五好小公民征文15篇[推薦]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文要求篇段合乎格式，字數合乎規定。相信寫(xiě)征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的五好小公民征文，希望對大家有所幫助。

五好小公民征文1

　　我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：一個(gè)少年在企圖行竊時(shí)，被躺在床上的一位女孩發(fā)現了。女孩并沒(méi)有報警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開(kāi)心。少年臨走前，女孩用自己的小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來(lái)，當少年再去找女孩時(shí)，女孩因患骨癌已離開(kāi)了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著(zhù)“把友善奉獻給這個(gè)世界，所以我快樂(lè )”。少年從此變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚的曲調——把它獻給那位女孩。

　　一次友善的'交談，一首優(yōu)美的曲子，就這樣改變了男孩的一生！其實(shí)，友善的言行在我們的生活中無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在。

　　記得那次數學(xué)考試，班長(cháng)袁思琪考了79分，放學(xué)后便在教室里嚎啕大哭起來(lái)。我馬上跑過(guò)去，拍著(zhù)她的肩膀，輕聲對她說(shuō)：“別哭！一次考砸沒(méi)關(guān)系，只要我們好好反思總結，下次一定會(huì )考好的。眼淚解決不了問(wèn)題，我們要做個(gè)堅強的孩子！”在我友好的勸說(shuō)下，袁思琪終于破涕為笑了！。 在將友善傳遞給別人的同時(shí)，我也真切地感受到了來(lái)自他人的關(guān)愛(ài)。記得有一次上數學(xué)課，我忘了帶直尺。于是，

　　我向同桌朱小華借。他有兩把直尺，一舊一新。當時(shí)，我看到朱小華在兩把直尺中看來(lái)看去，隨后便把新直尺給了我。我被這小小的舉動(dòng)融化了！我震驚極了！一個(gè)平時(shí)看起來(lái)這么調皮的同學(xué)，居然有一顆無(wú)私善良的心。當時(shí)我就暗下決心：如果以后有人向我借東西，我也會(huì )把新的給他，舊的留給自己。

　　同學(xué)們，讓我們一起，用互助的言行將溫暖源源不斷地傳遞，讓友善之根常駐你我心底！

五好小公民征文2

　　師說(shuō)“復興中華，從我做起”，父母說(shuō)“復興中華，從我做起”，讓我們一起“復興中華，從我做起”吧!

　　復興中華，人人有責。20xx年，無(wú)數普通人的名字，感動(dòng)著(zhù)我們，溫暖著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們。如：“最美教師”張麗莉用柔弱的身軀譜寫(xiě)了一曲英勇奉獻的大愛(ài)之歌;“最美司機”吳斌用16秒的堅守詮釋了什么是責任;“最美路人”周沖托舉失足女童的義舉感動(dòng)了網(wǎng)友……這些平凡人的責任擔當演繹著(zhù)奉獻之美，用自己微薄的力量擔負著(zhù)社會(huì )的責任。

　　復興中華，我們要從小事做起。我們要做關(guān)心親人的“小幫手”;做熱愛(ài)祖國的“小標兵”，遵守秩序的'“小衛士”;做團結友愛(ài)的“小伙伴”，胸懷開(kāi)闊的“小主人”。

　　“復興中華，從我做起”，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

五好小公民征文3

　　最近，我們全班同學(xué)一起讀了《復興中華 從我做起》一書(shū)。 復興中華，從小事做起。是呀，我們要從平凡的小事做起，把復興中華的理想抱負落實(shí)到每一天的具體行動(dòng)之中。

　　雷鋒叔叔為國不知貢獻了多少，甚至是自己的一生。有句話(huà)是這樣說(shuō)的：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。雖然說(shuō)我還沒(méi)有能力去報效國家，但是現在我可以好好讀書(shū)，將來(lái)長(cháng)大了去報效祖國。

　　我還可以做的.是：在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”；在社區和公共場(chǎng)所做愛(ài)護公物、講究衛生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛士”；在社會(huì )做熱愛(ài)祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀守法的“小標兵”；在學(xué)校做團結友愛(ài)、互幫互助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在獨處時(shí)，做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng )新的“小主人”。 復興中華，從我做起這句話(huà)將永遠流傳下去。

