實(shí)用的征文作文集合十篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的征文作文10篇，希望能夠幫助到大家。
征文作文 篇1
如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地；如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗；如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命，如果你是一顆螺絲釘你是否堅守在你生活的崗位上，如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想；你既然活著(zhù)，你是否為了人類(lèi)的未來(lái)付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗，我想問(wèn)你為了什么，在生活的倉庫里，我們不應該做個(gè)無(wú)窮的支付者�！独卒h日記》
雷鋒用它僅有的二十二年雷鋒用他僅有的二十二年青春鑄就了生命的輝煌，在他逝去半個(gè)世紀之后，雷鋒依然是全心全意為人民服務(wù)的代名詞，他沒(méi)有什么拯救人類(lèi)的發(fā)明，沒(méi)有什么震驚世界的舉動(dòng)。他所做的每一件事都是平凡的，然而正是這無(wú)數的平凡構成了它太陽(yáng)般的光輝。
在雷鋒生活的年代是一個(gè)物質(zhì)極度匱乏的年代，但雷鋒所做的每一件事，所代表的精神卻是最豐滿(mǎn)的。他能把別人的困難當成自己的困難，把別人的快樂(lè )當做自己的快樂(lè )，盡自己最大努力去解決每一個(gè)需要幫助的人。他的行為時(shí)當時(shí)人們最普遍的一種大同理想，是社會(huì )的一種風(fēng)尚，他或許也就是無(wú)意中努力踐行了這個(gè)理想，而人們卻有意的永遠記住了他。
對比我們生活的年代“活雷鋒”偶爾出現，但現實(shí)中更多的是人們相互設防。缺乏信任感和安全感，如老人摔倒在地上不敢扶，陌生的人交流也越來(lái)越少，人們那些純真的善良漸漸被遺忘在某一個(gè)角落。
從小我們就聽(tīng)著(zhù)雷鋒的故事，整個(gè)社會(huì )也在倡導著(zhù)學(xué)習雷鋒的好榜樣，但是我們并不一定要每個(gè)人都成為完美的雷鋒，我們只要捍衛自己內心那一份世代遺傳原始的那份善良與愛(ài)，我們的每一個(gè)舉動(dòng)做到問(wèn)心無(wú)愧就好了，可以做一個(gè)像雷鋒一樣英勇的戰士努力捍衛自己的心間，不能為眼前的迷霧放棄自己的理想，不要為自己的潮流而改換自己的信念，即使在嚴酷的冬天也不會(huì )忘記玫瑰的芳香。
因為我們要相信自己。
征文作文 篇2
前段時(shí)間，我在電視上看到少兒模特大賽，心里就對模特產(chǎn)生了好奇。心想：如果有機會(huì )，我也想體驗一下做模特的滋味。
放暑假了，機會(huì )終于來(lái)了，一天，媽媽告訴我一個(gè)好消息：給我報名參加云南省第三屆少兒模特大賽。我聽(tīng)了心里很高興，因為我可以在T型臺上盡情的展現自己了。
為了迎接大賽，我就開(kāi)始在家里打開(kāi)電腦，邊看模特比賽的影像，邊練習模特走步，媽媽告訴我：模特一定要抬頭、挺胸、走直線(xiàn)，這樣才標準。剛開(kāi)始練的時(shí)候，我走的步子真是又普通又簡(jiǎn)單，幾乎和平常走路沒(méi)啥區別。不過(guò)，慢慢的，我就開(kāi)始學(xué)會(huì )走＂貓步＂了。就這樣，一天又一天，雖然練得滿(mǎn)頭大汗，腿腳也有點(diǎn)酸疼，但功夫不負有心人，我終于走出了比較標準的模特步了。
