快樂(lè )成長(cháng)征文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對征文都不陌生吧，征文一般都具有精彩的開(kāi)頭，給人耳目一新的感覺(jué)。你知道征文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的快樂(lè )成長(cháng)征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )成長(cháng)征文1
兒時(shí)的我，在“鋤禾日當午，汗滴何下土”的詩(shī)歌聲中長(cháng)大，每次拿起書(shū)，看著(zhù)那毫無(wú)生命的文字，我總是大喊沒(méi)意思。讀書(shū)是最令我頭疼的事情了。
漸漸長(cháng)大了，我感覺(jué)到自己懂得的知識很少，每次寫(xiě)作文，我都不知道怎么寫(xiě)，覺(jué)得腦子里什么都沒(méi)有。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書(shū)而煩惱，常常買(mǎi)許多書(shū)讓我看。直到有一天，我們家里開(kāi)展成語(yǔ)接龍比賽，該我說(shuō)成語(yǔ)了，媽媽說(shuō)意思，我翻開(kāi)成語(yǔ)詞典，說(shuō)道：“金蟬脫殼(ké)�！眲傄徽f(shuō)完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫?zhuān)f(shuō)：“自己看看拼音，到底讀什么�！薄班�!是‘金蟬脫殼(qiao)’呀!”我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說(shuō)：“以后要注意多讀書(shū)，那才能積累知識呀!”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書(shū)，以后要懂得更多的知識。
從那以后，我真的喜歡上了讀書(shū)，因為讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。當讀到安徒生的童話(huà)集——《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運做過(guò)祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當我讀到《三國演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。
曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話(huà)“讀書(shū)能醫愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能礪志，讀書(shū)能致遠，讀書(shū)能練達，讀書(shū)能聰慧，讀書(shū)能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說(shuō)話(huà)，怎樣做事，怎樣活著(zhù)才身心健康，讀書(shū)能明白什么樣地人生稱(chēng)得上完美無(wú)憾�！笔前�!讀書(shū)的好處真的是無(wú)窮盡的呀!
現在，當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》，深深地融入到故事里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有了健康，強壯的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學(xué)習、生活充滿(mǎn)了希望，我變得更愛(ài)讀書(shū)了。
讀《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》可以讓我們對中國名著(zhù)有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫(huà)、搞笑之類(lèi)的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書(shū)給了我知識，讀書(shū)給了我樂(lè )趣，讀書(shū)更給了我力量。我讀書(shū)!讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?讀書(shū)給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長(cháng)了我的見(jiàn)識。還讓我們懂得了如何讓做人，如何做一個(gè)有道德的人!
我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)!所以我們要多讀書(shū)讀好書(shū)，讓我們的明天更加輝煌。
快樂(lè )成長(cháng)征文2
當我幸運的來(lái)到人間,當我睜大童年的目光眺望這個(gè)嶄新的世界時(shí),我就擁有了人生的第一份少兒保險，爸爸和媽媽為了表達他們的愛(ài)，有給我買(mǎi)了兩份保險,一個(gè)是教育保險,一個(gè)是養老保險。在幼兒園和學(xué)校里，我又參加了醫療保險和學(xué)生意外保險�？梢哉f(shuō)是保險陪伴著(zhù)我成長(cháng)的。 我經(jīng)常問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)瑸槭裁唇o我買(mǎi)這么多的保險，他們說(shuō)：“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。人們生活在社會(huì )中難免受到各種自然災害的襲擊和意外事故的傷害，多一份保險就是多一份保障�！蔽疫�利用課余時(shí)間查找有關(guān)保險的資料，我知道了，原來(lái)保險和我們人類(lèi)的生活息息相關(guān)。參加保險不僅可以使人們受災后得到經(jīng)濟補償，減少損失，還可以減少因受災而帶來(lái)的煩惱。保險在美國，不管是國家元首，還是明星巨匠，還是平民百姓，是人們生活中不可缺少的一環(huán)，像飲食、居住一樣，是生存中必要的一部分。人壽、醫藥、房屋、汽車(chē)、游船、家具等等都保了險，它們像一條條木柵，連成—環(huán)，環(huán)在你周?chē)?/p>
