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創(chuàng )建文明城市的征文(匯編15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)征文吧，征文沒(méi)有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。寫(xiě)起征文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的創(chuàng )建文明城市的征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng )建文明城市的征文1
我走在馬路，上人不是很多，正是紅燈，大批車(chē)輛停了下來(lái)，只有一輛黃色的小轎車(chē)開(kāi)了出去，他怎么可以闖紅燈呢?這樣多危險呀!，要是前面有人怎么辦呀!這樣太不文明了。
我接著(zhù)向前走，在一個(gè)小巷口里，有一名中年男子把痰吐在了地上，他怎么把這么臟的東西吐在地上呢?他也不文明。忽然從不遠處傳來(lái)吵架聲，我環(huán)顧四周，聲音好像是從三樓傳出來(lái)的'，透過(guò)玻璃窗，我隱隱約約看見(jiàn)他們打了起來(lái)，到底是為了什么事吵得如此不可開(kāi)交?
大家要勸告父母不要闖紅燈，也不要隨意把痰吐在地上，更不要讓那些不和諧的音符在城市的半空中飄蕩，這樣我們的城市才能更加美好!
創(chuàng )建文明城市的征文2
近幾年來(lái)，我國的一些貧困山區，得到政府的陣災款項，并且創(chuàng )造了許多希望小學(xué)，也為百姓的家中添加了不少家電。下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)這些故事吧!
在以前，一些貧困山區的孩子，從未走出過(guò)大山，然而，現在國家修了許多的路，把一起坑坑洼洼的土路，修建成了一條條寬闊的柏油馬路，從此，大山中的孩子便可以自由出入，也可以看到山外的風(fēng)景。我們再來(lái)說(shuō)說(shuō)下面的故事吧!在20xx年的一天，一個(gè)讓人難以相信而又讓世人驚嘆的消息:“青藏鐵路修成了，現在可以正式通火車(chē)了�！闭畬⑦@個(gè)好消息告訴了青藏的學(xué)子們，當這個(gè)好消息傳遍了青藏是，大家一齊歡呼起來(lái)，笑得笑，跳的跳，都為有著(zhù)這樣的總理而驕傲，而自豪，現在的中國已經(jīng)被黨和政府的優(yōu)良政策致富起來(lái)了。為了表示對溫家寶總理的`敬愛(ài)，大家都親切的稱(chēng)為兄弟。
由此可見(jiàn)，政府的好主意、好辦法都會(huì )及時(shí)的向老百姓們提出，有哪點(diǎn)不足，也可以改進(jìn)，觀(guān)察和旁聽(tīng)老百姓對黨和政府的意見(jiàn)和建議。政府和黨為我們無(wú)私的奉獻，我們現在要做的是:好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大了做有用的國家棟梁之材。在這樣的好國家安居樂(lè )業(yè)，這真是生在好國家，活在好國家，活在沒(méi)有硝煙的國家，活在一個(gè)文明的國家。就這些可證明你的國家是否關(guān)心市民，這樣的國家才是好國家。
今天，我最大的收獲是:我懂得了珍惜眼前來(lái)之不易的生活明確了自己肩上的重任，我會(huì )努力學(xué)習，天天向上，成為祖國的棟梁之材!
創(chuàng )建文明城市的征文3
現在社會(huì )不斷進(jìn)步，人們的文化水平在不斷的提高。但是，仍有許多不文明現象在我們身邊發(fā)生。比如：隨地吐痰，亂踩踏草坪呀，隨地扔垃圾，隨地大小便，都會(huì )影響我們城市的環(huán)境和美觀(guān)。
現在，我們許昌正在爭創(chuàng )全國文明城市，我們作為許昌市的一員，有義務(wù)為許昌市的榮譽(yù)而盡自己的一份力量。我們要從自身開(kāi)始，不做不文明的事，看到他人做了不文明的.，有損許昌市的環(huán)境和美觀(guān)的事，要勇于勸說(shuō)，善于勸說(shuō)。為了做到文明我建議大家做到三管六不：
一。 管好自己的嘴。不隨地吐痰，不講粗話(huà)臟話(huà)，不在公共場(chǎng)所吸煙。
二。 管好自己的手。不亂扔亂倒垃圾，不亂潑亂倒污水，不亂貼亂畫(huà)亂擺，不損害公共設施。
三。 管好自己的腿。不亂穿馬路闖紅燈，不踐踏花木草地。
