家風(fēng)的征文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到征文吧,通過(guò)征文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)征文嗎?以下是小編為大家收集的家風(fēng)的征文,歡迎閱讀與收藏。
家風(fēng)的征文1
優(yōu)良的家風(fēng)家教,可以使個(gè)人獲得進(jìn)入社會(huì )的基本品質(zhì),在道德觀(guān)念上進(jìn)行自我約束,尤其對于弘揚和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、促進(jìn)社會(huì )和諧穩定、樹(shù)立道德自信、實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng),具有獨特作用。
做好家風(fēng)家教的宣傳是弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要抓手。在新的歷史時(shí)期,這項工作也面臨功利主義思想在社會(huì )的蔓延和滲透,家庭結構變化導致的傳統家風(fēng)家教資源流失,我國成年人教育傳統的缺失以及電子產(chǎn)品對家庭日常交流時(shí)間的擠壓等挑戰。因此,倡導和培育優(yōu)良的家風(fēng),讓千家萬(wàn)戶(hù)的日子越過(guò)越好,是最深層次的民生
今天,如何更好地培育良好的家風(fēng)家教,應該特別注意從以下幾方面著(zhù)手:重視優(yōu)秀傳統思想文化資源的發(fā)掘和轉化。應把家風(fēng)家教看成一種重要的文化遺產(chǎn)加以保護和發(fā)掘,在全國逐步建立起家風(fēng)家教的文化研究體系;發(fā)揮各類(lèi)先進(jìn)家庭典型的引領(lǐng)示范作用
開(kāi)展文明家庭、和諧家庭、學(xué)習型家庭等創(chuàng )建活動(dòng),結合城鄉文明建設帶動(dòng)家風(fēng)培育;抓好培育公民德行和成人、家長(cháng)教育。以家風(fēng)家教弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),重點(diǎn)要放在培育與現代社會(huì )相適應的公民道德上;建立家風(fēng)家教宣傳的長(cháng)效、聯(lián)動(dòng)機制。要運用各種方式,多方配合,建立相應的切實(shí)有效制度。
只有把城市的良好風(fēng)氣融入到每個(gè)家庭的血脈中,不斷地規范做人做事的思維和方法,良好家風(fēng)才能堅實(shí)并歷經(jīng)風(fēng)雨傳承下來(lái)。只有讓一座城市的良好風(fēng)氣與千家萬(wàn)戶(hù)共同價(jià)值追求相互融合、互為依托、共生共長(cháng),才能在全社會(huì )激發(fā)出崇德向善的正能量。
家風(fēng)的征文2
人只有在家風(fēng)的熏陶下,才能出類(lèi)拔萃。我們中華民族重視家風(fēng)的傳統,講究道德,勤儉持家,看重親情。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,應該在新的物質(zhì)條件下,繼承和發(fā)揚這個(gè)優(yōu)良傳統。
家風(fēng)之一——尊老愛(ài)幼。記得三年級的時(shí)候,正好是周末,我坐公交車(chē)回家。公交車(chē)到達金利達那一站時(shí),上來(lái)了一位年紀比較大的老奶奶,她還帶著(zhù)一個(gè)三四歲的孩子。我實(shí)在坐不住了。剛想給奶奶和弟弟讓座,突然,一位叔叔站了起來(lái),說(shuō):“來(lái)!您坐!”老奶奶笑了笑,慈祥地說(shuō):“謝謝!北憷(zhù)孩子坐下了。我的嘴角也浮出了一絲微笑,是啊,在我們生活中,所有人都應該尊老愛(ài)幼。
家風(fēng)之二——守時(shí)。我從小做事都很磨磨蹭蹭。所以,媽媽教育我要守時(shí)。記得有一次,我和同學(xué)約好了周末早上一起去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),結果由于我自己多睡了半個(gè)小時(shí),同學(xué)整整在書(shū)店門(mén)口等了我好久。當我到書(shū)店門(mén)口的時(shí)候, 哪位同學(xué)狠狠地罵了一頓。我回來(lái)時(shí),媽媽就語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,做人要守時(shí),不能磨磨蹭蹭。這是對他人的一種尊重,也是
對自己的尊重!
家風(fēng)之三——誠實(shí)?鬃诱f(shuō)過(guò)“人而無(wú)信,不知其可也!备改付冀涛覀円\實(shí),是的,每個(gè)人都要做一個(gè)誠實(shí)的人。那一天在學(xué)校,我來(lái)到班里,發(fā)現班里發(fā)生了個(gè)矛盾,原來(lái)是里麗霜她的筆不見(jiàn)了,而同桌聞燕正好有一支和她一模一樣的筆!笆悄隳昧宋业墓P!”麗霜吼道!拔摇甭勓嘤捎谔o張,一時(shí)說(shuō)不出話(huà)!翱窗!你肯定是做了虧心事!不然你怎么不說(shuō)話(huà)呀!”麗霜瞥了她一眼!安皇俏!”聞燕肯定的說(shuō)!昂!”麗霜很生氣!澳莻(gè)”修敏一下羞紅了臉!霸趺戳?”聞燕關(guān)心的問(wèn)。 “對不起!聞燕麗霜,我剛剛也買(mǎi)了一支和你們一樣的筆,我看到地上有支和我一樣的筆,就撿來(lái)起來(lái),可是,當你們爭吵的時(shí)候,我看了看筆袋,發(fā)現里面有兩支這樣的筆,真是對不起!她深深地鞠了一躬!皼](méi)事!”聞燕說(shuō)!班!聞燕,真是對不起!”麗霜也道了歉。我看到這情景,心里的大石頭也放了下來(lái)。誠實(shí),是多么珍貴呀!如果沒(méi)有它,世界不知道會(huì )變成什么樣呀!