五好小公民征文4

　　在我的心目中，五好小公民是這樣的：熱愛(ài)祖國，認真學(xué)習，上課聽(tīng)講不開(kāi)小差，積極舉手發(fā)言，勤于思考，能夠獨立完成老師布置的家庭作業(yè)，尊敬老師和長(cháng)輩，團結同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感，能夠互相幫助，愛(ài)護公物和公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾雜物，不說(shuō)臟話(huà)，積極參加體育活動(dòng)，努力鍛煉身體，衣裝整潔，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，在德、智、體、美、勞等各方面都有好的表現。

　　在公共場(chǎng)所，應注意自己的言行舉止�？匆�(jiàn)老爺爺老奶奶過(guò)馬路，會(huì )主動(dòng)過(guò)去幫忙安全地扶過(guò);看見(jiàn)有人隨地吐痰，會(huì )盡自己的'所能去勸告，并能禮貌待人，尤其是看到有人摔倒時(shí)，不應該在一旁偷笑，而是主動(dòng)上前扶起，安慰被摔倒的人。有時(shí)，這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，哪怕是一句安慰的話(huà)，一個(gè)扶起他的舉動(dòng)，也許別人可能會(huì )感激你一輩子！

　　除了這些，我們還應該做好小學(xué)生日常行為規范！每次升國旗時(shí)，應戴好紅領(lǐng)巾并行隊禮！當國旗緩緩升起的時(shí)候，抬頭挺胸，目不轉睛地瞻仰著(zhù)國旗，要有自豪的心，因為我是中國人，我為自己的祖國感到驕傲自豪！

　　作為一個(gè)學(xué)生，我們都要盡自己的責任和義務(wù)，做好五好小公民更要提倡“一個(gè)地球”的觀(guān)念，節約地球資源，保護生態(tài)環(huán)境，讓我們生活在地球上的每一個(gè)人都來(lái)為我們的家園共同努力吧！

　　這就是我眼中的五好小公民！

五好小公民征文5

　　我們是祖國的花朵，朝氣蓬勃向上;我們是未來(lái)的棟梁，推進(jìn)技術(shù)的增長(cháng);我們是少先隊員，正處在學(xué)習的階段。因為肩負著(zhù)父母的期望，建設祖國的重任，我們應該嚴格要求自己，做對社會(huì )有用的人。所以，我要從現在做起，從小做起，從小事做起，從各個(gè)方面盡自己最大的努力做到最好，爭當一名五好小公民。

　　在學(xué)校，我要爭做同學(xué)們的知心朋友，爭做樂(lè )于助人、團結友愛(ài)的“小伙伴”。在同學(xué)疑難時(shí)給予解答，在同學(xué)吵嘴時(shí)給予勸解，在同學(xué)傷心時(shí)給予安慰，在同學(xué)犯錯時(shí)給予幫助。目前，我們班開(kāi)始了一幫一的`活動(dòng)，我一定要在自己學(xué)習成績(jì)穩定的情況下，幫助同學(xué)一起進(jìn)步。針對語(yǔ)數英三門(mén)功課，我分別制定了不同的學(xué)習方案，在課間，在放學(xué)后，利用課余時(shí)間多給她講解。

　　在生活中，我要成為自己的“小主人”。學(xué)會(huì )自立，能夠做自己必須要做的一些小事，不再讓家長(cháng)為我操心。我是家里的小寶貝，有父母寵著(zhù)，有長(cháng)輩慣著(zhù)，什么事都不用親自動(dòng)手。一次，爸爸媽媽都去上班，讓姥姥來(lái)照顧我，可是姥姥乘坐的火車(chē)晚點(diǎn)，晚上才能到，我只能自己做午飯。電話(huà)一頭是媽媽喋喋不休的指導，另一頭是我在手忙腳亂的操作著(zhù)。結果，我只好吃了一頓我親手制作、并且味道不怎么樣的“佳肴”方便面。從那以后，我就開(kāi)始學(xué)習自己的事情自己做�，F在，我自己坐車(chē)去少年宮學(xué)習，自己早晨去吃早點(diǎn)，學(xué)習上面也不用父母督促。我想告訴小朋友們：學(xué)會(huì )自立吧!你會(huì )發(fā)現你已經(jīng)長(cháng)大了，能夠做自己的小主人，不再讓爸爸媽媽擔心了!