其實(shí)，在我身邊的許多同學(xué)就是保險的收益者，有的因為意外傷害得到了賠負，有的因為住院得到了高額的償還……我們大家都知道裁縫師傅在縫衣服的時(shí)候，總會(huì )在衣服上多縫一個(gè)鈕扣，以備不時(shí)之需。 保險的作用其實(shí)就相當于這個(gè)鈕扣，當您需要它的時(shí)候，才會(huì )想到它。每個(gè)人的一生，都會(huì )經(jīng)歷高潮和低潮，當我們順利的時(shí)候，要為不順利的時(shí)候做好準備，做到凡事未雨綢繆。讓我們都來(lái)參加保險吧，因為保險就是備用胎，保險就是預防針，保險就是降落傘，擁有它，才能生活安心、安穩、快樂(lè )。
快樂(lè )成長(cháng)征文3
時(shí)間是我們最好的朋友,我們在相同的時(shí)間內,做了什么?什么是我們最值得去做的?關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,除了我們?yōu)橹冻鲂袆?dòng),還有時(shí)間可以證明一切好與否。最好的思維模式是善于思考,簇擁大自然,更需要我們攜手家人,攜手孩子,體驗領(lǐng)悟,讓心靈深處產(chǎn)生共鳴。每個(gè)家庭的情況不一樣,生活也各有不同,彼此之間就是互相學(xué)習,增加經(jīng)驗方面的訊息。孩子總有最天真的一面,他們都希望受大人的關(guān)心和保護,孩子的健康乃至生活方式對學(xué)習、對生活都是至關(guān)重要的,那么怎樣才能讓孩子的身體更強壯呢?首先就應該加強體育鍛煉,均衡飲食,少讓孩子吃零食。俗話(huà)說(shuō):活動(dòng)筋脈,強身健體,運動(dòng)貴在堅持。
目前,全民健身是一項強身健體的運動(dòng),“要跑一起跑”的國民身體素質(zhì)教育勢在必行,為擁有一副好身體,無(wú)論是晨間還是傍晚,男女老少都樂(lè )于根據自身身體狀況積極推崇倡導運動(dòng)主旋律。就說(shuō)我們一家人吧,我和孩子父親都是跑步愛(ài)好者,我們在孩子接受小學(xué)教育之前參與國際馬拉松比賽達10余次,跑的是一種面對困境和壓力、樂(lè )觀(guān)向上的精神。我們的這種跑步行為方式也鼓勵感染了身邊很多的朋友,我們帶領(lǐng)著(zhù)孩子們一起奔跑,大家都越來(lái)越喜愛(ài)參與此項跑步運動(dòng)。最初孩子們均沒(méi)信心堅持下去,但通過(guò)試跑5英里、8英里……后,倍增孩子們的勇氣和毅力,不僅讓家長(cháng)們在事業(yè)上有了更廣闊的思維空間,也讓孩子增強了鍛煉身體的意識,明白有好身體才有一切的道理。
快樂(lè )成長(cháng)征文4
書(shū)，知識的源泉；書(shū)，炫彩人生的陽(yáng)光。讀書(shū)，充滿(mǎn)希望的栽培；讀書(shū)，心靈與智慧的結合體。讀書(shū)，使人終生受益。
也許是受父親的影響吧，我從小就非常喜歡讀書(shū)。從《格林童話(huà)》到《安徒生童話(huà)》、再到《葉圣陶童話(huà)》，它們把我帶入了色彩繽紛的童話(huà)世界，使我明白了善惡之分�！段饔斡洝�、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國演義》到《上下五千年》，它們把帶入了精彩的小說(shuō)世界與悠悠歷史長(cháng)河中。
在讀書(shū)的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì )被書(shū)中的內容弄得時(shí)而哈哈大笑；時(shí)而提心吊膽；時(shí)而淚流滿(mǎn)面。就拿我最近讀的充滿(mǎn)童真童趣的《湯姆·索亞厲險記》來(lái)說(shuō)吧。當我讀到湯姆被困山洞時(shí)，便會(huì )不由得為他提心吊膽；當讀到湯姆發(fā)現寶藏時(shí)，我便會(huì )為他而感到高興。
在讀書(shū)的過(guò)程中，我還認識了許多人。如俠肝義膽的宋江，求賢若渴的劉備，光明磊落、胸懷坦蕩的孔子，精忠報國、寧死不屈的劉胡蘭……我從他們身上學(xué)到了許多做人的道理。
另外，我在讀書(shū)的過(guò)程中遇到不認識的字，我便會(huì )查字典，然后把它的拼音和意思寫(xiě)在旁邊。漸漸地，我腦袋里的小字庫變充實(shí)了。如果遇到好詞、好句、好段，我便會(huì )認真地勾畫(huà)住，然后，摘抄到積累本上。就是這些詞語(yǔ)、句子和段落，為我的作文增添了許多亮點(diǎn)。
我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)。
快樂(lè )成長(cháng)征文5
成長(cháng)是我么們必經(jīng)之路，兒時(shí)一直想著(zhù)自己快點(diǎn)長(cháng)大，我們在成長(cháng)的時(shí)候或許會(huì )有很多的挫折，一些事情也許會(huì )讓我們傷心好久，但是于我來(lái)說(shuō)這就是一個(gè)過(guò)程，在成長(cháng)的時(shí)候如果沒(méi)有這樣的經(jīng)過(guò)那就不叫成長(cháng)，這就是一種感悟，更多的我會(huì )正確的看待，小時(shí)候的我沒(méi)有過(guò)得很開(kāi)心，因為那時(shí)候我的快樂(lè )很簡(jiǎn)單，可以說(shuō)過(guò)的也是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，一些事情不會(huì )讓自己鉆牛角尖，一轉眼多年多去，我不在是兒童，十幾歲的我回顧一下自己的成長(cháng)經(jīng)歷，很多的快樂(lè )，這是不言而喻的，在我成長(cháng)的過(guò)程中我很快樂(lè )。
成長(cháng)那就是從兒時(shí)開(kāi)始，我小時(shí)候身邊一直有很多的小伙伴，用我們的話(huà)說(shuō)就是發(fā)小，我們一群人每天聚在一起，幾乎每天都在一起玩耍，那時(shí)候的開(kāi)心就是最原始的開(kāi)心，每天幾個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的過(guò)好自己的生活，上學(xué)也是一起，還記得我們在小溪里面翻螃蟹讓螃蟹夾住了手，還記的我們在田野間嬉鬧摔得一身泥回家挨了罵，還記得一群人在山上玩捉迷藏把最后一個(gè)人拋下，這就是簡(jiǎn)單的快樂(lè )，這就是一些很簡(jiǎn)單的事情，兒時(shí)的快樂(lè )來(lái)自?xún)刃纳钐帯?/p>
