助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題征文(集合15篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到征文吧，寫(xiě)征文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的征文呢？下面是小編為大家收集的助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題征文，歡迎閱讀與收藏。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題征文1
----助學(xué)筑夢(mèng)鑄人
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！鼻笏囍窔v經(jīng)五年，在這段歲月里，我們學(xué)會(huì )了在奮斗中逆風(fēng)成長(cháng)，學(xué)會(huì )了分擔父母一直以來(lái)無(wú)私為我們承擔的“責任”二字，學(xué)會(huì )了把一切寒霜暴雪化為我們前進(jìn)最堅實(shí)的堡壘。
大學(xué)于我是個(gè)精致的象牙塔，這里是一切夢(mèng)想起航的地方，它無(wú)關(guān)于身份的高與低，無(wú)關(guān)于家庭的貧與富。只要有夢(mèng)想，就拾起行囊出發(fā)，即使路途中荊棘滿(mǎn)布，只要我風(fēng)雨兼程，只要我出發(fā)，就有希望達到終點(diǎn)。
20xx年，我帶著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬，踏進(jìn)了我的伊甸園，這里是多么棒的地方。20xx年，我獲得國家助學(xué)金4000元，這對于我來(lái)說(shuō)，幾乎是雪中送炭，學(xué)設計的我，倘若要學(xué)得好技能，想要的到正規的訓練，若是資金不夠，就只能自己的世界里閉門(mén)造車(chē)了，就會(huì )走很多彎路，所以20xx年暑期，我用助學(xué)金報了軟件培訓班，經(jīng)過(guò)一個(gè)酷暑，我成功結業(yè)，并且完成了一個(gè)優(yōu)秀的作業(yè)。良好的軟件技能為我將來(lái)的就業(yè)多提供了一機會(huì )，更是就我個(gè)人而言，更是多了一份自信。
“助學(xué)”為我追夢(mèng)的路上提供護航，為我的求學(xué)提供了多一個(gè)的可能性，我更明白助學(xué)金來(lái)之不易，更明白在這個(gè)并不寬松的家庭條件下，多一次這樣的'學(xué)習機會(huì )更是來(lái)之不易，我從不浪費一絲一毫。我非常感謝國家和學(xué)校給我們提供的幫助，我明白在這種幫助的背后，更是沉甸甸的責任�！暗嗡�，當涌泉相報”，我明白作為當下的學(xué)生，我們不僅要把學(xué)業(yè)完成，更要時(shí)刻牢記曾經(jīng)獲得的恩惠，等到終有一天，自己成為社會(huì )成熟的分子，等到我有足夠的能力，回饋社會(huì )。這就是以前政治課上，老師提到的由個(gè)人價(jià)值上升到社會(huì )價(jià)值。
國家的助學(xué)政策對家庭貧困學(xué)生來(lái)說(shuō)，如同貧瘠土壤遇到甘霖，這種幫助只有獲得幫助的人才知道有多么重要。所以我從不敢怠慢自己的學(xué)習，為自己創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，只是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。這條求學(xué)路，迢迢修遠，夢(mèng)想在前方為我指引方向，“助學(xué)”便是我的東風(fēng)送我一程，它讓我離夢(mèng)想更近了一步。
追夢(mèng)必然遭遇坎坷，可我不怕，我怕的是自己沒(méi)有堅毅的品質(zhì)，風(fēng)霜我不怕，我怕的是我有畏懼寒冷的軟弱，挫折我不怕，我怕的是我面對挫折，從此便一蹶不振�？墒菈�(mèng)想給予了我克服這一切的勇氣，我在想，有了坎坷、風(fēng)霜、寒冷和挫折做伴，我還有什么苛求的，因為它們足以鑄就我堅毅的品質(zhì)和面對挫折愈戰愈勇的斗志。我也必能等到我夢(mèng)想開(kāi)花的那天。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題征文2
我來(lái)自農村出生長(cháng)大了。我剛剛進(jìn)入大三上學(xué)期可以感覺(jué)快到畢業(yè)進(jìn)入社會(huì )生活。我的大學(xué)生活中，我喜歡老師和同學(xué)們相處一起，經(jīng)過(guò)三年的大學(xué)學(xué)習來(lái)，我遇過(guò)不少困難，必須要克服困難有可能收獲東西。在老師和同學(xué)的幫助下，我學(xué)到了很多東西，感謝老師以及同學(xué)一直以來(lái)對我的關(guān)心與照顧，我沒(méi)有辜負父母和老師對我的期望。XX年4月，中專(zhuān)學(xué)校老師帶著(zhù)我們來(lái)到xx聯(lián)合大學(xué)特教學(xué)院參加考試（單招單考），后來(lái)我被本院錄取好高興，但昂貴的學(xué)費讓我對大學(xué)心情不好，還有在北京學(xué)費和生活費每月好貴等于石家莊一般工作每月發(fā)工資差不多，我害怕自己的大學(xué)夢(mèng)因為學(xué)費而夢(mèng)想泡沫。是的，家庭情況令我好難過(guò)，好渴望，又害怕。我的夢(mèng)想是我去上大學(xué)，好奇，我父母畢竟是初中畢業(yè)學(xué)歷！
我的父母都是農民出身，在我很小的時(shí)候家里的生活條件就不好，家庭有三個(gè)孩子包括我、大姐、二姐，父母感覺(jué)壓力大，父母在我上小學(xué)的時(shí)候就開(kāi)始去石家莊賣(mài)水果和在家里養雞。不過(guò)，我只記得我上小學(xué)的時(shí)候每次放假回家，但我父母不在老家，去外地干活，我成為留守兒童，除了父母這樣之外，爺爺照顧我自己生活。最近二十年，他們曾經(jīng)很多經(jīng)歷去外地干活，在面對困難生活的同時(shí)，他們還要照顧家人，其中我和二姐上大學(xué)，給家庭經(jīng)濟有壓力，等于工作每月發(fā)工資兩千元不是小數。我只記得小時(shí)候小學(xué)一年級上學(xué)期，我就對學(xué)習好奇，發(fā)現我自己有興趣，越來(lái)越感覺(jué)好奇，到寒假之前，參加期末考試試試看，沒(méi)想到成績(jì)出來(lái)班里前三名從來(lái)第一次，老師送我拿第三名獎勵榮譽(yù)，我感覺(jué)它好玩。雖然我家境沒(méi)其他同學(xué)好，但我心里想學(xué)習，再說(shuō)是沒(méi)文化好可怕！就經(jīng)過(guò)了十幾年經(jīng)歷，我終于考上了我渴望的大學(xué)。整個(gè)大學(xué)期間，我得到來(lái)自家人、親戚、老師和朋友的很多幫助，很感謝他們在我困難的`時(shí)候給了我無(wú)私、真摯的幫助。
雖然家庭經(jīng)濟的情況，但是我一直沒(méi)有放棄努力，沒(méi)有放棄一直以來(lái)的理想。我一直以先進(jìn)的學(xué)生為榜樣，努力減少與他們之間的差距。在大學(xué)兩年的學(xué)習生活中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，學(xué)習成績(jì)和綜合素質(zhì)等各個(gè)方面都得到了很大的提高，追求卓越！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題征文3
她就是我，我就是她。身邊只有幾個(gè)朋友知道我家里發(fā)生了變故，當時(shí)申請助學(xué)金時(shí)，也有一些非議。是啊，誰(shuí)會(huì )相信使用高端的電子產(chǎn)品的人怎么會(huì )需要助學(xué)金。我至今沒(méi)有向一個(gè)人完整地講過(guò)家里的遭遇，因為遇到真正的苦難是不知道怎樣開(kāi)口的，也不會(huì )有精力去抱怨、有時(shí)間喊累的。你感到生活欺騙了你，我想也許這是生活篩選我們的方式：它會(huì )在某個(gè)時(shí)候給你帶來(lái)一片黑暗，再從黑暗里去甄別我們，那些已經(jīng)放棄的人，便永遠不會(huì )知道默默等待的下一秒會(huì )出現什么;而那些執著(zhù)等待的，生活總會(huì )為他升起一輪照亮他的'紅日。繼續讓自己發(fā)成一束光，然后再用這一束光去溫暖其他人，而不是用生活給我們的挫折持續懲罰自己，再順便把這種痛苦傳遞給身邊親近的人。
表哥的爺爺去世了，我送了一本余華的《活著(zhù)》給他�！盎钪�(zhù)什么也不為，就是為了活著(zhù)本身而活著(zhù)�！闭鐣�(shū)中描述的，親人會(huì )死去，朋友會(huì )背叛，夢(mèng)想會(huì )破滅，信仰會(huì )崩塌，將“活著(zhù)”的希望寄予其中任何一個(gè)，都是靠不住的。真正的悲劇不是命運不濟，而是屈從命運的擺弄，無(wú)底線(xiàn)的妥協(xié)，隨波逐流。潛移默化地改變某一個(gè)人似乎永不會(huì )改變的性格，讓他變得不再充滿(mǎn)斗志，不再激昂，變得唯唯諾諾。
