消防演練的優(yōu)秀征文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是征文了吧，征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著(zhù)作權的一部分也相應給了征文活動(dòng)主辦方。為了讓您在寫(xiě)征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的消防演練的優(yōu)秀征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
消防演練的優(yōu)秀征文1
什么叫“消防”，我想不是每個(gè)人都能完全回答得上來(lái)，當然也包括我自己。帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我打開(kāi)《現代漢語(yǔ)詞典》，其中的解釋為“救火與防火”。發(fā)生火災，人們都會(huì )立刻撥打119電話(huà)，消防隊員叔叔會(huì )以最快的速度趕到現場(chǎng)救火。但總是或多或少的造成人員傷亡和財產(chǎn)損失。電視、報紙經(jīng)常報道類(lèi)似事件，那場(chǎng)面真是慘不忍睹，觸目驚心。記得那次的報道，2月的`一天上午，某市一座商住兩用樓發(fā)生大火，過(guò)火面積達20xx余平方米�；馂膶е�1人死亡，15人受傷。經(jīng)查，起火原因是電線(xiàn)老化。
引發(fā)火災的原因有許多，如生活用火不慎、電線(xiàn)老化、吸煙、燃放煙花爆竹等，都可能引發(fā)火災。因此我們平時(shí)應該提高警惕，增強消防意識。并且要把家中可燃物品（如：衣物、沙發(fā)、木制家具、電器、燃氣等）遠離火爐、蚊香等。進(jìn)入公共場(chǎng)所時(shí)，一定要注意觀(guān)察安全指示標志，了解安全出口、疏散通道的位置�；馂陌l(fā)生，千萬(wàn)不要驚慌失措，要保持冷靜，選擇正確的逃生方法最重要。不能乘電梯，更不能因驚慌失措而跳樓。如有可能，要盡快撥打“119”電話(huà)向消防部門(mén)報警。報警時(shí)一定要說(shuō)清楚是什么地方著(zhù)火，說(shuō)清是什么東西著(zhù)火和火勢大小，講明報警人的姓名和聯(lián)系電話(huà)，注意聽(tīng)清消防隊的詢(xún)問(wèn)，予以正確、簡(jiǎn)潔的回答。待對方明確可以?huà)鞌嚯娫?huà)時(shí)，方可掛斷電話(huà)。
當火勢越來(lái)越大，無(wú)法逃離火場(chǎng)時(shí)，尋找臨時(shí)避難所，等待救援是最好的方法。通常，在電梯、樓梯等附近，一般都設有避難所，浴室和洗手間內，一般可燃物品比較少，并且水源充足，適合躲避。躲避時(shí)，應關(guān)緊迎火的門(mén)窗，并用濕毛巾、濕布塞堵門(mén)縫，用水浸濕棉被蒙上門(mén)窗，防止煙火進(jìn)入。然后，不停地用水淋濕房間木質(zhì)門(mén)窗等可燃物；同時(shí)，要不斷發(fā)出呼救信號，等待救援人員的到來(lái)�；馂陌l(fā)生的時(shí)候，會(huì )產(chǎn)生大量有毒煙霧。當被大火圍困時(shí)，把隨身攜帶的手帕、帽子、外衣等棉織物疊幾層，用水浸濕，捂住口鼻，可有效防止煙霧中毒和窒息。逃生時(shí)，切勿擁擠，要聽(tīng)從有關(guān)人員的指揮，有秩序地逃離火場(chǎng)，以免耽誤時(shí)間，錯失逃生的好機會(huì )。
無(wú)論是在家里、學(xué)校，還是在公共場(chǎng)所，我們都要提高防火意識，把消防常識應用到實(shí)際生活中，為我們的生活筑起一道安全防火墻。
消防演練的優(yōu)秀征文2
