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筑夢(mèng)新時(shí)代主題征文(通用20篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)征文吧,征文一般都具有精彩的開(kāi)頭,給人耳目一新的感覺(jué)。相信許多人會(huì )覺(jué)得征文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的筑夢(mèng)新時(shí)代主題征文,希望對大家有所幫助。
筑夢(mèng)新時(shí)代主題征文 1
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍易钕矚g的一本書(shū)莫過(guò)于《魯濱遜漂流記》了。翻開(kāi)這本書(shū),讓我們盡情地在書(shū)的海洋里暢游!遏敒I遜漂流記》是英國作家笛福的長(cháng)篇歷險小說(shuō)。小說(shuō)的主人公魯濱遜是一個(gè)聰明機智的人。在一次航海中,魯濱遜遇難流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,憑借著(zhù)自己無(wú)比的勇氣、毅力和智慧,百折不撓,不僅戰勝了難以想象的種種困難,生存下來(lái),而且改變了生活環(huán)境。后來(lái),魯濱遜救下了一個(gè)土著(zhù)人,取名為“星期五”,讓他成為自己忠實(shí)的'仆人。最后,魯濱遜幫助了一位英國船長(cháng),自己也因此獲救,搭乘此船返回了英國,結束了長(cháng)達28年的歷險生活。
書(shū)中的魯濱遜是一個(gè)面對困難不退縮的人。遭遇海浪,被海水沖到一個(gè)荒島上時(shí),魯濱遜沒(méi)有因為深陷困境而悲觀(guān)消沉,而是用自己堅強的意志使他尋找生存的`方法,是自己生活下去。和魯濱遜比起來(lái),我真是自愧不如。有時(shí)候,我遇到了一些小困難,就往后退縮。今后,我要向魯濱遜學(xué)習,要面對困難不退縮。
魯濱遜不僅是一個(gè)面對困難不退縮的英雄,而且還是一個(gè)頑強不屈的人。在初來(lái)小島的時(shí)候,魯濱遜一無(wú)所有:他沒(méi)有住所,沒(méi)有食物,對這個(gè)荒無(wú)人煙的小島更是不了解……漸漸地,漸漸地,魯濱遜克服了難以想象的種種困難,他,開(kāi)始在小島上開(kāi)墾荒地,種植水稻和大麥,用泥土做盛東西的器皿,蓋起自己的住所……用自己勤勞的雙手改變了生活環(huán)境。這一切的一切,在旁人看起來(lái)是那么困難,那么艱苦,而他——魯濱遜,卻堅強地生活了下來(lái)。我很喜歡書(shū)中的一句名言:“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍!笔前,一個(gè)具有大無(wú)畏冒險進(jìn)取的人,即使在惡劣的環(huán)境中,也終將會(huì )成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。魯濱遜就是這樣的一個(gè)人。面對困難不畏懼,頑強不屈,聰明機智……魯濱遜教會(huì )了我們許多。不知不覺(jué),我又翻到了第一頁(yè),重新看了起來(lái)……
筑夢(mèng)新時(shí)代主題征文 2
在九十多年前一個(gè)陽(yáng)光明媚,天氣晴朗的日子里,中國共產(chǎn)黨的雛形誕生在了嘉興南湖,一條平凡但后來(lái)一點(diǎn)兒都不平凡的小客船上。那年,政治上陰風(fēng)四起,電閃雷鳴,愛(ài)國志士們要忍受許許多多的干擾,他們就像天空中的歸鳥(niǎo),好些同胞紛紛折翼倒地。自從共產(chǎn)黨“橫空出世”后,革命人士高舉真理的火炬,烏云被打散,天空重新變得湛藍美麗,鳥(niǎo)兒可以在海闊天空中自由飛翔,再也不會(huì )折翼,也不會(huì )飛回那黑暗的歷史里了。誰(shuí)說(shuō)我們挺不過(guò)來(lái)呢?從南湖紅船到八一事變,從井岡山槍聲到長(cháng)征之旅,從抗日戰爭到開(kāi)國大典,我們都挺過(guò)來(lái)了。中國共產(chǎn)黨和各個(gè)部門(mén)一起力挽狂瀾,主席的指教,創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)奇跡。今年是共產(chǎn)黨的101周年“生日”了,101年的輝煌歷史,101年的滄浪歲月,引領(lǐng)人們走向發(fā)展的巔峰。如今,黨的精神走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù),深深印在了人們的記憶里,滲進(jìn)了人們的心田里,刻在了人們的骨子里。只要一提起黨的精神,想必大家一定會(huì )心潮涌動(dòng)吧?,從以前走街串巷的老百姓口中的“雞毛換糖”,到好不熱鬧的義烏小商品市場(chǎng),如此大的'變化,還不是打破舊俗,不怕丟“烏紗帽”的縣委書(shū)記協(xié)辦?他也不是從小就接受了黨的教育嗎!時(shí)代在變遷著(zhù),共產(chǎn)黨員們刪去了許多過(guò)時(shí)的規定,比如家產(chǎn)只有兒子能繼承,農民們不準買(mǎi)賣(mài)等。共產(chǎn)黨與人民一起,互幫互助,就這樣組成了一股股強大的力量,瓦解了一個(gè)又一個(gè)的麻煩和危機,將新中國一次次從底下便是萬(wàn)丈深淵的峭壁上懸崖勒馬,用這股強大的力量將新中國拉回來(lái)。這精神即是歷史過(guò)去,又是如今的寫(xiě)照,每個(gè)人都應尊重它,追尋它,擁有它。愿藍天白云永久持續,愿中國共產(chǎn)黨的名字永遠被后人銘記,愿中國共產(chǎn)黨的名字永遠散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒!
筑夢(mèng)新時(shí)代主題征文 3
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一首歌《追夢(mèng)》:“追著(zhù)我,我追著(zhù)風(fēng)追自己,不后悔不做夢(mèng)也不會(huì )回去追。追了之后,我追了一次又一次的天空和大地,有夢(mèng)想的明天就是我的未來(lái)……”如歌所唱,成長(cháng)是為了追求自己的夢(mèng)想。也許路上會(huì )有很多坎坷,也許一不小心就會(huì )誤入歧途。但是,我們還是這樣長(cháng)大的。在充滿(mǎn)歡笑和淚水的路上,我們這樣走著(zhù)。
每當太陽(yáng)升起,陽(yáng)光普照天下的時(shí)候,我的心里總是充滿(mǎn)了溫暖,我背著(zhù)書(shū)包奔向學(xué)校,希望看到朋友的笑臉,即使是班里的“調皮男孩”,久別重逢也會(huì )懷念。
秋風(fēng)無(wú)情地卷走了夏天最后一只蟬,樹(shù)葉飄落散落一地!疤煜聸](méi)有酒席,”風(fēng)說(shuō)。于是,金桂芬芳,葉找到了新的歸宿,時(shí)間開(kāi)始了另一個(gè)循環(huán)。
“新老師,新同學(xué),”坐在新教室里,只有心老了,該向過(guò)去說(shuō)“再見(jiàn)”了!
又是一輪追逐。老師在講臺上滔滔不絕,講臺下的面孔聚精會(huì )神地聽(tīng),眼神流露出對新知識的渴求。課后要寫(xiě)作業(yè),有些小學(xué)生要抱怨舊情。但是,我跨區來(lái)學(xué)校,從小就不擅長(cháng)交朋友。這個(gè)時(shí)候,我應該主動(dòng)交一些朋友。
新來(lái)的同桌是個(gè)胖胖的.男生,很善良!澳憬惺裁疵?”《紀》——第一部對白。所以,我很快就認識了其他學(xué)生。當然,如果我不主動(dòng)和同桌溝通,也許我還是會(huì )做個(gè)旁觀(guān)者等著(zhù)…
依舊是追,依舊是老師說(shuō)個(gè)沒(méi)完。但是,講臺下面有一些熟悉的面孔,一些不同的外表,表現出相互的喜愛(ài)。
還在追逐我的夢(mèng)想,只是,在追逐的過(guò)程中,不止我一個(gè)人,還有朋友,同學(xué),老師,還有這絢爛美麗的時(shí)光,伴隨著(zhù)青春的旋律,成長(cháng)著(zhù)。
筑夢(mèng)新時(shí)代主題征文 4
“志合者,不以山海為遠!鼻嗄暾,更有青云之志。作為賡續中華精神的青年們,正在崛起著(zhù)!
