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時(shí)間都去哪兒了征文（通用50篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)征文吧，征文是某個(gè)辦事部門(mén)為了某個(gè)活動(dòng)公開(kāi)向社會(huì )征集的有關(guān)文章。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的征文呢？以下是小編為大家收集的時(shí)間都去哪兒了征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)間都去哪兒了征文 1
時(shí)間的沙漏，自顧自的流動(dòng)著(zhù)，花開(kāi)花落，只留下斑駁的痕跡。時(shí)間，不會(huì )停下腳步，來(lái)等待你的輝煌�！}記
時(shí)光很快，讓人來(lái)不及思考。所說(shuō)的永遠，也不過(guò)比時(shí)間多一秒而已。但回首過(guò)去十四個(gè)年頭的逾年歷歲所虛度的時(shí)光，這不得不讓今年已經(jīng)初二的'我心里越過(guò)一絲寒意，蹙眉深思。
特別喜歡朱自清的文章，他也曾這樣感慨過(guò)，“萬(wàn)物都有復蘇的時(shí)候，但時(shí)間去了哪兒？”時(shí)間啊，就像那被風(fēng)吹散的薄霧，寥寥如煙罷，風(fēng)過(guò)即散。匆匆光陰就這樣從我手中溜過(guò)，這樣不留一點(diǎn)余地的冷漠。
“人生苦短，若虛度年華，則短暫的人生也就太長(cháng)了�！币苍S我這十四年過(guò)得也正如此，開(kāi)水泡面包一樣，毫無(wú)滋味。時(shí)間都去哪兒了？我還沒(méi)來(lái)得及去追他，他已經(jīng)跑了。每個(gè)人都曾如此抱怨過(guò)，他們恨時(shí)間太短，來(lái)不及做他們想做的事情，卻從來(lái)不曾想時(shí)間所劃過(guò)的，是他們虛度的時(shí)光。
我也曾試過(guò)，試著(zhù)去找回那時(shí)光。我問(wèn)過(guò)大海，你知道時(shí)間去哪兒了嗎？他沒(méi)有回答，只是隨風(fēng)伸展出數以萬(wàn)計的細細的破浪，在陽(yáng)光的照耀下，碧秀可喜，奔向那不知天際的遠方。哦！時(shí)間去了世界的另一端，另一個(gè)我所觸及不到的世界。我也曾請教過(guò)碎雪，他們紛紛揚揚地灑落人間，也不知如何回答我這令人難以思索的問(wèn)題。和大海一樣，當微風(fēng)刮過(guò)，他們就成群結對的又向上揚起，好似不愿落向地面，落盡那時(shí)間的深淵。當最后一片雪花，越過(guò)那一絲絲白絨，消匿在一片白茫茫中，當新年的鐘聲再一次響起，我知道，迎接我的將是新的挑戰。而我，絕不能再為過(guò)去的失敗所感嘆。
沒(méi)錯！沒(méi)錯！不能再如此墮落！振作！振作！開(kāi)始挑戰新的自我！海浪教會(huì )了我，時(shí)間沒(méi)有結果，他只是在不停地旋轉，卻從來(lái)不會(huì )有交集地旋轉；雪花教會(huì )了我，時(shí)間不會(huì )等待，他不會(huì )去管你所謂的那些跌宕起伏，只隨風(fēng)飄去遠方，飄去你找不到的一片白茫茫。
為什么，我們要為過(guò)去悲傷？既然沒(méi)有人能讓時(shí)間停止，為何我們不能開(kāi)闊自己的輝煌，把握現在的時(shí)光，追逐夢(mèng)想，讓時(shí)間也來(lái)見(jiàn)證，也來(lái)和你共享這一片新涼。
時(shí)間都去哪兒了征文 2
我們都在自己虛無(wú)縹緲的世界里游手好閑著(zhù)，口頭上卻在抱怨時(shí)間都去哪兒了，你知道嗎？時(shí)間都去哪兒呢？我知道，我告訴你。
時(shí)間離你忽遠忽近，有時(shí)一大步從你身邊跨過(guò)，你卻不理不睬；有時(shí)悠閑的漫步遠去，你強拉硬拽也都挽回不來(lái)�，F實(shí)總是殘酷的，你閉上眼睛做會(huì )兒美夢(mèng)的時(shí)間，就足夠你繞地球半圈。雖是有些夸張，但是集腋成裘，終會(huì )到達那個(gè)境界的。
我們都還是小學(xué)生，就有人在感嘆生活無(wú)味和時(shí)間不夠，那你看看一些滿(mǎn)頭白發(fā)的滄桑老人，他們呢？難道不是比我們更加感嘆生活無(wú)味和時(shí)間走得太快嘛？所以作為一個(gè)正當年輕氣盛的學(xué)生，時(shí)間能去哪兒呢？不就是在握鼠標的指間滑去，在自己無(wú)知與空白的大腦里穿梭過(guò)去的嗎？
"時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好享受年輕就老了……"有一首歌就是這樣唱的，我們離老表面上還遠，其實(shí)你再這么不好好把握青春年華而去虛度光陰的話(huà)，就會(huì )里老越來(lái)越近，越來(lái)越近的.。
對我來(lái)說(shuō)時(shí)間是有生命的。
我常常會(huì )感覺(jué)自己有第三眼，能看見(jiàn)時(shí)間的穿梭和流逝，但后來(lái)才明白，我沒(méi)有第三眼，只是時(shí)間走得太匆忙，我更加在意他而已。原來(lái)我的時(shí)間也離我遠去了。時(shí)間真的是有生命的！不然我們怎么能感覺(jué)煩惱的事過(guò)得很慢，快樂(lè )的事過(guò)得很快呢，這不是時(shí)間的原因嘛？
你的現在就是你的未來(lái)，不要白日做夢(mèng)空談理想，把握現在才是關(guān)鍵。
時(shí)間都去哪兒了征文 3
時(shí)間都去哪兒了
“門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花……”老態(tài)龍鐘的收音機淺吟出嘶啞滄桑的歌曲，風(fēng)燭殘年的老人靜靜地臥在藤木搖椅上，手里輕搖著(zhù)蒲扇，看著(zhù)發(fā)黃的墻壁上古舊的掛鐘滴答滴地帶走逝去的光陰。微閉上眼，無(wú)力地喃喃道：“時(shí)間都去哪了呢……”
悶熱的夏天，灰塵也在空中躁動(dòng)著(zhù)，知了不耐煩地在樹(shù)上叫著(zhù)。忽然一陣肆無(wú)忌憚的笑聲打破了這沉悶的場(chǎng)景。三五個(gè)小孩子光著(zhù)膀子在河水中玩耍。嬉戲聲如同雨后檐角的風(fēng)鈴，清清亮亮的，那樣輕而軟地搔弄著(zhù)耳膜。不遠處跑來(lái)一個(gè)扎著(zhù)羊角辮的女孩，頭上的辮子隨著(zhù)跑動(dòng)而一上一下地晃蕩，勾勒出彩虹的.弧度：“石頭，你媽喊你去做作業(yè)！”從水底下鉆出一個(gè)小腦袋，晃了晃沾在頭發(fā)上的水珠，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“才不去呢！反正時(shí)間多得是�！鞭D身又潛入了水底……
秋風(fēng)瑟瑟，昏黃的燈光下，少年把玩著(zhù)手中的玻璃珠：“媽?zhuān)也幌胱x書(shū)了�！眿D女織羊毛衣的手一頓，抬起詫異的臉龐：“石頭，你說(shuō)什么傻話(huà)呢？”“讀書(shū)太無(wú)聊了，而且有一點(diǎn)用都沒(méi)有�！鄙倌觐^也不抬地回答道�！安蛔x書(shū)你想干嘛？你……”“我都說(shuō)了我不想讀書(shū)！”少年打斷了母親的話(huà)，頭也不回地甩門(mén)而去。婦女望著(zhù)少年的身影，無(wú)奈地嘆了口氣，昏黃的燈光閃了閃。鄉間小路上，枯黃的樹(shù)葉或左或右地隨風(fēng)飄蕩。少年踏著(zhù)遍地的枯葉走向遠方，身影逐漸縮成一個(gè)黑點(diǎn)，直至消失不見(jiàn)。兩旁的大樹(shù)瘦骨嶙峋地在風(fēng)中靜默……
冬天真是最無(wú)情的季節，墨綠的山丘被凌虐得一片荒蕪，像是塵封多年的泛黃紙張，呈現出灰蒙蒙的土黃色�！皝�(lái)來(lái)來(lái)，下注了下注了……”“我賭大！”醉醺醺的男子混在眾人中間，迷失在紙醉金迷中�！鞍�，你不是石頭嗎？”銀鈴般悅耳的聲音與這喧囂的噪音格格不入，“還記得我嗎？”男子回過(guò)頭，瞇著(zhù)眼看眼前這位美麗的而出眾的少女，臉上的輪廓依稀能看出當年的神彩：“你，你是小玉？”“呵呵，是呀，好久不見(jiàn)了呢，我還有事，下次再聯(lián)系吧！”轉身只留給男子一個(gè)婀娜的身影�；秀遍g，他好像看見(jiàn)了小玉頭上的兩個(gè)羊角辮一上一下地晃動(dòng)，劃出彩虹的弧度……
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了……”老人驀地睜開(kāi)了眼：“不行，我決不讓自己的一生就這么結束，珍惜現在的時(shí)光，從頭開(kāi)始，一切都還來(lái)得及的！”良久，一種堅定的光芒在老人眼中匯聚，形成極為璀璨的光芒，一雙眸子瞬間熠熠生輝。
陽(yáng)光明媚的春天，老人執一卷書(shū)籍，捧一杯香茗，任清香繚繞思緒，握緊時(shí)間，別讓它流逝。光陰，請珍惜。
時(shí)間都去哪兒了征文 4
人總是很迷茫，不知時(shí)間在哪里，世界說(shuō)大也大，說(shuō)小也小，時(shí)間就在這個(gè)小世界或者大世界里面生存著(zhù)，我們也是里面的生存者之一，為什么不能夠好好的利用時(shí)間呢？其實(shí)時(shí)間就在身邊，不用迷茫，一伸手就仿佛能抓到的東西，只在于你是否回去善于利用它，能準確的利用好它，這才是關(guān)鍵所在之處��！利用時(shí)間對人來(lái)說(shuō)似乎是一件十分困難的事情，可是只要你堅持了，就可以鐵杵磨成針，在困難的事情擺在你面前你也可以獨自去面對它。
世界上，有的人回去充分的利用時(shí)間，可有的人呢！只有騙自己是在利用時(shí)間，任由時(shí)間流去，在匆匆的歲月中，時(shí)間流去了多少，這一切的一切只是一種假象。對別人耍的小聰明永遠沒(méi)用。想要利用好時(shí)間的人全球各地都有，可是真正的考慮要怎么去利用好時(shí)間的人又要幾個(gè)。
充分利用時(shí)間的人呢！或許在你吃飯的時(shí)候他正在一邊吃飯一邊奮斗，或許這是一種不好的習慣，可也證明了他正在利用時(shí)間��！時(shí)間就在不經(jīng)意的時(shí)候流失了，也許在你上課做了一下小動(dòng)作，幾秒鐘就這么被你浪費了，你就少學(xué)了一點(diǎn)知識。在別人玩耍的時(shí)候做有用的事情也是一種節約時(shí)間的表現，但是在課堂上并不是如此。所以有時(shí)侯節約時(shí)間的人也是錯的，必須要看在什么場(chǎng)合，才能使當的去做那件事情，不然于事無(wú)補。
而自欺欺人的人呢！會(huì )在玩電腦的時(shí)候寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，看著(zhù)電影，自認為這不是浪費時(shí)間的事情，可事實(shí)證明呢？我想并不是如此。也許你寫(xiě)作文的時(shí)候，生怕你自己的作文沒(méi)有得到老師的好評，認為自己的打字速度很快，可以幾下子就能打完，這種心理你們有過(guò)嗎？廢了九牛二虎之力才寫(xiě)好的作文，到了你真正寫(xiě)作文的時(shí)候卻缺斤少兩挑些寫(xiě)，這不浪費了當時(shí)直接寫(xiě)作的時(shí)間嗎？
可能世界上的每個(gè)人都會(huì )問(wèn)時(shí)間在哪里？時(shí)間就在你的`身邊，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì )占據你的分分秒秒，使你能充分的利用好一天。一天有著(zhù)24小時(shí)，可其中有10個(gè)小時(shí)被我們拿來(lái)睡覺(jué)，也就是說(shuō)只有14小時(shí)拿來(lái)利用，在14小時(shí)里面看起來(lái)十分的多，轉化成分鐘的話(huà)也就是拿了840分鐘利用。在其中能做些什么呢？可想而知。時(shí)間在我們睡覺(jué)的時(shí)候已經(jīng)不知不覺(jué)的流去，在你早上醒來(lái)的時(shí)候發(fā)覺(jué)時(shí)間過(guò)的好快，一覺(jué)睡醒便是天亮，感嘆時(shí)間飛逝之快，看了時(shí)間發(fā)現那么遲了，可是還依舊在那里拖拖拉拉的干著(zhù)事情，嘆息時(shí)間之快。
時(shí)間在我們玩電腦的時(shí)候也正在默默無(wú)聞的飛向遠方，當你玩好游戲，玩的不亦樂(lè )乎的時(shí)候，看見(jiàn)時(shí)間很遲，作業(yè)又沒(méi)做好，可是玩電腦的情緒催促著(zhù)你，你固執地選擇了玩電腦，有好好利用時(shí)間嗎？要是你提前寫(xiě)完作業(yè)還會(huì )造成如今這個(gè)局面嗎？不，答案是不會(huì )的
在你玩電腦糾結的情況下他輕松自在的玩著(zhù)電腦。這是為什么呢？那是因為他好好的去利用了時(shí)間，在做利用好自己的時(shí)間。你可能會(huì )殷紅的羨慕他，想和他一樣，可是你有去堅持嗎？看著(zhù)他瀟瀟灑灑的玩，而自己正在快馬加鞭地補作業(yè)的感受鐵定不好受吧！那就懇請你利用好時(shí)間。
人迷茫的并不是時(shí)間在哪，迷茫的而是不知道自己該做適當的時(shí)間里做些什么適當的事，來(lái)填補時(shí)間的空虛。當時(shí)我能在現在告訴你其實(shí)你并不是不知道該讓自己做些什么事情，而是并沒(méi)有這個(gè)念頭去做那件事情，沒(méi)有念頭去做，那就是對牛彈琴。其實(shí)，時(shí)間沒(méi)有去哪里，只是我們不去抓住時(shí)間，時(shí)間流去不回頭而已時(shí)間會(huì )使很多東西變淡，或許，我們都會(huì )迷茫，時(shí)間為什么會(huì )不見(jiàn)，或許，在我們的身邊，有些人做一些沒(méi)必要的事，在一分一秒中，時(shí)間就這樣過(guò)去了，流去的時(shí)間有怎會(huì )回頭，不必問(wèn)時(shí)間去哪了，時(shí)間是被我們自己浪費了而已。
時(shí)間都去哪兒了征文 5
在新年的時(shí)候聽(tīng)的《時(shí)間都去哪兒了》這一首歌曲，我就開(kāi)始格外的在意，聽(tīng)得時(shí)候也留下了一點(diǎn)點(diǎn)眼淚。因為，爸爸媽媽為了我們自己都要老去了�？晌以凇段沂歉枋帧愤@個(gè)節目，周筆暢唱了《時(shí)間都去哪兒了》這首歌，我的眼淚再次從我的眼睛里落下，滴在我的衣服上。
有時(shí)候我也覺(jué)得時(shí)間都去哪兒了，為什么一天過(guò)得那么快，爸爸媽媽一天一天老去，而我在一天一天的長(cháng)大，可是，我是這么的頑皮，不但沒(méi)有幫助爸爸媽媽?zhuān)�來(lái)?yè)v亂�？粗�(zhù)爸爸的頭上漸漸有白頭發(fā)，胡子也不再這么黑了，身體也不像以前一樣。而我以前還要讓爸爸媽媽抱著(zhù)，給他們增加疲勞。
時(shí)間都去哪兒了？我想找回時(shí)間，讓爸爸媽媽永遠的年輕，讓爺爺奶奶不要變老。而我想長(cháng)大，因為只有長(cháng)大才能報答父母對我們的`一切幫助和付出。我們要感恩父母，感謝父母對我們的一切。
時(shí)間都去哪兒了？我和我的小伙伴們也會(huì )分開(kāi)，我的小伙伴們，會(huì )上跟我不同的學(xué)校，我也不會(huì )和我的小伙伴們天天見(jiàn)面。所以，我要好好珍惜現在。珍惜大家，珍惜現在在你身邊的每一位老師，每一位同學(xué)。