20xx年10月25日，孝感市漢川縣平章小學(xué)在上午第二節課進(jìn)行了一次消防安全演練。
一下課，同學(xué)們拿著(zhù)自己準備好的毛巾陸續跑到操場(chǎng)上。為了這次演練，學(xué)校專(zhuān)門(mén)請來(lái)了一位溫州培訓員。這次是他來(lái)教同學(xué)們怎么逃生。等這位培訓員叔叔講完后，我們便開(kāi)始了一次逃生演練。
同學(xué)們先回到教室，把門(mén)窗關(guān)好。等門(mén)窗關(guān)好了后，培訓員叔叔開(kāi)始放煙霧彈了，他拿著(zhù)煙霧彈跑過(guò)走廊一眨眼的`功夫，他就不見(jiàn)了。兩分鐘飛快的過(guò)去了，警報器響了，同學(xué)們左手拿著(zhù)自己帶來(lái)的毛巾捂住口、鼻。用右手扶著(zhù)墻，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，同學(xué)們都跑到了操場(chǎng)上，整個(gè)教學(xué)樓猶如一位穿著(zhù)紗布做的衣服的仙女。
顯而易見(jiàn)，同學(xué)們這次逃生演練非常成功，這次演練同學(xué)們進(jìn)一步了解了逃生的過(guò)程和消防知識。
消防演練的優(yōu)秀征文3
今天，我們正在上數學(xué)課，突然報警器張開(kāi)“嘴巴”，開(kāi)始大聲地喊叫。我心里一驚，眼前劃下一顆“思想流星”——消防演習開(kāi)始了！我們趕緊沖出教室，像一輛剎不住的跑車(chē)快速地向操場(chǎng)跑去。這真是一個(gè)混亂的開(kāi)頭。
來(lái)到大操場(chǎng)，我發(fā)現周?chē)性S多同學(xué)都把紅領(lǐng)巾戴在嘴巴上，變成了一個(gè)個(gè)“山寨版”的“火焰忍者”。這時(shí)，李老師開(kāi)始了消防指導。首先，李老師拿出了一些報紙，然后給報紙上點(diǎn)了火，于是，可憐的報紙從“美國白人”變成了“非洲黑人”，又從“非洲黑人”變成了像老爺爺胡子那般顏色的“灰洲人”。煙霧非常濃烈，前排的'同學(xué)都開(kāi)始嗆到了。李老師拿起了滅火器，朝火噴去，可火太大了，滅了三次才被完全滅完；然后他又放了一把火，讓二三個(gè)六年級的同學(xué)去滅，同學(xué)們一下就把火滅了。我心中產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：為什么李老師滅火還沒(méi)有同學(xué)們快呢？……
最后，消防演習終于結束了，我們的腿也酸得不行了，可是，一想到下一節是重要的科學(xué)課，也只能咬咬牙，向教室跑去……
消防演練的優(yōu)秀征文4
今天,我們要去參觀(guān)消防大隊。剛一進(jìn)大門(mén)，就傳來(lái)一陣熱烈的掌聲，噢!原來(lái)是消防隊員叔叔在歡迎我們呢!
參觀(guān)中，我知道了宿遷消防隊成立于1997年，現在共有40余名消防叔叔在這里工作。當我們來(lái)到了一個(gè)二十多米高的房子面前時(shí)，只見(jiàn)其中有幾位消防員飛快地跑著(zhù)，然后迅速地把梯子放長(cháng)，幾下就爬上了樓，我驚呆了!原來(lái)這叫6米拉梯，還有一種叫掛鋼梯，一次可以爬到四樓呢!消防叔叔們那漂亮利落的動(dòng)作，更是讓人贊嘆!接著(zhù)，我們還分別參觀(guān)了消防叔叔的臥室及消防展廳。
今天，對于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)值得記憶的日子。因為以前我只從課堂和電視上得到了一些消防知識，而那一天我卻走進(jìn)了消防大隊，目睹了消防叔叔們的演練，了解了他們的生活及工作，認識了更多的消防工具，獲得了更多的消防知識。我要把我所學(xué)到的.義務(wù)宣傳出去，做一名消防安全的小小宣傳員!