有人將改革開(kāi)放稱(chēng)為“數千年未有之大變革!比缃,面臨新一個(gè)“數百年未有之變局”,所有人的目光,一同交織在了青年人的身上,作為時(shí)代的奮斗者,青年無(wú)疑占據著(zhù)的優(yōu)勢,有資源,有思想,有心底洶涌不止的熱血,有沖破天際勢不可擋的勇氣,熱血如斯,抱負如斯,何以懼山海之遠?
前有馬云把握時(shí)機,一手打造阿里巴巴的江山,后有B站CEO陳睿奇思妙想,共聚青年人的盛會(huì )。無(wú)數的熱血在中國企業(yè)這條血脈下涌動(dòng)著(zhù),創(chuàng )造了無(wú)數個(gè)中國奇跡,這場(chǎng)屬于青年人的`商業(yè)搏擊,正在改革開(kāi)放的巨浪中激烈進(jìn)行著(zhù),也正因如此,青年人們一手翻覆了一片天地,,這就是奮斗,青年人理應有這樣的奮斗精神,讓中國的創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新,形成一種“萬(wàn)類(lèi)霜天競自由”的局面。
正如圣?诵跖謇锼裕骸罢嬲氖挛镉醚劬κ强床灰(jiàn)的!鼻嗄耆死響叱黾舆_默爾所言的“前文本世界”,通過(guò)踏實(shí)的態(tài)度,去尋找青年人在新時(shí)代的意義。什么是走出前文本世界?就是要讓青年人有創(chuàng )新意識,不拘囿于原本事物的客觀(guān)規律,而是積極的尋找一種突破,達到一種創(chuàng )新!皠(chuàng )新是發(fā)展的第一動(dòng)力!闭\哉是言也。創(chuàng )新創(chuàng )業(yè),也是真正能改變原有格局的事情,我們應如史懷哲筆下的“獅子般雄心的年輕人”,在大數據時(shí)代下投入新行業(yè)的懷抱。
周?chē)接醒裕骸盁o(wú)所投入可悲,無(wú)所堅守可嘆!鼻嗄耆烁鼞獡P帆遠航,40年改革開(kāi)放以來(lái),中國青年已然愈加自信,愈加有能力做時(shí)代的肩負者,中國青年,不論是在中國的舞臺,還是在世界的舞臺,都有了光芒乍現的一刻。從一開(kāi)始的懵懂無(wú)知,到如今的“世界范”青年,道阻且長(cháng),但每一個(gè)青年,都會(huì )披荊斬棘,砥礪前行,努力做好中國青年的新標簽,新風(fēng)范。
生逢其時(shí),也應重任在肩。我們作為新青年,作為中國薪火的賡續者,終將在新時(shí)代背景下乘風(fēng)破浪,浩蕩千里。
薪火相傳,力不知火盡。
青年有夢(mèng),應肆意追逐。
筑夢(mèng)新時(shí)代主題征文 5
星期六下午,我在新華書(shū)店看了一本書(shū)——《中華上下五千年》,它讓我的心情久久不能平靜。
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。對于一個(gè)國家來(lái)說(shuō),夢(mèng)想是一切前進(jìn)的動(dòng)力,有夢(mèng)想,有追求的國家是偉大的。還記得那句“中國夢(mèng)”、“夢(mèng)之藍”嗎?那是中國藍色的夢(mèng),藍得深沉而不蒼茫。
生命,對每一個(gè)人都只有一次。而青春,卻是這僅有的一次生命中最容易消逝的一段時(shí)光。夜空中的流星雖然短暫,但它劃破夜空的那一刻,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。新中國的青春是多么美好,青春年華的夢(mèng)想更是泛著(zhù)燦爛的光芒!
泱泱大中華,悠悠五千年。每每看到鮮艷的五星紅旗隨著(zhù)雄壯的國歌冉冉升起的時(shí)候,我為自己是一個(gè)中國人而驕傲,更感到一種激情在胸中澎湃。想到祖國壯美秀麗的`山川河流;想到中華民族燦爛悠久的文化;想到千百年來(lái)那些為了“共筑中國夢(mèng)”而的拋頭顱、灑熱血、英勇獻身的英雄志士……
青春飛揚,承載著(zhù)夢(mèng)想的翅膀。青春是活力的象征,是奮斗的代言人。作為少年的我們時(shí)時(shí)刻刻都懷著(zhù)祖國強大的夢(mèng)想,活力四射,朝氣蓬勃!所以說(shuō),我們少年是祖國的花朵,是祖國未來(lái)的期望,對于“中國夢(mèng)”的實(shí)現有著(zhù)不可懈怠的責任。我們若能把握時(shí)間,擁有振興中國的夢(mèng)想,就一定能讓中國這條亞洲巨龍騰飛!
我有兩個(gè)母親:一個(gè)母親叫媽媽?zhuān)粋(gè)母親叫“中國”。我們有夢(mèng),中國母親也有夢(mèng)。我們的夢(mèng)是用智慧站在時(shí)代的頂峰,中國母親的夢(mèng),是用勤勞自立于世界之巔!為了這個(gè)夢(mèng)想,她發(fā)奮,她圖強,她忍受著(zhù)無(wú)法言語(yǔ)的苦難,只為了自己可以挺起胸膛!地震來(lái)了她不怕,她有的是鋼鐵般的脊梁!洪水來(lái)了,她不怕,她有的是大山般的胸膛!帝國主義強盜來(lái)了,她不怕,她有的是堅不可摧的“海陸空”衛士……
少年智則國智,少年強則國強!我們是中國母親的未來(lái),我的夢(mèng)是成為光榮的人民教師,為國家培養更多的棟梁;中國的夢(mèng)則是繁榮富強,讓我們有一個(gè)幸福溫。
馨的家!你有夢(mèng),我有夢(mèng),她有夢(mèng),讓我們攜起手來(lái)——“共筑中國夢(mèng)”!
筑夢(mèng)新時(shí)代主題征文 6
我們中國和平又安定,不像有些國家動(dòng)不動(dòng)就打仗。我國已經(jīng)具有五千年的悠久的歷史,燦爛的中國文化也聞名于世界,名勝古跡數不勝數,并且地大物博,我為此感到驕傲和自豪。
但是,我國在經(jīng)濟和科技方面還遠不如發(fā)達國家。人民的生活水平不夠高,生活環(huán)境也不夠好,都需要改善,有些山區還很貧窮;科學(xué)技術(shù)更比不上那些發(fā)達國家,特別是軍事武器不如發(fā)西方國家先進(jìn),因此別的國家老是想侵占我們的國地;再說(shuō)我們國家有些人的素質(zhì)不夠高,如隨地吐痰,違反交通規則,亂砍亂伐等現象,需要好好教育使他們提高覺(jué)悟。
我的夢(mèng)想是我們能夠生活在一個(gè)山清水秀的地方,到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,花紅柳綠,無(wú)砍伐,無(wú)人破壞環(huán)境;人們都過(guò)上富裕的生活,科學(xué)家制造出選進(jìn)的武器無(wú)人能抵,用來(lái)保護我們的祖國;我要發(fā)明一種自動(dòng)清潔噴霧劑和機器人安在全國各處,由機器人操作保潔;我還要發(fā)明一種機器人超級服務(wù)員,專(zhuān)門(mén)幫助那些老弱病殘的人干活。
中國夢(mèng),我的`夢(mèng)。一切夢(mèng)想都需要知識來(lái)完成,少年強則中國強,少年智則中國智,祖國的未來(lái)是我們的。所以,我從現在起就要努力學(xué)習,以夢(mèng)想為動(dòng)力,激勵自己,鞭策自己,掌握更多科學(xué)知識,為實(shí)現祖國的夢(mèng)想貢獻自己的一份力,這就是我心中的夢(mèng)!
