小學(xué)生征文必備【15篇】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文一般都具有精彩的開(kāi)頭，給人耳目一新的感覺(jué)。還是對征文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生征文1
精誠愛(ài)國，尊師敬長(cháng)；
愛(ài)人助人，謙恭待人；
真誠守信，慎交良友；
勤勞節儉，認真勤奮；
心懷志向，自立堅強。
愛(ài)國之心，不可一日或缺，無(wú)論將來(lái)自己走到哪，成為什么樣的人，都要時(shí)刻牢記自己是一名中國人，熱愛(ài)自己的祖國。
作為家中的'晚輩，要敬重關(guān)心家中長(cháng)輩，對長(cháng)輩謙恭有禮，學(xué)會(huì )照顧長(cháng)輩；作為學(xué)生，要尊敬師長(cháng)，感念老師為自己的付出和心血，牢記師恩。
雖為家中獨子，但不可自為嬌寵，應心懷愛(ài)人助人之心，尊重他人，善待他人，與人的錢(qián)遞給媽媽?zhuān)瑡寢屢矝](méi)看就一把裝進(jìn)褲兜。到了車(chē)站，媽媽掏出零錢(qián)準備打車(chē)，才發(fā)現口袋里的零錢(qián)是九元錢(qián)。老爺爺肯定把五元當成十元，找了九元錢(qián)。媽媽把情況告訴我，然后問(wèn)我：你說(shuō)我們現在應該怎么辦？肯定應該把多找的錢(qián)還給老爺爺。我毫不猶豫地回答。要不明天再還？你看，我們都走了這么久。媽媽覺(jué)得天太晚，征求我的意見(jiàn)。我非常堅定地說(shuō)：不，我們馬上去還。
其實(shí)這時(shí)候天已經(jīng)漆黑，還刮著(zhù)呼呼的北風(fēng)，但我們還是大手牽小手往回走�；侍觳回撚行娜�，我終于把那五元錢(qián)退給了老爺爺。老爺爺感動(dòng)地摸著(zhù)我的頭：真是個(gè)誠實(shí)的孩子！我開(kāi)心地笑了。
雖然我的臉被被寒風(fēng)刮得生疼，小手也凍得通紅，但我的心卻是溫暖的。
小學(xué)生征文2
讓自己的孩子安安全全上學(xué)、放學(xué)，我想應該是每位家長(cháng)最大的心愿。家長(cháng)們每天都會(huì )把孩子送到校門(mén)口，目送著(zhù)孩子走進(jìn)學(xué)校才會(huì )離去。每到放學(xué)，家長(cháng)們都會(huì )在人群中使勁踮起腳尖，口中喚著(zhù)自己孩子的名字。但是，孩子們雖然有家長(cháng)的“貼身保護”，可又要怎樣做才能確保孩子們的安全“萬(wàn)無(wú)一失”呢?
首先，家長(cháng)們應在孩子上學(xué)前就教給他們一些保護自己的小常識。孩子們起先應該不懂，但只要后來(lái)接觸得多了，也就漸漸記住了。
小學(xué)階段一、二年級是家長(cháng)們最擔憂(yōu)的一個(gè)時(shí)期。因為這時(shí)的孩子剛步入學(xué)校，對眼前的“大家庭”略感陌生。如果有高年級的大同學(xué)來(lái)向她們要財要物，他們可能就會(huì )“慌”了，會(huì )不知所措。這時(shí)的家長(cháng)就應向孩子們“灌輸”一些知識：如有高年級的大同學(xué)向自己要財要物，不要慌，先“穩”住他們，例如對他們說(shuō)“明天就帶來(lái)”“你們等一會(huì )兒，我回班去取”等。一脫身就立即回班告訴班主任，有班主任處理解決。
以后的三、四年級孩子們會(huì )在學(xué)校學(xué)到一些安全知識，如“遇到校園暴力該怎么辦”“放學(xué)路上遇到壞人該怎么辦”等。這時(shí)的孩子們能根據書(shū)中所教的知識，學(xué)會(huì )保護自己。所以家長(cháng)們可以稍稍放心。
步入五、六年級，孩子們便成了一名大“學(xué)生”了。當然，孩子們要掌握的安全知識也不能少。例如，學(xué)會(huì )“地震來(lái)時(shí)怎么辦”“火災來(lái)時(shí)怎么辦”等。這時(shí)的.孩子們掌握的安全知識已經(jīng)非常多了，而且還能在現實(shí)生活中運用到，已經(jīng)成為了能讓家長(cháng)省心的孩子了。
