百年校慶征文（精選35篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)征文，肯定對各類(lèi)征文都很熟悉吧，借助征文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道征文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的百年校慶征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　百年校慶征文 1

　　在紅旗，我度過(guò)了整整六年的時(shí)光。六年，即便在人整個(gè)的一生中也是相當長(cháng)的一段時(shí)間。對于我來(lái)說(shuō)，這六年，幾乎可以算得上是我記憶的大半部分。

　　現在回想初到紅旗的情景，很多事情都已經(jīng)在歲月的侵蝕中變得漫漶不清，但一年級的時(shí)候，有一件事，我至今記憶猶新。因為這一件事，對我后來(lái)的人生軌跡，起到了決定性的作用。

　　那是一次數學(xué)考試之后，我看著(zhù)老師批改我的試卷時(shí)，打下了一個(gè)醒目的大紅叉�，F在已經(jīng)描述不清當時(shí)是在什么因素的驅使之下，我哭著(zhù)求老師讓我重做了一份試卷。正是這一件事，鑄成了我在學(xué)習上精益求精的品格，同時(shí)，也極大地磨練了我的心理承受能力。這兩樣東西，是我后來(lái)學(xué)習過(guò)程中最為重要的推動(dòng)力。

　　從那一次事情之后，我感覺(jué)我一下子長(cháng)大了許多。

　　另一件非常重要的事，就是小學(xué)一年級就被選為班長(cháng)。還記得是才開(kāi)學(xué)的那一天，班主任問(wèn)有沒(méi)有人愿意讀一下《小學(xué)生守則》，我立即舉起了手，雖然一路磕磕絆絆，最終是將它完整地念了一遍。于是，老師當即決定，由我擔任班長(cháng)。也 許 老師當初的想法很簡(jiǎn)單，但在那時(shí)的我看來(lái)，這就是老師對我高度的信任。而作為回報的，我必須要加倍地努力學(xué)習，起到應有的榜樣帶頭作用。

　　一年級結束后，我們也終于有了真正屬于自己的校園，不再是寄人籬下。一開(kāi)始，學(xué)校的硬件設施還不齊全，校園環(huán)境紅旗也遠沒(méi)有成形。但在這樣條件艱苦的日子里，我們所有人依然學(xué)得很開(kāi)心、投入，這不能不說(shuō)是老師們的功勞。

　　當然，我在這里不無(wú)嫉妒地還是要提到新建的塑膠跑道。在吃了九年“煤灰”之后，當學(xué)校終于斥資興建塑膠跑道的時(shí)候，我卻已經(jīng)離開(kāi)了培養了我整整六年的母校，沒(méi)有機會(huì )去體驗了，但我感到更多的還是欣慰。因為學(xué)弟學(xué)妹們將不用再經(jīng)受我們曾經(jīng)經(jīng)受過(guò)的艱苦條件，能夠在一座現代化、高水準的、優(yōu)美的校園中，聆聽(tīng)一位位學(xué)識淵博、經(jīng)驗豐富、為人親 和的 老師的諄諄教導，向著(zhù)自己的理想邁出堅實(shí)的一步，為自己的終身幸福奠基。

　　最令我感動(dòng)的還是，雖然如今條件優(yōu)越了，環(huán)境更好了，我們紅旗人從學(xué)校創(chuàng )辦之初就具有的開(kāi)拓進(jìn)取、勇攀高峰的精神沒(méi)有丟，無(wú)論是老師還是學(xué)生，都堅持著(zhù)紅旗人“篤實(shí)、規范、進(jìn)取”的優(yōu)良傳統，以“唯真、唯實(shí)、唯新、唯美”為一貫的堅持，譜寫(xiě)著(zhù)一曲又一曲嶄新而又輝煌的樂(lè )章。

　　今天，我雖然已經(jīng)離開(kāi)了母校，但我未嘗有一日膽敢忘記、背棄母校所給予我的教誨，因為，在我的內心深處，紅旗就是我的第二個(gè)家。無(wú)論在海角與天涯，這六年的恩情，會(huì )是我心中永遠的牽掛。

　　真的，母校所給我的，實(shí)在是太多太多。

　　紅旗學(xué)校的教學(xué)方式、教學(xué)氛圍、教學(xué)環(huán)境，培養了我腳踏實(shí)地、孜孜不倦的品質(zhì)。在這樣一個(gè)日趨浮躁的社會(huì )中，保有這一份單純的追求，實(shí)在是難能可貴。不僅如此，這樣的一種學(xué)習心態(tài)。五年級時(shí)，英語(yǔ)老師鼓勵我們寫(xiě)英語(yǔ)日記。時(shí)至今日，快要六年了，我的英語(yǔ)日記本換了一本又一本，但我的日記，沒(méi)有一天短缺，沒(méi)有一次停頓。它成為了我的一種習慣，成為了我生命中的一部分，正像母校是我血肉，是我靈魂中的一部分一樣。在母校時(shí)，我的每一篇日記，都得到了歷 任英語(yǔ) 老師的精心批閱。他們認真負責的態(tài)度，正是激勵我不懈前行的動(dòng)力之源�，F在，雖然我的.英語(yǔ)日記已經(jīng)不再交給老師批改，但我珍藏的每一本日記本，上面老師留下的紅色的痕跡，不管是贊許，還是更正，抑或是一些感觸，都將永遠是我美好的回憶。

　　在紅旗的六年，我保持了很大的課外閱讀量，即便是在緊張的初三，我也看了接近兩百本課外書(shū)。而課外閱讀的積累，是真正能豐富一個(gè)人底蘊與內涵的方法，同時(shí)也可以使一個(gè)人擁有更大的發(fā)展空間。我要感謝母校給了我這樣的機會(huì )，可以自由地、廣博地閱讀，讓我在學(xué)習生涯的初期，打下堅實(shí)的基礎。

　　這些年里，我一直與紅旗的 許多 老師保持著(zhù)良好的關(guān)系。我一直感激著(zhù)他們中的每一位，沒(méi)有他們的殷切教導，也就不會(huì )有我今天的成績(jì)。

　　寫(xiě)作此文，雖然多是個(gè)人回憶，但我對于母校的無(wú)盡思念與感激之情，已含于字里行間�；厥鬃哌^(guò)的十年長(cháng)路，母校創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，書(shū)寫(xiě)著(zhù)一段又一段輝煌的歷史�？梢灶A見(jiàn)，母校的明天將會(huì )越來(lái)越好。

　　作為母校的一屆學(xué)子，在母校整整六年的我，也定將不負母校的期望，實(shí)現我的人生理想。

　　我有足夠充分的理由相信：明天會(huì )更好！

　　百年校慶征文 2

　　離校慶的日子越來(lái)越近了，可還是無(wú)從下筆，不是沒(méi)得寫(xiě)，而是覺(jué)得寫(xiě)什么都表達不了我的心情，任何華麗的文字在這所百年老校面前，都顯得暗淡無(wú)光。

　　一千多個(gè)日日夜夜仿佛彈指一揮間，還沒(méi)來(lái)得及回味，記憶就將我帶回眼前——還有一個(gè)月我就要離開(kāi)了，05級的學(xué)生就要離開(kāi)了。走在學(xué)校的每一個(gè)角落，我已經(jīng)熟悉得無(wú)法再熟悉。角落一隅，曾經(jīng)無(wú)數刻骨銘心的秘密，現在看來(lái)平淡無(wú)奇；點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶無(wú)需提起，卻永遠不會(huì )忘記；四年的大學(xué)時(shí)光，礦大帶給我的是花草樹(shù)木的芬芳，是銘記于心的書(shū)香；是海納百川的包容，是不斷進(jìn)取的斗志，是磨滅不掉的印跡，此地此景那些人帶給我的太多太多。還記得取好成績(jì)時(shí)的自豪，集體活動(dòng)時(shí)的愉悅，擔任學(xué)生干部時(shí)的壓力，組織活動(dòng)成功時(shí)的滿(mǎn)足，競選失敗時(shí)的失望，同學(xué)爭吵時(shí)的氣憤……經(jīng)歷過(guò)，沉淀下來(lái)的，是礦大賦予我的沉甸甸的果實(shí)。我的生命已經(jīng)深深地烙上了礦大的印——勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、奉獻；周身洋溢礦大帶給我的平靜、包容和美。礦大，我好像剛剛開(kāi)始懂了你，愛(ài)上你，就要離開(kāi)你。

　　細細想來(lái)，礦大更像一位優(yōu)秀的戀人。當我還是個(gè)小毛丫頭時(shí)，他絲毫沒(méi)有嫌棄我，把我從遙遠的黑龍江呼喚到他身邊，惜心地教我做人、做事、做學(xué)問(wèn)。四年來(lái)，我們度過(guò)了大一時(shí)初戀般的青澀和悸動(dòng)，度過(guò)了大二時(shí)新婚的磨合期，經(jīng)歷了大三時(shí)彼此的厭倦，迎來(lái)的大四時(shí)感情的升華——由愛(ài)情到親情的轉變�，F在的我們更像是老夫老妻，愿長(cháng)相廝守，不舍得離棄。我把年輕時(shí)最美好的`四年留在了礦大，而他更是給了我紳士般的包容，慈父般的呵護，情人般的眷戀。四年來(lái)，一點(diǎn)一滴的回憶不必刻意去提起，永遠不會(huì )忘記。

　　如果讓我說(shuō)說(shuō)礦大的諸多好，我實(shí)難從命。不是他不夠好，真正的戀人之間，過(guò)多的粉飾顯得多余。他的每一個(gè)角落，我已經(jīng)熟悉得不能再熟悉，他的每一種味道，我都能體會(huì )到無(wú)以附加。我的所有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，他都能悉數，卻從不會(huì )在意，因為彼此之間心照不宣的默契。相信所有礦大畢業(yè)的學(xué)子都和我有一樣的感覺(jué)，無(wú)論從俗氣的高校排名，還是從校園面積，抑或是高樓大廈，礦大都沒(méi)有特別值得夸耀的地方。就是不知為什么，無(wú)數的學(xué)子來(lái)了又走了，帶走的是立足的知識和立世的道理；帶不走的是美好的記憶和深深的留戀。一年，兩年，抑或是十年，二十年，礦大情節在每個(gè)礦大人心底打下了深深的烙印，一種樸實(shí)無(wú)華的氣質(zhì)，一種勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、奉獻的精神，影響著(zhù)一代又一代的礦大人，在社會(huì )的各個(gè)階層，不同崗位上，無(wú)私地奉獻。面對這樣一位老人，我們所能做的只有肅然起敬。

　　就要離開(kāi)你了，我親愛(ài)的戀人。不知道為什么，總是不愿面對，是對你過(guò)分的依戀，是與你不宣的默契，一切的一切都讓我舍不得你。就要走了，我不敢向你保證什么，我所能做的就是，把你賦予我的永遠珍藏，銘記。像所有礦大前輩一樣，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)證明，我是堂堂正正的礦大人，我是百年名校培養出來(lái)的精英礦大人。今天，我們因你而自豪，明天，你會(huì )因我們而驕傲！

　　就要離開(kāi)你了，我摯愛(ài)的親人。不知道為什么就是舍不得你，是留戀你花草樹(shù)木的芬芳，是懷念你梅園草坪上的陽(yáng)光，還是忘卻不你經(jīng)年累月的書(shū)香一切的一切都已經(jīng)不那么重要。時(shí)維五月，你又將送走一批孩子，老人的眼睛里，懷著(zhù)深深的不舍；學(xué)子的眼里含著(zhù)隱隱的淚水，我們對這土地愛(ài)得深沉。就要走了，離別之際祝福你——明天會(huì )更好！