消防演練的優(yōu)秀征文5
“這是……”厲老師還沒(méi)說(shuō)完，警鈴就幫她說(shuō)了話(huà)：“逼噗逼噗逼噗！”我們班的人一聽(tīng)到這聲音，好似如臨大敵，“啪啪啪！啪啪啪！”一陣陣凌亂的腳步聲代替了平日里的.書(shū)聲朗朗。
就在我飛奔到樓下時(shí)，太倒霉，碰上了人見(jiàn)人嗆，花見(jiàn)花枯，車(chē)見(jiàn)車(chē)撞的討厭鬼——煙霧。
這些煙霧好似調皮的小孩，有的跑到這，有的跑到那。要是你正在大樓頂端看學(xué)校，就會(huì )異常美麗。那一棟棟樓房在你的眼睛里成了一個(gè)個(gè)年輕力壯的小伙子，煙霧好像披肩一樣披在了他的身上，像奧特之父一樣神氣。
我們大家沖破了煙霧，站在操場(chǎng)上聽(tīng)著(zhù)李老師講話(huà)，看著(zhù)李老師用“滅火神器”把火滅掉。
這次，充滿(mǎn)知識的數學(xué)課被替代了。但是，我學(xué)到了新的本領(lǐng)。
消防演練的優(yōu)秀征文6
今天，學(xué)校里冒起了一大片一大片的煙霧，正向其它地方延伸過(guò)去。呀！這是不是著(zhù)火了？不是的�？�，同學(xué)們都還一動(dòng)不動(dòng)地站在操場(chǎng)上聽(tīng)老師講話(huà)呢。
事情是這樣的：老師說(shuō)消防演習，為了讓我們明白怎樣躲避火災，每人必須參加，結果還真來(lái)個(gè)“消防演習”。
第二節剛下課，廣播里就發(fā)出“bibi——bibi——”的警報聲。老師沖進(jìn)教室，大聲地呼叫我們：“快，快出來(lái)，跑到大操場(chǎng)上去！”我馬上跑出教室，并模仿著(zhù)火災逃離的樣子，捂住鼻子和嘴巴，彎下腰，小跑下樓�？墒�，樓梯口邊上就有一個(gè)冒煙的`東西，而且煙量過(guò)大，已經(jīng)看不清前面的路了。我想：我吹幾口氣，是不是就可以勉強看到前面的路了呢？我試著(zhù)吹了幾口氣，還用手來(lái)回扇了扇。忽然，奇跡發(fā)生了，煙漸漸散開(kāi)了一點(diǎn)，我趁機跑了出去。
到了外面，我看了看樓房里邊兒，煙霧還在不斷地擴散開(kāi)來(lái)。我不敢遲疑，一溜煙地跑回了我們班的隊伍里。
操場(chǎng)上，李老師給我們講了許多有關(guān)火災的注意事項，還讓幾個(gè)同學(xué)上去體驗了一下怎樣使用滅火器。這次的實(shí)踐演習，又讓我們提高了防火的安全意識。
晨會(huì )的時(shí)間短暫，消防演習很快就結束了，但那些煙霧彌漫在周?chē)�，還是久久沒(méi)有散去。
消防演練的優(yōu)秀征文7
火是生命的起源，它給我們帶來(lái)希望與溫暖，但同時(shí)也帶來(lái)了危害。有時(shí)它是無(wú)情的：
多少個(gè)家庭因為它而破碎，多少條生命因為它而失去。我們不得不要提防它，所以現在要多學(xué)習消防知識——自救逃生。
火災是多么可怕的一種災害，我們必須知道遇到火災時(shí)如何自救。發(fā)生火災時(shí)，火災自救，時(shí)刻留意逃生路。每個(gè)人對自己工作、學(xué)習或居住的建筑物的結構及逃生路徑要做到有所了解，要熟悉建筑物內的消防設施及自救逃生的.方法。這樣，火災發(fā)生時(shí)，就不會(huì )走投無(wú)路了。當你處于陌生的環(huán)境時(shí)，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現場(chǎng)。