時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間都來(lái)這里了，時(shí)間都是為了我們，時(shí)間就在你自己的身上，因為，你就是時(shí)間，父母是為呵護你浪費了時(shí)間，伙伴們是為陪伴你浪費了時(shí)間，老師是為教育你浪費了時(shí)間。你看得見(jiàn)嗎？整天，陪在你身邊的爸爸媽媽?zhuān)履闶艿絺�。陪在你身邊的伙伴們，怕你孤獨。陪在你身邊的老師，怕你沒(méi)有學(xué)到知識，才會(huì )給你補習。
你們都知道嗎？珍惜一分一秒，時(shí)間就是你自己。感謝父母，感謝朋友，感謝老師。感謝時(shí)間吧！
時(shí)間都去哪兒了征文 6
時(shí)光飛速流逝著(zhù)，似乎是在不經(jīng)意間從指間悄然丟失。我們從懵懵懂懂的孩子變成了早已脫離父母懷抱的少年。
我們不知不覺(jué)間就不再是那個(gè)會(huì )在父母懷里撒嬌的孩子了，我們有了自己的思想，有了自己的做事方法，不愿再按著(zhù)父母指定的道路前行，找尋一條自己認定的道路，哪怕布滿(mǎn)荊棘也不后悔。在這段路上，我們勇往直前地走著(zhù)，爸媽卻已添了白頭發(fā)，不再是那么年輕。
時(shí)間都去哪兒了？可能匯入了波濤駭浪的大海了吧；可能飛入了綠意濃濃的森林了吧；可能化入了白云飄飄的藍天了吧。是啊，我們是不是應該反省呢？時(shí)光在我們的不珍惜中早已消失的無(wú)影無(wú)蹤，我們已找不回年少時(shí)那稚嫩的.自己，那就以一個(gè)全新的面貌去迎接未來(lái)，把時(shí)間牢牢掌握在自己手掌心里。
時(shí)間都去哪兒了？可能是消逝在我們的玩耍中了吧；可能消逝在我們的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中了吧；可能是消逝在我們的無(wú)所謂中了吧。是啊，我們是不是應該珍惜了呢？時(shí)光如同流星一般流逝在星空中，雖然只是一剎那間，卻足夠給我許愿的空間。你，走得太快了，等等我們這些迷茫的少年。
時(shí)間都去哪兒了？可能是閃耀在夜晚的星空中了吧；可能是柔和在皎潔的明月中了吧；可能是溫暖在火熱的太陽(yáng)中了吧。是啊，我們是不是應該滿(mǎn)足呢？時(shí)光不等人啊，就算你為它傾盡所有，它也只會(huì )給予你應得的一切，從不多給，也不少給。
時(shí)間都去哪兒了？我們應該用什么態(tài)度去對待呢？這是個(gè)值得令人思考的問(wèn)題……
時(shí)間都去哪兒了征文 7
王錚亮的一首《時(shí)間都去哪兒了》讓多少人潸然淚下，同時(shí)也勾起了我的回憶，讓我感到父母的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，是不求回報的。
“一生把愛(ài)交給他，只為那一聲爸媽”，樸實(shí)無(wú)華的歌詞，卻句句震撼人心，父母為我們付出了整個(gè)青春，而許多人卻到失去時(shí)才明白，這使我更珍惜現在擁有的。
不知何時(shí)，爺爺奶奶已經(jīng)變得兩鬢斑白，眉頭間的皺紋更加深刻，一下蒼老了許多。以前奶奶每天接送我上學(xué)，還要操勞家務(wù)。每天對我噓寒問(wèn)暖，我都把"好心當成驢肝肺"從不曾給過(guò)她好臉色，還言辭犀利，但奶奶卻對我一如既往的好。
奶奶的時(shí)間都去哪兒了？哦，奶奶的時(shí)間在家務(wù)中悄然逝去。
歲月如流水，轉瞬即逝，朱自清說(shuō)過(guò)：“當我洗臉時(shí)，時(shí)間從指縫間溜走；當我洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去······”是啊，時(shí)間總在我們的不經(jīng)意間溜走，當你反應過(guò)來(lái)時(shí)，它卻早已與你相隔了十萬(wàn)八千里，所以珍惜時(shí)間，珍惜與家人在一起的時(shí)間吧。
從小，外婆就很寵我，有一次我睡在外婆家。說(shuō)早上想吃包子和豆漿。從家到早餐店只有十分鐘的路程，但奶奶腿腳不好，硬生生地走了半個(gè)小時(shí)，到家后，我埋怨外婆說(shuō)：“買(mǎi)個(gè)早餐怎么這么長(cháng)時(shí)間，你看看，都冷了，怎么吃��！”，媽媽得知，過(guò)來(lái)狠狠地訓斥我，外婆見(jiàn)狀，走過(guò)來(lái)對媽媽說(shuō)：“是我不好，別怪孩子�！�
“那她也不能白費你一片好心�！�
“是我讓她別吃的'，都冷了，而且包子里有臟東西，所以，我就拿去扔掉了�！边@理由顯然有些牽強。
媽媽看了看我，嘆了口氣，甩甩手走了。
外婆的時(shí)間去哪兒了？啊，原來(lái)是為我而忙碌時(shí)悄然離去的。
現在想起，仍感到愧疚，親人們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多：時(shí)間、精力、汗水······，雖然，現在永遠代替不了過(guò)去，但只要還能與家人聚在一起，那便已是莫大的幸福了！
他們的時(shí)間去哪兒了······
哦，我找到答案了。
時(shí)間都去哪兒了征文 8
時(shí)間，就像夜空中劃過(guò)的流星，奔向了屬于它的天地。時(shí)間去了哪里？我苦苦尋覓。
紙飛機
一架紙飛機飄飄蕩蕩落在遠處低矮的屋頂，攸忽消失。
那架紙飛機承載著(zhù)我年幼時(shí)自由飛翔的夢(mèng)想�？鞓�(lè )無(wú)憂(yōu)的時(shí)光中總會(huì )有一架紙飛機，在蒼穹中留下一道優(yōu)美的'弧線(xiàn)。
如今，那段折紙飛翔的時(shí)間都去了哪里，我再也沒(méi)有兒時(shí)折紙飛機的興致了。
我的天真時(shí)光在一天天地逝去。如今，我手中的紙飛機再難飛得遙遠，像折翼的鳥(niǎo)，猛地墜落了下來(lái)，落地無(wú)聲。我就再也沒(méi)有碰過(guò)那架紙飛機了。
那架紙飛機獨自落在了某個(gè)角落里，披上了一層歲月的塵埃。
時(shí)間都去了哪里，墜機的黑匣子能不能找到？能不能告訴我時(shí)間是否有幸生還？
畢業(yè)照
當我拿起兩年未碰的畢業(yè)照時(shí)，賦有活力與開(kāi)朗的面孔躍入眼簾。
以前的時(shí)光浮現在腦海之中，那個(gè)雪地里堆雪人的男孩，那個(gè)操場(chǎng)上奔跑的男孩，那個(gè)在雨季里踩著(zhù)水花的男孩……
如今，飛雪依舊，雪地里那個(gè)活潑靈動(dòng)的身影不見(jiàn)了。
如今，操場(chǎng)尚存，只是那個(gè)在操場(chǎng)上的身影已變得高大卻顯遲鈍，身影不復當年的輕盈敏捷。
如今，連綿雨季，水坑旁，那個(gè)愛(ài)踩水花的男孩遲遲未到。
我將思緒拉回，將畢業(yè)照輕輕夾入了相冊中，隨之一起夾進(jìn)去的，還有那段時(shí)間。
舊號碼
那是一個(gè)我朋友的號碼，距今已有六年。
以前，我們彼此在電話(huà)里聊《賽爾號》或是問(wèn)作業(yè)，一種快樂(lè )似乎從電話(huà)那頭飛馳過(guò)來(lái)，使互相都洋溢著(zhù)濃稠的歡樂(lè )。
那個(gè)舊號碼里包含了太多的時(shí)光與回憶，直到那一刻，停止了，他離開(kāi)了合肥。聽(tīng)說(shuō)他回老家讀書(shū)了。
時(shí)間都去哪兒了征文 9
"門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花。"一邊聽(tīng)著(zhù)這首2014春晚催淚神曲，一邊在曾經(jīng)的上學(xué)路上探索，可是兩旁的野向日葵早已不見(jiàn)，樹(shù)兒都蒼老了，我不禁感嘆：時(shí)間都去哪兒了？
昔日又矮又瘦的小學(xué)同學(xué)，如今都長(cháng)得又高又壯。一樣的下課鈴聲，卻不似以往的美妙，反倒是有點(diǎn)傷感。小學(xué)時(shí)老師講課情景時(shí)常浮現在眼前。還是那個(gè)操場(chǎng)，卻沒(méi)有了我們的歡樂(lè )嬉戲時(shí)的影子。小學(xué)的情景仿佛還未走遠，我還沒(méi)來(lái)得及接受這突如其來(lái)的變化，它卻在匆忙間偷偷溜走了。我的時(shí)間去哪了？
父母的臉上怎么有了皺紋，無(wú)所不能的'姥爺姥姥為何衰老了，他們得生日祝福聲如此讓人既高興又難過(guò)，時(shí)間過(guò)了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，他們在用青春換我們的長(cháng)大，我們的時(shí)間都去哪了？而我們又給他們回報了什么？
也許，看電視時(shí)，時(shí)間從那閃爍的屏幕前閃過(guò)去；玩游戲時(shí)，時(shí)間從花花綠綠的游戲場(chǎng)景中飛過(guò)去；和朋友、兄弟姐妹的談笑時(shí)，它是否又從眼前頑皮地跑著(zhù)跳著(zhù)過(guò)去了……時(shí)間是如此的伶俐，從不絆倒，從不趴下，以至于我想捉住它時(shí)，它卻像水一樣從我的指縫間溜走了。
我們一直在向前走，向終點(diǎn)前進(jìn)，只想要結果，卻沒(méi)體會(huì )、珍惜過(guò)程。如果我們在路上能停下來(lái)，享受那路邊的風(fēng)景，親情，友情。這時(shí)你會(huì )發(fā)現，時(shí)間是如此寶貴，它在一分一秒的消逝。生活是美好的，重要的不是最后的結果，而是生命的過(guò)程。
2014，我還是一名小學(xué)生，而今，初中都進(jìn)入尾聲，即將迎來(lái)中考。我不怕吃苦，我怕在庸碌的公交車(chē)上，怕在迷茫的眼神里，怕在單調的人生旅途中，傳來(lái)一聲：時(shí)間都去哪了？且讓我們，珍惜當下，把握時(shí)間，不留遺憾，唯此足矣！
時(shí)間都去哪兒了征文 10
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了……”每當這首既熟悉又動(dòng)人的歌聲響起時(shí)，我的心中總會(huì )泛起層層漣漪。
人生有幾個(gè)十年？十年，可使一個(gè)落后小鎮變得發(fā)達繁榮，同樣也可使一個(gè)繁華都市變成一座空城；十年，可使一位年輕小生雙鬢發(fā)白，同樣也可使一位老人長(cháng)眠于心；十年，可是一個(gè)乞丐變得腰纏萬(wàn)貫，同樣也可使一個(gè)億萬(wàn)富翁變得傾家蕩產(chǎn)……時(shí)間無(wú)情亦有情，它匆匆走過(guò)。
回望過(guò)去，在經(jīng)歷過(guò)的數千日子里，有過(guò)割舍、有過(guò)哭笑、有過(guò)煩惱、有過(guò)憂(yōu)愁。我們經(jīng)歷過(guò)的`那些風(fēng)風(fēng)雨雨、那些坎坷都早已成為過(guò)去，我們做過(guò)許多令我們后悔的事情，但這世上沒(méi)有后悔藥，我們不能挽回那時(shí)的尷尬、痛苦、無(wú)奈，只能期待未來(lái)，期待未來(lái)的自己會(huì )怎樣。
珍惜現在，時(shí)間不斷流逝，就像光一樣。你抓不住它，只能任它走過(guò)、跑過(guò)，你也無(wú)法預知它終將要跑到哪兒去，在哪兒施展它的魔法。
暢想未來(lái)，未來(lái)由你的現在決定，你現在的努力決定你未來(lái)的成敗，努力的分量遠大于成功的分量，與其整日做那所謂的白日夢(mèng)，倒不如利用這些時(shí)間來(lái)完成夢(mèng)想，使它變成現實(shí)，不要讓你現在的放縱成為你未來(lái)的牢籠。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睙o(wú)論你有多少錢(qián)，也不可能買(mǎi)回時(shí)間，也別指望有時(shí)光機，你能做的只是抓緊一分一秒好好學(xué)習，自己發(fā)明、創(chuàng )造。不要讓寶貴的時(shí)間白白浪費。
人生有幾個(gè)十年？你現在無(wú)法知道，但將來(lái)有一天你必定會(huì )懂的，自己到底浪費了多少青春，浪費了多少寶貴的十年。
時(shí)間都去哪兒了征文 11
轉眼之間，她已經(jīng)初中畢業(yè)了，她快要去一個(gè)新的高中了。她想和她的小學(xué)老師道一次別，感謝她，她鼓勵她，幫助她，她現在才走到了現在。
她到了以前她上的小學(xué)門(mén)口。她正想進(jìn)去的時(shí)候，警衛攔住了她。
她疑惑地問(wèn)警衛為什么不讓她進(jìn)去，她有小學(xué)時(shí)戴著(zhù)的校牌。
警衛禮貌地告訴她，這里馬上就要被拆了。
戴上的耳機掉了下來(lái)，她的眼神空洞。
“柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了……”
時(shí)間仿佛凝固了，警衛只是禮貌親切的叫醒她。她這時(shí)才反應過(guò)來(lái)，匆匆地走了。
她眼角溢出眼淚，她閉上眼睛，她好累。各種情緒漸漸擾亂她的心思。
她無(wú)力地靠在一個(gè)墻角，慢慢蹲下來(lái)縮成一團。
耳機一直靜靜地播放這首歌，她眼角里的淚水越來(lái)越多。
不知過(guò)了多久，淚水越來(lái)越少，她的情緒漸漸平靜下來(lái)。
她在回憶，那個(gè)小學(xué)女老師和藹的笑容，女老師很有耐心，長(cháng)得比較清秀，只是頭上的銀絲，讓人感到可悲。
上了高中之后，她的人緣很好，當了學(xué)習委員。那時(shí)候新來(lái)了個(gè)語(yǔ)文老師，沒(méi)想到是那個(gè)教她的小學(xué)女老師。
女老師已經(jīng)老了，一點(diǎn)點(diǎn)皺紋和隱藏在黑發(fā)的.銀絲，依然和藹的笑容，堅定的眼神，她不會(huì )忘記。
過(guò)了段時(shí)間，小學(xué)女老師得病住院了，她和她的小學(xué)同學(xué)去看望她。
她們到了女老師所在的醫院，看到了女老師，她在靜靜地閉目休息，同學(xué)們沒(méi)有打擾她。
安靜就這樣持續下去，她捧著(zhù)送給女老師的花，輕輕地放在床上，然后和她的小學(xué)同學(xué)們悄悄地走出去了。
時(shí)間也許是最殘忍的，它會(huì )奪取你那段最美好的時(shí)光。但是，如果你想要征服時(shí)間，首先要臣服于時(shí)間。
時(shí)間都去哪兒了征文 12
門(mén)前古樹(shù)萌，院中枯樹(shù)開(kāi)。我小的時(shí)候，住在外婆家，里面全是蔬菜，鮮花，參天大樹(shù)。它就像一塊磁鐵，一直吸引著(zhù)我。一切就像一個(gè)巨大而神秘的花園，誘惑著(zhù)我，讓我無(wú)法探索。我春天去了秋來(lái)，那里又冷又熱。院子里的花開(kāi)了又落，葉子枯萎了。
我還記得小時(shí)候，一個(gè)小女孩扎著(zhù)小辮子在一個(gè)生機勃勃的院子里玩耍，追了一會(huì )兒蝴蝶，然后彎腰去吸收花香。她玩得很開(kāi)心，從日落到黃昏，在黎明和黃昏的陪伴下，大院子里總有她瘦弱的'身影。那是我。
時(shí)光飛逝。以前扎辮子的小姑娘現在初二。一天，做完作業(yè)后，她躺在床上，閉著(zhù)眼睛回憶著(zhù)過(guò)去�；貞浟艘幌�，她突然醒了。原來(lái)我已經(jīng)15歲了。15年我是怎么度過(guò)的？昨天好像坐在小學(xué)5年的教室里聽(tīng)徐老師講課，今天卻成了。時(shí)間呢？現在是初二第二學(xué)期。感覺(jué)不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快。似乎時(shí)間就像一縷清風(fēng)，是空的。在我緊緊抱著(zhù)它之前，它已經(jīng)隨著(zhù)空氣消失在我眼前。還沒(méi)等我嘗出甜酸苦辣，日子就過(guò)去了。太快了，我不知所措。