　　百年校慶征文 3

　　一所學(xué)校年齡的衡量，與一個(gè)人年齡衡量方式迥然不同。一個(gè)人年齡日漸增長(cháng)，意味著(zhù)衰老，意味著(zhù)生命的消逝和活力的流失。而一所學(xué)校的校齡越長(cháng)，則意味著(zhù)文化沉淀得越深厚，也意味著(zhù)，歷史的畫(huà)卷上留下了越多屬于她和她的學(xué)生，她的孩子們的痕跡。

　　在這個(gè)秋天，在這所古風(fēng)猶存的小城之中，一所老校，已經(jīng)整整一百歲了……

　　一

　　樓梯處傳來(lái)一聲聲拐杖擊地的咚咚和一陣吃力而遲緩的喘息聲，一位耄耋老人的身影漸漸浮現。歲月如同無(wú)情的刻刀，早已在他的臉上刻下一道道深痕。曾經(jīng)筆挺的脊梁，也已因為背負了太多的滄桑而變得佝僂�！敖K于找到了”，他帶著(zhù)喘息輕聲道了句。抬起有些渾濁的，又仿佛噙著(zhù)一絲淚水的眼，看了看門(mén)楣上那三個(gè)剛勁有力而又不失飄逸灑脫的大字：校史館。

　　這是他曾經(jīng)的學(xué)校，是他生命的全部。他，就是這所學(xué)校的老校長(cháng)。

　　靜靜走進(jìn)館內，看著(zhù)這熟悉的和陌生的獎牌、獎杯，有的已經(jīng)生銹，有的因風(fēng)化而變得陳舊不堪，而更多的，卻依然熠熠生輝。老人緩步走到一排獎杯前，伸手撫了撫一只獎杯柄上纏著(zhù)的早已褪色的紅綢，不禁欣慰的笑了，一絲孩子氣的得意浮現在他的臉上。想當前，這只獎杯還是他親手從省長(cháng)手中領(lǐng)回，在回來(lái)的長(cháng)途汽車(chē)上，他雙手緊緊抱著(zhù)獎杯，興奮的一整夜都沒(méi)有合眼。百年校史，自己也曾書(shū)寫(xiě)過(guò)一段光輝。年輕時(shí)意氣風(fēng)發(fā)的崢嶸歲月，仿佛又浮現在眼前。人生一世，能留下一絲痕跡，足矣！

　　退得門(mén)來(lái)，老人又回頭顧盼了一遭，好似依依不舍地回首自己逝去的年華。又回想起今日捧起“杏壇獎”的一剎那，他那曾接過(guò)無(wú)數榮譽(yù)的手，竟頭回有些顫抖。畢竟，那沉甸甸的獎杯，如同一張歲月的光盤(pán)，刻滿(mǎn)了自己一生的追求與奮斗。

　　手撫光滑的墻壁，回首過(guò)去秉燭夜讀的清苦求學(xué)路，老人兀自微笑。年輕時(shí)，墻上滿(mǎn)是斑駁，而今，人滿(mǎn)臉爬滿(mǎn)了皺紋，學(xué)校倒變得年輕了……

　　秋風(fēng)微拂，老人的身影慢慢消失在長(cháng)廊的盡頭。

　　二

　　一陣紛亂的腳步聲傳來(lái)，然而又倏地靜止了。一群身著(zhù)潔白校服的學(xué)生，靜靜佇立在樓梯口，稚氣未脫的臉上掛滿(mǎn)了莊重，清澈的雙眼里洋溢著(zhù)虔誠。隨后，仿佛不愿打擾歷史的沉睡，輕輕地，緩緩地走進(jìn)。

　　瀏覽著(zhù)先輩們光榮的歷史，凝視著(zhù)百年以來(lái)學(xué)校獲得的各項榮譽(yù)，閱讀著(zhù)那篇洋洋灑灑的《百年誕辰賦》，孩子們熱血沸騰：我們正是八、九點(diǎn)鐘的'太陽(yáng)，未來(lái)的美好即將由我們書(shū)寫(xiě)！“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒”。我們一定要延續先輩們曾經(jīng)的光榮，為未來(lái)的世界涂上一抹屬于我們的光輝，為屬于我們的時(shí)代，刻下一道深深的痕跡！

　　陽(yáng)光灑下，“校史館”三個(gè)字愈發(fā)顯得熠熠生輝。

　　同學(xué)們懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情，望了一眼湛藍的天空。在那里，他們仿佛看到未來(lái)：一座座新穎的高樓拔地而起，小型飛行器穿梭在城市的天空，美麗的城市與綠樹(shù)完美融合。穿過(guò)如洗的藍天上飄著(zhù)的潔白的云，望到宇宙空間里，千萬(wàn)個(gè)星球如地球一般煥發(fā)出勃勃生機，無(wú)數飛船穿梭在浩瀚的星河……人類(lèi)進(jìn)入了和諧發(fā)展的新紀元！而這美好的藍圖，正是由他們———新一代莘莘學(xué)子揮就！而此時(shí)，綠樹(shù)掩映中依舊靜謐的母校，正欣慰地望著(zhù)他們，含著(zhù)欣慰的微笑……

　　三

　　同學(xué)們離開(kāi)了，偌大的校史館內靜悄悄的，好似從未有人曾踏破過(guò)這沉睡歷史的寧靜。老校長(cháng)來(lái)了又去，同學(xué)們來(lái)了又去，沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡。

　　真的嗎？

　　不！

　　學(xué)校給他們的心靈烙下了永世不忘的痕跡。而他們，也曾用、在用、也將用自己的雙手，為菁菁校園刻下不可磨滅的痕跡。而這所學(xué)校和她的學(xué)子們，又一刻不停地在慢慢演繹的歷史畫(huà)卷中，揮灑下專(zhuān)屬自己的痕跡……

　　時(shí)間知道，知道這一切，知道過(guò)去，知道現在，甚至，預知了將來(lái)……

　　百年痕跡今猶在，今人正當話(huà)百年。百年的輪回，一段長(cháng)長(cháng)的校史，一道長(cháng)長(cháng)的痕！

　　百年校慶征文 4

　　南溟之側，前海之濱，南頭中學(xué)，遐邇聞名。擁鵬城新都，依新安故城，無(wú)矜持之態(tài)，有傳說(shuō)流行。鳳凰鳴兮，于彼高岡，美哉茲地，鳳岡始成。韶華梭擲，日月飛箭，徂爾初建，百年歷程。雖時(shí)光荏苒，然校風(fēng)醇正，有猷有為有守，立德立言立行，此人文之訓，樹(shù)拓進(jìn)之心，啟歷代學(xué)子，成南粵名人。

　　茲鳳岡書(shū)院，斬棘披荊，一路前行，幾度更名，數代努力，始有美名。今言及南頭，引嘖嘖贊聲。立于鬧市之內，環(huán)于木棉之間，更伴佳木綠茵，書(shū)聲琴韻。全面施教，育人育根，各類(lèi)大賽，摘金奪銀，狀元之校，并非虛名。

　　昔莘莘學(xué)子，今弄潮精英，聞母校百年，聚舊地歡慶。當此時(shí)也，必同窗聚首，握手敘情。觀(guān)母校新顏，憶師長(cháng)舊恩。相呼之狀，定見(jiàn)真情，故地重游，百感同生。觥籌交錯，司馬沾巾；同窗舊友，無(wú)論名分。聽(tīng)回鄉游子之言，皆為鄉音；觀(guān)今日名流之語(yǔ)，盡見(jiàn)童心。

　　盛哉，鳳岡書(shū)院！壯哉，南頭中學(xué)！

　　百年校慶征文 5

　　這也算是一次與清華的邂逅吧。

　　歲月如梭，洗盡百年鉛華。

　　清華，清華，總想在心中無(wú)限地呢喃這個(gè)名字。她已成為我的一種情結。單憑這兩個(gè)字，就已使我千回百轉，夜不成寐。我再想不到除“水木”之外對她的完美描述。

　　清華，清華，兒時(shí)的夢(mèng)想，“就像是遙遠的星光，只能凝望”。從朱自清“荷塘月色”的字里行間，從《等你在清華》的文墨筆香，從水木年華的遼遠歌聲，我心中的清華，只是一個(gè)個(gè)支離破碎的幻影。

　　清華，清華，當我與你漸行漸遠，即使是在黑暗的三年間，即使現在身處遙遠的'祖國南疆，即使我的未來(lái)不再與你交匯，當你的名字出現在我的生命里時(shí)，我依然不禁熱淚盈眶。

　　所以，當我得知你即將到來(lái)的100歲生日，我想寫(xiě)些什么來(lái)祭奠我，祝福你。

　　看到所有清華學(xué)子對你無(wú)限的愛(ài)，當他們提起你的名字時(shí)臉上所閃耀的光華，我慶幸，你在我心中的完美。大學(xué)，最大的成功之處是，在你懷抱中的學(xué)子以你為榮，而不是想要永遠逃離。你讓他們在畢業(yè)離校時(shí)依然回首以顧，在事業(yè)有成時(shí)依然午夜夢(mèng)回。

　　“還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎？像朵永不凋零的花”。

　　我愛(ài)你，清華，這種愛(ài)跨越地域，穿越時(shí)光...

　　百年校慶征文 6

　　校門(mén)口佇立著(zhù)兩棵高大的銀杏，他那兀立的姿態(tài)、樸實(shí)的風(fēng)貌、超凡的氣質(zhì)形成了一種標志、一種文化。他那美麗多姿的綠葉多像甘于寧靜、默默奉獻的老師，而樹(shù)下姹紫嫣紅的.花兒多像揚大附小的莘莘學(xué)子。在百年校慶到來(lái)之際，我要放聲歌唱我的學(xué)校、我的老師。

　　進(jìn)入小學(xué)以來(lái)曾有十多位老師教過(guò)我，他們腳踏實(shí)地的作風(fēng)、和藹可親的態(tài)度、生動(dòng)有趣的課堂教學(xué)，讓我們生活在知識的海洋中，成長(cháng)在“愛(ài)”的花園里。今天我就來(lái)夸夸我們的老師。

　　一至三年級的班主任是高陽(yáng)老師像母親又似朋友。每次郊游，她都與我們分享她帶來(lái)的美味食品，和我們一起丟手絹、捉蝴蝶、放聲歌唱，我們都非常愛(ài)她。

　　四年級，英語(yǔ)老師朱姝做我們班主任了。班級管理采用加“OK星”法，大家都積極爭當“星級學(xué)生”，班上同學(xué)你追我趕，學(xué)習蒸蒸日上。

　　教我們語(yǔ)文的則是我們最喜愛(ài)的朱儉老師，她是那的樣幽默風(fēng)趣。今天上午課間休息時(shí)，我們玩“摸瞎子”游戲，周之欣扮瞎子，當她快要摸到我時(shí)，突然一個(gè)高大的身影擋在我面前，定睛一看，原來(lái)是朱儉老師，我剛要叫出聲，只見(jiàn)朱老師把手放到嘴唇上，我們會(huì )意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拼命地忍住笑，周之欣摸來(lái)摸去說(shuō)：“是吳星慧嗎？”我們都沒(méi)有出聲，周之欣扯下布來(lái)，大吃一驚，朱老師笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)猜出來(lái)吧？我贏(yíng)了�！蔽覀兌脊�哈大笑起來(lái)，操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣氛。

　　有一次朱老師提問(wèn)，誰(shuí)克隆了第一只羊，陸同學(xué)一邊舉手一邊得意地說(shuō)：“灰太狼”。大家哄堂大笑，陸同學(xué)趕緊糾正是“慢羊羊”，大家笑得前仰后合，有的同學(xué)都蹲在地上揉肚子了，而陸同學(xué)一臉茫然，朱老師當然也笑了，但接著(zhù)嚴肅地說(shuō)：“同學(xué)們不要再沉迷于幼兒動(dòng)畫(huà)片了，要多看科技片”，而我這個(gè)動(dòng)畫(huà)迷也聽(tīng)懂了朱老師的話(huà)，從此告別了幼兒動(dòng)畫(huà)片。

