家風(fēng)主題征文范文800字（通用30篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)征文的經(jīng)歷，對征文很是熟悉吧，好的征文一般具有句段文采飛揚的特點(diǎn)。那么一般征文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的家風(fēng)主題征文范文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家風(fēng)主題征文 1
自懂事起，身邊的長(cháng)輩就常對我說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！钡拇_，國有國法、家有家規，制定一個(gè)好的家訓與家風(fēng)那是極其重要的，那么什么是家風(fēng)、家訓到底是什么呢？
小到家庭、大到國家都有屬于自己的一種風(fēng)氣。家風(fēng)正了，那么一個(gè)家庭的思想品德也就正了，家庭的風(fēng)氣正了一個(gè)國家也將繁榮昌盛，可見(jiàn)家風(fēng)有多么重要。家訓也就是中國傳統文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它對個(gè)人的修身、齊家也有著(zhù)著(zhù)重要的作用。
岳母在岳飛的背上刻下“精忠報國”四個(gè)大字，這四個(gè)大字的家訓也就時(shí)時(shí)驅使著(zhù)岳飛上進(jìn)，最終岳飛也沒(méi)有辜負岳母的.期望，成為了保家衛國的大將軍。我們家的家訓用簡(jiǎn)練的話(huà)語(yǔ)來(lái)總結就是樸素、堅強、自力更生。樸素是不奢華、節儉的意思，奶奶一家很簡(jiǎn)樸，一直是勤勤懇懇的勞作著(zhù)，從沒(méi)有享受過(guò)奢華，在他們眼里只要勤懇簡(jiǎn)樸就夠了。正是這樣一種樸質(zhì)而不造作的美造就了他們的美好品德。
堅強是很重要的，在遇到困難時(shí)往往能帶你打破困難黑暗的往往是堅強，他將帶你迎接希望的藍天。有一次，我掉到了坑里，不講義氣的朋友們早就跑遠去看好戲了，我雖然焦急不已但是我想到了爸爸媽媽一直告訴我的要堅強，于是我堅持不懈的攀爬著(zhù)，最后終于爬了上來(lái)，讓伙伴們大吃一驚。正是堅強，給了我別樣的生活。還有一點(diǎn)是極其重要的，那就是——自立，自立是一種良好的品質(zhì)，一種可貴的精神，自立自強可以在身邊做起，從小事做起，如：自己洗衣服，自己穿衣物，自己疊被子，自己整理房間等等，在媽媽和爸爸的耳濡目染我也學(xué)會(huì )了自立，媽媽可是因此夸了我好幾次。我也很感謝我的父母，正是這三條家訓，讓我變得越來(lái)越好，所以我把我們家的三條家訓分享給同學(xué)們，希望同學(xué)們都能學(xué)到這些優(yōu)良的品質(zhì)。
讓我們學(xué)會(huì )自強自立吧，學(xué)會(huì )堅強，努力奮斗，相信有一天成功的花是為我們綻開(kāi)的！良好的家風(fēng)可以使我們可以更好的在社會(huì )上立足，良好的家訓也可以使我們更好地為成功的道路墊下基礎，所以我們應該學(xué)習這些良好的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家訓，改正不良的習慣，在長(cháng)輩的帶領(lǐng)下一同堅守這些好習慣，讓它刻在每個(gè)人的心中。
家風(fēng)主題征文 2
一個(gè)良好的家風(fēng)對于一個(gè)人的成長(cháng)有至關(guān)重要的作用，而家訓也自然就必不可少。
孝
俗話(huà)說(shuō)：“百善孝為先”，就是告訴我們要孝敬父母長(cháng)輩，這在生活中的一件件小事上就可以發(fā)現，例如：父母給爺爺奶奶買(mǎi)吃的和用的，這一件小事就能讓我們看出孝的表現，同時(shí)父母也為我們做出了榜樣，讓我們知道應該怎么做，什么是“孝”，這還體現了孩子對父母的關(guān)心�？吹綘敔斈棠棠樕蠣N爛的笑容，我感到心中泛起溫暖，我也知道了我也應該孝敬父母。
孝是中華民族的傳統美德，我們應該繼承和弘揚它。
勤
俗話(huà)說(shuō)：“一勤天下無(wú)難事”，勤能補拙，任何成功都是在勤奮的根上長(cháng)出來(lái)的果實(shí)，所以說(shuō)勤是很重要的。在我家中，我爸爸就能給我做出一個(gè)好榜樣：他早上很早就能起來(lái)，這已經(jīng)形成習慣了，這讓賴(lài)床的我也就不由自主地起來(lái)了，因為我知道我要像爸爸學(xué)習，養成一個(gè)勤奮的好習慣：在生活上早上不賴(lài)床，養一個(gè)早睡早起的好習慣；在學(xué)習上，要肯刻苦、努力，養成一個(gè)勤奮的好習慣。
天道酬勤，我們要養成勤奮的'好習慣。
儉
勤儉節約是文明社會(huì )所提倡的，也是我們每一個(gè)人應該做到的。水資源不是用之不竭，可是有的人就有浪費現象：在洗臉用肥皂時(shí)，水龍頭不關(guān)，讓好多水都白白流失，這些現象是不應該出現的。我們家就提倡勤儉節約，節約用水，不浪費一滴水；節約用電，不浪費一度電。樹(shù)立勤儉節約的榜樣，做到勤儉節約，是我家的家風(fēng)。
我也呼吁更多的人樹(shù)立這種勤儉節約的意識，共同保護地球資源，保護我們的家園！
好家風(fēng)會(huì )帶動(dòng)好社會(huì )風(fēng)氣，好家風(fēng)傳遞正能量我們要從每個(gè)家庭做起，讓家家有好家風(fēng)、家家培育文明人，只要堅持下去社會(huì )正風(fēng)正氣就會(huì )發(fā)揚光大、中華民族文明程度就會(huì )進(jìn)步提高。
良好的家風(fēng)是一種力量，是一種道德力量。良好的家風(fēng)需要大家一代一代的傳承下去，如果每個(gè)家庭都能擁有良好的家風(fēng)，都能能樹(shù)立良好的家風(fēng)意識，那么社會(huì )的不良行為就能遏制住，社會(huì )就會(huì )變得更加和諧、美好。
家風(fēng)主題征文 3
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現的是道德的力量。注重家風(fēng)建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書(shū)》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書(shū)》、《傅雷家書(shū)》等等都在民間廣為流傳，閃爍著(zhù)良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現著(zhù)良好的家風(fēng)�！胺堑o(wú)以明志、非寧靜無(wú)以致遠”“常將有日思無(wú)日、莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著(zhù)大眾的道德水平與社會(huì )的風(fēng)氣。
家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著(zhù)人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì )茁壯成長(cháng)；原生家庭不重視家風(fēng)建設，這個(gè)人在成長(cháng)中就會(huì )走彎路。好的家風(fēng)會(huì )有一些共同的特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學(xué)習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對社會(huì )有突出貢獻的人�？梢哉f(shuō)，好家風(fēng)打造了兒童成長(cháng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著(zhù)一些亟待解決的問(wèn)題：戀愛(ài)觀(guān)上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的`過(guò)分溺愛(ài)、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會(huì )地位的人由于不重視家風(fēng)建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設的重要性。
家風(fēng)建設的關(guān)鍵在家長(cháng)。家長(cháng)首先要成為家風(fēng)建設的有心人，才能有意識地創(chuàng )立自己的好家風(fēng)、延續自己的好家風(fēng)，使整個(gè)家庭與子女受益。各級領(lǐng)導干部尤其要帶頭搞好家風(fēng)建設，帶頭教育好子女。人們習慣于上行下效，領(lǐng)導干部的好家風(fēng)會(huì )對樹(shù)立良好的社會(huì )風(fēng)氣產(chǎn)生十分重要的影響。
在加快改革步伐、努力實(shí)現中國夢(mèng)的新形勢下重提家風(fēng)建設，有著(zhù)重要的意義。家庭建設影響著(zhù)社會(huì )建設，好的家風(fēng)會(huì )帶動(dòng)好的社會(huì )風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起，讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅持下去，社會(huì )的正風(fēng)正氣就會(huì )發(fā)揚光大、中華民族的文明程度就會(huì )進(jìn)一步提高。
家風(fēng)主題征文 4
家庭是社會(huì )的細胞。良好的家風(fēng)，必然會(huì )形成良好的社會(huì )風(fēng)氣，這是民族興旺發(fā)達，國家繁榮昌盛的必要條件�！}記“修身而家齊，家齊而后國治，國治而后天下平”�！抖Y記。大學(xué)》中的一句話(huà)告訴了我們家風(fēng)的重要性，但是，何為家風(fēng)呢？
家風(fēng)，簡(jiǎn)單的講，就是一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統；家風(fēng)是我們立身做人的行為準則；家風(fēng)是社會(huì )和諧的基礎。
60年代初，周恩來(lái)身邊工作人員乘總理出國訪(fǎng)問(wèn)的機會(huì )，為了保護與加固建筑物，他們搶時(shí)間只搞了點(diǎn)簡(jiǎn)單的內裝修，更換了窗簾、洗臉池與浴缸。周恩來(lái)回國見(jiàn)了十分生氣，將他們狠狠地批評了一頓。事后，他語(yǔ)重心長(cháng)地對身邊人員說(shuō)："我身為總理，帶一個(gè)好頭，影響一大片；帶一個(gè)壞頭，也影響一大片。所以，我必須嚴格要求自己……你們花那么多錢(qián)，把我的房子搞得那么好，群眾怎么看？一旦大家都學(xué)著(zhù)修起房子來(lái)，在群眾中會(huì )造成什么樣的影響？"周恩來(lái)的這一番話(huà)發(fā)人深省。自此以后，再也沒(méi)有人敢提及裝修房屋之事了。問(wèn)何為家風(fēng)？家風(fēng)即為勤儉。
黃福榮，一名來(lái)自香港的志愿者，某年4月14日晨在玉樹(shù)結古鎮地震救援現場(chǎng)不幸遇難。他是在玉樹(shù)地震現場(chǎng)救援中犧牲的首個(gè)志愿者。多年來(lái)，黃福榮一直熱心內地公益。某年4月8日，他到達玉樹(shù)縣一家孤兒院做義工。地震時(shí)，孤兒院的樓房倒塌，三個(gè)孩子和三個(gè)老師被埋。大家協(xié)力救出了三個(gè)孩子和一個(gè)老師，正在救援另外兩個(gè)老師時(shí)，余震襲來(lái)，阿福不幸遇難。為何為家風(fēng)？家風(fēng)即為樂(lè )于助人。