讓安全伴我成長(cháng)，讓安全伴隨我成長(cháng)的每一天�；馂膩�(lái)時(shí)我不怕，路遇壞人我不怕——因為我們有“安全寶典”，它會(huì )讓我們健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
小學(xué)生征文3
隨著(zhù)中國的快速發(fā)展，那早在明代就埋下的航天的種子，也趁著(zhù)生機勃勃的進(jìn)程綻放航天之夢(mèng)。從1958年中共八大二次會(huì )議上的決心，到1970年那響徹世界的“東方紅”，從銀河中的“小船”——神舟五號，到探析月球的“嫦娥”系列，象征著(zhù)中國航天之崛起。
1970年4月24日，這個(gè)難忘的日子“長(cháng)征一號”的.順利升空，標志著(zhù)中國成為了繼蘇、美、法、日后世界第五個(gè)獨立進(jìn)行研制，發(fā)射的國家�；鸺蘸�，影下個(gè)“大鐵球”大名鼎鼎的東方紅一號。也是從那天開(kāi)始，浩瀚無(wú)垠的太空中連續響起28天的“東方紅”歌曲，震驚全球！
回望現在，中國飛速發(fā)展，航空看似與我們十分遙遠，實(shí)則已浸透在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。但中國不會(huì )停止，只會(huì )加快航空的步伐，這些前輩們奮斗出的路又由誰(shuí)繼續前行呢？是我們當代的青少年來(lái)繼續前進(jìn)。
航天夢(mèng)即是強國之夢(mèng)，是人類(lèi)探紫宇宙的根源，具有重大價(jià)值與意義我們做為新時(shí)代的少年，現在應先努力，認真學(xué)習，將來(lái)接上老一輩的接力棒。
“腳步邁得有多大，夢(mèng)想就有多大�！敝腥A大地自古之夢(mèng)和無(wú)限遐想漸漸轉為事實(shí)，我們做為中華兒女，都會(huì )為祖國取得的輝煌成就，擺脫弱小貧困而感到驕傲、自豪！
小學(xué)生征文4
這個(gè)寒假，德清許多家長(cháng)都遇到有關(guān)家訓的提問(wèn)。這是該縣教育局利用寒假在6萬(wàn)學(xué)子中開(kāi)展“尋家訓、明禮儀、傳家風(fēng)”主題社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中的一道必做的作業(yè)題。
“寒假是個(gè)好機會(huì )，一家人湊在一起，不僅能幫助家長(cháng)搭建與孩子溝通的平臺，還能談?wù)勍�，讓孩子了解家里的過(guò)去，傳承家訓，一舉數得�！鼻傊行男W(xué)校長(cháng)楊麗虹說(shuō)。
“真、善、美是爺爺在我小時(shí)候就教我的�！弊x小學(xué)的土家族姑娘楊宇飛第一次做這樣的'寒假作業(yè)。作為一名外來(lái)務(wù)工人員的孩子，懂事的楊宇飛對家訓有自己的理解：“在我們那兒，過(guò)年要給長(cháng)輩敬酒，雖然我不會(huì )喝酒，但禮數不能少，這也是尊重長(cháng)輩的一種表現。我家的家訓就是尊重長(cháng)輩、禮貌待人、以誠待人�！�
放假第一天，實(shí)驗學(xué)校六年級學(xué)生俞夢(mèng)飛就纏著(zhù)75歲的外公問(wèn)：“我們家的家訓是什么？”外公娓娓道來(lái)，13歲的俞夢(mèng)飛不僅聽(tīng)到了很多家族以前的美好故事，還知道太公傳下的家訓是：不賭博、不抽煙、不酗酒，要刻苦、勤讀書(shū)�！巴ㄟ^(guò)這次尋家訓作業(yè)，我明白了很多做人做事的道理�！庇釅�(mèng)飛說(shuō)。
學(xué)生回家尋家訓，也讓家長(cháng)們倍受觸動(dòng)。一些家長(cháng)反映，這對他們來(lái)說(shuō)也是一次難得的受教育機會(huì )。德清縣教育局相關(guān)負責人表示，家風(fēng)家訓是中華優(yōu)秀傳統文化的重要組成部分，更是培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的鮮活載體，在學(xué)生中開(kāi)展尋家訓活動(dòng)，可以更好地傳遞正能量、弘揚好家風(fēng)。
小學(xué)生征文5