人總是會(huì )慢慢長(cháng)大，到了上學(xué)了，有了另外一種快樂(lè )，第一次有了同學(xué)，第一次我們有了上課，一直就很好奇學(xué)校什么樣，那個(gè)時(shí)候很希望跟哥哥姐姐一樣，能夠在學(xué)校里面玩樂(lè )，那些日子很開(kāi)心，我知道這是很不一樣的，在下課的時(shí)候跟同學(xué)們一起玩樂(lè )，每次一下課就總是迫不及待的跑到操場(chǎng)，跟同學(xué)們在操場(chǎng)追趕，打鬧，那樣的日子很開(kāi)心，還記得那個(gè)時(shí)候每次放學(xué)回家，總是慢悠悠的回家，本來(lái)家里離學(xué)校就不遠，但是就是每次都要慢悠悠的回家，回到家都已經(jīng)很晚了，在路上我們在嬉鬧，我們幾個(gè)人在路上一路玩到了家，這就是上學(xué)的快樂(lè )。
快樂(lè )是無(wú)處不在的，在成長(cháng)的時(shí)候，快樂(lè )是伴隨我們的一個(gè)重要因素，但是也有一些不開(kāi)心的事情，但是我都會(huì )坦然的面對，至少在我成長(cháng)的過(guò)程中還是很多的開(kāi)心的，每個(gè)人或許在成長(cháng)的時(shí)候有一些，煩惱但是快樂(lè )總是能夠及時(shí)的出現，或許這就是我們整個(gè)人生過(guò)程中的一個(gè)豐富的經(jīng)歷，沒(méi)有這些我們的成長(cháng)就失去了樂(lè )趣了，成長(cháng)一直都在，回望過(guò)去的經(jīng)歷，時(shí)間的腳步不會(huì )停下來(lái)，今后還會(huì )有更多的快樂(lè )在等著(zhù)，因為成長(cháng)不會(huì )停止，我們的'快樂(lè )更加不會(huì )消失。
快樂(lè )成長(cháng)征文6
讓孩子健康快樂(lè )相信是每個(gè)老師和家長(cháng)的愿望,從孩子牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步到孩子慢慢長(cháng)大成為一名小學(xué)生,這中間包含了多少父母的關(guān)愛(ài),老師的教誨。孩子們是天真的,可愛(ài)的,好學(xué)的,不管他們感興趣的是哪方面,他們的求知欲都是那么的旺盛。不信您想想看,在家里問(wèn):“為什么?”最多的一定是您的孩子,因為他們真的有那么多的問(wèn)題想要得到答案,有那么多的知識想要學(xué)習。
孩子的健康我想不需要更多的強調了,孩子以后的一切發(fā)展都建立在孩子健康的基礎上,而孩子的健康我個(gè)人認為包含了身體健康和心理健康。身體上的健康強壯,我們可以通過(guò)對孩子身體機能的了解來(lái)判斷和加以改善,心理上的健康也亦然,我們可以通過(guò)我們對孩子心理上變化來(lái)及時(shí)調整我們的教育目標,讓孩子更好的更全面的認識自己,并在良好的心態(tài)下面對學(xué)習和生活。
我的女兒妞妞是一名小學(xué)三年級的學(xué)生,她自尊心強,有些膽小,有些內向。說(shuō)實(shí)話(huà),她的成績(jì)并不理想。這有幾個(gè)方面的原因,妞妞的學(xué)習狀態(tài)屬于慢熱型,理解能力并不是很強,學(xué)習過(guò)程中需要她認真,重復練習和保持良好的學(xué)習態(tài)度才行,這點(diǎn)上妞妞做的有欠缺。每次孩子沒(méi)考好的時(shí)候也很難過(guò),有時(shí)候她認為自己明明認真學(xué)了,為什么還是考不好,幾次下來(lái)孩子有了情緒。這時(shí)候其實(shí)我也很著(zhù)急,但是我知道自己不能在孩子面前過(guò)多的表現不滿(mǎn)的情緒,我需要的是鼓勵孩子,讓她完成她的心理建設,重新制定學(xué)習計劃和樹(shù)立學(xué)習信心,讓孩子知道努力了就一定有回報。妞妞也有幾次考的不錯,我并沒(méi)有特意的表?yè)P她,知識告訴她這才是她該有成績(jì),并不需要特別的表?yè)P。這就是她做到了認真,專(zhuān)心,不畏難的結果,那么以前她沒(méi)有考好的那幾次是不是也說(shuō)明了她并沒(méi)有自己想的那樣努力呢?!
我見(jiàn)過(guò)因為父母的要求脫離了孩子的實(shí)際情況,從而帶給孩子很大的壓力,讓孩子變得怕學(xué)習,變得自卑,不和老師家長(cháng)同學(xué)交流。這樣的情況就說(shuō)明了孩子的心理出現了問(wèn)題,如果這時(shí)候家長(cháng)還是一味的強調成績(jì)而不去發(fā)現孩子心理上顯性的問(wèn)題,那么就會(huì )讓孩子生活在壓抑,痛苦之中,這樣的狀態(tài)孩子是根本不能夠正常學(xué)習的,更遑論快樂(lè )的學(xué)習了。長(cháng)久下去孩子將不在信任家長(cháng),老師,學(xué)校,認為自己的一切痛苦都是由于學(xué)習引起的,本能會(huì )讓他們逃避學(xué)習,逃避家庭和學(xué)校。其實(shí)基礎知識的學(xué)習每個(gè)孩子都有自己的節奏,有的學(xué)習的很快也很好,有的學(xué)習過(guò)程相對來(lái)說(shuō)比較慢,接受能力也比較弱,但是只要孩子們愿意學(xué),家長(cháng)再針對孩子的特點(diǎn)給予有力的幫助,假以時(shí)日你會(huì )看到孩子帶給你也是帶給他們自己的驚喜!
我認為我們應該讓孩子明白,學(xué)習是嚴肅的,還有可能對他們來(lái)說(shuō)是繁重的,但是學(xué)習一定是快樂(lè )的,學(xué)到知識在幼小的心靈里生根,發(fā)芽,直到長(cháng)成參天大樹(shù)。擁有知識的人是非�？鞓�(lè )的。讓孩子建立良好的學(xué)習習慣,讓孩子對學(xué)習充滿(mǎn)信心,才是培養孩子的第一步�？荚嚦煽�(jì)雖然不能代表全部,但是卻能代表孩子這段時(shí)間的學(xué)習狀態(tài),狀態(tài)不好沒(méi)關(guān)系,我們一起來(lái)調整,一起來(lái)改進(jìn)。孩子,媽媽還是那句話(huà),有付出就一定有收獲,不管你學(xué)什么,你感興趣的是什么,只要你認真就一定能收獲學(xué)習帶給你的快樂(lè )。孩子,學(xué)習的快樂(lè )將影響你的一生,媽媽可以不看重你的一兩次成績(jì),讓我們一起成長(cháng),為了你的未來(lái),我們一起努力!
最后再說(shuō)一次:“我的女兒,請記得媽媽愛(ài)你,我會(huì )陪著(zhù)你,見(jiàn)證你的成長(cháng)!”