南宋名將岳飛，其母岳母在他臨行時(shí)，在其背上刻下“精忠報國”四個(gè)大字，以勉勵其為國爭光，報效祖國，終換來(lái)“直搗黃龍府，與諸君痛飲耳”的'千古佳話(huà)。他的精神一樣傳給了兒子岳云，父子二人懲奸除惡，保護了宋朝的江山。問(wèn)何為家風(fēng)？家風(fēng)即為愛(ài)國。
“勤儉，樂(lè )于助人，愛(ài)國……”這些中華民族的傳統美德，這些華夏五千年來(lái)文明的結晶，如春雨般沐浴著(zhù)每個(gè)華夏兒女的心靈，滋潤著(zhù)每個(gè)人的心田，愿這些美德，這些家風(fēng)，成為彼此行事的準則，做人的信條，引領(lǐng)著(zhù)偉大的祖國走向繁榮富強。
家風(fēng)主題征文 5
我們每個(gè)人都在一個(gè)家庭里生活。校有校風(fēng)，家，當然也有家風(fēng)啦。家風(fēng)是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而我們家的家風(fēng)則是：吃苦耐勞，做事認真，對人友好。
我的爸爸就是一個(gè)吃苦耐勞，做事認真，對人友好的人。他的口才也很好，嘴里總能蹦出一些大道理來(lái)，猶如一碗碗“心靈雞湯”，讓我在學(xué)習中懂得了許多。當我考試不理想時(shí)，爸爸都能針對我不足的地方，對我進(jìn)行指點(diǎn)。
小時(shí)候，我總會(huì )覺(jué)得爸爸真啰嗦，這些話(huà)講了一次又一次，有什么好講的�，F在的我，慢慢的明白了爸爸的良苦用心，知道了爸爸是為我好，他告訴了我怎樣做題，怎樣學(xué)習，怎樣改正自己的.不足這些話(huà)在我的學(xué)習上給了我很大的幫助。
看到這里，大家一定想問(wèn)：“你爸爸說(shuō)得那么有道理，給了你那么大的幫助，以前肯定學(xué)習很好吧！”我以前也產(chǎn)生過(guò)這樣的疑問(wèn)，爸爸說(shuō)：“我才讀到初中，就去幫你爺爺干活了，我現在可以教你怎樣學(xué)習，都是把以前的經(jīng)驗總結出來(lái)的�！彼�不忘打趣說(shuō)：“要是你爸爸當年好好學(xué)習，早就上清華北大了！我聽(tīng)了后，笑了笑，爸爸也是。
爸爸是一個(gè)對人友好的人。爸爸的性格很好，笑容幾乎都掛在臉上，也是一個(gè)講義氣的人。爸爸的朋友很多，他也很善于交朋友，也許就是我們平常所說(shuō)的“自來(lái)熟”吧！同樣，他還是個(gè)吃苦耐勞的人。爸爸的工作不是特別地悠閑輕松。每天7點(diǎn)左右出去，晚上大概6點(diǎn)左右回來(lái)，爸爸從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)累。在他的臉上留下了歲月的痕跡，眼角也有了一絲皺紋。我知道，爸爸這樣都是為了我和弟弟。而我也應該在學(xué)習上多下功夫。
在學(xué)習中，我吃苦耐勞，不輕易放棄，認真學(xué)習。在生活中，我愛(ài)笑，性格開(kāi)朗，也很愛(ài)交朋友。參加一些比賽是，例如科學(xué)小論文，我也會(huì )認真，盡自己最大的努力去做。這樣一個(gè)良好的家風(fēng)塑造了一個(gè)這樣的我。我從爸爸媽媽的身上學(xué)到了許多良好的品質(zhì)，不斷汲取他人的優(yōu)點(diǎn)，努力改正自己的不足之處。這樣的家風(fēng)會(huì )讓我不斷地完善自己，讓自己變得更優(yōu)秀。
這樣的家風(fēng)會(huì )隨時(shí)伴隨著(zhù)我，伴隨著(zhù)我成長(cháng)，伴隨著(zhù)我的一生！
家風(fēng)主題征文 6
我們家的家訓是“團結鄰里樂(lè )助人，和諧小家暖大家”。對于我們這一家來(lái)說(shuō)，與鄰里和諧共處很重要，俗話(huà)說(shuō)得好“遠親不如近鄰”。
“玉粽襲香千舸競，艾葉黃酒可驅邪�！泵康蕉宋绻�，奶奶都會(huì )包出許多美味可口的粽子，然后讓我提著(zhù)籃子給附近的鄰居每家送一提，當然熱情的鄰里鄉親們也會(huì )拿出自家包的粽子和我們分享，每每拿到這些粽子，我總能感受到鄰里間的溫情。
奶奶常常跟我說(shuō)，解放初期，每一戶(hù)人家的日子都十分困難，但她卻經(jīng)常幫助鄰居，絲毫沒(méi)有因為貧窮而吝嗇，可見(jiàn)家訓對奶奶的影響之深。我漸漸地懂事起，奶奶常常教育我要和鄰居們友好相處。奶奶的話(huà)我一直記在心上。我可愛(ài)的弟弟，你也快上小學(xué)了，希望你能牢記我們家的家訓，在家訓陪伴下成長(cháng)。王家的一把韭菜，李家的一碗茼蒿，張家一壺米酒，薛家的半瓶香醋，平時(shí)這些習以為常的小交往，你可不要認為是理所當然的，這些正是奶奶帶領(lǐng)我們全家謹守家訓的.結果。他人待我如手足，我待他人如兄弟，這樣鄰里關(guān)系才能更加和諧。這些都是我們家幾代人的生活經(jīng)驗的總結和積累，我們作為家中的新一代，不單要記住它，更要遵守它。
中國素以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)，禮儀之風(fēng)是我們每個(gè)炎黃子孫的驕傲。禮儀在我們家的家風(fēng)中也有很高的地位。在餐桌上，禮儀處處可見(jiàn)。當一家人坐在餐桌上時(shí)，只有最年長(cháng)的長(cháng)輩動(dòng)筷后，小輩們才可以動(dòng)筷，一直以來(lái)我們家都保持著(zhù)這樣的傳統。還記得在我小時(shí)候，媽媽就不允許我吃完飯的碗里殘有米粒。小的時(shí)候會(huì )覺(jué)得委屈，但后來(lái)漸漸養成了良好習慣，倒是要感謝媽媽。如果有客人來(lái)我們家吃飯，我們作為主人，在餐桌上一定要等客人吃好飯后，才可以離開(kāi)餐桌。這是餐桌上的禮儀。當然，我們家的家風(fēng)還有很多，與善良的人交朋友，生活中做事要有恒心，家中再不寬裕，也要照顧好老人的飲食起居，與人為善……爸爸媽媽平日的言傳身教成為傳承這些家風(fēng)的關(guān)鍵，他們一直是鍛造良好家風(fēng)的有心人。
他們經(jīng)常說(shuō)培養、傳承好的家風(fēng)會(huì )讓我們這些做子女的終身受益。甚至爸爸媽媽還一直認為培養良好的家風(fēng)，能使社會(huì )和諧、國家昌盛。每家每戶(hù)都能有良好的家風(fēng)，他們的子女今后走上社會(huì )，一定能營(yíng)造出一個(gè)國家良好的家風(fēng)。
家風(fēng)主題征文 7
爸爸媽媽常說(shuō)：“有了好家訓才有好家風(fēng)�！笨墒鞘裁词羌矣柲�？
記得小時(shí)候爸爸媽媽常對我說(shuō)“要尊敬師長(cháng)和幫助弱小，要勤勞節儉，懂得持家（錢(qián)來(lái)趁到手，毋通大蝦配燒酒）吃飯不要說(shuō)話(huà)，不要留碗底；做人要誠實(shí)，不能撒謊，要踏踏實(shí)實(shí)做人（細漢偷割瓠，大漢偷牽牛），勤勤懇懇做事�！钡鹊�，這些常常環(huán)繞在耳邊的話(huà)，回憶起來(lái)這就是家訓。
不過(guò)令我真正了解家訓的還是小時(shí)候那次經(jīng)歷，那一次的經(jīng)歷至今使我難以忘懷：記得小時(shí)候我不懂事，不懂勤儉節約，總是鋪張浪費，終于有一次，吃完飯的時(shí)候，爺爺看著(zhù)碗里剩下的殘羹剩飯，被我弄得一片狼藉的桌子，嚴厲的對我說(shuō)：“寶貝你已經(jīng)長(cháng)大了，要懂得勤勞節約，不能那么鋪張浪費！”我聽(tīng)了，不以為然的說(shuō)道：“有什么不就是浪費一點(diǎn)點(diǎn)的糧食嗎？”結果爸爸聽(tīng)到了表情更加嚴肅了，他對我說(shuō)道：“你怎么能有這種態(tài)度呢，你難道忘了小時(shí)候背過(guò)唐詩(shī)《憫農》嗎？他都講了一些什么？每一粒的米，都是農民伯伯辛苦種出來(lái)的。你怎么可以這樣糟蹋他們的成果呢？再說(shuō)了，要是出去吃飯吃成這個(gè)樣子，別人會(huì )認為沒(méi)有教養�！�
我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，慚愧地低下了頭。從困難年代過(guò)來(lái)的祖輩們節儉意識已深入到骨子里了，他身體行動(dòng)讓我懂得了“一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”的深刻道理。
現在長(cháng)大了，在媽媽潛移默化的影響下，我不知不覺(jué)中慢慢的我學(xué)會(huì )了一些家務(wù)活。吃完飯會(huì )自覺(jué)收拾碗筷去洗碗，看到地板臟了會(huì )拿起掃把，掃地會(huì )把自己換下的臟衣服洗干凈等等。每當媽媽看見(jiàn)我自己在干一些家務(wù)活時(shí)，總會(huì )欣慰的'笑了。
記得中宣部部長(cháng)劉奇葆說(shuō)過(guò)：“家風(fēng)是一種無(wú)言的教育。潤物無(wú)聲地影響孩子的心靈。爺爺說(shuō)，家訓家風(fēng)是中華文明的一份子。正是有了家風(fēng)和家訓家族才能開(kāi)枝散葉，是家風(fēng)讓家族傳承下去，是家訓把家族里大大小小的人連在一起。
好的家風(fēng)會(huì )使人茁壯成長(cháng)；壞的家風(fēng)可能會(huì )使人走上歧途。好的家風(fēng)就是一種正能量，所以我們要培訓好家風(fēng)，傳承好家訓。
家風(fēng)主題征文 8
勿要以強凌弱，要尊老愛(ài)幼。
勿要窮奢極侈，要勤儉節約。
勿要好逸惡勞，要親力親為。
勿要心有旁騖，要勤奮好學(xué)。
勿要出爾反爾，要言而有信。
老話(huà)有說(shuō)：“國有國法，家有家規�！蹦鞘裁词羌乙幠�？家規即是家訓，就是祖輩用以訓誡子孫立身治家，為學(xué)進(jìn)取之言。家訓是一種無(wú)言的教育；是一本無(wú)字的典籍；更是一種潛在的無(wú)形的力量。它在日常生活中潛移默化地影響著(zhù)我的思想，它用最簡(jiǎn)單也是最直接的方式教育著(zhù)我的心靈。
我家也有家訓。我家的家訓就像是為我量身定制的一樣，要我引用孔子的話(huà)：“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛(ài)眾而親仁。行有余力，則學(xué)文�！币馑际钦f(shuō)：少年子弟平時(shí)在家要孝順父母，出門(mén)要敬愛(ài)兄長(cháng)，做事要謹慎，說(shuō)話(huà)要講信用，要廣泛關(guān)愛(ài)大眾，親近有仁德的人。若還有富余的精力，就用來(lái)學(xué)習文化知識。是��！君子務(wù)本，本立而道生。孝悌也者，其為人知與？在我家尊老愛(ài)幼就是做人的根本。
記得去年大年初一，我們去給爺爺拜年。飯后，全家圍坐在一起聊天，聊著(zhù)聊著(zhù)，不知不覺(jué)話(huà)題議論到了我的'身上。爸爸老是說(shuō)我這不好，那不好，最后我忍無(wú)可忍和他吵了起來(lái)，一時(shí)口不擇言罵了我爺爺的名字，頓時(shí)全家人沸騰了起來(lái)。
大爸爸嚴肅地說(shuō)：“爺爺的名字是你可以叫的嗎？”
“小孩子真沒(méi)規矩�！贝髬寢屢膊恍嫉卣f(shuō)道。
爺爺好像沒(méi)事人似的，笑著(zhù)說(shuō)：“名字不就是用來(lái)叫的嗎？沒(méi)啥大驚小怪的�！�
爸爸二話(huà)不說(shuō)，揮手就是一巴掌。
奶奶則心疼地說(shuō)：“父慈才子孝，你動(dòng)手打人也不對�！�
