明的行為舉止，影響了我們，影響了城市！
走在寬敞的馬路上，機動(dòng)車(chē)飛速而過(guò)，被卷起的垃圾在空中跳著(zhù)歡快的舞姿。好像風(fēng)也變得不文明了，帶著(zhù)垃圾和塵土向人們迎面撲來(lái)。垃圾袋吹在樹(shù)上，它好像很得意，以為為大樹(shù)裝點(diǎn)上了一朵朵花兒。走在公共場(chǎng)所，在人群中穿梭。耳邊傳來(lái)的粗言穢語(yǔ)，大聲喧嘩的聲音。聽(tīng)著(zhù)都覺(jué)得心煩意亂……都是這些不文明的現象，如烏云，一點(diǎn)一點(diǎn)把我們文明的天空遮蔽……
可如今，我的眼前一亮，文明又重現在這篇繁榮的樂(lè )土上了！因為我們都在大力宣傳，創(chuàng )造文明城市。
馬路沒(méi)了垃圾，顯得更寬敞了；樹(shù)上沒(méi)了垃圾，顯得跟美麗了；人們的臉上沒(méi)了塵土，更顯得精神煥發(fā)了；公共場(chǎng)所沒(méi)了人們的喧鬧聲，穢語(yǔ)聲，更顯得文明了！
用雙手攙扶老人，用語(yǔ)言表達歉意，用舉止創(chuàng )造文明，用心靈傳遞文明，用自我為這座城市增添一道文明的'風(fēng)景線(xiàn)！
讓我們共同營(yíng)造一個(gè)文明的環(huán)境，用文明渲染這座城市，洗滌這座城市，創(chuàng )造這座城市！
讓文明的藤蔓爬上我們的心房，讓文明的花朵開(kāi)遍我們的城市，讓文明的歌聲唱響我們的佛山，讓文明的文字書(shū)寫(xiě)佛山美好的明天！
我的創(chuàng )城故事征文2
在以前，我是一個(gè)生活隨便的男孩，每次吃完零時(shí)的垃圾袋，就隨手一扔-管它飛哪去。如果碰到打架的事情，我會(huì )沖上去，一邊看他們打架，一邊跟著(zhù)瞎起哄。我還有一個(gè)壞毛病，管它三七二十一的，有痰就隨地吐。
可是創(chuàng )城來(lái)了!我的“美好生活”即將結束，而迎來(lái)的是我談詞色變的創(chuàng )城，這下可好，我的壞毛病一下子全給鬧沒(méi)了。
唉，我這才慘呀，我的媽媽是居委會(huì )的副主任，這就等于創(chuàng )城特工隊的副隊長(cháng)，這個(gè)副隊長(cháng)每天向我念叨一下“三大紀律，八項注意”，稍微不注意，就該挨批了。比如這一首詩(shī)就是媽媽編的`“春眠不覺(jué)曉，大家來(lái)創(chuàng )城，黑煙變炊煙，壞習慣逃不了”，這下大家知道我媽媽打擊壞習慣的力度了吧。
隨著(zhù)媽媽打擊壞習慣的力度，愈來(lái)愈打擊我，漸漸的從“垃圾時(shí)代”走向了“文明時(shí)代”，我如同超進(jìn)化一般，像那些隨便吐痰呀，亂扔垃圾呀??再也不敢在我身上出現了，因為這些壞習慣剛有苗頭，就被我媽一棍子就打死在萌芽狀態(tài)。
三個(gè)月過(guò)去了，我改變了好多，垃圾一定要放在垃圾箱里，看見(jiàn)不文明的現象知道制止了，不敢隨便吐痰了??不只是我，我感覺(jué)連我們班的同學(xué)也改變了好多，打架、罵人的現象很少見(jiàn)了，取而代之的是同學(xué)們之間的和諧相處，禮貌待人，學(xué)風(fēng)也醇厚了。
人有你我他，創(chuàng )城靠大家，讓我們一起行動(dòng)吧，為了創(chuàng )建全國文明城市，創(chuàng )建我們美好的家園，大家加油吧。
我的創(chuàng )城故事征文3
在文明城市創(chuàng )建活動(dòng)中，臺兒莊區實(shí)驗小學(xué)以豐富多彩、喜聞樂(lè )見(jiàn)的實(shí)踐活動(dòng)為載體，組織學(xué)生深入開(kāi)展“了解古運文化，爭做文明使者”活動(dòng)，廣泛參與文明城市創(chuàng )建工作，讓學(xué)生在潛移默化中受到教育，爭做文明小使者。
