(薦)美好生活勞動(dòng)創(chuàng )造征文
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)征文的經(jīng)歷，對征文都不陌生吧，征文沒(méi)有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。你知道征文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的美好生活勞動(dòng)創(chuàng )造征文，歡迎大家分享。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng )造征文1
勞動(dòng)，是推動(dòng)歷史前進(jìn)的動(dòng)力，勞動(dòng)，是勞動(dòng)社會(huì )發(fā)展的纖繩，勞動(dòng)是幫助時(shí)代進(jìn)步的階梯�！懊裆谇�，勤則不匱”勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統，一代代炎黃子孫腳踏大地，心帖熱土，用勤勞的雙手披荊斬棘，開(kāi)創(chuàng )了中華民族泱泱五千年的宏大文明。
可是在當今這個(gè)科技迅速發(fā)展的時(shí)代，最接近民族復興的時(shí)代，不理解，不愿意勞動(dòng)的現象令人憂(yōu)心忡忡。
從客觀(guān)上講，只重視分數忽視勞動(dòng)培養的.教育一定程度上助長(cháng)了功利浮躁之心;父母、社會(huì )對孩子的過(guò)度保護與溺愛(ài)催生了“巨嬰”;科學(xué)的進(jìn)步在便利人們生活的同時(shí)，也在使人們變得消極懶惰。從主觀(guān)上講，個(gè)別同學(xué)怕苦怕累，好逸惡勞，缺乏勞動(dòng)意識。勞動(dòng)在我們生活中起到的作用是無(wú)可厚非的，在勞動(dòng)中我們可以提高自己的實(shí)踐能力，學(xué)會(huì )生存技能與本領(lǐng)，同時(shí)，在勞動(dòng)中，我們可以培養與他人合作的能力，加強自己的品德修養，升華自我境界。我們也會(huì )感受到勞動(dòng)的魅力與價(jià)值，實(shí)現自我價(jià)值，提高自信心，自己在日常生活學(xué)習中更積極向上，刻苦勤奮，并且也會(huì )體會(huì )到勞動(dòng)不易，更加珍惜他人的勞動(dòng)成果，更加愛(ài)護這個(gè)美好的社會(huì )。
時(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步，人們逐漸意識到勞動(dòng)對一個(gè)人的重要性。于是，人們在不斷的實(shí)踐體驗中端正了勞動(dòng)態(tài)度，培養了勞動(dòng)意識，培養了勞動(dòng)習慣，在新時(shí)代中重新煥發(fā)青春光彩。
那我們應如何用勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活呢?首先，我們應堅定理想信念，信念是帆，勞動(dòng)是槳，理想信念缺失，青春就會(huì )像無(wú)舵之舟般漂泊不定，終致南轅北轍，徒勞無(wú)功。其次要注重方式方法，切記打“勤奮球”，踩油門(mén)掛空擋，而應找對方法，力求事半功倍。最后要從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，把熱愛(ài)勞動(dòng)的響亮口號落到實(shí)處，從完成每一項任務(wù)會(huì )行每一項職責，面對每一次困難中見(jiàn)精神。
時(shí)代潮流并沒(méi)有遮掩勞動(dòng)的光芒，反而將其無(wú)限放大，照亮青年前進(jìn)之路，時(shí)代在變，而勞動(dòng)永不變。我們已經(jīng)莊嚴地接到了時(shí)代的火炬，擔當起復興中華，圓夢(mèng)中華的巨大責任與使命，舉起勞動(dòng)的風(fēng)帆，讓勞動(dòng)光榮、創(chuàng )造偉大成為鏗鏘的時(shí)代強音，在勞動(dòng)中創(chuàng )造價(jià)值，實(shí)現青春的美麗。讓我們用勤勞雙手共筑盛世，共同創(chuàng )造美好生活。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng )造征文2
勞動(dòng)的方式各種各樣，種花，買(mǎi)菜，打掃衛生，幫助他人做一些力所能及的事情，這每一樣都需要大家去付出。
“下午我們將要迎來(lái)本學(xué)期的第一次大掃除，請同學(xué)們下午帶上抹布……”老師站在講臺上，微笑著(zhù)對全班同學(xué)安排著(zhù)。
開(kāi)學(xué)第一天，教室里非常臟，地上的灰塵，書(shū)架上的小紙屑，天花板角落里的蜘蛛網(wǎng)，在這臟亂差的環(huán)境中，同學(xué)們無(wú)法靜下心來(lái)好好學(xué)習，所以學(xué)校組織了這次大掃除。