快樂(lè )成長(cháng)征文7
主辦單位：z市團市委
承辦單位：z報業(yè)發(fā)行有限公司、《z晚報》花季周刊、《z晚報》小記者團及各學(xué)校
贊助單位：z辦公用品有限公司
一：活動(dòng)目的
1、針對20xx年受捐學(xué)校（32個(gè)，其中z13個(gè)，榮成9個(gè)、文登8個(gè)、乳山2個(gè)）進(jìn)行采訪(fǎng)報道，進(jìn)一步宣傳20xx年度晚報進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級，培養中小學(xué)生從小讀晚報的良好習慣。一年來(lái)，學(xué)校是如何管理報紙的，如何指導學(xué)生讀晚報，同學(xué)們在知禮儀、養成文明習慣等方面有何收獲，通過(guò)讀晚報如何更加了解自己的家鄉和z人，通過(guò)讀晚報在小升初，初升高中對學(xué)生有哪些幫助；對20xx年認捐單位（11家）和個(gè)人（9人）進(jìn)行進(jìn)行采訪(fǎng)報道，以擴大“讀晚報、知禮儀、愛(ài)家鄉、我成長(cháng)”認捐班級報公益活動(dòng)的社會(huì )影響力，也為20xx年度的認捐活動(dòng)拉開(kāi)序幕。
2、同時(shí)，為豐富校園文化生活，展現當代中小學(xué)生的風(fēng)采，豐富中小學(xué)生文化生活，培養讀晚報的良好習慣，提高廣大學(xué)生的寫(xiě)作水平，我們舉辦“晚報相伴快樂(lè )成長(cháng)”征文比賽活動(dòng)，給廣大學(xué)生一個(gè)充分展示自我寫(xiě)作能力的舞臺。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月16日至12月15日
三、活動(dòng)主題
晚報相伴 快樂(lè )成長(cháng)
四、活動(dòng)截止時(shí)間
20xx年12月15日
五、征稿對象
z市中小學(xué)生，分小學(xué)三、四、五年組，中學(xué)組。（受捐學(xué)校只有3所，其他學(xué)校是否能參加還未知，所以改為一個(gè)組。）
六、征文要求
1、征文文體不限，題目自擬，小學(xué)生不超過(guò)800字，中學(xué)生不超過(guò)1000字。
2、要求寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，突出自己的寫(xiě)作目的，寫(xiě)出自己與z晚報的情結，體現讀晚報的收獲。
3、拒絕抄襲和網(wǎng)上下載的文章；一旦發(fā)現有弄虛作假的情況，取消參賽資格。
4、文章要求：統一用電子版，格式為：標題，作者姓名及所在學(xué)校、班級。
5、獲獎作品將在z晚報花季專(zhuān)刊上刊發(fā)。
七、活動(dòng)流程及評選方法
1.以學(xué)校為單位，每校選拔出6篇優(yōu)秀作文，報送小記者團。
2. 小記者團統一將應征作文交給晚報花季周刊，由花季周刊部進(jìn)行評審。
3、評審結果及作文在晚報花季周刊上刊發(fā)。
4、組織頒獎。
八、活動(dòng)獎項
1．一等獎7名，小學(xué)部每個(gè)年級組2名，中學(xué)部1名，頒發(fā)獎品。
2．二等獎16名，每個(gè)年級組4名，頒發(fā)獎品和獎狀。
3. 三等獎28名，每個(gè)年級組7名，頒發(fā)獎品和獎狀。
九、贊助單位免費提供獎品
獎品獎品由z辦公用品以實(shí)物形式提供
一等獎7名：水晶獎杯、書(shū)包（總價(jià)值400 *7=2800元）
二等獎16名：書(shū)包、榮譽(yù)證書(shū)（總價(jià)值150*16=2400元）
三等獎28名：本和筆一套、榮譽(yù)證書(shū)（總價(jià)值50元*28=1400元）
總價(jià)值：6600元
z團市委
z報業(yè)發(fā)行有限公司
z辦公用品有限公司
快樂(lè )成長(cháng)征文8
要說(shuō)讀書(shū)，要從不會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)開(kāi)始算起。媽媽總是在我小時(shí)候給出我讀各種各樣的書(shū)，和五花八門(mén)的故事，因此，在三四歲左右，我對書(shū)便產(chǎn)生了“好感”。于是媽媽耐心地教會(huì )我拼音，以買(mǎi)來(lái)許多幼兒注音讀物，我對每一本書(shū)都不會(huì )厭倦，每天要看很多遍，還會(huì )模仿角色，繪聲繪色地講給媽媽聽(tīng)，些那書(shū)我至今還保存著(zhù)，書(shū)的裝訂邊都散了!不過(guò)除此之外，還是完好無(wú)損!
固然，伴隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對書(shū)有了不同選擇，書(shū)柜書(shū)也換了好多批，光榮退休!1-4歲的注音讀物變成格林童話(huà)，安徒生全集;童話(huà)集，也逐漸演變?yōu)樾≌f(shuō)，散文，而現在，我的書(shū)柜中更多則是世界文學(xué)!第一本書(shū)都使我獲益匪淺，熟識人情事故，明白人生哲理，改變心理想法，在繁雜的社會(huì )中也有了一個(gè)自己對事物的獨特看法與理解!
我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)書(shū)中的情節、人物!文章故事中人物的變化，發(fā)展會(huì )緊緊扣住我的心弦，仿佛我身臨其境，與他們一丐生活成長(cháng)，并遭遇那些突如其來(lái)的事情!我讀書(shū)進(jìn)，不會(huì )隨著(zhù)主人公的變化而變化，初讀白雪公主時(shí)，讀完前一部分時(shí)，我合上書(shū)，開(kāi)始浮想聯(lián)篇，假如我是白雪公主該多好，頭發(fā)似炭，肌膚如雪，;可當我再打開(kāi)書(shū)閱讀時(shí)，繼母的兇不斷改進(jìn)與心機叫我不寒而栗，我想，還是“李娜”這個(gè)角色好!“白雪公主與王子幸福地生活著(zhù)，永遠”我笑著(zhù)讀完結局，我感到快樂(lè )!仿佛在那一刻，我便是白雪公主，不過(guò)區別就在于，白雪公主因和白馬王子在一起而快樂(lè )，而我是因為她的故事而Happy(快樂(lè ))!
“書(shū)讀百遍，其意自現”和“書(shū)中自有黃金屋“這兩句話(huà)我已徹底領(lǐng)略。法國作家雨果的《馬黎圣母院》我在一個(gè)上午，一氣呵成，一口氣讀完，只感到了雨果的文筆，書(shū)的含義我卻全然不知：然后，靜下心，我又拿起書(shū)，細細品味，字里行間都充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限含義，它讓我認識到了人性的美丑善惡，深深體會(huì )到雨果寫(xiě)下這篇故事的感情，我有許多感受油然而生筆記本中，我寫(xiě)下這樣一段話(huà)：雨果的《巴黎圣母院》的魅力就在于，它使人得到一批金礦，它能讓你對美丑有正解，對善惡有正識，對高尚有真正心態(tài)去看待：《巴黎圣母院》給我巴黎之金礦!
我愛(ài)書(shū)，我的書(shū)使我成長(cháng)!在陽(yáng)光下，(小朋友不要學(xué)姐姐哦，對小眼晴不好)，在樹(shù)蔭下，在陽(yáng)臺，在車(chē)上，在床上，在上樓梯時(shí)，在上廁所時(shí)，在無(wú)聊時(shí)，書(shū)便像我如膠似漆的朋友，形影不離!