創(chuàng )建文明城市的工作進(jìn)展得如火如荼，我們每個(gè)人也要行動(dòng)起來(lái)，為許昌市爭創(chuàng )衛生城市出一份力。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
創(chuàng )建文明城市的征文4
走在東勝的街道上，和走在其他地方的街道上就是不一樣。在其他地方的街道上風(fēng)吹來(lái)的是下水道臭烘烘的.味道；而在東勝風(fēng)吹來(lái)的是陣陣的花香...這多虧市民們的努力，才換回現在美麗的東勝。如今，我們這里正在進(jìn)行創(chuàng )城創(chuàng )衛的活動(dòng)，我們應該怎么做呢？創(chuàng )建全國文明城市，主要是讓市民們人人爭做文明的市民，讓大家共創(chuàng )文明城市，在這之前，我們先要做到“十不”：不亂丟亂吐；不粗言穢語(yǔ)；不破壞綠化；不損壞公物；不亂穿馬路；不亂貼亂畫(huà)；不亂停亂放；不亂擺攤點(diǎn)；不污染環(huán)境；不亂搭亂建。
創(chuàng )建全國文明城市的目的是為了提高城市整體的文明程度，改善群眾生活環(huán)境，提高生活質(zhì)量為經(jīng)濟社會(huì )和諧發(fā)展創(chuàng )造良好的條件，是一項順民心、合民意的民心工程，也是的大家的共同愿望。
創(chuàng )建文明城市的征文5
今年暑假，街道里、社區外，到處都是人們忙里忙外的景象，這是為了我們的星城長(cháng)沙能評上全國文明城市而做出的準備。
創(chuàng )建文明城市就是讓百姓得到實(shí)惠，比如說(shuō)強調了老百姓的`地位、和提高了老百姓的生活條件等等。這么多好處我們老百姓應做些什么呢?下面我提幾點(diǎn)建議，都是結合我們生活提的，請大家看一看：
1.保持環(huán)境清潔，讓長(cháng)沙變得更加清潔、干凈。
同學(xué)們只要把手中的垃圾丟進(jìn)垃圾桶內、不要隨地吐痰，我們的環(huán)境就會(huì )變得非常整潔、干凈，那么人人都會(huì )夸長(cháng)沙是一個(gè)美麗漂亮的城市!
2.遵守交通規則。
遵守交通規則是人人都要做到的。只要您過(guò)馬路是走斑馬線(xiàn)、地下通道或人行天橋，還要記住過(guò)馬路要看紅綠燈，這樣就能維持交通秩序，你說(shuō)呢?
3.不說(shuō)臟話(huà)，不做不文明的事。
創(chuàng )建文明城市就要講究文明。不說(shuō)臟話(huà)、不打架、不罵人，這些
都是大家能做到的，也是必須做到的�！拔拿鳌边@兩個(gè)字，只要有付出就有收獲，你們一定能做到的!
創(chuàng )建文明城市從我做起，我的長(cháng)沙，我來(lái)建!
創(chuàng )建文明城市的征文6
要想改變城市面貌，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者，城市文明離不開(kāi)個(gè)人文明、依托于個(gè)人文明。作為城市大家庭的一員，每位公民都有責任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為，為我們的城市增色添彩。把一座城市建設的'更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從今天做起，積極為創(chuàng )建文明城市做出貢獻，才能把我們的城市建設的越來(lái)越美麗。
我曾經(jīng)看過(guò)一則公益廣告：有人這樣問(wèn)過(guò)我，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習?我說(shuō)不能。公益廣告對于社會(huì )中的那些不文明的現象也許不可能藥到病除，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì )少一些。并且我相信，每個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶(hù)打開(kāi)，光亮就會(huì )進(jìn)來(lái)。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時(shí)候，文明離我們只不過(guò)是10公分的距離，有時(shí)候，也許只是幾十厘米的寬度，也有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度……文明在我們心中，會(huì )在我們生活中不經(jīng)意地流露著(zhù)。有時(shí)候，多一個(gè)手勢，對別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒;有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待，對別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài);還有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對別人來(lái)說(shuō)，就是多份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì )使社會(huì )邁出一大步。