生命終究不是一粒塵埃，不可能在真空的世界里隨意漂浮。它是一粒沙子，在洶涌的海浪中掙扎，在憤怒的烈火中灼燒。它無(wú)能為力，卻不是無(wú)所作為。在這樣的變化里闡釋了生命的堅韌與堅強：生命的堅強和脆弱會(huì )因為所處環(huán)境的變化的而產(chǎn)生微妙的改變，因此人性的諸多因素也并非一成不變。我們被一種無(wú)形的力量牽引，帶著(zhù)迷茫和麻木，奮力向前。
夢(mèng)想如此，活著(zhù)亦是如此。人不會(huì )太孤單，但許多路，你可能需要自己走，但是沒(méi)有關(guān)系，你是你堅強的后盾。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題征文4
誰(shuí)用誰(shuí)的執著(zhù)忘了過(guò)去，明亮的彩虹卻是無(wú)法釋?xiě)训孽r艷；誰(shuí)把誰(shuí)的青春給了明天，明媚的陽(yáng)光卻是未曾謀面的溫暖�！}記
杰斐遜總統在獨立宣言里告訴我們，‘每個(gè)人都有追求幸福的權利’；故人對我說(shuō)，“要有最樸素的生活，與最遙遠的夢(mèng)想”；任何時(shí)候都不要放棄自己的初衷.站立于我的大學(xué)城堡，綠腰的校園。是啊。你能看到那沉著(zhù)大氣穿拔高列的一棵棵梧桐樹(shù)，影裂潑潑于地，晨昏搖擺，在明媚的陽(yáng)光中享受著(zhù)綠腰的校園，這是多么滿(mǎn)庭芳與沁園春，多么美好的校園景色，這座城筑造了我的青春，夢(mèng)想和愛(ài)。
時(shí)光定格在白紙上，野馬重新套上韁繩，原本放肆的心漸漸地歸于平靜，一切都只剩下塵埃落定的悄然寂靜，心中的那些畫(huà)面未曾忘記，也只有自己去撫平那些傷痕。是否還記得那時(shí)候在熄燈的宿舍里，我們總是在一堆堆耀武揚威的習題和試卷的縫隙間，在應急燈漸漸微弱下去的光線(xiàn)中，一手撐著(zhù)深不可測的夜，一手再低頭算著(zhù)函數f(x）的解集，每當風(fēng)吹起，就會(huì )擔心媽媽腿會(huì )不會(huì )痛，爸爸的手還會(huì )不會(huì )疼，我的求學(xué)之路承載著(zhù)我最親愛(ài)的人厚愛(ài)，拿什么去感謝父母們不求回報和一往情深的愛(ài)；拿什么去感謝那份學(xué)校給予的愛(ài)，讓我對“知識改變命運”有了更深的理解，每一天，每一夜，每一次心跳，每一個(gè)屬于我們的年華，那份愛(ài)我都會(huì )謹記的，人生不過(guò)百年，青春不過(guò)一瞬，用有限的時(shí)間去感謝那些一直陪我們一路走來(lái)的人。
記憶是無(wú)花的薔薇，永遠不會(huì )敗落，葉子落了，我笑了。我想在這個(gè)微冷的`秋季中用自己手中的筆寫(xiě)下自己的那份愛(ài)，大學(xué)的城堡中，我只是小小的一顆星辰，卻還是能夠享受那份愛(ài)，有夢(mèng)想，有機會(huì )，有奮斗，一切美好的東西都是可以創(chuàng )造出來(lái)的，沒(méi)有一艘非凡的戰艦，能像書(shū)一樣，把我們帶到浩瀚的天地；沒(méi)有一匹神奇的駿馬，能像知識一樣，帶我們領(lǐng)悟生活的真諦；在感恩的同時(shí)也時(shí)刻反省自己，用不斷努力來(lái)提高自己專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)校給予的物質(zhì)上的幫助，在我的精神上和心靈上得到了鼓舞和慰藉，讓我們感受到了國家和學(xué)校對我們經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)愛(ài)，它讓我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光和希望，支撐著(zhù)我一步一步走下去，完成自己的使命。
用自己的實(shí)力和智慧揚起自信的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。感恩的心靈在心中成長(cháng)，感謝的話(huà)語(yǔ)在心中流淌，感激祖國的美好的政策，感激國家資助政策，感激學(xué)校為我帶來(lái)的幫助，你們將引領(lǐng)我們成長(cháng)，開(kāi)創(chuàng )輝煌。而這段奮斗的青春，要想無(wú)止境，就必須付出，沒(méi)有人可以隨隨便便得到。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題征文5
從讀書(shū)開(kāi)始，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“要好好學(xué)習哦，將來(lái)讀個(gè)好大學(xué)，以后才會(huì )有出息�！睆拇�，這句話(huà)就深深刻在我的腦海里。
童年時(shí)期，當別的孩子在操場(chǎng)玩耍時(shí)，我還在教室練習寫(xiě)字，老師說(shuō)：“一定要把字練好哦，這對你們將來(lái)有很大影響�！眿寢屩懒�，就讓我好好練字。有時(shí)候坐久了，看著(zhù)小伙伴都在玩，自己也會(huì )禁不住誘惑，一起跟著(zhù)玩。當然，這些都是不能被媽媽發(fā)現的，被發(fā)現偷玩就會(huì )被媽媽罵，但是她不打我�？赡苁俏乙恢北憩F的很乖吧。
初中時(shí)，大家都很努力了，特別是在學(xué)校的尖子班。大部分的學(xué)生都很發(fā)奮，為了考一個(gè)好高中，就是市里最好的高中。這是每一個(gè)尖子生心里的夢(mèng)。為了這個(gè)夢(mèng)，大家都很拼。而我在里面，在學(xué)習氛圍如此濃郁之地，也沒(méi)有其他念想，只想好好讀書(shū)。在夢(mèng)想面前，每個(gè)人都有同樣的起跑線(xiàn)。這只看后天的努力了。然而，努力并不是就有收獲的，我也遇到難題：我的英語(yǔ)很差。每天早上讀單詞、背單詞，對短語(yǔ)、背短語(yǔ)。不停的寫(xiě)和記，課上課外都認真學(xué)習和鞏固，可英語(yǔ)成績(jì)怎么也提不起來(lái)。老師看著(zhù)著(zhù)急，父母也著(zhù)急，我也更急。當時(shí)在農村，沒(méi)有補習老師，沒(méi)辦法，我們英語(yǔ)老師就每天下午給我輔導，讓我不懂的就問(wèn)她，并且給我她的學(xué)習方法。老師教2個(gè)班，每天的課都很滿(mǎn)，還要備課改作業(yè)，本身就沒(méi)有多余的時(shí)間，還硬是擠出時(shí)間無(wú)條件的給我補課，我心里的感激真的是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達。最終中考我也沒(méi)丟她的臉，英語(yǔ)平時(shí)就80多分，中考卻考了128分，提高了接近50分，也成功讓我進(jìn)入了市里的重點(diǎn)中學(xué)。是她，給我的腳下埋上鋪墊，讓我離夢(mèng)想更近
高中時(shí)，才知道原來(lái)初中的學(xué)習任務(wù)是多么的輕松。每天，都有大把大把的作業(yè)，每天的做作業(yè)，卻怎么也做不完。而努力，再也不是“雙手合十，閉眼低頭”就能解決的。每個(gè)人都那么優(yōu)秀，自己稍不注意，就被她們遠遠甩在身后，越來(lái)越遠。在成功的路上，每個(gè)人都要不停的狂奔，停下來(lái)，就再也跑不起來(lái)了。每天的生活都很枯燥，標準的三點(diǎn)一線(xiàn)，晚自習后還要在寢室做作業(yè)、看書(shū)。熄燈了就開(kāi)著(zhù)小臺燈繼續。那段時(shí)間營(yíng)養也跟不上，盡管加了餐，有時(shí)晚上還是會(huì )被餓醒。有時(shí)也會(huì )忍不住想要放棄，可是如此現實(shí)的社會(huì )，不缺文盲。而且，如此早就開(kāi)始工作自己也不甘心。帶著(zhù)自己對未來(lái)的憧憬，帶著(zhù)父母的'期盼，向自己的夢(mèng)想駛進(jìn)、駛近。
而現在，大學(xué)了，自己的大學(xué)夢(mèng)也實(shí)現了，而這并不代表奮斗停止了。積極的參加各個(gè)社團，參加學(xué)生會(huì )，參加志愿者，就為了彌補以前只讀書(shū)不實(shí)踐的硬傷�？匆�(jiàn)別的同學(xué)在宿舍玩游戲�？此戚p松卻經(jīng)常聽(tīng)他們抱怨無(wú)聊、沒(méi)意思，自己都能問(wèn)心無(wú)愧的微笑。忙，卻讓自己的生活更加充實(shí)而豐富多彩，增加了閱歷，認識了朋友，培養了交際能力。有時(shí)聽(tīng)聽(tīng)歌和朋友聊天什么的，閑暇時(shí)去圖書(shū)館，卻又愛(ài)上了文字。以前總覺(jué)得文字枯燥乏味，而現在認真閱讀起來(lái)，卻又如同走進(jìn)作者的另一個(gè)世界，感受作者的喜怒哀樂(lè )，讓人回味無(wú)窮。
有時(shí)也會(huì )迷惘，有時(shí)也會(huì )對自己產(chǎn)生質(zhì)疑：自己所努力的，最終為了什么？為了更好的物質(zhì)生活？還是更好的精神生活？我也分不清了，只記得，當自己完成一件事時(shí)，那時(shí)心里是很開(kāi)心的�？粗�(zhù)別人的笑臉，自己是幸福的。原來(lái)，成敗只在一念之間。