這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“我平時(shí)教你那么多的做人道理，你這么連做人的根本也忘了呢？那你將來(lái)還會(huì )有啥成就呢？你自己好好反省反省，按規矩該怎么做�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，我走到爺爺的面前深深地鞠了個(gè)躬，說(shuō)：“爺爺我錯了，我不該罵你的名字，以后再也不會(huì )發(fā)生這樣的事了，我愿背《弟子規》以示懲誡�！�
爺爺摸了摸我的頭，開(kāi)心地說(shuō)：“知錯能改，就是好孩子�！�
這件事就像烙印一樣深深地印在了我的心里，時(shí)刻提醒我做人不能忘本。
家訓是尺，丈量著(zhù)我的心靈；家訓是圃，蘊育著(zhù)我的思想；家訓是雨，滋潤著(zhù)我健康長(cháng)大。
家風(fēng)主題征文 9
我出生和生長(cháng)在一個(gè)貧困的農村家庭。在我的眼里，父親是一位豁達開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)向上、和藹可親的人。正是一直秉承的“寧可人負我，不可我負人”高尚情操，他在村子里德高望重，同時(shí)也深深地感染和影響著(zhù)我們下一代，特別是我有著(zhù)深深的體會(huì )。
由于小時(shí)候家境貧寒，家中排行老二的我承擔著(zhù)家中最重的家務(wù)和其他農活，母親一直希望我初中畢業(yè)就出去打工掙錢(qián)扶助姐姐和弟弟上學(xué)。我當時(shí)無(wú)法理解母親對我的做法，性格特別倔強。是父親耐心地、循序漸進(jìn)地教導，將我從叛逆的邊緣拉了回來(lái)。他不顧母親的反對，在生活和學(xué)習上對我特別關(guān)心，讓我順利地讀完了高中。父親寧可自己吃著(zhù)各種苦，受著(zhù)各種累，也不愿意負了任何一個(gè)孩子。
直到現在，父親還一直教導我們：情愿別人對不起我，我也絕對不能對不起別人。自己的孩子也在慢慢長(cháng)大，我時(shí)時(shí)刻刻告訴自己，父親這一偉大的家訓一定要傳承下去。我經(jīng)常提醒我的'孩子一定要有寬大的胸懷，懂得和學(xué)會(huì )寬容，隨時(shí)隨地都不要怕吃虧。只有保持這樣一種平和的心態(tài)，才能與自己周?chē)娜撕湍老嗵�，自己才能快�?lè )。
其實(shí)單純地跟孩子講道理是沒(méi)有用的。我常�；叵胫�(zhù)我當時(shí)也是經(jīng)歷了很多事情才逐漸明白一些道理的。每當孩子跟我講起她有受到不公的時(shí)候，得要跟她具體地分析事情的起因、經(jīng)過(guò)，以及自己作出各種不同的反應會(huì )有著(zhù)不同的結果，要讓孩子明白只有作出理智的行為，才能有滿(mǎn)意的結果。
作為家長(cháng)，要讓孩子真正領(lǐng)會(huì )到教育的意義，更關(guān)鍵的還是要以身作則。給孩子做榜樣，讓他們看到一些實(shí)例，然后再慢慢地引導。在陪伴著(zhù)孩子長(cháng)大的這些日子里，不管是工作還是生活，我非常欣慰自己能夠真正做到“寧可人負我，不可我負人”，我愿意為身邊的每一個(gè)人默默地付出，不求回報。我與自己周?chē)娜讼嗵幍梅浅：湍�，同時(shí)我自己也是非常開(kāi)心的，周?chē)囊磺卸际悄敲疵篮�。女兒在這種氛圍中成長(cháng)，她的性格很好，跟同學(xué)和朋友相處得非常愉快。相信她會(huì )一直保持良好的心態(tài)，健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
我們要將各種負心、負約、嫉妒、非議象蛛網(wǎng)一樣抹去，用自己寬容大度、仁愛(ài)善良的心擁抱生活，相信我們的社會(huì )一定會(huì )更加和諧與美好！
家風(fēng)主題征文 10
回到家里，吃過(guò)晚飯，我依舊座在沙發(fā)上看電視，心里卻還在想：我的家風(fēng)是什么呢？媽媽的聲音傳了過(guò)來(lái)：“你寫(xiě)完作業(yè)了？”我沒(méi)動(dòng)。眼前的電視被關(guān)掉了，“你現在應該做什么，不知道嗎？”唉！這句話(huà)我從上幼兒園時(shí)就聽(tīng)得耳朵出了繭子了，去寫(xiě)作業(yè)吧�！袄厦×�，該做什么的時(shí)候就做什么，記不住嗎？”——這不就是我的家風(fēng)嗎？
從小，該我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，電視從不開(kāi)著(zhù)，也沒(méi)任何雜音打擾我。每次都只能是寫(xiě)完當天作業(yè)，才可以看電視或玩電腦，小學(xué)以前不管是冬夏，每天晚上8：00是必須睡覺(jué)的，想玩，門(mén)都沒(méi)有�，F在初中了，也只能寫(xiě)過(guò)作業(yè)就睡覺(jué)，只有周日才可以自由。原來(lái)父母想讓我養成：認真做事，規律科學(xué)的好習慣。又想起來(lái)，每次家里來(lái)了客人，父母都教我如何打招呼，他們也是熱情招待；爺爺奶奶來(lái)了，媽媽總是做一大桌子好吃的，而且最好吃的菜總是在爺爺奶奶面前，螃蟹也是給他們最大的，而媽媽只是吃最小的。
現在想想，這就不就是我們的家風(fēng)之一：尊老愛(ài)糼，禮讓待客，謙和做人嗎？這樣想起來(lái)，我仿佛記起了很多，我們全家人有時(shí)候在一起討論一下歷史，共同看一站到底，并搶答題，最后看誰(shuí)對了；看最強大腦，討論那些神奇的記憶。我從來(lái)聽(tīng)不到父母講鄰里是非，也從不爭親朋得失。他們只是認真做事，認真做人。
這也是我的.家風(fēng)之一：做有益的事，做坦蕩君子，不做戚戚小人。我想：我的家風(fēng)，不正是中華民族數千年的美德嗎：厚德載物，認真做事，中庸做人。只有民族的，才是世界的。我也要說(shuō)：小家塑造大家，大家塑造國家，國家影響世界！縱觀(guān)中華五千年歷史，中國早以禮儀之邦聞名于世界�？鬃犹岢骸叭收邜�(ài)人”，以“仁愛(ài)”之心去尊重人、理解人、關(guān)心人、愛(ài)護人、幫助人的思想，是社會(huì )和諧的重要因素。而國家與國家之間也如此，有的國家總是以老大自居，總是希望別國亂起來(lái)，自己坐收漁利�？偸遣荒芤浴叭蕫�(ài)”的心態(tài)對待別人，今天挑點(diǎn)事端，明天做點(diǎn)手腳。這不正是中國人嗤之以鼻的小人行徑嗎？呼吁大家都從現在做起吧，用我們民族的精神去影響世界，讓世界早日“仁愛(ài)”起來(lái)吧！
家風(fēng)主題征文 11
俗話(huà)說(shuō)的好"沒(méi)有規矩，不成方圓"，任何事物都有條不紊地進(jìn)行，中國又素有"文明禮儀之邦"的美稱(chēng)，這都歸功于中國人民的素養，中國人民講究體面，每個(gè)人都出生于一個(gè)有素養，有講究的家庭，不論窮與富，每一個(gè)純樸的家庭，都會(huì )有那么幾條不變的家訓，教育后人怎樣做人，人生在世的責任。
每個(gè)人的家里都有幾條好家訓，塑造好家風(fēng)，我家也不例外，我爸總是會(huì )告訴我，長(cháng)大后一定要做一個(gè)像爺爺一樣的人，奶奶說(shuō)，爺爺長(cháng)得一表人才，是村里的干部，為人一生正直廉潔，而且又聰明，寫(xiě)得一手好字，村里的事，他都會(huì )親力親為，他總是樂(lè )于幫助別人，所以我一直都很驕傲我有一個(gè)了不起的爺爺。我一直都很崇拜我的'爺爺，我要學(xué)爺爺樂(lè )于助人的精神，像他一樣做一個(gè)正直的人。
爸爸也經(jīng)常跟我說(shuō)起爺爺的事，爸爸說(shuō)，爺爺表面上很?chē)烂C，其實(shí)在姑姑和爸爸之間，爺爺最疼的便是爸爸，爺爺表面上若無(wú)其事，其實(shí)一直都很關(guān)心爸爸，爸爸小時(shí)候上學(xué)的路很遠，又沒(méi)有公交車(chē)，爺爺裝作不在意，結果偷偷地給爸爸買(mǎi)了一輛自行車(chē)，雖然只是一輛普通的自行車(chē)，卻包含了爺爺對爸爸無(wú)聲的愛(ài)，爺爺自己勤儉節約，把好的東西都留給身邊的人，就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，于是樂(lè )于助人便成了我們家的傳統，好的東西也要和別人分享。
我一直都很崇拜我的爺爺，可是我卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的爺爺，因為在很早的時(shí)候，我爺爺就去世了，那個(gè)時(shí)候我還不存在于這個(gè)世界上，我爸媽都還沒(méi)有結婚，所以從小到大，對于我的爺爺，我都只是聽(tīng)說(shuō)，雖然對于爺爺，我僅僅只是聽(tīng)說(shuō)，可是爺爺已經(jīng)成了我心中的NO.1。爺爺在世時(shí)希望爸爸能好好讀書(shū)，可爸爸只讀到高中就沒(méi)讀了，現在也成了爸爸心里的一個(gè)遺憾，所以爺爺那些好的品質(zhì)全被保留下來(lái)，作為我們的家訓。
從我懂事起，爸爸每年都會(huì )帶我去給爺爺上香，但是那時(shí)候小，不懂，后來(lái)隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我知道，一個(gè)人雖然走了，但他依舊活在我們心中，爺爺便就是這樣，而且爺爺為人的精神也從此影響我們這些后輩人，培養我們做一個(gè)正直、無(wú)私奉獻、不卑不亢的人。
爺爺一直都是我們家做人的警鐘，我爸爸每次在我做錯事的時(shí)候，都會(huì )告訴我一些關(guān)于爺爺的事情，告訴我其中的道理，教我做人，做一個(gè)像爺爺一樣的人，我也從這樣的家訓中慢慢長(cháng)大，他們都說(shuō)我是我們家里最像我爺爺的人，要我長(cháng)大成為一個(gè)和爺爺一樣的人，向爺爺看齊。
可是我卻沒(méi)有，我犯了一個(gè)錯，也許是在青春期里的迷茫，突然覺(jué)得很慚愧。我沒(méi)有牢記爸爸告訴我的家訓，沒(méi)有像爺爺一樣，每個(gè)人都難免會(huì )犯錯，只要肯改�，F在我知道自己做錯了，我會(huì )改，并且不會(huì )再犯，我會(huì )把爸爸的訓導和爺爺的精神牢記在心，我以后會(huì )嚴格要求自己，不辜負大家對我的期望。
正是因為我家有一個(gè)榜樣給我們指明方向，我們家一直以來(lái)都是以和為樂(lè )，幫助左鄰右舍，不卑不亢，有了好的家訓，塑造好的家風(fēng)家氣，一家人和和樂(lè )樂(lè )，雖然平凡，但是很充實(shí)。
這樣的家訓便一直從爺爺身上留下來(lái)，教育爸爸，教育我，教育以后的子子孫孫，家訓記我心。
家風(fēng)主題征文 12
家風(fēng)是一家的道德標準，是用來(lái)衡量自家人的道德水準，如同毛巾一樣普通，又像水一樣是人類(lèi)生活中不可或缺的，是一個(gè)家必不可少的一樣東西。
家風(fēng)有很多種，比如不怕吃苦、勤勞、孝敬父母、好好學(xué)習天天向上、珍愛(ài)時(shí)間、誠實(shí)守信、樂(lè )于助人……這些都是家風(fēng)的一種表現方式。
俗話(huà)說(shuō)：小小的樹(shù)苗只有在雨露的.滋潤下，陽(yáng)光的照射下，春風(fēng)地撫摸下，才能茁壯成長(cháng)，長(cháng)成參天大樹(shù)。那么教育孩子也是一樣，只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃，成為人中龍鳳。每個(gè)人都有屬于自己家的家風(fēng)，家訓。并且我們中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，向來(lái)重視家庭的教育，而家風(fēng)家訓更為重要。