尊老愛(ài)幼、誠實(shí)守信、守時(shí)。這就是我家鄉的三大家風(fēng)。
家風(fēng)的征文3
所謂家風(fēng),就是指家庭或家族的傳統風(fēng)尚或作風(fēng)。俗話(huà)說(shuō)得好:無(wú)規矩不成方圓。有一個(gè)良好的家風(fēng),才能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的人。例如:1。孟子:養身莫善于寡欲。2。劉備:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟德惟賢,能服于人。3。曾國藩:勤、孝、儉、仁、恒、謙。
形成良好的家風(fēng)非常不易,有時(shí)有非常簡(jiǎn)單,我們家就有一個(gè)良好的家風(fēng):活到老,學(xué)到老。
在我們家,你總能聞到一股書(shū)本的清香,因為不管長(cháng)假短假,只要有時(shí)間我們一家三口就會(huì )開(kāi)展各種各樣的競賽類(lèi)、探索類(lèi)的小活動(dòng),例如:漢字聽(tīng)寫(xiě)、物理小實(shí)驗、數學(xué)競賽、拼世界、中國的地圖,等等。在語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候,常常會(huì )有不認識的字,不理解的成語(yǔ)和不容易讀準的字,我們一家三口就會(huì )一人抱個(gè)大詞典,紙張在我們的手里就像水在被困沙漠中很久的人手里一樣,在找到答案后,我們就會(huì )認認真真地記在一個(gè)小本子上,我們叫它“智慧寶典”,那里包含了整個(gè)家的溫暖和我們的智慧。因為八年級剛剛開(kāi)物理課,所以對這門(mén)學(xué)科還是缺乏一定的認知度,所以爸爸媽媽就千方百計的讓我對物理感興趣,因為我比較愛(ài)動(dòng)手,總是閑不住,所以他們就設計了各種物理小實(shí)驗,盡管他們每天下班很累,但還是陪我做各種各樣的小實(shí)驗,這種辦法真奏效,我現在對物理越來(lái)越感興趣了,讓我們意外的是,就連他們也拾起了以前的舊知識,誰(shuí)說(shuō)人老了就學(xué)不了知識了,只是不學(xué)罷了。世上無(wú)難事,只要肯登攀。
良好的家風(fēng)是成功的源泉,是快樂(lè )的寶典,是讓人類(lèi)文明的永遠熠熠發(fā)光的最好辦法。
生活在擁有五千年歷史的國土上,我們應該自豪,更應該讓這原本已經(jīng)有五千年歷史的土地上,再添輝煌!
家風(fēng)的征文4
一戶(hù)人家,一條家訓;一戶(hù)人家,一種家風(fēng)。家風(fēng)、家訓,不管多么簡(jiǎn)單,它們也是不平凡的。因為它們經(jīng)過(guò)多年的傳承,伴隨了一代代人,啟迪了一代代人,也影響了一代代人。
現在的領(lǐng)導人提出,要求“求真務(wù)實(shí),說(shuō)真話(huà),辦真事”。這些話(huà)我太熟悉了,因為“實(shí)事求是”就是我們家的家風(fēng)。爸爸媽媽從小就這樣教導我,他們不會(huì )因為我是小孩,就撒謊騙我,不跟我講真話(huà)。由此我也知道了,在大是大非的層面上,在真理與原則面前,人人平等。爸爸經(jīng)常在家給我講大道理,首先就是“實(shí)事求是”的意思,有時(shí)我被爸爸講得啞口無(wú)言,但后來(lái)想一想,其實(shí)爸爸是對的。就應了上面那句話(huà)“在真理與原則面前,人人平等”,因為等我到了社會(huì ),或者出門(mén)在外,沒(méi)人會(huì )讓違背原則、是非不分地讓著(zhù)自己。只有真正做到“實(shí)事求是”了,才能在社會(huì )上為自己贏(yíng)取一塊立足之地,才能讓自己立于不敗之地。
走進(jìn)奶奶家的大門(mén),抬頭一眼就看到“安居樂(lè )業(yè)”四個(gè)金光閃閃的銅字,懸掛在影壁墻偏上位置的正中間——這便是我們家的家訓了。安居樂(lè )業(yè),四個(gè)字看上去普通,里面卻包含著(zhù)大道理。安居,指的絕不是要安于現狀,而是說(shuō)要不斷地努力、不斷地奮斗,將自己的家庭盡力建設好、經(jīng)營(yíng)好,以家為本,求得生活安定,家庭和睦。國家是一個(gè)大社會(huì ),更是一個(gè)大家庭,它是由一個(gè)一個(gè)的小家庭組成的。所以,只有每個(gè)人都明白了這個(gè)道理,每個(gè)小家庭都能安居了,社會(huì )才能安寧,國家才能安定。
論語(yǔ)中有一句著(zhù)名的話(huà)——“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者”,可見(jiàn)“樂(lè )業(yè)”是最好境界了。樂(lè )業(yè),便是愛(ài)崗敬業(yè)。我現在還只是個(gè)小學(xué)生,我的“業(yè)”就是要把自己的本分工作做好,把我的學(xué)習搞好,在我的業(yè)余時(shí)間盡可能地了解多專(zhuān)業(yè)、多領(lǐng)域的知識,以為自己的未來(lái)做準備。所以現在的我,不僅要好好學(xué)習,還要把學(xué)習當成一種樂(lè )趣。如果每個(gè)人都把自己的分內工作、分內職責當成了一種使命,一種樂(lè )趣,我們賴(lài)以生活的社會(huì )一定會(huì )更加美好,我們的國家一定會(huì )更加強盛!
每年的清明時(shí)節和冬至、春節,我總是會(huì )和爸爸一起到先祖先輩們的墓前去掃墓、祭奠,緬懷他們、感謝他們傳承下來(lái)的樸實(shí)無(wú)華的治家格言,生活真理。先輩們的言傳身教,他們用經(jīng)歷和智慧總結出的家風(fēng)與家訓,不僅利己,更是利人、利社會(huì ),使得我們這些王家的子孫都大大受益,并一代一代地不斷地去繼承和發(fā)揚!