一是學(xué)校發(fā)出“創(chuàng )建文明城、文明伴我行”的倡議，號召全體學(xué)生“從我做起，從現在做起”，為創(chuàng )城做貢獻。開(kāi)展了“小手拉大手”親子互動(dòng)共創(chuàng )文明城市征文活動(dòng)，得到師生和學(xué)生家長(cháng)的積極支持。班級之間開(kāi)展“共建文明校園”隊會(huì )活動(dòng)，并利用、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話(huà)等多種形式表彰校園文明行為。組織以“講文明，知榮辱、促成長(cháng)”為主要內容的主題隊會(huì )，師生共同表演文藝節目，巧妙地把創(chuàng )建文明城市工作和榮辱觀(guān)教育結合起來(lái)�！靶〗痪眳f(xié)助民警指揮交通，擦洗護欄，清除野廣告�！半r鷹小隊”幫助孤寡老人打掃房間、整理衣物，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng )城工作做貢獻。
二是了解古運文化。通過(guò)走訪(fǎng)老人，查閱歷史資料，收集古籍、文物、圖片等形式，調查了解京杭運河開(kāi)挖的年代、歷史變遷、發(fā)揮的作用等，了解國家申請“京杭大運河歷史文化世界遺產(chǎn)”情況，了解臺兒莊古城的歷史、臺兒莊大戰的歷史地位等。通過(guò)了解古運文化，使廣大學(xué)生增強了愛(ài)國、愛(ài)家的意識，作為臺兒莊兒女、作為臺兒莊未來(lái)的建設者，要立即行動(dòng)起來(lái)，積極參與到文明城市創(chuàng )建活動(dòng)中。
三是開(kāi)展以“在家庭做小幫手，在社會(huì )做小標兵，在社區做小衛士，在學(xué)校做小伙伴，在獨處時(shí)做小主人”為主題的.“五小”競賽活動(dòng)，教育學(xué)生養成良好的文明行為習慣。在推進(jìn)創(chuàng )建工作的過(guò)程中，該校堅持兩個(gè)延伸。一是向家庭延伸。按照“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區”的工作思路，開(kāi)展“小手牽大手”主題活動(dòng)，以學(xué)生促家長(cháng)，以學(xué)校促家庭，帶動(dòng)文明城市創(chuàng )建活動(dòng)的深入開(kāi)展。二是向社區延伸，組織少先隊參與到創(chuàng )建文明社區、文明家庭活動(dòng)的宣傳中去，走進(jìn)社區，張貼標語(yǔ)，發(fā)放倡議書(shū)，做一個(gè)文明社區創(chuàng )建的監督者，及時(shí)指出父母與周?chē)巳旱牟晃拿髦帯?/p>
四是開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，加強養成教育。每位學(xué)生每學(xué)期讀一本好書(shū)，觀(guān)看一部愛(ài)國主義教育影片，搜集一些傳統美德的資料，每天觀(guān)看新聞并摘錄一條重要信息，做一件體現孝心的事，以傳承文明禮儀，拓展學(xué)生視野。設立“文明示范崗”，在學(xué)校顯要位置進(jìn)行禮儀示范，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗文明行為，以推動(dòng)全校講文明、懂禮貌良好校風(fēng)的形成。依托大戰紀念館、革命烈士陵園、李宗仁史料館，清真寺、中正門(mén)等愛(ài)國主義教育基地，組織學(xué)生講英雄、學(xué)英雄、寫(xiě)英雄，增強了廣大學(xué)生愛(ài)國情感，從小樹(shù)立起民族自尊心、自信心和自豪感。
我的創(chuàng )城故事征文4
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，中華民族素來(lái)是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。而文明，是衡量一個(gè)社會(huì )進(jìn)步的重要標尺，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映。講文明，是一種美德，更是一種責任。它系于小節，關(guān)系大眾，體現在我們日常生活的`一言一行中，只有每個(gè)人都自覺(jué)奉行生活文明的準則，整個(gè)社會(huì )的文明水準才會(huì )真正提高。講文明，主要包括3個(gè)方面，1、禮貌用語(yǔ)2、樂(lè )于助人3、思想高尚。