書(shū)香伴我成長(cháng)，我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)，我收獲，我快樂(lè )!
快樂(lè )成長(cháng)征文9
孔子說(shuō)過(guò)：“人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)�！毖巯乱粫r(shí)的安寧無(wú)法長(cháng)久，要有長(cháng)久的打算才能免于憂(yōu)患。保險就是長(cháng)遠的打算，為你的健康，財產(chǎn)，家人保駕護航助你脫離難過(guò)的苦海，駛往歡樂(lè )的彼岸。
我的大姨丈，地地道道的莊稼漢一個(gè)，別的沒(méi)啥，特犟，認準的理就沒(méi)變過(guò)。偏偏我表哥找了個(gè)“辣”媳婦，說(shuō)話(huà)“辣，干活辣，思想辣，全身上下透著(zhù)一股辣氣。這一犟一辣，難免擦出點(diǎn)火花來(lái)。這不，姨丈翻新了豬舍，購進(jìn)十來(lái)頭豬崽兒，與辣兒媳在投保的問(wèn)題上發(fā)生了爭執。姨丈是烏龜吃稱(chēng)砣鐵了心不投。表嫂也不是吃素的，理由滿(mǎn)滿(mǎn)一籮筐，擺明了與姨丈唱反調，斗爭到底。
家中陷入了前所未有的”口水戰“旋渦，是你方作罷我登場(chǎng)，互不相讓。親朋好友大多站在姨丈的立場(chǎng)上，自然數落表嫂的不是了。用腳趾頭想都知道保險是百無(wú)一益害多多，明擺著(zhù)要沒(méi)招個(gè)天災人禍，就得不到經(jīng)濟效益，那投保錢(qián)不得打了水漂？辣表嫂氣得漲紅了臉，像紅透了的辣椒，腳一剁，一咬牙，拋下一句“咱們走著(zhù)瞧！”頭也不回地甩著(zhù)馬尾辮走了出去。姨丈則品著(zhù)茶，翹著(zhù)二郎腿，一臉堅持就是勝利的愜意樣，仿佛在說(shuō)：“姜還是老的辣�！�
天有不測風(fēng)云，人有禍福旦夕。這天，姨丈正在田里務(wù)農，迎面跌跌撞撞跑跑來(lái)一人，上氣不接下氣地喊道：“你……你家豬舍出……出事了！”姨丈二話(huà)不說(shuō)，扔下鋤頭，腳下像生了風(fēng)似的朝豬舍奔去。豬舍后頭的山發(fā)生了山體滑坡，豬舍變成了一座廢墟，亂石林立，十幾頭大肥豬一概被活埋了。姨丈頓時(shí)像焉了的茄子一撅不振，仿佛掉了塊心頭肉，一個(gè)勁地抽悶煙，偶爾自嘲似的苦笑幾聲。從那天起，他吃飯、睡覺(jué)都不香，整天無(wú)精打采。
一星期后，兩位保險人員登門(mén)拜訪(fǎng)，遞過(guò)一疊人民幣，說(shuō)是豬舍的賠償金。這讓姨丈丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，可瞧工作人員的認真樣，不像是搞錯了呀？原來(lái)――當初，表嫂早料到會(huì )有今天，事先拿嫁妝買(mǎi)了保險。
第二年，姨丈老早催表嫂買(mǎi)保險，買(mǎi)個(gè)平安，表嫂這才露出舒心的笑容。
保險，不僅讓人多添一分安全感，還能在燃眉之急時(shí)雪中送炭，更拉近人與人之間的距離，讓社會(huì )更和諧，更進(jìn)步，何嘗不好呢？
保險伴我快樂(lè )成長(cháng)征文11
世界上有一個(gè)保障叫做保險，一起伴著(zhù)我們成長(cháng)，陪我走過(guò)數載春秋，保護我們的成長(cháng)，保障了我們的身心健康。
小學(xué)每年都要買(mǎi)100元的保險。我覺(jué)得很貴又極少的時(shí)候有用。到底什么要買(mǎi)保險？我無(wú)數次問(wèn)著(zhù)自己。然而隨著(zhù)成長(cháng)中時(shí)間的流逝，我漸漸明白了。
帶著(zhù)我的問(wèn)題，我上網(wǎng)查閱了一些關(guān)于保險的知識：它是投保人“護身符”，向保險人發(fā)生意外時(shí)支付保險費，保險人對于合同約定的可能發(fā)生的事故因其發(fā)生所造成的財產(chǎn)損失承擔賠償保險金責任，或者當被保險人死亡、傷殘、疾病符合條件、期限時(shí)付給保險金。
也就是說(shuō)它是進(jìn)行經(jīng)濟補償或給付的一種經(jīng)濟形式。
我從而想到了在自身之外，當今社會(huì )科技越來(lái)越快的發(fā)展，使得我們的生活水平越來(lái)越好。越來(lái)越多的家庭有了車(chē)。這幾年數據顯示，不管上班還是上學(xué)，越來(lái)越多的輕重車(chē)禍發(fā)生。如果擁有一份保險，那么將會(huì )為我們承受多么大的負擔��！可那個(gè)時(shí)候，我依然認為這種不幸在我們身邊發(fā)生都還是太少了，更何況我們自己呢？然而三年級的一個(gè)經(jīng)歷，讓我改變了這個(gè)想法。盡管不是發(fā)生在我自己的身上，但我還是真正的認識到了保險的大用處，如同一根“救命草”。
在我小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)同學(xué)叫楊凌云。一次，他請了病假。昨天他還好好的��？我一開(kāi)始倒不以為然�？墒菦](méi)想到他一個(gè)多月都沒(méi)上學(xué)。我們都以為他是不想上學(xué)了�？伤貋�(lái)的時(shí)候打聽(tīng)后才知道，原來(lái)他的胃腸道出了大病，是因為不注意衛生，天天喝生水造成的。那幾天，他肚子特別疼，又不重視，導致病情惡化。到了醫院需要作大手術(shù)。他是借讀生，父母以賣(mài)海鮮維持家用，并不富裕。是他買(mǎi)的保險救了他一命。采用了先進(jìn)的機器微創(chuàng )手術(shù)，終于治好了他。真的是保險救了他！
有了保險，我們人身安全與健康便有了保障。有了它，面臨挫折的我們要勇于爬起來(lái)，勇敢地迎接風(fēng)雨的再一次抨擊。正是保險救了一個(gè)又一個(gè)人的命。另一些生活的遠眺者，都加入了保險的行列，使自己可以得到保險公司的一些資金資助。再一次出發(fā)，站立的高度就已經(jīng)比不買(mǎi)保險的人高出了很多。
保險伴我快樂(lè )成長(cháng)，給我快樂(lè )，給我保障，而保險本身的定義“保險是一種損失分攤方法，以多數單位和個(gè)人繳納保費建立保險基金，使少數成員的損失由全體被保險人分擔�！币沧屛伊私饬巳藗兓ハ鄮椭�，互惠互利的美好本性。
保險，是我們人生的扶持者，將伴我快樂(lè )的走完人生的道路，人生的旅程，一直到現在。
快樂(lè )成長(cháng)征文10
“媽媽?zhuān)憧此麄兌荚谕孑喕�，你也給我買(mǎi)一雙吧!”