“每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)，只是彼此不相同�！笔前�，為了這個(gè)夢(mèng)拼搏、昂揚，為其流的血汗和眼淚都只有自己明白，其中的心酸也只有自己體會(huì )，不過(guò)，這就夠了。青春，是活力，是熱血，是激情，是拼搏，是奮斗，是每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷而后慢慢回憶的不腐傳奇，是別人奪不走而自己也留不住卻能流淚含笑的精彩瞬間，是人一生最最美好的動(dòng)人歌謠。
誰(shuí)的青春不奮斗！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題征文6
經(jīng)歷了高考洗禮，我終于踏進(jìn)了我的夢(mèng)中殿堂某大學(xué)，懷著(zhù)對大學(xué)的憧憬，我手提行李，踏上了我大學(xué)之路。
踏進(jìn)大學(xué)的我，在這美好的夜晚回味著(zhù)我十二年的寒窗生活，突然發(fā)現：原來(lái)他們都深深的愛(ài)著(zhù)我……
我是一個(gè)來(lái)自偏僻山村的鄉里娃，從小學(xué)開(kāi)始，便要步行好長(cháng)一段路才能到學(xué)校，而且，因為家庭收入有限，所以供不起我和哥哥上學(xué)的學(xué)費，眼看著(zhù)我的年齡越來(lái)越大，早過(guò)了入學(xué)的年齡了，在即將開(kāi)學(xué)之際，我的父母急的像熱鍋上的螞蟻，團團亂轉，但還是沒(méi)辦法，無(wú)奈，父親只好硬著(zhù)頭皮去找校長(cháng)，看能不能把我的學(xué)費推遲交，當父親像校長(cháng)講清情況之后，校長(cháng)沉思了一會(huì )兒之后，堅定的說(shuō)：“娃娃的學(xué)習是不能耽擱的，這樣吧，學(xué)費我先墊上，等你手頭空余了還我，好吧，”父親一聽(tīng)，心中的石頭終于落下，握著(zhù)校長(cháng)的手，沉沉的說(shuō)：“麻煩你了”；就這樣，我背上我的第一個(gè)書(shū)包，高高興興的踏進(jìn)了我向往已久的學(xué)校，到后來(lái)我才知道，原來(lái)，給我墊學(xué)費的錢(qián)是校長(cháng)用來(lái)取藥的錢(qián)，為了幫我，他放棄了吃藥的機會(huì )，由于在無(wú)積蓄買(mǎi)藥，所以病入膏肓，最終與世長(cháng)辭。我感激他，并將永遠記住他，我的劉爺爺。
我到初中時(shí)，由于九年義務(wù)教育，我書(shū)費全免，但是由于家離學(xué)校較遠，所以只有住宿在學(xué)校，原本我打算自己做飯的，但家里人死活不同意，說(shuō)會(huì )影響我的學(xué)業(yè)，但是，我的生活費加上住宿費以及學(xué)雜費，不是我現在家庭能承受的，于是，父親又開(kāi)始為我的費用而操心，我記得有一天父親從初中學(xué)回來(lái)后，喜氣洋洋的，當時(shí)我正為我的費用而心煩不已，見(jiàn)父親如此高興，我就問(wèn)了發(fā)生了啥事了，原來(lái)父親聽(tīng)說(shuō)國家補助住宿生每年750元的補助，聽(tīng)到這以后，我也高興了，呵呵，我上學(xué)不愁了；在國家的.幫助下，我順利讀完初中，我是真心的感謝國家，感謝他們對我的幫助。
在我的不懈努力下，我終于考上了縣重點(diǎn)高中，在那兒，雖然學(xué)費是很高的，但國家有幫助，不但有住宿生補助，還有助學(xué)金，相對來(lái)說(shuō)輕松多了。我還要非常感謝我的高中班主任楊老師，是他，不斷督促我們前進(jìn)，不斷鼓勵我們，激發(fā)我們的斗志，使我們在高三那樣的重壓之下依然斗志昂揚；班主任為了我們，棄小家而顧大家，經(jīng)常在深夜還在為我們的成績(jì)而擔心，為我們的生活而擔心，不但有主意我們的學(xué)習，還要經(jīng)常找我們談話(huà)，關(guān)注我們的個(gè)人世界，有時(shí)候就算自己家小孩（3歲）發(fā)燒都不會(huì )去，有時(shí)候為了我們而和師母吵架，我愛(ài)我的老班，他愛(ài)我三年，我愛(ài)他一輩子，感謝我的老班，高三有他相伴，我三生有幸。
經(jīng)過(guò)高中三年的努力，文中如愿以?xún)�，考上了我�?mèng)中的殿堂，在高額的學(xué)費面前，又是國家伸出援助手，我申請了助學(xué)貸款，順利的踏上我的大學(xué)之路，我非常感激國家，感激所有愛(ài)我的人，我要用愛(ài)回報你們。
我是幸福的，因為我有他們的愛(ài)，我是幸福的，因為我的高三有他的陪伴，我是幸福的，因為我對未來(lái)充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)自信。
作為當代大學(xué)生，我會(huì )發(fā)揚勤儉節約，刻苦學(xué)習的精神，培養綜合能力，在不久的將來(lái)為社會(huì )做貢獻，為國家的建設加上自己的一筆。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題征文7
“我勸天公重抖擻”的屈辱時(shí)代早已遠去，“敢叫日月?lián)Q新天”的崢嶸歲月也已漸行漸遠。我們站在新時(shí)代的康莊大道上闊步向著(zhù)夢(mèng)的方向前進(jìn)。
也許許多人都會(huì )問(wèn)夢(mèng)想是什么？有人會(huì )說(shuō)夢(mèng)想是自己的期盼，有人會(huì )說(shuō)夢(mèng)想是我們心中的目標。這些回答都各有道理，可我要說(shuō)我們的理想不只是個(gè)人的理想，還應該是屬于我們國家和民族的中國夢(mèng)。
讀過(guò)中華幾千年的歷史我們?yōu)橹?dòng)、為之悲傷、為之驕傲、為之憤慨我們早已與我們的民族緊緊聯(lián)系在了一起。還記得那句滿(mǎn)懷豪情的話(huà)：犯我大漢天威者，雖遠必誅！雖然有些狂放，但是它體現出了中華民族銳意進(jìn)取和不屈不撓的民族精神。它讓我感動(dòng)，這是我們的民族氣質(zhì)和實(shí)現民族復興的根基，為了它我們可以吃苦，可以斗爭，甚至可以獻出自己的生命�；蛟S我說(shuō)得對，或許我說(shuō)的不對，但我認為認同我的人還是有的'，我也相信在我們的生活中也有人是這么做的。拋棄了夢(mèng)想，心死的人無(wú)法燃起對生命的渴望，虛度光陰的人無(wú)法實(shí)現自己的理想，沒(méi)有方向而四處逃竄的人無(wú)法找到回家的路。因為他們的生命里早已沒(méi)有了最初的那份美好與歡樂(lè )。沒(méi)有夢(mèng)，他們將會(huì )失去人生的方向，失去信念的羅盤(pán)。也許當他們忙忙碌碌走完人生的道路時(shí)，才發(fā)現他們不應該拋棄夢(mèng)。有夢(mèng)不一定成功，但有夢(mèng)會(huì )讓你擁有一份生命的那份歡樂(lè )與希望。沒(méi)有夢(mèng)，那你注定會(huì )是一位失敗者，平凡者。
黃色的樹(shù)林里分出兩條路，當你站在十字路口時(shí)，是會(huì )選擇踽踽獨行還是會(huì )跟隨夢(mèng)的腳步勇往前行？我想智者會(huì )選擇后者，因為那是人生的捷徑！
九月，承載著(zhù)家人的囑托與希望，我進(jìn)入了大學(xué)，這個(gè)我一直向往的地方，曾經(jīng)的夢(mèng)想如今變得如此真實(shí)，我的內心十分激動(dòng)。在我醉心于在大學(xué)這個(gè)知識的海洋里遨游時(shí)，心中卻不免隱現出一絲憂(yōu)慮。我是一名來(lái)自農村的孩子，生活的艱辛是我牢記勤儉的美德，但進(jìn)入大學(xué)后依然愁苦于生活中的各種費用。我曾經(jīng)想是否進(jìn)入大學(xué)后應該從事一些兼職工作來(lái)減輕父母的經(jīng)濟壓力，但又擔心這樣會(huì )影響到我的學(xué)習成績(jì)。正在我出于苦惱中時(shí)，是國家的陽(yáng)光教育助學(xué)政策給了我希望，使我更加有信心在大學(xué)的生活中開(kāi)拓出屬于自己的一片天地。 受到國家資助的我更加懂得節儉的重要意義，在生活上更加嚴格要求自己，厲行節儉，決不能浪費國家的每一分錢(qián)。同時(shí)，我深刻理解黨和國家的資助不僅是對我生活中的幫助，還是對我內心深處的鼓勵與慰藉，讓我時(shí)刻感受到黨和國家在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著(zhù)我。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題征文8
夜，漫長(cháng)。有時(shí)，日星隱耀，暴雨如注；有時(shí)星河璀璨，月圓如；有時(shí)云涌月沉，陰晴難明。如是數載，長(cháng)夜有聲——或渾厚或清脆，或激越或憂(yōu)愁，年輕的生命在成長(cháng)，聽(tīng)出她對世事變遷的喟嘆。
夜雨
青瓦悠悠，田園安閑的生活讓她培養了天然的詩(shī)心。遠離喧囂，從未涉足燈紅酒綠的繁華。與此同時(shí)，城市化的腳步在不斷加速，而那未經(jīng)沾染的童心，安心地聽(tīng)著(zhù)瓦楞上細密的雨聲入眠。
20xx年月12日，自地殼深處的巨響，震碎了天府之寧靜的生活。她家在離城市遙遠的廣袤土地盡頭，四鄰街坊人兒都還好，而那井然的一屋青瓦，變成了一頂碎瓦。震后的日子她們不在家中住，但接連四五天的暴雨讓那溫馨的屋舍變得頹圮。受災不重，村里的人約莫一周后就陸續開(kāi)始自己修繕。