下午，同學(xué)們拿著(zhù)勞動(dòng)工具進(jìn)入校園，每一個(gè)人都摩拳擦掌，好像恨不得自己一個(gè)人將所有的任務(wù)都包了似的。
兩點(diǎn)整，老師一聲令下，大家都動(dòng)起手來(lái)。我作為衛生組組長(cháng)的'任務(wù)就是檢查大家的工作情況。
我先來(lái)到了教室里。同學(xué)們熱火朝天，干勁十足。有的人拿抹布擦窗戶(hù)，有的蹲下身子擦桌椅，有的在掃地拖地，有的拿一個(gè)長(cháng)長(cháng)的掃帚清理墻角的蜘蛛網(wǎng)。大家嘻嘻哈哈，好不熱鬧呀，像一群早春里飛來(lái)的小鳥(niǎo)，在樹(shù)枝間嘰嘰喳喳，歌唱著(zhù)春天。
我又來(lái)到了室外清潔區。今天外面格外寒冷，蒙蒙的細雨飄落在花壇里，花壇中的水坑里泛起了絲絲亮光，為這寒冷雪上加霜。
清潔區的工作進(jìn)度并沒(méi)有那么順利，同學(xué)們的褲子上都是泥巴。馬梓洛同學(xué)在水坑邊還滑了一跤，他的背后全都是泥水�？吹竭@一幕，我趕快跑了過(guò)去，幫助同學(xué)們一起打掃……
終于，在我們的不懈努力下，清潔區變得一塵不染，干凈整潔，一切仿佛像畫(huà)家筆下新出的畫(huà)兒一樣，那么美好。
雖然大家都很狼狽，衣服褲子都濕了，褲子上還粘滿(mǎn)了泥點(diǎn)，但是我們看著(zhù)最終的結果，每一個(gè)人的臉上都露出了欣慰的笑容。
是的，人類(lèi)的幸福生活都來(lái)源于勞動(dòng)，勞動(dòng)是創(chuàng )造，是藝術(shù)，是美好，它讓我們的生活變得更加美好。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng )造征文3
下午，老師通知我和韓晨、陳宇一起去學(xué)校的耕讀園挖山芋，我們激動(dòng)不已。
來(lái)到耕讀園后，我們以迅雷不及掩耳之勢沖到隊前，搶占先機，順利占了一塊地。
一位阿姨幫我們把山芋上的莖和葉子鏟除了，我們躍躍欲試，可只恨來(lái)得太匆忙，竟然忘記帶工具了�？粗�(zhù)別人挖得熱火朝天，我們心急難耐，手癢癢的，恨不得把別人手上的工具給搶過(guò)來(lái)。韓晨提議：“咱們就用手挖吧，反正附近有洗手池�！蔽覀円恢峦�，卷起袖子，動(dòng)手干了起來(lái)。
刨了一陣子，工具突然“駕到”，陳宇那叫一個(gè)健步如飛，三個(gè)工具整整齊齊落入我們手中。我情不自禁發(fā)出贊嘆：“小伙子身手矯健啊!”這時(shí)，韓晨催促：“行了，別擱兒這兒說(shuō)話(huà)了，開(kāi)干!”
挖著(zhù)挖著(zhù)，陳宇發(fā)現一個(gè)超級大的山芋，扯開(kāi)嗓子大喊：“快過(guò)來(lái)!快過(guò)來(lái)!這個(gè)超級大!快過(guò)來(lái)幫忙!”我和韓晨一聽(tīng)到這條“巨大”消息，立馬奔了過(guò)來(lái)。一看，果真碩大無(wú)朋，在其他山芋面前就是個(gè)巨人!我們興高采烈，心想：一定要把這個(gè)“龐然大物”帶走�？伤孟袷莻�(gè)有脾氣的人，立在堅硬的泥里，仿佛在挑釁我們：“想把我刨出來(lái)，哼，可不容易呦!”我們仨全副武裝，鋤頭鏟子統統用上，可這個(gè)“大塊頭”偏偏就是不出來(lái)。我使出渾身吃奶的力氣拔，韓晨用小鏟子不停地把“大塊頭”周?chē)摹靶l兵”——泥土挖出來(lái)清理干凈。陳宇也跟著(zhù)幫忙。最終，在我們的不懈努力下，這個(gè)“壯漢”終于被我們收入囊中，旁邊班級的同學(xué)都露出羨慕的神情。奮戰了一個(gè)小時(shí)后，我們仨也成了泥猴子了。在夕陽(yáng)的映照下，我們拎著(zhù)沉甸甸的收獲，回去的`腳步特別輕盈。
這次勞動(dòng)又給我的人生添上五彩繽紛的一筆，讓我的生活更加美好了。
【美好生活勞動(dòng)創(chuàng )造征文】相關(guān)文章：
勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活征文06-18
美好生活勞動(dòng)創(chuàng )造征文12-13
勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活征文15篇03-10
勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活征文11篇11-14
勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活征文(11篇)11-14
勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活征文10篇12-04
勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活征文(15篇)04-12