記得在小時(shí)候，我在做作業(yè)時(shí)，聽(tīng)到外面傳來(lái)一陣陣歡笑聲，就想著(zhù)一定是小伙伴們在外面玩游戲，于是我的心一點(diǎn)都靜不下來(lái)，就想著(zhù)要快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，和同學(xué)們去玩，我越想越激動(dòng)，索性就不想寫(xiě)了。
這時(shí)，爺爺走了過(guò)來(lái)，他摸著(zhù)我的頭，對我說(shuō)：桃子啊，寫(xiě)作業(yè)呢，就要認真寫(xiě)，玩的時(shí)候就不要有什么顧慮，放開(kāi)的玩，現在你既然在寫(xiě)作業(yè)，就不應該管別人在干什么，不要受外界因素的影響，要心靜。以后長(cháng)大了也是一樣，不管在工作還是在生活上，都要認真工作，仔細思考，要懂事，要禮貌待人……
媽媽告訴我，要學(xué)會(huì )自理，不要老是依靠長(cháng)輩，他們雖然是我的避風(fēng)港，但不會(huì )永遠的陪在我身邊，以后還是要靠我自己才能生活下去。和以前相比，我們現在條件比以前好了不知多少倍，你媽媽我七歲就會(huì )幫你外婆干活，你爸爸更加，你奶奶爺爺白天出去干活，就留你爸爸和你姑姑在家，留幾個(gè)餅什么的就走了，旁晚才回來(lái)，你姑姑還小，所以干活什么的就是你爸爸一個(gè)人做。
所以要靠自己，要會(huì )自理。
奶奶對我說(shuō)，做人要勤勞善良。就像我們常說(shuō)的：一分耕耘一分收獲，只有你付出了汗水，才可能會(huì )有所收獲，如果你不付出汗水是不可能有收獲的。奶奶也說(shuō)：“與人為善就是與己為善，你為別人著(zhù)想，別人也會(huì )為你著(zhù)想，人與人之間就會(huì )有一種融洽快樂(lè )的氛圍。
所以說(shuō)，好的家風(fēng)就像一所好的學(xué)校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄的教誨，熱情的鼓勵，嚴格的要求，無(wú)不影響著(zhù)家庭的每個(gè)成員，并且影響到鄰里和社會(huì )的關(guān)系。讓大家都來(lái)關(guān)注家庭文明建設，給社會(huì )留下一片和諧、一片溫馨。
希望家家戶(hù)戶(hù)都能形成一個(gè)良好的家風(fēng)，讓家風(fēng)助我們學(xué)會(huì )做人，在社會(huì )中形成一個(gè)良好的風(fēng)氣。
家風(fēng)主題征文 13
古人云：欲治其國者，必先齊其家�！}記
家風(fēng)往往體現在家訓中，家訓指對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。每個(gè)家族甚至每個(gè)家庭都一定有家風(fēng)家訓，我們家也是一樣。
誠信
在很小的時(shí)候，媽媽就對我說(shuō)：“做人要守信”。當然，不止是說(shuō)說(shuō)，我們家人都能做的到。記得有一次，我借了同學(xué)一本書(shū)，說(shuō)好了下午去還，可是天空烏云密布，狂風(fēng)大作，突然下起了暴雨，我心想“雨下這么大，算了，明天再還吧”。然后就躺在沙發(fā)上睡覺(jué)，這時(shí)，爸爸叫醒我問(wèn)借同學(xué)的書(shū)還了嗎？我搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)有呢”�！澳悄阍趺催�不去還書(shū)呢，不是跟同學(xué)說(shuō)好了今天還給她嗎？”爸爸滿(mǎn)臉疑惑的問(wèn)，“可是雨下那么大，根本出不了門(mén)，而且明天還也沒(méi)什么吧？”我回答說(shuō)，這時(shí)爸爸坐下來(lái)語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“答應別人的事情一定要做到，如果別人借了你的書(shū)，她說(shuō)用5天，結果到10天后才還給你，你會(huì )怎么想她呢？”我聽(tīng)后，受到了啟發(fā)，立刻穿上雨衣帶著(zhù)書(shū)出門(mén)了，同學(xué)看到我冒著(zhù)雨去還書(shū)，她的臉上露出了暖暖的微笑！雖然回到家時(shí)身上濕了，但因為守信我收獲了珍貴的友情。
孔子說(shuō)過(guò)：“人無(wú)信而不立�！闭\信是一切美德的基礎，是做人的基本準則。誠信是一顆星，一顆天幕中最小的星，但他卻努力地綻放出最閃亮的'光；誠信是一杯熱茶，它讓疲憊的人們感到慰藉，以至于沁人心脾，守信對于個(gè)人和家庭來(lái)說(shuō)是筆無(wú)價(jià)的財富。
友善
友善是一個(gè)大家很熟悉的詞，可就是這個(gè)熟悉的詞，讓我們家受益匪淺。
在這個(gè)對門(mén)見(jiàn)面都不打招呼不認識是誰(shuí)的時(shí)代，我們家和鄰居的關(guān)系卻十分和諧親密，端午節奶奶包了粽子會(huì )送給鄰居們，今年我們家忘了買(mǎi)艾草，結果爺爺正準備出門(mén)鄰居奶奶就拿著(zhù)艾草給我們送來(lái)了，說(shuō)見(jiàn)門(mén)口沒(méi)有插艾草想著(zhù)都沒(méi)有買(mǎi)，奶奶接過(guò)艾草開(kāi)心的不得了。
記得在我幼兒園的時(shí)候，爺爺突然生了一場(chǎng)大病，我放學(xué)后沒(méi)有人接我，等了好久，突然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音，鄰居奶奶來(lái)接我了，我跑過(guò)去抱著(zhù)她的腿，奶奶心疼的抱起了我，在那段時(shí)間里，都是鄰居奶奶照顧我，讓我在她家吃飯，休息，接送我上下學(xué)，到現在我都記憶猶新。
友善是什么？友善是和睦的家庭，和睦的鄰里關(guān)系，和睦的祖國大家庭。
不止是我們家，我希望每家每戶(hù)都形成好的家風(fēng)家訓，每個(gè)人都能恪守良好的家風(fēng)家訓，讓我們的祖國實(shí)現真正的和諧。
家風(fēng)主題征文 14
我們的中華民族素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，一向重視家教。好家規造就好家風(fēng)，好家風(fēng)造就好家庭。每個(gè)家，都有家風(fēng)家規，有明文規定的，有約定俗稱(chēng)的，它可以引領(lǐng)家庭成員積極向上、健康成長(cháng)。我們家也有許多家規，比如生活上的“食不言，寢不語(yǔ)”了，東西衣物不能亂扔亂放了，吃有吃相、坐有坐相了……學(xué)習中的多讀書(shū)、讀好書(shū)，作業(yè)及時(shí)了……其實(shí)這些都是要求我們養成良好的生活學(xué)習習慣。在行為上，爸爸媽媽從小就教育我對人要有禮貌，對長(cháng)輩要孝敬，對父母要孝順，做人做事要講誠信。
記得從三年級開(kāi)始，媽媽就給我定了一條不成文的規矩：就是要求我堅持寫(xiě)觀(guān)察日記。這對于三年級的我來(lái)說(shuō)，剛開(kāi)始很困難，有時(shí)候會(huì )跟媽媽抱怨：“媽媽?zhuān)覍?shí)在寫(xiě)不出來(lái)啊，我能看到很多東西，但是回到家動(dòng)筆的時(shí)候我會(huì )發(fā)現，能記在腦子里的只有幾句話(huà)而已�！泵慨斶@時(shí)媽媽總是堅定地對我說(shuō)“那不是還有幾句話(huà)么，你就把這幾句話(huà)寫(xiě)出來(lái)，數量我可以不要求，但是質(zhì)量必須要有保障，你記不住，不會(huì )寫(xiě)就是因為你看的書(shū)太少，所以你要都多看書(shū)，才能夠積累好句子�！痹趮寢尩囊笙�，我把寫(xiě)日記的好習慣一直保持到現在，現在我從不擔心上作文課，更不怕寫(xiě)不出好作文。
“處世為人理應與人為善”這是媽媽給我定的第二條“家規”，從我懂事開(kāi)始，媽媽就教育我要尊重長(cháng)輩，做人要誠實(shí)，不干壞事，不說(shuō)臟話(huà)。在與小朋友的`交往中要友善，不要因為小事就斤斤計較，傷了和氣。做一個(gè)寬容、有涵養的孩子。到現在我都不會(huì )罵人，因為我罵不出口。實(shí)在有事把我惹急了就瞪大眼睛大聲嚷嚷。同時(shí)我覺(jué)得爸爸媽媽做的也很好，因為在家里，我沒(méi)看見(jiàn)過(guò)爸爸媽媽吵架，相反的，我覺(jué)得他們是那么溫柔、那么善良。
此外，媽媽還要求我要節儉，不能攀比浪費。在媽媽的教育影響下，我的衣服穿出去總是干干凈凈的，從不弄得皺皺巴巴、黑乎乎的�；氐郊颐撓聛�(lái)的衣服要么掛好，要么疊好，從不亂放。
家風(fēng)家規作為一種無(wú)形的力量在潛移默化地影響著(zhù)我，好的家風(fēng)才能創(chuàng )造出好的家庭。每一個(gè)孩子都生活在一個(gè)原生家庭中，家庭中的家風(fēng)家訓好，這個(gè)人就會(huì )健康成長(cháng)；如果家庭不重視家風(fēng)建設，這個(gè)人在成長(cháng)中就會(huì )遇到各種困惑。家規是春雨，潤物無(wú)形，愿我們都能在良好的家風(fēng)中成長(cháng)，聽(tīng)爸爸媽媽教誨，長(cháng)大成為一個(gè)有用之人。
家風(fēng)主題征文 15
俗話(huà)說(shuō)，近朱者赤近墨者黑，一個(gè)人的品質(zhì)好壞絕大多數取自他的家庭。
好的家風(fēng)造就好的未來(lái)，好的教育造就好的人格，有好的家風(fēng)能讓一個(gè)人即使處于叛逆時(shí)期也會(huì )有所改變。
我的家風(fēng)與眾不同，它分為“嚴”、“反復”、“堅持”、“團結”、“真誠”。
所謂“嚴”，就是對待事物從不怠慢，無(wú)論大事小事都要嚴格，嚴謹地對待，不能馬馬虎虎，對待學(xué)習，工作甚至日常生活中一些微不足道的小事都要做到嚴。
“反復”是我們家家風(fēng)必不可少的，爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我爺爺小的時(shí)候，家里光景不好，而我年僅十幾歲的爺爺不求工錢(qián)太多，只要能在那兒偷偷地學(xué)做糖的手藝就行，就這樣，我爺爺反反復復的一邊做工，一邊學(xué)做糖，終于學(xué)到了好手藝，于是，做事要認真要不怕重復就成了我家的家風(fēng)。
“團結與堅持”是我們家做人的根本，堅持他能讓我們成就一番事業(yè)，然而，一個(gè)人做事情如果沒(méi)有持之以恒的決心，那么即使他的理想與目標設計的再好，成功的可能性也很渺茫。記得有一次，我買(mǎi)了一只烏龜蛋，當時(shí)，店主告訴我這個(gè)烏龜蛋要兩個(gè)星期才能孵出來(lái)，而一個(gè)星期過(guò)后，見(jiàn)烏龜還沒(méi)孵出來(lái)，我沒(méi)有耐心了，也沒(méi)有去堅持，直接把烏龜蛋打開(kāi)了。哎！我真是太沒(méi)耐心了，再過(guò)一個(gè)星期就能孵出來(lái)了，為什么我沒(méi)有堅持呢？為此，爸爸特意給我上了一課。
“團結”就是要與他人有好，與他人和諧相處，我爸爸經(jīng)常說(shuō)：“不怕別人看不起，就怕自己不團結”，因此，我從小就和別人團結，從不為不必要的事與別人爭吵，從不與妹妹發(fā)生矛盾，因此，我們家生活的.很和諧，很友好，很幸福。
“誠信”不僅是我們家的家風(fēng)，更是人與人之間交往的美好的橋梁，，一個(gè)人最可怕的不是沒(méi)有金錢(qián)，而是失去誠信，金錢(qián)丟失可以再掙，而誠信丟失了卻千金難買(mǎi)，由此可見(jiàn)，誠信是一個(gè)人做人最基礎的品質(zhì)。