　　百年華誕，歲月如歌，銀杏樹(shù)下，老師的教誨之恩，我們終生難忘。

　　百年校慶征文 7

　　這個(gè)秋天，秋高氣爽。我們學(xué)校正在慶祝百年校慶，所有的老師和學(xué)生都將在學(xué)校度過(guò)一個(gè)愉快的早晨。

　　早上，我起得很早，穿著(zhù)校服，圍著(zhù)紅領(lǐng)巾。早飯后，我拿著(zhù)小凳子，哼著(zhù)小曲，快步跑向學(xué)校。一路上，晨風(fēng)習習，街邊的樹(shù)歡快的舞蹈，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唧唧喳喳。他們似乎在迎接這快樂(lè )而又值得慶祝的一天。

　　一進(jìn)校門(mén)，校園里的景象就讓我眼前一亮：教學(xué)樓層掛著(zhù)五顏六色的橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)“母校生日快樂(lè )”。舞臺被裝扮成一個(gè)彩色的花唄。舞臺上方的兩個(gè)巨型氫氣球，像一個(gè)溫暖的女主人，在晨風(fēng)中翩翩起舞�；▎h旁飄揚的彩旗似乎也在說(shuō)：“歡迎！”全校師生臉上洋溢著(zhù)甜甜的笑容，整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè )的氣氛中。

　　伴隨著(zhù)清脆悅耳的音樂(lè )，張主席宣布百年慶典正式開(kāi)始。穿著(zhù)金色衣服的音樂(lè )家們都興高采烈。在臺上同學(xué)的指揮下，我們唱著(zhù)激動(dòng)人心的校歌，嘉賓們一個(gè)個(gè)入座。突然，隨著(zhù)震耳欲聾的禮炮聲，一串五顏六色的煙花直沖云霄，有的落在舞臺上，有的落在學(xué)生的頭上，有的落在銀杏樹(shù)的枝頭上，宛如美麗的花朵。炮聲過(guò)后，幾位嘉賓和張校長(cháng)為張瀾爺爺的石像揭幕。紅布落下時(shí)，張蘭爺爺笑容滿(mǎn)面、和藹可親的樣子出現在我們面前，操場(chǎng)上頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。從我們學(xué)校的歷史來(lái)看，我們知道張蘭爺爺是母校的第一任校長(cháng)，學(xué)生們都以在張蘭爺爺創(chuàng )辦的學(xué)校學(xué)習為榮。

　　然后，各班精彩的娛樂(lè )表演登場(chǎng)了�？矗何覀儼嗟膶W(xué)生頭上戴著(zhù)紅燈籠和一個(gè)大辣椒。他們有時(shí)蹲著(zhù)，有時(shí)站著(zhù)，有時(shí)圍成一個(gè)大圈，有時(shí)圍成一個(gè)正方形。他們的'腳步如此輕快，他們的笑容如此燦爛，他們精彩的表演贏(yíng)得了觀(guān)眾的熱烈掌聲。在眼花繚亂的節目中，大家都認為我班的學(xué)生表現最好。讓我告訴你一個(gè)小秘密。我媽親自在我班安排的節目。我為我的母親感到驕傲。

　　在一片歡樂(lè )祥和的氣氛中，校慶告一段落，但學(xué)生們的心情久久不能平靜。

　　百年校慶征文 8

　　時(shí)光飛逝，轉眼間，令人期盼的那天到了。十二月十八日，是我們杜鵑小學(xué)建校一百周年的日子。

　　前幾天，在選拔參加百年校慶的鼓號隊員時(shí)，我被淘汰了，我很失望�？刹痪煤�，同學(xué)對我說(shuō)，我要代替我們班的洪艷艷同學(xué)參加百年校慶。這時(shí)，我的心里仿佛真有一枝桃花開(kāi)了，感到那么興奮、快樂(lè )。

　　十二月十八日終于來(lái)了。清晨，我早早地起了床，興高采烈地向學(xué)校走去。一路上，陽(yáng)光燦爛，松柏蒼翠，小鳥(niǎo)在樹(shù)上叫個(gè)不停。我蹦蹦跳跳地走著(zhù)，一會(huì )兒聞鮮花，一會(huì )兒摸樹(shù)葉。要知道，參加百年校慶并不是一件容易的事，必須付出自己的努力，我的努力沒(méi)有白費。想著(zhù)想著(zhù)我笑了。

　　不知不覺(jué)中我到了學(xué)校，展現在眼前的杜鵑小學(xué)煥然一新�；▔�中有規律地插著(zhù)彩旗，前面還擺著(zhù)一些美麗的盆景�？吹貌畈欢嗔�，我趕緊來(lái)到鼓號隊的集合地點(diǎn)，等待著(zhù)化妝，過(guò)了不久，妝化好了，一張張小臉顯得格外漂亮。休息片刻后，我們都準備好了自己的樂(lè )器，精神抖擻地站在學(xué)校的大門(mén)前，都希望給領(lǐng)導一個(gè)好的印象。我迫不及待地想展示自己的本領(lǐng)，過(guò)了一會(huì )兒，指揮棒動(dòng)起來(lái)了，也就意味著(zhù)我們要開(kāi)始演奏了，我的眼睛注視著(zhù)指揮，認真地敲著(zhù)小鼓，生怕敲錯，第一位領(lǐng)導過(guò)去了，演奏停了一會(huì )兒，第二位領(lǐng)導進(jìn)來(lái)時(shí)，我們又開(kāi)始演奏。后來(lái)，朱老師讓我們一半一演奏，這樣不僅可以連續演奏，還可以得到休息。演奏快結束時(shí)，我的手心感到有些冷冷的，覺(jué)得有點(diǎn)兒累了。雖然手是冰涼的，但心里是無(wú)比興奮的'。大約九點(diǎn)三十分時(shí)，我們迎賓的任務(wù)完成了，放好樂(lè )器后，每人還拿到了一份小禮品，之后我們就在家長(cháng)休息室等家鄉來(lái)接。

　　一個(gè)上午的時(shí)間過(guò)去了，我并不感到浪費了我的時(shí)間，而是感到過(guò)了一個(gè)既充實(shí)又有意義的一個(gè)上午。百年校慶，讓我留念。

　　百年校慶征文 9

　　11月18日，是我們平望實(shí)小建校一百周年的大喜之日。

　　早晨，我們早早地來(lái)到學(xué)校。來(lái)到校園，這里早已成了花的海洋，一陣陣清香沁人心脾，令人心曠神怡。

　　差不多七點(diǎn)半，我走進(jìn)了化妝室，過(guò)了一會(huì )兒，我被化成了“無(wú)敵美男子”，連化妝的老師都嘖嘖稱(chēng)贊，說(shuō)我化好妝后，特像一個(gè)“蘋(píng)果娃”呢！

　　化完妝，我們來(lái)到了一樓，換上足球操的服裝，來(lái)到體表演位上。八點(diǎn)左右，只聽(tīng)蘋(píng)果娃“康康”的代言詞一下，隨著(zhù)歌聲，我們便跳起了激昂澎湃的足球操。寒風(fēng)刺骨，依然擋不住我們的熱情。同我們一起的.還有“科技隊”“手勢操”等。

　　表演完后，我們又去重新?lián)Q了“迷你服裝”，去體育館候場(chǎng)。當時(shí)，我的心怦怦直跳，心想：如出一點(diǎn)差錯，就要白費了半年下來(lái)的苦心��！這不是訓練、彩排，而是真正的演出。突然，只見(jiàn)主持人一下臺，我們便“咚咚”地跑上臺，瞬間心都提到嗓子眼了！但是，有老師們的鼓勵，我什么也不懼怕，沒(méi)出一點(diǎn)瑕疵，表演十分成功。

　　時(shí)間慢慢流逝，終于到了最后一場(chǎng)，在激昂澎湃的歌聲中，我們合唱起了《走進(jìn)十月的陽(yáng)光》，伴舞的女孩子翩翩起舞，和我們配合得天衣無(wú)縫。優(yōu)美的音樂(lè )，動(dòng)人的歌聲，好看的舞蹈，使得在場(chǎng)的領(lǐng)導、嘉賓、老師們不由自主地站起來(lái)，為我們送上熱烈的掌聲！

　　校慶結束了，我永遠也忘不了這隆重的校慶！

　　百年校慶征文 10

　　我期待已久的百年校慶要來(lái)了，我正努力的背誦臺詞直到那天到來(lái)。同時(shí)我也在努力地畫(huà)那天要的手抄報。

　　手抄報是我和幾位同學(xué)在百年校慶那天要表演的其中一個(gè)項目。我參加了四個(gè)項目：第一個(gè)是手抄報。第二個(gè)是快板。第三個(gè)是詩(shī)歌朗誦。第四個(gè)是快板，我真得好緊張哦。

　　如果，我站在大禮堂的舞臺上的話(huà)，我會(huì )緊張死的'�？晌颐看味枷肟朔�這種感覺(jué)，就是不行。

　　我們在大禮堂合唱時(shí)，我一點(diǎn)也不緊張。因為我直視前方，沒(méi)有看大家的臉，所以我才不緊張，腳沒(méi)發(fā)抖。

　　不知百年校慶那天表演我會(huì )不會(huì )緊張。這四個(gè)節目，只有一個(gè)是我最緊張的。那就是手抄報，因為這是我自己講，而不是——大家一起講的一個(gè)節目。

　　如果快板的稿子沒(méi)有背熟的話(huà)，我就會(huì )很緊張，不知百年校慶那天校園會(huì )變成什么樣子，真是讓人期待呀！

　　我聽(tīng)說(shuō)那天從祥芝中心小學(xué)畢業(yè)的老華僑都要回來(lái)！那一定非常非常熱鬧！可真是令人期待呀！

　　百年校慶征文 11

　　歲月如歌，在我們期盼的目光中，終于迎來(lái)了母校，浙江省浦江縣浦陽(yáng)第一小學(xué)建校100周年{1905——2005}的盛大慶典。

　　20xx年11月18日，這是一個(gè)值得慶賀的日子。今天，在學(xué)校操場(chǎng)上舉行了隆重的典禮。參加校慶大典的有縣委縣政府的領(lǐng)導、縣教育局及部門(mén)鄉鎮的領(lǐng)導，各位來(lái)賓、家長(cháng)、全校師生，還有一位敬愛(ài)的已故洪汛濤爺爺的夫人，李奶奶人，李奶奶……估計總數達2000多人。

　　經(jīng)師生們的精心打扮，往日的操場(chǎng)已打扮得煥然一新：五顏六色的旗幟插在草坪上，天空中掛滿(mǎn)了彩旗，微風(fēng)吹拂，彩旗好象翩翩起舞的`蝴蝶，張開(kāi)好客的雙翅在迎接遠道而來(lái)的客人，美極了！主席臺設在司令臺的前面，主席臺的地面上，鋪設了象征著(zhù)喜氣氛圍的紅地毯。貴賓臺正前方，一座"石拱橋""昂首挺胸"，上面寫(xiě)著(zhù)"浦陽(yáng)第一小學(xué)建校100周年慶祝大會(huì )"。"石拱橋"兩旁，兩根"擎天柱"挺立著(zhù)，給學(xué)校操場(chǎng)增添了一份無(wú)限的喜氣。天空中，四個(gè)彩球飄飄悠悠，好象翱翔的雄鷹。

　　只要你一走進(jìn)我們母校，就能看到校門(mén)口兩邊整齊地排列著(zhù)兩列迎賓隊，他們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)、昂首挺胸、面帶微笑，雙手舉著(zhù)鮮花，一見(jiàn)到來(lái)賓，就異口同聲地歡呼："歡迎歡迎，熱烈歡迎……"