家風(fēng)的征文5
法國著(zhù)名作家羅蘭就說(shuō)過(guò):“生命不是一個(gè)可以孤立成長(cháng)的個(gè)體。它一面成長(cháng),一面收集沿途的繁花茂枝。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(cháng)過(guò)程的`建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著(zhù)這個(gè)人的生活態(tài)度,環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿之外,更重要的是無(wú)形的塑造。當一個(gè)孩子呱呱墜地,當一個(gè)家庭迎來(lái)一個(gè)新的成員.這意味著(zhù)一份責任。家庭是孩子成長(cháng)的第一所學(xué)校,父母是第一任老師,家風(fēng)滲透在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,在思想、生活習慣、情感、精神、態(tài)度、情趣等方面影響著(zhù)孩子的心靈,塑造著(zhù)孩子的人格,孩子的世界觀(guān)、人生觀(guān)、性格特征、生活態(tài)度、道德修養、為人處世,都會(huì )受到家風(fēng)的影響。因此,對于不少人而言,家風(fēng)可以說(shuō)影響和決定了她的一生。
俗話(huà)說(shuō): 沒(méi)有規矩,不成方圓。為了把孩子培養成為懂規矩之人,我們從最簡(jiǎn)單的站立坐姿、走路、說(shuō)話(huà)教起,訂立一些規矩,告訴她什么是好的行為,什么是不好的行為,經(jīng)常提醒她該怎樣做,不該怎樣做。我們不打罵孩子,不給孩子們施加壓力,用愛(ài)心塑造孩子言行舉止的每個(gè)細小方面,在一點(diǎn)一滴的積累中,使孩子們慢慢領(lǐng)會(huì )自己的社會(huì )角色,逐步建立良好的行為和道德情感。
尊重孩子。我家的豆寶貝還算是個(gè)比較懂事的孩子。因此在和她相處時(shí),我們都能夠尊重她的選擇,而不是一味地干涉限制; 對于她的要求,只要不涉及原則性問(wèn)題,一般都盡量滿(mǎn)足,只要不會(huì )發(fā)生危險,就不會(huì )去阻止。家里沒(méi)有她不動(dòng)的東西,家里的電腦、手機當然更是逃不過(guò),但對于那些存在危險的東西則是嚴肅告誡她不能碰。每次去商場(chǎng)看見(jiàn)玩具,如果我已經(jīng)告訴她今天不買(mǎi)玩具了,她從不會(huì )哭鬧; 有時(shí)還會(huì )遺憾地說(shuō)這個(gè)很好玩,我看一下就好了,或者我們下次再買(mǎi)吧,媽媽?,聽(tīng)著(zhù)還真是想笑,但也很欣慰。
肯定孩子,我一向認為鼓勵比訓斥能讓孩子更優(yōu)秀。所以我在家庭教育這方面,基本上都是奉行這一原則。大事小事,只要她肯做,我都會(huì )給予表?yè)P。完成得出色,就對她的成績(jì)進(jìn)行肯定,并告訴她為什么表?yè)P她。如果完成得不如人意,我也先對她的精神進(jìn)行表?yè)P,再指出需要改進(jìn)的地方,一般情況,她都會(huì )愉快的改正。
以身作則,父母是孩子的第一任老師,一言一行都在時(shí)刻影響著(zhù)孩子。因此,父母一定要言行統一,要求孩子能夠形成的品德,自己就應該先擁有。
尊重長(cháng)者、孝敬父母是中華民族的傳統美德。在家里養成孝敬父母的好習慣,到社會(huì )中才能做到關(guān)心朋友、同事,才能做到對祖國的忠誠。在教育中我很重視培養孩子尊敬長(cháng)者、孝敬父母的好習慣。在豆豆2歲半時(shí),爺爺從老家給她帶土雞蛋,由于天氣寒冷加上汽車(chē)顛簸暈車(chē),爺爺一進(jìn)門(mén)表現出很累的樣子,我去拿暖寶充電的時(shí)候,女兒端著(zhù)她的小水杯,從她的保溫壺里倒了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯溫開(kāi)水,一步一步慢慢的送到爺爺手上,用稚嫩的語(yǔ)言說(shuō):“爺爺喝水,多喝熱水不感冒!"當時(shí)爺爺很感動(dòng),但我認為這雖然也很吃驚、是應該的。讓孩子了解我們做父母為她和家庭所付出的辛苦,孩子逐漸珍惜自己的生活,也會(huì )從心底產(chǎn)生對父母的感激和敬重。
總之,家風(fēng)像進(jìn)行曲,激勵著(zhù)我們每個(gè)人勇敢前進(jìn);家風(fēng)像一紙書(shū)信,傳達著(zhù)家人之間的關(guān)懷;家風(fēng)像一場(chǎng)春雨,滋潤著(zhù)我們每個(gè)人的心田。
家風(fēng)的征文6
好的家風(fēng),猶如一根頂梁柱,又仿佛是一陣陣春雨,不斷地凈化我們的心。
父母不斷用自己的行為感染著(zhù)我們,為我們創(chuàng )造良好的家風(fēng)!耙M自己最大的努力去幫助別人!”這是十幾年來(lái),我幾乎每天都要聽(tīng)到的一句話(huà)。爸爸是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。記得有一次,爸爸帶我上街,在路上,我們看到一雙衣衫襤褸的夫婦坐在街頭,他們跪在地上,任寒風(fēng)在他們的臉上掠過(guò),我見(jiàn)了,心想:看這雙老夫婦四肢健全,一定是出來(lái)騙人的,還是快走吧。我想罷,剛踏出一步,爸爸便把我拉了回來(lái),他對我說(shuō):“哲哲,你看這對老夫婦多可憐啊,在這樣寒冷的冬天,他們跪在街頭,該是多么的冷啊,你竟然掉頭就走,我教你的,你都忘了嗎?”我把爸爸拉到一邊,指著(zhù)那對夫婦說(shuō);“您教我的,我一直都銘記在心,要盡自己最大的能力去幫助別人,可是您看他們,雖然衣衫襤褸,但他們四肢健全,這不明擺著(zhù)是在騙人嘛!卑职植](méi)有因為我的話(huà)離開(kāi),他一臉嚴肅地對我說(shuō):“你把爸爸的話(huà)銘記在心,我很欣慰,可他們是實(shí)在沒(méi)錢(qián)了才出來(lái)以乞討為生的,我們要盡自己所能去幫助他人!闭f(shuō)罷,他便從錢(qián)包中拿出錢(qián)來(lái),給了那對夫婦。我站在那里,久久地回味著(zhù)爸爸的話(huà),是啊,我們應該盡自己的所能去幫助他人,這句話(huà)如同烙印一般在我心中,揮之不去。
“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志!庇浀糜幸惶煜铝艘粓(chǎng)大雨,同學(xué)們都走光了,我獨自一人在教室里,等待著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)墒堑攘撕镁,他們還是沒(méi)有來(lái)。媽媽的話(huà)再一次在耳邊縈繞,望著(zhù)外面的傾盆大雨,我鼓起勇氣,拿著(zhù)雨傘向家走去;氐郊,媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“哲哲你真棒,你身后的一個(gè)個(gè)腳印,都是你成功的見(jiàn)證,你學(xué)會(huì )了獨立、堅強,媽媽為你驕傲!蔽彝(zhù)身后的腳印,仿佛聽(tīng)到了雨點(diǎn)在說(shuō):“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志!