撲滅小火，惠及他人利自身。當發(fā)生火災時(shí)，如果火勢不大，且尚未對人造成很大威脅時(shí)，應充分利用周?chē)南榔鞑�，如滅火器、消防栓等設施將小火控制、撲滅。千萬(wàn)不要驚慌失措地亂叫亂竄，或置他人于不顧而只顧自己逃跑。否則會(huì )釀成大禍！
突遇火災，保持鎮靜速撤離。突然面對濃煙和烈火，一定要保持鎮靜，迅速判斷危險地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，決定逃生的辦法，盡快撤離險地。千萬(wàn)不要盲目地跟從和相互擁擠、亂沖亂竄。只有沉著(zhù)鎮靜，才能想出好辦法。
在火場(chǎng)中，生命貴于金錢(qián)。身處險境，逃生為重，必須爭分奪秒，切記不可貪財。
迅速撤離，匍匐前進(jìn)莫站立。在撤離火災現場(chǎng)時(shí)，當濃煙滾滾、視線(xiàn)不清、嗆得你喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，不要站立行走，應該迅速地爬在地面上或蹲著(zhù)，以便尋找逃生之路。
煙火圍困，避險固守要得法。當逃生通道被切斷且短時(shí)間內無(wú)人救援時(shí)，可采取尋找或創(chuàng )造避難場(chǎng)所、固守待援的辦法。首先應關(guān)緊迎火的門(mén)窗，打開(kāi)背火的門(mén)窗，用濕毛巾、濕布堵塞門(mén)縫或用水浸濕棉被蒙上門(mén)窗，然后不停用水淋透房間，防止煙火滲入，固守待援。
火災時(shí)有不少人選擇跳樓逃生。跳樓也要講技巧，跳樓時(shí)應盡量往救生氣墊中部跳或選擇有水池、草地等方向跳；如有可能，要盡量抱些棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或打開(kāi)大雨傘跳下，以減緩沖擊力。
火及己身，就地打滾莫驚跑�；饒�(chǎng)上當自己的衣服著(zhù)火時(shí)，應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗；能及時(shí)跳進(jìn)水中或讓人向身上澆水、噴滅火劑就更有效了。
身處險境，自救莫忘救他人。任何人發(fā)現火災，都應盡快撥打“119”電話(huà)呼救，及時(shí)向消防隊報火警�；饒�(chǎng)中的兒童和老弱病殘者，他們本人不具備或者喪失了自救能力，在場(chǎng)的其他人除自救外，還應當積極救助他們盡快逃離險境。
有一個(gè)成語(yǔ)叫“玩火自焚”就是要告訴我們，不要玩火，要不然就會(huì )燒到自己。為了不要讓火災發(fā)生，我們應該多了解消防知識，學(xué)習消防知識，聽(tīng)取消防教育、宣傳消防知識，要注意生活的每個(gè)小細節，凡事都要小心謹慎，做到懂消防、知消防、了解消防。
讓我們的生活多一絲快樂(lè )，少一絲隱患！
消防演練的優(yōu)秀征文8
昨天，學(xué)校通知要舉行一次消防安全演練，老師給我們講解了有關(guān)防火安全方面的基本常識，并且告訴我們明天下午第一節課要進(jìn)行演練。如果聽(tīng)到警笛聲就要馬上鉆到書(shū)桌底下，并要求我們作好準備。
果然，下午第一節課沒(méi)多久，警笛聲響了起來(lái)，我們趕快鉆到桌子底下，然后聽(tīng)老師指揮，一組一組撤離。我們從右面的`走廊出去，到了樓梯后，只見(jiàn)里面濃煙滾滾，大家趕快用衣服捂住口鼻。終于，劉老師帶著(zhù)我們一路小跑，到了操場(chǎng)，又可以呼吸道新鮮的空氣了。