兩個(gè)月后，學(xué)校復。八方支援，不僅僅是物質(zhì)的，更是精神的。她作為學(xué)生代表去了上海，那個(gè)燈火通明的國際化大都市�？吹侥抢锏哪藓�，那里的夜泊船，那里不滅的`夜色……原，還有這樣一種生活，年幼的心發(fā)現自己渾然在兩個(gè)世界。她揣測著(zhù)，這個(gè)城市，會(huì )改變她的故鄉嗎？
后兩年的小學(xué)生活，她仍見(jiàn)到了不少往往關(guān)心著(zhù)她的人兒，也會(huì )游走在家鄉的小城�？粗�(zhù)城市燈火漸明，她的心里涌動(dòng)著(zhù)溫暖，世界很美，在她眼中，素不相識的人會(huì )想你，牽掛你，向你伸出援手。那些瞬間，都讓她在夜里聽(tīng)著(zhù)雨聲時(shí)有了慰藉。
一年又一年，多少個(gè)暴雨如注的夏夜過(guò)去了，“滴答滴答”的雨聲，屋里潮濕的空氣，地面上的水漬，讓她看到農舍的弊病，她期待著(zhù)長(cháng)夜過(guò)去，期待著(zhù)黎明。夜雨過(guò)去，橙紅色的霞光會(huì )帶給她溫暖，浮動(dòng)在稻田上的霧氣會(huì )讓她感受到生命的靈動(dòng)，旺盛的綠葉寄給她一份久違的詩(shī)意。滴答滴答的雨啊，從她心的縫隙中滑入，滋養著(zhù)一種希望，一個(gè)信念。
時(shí)鐘
月桂芬芳，住在小城的學(xué)生公寓，月光隔著(zhù)窗透進(jìn)。如愿從鎮上到河畔的小城，她心中的種子扎根，在這座受了重創(chuàng )又擁有大愛(ài)的城市。
自己一個(gè)人到這里，成績(jì)中上，和大家相處得融洽，生活沒(méi)有任何弊病。雖然開(kāi)銷(xiāo)會(huì )大些，但拿到了助學(xué)金，并沒(méi)有什么特別值得顧慮的。不知為何，她發(fā)現自己一夜又一夜睜著(zhù)眼，看著(zhù)月光直到日光代替它，如此反復，令她不安。害怕影響學(xué)業(yè)，害怕父母擔心，害怕同學(xué)知道。
可漸漸地，失眠沒(méi)有好轉，她的焦慮更深了。這個(gè)焦慮讓她在深夜偷偷落淚，幾周后，她幾乎控制不住開(kāi)始啜泣，抽噎……感到害怕。睡眠淺的同學(xué)起身給她倒水，安撫她的心情。幾周如是反復，秋雨開(kāi)始綿綿地下，那時(shí)，她聽(tīng)著(zhù)雨打在窗上的聲音混著(zhù)自己的啜泣，像是無(wú)助的嬰兒，無(wú)緣無(wú)故地掉進(jìn)了冰窟窿，四周黑洞洞的，冷冰冰的。父母，老師和同學(xué)在安撫她的同時(shí)，也幫助她尋找焦慮的緣由。他救無(wú)效，自救無(wú)果，夜里的鐘聲十分刺耳，她聽(tīng)著(zhù)秒針“滴答滴答”，等待睡意攫住自己，捆綁自己。
時(shí)間就那樣在她的耳邊流走，夜里的滴答聲不停地催她成長(cháng)。她告訴自己就是因為自己沒(méi)法讓自己安心，所以才在夜里焦慮。若是自己足夠強大給自己安心，也許，那份睡意，就會(huì )如期而至。
后她努力，奮進(jìn)；后她涅槃，成長(cháng)。至今她不知道自己為何會(huì )那樣不安，但她學(xué)會(huì )了自我救贖，也明白了自己可以強大，可以依靠。
眼淚
沒(méi)有在深夜痛哭過(guò)的人，永遠不會(huì )真正長(cháng)大。既然選擇了讀書(shū)，那就逃無(wú)可逃，高考有時(shí)像彩虹，誘惑著(zhù)高中的少年；有時(shí)，又像招搖在青春盡頭的怪獸，所有人對它避之不及。
生活有時(shí)候出其不意，命運有時(shí)候心懷不軌，但她在這個(gè)關(guān)口卻做了生活和命運的幫兇。和所有的高中生一樣在試卷堆里摸爬滾打，加之遇到一個(gè)極端負責的班主任。原本那么穩定的成績(jì)，可最后卻不如人意。
那個(gè)漫長(cháng)的夜，不是焦慮，而是絕望�！叭舜蠖鄶档膽嵟加谧约旱牟粻幣c無(wú)能�！蹦菚r(shí)不爭氣地掉眼淚�！暗未鸬未稹笨墒撬罱K的選擇，卻沒(méi)有回到高中，而是毅然決然地去了她的大學(xué)。她希望過(guò)自己更容易掌握的生活，而不是把青春和未都賭在一場(chǎng)考試上。
剛剛進(jìn)入大學(xué)的日子，在夜晚圍著(zhù)操場(chǎng)一圈一圈地跑，大汗淋漓，精疲力盡。她生怕自己做了一個(gè)錯誤的決定，一生都無(wú)法到自己本該可以到的地方；但她又生怕自己后悔，跑回去扎堆試卷，再與高考比高。
堅持一個(gè)選擇是多么困難，她卻覺(jué)得自己像個(gè)一貧如洗的乞丐，什么都不怕失去，心里莫名踏實(shí)，全力以赴做好每一事。學(xué)習、工作和外興趣培訓，生活有了回響，她重燃了熱愛(ài)，擁抱了希望。
回想起深夜的眼淚，是對自己不去復讀的不甘，又是對想去復讀的不敢，要強又懦弱，決絕又糾結�！拔床辉谟谶^(guò)去，而是現在�！睋磹�(ài)的朋友這樣鼓舞逐夢(mèng)的她，也肯定她當初的選擇。
夜闌珊，夜未央。無(wú)論時(shí)光荏苒，光陰老去，人事蹉跎，世事滄桑，她聽(tīng)到將睡未睡的自己，輕聲嘆息那些催人成長(cháng)的小事。
“人生很長(cháng)，但關(guān)鍵的就是那幾步�！币闺m長(cháng)，有夢(mèng)在。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題征文9
命運有好有壞，腳下的路卻要自己走下去，不喜不悲。
藝術(shù)來(lái)源于生活，有時(shí)生活本身就是最精彩的戲，人間的悲喜劇混雜著(zhù)淚水和笑容，笑容總是轉瞬即逝，淚水總是銘刻于心。在我眼里，我的父親一直是一個(gè)有些孩子氣又很倔強的人。小時(shí)候，他喜歡把我放在他的肩膀上，就像他扛起我們的小家。父親扛著(zhù)所有的生活艱難、世態(tài)炎涼、人情冷暖給了我一個(gè)充滿(mǎn)了陽(yáng)光和快樂(lè )的童年。我很幸運擁有那一段時(shí)光，也感恩那一段時(shí)光，它教會(huì )我什么叫愛(ài)與被愛(ài)。
如果一個(gè)編劇需要一個(gè)不需要理由的直戳淚點(diǎn)的轉折，那他會(huì )寫(xiě)一場(chǎng)車(chē)禍。命運不是一個(gè)好編劇，它重復了所有編劇都會(huì )做的事，但是當這樣的橋段猝不及防地出現在我的生活中，效果依然那么顯著(zhù)，分割快樂(lè )和痛苦，那么干凈利落。父親的腿受了傷，命運把撞擊點(diǎn)放在了神經(jīng)最脆弱的地方。腓總神經(jīng)麻痹，這個(gè)醫學(xué)名詞像一個(gè)詛咒，從此烙印父親的腿上，也毀了我曾擁有過(guò)的快樂(lè )和幸福。
所幸，我到了可以承受這一切的年齡。父親有一間修理汽車(chē)的鋪子，他自己既是老板也是伙計，這間鋪子也是我的小家所有收入的來(lái)源。我聞著(zhù)汽油的味道長(cháng)大，那些扳手和螺絲刀是我的玩具。在那個(gè)所有經(jīng)歷過(guò)高考的人或狂歡或酣睡的暑假，我成了父親鋪子的小伙計。父親的腿走路都很吃力，更不用提修車(chē)。那個(gè)夏天，所有的記憶都有中藥和汽油混合的味道。父親躺在床上，我穿著(zhù)父親穿過(guò)的工作服，汗水混合著(zhù)機油、汽油和塵土，這樣的汗水不會(huì )順著(zhù)臉頰流下來(lái)，而是貼在皮膚上，就像包裹著(zhù)傷口的痂。很多個(gè)夜晚，母親在病房或者理療儀的旁邊陪著(zhù)父親，我在車(chē)庫里埋頭換一個(gè)拉手，粘一條車(chē)胎或者用盡全力去砸一個(gè)怎么也砸不下來(lái)的軸承套圈。我哭過(guò)。手被鐵皮劃破，我在廁所里用水沖洗傷口。一抬頭，看到鏡子里一張滿(mǎn)是汗漬油污的臉和一頭雜亂的頭發(fā)，想想父親的腿和以后的生活，眼淚就沖出了眼眶，在臉上劃出鮮明的痕跡。我把臉浸在水里，問(wèn)自己也問(wèn)世界為什么這樣的事就發(fā)生在父親的身上。沒(méi)有答案，只有水進(jìn)到眼睛里酸澀的感覺(jué)。抬起頭，擦擦臉，該干的活還是要繼續干，明天車(chē)主就要來(lái)提車(chē)。
父親的病情穩定后不久，我的高考成績(jì)也公布了。還算理想的成績(jì)給許久沒(méi)有笑容的我的家到來(lái)了一點(diǎn)安慰，也在填報志愿的時(shí)候給了我更多的選擇。我的意向專(zhuān)業(yè)是車(chē)輛工程，因為汽車(chē)陪伴我長(cháng)大。但在學(xué)校的選擇上我和父母有了分歧，我想報考吉林大學(xué)，離家不遠，這樣我每個(gè)周末都可以回家，回到那間小鋪子。但父母讓我走出去，去到更遠的地方，去看更廣闊的天地，去體會(huì )不一樣的生活。父親說(shuō)他用四十多年的時(shí)間從農村走到小城鎮，他想他的兒子能走出小城鎮，去看看外面的世界。最終我報考了北京理工大學(xué)，我能感到父親對我的期望，沉重又溫暖。
來(lái)到北京理工大學(xué)已經(jīng)有多半年的時(shí)間，我也看到了帝都北京不同于電視里的真實(shí)的樣子。這是一個(gè)繁華又清冷的城市，兩千多萬(wàn)人在這個(gè)城市鋼筋水泥的森林穿梭，組成了這個(gè)城市日盛一日的繁榮景象。但是每個(gè)人的快樂(lè )痛苦，那些小小的悲歡離合對于這個(gè)城市來(lái)說(shuō)又渺小的不值一提。這個(gè)經(jīng)歷過(guò)太多磨難的城市的空氣里總是有著(zhù)一股沉重悲涼的味道，北京從未被毀滅，直到今天，古老的它依舊欣欣向榮。歷史的不幸都被他踩在腳下。