文明，是一個(gè)人生幸福的開(kāi)始;文明，是一份生活中最美麗的禮物。也許，只要一個(gè)默默的領(lǐng)頭人，便可帶動(dòng)一鎮圣潔之風(fēng);也許，只用一點(diǎn)文明的點(diǎn)綴，便可喚起人們心底最美好的回憶。當你有風(fēng)度地一伸手，當你有修養地講一句話(huà)一句話(huà)，充斥在人們心田的就會(huì )是一種別樣舒緩的感覺(jué)……
在這個(gè)“爭創(chuàng )文明城市”的關(guān)鍵時(shí)期，我們還要積極關(guān)注“創(chuàng )城”進(jìn)程，宣傳、參與“創(chuàng )城”的各項活動(dòng)。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為“創(chuàng )城”貢獻一份力量。爭創(chuàng )文明城市，從你我做起。
創(chuàng )建文明城市的征文7
說(shuō)起世博會(huì )，大家都知道吧!世博會(huì )的主題是：城市，讓生活更美好。今天，我作為一名晚報小記者，光榮地參加了“‘嘉一杯’溫州市第二屆學(xué)生記者現場(chǎng)新聞大賽”。我們采訪(fǎng)的內容是讓我們發(fā)現身邊文明現象和不文明現象。
我們在指導老師陳老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到甌海大道和溫瑞大道的十字路口。雖然下著(zhù)小雨，但是我們小記者們的熱情卻絲豪沒(méi)有減弱。
大家爭先恐后地問(wèn)交警叔叔�！敖痪迨迥�，平時(shí)，你能看到有多少人不遵守交通規則嗎?”小女孩問(wèn)道。交警叔叔笑瞇瞇地回答：“不計其數，有很多不文明的人”。大家拿著(zhù)自己的本子記錄了起來(lái)。當然我不例外，問(wèn)交警叔叔：“請問(wèn)您對文明的看法是什么?”“在你工作的時(shí)候，又沒(méi)有哪些人不聽(tīng)從您的指揮”?我問(wèn)道。大家一個(gè)接著(zhù)一個(gè)問(wèn)這交警叔叔，把交警叔叔忙得不可開(kāi)交。這時(shí)，我們看到了2位中年婦女，亂闖紅燈。交警叔叔告訴我們，在市區，較多的人遵守交通規則，我們這很少人遵守交通規則。我不禁想：交警叔叔不僅工作時(shí)間長(cháng)，每天站在馬路上值勤，還要飽嘗著(zhù)灰塵和汽車(chē)的尾氣，尤其是在大霧彌漫、刮風(fēng)下雨和下雪結冰的惡劣天氣里，正是交警叔叔最忙碌的時(shí)候，想到這，我不由得用敬佩的眼神仰視著(zhù)交警叔叔。
看著(zhù)那些不遵守交通規則的人，我的腦里浮現出今年3月份和媽媽一起去上海的情景。那天，我和媽媽從上海兒童醫院出來(lái)12點(diǎn)多了馬上要趕到機場(chǎng)返回溫州。由于正處于紅燈狀態(tài)，我和媽媽習慣性地闖了過(guò)去，別人在那耐心等待，我們卻闖了過(guò)去，我和媽媽十分尷尬。
接著(zhù)，我又想起了自己三年前的車(chē)禍。那天我坐著(zhù)三輪車(chē)像往常一樣去學(xué)校。當三輪騎到東洋路時(shí)，對面那輛沒(méi)有交通意識的摩托車(chē)夫，不管三七二十一胡亂地闖了過(guò)來(lái)，和三輪車(chē)“砰”的一聲撞了起來(lái)，三輪車(chē)突然來(lái)了一個(gè)360大轉彎。我摔在地上，被輪胎壓住，像是被廠(chǎng)里的鋼筋壓住似的，不能動(dòng)彈。我頓時(shí)臉色蒼白，三輪車(chē)夫也嚇出冷汗來(lái)。后來(lái)車(chē)夫打電話(huà)給爸爸媽媽?zhuān)謰尲皶r(shí)把我送到附二醫，最后被醫生診斷為骨折。這次車(chē)禍，我倡議大家要遵守交通規則，做一位文明的`人。
采訪(fǎng)回來(lái)，我的心久久不能平靜。腦海里閃現著(zhù)交警叔叔們，仿佛又看見(jiàn)他在忙碌奔波。短短的采訪(fǎng)中，讓我悟出了人生的真諦!
我呼吁：大家做一位文明的人，讓城市更美好!遵守交通規則，這樣我們的交警叔叔，也不用這么忙碌了!