正是在這樣的家風(fēng)熏陶下，我不從服輸，不從傲慢，家風(fēng)伴我快樂(lè )成長(cháng)。
家風(fēng)主題征文 16
我的家鄉在衡陽(yáng)的一個(gè)叫“里仁沖”的地方�！袄锶省笔强鬃印墩撜Z(yǔ)》的篇名�！袄锶省币鉃椤耙陀腥柿x道德的人住在一起”。先人用這個(gè)寓意深刻的地名，寄托了他們美好的心愿。
我家堂屋正中墻上掛有一塊木匾，上有“祖德流芳”四個(gè)正楷大字，字是用金黃色蠟光紙剪貼的，從顏色看已有好些年頭。打小，小叔叔就反復教我指認“祖德流芳”這四個(gè)大字。朦朦朧朧中，我逐漸明白了這四個(gè)字的含義，就是要把祖先的優(yōu)良家風(fēng)和傳統美德，發(fā)揚光大，一代一代傳承下去。
小時(shí)候，我家是一個(gè)四世同堂的大家庭，老少二十口，主要生活是租種幾畝田，生活十分困窘，可這并不影響我家勤勞儉樸、尊老愛(ài)幼的氛圍。當時(shí)這個(gè)家由祖父祖母當家，父親兄弟姊妹七人明確分工，下田種地，進(jìn)屋挑水，各司其職，每天日出而作，日落而息。農閑時(shí)就上砍竹，編織籮筐菜籃等日用竹器到界牌小鎮上去賣(mài)，有時(shí)還要去做挑夫，挑上一百多斤重的界牌出產(chǎn)的瓷器，走上百多里路，賺取那種很苦的腳力錢(qián)，貼補這個(gè)大家庭的日用。當時(shí)我還只有兩三歲，曾祖母生活不能自理，飯都要喂。只比我大六歲的小姑媽每天用一個(gè)陶瓷罐子煨一罐爛爛的軟軟的白米飯，先喂老祖母吃，然后再喂我。家里主糧不夠，小姑媽親手做的罐子飯自己卻一口都舍不得吃，但一定要保證我們一老一小有白米飯吃，而且是先老后小，跟今天先小后老不同。
家里雖窮，可“祖德流芳”四個(gè)大字，卻是我巨大的精神財富。崇尚詩(shī)書(shū)的心愿，從小就植根在我心中。我暗下決心，一定要發(fā)奮讀書(shū)，走向外的世界。
我家離小學(xué)有八里遠。六年小學(xué)，我無(wú)數次走過(guò)村里那座獨木橋，無(wú)數次翻越那條虎狼出沒(méi)的谷。有一次上學(xué)途中遇到一條兇惡的蝮蛇，主動(dòng)向我進(jìn)攻，幾乎送了小命�？墒窃倏嘣倮�，我都咬緊牙堅持。
初中快畢業(yè)了，父親得了水腫病，幾乎失去勞力。家里連我已有九個(gè)孩子，沉重的家庭重擔壓得母親喘不過(guò)氣。即使這樣，父母也沒(méi)有讓我放棄求學(xué)。我初中畢業(yè)考取了衡陽(yáng)縣第一高級中學(xué)�？墒�，家里再沒(méi)有能力供我讀高中了，我是長(cháng)子，我做好了不再讀高中的.思想準備。生產(chǎn)隊會(huì )計屈告生叔叔資助我家1元錢(qián)，這樣，我又得到了讀高中的機會(huì )。196年7月，我考取了清華大學(xué)，里娃走進(jìn)了北京城。
一生風(fēng)風(fēng)雨雨，家傳的美德和草根化情懷我從不敢忘懷。當年家里堂屋那塊“祖德流芳”的匾額，深深銘刻在我心里。兒子出生后，我仿效寫(xiě)了副對聯(lián)：“忠厚傳家久，詩(shī)書(shū)繼世長(cháng)”，掛在客廳。從孩子似懂非懂的兒童時(shí)代起，我也像當年小叔叔對我講“祖德流芳”一樣，把對國家要忠誠、做人要厚道，要講道德，要有化有修養，以及草根化精神和種種傳統美德，當作故事，時(shí)常給兒子講上一點(diǎn)。時(shí)間一長(cháng)，兒子也像當年的我一樣，接受了中華傳統化、傳統美德以及優(yōu)良家風(fēng)的啟蒙，健康地成長(cháng)。他順利完成了醫學(xué)博士學(xué)業(yè)，實(shí)現了“用柳葉刀解除病人痛苦”的理想。
家風(fēng)是每家每戶(hù)的座右銘。銘記優(yōu)良家風(fēng)，傳承優(yōu)良家風(fēng)，我們人生的步伐才能夠更加堅定！
家風(fēng)主題征文 17
家風(fēng)是一種無(wú)聲的教育，潤物無(wú)聲地影響著(zhù)我們的心靈。每個(gè)家庭都要有好的家風(fēng)，在每個(gè)美好幸福的大家庭中，都會(huì )因為父母的陪伴而溫暖，同時(shí)也伴隨著(zhù)家風(fēng)的和諧氣息，我們要時(shí)刻遵守家風(fēng)，傳承家風(fēng)。
一、志同道合和諧維家
和諧的家庭是和諧社會(huì )重要組成部分，夫妻和睦是家庭和諧的堅實(shí)基礎。李浩敏、李浩宇的父母都在農村長(cháng)大，不同的`階段在同一單位工作，共同的經(jīng)歷，使他們的心貼得更近，使他們倍加珍惜來(lái)之不易的幸福生活。在生活中他們相互照顧，相互尊重，相互支持，當意見(jiàn)不統一時(shí)總是能夠用理智的態(tài)度去溝通。這種溫馨和諧的家庭氛圍常常引來(lái)鄰里、同事、親朋的羨慕和稱(chēng)贊，也為孩子提供了良好的生長(cháng)環(huán)境。
二、愛(ài)家敬業(yè)比翼齊飛
李浩敏、李浩宇的父母不僅深?lèi)?ài)著(zhù)自己的家庭，更加熱愛(ài)事業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心。他們的父母作為共產(chǎn)黨員，能夠嚴格遵守和執行黨的各項紀律規定，做到講政治、顧大局、守紀律。他們除注重自身建設外，堅持正常的學(xué)習不斷提高自己，在家庭做稱(chēng)職的一員，在社會(huì )做文明的公民，提倡社會(huì )公德、職業(yè)道德和家庭美德完美統一。多年來(lái)，因為工作突出，李浩敏、李浩宇的父母多次被單位評為先進(jìn)工作者，他們的媽媽連續五年年終考核都是優(yōu)秀，并且被縣委組織部授予三等功一次。
三、尊老教子關(guān)愛(ài)社會(huì )
李浩敏、李浩宇的祖父母和外祖母都是善良勤勞的農民，外祖父是人民教師，李浩敏、李浩宇的父母沒(méi)有辜負長(cháng)輩對他們的培養、教育，都學(xué)有所成，取得大學(xué)本科學(xué)歷。他們的成長(cháng)也映射出一個(gè)文明、和諧、向上的家庭帶給孩子的無(wú)盡精神食糧。他們總結了幾點(diǎn)體會(huì )來(lái)教育自己的孩子：一是父母是孩子的最好老師，要以身作則，言談舉止對孩子的影響至關(guān)重要；二是對孩子既要嚴要求，又要交朋友，要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，關(guān)注他們的感受，鍛煉他們思考問(wèn)題和獨立生活的能力；三是在生活上不溺愛(ài)，要養成勤儉和獨立的品格；四是教他們做人要坦誠，做事要嚴謹，要樹(shù)立遠大理想做社會(huì )有用的人。
和諧社會(huì )的創(chuàng )建需要很多這樣的家庭和這樣的人，和諧家庭是和諧社會(huì )的基本元素，這個(gè)元素的完全覆蓋，是和諧社會(huì )的最終實(shí)現，讓我們共同為建設社會(huì )主義和諧社會(huì )而努力。
家風(fēng)主題征文 18
家風(fēng)，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，是一種規范，是家庭風(fēng)范的體現，更是中華民族傳統文化和道德理論的體現。如果想要一個(gè)美好的家庭，就必須要有一個(gè)良好的家風(fēng)、家訓，只有這樣才能建立一個(gè)和諧的家庭。
良好的家風(fēng)是家庭留給每一個(gè)成員的寶貴的精神財富。古有仁智禮義信，今有勤孝謙之思，良好家風(fēng)的背景各異，也各有千秋，或仁愛(ài)寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛(ài)�；蚩饲诳藘�，常懷一粥一飯來(lái)之不易之念，靠勤奮新家聚業(yè)，講節約精打細算�；虮痉肿鋈�，不為富動(dòng)，盡職盡事，誠信待人，友善待人……這些，都能在無(wú)形中影響著(zhù)我們的家人，讓子女終生受益，其價(jià)值取之不盡，用之不竭。因此，我家也有家訓——本分做人，誠實(shí)守信。
良好的家訓是一種無(wú)形的力量，一直在潛移默化的影響著(zhù)民風(fēng)。古代就有好多誠實(shí)的人，孔子就是其中一個(gè)�？鬃釉缭�2000多年前就教育他的弟子要誠實(shí)、守信，正如它說(shuō)過(guò)的那句流傳千古的名言：知之為知之，不知為不知。這就是對待學(xué)習的正確態(tài)度。
曾子也是一個(gè)誠實(shí)守信的人。曾子殺豬這個(gè)故事就是講曾子是一個(gè)講誠信的人。故事主要講曾子的妻子準備去趕集，由于孩子要跟著(zhù)去，妻子不答應便哭鬧不已，曾子的妻子許諾孩子回來(lái)后殺豬給他吃。曾子妻子從市集上回來(lái)后，看見(jiàn)曾子捉豬來(lái)殺，連忙上前阻止道：“我不過(guò)和孩子說(shuō)著(zhù)玩的�！痹诱f(shuō)：“和孩子是不可以說(shuō)著(zhù)玩的。小孩子不懂事，凡事跟著(zhù)父母學(xué)，聽(tīng)父母教導�，F在你哄騙他，就是教孩子騙人啊�！逼拮勇�(tīng)了，便讓曾子作文把豬殺了。曾子深深懂得，誠實(shí)守信，說(shuō)話(huà)算話(huà)是做人的`基本準則，諾失信不殺豬，那么家里的豬保住了，卻在一個(gè)純潔孩子的心靈上留下了不可磨滅的陰影。因此，我們不能欺騙孩子，只有這樣才能培養孩子講信用的品質(zhì)。
這些故事我看過(guò)許許多多，爸爸媽媽也常常告訴我要做個(gè)誠實(shí)的孩子。記得有一次英語(yǔ)考試，老師播放了聽(tīng)力題的錄音，同學(xué)們都在認認真真聽(tīng)，認認真真的答卷，教室里一片沙沙的寫(xiě)字聲與電腦發(fā)出的聲音。很快，聽(tīng)力播完了，該開(kāi)始筆試題了，因為我的疏忽與不認真，一道題我沒(méi)聽(tīng)清，碰巧我同桌聽(tīng)清了，她也看出了我的憂(yōu)慮，她碰碰我的桌子，意思是說(shuō)想告訴我答案。我當然也想得到這道題的分數，但我一想，不能抄襲，所以我搖了搖頭，說(shuō)我不需要，我又低下頭開(kāi)始做筆試的題目。在此過(guò)程，她來(lái)問(wèn)過(guò)我單詞的意思，但我還是搖搖頭，不告訴她。做好后，我走上了講臺，把試卷交給了老師。那次我有幸把那題蒙對了，而我同桌卻錯了，這讓我很高興，因為我贏(yíng)得了那道題的分數，且沒(méi)有作弊，整張試卷的分數是真實(shí)的。通過(guò)這次考試，我懂得了一個(gè)道理：做人要誠實(shí)守信，不能自欺欺人。
是��！只有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的風(fēng)氣好，社會(huì )風(fēng)氣才會(huì )好，只有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭和諧，才能實(shí)現全世界的和諧，家風(fēng)正則民風(fēng)淳，民風(fēng)淳則社風(fēng)清，社風(fēng)清才有社稷安。讓我們共同努力，讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭學(xué)到好家訓，樹(shù)立好家風(fēng)，用自己那微薄的力量帶動(dòng)大家，讓所有微薄的力量結合在一起，讓祖國的明天更美好、更和諧、更燦爛。
家風(fēng)主題征文 19
家風(fēng)，是一個(gè)家庭的道德標準。
好的家風(fēng)對于一個(gè)家庭的和諧、幸福很重要。在我們家，有許多好的家風(fēng)，如誠實(shí)守信、勤儉節約、尊老愛(ài)幼等。在我的成長(cháng)過(guò)程中，好的家風(fēng)一直伴隨著(zhù)我。
