激揚青春生命,傳遞社會(huì )正能量征文范文（通用7篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)征文吧，借助征文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)征文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的激揚青春生命,傳遞社會(huì )正能量征文范文（通用7篇），希望能夠幫助到大家。
激揚青春生命,傳遞社會(huì )正能量征文1
當五星紅旗冉冉升起時(shí)，當雄壯有力的國歌聲響起時(shí)。當你滿(mǎn)懷激情高唱著(zhù)《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，你想到了什么？你是否還想到想到了你自己，想到了你自己肩上的歷史責任與使命；你是否想到如何為國旗增添光彩，是否想讓自己的青春更加美麗，更加壯觀(guān)！
青春是迷人的，青春是人生的花季，是最美麗的時(shí)節，多少人在青春年華里就譜寫(xiě)出了輝煌燦爛的人生。青春是耀眼的，青春是美麗的，青春是迷人的，青春之所以美麗。不是因為擁有豆寇年華，而是因為奉獻了青春。青春年華奉獻給了社會(huì )，祖國和人民。為祖國和人民的利益付出了汗水，心血；充分發(fā)揮了青春的潛能，并讓這種潛能在為社會(huì )為祖國作出奉獻的舞臺上盡情地施展；試問(wèn)，倘若沒(méi)有為祖國和人民奉獻出青春，贏(yíng)得榮譽(yù)，青春能會(huì )如此閃光，美麗嗎？
青春對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，它讓每個(gè)人都擁有，但每個(gè)人的青春價(jià)值卻是不同的，每個(gè)人的青春亮度也是大不一樣的。每個(gè)人都正處在人生青春時(shí)節，每個(gè)人要讓自己的青春怒放異彩，每個(gè)人要讓自己的青春更加美麗，就必須懂得奉獻，甘于奉獻，奉獻才是青春真正的內涵，離開(kāi)奉獻的青春就不是真正的青春，離開(kāi)奉獻的青春就無(wú)異于將青春斷送；奉獻青春，珍惜青春時(shí)光，汲取青春能量，德，能，才，學(xué)，識，體等諸養分，使其至善至美；用自己的青春熱力去溫暖人間，用自己的青春力量去戰勝困難與邪惡，用自己的青春智慧去營(yíng)造嶄新的世界。
革命先驅李大釗的說(shuō)得好：“為世界進(jìn)文明，為人類(lèi)造幸福，以青春之我，創(chuàng )造青春之家庭，青春之回家，青春之民族，青春之人類(lèi)，青春之地球，青春之宇宙，資以樂(lè )其無(wú)涯之生”。李大釗這樣說(shuō)，也是這樣做的，他以強烈的奉獻青春之意識，直至奉獻出寶貴的生命。
奉獻青春要有高尚的思想道德品質(zhì)才會(huì )更加堅定奉獻青春，才會(huì )自覺(jué)，自主地奉獻青春，關(guān)鍵時(shí)刻，還能挺身而出奉獻自己地生命。無(wú)論在生活里，工作中，生產(chǎn)上，當人們需要你用知識的力量去戰勝困難，解決困難時(shí)而你滿(mǎn)腦空空，一無(wú)所識，還能談得上“奉獻”嗎？離開(kāi)了這些，青春就難以發(fā)光，發(fā)熱，青春就不會(huì )美麗！
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者的話(huà)，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一份熱，發(fā)一分光，就像螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火”，雖然時(shí)代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，奉獻青春不是一句空話(huà)，也不是高不可攀的大話(huà)，更不是只停留在嘴上動(dòng)聽(tīng)的美語(yǔ)，奉獻青春，就是要從一點(diǎn)一滴的小事做起，從現在做起。