　　我不僅要成為“小伙伴”、“小主人”，在家里，還要做一個(gè)孝敬父母“小幫手”，主動(dòng)幫父母分擔家務(wù);在學(xué)校里，做一個(gè)尊敬老師“小幫手”，盡心盡力做好班里的宣傳工作。在公共場(chǎng)所，做一名遵紀守法的“小標兵”，圖書(shū)館里不高聲喧嘩，馬路上不打鬧玩耍，維持秩序。在公共場(chǎng)所，做一名愛(ài)護公物，保護環(huán)境的“小衛士”，不亂扔垃圾、踐踏草坪，并以身作則，勸告別人也要愛(ài)護大家共同的家園。

　　從今天起，我要說(shuō)到做到，讓身邊的每個(gè)人做我的監督人，爭取成為一名五好小公民。同學(xué)們，讓我們共同努力，大家都爭當五好小公民!從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，為建設和諧美好的祖國出一份力!

五好小公民征文6

　　在老師的帶領(lǐng)下，我讀完了《復興中華 從我做起》一書(shū)。我學(xué)到了要保護環(huán)境，我就是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)衛生的"小衛士";我學(xué)到了幫助身邊有困難的同學(xué)，我就是一個(gè)有愛(ài)心的小男孩，就是同學(xué)們團結互助的"小伙伴";我學(xué)到了珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習，我就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的"小標兵";我學(xué)到了見(jiàn)到師長(cháng)、父母問(wèn)一聲好，為老師、父母分擔力所能及的.事，我就是一個(gè)尊敬師長(cháng)、孝順父母的"小幫手";我學(xué)到了為集體奉獻力量，為祖國增添光彩，我就是一個(gè)愛(ài)集體、愛(ài)祖國的"小主人"。

　　讀完了《復興中華 從我做起》一書(shū)，我明白了：對于學(xué)習，我們不僅要充滿(mǎn)興趣，愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習，還要牢記雷鋒叔叔的釘子精神，刻苦鉆研，爭取早日成才，奉獻社會(huì )，服務(wù)人民，為中華民族的偉大復興作出貢獻。

　　同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，從點(diǎn)滴的小事做起，奉獻愛(ài)心，關(guān)心他人，爭做新時(shí)代的"小雷鋒"，爭做"五好小公民"。

五好小公民征文7

　　當今社會(huì )，無(wú)論從電視上，還是報紙上，我就注意到我們國家正在構建和諧社會(huì )。經(jīng)爸爸媽媽解釋?zhuān)�我知道了，和諧社會(huì )就是把社會(huì )建成一個(gè)和諧的大家庭。這么說(shuō)的話(huà)，我們五好小公民也可以為和諧社會(huì )貢獻我們一點(diǎn)力量。