我的家庭是個(gè)普通的家庭，有歡樂(lè )，也有憂(yōu)愁和爭吵，但是更多的還有快樂(lè )。我們家沒(méi)有嚴格的家風(fēng)，但是有些東西都是父母潛移默化的影響著(zhù)我的內心，從我記事開(kāi)始，從我爸媽身上可以感受到“孝順，節儉，”四個(gè)字，雖然簡(jiǎn)單普通，但是讓我受益匪淺，它是一種無(wú)言的教育，無(wú)字的典籍，無(wú)聲的力量。
父母之愛(ài)，重如泰山，是不可稱(chēng)量的'，這就得從我媽媽說(shuō)起。我媽媽是長(cháng)治人，嫁到晉城，雖說(shuō)不遠，但也不能�；厝タ次依牙牙褷�，以前沒(méi)有智能手機的時(shí)候，她每隔幾天都會(huì )給我姥姥姥爺打電話(huà)，問(wèn)問(wèn)在做什么呀，身體怎么樣啊。給你們買(mǎi)的衣服、鞋收到?jīng)]有啊等等�，F在有了智能手機以后，每隔兩天就跟姥爺微信視頻聊天，只要有時(shí)間，我媽就會(huì )帶著(zhù)我坐火車(chē)回去看他們，現在我媽會(huì )開(kāi)車(chē)了，直接開(kāi)車(chē)帶我回去看姥姥姥爺。平�？粗�(zhù)我媽媽在家里不怎么提我姥姥姥爺，但她的行動(dòng)卻讓我覺(jué)得我媽媽很孝順，無(wú)形中影響著(zhù)我，我一到放假，就催著(zhù)媽媽帶我回姥姥姥爺家，姥姥姥爺給我們做一桌子的好吃的飯菜，我們一邊吃一邊聊天，陪伴他們，成了他們的開(kāi)心果！
“成由勤儉，敗由奢”這是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的話(huà)，這句話(huà)告訴我們成功來(lái)自勤儉，失敗由于奢侈，所以我要做個(gè)節儉的人。每次吃飯，吃到碗底的時(shí)候，我總是剩幾口就不想吃了，也沒(méi)怎么在意。后來(lái)爸爸看見(jiàn)了，就會(huì )有些生氣地說(shuō)道：“一粥一飯，當思來(lái)之不易。吃飯要吃干凈，不是從小就背‘誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦’嗎？怎么現在開(kāi)始浪費糧食了！沒(méi)有看電視嗎？偏遠地區，好多孩子都吃不飽飯！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我趕緊把碗底的飯吃干凈，從那以后每次吃飯只要不想吃的時(shí)候，就想起爸爸說(shuō)的話(huà)，不敢再浪費糧食，最起碼把碗里的飯都吃完。我想了想，如果每一個(gè)人都節約出一些糧食，中國十四億人，節約下來(lái)的糧食可以養活許多人呢！原來(lái)節儉的力量這么強大。
家風(fēng)是每家每戶(hù)的烙印，銘記優(yōu)良家風(fēng)，傳承優(yōu)良家風(fēng)，我們人生的步伐才能更加堅定。
家風(fēng)主題征文 20
我是一個(gè)70后的媽媽?zhuān)瑥男∩L(cháng)在農村，沒(méi)有書(shū)香家庭的氛圍，但是父親卻給予我們很高的期望，常常想起父親說(shuō)的那句讓我們的耳朵都起繭的一句話(huà)：要想有出息，就好好讀書(shū)。雖然這其中的“讀書(shū)”和現在的閱讀是兩個(gè)概念，但是其中都包含了父母對孩子的殷切期望，我做了母親之后也不例外。
兒子對讀書(shū)的興趣還要從他出生說(shuō)起，孩子剛生下來(lái)時(shí)就特別淘氣，整晚整晚的不睡覺(jué)，我常常埋怨：為什么我做母親要比別人辛苦幾倍啊!孩子慢慢的長(cháng)大，可是晚上不睡覺(jué)的毛病還是沒(méi)變，有時(shí)候要陪他熬到凌晨?jì)牲c(diǎn)才睡，八個(gè)月大的孩子啊是打也不行，罵也不懂啊，突然我靈機一動(dòng)，想：反正你晚上不睡覺(jué)那就讓我們一起看書(shū)，看誰(shuí)熬得過(guò)誰(shuí)，于是我買(mǎi)了一些簡(jiǎn)單的認識小動(dòng)物和認識數字的小圖畫(huà)書(shū)，沒(méi)想到剛咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)的他手捧著(zhù)小書(shū)眼睛還在書(shū)上轉來(lái)轉去的，嘿!還挺像樣的，我也不閑著(zhù)，就一遍一遍不厭其煩的給他念給他講，他雖然看不懂卻很安靜。
孩子上了幼兒園，越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了，下午回到家，他不和其他孩子一起跑一起玩，他總是喜歡一個(gè)人安安靜靜地坐在一個(gè)角落里看書(shū)，吃過(guò)晚飯，我們就會(huì )圍著(zhù)一個(gè)小火爐子看書(shū)。那樣投入，那樣安靜好像空氣都凝固了一樣，其樂(lè )融融，享受著(zhù)書(shū)帶給我們的快樂(lè )。一次，孩子看完“賣(mài)火柴的小女孩”之后，眼淚吧嗒吧嗒往下掉，他仰起頭對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)绻诮稚吓龅搅速u(mài)火柴的小姐姐，就讓她來(lái)我們家”�？粗�(zhù)孩子稚嫩的小臉我很感動(dòng)，通過(guò)閱讀，我看到了孩子單純溫厚的內心，之前作為家長(cháng)而言，可能更多的是希望孩子能夠通過(guò)閱讀增長(cháng)知識和智慧，其實(shí)讀書(shū)還可以滌蕩一個(gè)人的心靈，可以讓孩子領(lǐng)略人世間很多豐富的'感情。
現在他看書(shū)看多了，還經(jīng)常拿出一些問(wèn)題來(lái)考我們，以難倒我們?yōu)闃?lè )，我告訴他，知識的海洋是很浩瀚的，爸爸媽媽也不是萬(wàn)能的，如果他堅持閱讀和學(xué)習，將來(lái)懂的東西會(huì )越來(lái)越多，一定會(huì )超過(guò)我們的，看得出來(lái)，他的心里很期待。
書(shū)是萬(wàn)花筒，書(shū)是大觀(guān)園，書(shū)里的生活五彩繽紛，書(shū)里的世界色彩斑斕，來(lái)吧!讓我們一起步入書(shū)的海洋，讓我們一起營(yíng)造一片屬于孩子的快樂(lè )天空!
家風(fēng)主題征文 21
很多家中都有家訓家風(fēng)，要說(shuō)起我們家的家訓家風(fēng)，那就是：要有孝心，勤儉節約了。
爸爸媽媽從小就教育我要有孝心，要尊老愛(ài)幼。是他們告訴我怎樣孝敬長(cháng)輩的。
爸爸從小就不喜歡吃甜食，但是對奶奶做的菜從來(lái)不挑剔，總是裝作很愛(ài)吃的樣子。有一次，奶奶給爸爸做了一大碗粥，里面放了很多糖，爸爸回到家后，忍住喝了下去，說(shuō)道：“好吃，可真好吃！”奶奶以為爸爸很喜歡吃這樣的粥，就經(jīng)常給他做，爸爸也只好忍著(zhù)喝下，就這樣，直吃得爸爸哭笑不得。在爸爸的眼中，也許這就是所謂的——孝順吧。
勤儉節約是中華民族的傳統美德。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@句詩(shī)表達了農民伯伯種糧食的辛苦，同樣也讓大家珍惜糧食。記得我8歲那年的一天，吃飯時(shí)，不小心掉到桌子上幾個(gè)小米粒，當我正準備把它蹭下飯桌時(shí)，爺爺突然大聲喊道：把飯桌上的米粒撿起來(lái)吃了，你一定要珍惜糧食��！這是農民伯伯用汗水換來(lái)的，你不珍惜糧食是一種惡習！”從此以后，我每次吃多少盛多少，記住了爺爺對我說(shuō)過(guò)的話(huà)：一粒米就相當于農民伯伯的一滴汗水，一片辛苦��！
這些家訓家風(fēng)，是自古以來(lái)存在在人人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把他們定為家訓家風(fēng)，是為了讓下一代牢記中華上下五千年歷史文化的'璀璨，設是別人放那的呢，一會(huì )兒回來(lái)取，看不見(jiàn)，多著(zhù)急啊。你這樣做就跟小偷一樣拿別人的東西，以后再有這種情況，不許再拿了�！睆哪且院�，我去外面玩，看到地上有東西，再也不隨便撿回家了，我會(huì )把它放在一邊，假設真是有人落那的，也非常容易找到。
媽媽告訴我：今天的事今天必須做完。有一次，老師留了好多作業(yè)，我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，下學(xué)后就和小朋友們一起去玩了，由于媽媽下班晚，非常晚的時(shí)候我才回家。到家后，我趕緊寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)到非常晚，也沒(méi)有寫(xiě)完。第二天由于沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)老師批評了我。通過(guò)這件事，我知道媽媽說(shuō)的那句話(huà)非常重要，以后再也不貪玩了，先寫(xiě)作業(yè)，然后再出去玩。
我家的規矩還有非常多，講文明，懂禮貌，孝敬長(cháng)輩，任何時(shí)候不能嘲笑別人，在別人需要幫助的時(shí)候要幫助一下，要有愛(ài)心，積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
家風(fēng)主題征文 22
讀畢淑敏的《家問(wèn)》，有這樣一句話(huà)令我感受頗深：嬰兒降臨世上，家是包裹他的蛹殼。
長(cháng)久以來(lái)，我在這個(gè)小小的蛹殼中被呵護著(zhù)長(cháng)大。但同樣的，我也被這個(gè)溫暖的蛹殼框定了形狀。
我的父親，是一個(gè)非常細心的人。他對我的管教，更多的體現在生活的瑣事上：“不許臭美！”“要有上進(jìn)心！”“頭發(fā)不要太長(cháng)，要露出額頭、扎成馬尾！”
但最為嚴格的一條，便是“不許貪小便宜”。甚至直到25歲，我交男友時(shí)，也仍在被父親淳淳叮囑不要接受對方的禮物，“需要什么自己去買(mǎi)”，生怕我受不住一件衣服、幾頓飯的誘惑，就忘了“大是大非”。
其實(shí)家風(fēng)，也就是為人處世的原則。很多時(shí)候不僅僅是因為父親的嚴厲訓誡，使得我時(shí)刻注意自己的一言一行，更是因為父親的身體躬行，讓我時(shí)刻牢記在心。
記得剛考上大學(xué)那一年，一位與父親有業(yè)務(wù)往來(lái)的阿姨，特意送來(lái)一款當年最新款的三星手機，說(shuō)是祝賀我順利通過(guò)高考大關(guān)。父親當面拒絕了，說(shuō)什么也不肯收下，我更是不會(huì )伸手討要的。為了不讓那位阿姨尷尬，父親解釋?zhuān)呀?jīng)為我看中了一款更適合學(xué)生的.手機，并買(mǎi)下了了。過(guò)后，父親確實(shí)也兌現了承諾，給我買(mǎi)了一款比較平價(jià)的手機。面對父親的這些做法，我心里并未有過(guò)一絲不快。因為在他的教育下，我并不那么看重物質(zhì)上的奢華，也一直都懂得他就是這樣的人，也感恩于他是這樣一個(gè)以身作則的父親。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我更加感受到，家風(fēng)在歲月的沉淀中，俞顯醇厚，愈加香甜。走上自己的工作崗位后，發(fā)現“不貪小便宜”這一訓誡雖然微小，卻具有指導自己用踏實(shí)的勞動(dòng)換取人生價(jià)值的巨大力量。若常常盼著(zhù)天上掉下塊餡餅，誰(shuí)知道會(huì )不會(huì )是塊鐵餅？用現在時(shí)髦一點(diǎn)兒的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“出來(lái)混，遲早是要還的”，著(zhù)實(shí)話(huà)糙理不糙。