年輕的心，屬于青春的你，歡樂(lè )，憂(yōu)愁，灑脫，深沉，你都擁有，好好把握這份年輕，為你年輕的生命高聲喝采。
當你的同學(xué)，朋友，父母，一切你認識或不認識的人們需要你的幫助時(shí)，你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助，去獻出你的愛(ài)心，而不冷漠無(wú)情。
當你的工作單位，家鄉，祖國需要你貢獻力量時(shí)，你應毫不猶豫地，積極主動(dòng)地去為之添磚加瓦，去施展你的才華，而不斤斤計較個(gè)人得失。
當你遇到任何不義之舉時(shí)，要用你的青春力量和智慧去戰勝它，而不怯懦和畏縮。當你擁有“空余”的點(diǎn)滴青春時(shí)光時(shí)，你要告誡自己：珍惜時(shí)間去汲取知識的養分，陶冶高尚情操，鍛煉健康體魄。
奉獻你的青春吧，青春會(huì )因你的奉獻而更加燦爛，輝煌和美麗。
激揚青春生命,傳遞社會(huì )正能量征文2
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人是需要一點(diǎn)奉獻精神的�！狈瞰I像一只火把，是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒，是至死不渝的真情；奉獻像一股清泉，是常年累月的流淌，是不計名利的付出。
我覺(jué)得我進(jìn)這個(gè)公司非常的幸運遇到了負責、熱愛(ài)工作的師父，這位師父是我的前輩黎艷杰，現在她已是懷孕6月多的準媽媽?zhuān)颊f(shuō)懷孕的人脾氣暴躁，都說(shuō)教會(huì )了徒弟餓死的是師傅，在她身上都沒(méi)體現出來(lái)，她都是盡可能把她知道的都教給我們。從第一天教我們了解系統開(kāi)始，到學(xué)出單子，之后親自帶我們到4S店了解各家情況。記得，那天天氣很炎熱，我看到汗水已經(jīng)浸濕了她的頭發(fā)，可是她還是面帶微笑沒(méi)有任何的抱怨，耐心的給我們講解以后會(huì )遇到的一些問(wèn)題，耐心的幫我們處理一些棘手的問(wèn)題，認真是她的工作特點(diǎn)，她和我們說(shuō)做保險是很認真的事，要把客戶(hù)的事當作自己的事，認真的來(lái)做才能贏(yíng)得客戶(hù)的安心和放心，所以在工作中她始終將客戶(hù)利益放在第一位，就連簡(jiǎn)單的給客戶(hù)報價(jià)她都是核對無(wú)數次直至沒(méi)有任何差錯才給給客戶(hù)報精確的價(jià)格，她說(shuō)過(guò)你如果在不肯定的情況下給客戶(hù)報價(jià)，之后算出的價(jià)格不統一，后面就會(huì )增加很多的解釋的工作，給客戶(hù)帶來(lái)不必要的麻煩，說(shuō)大了都會(huì )影響公司的聲譽(yù)，說(shuō)小了也給自己工作增加了不少麻煩，每次她都會(huì )對我們簡(jiǎn)單的工作叮囑很多遍，直到我們真正理解，我知道她是擔心我們出錯。在她的身上我學(xué)到了在工作上你沒(méi)有偷懶的捷徑，只有一條路那就是你必須腳踏實(shí)地的做，態(tài)度決定一切，工作中容不得你任何的粗心大意。
人生，只有在奉獻中才會(huì )閃亮;生命，只有在奉獻中才會(huì )燃燒，這個(gè)過(guò)程是受盡別人恩惠的過(guò)程，怎能不心存感激!希望自己以后可以做得更好，不辜負他們曾經(jīng)為我的付出。
激揚青春生命,傳遞社會(huì )正能量征文3