7月28日是比賽的日子，這天，我們早早的就來(lái)到了玉溪。天空陰森森的，下著(zhù)蒙蒙細雨，好像在故意考驗我，但這絲毫也沒(méi)影響到我的心情。一來(lái)到比賽現場(chǎng)，只見(jiàn)好多家長(cháng)和化妝師都在給選手們化妝，有的家長(cháng)還認真的叮囑自己的寶貝，上臺的時(shí)候不要緊張。一會(huì )兒，媽媽給我梳好了一個(gè)漂亮的公主發(fā)型，給我穿上了金光燦燦的表演服，把我打扮得漂漂亮亮的。
比賽就要開(kāi)始了，人們都陸陸續續到齊了。主持人是云南電視臺少兒頻道的石頭哥哥，隨著(zhù)石頭哥哥大聲宣布“云南省第三屆少兒模特大賽玉溪賽區海選現在開(kāi)始”，音樂(lè )響起來(lái)了，小選手們穿著(zhù)閃亮的衣服，按著(zhù)編號，一一登場(chǎng)，他們擺著(zhù)各種各樣的姿勢和造型，從T型臺上走過(guò)。
終于輪到我了，我大大方方的走上T型臺，牢記媽媽的教誨，很自信的微笑著(zhù)，一絲不茍的走著(zhù)＂貓步＂，還擺了幾個(gè)優(yōu)雅的POSE,才依依不舍的走下T臺。
今天，盡管在T臺上的時(shí)間只有短短一分鐘，但卻讓我深深體會(huì )到人生就像走T臺，雖然短暫，但只要認真、只要努力，就會(huì )散發(fā)出奪目的光彩。
征文作文 篇3
雷鋒是每個(gè)人心中的.榜樣，他是一個(gè)勤勞，好學(xué)，樂(lè )于助人的人。所以人們把遇到困難能夠上去幫忙的人稱(chēng)為“雷鋒”，而我今天要說(shuō)的是我們班的“雷鋒同學(xué)”和我們學(xué)校的“雷鋒同學(xué)”。
上個(gè)星期，老師和我們說(shuō)了許多雷鋒的故事，并告訴我們三月是學(xué)習雷鋒活動(dòng)月，要借此契機開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)。我們聽(tīng)完老師的話(huà)后，個(gè)個(gè)積極舉手要求要去參加。過(guò)了兩天，上午大課間，老師讓我們在操場(chǎng)集合，老師說(shuō)：“學(xué)校外面的農田里有許多垃圾，今天我們開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，去清理那里的垃圾，因為這些在田里會(huì )把水管堵住，而且零食袋在田里爛不掉，會(huì )污染環(huán)境，我們就利用大課間把田里的垃圾撿到垃圾桶里，再集中處理，好不好”？我們高年級的學(xué)生都要去參加，老師一聲令下，我們學(xué)校的同學(xué)們，戴著(zhù)小黃帽，到田里去撿垃圾了，我們從學(xué)校路邊的田里開(kāi)始撿，一直撿到馬路的末端。剛開(kāi)始，我們班的九位男同學(xué)用鉗子在農田的泥里撈垃圾，撈到一個(gè)就往路邊放，路上的同學(xué)再放到垃圾桶里，我們就這樣分工，你做一項工作他做一項工作，就這樣撿下去，終于撿到了田的另一端，我們只花了30分鐘，就撿完了，這就是我們勤勞的力量。
在農田里農民伯伯看到我們，一個(gè)個(gè)都夸贊我們都是“小雷鋒”，我們聽(tīng)到農民伯伯的夸贊都說(shuō)：“這是我們應該做的！”
除了樂(lè )于助人，拾金不眛也是我們應該學(xué)習雷鋒的優(yōu)點(diǎn)之一，而且我也做到了！
一天，我在貴池城關(guān)小學(xué)附近一家書(shū)店買(mǎi)學(xué)習資料，當我買(mǎi)好書(shū)，走出書(shū)店的時(shí)候看到地上拐角處有一個(gè)錢(qián)包，我跑過(guò)去撿了起來(lái)。