創(chuàng )建文明城市的征文8
夏天，烈日炎炎，大樹(shù)為人們撐起了傘，樹(shù)上的知了熱的不停叫，地上的小草熱的出了汗水，花兒熱的垂下了頭。
此時(shí)，在這烈日下，有一位男孩和他媽媽在草叢里找什么東西，男孩撿起一個(gè)樹(shù)枝，滿(mǎn)臉好奇，問(wèn)向他媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@個(gè)是我們要找的寶貝嗎？”媽媽看了看，搖搖頭，說(shuō)道：“這個(gè)不是我們找的'寶貝�！蹦泻褬�(shù)枝放下繼續找。
在樹(shù)上的知了似乎在喊著(zhù)：“加油，加油，加油······�！毙〔菟坪跻苍跒樗麄兒凹佑�，還跳起了舞，像是一個(gè)啦啦隊。旁邊的大地好像在喊道：“好熱啊，好熱啊�！�
來(lái)了幾個(gè)小孩，問(wèn)那個(gè)男孩：“你在干什么，看著(zhù)好有趣，我們可以一起嗎？”那個(gè)男孩回答道：“我和媽媽在找寶貝，寶貝是綠色的·，一起找吧�！闭覍氊惖年犖橛性鎏砹藥讉�(gè)小孩，也增添了許多樂(lè )趣。
其中有一個(gè)孩子摘下一片樹(shù)葉，滿(mǎn)臉期待地問(wèn)道：“是這個(gè)嗎，是這個(gè)嗎？”男孩的媽媽搖了搖頭，孩子又把樹(shù)葉放下去，男孩的媽媽對那些孩子說(shuō)道：“雖然它不是寶貝，但它也有家，它的家就是垃圾箱�！焙⒆觽儦g快的把那片葉子送回了家。
男孩拿起了一個(gè)西瓜皮，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)沁@個(gè)寶貝嗎？”男孩媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，可那些孩子都疑惑了：不是西瓜皮嘛，西瓜皮怎么是寶貝呢？這時(shí)，男孩媽媽說(shuō)道：“你們可別小看它呦！西瓜皮是垃圾，可當我們把隨手扔掉的垃圾拾起來(lái)時(shí)，就是撿到了比寶貝更珍貴的文明��！”
原來(lái)，男孩吃了西瓜皮解暑，吃完就把西瓜皮隨手從十幾層樓高的地方扔了下去，這一幕被他的媽媽看見(jiàn)了，于是給男孩說(shuō)：“這下面有寶貝，我們下去找寶貝，好不好？”這一聽(tīng)，把男孩高興壞了，立馬跑下去找寶貝，誰(shuí)知，寶貝正是他扔下的西瓜皮。
當你感到你就是隨手扔了一個(gè)垃圾，并沒(méi)有干什么，你卻不知道，隨手扔垃圾是多不文明的事，隨手扔下的垃圾會(huì )給別人造成多大的危害，垃圾它也有家，它應該回到自己的家，屬于它的家。
創(chuàng )建文明城市的征文9
如果你失去了今天，你算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
大多數人都想做優(yōu)雅的人，但是做優(yōu)雅人就要有優(yōu)雅的姿態(tài)，要知道路上的行人不止的一個(gè)，而且我們的路并不寬，但闖紅燈卻是我們這里的頑癥。尤其是見(jiàn)縫插針的自行車(chē)。這是個(gè)人的素質(zhì)問(wèn)題嗎?恐怕幼兒園的小朋友都知道紅燈停綠燈行，更重要的原因是習慣。
如果一個(gè)小路口沒(méi)什么車(chē)流量，紅燈了，汽車(chē)都停下來(lái)了，你騎著(zhù)自行車(chē)也停下，旁邊其他騎車(chē)人紛紛從你身邊毫不在乎的騎過(guò)去，只有你“傻傻的”等在那里。自己都覺(jué)得別扭，有的時(shí)候還要受人驅逐，因為你的`自行車(chē)道也是人家右轉的汽車(chē)道，這時(shí)你很想回頭罵他“近什么喇叭，顯示你有錢(qián)啊?這是我該呆在在地兒!”不尷不尬得在那等紅燈，還得給后面的汽車(chē)讓路，讓人覺(jué)得根本沒(méi)有自行車(chē)的路權。
而且我們珍惜時(shí)間都體現在自己給紅綠燈掐點(diǎn)了，你不必看紅綠燈什么時(shí)候變換，只要是別的車(chē)子開(kāi)始動(dòng)了就說(shuō)明要變燈了。還有直行、左拐、右拐都聽(tīng)一個(gè)綠燈的，但是開(kāi)起來(lái)，路口混亂不堪。其實(shí)這樣的問(wèn)題是可以改進(jìn)的。首先是要將直行、右拐、左拐分開(kāi)指揮，有此路口已經(jīng)這樣做了，但是雖然還不夠多。紅綠燈的時(shí)間分配也不合理，小路口，車(chē)流量小，綠燈時(shí)間就分配得短，讓另一方面更多直行的人通過(guò)，減少等待時(shí)間。
其次是要修建更多地下停車(chē)場(chǎng)，減少汽車(chē)隨意停車(chē)占了自行車(chē)道，自行車(chē)就被擠支中間快速路上去騎，一來(lái)危險，二來(lái)汽車(chē)司機也不能開(kāi)得再稍微快些了。