家是我成長(cháng)的蛹殼，家風(fēng)何嘗不是淬煉我、保護我的一種精神傳承？正因為良好的家風(fēng)引領(lǐng)了我樹(shù)立正確的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，我才能在邁出象牙塔的人生中立得正、行得穩。相信在我有了孩子之后，我也會(huì )將這份寶貴的財富，傳遞給他（她），讓我自己的小家庭，也常�！帮h香萬(wàn)里”！
家風(fēng)主題征文 23
我出生于一個(gè)偏遠農村，家中有7口人，堂哥堂姐的父親在他們很小時(shí)就去世了，他們的母親也離家出走，所以堂哥堂姐跟著(zhù)爺爺奶奶一起生活。爺爺奶奶那時(shí)已經(jīng)70多歲了，做不了太累的活，所以養育三個(gè)孩子和生活的重擔全壓我父親一個(gè)人身上。
父親的文化水平不高，但勤勞能干，懂的事情特別多，從小我就特別崇拜父親，認為父親就是我的百科全書(shū)，有什么不懂的都可以去問(wèn)他。在我心中，父親就像一座山那樣高大，深深影響了我。
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓孩子樹(shù)立好的觀(guān)念，我就有幸生活在這樣一個(gè)家中。記得我上小學(xué)的時(shí)候，跟村上的小伙伴一起去摘別人的柑橘吃，后來(lái)被果農抓到，要求我賠錢(qián)，當時(shí)父親沒(méi)有解釋太多，直接把錢(qián)賠給了果農并把我領(lǐng)了回家。
回到家后，我心里特別害怕，以為父親肯定會(huì )狠狠地訓斥我一頓，但父親非但沒(méi)有罵我，反而語(yǔ)重心長(cháng)地跟我說(shuō)道：兒子，咱們家雖然窮，但也不能做那些偷雞摸狗的事，咱們窮也要窮得有骨氣，你需要什么可以跟爸爸說(shuō)，我會(huì )盡最大的能力去滿(mǎn)足你。
我一時(shí)間竟覺(jué)得父親有點(diǎn)小題大做，明明只是吃了別人一個(gè)柑橘而已，怎么講到窮人要有骨氣去了，便為自己解釋。父親還是沒(méi)有生氣，只是嘆了口氣，繼續耐心地和我說(shuō)：小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。你不要以為這沒(méi)什么，如果你現在覺(jué)得這是小事，那么將來(lái)你的思想會(huì )慢慢扭曲，一發(fā)不可收拾，到時(shí)候可就不是偷個(gè)橘子賠點(diǎn)錢(qián)這么簡(jiǎn)單了！我們想要的東西，要自己努力去賺，不能偷也不能搶?zhuān)荒芡ㄟ^(guò)正規的.途徑、靠自己的雙手去獲得！
聽(tīng)了父親的話(huà)，我被深深觸動(dòng)了，內心無(wú)比愧疚，也把父親對我的教誨牢牢的記在心里。
大學(xué)畢業(yè)后我如愿考上了公務(wù)員，分到鎮農業(yè)辦公室工作，擔任農辦主任職務(wù)，這一干就是三年。三年里，經(jīng)歷了很多人和事，同樣也遇到了很多誘惑，但面對誘惑時(shí)我總能想起父親對我說(shuō)過(guò)的話(huà)：想要的東西，要靠正規的途徑自己去賺，管好自己手中的權力，不能以權謀事。因此我拒絕各種誘惑，從未動(dòng)搖本心。
父親的教誨猶如一座山一般矗立在我的心中，指導著(zhù)我的一言一行。如今，我成為了一名紀檢監察干部，我更時(shí)刻提醒自己一定要做到廉潔自律、守住底線(xiàn)，做一名干干凈凈、為人民服務(wù)的好公仆。
家風(fēng)主題征文 24
我是一個(gè)土生土長(cháng)的武漢丫，擁有一個(gè)普通的工人家庭，父母的文化水平雖然不算高，但也算很努力的生活著(zhù)。如今他倆早已“解甲歸田”，過(guò)上了悠然自得的退休生活。有次與父親談起家風(fēng)，父親說(shuō)：“家風(fēng)并不是種具體的可以描述的東西，它就像是我們所在的城市一樣，于無(wú)形中陶染著(zhù)我們，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響家族的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)�！碧岬健凹绎L(fēng)”二字，我時(shí)常會(huì )想到父親，他為人正直、善良、節儉，而他的廉潔自律最讓我信服。
父親作為知青下放黃梅，經(jīng)過(guò)努力考進(jìn)航校，后進(jìn)入二航局工作，這一干就是40年。印象最深的還是我上初一時(shí)，父親由于工作調動(dòng)關(guān)系，去了一個(gè)新成立的公司，作為人事部經(jīng)理，自然很多“親戚”聯(lián)系了過(guò)來(lái)。印象中，父親每次都是很客氣的接待客人，認真而又嚴肅的將招錄要求進(jìn)行一一講解，紅著(zhù)臉拒絕所有“開(kāi)后門(mén)”請求。
記得有一次，家中一親戚帶了一份并不算貴重的.禮盒，由于父母加班未歸，我手癢拆開(kāi)后發(fā)現是一盒進(jìn)口點(diǎn)心，平時(shí)家庭節儉，自然是趁著(zhù)父母不在拆開(kāi)品嘗，結果可想而知，父親很少發(fā)脾氣，而那次卻狠狠的教訓了我。隨后帶著(zhù)我買(mǎi)了同樣的禮盒送還回去。歸途中，坐在父親自行車(chē)后座，父親向我說(shuō)了很多，有原則、有制度，十二歲的我自然是聽(tīng)不太明白，但父親說(shuō)的“吃人嘴軟拿人手短”、“不做虧心事不怕鬼叫門(mén)”這兩句中華俗語(yǔ)，一直深深的影響著(zhù)我。
時(shí)光荏苒，日月如梭，如今的我也在工作崗位上努力奮斗拼搏著(zhù)。受父母耳濡目染的影響，“做人一定要自律，自律才能成就自己”的話(huà)語(yǔ)一直縈繞在我的腦海、根植于我的內心。
每次我從家里出發(fā)到項目去，父親都會(huì )找各種理由送我出小區，這一段路不算長(cháng)，卻飽含著(zhù)“千叮嚀、萬(wàn)囑咐”。出院子后，我也會(huì )目送父親回家，看到父親穿著(zhù)我“淘汰”的衣物和略有駝背的樣子，腦海中想起的不是朱自清的《背影》，而是從小到大我父親教導我的的一言一行、一舉一動(dòng)。好似“春雨潤物”般沁潤進(jìn)了我的生命，無(wú)需過(guò)多的言語(yǔ)，卻也深深印刻在腦海里。它鞭策著(zhù)我，激勵著(zhù)我，也改變著(zhù)我，變得更加自律、更加堅定。
家風(fēng)主題征文 25
家風(fēng)是一個(gè)家庭乃至家族多年來(lái)形成的傳統風(fēng)氣，承載著(zhù)整個(gè)家族的生活態(tài)度、文化理念、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)等。良好的家風(fēng)能讓繼承者立身于社會(huì )，是一種使人終身受益的品質(zhì)。她讓家族的每一代人明白許多做人做事的道理，明白自己的責任和使命，她塑造出人們高尚的品格、高雅的舉止、非凡的氣度。生活中，每個(gè)人的性格特征、道德修養、為人處世等，無(wú)不烙印上家風(fēng)的印記。
在泱泱數千年的華夏文明中，曾出現過(guò)很多顯赫的'家族，他們大多都有著(zhù)自己獨特的家風(fēng)、家訓和家教，成為后世學(xué)習的典范。我不禁想起中國近代著(zhù)名的思想家、政治家、教育家、史學(xué)家、文學(xué)家——梁?jiǎn)⒊壬��！耙婚T(mén)三院士，滿(mǎn)庭皆俊秀”這句話(huà)就是他對九個(gè)子女言傳身教的最好寫(xiě)照。他的長(cháng)女梁思順是詩(shī)詞研究專(zhuān)家;長(cháng)子梁思成是杰出的建筑學(xué)家;次子梁思永，中國近代的考古學(xué)開(kāi)拓者之一;三子梁思忠，畢業(yè)于美國西點(diǎn)軍校，參加過(guò)淞滬會(huì )戰，二十五歲不幸早逝;次女梁思莊是我國圖書(shū)館學(xué)領(lǐng)域首屈一指的專(zhuān)家;四子梁思達是經(jīng)濟學(xué)家;三女梁思懿是著(zhù)名的社會(huì )活動(dòng)家，四女梁思寧投身新四軍，從事革命宣傳工作;五子梁思禮是我國著(zhù)名的火箭控制專(zhuān)家。
這些人里面，最為人們熟知的我想也許是梁思成和他的妻子林徽因，而他們的兒子梁從誡先生也是杰出的，他領(lǐng)導創(chuàng )辦了中國第一家完全民辦的環(huán)保組織“自然之友”，為我國的環(huán)境保護事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻。
這個(gè)家族之所以這么成功，我們從《梁?jiǎn)⒊視?shū)》中就不難找出答案。他寫(xiě)給孩子們的書(shū)信中用詞淺顯易懂，字里行間流露出對子女成長(cháng)和學(xué)習的關(guān)心，又不時(shí)發(fā)出自己的見(jiàn)解和對他們的嚴格要求。每一封書(shū)信都充滿(mǎn)了梁?jiǎn)⒊壬鳛橐粋�(gè)父親對子女的諄諄教誨。
相較之下，我的家庭平凡的太多太多，只是中國千百萬(wàn)家庭中普通的一員。家里有歡樂(lè )也有爭吵，但更多的是還是快樂(lè )和溫馨。我的父母雖然沒(méi)有什么淵博的學(xué)識，但他們交給我做人的道理和對生活的態(tài)度，讓我能夠在和諧的家庭氛圍中健康自信的成長(cháng)。父母對長(cháng)輩的照顧和陪伴讓我明白“孝”的真諦，父親每晚讀書(shū)的習慣同樣變成了我的習慣，母親的勤儉持家是我從小就有了節約的意識，奶奶用粗糙的雙手教會(huì )我要辛勤的勞動(dòng)才有豐收的喜悅，姥姥告訴我做人要忠厚樸實(shí)，誠信待人······正是他們的言傳身教才使我能健康的成長(cháng)。
家風(fēng)主題征文 26
熱愛(ài)生活,學(xué)無(wú)止境。這就是我家的家風(fēng)。
這種家風(fēng)是從爺爺那兒形成的。
爺爺已經(jīng)77歲了，他年逾古稀，兩鬂斑白，頭發(fā)也幾乎全白了，可是從不服老。你看他走起路來(lái)腰板直，腳步快，如果看他的背影，絕對看不出是一個(gè)過(guò)了古稀之年的老人。 爺爺雖然上了年紀，但依舊很愛(ài)學(xué)習。每天都會(huì )花1個(gè)多小時(shí)練毛筆字，爺爺的毛筆字在我們村上堪稱(chēng)一絕，過(guò)年，家里的對聯(lián)都是爺爺寫(xiě)的.。我很奇怪為什么爺爺每天都要練字看書(shū)。
記得有一次，爺爺在房里練毛筆字，奶奶叫吃飯他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我去房間叫爺爺，看見(jiàn)他正全神貫注的在練字，仿佛天地間只剩他和他的毛筆字。我問(wèn)他：“爺爺，您都這么大了，還學(xué)習，還每天練毛筆字，為什么呢？”爺爺笑了，寫(xiě)完最后一個(gè)字，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“傻丫頭，活到老，學(xué)到老，學(xué)到七十還嫌少�！� 活到老，學(xué)到老。是啊，爺爺尚且如此，我怎么能厭學(xué)，怎么能放棄呢？
爺爺從來(lái)都不服老，每天都堅持運動(dòng)。每天早晨六點(diǎn)多就起床，然而在院子里做一陣子健身操，有時(shí)，還走去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，菜場(chǎng)大概需要20分鐘才能步行到。我擔心爺爺身體，常對他說(shuō)：“爺爺，您要注意休息��！”爺爺卻說(shuō)：“沒(méi)事兒，生命在于運動(dòng)�！庇谑菐资耆缫蝗�，每天堅持運動(dòng)，爺爺幾乎沒(méi)有進(jìn)過(guò)醫院，用爺爺的話(huà)來(lái)說(shuō)：“健康是鍛煉出來(lái)的�！� 熱愛(ài)生活，堅持鍛煉，過(guò)健康生活，這個(gè)理念一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。 現在，我很少有機會(huì )能出去鍛煉身體，但我還是堅持每天回來(lái)在樓下跑一圈，因為我也想和爺爺一樣到七十歲，八十歲還能健步如飛，健康的度過(guò)每一天。