我先是震驚了一會(huì )，然后急切地望向身邊父親：“爸爸不知道誰(shuí)丟了這個(gè)錢(qián)包，一定很著(zhù)急，我們必須把錢(qián)還給失主�！闭f(shuō)著(zhù)，我們打開(kāi)錢(qián)包發(fā)現里面有大概1000多塊錢(qián)和一張身份證幾張銀行卡。爸爸和我說(shuō)：“我們應該去附近派出所，讓警察去尋找失主。于是我們來(lái)到了派出所，最后在警察的幫助下，我們找到了失主。
當失主過(guò)來(lái)拿回錢(qián)包的時(shí)候，他激動(dòng)地握著(zhù)我爸爸的手，說(shuō)了許多感謝的話(huà)。她也夸贊我是個(gè)拾金不眛的“小雷鋒”。
面對失主的贊譽(yù)，我有些靦腆的說(shuō)：“雷鋒能做的事，我們每個(gè)人應該也能做到�！�
是啊，雷鋒能做到，我們就能做到，讓我們做個(gè)樂(lè )于助人和拾金不眛的“小雷鋒”吧！
征文作文 篇4
我喜歡波濤洶涌的長(cháng)江，可我更喜歡我們苗鄉那條清澈美麗的河流，那是我兒時(shí)的樂(lè )園！
春天，河里的魚(yú)兒在水里快活地游來(lái)游去，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌像是在迎接新的開(kāi)始。小燕子帶著(zhù)剪刀飛回南方為大地公公創(chuàng )造新衣服。
“嘩嘩嘩；啦啦啦！”小河也學(xué)著(zhù)小鳥(niǎo)唱春歌。岸邊的柳樹(shù)、桃樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)春歌，一下子發(fā)芽開(kāi)花了�；ò曷涞叫〔萆砩习研〔萁o驚醒了。柳葉像一艘船慢慢飄到了夏天。
夏天的到來(lái)，不遠處池塘里盛開(kāi)的連花和滿(mǎn)池的荷葉讓我想起了宋代詩(shī)人“楊萬(wàn)里”寫(xiě)的首古詩(shī)：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。這片池又為河流增添了一份新的氣象。
陽(yáng)光映照看河流，頓時(shí)從清澈的河流變成了一條銀河；午時(shí)太陽(yáng)公公慢慢變成了血紅色，小河也學(xué)著(zhù)太陽(yáng)公公變色；等到夜幕降臨，河流變了一張黑圖畫(huà)紙，上變畫(huà)了星星、月亮，美不勝收的景色映入我的眼簾。
果園中的果樹(shù)結滿(mǎn)了果實(shí)，這時(shí)我們才發(fā)現秋天到了，家家戶(hù)戶(hù)都來(lái)到小河邊豐收著(zhù)果子，還一邊感謝河流為人們做出的貢獻。而我們小孩子在小河邊玩累了，人人果園里摘一個(gè)果子放在嘴里咬上一口，甜滋滋的，現在回想起來(lái)才覺(jué)得享受。
冬天，我們帶著(zhù)工具來(lái)到河邊，我們會(huì )發(fā)現河岸堆積幾層厚厚的雪，而河面也結層薄薄的冰。有的小孩子堆雪人，有的打雪仗……整個(gè)小河邊充滿(mǎn)笑聲。
我愛(ài)我們苗鄉那美麗的小河！
征文作文 篇5
我的家鄉在永康,那里風(fēng)景優(yōu)美是個(gè)好地方.春天,百花盛開(kāi),小草探出頭來(lái),和水歡快地流著(zhù).家鄉有條長(cháng)長(cháng)的河.河水清清的.水面平平的.用手指一碰水面上就漾起波紋.家鄉還有一座高山,早晨,霧飄在空中,山像披了輕紗,周?chē)木拔镆黄鼥V,就像童話(huà)中的仙境.夏天,火紅的太陽(yáng)掛在天空中,但我不怕曬到,我們那有個(gè)果園,我坐在果樹(shù)下面吃著(zhù)甜甜的水果可開(kāi)心了.我愛(ài)我的家鄉,家鄉有那么多美好的地方.朋友們你們可要來(lái)我的家鄉來(lái)玩哦.