時(shí)間都在哪里？就像朱自清的《匆匆》，我對他的張文有很深的感情。在他的張文，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，很難得到。也許有一天，一個(gè)垂死的老人會(huì )坐在搖椅上看日落。突然，她會(huì )睜開(kāi)眼睛，想，時(shí)間去了哪里？為什么我老了？生孩子一輩子，時(shí)間就過(guò)去了！原來(lái)，我的一生，時(shí)間都從指縫間溜走了！
時(shí)間，從現在開(kāi)始，我要緊緊抓住你，即使你是虛空的風(fēng)和流水，我也要緊緊抓住你的靈魂，讓我做你的主人，時(shí)間去了哪里？我想，我知道，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，把握現在吧，至少，在未來(lái)，我這個(gè)快死的老人不會(huì )發(fā)出這樣的感嘆！
時(shí)間都去哪兒了征文 13
“時(shí)間都去哪兒了……”聽(tīng)到這首歌你們有沒(méi)有好好反思呢？我們的時(shí)間去哪了？我們有好好珍惜嗎？——題記
在周日，寫(xiě)完作業(yè)也預習完了書(shū)本上的知識，無(wú)聊的我便打開(kāi)電腦網(wǎng)頁(yè)中就彈出可一個(gè)視頻：視頻上的是一個(gè)婦女在敘述她與父親成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她的父親慢慢變老了而她也慢慢長(cháng)大了……
我不禁感到感嘆，時(shí)間真是來(lái)去匆匆呀，正如小沈陽(yáng)所說(shuō)：“一閉眼，一睜眼，一天就過(guò)去了�！睍r(shí)間就如生命的轉盤(pán)一樣與我們的生命緊緊地綁在一起，如果碌碌無(wú)為浪費時(shí)間什么都沒(méi)干成，你的生命過(guò)程里也是一抹不可消除的失敗的敗筆，你什么都沒(méi)干成同時(shí)浪費了時(shí)間，也浪費了寶貴的'生命。
我記得我看過(guò)這樣一篇故事：寫(xiě)的是一個(gè)年輕人因從小過(guò)著(zhù)無(wú)拘無(wú)束、懶散的生活到現在也沒(méi)有找到一個(gè)好工作他請求上帝給他一個(gè)機會(huì )讓他重新從小開(kāi)始，他要從小開(kāi)始改掉壞習慣，這本來(lái)是一個(gè)好事情但他不知悔改有從小開(kāi)始過(guò)著(zhù)懶散的生活看到別人玩游戲他也去湊熱鬧終于又過(guò)了貧苦的生活。于是，他又請求上帝，上帝又給他機會(huì )第一次、第二次……到了第五次上帝沒(méi)有給他機會(huì )讓他自生自滅去了。
瞧瞧，如果我們不珍惜時(shí)間，不珍惜現在的美好時(shí)光，我相信我們會(huì )像這位年輕人一樣貧苦過(guò)一生。
朱自清寫(xiě)過(guò)《匆匆》，他也說(shuō)過(guò)時(shí)間的來(lái)去匆匆，寫(xiě)作時(shí)，時(shí)間從筆尖劃過(guò)……朱自清面對時(shí)間的匆匆他也沒(méi)有好好利用，而是到了最后才明白時(shí)間的真諦。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄耙淮绻怅幰淮缃鸫缃痣y買(mǎi)寸光陰�！薄痪渚潢P(guān)于時(shí)間的名言詩(shī)句都是作家和詩(shī)人領(lǐng)悟的真諦，而我們中小學(xué)生應該做什么呢？那就是珍惜時(shí)間，珍惜來(lái)之不易的幸福美好的時(shí)光……
時(shí)間都去哪兒了征文 14
一首《時(shí)間都去哪了》在短時(shí)間內躥紅大江南北。人們紛紛在思考，時(shí)間都去哪了呢？記憶中自己還是孩子，卻在不知不覺(jué)中長(cháng)大了；總覺(jué)得自己還年輕，卻在不經(jīng)意間發(fā)現自己已經(jīng)人到中年，甚至暮年了�；厥淄�，卻記不清關(guān)于過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只有那些殘留在記憶中那些有意義的日子，有意思的事情，或許還能支離破碎的偶爾想起。就算能清晰的想起那些日子，那些年，可是那些自以為沒(méi)有意義的時(shí)間又到哪去了呢？
或許是遺忘在哪個(gè)角落了吧？反正是再也找不到了。
日子一天天的走過(guò)來(lái)，沒(méi)有太多波瀾，日復一日的重復著(zhù)相同的事情。在我們看來(lái)，今天重復著(zhù)昨天的時(shí)光，明天也許又是重復著(zhù)今天的日子。生活水平如鏡，偶爾被碎石激起的一層層波瀾，也被時(shí)光溫柔的撫平，看不清一絲痕跡。
我們的生活中都缺少激情，得過(guò)且過(guò)的.荒廢著(zhù)可貴的光陰。曾經(jīng)以為“偷得時(shí)光半日閑”是最動(dòng)人享受，哪怕有一大堆事情等著(zhù)去處理，可似乎每天都無(wú)聊的很。不經(jīng)意間，無(wú)聊成為生活的代名詞。過(guò)去，總希望時(shí)光過(guò)得快些，早點(diǎn)擺脫這年少無(wú)知、青春懵懂的年代，渴望長(cháng)大，渴望成熟�，F在，聽(tīng)到太多人感嘆青春易逝、歲月難留，青春是一生中最美好的時(shí)光，只希望時(shí)光過(guò)得慢些，好好享受這來(lái)之不易的幸福，可偏偏總是身在福中不知福，依然覺(jué)得自己還年輕，有的是時(shí)間。沒(méi)有理想，沒(méi)有未來(lái)，只有個(gè)迷茫的現在。不知從何時(shí)開(kāi)始，喜歡感嘆自己老了，雖然心里明白，自己還年輕，只有等到真正老了的時(shí)候，才會(huì )體會(huì )到現在的無(wú)知吧！
時(shí)光散淡如水，總是在有意與無(wú)意間流逝，無(wú)論你怪時(shí)光太快，還是太慢，都是以同樣的方式流走。一路上，你只有不停地回首，看看到底是得到的多，還是失去的多。
時(shí)間都去哪兒了征文 15
淚水沿老樹(shù)流下，窗前只是懸燈枯，時(shí)間守望的無(wú)非是門(mén)前的父母吟。
——題記
獨守窗前老樹(shù)，我不禁潸然淚下，顫抖的喃喃聲暴露我的淚雨：房溫22度，溫存的15度去哪了？爸媽您可安好！我拿著(zhù)，不，是背著(zhù)我的行李，開(kāi)始了我獨自尋找的旅途。心里，泛起了前所未有的窒息感，我的時(shí)間不多了，時(shí)間去哪兒了，流淚的痕跡，但，我無(wú)法哭泣，因為，我忘記了，我只有喊，痛徹心扉的喊，歇斯底里的喊。
我被心狠狠地刺痛，回想：門(mén)前父母的囑托，父母的.淚水。樹(shù)你可安知我的痛？我在開(kāi)始尋那遺失的時(shí)間，孤獨和恐懼無(wú)情的蔓延開(kāi)，無(wú)情的蔓延。我無(wú)法哭喊，因為父母的15度在溫存受傷的心。忘記痛與淚水的咸，我只有滿(mǎn)眶的淚水，卻無(wú)法流，因為時(shí)間在禁錮。淚水在掙扎，破碎的心在哭訴那遺失的時(shí)痕，悲鳴的15度淚水情。它仿佛滲透了我的整個(gè)腦袋心靈身體，無(wú)情的窒息感，再次控訴時(shí)光之神，他給了我最后的凌亂回憶。
我凌亂地再次回想：回過(guò)神來(lái)，車(chē)已經(jīng)到站，下了車(chē)，在鐵路上蹦蹦跳跳，直到跳出鐵軌，回頭望去，夕陽(yáng)已經(jīng)步入黃昏后，一滴也許是一滴冰涼的液體滑過(guò)臉龐�；貞�，也許是對于現在的自己最大的背叛。老樹(shù)已垂念初溫的37度，留下當初的諾言：“孩啊，別忘了爸媽在老樹(shù)旁等你�！�
“知道了，爸媽別操心了�！�
漸行漸遠的孩子在37度的溫度哭，如今37度遺失了15度溫情，老樹(shù)已成枯木。窗外倒退的樹(shù)影，傷感的心在溫存傷透的15度，還有額外的1度她，揮之不去的情感，高燒中溫暖的37度情和眷戀的淚1度，38度的淚已流逝，時(shí)間都將它帶去哪了？我無(wú)助的哭訴！
時(shí)間在流去，我的時(shí)間已收割，可它已去哪了？已去哪兒了？
時(shí)間都去哪兒了征文 16
夜，迷離，悵惘，滿(mǎn)地！
漫步在秋日里的憂(yōu)傷，落日的余暉拉長(cháng)了斜陽(yáng)，望著(zhù)天邊即將落下的夕陽(yáng)，心中不禁一絲感傷。
海邊，潮水漸漸的退去，一串串貝殼在夕陽(yáng)的映照下鐫刻成一條金黃色的帷幔，在時(shí)間的流逝下，消失在一望無(wú)際的黑暗之中。
時(shí)間就是這樣，稍一疏忽，就會(huì )留下永久的遺憾。
夾雜著(zhù)風(fēng)與雪的夜晚愈顯猙獰，但小屋里略帶微弱的光亮卻給無(wú)數個(gè)英雄指引著(zhù)方向。時(shí)光在你的臉上刻下了滄桑的.印記，但是你最真摯的誓言從未放棄。日出，你與墓碑為伴，日落，你與飛鳥(niǎo)相隨。你不孤獨，因為你有死去的戰友的陪伴；逝去的戰友們不會(huì )寂寞，因為他們有你，陳俊貴生死陪伴的相隨。燕子去了會(huì )再回來(lái)，厚重的白雪會(huì )被陽(yáng)光融掉，枯黃的山草會(huì )被春雨潤綠。而你卻一直宛如山上的松柏一樣巋然不動(dòng)。時(shí)間輕輕地在你原本年輕俊朗的臉上留下了一道道溝壑，在你的頭上鬢邊留下了歲月的風(fēng)霜。然后在彈指間滑過(guò)，再尋不到蹤跡。
時(shí)間都去哪了？為什么要把一個(gè)心比金堅的戰士的臉上布滿(mǎn)滄桑？為什么在瞬間卻又尋不到蹤跡？
清晨里的陽(yáng)光灑向大海，波濤洶涌的大海伴隨著(zhù)陽(yáng)光澎湃，海上，海鷗歌聲悠揚，喚醒了只有四五個(gè)小時(shí)睡眠的你，二十年的堅守，風(fēng)雨中，艷陽(yáng)下，你如同礁石一樣，屹立不動(dòng)，任憑風(fēng)吹，任憑浪打。時(shí)光在你的頭上染滿(mǎn)風(fēng)霜，在你的雙手上寫(xiě)下了滄桑。然而，你的身軀，依舊挺拔。你的信念，依然堅定。你的堅守，依然執著(zhù)！
時(shí)間都去哪了？為什么要讓你把青絲守成白發(fā)？為什么要讓你在堅守之中青春逐漸消逝？
時(shí)間就這樣淘盡了歲月的浪沙，洗盡了歲月的鉛華……
時(shí)間都去哪兒了征文 17
時(shí)間都去哪了，那些曾經(jīng)陪伴我們走過(guò)人生一程又一程的人們，都去哪里了，我們是否還能遇到？街道為什么如此的寂靜，什么時(shí)候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥(niǎo)兒呢，他們都去哪兒了？就在我不經(jīng)意間，它們都走了嗎。
音韻的旋律，是什么時(shí)候帶了淡淡的憂(yōu)傷？是什么時(shí)候，那些歡樂(lè )的笑聲，變得悲涼？時(shí)間都去哪兒了，我為什么不知道？那些我親愛(ài)的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來(lái)嗎，我還沒(méi)向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現在，那是否可以讓時(shí)間把我的親人也留��？ 時(shí)間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發(fā)，什么時(shí)候變得斑白，那年輕的父母，什么時(shí)候有了皺紋？時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了，都走了……只留下我一個(gè)孤獨的人，徘徊在自己的世界里。
在努力尋找從前美好的回憶，為什么，什么也記不起來(lái)了？踏上從前走過(guò)的路，那些野薔薇，怎么也都不見(jiàn)了，那總在枝頭唱歌的小鳥(niǎo)兒，怎么也只成了我對從前的回憶？ 時(shí)間去哪里了呀，為什么朋友之間的笑容，是那么無(wú)奈？我的臉上，又掛上了離別的淚痕……長(cháng)大了，我已經(jīng)長(cháng)大了，那些親人們，用自己的青春年華，換來(lái)了我慢慢的長(cháng)大。
我們一直在使勁的往前走，是為了實(shí)現自己的'夢(mèng)想。到達了終點(diǎn)，在路旁跟隨你的美好，不知什么時(shí)候消失了。用理想換走了親人，什么都沒(méi)有了，只剩下，自己和那重要的名利。如果我們在路上能停下來(lái)，享受那路邊的風(fēng)景，親情，友情，會(huì )陪你走過(guò)一生，這時(shí)你會(huì )發(fā)現，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身邊的人。
時(shí)間都去哪了，在我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，為什么那么匆忙就過(guò)去了！
時(shí)間都去哪兒了征文 18
我一如既往地開(kāi)門(mén)，不出意料地看見(jiàn)了一個(gè)亂糟糟的房間——被子和衣物在床上糾纏，文件夾和筆隨意丟棄在地上，桌上書(shū)和試卷被隨意揉到桌角，茶杯倒扣著(zhù)，上面還殘留著(zhù)些許黏糊糊的不明污漬。沒(méi)錯，這是我的房間。每次母親將它們整整齊齊地擺好后，我能用一天時(shí)間光速讓它們重現原型。就像我每次開(kāi)始減肥，體重下來(lái)了，幾個(gè)月后總能增回原來(lái)的樣子。
那么，是否很多事情都像這房間和體重一般，面對冗長(cháng)的`旅途可以選擇猶豫、回頭？
有多少事情開(kāi)始時(shí)都迎著(zhù)狂風(fēng)的懷抱而上，最后卻變成了百結的破衲，被狂風(fēng)任意欺凌�；叵肫鸱N種，讓人不得不懷疑，時(shí)間都去哪兒了？為何每次都會(huì )回到起點(diǎn)？
盡管我下定了決心，卻往往會(huì )因為一些困難，思索著(zhù)等一會(huì )做也不遲。因為這樣想著(zhù)，便去擺弄自己喜歡的事情�？晒旁�(huà)說(shuō)的好：“明日復明日，明日何其多�！比魯[弄起自己喜愛(ài)的東西，比如植物，那么與放棄又有何異？時(shí)間難以逆流，不管自己有否察覺(jué)，它都在一點(diǎn)一點(diǎn)從對他物的擺弄間流走。我覺(jué)得自己仿佛一個(gè)小丑，寧可迷戀那酒精制造的假象，醉生夢(mèng)死，隨光陰流逝，也不愿面對現實(shí)，正視問(wèn)題。
當我將我的想法與母親說(shuō)以后，母親告訴我：“這是因為你是個(gè)多愁善感、柔腸百轉的人啊�！�
原來(lái)是因為這樣。我想就算再次下定決心，最后也會(huì )像一個(gè)浪子落魄而歸。我相信流失的時(shí)間并非沒(méi)有歸所，其實(shí)是讓我下定真正決心的一粒沙，最終落入我心底，積少成多，終成正果。而如今要做的，其實(shí)是不斷刺激自我，讓這些松散的沙粒，凝結成一塊石塊，敲開(kāi)我心里最終的大門(mén)。
這時(shí)間的石頭，會(huì )見(jiàn)證這一切。
時(shí)間都去哪兒了征文 19
1、2、3、4、~~~窗外依舊是校內的“習武之人”喊出得十分響亮的口號聲，也是我對面床鋪舍友四哥經(jīng)常揮灑汗水的地方。咦？四哥今天怎么沒(méi)去鍛煉，還在睡懶覺(jué)啊....嗨！不管了那么多了，渾身的肌肉散發(fā)著(zhù)疼痛的感覺(jué)難道是昨兒鍛煉過(guò)度了，我還是繼續睡吧。
不一會(huì )一陣窸窣的聲音直穿到我的耳朵里，伴隨著(zhù)一聲呼叫；老五醒醒，起來(lái)了。睡眼朦朧的我起來(lái)一看怎么都是光禿禿的床板和已經(jīng)整理好的衣物。隨口問(wèn)了一句今兒啥日子啊大哥。6月20號，怎么昨兒喝酒喝多了么？大哥回應道。我們不是學(xué)完微積分怎么畢業(yè)了呢，我的舞還沒(méi)練完��！我的證還沒(méi)考呢��！對象還沒(méi)談就畢業(yè)了....