　　9時(shí)整，主持人正式宣布典禮開(kāi)始，全體師生在雄壯的國歌聲中肅然起立，同學(xué)們不約而同地敬禮，五星紅旗在全體師生的凝視下冉冉升起。接著(zhù)，各位領(lǐng)導、學(xué)生代表，以及縣領(lǐng)導都對浦陽(yáng)第一小學(xué)建校100周年致詞或作重要講話(huà)，同學(xué)們專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)。就在洪汛濤爺爺的夫人輕輕揭開(kāi)那快紅布時(shí)，他的夫人流淚了，也許是因為她想起了她的丈夫，也許是因為她能來(lái)參加百年校慶而高興，也許……全場(chǎng)都肅然起敬。

　　校慶大典在一曲嘹亮的《運動(dòng)員進(jìn)行曲》中結束了。我想，

　　我長(cháng)大了，要好好報效我的母校，因為它曾在我幼小的心靈上，播下知識的種子，我為能在這么一個(gè)人才輩出的學(xué)校學(xué)習而感到驕傲，并暗下決心我要為母校爭光，報效祖國。

　　百年校慶征文 12

　　10月30日，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。這天上午，我們的學(xué)�！�—杭州市飲馬井巷小學(xué)彩旗飄揚，歌聲嘹亮，人山人海，好不熱鬧。這是怎么回事？噢，原來(lái)是在慶祝學(xué)校的100周年誕辰。

　　一進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一塊巨大的展板，那是讓嘉賓、退休老師、校友們簽名留念的。鼓號隊員們拿著(zhù)各自的“家當”神氣地站在校門(mén)口，敲鑼打鼓地迎接來(lái)自各地的朋友們。

　　慶典大會(huì )正式開(kāi)始了。大隊輔導員吳老師宣布：“杭州市飲馬井巷小學(xué)‘永遠的課堂’現在開(kāi)課！”升旗儀式中，國旗班的同學(xué)們在《歌唱祖國》的樂(lè )曲聲中邁著(zhù)矯健的步伐闊步走向升旗臺，鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起。瞬間，后臺幾千個(gè)五彩氣球在人們的歡呼聲中一起飄向蔚藍的天空。

　　童聲合唱《我們是飲馬的希望》響起時(shí)，使在座的每一位曾經(jīng)在飲馬學(xué)習、生活過(guò)的人都幸福地回憶起當初的美好時(shí)光，臉上洋溢出甜美的微笑。

　　隨后，早年畢業(yè)于飲馬的當今著(zhù)名作家黃亞洲先生、上城區教育局的蔣莉局長(cháng)、已退休的'老陳校長(cháng)也作了精典發(fā)言。當教師團的詩(shī)朗誦和學(xué)生的集體舞亮相時(shí)，又一次把慶典大會(huì )推向高潮！

　　走出校門(mén)，我的心久久不能平靜：這么隆重的慶祝大會(huì )，我還是第一次參加。我真為自己能在這所百年老校學(xué)習、生活感到慶幸。預祝我們的學(xué)校越辦越好，培養出更多、更優(yōu)秀的人才！

　　百年校慶征文 13

　　今天我們全校師生以及校友家長(cháng)和退休老教師一起懷著(zhù)喜悅、激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校，今天泰州實(shí)驗小學(xué)百年校慶啦！

　　百年校慶慶典在大操場(chǎng)上舉行。一來(lái)到操場(chǎng)，大家便興致勃勃地談?wù)撈饋?lái)，不一會(huì )兒，慶典開(kāi)始了。本校校長(cháng)姜菱先開(kāi)始發(fā)表演講，然后請家長(cháng)代表、學(xué)生代表、老教師代表和現任年輕教師代表講話(huà)。接著(zhù)，全校師生一起朗誦紀念碑碑銘：“海陵古邑泰州名城······五育并進(jìn)德育先行······莘莘學(xué)子樂(lè )學(xué)精勤······躋身一流揚帆遠征�！崩收b完，全體學(xué)生表演茉莉花舞蹈，3000多朵茉莉花在陽(yáng)光下左右搖擺，漂亮極了。然后是實(shí)小“五節文化”的表演：英語(yǔ)合唱、少年中國說(shuō)、武術(shù)表演、舞蹈。很快，所有表演全部完成。一、二年級教師一起唱校歌“做未來(lái)的棟梁”，她們唱得特別生動(dòng)，全校師生都沉浸在歌聲中了。最后，教師們一起放飛氫氣球，五彩繽紛的氣球越飛越遠，裝點(diǎn)得我們學(xué)校上空姹紫嫣紅，這激動(dòng)人心的時(shí)刻永遠定格，深深地刻在了我的'心里。

　　到了中午，大家進(jìn)行冷餐會(huì )。我泡開(kāi)了方便面，埋頭苦吃，狼吞虎咽，一下子面桶就空了。然后，大家一起邊吃零食邊談心，愜意極了！

　　下午兩點(diǎn)，全國優(yōu)秀班主任，江蘇省特級教師王希娟來(lái)我們班上了生動(dòng)的一節課。王老師76歲了，白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉慈祥。她講了她教師生涯的第一節課，還讀了幾篇她以前學(xué)生的范文。王老師講得生動(dòng)有趣，50雙小眼睛目不轉睛地盯著(zhù)她，被她的課牢牢吸引住了。45分鐘一晃就過(guò)去了，我們和王老師一起合照留念。

　　放學(xué)時(shí)間到了，我們依依不舍地走出了校門(mén)，我回首凝視著(zhù)學(xué)校，心里默念著(zhù)說(shuō)：“我親愛(ài)的學(xué)校，生日快樂(lè )！”

　　百年校慶征文 14

　　20xx年10月21日，是海院建校100周年。這么多年來(lái)海院一直在擴建、改革、創(chuàng )新。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步，海院也緊跟時(shí)代的潮流。如今畢業(yè)在即，回憶在校期間海院的種種變化，別有一番滋味。

　　大學(xué)畢業(yè)是一個(gè)很難忘的事，尤其是在今年新型冠狀病毒的影響之下。今年這個(gè)獨特的畢業(yè)令我永生難忘�；叵肫鹫n堂和校園，以及老師和同學(xué)們我有很多的話(huà)要說(shuō)，但是又不知道從何說(shuō)起。這三年對海院來(lái)說(shuō)有著(zhù)日新月異的變化，對我來(lái)說(shuō)也是重要的三年。這三年我成長(cháng)了許多，改變了許多�？梢哉f(shuō)海院見(jiàn)證了我的成長(cháng)，希望在未來(lái)更多的時(shí)間里，海院會(huì )發(fā)展的越來(lái)越好。

　　大一的時(shí)候，剛走進(jìn)校園的那一刻。校園的門(mén)還是很陳舊的，一眼望去就知道這個(gè)學(xué)校有很多年的歷史。雖是這樣說(shuō)，但是對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)這一切我都很厭煩。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)校是我天天學(xué)習和生活的地方。很羨慕其他的高中同學(xué)考到別的學(xué)校，由于是新建立的學(xué)校，他們的環(huán)境特別舒服適宜。而我的學(xué)校卻這樣陳舊，心里就挺不是滋味的。

　　但是當時(shí)想既然已經(jīng)來(lái)到這里了，就沒(méi)有選擇的機會(huì )，既來(lái)之則安之吧�，F在想想我都不敢相信，就短短三年的時(shí)間，海院竟然有了這么大的變化。這三年海院發(fā)生了翻天覆地的變化。無(wú)論是外部校園建設還是師資力量都有了很大的進(jìn)步和提高。在未來(lái)學(xué)弟學(xué)妹們可以更好地在這種舒適的環(huán)境中生活和學(xué)習。當然與我來(lái)說(shuō)我并沒(méi)有后悔，就像很多事情往往注重的不是結果，而是經(jīng)過(guò)。我很驕傲能夠親自見(jiàn)證海院的成長(cháng)與變化，我覺(jué)得這種經(jīng)歷是很難能可貴的。

　　大一下學(xué)期的`時(shí)候，學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始翻新建設了。操場(chǎng)擴展，還新建了幾個(gè)籃球場(chǎng)和體育館。增加了宿舍樓和教學(xué)樓。我想在未來(lái)幾年里海院還會(huì )擴建，然后增加招生吧。當時(shí)看到學(xué)校擴建的時(shí)候，我內心很歡喜。我在想還好我趕上了，學(xué)校變得越來(lái)越好，我的生活環(huán)境也變得越來(lái)越好，不用再羨慕別的同學(xué)了。大一時(shí)候我的想法還很是天真，但是我始終沒(méi)有變的想法是學(xué)校變得越來(lái)越好我也會(huì )變的越來(lái)越好。

　　大二的時(shí)候，課堂改革發(fā)生變化。教室安裝了多個(gè)多媒體，更加科技化。學(xué)生們可以利用翻轉課堂來(lái)學(xué)習。但是考核變得更嚴格了，這對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰。但是我也很感激這個(gè)變化讓我不至于什么也沒(méi)有學(xué)到。還好改革的時(shí)候才剛剛上大二而不是大三，讓我還有彌補學(xué)習的機會(huì )。如今想想我的想法并沒(méi)有當時(shí)那么幼稚了，海院在翻新的同時(shí)，我的想法也在慢慢的變化。

　　大三的時(shí)候，老師的授課方式也發(fā)生了變化。不再像單純以往的講課授課這樣，而是在課表安排課堂和實(shí)驗。老師在教授課程的時(shí)候，留有幾節課的時(shí)間做社會(huì )實(shí)踐。就像有一句話(huà)叫做實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。沒(méi)錯如果不去體驗實(shí)踐學(xué)再多的知識也無(wú)濟于事�？慈f(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路說(shuō)的大概就是這樣吧。

　　短短的三年時(shí)間海院有日新月異的變化，我相信在未來(lái)的幾年，甚至幾十年里海院會(huì )變得越來(lái)越好學(xué)子變得越來(lái)越優(yōu)秀。我認為校園生活是我們在人生最年輕的時(shí)刻一直所經(jīng)歷的非常好的人生，在人一生的長(cháng)河當中，有很多事情值得我們懷念，而學(xué)校生活就是我們最需要值得懷念的時(shí)代。在海院生活的三年可能會(huì )成為我終生的記憶，海院成就了我，我也同樣見(jiàn)證了海院的變化。

　　大學(xué)三年，也許曾經(jīng)我混亂過(guò)、荒唐過(guò)、迷茫過(guò)以及無(wú)知過(guò)。但是我卻仍然喜歡回憶，一旦回憶起來(lái)，記憶里的青春，全部都像是被屏蔽了那些灰暗的部分剩下的美好場(chǎng)景。

　　校園的時(shí)光是短暫的，有一句古話(huà)叫物以稀為貴，那么其實(shí)在漫漫人生長(cháng)河中，校園生活也只不過(guò)占了20年的時(shí)光。而就這20年的時(shí)光，令我最深刻的也是在海院的生活，因為從來(lái)沒(méi)有這樣的校園生活，讓我見(jiàn)證了他的變化，也見(jiàn)證了自己的成長(cháng)。

　　在海院生活的這三年中我們真正的與同齡人一起，為夢(mèng)想而奮斗，我認為這是最值得懷念的。畢業(yè)在即，在以后的人生路當中我會(huì )更努力，同時(shí)也期待著(zhù)在未來(lái)的時(shí)間里海院也會(huì )變得越來(lái)越好。