初到北理的日子里，我有幸得到同學(xué)們的信任當選了班長(cháng)，還獲得了國家助學(xué)金。對于我來(lái)說(shuō)，北京快節奏的.生活方式，第一次住進(jìn)宿舍集體生活，大學(xué)完全不同于中學(xué)的學(xué)習模式都新鮮而陌生。我努力去適應這樣嶄新的生活并做好我班長(cháng)的工作。在很多個(gè)深夜，我開(kāi)著(zhù)臺燈整理各種各樣的表格。那些疲憊的夜晚里，我總是會(huì )想我的父母，想想他們在干什么，父親的腿是不是還毫無(wú)知覺(jué)，母親是不是還守著(zhù)冒著(zhù)熱氣的煎藥瓦罐。我不會(huì )再哭泣，眼淚是這個(gè)世界上最無(wú)用的東西。命運總是弄人，自己的路卻不會(huì )欺騙自己，路上的腳印和灑下的汗水不會(huì )辜負自己。盡我所能，沿著(zhù)我選擇的路，一步一步走過(guò)去，哪怕風(fēng)霜雨雪，哪怕路上的九九八十一難，只要走，只要不停下腳步，就算爬，也會(huì )找到詩(shī)、田野和遠方的那片海，不顧一切。
命運是不公的，但它不是人生的主宰。我們的人生路是自己選擇的，也是自己走出來(lái)的。所謂夢(mèng)想，大多是對命運的不甘；所謂追夢(mèng)人，大多是反抗命運的人。背著(zhù)沉重的夢(mèng)想和不甘在自己選擇的路上埋頭前行的人，戰無(wú)不勝。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題征文10
雨，多么有詩(shī)意的字啊，如天地日月醞釀之精英，似嬌花嫩葉貢獻之瓊漿。春季。細雨蒙蒙，淅瀝的雨絲如琵琶細雨，打濕了綠瓦，給人春之潤之感;夏季，狂風(fēng)暴雨，給人夏之熱之感，但伴隨著(zhù)絲絲涼意;秋季，細雨綿綿，漫天飛舞，給人秋之涼之感;冬季，雨中帶雪，給人冬之潔之感，愜意之極。
我出生在一個(gè)雨季。春雨，像牛毛像花針像細絲，密密地斜織著(zhù)。二十一年前的我，來(lái)到了這個(gè)陌生的世界，我還沒(méi)有邁開(kāi)人生的第一步，卻和父母永遠分離。在眾多兄弟姐妹中，不知怎么，我最喜歡與她親近，后來(lái)，她陪我長(cháng)大，我陪她變老。她就是我的姐姐。
我們相差二十多歲。她是一個(gè)很溫婉的人，在我記憶里，從小她就很照顧我，從來(lái)沒(méi)有對我兇過(guò)，也沒(méi)有打過(guò)我。我很依賴(lài)她。小時(shí)候太小，不方便帶出門(mén)，我都是跟哥哥姐姐家的孩子們一起長(cháng)大，但是從我記事起，暑假的時(shí)候她都會(huì )帶我去玩，然后開(kāi)學(xué)了又送回哥哥姐姐家，在她離家的時(shí)候，我都很平常的，但是她離家的當晚，我就會(huì )開(kāi)始哭，會(huì )持續一個(gè)星期。直到上初中后，待在她的身邊。我也知道為什么這么多姐妹中，唯獨對她有的感情那么深。
姐姐承受的東西很多，我深深的感到她的不易。在她帶著(zhù)我出嫁的時(shí)候，其實(shí)她的婆家人并不喜歡我，但是她們不會(huì )說(shuō)出來(lái)，他們的某些行為會(huì )深深的刺傷你。我是一個(gè)敏感的人，可能是寄人籬下太久能看懂某些方面事情了。姐姐待我如同親生的一樣，和她的孩子們一視同仁，并沒(méi)有太多的偏心，對外都會(huì )跟別人說(shuō)，我是她的孩子。
至從跟姐姐后，我就很聽(tīng)姐姐的話(huà)，盡管知道姐夫家的親戚不喜歡自己，還是很努力的和他們相處下去，盡量的不跟他們紅臉。在家能不出門(mén)我都不出門(mén)，但是姐姐還是承受很多東西。
我的成績(jì)從初中就是不怎么好的那種，在班里都是倒數前五里的人。高中是壓力很大的時(shí)期，成績(jì)還是不理想，能有一個(gè)學(xué)校繼續讀書(shū)都是岌岌可危的事情。所以姐夫家的親戚都很不看好我，他們都認為我不會(huì )有書(shū)讀了，還在我姐姐面前說(shuō)一些不好的話(huà)，但是姐姐從來(lái)都不跟我說(shuō)，但是我還是能接收到那種感覺(jué)。直到有些事情發(fā)生驗證了。我不敢對姐姐說(shuō)，我只敢偷偷的跟自己的.好朋友們說(shuō)。她們都安慰我，讓我好好學(xué)習，好好的給姐姐爭口氣，后來(lái)我就很努力很努力，最后，替姐姐、替自己掙了一口氣。
這次上大學(xué)又離她這么遠，她的身體不好，由于工作需要，常年低頭，留下了頸椎病，前些年又被查出患了子宮肌瘤，為了省下那幾塊錢(qián)不舍的吃早餐，又有胃病，我真的很心疼她。心疼她為了我們省吃?xún)�用，連自己喜歡的都不買(mǎi)，吃飯也是潦草了事，心疼她為了省錢(qián)，不舍得給自己買(mǎi)新衣裳。
我上了初中以后，我就開(kāi)始申請了困難補助，可以給她減輕負擔了，我開(kāi)始用這些錢(qián)來(lái)幫她補貼家用，也開(kāi)始留自己的生活費。
我原本打算好暑假去打暑假工的。天有不測風(fēng)云，姐姐的婆婆干農活從山上摔了下來(lái)，急急忙忙送到醫院急救，后來(lái)，醫藥費都付不起，只能找鄰居幫幫忙，后來(lái)就沒(méi)能去打暑假工幫她減輕負擔，我一直在醫院照顧老人。之后姐姐的擔子就特別重，因為我們和沉重的醫療費用，后來(lái)上了大學(xué)，我的學(xué)費更是讓她頭疼，她希望我能上大學(xué)，可是我心疼她，最后還是了了她的愿望。
上到大學(xué)后，我很認真的學(xué)每一堂課，我希望我學(xué)到本領(lǐng)回去，她就不會(huì )失望，上到大學(xué)，我不希望給她帶來(lái)更大的負擔，所以我都很少出門(mén)，很少買(mǎi)東西，后來(lái)，國家的助學(xué)金可以申請，我想著(zhù)試試申請，給家里減少一些負擔也好，不讓她太擔心經(jīng)濟問(wèn)題，后來(lái)我申請上了，家里的擔子也輕了一點(diǎn)，我很謝謝助學(xué)金幫助了我，但是我覺(jué)得緊靠助學(xué)金是不能解決問(wèn)題的，所以我找了勤工儉學(xué)的崗位，我希望能給家里分擔經(jīng)濟任務(wù)，希望姐姐可以好好休息，
我對她，就和對待媽媽一樣，她把一半的愛(ài)分給了我，我想要回報她整份愛(ài)。我害怕子欲養而親不待，所以我跟愿意現在就開(kāi)始孝順她，如羊跪乳。
她的前半輩子很辛苦，我愿意在我工作以后很努力很努力工作，讓她好好養老，不在為其他事而發(fā)愁。這輩子她待我如親生，把我呵護備至，護我周全。如果可以，我愿意來(lái)生換我照顧她，我也想把她呵護備至，也護她周全。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題征文11
大大的世界，有一個(gè)小小的我，我一步一步地往上爬，總有一天，我會(huì )到達自己夢(mèng)想的最頂端。
——蝸牛題記
夢(mèng)想，不分大小，只要敢想敢做，就有可能會(huì )實(shí)現。有時(shí)候，夢(mèng)想存在的價(jià)值并不在于它能否實(shí)現，而在于追逐夢(mèng)想的過(guò)程。
大千世界，我是渺小一員，我把自己當成一個(gè)小蝸牛，路途是一堵墻，夢(mèng)想是爬到墻上后出現的彩虹。我，一直努力地往上爬
敢問(wèn)路在何方、夢(mèng)在何處
我在墻角，畏畏縮縮，不敢探出頭上的觸角，我害怕周?chē)械哪吧囊磺�，哪怕是冬日里的�?yáng)光。我不敢想象，不敢挪動(dòng)。
小時(shí)候，我在凌亂的、糾結的“幸�！敝卸冗^(guò)。我相信這種感受與經(jīng)歷是我的獨家記憶。面對爺爺與奶奶之間、父母之間甚至爺爺奶奶與父母之間的不間斷的爭吵打罵，我幾近崩潰。我想逃，卻欲之不能。那時(shí)年幼無(wú)知，我只知道哭。自出生以來(lái)就與我一起生活在這家里的自幼患有癲癇病的叔叔，每天被病痛折磨地四處亂撞直至頭破血流。那時(shí)，我依舊什么也不懂，只是內心承受著(zhù)巨大的壓力，那種怕，是我至今無(wú)以言表的。
自那時(shí)候起，我就很少呆在家里，對于家，我既愛(ài)又怕。那個(gè)時(shí)候最大的樂(lè )趣就是唱歌。我如饑似渴地抓住每一個(gè)可以學(xué)唱歌的機會(huì )。比如，每晚六點(diǎn)四十二分我都趴在電視機前等待動(dòng)畫(huà)片結束——抄片尾曲歌詞；每次在校放學(xué)期間我都晚點(diǎn)回家，準時(shí)聽(tīng)校廣播里的歌曲；總愛(ài)趴在DVD的小音箱旁聽(tīng)學(xué)不知道哪個(gè)民族的歌曲，然后瘋唱學(xué)會(huì )了，我會(huì )攜著(zhù)我的歌詞本，帶著(zhù)對于我來(lái)說(shuō)奢侈的復讀機漫步樹(shù)林，對著(zhù)復讀機錄下自己與大自然的`合唱。這樣，我就暫時(shí)會(huì )忘記那些煩惱與憂(yōu)懼了。
我漸漸地探出腦袋，開(kāi)始了我的漫漫旅途，一小步、一小步地沒(méi)有方向地挪動(dòng)著(zhù)。敢問(wèn)路在何方？我只知道，我在前行，路在腳下，夢(mèng)，在我不知道的遙遠的邊界。
讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧
似乎意識到了，我是蝸牛，我可以前進(jìn)，盡管速度很慢，但是我開(kāi)始享受這漫漫人生路了。然而，下雨了�；蛟S是自己疲憊了，承受不了突如其來(lái)的暴風(fēng)雨，我走走停停，凹凸不平的墻面上只有我與下滑的雨水作無(wú)力的斗爭，瞬間覺(jué)得自己渺小得可以忽略不計。