我拉開(kāi)窗戶(hù)往下看，來(lái)來(lái)往往的同學(xué)們在寄行李、樓道上散落著(zhù)書(shū)....仿佛把我從夢(mèng)中拽醒一般，我才明白時(shí)間到了，嗯是畢業(yè)了沒(méi)錯。
內心突然一陣恐懼襲來(lái)沖擊到我的大腦告訴我剛才真的是夢(mèng)，鈴聲也剛好響起時(shí)間顯示在7:30，大腦牽引著(zhù)身體，發(fā)出指令做起來(lái)，我靠著(zhù)床回想著(zhù)剛才夢(mèng)里的情景。我們老是感嘆時(shí)間過(guò)得快，是感嘆自己沒(méi)有把握住時(shí)間在奮斗的年齡“頹廢”了，還是遺憾沒(méi)有完成某件事情......還是.......也行人隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，大多數時(shí)間里做的.事情都會(huì )忘記，只會(huì )挑那么幾個(gè)重點(diǎn)的事情記得，而我不知為何不敢去會(huì )議、不敢去想，是因為害怕那么美好的事情就這么過(guò)去了么？還是因為什么我也說(shuō)不清楚。一晃畢業(yè)5年了，最好的青春歲月在大學(xué)的四年中度過(guò)，不知你在最美的四年是否有遺憾、是否時(shí)長(cháng)會(huì )會(huì )議起來(lái)一些趣事、是否在想起來(lái)的是否依然笑的會(huì )流淚。
很怕時(shí)間流逝。自己抓不住它，人類(lèi)的長(cháng)河中我又是那么的渺小。
我是卑微小劉兒，做個(gè)隨時(shí)分享的人兒
時(shí)間都去哪兒了征文 20
盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人。
——題記
時(shí)間從我們的指尖悄悄流逝，也許我們都不曾感到時(shí)間的存在，可每當回憶曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快好快。是啊，也許我們都有同樣的問(wèn)題“時(shí)間都去哪了？”
從那個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的我們，有多少時(shí)光流逝。這么多年來(lái)有多少不為人知的事情�？芍改笧榱宋覀兡芙】党砷L(cháng)，他們付出了多少，你曾注意到你的父母嗎？那臉上多出的皺紋，那日益增長(cháng)的白發(fā)，你心中的最深處沒(méi)有滴血嗎？
時(shí)間啊，你們都去哪了？都去哪了？
“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，眼里都是哭了笑了，時(shí)間都去哪了……”耳邊縈繞著(zhù)這熟悉樂(lè )曲，閉起眼睛聆聽(tīng)這動(dòng)人的旋律，卻不知，淚，早已落下。
時(shí)間啊，請停住你的腳步，再讓我多回味一些童真的快樂(lè )，感受在爸爸媽媽?xiě)牙锏腵溫暖�？赡銋s無(wú)情的將我甩開(kāi)，漸漸地，我們都已長(cháng)大成人。爸媽也漸漸變老，而我們也越來(lái)越煩父母的嘮叨了，才會(huì )一次一次的對父母擺臉色�？晌覀儧](méi)有想到的是，某個(gè)角落，他們也會(huì )偷偷流淚，正所謂“可憐天下父母心”！
時(shí)間雖無(wú)情，我們卻有情。請把這份情還給父母吧！能讓他們在心靈上有一些安慰，一個(gè)寄托。
諾知天下父母心，多點(diǎn)關(guān)心多點(diǎn)愛(ài)，要知嘮叨自己，傾耳一聽(tīng)耐下心；莫對父母發(fā)脾氣，大事小事慢慢來(lái)。如果你問(wèn)我“世界上什么不會(huì )變？”我會(huì )毫不猶豫地告訴你“是父母對子女的愛(ài)！”
明日復明日，明日何其多！我生待明日，只為心中愛(ài)。
——后記
時(shí)間都去哪兒了征文 21
隨著(zhù)現代科技的日益發(fā)展，手機、電腦都普及在生活中，無(wú)論孩子還是大人，有的時(shí)候，我也會(huì )不斷的感慨，時(shí)間都去哪了呢？
每天早上，第一的時(shí)間便是打開(kāi)手機看看，無(wú)論是看看有沒(méi)有信息，還是裝作看時(shí)間的樣子�？墒锹夭虐l(fā)現，手機仿佛越來(lái)越侵蝕著(zhù)我們的生活方方面面，無(wú)論是學(xué)習還是工作。比如，當我們學(xué)習遇到不懂的時(shí)候，習慣性的打開(kāi)手機百度問(wèn)題，可是，如果只是單純的查找問(wèn)題就好了，只是總是控制不住自己，順便打開(kāi)微信和QQ，看看有沒(méi)有好友發(fā)來(lái)信息，再順便刷刷朋友圈。于是乎，時(shí)間就在刷朋友圈中不知不覺(jué)的溜走了，再看看桌子上的習題，還是停留在那一題。
時(shí)間也是有脾氣的，你不利用它做有用的事，它就會(huì )悄無(wú)聲息的離開(kāi)你。聊天的'時(shí)候，日子從嘴邊過(guò)去。聊天的時(shí)候，日子從嘴邊過(guò)去；玩耍的時(shí)候，日子從嬉笑聲中過(guò)去；打游戲的時(shí)候，日子從手里過(guò)去。記得看過(guò)一篇小故事，故事里的小男孩，由于早上多睡了一分鐘，一分鐘之后他醒了，洗漱好了之后，剛趕到公交站牌，就與公交擦肩而過(guò)，他只好步行到了學(xué)校，卻遲到了二十分鐘。所以，有時(shí)候時(shí)間就要抓緊，要不然就會(huì )和機會(huì )無(wú)緣，感慨時(shí)間的流逝�？墒窃谝蓡�(wèn)時(shí)間都去哪了的時(shí)候，有沒(méi)有試著(zhù)反問(wèn)自己，時(shí)間都用到了什么地方呢？
我們想要休息十分鐘，卻成了一個(gè)小時(shí)；說(shuō)好玩十分鐘的手機，卻成了一個(gè)小時(shí)。原先勾畫(huà)好的美好藍圖，也只不過(guò)是一張虛幻的白紙。上帝賦予每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，看看哈佛大學(xué)凌晨的四點(diǎn)，學(xué)生們都在努力看書(shū)，挑燈夜讀。而有的人在太陽(yáng)熾熱的時(shí)候，還睜不開(kāi)睡熟的眼睛，時(shí)間都去哪了呢。
時(shí)間都去哪了？時(shí)間就在眼前，所做的事情就是最好的說(shuō)明。
時(shí)間都去哪兒了征文 22
時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間飛過(guò)教室門(mén)口的班牌，從一年（1）到六年（1）。我們從素不相識到無(wú)話(huà)不談，時(shí)間在乒乓球臺前溜走，時(shí)間在毽子上踢過(guò)，時(shí)間在同學(xué)們的友誼里，越存越深。
時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間寫(xiě)在老師的教案里，我們從閱讀到朗誦，從數字到方程，從字母到單詞。時(shí)間在同學(xué)們的筆下是一個(gè)個(gè)精彩的故事，時(shí)間在同學(xué)們的眼里是一個(gè)個(gè)跳躍的字符，時(shí)間在同學(xué)們的嘴里是一個(gè)個(gè)溫馨的童話(huà)。時(shí)間在同學(xué)們的知識里，越積越深。
時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間藏在了我的'書(shū)柜里，從童話(huà)到歷史，從詩(shī)歌到散文，時(shí)間和知識交朋友，給我智慧和力量。時(shí)間藏在我的作文里，從現實(shí)到穿越，從家人到同學(xué)。時(shí)間是一輛魔法車(chē)，給了我天馬行空的想象。
時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間躲在了爺爺的牙齒里，從一顆到滿(mǎn)口假牙，從搖搖欲墜到光榮退休。在每個(gè)假期，爺爺都在村頭期盼我們熟悉的身影，遠遠的，我們就看見(jiàn)爺爺的假牙在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。
時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間染在了奶奶的頭發(fā)上，從青絲到白發(fā)，一絲絲、一縷縷染滿(mǎn)柴米油鹽，酸甜苦辣。每一個(gè)思念的夜晚，我在這頭，她在那頭，電波傳遞著(zhù)濃濃的祖孫情。
時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間爬上了爸爸的肩章，從一杠一星到兩杠兩星，從沉甸甸的獎牌到中央七套的專(zhuān)題報道，任憑風(fēng)吹雨打，都在訓練場(chǎng)上滾爬�？篂木入U，困難危險，從不懼怕。
時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間印在了媽媽的博客上，從育兒隨想到編寫(xiě)童話(huà)，一筆一畫(huà)記錄了我的成長(cháng)和她的夢(mèng)想。每天，她都握著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，給我寫(xiě)早安語(yǔ)和晚安語(yǔ)，讓我的內心充滿(mǎn)正能量。
時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間在我們甜甜的回憶里……
時(shí)間都去哪兒了征文 23
“叮鈴鈴……”隨著(zhù)鬧鈴的清脆的響聲，睡夢(mèng)中的我被叫醒，睡眼朦朧的我，打開(kāi)手機，就收到了十幾條的早安。
我們生活在一個(gè)科技的時(shí)代里，一個(gè)碎片化的時(shí)代里，我們的生活被控制著(zhù)，被逐漸的碎片化，當我們每天早上起床時(shí)，我們第一件要做的事情一定是刷手機，看看有什么錯過(guò)的消息嗎？當我們吃早飯時(shí)，替代了原來(lái)的早報，大家都捧著(zhù)手機刷朋友圈。沒(méi)錯，就這樣，起床的時(shí)間被拖長(cháng)，吃飯的時(shí)間也被拖長(cháng)，最后導致我們痛哭大喊：“我的時(shí)間都去哪兒了？”
其實(shí)它哪兒都沒(méi)去，它只是被碎片化了。而大部分人將這些碎片化的時(shí)間用來(lái)玩手機，所以時(shí)間就浪費了。這些碎片化的.時(shí)間，或許看起來(lái)微不足道，但當它們累計起來(lái)，就很多了。
當我在和每一個(gè)人聊天時(shí)，其實(shí)完全是無(wú)關(guān)緊要的事情，但是就能聊很久，然后又感慨時(shí)間都沒(méi)了。這些被碎片化的生活，正在潛移默化的影響著(zhù)我們的生活與認知。
我以前自以為是個(gè)特別愛(ài)書(shū)的人。但當現在再看起書(shū)來(lái)，做起事情，總會(huì )時(shí)不時(shí)再刷下手機，導致自己很難沉浸于書(shū)海。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了也就看了幾頁(yè)書(shū)，還在抱怨為什么自己的時(shí)間不夠用�，F在的人，太浮躁了，沒(méi)有了手機就好像沒(méi)有命了一樣。我們缺少了心中的那份寧靜，對待一切都淡然的態(tài)度。
時(shí)間在慢慢流逝，一分一秒的流逝。我們想要去抓住他，一伸手卻發(fā)現連青春的尾巴都沒(méi)能戳碰到。我們在飛逝的青春里感慨青春的飛逝。在碎片化的生活里遇見(jiàn)了被碎片化的自己。
于是，一切都會(huì )變得更好。在這個(gè)碎片化的生活里，將自己也碎片化，不要再問(wèn)為什么沒(méi)有時(shí)間，而是要問(wèn)自己為什么不能抓住時(shí)間。
當把碎片拼起來(lái)，就是一張完整的圖，而拼圖的背面就是整個(gè)未來(lái)。
時(shí)間都去哪兒了征文 24
時(shí)光是匆忙而又綿延的一條長(cháng)河，那么人生便是溫馨而又夾雜些許遺憾的一段旅程。我行走在這條長(cháng)河里，“時(shí)間都去哪里了"的歌聲緩緩響起……
翻看十多年前那本相冊中，仍是一個(gè)孩童的我東躲西藏逃避鏡頭，亦或是在池邊捉魚(yú)看螞蟻，父母總在附近，慈祥而又擔心地看著(zhù)我四處玩耍。在那一個(gè)個(gè)春日暖陽(yáng)中，一家三口盡享著(zhù)溫馨活力，時(shí)間仿佛凝固在那一剎。
一頁(yè)頁(yè)的背后是我一天天的幸福成長(cháng)，蘊藏著(zhù)剛進(jìn)入小學(xué)調皮玩耍和那即將告別的悲傷。一次次在求知路上跌倒，一次次又從父母的激勵中振作鼓舞，時(shí)間仿佛便埋藏其中。
記得那一次我摔傷后的手術(shù)間，父母在寂靜的黑色長(cháng)廊中看著(zhù)那醒目的標識徹夜未眠，焦慮忐忑是我無(wú)法想象的，而術(shù)后父母與我的擁抱仿佛讓我感受到了那一份讓我融化的人間至深的親情的不朽。記得那次商場(chǎng)中的走失，人流中父母焦慮的四處尋找，最終想要出口的責備也瞬間消失殆盡。記得下雨跑回家時(shí)母親在門(mén)口焦急的等待與眺望……一張張童年的記憶又浮現在我的腦海中。
今天的父母，滿(mǎn)頭白發(fā)，是歲月所帶走了他們的青春，手上、臉上的皺紋是人生無(wú)情的刻印，讓我完全難以相信這時(shí)間的殘酷。
父母如同蠟燭，柴米油鹽間讓我悄然長(cháng)大，每每的.榮譽(yù)后都是他們對我的殷殷期盼。他們總是默默地在我照片的一角，當年英姿風(fēng)發(fā)的年輕人也不知不覺(jué)間到了中年。
時(shí)間無(wú)情，光陰如梭，時(shí)間或許在平淡中已經(jīng)消逝，只能感嘆、感謝父母無(wú)私無(wú)怨的愛(ài)護。
把握與珍惜每個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)吧！讓時(shí)間在溫馨親情中緩緩流去，慢慢的輕輕的讓每一瞬的感動(dòng)變?yōu)橛篮愕拿篮��！皶r(shí)間去哪兒了”的歌聲依舊，回憶又悄悄掀起了面紗……
時(shí)間都去哪兒了征文 25
當聽(tīng)了老師對孔子那句“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！钡闹v解之后，我對這句話(huà)有了深刻的理解，使我明白了反思的重要性�；氐郊液髮φ赵\斷表細細反思，發(fā)現了我的學(xué)習效率非常的低。
以前我做事總是非常磨蹭：在放學(xué)途中我會(huì )和同學(xué)一邊聊天一邊慢慢悠悠的走回家；回到家中也會(huì )趁晚飯事時(shí)間，不停地與父母交談學(xué)校的事情；當我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，經(jīng)常禁不起手機的誘惑，玩玩QQ，打打游戲，甚至在媽媽沒(méi)收手機之后，我也要扣扣指甲，玩玩筆，發(fā)會(huì )兒呆，幾個(gè)小時(shí)便從手中，從身旁，從發(fā)呆的.過(guò)程中不知不覺(jué)的溜走了，又加上我寫(xiě)字速度慢，從而構成了作業(yè)不多但寫(xiě)到深夜，最后只能應付寫(xiě)完罷了，造成蝴蝶效應的發(fā)生，因為我不抓緊時(shí)間，作業(yè)要寫(xiě)到很晚，就導致睡眠時(shí)間短，第二天上課經(jīng)常犯困，所以老師講的重點(diǎn)經(jīng)常與我擦肩而過(guò)，致使考試結果往往不如意。