筑夢(mèng)新時(shí)代主題征文 7
我是一名世紀寶寶,從國家、小家、到我自身,時(shí)時(shí)刻刻讓我感受到的都是幸福、快樂(lè )、自豪。
從建國時(shí)的一窮二白,到“兩彈一星”發(fā)射成功,從舉辦奧運會(huì )到自主制造航空母艦,在二十一世紀的新中國成長(cháng),我們這一代人認識了見(jiàn)證了祖國進(jìn)一步的輝煌與發(fā)展,安全感、幸福感和自豪感日益遞增。
祖國的科技文化日益繁盛。高鐵方面,我們從跟跑者變成領(lǐng)跑者。C919大型飛機試飛成功,以及墨子號的成功發(fā)射,都顯示了我們科技強國的夢(mèng)想進(jìn)一步實(shí)現。
我國的制造業(yè)也飛速發(fā)展,從制造大國向制造強國轉變。從珠三角的勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)到如今的科技密集型產(chǎn)業(yè),我國產(chǎn)品的質(zhì)量進(jìn)一步提高,以及出口的數量進(jìn)一步增多。
有人說(shuō),一個(gè)國家的制造產(chǎn)品就代表了這個(gè)國家的實(shí)力,確實(shí)如此。從一開(kāi)始用一次就壞掉的一次性打火機,到如今可以多次磨損耐用的高質(zhì)量打火機。從“Madein China”到中國創(chuàng )造、中國智造,在外國人的眼里我們國家的'實(shí)力確實(shí)突飛猛進(jìn)了。古時(shí)的四大發(fā)明到現在的高鐵、共享單車(chē)、移動(dòng)支付、網(wǎng)購,這些“新四大發(fā)明”的靚麗名片,便捷了生活,驚艷了世界,也讓中國在新一輪的科技革命和產(chǎn)業(yè)革命中脫穎而出!
中國的文化事業(yè)不斷發(fā)展,文化軟實(shí)力不斷提升。有人說(shuō)中國的美食就是中國最硬的軟實(shí)力,我認為也是如此。我國的美食一直是全世界最棒。這幾年,《舌尖上的中國》播出后,中國美食文化的影響力不斷提高,吸引著(zhù)各種各樣的外國游客來(lái)中國品嘗美食、體驗文化。
我國對傳統文化更加重視,優(yōu)秀文化得到繼承、發(fā)展和弘揚?鬃訉W(xué)院在世界各地紛紛成立,傳播中國文化?鬃訉W(xué)院讓更多外國友人成為中國文化迷。
在這樣一個(gè)文化大國、制造強國、科技大國中成長(cháng),我感到非常的驕傲與自豪。在祖國堅實(shí)的臂膀上長(cháng)大,我感到非常的踏實(shí),信心滿(mǎn)滿(mǎn)。到2020年,我堅信我們會(huì )達到全面建成小康社會(huì )的目標。
作為一名中國人,我們應當為祖國的繁榮和發(fā)展作出貢獻。我希望自己可以成為一個(gè)為祖國做出貢獻的高技能人才,我希望我的夢(mèng)想可以在中國夢(mèng)的實(shí)現中得到實(shí)現。
筑夢(mèng)新時(shí)代主題征文 8
我看過(guò)一本書(shū)名叫做筑夢(mèng)路上的書(shū),它里面有著(zhù)許多愛(ài)心人士和一些現今鄉村的生活和環(huán)境的變化,里面有很多感動(dòng)我的故事,其實(shí)在我們的生活中也時(shí)常發(fā)生著(zhù)這樣的許許多多的動(dòng)人事跡。
每次我去江寺公園時(shí),總是看見(jiàn)有人在大門(mén)口那邊獻血,我相信那些人一定是勇敢,無(wú)私,大氣的人。我聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)獻血有助于人的健康,但是一次不能獻血太多,這樣會(huì )對人體造成一些傷害,每年來(lái)獻血一到兩次就夠了。獻血真是一件助人為樂(lè )的好事啊。
現在,我們的中國已經(jīng)是全球第一大出口國和第二大進(jìn)口國,也是世界第一大吸引外資國和第三大對外投資國,還是世界第一大外匯儲備國......我國現在科技發(fā)展較快,像我們這里的農村,差不多村里的每一戶(hù)人家都裝上了無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò ),開(kāi)上了小轎車(chē)。農村里的'小溪也變的更加清澈了,山上有了更多的野生動(dòng)物,還讓一些國外的朋友來(lái)我們這些村莊做客吶!
其實(shí)我們每個(gè)人都可以做一位創(chuàng )客。像我自己制作了一個(gè)簡(jiǎn)易的鉛筆盒。材料準備:一個(gè)空的,大的紙巾袋,剪刀。用剪刀把紙巾袋的中間分開(kāi),把一半的上半部分去掉,這樣就形成了一個(gè)很簡(jiǎn)易,又不用花任何代價(jià)就可以得到的一個(gè)鉛筆盒——紙巾袋鉛筆盒。其實(shí)這樣的創(chuàng )意還有很多,都等待著(zhù)我們去發(fā)現。
我們都不會(huì )因為某個(gè)人不好,而去嫌棄他,拋棄他。我們班上就有一個(gè)很好的例子,在班上有一位男孩子得了一種說(shuō)不清道不明的病。只要他來(lái)學(xué)校,同學(xué)們都幫他去改作業(yè),和他聊聊天。那天,是六一兒童節,我們老師給我們每人一份禮物,可是他沒(méi)來(lái)學(xué)校,怎么辦吶,馬上一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“我幫他帶去吧!”這位同學(xué)可真是助人為樂(lè )啊。還有一次,期末了,老師又發(fā)了好幾樣東西給我們,當做期末禮物。但是那天他又沒(méi)來(lái)學(xué)校,還是上次那位熱心的同學(xué)幫他帶回去的。這就可以看出我們班的人都很喜歡幫助別人,就是為了全班,一個(gè)都不掉隊。
國家的未來(lái)是由我們每一個(gè)人打造出來(lái)的,所以更加需要我們一起努力,一起守候。我們一定可以打造出比今天還要發(fā)達,還要文明,還要強大的中國!
筑夢(mèng)新時(shí)代主題征文 9
一棵小苗長(cháng)成參天大樹(shù),一個(gè)嬰兒成為耄耋老人,沙漠變綠洲,滄海變桑田,世界萬(wàn)物都是變化的,變化無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。
我也在變化中。個(gè)子越長(cháng)越高了,身體越來(lái)越壯了,從一名普通的少先隊員變成了中隊長(cháng)。從任性的小男孩變成了有擔當的小小男子漢。
不僅我在變化,我周?chē)纳钜苍谧兓。每當我挑食的時(shí)候,爺爺奶奶總給我講幾十年前的日子多么困難,過(guò)年才能吃上肉,買(mǎi)東西都要拿著(zhù)票,吃不飽,吃不好,F在的日子簡(jiǎn)直就是在天堂,天天都是在過(guò)年,什么東西都不缺,想吃啥都有。我們南陽(yáng)綠樹(shù)更多了,天更藍了,水更清了。高樓越來(lái)越多,汽車(chē)越來(lái)越多。
雖然我還小,以前的貧窮落后我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。但是,我卻看到了現在的祖國變得多么強大。奧運會(huì )上,中國女排獲得冠軍,國歌響起,國旗升起。浩瀚宇宙,我們的宇航員走出天宮一號,揮舞國旗,太空行走。茫茫深海,我們的蛟龍號不斷下潛,漫步洋底,科學(xué)探索。殲20、運20、C919翱翔在祖國的藍天上,遼寧號航母巡行在祖國的大海上,一列列高鐵飛馳在祖國的大地上……祖國每時(shí)每刻都在發(fā)生著(zhù)可喜的變化。
厲害了,我的'國!我為你感到無(wú)比驕傲和自豪!