我是一個(gè)平凡的人，漫步在這歲月中，花兒由開(kāi)到落，由落復開(kāi)。不久，漫天的雪兒就像舞蹈著(zhù)的少女翩翩而落。我就是一片雪，我要為大地蓋上新被，寫(xiě)下一首首的贊歌……
我們是花樣年華中的少年，無(wú)論在做什么，就只有一個(gè)目的：上進(jìn)、拼搏、努力學(xué)習。我們從小學(xué)到初中，思想已經(jīng)有了質(zhì)的飛躍，也許，我們一天到晚只是學(xué)習，沒(méi)有做出什么“流芳百世”的事情；也沒(méi)有像古時(shí)的學(xué)子一樣，站在高聳入云的塔寺中，極目遠眺，云霧飄渺心中別有一番滋味，能感覺(jué)到領(lǐng)先于世界的豪邁奔放：更不會(huì )有蒙古騎兵一般，拋頭顱灑熱血的豪爽與粗獷，他們騎于駿馬之上，馳于藍天之下，白云中一望無(wú)垠的草原另戰士們神往�？晌覀儺吘故�21世紀最缺少的東西—人才。我們的心靈隨風(fēng)而舞又能怎樣，這里畢竟是21世紀，不是古代。
我們在拼命地奔跑著(zhù)，就是為了為故鄉做一點(diǎn)奉獻，但是只有鍥而不舍地學(xué)習，才能達到目標，才能使自己更加充實(shí)，才能使故鄉的將來(lái)更加美好。即使我們不能展開(kāi)自己的雙翼，自由地飛向星空，但我們有積極快樂(lè )的學(xué)習生活；即使我們不能放縱自己，但我們能在童年的賽道上留下快樂(lè )的足跡，這個(gè)過(guò)程是刺激的，是勇敢者與智慧者的斗智斗勇；即使我們身陷八股取士，但絕不會(huì )像明清時(shí)期一樣。它只會(huì )驅趕我們馬不停蹄地跑，最終得以成功。
我們的青春是充滿(mǎn)了奮斗歷程的，我要努力奮斗，不僅為我，還為了我的故鄉，為了有我無(wú)限思念與懷戀的故鄉。人們都是如此，在青春的過(guò)程中，我們只有一種選擇：奮斗、奮斗、再奮斗。我們的青春有奉獻給我們最敬愛(ài)的家鄉—聊城。
秋聲來(lái)，葉兒去，我們要在這片雨林中，舞出自己的精彩！
激揚青春生命,傳遞社會(huì )正能量征文4
司馬遷曾說(shuō)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！标翱思已裕骸坝械娜怂懒藚s還活著(zhù)，有的人活著(zhù)卻已經(jīng)死了�！边@兩句話(huà)合起來(lái)意思是，人活著(zhù)要有價(jià)值，即便是死了，也應死得其所。是的，人要活得有價(jià)值有意義，就應該奉獻青春，因為青春的價(jià)值在于奉獻。
如果想讓青春彰顯最大的魅力和價(jià)值，那么就應該把有限的生命投入到無(wú)限的奉獻中去。自古以來(lái)，我國便有一批批為了國家、為了百姓勇于奉獻出自己青春乃至生命的人。古有屈原為了楚國國泰民安，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”；岳飛憤慨金人入侵，百姓慘遭蹂躪和殺戮，毅然投戎，盡有限的生命，完精忠報國之英明；今有王有德“生命不息，治沙不止”，在治沙播綠中實(shí)現自己的價(jià)值；黃旭華為了祖國的核潛艇事業(yè)隱姓埋名默默燃燒畢生青春……這些愛(ài)國人士都把自己有限的青春和生命投入到為國家、為百姓的無(wú)限奉獻中去，同時(shí)他們的青春價(jià)值得到了最大的彰顯，在史冊上留下了屬于他們的一頁(yè)。
奉獻可以促進(jìn)個(gè)人的才華得以充分展現。我們十年寒窗苦讀是為了什么？我們兢兢業(yè)業(yè)堅守崗位，動(dòng)力是什么？我們在崗位上大放手腳，展現才華，貪圖的是什么？一言而蔽之：為了奉獻！
寒窗苦讀，為了他日能成為一個(gè)有用的人才；兢兢業(yè)業(yè)，堅守崗位，大放手腳，展現才華是為了奉獻。小方面是為了小家，大方面是為了社會(huì )和國家。青春不僅屬于自己的，更屬于他人、社會(huì )和國家的。唯有以奉獻作為人生的理想和目標，青春期的'奮斗才有源源不竭的動(dòng)力，因此，奉獻可以促進(jìn)個(gè)人的才華得以充分展現。