有一天我問(wèn)班里的一位學(xué)霸幾點(diǎn)睡覺(jué)，而他的回答令我大吃一驚，他竟然在九點(diǎn)就上床睡覺(jué)了，而我十一點(diǎn)還在奮筆疾書(shū)，我們的差距到底在哪呢？從此我便仔細觀(guān)察他，發(fā)現他在生物課上一邊寫(xiě)作業(yè)一邊聽(tīng)課，從而節省時(shí)間，盡快完成作業(yè)。我一直以為他是天才有特異功能可以一心兩用。這不就是段老師講的五中那位在語(yǔ)文課上一邊聽(tīng)課一邊寫(xiě)著(zhù)數學(xué)作業(yè)還在背著(zhù)英語(yǔ)單詞一心三用的同學(xué)嗎？把余下來(lái)的時(shí)間做一些其他的事情，從而提高了學(xué)習效率。
通過(guò)這次的反省，我決定：首先要減少不必要的時(shí)間浪費；其次，要高效學(xué)習，不放過(guò)任何一個(gè)閑暇時(shí)間，利用較少的時(shí)間掌握更多的知識；最后，要做到認認真真學(xué)習、踏踏實(shí)實(shí)訓練、緊跟上進(jìn)度、做好反思訓練，從而到達一個(gè)新的高度！
時(shí)間都去哪兒了征文 26
在春節聯(lián)歡晚會(huì )上，我聽(tīng)到了由王錚亮唱的一首觸人心弦的歌曲：時(shí)間都去哪了。當我聽(tīng)到“時(shí)間都去哪了”這句歌詞出現時(shí)，我也不由得問(wèn)自己時(shí)間都去哪了呢？
其實(shí)我也并不知道時(shí)間去哪了，也許體現在我奶奶的臉上出現一條條皺紋，肉也隨之松弛了，這，說(shuō)明奶奶真的老了，時(shí)間也真的在流逝。
時(shí)間雖然在流逝，但，我也并不是虛度光陰�，F在放寒假了，我也有更多的時(shí)間去幫助我的爸爸媽媽分擔家務(wù)，比如：煲飯，掃地，倒垃圾等力所能及的事。有時(shí)候我還會(huì )幫爸爸媽媽和奶奶捶捶背，陪他們聊天。如果現在還不做這些事情，那么以后再做，可能就已經(jīng)晚了。
我當然也有錯過(guò)。我的爺爺已經(jīng)過(guò)世了幾年了，因為那時(shí)候我還小，只懂得享受，并未想過(guò)去報答那些疼我，愛(ài)我的.人。我的爺爺經(jīng)常陪我玩，所以我很喜歡和爺爺在一起玩，有時(shí)候爺爺帶我到街上去逛，我看到了心儀的小玩具，一般爺爺都會(huì )給我買(mǎi)，買(mǎi)了那個(gè)心儀的玩具以后也只是顧著(zhù)自己玩，很少會(huì )對爺爺說(shuō)聲“謝謝”。后來(lái)我長(cháng)大了，才懂得了長(cháng)輩們對我的良苦用心，才懂得不該只去享受，還應該去想想這是怎么來(lái)的，更應該去報答他們，對他們說(shuō)聲“謝謝”�，F在我長(cháng)大了，也實(shí)行了報答父母親，但唯獨爺爺，沒(méi)有對他說(shuō)聲謝謝。我也知道現在說(shuō)也晚了，所以每次去掃爺爺的墓時(shí)，我都會(huì )全心全意的為爺爺掃墓，也回憶著(zhù)爺爺對我的愛(ài)，希望這能彌補我未報答爺爺。
許多人想著(zhù)去報答，但卻總想著(zhù)等長(cháng)大以后再去報答，但是，我想告訴那些人，等，是可以的，但是等等，也許你就錯過(guò)了，因為，時(shí)間，真的在流逝。也請你別讓等待成為遺憾……
時(shí)間都去哪兒了征文 27
時(shí)間，如一條奔騰的長(cháng)河，卷起生命的浪花，在光陰的長(cháng)河中，奔流不息地涌向前方。只有向前，沒(méi)有回頭……時(shí)間都去哪兒了？
在一個(gè)靜謐的夜晚，媽媽久積的怒火似火山噴發(fā)般勢不可擋，這一次我又退步了，失望的媽媽忍無(wú)可忍，終于發(fā)泄了怒火。媽媽揚起有力而憤怒的手掌，當“啪”地一聲響起，我的臉龐頓時(shí)火辣辣的，痛苦的眼淚緩緩流下……也就在那之后，我對媽媽感到了恐懼，于是我?jiàn)^發(fā)圖強、全力以赴，每當倦怠之時(shí)，眼前便又會(huì )浮現那一幕……因為這樣，在那時(shí)那刻，我取得了輝煌的成果。媽媽打過(guò)我，這是實(shí)話(huà)，但是我并不恨地，因為我知道媽媽不過(guò)是鞭策我學(xué)習而已。
但如今，卻又是另一幅場(chǎng)景，當我再一次跌落時(shí)，媽媽卻再沒(méi)打我，只是嘆氣。正在我疑惑之時(shí)，我突然發(fā)現媽媽昔日烏黑閃亮的頭發(fā)早已無(wú)影無(wú)蹤，一根根銀絲顯得特別刺眼，滿(mǎn)臉的皺紋，光滑的'皮膚變得粗糙了些。我知道，媽媽將近半百了。雖然媽媽沒(méi)有打我，但我卻有些不舒服，甚至不習慣。望著(zhù)媽媽的身影，再想想以前那個(gè)愛(ài)打我的媽媽?zhuān)恢挥X(jué)中，淚水模糊了我的雙眼。時(shí)間過(guò)得如此之快，我已是個(gè)初中生了，媽媽的身體似乎也有些衰弱。
我在想：“時(shí)間都去哪兒了？”
現如今，我多想媽媽再一次打我呀！可是今非昔比。光陰似箭，日月如梭。我也已經(jīng)漸漸走向成熟，時(shí)間把我從迷惘的童年帶到趨向成熟的青少年，媽媽不打我了，也許是因為她不想打吧；也許是因為打不動(dòng)了吧；也許是因為她怕傷我自尊心吧……
再次望著(zhù)媽媽的身影，我不禁再次發(fā)問(wèn)：“時(shí)間都去哪兒了？”
時(shí)間流逝，無(wú)人可擋。讓我們從現在起珍惜時(shí)間，奮發(fā)圖強吧！讓媽媽看到我成功后的笑容再一次映入我的眼簾吧！
時(shí)間都去哪兒了征文 28
無(wú)論是兒時(shí)的歡鬧，還是年少時(shí)的成長(cháng)，都被時(shí)間先生瀟灑地一筆帶過(guò)。留下的，僅僅只是我們無(wú)窮的回憶與懷念。
但是，究竟是時(shí)間冷漠，還是我們不懂得去珍惜呢?
小時(shí)候的我，總愛(ài)握著(zhù)爸爸那寬厚的手掌，望著(zhù)那英俊的臉龐去上幼兒園，那時(shí)候的我們，是多么的天真，竟是希望自己快快長(cháng)大，早點(diǎn)擁有自己的第一部手機，第一棟房子以及第一輛轎車(chē)。
眨眼間，我就已經(jīng)小學(xué)三年級了。我不再握住爸爸的手掌，而是獨立地走在他的前方，也不再去理會(huì )我的家人，沉迷于我和同學(xué)間的約會(huì )游玩，沉浸在知識的海洋內，似乎忘記了他們——我最親愛(ài)的`家人。我似乎沒(méi)有發(fā)現，爸爸那黝黑地皮膚上早已布滿(mǎn)細細的皺紋，兩邊的贅肉顯得更加的明顯，淺灰色的頭發(fā)兩鬢早已斑白，送我上學(xué)時(shí)，他總是淺淺勾起那蒼白的嘴唇，兩眼瞇著(zhù)，時(shí)不時(shí)還朝我揮揮手，囑咐我要認真聽(tīng)課，遵守紀律。
五年級的時(shí)候，正是要將期末成績(jì)，拉入小升初考學(xué)校時(shí)的關(guān)鍵地步。每位同學(xué)都發(fā)了瘋似的努力學(xué)習，復習。數學(xué)偏差的同學(xué)盡可能的提升自己的閱讀知識，語(yǔ)文偏差的同學(xué)更加認真地去聆聽(tīng)數學(xué)課上的重點(diǎn)內容。而兩科都不錯的同學(xué)則會(huì )比別人花更多的時(shí)間去復習知識，完成習題。是這些題海，淹沒(méi)了我們的生活，讓我們忽視了時(shí)間的重要性，漸漸忘卻那熬夜加班，不管不顧去掙錢(qián)的爸爸……
長(cháng)大后的我，回頭一看，曾經(jīng)健壯的父親早已不見(jiàn)蹤影。
時(shí)間先生勾繪地命運地圖早已寫(xiě)就，縱橫交錯安排妥當，因果前緣一個(gè)不落，好像早就拿著(zhù)剪刀，站在恰好的時(shí)間節點(diǎn)，咔嚓一下，剪掉所有的美夢(mèng)。
早知如此，何必當初?時(shí)間先生從來(lái)不會(huì )為任何人停下腳步。
時(shí)間都去哪兒了征文 29
一支蠟燭，點(diǎn)亮過(guò)往；一絲白發(fā)，系住青春。當你站在人生的十字路口，你當怎樣抉擇才不復逝去的光陰。
一條困在魚(yú)缸里的魚(yú)，就算在怎么掙扎，也終究逃不出去。但我們則不同，我們有一方土地，一片天空，一輪明月，總之，這世間萬(wàn)物我們都擁有，我們的人生是掌握在我們自己手中的，我們需要自己抉擇，不要等到白發(fā)蒼蒼，才去思考時(shí)間都去哪了？
最初的.最初，我們只是一群孩子，我們站在同一起點(diǎn)上，一同走過(guò)條條道路，但在十字路口的地方，你需要自己選擇，一步錯，步步錯，也許你會(huì )希望重新來(lái)過(guò)。但時(shí)間不會(huì )允許，在那時(shí)，你可能會(huì )問(wèn)：“時(shí)間都去哪了？”
這一切都會(huì )讓你感到很糾結，那就享受現在，就像從葉子上劃下的露珠，它轉瞬即逝，卻仍在前一秒享受陽(yáng)光的溫暖，它快樂(lè )，它純潔，它無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但這不是一般人可以得到的，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )為你開(kāi)辟一個(gè)世外桃源，把你想保護陶瓷娃娃一樣護起來(lái)。那并不真實(shí)，現實(shí)是不會(huì )允許的，生活在這個(gè)世界里就應該適應這個(gè)世界，在“物競天擇，適者生存”面前，我們需要不斷努力，緊緊跟隨這個(gè)社會(huì )的腳步，絕不可以走錯一個(gè)拐角，哪怕這個(gè)拐角已沒(méi)有了那顆你所熟悉的白楊樹(shù)，因為路口會(huì )變，決定不會(huì )變。走錯一步，定誤一生。
一世繁華，終為浮云。列國周齊秦漢楚，贏(yíng)，都變做了土；輸，都變做了土。但終會(huì )化土的一生分為兩種，一種暗淡，一種精彩。那為何不讓自己的人生充滿(mǎn)光輝，讓自己活得更加精彩。要想改變，現在還來(lái)得及，不要得等到暮年，才去想時(shí)間都去哪了？
時(shí)間都去哪兒了征文 30
一首歌唱出了多少人感嘆時(shí)光匆匆流逝之情——時(shí)間都去哪了，真摯樸實(shí)的歌詞觸動(dòng)了多少呼喚親情的心靈，我們也在心靈深處詢(xún)問(wèn)自己：“時(shí)間都去哪了？”。歲月改變了我們的模樣，曾經(jīng)陪伴在身邊的人啊，你如今又在何方？?jì)簳r(shí)的夢(mèng)想如今實(shí)現了嗎？時(shí)間就像滾滾流水，一去不復返，最終沉默于浩瀚的海洋。歲月留給了我們什么，那稍縱即逝的美好是否已經(jīng)緊緊把握？親情的珍貴你又是否已經(jīng)銘記在心？
“門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院兒里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā) ”，一年又一年，過(guò)去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，誰(shuí)又能停住時(shí)間的腳步，青春永駐，誰(shuí)又可以反抗時(shí)間的無(wú)情，留住美好。那滿(mǎn)頭白發(fā)印證著(zhù)多少往事——“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛(ài)交給她，只為那一聲爸媽”，這些都是他們最美好的回憶，他們也曾經(jīng)年輕過(guò)，但沒(méi)好好感受年輕就老了，茶米油鹽半輩子換來(lái)的是兒女的成長(cháng)，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了，無(wú)情的時(shí)間把他們的頭發(fā)染白，把他們的'眼睛變花，留給他們滿(mǎn)臉的皺紋，但他們依然滿(mǎn)面慈祥！多少個(gè)日日夜夜地照顧給了孩子成長(cháng)的呵護，多少次為生活瑣事奔波使他們身軀佝僂，我們在一天天長(cháng)大，而他們在一天天變老��！時(shí)間都去哪了，她改變了我們很多，曾經(jīng)的一切都已不一樣，時(shí)間給了我們些印記，誰(shuí)都無(wú)法阻止時(shí)間這把無(wú)情的刻刀留下痕跡。
人生短暫，要珍惜的人和事太多太多，時(shí)光飛逝，要記住些美好的瞬間。又是一年春暖花開(kāi)，時(shí)間不曾停下她的腳步，離家在外的孩子，定當努力奮斗，活出精彩。愿時(shí)光將我們溫柔相待，許我們歲月安好······
時(shí)間都去哪兒了征文 31
“門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)�！逼綄�(shí)的語(yǔ)句，將人生故事娓娓道來(lái)，“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了�！�
這首歌是我在春晚聽(tīng)到的，句句歌詞直戳心扉，將父母的愛(ài)表達的樸實(shí)感人，與《私人訂制》中宋丹丹所飾演角色的心理、經(jīng)歷不謀而合，令我深受感觸。這首歌具有蓬勃的生命力的.，《時(shí)間都去哪兒了》樸實(shí)無(wú)華的歌詞切直達人心底，將父母之愛(ài)表達的震撼人心，舒緩的旋律又深情的將這種愛(ài)慢慢的流淌。
是的，正如歌詞所說(shuō)，“時(shí)間都去哪兒了”父母的一生都為我們忙碌和付出，在他們的價(jià)值理念中，我們是無(wú)可替代的。那我們的時(shí)間又去哪兒了？
時(shí)間如流水，一去不復返。即使有蘇軾的“門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞�！钡暮篱熢�(shī)句，也無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，我們只有珍惜每一天的時(shí)光，用現有的生命活出1〉1的價(jià)值。
有的同學(xué)對于考試的成績(jì)總結，總是去東推西阻，比如沒(méi)時(shí)間復習好，做題速度慢，看錯題……不過(guò)，我認為這些都是借口，對于珍惜時(shí)間，節約時(shí)間：魯迅先生就是一個(gè)很好的例子，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！边�有的同學(xué)把作業(yè)做完了就萬(wàn)事大吉了，難道把僅僅把作業(yè)做完就萬(wàn)事大吉了嗎？答案么，自然是否定的。雖然學(xué)習應該勞逸結合，但是知識的鞏固也需要時(shí)間，如果你想多玩一會(huì )，那就得學(xué)會(huì )擠時(shí)間，比如吃飯大口一些，寫(xiě)字速度在保持質(zhì)量的情況下加快一些，寄宿生洗衣服快一些……
時(shí)間都去哪兒了？當你什么時(shí)候學(xué)會(huì )追趕時(shí)間的腳步，并且遠遠的超越時(shí)間，你一定可以走進(jìn)專(zhuān)屬于勝利者的殿堂。
時(shí)間都去哪兒了征文 32
昨天，時(shí)間都去哪了?今天，時(shí)間還在嗎?明天，我們還剩下多少時(shí)間?