還有就是讓機動(dòng)車(chē)非機動(dòng)車(chē)分道而行，減少擦碰事故。有些行人亂穿快速路，是因為有穿越的需要，但是卻沒(méi)有斑馬線(xiàn)。我們交通應該更為人性化，交通
創(chuàng )建文明城市的征文10
文明是一種希望，擁有文明，便意味著(zhù)擁有發(fā)展、成功和未來(lái)；文明是一種資源，擁有文明，便昭示著(zhù)擁有創(chuàng )造未來(lái)的動(dòng)力和潛力。城市創(chuàng )建需要文明，文明推動(dòng)城市創(chuàng )建。只有文明的創(chuàng )建、相沿與傳承，才有城市的進(jìn)步、提高與發(fā)展。文明承載文明，文明推進(jìn)文明。而教師作為授業(yè)傳道解惑的育人使者，更是傳播 文明創(chuàng )建文明的使者，承載著(zhù)推動(dòng)全社會(huì )文明進(jìn)步的重要責任。
學(xué)校是傳授知識的搖籃，又是傳播文明的窗口。學(xué)校里的教師不僅是教育工作者，又是學(xué)校形象的代言人，更是城市形象的代言人。因為教師的言談舉止和素質(zhì)覺(jué)悟的高低將直接代表著(zhù)一個(gè)學(xué)校的文明程度，學(xué)校的文明程度又將直接代表著(zhù)一個(gè)城市的文明程度。因此，教師要時(shí)時(shí)處處為人師表，自覺(jué)樹(shù)立文明形象：不僅要做到說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人，更應做一名“文明”的傳播者，時(shí)時(shí)刻刻將文明創(chuàng )建裝在心中，時(shí)時(shí)刻刻將文明傳播付諸于實(shí)踐。
文明的'城市，靠我們全體市民共同努力來(lái)營(yíng)造；文明的市民，靠學(xué)校來(lái)培養教育；學(xué)校的聲譽(yù)，靠我們全體師生共同努力去創(chuàng )造；文明的學(xué)生，靠我們全體教職工率先垂范而培養。教師如何以良好的形象和文明規范的禮儀去感染、引導學(xué)生，如何將“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規范融于行動(dòng)；如何不斷完善和規范教師文明禮儀行為，陶冶良好的文明品質(zhì)，培育良好的知識素養；如何做學(xué)生增長(cháng)知識和思想進(jìn)步的指導者和引路
人，做學(xué)生的表率與楷模。教師應該是文明創(chuàng )建的先行者，從我做起，從自身做起，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起：
首先，要樹(shù)立良好的師德形象，注重愛(ài)的教育，捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去。教師不僅僅是一種職業(yè)，良好的師德形象更是一種精神的化身，它孕育著(zhù)真，引導著(zhù)善，創(chuàng )造著(zhù)美，奉獻著(zhù)愛(ài)。對待學(xué)生親切和藹，以情感人，不出言傷人，不以各種方式體罰、變相體罰學(xué)生，把“愛(ài)”的種子播撒在學(xué)生心田；甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業(yè)，獻給學(xué)生；讓學(xué)生在學(xué)校求得知識的同時(shí)，更擁有一份幸福的精神生活；用“潤物細無(wú)聲”的春雨滋潤學(xué)生的心田，讓朵朵文明之花開(kāi)遍整個(gè)校園。
其次，要規范文明行為。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。學(xué)生總是把教師看作學(xué)習、模仿的對象。老師是學(xué)生的一面鏡子。教師與教師之間的平素交往、日�；顒�(dòng)、言語(yǔ)行動(dòng)都要注重文明，給學(xué)生做好榜樣，給學(xué)生做“正面教材”�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”。學(xué)生們的一雙雙眼睛在時(shí)刻注視著(zhù)我們。教師要用自己的感召力影響、帶動(dòng)學(xué)生，使“從我做起，走向文明”成為學(xué)生們的自覺(jué)行動(dòng)：
在校園內，本校職工見(jiàn)面，應點(diǎn)頭致意，以示問(wèn)候；遇到學(xué)生行禮問(wèn)候時(shí)應面帶微笑回應、熱情還禮，不置之不理；對待學(xué)生的提問(wèn)，耐心、熱情、有問(wèn)必答，不敷衍，不推諉。
舉止文明，談吐文雅，教態(tài)端正精神飽滿(mǎn)，不在學(xué)生面前表現隨意，不修邊幅、不拘小節、萎靡不振，穿戴打扮自然大方，不奇裝怪服、濃妝艷抹，不穿拖鞋、背心上班。