所謂禮貌，就是人與人之間交往的時(shí)候，通過(guò)言談舉止體現出來(lái)的對他人的尊重，是一種良好的道德品質(zhì)。一個(gè)有禮貌的人，不論是說(shuō)話(huà)還是辦事都會(huì )尊重他人，因此是很受人們歡迎和喜愛(ài)的。要學(xué)會(huì )講禮貌，就得從學(xué)說(shuō)文明用語(yǔ)開(kāi)始�！澳愫谩薄爸x謝”“對不起”“請原諒”等等，這些都是最基本的禮貌用語(yǔ)，我們在日常生活中都會(huì )經(jīng)常用到。所謂樂(lè )于助人，就是要多幫助一些自己能幫助且該幫助的人，幫助過(guò)的人多了，快樂(lè )也就多了，心情自然也就好了，這也就是幫助了別人，快樂(lè )了自己，就正如我們才剛學(xué)的課文《巨人和孩子》中寫(xiě)的一樣，“愛(ài)心使人歡樂(lè )，自私使人痛苦”，一個(gè)有愛(ài)心，樂(lè )于助人的人必將快樂(lè )一生。
所謂思想高尚，就是要做到思想純潔，講誠信，不撒謊。講誠信，最重要的就是說(shuō)話(huà)算數，說(shuō)到做到，也就是我們說(shuō)的“言必行，行必果”，不說(shuō)空話(huà)，不說(shuō)大話(huà)。自己做不了的事，就不要輕易向別人許諾。古人說(shuō)“輕諾必寡信”，隨隨便便向別人許諾的人一定是缺乏信用的人。當然，有時(shí)候，由于無(wú)法抗拒的客觀(guān)原因導致諾言無(wú)法實(shí)現，你就應該向對方說(shuō)明情況，并至歉意，以免給對方留下言而無(wú)信的印象。
除了這3點(diǎn)以外，我們還應該做到：團結同學(xué)，互幫互助；愛(ài)護花草樹(shù)木、公共設施，不比吃穿，不浪費糧食；在家尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節儉等內容。
總之，我們要學(xué)會(huì )講文明，應該做的還有許多許多，希望同學(xué)們人人都能做一個(gè)講文明的好學(xué)生，爭當一個(gè)文明的小市民！
我的創(chuàng )城故事征文5
近年來(lái)，我們乳山市的經(jīng)濟飛速發(fā)展，逐步創(chuàng )建數字城市，文明城市和衛生城市，今年的創(chuàng )城活動(dòng)就搞的格外轟轟烈烈。
瞧!全市人民已經(jīng)為創(chuàng )城忙的不可開(kāi)交。星期天我來(lái)到十字街路口等紅綠燈，看到一群孩子在那里撿廢紙。要是偶爾有老人過(guò)馬路的話(huà)，膽子大的同學(xué)還要上去扶一扶哪!如果哪個(gè)叔叔阿姨在等過(guò)馬路時(shí)壓了白線(xiàn)我們還要上去和他們溝通一下哪!瞧!這位叔叔風(fēng)風(fēng)火火地騎來(lái)電動(dòng)車(chē)，不禁意停在了白線(xiàn)上，就這樣，一個(gè)個(gè)頭最小的女孩可急壞了，不顧一切地連忙上前說(shuō)：“叔叔，停車(chē)時(shí)不可壓白線(xiàn)，”叔叔聽(tīng)了就把車(chē)子向后退了退。就這樣正午太陽(yáng)似乎也要休息似的停下來(lái)不走了。這可累壞了這些為創(chuàng )城做好人好事的小脊梁呀!個(gè)個(gè)小臉熱得紅通通的!但不說(shuō)一個(gè)“累”字，當然是因為助人為樂(lè )，幫助別人他們自己也非常愉快。當時(shí)還有一位老伯伯在現場(chǎng)，他還為孩子們照了一張照片……
創(chuàng )建衛生城市，文明城市。需要我們每個(gè)人的努力。你想啊!如果所有的人都在扔廢紙，只有你一個(gè)人在撿，那廢紙還撿的完嗎?如果周?chē)械娜硕荚谡f(shuō)臟話(huà)，盡管這個(gè)人能‘出於泥而不染，濁清瀲而不妖’那么文明城市還創(chuàng )建的.起來(lái)嗎?所以我們應本這人人需要文明乳山，乳山需要人人文明。去落實(shí)的。
文明，衛生是一個(gè)城市的窗口，為了擦亮我們乳山市的這扇‘窗口’需要我們每個(gè)人的努力，要講衛生，講文明，把我們乳山市建設的更美好。
我的創(chuàng )城故事征文6
為什么喜歡打抱不平，其實(shí)這個(gè)品行既緣于學(xué)校教育，家庭教育和自我教育，更因為在生活中我親眼目睹了一些小任務(wù)的故事而潛移默化受到的影響.