——題記
白駒過(guò)隙，歲月如梭。時(shí)間的流沙在我們不知不覺(jué)中流過(guò)，時(shí)間不等人，當你覺(jué)得你還年輕時(shí)，卻會(huì )發(fā)現父母已滿(mǎn)頭白發(fā)，滿(mǎn)臉皺紋，眼睛也花了。時(shí)間的刻刀終究會(huì )留下痕跡，不論是好的還是壞的，或是成功的還是失敗都如現場(chǎng)直播一樣只可回憶不可更改。
曾聽(tīng)我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)間。
軟糯的.童音總會(huì )給人帶來(lái)愉悅，那時(shí)母親還年輕，亭亭玉立，父親還健壯，玉樹(shù)臨風(fēng)。每當我想睡覺(jué)時(shí)，母親便會(huì )用她溫暖的懷抱與溫柔的嗓音來(lái)哄我睡覺(jué)。每當我像玩耍時(shí)，父親就會(huì )用他寬廣的背與有力的臂膀將我托起，讓我看到更遠處的風(fēng)景。
曾記我少年如風(fēng)的時(shí)間。
明亮的嗓音總會(huì )給別人耳目一新的感覺(jué)，那時(shí)父母已為我操勞了半輩子，逐漸地變老，但我卻毫無(wú)感覺(jué)，只一味地向前，如風(fēng)抓不住一樣，卻沒(méi)有回頭看看父母正拖著(zhù)勞累的身體在我身后盡力地追趕。
現在是我成熟穩重的時(shí)間。
如今我已長(cháng)大，變得如母親年輕時(shí)一樣的青春靚麗，而從前讓我依靠的父親現在已有銀絲，背也不再挺直，被我玩耍的父親已變成一個(gè)瘦弱的老人，母親的懷抱依然溫暖，我卻已不能依偎在她的懷抱中，亭亭玉立的母親已滿(mǎn)臉皺紋，眼睛也花了，現在我只能攙扶著(zhù)父母在夕陽(yáng)下慢慢地散步。
翻開(kāi)從前的照片，我看看母親的臉龐，又看看父親的樣子，不禁感嘆：“時(shí)間都去哪兒了?”是啊，時(shí)間已經(jīng)逝去，照片已逐漸泛黃，只留下父母的衰老，但是還好，我們還可以對父母說(shuō)：“我愛(ài)你們�！�
就讓我們感恩昨天的時(shí)間，珍惜今天的時(shí)間，期待明天的時(shí)間吧!
時(shí)間都去哪兒了征文 33
時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間，是不是注定是我們生命中的匆匆過(guò)客呢？
音韻的旋律，是什么時(shí)候帶了淡淡的憂(yōu)傷？是什么時(shí)候，那些歡樂(lè )的笑聲，變得悲涼？時(shí)間都去哪兒了，我為什么不知道？那些我親愛(ài)的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來(lái)嗎，我還沒(méi)向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現在，那是否可以讓時(shí)間把我的親人也留��？
時(shí)間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發(fā)，什么時(shí)候變得斑白，那年輕的父母，什么時(shí)候有了皺紋？時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了，都走了……只留下我一個(gè)孤獨的人，徘徊在自己的世界里。在努力尋找從前美好的回憶，為什么，什么也記不起來(lái)了？踏上從前走過(guò)的路，那些野薔薇，怎么也都不見(jiàn)了，那總在枝頭唱歌的小鳥(niǎo)兒，怎么也只成了我對從前的回憶？
時(shí)間去哪里了呀，為什么朋友之間的笑容，是那么無(wú)奈？我的臉上，又掛上了離別的淚痕……長(cháng)大了，我已經(jīng)長(cháng)大了，那些親人們，用自己的'青春年華，換來(lái)了我慢慢的長(cháng)大。時(shí)間，你是否也受到烈日的摧殘？你是太過(guò)于自私，是太過(guò)于胸懷寬大，還是太過(guò)于殘忍，太過(guò)于可愛(ài)？時(shí)間，是你讓萬(wàn)物都發(fā)生了變化，生生死死，怎了得？時(shí)間，你的影子在哪里？我只知道你無(wú)時(shí)不刻伴我在身旁，促我前進(jìn)��！時(shí)間，我們做好朋友，我與你在燦爛陽(yáng)光之下一起奔跑，一起交好！
時(shí)間不斷流逝，就像光一樣，誰(shuí)也抓不住它，只能任它走掉，跑掉，我能做的只有抓緊每一分每一秒的時(shí)間，去創(chuàng )造奇跡�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！遍L(cháng)大了就算你有再多的錢(qián)，也買(mǎi)不來(lái)時(shí)間。時(shí)間都去哪兒了，草葉上的露珠滾動(dòng)著(zhù)，殊不知不久后它將要消失，但是它仍在快樂(lè )的嬉戲著(zhù)，這是為什么？因為它不知道時(shí)間將要離去。
時(shí)間都去哪兒了征文 34
時(shí)間都去哪兒了，為何尋不到了？想緊緊握住流轉的年華，想讓時(shí)空之針停止轉動(dòng)，更想，讓時(shí)光倒流，一個(gè)人盲目的奔跑，想回到曾經(jīng)的天真，曾經(jīng)的無(wú)邪。
有時(shí)，一個(gè)人，默默地，回憶曾經(jīng)的故事，可是，回到曾經(jīng)的地方，曾經(jīng)的一切都不在了，只剩下獨自空寂的一人，傻傻的發(fā)呆。望著(zhù)曾經(jīng)還沒(méi)自己高的小樹(shù)，如今早己經(jīng)變成了蒼天大樹(shù)，它遮擋了陽(yáng)光，遮擋了白云，但是遮擋不住與曾經(jīng)相比的蒼老。不僅感慨，時(shí)光易逝，年華易失，曾經(jīng)的`日子只剩下影子，不知又到了哪里？
早已落光樹(shù)葉的樹(shù)，沒(méi)有了往日的繁華；早已枯萎的草，沒(méi)有了往日的生機；早已凋謝的花，沒(méi)有了往日的美麗。時(shí)間的流動(dòng)，讓一切都變了，甚至，與往日熟悉的人擦肩而過(guò)，都不會(huì )感覺(jué)似曾相識。時(shí)間，在毫無(wú)顧忌的奔跑，想留住，卻只是徒勞。一切，只能聆聽(tīng)時(shí)間的宣示，時(shí)間的獨白。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們都是不懂事的孩子，如今的如今，我們都是蓬勃向上的少年，有自己的夢(mèng)想，有自己的希望，但是，卻缺少對時(shí)間的珍惜。只懂得奔跑，卻忘了一切障礙，也忘了對此時(shí)的留戀。
有時(shí)感嘆，時(shí)間，太不公平，也太無(wú)情。它不會(huì )為浪費它的人加快腳步，也不會(huì )為珍惜他的人稍稍停留。它也只是肆意的奔跑，永不停歇，自己都不知道會(huì )到何方。
時(shí)間都去哪了？還沒(méi)有好好感受此時(shí)此刻，現在早已變成了曾經(jīng)。時(shí)間都去哪了？為什么找遍每個(gè)角落，都找不到一點(diǎn)它的影子。時(shí)間都去哪了？轉眼間一天就過(guò)去了……
時(shí)間，你要去哪兒，慢些走，可好？
時(shí)間都去哪兒了征文 35
時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間永遠和我們并排。時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間永遠跟我們相隨。我們走它也走，我們跑它也跑。我們去哪兒，他也去哪兒。
大海容納江河，港灣接納船只，泥土承接落葉，藍天承載飛雁。我們的歸宿就是時(shí)間的去處。水中的魚(yú)游動(dòng)著(zhù)，在那狹小的空間里，剩下的應是對時(shí)光流走的不知所措罷，一世繁華，實(shí)是浮華，時(shí)間都去哪兒了？我也想問(wèn)自己，時(shí)間都去哪兒了？為何想不起來(lái)了。
音樂(lè )的旋律，是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過(guò)往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時(shí)間都去哪兒了，為何尋不到了？
站到十字街頭，忘記了曾經(jīng)的那個(gè)街角，那個(gè)轉角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空氣中。
探索在曾經(jīng)的上學(xué)路上，不見(jiàn)兩旁的野向日葵，樹(shù)兒怎么蒼老了，不禁試問(wèn)：時(shí)間都去哪兒了？少了的人兒，都在哪兒，可會(huì )回來(lái)？望不見(jiàn)的太陽(yáng)，掩不住的蒼老，烏云后的彩虹有多美？青澀的黑發(fā)飄舞著(zhù)心酸，流露的憂(yōu)愁。電視機前的父母怎么有了皺紋，無(wú)所不能的父親為何瘦弱了，傳來(lái)的笑聲怎么如此讓人難過(guò)，又過(guò)了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終是明白了，他們在用青春換我們的長(cháng)大……
零落的香水百合還在期盼著(zhù)什么，等時(shí)間給它一個(gè)回答，時(shí)間都去哪兒了，草葉上的露珠滾動(dòng)著(zhù)，殊不知不久后的死亡，仍在快樂(lè )的嬉戲著(zhù)，這，也許就是我一直尋找的'。
為什么要在乎昔日的時(shí)間都去哪兒了，我們應該像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用關(guān)照前一秒的事，應該學(xué)會(huì )享受這一秒的快樂(lè )。這一秒的太陽(yáng)如此耀眼，葉子如此熠熠生輝，街角如此歡樂(lè )的笑聲，開(kāi)的正美得香水百合，何必在乎昔日的時(shí)間呢？時(shí)間都去哪兒了？我不再追尋……
時(shí)間都去哪兒了征文 36
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒育女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了�！�，平實(shí)的語(yǔ)句將人生故事娓娓道來(lái)，句句直戳心扉，將親情打入心底。
時(shí)間不等人，一眨眼的功夫，當我回首過(guò)往，童年已永遠的成為過(guò)去的記憶，永遠不會(huì )變成今天。時(shí)間在流逝，我也在改變，盡管我失去了很多，但也收獲了很多�；ㄩ_(kāi)花落，四季經(jīng)過(guò)，我便在這流逝的時(shí)間中慢慢長(cháng)大，慢慢的成熟了。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間�！笔前�，時(shí)間是不等人的。曾幾何時(shí)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡笑在陽(yáng)光下彌漫，那時(shí)我們可以無(wú)煩惱的'盡情嬉戲，可是仿佛轉眼之間，人生過(guò)了一個(gè)十年，我已是初二的學(xué)生了，開(kāi)始有了學(xué)習的壓力，開(kāi)始挖掘美好的未來(lái)。
周?chē)皆跁?shū)中寫(xiě)過(guò)：“因為失去童年，我們才知道自己長(cháng)大；因為失去歲月，我們才知道自己活著(zhù)；因為失去，我們才知道時(shí)間�！�
我也曾記得小時(shí)的我，活潑頑皮，與英俊的父親，美麗的母親站在一起，溫馨甜蜜。而現在，我日漸成熟，父母卻老了，歲月的壓力使他們露出了銀絲白發(fā)。是啊，我長(cháng)大了，父母卻老了！
我們無(wú)法改變過(guò)去，發(fā)現未來(lái)，但卻能把握現在。時(shí)間見(jiàn)證了我們的艱苦奮斗，悲歡離合。但是，空嘆“時(shí)間都去哪兒了？”是徒勞的，該過(guò)去的一樣會(huì )過(guò)去。我們要懂得把握當下，著(zhù)眼未來(lái)，善用零碎的時(shí)間；反省過(guò)去事，珍惜眼前人，努力地邁開(kāi)大步，與時(shí)間賽跑，追逐屬于自己的夢(mèng)想。
時(shí)間都去哪兒了征文 37
“門(mén)前老樹(shù)張新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)�！碑斘颐看温�(tīng)到這首歌的時(shí)候，心中不禁感慨萬(wàn)千，原來(lái)“時(shí)間”真的是個(gè)很殘酷的人，他總是在不經(jīng)意間改變我們，讓我們追隨著(zhù)他的腳步，而一步一步的忽略我們身邊的人，尤其是我們的父母。
還記得生你、養你、育你的人是誰(shuí)嗎？還記得當你遇到困難挫折時(shí)，是誰(shuí)開(kāi)導你、安慰你、鼓勵你嗎？還記得當你每天放學(xué)會(huì )家時(shí)，是誰(shuí)給你端上一碗香噴噴、熱騰騰的飯的嗎？是我們的父母，都是我們的父母。他們總是默默的為我們付出這一切，卻永遠不辭勞苦。而我們總是自私的認為這是父母應該做的，既然他們生下了我們，就應該對我們負責�？捎钟姓l(shuí)仔細的看過(guò)父親的頭上最近是否又多了幾絲白發(fā)，母親的額頭是否又多了幾條皺紋？
聽(tīng)著(zhù)這首歌，眼前便如電影一般浮現出父母喂我吃飯、教我刷牙、告訴我什么是愛(ài)、什么叫做孝？還記得兒時(shí)的自己總愛(ài)在睡前聽(tīng)母親給我唱《搖籃曲》�！八�，睡吧，我親愛(ài)的寶貝”。以前，我是父母的寶貝，現在，又是否一樣呢？而我是否又把父母給我的愛(ài)弄丟了呢?