我們要實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)。國家變得更加富強,民族變得更加振興,人民變得更加幸福。到處都是青山綠水,到處都是藍天白云,科技發(fā)達,社會(huì )文明,人民富裕。這都需要大家的努力奮斗,因為幸福是奮斗出來(lái)的。
我作為一名少先隊員,現在一定要好好學(xué)習,掌握好更多的知識,把我的夢(mèng)和中國夢(mèng)連在一起,和祖國一起變得越來(lái)越強大。
筑夢(mèng)新時(shí)代主題征文 10
小時(shí)候,常常有人問(wèn)我長(cháng)大了想當什么?夢(mèng)想是什么?年歲漸長(cháng),慢慢明白,夢(mèng)想不分年齡、國界、尊卑,人生就應該有夢(mèng)想,要勇于追求夢(mèng)想。像從小失明、失聰、失語(yǔ)的文學(xué)家海倫凱勒。夢(mèng)想有多大,希望就有多大,而我的夢(mèng)想是什么呢?
曾經(jīng),我夢(mèng)想當一名宇航員、畫(huà)家、科學(xué)家,但后來(lái)我選擇當一名IT工程師,除了來(lái)自父母的因素之外,更多的是來(lái)自我的偶像,他的故事打開(kāi)了我的筑夢(mèng)之門(mén)。
他想當警察,和五個(gè)同學(xué)一起去面試,其他四個(gè)錄取,而他沒(méi)有。杭州第一家五星級賓館開(kāi)業(yè)的時(shí)候,他想應聘服務(wù)員,排了兩個(gè)多小時(shí)的隊,沒(méi)有被錄取。二十四個(gè)人一起應聘杭州肯德基,有二十三個(gè)人被錄取,他還是沒(méi)有。相信大家已經(jīng)猜出他是誰(shuí)了吧,沒(méi)錯!他就是阿里巴巴的創(chuàng )始人:馬云。而現在,他已經(jīng)不是原來(lái)那個(gè)四處碰壁被人拒之門(mén)外的失敗者,他收購了KFC,成為了最大的.股東。
成為一名優(yōu)秀的IT工程師,是我所有的學(xué)習動(dòng)力。要想成功必須有健康的身體、充沛的精力、堅定的毅力。為了鍛煉自己的體魄,還特地去學(xué)游泳。第一次看到湛藍的水池,便按捺不住激動(dòng)得心情,蠢蠢欲試,可在水中的感覺(jué)與想象中的完全是天壤之別,喝水是小事,沒(méi)有了平衡感和安全感而喪失了信心,對水只?謶!皥猿志褪莿倮,在一次次水壓的阻礙面前,我一次次乘風(fēng)破浪,從需要游泳圈輔助,到現在哧溜的如魚(yú)得水,泳池游個(gè)百米來(lái)回全不在話(huà)下。其次,為了迎接挑戰,還報了美術(shù)班,心想IT怎么能離開(kāi)得了設計,設計怎么可能沒(méi)有繪畫(huà)。優(yōu)秀IT工程師的這條路上,我已揚帆起航。
我知道,筑夢(mèng)路上沒(méi)有人能夠隨隨便便成功,就像風(fēng)雨過(guò)后不一定有彩虹,不是所有種子都能長(cháng)成參天大樹(shù),但沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有追求,就一定不能成功。就像這篇改了又刪,刪了又寫(xiě),苦思冥想了好幾天的文章,有想過(guò)放棄,甚至有想過(guò)從網(wǎng)上抄襲,但最后還是挺過(guò)來(lái)了,雖然不甚完美,但是句句都是真情實(shí)感。古語(yǔ)云:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,筑夢(mèng)路上越來(lái)越能體會(huì )到它的含義。
把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)!這就是我經(jīng)常哼唱的勵志歌:我的未來(lái)不是夢(mèng)!
筑夢(mèng),我已經(jīng)在路上,你呢?
筑夢(mèng)新時(shí)代主題征文 11
有一種東西,它看不見(jiàn),摸不著(zhù),卻承載著(zhù)無(wú)數人的夢(mèng)想。它仿佛給我們插上了一雙隱形的翅膀,讓我們在茫茫書(shū)海中去尋找。
在我們的生命中,或許有些東西會(huì )被匆匆流逝的歲月而沖淡。但是往往總會(huì )有一種沁人心脾的芳香在身邊彌漫。它不是松竹梅給人留下的傲立風(fēng)雪的高潔品格,也不是桃李杏給人留下的溫馨甜美,而它,是書(shū)。人類(lèi)最至高無(wú)上的境界是書(shū),它總有著(zhù)一種神秘未知的力量吸引著(zhù)人們。書(shū)香彌漫的地方,總能給人以一種清新素樸、心曠神怡。
在無(wú)邊無(wú)垠的書(shū)山里,我認識了諸葛亮的有勇有謀;各路英雄好漢的行俠仗義;體會(huì )著(zhù)孫悟空對師傅的忠心耿耿,還有那林黛玉的楚楚可人……
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。事實(shí)的確如此,一本好書(shū),就仿若一個(gè)好朋友,一個(gè)終身的知己。它會(huì )如一位無(wú)聲的老師,將知識一點(diǎn)一點(diǎn)滲進(jìn)我們的腦海里;它能使我們拋下眼前的一切煩惱,深深浸潤在書(shū)香里。它能陶冶我們的情操,提高自己的文化修養。日積月累,我們會(huì )從一個(gè)乳臭未干的小毛孩變成一個(gè)風(fēng)度翩翩的謙謙君子。書(shū)的力量,是無(wú)窮的.。我們只有在書(shū)海中暢游,才能領(lǐng)悟到人生的真諦。
“或許我們可以消失一小會(huì )兒,在這漫長(cháng)夏日陰雨的黃昏中,趁著(zhù)有點(diǎn)雨,趁著(zhù)說(shuō)不清的煩惱,趁著(zhù)十四歲。你披著(zhù)濕濕的頭發(fā),拉著(zhù)我跑向荷塘。你劃槳,我撐傘,小船悄悄地離開(kāi)陸地,悄悄與世界隔離……”在這喧囂繁華的城市里,頂著(zhù)巨大的壓力,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想悄悄地消失一會(huì )兒,多么想走進(jìn)書(shū)的世界,與作者在夏天靜謐的荷塘邊呆呆地凝視雨中的美景啊。當我翻開(kāi)書(shū)本的那一剎那,一團白光將我吸進(jìn)了書(shū)中的世界,我就這樣悄悄消失了……