前幾天上班的時(shí)候，剛走到街道口，記我突然發(fā)現一位鶴發(fā)童顏的老大爺，背負著(zhù)一個(gè)大背篼，從裝束上看，他來(lái)自農村。此時(shí)，他理直氣壯地與一位年過(guò)六旬的婦女大聲地爭吵.聽(tīng)了一會(huì )，我知道了，原來(lái)這個(gè)老太婆認為剛路過(guò)此地的小妹妹擋了她的路，走路不長(cháng)眼睛。因此她非常無(wú)理地教訓她，絲毫沒(méi)有歉意。那為被訓斥的小妹妹嚇得不敢吱聲。正在這時(shí)，一位剛巧路過(guò)此地的老大爺立刻停止趕路的腳步，對老太婆進(jìn)行駁斥：“我明明看見(jiàn)你后出來(lái)，看到這個(gè)小妹兒的，你故意把臟水潑到別人身上的，你到還有理由罵別人!你給她把臟水擦干凈!”
那個(gè)老婦人我熟悉，但見(jiàn)她不停地翻動(dòng)著(zhù)嘴唇，樣子挺兇。她始終認為她面前一位正通過(guò)此路哦的小妹妹擋住了她的道，因此，她的臟水才被迫潑到小妹妹的身上，她得寸進(jìn)尺還破口大聲斥責這個(gè)小妹子眼睛瞎了。而與她理論的哪位老大爺卻堅持說(shuō)是對方明明先看到小妹妹正通過(guò)她家前后她才故意倒的水。
最后，氣急敗壞的老太婆說(shuō)不過(guò)去，她惡狠狠地喊道：“關(guān)我啥事?”
“大陸不平旁人闖!”老大爺面對那個(gè)老太婆擲地有聲，毫不畏懼。最后的結局是老太婆灰溜溜地躲進(jìn)了屋里，不敢再辱罵那位被她的臟水淋濕了的小妹妹。
我看到了這一幕后受到的震動(dòng)是非常大的.，我甚至并不明白他說(shuō)的那句話(huà)的真實(shí)含義，只覺(jué)得老大爺是對的。在以后的歲月中，我多刺想起這個(gè)事情。如果在創(chuàng )城過(guò)程中能多一些像老大爺這樣的人，我們的社會(huì )也就會(huì )變得更加文明，更加和諧!
我的創(chuàng )城故事征文7
創(chuàng )文明縣城，做文明學(xué)生”。從我做起，從小事做起。
我們天天都在講文明，那么文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到老師的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養。同學(xué)們，你是這樣做的嗎?
做文明人，就要會(huì )用文明語(yǔ)言，會(huì )做文明事情。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是要懂禮貌，明事理。作為一名小學(xué)生，我們應該養成文明習慣，做文明學(xué)生。尤其是對于我們民小小學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，置身于這么美麗的校園中，更要帶好頭，做全縣文明示范窗口學(xué)校的領(lǐng)頭兵。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，依然存在一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到一些白色垃圾，尤其是每天早上來(lái)上學(xué)時(shí)，校門(mén)口遍地是垃圾，如果沒(méi)有門(mén)衛師傅的清理打掃，你不敢相信這里是一所文明學(xué)校的`大門(mén)口;再例如校園里的綠化帶，被一些小朋友隨意踐踏，小草都枯死了，試想它們都有生命，請你腳下留情。還有一些同學(xué)在教室走廊上的起哄打鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門(mén)窗，也不覺(jué)心疼;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把學(xué)習放在首位，而常常忽略了文明習慣的養成。事實(shí)上，良好的行為習慣是保證我們良好學(xué)習的前提。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)行為，便收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣，便收獲一個(gè)品格。千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，經(jīng)過(guò)我們全體師生的共同努力，一定會(huì )營(yíng)造成一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的校園。
行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們的校園更美好啊!