記得小時(shí)候，在我入睡前，我的媽媽便會(huì )翻開(kāi)《一千零一夜》，給我講里面各種各樣的故事，雖然那時(shí)我還不懂事，不懂得故事中的情節，但我非常喜歡聽(tīng)媽媽講書(shū)中的故事。媽媽也借此開(kāi)導我，自己去看書(shū)、去細細的品味書(shū)，去認真的了解書(shū)。
從那時(shí)起，我就漸漸的喜歡上了看書(shū)。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，書(shū)就成了我形影不離的伙伴�，F在，我對書(shū)有著(zhù)像饑餓人對食物的渴望；像鳥(niǎo)兒對天空的眷戀；像魚(yú)兒對大海的依戀……它那神奇的魔力像磁石一樣牢牢地吸引著(zhù)我。
曾有一次，我正在書(shū)房里津津有味地看書(shū)，不知不覺(jué)已經(jīng)到了吃午飯的時(shí)間，直到媽媽三番兩次地叫我去吃飯，我才極不情愿地放下手中的書(shū)本，去吃飯。我之所以這么喜歡看書(shū)，是因為他就像我的隱形老師，在我被困難打倒后，它開(kāi)導我，讓我從失敗的陰影中走出來(lái)，繼續向著(zhù)成功前進(jìn)；書(shū)是我的知心姐姐，在我受到傷害時(shí)，有不解的問(wèn)題時(shí)它又會(huì )教導我，安慰我。
而也不僅僅是這些理由，因為書(shū)中的`情節，那擁有完美結局的童話(huà)故事，情節中的悲歡離合，人與人之間的情同手足，友誼之情等樣樣都使我怦然心動(dòng)，那驚心動(dòng)魄的畫(huà)面總是一遍又一遍的浮現在我腦海中。
到現在，我已經(jīng)讀過(guò)了《查理九世》、《格林童話(huà)》、《書(shū)包里的老師》、《湯姆叔叔的小屋》……而且還熟悉了許多舉世聞名的作家，如：曹雪芹、周銳、格林兄弟、魯迅、居里夫人、安徒生……這些作家的書(shū)籍使我一生受益。
書(shū)，我要謝謝你，是你為我插上了知識的翅膀，帶我領(lǐng)略人世間最美的真諦；書(shū)，我要謝謝你，是你為我照亮了人生的道路，讓我向著(zhù)希望之光前進(jìn)。書(shū)，你是我人生道路上最好的朋友！
小學(xué)生征文6
假期中，我讀了《光輝的旗幟》這本書(shū)，心潮激動(dòng)而澎湃。中國共產(chǎn)黨，從誕生到現在，已經(jīng)走過(guò)90年的光輝歷程。
在鮮紅的黨旗，金黃的黨徽下面，一批又一批革命烈士，愛(ài)國英雄，為了國家和民族的命運，前赴后繼，舍生忘死：老紅軍們二萬(wàn)五千里長(cháng)征表現的艱苦奮斗精神和不怕?tīng)奚?英雄氣概又展現在我眼前，毛主席在艱苦、貧乏的行勢下，支撐著(zhù)中國人民不放棄，緊密團結，患難與共；鄧小平，指引多災多難的祖國從世紀的風(fēng)雨中神奇地走過(guò)來(lái)！還有少年英雄潘冬子，當看到邱少云叔叔在烈火中永生，我流淚了。
回想過(guò)去，我們心潮澎湃，展望未來(lái)，我們充滿(mǎn)信心，我們要珍惜現在的美好生活，努力學(xué)習，將來(lái)建設好祖國，迎接更加美好的未來(lái)吧！
小學(xué)生征文7
今年是祖國六十周年大慶，周六放學(xué)回到了奶奶家，我和奶奶談起祖國的變化。
奶奶回憶起過(guò)去——那時(shí)候，哪有什么柏油馬路，泥土簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單踩成了一條狹窄的馬路，一下雨，更是泥濘不堪，泥濘的路到處是水潭子，如果不小心踩到水潭子，整個(gè)腳就陷下去，好不容易把腳抽出來(lái)，可鞋子卻留在泥潭里，經(jīng)常見(jiàn)到車(chē)子騎人的怪現象。睡覺(jué)的地方是睡在干干的茅草上，沒(méi)有蚊帳，晚上蚊叮蟲(chóng)咬，整宿整宿睡不著(zhù)覺(jué)；門(mén)前是一堆堆的牛糞，又臭又臟，一腳踩下去，腳也不知變成了什么樣。以前，住的是破爛不堪的茅草屋，上面的瓦片好一片，壞一片的，一到下雨，雨水好像都想來(lái)湊熱鬧，房子里全是雨滴，大家只得連夜挪動(dòng)家具，外面天晴了，屋里還在下。那時(shí)的學(xué)校是一座破舊有土木結構房屋，土墻斑駁脫落，一塊玻璃也沒(méi)有，抬頭望去都露著(zhù)天，一到冬天，呼呼的寒風(fēng)凜冽刺骨；春天，雨點(diǎn)從破瓦片上的窟窿里落下“嘀嗒”的'雨聲與瑯瑯的讀書(shū)聲湊成了不合諧的曲子。往事的一切不堪回首，改革開(kāi)放后，家鄉發(fā)生了天翻地覆的變化：破舊的茅草屋變成了一座座高樓大廈，泥濘的小路變成了條條柏油馬路。人們利用資源，建了公園、修了大橋，路兩旁種滿(mǎn)了花草樹(shù)木，蜜蜂在唱歌，蝴蝶在跳舞。