名師點(diǎn)評：作者通過(guò)描寫(xiě)自己家鄉的風(fēng)景表達了對家鄉的熱愛(ài)之情，作者先交代了家鄉的基本信息，然后具體描寫(xiě)了家鄉春天和夏天的風(fēng)景，最后做總結。這樣寫(xiě)，總的框架較為完整，但內容寫(xiě)得不夠詳細。比如要根據季節寫(xiě)家鄉的風(fēng)景，應該把四季都寫(xiě)出來(lái)。文章最后說(shuō)家鄉有那么多美好的地方，那么可以選一個(gè)具體地方來(lái)寫(xiě)，比如家鄉的風(fēng)景區。
征文作文 篇6
在我的求學(xué)生涯中，我最喜歡的老師、最想感謝的老師就是宋老師了。她的穿著(zhù)十分樸素大方，中等個(gè)子，經(jīng)常戴著(zhù)一副眼鏡，眼睛中還透射出智慧的眼光�？雌饋�(lái)十分的和藹可親、平易近人。 宋老師她不僅是一個(gè)和藹可親的人，而且還是一位對工作極其認真負責任的好老師。 記得有一次，全班同學(xué)的家庭作業(yè)都做得比較差，宋老師發(fā)現后，決定下午把我們全班給留下來(lái)，重新完成家庭作業(yè)。叮鈴鈴！叮鈴鈴！放學(xué)鈴響了，這時(shí)，宋老師抱著(zhù)一大疊本子走向了教室。宋老師一來(lái)，原本吵鬧的教室，立刻就變得鴉雀無(wú)聲了，靜得連根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。宋老師走上講臺，說(shuō)道：趕緊把本子發(fā)下去，訂正作業(yè)，過(guò)關(guān)了才能回家。
之后，同學(xué)們就認認真真、安安靜靜地訂正起了作業(yè)。這時(shí)，突然我遇到了一個(gè)難題，不知道怎么做，我看了看講臺上的老師，害怕會(huì )被老師批評，便沒(méi)有敢去問(wèn)，我急得像熱鍋上的螞蟻似的。這時(shí)，老師看到了我，就問(wèn)道：青青，怎么了？遇到難題了吧？我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：嗯！老師對我笑了笑，連忙走到我身邊，彎下腰，對我說(shuō)：是這道題嗎？我說(shuō)：是的。宋老師用手指著(zhù)作業(yè)本，和藹可親地說(shuō)道：首先，應該好好讀懂題意，然后，再看看這篇文章主要寫(xiě)了什么，重點(diǎn)是什么，表達了作者什么樣的思想感情懂了嗎？我認認真真地聽(tīng)著(zhù)，邊聽(tīng)邊動(dòng)腦想問(wèn)題，同時(shí)，把老師講的重點(diǎn)又記錄了下來(lái)。
在老師的幫助下，不一會(huì )兒，我就把作業(yè)完成了，交給了老師。時(shí)間過(guò)得真快，都已經(jīng)是下午五點(diǎn)左右了，同學(xué)們都已經(jīng)完成了作業(yè)，陸陸續續地走了。當同學(xué)們全部離開(kāi)學(xué)校后，宋老師才最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校。 這就是我們班那認真負責的好老師，在這里，我想大聲地對宋老師說(shuō)：謝謝您！宋老師，您不僅教給了我知識，同時(shí)，還讓我知道了，無(wú)論做任何事情都要認真。
征文作文 篇7
每當我走出圖書(shū)館都會(huì )聽(tīng)到滴答滴答的聲音，好像有人在跟我說(shuō)話(huà)�？墒且慌ゎ^，就聽(tīng)不見(jiàn)聲音了。真奇怪！
現在我知道是誰(shuí)的聲音了——圖書(shū)館。
一天我又去圖書(shū)館看了個(gè)究竟，我還問(wèn)了一些叔叔阿姨。原來(lái)是某些同學(xué)在木柜上刻了許多的字，而且還有某些同學(xué)把書(shū)偷走了，把圖書(shū)館妹妹弄哭了。放學(xué)后我坐在圖書(shū)館的一角在等著(zhù)那些在木柜上亂刻和偷書(shū)的同學(xué)，我等了半天都沒(méi)有等到那些“犯人”而且還沒(méi)有“逮捕住�！薄邦~……好累”我說(shuō)。
昨天沒(méi)捕著(zhù)，我今天一定要要捕著(zhù)！