創(chuàng )建良好工作環(huán)境，做到“物品放置有序、辦公桌面整潔、公物管理完好、辦公秩序井然”。不在辦公室用電腦玩游戲、看電影，不在教學(xué)區和學(xué)生面前吃零食，不在公共場(chǎng)所抽煙，不亂扔垃圾，保持校園、辦公場(chǎng)所的整潔、優(yōu)美。
不亂停亂放自行車(chē)、摩托車(chē)等交通工具。騎自行車(chē)、摩托車(chē)者進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)推行。
升旗、集會(huì )、參加講座活動(dòng)時(shí)，遵守會(huì )議時(shí)間，不交頭接耳、不接聽(tīng)電話(huà)、不遲到早退、不隨便進(jìn)出會(huì )場(chǎng)。
熱愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻。不把手機等通訊工具帶進(jìn)教室，上課不遲到、不早退、不中途出教室，不拖課。 再次，身正為師，德高為范。
治學(xué)嚴謹，靜思篤行，創(chuàng )新教法，教學(xué)相長(cháng)�？炭嚆@研業(yè)務(wù)，加強教研教改，不斷反思提升自我。面帶微笑進(jìn)課堂，因材施教，循循善誘，講普通話(huà)，用規范字，不“土語(yǔ)”滿(mǎn)堂，不華而不實(shí)，不照本宣科，努力讓自己的課堂成為學(xué)生面前的亮麗風(fēng)景線(xiàn)。
修身養德，崇尚科學(xué)，言傳身教，永為生范。熱愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻。遵守工作紀律，按時(shí)上班、下班，上課不遲到、不早退、不中途出教室，不拖課，不把手機等通訊工具帶進(jìn)教室。 團結友善，和諧相融，誠實(shí)守信，持中秉正，善待家長(cháng)，激情工作。生活方式健康時(shí)尚，不賭博酗酒、疏忽健體。以感恩之心對待他人，愛(ài)自己、愛(ài)同事、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)校園，做一名陽(yáng)光教師，享受教育的輝煌。
教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導人，以博大的胸懷愛(ài)護人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì )“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè )其道”。
“播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運�！苯處熢谏鐣�(huì )上更要應做到為人師表。教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，教師是春蠶，教師是蠟燭，教師是園丁??這些對教師的贊美之言折射出教師職業(yè)的崇高、神圣、奉獻和文明。既然教師工作受到全社會(huì )如此之高的評價(jià)，那么教師更應潔身自好、倡導文明。讓我們教師從“您好！”、“您早！”、“謝謝！”、“不客氣！”這些平凡的話(huà)語(yǔ)做起，在社會(huì )上做文明的傳播者，讓更多的人感受、體驗文明。
文明是一種責任，擔負起這份文明創(chuàng )建的責任，也就鎖定了生活和工作的目標。文明創(chuàng )建，責任重大。教師，作為城市形象的代言人、文明創(chuàng )建的先行者，用自己的行動(dòng)傳播文明的種子，在家做文明的好成員，在校做文明的好教師，在社會(huì )做文明的好公民，用自己的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，滴水匯聚以成江河，江河匯聚以成大海。文明堅信：文明行為不是為了創(chuàng )建文明城市而存在，但是文明城市必是因為文明行為的存在而誕生，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊做起，為文明創(chuàng )建增色添彩，讓城市滿(mǎn)綻文明之花！
創(chuàng )建文明城市的征文11
詩(shī)人艾青有一句話(huà)：“為什么我眼睛里常含淚水，因為我對這片土地愛(ài)的深沉�！敝砸婚_(kāi)始就想起這句話(huà)，因為它不僅飽含了詩(shī)人對家鄉的熱愛(ài)，更多的飽含著(zhù)一種堅毅的時(shí)代精神和青春氣息，讓我們?yōu)橹?dòng)和振奮。面對這片養育了我們多年的土地，我們可愛(ài)的家鄉。在創(chuàng )建文明城市的過(guò)程中我們應該做些什么事情呢?
依我之見(jiàn)，首先，我們應該做一個(gè)文明人!