家鄉在變化，祖國也在發(fā)生著(zhù)日新月異的變化。青藏鐵路，一條幾乎不可能的鐵路，中國人民做到了；火車(chē)多次提速，讓人們的生活更加便捷；奧運場(chǎng)館建設，萬(wàn)眾矚目的2008年奧運會(huì )取得了圓滿(mǎn)的成功！讓舉國上下一片歡呼雀躍，中國正在用自己的智慧和汗水完成著(zhù)一個(gè)又一個(gè)壯舉！改革開(kāi)放，使中國的航天事業(yè)迅速發(fā)展，中國在歷史上刻下了輝煌的一頁(yè)。2003年，神舟五號發(fā)射成功，楊利偉叔叔實(shí)現了中華民族的千年飛天夢(mèng)；2008年，中國的首顆探月衛星“嫦娥一號”飛上太空，到月球上去拜訪(fǎng)嫦娥和玉兔；同樣是2008年，神舟七號升空，翟志剛成為中國歷史上首位進(jìn)行太空行走的宇航員。神舟七號的成功發(fā)射再一次證明了中國人的實(shí)力。首次太空漫步對中國的航天事業(yè)取得了重大的突破。太空終于有了中國人的足跡；太空中首次飄起了鮮艷的五星紅旗！中國的科技技術(shù)蒸蒸日上，為發(fā)展中的中國做出了巨大貢獻！
雖然我只是名小學(xué)生，但是我仍能真真切切地從身邊感受到改革開(kāi)放所帶來(lái)的變化。如今我們的祖國正一步步走向國際化，作為祖國的希望，我們應該努力學(xué)習，長(cháng)大回報祖國，為祖國的繁榮、為祖國的建設出一份力！
小學(xué)生征文8
安全是重于泰山，安全是魔鬼的弱點(diǎn)，人類(lèi)的守護神……
現在，我作為一個(gè)四年級的學(xué)生，就來(lái)講講關(guān)于安全的一點(diǎn)自己的見(jiàn)解。安全分好幾類(lèi)，如：食品安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò )安全等。
一、食品安全
1、過(guò)期的食品不能吃，有可能重則導致死亡，輕則導致生��；
2、有些食物是對身體有害的，絕對不能吃。如：辣的、燒烤食品、小店里的垃圾食品等……我們小朋友最喜歡去買(mǎi)小門(mén)口商店或流動(dòng)攤販的便宜零食，殊不知，這些食品對咱們這些正在長(cháng)身體的小朋友來(lái)說(shuō)是非常有害處的`，在此我奉勸大家千萬(wàn)別去買(mǎi)那些垃圾食品了; 食品對我們來(lái)說(shuō)固然重要，但是食品是否安全更為重要。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句俗話(huà)：“民以食為天，食以安為先”。我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得很對。你們覺(jué)得呢？
二、交通安全
1、過(guò)馬路時(shí)要走人行道，而且還要看清紅綠燈和在馬路上飛馳的車(chē)子；
2、車(chē)子在馬路上飛速穿梭 ，開(kāi)車(chē)的司機有警覺(jué)心是必不可少的…… 交通安全是不能置之度外的，紅綠燈就是我們無(wú)聲的“交通警”。有些人就是因為不遵守交通規則，而搞得妻離子散。所以，我們一定要遵守交通規則，我教你們一首關(guān)于交通的兒歌，你們可能聽(tīng)過(guò)： 紅燈停，綠燈行。 黃燈亮了要注意。 交通規則定遵守！ 我們一定要遵守交通規則，不讓魔鬼再次重現“江湖”哦！ 生命是寶貴的，我們小學(xué)生應在校園里多學(xué)習安全有關(guān)的知識，做個(gè)全方面的“安全小衛士”！還等什么，行動(dòng)起來(lái)吧！
小學(xué)生征文9
說(shuō)起防災減災，你們一定再熟悉不過(guò)了吧。教師、家長(cháng)都一遍又一遍地在我們的耳邊嘮叨�？墒欠勒饻p震卻怎么也防不了，減不了。所以，我們只能做一些防震演習，避免被砸到。