　　小伙伴在學(xué)校的時(shí)候，我很友好的對待我的同學(xué)們，把他們當作兄弟姐妹。我們一起打掃衛生，一起參加課外活動(dòng)，一起學(xué)習，一起去義務(wù)勞動(dòng)。幫他們的同時(shí)也在幫助我自己成長(cháng)。我知道這才是真正的友誼。他們也都說(shuō)我是一個(gè)很友好的小伙伴�！�—小主人越來(lái)越多的家長(cháng)說(shuō)現在的孩子太嬌生慣養，沒(méi)有一點(diǎn)的獨立的意識。而我從小就學(xué)會(huì )照顧自己，能自己做好的事情，就不會(huì )麻煩爸爸媽媽幫我做。毛主席也說(shuō)過(guò)“自己動(dòng)手，豐衣足食”。學(xué)習上，我自己努力上進(jìn)，不會(huì )讓爸爸媽媽擔心�？粗�(zhù)自己努力的成果，真的很開(kāi)心�！�—小幫手爸爸媽媽是世界上最親的.人。他們每天很忙碌的為了我們的成長(cháng)很辛苦。而我們現在還沒(méi)有經(jīng)濟能力，只能在生活上給爸爸媽媽減輕負擔。所以我學(xué)會(huì )做很多家務(wù)。我會(huì )洗衣服，會(huì )洗碗。雖然做的不是很多，但畢竟可以讓爸爸媽媽休息片刻�？吹剿麄冃牢康男δ�，我心里真的是說(shuō)不出來(lái)的高興。老師說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉“。是啊!我們只能一點(diǎn)一點(diǎn)的報答父母對我們的愛(ài)�！�—小標兵作為一名少先隊員，我努力讓自己做一名合格的小學(xué)生。大人有大人的社會(huì )道德規范，我們小學(xué)生也有自己的小學(xué)生道德規范。努力遵守課堂紀律，和同學(xué)們團結友愛(ài)，尊敬師長(cháng)，認真完成作業(yè)。為此，我被評為“優(yōu)秀少先隊員“�！�—小衛士走出校門(mén)，出了家門(mén)，我們就是一名小公民。既然是小公民，我們就要時(shí)刻把環(huán)保我們行動(dòng)的準則。其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們不要隨手丟垃圾，去超市用自己的布袋，我們已經(jīng)在對保護環(huán)境做自己的貢獻了。

　　以后我還要盡我所能及時(shí)宣傳環(huán)保知識，制止破壞環(huán)境的行為。就像《家有兒女》里邊的小雪他們一樣，做一個(gè)維護公共花園的小衛士。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為構建和諧社會(huì )出自己一份力。只要我們每個(gè)人都把“五好小公民“的標準作為我們生活得標準，我們的生活會(huì )越來(lái)越美好。為了和諧社會(huì )，加油

五好小公民征文8

　　老師的帶領(lǐng)下，我讀完了《復興中華從我做起》一書(shū)。我學(xué)到了要保護環(huán)境，我就是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)衛生的“小衛士”；我學(xué)到了幫助身邊有困難的同學(xué)，我就是一個(gè)有愛(ài)心的小男孩，就是同學(xué)們團結互助的“小伙伴”；我學(xué)到了珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習，我就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的'“小標兵”；我學(xué)到了見(jiàn)到師長(cháng)、父母問(wèn)一聲好，為老師、父母分擔力所能及的事，我就是一個(gè)尊敬師長(cháng)、孝順父母的“小幫手”；我學(xué)到了為集體奉獻力量，為祖國增添光彩，我就是一個(gè)愛(ài)集體、愛(ài)祖國的“小主人”。

　　讀完了《復興中華從我做起》一書(shū)，我明白了：對于學(xué)習，我們不僅要充滿(mǎn)興趣，愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習，還要牢記雷鋒叔叔的釘子精神，刻苦鉆研，爭取早日成才，奉獻社會(huì )，服務(wù)人民，為中華民族的偉大復興作出貢獻。

　　讀完了《復興中華從我做起》一書(shū)，我還知道：人的興趣不僅是在學(xué)習、活動(dòng)中發(fā)展起來(lái)的，而且還是認識和從事學(xué)習、活動(dòng)的巨大動(dòng)力。姚明因對籃球的興趣而成為偉大的球星，我們也一樣能因為興趣而成就自己的未來(lái)。

　　同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，從點(diǎn)滴的小事做起，奉獻愛(ài)心，關(guān)心他人，爭做新時(shí)代的“小雷鋒”，爭做“五好小公民”。