助人為樂(lè ),是善之美;獨立自強,是奮發(fā)向上之美,父母用自己的一言一行,為我塑造了良好的家風(fēng),讓我永遠銘記在心。
家風(fēng)的征文7
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓,它們就像春天里的一縷春風(fēng)與我們并肩同行,時(shí)刻教導著(zhù)我們、提醒著(zhù)我們。
家風(fēng)就是家規,是一個(gè)家庭的風(fēng)氣。在我們家,家風(fēng)主要體現在尊老愛(ài)幼上,我們的祖先一代代傳給我們,我們一定要重視。爸爸媽媽常對我說(shuō)要百善孝為先,每次爺爺奶奶說(shuō)話(huà)時(shí),我們都要靜靜地聽(tīng)著(zhù)。外祖父和外祖母來(lái)我們家時(shí),我們都會(huì )熱情款待。晚上,我和弟弟都會(huì )為他們端洗腳水。記得有一次,爸爸讓弟弟去為外祖父按摩,弟弟嫌麻煩,偷偷罵了爸爸幾句,媽媽知道后,對弟弟可是一頓痛罵。我和弟弟一向很重視我們家的家風(fēng),因為我們明白————那是祖先對我們的期望,是我們這個(gè)家庭根本的生活制度。
一個(gè)家庭,不僅要有家風(fēng),還要有家訓。
家訓,是中國傳統文化的重要組成部分,也是家譜中的重要組成部分,他在中國歷史上對個(gè)人的修身、齊家發(fā)揮著(zhù)重要的作用。在我們家,家訓主要體現在誠實(shí)做人,踏實(shí)做事上。爸爸媽媽也常對我說(shuō):“人的一生共要完成兩個(gè)目的,一個(gè)是做人,另一個(gè)是做事。做人要做誠實(shí)人,做事要做踏實(shí)事!庇幸患乱恢崩p繞著(zhù)我的心:那是一個(gè)漆黑而又寧靜的夜晚,是一個(gè)特別的日子,全家人都站在爺爺的床前,注視著(zhù)生命即將結束的老人,屋子里除了哭泣聲并沒(méi)有別的聲音。我哭得連相貌都看不出來(lái)了。我走到離爺爺最近的地方,只聽(tīng)見(jiàn):“孩子,你長(cháng)大了,一定要做個(gè)對社會(huì )有用的人!蔽乙恢卑堰@句話(huà)銘記在心。我一定會(huì )永遠讓我們這個(gè)家庭的家風(fēng)、家訓傳承下去。
我們的國家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭組成的,如果每個(gè)家庭都有良好的家風(fēng)、家訓,那么我們的國家也就有了國風(fēng)、國訓,也就會(huì )變得更加繁榮、富強。
家風(fēng)的征文8
每個(gè)家都有不同的家風(fēng)家訓。良好的家風(fēng)家訓,能使人積極向上,走向成功;不良的家風(fēng)家訓,會(huì )使人誤入歧途,墜入深淵。誠實(shí)守信就是我的家風(fēng)家訓。
記得有一次,同學(xué)約我出去玩,時(shí)間是周六的早上九點(diǎn),地點(diǎn)是先在學(xué)校門(mén)口集合,然后在去找地方玩,逛街。
我剛開(kāi)始還在猶豫,到底是去還是不去呢?因為我每次回到家,媽媽就會(huì )跟我說(shuō):你周末不可以自己一個(gè)人跑出玩,最近外面壞人很多怕我出事。在我猶豫的時(shí)候,那個(gè)同學(xué)又說(shuō)了一句話(huà),說(shuō)我還找了好幾個(gè)好朋友一起去呢。聽(tīng)到這里,我想:又不只是我們兩個(gè)人,人這么多,應該沒(méi)事吧,我就答應了。到了周五我回到家,在吃晚飯的時(shí)候我剛想找到機會(huì )和媽媽提起此事,但在此之前被媽媽的一句話(huà)將我的這個(gè)打算消掉了。
這頓飯我吃得極少,吃過(guò)就回到房間里躺在床上睡覺(jué)了,但是翻來(lái)覆去就是睡不著(zhù)。不知道過(guò)了多久,我還是抵擋不住困意睡著(zhù)了。到了第二天早上,眼看就要九點(diǎn)了,我實(shí)在是不知道該怎么說(shuō)就那樣想啊想我還是跟媽媽說(shuō)了,她說(shuō):“既然已經(jīng)約好了,人不可以失信,而且又有那么多的同學(xué)一起去,有人一起就好了,媽媽就放心了,你去吧,不過(guò)還是要小心啊,快點(diǎn)回來(lái)!甭(tīng)到媽媽這么說(shuō),我很開(kāi)心,不只守住了和同學(xué)的約定,又沒(méi)有欺騙任何人。
還記得有一次,數學(xué)作業(yè)萊什批完發(fā)下來(lái),我打開(kāi)一看,自己竟然全對,還加了三顆星,我很開(kāi)心,一遍又一遍的看著(zhù)這張作業(yè),忽然,我發(fā)現有兩道計算題是錯的,老師卻給我批對了。我想應該是老師批錯了,我想要去和老師說(shuō)一下,但是又一想,如果改過(guò)來(lái),那我就一顆星也沒(méi)了,但是不和老師說(shuō),我心里有不舒服。
在我糾結的時(shí)候鈴聲響了,這節課剛好是數學(xué)課,老師主要是講題。在老師講到計算題的時(shí)候,是讓同學(xué)到黑板上去寫(xiě),老師就到講臺下面“巡查”,當老師走到我旁邊的時(shí)候,我還是遵循內心的意愿,我和老師說(shuō)了一下,老師看了看,確實(shí)是改錯了,但是老師不但沒(méi)有減掉我的星,還表?yè)P了我的誠實(shí)。著(zhù)兩件事到現在還記憶猶新,它時(shí)刻提醒著(zhù)我做人要誠實(shí)守信,不鞥撒謊。誠實(shí)守信就是我的家風(fēng)家訓。