今天我又去圖書(shū)館捕那些“犯人”，我拿起一本書(shū)坐在圖書(shū)館的一個(gè)角落看書(shū)，順便把犯人捕出來(lái)。功夫不負有心人只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在木柜上亂刻，于是我告訴了叔叔阿姨，并把他們“捕住”了
走出圖書(shū)館，聽(tīng)到的并不是滴答滴答的響聲，而是轟轟隆隆的響聲。
征文作文 篇8
善良是為人之本，清廉是從政之本。懂得善為人、清為政，一個(gè)稅務(wù)干部、稅務(wù)團隊，自然會(huì )“秀立于叢林”，博得眾人尊敬和仰慕。而從稅者要想留芳青史，在天下留下自己的清名和美譽(yù)，也必須秉持一身正氣，時(shí)時(shí)處處行正�！坪驼�，正是打造優(yōu)秀干部隊伍，鑄牢稅務(wù)事業(yè)之基的“文化之魂”。
善學(xué)者智，學(xué)善者正。每個(gè)稅務(wù)人員，只有勤于學(xué)習，善于鉆研，才能博聞多識，業(yè)務(wù)精湛，擁有處理各種復雜稅收業(yè)務(wù)的智慧和才能;而在為人、處世、從業(yè)中，只有一心學(xué)善、向善、行善，才能保持純潔、高尚、正直的品格，擁有正人君子之風(fēng)。
善于用法，正于護法。法律是為國家和絕大多數人民群眾服務(wù)的，每個(gè)稅務(wù)執法者，要善于運用各項法律、制度，治稅、護稅、管稅，才能維護好國家、公眾的經(jīng)濟利益;而在依法治稅過(guò)程中，面對社會(huì )上各種權力、關(guān)系、人情的干擾和阻撓，也要勇于捍衛法律的公正與尊嚴，秉公執法，公正辦事，讓公眾感受到法律是“正義之劍”、“陽(yáng)光之劍”，人人在法律面前平等。
品善如水，身正如山。納稅服務(wù)是暢通稅民溝通渠道，確保稅務(wù)機關(guān)更好地履行行政職能的一條重要途徑。服務(wù)中，每個(gè)稅務(wù)人員在待人、接物、心態(tài)上，要宛如清純柔和的水一樣，以最大的善良、包容、耐心和熱情去投入，換取納稅人對稅務(wù)機關(guān)的肯定，也讓每一個(gè)納稅人都因得到尊重，而為履行納稅義務(wù)感到驕傲和自豪。面對現實(shí)中一些不正之風(fēng)、歪門(mén)邪道，也要做到像沉穩厚重的山峰一樣，巍然屹立，時(shí)時(shí)展示一身正氣。
善謀者順，正行者和。搞好稅收征管，要求稅務(wù)人員必須善于謀事、管事、處事，只有如此，個(gè)人和集體事業(yè)才能一帆風(fēng)順，為同仁和大眾所稱(chēng)道;而在管稅中，不論做什么事，必須光明磊落，正直無(wú)私，不為私利所動(dòng)，不為小人所惑，不為誘惑所誤，才能贏(yíng)來(lái)人和、家和、事業(yè)和。
善當持廉，正當守潔。欲樹(shù)立善之名，須保持廉潔，欲樹(shù)立正之譽(yù)，須像冰、玉一樣守潔。只有這樣，稅務(wù)人員才能在公眾間留下善良、正直的美譽(yù)，被納稅人所稱(chēng)頌。
功在善進(jìn)，業(yè)在正為。人人都想在天地間建功立業(yè)，有所作為。而在稅務(wù)崗位上，要想建立卓越的功勛，必須善于開(kāi)拓、創(chuàng )新、攀登、進(jìn)取;要想在事業(yè)上獲得他人、公眾的認可，必須立大志、順時(shí)勢、走正道、行善事，才能獲得大的成功。
善用人才，正待人才。人才是稅務(wù)事業(yè)持續、健康、快速發(fā)展的“基石”，因此，作為領(lǐng)導者，必須樹(shù)立正確的用人理念。要有一種“只有不稱(chēng)職的領(lǐng)導，沒(méi)有不稱(chēng)職的干部”這一治局理念，知人善任，在工作中善于發(fā)現人才，善于運用人才，努力做到“人盡其才，物盡其用”;要有“人才就是創(chuàng )造力，就是財富”的思想，營(yíng)造尊重人才、重用人才的良好氛圍，正確對待各種人才，才能充分激發(fā)出每一個(gè)人才的工作熱情和智慧潛力，讓人才煥發(fā)出創(chuàng )造和創(chuàng )新的光彩。