　　百年校慶征文 15

　　2006年10月19日，這是個(gè)特殊的日子，這是個(gè)非比尋常的日子。這一天，是我的母校――漢中師范附屬小學(xué)建校100周年慶祝日。在下午2點(diǎn)30分于操場(chǎng)舉行慶�；顒�(dòng)。參加慶典的，不僅是本校全體師生，還有部分學(xué)生家長(cháng)，往屆漢師附小畢業(yè)生，特邀嘉賓，上級領(lǐng)導。這，使我們六年級學(xué)生喜出望外：我們真幸運，趕上這一年，成為百年校慶上年級最高的學(xué)生，真是三生有幸。

　　主席臺上，掛著(zhù)一副3米多高的幕布，上面印著(zhù)“漢師附小百年校慶慶典”10個(gè)大字，分外醒目。臺下整齊地擺著(zhù)長(cháng)凳。慶典還未開(kāi)始，許多家長(cháng)就坐在凳子上，頂著(zhù)烈日，急切地盼望著(zhù)。

　　待各班集結完畢，一陣鈴聲響過(guò)，人群驟然肅靜。校長(cháng)走上臺來(lái)，向大家致辭。接著(zhù)，校長(cháng)簡(jiǎn)要地介紹了學(xué)校的歷史及現狀。接著(zhù)，又念了社會(huì )各界發(fā)來(lái)的賀電。此時(shí)，我只覺(jué)得漢師附小歷史悠久，漢師附小聲名遠揚，漢師附小家喻戶(hù)曉。一時(shí)間，我不禁為我是一名漢師附小的學(xué)生而倍感自豪。

　　3點(diǎn)鐘，只聽(tīng)一聲脆響，一束束彩帶，一片片彩紙射上天空，早已預備好的數百只鴿子振翅飛起。五彩繽紛的彩紙在空中飄揚，黑白相間的鴿子在五彩繽紛的彩紙中飛翔。同學(xué)們發(fā)出陣陣驚呼。我愣愣地看著(zhù)，心中早已因為吃驚而忘記呼喊。我覺(jué)得這就像一個(gè)童話(huà)，因為這種場(chǎng)景只有在童話(huà)中才能見(jiàn)到。這景象是多么的可愛(ài)，多么的美麗。我感覺(jué)，五彩的彩紙就是母校美好今天的印證，飛翔的鴿子就是母校幸福明日的象征。

　　第四個(gè)節目《讓心靈傾聽(tīng)百年的風(fēng)雨》最使我難忘�！啊�…鴉片戰爭的屈辱，甲午海戰的慘敗……百年精心耕耘，百年桃李芬芳……讓我們攜起手來(lái)，再創(chuàng )輝煌，共鑄華章！”這一句句飽含深情的話(huà)語(yǔ)，再現了漢師附小自創(chuàng )立以來(lái)100年所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，道出了漢師附小氣勢恢弘的發(fā)展史，展示了漢師附小人自強不息、艱苦奮斗的創(chuàng )業(yè)史，更表現出了漢師附小人的遠大理想。我深深地感受到了母校的偉大，和作為一名漢師附小學(xué)生的驕傲�，F在，我覺(jué)得我更加理解、更加熱愛(ài)母校了。

　　之后，一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的節目贏(yíng)得了大家的陣陣喝彩，展示了漢師附小的'獨特魅力。

　　最后，百年校慶慶�；顒�(dòng)在《再過(guò)二十年，我們來(lái)相會(huì )》的歌曲聲中結束了。同學(xué)們激動(dòng)地將手中的花束不住地揮舞，拋上天空�？犊�激昂的歌聲和嘹亮的呼聲相互交織，此起彼伏，一陣又一陣……場(chǎng)面宏大壯觀(guān)，令人激動(dòng)萬(wàn)分。

　　慶典結束了，我的思緒久久不能平靜，心里像蜜一般甜。這是真的，因為我的心中充滿(mǎn)了對母校的親切感，充滿(mǎn)了對母校的熱愛(ài)。

　　百年校慶征文 16

　　二0一二年十月二十八日，我們迎來(lái)了逍林鎮中心小學(xué)建校一百周年的慶典，作為逍小學(xué)子的我感到特別自豪！

　　一早，我就興高采烈地奔向學(xué)校。沿路掛著(zhù)的“熱烈慶祝逍林鎮中心小學(xué)建校一百周年”橫幅飄飄，令人激動(dòng)不已。

　　一到學(xué)校，校門(mén)口的景象讓我眼前一亮：一個(gè)好大的紅色充氣球，像彩虹般掛在校門(mén)口；兩旁一對大紅氫氣燈籠，仿佛在迎接大家的到來(lái)；銅管樂(lè )隊的同學(xué)們穿著(zhù)別致的服裝，響亮地吹奏著(zhù)百年校慶那歡快的樂(lè )曲；對面是老年腰鼓隊，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，踩著(zhù)整齊的步子，有節奏地揮動(dòng)著(zhù)鼓棒；全校師生的`臉上都洋溢著(zhù)甜蜜的微笑……

　　踏進(jìn)校門(mén)，印入我眼簾的是教學(xué)樓上掛滿(mǎn)了條條慶祝百年校慶的橫幅。會(huì )場(chǎng)上有四個(gè)懸掛半空的氫氣球，隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“歡迎大家的到來(lái)！”

　　隨著(zhù)清脆悅耳的音樂(lè )聲響起，領(lǐng)導宣布百年校慶活動(dòng)正式開(kāi)始。逍林鎮鎮長(cháng)、慈溪市副市長(cháng)、中國人民大學(xué)教授、校長(cháng)等來(lái)賓也前來(lái)參加。我們揮舞著(zhù)手中的國旗，小手拍拍出了我們對領(lǐng)導、來(lái)賓們的敬意。領(lǐng)導講了我們學(xué)校悠久的歷史和取得的成績(jì)。

　　接著(zhù)，各班精彩的文娛表演閃亮登場(chǎng)�？�，排球操。隊員們先好像疊羅漢一樣，后面的隊員伸出長(cháng)長(cháng)的手臂，好像千手觀(guān)音。更讓我們目瞪口呆的是兩個(gè)同學(xué)分別拿一個(gè)排球向對方拋去，對方墊拋過(guò)來(lái)的球，緊接著(zhù)向對方扔球，真像小丑耍雜。我們舉起手拍，為正在精彩表演的同學(xué)打節奏，還高喊：“加油，加油！”我想我也能上臺表演，那該多光榮啊。葫蘆絲合奏《金孔雀輕輕跳》，表演的同學(xué)頭戴民族風(fēng)格的帽子，身著(zhù)民族服裝，十分投入地吹著(zhù)。還有合唱《志向高遠》

　　在充滿(mǎn)歡樂(lè )、祥和的氣氛中，隆重的百年校慶活動(dòng)落下了帷幕，但同學(xué)們的心卻久久不能平靜……

　　百年校慶征文 17

　　今天是我們學(xué)校的百年校慶。我興高采烈的來(lái)到了學(xué)校。我一進(jìn)學(xué)校就看見(jiàn)操場(chǎng)正中鋪著(zhù)紅紅的地毯，操場(chǎng)上空飄著(zhù)又紅又大的氣球，主席臺四周擺著(zhù)很多鮮艷的'花籃。我們排好隊，來(lái)到了操場(chǎng)上，坐了下來(lái)。老師說(shuō)：“我們正對主席臺，要好好表現，讓領(lǐng)導說(shuō)三年三班是最棒的！”

　　當領(lǐng)導宣布百年校慶開(kāi)始的時(shí)候，鞭炮響起，然后放飛了象征和平的和平鴿，和五顏六色的氣球，還有彩色的禮花。當火箭和飛機模型飛上天空的那一刻，操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲，同學(xué)們沸騰了起來(lái)。

　　然后同學(xué)們開(kāi)始了精彩的表演。有百人大鼓、弟子規、飛的更高、還有快樂(lè )小兵……很多節目。他們跳的非常精彩，不時(shí)迎來(lái)了同學(xué)們的陣陣掌聲。

　　我心想：“我們的學(xué)校已經(jīng)建立一百周年了，在以后的學(xué)習中，我要努力的學(xué)習取得好成績(jì)，爭取為學(xué)校爭得榮譽(yù)�！�

　　我希望我們的學(xué)校一天比一天好，能為國家培養出更多有用的人才。

　　百年校慶征文 18

　　今年10月23日是廈門(mén)市第五中學(xué)建校百年的紀念日，學(xué)校舉行了隆重的紀念儀式，全國各地的新老校友匯聚校園，濟濟一堂，好不熱鬧。一百年前五中的建立，結束了福建沒(méi)有中學(xué)的歷史，這在當時(shí)影響是巨大的。

　　百年來(lái)，五中的教師為國家培養了一批批人才；百年來(lái)，五中的.畢業(yè)生在各自崗位上為國家做出了奉獻。五中功不可沒(méi)，歷史將銘記五中的輝煌業(yè)績(jì)。

　　“彈指一揮整百年，桃李芬芳春滿(mǎn)園”�；仡欉^(guò)去的一百年，總結過(guò)去的一百年，繼承發(fā)揚優(yōu)良傳統，開(kāi)創(chuàng )更加美好的未來(lái)，這樣做無(wú)疑是最好的紀念方式。

　　回想起來(lái)，建校時(shí)的教師，當時(shí)不少只有二十多歲，是他們克服重重困難，白手起家，創(chuàng )建了學(xué)校，翻開(kāi)并譜寫(xiě)了福建省教育史上嶄新的一頁(yè)。他們兢兢業(yè)業(yè)，嘔心瀝血，奉獻了自己的青春，乃至奉獻了自己的一生。至今，他們大多已離開(kāi)了我們，但永遠活在所有五中人心中！母校教師愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻、求真務(wù)實(shí)、精益求精、愛(ài)校愛(ài)生的精神是值得我們紀念學(xué)習的！

　　五中老學(xué)生無(wú)論在生活上還是在學(xué)習中都是刻苦勤奮的。他們是在遠遠不如今天的條件下學(xué)習生活的。許多學(xué)生盡管年齡較大，基礎較差，但仍然不甘落后奮起直追。五中老學(xué)生有著(zhù)艱苦創(chuàng )業(yè)的精神。

　　“長(cháng)江后浪推前浪，一代新人換舊人”，我們堅信：五中的未來(lái)將比今天更加美好；今后的設施將會(huì )更加現代化、科學(xué)化；我們的教師隊伍將會(huì )成為具備新的教學(xué)觀(guān)念，不斷創(chuàng )新教學(xué)方法的一流教師隊伍；我們的學(xué)生將會(huì )銘記五中校訓，成為國家各條戰線(xiàn)上的棟梁之材！

　　百年校慶征文 19

　　9月29日，我們迎來(lái)了建設小學(xué)成立100周年的重大節日————建設小學(xué)百年校慶。

　　這真是激動(dòng)人心的一天呀，為了迎接這天的到來(lái)，由我們學(xué)校師生共同準備了許多精彩的節目，并且邀請了許多建設小學(xué)的校友及教育界的領(lǐng)導，來(lái)共同慶祝這個(gè)盛大的日子。

　　你看，在校門(mén)口有許多同學(xué)在展示書(shū)法和鋼筆字，同學(xué)們書(shū)寫(xiě)的特別認真投入，其中就有我呀，我寫(xiě)了一篇小短文。能夠在百年校慶這么盛大的節日展示我的書(shū)法，我感到特別興奮，拿出了我平時(shí)扎實(shí)的基本功，一筆一畫(huà)認真的書(shū)寫(xiě)，看著(zhù)自己的作品能夠參加展示真的.感到非常自豪。

　　還有許多同學(xué)表演了精彩的節目，有中華少年學(xué)書(shū)法、最炫民族風(fēng)、師生大合唱等。其中我最喜歡“最炫民族風(fēng)”這個(gè)節目，許多高年級的大姐姐們穿著(zhù)亮麗的服裝，在舞臺上展現優(yōu)美的舞姿，充滿(mǎn)了活力。表演節目時(shí)，我們臺下所有的同學(xué)都揮舞著(zhù)自己手中的道具，看起來(lái)特別壯觀(guān)。