記得有一次，我們學(xué)校舉行了一次“防震減震”的逃生演習。到了大課間，孫教師趕緊來(lái)到教室。組織我們班的同學(xué)們“逃跑”。只見(jiàn)同學(xué)們抓起課桌上的書(shū)籍、本子擋在頭上就沖出了危險地帶—教室。在樓道里，我聽(tīng)到到處有教師敲鑼打鼓，仿佛大地真的在猛烈地顫動(dòng)。我邊跑邊想：現在只是逃生演習呀！防震演習就這么可怕。那要是真的地震來(lái)了可怎么辦呢？在“逃”著(zhù)“逃”著(zhù)，我突然看到有人嬉皮笑臉，臉上竟然洋溢著(zhù)無(wú)所謂的笑。我不禁又想：這些人笑什么笑��！看來(lái)沒(méi)有看過(guò)《唐山大地震》，不知道地震的嚴重性。地震是多么可怕呀！還笑！在不知不覺(jué)中，我就來(lái)到了安全地帶—小廣場(chǎng)。我看到人還不多，就和我的'好朋友呂皓月聊了起來(lái)。我對呂皓月說(shuō)了我剛才的經(jīng)歷。呂皓月聽(tīng)了，對我說(shuō)：“是啊，虧他們還笑得出來(lái)！萬(wàn)一地震真來(lái)了，他們逃也逃不出來(lái)了��！”我們聊了半天，孫教師來(lái)了，對我們說(shuō)：“剛才有的同學(xué)竟然在收拾作業(yè)本和書(shū)籍。比如曹洪亮、李知謙等等，他們這樣做犯了很?chē)乐氐腻e誤。萬(wàn)一真的地震來(lái)了，就應該第一時(shí)間跑出去，不應該在教室里逗留�！�
同學(xué)們，讓我們一起做到“防災減災，防震減震”，共同學(xué)習防震意識吧！
小學(xué)生征文10
對于現在處于和平時(shí)期的我們，對于正在紀念抗戰勝利的我們，千萬(wàn)不要忘記70年前的那段恥辱！
從1937年到1945年，為了中華民族的獨立和富強，無(wú)數革命前輩拋頭顱、灑熱血，不怕?tīng)奚�，浴血奮戰。我的.太爺爺，今年92歲了，他就是一位跟隨陳毅元帥抗戰打鬼子的新四軍老戰士，現為軍區軍隊離休干部。他親歷抗戰過(guò)程，參加過(guò)無(wú)數次血與火的戰斗。我每次去看他，他都要給我講當年打鬼子的故事。他所講的故事，飽含醒風(fēng)雪雨，讓人感慨難忘。在紀念抗戰勝利70周年之際，暑假里，我的太爺爺又一次給我講述了當年中國人民奮勇抗戰的斗爭故事，教育我一定要不忘歷史，銘記先烈，立報國之志，謀民族振興。老一輩革命者的思想和心路歷程，是照亮我們后人前行的明燈。
雖然，現在我的年齡還小，但國仇家恨是不會(huì )丟棄的。我們要通過(guò)紀念，在幼小的心靈里，根植增強愛(ài)國之情和民族凝聚力的種子，讓中華民族不再受外敵欺辱，我們做得到！
抗戰勝利至今已經(jīng)70年了�？箲饎倮�70周年，我們用什么樣的實(shí)際行動(dòng)來(lái)紀念吶？我想，我們應當通過(guò)紀念活動(dòng)，緬懷歷史，緬懷英烈，前事不忘，后事之師；牢記血恨，立報國之志，勤奮學(xué)習，刻苦努力，不斷提高強國富民的本領(lǐng)；拼搏進(jìn)取，化仇恨為力量，將來(lái)長(cháng)大了，為中華民族的偉大復興努力奮斗……
小學(xué)生征文11
從文明伊始的那一刻起，人類(lèi)對夢(mèng)想的探求就從未停止過(guò)。歷史、此刻和將來(lái)，都有著(zhù)無(wú)數鮮活躍動(dòng)的生命前赴后繼。他們身上有著(zhù)太多相似的閃光點(diǎn)：他們的執著(zhù)達到了忘我的境界，他們的勝利是人們共同的驕傲。
一亂世，出英雄。
他自幼聰慧，少年時(shí)就開(kāi)始潛心鉆研天文、數學(xué)和機械等科學(xué)理論。年紀輕輕就被推崇為“博學(xué)多識”，被派到華林學(xué)省進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。后來(lái)，生活的.艱辛和社會(huì )的動(dòng)蕩都再沒(méi)能讓他停止下鉆研和思索的腳步。他的嚴謹是空前的，“搜煉古今”，反復實(shí)踐，絕不盲從。那些曾在他腦海中靈光一閃的念頭，被他落實(shí)在了紙張上，落實(shí)在世界的每個(gè)角落。
他一直被世人崇敬，因為他創(chuàng )造的科學(xué)成就輝煌得讓人嘆服和景仰。
祖沖之，他的名字被人們定義為一個(gè)科技的巔峰時(shí)代。
二苦難，造人杰。