在小區里，有許多和我同齡的人都在玩輪滑，看得我真是心動(dòng)不已，也希望自己能擁有一雙輪滑鞋，和他們一樣威風(fēng)。于是，在我的央求之下，父母給我買(mǎi)了一雙輪滑鞋。
鞋子一到貨，我就迫不及待的提著(zhù)它跑到樓下。匆匆忙忙穿上鞋子，不知是我太過(guò)于心急，還是這輪滑太調皮，我結實(shí)的摔了一跤。媽媽扶起我，拍了拍我身上的灰，說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)�！蔽矣昧c(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：哼，這小小的輪滑豈能難到我?我環(huán)顧四周，忽然發(fā)現小區馬路的兩旁停著(zhù)許多車(chē)。我頓時(shí)心生一計：既然有這么多車(chē)，那我不如試著(zhù)用這些車(chē)來(lái)做支撐，唉，這些車(chē)平日停在這里雖然是挺煩的，但現在簡(jiǎn)直是我的救星啊!
于是，我伸出手扶住離我最近的一輛車(chē)，雙手用力往后一推，身子便向前移了出去，接著(zhù)，我又伸出手抓住前面的車(chē)。像這樣重復了幾次，我總算是有了點(diǎn)長(cháng)進(jìn)。清風(fēng)拂過(guò)臉頰，很舒服，看著(zhù)兩旁的景物慢悠悠的向后倒退，我暗暗地感受到了這項運動(dòng)帶給我的快樂(lè )。
但是，我似乎太得意忘形了，也沒(méi)有注意到腳下和四周的變化。到我反應過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現周?chē)呀?jīng)沒(méi)有能夠抓的車(chē)了，恰巧，腳下有個(gè)坎�！芭尽钡囊幌�，我就重重的摔在了硬邦邦的水泥路上。我挪動(dòng)著(zhù)身子，好不容易才爬了起來(lái)，臉頓時(shí)就耷拉下來(lái)了。一邊往回滑，一邊想著(zhù)怎么“處置”這雙鞋。這時(shí)，不知什么原因，突然想起了一句家人總是對我說(shuō)的話(huà)：“我看你呀，就是三分鐘熱度，干什么事情都不堅持!”我頓時(shí)愣住了，我難到就要選擇放棄了?不，絕不!我要證明自己是個(gè)有能力的人!我一定要再次嘗試一下，不能被這小輪滑給打倒啊!
就這樣，我又開(kāi)始了全新一輪的不懈努力!傍晚將至，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，我望著(zhù)腳下已經(jīng)不再如開(kāi)始那樣難以管束的輪滑，心中不由得暗喜。漸漸地，我的技術(shù)越來(lái)越好，小區里的人們也時(shí)不時(shí)的投來(lái)贊賞，艷羨的目光。每當這種時(shí)候，我的嘴角總會(huì )不經(jīng)意的微微上揚……
我深深明白，漫漫長(cháng)路，無(wú)數個(gè)像這樣的困難在我前方的道路上，但這也是我成長(cháng)的必經(jīng)之路。成長(cháng)雖無(wú)法逃避，但只要我昂著(zhù)頭，堅強面對�？傆幸惶�，我能笑對自己，笑對人生，收獲屬于自己的那份快樂(lè )。
快樂(lè )成長(cháng)征文11
今天個(gè)特殊的日子，有什么特殊的呢?因為今天有個(gè)特殊的人誕生到了這個(gè)世上。那個(gè)人，就是我!所以這個(gè)日子我年年都會(huì )記得，畢竟這可是我的生日!每到這天，我都會(huì )臨時(shí)改掉自己喜歡賴(lài)床的習慣，早早的就從這迷人的被窩里爬出來(lái)，穿上媽媽準備好的新衣服，連早飯都沒(méi)在家里吃，就拿著(zhù)早就從爸爸那收到的“活動(dòng)資金”就去找我的伙伴們。
能在今年生日的時(shí)候趕上周末，實(shí)在是非常的幸運!往年沒(méi)能好好準備的份今年也要好好的一次補回來(lái)，在商量了一陣之后，我和朋友去了游樂(lè )場(chǎng)，玩了整整一上午的游戲，然后我們又去電影院，去了……最后，為了準備今天晚上的生日宴會(huì )上的零食，我們來(lái)到了商場(chǎng)，面對琳瑯滿(mǎn)目的零食，我感覺(jué)自己的手都快不夠用了。大家左挑右選，剛好將買(mǎi)零食預算用完�，F在我手上只剩下給我自己買(mǎi)禮物的錢(qián)了，每年的禮物都是由我自己來(lái)選，可是今年又該選什么呢?