五好小公民征文9

　　在學(xué)校里，我們離不開(kāi)團體合作，因為我們是一個(gè)團體，我們要做好自己的本職工作，要與每一個(gè)同學(xué)團結友愛(ài)，要主動(dòng)幫助每一個(gè)有困難的人，要尊重每一個(gè)先天有缺陷的人，不能嘲笑，因為，每一個(gè)孩子都是上天的禮物，我們都具有唯一性和獨特性。 我們班里就有幾位先天條件不是很好的學(xué)生，但是，他們卻能夠做到自尊自愛(ài)，自信自強，逆風(fēng)面對生活中坎坷與困難，在你眼里的很簡(jiǎn)單的一道數學(xué)題，也許他們要想好久都做不出來(lái)，但是他們努力過(guò)，在這一點(diǎn)上，我到很敬佩他們，還記得在上一個(gè)學(xué)期，因為剛剛從小學(xué)畢業(yè)，還稚氣未脫的我，根本無(wú)法適應初中這緊張的學(xué)習環(huán)境，沒(méi)有心思學(xué)習，所以在期末也并沒(méi)有取得一個(gè)很好的成績(jì)，這時(shí)我才真正意識到，真的要好好學(xué)，爭取在初中度過(guò)充實(shí)的三年。

　　當我取得滿(mǎn)意的成績(jì)時(shí)，我才感覺(jué)到努力后得到回報的興奮與滿(mǎn)足。

　　我也從這件事中，發(fā)現了我在一個(gè)很好的班集體中。當我有不會(huì )的的疑問(wèn)和難題時(shí)，他們總是耐心的給我講解，不會(huì )不耐煩，也不會(huì )嘲笑，我清楚地知道這并不是我一個(gè)人的努力，它融合了許許多多人的力量，盡職的老師，善解人意的同學(xué)，還有在背后默默支持我的父母，都說(shuō)父母是我們花心思最少卻對你最好的人，也許他人背叛你，不相信你，但他們卻永遠站在你這邊，家永遠是我們最溫暖的港灣。

　　在家里，我們要關(guān)心家人，孝順他們，我們要善待每一個(gè)親人，因為總有一天他們會(huì )老去，我們要像他們一樣把最溫暖的關(guān)心送給他們。不知道你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，馬無(wú)欺母之心，人世間最難報的就是養育之恩，愿我們都能以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝順父母! 最好的我，在面對生活時(shí)能夠獨立自主，善于創(chuàng )新�？傆幸惶煳覀円獙W(xué)會(huì )自己面對生活中的是是非非，形形色色，在生活中，我們要多一些寬容與諒解，少一些誤會(huì )與爭執。做一個(gè)心靈美的人。

　　x迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們敬愛(ài)的祖國，從此走向繁榮富強!熟悉的歌曲，不變的.熱血，每一次唱這首歌時(shí)都感到無(wú)比的自豪與驕傲，我們是炎黃子孫，我們是x人! 最好的我文明禮貌，遇見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好;誠實(shí)守信，不說(shuō)謊，不做假;遵紀守法，這是每一個(gè)公民應盡的責任和義務(wù)。最好的我講究衛生，愛(ài)護公物，保護環(huán)境，遵守秩序。

　　做到這些并不容易，但是我會(huì )盡自己最大的努力，做團結同學(xué)的小伙伴;做體貼父母的小幫手;做獨立自主的小主人;做一個(gè)愛(ài)國愛(ài)黨的小標兵;做一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的小衛士。做最好自己，做五好小公民! 護環(huán)境的小衛士。做最好自己，做五好小公民!

五好小公民征文10

　　奉獻猶如一縷清風(fēng)，沁人心脾；如一朵鮮花，帶來(lái)芬芳；如一束陽(yáng)光，溫暖人心。奉獻，是美好的。

　　———題記

　　奉獻猶如一縷清風(fēng)，沁人心脾。

　　作為一個(gè)班長(cháng)，我不知我是否合格——我并沒(méi)有做出有利于班級的大事，但是，不可否認，為班級，小事我做了不少。譬如，每次主題中隊會(huì )都是我在操辦，從主持到上交的書(shū)面材料，從主持詞到需要的音樂(lè )、視頻，都是我在準備。我盡我的所能，開(kāi)好每一次主題班隊會(huì )。不為別的，只為了我的同學(xué)在學(xué)校有更為豐富、精彩的學(xué)習生活。有很多學(xué)習成績(jì)不是很好的同學(xué)，在學(xué)校里基本沒(méi)有快樂(lè )，我想讓他們在每周僅有的40分鐘里快樂(lè )，并且收獲一些東西。讓我感到欣喜的是，我發(fā)現，已經(jīng)有同學(xué)在班會(huì )課上發(fā)出了來(lái)自?xún)刃牡男θ�，并且收獲了一些東西。我達到了我的初衷與目的——像一縷清風(fēng)一樣，吹走人們內心的不快樂(lè )。