他飽經(jīng)磨難，年幼時(shí)國家衰亡，外敵入侵，民不聊生。他懷著(zhù)滿(mǎn)腔報國熱血，在清苦艱難的條件下努力鉆研。后赴美留學(xué)，成績(jì)優(yōu)異，卻毅然放棄優(yōu)越條件，回國振興中華。沒(méi)有什么阻擋得了他，他事事奮勇當先，親力親為。茫茫戈壁，只有他孤寂的身影在反復地勘測、估算。8年的日以繼夜，毫無(wú)怨言。他鞠躬盡瘁，死而后已，為祖國核彈事業(yè)的突飛猛進(jìn)做出了偉大的貢獻。他生前隱姓埋名，但生后他的事跡被所有人欽佩。
鄧稼先，他的名字被人們劃分為一個(gè)無(wú)私的奉獻群體。
三中國夢(mèng)，是一個(gè)十四億人的凝聚。
青年夢(mèng)，是一個(gè)青春無(wú)畏，積極奮勇的沸騰。
科技夢(mèng)，是一個(gè)追尋已久卻從未終止，充滿(mǎn)無(wú)盡未知的旅途。
我們無(wú)法預知未來(lái)，但我們知道，前人耗盡生命的燭燈，為我們開(kāi)辟的天地，是世間真真正正的獨一無(wú)二。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不警醒著(zhù)我們：發(fā)展，奮勇，創(chuàng )新，圓夢(mèng)。我們的夢(mèng)想意味著(zhù)我們應該走得扎實(shí)，走得遠。正是這樣的信念，讓我們從上世紀的屈辱，到這個(gè)世紀的世界大國�？萍甲屛覀儾粩噙M(jìn)步：讓外國的貨架上，有了“madein china”；讓航天探索的道路上，有了中國的腳步；讓世界的目光中，有了我們的奇跡。然而我們要走的，遠遠不止于此。
夢(mèng)想從未止步，少年理當自強。我們不僅要實(shí)現我們的偉大復興，更要去開(kāi)辟未來(lái)，開(kāi)辟一個(gè)我們的夢(mèng)想時(shí)代。
小學(xué)生征文12
11月9日，我有幸在央視的 【《我們有1套》之“讓愛(ài)住我家”】的節目中看到了——邵帥和他的媽媽邵丹。由于已經(jīng)出院尚未全愈的邵丹走起路來(lái)不甚穩健，邵帥攙扶著(zhù)媽媽?zhuān)瑐z人相攜相依步入節目現場(chǎng)的那一幕情景，吸引了很多人的眼球，越發(fā)顯得帥氣的邵帥，他的那張熟悉的笑臉依然是那樣的充滿(mǎn)陽(yáng)光—— 仁孝，善良，自信，樂(lè )觀(guān)，堅強，上進(jìn)。
因為他的仁孝，讓我有了進(jìn)一步了解的欲望：
這個(gè)原本應在學(xué)校度過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的美好時(shí)光，12歲的江蘇男孩邵帥卻要背負起更多的責任。1歲時(shí)父母離異，12歲時(shí)母親邵丹身患白血病。為了來(lái)京照看母親，邵帥選擇了休學(xué)，并決定為她捐獻骨髓，但30多萬(wàn)的手術(shù)費(還差20余萬(wàn))卻幾乎將他壓垮。眼看邵丹病情惡化，2月22日，醫院決定，暫時(shí)先為邵丹做骨髓移植。
“我一刻都不想離開(kāi)母親�！�22日，邵帥靜靜地等候在病房外。房間內，身患白血病的母親邵丹躺在艙內，因為怕感染，母子兩人盡管相隔一墻，也不能相見(jiàn)。但每天，邵帥都堅持要和母親進(jìn)行視頻會(huì )面。邵帥的'姥姥說(shuō)，孩子害怕或許在下一秒鐘，母親就會(huì )撒手人寰。
這個(gè)一直在單親家庭生活的孩子，有著(zhù)同齡人所不多見(jiàn)的成熟與堅持。之前，邵帥為了照顧母親，在當地教育局辦了休學(xué)，和姥姥一起來(lái)京。邵帥的姥姥說(shuō)，孩子以前非常怕黑，而現在，孩子每天奔波在香山的暫住所與道培醫院之間，晚上十點(diǎn)多回家，路上再黑他也不怕。
此外，原本暈血的邵帥，在做出為母親捐獻骨髓的決定后，每次抽血都十分鎮定。邵帥的姥姥說(shuō)，為了他媽媽?zhuān)⒆痈淖兞撕芏��！拔抑幌牒湍赣H在一起，不管付出怎樣的代價(jià)�！鄙蹘浾f(shuō)。
在沉重的壓力面前，小邵帥有著(zhù)同齡孩子所沒(méi)有的成熟，心里也有著(zhù)難以言說(shuō)的酸楚。
小學(xué)生征文13
我是一個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的家伙，以致于我已達到了隨時(shí)隨地可以看書(shū)并且什么書(shū)都看的境界。因此，每當媽媽去逛街時(shí)，都會(huì )把我“寄存”在新華書(shū)店里，我就一聲不響地津津有味地看起來(lái)；當媽媽來(lái)領(lǐng)我時(shí)，我都央求媽媽“讓我再看會(huì )兒吧！”然后又埋頭看起來(lái)了。下面，就讓我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”來(lái)為你將講我的讀書(shū)故事吧。