文明是一陣清風(fēng)爽朗了人們的心情;文明是一盞燈照亮了前程的光明;文明是一場(chǎng)雨滋潤了干涸的心靈。
有人云：好的環(huán)境可以愉悅人，更重要的是可以改變人，塑造人。搞好社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟，特別要重視精神文明建設，堅持把物質(zhì)文明和精神文明建設作為統一的`奮斗目標。要想改變城市的精神面貌，首先要把精神文明傳播好。人民是文明的主人，既是文明的受益者也是文明的建設者，倘若文明城市離開(kāi)了文明又何以在歷史河流中站穩腳跟。作為我城市這個(gè)大家庭中的我們應該有義務(wù)有責任通過(guò)自己的文明行為為我們的城市增添色彩。只有方眾一心，從點(diǎn)滴做起，從我做起。為創(chuàng )建文明城市做出自己積極的貢獻。
相信大家已經(jīng)發(fā)現，在我們乘坐公交車(chē)時(shí)都會(huì )有人安排秩序，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的上車(chē)，不會(huì )擁護，也就不會(huì )發(fā)生意外。當有老人上車(chē)時(shí)，年輕人會(huì )自覺(jué)的讓坐，老人們連聲說(shuō)謝謝，讓我們感覺(jué)到很溫暖。走斑馬線(xiàn)時(shí)沒(méi)有人會(huì )闖紅燈，有秩序的前進(jìn)，學(xué)生、青年人也不出口成臟了……
那么，我們還應該做些什么呢?走在大街小巷，陣陣惡心的氣味撲鼻而來(lái)。有不知是哪個(gè)廠(chǎng)把污水排到了小河中，繼續走下去，只見(jiàn)青綠色的草皮已露出了光亮的肌膚，順眼望去小巷子里放滿(mǎn)了垃圾帶等等無(wú)用的垃圾。正所謂“人無(wú)德不立，國無(wú)德不興”。公民的道德好壞體現著(zhù)一個(gè)民族的精神狀態(tài)，影響著(zhù)一個(gè)民族事業(yè)的興衰。公民倘若無(wú)德，剛剛的情況必定會(huì )司空見(jiàn)慣，而現在那樣的事情已經(jīng)減少了。
現在的公民都在低碳生活，例如買(mǎi)菜時(shí)總要帶著(zhù)籃子，用籃子裝菜，這樣子就會(huì )減少了白色垃圾。淘米時(shí)剩下的可以用業(yè)洗臉，之后也可以澆花，這樣既可以美容又不浪費水資源，洗菜水也可以拿去沖廁所等等。
創(chuàng )建文明城市的征文12
大家應該都知道，我市最近在開(kāi)展創(chuàng )城創(chuàng )衛工作，因此同學(xué)們都提前開(kāi)學(xué)了，知道這是為什么嗎?是因為讓這個(gè)城市更加文明，更加和諧、更加美麗。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽準備去民生廣場(chǎng)，走到一半，我發(fā)現了一些不文明的行為，比如：說(shuō)臟話(huà)，亂仍果皮、亂闖紅燈、翻越欄桿。我親眼看到幾個(gè)年輕人從馬路中央翻越欄桿，這時(shí)過(guò)來(lái)一輛交通巡邏車(chē)，用話(huà)筒大聲地告訴行人過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，這些連小學(xué)生都知道的常識，難道他們不懂嗎?我認為這既是違反交通規則也是對自己生命的不負責任。有一些環(huán)保大使別人在前面仍果皮，他們就在后面撿，看到有不文明的行為就去阻止并且講道理，汗水珍貴，勞動(dòng)無(wú)價(jià)，請人們珍惜。如果所有的'人都能這樣那該多好!如果所有的人都能付出一點(diǎn)汗水與愛(ài)心，那么這個(gè)城市就會(huì )變得美麗和諧。
創(chuàng )文明城市，不僅是為了提升我們個(gè)人的生活，也是為了整個(gè)城市——我們的家園，這樣我們才配做一名文明城市的好市民!
創(chuàng )建文明城市的征文13
沈陽(yáng)市是國家歷史文化名城，清朝發(fā)祥地，素有“一朝發(fā)祥地，兩代帝王都”之稱(chēng)。沈陽(yáng)市先后獲得全國文明城市、國家環(huán)境保護模范城市、國家森林城市、國家園林城市、國家衛生城市等等，我是一名三年級的小學(xué)生，就出生在這個(gè)美麗的城市。
隨著(zhù)現在科技技術(shù)發(fā)展，生活經(jīng)濟增長(cháng)，人們的生活都奔向小康，人們生活質(zhì)量提高了，可是文明素質(zhì)呢？文明素質(zhì)就是一個(gè)人的修養、內涵，我們應該極其注重�！俺鞘惺俏壹�，創(chuàng )衛靠大家”。然而，大家可曾意識到，創(chuàng )建衛生城市不光是政府行為，我們普通市民也應該把創(chuàng )衛工作當成日常生活的.一部分。
做為一名小學(xué)生，我的文明有在學(xué)校里，見(jiàn)到老師行個(gè)禮，遇到同學(xué)問(wèn)個(gè)好。做錯事說(shuō)聲對不起，不說(shuō)臟話(huà)不罵人，同學(xué)和睦相處，在家里尊敬長(cháng)輩。在公共汽車(chē)上，應該給孕婦、殘疾人、老年人讓座。大街小巷果皮紙屑不亂扔。公共場(chǎng)所排隊購票，走路靠右側通行，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)。去公園不能隨意踐踏草坪，名勝古跡不許亂涂畫(huà)文明在我眼中就是這一點(diǎn)一滴的小事構成的。
我愛(ài)生我養我的沈陽(yáng)城，我愛(ài)我美麗的家園，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人，清潔美化環(huán)境，創(chuàng )建文明城市，從我做起，從點(diǎn)滴做起，讓文明禮儀之花在沈城處處盛開(kāi)，讓文明禮儀伴我們成長(cháng)。