團結為善，奉獻為正。每個(gè)基層單位，都是一個(gè)團隊、一個(gè)“家”。在每個(gè)“小團隊”、“小家庭”中，成員彼此之間只有團結友愛(ài)，和睦相處，相幫互助，才能打造成一個(gè)“堅不可摧”的戰斗團體，眾志成城;而每個(gè)小團隊、每個(gè)稅務(wù)成員，只有懂得為事業(yè)、為社會(huì )、為國家奉獻，才能營(yíng)造出一個(gè)風(fēng)清、氣正、人和的“稅務(wù)天地”，助推國家稅收事業(yè)蓬勃、興旺、發(fā)達。
“善如水、正如山、法如鏡、和如風(fēng)�！薄笊迫缢�、身正如山、執法如鏡、和睦如風(fēng)，這應該是每個(gè)稅務(wù)人的從業(yè)準則。做到了“善以做人，正以做事”，相信每個(gè)稅務(wù)人都會(huì )無(wú)愧于國家、人民和人生，在天地間抒寫(xiě)出一個(gè)輝煌、壯麗的“稅”字。
征文作文 篇9
想必大家都想做一個(gè)好學(xué)生吧！可是，怎樣做一個(gè)好學(xué)生？那就是要好好學(xué)習，遵紀守法，熱愛(ài)勞動(dòng)。我這里有一個(gè)特別愛(ài)學(xué)習名人，他有一個(gè)關(guān)于學(xué)習故事：
岳飛從小家境貧窮，沒(méi)有錢(qián)上學(xué)，六歲他腦子靈光一閃，撿起一根樹(shù)枝，在平整沙地里練字，寫(xiě)完了用袖子一抹，沙地上字痕跡就消失了，再從頭開(kāi)始練。日復一日，年復一年，他已練得一手好字。母親又教他識字、給他書(shū)看，這樣，岳飛字寫(xiě)得越來(lái)越漂亮，文章寫(xiě)越來(lái)越好所以，不要認為自己對學(xué)習不感興趣，要注意感覺(jué)每一個(gè)可能讓自己感興趣細節。了解自己對哪門(mén)課興趣最大，對哪門(mén)課興趣最小，并要擴大自己活動(dòng)范圍不只去做自己感興趣事，而充滿(mǎn)興趣要去做一切可能做事情。
愛(ài)勞動(dòng)，不僅是在學(xué)校里幫著(zhù)干，在家里也要充當媽媽家務(wù)好幫手，做一些自己力所能及事，如：自己事情自己做、刷碗、整理花草等。愛(ài)祖國這個(gè)目標似乎離我們太遙遠了些，但是我們只要努力學(xué)習，用知識武裝自己和祖國，就一定能讓我們國家變得更美好！
關(guān)于“三節”，關(guān)于節水，我們要每次洗完手，都擰緊水龍頭，在家里可以用淘米水澆花，用拖把水沖馬桶等。節電方面，每次離開(kāi)屋子都要關(guān)燈，不要讓電器待機等。節糧，吃飯加入光盤(pán)組，力爭將飯吃一點(diǎn)不剩。
我們一定要愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)，把三節穿播發(fā)揚，讓城市更整潔、美好！
征文作文 篇10
我的爸爸是我的“好伙伴”。爸爸戴著(zhù)一副眼鏡，一看就是很有文化的人。他是復旦大學(xué)的法律碩士，他常常陪我下象棋。
有一天，我對爸爸說(shuō)：“我們來(lái)‘切磋’一盤(pán)？”爸爸說(shuō)：“好啊，來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)？”我馬上把棋擺好，就開(kāi)始下了。我們專(zhuān)心致志地下著(zhù)，可是爸爸一不小心，“車(chē)”被我吃掉了！爸爸摸摸腦袋說(shuō)：“哎呀！沒(méi)看到��！”我興奮地說(shuō)：“摸子走子，落子無(wú)悔，嘻嘻……”爸爸無(wú)奈地繼續思考。爸爸又用“炮”來(lái)沖鋒陷陣，開(kāi)進(jìn)我的地盤(pán)，不緊不慢地說(shuō)：“將軍！”我冷笑一聲，用“馬”和“車(chē)”把“炮”打得落花流水。爸爸一拍腦袋，惋惜地說(shuō)：“我可憐的‘炮’��！”我又嘿嘿地笑了。最后，我用“馬后炮”贏(yíng)了爸爸，我高興得一蹦三尺高！
我的爸爸真是我的好伙伴��！爸爸雖然工作很忙，但他總會(huì )花時(shí)間陪我玩，我們經(jīng)常玩得很開(kāi)心。我愛(ài)爸爸，爸爸也愛(ài)我！
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