我是個(gè)“雜食動(dòng)物”——啥書(shū)都看，什么《格林童話(huà)》，什么《上下五千年》，什么《淘氣包馬小跳》拉，包括爸爸媽媽訂的報紙，只要是有字的東西，我都會(huì )拿過(guò)來(lái)瞧瞧，當然我最?lèi)?ài)看的還是漫畫(huà)書(shū)，看漫畫(huà)書(shū)時(shí)，一不小心就會(huì )狂笑起來(lái)。有一次居然從沙發(fā)上笑滾到地板上，笑到肚子痛，笑到家人目瞪口呆，還以為我得了“狂笑綜合征”呢！
我是個(gè)“隨緣”的人——隨時(shí)隨地都可以看書(shū)，吃飯時(shí)坐在桌子邊看，玩玩具時(shí)爬在地板上看，乘媽媽的自行車(chē)時(shí)趴在媽媽背上看，上廁所時(shí)就蹲在馬桶上看起來(lái)了……哪天不看書(shū)，我心里就會(huì )癢癢的。
有一天我得到一個(gè)小手燈，晚上我上床睡覺(jué)時(shí)突發(fā)奇想：如果能在床上看書(shū)，該多好��！等媽媽熄燈后，我就打開(kāi)小手燈，津津有味地看起來(lái)了�？蓻](méi)想到媽媽殺了一個(gè)“回馬槍”，把我逮了個(gè)正著(zhù)，這下火山爆發(fā)了——爸爸媽媽一番臭罵，就差沒(méi)打我了，老爸還揚言要對我實(shí)行“惠民政策”——不讓我看一本書(shū)，為了保護我的眼睛！嚇得我渾身打顫，倒吸一口冷氣，忙向爸爸表態(tài)，以后再也不在床上看書(shū)了。爸爸這才收回成命，但我心愛(ài)的`小手燈也給沒(méi)收了。
其實(shí)，看書(shū)也給我帶了不少麻煩。比如說(shuō)，因為我長(cháng)時(shí)間癡迷看書(shū)，又不愛(ài)護眼睛，所以我小小年紀就讓眼睛穿上了“玻璃衣服”——一兩塊鏡片都是200多度呢。但書(shū)給了我更多的快樂(lè )與知識，所以盡管有點(diǎn)麻煩，我還是要看更多的書(shū)，來(lái)充實(shí)我的大腦，讓我變成聰明的“大書(shū)蟲(chóng)”，當然我會(huì )注意保護眼睛，在保護好視力的情況下多看書(shū)，多看好書(shū)，這不是“兩全其美”嗎？
小學(xué)生征文14
七彩的太陽(yáng)光，照耀著(zhù)美麗的校園，國旗下，小伙伴們排著(zhù)整齊的隊伍，在聽(tīng)校長(cháng)講話(huà)，幾百張稚嫩的臉龐，正沐浴著(zhù)陽(yáng)光，綻放如花的笑臉，這是幅多么美麗的畫(huà)卷！這是多么欣欣向榮的場(chǎng)景！此刻，我高興、我快樂(lè )、我幸福、我驕傲、我自豪！我擁有一大幫朝氣蓬勃的伙伴，我擁有一個(gè)陽(yáng)光似的校園——小塘中心小學(xué)。
校園——你給了我舒適的環(huán)境、愉快的小學(xué)生活。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的便是那四季常青、亭亭玉立的杉松；再瞧——那翠s欲滴的`樟樹(shù)就像一把把撐開(kāi)的大傘；聞一聞——原來(lái)是那潔白瑕的玉蘭花傳來(lái)了誘人的清香。下課了，同學(xué)們在寬闊的操場(chǎng)上游戲；在環(huán)形的跑道上奔跑；在單杠、雙杠、籃球場(chǎng)、沙凼、乒乓球臺，根據自己的愛(ài)好各展身手：有的撐桿，有的打球，有的跳遠，還有的踢鍵子……特別是每周星期三開(kāi)放興趣小組活動(dòng)，更加讓同學(xué)們欣喜萬(wàn)分，有參加象棋組的，有參加詩(shī)歌朗誦的，有參加鼓號組的，還有參加科技創(chuàng )新組的……真是人才濟濟，豐富多彩。高大的教學(xué)樓，雄偉壯觀(guān)，科教室，圖書(shū)室，一應俱全，給同學(xué)們提供了良好的學(xué)習條件。整個(gè)校園便成了一幅嵌在玻璃框里的畫(huà)卷，置身在這所美麗可愛(ài)的學(xué)校里，能不感到心曠神怡嗎？