原來(lái)時(shí)間真的'過(guò)得太快，轉瞬即逝。就如高爾基所說(shuō)：“世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間�！比绻艺f(shuō)我現在想彌補我的父母，還來(lái)得及嗎？
是��！莫要為時(shí)間的去向而惶惑，把握當下，珍惜當前的美好，才不至于讓時(shí)間空流。
是��！原來(lái)一切還來(lái)得及。即使我們真的無(wú)法抓住時(shí)間，但我們可以好好地珍惜時(shí)間，珍惜與父母在一起的美好時(shí)光。
時(shí)間都去哪兒了征文 38
《時(shí)間都去哪兒了》，一首在馬年春節聯(lián)歡晚會(huì )和元宵喜樂(lè )會(huì )迅速竄紅的歌曲。讓它火的也許不僅僅是那優(yōu)美到恰到好處的音樂(lè )或那感人肺腑的歌詞，而更多的則應是大萌子與他爸爸那張張隨著(zhù)歲月流逝而在他們身上刻下痕跡的照片吧！
2014中央電視臺春節聯(lián)歡晚會(huì )一曲《時(shí)間都去哪兒了》經(jīng)歌手王錚亮充滿(mǎn)感染力的“走心”彈唱，在春晚的舞臺上大放異彩。再加上網(wǎng)游大萌子于2012年父親節上傳的她與她父親30年來(lái)的合照，更是讓多少觀(guān)眾潸然淚下�？粗�(zhù)那曾經(jīng)的年輕爸爸如今被歲月侵蝕得只剩下兩鬢白發(fā)，讓人不禁捫心自問(wèn)——時(shí)間都去哪兒了？
時(shí)間，看不見(jiàn)也摸不著(zhù)，卻是世界上最珍貴的`東西。時(shí)間，它是如此公正而又無(wú)情，它從來(lái)不為任何人的抱怨而停下他那匆匆的腳步。一不小心，它就從你手中溜走，卻是再也找不回來(lái)了。
現在想想以前，總覺(jué)得有些可笑。以前那些讓人煩惱的、開(kāi)心的、生氣的人或事，到現在只剩下一個(gè)輪廓；那些曾經(jīng)讓人感到興奮的、煎熬的日子到現在可能只剩下一個(gè)一個(gè)場(chǎng)景、一張臉、一句話(huà)甚至只有一個(gè)符號。只能靠著(zhù)那些依稀的回憶拼出幾個(gè)模糊的回憶。
兒時(shí)，總是想著(zhù)長(cháng)大，再長(cháng)大，再快些長(cháng)大，長(cháng)到能隨意做想做的事，不用再按時(shí)吃飯、睡覺(jué)，隨便亂花錢(qián)，隨便吃零食。長(cháng)大了，卻是希望再回到從前，小時(shí)那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。但，想想，終究只是想想，根本不能放下手中的書(shū)本。要不然，時(shí)間這個(gè)調皮的孩子就又要溜走了。
不管如何，請現在年輕的你好好珍惜時(shí)間。不要到老時(shí)才反反復復地問(wèn)自己“時(shí)間都去哪兒了”，空留下滿(mǎn)滿(mǎn)的遺憾。最后，讓我們隨著(zhù)時(shí)間的鐘擺一起再輕哼這首歌“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好感受年輕就老了……”
時(shí)間都去哪兒了征文 39
“門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生 存了好多話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)……” 全家人都在 吃著(zhù)團圓飯，看起春晚，這句句歌詞直戳心扉， 逼人直落淚，一字一句，扣我心弦。 “時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看你眼睛就花 了。柴米油鹽 ，半輩子，轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺 紋了…”眼淚瞬間奪眶而出，刺激著(zhù)每一根神經(jīng)， 滲透進(jìn)骨髓。時(shí)間都去哪了呀？歲月如梭，多少 心事不堪回首明月中，這一念之感，不知用多少 的醞釀才勾畫(huà)的出他們那無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)啊。
已過(guò)百歲的祖父祖母早已兩鬢斑白， 古銅色的臉上 刻劃著(zhù)許多歲月留下的印記，溝溝壑壑的淋漓盡致訴說(shuō)著(zhù) 那飽含風(fēng)霜的一生，他們的手粗糙而裂開(kāi)無(wú)數道口子，卻 是辛勤耕作的最有力的真實(shí)寫(xiě)照。我現在還是無(wú)法想象在 那個(gè)烽火連天的時(shí)代，千斤重擔壓在他們的稚嫩肩膀上時(shí)， 他們如何忍受著(zhù)饑餓和托著(zhù)倍感沉重的.身軀，通通毫無(wú)保 留的奉獻給我們，養育了我們。競速時(shí)代，除夕已經(jīng)變味。 讓我們忘卻了他們厚大手掌撫摸過(guò)小腦瓜的情形，更忘了 那一份份濃厚深遠的親情。每過(guò)年回家，祖父祖母會(huì )照常 照點(diǎn)照老地方坐在門(mén)口，燒好火爐，烤好紅薯，等著(zhù)兒孫 們歸家…… 時(shí)間都去哪了��？請記得，當倦鳥(niǎo)歸巢，還有那么幾位老 人等著(zhù)他們用僅剩的溫存疼愛(ài)我們在外漂泊的心。
“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好感受年輕就老了， 生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了�！� 舒緩溫暖的旋律仿佛訴說(shuō)著(zhù)每位父母的衷腸，感 人肺腑……當我是個(gè)黑白顛倒的嬰孩時(shí)，哭鬧聲 如天上的雷，忽響忽止，讓母親心煩意亂。母親 卻能長(cháng)年的忍受。時(shí)而為我拭去額頭的汗，時(shí)而 為我換一件干爽的衣服，時(shí)而為我清理尿濕的床； 后來(lái)長(cháng)大了，父親便成了那個(gè)默默耕耘無(wú)私奉獻 的黃牛，擴建店鋪只為多一份收入……
時(shí)間都去哪兒了征文 40
轉瞬間，又是一年高考時(shí)，距離我上一次寫(xiě)高考作文已經(jīng)有整整三年的時(shí)間了，三年時(shí)間變化太多。
三年前的我手里拿著(zhù)一支黑色簽字筆在教室里奮筆疾書(shū)，留下洋洋灑灑的文字；三年后的現在，在家里享受這端午假期，百無(wú)聊賴(lài)的敲著(zhù)鍵盤(pán)，留下了一個(gè)個(gè)不知所措的文字。
現在還能回想起三年前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕幕仿佛電影一樣在我腦海中閃過(guò)，三年，1000多天，時(shí)間都去哪了呢？
對于三年前的今天，天氣雖然沒(méi)有這么熱，但心里卻是火辣的，寒窗苦讀12載，終將在這一刻綻放，但同時(shí)也有些許的擔憂(yōu)，如果發(fā)揮不好，豈不是對不起這么多年辛苦付出的努力嗎？帶著(zhù)擔憂(yōu)、懷著(zhù)忐忑，終于將這一仗打完了，還好還好，畢竟沒(méi)有那么壞。
大學(xué)三年時(shí)間，更是在我不經(jīng)意間悄悄的跑了，一周一周的課程規劃，大塊大塊的閑暇時(shí)間，現在想想他們都去哪了呢？我有時(shí)候很喜歡回憶過(guò)去，但我又同時(shí)認為，人活著(zhù)要向前看，向未來(lái)看，在向未來(lái)看的時(shí)候，也要想想過(guò)去的那些時(shí)間都去哪了？，那些時(shí)間是否都做了些有意義的事兒，是否為了自己的夢(mèng)想而拼搏？現在的自己在回想過(guò)去的時(shí)候是否不會(huì )因為過(guò)去浪費的.時(shí)間而惱悔。
現在想想三年時(shí)間收獲最多的還是實(shí)踐經(jīng)驗吧，在教育社區這三年時(shí)間，掌握了與人溝通的能力，讓我這個(gè)出入社會(huì )的小毛孩并不顯得那么的幼稚，結實(shí)了各位名師，了解了教學(xué)資訊，收獲了很多的朋友。
好久不寫(xiě)作文了，竟然詞窮了，好吧，我要繼續去工作了，各位兒童節、端午節快樂(lè )。
時(shí)間都去哪了？時(shí)間雖然偷偷地溜走了，但我的夢(mèng)想始終未變，為了讓自己和家人過(guò)得更好。
時(shí)間都去哪兒了征文 41
君看白日馳，何異弦上箭。
——題記
當昔日的黃泥小路已筑起了一片高樓大廈；當從前的樹(shù)苗已拔高為茂密的大樹(shù)；當幼時(shí)的孩子早已脫下稚嫩而成熟穩重……寒來(lái)暑往間，時(shí)間匆匆流轉，只�；貞�。
還記得隔壁頑皮的大哥哥。小時(shí)候，他總是鄰里小伙伴中的“領(lǐng)袖”，帶著(zhù)一眾“小兵”上躥下跳，令家長(cháng)們頭疼不已，而他還腆著(zhù)張臟兮兮的臉做鬼臉去逗家長(cháng)們開(kāi)心，讓人又愛(ài)又恨。而現在的他，已是知名大學(xué)的.學(xué)生會(huì )會(huì )長(cháng)，課余時(shí)間他自主創(chuàng )業(yè)，自己解決各種學(xué)費雜費，還時(shí)常給父母寄回禮物，鄰居們談起他都要嘖嘖稱(chēng)贊一番當年的“小魔頭”。
還記得帶我到處去玩的姑父。他常常牽著(zhù)我到處去玩，走街串巷。不管是人潮擁擠的大馬路，還是鮮有人聞的羊腸小路，總有一雙寬厚的手掌，領(lǐng)著(zhù)我踏過(guò)一處又一處。他會(huì )給我買(mǎi)很多的零食，但又嚴格的叮囑我不能多吃，可當我每次都偷吃過(guò)量，他只是無(wú)奈又寵愛(ài)地說(shuō)著(zhù)：“下不為例�！倍F在的我，只能在夜晚看著(zhù)星星，懷念那雙溫暖有力的手掌。
還記得曾經(jīng)嚴厲又孩子氣的爺爺。他總是嚴格地督促我練習、寫(xiě)字，按時(shí)吃飯、睡覺(jué)，大大小小都要遵循“健康的生活規范”去按部就班；而在下棋時(shí)，他總是拋掉嚴厲，會(huì )像小孩子似的耍賴(lài)悔棋，弄得陪練的哥哥哭笑不得。而現在的他，只是一個(gè)神志不清，一天中的大部分時(shí)間都躺在床上的蒼顏老人。
總是在時(shí)間流走之后再來(lái)珍惜和懷念的我們，有著(zhù)無(wú)數的后悔和遺憾，卻從來(lái)不能回到過(guò)去彌補它們。時(shí)間像一個(gè)一直往前走，從不回頭的人，當你猛然驚醒，只能看見(jiàn)他遠走的痕跡。再也看不到它的身影。
時(shí)間都去哪兒了征文 42
時(shí)間都去哪了當我為考試忙的焦頭爛額時(shí)，時(shí)間卻不以為然，依然輕快的走著(zhù)；當父母的兩鬢再也遮不住那根根銀絲時(shí)，時(shí)間卻滿(mǎn)不在乎，依舊匆匆疾馳�！}記
十五年的光陰，再回首，猶如眨眼之間�？僧敗稌r(shí)間都去哪了》的歌詞浮現，曲調蕩漾，心中生起幾多疑問(wèn)：我的時(shí)間都去哪了？爸爸媽媽的時(shí)間又去了哪？
一陣微風(fēng)拂過(guò)�；▋簭澫铝搜�，大樹(shù)的枝條也隨風(fēng)浮動(dòng)。不經(jīng)意間，我想到了父親的`身軀，母親的眼角。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，父親不再魁梧，母親更顯蒼老。這一切都在與我的朝夕相伴，如影隨行中慢慢改變。
"門(mén)前老師長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花"一年一度，周而復始，爸爸都在為生計而操勞，不是風(fēng)華正茂，亦不是天倫之樂(lè )，而是滿(mǎn)頭的白發(fā)，生著(zhù)老繭的手。而媽媽則是計算著(zhù)吃穿用度，從小就用a、o、e教著(zhù)只會(huì )咿呀的我。時(shí)間就這樣一分一秒的流逝。
我喜歡和媽媽一起談學(xué)習、談?dòng)颜x；和爸爸一起說(shuō)政治、論地理，我也會(huì )玩的不可開(kāi)交，捧腹大笑，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？僧攱寢尪酱傥覍W(xué)習，我卻對偷懶樂(lè )此不疲，我愛(ài)上網(wǎng)，我愛(ài)聊天，我愛(ài)交朋友，就是不愛(ài)學(xué)習。
直到有一天，我發(fā)現了時(shí)間這個(gè)概念，我開(kāi)始對我的虛度年華而心有不甘，開(kāi)始為父母花在我身上的時(shí)間而慨嘆，而在某一時(shí)間，我開(kāi)始感動(dòng)。
感動(dòng)父母把珍貴的時(shí)間放在我身上，感動(dòng)他們給了我時(shí)間和生命。
也許在我眼里時(shí)間漫漫，但父母的時(shí)間卻匆匆。所謂“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”。我想我不能碌碌無(wú)為了，我唯有充實(shí)我的時(shí)間才能報答父母的恩情，才能毫不羞愧的回答：時(shí)間都去哪了？
時(shí)間都去哪兒了征文 43
世界上最寶貴但又最可恨的東西是什么？我想，應該是時(shí)間吧。它總是在不經(jīng)意間，從我們的指尖溜走，我們還來(lái)不及珍惜，來(lái)不及感受，可它卻是那么無(wú)情，只留下那一段段充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的回憶。
轉眼間，已經(jīng)初二了。至今我還記得，剛步入初中大門(mén)的那種青澀，走進(jìn)陌生的教室，雙手放在陌生的課桌上，看著(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的同學(xué)走進(jìn)來(lái)，心中除了對初中生涯的一絲絲迷茫外，還有按捺不住的小興奮。至今我還記得，第一次參加電影節時(shí)的那種激動(dòng)，同學(xué)們都化好妝，穿上各自的服裝，站在全校師生共同矚目的舞臺上，那微笑著(zhù)的臉，洋溢著(zhù)幸福。至今我還記得，第一次參加籃球賽時(shí)的那種緊張，心咚咚直跳，我們在場(chǎng)上盡情地揮灑著(zhù)汗水，就算比賽結果并不如理想中的好，但內心仍是快樂(lè )的'。
時(shí)間不僅僅給我留下這些與同學(xué)之間快樂(lè )美好的回憶，它也在悄然間，在父母的臉上，留下了一道道歲月的痕跡。
我清楚地記得，一年級的時(shí)候，父母的頭發(fā)是濃密黝黑的，臉上也沒(méi)有太多的皺紋。調皮淘氣的我總喜歡在學(xué)校里惹事，所以父母漸漸成為了學(xué)校的�？�，每天下班都要到老師的辦公室里“喝杯茶”。父母為我操碎了心，反復叮囑我要認真聽(tīng)講，少惹事，可我就是不聽(tīng)勸。慢慢地，父母的黑發(fā)里，隱隱約約可以看見(jiàn)幾根白頭發(fā)。如今，父母的頭發(fā)，早已白了一半，臉上的皺紋越來(lái)越明顯，可能在這白頭發(fā)和皺紋里，不僅僅有時(shí)光、歲月，也有對我的愛(ài)吧。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間匆匆流逝，它會(huì )帶走所有東西，不給我們任何挽留的機會(huì )，所以我們更應該珍惜當下，珍惜身邊的人！
時(shí)間都去哪兒了征文 44
跌跌撞撞在人海飄蕩，如此婉轉安靜地守望！
——題記
時(shí)間如沙漏一般走了又來(lái)，來(lái)了又走，待你不經(jīng)意間，散落在空氣中，迷失不見(jiàn)了蹤影。
我們總抱怨時(shí)間難熬，我們總聽(tīng)著(zhù)時(shí)鐘滴答滴答，然后，青春，在飄飛。
我們總說(shuō)自己記得曾經(jīng)的一樁樁，一件件，可回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現，自己走過(guò)的路，竟然那么短暫，那么短暫……