家風(fēng)的征文9
古人云:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!弊鹄蠍(ài)幼是隨著(zhù)我國的發(fā)展沉淀下來(lái)的傳統美德。
《管子》有言:“雖有乃目利手,不如拙規矩之正方圓也!弊鹄,已經(jīng)隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展而成為了一個(gè)“規矩”。每輛公交車(chē)上都會(huì )有老人的專(zhuān)屬座位,在我國經(jīng)濟高速發(fā)展的今天,弘揚中華傳統美德的力度也日益加強。而“尊老”這一主旋律也俞發(fā)的歷久彌新。
兩個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生將書(shū)包人道公交車(chē)的唯一空位上,異口同聲地說(shuō)座位是自己的,一位老奶奶出現,他們都主動(dòng)讓座給老奶奶。這個(gè)故事影響了我的整個(gè)青春期,它也會(huì )影響了我的一生。我會(huì )給老人讓座,會(huì )給懷有身孕的阿姨讓座,會(huì )幫村子里子女不在家的老奶奶老爺爺挑水澆菜,尊老很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到一句爺爺奶奶好,一次讓座都是尊老。
縱觀(guān)古今,放眼全球,沒(méi)有一個(gè)成功的人是不尊老的。弘揚中華傳統美德,就應該先從尊老開(kāi)始!俺紵o(wú)祖母,無(wú)以至今日,祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年!边@是李密尊老的方式,尊老不需要做什么轟轟烈烈的大事,簡(jiǎn)單的陪伴也是一種尊老,先要學(xué)會(huì )尊自己的“老”,才能推己及人,尊別人家的“老”。
九九重陽(yáng)節剛過(guò)去不久,各大敬老院還沒(méi)有完全走出節日的氛圍。去讀大學(xué)的朋友在重陽(yáng)節法律一條心情:“爺爺奶奶們高興就是對自己最大的肯定!迸鋱D的老人們面帶笑容,笑容可掬,并且與大學(xué)生
們比起了剪刀手。在社會(huì )主義建設的今天,尊老、愛(ài)老、敬老又被賦予了時(shí)代內涵。
誰(shuí)家都有老人,每個(gè)人都會(huì )有老去的一天,這個(gè)世界從來(lái)都不會(huì )失去老人,尊老也就會(huì )越來(lái)越重要。從剛開(kāi)始踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,老師會(huì )說(shuō)見(jiàn)到別人要有禮貌,要問(wèn)好,看到老人要說(shuō)爺爺奶奶好,要尊重老人,要幫助老人,尊老的意識是從小就樹(shù)立起來(lái)的。
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。弘揚中華傳統美德,做一位合格的中國公民,從尊老、敬老、愛(ài)老開(kāi)始,弘揚尊老這一主旋律開(kāi)始。
家風(fēng)的征文10
最近,中央電視臺在“新春走基層”欄目中開(kāi)展了“家風(fēng)、家規”調研活動(dòng)。我本人認為,此活動(dòng)開(kāi)展的非常好!中央電視臺新聞,是黨中央、國務(wù)院的風(fēng)向標,這說(shuō)明國家在抓道德規范,抓國風(fēng)民風(fēng),抓法制法規。是啊,一個(gè)國家,有一個(gè)國家的法律風(fēng)尚和道德規范;一個(gè)民族,有一個(gè)民族的風(fēng)俗、習慣和約束;一個(gè)家族,也有一個(gè)本家族傳承習慣和約定俗成的家教、行為規范。
家風(fēng),是一個(gè)家庭或民族的傳統風(fēng)尚、門(mén)風(fēng);家規,是一個(gè)家庭所規定的行為規范,一般是由一個(gè)家族所傳下的教育規范后代子孫的準則。家風(fēng)是仁慈的、寬厚的;家規是嚴厲的、強制的。家教,是圍繞本家族的家風(fēng)和家規而采取的引導、教育、約束的方式方法。
作為屹立在世界東方的文明古國——中國,五千年的發(fā)展史已形成了中華民族勤勞樸實(shí)、文明孝行的國風(fēng)、民俗。
作為我的家庭,雖幾代人都沒(méi)有總結、歸納、明確家風(fēng)是什么,家規是什么,家教怎么做。但是,以我從記事到我現在五十多年的感染和體會(huì ),我總結認為,我們的家風(fēng)就是:勤勞節儉;我們的家規就是:正道守法;我們的家教就是:孝老誠實(shí)。
“勤勞儉樸”的家風(fēng)。我的姥姥、姥爺早年帶著(zhù)我母親姊妹五人(母親姊妹六人,排行老四,一哥二姐一妹一弟,當時(shí)大姨十五歲嫁人未隨行),從山東老家徒步逃荒要飯到東北、進(jìn)而到朝鮮,在朝鮮定居多年,后來(lái)返回老家——山東沂蒙山區。他們深知生活的艱辛和苦難,教育我們一生都非常珍惜每一粒糧食和每一分錢(qián),要把每一粒糧食和每一分錢(qián)都要用在刀刃上,都用得恰到好處!他們從小養成的非常勤勞和特別節儉的習慣也言傳身教給了他們的子女們。