我醒來(lái)時(shí),發(fā)現自己正躺在雨中的荷塘邊,雨水打濕了我的衣襟,打濕了我的褲腿,打濕了我圓圓的臉蛋。我沒(méi)有試圖擦干我的身子,或去別處避雨,我靜靜地站起來(lái),望著(zhù)荷塘中心的那一葉小舟,兩位姐姐一位拿著(zhù)船槳,一位打著(zhù)荷葉傘,在蓮花蓮葉中緩緩劃動(dòng)著(zhù)小舟。這里真美,荷葉打開(kāi)綠色的擁抱,撐起了更多的傘。荷花笑或不笑都很美,無(wú)論是含苞待放的花骨朵兒,還是已經(jīng)綻開(kāi)全部花瓣兒的荷花都似一位位亭亭玉立的水中君子。沒(méi)有任何一;覊m,更沒(méi)有喧囂和爭搶?zhuān)矝](méi)有沉沉的負擔。雨點(diǎn)不斷敲打著(zhù)水面與荷葉,那水面上一圈一圈的漣漪便是小水滴們的杰作;荷葉上的小水滴則顯得更加圓潤飽滿(mǎn)。荷塘中的那一葉深棕色小舟則與這美景融為了一體。這番美麗的景色讓我感到前所未有的神清氣爽,沁人心脾。我突然回過(guò)神來(lái),發(fā)現雨水悄然已將我的全身浸濕……
我多么幻想這能成為現實(shí),只有書(shū)能夠滿(mǎn)足和實(shí)現我的這個(gè)愿望。只有在書(shū)中,我才能感受到這般如此地愜意。正是這樣一篇篇的美文浸染著(zhù)我,也是讀書(shū)改變了我。讀書(shū)使我身心更加寬闊,眼界更開(kāi)闊。是它,使得我的文化修養比同齡人高;是它,把我從原來(lái)一個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的,大大咧咧的女娃子,變得更成熟,愛(ài)思考。書(shū)是我能終身受益的伙伴,這也同時(shí)證明了,只有多閱讀,才能改變命運。
同學(xué)們,在時(shí)代發(fā)展的同時(shí),也是要靠讀書(shū)豐富閱歷才能改變命運,取得成功。我們是新一代的接班人,我們將來(lái)是祖國的棟梁之才?蛇@一夢(mèng)想也只有靠讀書(shū)實(shí)現。同學(xué)們,多閱讀吧,它定會(huì )使你受益匪淺的。加油吧,同學(xué)們。
筑夢(mèng)新時(shí)代主題征文 12
我有一個(gè)小小的夢(mèng)想,它是一顆渺小的種子。它沒(méi)有被烈日灼燒、被冰雪湮沒(méi);它被和煦的暖陽(yáng)籠罩,被溫潤的露水滋養,享受著(zhù)屬于它的凈土時(shí)光……
手中持筆成花,描摹柳蔭古巷,轉眼是綠水青山,向往是磅礴川江。筆下稚嫩的兒童畫(huà),已隨著(zhù)記憶的流沙散去,但當翻出那童年時(shí)的藏品,一片片過(guò)往云煙卻漸漸地飛入眼簾,在腦海中凝聚,流淌。
孩提時(shí)我對繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣,每當我拿起蠟筆隨意涂鴉后,臉上總是留有在不經(jīng)意間沾染的五彩劃痕。你從未對我責怪過(guò),只是用沾了溫水的紙巾,輕柔地從我臉頰上抹去,我將天真的眸子望向你,看到的是你眼眸中照映出的我,感受到的是抹不盡的溫柔。隨后你便會(huì )輕柔地將畫(huà)作放入文件夾,一同被放入的,是夢(mèng)想的微微發(fā)芽。
白云飄揚,沁入了碧藍如洗的天空,暖陽(yáng)照耀,透出梧桐街邊幢幢古老樓房的樹(shù)影斑駁。你在晨曦微露時(shí)便早早起床,陽(yáng)光掙扎著(zhù)從霧靄中探出身子,為銀色餐盤(pán)暈染上了一抹暖暖金光。你匆匆出了門(mén),驅車(chē)前往市中心為我報名繪畫(huà)班。報名之際,少年宮的人流黑壓壓的一片,你的身影漸漸遠去,悄無(wú)聲息地融入了來(lái)往的人群。再見(jiàn)你的容顏,更是不知過(guò)了多少時(shí)間,你帶著(zhù)些許疲憊的神色,但止不住的,還是雀躍與歡喜。
繪畫(huà),現已成為我生活中必不可少的一支調味劑,在繁重的學(xué)習壓力下,它更是怡情減壓的方法。所以每當你看見(jiàn)我在空余休息時(shí)悠閑作畫(huà),更多給予的是理解和鼓勵。你對繪畫(huà)不甚了解,在夸獎我時(shí)言辭并不那么專(zhuān)業(yè),但我真真切切能感受到你的歡喜。
我知道,現在談未來(lái)也許為時(shí)過(guò)早,無(wú)論是走藝術(shù)專(zhuān)業(yè)這條路,還是作為業(yè)余愛(ài)好,真的感謝你對我的支持和鼓勵。
我有一個(gè)小小的夢(mèng)想,它是一顆渺小的種子。種子在陽(yáng)光雨露的滋養下會(huì )長(cháng)出嫩芽,它會(huì )開(kāi)什么花?亦或是結什么果?我也不知道,但我期望能看到……
遠古時(shí)期,沒(méi)有飛機、望遠鏡、手機,人們只能用筋斗云、千里眼、順風(fēng)耳等神話(huà)傳說(shuō)來(lái)寄托自己的美好心愿。他們肯定萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,在如今的21世紀,這些愿望都變成了現實(shí)。這靠的是什么?靠的是———創(chuàng )新!
小時(shí)候,我是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩,腦海里總有許多稀奇古怪的.點(diǎn)子。在路上遇到一位雙目失明的人,我會(huì )構想有一種眼鏡,盲人戴上能重見(jiàn)光明;在小區里看到環(huán)衛工人辛苦地工作著(zhù),我又想象馬路、樓梯都是可以吸塵的,除去他們重復無(wú)聊的勞作,那多省事!
上學(xué)了,我繼續編織著(zhù)我想像的片片羽毛。21世紀,家家戶(hù)戶(hù)都紛紛走上了小康大道,用上了高科技電子產(chǎn)品。電子產(chǎn)品雖然給人們帶來(lái)了許多便利,但同時(shí),電子產(chǎn)品給人們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的危害。當媽媽在電腦旁,一邊打著(zhù)《連連看》,一邊揉著(zhù)酸澀的眼睛;當小表弟迷戀上了《光頭強》,舅媽不得不給他佩戴上眼鏡時(shí),我心疼著(zhù),感慨著(zhù):要是在這些電子設備里,裝上吸收電磁波的裝置,把它對人類(lèi)的輻射盡收“肚”底,該有多好!從此,眼鏡族成為過(guò)去式,電視迷更可以盡情地享受電視的樂(lè )趣!
漸漸長(cháng)大,讀書(shū)看報撐開(kāi)了我想像的翅膀。電子產(chǎn)品固然可怕,但是人類(lèi)還有一個(gè)更大的克星———癌細胞。近幾年,癌癥在不斷地蔓延開(kāi)去,導致全國每天大約有5000人死于癌癥。其中,肺癌的死亡率最高。為什么呢?因為都是香煙惹的禍。香煙中有30多種致癌物質(zhì),一些人一旦有煙癮,這些物質(zhì)就是持續不斷地侵蝕人的肺葉。這觸目驚心的數字,又令我浮想聯(lián)翩:要是有一種香煙,里面有潤肺健脾的中草藥成分,有煙癮的人一抽一這種煙,不但有利健康,還能將煙癮慢慢地根除。這將能減少多少肺癌病人啊!
只要我們不斷地編織創(chuàng )新的夢(mèng)想,努力地去實(shí)踐,夢(mèng)想就會(huì )照進(jìn)現實(shí),任何夢(mèng)想都能變成現實(shí)。而未來(lái)的世界將變得更加和諧安康,欣欣向榮!