校園——你給了我豐富的知識，進(jìn)步的階梯。我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的兒童到一個(gè)能有感情地朗讀詩(shī)歌，并當上小小播音員；能寫(xiě)出語(yǔ)句通順、層次清楚、中心突出的命題作文；能解方程；能弄清長(cháng)度、面積、體積、容積等計算單位；還能了解許多古今中外名人的偉大功績(jì)、杰出貢獻。我頭腦中的知識，難道不是這所學(xué)校給予的嗎？
校園——你給了我正能量，讓我健康地成長(cháng)。我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)這所美麗可愛(ài)的學(xué)校，更熱愛(ài)培育我健康成長(cháng)的園丁。我學(xué)習認真，讀書(shū)發(fā)憤、文明守紀、團結友愛(ài)同學(xué)、關(guān)心班集體、為貧困學(xué)生獻愛(ài)心、為重病老師送溫暖，把自己平時(shí)節省下來(lái)的兩百元錢(qián)，全部捐出來(lái)，才覺(jué)得釋?xiě)�，我心里充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光。
感謝您，我敬愛(ài)的老師！感謝你，我親愛(ài)的同學(xué)！正是因為有了你們，我的生活才變得多姿多彩。陽(yáng)光校園，我溫馨的好伙伴，你讓我在你的懷抱依偎；陽(yáng)光校園，我歡樂(lè )的好伙伴，你讓我跟著(zhù)你的音符盡情歌唱；陽(yáng)光校園，我智慧的好伙伴，你讓我在知識的海洋里遨游。感恩您！偉大而又使我欽佩的好伙伴，我一定努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)?yōu)槟銧幑�，長(cháng)大后，做一個(gè)對國家有用的人才，來(lái)報效祖國。
謝謝大家！
小學(xué)生征文15
恩師用真情播種智慧的火種，用心血揮灑火熱的希望。
當我們在挫折與困難面前徘徊時(shí)，他們給予我們前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣。恩師就像心靈的保健醫生，為我們掃除心理障礙，讓我們也和別人一樣有了夢(mèng)想，有了希冀有了一份前進(jìn)的'動(dòng)力。
面對退縮恩師的激勵好似一只強心針，讓我們勇敢地把智慧的大門(mén)打開(kāi)。
一位叫馬付才的同學(xué)因為車(chē)禍，留下殘疾，走路一瘸一拐的，他開(kāi)始在心里自卑起來(lái)。由于怕同學(xué)們笑話(huà)，他從此不再上體育課。但后來(lái)一位姓楊的老師讓他從自卑的陰影中走了出來(lái)。
又一次體育課，楊老師聽(tīng)了他的一貫理由之后說(shuō)：你和我們一起做廣播體操總可以吧？”看著(zhù)老師征求的眼光，這位同學(xué)點(diǎn)頭同意了�？删驮谝惶讖V播體操之后，老師又安排了跳高訓練。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都跳了過(guò)去，馬付才的名字被叫響了。面對第二次喊叫，他氣憤地說(shuō)：“不行！你明知道我這個(gè)樣子，為什么還要讓我跳？”
“你看這高度！你一定能跳過(guò)去的！為什么要把自己當成一個(gè)殘疾人、窩囊廢呢？”楊老師激勵他說(shuō)。
話(huà)音剛落，馬付才瘋了一般地向跳桿沖去，并順利地跳過(guò)了跳桿。之后，在楊老師的特意安排下，這位同學(xué)一次又一次地跳過(guò)了跳桿。下課之后，楊老師拍著(zhù)馬付才同學(xué)的肩膀告訴他，第二次之后，跳桿的高度被老師有意抬高了，但他還是跳了過(guò)去。老是最后意味深長(cháng)地告訴他：’以后不管什么時(shí)候都不要給自己設限，而且要把跳桿不斷往上抬！”
這次事件之后，馬付才同學(xué)恢復了自信。他走出了自卑自憐的陰影，他不再逃避。他和同學(xué)們一起出早操，一起跑步，并在體育課上主動(dòng)將跳桿的高度一次次往上抬，他都一次次地成功超越。
由于不斷鍛煉的原因，馬付才同學(xué)的病情有了好轉，心理和身體的疾病都得到了改觀(guān)，并順利地考上了大學(xué)。
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