“正道守法”的家規。祖輩們都一代要求一代走正道遵紀守法。偷雞摸狗的行為決不允許;吃飯時(shí)吃再多不嫌,不到吃飯時(shí),吃零嘴不許!對事業(yè)要兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責、忠誠守信、不甘落后。
“孝老誠實(shí)”的家教。父親常說(shuō),要孝敬長(cháng)輩,父母生育子女很不容易,父母省吃?xún)用,一口飯、一把尿的照顧養育子女,把你們養大成人很不易,到老來(lái),父母的經(jīng)營(yíng)能力降低了、身體條件變差了、精神狀態(tài)欠佳了,這時(shí)的老人需要人照顧、需要人安慰、需要人陪伴,這些就要子女們自覺(jué)去做到。對老人要孝敬,做人要誠實(shí)友善。不能貪圖別人的利益、好處,對他人不能有壞心,要用善良的心關(guān)心他人、幫助他人;要用付出的心善待他人;要身影正、品德良、心地善;要誠實(shí)守信,不說(shuō)假話(huà);不論在什么樣的情況下,絕不得有害人之心!
以上就是我們家的家風(fēng)、家規和家教。我會(huì )身體力行繼承和傳承下去的,也期盼我們家族的人也都能做到并傳承發(fā)揚下去。讓我們的家風(fēng)、家規和家教能留芳后世,為國家文明發(fā)展和民族進(jìn)步做點(diǎn)滴貢獻!
家風(fēng)的征文11
俗話(huà)說(shuō):沒(méi)有規矩不成方圓,也就是說(shuō)國有國法,家有家規。家風(fēng)是一家的道德標準,如同糧食一般,是一個(gè)家必不可少的成分。而當我呱呱落地時(shí)“誠實(shí)、孝順”便伴隨我的成長(cháng)。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的誠實(shí)之風(fēng)。從小爺爺就教育我要誠實(shí)守信,因為它是做人的道德標準。記得有一次,我悄悄地把家里的花瓶拿出去和小伙伴玩,一不小心把小花瓶打碎了,回到家,我沒(méi)敢和媽媽說(shuō)。過(guò)了兩天,媽媽無(wú)意中問(wèn)到我看到花瓶了沒(méi)有?怎么找不到了?這時(shí)的我支支吾吾,站在那兒都沒(méi)敢動(dòng),爸爸看出了端倪,拉著(zhù)我說(shuō):“菲菲,你一定知道咱家的花瓶哪兒去了是不?”我低下了頭,說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)?砂职植](méi)有批評我,還表?yè)P我是誠實(shí)的好孩子。爸爸說(shuō):“花瓶打碎了還可以再買(mǎi),而誠實(shí)是用金錢(qián)買(mǎi)不到的!蔽铱粗(zhù)爸爸,用力的點(diǎn)點(diǎn)頭,并把他的話(huà)深深地記在心里。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的孝順之風(fēng)。百善孝為先。從我記事那天起,爸爸媽媽對爺爺奶奶的孝順就刻在了我的腦海中。他們從不和爺爺奶奶頂嘴,家里的大事小情,爸爸媽媽都會(huì )聽(tīng)取爺爺奶奶的意見(jiàn),有時(shí)奶奶發(fā)脾氣,爸爸總是陪著(zhù)笑臉,不停地討好。事后還不忘教育我:“奶奶年紀大了,有時(shí)事情做得多,就會(huì )有脾氣,我們要讓著(zhù)她”。去年暑假,奶奶的腳受傷了,躺在床上休息,一個(gè)暑假,在醫院工作的媽媽下班后,會(huì )馬上來(lái)照顧奶奶,看著(zhù)媽媽每天忙碌著(zhù),很是辛苦,這些我都看在眼里。媽媽曾經(jīng)對爸爸說(shuō)過(guò)“百善孝為先,孝順是沒(méi)有底線(xiàn)的”。就在這一刻,我暗暗下定決心,以后也要像爸爸媽媽那樣,做個(gè)孝順的女兒。
樹(shù)立和繼承端正的家風(fēng),是“正能量”的傳遞。有了這些優(yōu)秀的品質(zhì),我們的家,我們的社會(huì )一定會(huì )更加和諧,更加幸福。
家風(fēng)的征文12
古往今來(lái),不論是達官貴族還是王侯將相,能世代相傳經(jīng)久不衰的家族,必是有嚴格的家風(fēng)家訓之家。自古以,老祖宗教導我們“百善孝為先”。忠孝傳家、勤儉持家、尊老愛(ài)幼、明事知禮……這些,是家風(fēng)家訓的永恒主題,家風(fēng)家訓一直都是中國傳統文化的一個(gè)重要組成部分,好的家風(fēng)家訓,讓一代又一代人健康成長(cháng),給兒女們無(wú)窮的正能量。