我自卑了。我什么也沒(méi)有，只有一個(gè)就快冰裂的家庭以及跟我同病相憐的大姐、二姐還有小弟。每次放學(xué)回家從來(lái)不閑著(zhù)，總有一大堆做不完的事情要做：去田地里拔草，去喂豬、做飯，去菜園里摘一大籮筐的蔬菜等等。我羨慕小伙伴們可以在一起嬉戲玩耍，可以穿漂亮的衣服，而我不能。
但是，我能做的是，我可以拼命學(xué)習，贏(yíng)得榮譽(yù)。我可以將自己喜歡的歌曲以我的風(fēng)格與嗓音站在大大的舞臺上展現自己看似陽(yáng)光的一面。我可以比其他孩子懂事，去換位思考，理解父母。其實(shí)，我要的并不多，我要的就只是一個(gè)舞臺。只要站在舞臺上，手里拿著(zhù)麥克風(fēng)，唱著(zhù)心中的歌，就心滿(mǎn)意足了。
我唱的不僅是歌，還是我的心中的夢(mèng)，一個(gè)小小的夢(mèng)，如自己的軀體一樣渺小的夢(mèng)。不論何時(shí)何地，難過(guò)了，害怕了，無(wú)助了，我都用心唱著(zhù)歌詞本上每一首我喜歡的歌。幾乎每次以這些心情唱歌時(shí)，都想流淚。
我小心翼翼地前進(jìn)著(zhù)，盡量不讓機會(huì )從面前溜走，我一直在尋找機會(huì )，期待機會(huì )，也在把握機會(huì )。只要我珍惜了，就會(huì )全力以赴去做好它。
高考前期，家里發(fā)生巨大變故，心像要死了的一樣的痛。每晚躲在被窩里將枕頭淚濕一夜又一夜，無(wú)人知曉，也沒(méi)有任何人知道。 如果你看到 我的背影，我想，它肯定很憂(yōu)傷，因為我把快樂(lè )留在了前面。我沒(méi)有放棄，伴著(zhù)巨大的痛苦與壓抑，我步履維艱，仍繼續前進(jìn)著(zhù)。因為我知道，我要站在更大更絢麗的舞臺上！
其實(shí)我很累，幾次幾近滑落至地。忽然，不知道哪來(lái)的力量，我對自己大聲說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”我不甘退后，哪怕是原地踏步走，也代表著(zhù)我還在繼續。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
直到現在，我在墻面上走的沒(méi)那么膽怯了。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，就不怕再有傷痛了。也不再想開(kāi)始那樣毫無(wú)方向感地行進(jìn)了。我知道，路在腳下，夢(mèng)想就在前方。
我失敗過(guò)，也失落過(guò)。但是，我不再像小時(shí)候那樣面對挫折與痛苦只知道一味地哭泣，我學(xué)會(huì )了堅強。擦干眼淚，依舊是一個(gè)美好的晴天。我繼續努力尋找著(zhù)我的舞臺，不以物喜，不以己悲，站在舞臺上，我就是最耀眼的星星。
空閑時(shí)間，我充實(shí)自己。蹲在書(shū)店里大半天都不出來(lái)，在家沒(méi)事就寫(xiě)毛筆字，練硬筆書(shū)法，摸索著(zhù)家里不知哪來(lái)的口琴、破舊的電子琴、豎笛等。在校，每周末像來(lái)毒癮般跑去空洞的實(shí)驗樓五樓彈無(wú)人問(wèn)津的鋼琴。一切的一切，我都喜歡主動(dòng)去摸索。我過(guò)去以及現在努力的一切，都是因為我堅信我會(huì )走近我的夢(mèng)想。
我喜歡農民。因為，他們所擁有的豐收碩果都是靠自己的雙手掙來(lái)的！
或許，你嘲笑我是只小蝸牛，不自量力想要到達頂端去看彩虹。但是，我體積小，但我一樣有一個(gè)大大的夢(mèng)想。每天給太陽(yáng)一個(gè)大大的微笑，給夢(mèng)境一個(gè)小小的瞬間，你會(huì )發(fā)現，一切都會(huì )有所不同，夢(mèng)想，也會(huì )在踏實(shí)奮進(jìn)中成為現實(shí)！
每個(gè)人都要有夢(mèng)，這樣，中國夢(mèng)才有希望。
中國夢(mèng)，誰(shuí)的青春不奮斗？
青春夢(mèng)，怎能僅僅是一個(gè)夢(mèng)？
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題征文12
考試時(shí)間到，考生停止答卷……隨著(zhù)考試結束鈴聲的響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都放下了手中的筆，有的臉上洋溢著(zhù)笑容，有的臉上烏云密布，還有的面無(wú)表情……帶著(zhù)各種各樣的心情走出了考場(chǎng)…… 回想起五個(gè)多月前的情景，心里滿(mǎn)是欣慰——自己的努力沒(méi)有白費。那三年的奮斗史，特別是最后一個(gè)月的奮斗史，我永遠都會(huì )記得。
魯迅有云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。對于生活條件不怎么寬裕的我來(lái)說(shuō)，我始終堅信讀書(shū)是我們窮人家的孩子出人頭地的一條捷徑。因此，努力學(xué)習是必不可少的。但是，命運就是那么愛(ài)開(kāi)玩笑，即使我整天在書(shū)的海洋里遨游，但一次一次的考試失利讓我的自信心跌到了谷底。 或許是剛開(kāi)始高中的生活，對于高中生活還不適應；或許是在學(xué)習上的方法不對頭；在學(xué)習上，我遭遇了瓶頸。面對初中、高中成績(jì)和名次的巨大落差，我感到一片茫然和無(wú)助，頓時(shí)覺(jué)得生活暗淡無(wú)光，對未來(lái)失去了希望。為了更好的照顧我，爸爸竟然奢侈的為我在學(xué)校外面租了一間房子，并讓在家料理家務(wù)的媽媽出來(lái)照顧我……這一照顧就是三年啊，每當回家的時(shí)候我就發(fā)現：獨自一人在家的爸爸明顯的蒼老了一點(diǎn)。這是一定的，少了媽媽的照顧，作為五大三粗的男人，在吃飯的問(wèn)題上總是比較隨便的，這就使得爸爸營(yíng)養沒(méi)有跟上，身子大不如前…… 爸爸媽媽的所做所為我都看在眼里，不僅僅只是為了自己，更為了爸爸媽媽為我付出的一切，我憑什么不努力奮斗？
周立波說(shuō)：“天才就是對著(zhù)世界云淡風(fēng)輕的表達，背著(zhù)世界咬牙切齒的努力”�？梢�(jiàn)世上是沒(méi)有誰(shuí)天生就是天才的.，靠的都是后期的努力。正是受到這句話(huà)的激勵，我重拾信心，又開(kāi)始了青春的奮斗之旅。當別人還在溫暖的被窩里伸著(zhù)懶腰的時(shí)候，我已經(jīng)坐在書(shū)桌前嗚哩哇啦地背著(zhù)單詞；當別人在快樂(lè )的玩耍的時(shí)候，我卻是在知識的海洋里遨游、暢想；當別人早已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)想的時(shí)候，我還在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)……切身的體會(huì )到起的比雞早，睡的比牛晚的真正含義。
一分耕耘一分收獲，憑著(zhù)自己的努力還有老天的眷顧，我考出了理想的分數，選擇了自己喜歡的學(xué)校，幸哉幸哉！
考慮到家里的生活條件，大學(xué)學(xué)費是一個(gè)比較大的開(kāi)支，給我交了學(xué)費的話(huà)家里又得過(guò)上緊巴巴的日子了。所以，在知道錄取結果后，我毅然決然的離開(kāi)了爸爸媽媽和同學(xué)一起出去打暑假工，既可以鍛煉自己又可以緩解爸爸媽媽的負擔，一舉兩得。
打工生活確實(shí)是沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單，面對的頭等問(wèn)題就是��！雖然工廠(chǎng)有提供房間，但里面連張可以稱(chēng)的上床的東西都沒(méi)有，我們只能自己動(dòng)手去整理，然后準備第二天的工作。
實(shí)踐出真知。這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯。很多平時(shí)我們以為很簡(jiǎn)單的工作，自己真正動(dòng)起手來(lái)還真沒(méi)那么簡(jiǎn)單。我們做的是包裝的工作，兩個(gè)人一起合作，一個(gè)負責疊衣服，一個(gè)負責包裝�？磩e人包的那么快一開(kāi)始以為這種事情簡(jiǎn)單極了，沒(méi)想到兩個(gè)人配合起來(lái)時(shí)忙的手忙腳亂，兩個(gè)人的工作量還沒(méi)有別人一個(gè)人的工作量多。幸好熟能生巧，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的配合我們一天的工作量也和別人的不相上下了，另我大感欣慰。打工期間最開(kāi)心的一天莫過(guò)于發(fā)工資那一天了，簡(jiǎn)直是激動(dòng)的熱淚盈眶啊。這是自己賺的第一桶金，這是自己青春奮斗史上濃墨重彩的一筆，這是值得我永遠銘記的一天。
作為一名即將成為大學(xué)生的我來(lái)說(shuō)，大學(xué)生活將是一個(gè)新的開(kāi)始、新的旅程，然而，我的青春奮斗史還將延續下去，直到永遠……
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題征文13
秘密
這是一個(gè)真實(shí)的秘密，直到今天我第一次將它說(shuō)出，不為別的，只求傳播正能量給和我同樣正在奮斗的你!