奉獻可以使個(gè)人找到了自己的存在價(jià)值與使命感。人只有找到自己的存在價(jià)值與使命感，青春才有價(jià)值（大前提）。當你沒(méi)法找到自己的存在價(jià)值與使命感的時(shí)候（小前提），你會(huì )感覺(jué)青春毫無(wú)價(jià)值（結論）。只有奉獻，只有被需要，為了完成某種使命而奮斗，你才能找到自己的存在價(jià)值與使命感，所以青春的價(jià)值在于奉獻。
中國女排從起初的組隊到如今專(zhuān)業(yè)成熟的隊伍，從起初的無(wú)名小輩到現在的國際大亨，從起初的職業(yè)生涯需求到今天代表著(zhù)一種女排精神，一種民族精神，女排姑娘們的青春價(jià)值得以完美展現！尤其是2019年中國女排獲得11連冠，更是讓中國女排享譽(yù)全球，給中國人帶來(lái)的榮譽(yù)感和自豪感，使女排姑娘們真實(shí)找到了自己的存在價(jià)值和使命感。她們的故事響亮地告知世人：青春的價(jià)值在于奉獻！
然而，當今社會(huì )不乏一些佛系青年，他們追求的是“今朝有酒今朝醉”的享樂(lè )主義，他們奉行的是“青春的價(jià)值在于享受”的觀(guān)念。對此，我想說(shuō)，持此觀(guān)點(diǎn)者乃享受主義、精致利己主義在作祟，不值得提倡；國家、民族強盛是無(wú)數人共同奮斗的結果，反過(guò)來(lái)，每個(gè)人的命運都跟國家、民族的命運息息相關(guān)，從這個(gè)意義上說(shuō)，奉獻是我們無(wú)法逃避的責任和義務(wù)。
作為當代青少年的我們應該培養家國情懷，做一個(gè)樂(lè )于奉獻的公民。對自己，學(xué)習上、工作上，應該踐行奉獻精神，學(xué)習認真努力，工作恪盡職守、精益求精；對他人，尊重、褒揚樂(lè )于奉獻者，讓社會(huì )人人樂(lè )于奉獻，讓我們在奉獻中彰顯青春最大的魅力和價(jià)值！
激揚青春生命,傳遞社會(huì )正能量征文5
陽(yáng)光奉獻給了大地，雨露奉獻給了大樹(shù)，微風(fēng)奉獻給了野草，泥土奉獻給了大地上的所有植物。而我要拿什么奉獻給我的青春？是永恒的夢(mèng)想？是優(yōu)異的成績(jì)？還是碌碌無(wú)為呢？
青春，是一個(gè)人實(shí)現夢(mèng)想的階段。青春，是每個(gè)人奮斗的階段。生活因青春變得波瀾起伏，五彩繽紛。愛(ài)因斯坦拿刻苦鉆研奉獻給了青春；雷鋒把熱情待人奉獻給了青春；革命戰士們把為人民服務(wù)奉獻給了青春。我應當以學(xué)業(yè)中的堅持不懈的奮斗與永恒的夢(mèng)想奉獻給我那短暫而一去不復返的青春。
從小學(xué)跨入中學(xué)便開(kāi)始了我們的青春生涯，我們告別了童年，從此為我們的理想與目標努力奮斗。在小學(xué)時(shí)我就給自己制定了目標和夢(mèng)想，為我的目標與理想付出了許多的汗水和淚水，從我選擇了這條回環(huán)曲折、坎坷的道路，直至成為了一名中學(xué)生，我也從未產(chǎn)生過(guò)任何畏懼，因為這是我自己選擇的路，我就要把它走完。在途中我有過(guò)驕傲也因此流過(guò)淚水，這使我懂得了在成功中難免會(huì )驕傲，當你驕傲又沒(méi)人提醒你時(shí)，你應當克制自己，想著(zhù)“后面還有都少人在追趕這你，只要停下，就會(huì )成為落后者，難道你甘愿為小小的勝利而成為落后者嗎？不，現在所謂的成功只是在途中經(jīng)歷了一點(diǎn)坎坷后小小的勝利，也是向成功終點(diǎn)的一大跨步，但離終點(diǎn)還有一段艱難的路程”。我時(shí)常提醒自己只要堅持不懈，不畏懼任何困難終會(huì )取得成功。