班門(mén)前的老樹(shù)長(cháng)了新芽，校園內的枯木又開(kāi)了繁花，轉眼間，三年，就這樣更新過(guò)。
你們是否還記得，剛剛踏入這個(gè)陌生地點(diǎn)的爽雙小腳丫兒？你們可會(huì )憶起，那張張怯怯地說(shuō)出自己名字的肉嘟嘟的小嘴巴？我們甚至在老鷹捉小雞中歡歡樂(lè )樂(lè )的度過(guò)著(zhù)，在大朋友的關(guān)懷中靦靦腆腆的度過(guò)著(zhù)。
然后，我們開(kāi)始放縱了，一段時(shí)間內，整個(gè)班級都一片混沌，我們深陷進(jìn)那一個(gè)個(gè)叛逆的黑洞，開(kāi)始做我們以前從未做過(guò)的事情：我們會(huì )在大雨里淋啊淋，直到自己及高燒不退；我們會(huì )在矛盾時(shí)吵啊吵，直到吵到說(shuō)出絕情的話(huà)……我們那段心里難過(guò)的、快樂(lè )的、叛逆的日子，是一起走過(guò)的……
然后，當一切都已過(guò)去，一切都換成了初三，換成了“中考倒計時(shí)”的時(shí)候，我們都愣住了，以前的`閑談不再有了，因為所有的人都在為自己理想的高中奮斗著(zhù)，從前的歡樂(lè )不再有了，因為所有的人都在為不遠的將來(lái)計劃著(zhù)。
我常常望著(zhù)天空，想啊想，想那些一起哭著(zhù)，笑著(zhù)，落寞著(zhù)，瘋狂著(zhù)的樣子，三年一班黑板右上角的數字越來(lái)越小�？烧嬲肫鹉欠莩跻怀醵跞幕貞�，是那么漫長(cháng)，又那么短暫。
時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受，青春就這樣散了……
時(shí)間都去哪兒了征文 45
節聯(lián)歡晚上我聽(tīng)到了一首歌《時(shí)間都去哪兒了》。時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋。勾起了我的聯(lián)想：是啊，時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間是不等人的，當我回想起童年的時(shí)候，它已經(jīng)成為過(guò)去的回憶，永遠不會(huì )變成今天了。從天真活潑的我變成了勤勞懂事的女孩，是時(shí)間造就了我，讓我慢慢成熟。
時(shí)間在改變，我也在改變，歲月如流，轉瞬即逝，人生走過(guò)了又一個(gè)十四年。時(shí)間是偉大的.，它不僅可以重塑一個(gè)人，而且可以改變一個(gè)人的性情和意志。人們始終在感嘆時(shí)光不再，希望回到從前。然而年少的單純與青澀總是與迷茫脆弱相關(guān)聯(lián)，人只有經(jīng)歷時(shí)間的洗禮，才會(huì )經(jīng)歷，豁達，從容。淡定自若我也是一種境界，它需要時(shí)間的修煉。小時(shí)候，我總喜歡跟爸爸斗嘴，玩耍，現在，爸爸的頭發(fā)白了，臉上也有了許多皺紋。音韻的韻律，是什么時(shí)候帶了淡淡的憂(yōu)傷？
是什么時(shí)候，那些歡樂(lè )的笑聲，變得悲傷？時(shí)間都去哪兒了，我為什么不知道？時(shí)間到底去哪兒了？那青澀的黑發(fā)，什么時(shí)候變得斑白，那年輕的父母，什么時(shí)侯有了皺紋？時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了，都走了……只留下我一個(gè)孤獨的人，徘徊在自己的世界里。直到現在我才明白，時(shí)間是不曾留下蹤跡的！其實(shí)日子很平凡，幾乎每天都在起床，吃飯，上學(xué)，玩耍，睡覺(jué)這些瑣碎的小事之中度過(guò)，日復一日，年復一年。每天都是這樣平凡�；ㄓ兄亻_(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年。我們不能把時(shí)間都浪費在毫無(wú)價(jià)值的事畢竟時(shí)間不等人的！
時(shí)間都去哪兒了征文 46
時(shí)間，說(shuō)多不多，說(shuō)少也不少。它就像一盞沙漏，一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，但是當你想把它倒過(guò)來(lái)時(shí)，那縷縷細沙卻再無(wú)法返回到之前的空間了。
我們在匆匆中走過(guò)了十三個(gè)春夏秋冬，四千多日子的流逝，使我們不禁想問(wèn)一句：時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間其實(shí)一直都在。只是——玩游戲時(shí)，時(shí)間從敲擊的鍵盤(pán)上閃過(guò)；寫(xiě)作時(shí)，時(shí)間從跳動(dòng)的筆尖下竄過(guò)；發(fā)呆時(shí)，時(shí)間又從茫然的雙眼中漸行漸遠。
只是一個(gè)眨眼的時(shí)間，我們已從一顆種子長(cháng)成了一株茁壯的樹(shù)苗。在我們吸收養分努力成長(cháng)的同時(shí)，時(shí)間也像地下的水，被吸收、被抽走了。我們必須更加努力，長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，否則，我們用什么補償我們逝去的年華？
時(shí)間都去哪兒了？被人偷走了吧？可是，又被藏在哪兒呢？是它自己逃走了吧？現在又到哪兒了呢？它，消磨了我們的驕傲自大；它，鍛煉了我們的勇氣和毅力；它，也記錄了我們的每一滴眼淚、每一個(gè)笑容、每一句呼喚、每一步小小的跨越……
時(shí)間啊，它是一支神奇的畫(huà)筆，勾勒出生活的輪廓，描繪出未來(lái)的藍圖。時(shí)間啊，它是留在沙灘上的小小腳印，它是綻放在小小臉龐上的溫暖笑容。時(shí)間啊，它是幽靜樹(shù)林中一個(gè)孤獨的'背影，是看不見(jiàn)的眼中淚光浮動(dòng)……
時(shí)間就像兒時(shí)口袋里的跳跳糖，盡管捂得很緊，最終，還是越跳越遠了。
時(shí)間就像只美一瞬的曇花，就算小心呵護，它也會(huì )開(kāi)敗繼續等待韋馱。
時(shí)間也像一墻綠綠的爬山虎，即使綠得柔弱，紅得妖艷，也抵不過(guò)最終凋零的結局。
時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間已經(jīng)化作一滴滴水珠，落入了人生的流里。
時(shí)間都去哪兒了征文 47
朋友，你發(fā)現沒(méi)有大自然每天都在變化著(zhù)，前幾天北宮街上的白楊樹(shù)上掛滿(mǎn)了像毛毛蟲(chóng)一樣的花，幾天后它們鋪滿(mǎn)了地；這幾天路邊的紫荊和丁香開(kāi)得燦爛，空氣中彌漫著(zhù)清香；過(guò)幾天白楊樹(shù)的葉子由白變綠，為我們撐起遮陽(yáng)的傘。時(shí)間讓它們在短短的一個(gè)月中發(fā)生如此大的改變，你是否感嘆時(shí)間的.流逝？
“池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲地叫著(zhù)夏天操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶兒停在上面黑板上老師的粉筆還在拼命唧唧喳喳寫(xiě)個(gè)不停等待著(zhù)下課等待著(zhù)放學(xué)等待游戲的童年……”這首《童年》似乎還在自己耳邊縈繞，時(shí)光老人已經(jīng)把自己帶到少年時(shí)代，盡管自己多么不愿意，快樂(lè )的童年一去不復返了。
小學(xué)時(shí)光是多么快樂(lè )，自己放學(xué)后可以盡情地在戶(hù)外瘋跑，叫喊聲響徹云霄，常常玩到夜深深，飯還沒(méi)吃，讓爸爸媽媽牽腸掛肚；可以隨心所欲地讀課外書(shū)，零用錢(qián)全用在《冒險小虎隊》和《虹貓藍兔》……自己的眼睛戴上了近視鏡；可以雙休日游一游我們的濰坊的風(fēng)景區。六年時(shí)光飛快地過(guò)去了，留下了許許多多美好的回憶。
升入中學(xué)后，爸爸媽媽告訴我：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！崩蠋煾嬖V我，中考是人生的第一次轉折點(diǎn)，該努力了�？墒遣欢碌淖约哼�想過(guò)輕松自由的日子，于是時(shí)光如流水一樣飛逝。自己也感嘆時(shí)光過(guò)得飛快，也想緊緊地抓住時(shí)光，也想和時(shí)間賽跑，只是它在不經(jīng)意間從自己身邊溜走了。
它在自己竄個(gè)子時(shí)溜走；它在自己照鏡子觀(guān)察臉上的小痘痘時(shí)溜走；它在自己和同學(xué)打鬧時(shí)溜走……它變成了爸爸媽媽頭上的白發(fā)；它變成褶皺爬上了老師的額頭；它讓自己慢慢成熟。
現在自己已是初三的學(xué)生，過(guò)去的日子已經(jīng)過(guò)去了，只爭朝夕，我要把握住現在，這也是自己長(cháng)大的表現。
時(shí)間都去哪兒了征文 48
春晚的一首歌，打動(dòng)了中國數億的觀(guān)眾。作為兩部影視作品的主題曲，并在春晚上承唱，確實(shí)富有著(zhù)太多太多的情感，然而當真正有這樣一個(gè)問(wèn)題問(wèn)到我時(shí)，犯了難：時(shí)間都去哪兒了？回首后望，似乎有了答案。
十五年前的一天，一個(gè)襁褓中的孩子在母親的注視下安靜的睡著(zhù)，周?chē)娜藶樗８！@個(gè)孩子今天滿(mǎn)月。四周的嘈雜叫醒了他，他還睜著(zhù)眼睛不解的看著(zhù)，抬頭一看，母親還在，沒(méi)有原因，靜靜的笑了。時(shí)間一揮，成了用過(guò)的尿布。門(mén)前的小樹(shù)慢慢長(cháng)大，見(jiàn)證了他的成長(cháng)。他希望看到更多，在父母的攙扶下，夏日的樹(shù)蔭下，不絕的蟬聲中，一步一步，學(xué)著(zhù)走路。一次次的跌倒，父母的.安慰，臉上的淚水……終于學(xué)會(huì )了走路，咯咯地笑了。時(shí)間一揮，成了臉上的淚痕。
該上小學(xué)了，一切都是那么的未知。他不止一次的在路過(guò)時(shí)看著(zhù)小學(xué)，幻想著(zhù)那些未知，問(wèn)著(zhù)接送自己的爺爺，“什么時(shí)候才能去小學(xué)？”爺爺總答；“很快�！惫缓芸�。上學(xué)的前一天，他仔細地整理鉛筆盒，將鉛筆削尖，吵著(zhù)鬧著(zhù)要買(mǎi)新橡皮，對著(zhù)鏡子背上嶄新的書(shū)包，看著(zhù)自己，滿(mǎn)意的笑了。時(shí)間一揮，成了角落里的鉛筆頭，橡皮塊。四季的風(fēng)吹散了他的影子。他在父親的陪同下踏上了比自己還高一頭的自行車(chē)，吃力的蹬著(zhù)。跌倒，爬起，重來(lái)。父親悄悄的挪開(kāi)扶車(chē)的手，他學(xué)會(huì )了騎車(chē)。在風(fēng)中，高興地笑了。時(shí)間一揮，成了膝蓋上的疤痕。
土地上的腳印被水泥路代替，門(mén)前的樹(shù)綠了又綠，他開(kāi)始在中學(xué)征戰。日復一日，他喜歡文字，喜歡解題恍然大悟的感覺(jué)，淡淡的笑了。時(shí)間一揮，成了眼睛的度數。靜默中，時(shí)間在指尖流逝。時(shí)間都去哪兒了？它在轉身后望的點(diǎn)滴回憶中。
時(shí)間都去哪兒了征文 49
在春節聯(lián)歡晚上我聽(tīng)到了一首歌《時(shí)間都去哪兒了》”時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋。勾起了我的聯(lián)想：是啊，時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間是不等人的，當我回想起童年的時(shí)候，它已經(jīng)成為過(guò)去的回憶，永遠不會(huì )變成今天了。從天真活潑的我變成了勤勞懂事的女孩，是時(shí)間造就了我，讓我慢慢成熟。
時(shí)間在改變，我也在改變，歲月如流，轉瞬即逝，人生走過(guò)了又一個(gè)十四年。時(shí)間是偉大的`，它不僅可以重塑一個(gè)人，而且可以改變一個(gè)人的性情和意志。人們始終在感嘆時(shí)光不再，希望回到從前。然而年少的單純與青澀總是與迷茫脆弱相關(guān)聯(lián)，人只有經(jīng)歷時(shí)間的洗禮，才會(huì )經(jīng)歷，豁達，從容。淡定自若我也是一種境界，它需要時(shí)間的修煉。小時(shí)候，我總喜歡跟爸爸斗嘴，玩耍，現在，爸爸的頭發(fā)白了，臉上也有了許多皺紋。音韻的韻律，是什么時(shí)候帶了淡淡的憂(yōu)傷?是什么時(shí)候，那些歡樂(lè )的笑聲，變得悲傷?時(shí)間都去哪兒了，我為什么不知道?時(shí)間到底去哪兒了?那青澀的黑發(fā)，什么時(shí)候變得斑白，那年輕的父母，什么時(shí)侯有了皺紋?時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了，都走了……只留下我一個(gè)孤獨的人，徘徊在自己的世界里。
直到現在我才明白，時(shí)間是不曾留下蹤跡的!其實(shí)日子很平凡，幾乎每天都在起床，吃飯，上學(xué)，玩耍，睡覺(jué)這些瑣碎的小事之中度過(guò)，日復一日，年復一年。每天都是這樣平凡�；ㄓ兄亻_(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年。我們不能把時(shí)間都浪費在毫無(wú)價(jià)值的事畢竟時(shí)間不等人的!
時(shí)間都去哪兒了征文 50
表哥曾對我說(shuō)過(guò)這樣一段充滿(mǎn)疑惑和困惑的話(huà)，“我按部就班地過(guò)我的生活。我的工作地點(diǎn)和公寓都是2.1分，循環(huán)不息，但這是我理想的生活嗎？”二十六年前我在哪里度過(guò)？“是的，我不禁問(wèn)自己：時(shí)間在哪里？
時(shí)間是財富和財富。就算你是億萬(wàn)富翁，也無(wú)法用同等的財富去換取，更何況時(shí)間不擇手段要停止轉動(dòng)的謬論。那么，既然如此重要，你的.時(shí)間去了哪里？明明一個(gè)身體健康，四肢發(fā)達的人，也愿意當路邊乞討的乞丐。為什么不花時(shí)間找一份更好的工作呢？這不正是我在網(wǎng)上說(shuō)的：窮一輩子怎么辦？我怕你一輩子平庸，安慰自己平凡而有價(jià)值。
俗話(huà)說(shuō)“后天那么多�！薄懊魈臁庇肋h不會(huì )到來(lái)，那為什么不把“今天”變得更好呢？不要總是問(wèn)“時(shí)間在哪里？”因為大部分人都花在游戲上，偶像化，甚至八卦。你知道，時(shí)間一去不復返了。難道不應該讓時(shí)間更有意義嗎？每個(gè)人在生活中都會(huì )扮演不同的角色：作為父母，即使工作很忙，也要花時(shí)間關(guān)心孩子的身心健康；作為一個(gè)孩子，你要及時(shí)孝順，哪怕做一些力所能及的事；作為學(xué)生，他們應該專(zhuān)注于學(xué)業(yè)，不辜負父母和老師的期望。
最近喜歡聽(tīng)《時(shí)間在哪里》？這讓我感到感動(dòng)和慚愧。失去父母的孩子抱怨父母不孝順；出門(mén)在外的游子無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著(zhù)父母和家鄉；父母就在眼前，我卻總是讓他們生氣失望，這真的是不對的！雖然我們不能幫助父母減輕負擔，甚至成為他們愛(ài)情的負擔，但我們仍然可以做一些力所能及的事情，無(wú)論是大是小，都能讓父母感到欣慰。畢竟“樹(shù)欲靜，風(fēng)不止，子欲養”。孝順應該從這一刻開(kāi)始。
總之，我們不應該隨意浪費時(shí)間，而應該好好利用時(shí)間。畢竟不會(huì )因為你是誰(shuí)而停止！
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