　　在我們的表演臺上面，有一個(gè)大屏幕。上面播放著(zhù)歷年以來(lái)，建設學(xué)生們的快樂(lè )身影和老師們辛勤工作的圖片，還有我們的藝術(shù)節、讀書(shū)節、科技節的活動(dòng)照片，讓我們一起回顧這段美好的時(shí)光。

　　通過(guò)百年校慶這次活動(dòng)，讓我們知道了建設小學(xué)百年以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激勵了我要更加努力學(xué)習，不辜負老師的期望。我希望建設小學(xué)能夠再創(chuàng )輝煌！

　　百年校慶征文 20

　　金秋時(shí)節，金桂飄香。我們山北中心小學(xué)已經(jīng)過(guò)了100個(gè)春秋，我們的校園不僅漂亮，而且我們的老師也認真負責。我為我是山北中心小學(xué)的學(xué)生而自豪。

　　一走進(jìn)校園，首先看到校園里漂亮的文化墻，墻上還貼了老師的風(fēng)采和同學(xué)帥氣，漂亮的照片。進(jìn)去就是我們的教學(xué)樓了，這里每一間教室寬敞明亮，整潔。我們每天在這寬敞明亮整潔的教室里快樂(lè )讀書(shū)，學(xué)習。美麗的校園里還有圖書(shū)館，這里是知識的海洋，讓我們能學(xué)到更多的知識。這里有美麗寬敞的操場(chǎng)，同學(xué)們在這片操場(chǎng)上嬉戲，鍛煉身體。還有音樂(lè )室，食堂等等。這里就像我們第二個(gè)家，我們在這個(gè)美麗而舒適的校園里成長(cháng)，快樂(lè )的.學(xué)習。

　　老師您就像花園里的園丁，為我們播種，澆水，施肥，除草，我們每天都在這里健康的成長(cháng)，老師，我們一定要好好學(xué)習。

　　美麗的校園帶給我們快樂(lè )，帶給我們知識，我永遠愛(ài)你。祝山北中心小學(xué)一天比天更美麗，一天比一天更進(jìn)步，生日快樂(lè )！

　　百年校慶征文 21

　　今天是我們學(xué)校的百年校慶。每個(gè)人都驕傲地在學(xué)�？幢硌�。每個(gè)節目爆發(fā)出的`一陣掌聲，說(shuō)明了多少歷史過(guò)去了，多少優(yōu)秀的學(xué)生被送走了，這一百年創(chuàng )造了多少輝煌，這一百年有多艱難。但是延河國小在困難面前從不低頭，勇敢地走過(guò)困難。

　　在過(guò)去的100年里，學(xué)校經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨才走到今天，這讓我感到驕傲。也給了我們信心，讓我們知道在困難面前一定要勇敢的走下去，堅持才能看到榮耀。

　　百年母校有多偉大，百年母校就有多美好的明天，我們也一樣。

　　百年校慶征文 22

　　今天是我們學(xué)校的百年校慶。每個(gè)人都驕傲地在學(xué)�？幢硌�。每個(gè)節目爆發(fā)出的一陣掌聲，說(shuō)明了多少歷史過(guò)去了，多少優(yōu)秀的學(xué)生被送走了，這一百年創(chuàng )造了多少輝煌，這一百年有多艱難。但是延河國小在困難面前從不低頭，勇敢地走過(guò)困難。

　　在過(guò)去的'100年里，學(xué)校經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨才走到今天，這讓我感到驕傲。也給了我們信心，讓我們知道在困難面前一定要勇敢的走下去，堅持才能看到榮耀。

　　百年母校有多偉大，百年母校就有多美好的明天，我們也一樣。

　　百年校慶征文 23

　　今天是10月1日，是我們定海小學(xué)舉辦百年校慶的日子，我有幸參加了這次校慶的演出。

　　一大早，我就來(lái)到了學(xué)校，只見(jiàn)校園已被彩燈、噴泉和紅地毯裝扮得喜氣洋洋。校園內，小路兩旁放滿(mǎn)了鮮花，像一個(gè)個(gè)小孩的笑臉，在歡迎來(lái)自海內外尊貴的客人、各界校友、各級領(lǐng)導、各界人士。操場(chǎng)上，舞臺更是格外引人注目。舞臺前面放著(zhù)一簇簇鮮花，舞臺的背景寫(xiě)著(zhù)1912——2012，還有一塊巨大的LED屏，隨著(zhù)不同的'節目，它會(huì )不停地顯示出不同的背景。

　　在莊嚴的升旗儀式后，四個(gè)朝氣蓬勃的少先隊員獻詞。林麗校長(cháng)致辭。校慶分為序曲、流金歲月、校園交響、放飛希望、尾聲幾個(gè)部分。隆重的百年校慶在我們演奏的一首《生日快樂(lè )》中拉開(kāi)了序幕。接著(zhù)在管弦樂(lè )隊演奏的激情澎湃的樂(lè )曲中，武術(shù)隊員們用紅旗做著(zhù)表演，動(dòng)作整齊劃一，演出正式開(kāi)始了。我是樂(lè )團中的一名小提琴手，在演奏時(shí)，心里很激動(dòng)，我覺(jué)得比以前任何一次排練都要拉得好。雖然我們排練時(shí)很辛苦，但是能在學(xué)校百年校慶時(shí)演出，感到無(wú)比光榮和幸福。

　　然后，老師們?yōu)槲覀儙��?lái)了激情洋溢的詩(shī)朗誦和熱烈的拉丁舞。臺下同學(xué)們紛紛拍起手來(lái)。之后，舞臺上同學(xué)們一會(huì )兒唱著(zhù)快樂(lè )大巴，一會(huì )兒又唱著(zhù)讓我們走進(jìn)金色的十月，為大家獻上精彩紛呈的節目。

　　最后，校慶在明天會(huì )更好的歌聲中落下帷幕。祝愿我的母�！�—定海小學(xué)明天更美好。

　　百年校慶征文 24

　　今秋時(shí)節，秋高氣爽。我們學(xué)校迎來(lái)了百年校慶的大喜日子，全校師生將會(huì )在校內度過(guò)一個(gè)愉快的上午。

　　早上，我早早地起了床，穿好校服，戴上紅領(lǐng)巾，吃完早飯，便帶上小凳，一邊哼著(zhù)小曲，一邊踏著(zhù)輕快的步伐奔向學(xué)校。一路上，晨風(fēng)拂面，街旁大樹(shù)跳著(zhù)歡快的舞蹈，樹(shù)上小鳥(niǎo)喳喳鬧著(zhù)，它們仿佛也在迎接著(zhù)這令人高興和值得慶賀的日子。

　　一進(jìn)校門(mén)，校園內的景象讓我眼前一亮：教學(xué)樓上掛滿(mǎn)了彩色的條幅，上面寫(xiě)滿(mǎn)了“祝母校生日快樂(lè )”的話(huà)語(yǔ)。舞臺被裝扮得像一個(gè)五彩斑斕的大花壇。舞臺上空那兩個(gè)巨大的氫氣球，像熱情的迎賓小姐，在晨風(fēng)吹拂下翩翩起舞�；▔�邊彩旗飄飄，也仿佛在說(shuō)：“歡迎您的到來(lái)！”全校師生的臉上都洋溢著(zhù)甜蜜的微笑，整個(gè)校園都沉浸在歡樂(lè )的氣氛中。

　　隨著(zhù)清脆悅耳的音樂(lè )聲響起，張校長(cháng)宣布百年校慶活動(dòng)正式開(kāi)始。身穿金黃色衣服的樂(lè )手，個(gè)個(gè)情緒激昂。在臺上同學(xué)的指揮下，我們唱著(zhù)令人熱血沸騰的校歌，嘉賓們也一一就座。頓時(shí)，伴隨著(zhù)震耳欲聾的禮炮聲，一串串五彩繽紛的禮花沖上天空，有的.落在舞臺上，有的落在同學(xué)們的頭上，還有的落在銀杏樹(shù)的枝干上，猶如天女散花，美麗極了。炮聲過(guò)后，由幾位嘉賓與張校長(cháng)一同為張瀾爺爺的石像揭幕。紅布落下，張瀾爺爺那面帶微笑、和藹可親的容貌呈現在我們眼前，操場(chǎng)上立刻響起雷鳴般的掌聲。從我們的校史中得知，張瀾爺爺是母校的第一任校長(cháng)，同學(xué)們?yōu)樽约耗茉趶垶憼敔攧?chuàng )建的學(xué)校讀書(shū)而感到無(wú)比自豪。

　　百年校慶征文 25

　　這次百年慶典，我參加了兩個(gè)節目，一個(gè)是音樂(lè )詩(shī)歌朗誦《百年祝�！�，另一個(gè)是合唱《同一首歌》，第一個(gè)節目結束了，是我們的詩(shī)歌朗誦，我很激動(dòng)，心想，我一定要表演最好！我自信地走上舞臺，聚精會(huì )神地大聲朗讀。當我說(shuō)到“校園里書(shū)的朗聲”這句話(huà)的時(shí)候，我差點(diǎn)忘了我應該和旁邊的一個(gè)同學(xué)去另一邊。這時(shí)旁邊的同學(xué)機靈的拉了我一下，我趕緊跟著(zhù)她。好險��！差點(diǎn)犯了錯！我心里暗暗感激她。最后一句，我們同學(xué)都大聲念出來(lái)，站起來(lái)，舉起左手，做了一個(gè)動(dòng)作，很刺激很刺激。

　　因為我想參加第二個(gè)節目，換衣服，把原來(lái)的辮子換成兩根辮子。我媽媽沒(méi)有來(lái)，因為她工作忙。我很著(zhù)急。張老師走過(guò)來(lái)親切地對我說(shuō)：“來(lái)，劉，我給你梳辮子！”看著(zhù)老師慈祥蒼白的臉，心情久久不能平靜。前幾天張老師一直帶病上課，耽誤了病情，聲音完全不能說(shuō)話(huà)。今天，在她完全康復之前，她陪我們在陽(yáng)光下。"劉對的蝎子進(jìn)行了一番梳理后，又來(lái)湊熱鬧了。"聽(tīng)了老師溫柔的催促，我回過(guò)神來(lái)，深情的'對張老師說(shuō)：“謝謝張老師，請坐在樹(shù)蔭下！”“別管我，我要看你表演！”看著(zhù)張先生鼓勵的眼神，我興高采烈，音樂(lè )響起。我為我們學(xué)校和我們學(xué)校辛勤工作的園丁大聲唱歌。我們高舉鮮花，為自己是學(xué)校的一員而歡呼和自豪！終于，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，工作人員嘩嘩地放煙花，我們都開(kāi)心地跳了起來(lái)！

　　祝我的學(xué)校永遠年輕輝煌！祝我們學(xué)校的每一位老師永遠健康快樂(lè )！祝我們學(xué)校的學(xué)生文明、守紀律、聰明、活潑！

　　百年校慶征文 26

　　那時(shí)候我已經(jīng)是“國際計算機軟件集團”的總裁了。我經(jīng)常來(lái)往于各個(gè)國家，是許多國家元首的好朋友。有一天找我請示：母校邀請我去參加學(xué)校百年校慶，問(wèn)我有沒(méi)有空去參加。我毫不猶豫的答應了。