足跡
我出生在內蒙古一個(gè)偏遠的農村地區，祖祖輩輩扎根農村。我的降臨于而言父母親人無(wú)疑是莫大的希望，他們最大的愿望就是能夠撫養教育我走出農村，脫離面朝黃 土背朝天的生活。給我取名“智惠”，“智”代表“智慧”，希望我聰明伶俐，在學(xué)業(yè)上有所成就;“惠”代表“恩惠”，希望我常懷感恩之心，在生活中謹記恩 情。
7歲，父母離異，我跟隨媽媽租住在九平米的小屋里一過(guò)就是五年。與年僅一歲多的弟弟天各一方，只有節假日才能短暫的“團聚�！拔抑两袂逦赜浀媚嵌慰嚯y的 日子里，因舍不得買(mǎi)煤炭生火爐的媽媽是如何抱著(zhù)我在冬日的被窩里瑟瑟發(fā)抖;因買(mǎi)不起別的小孩玩的溜溜球和鋼筆字帖而偷偷流淚;因不能像別的同學(xué)一樣在炎炎 夏日享受冰棍帶來(lái)的清涼而垂涎欲滴的種種場(chǎng)景……
11歲，媽媽再婚了，突然讓我面對一個(gè)陌生人還要稱(chēng)之為“爸爸，婚禮當天“我躲在被窩里哭了一夜。新家離學(xué)校很遠，從此我開(kāi)始了漫長(cháng)的寄宿生活。六一兒童 節，迎來(lái)了我們縣里一年一度的運動(dòng)會(huì )，老師說(shuō)能得獎的話(huà)可以免除學(xué)費和住宿費，在運動(dòng)方面具有顯著(zhù)天賦的我踏上了體育生涯，也如愿拿到了運動(dòng)會(huì )小學(xué)組跳 高、跳遠和200米三個(gè)項目的第一名。
小學(xué)升學(xué)考試220分的滿(mǎn)分，我以219分全校第四名的成績(jì)考入了縣直重點(diǎn)初中，得益于優(yōu)異的運動(dòng)成績(jì)，初中三年我的學(xué)費、住宿費統統減免。連續三年代表縣里參加市級運動(dòng)會(huì )，獲得了初中組跳高、跳遠、三級跳遠第一名，并多次打破、刷新了市最高紀錄。
我也因此被市重點(diǎn)高中特招錄取，在悉知我的家庭情況后，學(xué)校除免除了我的學(xué)費、住宿費等費用外，破格給予我一定得伙食補助。這一切我只能用更加努力的學(xué)習 和更拼命的訓練來(lái)回報。命運于我也格外照顧，高中三年我依然一次次打破了高中女子跳遠、三級跳遠的最高紀錄，并一次次刷新著(zhù)自己保持的紀錄。
20xx年9月11日，我坐上了長(cháng)達16個(gè)小時(shí)的火車(chē)來(lái)到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)。昂貴的學(xué)習生活費用讓?xiě)n心忡忡，得知在校應征入伍可以免除學(xué)費，給予一定數目 的金額補助，并且當兵是我自幼的一個(gè)夢(mèng)想，人生中能夠穿上軍裝有軍旅生活的體驗在我看來(lái)是無(wú)比神圣光榮的。20xx年12月，入學(xué)剛剛三個(gè)月的我毅然踏上 了軍旅征程，開(kāi)始了長(cháng)達兩年的部隊生活。很多人問(wèn)我當兵苦不苦，累不累，每一次我都會(huì )回答“不苦不累那不叫當兵�！�
20xx年，回到了朝思暮想的大學(xué)。經(jīng)歷過(guò)嚴明的紀律約束和殘酷的軍事訓練后，我更加珍惜大學(xué)這個(gè)美好的天堂。通過(guò)持之以恒的努力，我收獲了寶鋼獎學(xué)金、 國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、專(zhuān)業(yè)一等獎學(xué)金、北京市三好學(xué)生、北京市優(yōu)秀共青團干部、中央民族大學(xué)優(yōu)秀共青團干部、中央民族大學(xué)十佳大學(xué)生候選人等榮 譽(yù)，也順利保送碩士研究生。
感恩
三 年級，學(xué)習鋼筆字，老師布置家庭作業(yè)要求同學(xué)們每人買(mǎi)一本字帖臨摹。放學(xué)回家吃完媽媽事先煮熟的飯后迫切地等待著(zhù)她回來(lái)，而她拖著(zhù)滿(mǎn)身的疲憊滿(mǎn)臉倦容地回 到家中已是丑時(shí)，我把買(mǎi)字帖的事情埋在了心底。第二天，小組長(cháng)檢查家庭作業(yè)，我的名字被無(wú)情地掛在了黑板上，也許是只有我一個(gè)人的名字，感覺(jué)自己的名字剎 那間那么醒目。老師問(wèn)我為什么沒(méi)有交作業(yè)，我只是緩緩地站了起來(lái)，低著(zhù)頭默不作聲。放學(xué)的時(shí)候我的桌洞里多了一本嶄新的鋼筆字帖。送我們出校門(mén)的時(shí)候我本 有機會(huì )向老師道一聲謝的，可是我沒(méi)有，只是默默地看著(zhù)她，她也只是對我會(huì )心一笑。時(shí)過(guò)境遷，雖然和老師沒(méi)有任何聯(lián)絡(luò )，但我永遠記得，她的名字叫“高君�！�
四年級，我轉學(xué)到另一所小學(xué)，面對完全陌生的環(huán)境，唯有沉默是最安全的狀態(tài)。班主任讀懂了我的心事， 課上會(huì )有意無(wú)意的叫我回答問(wèn)題，即使答錯了我得到的`不是批評，相反更多的是鼓勵和贊揚。也是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我加入到了學(xué)生干部的行列。事后我知道她通過(guò) 家長(cháng)會(huì )和媽媽進(jìn)行了交談，深入了解了我的各方面情況。而對于那個(gè)敏感年紀的我而言，她的行為極大地維護了我強烈的自尊心。后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)她調到了別的學(xué)校當教 務(wù)主任，之后便再沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但我永遠記得她叫“雷春玲�！�
五年級，我體育生涯的開(kāi)端。第一次訓練課老師強調我們要買(mǎi)運動(dòng)鞋和運動(dòng)服。要知道我當時(shí)所穿的鞋都是心靈手巧，具備一手好縫紉本領(lǐng)的媽媽手工縫制的布鞋和 經(jīng)過(guò)一番修改之后的別人退下來(lái)不穿的舊衣服。我并沒(méi)有向媽媽提出買(mǎi)訓練裝備的要求，依然穿著(zhù)手工布鞋參加每一次的訓練，盡管石灰渣跑道硌的我腳硬生生地 疼。一次訓練課上，教練給我們測試60米跑，說(shuō)第一名會(huì )有獎勵，我很爭氣地第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，并且得到了我人生中第一雙運動(dòng)鞋，那是一雙當時(shí)市場(chǎng)價(jià)18元的 “回力“跑鞋。是我的啟蒙教練”劉敏“送的，也是那雙鞋拉近了我們師生的感情，她比我大十歲，我們至今以姐妹相稱(chēng)。
初中，進(jìn)入青春期的我生長(cháng)速度突飛猛進(jìn)，面臨著(zhù)逐漸加重的課業(yè)負擔的同時(shí)我還要應對高強度的訓練任務(wù)。由于營(yíng)養跟不上，我出現了低血壓癥狀，面對著(zhù)即將參 加市運會(huì )的任務(wù)，教練很是著(zhù)急。再加上我患有嚴重的“痛經(jīng)“，每一次的生理期都快要了我的命。那時(shí)候辦公室冬天會(huì )生火爐，教練便一天三次按時(shí)按點(diǎn)承擔起了 給我煎藥的重任，并且額外地在每天的早訓練前增加了一個(gè)白水煮雞蛋，他告訴我那是”藥引子�！澳莻�(gè)時(shí)候，教練還沒(méi)有結婚，晚餐也基本都是在學(xué)校，訓練結束 后我便跟 隨他很自然而然地加了餐。那個(gè)情竇初開(kāi)的年齡，我一度想將來(lái)我一定要嫁給教練那樣的男人。他叫“馮福文 ”，如今，只要回到家鄉我都去看望恩師。
高中，高一那年的正月十五由于宿管老師醉酒后疏忽了鎖閉樓門(mén)一事，使得一小偷趁機而入，潛入了緊挨嘍門(mén)口的我的寢室，而此時(shí)宿舍中的四個(gè)人中只有我一人在 下鋪，當我有所覺(jué)察一聲驚呼之后，遭到了小偷的無(wú)情鎖喉，寢室的其余三人也從夢(mèng)中驚醒，小偷落荒而逃，留我在原地驚魂不定。留下了極度陰影的我從此不再敢 獨自入睡，宿舍里比我大一級的師姐“收留”了我，我與她同床共枕度過(guò)了兩年時(shí)光，也建立了密不可分的姐妹關(guān)系。她叫”張紅，“我親切地稱(chēng)她”紅姐�！�
大學(xué)，作為現在大四仍沒(méi)有正式畢業(yè)，走出校園的我，心里有太多太多的感恩、感激、感謝。但請允許我在離開(kāi)后以回憶的方式再去記敘和回味那段時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在時(shí)光的發(fā)酵下，這份情勢必更耐人尋味，歷久彌香……
追夢(mèng)
我從來(lái)沒(méi)有想到自己能考上大學(xué)，但通過(guò)不懈的努力，我做到了，并且考到了“985“、”211“工程院校;我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己能實(shí)現軍旅夢(mèng)想，但通過(guò)勇敢 嘗試，我做到了，并且連續兩年評為優(yōu)秀士兵，在部隊加入中國共產(chǎn)黨，擔任新兵班長(cháng);我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)能夠獲得寶鋼獎學(xué)金、國家獎學(xué)金、一等獎學(xué)金……，我做 到了，并且每一次都是以第一名的成績(jì)。大學(xué)，開(kāi)啟了我的追夢(mèng)之旅，夢(mèng)想，與大小無(wú)關(guān)，關(guān)鍵是要勇敢執著(zhù)地追夢(mèng)!