筑夢(mèng)新時(shí)代主題征文 13
打開(kāi)手機,掃描二維碼,騎車(chē)走人。大街上隨處可見(jiàn)這樣的一個(gè)場(chǎng)景,共享單車(chē)在全國各地也是鋪天蓋地蔓延開(kāi)了。共享單車(chē),共享書(shū)店,共享雨傘……越來(lái)越多的共享資源影響著(zhù)人們的生活,與生活密切相關(guān),人們于是步入了一個(gè)新時(shí)代————“共享時(shí)代”
共享資源給人帶來(lái)了便利。以身邊的共享單車(chē)為例,很多人喜歡開(kāi)車(chē)出行,可是在擁堵的市中心,這是一個(gè)很不理想的出行方式,加上如果路程較遠,家里沒(méi)有自行車(chē),地鐵公交又比較繁瑣,那么這個(gè)時(shí)候,你小區門(mén)口的那排共享單車(chē)會(huì )幫到你不少忙。你只要帶個(gè)手機,隨時(shí)隨地都能使用這份共享資源,方便又有效。共享資源改變著(zhù)人們的生活理念。就共享單車(chē)而言,它的出現,使很多人的出行方式發(fā)生了改變,開(kāi)車(chē)改為了自行車(chē),減少能源消耗,減少尾氣排放,又能起到強身健體的作用,何樂(lè )而不為之。當今生活中慢慢增加的共享資源著(zhù)實(shí)給大家帶來(lái)了大大的便利,出門(mén)在外突然下雨了,共享雨傘就在你身邊。閑余時(shí)間想暢游書(shū)海,共享書(shū)店就在你附近,書(shū)的資源多關(guān)鍵還省錢(qián)。諸多的益處讓共享這個(gè)理念被人們慢慢接受,我們的生活也迎來(lái)了新時(shí)代。
共享資源還能體現國民素質(zhì)!肮蚕怼币辉~顧名思義就是大家一起分享資源。在這個(gè)共享資源剛剛起步階段里,存在著(zhù)一小部分沒(méi)有真正理解共享資源意義的人,肆意破壞這些公共資源,偷偷把這些資源占為己用,更有甚者把資源拿回家的,但是有目共睹的是隨著(zhù)時(shí)間的推移,這些現象已經(jīng)大大減少,可見(jiàn)共享資源在推廣和使用的過(guò)程中提升了國民素質(zhì),促進(jìn)整個(gè)社會(huì )的和諧發(fā)展。
然而,共享資源雖然給人們帶來(lái)便利,卻也帶來(lái)了一定的污染。每個(gè)月都會(huì )有大批大批受到損壞的共享資源成堆地出現在垃圾場(chǎng)上,造成一種新“污染”。我認為那些制造,開(kāi)發(fā)共享資源的公司應該對現狀及時(shí)采取相應改善措施。我們使用者更要懂得不要惡意地去破壞,要共同維護這些寶貴的資源。
“共享時(shí)代”促進(jìn)著(zhù)整個(gè)社會(huì )的發(fā)展,新時(shí)代,新發(fā)展,當共享資源給我們日常生活帶來(lái)便利,發(fā)生翻天覆地的改變同時(shí),我們也要融入這個(gè)新時(shí)代,盡力去維護共享資源,將共享發(fā)揮到極致,做到減少損壞率,減少污染。一起共同創(chuàng )造美好的社會(huì ),一起創(chuàng )造新的未來(lái)!做新時(shí)代的“筑夢(mèng)人”,不做“敲鐘人”
人生因有夢(mèng)想而精彩,因實(shí)現夢(mèng)想而偉大。生活在物質(zhì)日益富足的今天的我們,是幸福而幸運的,每個(gè)人的夢(mèng)想都應和國家的、民族的命運聯(lián)系在一起,做新時(shí)代的“筑夢(mèng)人”。做一天和尚撞一天鐘,“敲鐘人”的生活很舒適,也很愜意,卻很難算得上是有意義的。
人無(wú)壓力輕飄飄,人要學(xué)會(huì )“居安思!,順境時(shí)不得意,逆境是不失意,保持昂揚向上的`進(jìn)取心,不斷攀登人生高峰,在攻克人生困境中實(shí)現價(jià)值。不要長(cháng)時(shí)期讓自己在溫水煮青蛙的環(huán)境中沉淪。國家的發(fā)展、民族的進(jìn)步,需要每一個(gè)人都強化自身責任感,勇挑肩上重擔,為社會(huì )的發(fā)展貢獻自己的力量。
人生的道路有平坦也有坎坷,有上坡也有下坡,有時(shí)晴有時(shí)雨,但總是要向前的。每個(gè)人都有自己的社會(huì )角色,并且都要扮演好。如果是一名教師,就立德樹(shù)人,率先垂范,讓祖國大地的優(yōu)秀學(xué)子在廣袤大地上生根發(fā)芽;如果是一名醫生,就救死扶傷,把挽救生命當成人生最大樂(lè )事;如果是機關(guān)工作人員,就把為人民服務(wù)做到極致。
螺絲釘再小,飛機的螺旋槳上也少不了它;一朵鮮花再不起眼,但它也裝點(diǎn)了春意。作為新時(shí)代的“筑夢(mèng)人”,要讓自己有立足于社會(huì )的一技之長(cháng)。今天我們因國家的強盛而驕傲,明天國家也能因為我們的存在而多了一抹色彩!爸静涣,則天下無(wú)可成之事!泵恳粋(gè)致力于實(shí)現夢(mèng)想的新時(shí)代“筑夢(mèng)人”都要做到平凡而不“平庸”,奮進(jìn)而不守舊,踏實(shí)而不激進(jìn)。
筑夢(mèng)新時(shí)代主題征文 14
教師教育是培養教師的關(guān)鍵環(huán)節,是教師隊伍建設的源頭活水。中共中央、國務(wù)院《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊伍建設改革的意見(jiàn)》從教師工作的源頭入手,提出實(shí)施教師教育振興計劃,不斷提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)能力。那么,如何振興教師教育?如何讓更多人愿意當教師?如何讓更多人當好教師?
又到畢業(yè)季。日前在洛陽(yáng)師范學(xué)院“大地明師班”的結業(yè)典禮上,一批90后準教師面向社會(huì )發(fā)出了自己的聲音,他們向00后高考生發(fā)出邀約,邀請他們選報師范院校,邀請他們一起做“新時(shí)代的教育筑夢(mèng)人”。
90后師范生邀約00后高考生選報師范專(zhuān)業(yè),直擊了社會(huì )發(fā)展的痛點(diǎn)。當“教師苦,教師累,教師待遇低”成為一種集體情緒,當“師范莫入”成為一種社會(huì )現象,當教師成為一種高風(fēng)險職業(yè),“大地明師班”的學(xué)生選擇一輩子做教師,邀約更多人從事教師職業(yè),用自己的實(shí)踐和行動(dòng)展示新時(shí)代教師的風(fēng)采,增強了教師教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責任感。
90后師范生邀約00后高考生選報師范專(zhuān)業(yè),不為迎合只為建設。每個(gè)職業(yè)群體中都有日復一日重復昨天故事的人,但是“大地明師班”的學(xué)生致力于“做有光的教師”。他們在大地明師班的'學(xué)習中遇見(jiàn)了“許多可敬可愛(ài)的老師、有趣好玩的學(xué)校和新穎溫暖的教育理念”。他們看到了“有許多人在以自己的方式努力改進(jìn)教育”。從那些優(yōu)秀生命樣本身上,他們更堅定了自己做教師的信念,他們要以自己的努力活出不一樣的教育人生。
90后師范生邀約00后高考生選報師范專(zhuān)業(yè),彰顯了90后師范生的社會(huì )責任感!按蟮孛鲙煱唷贝_定的班訓是“大地明師,明日之師,教育報國,舍我其誰(shuí)”。這些90后把做教師的責任扛在肩頭,立志教育報國,一輩子守好三尺講臺,做每一個(gè)孩子心靈的點(diǎn)燈人。
今天有什么樣的教師,明天就會(huì )有什么樣的未來(lái)。今天,90后師范生呼吁“救救教師”。如果現在的00后不愿意選擇做教師,那么明天的社會(huì )發(fā)展又從何談起。教師一手托舉著(zhù)美好,一手傳遞著(zhù)溫暖。無(wú)論教育的前方充滿(mǎn)多少未知的挑戰,教師總要去拼搏。
教師強,則教育興。從“大地明師班”的邀約信開(kāi)始,希望有更多的優(yōu)秀者加入到教師隊伍的行列;從這封邀約信開(kāi)始,希望每一位家長(cháng)都善待學(xué)校、善待教師,每一位局長(cháng)和校長(cháng)都善待教師。每一個(gè)人都善待一點(diǎn)點(diǎn),集體的努力匯聚在一起,就可以讓整個(gè)教師群體更“體面”地教書(shū),就會(huì )有更多的優(yōu)秀教師志愿做“新時(shí)代的教育筑夢(mèng)人”。
筑夢(mèng)新時(shí)代主題征文 15
夢(mèng)想是燈,照亮前方的路;夢(mèng)想是太陽(yáng),讓人舒適、溫暖;夢(mèng)想是被浪花沖上岸的貝殼,閃閃發(fā)光,斑駁迷離;夢(mèng)想是打火石,敲出星星之火。史立茲曾說(shuō):“理想如星辰,即使我們不能觸及,卻能像航海一樣,以它為方向標尋找彼岸!蔽艺J為新時(shí)代的青年就應具有志堅行苦,忠貞不變的品質(zhì)。我的個(gè)人小小夢(mèng)想已經(jīng)融入了民族復興,和祖國一起擔起重任,走向新時(shí)代。