　　奉獻如一朵鮮花，帶來(lái)芬芳。

　　每次開(kāi)學(xué)初，都要重新布置教室，更換墻面裝飾。和上學(xué)期一樣，這項任務(wù)依舊落在了我身上�？偣灿�4處需要布置的'地方，我與班主任老師商量后，決定這樣布置：一處貼眼保健操示意圖；一處貼4張同學(xué)自己畫(huà)的裝飾畫(huà)，4幅圖拼起來(lái)正好是春夏秋冬四季的顏色，取

　　名炫彩四季；第三處是一個(gè)展示欄，貼五篇文章，都是班里同學(xué)的優(yōu)秀作文，取名學(xué)以致用，還有一些墻面貼用來(lái)裝飾；最后一處有16張彩色的小紙片，上面寫(xiě)滿(mǎn)了充滿(mǎn)深意的語(yǔ)句，也貼了一些墻面裝飾貼，取名思考感悟。盡管布置教室花了我很多時(shí)間與精力，但看到同學(xué)們贊賞的目光與參觀(guān)老師欣賞的話(huà)語(yǔ)，我一下覺(jué)得，好快樂(lè )。原來(lái)，奉獻別人的同時(shí)，也快樂(lè )了自己，正如那句諺語(yǔ)：贈人玫瑰，手有余香。

　　奉獻如一束陽(yáng)光，溫暖人心。

　　這學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們班的班費沒(méi)有了，同學(xué)們知道后，自發(fā)地捐了班費。100元，50元，20元，10元，5元，無(wú)論多少，都是同學(xué)們的心意。而這一份份心意，讓我在這個(gè)春寒未盡的日子里感受到了溫暖。

　　奉獻，就是這樣，它以不同的形式出現，卻總是能如一縷清風(fēng)，沁人心脾；如一朵鮮花，帶來(lái)芬芳；如一束陽(yáng)光，溫暖人心。

五好小公民征文11

　　轉眼間我已經(jīng)六年級了，想當初從剛開(kāi)始的幼兒園到入一年級。那時(shí)的我還什么都不懂，只有跟著(zhù)老師學(xué)習。在這里老師教會(huì )我們知識。我們學(xué)會(huì )了我們原來(lái)不懂的東西。明白了學(xué)習的意義。在老師的培育下，知道了自己的志向。明白了活著(zhù)的意義。

　　記得剛上學(xué)的時(shí)候，我還什么都不懂。我對一切都感到陌生，由于這個(gè)原因，上課回答問(wèn)題，我總是不舉手。您也許察覺(jué)到了，向我投來(lái)了鼓勵的眼光。讓我鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒(méi)關(guān)系。我就立即回答了問(wèn)題，雖然回答得不太理想。但您還是微笑著(zhù)表?yè)P了我們。正因為這一次，讓我懂得了參與，我養成了課上舉手的好習慣。當我遇到不會(huì )的題時(shí)，你總是樂(lè )意耐心的跟我講。一遍又一遍著(zhù)一點(diǎn)也不耐煩。當我通過(guò)您的講解，把題做對時(shí)，您的`臉上露出了慈祥的笑容。

　　當我生病時(shí)，你總是一個(gè)勁的問(wèn)我難受不難受。要不要去醫院？第二天早上，我來(lái)上學(xué)時(shí)。您還在關(guān)心的問(wèn)，是您無(wú)微不至的關(guān)心著(zhù)。讓我感受到了家的溫暖。當我做錯事時(shí)，您沒(méi)有大聲批評，而是細聲的告訴我這件事是不對的。了解事情的真相，從不亂發(fā)脾氣，從不無(wú)緣無(wú)故的批評人。

　　當我在期末考試考好的時(shí)候，是您在班上表?yè)P了我。還帶頭鼓掌。您這一點(diǎn)點(diǎn)掌聲，讓我又多增加了一份自信。讓我明確了奮斗的目標。