到了操場(chǎng)后，校長(cháng)給我們講了一個(gè)故事，在汶川大地震時(shí)，有一個(gè)中學(xué)因為每天都進(jìn)行防火，防地震的演練，結果在地震時(shí)，全校的2000多名學(xué)生在1分36秒內全部撤出，而且無(wú)一傷亡。當時(shí)校長(cháng)還在外地開(kāi)會(huì )，沒(méi)有了校長(cháng)的指示，他們還能全部撤出，這是多么令人感動(dòng)和驚訝的.故事呀！
消防演練的優(yōu)秀征文9
在第一節課上，黃老師給我們講了一件很重要的事情，今天有消防演練，叮囑我們排隊時(shí)要安靜整齊，不要嘻嘻哈哈的，要把這次演練當成真的一樣。
黃老師剛講完，下課鈴聲就“鈴鈴鈴”地響了起來(lái)，但我們沒(méi)什么反應，還是和往常一樣去排隊。過(guò)了幾秒鐘后，警報聲突然急促地響了起來(lái)，著(zhù)實(shí)把我嚇了一跳。這時(shí)大家才反應過(guò)來(lái)，是消防演練啊。雖然大家都明白要開(kāi)始消防演練，但有的同學(xué)還是不當一回事。
同學(xué)們的反應都不一樣，有的左右張望，看看哪里在冒煙；有的緊張地環(huán)視四周，看看煙會(huì )不會(huì )往這邊飄；有的按捺不住興奮的情緒，非常期待消防演練會(huì )是什么樣的；還有的卻調皮的起哄，在那里吼：“著(zhù)火啦，著(zhù)火啦，大家快跑��！”
消防演練開(kāi)始了！同學(xué)們連忙用手捂住嘴巴和鼻子，井然有序地下了樓梯，大家都沒(méi)有說(shuō)話(huà)連平時(shí)愛(ài)講的那些同學(xué)都乖乖閉上嘴，彎著(zhù)要弓著(zhù)背慢慢地向前行走，把這次的演練當成真的一樣，看上去都顯得那么嚴肅認真。
下了樓，突然一股像霧一樣橙色的煙涌了上來(lái)阻礙了我的視線(xiàn)，而且感覺(jué)是特別得嗆人。我咳嗽了幾聲，應該是被嗆到了，真是很難受。頓時(shí)，我的腦子一片混亂，停了一會(huì )兒，聽(tīng)得見(jiàn)同學(xué)們的聲音，卻看到的都是模糊的身影。我追上了同學(xué)們，離開(kāi)被橙色煙霧籠罩的地方。
來(lái)到了大操場(chǎng)，這里的新鮮空氣格外舒服，我反復地做了幾個(gè)深呼吸。我看著(zhù)橙色的煙霧，雖只是那短短的一段距離，回頭想想還真是心有余悸。
煙霧瞬間就飄進(jìn)了教室，走廊上一片橙色，煙霧慢慢吞噬了我們的教室，另一邊也開(kāi)始向外擴散，朝同學(xué)們的方向涌來(lái)。這是，張老師發(fā)話(huà)了，她在司令臺上講了剛剛消防演練的事情，并讓身旁的叔叔給我們展示如何使用滅火器，還讓同學(xué)們來(lái)試了下，看著(zhù)看著(zhù)，我突然也想去試一下，心情一下子變得愉快起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，就退場(chǎng)了。剛剛的煙霧已經(jīng)消散開(kāi)了，氣味也沒(méi)了。
這次消防演練讓我明白了，如果不實(shí)用好火，那火就會(huì )變成災難，他會(huì )無(wú)情地吞噬我們的生命，那將會(huì )是多么可怕呀。所以，我們一定要預防火災！