作為新時(shí)代的好少年,應該加倍珍惜這片神奇的土地,我們要做到愛(ài)國,愛(ài)家鄉,愛(ài)民族,愛(ài)老師,用自己的成長(cháng)和奮斗去續寫(xiě)中華民族的輝煌篇章。我們要做一個(gè)品德優(yōu)良的好學(xué)生,從一點(diǎn)一滴,一言一行做起,尊敬老師,友愛(ài)同學(xué),共同建設和諧校園,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。
首先,我們要把學(xué)習放在第一,認真聽(tīng)課,認真做作業(yè),認真閱讀,才能為未來(lái)的發(fā)展做好充分準備,正如語(yǔ)文桂老師所言:“你們就像早晨八、九點(diǎn)的`太陽(yáng),要努力學(xué)習,長(cháng)大為了理想綻放生命,具備良好的活力和生命力,無(wú)論生活還是學(xué)習,都要積極進(jìn)取,勤奮向上,將來(lái)成為偉大民族復興的重要一員!逼浯,在家要擔起重任,和父母一起做家務(wù),周末可以參與社區做公益,這都是自己必須具備的一些能力。再次,業(yè)余時(shí)間,多讀書(shū),讀好書(shū),比如歷史,經(jīng)典類(lèi)的,還有《名人傳》《偉人傳記》《鋼鐵是怎樣煉成的》等等,在讀書(shū)的過(guò)程中能體會(huì )到主人翁的精神,能學(xué)到他們優(yōu)秀品德和個(gè)人魅力,培養自己的良好品質(zhì)。
作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們是小小的主力軍,是新時(shí)代的接班人,我們的肩膀上擔負著(zhù)未來(lái)的責任,現在要擔起學(xué)業(yè),長(cháng)大了要擔起的是家庭和事業(yè),將來(lái)?yè)鸬氖菑团d中華民族,我們要做一個(gè)新時(shí)代的好少年,用青春朝陽(yáng)的氣息迎接燦爛的明天。
筑夢(mèng)新時(shí)代主題征文 16
新時(shí)代賦予新使命,新使命需要好干部。新時(shí)期好干部標準“信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔當、清正廉潔”。而近日,中央印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步激勵廣大干部新時(shí)代擔當新作為的意見(jiàn)》指出:要切實(shí)為敢于擔當的干部撐腰鼓勁。要引導干部爭當改革的促進(jìn)派、實(shí)干家,專(zhuān)心致志為黨和人民干事創(chuàng )業(yè)、建功立業(yè)。更是進(jìn)一步強調了敢于擔當對做新時(shí)期好干部的重要性。
責任和擔當是黨員干部的胸襟勇氣和黨性覺(jué)悟的良好體現,有多大擔當才能干多大事業(yè),盡多大責任才能有多大成就。要做新時(shí)期的好干部,首先要明確自身的責任和擔當,不忘初心、牢記使命,始終以對黨和人民事業(yè)高度負責的精神堅持為民辦事、為民服務(wù)。對于困難要豁得出去、頂得上去;對于矛盾要敢抓敢管、敢啃“硬骨頭”;對于風(fēng)險要敢于作為、敢擔責任。做到在其位謀其事,履其職盡其責,徹底改變做“太平干部”的思想。其次要堅持事業(yè)為上、勇于擔當。由于多方面因素,目前有些干部存在怕出問(wèn)題、怕?lián)熑蔚乃枷,從而導致“只重唱功、不看做功”、“為了不出事,寧愿不干事”、“干多干少都一樣”的消極心態(tài),這一負面現象使某些干部的'形象和工作效率都大打折扣,因此必須綜合施策,建立激勵機制和容錯糾錯機制,嚴格執行“瀆職要問(wèn)責,不作為也要問(wèn)責”、兌現干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣的要求,解決干部隊伍中“不作為”問(wèn)題。同時(shí),深入貫徹事業(yè)為上的政策理念,鼓勵干部敢闖敢拼、不畏擔責,擼起袖子加油干,最后要加強實(shí)踐、善于創(chuàng )新,經(jīng)受住職責考驗。只有經(jīng)歷大事、要事、急事、難事的鍛煉,才能砥礪品行、增長(cháng)才干,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和總攬全局的能力。只有多想、多干、多謀劃,才能多思路、多成效、多創(chuàng )新,經(jīng)受得住自身職責的考驗,才能健康成長(cháng)為黨所期望和需要的優(yōu)秀干部。
好干部不會(huì )自然而然產(chǎn)生,但在這個(gè)充滿(mǎn)機遇和挑戰的新時(shí)代,只要我們敢于爭取、善于創(chuàng )新、踏踏實(shí)實(shí)做事、清清白白為官、牢固樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)、盡職盡責、勇于擔當,就有機會(huì )成長(cháng)為新時(shí)期黨和人民需要的好干部。
筑夢(mèng)新時(shí)代主題征文 17
當你每天打開(kāi)微信朋友圈,鋪面而來(lái)的是各種曬美食、曬美景、曬美照,還有各種心靈雞湯、新聞趣事等等。我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )共享著(zhù)各種信息,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展讓我們距離很近,無(wú)論你身處何方,你都能第一時(shí)間將你的喜怒哀樂(lè )與人分享,“共享”讓我們的時(shí)代發(fā)生了微妙的變化……
“共享”時(shí)代,人們共享的是資源和環(huán)境,好的資源和環(huán)境需要每個(gè)人遵守規則和秩序,更需要提升人們的文明素質(zhì)。共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球等等,都是時(shí)代進(jìn)步的產(chǎn)物。人們從中得到全新的體驗。如果我們能從資源的交換中感受到陌生人的溫暖,這便是一種良性循環(huán)。然而,損壞而不彌補的現象考驗著(zhù)我們的道德底線(xiàn),對每個(gè)人的自身素質(zhì)提出嚴格要求。當事物的獲得變得很容易,而你不去珍惜,不小心弄壞了但認為事不關(guān)己高高掛起,“共享”便逐漸失去它的價(jià)值。我們要做的就是要呵護好你所擁有的資源,共享時(shí)代才能真正為大家提供便捷,才會(huì )越走越遠……
“共享”時(shí)代,讓我們懷念往日生活的純粹。很多時(shí)候,我會(huì )想若我生在另一個(gè)截然不同的時(shí)代,我又是一個(gè)怎樣的我呢?是宋朝女子行至水窮,著(zhù)一襲素衣斜插一枝白玉簪的可人兒?還是八十年代寫(xiě)信時(shí)字字珠璣,收信時(shí)歡欣雀躍的清純女?我向往母親口中當年親密無(wú)間的領(lǐng)里關(guān)系,我懷念兒時(shí)與伙伴們弄堂里嬉戲的快樂(lè )時(shí)光。如今,我們清楚地認識到,如今年輕人在科技不斷發(fā)展中迷失了方向。人們面對面真摯情感的交流缺失了,奮不顧身地投入到高效率的物質(zhì)追求中。不得不承認,曾經(jīng)觸動(dòng)心弦的'人和事,隨著(zhù)時(shí)間隔了一層霧,我們漸漸失去了“初心”,“無(wú)感”的次數越來(lái)越多,當遇到相似的情景就很難復制最初的心境了。所以,懷念不過(guò)是重溫那有溫情的日子,而純粹的生活也丟到了以往的時(shí)光里……這引發(fā)我思考我以及這么多人對于像迪士尼這樣游樂(lè )場(chǎng)的喜愛(ài),最能留下深刻印象的事實(shí)上是排隊等待與陌生人的交談,是八點(diǎn)時(shí)分城堡前擁擠在人群中觀(guān)賞別樣煙花齊放的歡呼,那時(shí)沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng),有的是和家人奔波體會(huì )拿到快速通行證的歡欣。
“共享”激發(fā)我們與人同樂(lè )的心理,這種心理是幫助社會(huì )發(fā)展的重要因素。生活中我們要不斷沉淀自己,并善于觀(guān)察時(shí)代特征,在被共享時(shí)代逐漸改變時(shí),依然保持一顆初心,正確地樹(shù)立好自己的生活理念。
筑夢(mèng)新時(shí)代主題征文 18
聽(tīng)媽媽說(shuō),在我周歲的時(shí)候,他們給我舉扮了一場(chǎng)抓周儀式,我抓到的第一樣東西就是書(shū)。媽媽笑著(zhù)說(shuō):“這寓意,我長(cháng)大后可能從事和學(xué)問(wèn)有關(guān)的工作!碑斎涣,這抓周儀式是一種美好的祝愿,是爸爸媽媽對我的期盼和期望。
在幼兒園的美好時(shí)光里,每天晚上,媽媽都會(huì )陪著(zhù)我讀繪本故事,時(shí)間久了,所有的'故事我都能熟練地背出來(lái)。中班的時(shí)候,我參加了縣圖書(shū)館的講故事比賽,我講了一個(gè)“好餓的毛毛蟲(chóng)”,結果,我得了一等獎!大班的時(shí)候,學(xué)校帶我們做消防演練,我從書(shū)中知道著(zhù)火了該如何逃生。你看!讀書(shū)有用處吧!