家風(fēng)是什么?家風(fēng)就是所有的父母在自己家里隨時(shí)隨地用言傳身教所傳遞出來(lái)的一份信念。如何言傳聲教呢?孝敬長(cháng)輩,爺爺奶奶家離我們較遠,但逢年過(guò)節及爺爺奶奶生日爸爸媽媽總會(huì )專(zhuān)程帶禮物回家陪他們,最近爺爺身體不適住院,爸爸很忙,是媽媽一個(gè)人照顧我們全家老小,每天接送我和弟弟上下學(xué),還要陪侍爺爺輸液、送飯。爺爺奶奶很過(guò)意不去,說(shuō)太辛苦媽媽啦,爸爸工作很忙,但進(jìn)門(mén)就會(huì )做家務(wù),很體貼媽媽?zhuān)珛寢審牟徽f(shuō)累,總是笑瞇瞇的,她是我們家的福星,也是我和弟弟最好的榜樣。日常生活中爸爸媽媽還要求我做到起居有節,守時(shí)守信,做一個(gè)對自己有擔當的人;公眾場(chǎng)合吃飯要用公筷,在家吃飯要小聲交談,吃多少盛多少,不浪費一粒糧食;零用錢(qián)自己保管,平常做家務(wù)有獎,但是媽媽要求零用錢(qián)不能亂花,要做到勤儉節約從小事做起。不論在哪兒,遇到長(cháng)輩先問(wèn)好,遇事請求時(shí),要謙恭有禮。
家訓是什么?家訓是老祖宗給我們留的規矩,我們能世代傳承并發(fā)揚光大。黎明即起,庭堂內外打掃整潔;到了黃昏查看門(mén)戶(hù)。一粥一飯,當想著(zhù)來(lái)之不易;凡事先要準備,像沒(méi)到下雨的時(shí)候,要先把房子修補完善,不要「臨時(shí)抱佛腳」,像到了口渴的時(shí)候,才來(lái)掘井。生活上必須節約,聚會(huì )在一起吃飯切勿留連忘返。餐具質(zhì)樸而干凈,雖是用泥土做的瓦器,也比金玉制的好;食品節約而精美,雖是園里種的蔬菜,也勝于山珍海味。不要營(yíng)造華麗的房屋,不要圖買(mǎi)良好的田園。這些道理粗淺易行,但在當下來(lái)看確是漸行漸遠,我要緊記這些家訓,嚴于律行,世代傳承。
家風(fēng)、家訓是家長(cháng)在立身、處世、為學(xué)等方面對子孫的教誨。這不僅是一個(gè)家族的道德規范,更是對中華民族優(yōu)良傳統的傳承!
家風(fēng)的征文13
中國,一個(gè)多么了不起的名字;中國,一個(gè)擁有五千年歷史的文明古國。中國,五十六個(gè)民族,五十六種語(yǔ)言,五十六種習俗,可都有著(zhù)一個(gè)共同的家風(fēng)——廉潔。
廉潔,就是不貪污腐化,不損公肥私,不奢侈浪費,不貪贓枉法。廉潔是中華民族的傳統美德。翻開(kāi)漫漫歷史長(cháng)卷,我們不難看到:凡是清正廉潔,務(wù)實(shí)為民的人,總會(huì )受到百姓的崇敬與愛(ài)戴。如唐朝的魏征,剛正清廉,千百年來(lái)家喻戶(hù)曉,婦孺皆知;清朝的鄭,兩袖清風(fēng),深受百姓愛(ài)戴。
我曾看過(guò)這樣一則故事:晉代名臣陶侃年輕時(shí)曾任潯陽(yáng)縣吏。一次,他派人給母親送了一罐腌制好的魚(yú)。他母親湛氏收到后,又原封不動(dòng)退回給他,并寫(xiě)信給他說(shuō):“你身為縣吏,用公家的物品送給我,不但對我沒(méi)任何好處,反而增添了我的擔憂(yōu)!边@件事陶侃受到很深的教育。
這件事也說(shuō)明,其實(shí)廉潔離我們并不遠。也有許多同學(xué)會(huì )說(shuō):“廉潔不是干部、大人的事。跟我們小學(xué)生能有什么關(guān)系?”但是,實(shí)踐經(jīng)驗告訴我們:學(xué)生時(shí)代正是一個(gè)人道德觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的重要階段,接受什么樣的教育,經(jīng)受什么樣的文化熏陶,對其人生道路影響巨大。對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),廉潔就是誠實(shí)守信等一些小事。
記得有一次,我去商店里買(mǎi)了兩塊錢(qián)的水,我給了商店老板五塊錢(qián),而他卻找了我四塊錢(qián)?赡苁且驗楫敃r(shí)人多沒(méi)看清,所以才會(huì )多找了我一塊錢(qián)?蓞s因為這一塊錢(qián),讓我心里糾結不已。我想把這一塊錢(qián)占為己有,可我又知道這樣做是不對的,我應該把一塊錢(qián)還給老板才對。這時(shí),我的心里好像出現了兩個(gè)小人,一個(gè)說(shuō):“沒(méi)事,就一塊錢(qián)嘛,自己拿著(zhù)吧,又不會(huì )有人知道!绷硪粋(gè)說(shuō):“一塊錢(qián)雖然不多,但這是關(guān)乎著(zhù)誠信的問(wèn)題,這是一個(gè)人的基本的道德品質(zhì)。不管怎么樣,都應該把這一塊錢(qián)還回去。不能為了這一塊錢(qián)而毀掉了誠信!睂τ谶@件事,我心里一直很糾結,到底是還還是不還。我思量了許久,決定不管怎樣都不能違背自己的道德底線(xiàn)。最后,我把錢(qián)還給了老板。
要做到廉潔其實(shí)很簡(jiǎn)單,首先要做到誠實(shí)守信。誠實(shí)守信是為人之本,是中華民族的傳統美德實(shí)是指忠誠老實(shí),言行一致,表里如一;守信是指說(shuō)話(huà)、辦事講信用,答應了別人的事,能認真履行諾言,說(shuō)到做到,守信是誠實(shí)的一種表現。
作為新時(shí)代的少年,首先要做到誠實(shí)守信。其實(shí)廉潔就在我們身邊,只要我們仔細觀(guān)察,任何地方都可以看到這一處美麗的‘風(fēng)景’。我是新時(shí)代的小學(xué)生,不管是在學(xué)習還是在生活上都要努力爭做一個(gè)“廉潔小公民”。
我們應該時(shí)刻銘記廉潔這項家風(fēng),真正做到廉潔家風(fēng)伴我行!