夢(mèng)想是人生的羽翼，夢(mèng)想是成功的酵母，夢(mèng)想是渴望的面包，夢(mèng)想也是指南針，為你指明方向。若一個(gè)人一生中沒(méi)有夢(mèng)想，那么他的人生將是枯燥無(wú)味，沒(méi)有一點(diǎn)生機。實(shí)現夢(mèng)想的路途是艱難的，但無(wú)論是過(guò)去還是現在，我都有一個(gè)永恒的夢(mèng)想——做一名無(wú)私奉獻的教師。在我心中，可用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容老師那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的精神。我努力了，付出了，但夢(mèng)想還未實(shí)現，那是惡魔在考驗你的堅貞，在你經(jīng)過(guò)了所有考驗時(shí)，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。我常因偏科而總有一科考不好，雖然挫折像黃連，卻是苦口良藥；挫折像風(fēng)雪，嚴酷卻有情；挫折像絆腳石，讓你吃一長(cháng)一智。每個(gè)人的成功不是你表面看上去的那么簡(jiǎn)單，那么地輕而易舉，而是要付出汗水和淚水的。
我拿什么奉獻給我的青春？哦，我要用我那永恒的夢(mèng)想和那堅持不懈的奮斗來(lái)奉獻給你。
激揚青春生命,傳遞社會(huì )正能量征文6
回望過(guò)去，我們已經(jīng)走過(guò)了少年，走進(jìn)了青春的殿堂，青春不僅僅意味著(zhù)年齡或者身體的年輕，只有終身恪守青年時(shí)代的信念，你的心才會(huì )永遠在青春的世界里徜徉。
青春是綠色的，青春充滿(mǎn)著(zhù)生機與活力，像田野中的向日葵般充滿(mǎn)生命力，永遠追隨著(zhù)太陽(yáng)，也散發(fā)出向太陽(yáng)般耀眼的光芒，這光芒因青春的存在而耀眼，而青春因奮斗而精彩。
青春的天空上飛翔著(zhù)無(wú)數個(gè)彩色的夢(mèng)，它們是脆弱的，只有你的奮斗能使它們便得堅不可摧，永遠翱翔在青春的天空。而青春沒(méi)有理想，更沒(méi)有意義，那你將失去你一生中最精彩的時(shí)刻。放棄青春，人生便失去激情，失去了寶貴的財富。
青年具有純真的激情與雄心壯志，為了實(shí)現理想而敢于拼搏，使他們與眾不同。純真使你的青春有著(zhù)美好的回憶，它使你的心靈沉浸在青春的世界里，當激情的火焰在舞動(dòng)時(shí)，你的心便沸騰起來(lái)，青春給予了你奮斗的精神，它會(huì )使你走向成功。
偉大的領(lǐng)袖毛澤東的青春便因奮斗而精彩，他的青春沉浸在書(shū)籍中，書(shū)籍給予了他與眾不同的思想，為他的青春增添了絢麗的色彩，使他的文字透著(zhù)一種青春的氣息。當他第一次站到世界地圖面前，不但知道了中國的方位，同時(shí)也開(kāi)始認識到中國青年改造社會(huì )的責任和地位。他給同學(xué)訴說(shuō)中國落后和人民生活的水深火熱，認定這是“不合理的現象”，要改革、要圖強。他說(shuō)：“要改革這種現象，就要革命，革命靠誰(shuí)？就靠青年”。
青年像初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，像翱翔的雄鷹，堅忍不屈。青年要勇于奮斗，倘若青春只是自由和輕松，那么就會(huì )像斷了線(xiàn)風(fēng)箏，最終自己受害。青春是短暫的，如果你感到青春已離你遠去而你卻毫無(wú)作為。那么，你就浪費了人生中一段最寶貴的時(shí)光，失去了青春的財富。