我的創(chuàng )城故事征文8
擁有健康和快樂(lè )是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。但家住皋蘭縣的姐弟倆敏敏（女，6歲半）和洋洋（男，3歲半），因家里老化的電線(xiàn)在雨水浸泡下發(fā)生短路，引起火災，孩子被大面積燒傷……面對70萬(wàn)元的巨額醫藥費和手術(shù)費，全家人如熱鍋上的螞蟻，一籌莫展。
這件事情被報道之后，蘭州慈善總會(huì )特別成立了專(zhuān)用賬戶(hù)，一筆筆捐款，一個(gè)個(gè)蘭州好人關(guān)注的目光，一份份暖心的問(wèn)候，釋放著(zhù)蘭州的大愛(ài)，傳遞著(zhù)蘭州的正能量。
傳遞“正能量”的方式，無(wú)非是兩個(gè)方面：一方面是社會(huì )公正的建立與制度的完善，另一方面是個(gè)人修養與生活的歷練，也即教育啟迪、文化歷練和生活養成的結晶。那么，我們蘭州如何傳遞“正能量”，推進(jìn)五城聯(lián)創(chuàng )工作呢？
蘭州市文明辦將“道德模范”、“蘭州好人”、“凡人善舉·和你一起”等活動(dòng)與公益廣告發(fā)布平臺相結合，建成了長(cháng)5000米的“蘭州好人街”。100位“蘭州好人”的宣傳圖片整齊排列在街道兩邊，畫(huà)出了一道傳遞真、善、美正能量的輻射線(xiàn)。
在當下“好人”難做的大背景下，對于存在于我們身邊的'好人好事，必須要讓大眾知道。為此，市政府在市內主干道設置“蘭州好人街”就是一種很好的形式。通過(guò)“好人街”不僅匯聚好人好事，還能夠傳遞滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。打造“蘭州好人街”，是道德建設的系統工程，彰顯的是規模效應、燈塔效應、示范效應……是著(zhù)眼于提升市民素質(zhì)，提高市民幸福指數的，看得見(jiàn)、摸得到的“形象工程”，一個(gè)個(gè)身邊好人暖暖的笑臉，是這座城市最溫暖的形象標志。
俗話(huà)說(shuō)，榜樣的力量是無(wú)窮的。我們應通過(guò)舉辦講演、座談、聯(lián)誼會(huì )等形式，邀請蘭州好人講自己的故事，講身邊的好事，模范事跡得到傳播，對市民而言無(wú)疑是一次心靈的洗禮。當市民發(fā)現，一些好人也普通得名不見(jiàn)經(jīng)傳，從事著(zhù)平常職業(yè)，甚至領(lǐng)著(zhù)微薄的工資，生活在社會(huì )底層，卻以一己之力，長(cháng)年累月地助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛(ài)親……
這就為市民樹(shù)起了一個(gè)個(gè)難能可貴的“道德標桿”。所以，蘭州好人有著(zhù)更加鮮明的時(shí)代元素，厚德，大愛(ài)，閃耀著(zhù)智慧的光芒，凝聚在社會(huì )之中，這種力量，就是蘭州發(fā)展的“正能量”。
我的創(chuàng )城故事征文9
文明是什么?文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明是一場(chǎng)雨，滋潤了干涸的心靈……
東勝是一個(gè)美麗富饒的城市，但是由于人們不講文明，這座美麗的城市漸漸被人淡忘了。
公園里，人們把吃剩的食品袋亂扔，不僅破壞環(huán)境，而且污染水源，還讓環(huán)衛工人多掃一次。有的人把沒(méi)掐滅煙頭隨便扔到樹(shù)林里，輕者燒掉幾根草，重者燒掉幾棵樹(shù)。有的'人在公園大吵大嚷，嘴里滿(mǎn)是臟話(huà)。還有的小孩在公園里打鬧，邊打邊罵，父母卻在一旁若無(wú)其事的走著(zhù)。
小區里，垃圾箱里垃圾都堆滿(mǎn)了也沒(méi)人管，害的小區里臭烘烘的，路人經(jīng)過(guò)都要繞道走。公告欄上，小廣告貼的滿(mǎn)滿(mǎn)的，讓人眼花繚亂。
馬路旁，一輛輛汽車(chē)橫七豎八的停著(zhù)，有的壓著(zhù)盲人道，還有的停在格子外面。
自從開(kāi)始評比文明衛生城市，這些情況基本沒(méi)有了，例如：停車(chē)不壓盲人道了;沒(méi)有打鬧現象了;小區垃圾定時(shí)清理，還有許多地方都改正了。
現在，公園里樹(shù)綠、水清，而且很安靜;小區里空氣清新;街道上整整齊齊。整個(gè)城市里蕩漾著(zhù)文明的氣息。
同學(xué)們、朋友們，讓我們爭做文明使者，爭做環(huán)保標兵，用文明給家鄉的建設做出更多的貢獻吧!
美麗的東勝!我希望你變得更加美麗富饒。讓我們一起努力吧!
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