上周五早上預備前，我們正在教室里上早讀課。突然，校領(lǐng)導在喇叭里廣播說(shuō)因為5月12日是“全國防災減災”日，學(xué)校要在第二節后的大課間進(jìn)行“防火防震減災”演練，要求各班提前做好準備工作。
第二節快下課時(shí)，班主任馮利霞老師和數學(xué)張高峰老師提前來(lái)到了教室，布置了演練中的有關(guān)事宜。我和同桌在討論一個(gè)問(wèn)題，并沒(méi)聽(tīng)老師說(shuō)的話(huà)，當時(shí)我想這種演練年年進(jìn)行，我們都五年級了，還能出錯！伴隨著(zhù)下課的鈴聲，領(lǐng)導的聲音又從喇叭中飄了出來(lái)，預警聲也隨之大振，我們迅速的站起來(lái)把凳子放在課桌下進(jìn)入撤離狀態(tài)。由于我們班被安排在最后一個(gè)撤離，得等其他班撤完才能撤，我開(kāi)始的緊張在等待中放松了下來(lái)，就想著(zhù)和好朋友李夢(mèng)瑤一起出去，便和她同桌換了一下位置，與夢(mèng)瑤談起話(huà)來(lái)。
到我們班了，馮老師一喊“撤”，前邊的同學(xué)都迅速跑出教室，我這時(shí)站在第三組的第一個(gè)位置，看著(zhù)他們由剛才的遲遲不動(dòng)一下子變得緊張而慌亂的神情只想笑，就索性笑了起來(lái)，卻忘了撤離的事。突然，馮老師大聲喊：“韓璐璐，咋傻愣著(zhù)不動(dòng)嘞！快撤！”等我反應過(guò)來(lái)沖出教室才發(fā)現比前面的同學(xué)落后了一大截，只能飛快的跟上去。事后，我后邊的同學(xué)都埋怨我耽誤了他們的撤離時(shí)間，有的還說(shuō)要是真發(fā)生災情他們有可能被我害死……那時(shí)候，我很不在意，我又做錯了什么？不就是晚了一會(huì )嗎？值得都怪我嗎？我從心里感到特不高興。這時(shí)，老師也來(lái)找我談話(huà)了，剛開(kāi)始我從心里感到很委屈，慢慢的`從談話(huà)中我認識到了這次出錯的原因和后果，又從心里感到傷心和愧疚，尤其是老師在與我分析了利弊之后竟然沒(méi)有批評我，更讓我一整天都坐在位置上惴惴不安，慚愧不已。沒(méi)想到下午放學(xué)前，老師又告訴我們說(shuō)這次是預演，下周一升國旗后正式演練，于是我暗暗下決心：下周一我一定要聽(tīng)老師的話(huà)，把演練成功的進(jìn)行到底！
終于挨到本周一了，我這次做了充分的準備，預警聲一響，在老師的一聲令下，我緊跟前邊的同學(xué)迅速的撤離教室，提前到達的預定位置。在操場(chǎng)上，老師悄悄地向我們豎起了大拇指，同學(xué)們不約而同的笑了，有的還看著(zhù)我偷笑，我的心里像吃了蜜似的美極了……
從這件事中，我懂得了在團隊中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，要認真的對待每一次活動(dòng)，不能肆意妄為，否則有可能害人又害己；還懂得了在災難面前，時(shí)間就是生命，守紀就是救己！
【消防演練的優(yōu)秀征文】相關(guān)文章：
消防演練優(yōu)秀征文11-03
消防演練優(yōu)秀征文14篇11-03
消防演練的優(yōu)秀征文15篇11-04
消防演練的優(yōu)秀征文12篇11-03
消防演練優(yōu)秀征文9篇11-03
消防演練優(yōu)秀征文10篇11-03
消防演練優(yōu)秀征文(10篇)11-03
消防演練的征文03-17