在百貨商店里看著(zhù)數量眾多的商品，我卻完全不知道從哪里下手。就在我不知道選什么好的時(shí)候，媽媽卻打電話(huà)過(guò)來(lái)了：“喂?東西都選好了嗎?差不多可以回來(lái)了哦!”雖然隔著(zhù)電話(huà)，但是我還是感覺(jué)到媽媽的聲音有些疲憊。畢竟每年我的生日，媽媽都要準備一大桌的飯菜，而且今天正好是星期天。本來(lái)因該是她好好的在家里休息的日子。想著(zhù)媽媽每次周末給我準備好早餐后還要回去躺一會(huì )的疲憊的樣子，我感到有些愧疚。手中的零食袋子也變得沉重了起來(lái)。
既然如此，那我就就找一件來(lái)感謝媽媽的禮物吧!在往年的生日中，我已經(jīng)收到了她們足夠多的禮物，這次就，雖然是我的生日，但我卻給她們送禮物。來(lái)到了鮮花店，我在店員的幫助下挑選了一些鮮艷的鮮花，包裝成了滿(mǎn)滿(mǎn)的的一束花束。
等到晚上回去的時(shí)候，我在餐桌前將這份禮物拿了出來(lái)，給了媽媽一個(gè)大大的驚喜。但是看到我的手里并沒(méi)有其他的東西，她又問(wèn)到：“那你自己的禮物呢?”我指了指被準備的豐盛的晚餐和那些朋友們，說(shuō)：“我有這些就夠了�！�
媽媽給我的回答是一個(gè)擁抱，以及一句：“你長(cháng)大了!”這次的生日雖然沒(méi)有禮物，但是卻是我這些年過(guò)的最開(kāi)心的一次生日。
快樂(lè )成長(cháng)征文12
我們五彩繽紛的童年，離不開(kāi)書(shū)，因為“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
書(shū)，就是一位沉默的好老師，外表看上去平靜的她，其實(shí)內心卻蘊藏著(zhù)豐富的知識。
書(shū)，就是一條通向成功的道路，只要你輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，認真閱讀，當你把一本好書(shū)讀完，你就有了一大筆可觀(guān)且任何人永遠都無(wú)法偷走的“財富”。
名人成功離不開(kāi)拼搏和勤奮。書(shū)，自然就成了他們通往成功的奠基石：牛頓憑著(zhù)對知識的執著(zhù)和思考，發(fā)現了“萬(wàn)有引力”;居里夫人憑著(zhù)對知識的不懈追求，終于成為了“鐳”的母親。
一本好書(shū)就如同一位人生導師，給我們人生之帆導航。讀《童話(huà)故事》的時(shí)候，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界，里面的一切人和物都變得那么美好，讓我的心靈得到了凈化和升華;讀《漫畫(huà)與幽默》的時(shí)候，我總是被里面那些幽默搞笑的話(huà)語(yǔ)和故事逗的笑個(gè)不停。在我不開(kāi)心的時(shí)候，最?lèi)?ài)看的就是《漫畫(huà)與幽默》，因為她能讓我忘記所有的煩惱，于是我就給她起了個(gè)別名叫“開(kāi)心果”。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的時(shí)候，書(shū)中主人公保爾--柯察金那種堅強的意志深深地打動(dòng)了我，教育我要在困難面前樹(shù)立信心�？傊痪湓�(huà)，書(shū)的好處多得數不清!
讀書(shū)的意境，是我茁壯成長(cháng)的氧氣。書(shū)引起我無(wú)盡的思索，在這種思索中我快樂(lè )地成長(cháng)。
好書(shū)讓我寫(xiě)作文時(shí)駕輕就熟。很多同學(xué)一提起寫(xiě)作文就會(huì )頭疼，可是我卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的體會(huì )。在不斷的閱讀中，我的頭腦中積累了豐富的材料，在寫(xiě)作文時(shí)，我總能按照老師的要求，寫(xiě)出令人滿(mǎn)意的作文。
書(shū)啊，您讓我開(kāi)心，讓我憂(yōu)愁，和您在一起，讓我的童年生活如此的豐富多彩。您是我的良師，更是我的益友，謝謝您，一路伴我成長(cháng)……
從讀書(shū)中，我學(xué)到了很多，要想讀好書(shū)，靠的是頑強的毅力、執著(zhù)的熱情，正如杜甫所說(shuō)的：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄氨鶅鋈�，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功�！�
知識是無(wú)窮的，學(xué)無(wú)止境，每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師，指引著(zhù)我前進(jìn)的方向，它告訴了我做人的準則，讓我從中獲得更多的知識，樹(shù)起我人生的奮斗目標。
讀書(shū)使我快樂(lè )，讀書(shū)伴我成長(cháng)!
快樂(lè )成長(cháng)征文13
近期看到一個(gè)很讓人欣喜的事，就是在上海的世博園建設中，涉及到財產(chǎn)、責任及人身安全等方面，組委會(huì )提前介入了保險保障機制，在風(fēng)險規避方面，上海的世博組委會(huì )未雨酬繆，先勝一籌，而從另一個(gè)側面也讓廣大市民進(jìn)一步感受到了風(fēng)險保障的重要性和必要性。
社會(huì )經(jīng)濟越發(fā)達，與此相關(guān)的財產(chǎn)、人身安全保障就顯得越重要，我們生活的每個(gè)方面都滲透了保障的需求，因為風(fēng)險無(wú)處不在，且我們無(wú)法事先預知風(fēng)險何時(shí)發(fā)生、發(fā)生在誰(shuí)身上及發(fā)生的后果又如何。有一句話(huà)說(shuō)得很耐人尋味——“發(fā)生在別人身上是故事，發(fā)生在自己身上是悲劇”。
保險的本質(zhì)是今天準備將來(lái)，你今天很有錢(qián)，很有賺錢(qián)的能力，但無(wú)法保證未來(lái)一定很有錢(qián)，永遠有賺錢(qián)的能力，能保障你一生平安的是今天為明天做好充分的準備，保險不失為一種安全、穩定的財務(wù)規劃手段;與此同時(shí)，擁有保險的我們，可以從內心深處得到寬慰，因為，即使風(fēng)險無(wú)處不在，但我們已經(jīng)用行動(dòng)為自己和家人撐起了一把保護傘，未來(lái)的日子，無(wú)論是風(fēng)和日麗或是有風(fēng)風(fēng)雨雨，我們都可以面對。
一直很喜歡“平安”這個(gè)詞，所以為家人和自己投保也始終鐘情于平安保險，近期留意到平安推出的平安鑫利兩全保險(分紅型)，我了解到這是一款定期返還型的產(chǎn)品，兼具“儲蓄性”和“給付性”的雙重特點(diǎn)，通俗來(lái)說(shuō)，就是它既可以滿(mǎn)足本人現階段即保險期間內獲得保障，又可在年老退休后取得可觀(guān)收入頤養天年。適合自己的就是最好的，這便是我選擇平安鑫利兩全保險的原因。