創(chuàng )建文明城市的征文14
“好的環(huán)境可以愉悅人，更重要的是改變人、塑造人，搞社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟，特別要重視精神文明建設，堅持把物質(zhì)文明和精神文明建設作為統一的奮斗目標�！币敫淖兂鞘忻婷�，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者，城市文明離不開(kāi)個(gè)人文明。作為城市這個(gè)大家庭的一員，每位公民都有責任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從今天做起，為創(chuàng )建文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設的越來(lái)越美麗。
我曾經(jīng)看過(guò)一則公益廣告：有人這樣問(wèn)過(guò)我，播出的.一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習呢?我說(shuō)不。公益廣告對于社會(huì )中的那些不文明的現象也許不可能藥到病除，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì )少一些。并且我相信，每個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶(hù)打開(kāi)，光亮就會(huì )進(jìn)來(lái)。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時(shí)候，文明離我們只不過(guò)是10公分的距離，有時(shí)候，也許只是幾十厘米的寬度，也有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度，我相信，其實(shí)文明，就在我們心中，我們會(huì )在生活中不經(jīng)意地流露著(zhù)。有時(shí)，多一個(gè)手勢，對別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒;還有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待，對別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài);有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對別人來(lái)說(shuō)，就是多份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì )使社會(huì )邁出一大步。所以我發(fā)現，文明是一種力量，就好像奧運火炬傳遞一樣，在每個(gè)人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。
文明，是一份人生幸福的開(kāi)始，文明，是一份生活中最美麗驕傲的禮物。也許，只用一個(gè)默默無(wú)聞的領(lǐng)頭人，便可帶動(dòng)一片圣潔之風(fēng)，也許，只用一點(diǎn)文明點(diǎn)綴，，便可喚起人們心底最美好的回憶。當有風(fēng)度的一伸手，當有修養的一句話(huà)，充斥在人們心田，便回味出那文明的味道，那舒緩的感覺(jué)。
創(chuàng )建文明城市的征文15
星期天，我一大早起床，打開(kāi)窗就看見(jiàn)天氣陽(yáng)光明媚，天空碧藍如洗，真是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子呀!于是我就叫爺爺帶我去公園玩。
在公園里，我正玩得高興的時(shí)候，突然，看見(jiàn)有一個(gè)小男孩買(mǎi)了一串魚(yú)蛋，吃完就把魚(yú)蛋棒很隨意地扔在地上，然后頭也不回就走了，我并沒(méi)有去制止他，而是向前走幾步，撿起魚(yú)蛋棒扔進(jìn)了垃圾箱內，長(cháng)嘆一聲，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“市政府不是剛剛才發(fā)出了‘創(chuàng )建文明城市’，的號召嗎?為什么做成這樣?難道這就是文明城市嗎?”說(shuō)完就向前走了幾步，發(fā)現旁邊又有一位穿戴時(shí)尚的年輕阿姨把剛喝完的飲料瓶隨手一扔就走開(kāi)了，走來(lái)一們年過(guò)花甲的老爺爺吃力地把飲料瓶子撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶內，這時(shí)我又想：這位年輕人真是“金玉其外，敗絮其中”，啊!外表非常美，心靈卻不美，所以我覺(jué)得創(chuàng )建文明城市不僅要靠社會(huì )，更重要的還是要靠個(gè)人。
過(guò)了一會(huì )兒，我在椅子上休息，突然，一個(gè)小妹妹走過(guò)來(lái)摘花，我看見(jiàn)了馬上上前制止，并說(shuō)：“小妹妹花也有生命，而且花的`生命是比人還短暫得很的，所以我希望你不要這么快結束它們的生命，讓它們再多看幾眼世界吧!”小妹妹羞愧地底下了頭說(shuō)：“姐姐，我知道了�！闭f(shuō)完就離開(kāi)了。是啊!文明要從小養成好習慣。不僅要從我做起，還要從大家身邊做起。
總之，要想把我們江門(mén)創(chuàng )建得更文明，更輝煌，還需要大家共同努力呀!講文明、懂禮貌、守秩序從我們做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。
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