家風(fēng)的征文14
為深入落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)》精神,決定舉辦“20xx煙臺開(kāi)發(fā)區少年兒童閱讀年”系列活動(dòng)之“講仁愛(ài)·促誠信·知禮儀·承家風(fēng)”征文比賽,F將具體方案公布如下:
一、活動(dòng)要求
。ㄒ唬┱魑膬热菀螅阂浴爸v仁愛(ài)·促誠信·知禮儀·承家風(fēng)”為主題,講述未成年人對仁愛(ài)、禮儀、誠信的理解和對家風(fēng)家訓的傳承,也可以講述發(fā)生在自己身邊的仁愛(ài)、禮儀、誠信故事和家風(fēng)家訓的傳承故事等。題目自擬,文章內容健康向上,除詩(shī)歌外,文體不限。文章要求原創(chuàng ),且未公開(kāi)發(fā)表過(guò),內容符合國家有關(guān)法律法規。
。ǘ┱魑淖謹迪拗圃500—1500字。
。ㄈ┱魑慕刂箷r(shí)間:20xx年8月10日。
。ㄋ模﹣(lái)稿請注明作者姓名、單位、聯(lián)系電話(huà)、地址、郵編和電子郵件等信息。
。ㄎ澹┱魑膱笏头绞剑簠①愡x手將征文電子版于征文報送截止日前報送至開(kāi)發(fā)區圖書(shū)館指定郵箱:kftfwb@163.com。郵件名稱(chēng)格式為:“講仁愛(ài)·促誠信·知禮儀·承家風(fēng)”征文+姓名。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月15日—8月10日
三、組織機構
主辦單位:煙臺開(kāi)發(fā)區工委宣傳部
承辦單位:煙臺開(kāi)發(fā)區圖書(shū)館、煙臺開(kāi)發(fā)時(shí)報社
四、參賽對象
18周歲以下學(xué)生。分為小學(xué)低年級組(1—3年級)、小學(xué)高年級組(4—6年級)、中學(xué)組(初中、高中)三個(gè)組。
五、獲獎名額設置
獲獎名額原則上不超過(guò)征集作品總數的三分之一。
六、活動(dòng)咨詢(xún)
煙臺開(kāi)發(fā)區圖書(shū)館,聯(lián)系電話(huà):
家風(fēng)的征文15
“家風(fēng)”這個(gè)詞現在很熱,舉國大談家風(fēng),讓這個(gè)古老的詞,重新煥發(fā)了生機,展現出被廣大人民群眾關(guān)注了神采?墒,逢人便問(wèn)“家風(fēng)是什么”,也真有不小心“玩壞了”的可能。
說(shuō)起家風(fēng),我莫名地想到“國風(fēng)”,詩(shī)三百中的國風(fēng),一股悠遠綿長(cháng)、回環(huán)往復、氣度不凡的風(fēng)。家風(fēng)也該是這樣一股風(fēng),有著(zhù)時(shí)間的積淀,有著(zhù)反復耕耘的經(jīng)營(yíng),有著(zhù)超脫俗世直面歷史的氣度。
“一葛一裘經(jīng)歲,一缽一瓶終日,老子舊家風(fēng)”,這是辛棄疾在《水調歌頭·題永豐楊少游提點(diǎn)一枝堂》一首詞中的一句,明明白白提到了家風(fēng),不妨咬文嚼字咀嚼一番。味道雋永!經(jīng)歲、終日,而不是一天兩天,才能體現出家風(fēng)。我眼中的家風(fēng)老子舊家風(fēng),相對于新家風(fēng),還是舊的更有經(jīng)受了時(shí)間檢驗的醇香。相比今天大膽創(chuàng )新的風(fēng)尚,古人更看重舊和古,這大概是科學(xué)主義和經(jīng)驗主義的最大區別。而家風(fēng),應該是經(jīng)驗主義的,而不是科學(xué)主義的,它不該是一個(gè)公式,它是一種傳承。一葛一裘、一缽一瓶,家風(fēng)該是如此簡(jiǎn)約,而不是事無(wú)巨細,羅列下一個(gè)長(cháng)長(cháng)的清單,該做什么、不該做什么——這該是家規,而不是家風(fēng)。
百度說(shuō):家風(fēng)是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來(lái)的體現家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。家風(fēng)的形成往往是,一個(gè)家族之鏈上某一個(gè)人物出類(lèi)拔萃深孚眾望而為家族其他成員所宗仰追慕,其懿行嘉言便成為家風(fēng)之源,再經(jīng)過(guò)家族子孫代代接力式的恪守祖訓,流風(fēng)余韻,代代不絕,就形成了一個(gè)家族鮮明的道德風(fēng)貌和審美風(fēng)范。
我認為,家風(fēng)是一種風(fēng)格,有其家族淵源,但不是祖訓,不是恪守,更不是余韻。家風(fēng)是精神的傳承,是內在的氣度,體現為獨立人格的氣質(zhì)。家風(fēng)的有別,在于氣質(zhì)的有別,在于人的追求的有別,而不是在于文字戒律。
至于家風(fēng)對于領(lǐng)導干部的作用,應該在于人格氣度上,既能繼承,又能延續一種獨立的正氣,至于如何獨立、如何正氣,是因人而異的。
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