到了小學(xué),我學(xué)會(huì )了拼音,認識了許多漢字,可以獨自一個(gè)人讀書(shū)了。每逢各種節日,爸爸媽媽都會(huì )送給我各式各樣的書(shū),有《哈利·波特》,有《修正十萬(wàn)個(gè)為什么》,有《49天成為小學(xué)霸》》,還有《漫畫(huà)中國歷史》……其中,我最喜歡《漫畫(huà)中國歷史》,里面講的是中國古代的歷史,有許多經(jīng)典人物,有一鳴驚人的秦始皇,有臥薪嘗膽的越王勾踐,還有才高八斗的隋文帝。我還知道了陳橋兵變的歷史典故,知道了玄武門(mén)之變的結果……
讀書(shū)讓我的知識更加豐滿(mǎn),讀書(shū)讓我的眼界更加寬闊。書(shū)是無(wú)窮無(wú)盡的,知識也是無(wú)窮無(wú)盡的。做為新時(shí)代的好少年,我愿意在知識的海洋里傲游,不斷汲取力量,讀更多的書(shū),走更遠的路。
筑夢(mèng)新時(shí)代主題征文 19
每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢(mèng)想,而實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程是漫長(cháng)和曲折的。
容易實(shí)現的那不是夢(mèng)想,輕言放棄的那不是諾言,而想要成功,你得敢于挑戰,有了夢(mèng)想,才有美好的明天。
青少年要敢于有夢(mèng),夢(mèng)想是走向未來(lái)的動(dòng)力,是追逐目標的燈塔,只要每一個(gè)人都為自己的小夢(mèng)想努力,我們的大夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現。夢(mèng)想,如果沒(méi)有努力,沒(méi)有拼搏,沒(méi)有一次一次面對失敗和挫折的挑戰,最終你是不可能站在夢(mèng)想成真的巔峰上的。
即使跌倒后滿(mǎn)身瘡痍,也依舊向著(zhù)夢(mèng)想前行。
可能一次兩次三次的失敗,甚至更多次的失敗和受傷,最終才成就了我們看到精彩的那一瞬間,成龍前輩能從“跑龍套”到“中國名片”說(shuō)明他比別人更努力,更會(huì )拼。他拍電影的每一次受傷,每一次挑戰,每一次艱險都是向著(zhù)夢(mèng)想的一次拼搏。小時(shí)候的他不知夢(mèng)想為何物,但現在我們可以說(shuō)是他內心的正義感讓他成為了英雄,實(shí)現了夢(mèng)想。相比現在的年輕人,就像是溫室里的花朵,在父母溫柔的港灣里長(cháng)大,根本經(jīng)受不了一點(diǎn)挫折和失敗,總是輕言放棄,但是生活不只有眼前的茍且,還有詩(shī)和遠方。只要你不放棄你心中的夢(mèng)想你就可以堅持下去,人生的奮斗都是一路奮斗,一路精彩的過(guò)程,越奮斗!越精彩!
在前行的道路上需要我們敢于嘗試,不斷探索,只有堅持不懈,克服重重困難,創(chuàng )造出新的奇跡,在好奇背后不斷的探索,不斷的努力,一次又一次失敗過(guò)后,最終才會(huì )迎來(lái)勝利。喜愛(ài)攝影的解海龍老師把鏡頭對準生活的一切美好的東西,而一條新聞讓他的鏡頭讓他開(kāi)始關(guān)注農村的孩子們,用攝像機記錄下來(lái)他們對夢(mèng)想的`追求,記錄下他們認真忘我的為夢(mèng)想努力的樣子,記錄下無(wú)論嚴寒還是酷暑,都不能阻擋他們走過(guò)二十幾里山路,對知識的渴望的模樣。我們要心懷夢(mèng)想,迎接未來(lái),我們要勇于擔當,既求真求實(shí),又勇于開(kāi)拓創(chuàng )新。
少年智則國智,少年強則國強。作為青少年,我們要追求精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮,以夢(mèng)為馬,以心為劍,少年遠行,不畏將來(lái),中國向未來(lái),創(chuàng )造向未來(lái),愿你們珍惜時(shí)間,在最美好的青春,去學(xué)習無(wú)窮的智慧。
知識改變命運,夢(mèng)想創(chuàng )造未來(lái)。
筑夢(mèng)新時(shí)代主題征文 20
提到做新時(shí)代的筑夢(mèng)人這句話(huà),很多人都不再陌生。很多人說(shuō)要去做新時(shí)代筑夢(mèng)人,我也有著(zhù)同樣的想法。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而我也想成為一個(gè)小小筑夢(mèng)人。
我想成為一位老師。老師是一位偉大的筑夢(mèng)人,他們是學(xué)生的指路人。老師帶領(lǐng)著(zhù)學(xué)生走向知識的海洋,老師就像是一名導游,帶領(lǐng)著(zhù)我們去探索世界的秘密,讓我們學(xué)到更多的知識。是他們讓我們的小腦袋變得越來(lái)越聰明,越來(lái)越有文化。老師在課堂上,用盡全力把課本上的'知識點(diǎn)一點(diǎn)一滴地教會(huì )我們。他們是辛勤的園丁,為我們的成長(cháng)道路點(diǎn)亮了一盞明燈。所以,我想成為老師那樣的筑夢(mèng)人。
我也想成為一位科學(xué)家。是他們?yōu)閲、為社?huì )作出許貢獻。他們是無(wú)私奉獻的筑夢(mèng)人,幫助社會(huì )去研究各種各樣的成果,比如,研究動(dòng)物、研究數學(xué)、研究天文、研究地理他們用自己的心血,讓社會(huì )變得越來(lái)越來(lái)發(fā)達,他們是社會(huì )新時(shí)代的筑夢(mèng)人。我想成為科學(xué)家那樣的筑夢(mèng)人。
每個(gè)人都是筑夢(mèng)人,警察保衛一方平安,環(huán)衛工人創(chuàng )造美好環(huán)境,工人創(chuàng )造產(chǎn)品,服務(wù)員提供服務(wù)。只要做對國家對社會(huì )有用的人,就是筑夢(mèng)人。筑夢(mèng),說(shuō)起來(lái)很偉大,其實(shí)這也要從小事做起。只要我們用心觀(guān)察,有沒(méi)有需要你幫助的人,哪怕是在公交車(chē)上給需要幫助的人讓個(gè)座、在公園里撿起一個(gè)小小的垃圾丟進(jìn)垃圾桶里。就是這些小事讓我們的生活更美好。
筑夢(mèng)人,我理解為是為新時(shí)代創(chuàng )造和付出的人。我想,作為一名小學(xué)生,要實(shí)現夢(mèng)想,就要從小養成愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、助人為樂(lè )的好品質(zhì)。從小就要樹(shù)立遠大志向,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
讓我們一起做筑夢(mèng)人吧!
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