　　那一天，我早早來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里彩旗飄揚，五顏六色的氣球把學(xué)校裝飾得美麗而華麗。學(xué)校里擠滿(mǎn)了人。當我看到我的老師和同學(xué)時(shí)，我很興奮。我們一起來(lái)到學(xué)校的會(huì )議室。校長(cháng)首先對我們所有人的到來(lái)表示了熱烈的.感謝，然后向我們介紹了學(xué)校的發(fā)展歷史，并帶領(lǐng)我們參觀(guān)了校園。在學(xué)校相冊里找到了以前的自己，校長(cháng)介紹我的時(shí)候全場(chǎng)沸騰。應校長(cháng)的邀請，我走上了講臺。我興奮地說(shuō)；“首先，我熱烈祝賀母校百年校慶。是母校培養了我，造就了今天的我。我想把一顆學(xué)生的心獻給我的母校�！蔽遗氖�，一群機器人走上舞臺。我介紹了我們集團公司的最新發(fā)明，全能機器人。它可以在學(xué)校做任何家務(wù)，這樣老師就不用像以前那樣努力了。我還說(shuō)等公司有了更先進(jìn)的機器人后，我就送給母校。不知不覺(jué)，我們該分手了。夜空中，煙火盛開(kāi)，形成“母校，我愛(ài)你”和“老師，你辛苦了”的字樣。

　　分手的時(shí)候，我們舍不得分開(kāi)。一起祝福母校越來(lái)越好。

　　百年校慶征文 27

　　那時(shí)的我已經(jīng)是“國際電腦軟件集團”的總裁，我經(jīng)常出入各個(gè)國家，和許多國家的元首都是好朋友。一天，我的秘書(shū)向我請示：我的母校請我去參加學(xué)校的百年校慶活動(dòng)，問(wèn)我是否有空參加。我聽(tīng)了毫不猶豫的就答應了。

　　那天，我早早的就來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校里彩旗招展，五彩繽紛的氣球把學(xué)校裝點(diǎn)的特別美麗壯觀(guān)。學(xué)校里已經(jīng)是人山人海水泄不通了，我看到了當年的老師和同學(xué)，都非常激動(dòng)。我們一起來(lái)到了學(xué)校的會(huì )議室，校長(cháng)先向我們大家的到來(lái)表示熱烈感謝，然后一邊向我們介紹學(xué)校的發(fā)展歷史，一邊帶領(lǐng)我們參觀(guān)校園。在學(xué)校的畫(huà)冊中我找到了當年的我，當校長(cháng)介紹到我的時(shí)候，全場(chǎng)沸騰了。我應校長(cháng)的邀請走上主席臺。我激動(dòng)的說(shuō)；“首先熱烈祝賀母校成立100周年，當年是母校培養了我，我才能有今天。我要向母校獻上學(xué)生的一份心意�！蔽遗呐氖�，一群機器人走上臺來(lái)。我向大家介紹了我們集團公司的.最新發(fā)明全能機器人。它可以勝任學(xué)校里的任何雜事，那樣就不需要老師再向以前那樣辛苦了。我還表示以后公司有了更高級的機器人，我還會(huì )送給母校。時(shí)間在不知不覺(jué)中就到了我們要分手的時(shí)候。夜空中禮花齊放，形成了“母校，我愛(ài)你”“老師你辛苦了”的字樣。

　　在分手的時(shí)候，我們依依不舍，我們一起在心中祝愿我們的母校越辦越好。

　　百年校慶征文 28

　　韶光流轉，盛事如約，在這風(fēng)在輕拂，葉在飄蕩的季節中，蓮花中心小學(xué)即將迎來(lái)百年華誕。

　　一百周年砥礪耕耘的風(fēng)風(fēng)雨雨歷程，一百周年求索進(jìn)取的輝煌足跡。一百年載風(fēng)雨兼程，全體蓮花中心師生團結協(xié)作。艱苦奮斗，蓮花中心從1913年到2013年一百年的歷史足跡，發(fā)展到擁有數百學(xué)子，累累傲人的`碩果，是幾代蓮花中心的傳人奮勇拼搏的見(jiàn)證，是蓮花中心全體師生踏出了一片晴空。；老師在職教講臺上揮灑汗水，傳播知識。辛勤的學(xué)子們懷著(zhù)一顆渴求知識的心，勇于拼搏；志強不息，在蓮花中心這片肥沃的土里經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的滋潤，微風(fēng)的撫養下發(fā)芽，成長(cháng)。

　　蓮花中心！你是噴薄而出的紅日，你是滿(mǎn)載希望的帆船，你是知識的海洋。每個(gè)學(xué)子在你的培養下，美好的理想能實(shí)現，甜美的夢(mèng)能夠圓！明天是多么燦爛，讓朗朗的讀書(shū)聲響徹云霄吧！

　　風(fēng)輕輕吹奏，和優(yōu)美的旋律；葉，紛紛飄落，送出一份份邀約。祝：蓮花中心的每一棵樹(shù)苗成為棟梁。

　　百年校慶征文 29

　　五月是金燦燦的，五月是沉甸甸的，五月又是令人沉醉的。2006年的5月，是我們東北塘中心小學(xué)的生日。一百年春華秋實(shí)，一百年桃李芬芳。在這漫長(cháng)的歲月里，一批又一批，一代又一代的學(xué)子在母校攀登書(shū)籍的階梯，暢引知識的瓊漿，磨勵騰飛的翅膀，揚帆起航。昨天，她培育了無(wú)數優(yōu)秀的人才，為他們的長(cháng)大成人踏入社會(huì )打好扎實(shí)的基礎。今天，作為東北塘中心小學(xué)的小主人，我們?yōu)槟感�慶祝百年生日，來(lái)表達我們對母校的熱愛(ài)。

　　我們學(xué)校曾獲得許多榮譽(yù)：2002年稱(chēng)為綠色學(xué)校、2003～2004年先進(jìn)集體、2004年10月特別獎、2001～2002年文明單位、2005年成為實(shí)驗學(xué)校、優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校、田徑運動(dòng)會(huì )總分第五名，體育“十佳”先進(jìn)單位，“棋童杯”全國小學(xué)生國際象棋賽總團體第五名、無(wú)錫市中心小學(xué)心理健康教育合格學(xué)校、2000年先進(jìn)女工委員會(huì )、在“手拉手撿回一個(gè)希望，還母親河一片綠色”活動(dòng)中獲主題教育先進(jìn)單位……

　　在這次的百年校慶的.活動(dòng)中，連教師都參與了，教師們表演的節目有：唱歌、跳舞……他們個(gè)個(gè)八仙過(guò)�！�—個(gè)顯神通，表演得非常精彩。

　　5月10日是升旗儀式，胡校長(cháng)登上主席臺，大聲地說(shuō)：“各位老師們，各位同學(xué)們上午好，今天是我們學(xué)校的百年校慶，一百歲的學(xué)校經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。學(xué)校培養了一批又一批的人才，長(cháng)大后有的成了抗日英雄，有的成了勞動(dòng)模范，有的成了杰出的科學(xué)家……

　　我聽(tīng)了胡校長(cháng)的話(huà)，怎么會(huì )不感動(dòng)呢？我作為五年級的學(xué)生，首先要繼承母校的光榮傳統，我要從小學(xué)好語(yǔ)、數、外、英、音、體、美、自然等各們功課。我想：母校到了101歲生日的那天，我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了，所以我一定要好好學(xué)習，天天向上，不辜負老師對我的期望，爭作一名優(yōu)秀的學(xué)生。

　　隆重而又簡(jiǎn)樸的百年校慶，給我留下了深刻的印象，這所百年老校哺育成長(cháng)了數以萬(wàn)計的學(xué)子成材，您還年輕，您像一個(gè)不知疲倦的慈祥母親，正默默無(wú)聞地繼續為國家培育出了更多的有用之才，您的功德，您的恩情，代代銘記，永世不忘！

　　無(wú)錫市東北塘中心小學(xué)，我的家，我為你自豪！

　　百年校慶征文 30

　　“討厭，誰(shuí)呀？這么吵，我還沒(méi)睡夠呢！”云哥哥氣憤的說(shuō)道。云妹妹聽(tīng)了無(wú)奈地說(shuō)：“哎呀呀，哥哥，你成天睡大覺(jué)，都睡成井底之蛙了，這都不知道，今天是百里路小學(xué)的一百歲生日��！”云哥哥聽(tīng)了恍然大悟，不好意思的說(shuō)：“額，我承認我成井底之蛙了，不如我們去看看吧！”“好呀”。云妹妹笑嘻嘻的`說(shuō)道，“不過(guò)你可不要搗亂哦！”“YES”！

　　他們來(lái)到操場(chǎng)，這操場(chǎng)上人山人海，有區長(cháng)、市長(cháng)、退休老教師等。這么多人中最引人注目的是那些小學(xué)生們，他們有的頭戴橘黃色小帽，手拿小手拍，有的頭戴黃色小帽，手拿紅色充氣棒，有的穿著(zhù)漂亮的校服，還有的穿著(zhù)靚麗的服裝……

　　看完操場(chǎng)上的美景，他們又來(lái)到教學(xué)樓“妹妹妹妹，你看，這不是我們夢(mèng)中的童話(huà)世界嗎？怎么變成現實(shí)了？好漂亮��！”云哥哥激動(dòng)地說(shuō)。云妹妹興奮地叫著(zhù)“不對，這不僅是童話(huà)世界，還是人間仙境，簡(jiǎn)直就是完美無(wú)瑕，讓我語(yǔ)無(wú)倫次。你看，飄揚的彩帶，花型氣球，彩色的校園，多美呀！”“是呀是呀，真漂亮，可是我有點(diǎn)累了我們回去吧！”云哥哥懶懶的說(shuō)�！昂冒��！痹泼妹猛锵У卣f(shuō)。

　　接著(zhù)，云兄妹就回到藍天媽媽的懷里，甜甜的睡著(zhù)了。

　　百年校慶征文 31

　　2050年，正在空中實(shí)驗室忙碌的我，收到了一份我的母�！�—中山路小學(xué)百年校慶的電子邀請函。頓時(shí)我的心潮澎湃，似乎又重新回到了那五彩斑斕的校園生活。我想起了書(shū)香飄溢綠樹(shù)成蔭的學(xué)校，想起了為我們編織理想的辛勤園��；想起了老師對我的鼓勵使我充滿(mǎn)自信，終于成為一名科學(xué)家；想起了在窗明幾凈的教室里和我一同瑯瑯讀書(shū)的同學(xué)，想起了我們在足球場(chǎng)上快樂(lè )奔跑的身姿，在音樂(lè )室里放聲高歌的模樣�！安剪敳剪�！”忽然從身后傳來(lái)一種聲音打斷了我的思緒，原來(lái)“哈莫”在叫我�！肮�莫”是我研制出來(lái)的一種充滿(mǎn)智慧和人性化的機器人，它看到我聚精會(huì )神地站立在窗前紋絲不動(dòng)，就關(guān)心地看著(zhù)我。我輕輕地撫摸著(zhù)它的頭，告訴它：“明天我要去參加母校的百年校慶！”哈莫也央求我帶它一同去，我爽快地答應了。

　　第二天，我帶著(zhù)妻子以及哈莫乘著(zhù)宇宙飛行車(chē)向母校飛去。降落在學(xué)校門(mén)口就有機器人服務(wù)生來(lái)迎接我們，我把邀請函放在電子檢驗口上，“身份屬實(shí)，你好，周鑫宇，歡迎你！”一進(jìn)校門(mén)，高大、雄偉、氣勢磅礴的教學(xué)樓映入眼簾。這座教學(xué)樓是用特殊泡沫做成的，輕巧又耐用，即 使 發(fā)生強烈的地震，也不會(huì )有事。機器人服務(wù)生帶著(zhù)我們參觀(guān)了教室：整潔明亮一排排電腦擺放在書(shū)桌上，桌上有不同顏色的按鈕，代表著(zhù)不同的科目。上什么課只需按什么顏色的按鈕就行了，這樣學(xué)生們就不需要背著(zhù)沉重的書(shū)包；下課了教室的墻會(huì )變成綠色，使同學(xué)們課間休息時(shí)眼睛得到充分的休息，如果光線(xiàn)太亮，墻壁會(huì )自動(dòng)變成粉藍色；窗戶(hù)的功能也不少，它可以調節教室的.溫度。如果冬天，它就會(huì )釋放出暖氣。如果夏天，它就會(huì )釋放出冷氣……