快樂(lè )成長(cháng)征文14
在這千變萬(wàn)化的世界里，每個(gè)人每天都在成長(cháng)，社會(huì )在不斷變化，人們一天又一天一年又一年的工作著(zhù)，我們學(xué)生每天都要上課、做作業(yè)，這樣的枯燥生活也許人們早已習慣了，他們習慣了每天工作，他們逐漸忘記了生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè )，其實(shí)生活中也有許許多多快樂(lè )的事情。
小時(shí)候，爸爸就告訴我做人要寬容、誠實(shí)，可我對爸爸說(shuō)的話(huà)卻不以為然，也從不把爸爸的話(huà)放在心上，每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)著(zhù)我自己想要的生活，直到那一天，經(jīng)歷了那件事我才明白爸爸所說(shuō)的話(huà)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我早早地洗漱完，吃好早飯后，看看日歷，今天竟然是縫集的日子，我想到集市上去玩，但家里的電動(dòng)車(chē)壞了，這下去不成了。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸說(shuō)他也要去趕集，于是爸爸就到鄰居家借了輛車(chē)來(lái)騎，我也嚷著(zhù)跟爸爸去，爸爸在我再三請求下答應了，我開(kāi)心極了，急忙換上漂亮的衣服跟著(zhù)爸爸出發(fā)了。
一路上，放眼望去，路兩旁都是綠油油的麥田，楊樹(shù)抽出了嫩芽，小河里的水清澈見(jiàn)底，宛如明鏡一般，能清晰的映出藍天、白云、綠樹(shù)和紅花，微風(fēng)習習吹來(lái)，湖水泛起一道道漣漪，在陽(yáng)光照耀下波光粼粼，看著(zhù)這美麗的景色，坐在車(chē)上，我舒心極了。
來(lái)到了集市上，集市上人山人海，我和爸爸只好下車(chē)步行，攤位、人群擠滿(mǎn)了整條街。我們正在挑選東西，突然有一個(gè)年青人騎的摩托車(chē)撞了爸爸的電動(dòng)車(chē)，這真是石頭碰雞蛋，一碰就碎，車(chē)上保險杠被撞掉了，可是那個(gè)年輕人什么也沒(méi)說(shuō)，騎著(zhù)自己的車(chē)子就走。我氣憤極了，想叫住那位青年�？砂职终f(shuō)：“算了，趕緊買(mǎi)東西吧，快點(diǎn)回家吧�！蔽覀冑I(mǎi)了菜后就回家了。
到了家，爸爸望著(zhù)那輛電動(dòng)車(chē)好久沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我突然上前說(shuō)：“拿膠帶粘住就沒(méi)事了�！卑职终f(shuō)：“那怎么行，這不是騙人嗎？”爸爸轉身出去，我也跟著(zhù)出去，看見(jiàn)他對鄰居說(shuō)明情況，鄰居竟然一點(diǎn)也沒(méi)有生氣，反而說(shuō)：“這車(chē)舊了，遲早會(huì )壞的，無(wú)所謂�！钡职诌�是掏了20元錢(qián)給他�？吹竭@，我為自己剛剛的做法羞愧極了，突然明白誠實(shí)是多么值得敬重，我真正等得了誠實(shí)其實(shí)也會(huì )讓人快樂(lè )，鄰居看到了那20元錢(qián)真誠說(shuō)了一句你真是太客氣了，鄰居笑了，我看到他們笑，我也不由自主的笑了。
我曾問(wèn)過(guò)爸爸誠實(shí)是什么，爸爸說(shuō)誠實(shí)就是我們家的家風(fēng)，哦，我突然明白快樂(lè )成長(cháng)的秘密就是好家風(fēng)助你快樂(lè )成長(cháng)每一天，在以后的每一天我都會(huì )依著(zhù)家風(fēng)快樂(lè )成長(cháng)。
快樂(lè )成長(cháng)征文15
俗話(huà)說(shuō)得好：“無(wú)規矩，不成方圓”，我認為，國無(wú)法不治，民無(wú)法不立。依法治國，就是指廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導下，依照法律規定，通過(guò)各種途徑管理國家事務(wù)，保證國家各項工作都依法進(jìn)行，逐步實(shí)現社會(huì )民主的制度化、法律化，做到有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究。
1997年9月，黨的十五大將“依法治國”確立為我國的治國基本方略，將“建設社會(huì )主義國家”確立為社會(huì )主義現代化的重要目標。1999年的憲法修正案將“中華人民共和國實(shí)行依法治國，建設社會(huì )主義法治國家”載入憲法。在全面建設小康社會(huì )的進(jìn)程中，我們黨確立了科學(xué)執政、民主執政、依法執政的基本原則，積極推進(jìn)科學(xué)立法、民主立法，不斷提高立法質(zhì)量。20xx年，根據黨的十八大精神，我國頒布了憲法修正案，將“公民合法的私有財產(chǎn)不受侵犯”“國家尊重和保障人權”寫(xiě)入憲法。在這一時(shí)期，制定了《反分裂國家法》《行政許可法》《物權法》等法律89件，《信訪(fǎng)條例》《政府信息公開(kāi)條例》等行政法規180件。這意味著(zhù)中國在法治建設的道路上又邁出了堅實(shí)的一步。
我記得有這樣一位傳遞溫情的法官：詹紅荔。她創(chuàng )立愛(ài)心接力幫教新機制，先后幫助300多名失足少年，為70多名刑滿(mǎn)釋放的少年找到工作：
第一位少年，他從小是在父母的打罵下度過(guò)的，因此，他6歲時(shí)流落他鄉。而異鄉卻使他受到種種屈辱，并在他幼小的心靈埋下了暴力的種子。終于，他犯下了“故意殺人罪”�！八撍�！”這是這位少年在犯法后說(shuō)的第一句話(huà)。這讓詹紅荔心中五味雜陳：震撼、憤怒、憂(yōu)慮……她經(jīng)過(guò)調查，抓住了這位少年融化堅冰的突破口——審前心理干預，經(jīng)過(guò)了很大的努力，她終于成功了！
詹紅荔從第一次的成功之中得到了激勵，之后不久她又幫助了其他的許多少年。()人們親切地稱(chēng)贊詹紅荔是“愛(ài)民為民，情鑄和諧”的好黨員，好法官。
“法中有情，大愛(ài)無(wú)聲”，在詹紅荔身上展現了一名人民法官在社會(huì )主義和和諧社會(huì )建設中立足平凡崗位敬業(yè)奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)。
“法律是根高壓線(xiàn)，誰(shuí)碰上誰(shuí)觸電；法律是個(gè)守護神，他懲罰犯罪，保護好人�！边@簡(jiǎn)單的一句話(huà)，道出了法治的重要作用。
讓我們一起做一個(gè)守法的小公民！
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