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題征文14
夜空中最亮的星，能否聽(tīng)清，那仰望的人，心底的孤獨和嘆息。
夜空中最亮的星，能否記起，曾與我同行，消失在風(fēng)里的身影。
每當我找不到存在的意義，每當我迷失在黑夜里。
夜空中最亮的星，指引我靠近你。
———題記
揮手告別昨日的緊張節奏，轉身離開(kāi)往日的書(shū)山題海，終于，從高中的牢籠中放飛出來(lái)。二零一三年九月，帶著(zhù)家人的期許和對夢(mèng)想的信仰，懷揣著(zhù)理想和熱情來(lái)到了我的大學(xué)---寧夏大學(xué)。不管以前的學(xué)習生活中我曾擁有著(zhù)怎樣的光環(huán)和壓力，來(lái)到大學(xué)，離開(kāi)了備受關(guān)注的目光，卸下包袱，一切重新開(kāi)始。
夜空中最亮的星之國家助學(xué)
在偉大祖國和偉大時(shí)代中成長(cháng)的我們，對于夢(mèng)想成真的機會(huì )向每一個(gè)人都張開(kāi)懷抱。作為一個(gè)普通的農村家庭回族女孩，讀書(shū)原本在家鄉的人眼中就是一種浪費，尤其爺爺奶奶年事已高，爸爸在外出打工的時(shí)候突患腦梗，現在雖有好轉但始終還在服用一定量的藥物，家中的經(jīng)濟來(lái)源僅靠責任田和父母打零工來(lái)維持生計。盡管經(jīng)濟上貧苦，但對于我們一家人來(lái)說(shuō)精神上非常充實(shí)。人窮志不窮，作為家中長(cháng)女的我，不僅要做好自我始終要記得給弟弟妹妹作出榜樣作用，欣慰的是我如愿考上大學(xué)，弟弟妹妹也都在重點(diǎn)初高中名列前茅,用媽媽的話(huà)說(shuō)“就算再苦再累，心里是甜的，身上也就有勁了”。在此，非常感謝國家的助學(xué)政策，給予像我一樣的學(xué)子經(jīng)濟上的援助。一直以來(lái)相信愛(ài)笑的女孩運氣不會(huì )差，而我認為自己就是被幸運眷顧的女孩，有國家給予的呵護與澆灌，有家人的支持，使得我的學(xué)業(yè)生活芬芳彌漫。國家的助學(xué)政策就像夜空中的明星，使沒(méi)有了那份后顧之憂(yōu)便不懼怕生活的壓力，使我脆弱敏感的心變得強大。我會(huì )用行動(dòng)表示感恩，帶著(zhù)最初的那份自我和信念，去創(chuàng )造那些屬于我們的美好。
夜空中最亮的星之夢(mèng)想
由于高考失利選擇了預科，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習過(guò)度才真正步入了寧大的本部，成為一名真正的大學(xué)生，在這高手如林的大學(xué)里，不由得變得自卑，而且身邊的同學(xué)們各個(gè)方面都很優(yōu)秀。參加各種活動(dòng)個(gè)個(gè)都很積極優(yōu)秀，或許是因為經(jīng)過(guò)成績(jì)的起伏和在預科學(xué)習的標簽，讓我面對同學(xué)，面對這種社團活動(dòng)，不管是我喜歡的還是不喜歡的始終徘徊在門(mén)前，我知道這樣不好，所以我在努力改變。我沒(méi)忘記我的夢(mèng)想，沒(méi)有忘記那份不斷努力只為遇見(jiàn)更好的自己的信念，青春期的迷茫與沖動(dòng)，渴望掌聲，渴望成功……這些大大小小的夢(mèng)想就像夜空中的明星，每每提醒著(zhù)我去奮斗。在輔導員老師，學(xué)長(cháng)，學(xué)姐的指引下，我慢慢的開(kāi)始融入這里;漸漸的變得開(kāi)朗，活潑且充滿(mǎn)激情。在這里，我懂得了大學(xué)不僅僅是學(xué)知識，更重要的是提升自己的能力。大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì )，有許多的社團，學(xué)生會(huì )部門(mén)。我清楚地意識到這是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，我不會(huì )去迎合主席，部長(cháng)之類(lèi)的上級，因為我從未忘記過(guò)來(lái)這里的初衷---鍛煉自己的能力，而不是其他虛幻的東西。順從本心，堅持自我是我做好每份工作的出發(fā)點(diǎn)，用真誠對待遇到的每一個(gè)人。校園里，好多的地方都曾留下過(guò)我忙碌的身影。
知識改變命運，盡管說(shuō)大學(xué)是個(gè)提高綜合能力的地方，但從邁入大學(xué)校門(mén)開(kāi)始，導員就不止一次告誡我們作為學(xué)生，到什么時(shí)候學(xué)習都是第一位，尤其是對于學(xué)生干部來(lái)說(shuō)，如果無(wú)法保證自己的學(xué)業(yè)其余的根本不值一提。有夢(mèng)想就要去奮斗，駕馭命運的`舵是奮斗，所有的僥幸只是一時(shí)的成功，只有一步步踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)去，才會(huì )無(wú)愧于所有。Nothing is impossible,我做到了，榮譽(yù)證書(shū)、獎學(xué)金都讓我清楚地明白自己真的做到了。既然來(lái)到了大學(xué)，就要在這片希望的土地上，汲取那些本該屬于我們的基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識，為我們的未來(lái)積攢一點(diǎn)東西，讓它成為我們步入社會(huì )的資本。
夜空中最亮的星之更好的自己
沒(méi)有最好，只有更好，只有不斷的努力才能遇見(jiàn)那個(gè)更好的自己。一個(gè)更好的自己就像夜空中的明星指引我每天努力，每天進(jìn)步。大學(xué)的生活亦難亦易，就看你要選擇怎樣度過(guò)。承受種種外部壓力，更要面對自己內心的困惑。一開(kāi)始的豪情壯志、熱情慢慢減退，活力淡去，許多人都會(huì )選擇退縮，不知所措，進(jìn)而墮落，最終沉淪。那樣的生活不是我所能選擇的，我可以允許自己墮落一會(huì )兒，但絕對不會(huì )讓自己淪陷其中。多一些知識，從現在和以后的時(shí)間里，用豐富的課堂知識武裝我的頭腦;閑暇時(shí)間在圖書(shū)館，在書(shū)中尋求現實(shí)中難得的純明和清凈;盡管生活費有限，但利用節假日的兼職和省吃?xún)�用，我也盡我所能去外面走走，看不同的地方開(kāi)闊自己的視野，畢竟心靈和腳步都在路上，對于女生更是一種成長(cháng)。
因為夢(mèng)，我來(lái)到了大學(xué)，在追尋夢(mèng)的道路上卻充滿(mǎn)著(zhù)荊棘和坎坷。青春，本應該就是奮斗的大好年華，而這種種的荊棘和坎坷使我差點(diǎn)兒連去奮斗的機會(huì )都失之交臂。無(wú)數的日夜，父母都曾無(wú)奈的嘆息著(zhù)，那其中的深意我都很清楚。面對這無(wú)奈的嘆息和這些荊棘和坎坷，我感到了無(wú)力和彷徨，無(wú)數次的迷失在黑夜里……當我只能選擇抬頭不讓眼淚使父母更無(wú)助的時(shí)候，是國家的幫助使我重新燃起了繼續奮斗去追尋夢(mèng)想的希望，在我的夜空中，亮起了明星，指引了方向。
因為國家的幫助，我才有繼續奮斗的能力，才有繼續奮斗的勇氣;因為國家的幫助，我感到我的未來(lái)并不是那么的迷茫，我對自己充滿(mǎn)了希望。星空中屬于我的那顆星重新閃爍，指引了我繼續追尋夢(mèng)的方向，點(diǎn)燃了我前行的希望，賜予了我重生的力量。若不是它們，我相信我現在已經(jīng)不可能在如此美麗的校園，如此優(yōu)雅的環(huán)境，如此濃厚的書(shū)香中去學(xué)習，去生活，去奮斗。再見(jiàn)，曾經(jīng)的荊棘;再見(jiàn)，曾經(jīng)的迷茫;再見(jiàn)，曾經(jīng)的曾經(jīng)……面對未來(lái)的旅程，我整裝待發(fā)!
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題征文15
夢(mèng),沒(méi)有天生的信心,毅力,是我們在不斷成長(cháng)的道路上,是一步一步磨練出來(lái)的信心。
——題記
我相信世界上每個(gè)人都有各自的夢(mèng)想，每個(gè)人的追夢(mèng)旅途都是不一樣的，清晨懶懶的我從那溫暖舒適的“友人”的懷抱中輕輕的松開(kāi)它那溫暖舒適的大手，奔向清晨的懷抱中，在清晨中有鳥(niǎo)的陪伴，還帶有它那清脆悅耳的歌聲，它們也在追夢(mèng)，在它們的歌聲中我隱約能聽(tīng)到：“伙伴們，加油，讓這清新，靜涼的清晨，陪伴我們去追尋我們的夢(mèng)，尋找我們的最?lèi)?ài)——美食。我不驚一嘆，哇，多美多幸福啊，這時(shí)雖然清晨，有一點(diǎn)涼涼的感覺(jué)，但我懷著(zhù)一顆赤熱的心，同鳥(niǎo)兒們一起在悠靜的小河邊高歌，《我要飛得更高》，哇，太舒暢了。這時(shí)在我激情奮發(fā)時(shí)，不經(jīng)意的踩到草坪上，我回頭一看，哇，嚇了我一跳，草坪上的露珠，眨著(zhù)它們靈光四射水靈靈的眼睛看向我，好像對我說(shuō)：“哎，你這人類(lèi)怎么能這樣，你不長(cháng)眼睛啊，每天的清晨是我們姐妹們聚集的最佳時(shí)刻，只有到每天早晨我們才能見(jiàn)到我們的姐妹，現在被你一腳把我的姐妹帶到你臟兮兮的腳底上，這讓她怎么過(guò)，這讓她怎么懷著(zhù)一顆寧靜的心，去追尋它慢慢飛舞到天空的夢(mèng)想呢�！边@時(shí)的我無(wú)助啊。用哀求的眼光乞求它們的原諒，對它們說(shuō)對不起，我不是故意的。這時(shí)它們閃著(zhù)它們那銀色的眼睛對我說(shuō)：“沒(méi)事的，明天早上我們眾姐妹還能見(jiàn)面，還能繼續追尋我們的.夢(mèng)想，只是想告訴你，在追尋自己的夢(mèng)想，要隨時(shí)留心他人，否則會(huì )毀了他人的夢(mèng)想，要記得不要因自己的一時(shí)興起而毀了他們，這時(shí)我用激動(dòng)的眼光注目著(zhù)它們，而它們已慢慢的飛舞到天空，追尋它們的夢(mèng)。
哎，我自嘆不如��！鳥(niǎo)兒都有夢(mèng)想，每天清晨同伙伴去追求它們的夢(mèng)想，尋找它們的食物，露珠也有夢(mèng)想，每天清晨沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光并變成隱形的鳥(niǎo)兒飛可那尉藍的天空，這就是它們的夢(mèng)想，每天都如此，鳥(niǎo)兒找到了它們的美食，露珠在天空聚集，到了降臨時(shí)刻它們又懷著(zhù)赤熱的心，降臨到人間滋潤著(zhù)萬(wàn)物，為人類(lèi)提供清涼可口的水，為什么連它們都有自己的夢(mèng)想，我一個(gè)活生生的人類(lèi)，卻不知自己的夢(mèng)是什么，每天的彷徨郁悶，每天在這美麗寬廣的大學(xué)里迷茫，不知所措，學(xué)校是用來(lái)求知的地方呀！，我卻用它來(lái)裝載我的郁悶，彷徨，不知所措，哎，悲哀呀，這是河里的溪水好像所到我的心聲，大聲的叫我，嘩啦，嘩啦，嘩啦。我突然看向它，它用那燦爛的微笑看著(zhù)我問(wèn):“你沒(méi)事吧”。我說(shuō):“哎,郁悶啊”，連鳥(niǎo)兒它們都有夢(mèng)想，我卻不知自己的夢(mèng)想是什么，它說(shuō)：“有什么好煩惱的，靜下心來(lái)，想一想，不要擔心，像我們一樣整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，只知道歡聲笑語(yǔ)的向前奔跑，就是我們的夢(mèng)�！北寂�？它說(shuō)你慢慢的想吧，我要繼續我們的馬拉松了，還沒(méi)等我反映過(guò)來(lái)，它們已經(jīng)跑遠了。這時(shí)我突然醒悟了，我有夢(mèng)想的。要實(shí)現夢(mèng)想，不僅光想，還要有堅強的毅力，每天換一個(gè)，沒(méi)毅力，夢(mèng)想當然實(shí)現不了，當然迷茫，郁悶，不知所措，有夢(mèng)就好比無(wú)夢(mèng)一樣，這時(shí)我聽(tīng)到流水對我的加油，鼓掌，突然間萬(wàn)物對著(zhù)我微笑，并用熱烈的掌聲恭喜我，鼓舞我，喔，太棒了，太高興。突然間無(wú)助，迷茫，郁悶，嚇得到處逃竄，哈哈，終于是它們不知所措了。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，只是夢(mèng)想不同。用一顆寧靜的心去追尋你的夢(mèng)，萬(wàn)物也將為你鼓掌。
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