　　那個(gè)時(shí)候離現在已經(jīng)六年了，我馬上就是一名初中生了。您為我們付出了太多太多了。老師在我們眼里就是一份蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人。

五好小公民征文12

　　最近我們讀了《復興中華 從我做起》一書(shū)。

　　今天，祖國的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)新的時(shí)期，賦予了我們新的使命，新時(shí)代賦予了我們愛(ài)國的新內涵。那么，作為新世紀的小學(xué)生，我們應該怎樣去愛(ài)國呢？

　　我們尚未成年，也許，還不能像周總理那樣，為人民鞠躬盡瘁，死而后已；也許，還不能向運動(dòng)健兒那樣，用汗水譜寫(xiě)祖國的光榮與夢(mèng)想。但是，我們可以從現在做起，從身邊的'小事做起，以實(shí)際行動(dòng)去愛(ài)國。

　　具體的說(shuō)，尊重祖國的語(yǔ)言和文字，熱愛(ài)中華民族的優(yōu)秀文化，這就是愛(ài)國；我們每天節約一度電、一滴水，甚至是一粒米，緩解國家日益緊張的資源危機，這就是愛(ài)國；我們每人都多植一棵樹(shù)，多在一株草，多參加一次環(huán)�；顒�(dòng)，祖國的環(huán)境定然會(huì )更加美麗，這就是愛(ài)國；關(guān)愛(ài)家人，關(guān)心集體，熱愛(ài)家鄉，崇尚團結互助和諧氛圍，這也是愛(ài)國；當然，努力學(xué)習，心系國家的前途與命運，做一個(gè)尚禮明志，博學(xué)善思之人，這更是愛(ài)國。

　　同學(xué)們，今天，為振興中華而努力讀書(shū)，明天，為祖國的繁榮昌盛貢獻力量。

五好小公民征文13

　　最近，老師給我們介紹了爭當“五好”小公民活動(dòng)，并要求我們努力上進(jìn)，成為合格的“五好小公民”。聽(tīng)了老師的介紹，對照“五好”小公民的要求，我在心里暗下決心，一定要做個(gè)合格的小學(xué)生，做個(gè)文明的小市民，努力爭當“五好”小公民。

　　爭當“五好”小公民可不容易，這是我在爸爸媽媽的幫助和老師的監督下最深切的體會(huì )。

　　做“五好”小公民首先要自強自立。自從爸爸媽媽知道了我的決心和目標后，就開(kāi)始“不管我了”。每天早上我要自己起床，自己洗臉刷牙，自己整理書(shū)包，自己上學(xué)校。開(kāi)始的時(shí)候，我是多么不習慣啊，有次還因為我的賴(lài)床而上學(xué)遲到，有次作業(yè)忘記裝進(jìn)書(shū)包還被老師批評了�？墒堑搅爽F在，看到有的同學(xué)還在依賴(lài)爸爸媽媽的時(shí)候，我會(huì )覺(jué)得我好能干，我好高興啊!

　　做“五好”小公民還要熱愛(ài)勞動(dòng)。在家里，我開(kāi)始主動(dòng)幫爸媽做家務(wù)了，雖然我洗菜的時(shí)候會(huì )把菜葉洗爛點(diǎn)兒，雖然我掃地會(huì )不小心弄得到處都是灰塵，但是面對爸媽鼓勵和欣慰的眼神，我樂(lè )意繼續做。在學(xué)校，我會(huì )搶著(zhù)打掃衛生，撿拾地上飄來(lái)的小紙屑和垃圾，我還會(huì )照料班級的`小花草每天不停歇的找事做，我也會(huì )累的手腳酸痛，但是每做一件小事，我都感覺(jué)自己離“五好”小公民的標準更近了一點(diǎn)。做“五好”小公民還要熱愛(ài)祖國。老師告訴我，小學(xué)生熱愛(ài)祖國，就要天天佩戴紅領(lǐng)巾，升旗的時(shí)候要心中有祖國，唱國歌的時(shí)候還要銘記革命先烈的叮囑和故事。我自己覺(jué)得熱愛(ài)祖國，不僅要做到這些，還應該愛(ài)學(xué)習，學(xué)本領(lǐng)。所以，我每天學(xué)習都很認真，每天不忘帶紅領(lǐng)巾，老師讓我檢查同學(xué)作業(yè)的時(shí)候，我比從前更加嚴厲和認真了。因為我想讓更多的同學(xué)好好學(xué)習，將來(lái)建設我們的國家。