青春是無(wú)悔的，它給予你的一切，你都應充分利用，不管你的青春時(shí)代是否做出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)，只要你奮斗了，就有收獲。當青春真正逝去的時(shí)候，我們無(wú)怨無(wú)悔，沒(méi)有任何遺憾，那樣的青春，才是真正的充滿(mǎn)價(jià)值。青春的歲月里，我們可以舍棄一切，在這短暫的時(shí)光里奮斗，青春、激情是它的動(dòng)力，它指引著(zhù)我們向前沖去，去尋找人生的寶石，帶著(zhù)我們遠航。
青春的花季中，我們將五色的夢(mèng)放飛在奮斗的天空，用燃燒的激情當做明燈指引我們前進(jìn)的道路，在無(wú)悔的青春的歲月里，用奮斗渲染人生的畫(huà)卷，青春因奮斗而精彩。
激揚青春生命,傳遞社會(huì )正能量征文7
說(shuō)起青春，我想每個(gè)人都不會(huì )陌生。青春是每個(gè)人人生道路上最美好的時(shí)光，但是怎樣度過(guò)這美好的時(shí)光，每個(gè)人都有不同的答案。有的人認識到青春的寶貴，努力學(xué)習，不愿荒廢。有的人認為青春就應該玩耍享樂(lè )，盡情的揮霍。
對于正值青春年華的我們來(lái)說(shuō)，哭過(guò)、笑過(guò)、瘋過(guò)、痛過(guò)、無(wú)奈過(guò)。但這就是我們的青春，酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全。
青春是我們一生中最美好的回憶，我們不能讓自己的青春有任何遺憾和污點(diǎn)。青春也許在有些人心里微不足道，只要開(kāi)心就好。在青春年少的今天，我們不拼搏，難道要在遲暮之年去捶胸頓足，悔恨萬(wàn)分嗎？
青春，我們只有拼搏，才能把命運掌握在自己的手中。只有拼搏，才能在每一次駐足回首時(shí)，可以坦然面對走過(guò)的每一段人生。
《我是演說(shuō)家》節目里，房琦在她《我們畢業(yè)了》的演講中說(shuō)：“我們還未配妥劍，出門(mén)便已是江湖�！蔽蚁胝f(shuō)，任何一個(gè)讓你難堪的現在，都有一個(gè)不努力的曾經(jīng)！趁我們還在學(xué)校這個(gè)象牙塔中的時(shí)候，努力學(xué)習，用知識來(lái)武裝自己。讓我們將來(lái)踏上社會(huì )大舞臺時(shí)，不至于被打擊的措手不及�？炭嘧x書(shū)是為了在以后的生活工作中有更好的基礎，有一句話(huà)使我深受感觸，“不讀書(shū)、不吃苦、你要青春干什么？”看似簡(jiǎn)單的一句話(huà)，卻發(fā)人深省，讓我們深刻意識到青春時(shí)期努力讀書(shū)，多吃苦的重要性。
有很多經(jīng)典的話(huà)：“窮人什么苦都能吃，唯獨不能吃讀書(shū)的苦，富人什么苦都不能吃，唯獨能吃讀書(shū)的苦�！币苍S有人會(huì )這樣認為：“我們的青春還很長(cháng)，以后慢慢拼搏�！蔽蚁雽@些人說(shuō)：“青春短暫，時(shí)光亦然，總要抓住每分每秒，才不虛度此生�！�
我們還應該為自己的父母和老師想想。我們每天過(guò)著(zhù)吃喝無(wú)憂(yōu)的生活，那是父母在替我們負重前行��！世界上最悲慘的是“我還未長(cháng)大，父母已年邁”、“子欲養而親不待”。而老師，我想是除了父母以外，最希望我們能健康全面發(fā)展的人了。在學(xué)校里不拼搏、不讀書(shū)、不吃苦，便對不起父母的養育之恩和老師的諄諄教誨。
少年富則國富，少年強則國強。我們是祖國的花朵，是祖國的希望，是祖國的接班人，在這個(gè)落后就要挨打的時(shí)代，希望正值青春年華的我們能懂得拼搏的意義，珍惜現在的每一刻，因為祖國的藍圖等著(zhù)我們去描繪！加油吧，拼博吧，趁我們青春正年少！
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