爺爺的家風(fēng)在爸爸身上也體現得淋漓盡致。爸爸今年四十二歲，但看起來(lái)歲月在他的臉上似乎沒(méi)有留下什么痕跡。爸爸繼承了爺爺的家風(fēng)，也常常鍛煉，盡管沒(méi)有每天鍛煉，但卻也是定期的，爸爸也十分熱愛(ài)生活，也有一股不服輸的精神，不管遇到什么困難，從不放棄。
爺爺和父親都希望我努力學(xué)習，以后成為一個(gè)有出息的人，希望我健康地成長(cháng)，我知道這是他們最大的心愿。
爺爺用自己的行動(dòng)，為全家營(yíng)造了良好的家庭氛圍，樹(shù)立了良好的家風(fēng)。
對待學(xué)習，永不放棄；對待生活，永不退縮。熱愛(ài)生活，不松懈地學(xué)習，記住自己的夢(mèng)想，活得健康，活得快樂(lè )，活出自己的精彩。 家風(fēng)一直伴我成長(cháng)，為我前行的道路添磚鋪瓦，助我走向成功之門(mén)。
家風(fēng)主題征文 27
“誠樸、向上，尊老愛(ài)幼;勤勞、調和，家和萬(wàn)事興”――走進(jìn)馬鞍山鄉民張龍興的家，案角這塊特殊的“家訓牌”很是有目共睹。這些年，楊王村鄉民鼓起的“踐行好家訓”、“培育好家風(fēng)”的做法，已在奉賢蔚成風(fēng)氣。
跟著(zhù)媒體的宣揚和報導，家風(fēng)這個(gè)詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管大家對家風(fēng)并不生疏，可是終究啥是家風(fēng)?唯恐不一樣的人會(huì )有不一樣的答案。有人說(shuō)家風(fēng)即是誠信做人，也有人說(shuō)家風(fēng)即是尊老愛(ài)幼;有人說(shuō)家風(fēng)即是勤勞慈愛(ài)，也有人說(shuō)家風(fēng)即是節約文明。盡管家風(fēng)有著(zhù)文字上的界說(shuō)，可是在每自己的心里，家風(fēng)其實(shí)有著(zhù)不一樣的內在。
從前史淵源看，家風(fēng)起源于農耕社會(huì )的古代文明，是傳統文化的重要組成局部。在中國古代，家風(fēng)仍是一個(gè)家庭或宗族重要的精力內核，是一切家庭成員都必需遵從的行為原則和品德標準。古人有“修身、齊家、治國、平天下”的說(shuō)法，“齊家”在這里即是治家的意思，而治家就必需得有好家風(fēng)，家風(fēng)的重要性便顯而易見(jiàn)。
年月在開(kāi)展，家風(fēng)的內在也在不斷改寫(xiě)，變得愈加豐厚，多了些現代元素，少了些封建顏色，這也是前史的前進(jìn)�？墒窃蹅円惨苍S看到，在產(chǎn)品經(jīng)濟年月，大家的價(jià)值觀(guān)日趨多樣化，再加上由于遭到不良風(fēng)氣的.影響，一些人無(wú)視品德，不講誠信，或為了一己私益逼上梁山，或為了自己意圖不擇手段。盡管這些僅僅法令或品德層面的表象，但就實(shí)質(zhì)而言卻是家風(fēng)損壞、家教缺失的成果。
從外表上看，家風(fēng)僅僅一個(gè)家庭的事，與社會(huì )無(wú)關(guān)，也與國家無(wú)關(guān)，其實(shí)不然。在人的生長(cháng)過(guò)程中，家風(fēng)對一自己的影響不容無(wú)視小學(xué)生好家風(fēng)好家訓征文（精選）二年級作文。作為一種潤物細無(wú)聲的品德力氣，家風(fēng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在凈化著(zhù)每一個(gè)家庭成員的心靈。家庭具有好家風(fēng)才能為社會(huì )培育出好公民，而遭到好家風(fēng)刻畫(huà)的官員更能變成公民的好公仆。
家風(fēng)主題征文 28
幸福的家庭總是相似的，它一定有著(zhù)最動(dòng)人的風(fēng)景，最優(yōu)良的家風(fēng)，范子涵的小家庭，在平凡的生活中用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)詮釋了家與愛(ài)的真諦。范子涵的爸爸媽媽都是出生農門(mén)的教育工作者，他們深知知識的重要性，這種特殊的身份讓他們對孩子的教育尤為重視，但他們知道范子涵并非天賦異稟，教育也不是一蹴而就的事，需要日積月累的穩扎穩打，所以在平時(shí)他們特別注重孩子學(xué)習習慣的養成，每天早上利用早餐前的時(shí)間督促孩子進(jìn)行半小時(shí)的'晨讀，每天晚上檢查完孩子家庭作業(yè)之后，全家人不約而同的進(jìn)行睡前閱讀。良好的學(xué)習氛圍養成了范子涵踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習態(tài)度。
夫妻倆達成共識，著(zhù)重培養孩子“無(wú)需提醒的自覺(jué)”，他們平時(shí)工作非常的忙，為了別人的孩子，無(wú)暇顧及自己的孩子，但是作為孩子的引路，讓他們兢兢業(yè)業(yè)，起早貪黑，用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴孩子，每個(gè)人都應該做好自己份內的事。身教大于言傳，范子涵也永遠記著(zhù)父母的叮囑：“學(xué)習是自己的事，需要自己操心�！泵刻旆艑W(xué)他會(huì )在姐姐的陪伴下自覺(jué)主動(dòng)的去完成自己的家庭作業(yè)，并放在案頭等待父母忙完手頭的工作再去檢查。
范子涵的爸爸媽媽不僅重視孩子的學(xué)習，而且特別在意孩子品行的培養，年邁的爺爺奶奶身體欠佳，因舍不得離開(kāi)故土，便留守老家，夫妻倆每周工作之余，總會(huì )抽時(shí)間攜兒帶女捎上一些生活必需品去老家探望老人，協(xié)助他們以及村里的留守老人料理生活日常。
一個(gè)幸�？鞓�(lè )和諧的家庭，需要每個(gè)家庭成員的共同努力，范子涵和他的姐姐范婧涵在父母的耳濡目染下，對兩位老人更是依戀。除了節假日跟隨父母回老家看望爺爺奶奶承歡膝下，讓他們先享受天倫之樂(lè )之外，平時(shí)也經(jīng)常打電話(huà)打視頻給他們，噓寒問(wèn)暖，耍呆賣(mài)萌，排遣他們獨居的孤寂。崇學(xué)向善傳家風(fēng)，好的家風(fēng)是子孫后代受用一生的寶藏。
家風(fēng)主題征文 29
長(cháng)輩不拿筷子，孩子更不能拿；見(jiàn)到長(cháng)輩要主動(dòng)問(wèn)好；主動(dòng)給長(cháng)輩讓座位，還有許多許多。這些都是來(lái)自不同的家庭傳下來(lái)的不同的家風(fēng)，他們都在代代相傳。我的家也不例外，那就是勤儉節��！勤儉節省這四個(gè)詞話(huà)中包括勤奮和節省，我突然想起了發(fā)生在我家里的事來(lái)：
那還是一個(gè)嚴寒的冬天，爺爺迎著(zhù)刺骨的寒風(fēng)從新華書(shū)店買(mǎi)了一本書(shū)——《莫言全集》�；氐郊液�，爺爺連外衣都沒(méi)有脫下來(lái)，就走進(jìn)了自己的'書(shū)房，一頁(yè)一頁(yè)地，認仔細真地閱讀起了那本書(shū)來(lái)。我偷偷地站在一旁看看爺爺，模糊聽(tīng)到爺爺還能讀出聲音來(lái)，可想是多么地仔細呀！其實(shí)，爺爺是特別的鄙視莫言的，就像他的粉絲一樣！只要是莫言寫(xiě)的書(shū)，爺爺都會(huì )看上好幾遍。一遇到不懂的地方，就去電腦或字典上面查找，查到后，就寫(xiě)在一張紙上保存了起來(lái)。
又一次我放學(xué)回家后，天色也慢慢暗了下來(lái)。一進(jìn)屋，我又看到爺爺手握《莫言全集》，一動(dòng)不動(dòng)的坐在沙發(fā)上小聲閱讀著(zhù)，都快成了一個(gè)老書(shū)呆子了！后來(lái)，我又發(fā)覺(jué)了一張寫(xiě)滿(mǎn)文字的紙，那文字黑漆漆的一片，就像很多只螞蟻在紙上亂爬一樣。我離近一看，哦！原來(lái)是爺爺寫(xiě)的筆記呀！可我有些納悶，紙已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了，他為什么不在重新?lián)Q一張紙呢？于是我問(wèn)了問(wèn)爺爺，爺爺告知我：“這叫節��！”
過(guò)了一周后，爺爺最終看完了這本書(shū)，那一張寫(xiě)滿(mǎn)筆記的紙爺爺依舊還在留著(zhù)，似乎又多了許多文字，爺爺把我叫到他的身邊，對我說(shuō)：“孩子，你知道么？咱們家有一個(gè)家風(fēng)，是從很久以前就傳下來(lái)的！現在我告知你；那就是——勤儉持家！寢室勤奮，儉是節省。我之所以這么做，是以前你的太爺爺也這樣教育過(guò)我！你要學(xué)會(huì )這四個(gè)字，并告知你的下一代，讓他們也知道咱們家有這樣一個(gè)家風(fēng)，讓他們也懂得勤儉節省和節��！”從今往后，我也找爺爺說(shuō)的做，直到現在，幾乎也成為了習慣。
“善美青春，出彩人生”——曬家風(fēng)。我把我的家風(fēng)介紹給大家！那你們的家風(fēng)呢？
家風(fēng)主題征文 30
老伴已六十開(kāi)外了，每天還起早帶晚辛辛苦苦打零工�？吹剿娜硕钾焸湮摇坝袡嗖挥眠^(guò)期作廢”，假如當時(shí)把老婆轉正，現在退休了，每個(gè)月幾千塊錢(qián)工資，多幸福啊。
這話(huà)還得從1977年說(shuō)起。
那時(shí)，我當學(xué)校校長(cháng)，我愛(ài)人在學(xué)校代課，當時(shí)有最終一批代課教師轉為民辦教師的時(shí)機，讓不讓愛(ài)人轉呢？我的思想斗爭很劇烈，連續幾天夜里睡不好覺(jué)，眼前出現出父親的身影。父親對我們弟兄4人管教很?chē)�，常常教育我們要“堂堂正正做人”。他不但這么說(shuō)，自己也這樣做的。三年自然災難期間，家里再沒(méi)有吃的，他從來(lái)不會(huì )到生產(chǎn)隊倉庫多拿一顆糧食。家里8口人住4間茅屋，緊靠自家西邊的自留地，被村組安排給別人家做宅基地，我們弟兄4人死活不同意。村組征求父親意見(jiàn)時(shí)，他毅然決然聽(tīng)從村組打算，沒(méi)有把這片空地留給間續快要成家的4個(gè)兒子建房。記得二弟由于沒(méi)有工作，快30歲了都討不到老婆，父親明知只要找一個(gè)熟人就可以安排一份工作，他就是不干……這一件件、一幕幕在我腦海出現，我打算向父親學(xué)習，“堂堂正正做人”，把轉為民辦教師的份額讓給了其他代課教師。我當時(shí)問(wèn)愛(ài)人，將來(lái)恨不恨我，愛(ài)人反問(wèn)我，誰(shuí)叫我做周家媳婦的呢？周家的家風(fēng)就是這樣！
是的，優(yōu)良的家風(fēng)代代傳。我女兒師范大學(xué)畢業(yè)后安排到中學(xué)任英語(yǔ)教師。前年暑假有近半個(gè)月的'時(shí)間，班上6名學(xué)生每天到家里來(lái)補課，女兒還忙著(zhù)端茶倒水，發(fā)放飲料。我心里總不是味道，認為女兒怎么這么渾啊，現在教育局明令制止有償家教，她怎么能這樣搞呢？女兒看出了我的心思，傲慢地說(shuō)，這6位學(xué)生學(xué)習成績(jì)不太抱負，下學(xué)期讀初三了，我利用暑假替他們補課，一分錢(qián)不收，就連送來(lái)的東西我都一一退回去了。我這不是跟您學(xué)的嘛，要“堂堂正正做人”。一番話(huà)，說(shuō)得我心花怒放：女兒真的漸漸成熟了，能“堂堂正正做人”啦！我很欣慰。
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