　　爭當“五好”小公民，還有好多好多的事情要做呢!我知道我目前做的還不夠多，但是我會(huì )一直這樣做下去，我會(huì )讓“五好”小公民的要求伴隨著(zhù)自己的學(xué)習和成長(cháng)，直到我長(cháng)大了，成為一個(gè)合格的襄陽(yáng)文明市民。

五好小公民征文14

　　最近我讀了《復興中華 從我做起》一書(shū)，我看到了一個(gè)個(gè)平凡而偉大的中國人，了解了我國豐富的物質(zhì)文化遺產(chǎn)……的確，我們中國的富強，離不開(kāi)我們每個(gè)中國人的努力。

　　作為一個(gè)小學(xué)生，我也有了自己的目標：在生活中，從自身做起，從小事做起，爭做“五好小公民”。在家做好父母的“小幫手”;在平時(shí)做好社會(huì )的“小標兵”;在學(xué)校做好同學(xué)的“小伙伴”;成為社區和公共場(chǎng)所的“小衛士”，獨處的'“小主人”。

　　記得那是上個(gè)星期一的事。一陣清脆的鈴聲劃破了校園的寧靜，“下課了!”同學(xué)們都跑出了教室，并高興地喊著(zhù)。只有一個(gè)弱小的身影留在教室里，原來(lái)是我們班的一名差生還留在教室。我想：他需要幫助，我應該幫助他。這時(shí)，我耐住性子，拋開(kāi)玩的包袱為他仔細講解。后來(lái)，他拿著(zhù)打滿(mǎn)紅鉤的本子對我說(shuō)：“謝謝!”當他對我說(shuō)謝謝的時(shí)候我有一種說(shuō)不出的喜悅。

　　雖然我所做的一切并不是什么豐功偉績(jì)，但是，我從中體會(huì )到了從小事做起、從身邊做起也是一種奉獻，也是一種莫大的快樂(lè )。

　　同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)!為復興中華，從小事做起、從身邊做起。

五好小公民征文15

　　文明和美德這兩位生活老師是無(wú)處不在的。她教你怎樣體現出一個(gè)人的道德修養，怎樣增進(jìn)人與人之間的友誼，她能教你的知識數不勝數。

　　在這陽(yáng)春三月，春意濃濃，生機勃勃，意味著(zhù)我們應該有一個(gè)嶄新的新面貌。那么怎樣才能使我們文明美德兼備呢？

　　我想，首先要著(zhù)裝得體，講究個(gè)人衛生，不隨地吐痰，不打架罵人，體現出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，體現出你的文明風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養。

　　其次，同學(xué)之間的交流也離不開(kāi)禮儀，他就像潤滑油，使粗糙的摩擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省�；ハ嗬斫�，寬容待人。培養較強的協(xié)作精神，使班級更團結、友誼更深厚。

　　最后，課堂美德對老師的教學(xué)以及自身的學(xué)習影響也很大，它直接關(guān)系這一個(gè)班的榮譽(yù)和凝聚力，體現這個(gè)班的班貌和班風(fēng)。所以學(xué)生也要遵守課堂美德，不抄襲別人的.習題和答案，不擾亂課堂紀律，尊敬老師。雖然玩是孩子的本性，但遵守課堂美德至關(guān)重要。

　　在三月，這個(gè)文明禮貌月，全中國都彌漫著(zhù)文明禮貌的芳香。而這些芳香來(lái)自于各種花朵，你，便是其中的一份子，相信自己，我們一定能行，我們將擔起傳承文明美德的使命，不辜負于教育我們的父母、老師，不辜負于未來(lái)賦予我們的使命。

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