　　正當我們沉浸在美好的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)享受時(shí)，突然廣播里傳出一個(gè)渾厚又洪亮的男聲：“親愛(ài)的校友們，我是新校長(cháng)。請到一樓活動(dòng)室集合，我在那恭候你們的到來(lái)！”當我們來(lái)到活動(dòng)室看到了滿(mǎn)面春風(fēng)的新校長(cháng)，他喜笑顏開(kāi)地說(shuō)道：“歡迎各位嘉賓的到來(lái)！中山路小學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)子少年時(shí)期的知識搖籃，生活港灣，讓我們共同為這所充滿(mǎn)輝煌溫暖又書(shū)香濃郁的母校而感動(dòng)自豪吧！讓我們共同祝賀它百年生日快樂(lè )！”新校長(cháng)說(shuō)完，大家不約而同地鼓起了雷鳴般的掌聲。禮炮聲聲，彩旗飄飄，空中機器人飛船秀起了優(yōu)美的舞蹈。以前教過(guò)我的語(yǔ)文張老師拄著(zhù)拐杖，精神矍鑠地為我們頒獎。我激動(dòng)得淚流滿(mǎn)面，我們的雙手緊緊地握在了一起，無(wú)聲地傳遞著(zhù)對老師的敬愛(ài)和相逢的喜悅。

　　晚宴上，每一個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)笑容，大家談笑風(fēng)生，共同探討著(zhù)事業(yè)和生活，校園里到處都灑滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)�！班�！周鑫宇”突然一個(gè)西裝革履的帥小伙站在我面前緊握著(zhù)我的手跟我打招呼�！澳闶�？”我疑惑地問(wèn)道�！拔沂峭牢慕馨�！”“��！你，你怎么這么年輕呀！”我驚訝地說(shuō)�！芭�，那是因為我研制出延緩衰老的藥丸的功效。給你們兩顆也試一試！”屠文杰的解釋讓我恍然大悟。我和妻子服下后，頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽，精神百倍，年輕有活力，連哈莫都盯著(zhù)我們興奮地轉來(lái)轉去。

　　當年，我們以成為一名中山路小學(xué)學(xué)生而自豪。今天，我們在各個(gè)行業(yè)出類(lèi)拔萃，中山路小學(xué)為我們而驕傲！我暢想著(zhù)，暢想著(zhù)，感覺(jué)那個(gè)美妙的境界離我們越來(lái)越近，越來(lái)越近。

　　百年校慶征文 32

　　上個(gè)月7日那天，天氣晴朗，我高高興興地去參加母校南長(cháng)街小學(xué)的建校百年慶典活動(dòng)。

　　走進(jìn)校門(mén)一看，玻璃門(mén)前有一座像彩橋一樣的氣球拱門(mén)。旁邊掛著(zhù)我們學(xué)生寫(xiě)給母校百年生日的祝�？�。圍墻上、操場(chǎng)的欄桿上，都插著(zhù)彩旗和班旗，就像一條彩色的龍。

　　我們一走到操場(chǎng)，就看到人山人海的'來(lái)賓。有來(lái)自四面八方的校友，有白發(fā)蒼蒼的老教師，還有來(lái)自省、市、區的領(lǐng)導呢！

　　我們還看了精彩的節目呢！其中有個(gè)叫《花溪 花溪》的節目，它讓我深深地陶醉在這個(gè)舞蹈里面了。

　　表演完了節目，臺下發(fā)出了雷鳴般的掌聲。還有比這個(gè)更加熱鬧的，就是玉蘭林揭幕。只聽(tīng)見(jiàn)"轟"的一聲巨響，一顆禮花彈升到空中，突然那禮花彈炸了開(kāi)來(lái)，只見(jiàn)那炸了的禮花仿佛是無(wú)數的星星從天而降，又像無(wú)數的彩蝶在翩翩起舞呢 ！這時(shí)，氣球鴿子都放到了空中，它們也是來(lái)祝福母校百年的生日的。

　　百年校慶的活動(dòng)結束了。我作為南小的學(xué)生而感到非常自豪和幸福。在回家的路上，我暗暗地想：我以后要好好學(xué)習，天天向上，做一個(gè)為南小爭光的人。

　　百年校慶征文 33

　　風(fēng)蕭蕭兮易水寒，學(xué)子入校兮三年安。在那個(gè)略帶炎熱的夏天，我們都義無(wú)反顧地投入了學(xué)校的懷抱，這一間母親一樣的學(xué)校，就這樣安定這我們的生活，充實(shí)著(zhù)我們的生命。

　　這時(shí)候的學(xué)校正是蓬勃的青壯年時(shí)期，一直不斷地成長(cháng)擴展，不斷地進(jìn)步進(jìn)取，這樣的校園充滿(mǎn)著(zhù)青春的氣息，充滿(mǎn)著(zhù)拼搏的沖勁。這樣年輕的院校，用著(zhù)它固有的激情，渲染得濟濟；一堂的學(xué)子洋溢著(zhù)斑斕的顏色，這樣年輕的`院校，伴著(zhù)它自身的拼搏，感動(dòng)得莘莘學(xué)子充滿(mǎn)著(zhù)努力的拼勁。

　　時(shí)隔一年，只是短短的一年，就隨著(zhù)這流逝的一年時(shí)光，默默地成長(cháng)了不少。這一年，他將會(huì )邁入他的100周年校慶，他將會(huì )再一次展開(kāi)巨型的翅膀，再接下來(lái)的日子沖上云霄再創(chuàng )輝煌！也許以前的學(xué)校略顯年輕略帶羞澀，而現在的學(xué)校已經(jīng)茁壯成長(cháng)，漸漸露出鋒芒，100年的歷練，洗褪了稚嫩的羞澀，磨礪出了微熟的堅忍，邁進(jìn)了新的一個(gè)紀元，走入了新的一個(gè)境界，它已經(jīng)成長(cháng)，并且將一直成長(cháng)茁壯下去，繼續地枝繁葉茂。

　　一百年，或許在漫漫歷史長(cháng)河里它只是彈指一瞬，充其量也只能算是三分之二個(gè)世紀的時(shí)間，一百載櫛風(fēng)沐雨，一百年春華秋實(shí)。明年，終于迎來(lái)了他的一百華誕。在這一百年里，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但同時(shí)也創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。一百年的時(shí)間或許不夠一個(gè)民族真正強大起來(lái)，但是卻可以讓一個(gè)民族的教育強大起來(lái)，見(jiàn)證了整個(gè)大中華的教育事業(yè)蓬勃之勢。稻田中學(xué)已經(jīng)真真正正地蛻變，真真正正地成長(cháng)，增設的校區、校舍，逐步加強的師資，不斷增加的圖書(shū)館藏書(shū)量，還有不停吸納著(zhù)神州大地的人才，都是稻田中學(xué)成長(cháng)的印記，印證著(zhù)一步步地成長(cháng)起來(lái)。

　　。如今，已經(jīng)一百歲了，他承載著(zhù)優(yōu)良的傳統，開(kāi)拓著(zhù)煥新的明天，革故鼎新，以超強的生命力和創(chuàng )造力繼續著(zhù)他的成長(cháng)，“志誠仁愛(ài)”這個(gè)四字校訓深深地印在他培養出來(lái)的代代英才的心中，讓他的眾多學(xué)子為他而自豪！

　　或許在今后的日子里，我們會(huì )將自己的腳印遍布祖國山河，世界各地，再過(guò)若干年，我們也將像今天一樣有著(zhù)興奮濃烈的心情，回到母校，再次感受母校取得的輝煌。中學(xué)時(shí)光是轉瞬即逝的，這一片沃土，我走過(guò)了最最難忘的青蔥歲月，也見(jiàn)證了我的中學(xué)的進(jìn)步和茁壯。我深深?lèi)?ài)著(zhù)這一片充滿(mǎn)激情和沖勁的土地——他讓我感受到前所未有的歸屬感，讓我感受到前所未有的進(jìn)取熱情，這樣的一間中學(xué)，怎能讓我忘懷！就是這樣肥沃的一片土地，充足的養分讓孱弱柔嫩的幼苗長(cháng)成參天大樹(shù)；稻田中學(xué)也是這樣如椽的一支畫(huà)筆，幫助著(zhù)莘莘學(xué)子繪出青春絢爛的藍圖！

　　百年校慶征文 34

　　今天是一個(gè)讓人永遠銘記的一天，我們學(xué)校迎來(lái)了百年華誕，沒(méi)想到我的學(xué)校建設小學(xué)已經(jīng)走過(guò)了一百年，彈指一個(gè)世紀過(guò)去了，建設小學(xué)發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　一大早，當我穿著(zhù)嶄新的校服來(lái)到學(xué)校時(shí)，學(xué)校門(mén)口已經(jīng)豎起了彩虹門(mén)，建設小學(xué)百年校慶的字樣一下就躍入眼簾，老師們穿著(zhù)統一的衣服在忙碌著(zhù)，來(lái)到教學(xué)樓后面我發(fā)現我們的操場(chǎng)煥然一新已經(jīng)變成校慶的會(huì )場(chǎng)，會(huì )場(chǎng)上人聲鼎沸，南面升著(zhù)大氣球，氣球的下面掛著(zhù)條幅，教學(xué)樓上也掛滿(mǎn)了橫幅，我們的頭頂上方飄著(zhù)五顏六色的彩旗，看來(lái)這都是為校慶準備的，校園里充滿(mǎn)著(zhù)節日的氣氛。

　　上午九點(diǎn)半，校慶儀式準時(shí)開(kāi)始了，首先是于校長(cháng)講話(huà)，她結合北京屏幕上的老照片講述了建設小學(xué)百年的歷史，讓我們對自己的`學(xué)校的發(fā)展過(guò)程有了一個(gè)深入的了解，知道了我們現在學(xué)習環(huán)境是多么的舒適。然后是校友代表講話(huà)，他給我們講述了三點(diǎn)：首先讓我們聽(tīng)老師的話(huà)，然后不要畏懼考試，最后讓我們多讀有意義的書(shū)。隨著(zhù)音樂(lè )的響起，精彩的節目開(kāi)始了。首先是關(guān)于書(shū)法的舞蹈以及師生大合唱，在這些節目里我最喜歡《最炫民族風(fēng)》這個(gè)舞蹈，我很喜歡這首歌。上午十一點(diǎn)半校慶伴隨著(zhù)《建設小學(xué)校歌》優(yōu)美的旋律中結束了。

　　在百年校慶鮮亮的標題下，爸爸讓我們班全體師生和家長(cháng)代表站在前面合影留念，在回家的路上我想了很多，我覺(jué)得我最為一名建設小學(xué)的學(xué)生是多么的自豪，我一定要好好學(xué)習，為自己的母校爭光，這真是一次終身難忘的校慶！

　　百年校慶征文 35

　　時(shí)光猶如一泓清泉，悄無(wú)聲息地流逝。眨眼間，漁關(guān)鎮小一百歲了。當初破舊的廟堂變成了如今現代化的校園�，F在，一千五百名師生正全力以赴，共同準備6月22日的漁關(guān)鎮小百年慶典！

　　所有同學(xué)抽出業(yè)余時(shí)間苦練自己的絕活：有的奮筆疾書(shū)，揮毫潑墨，為母校寫(xiě)下充滿(mǎn)誠意的祝福語(yǔ)；有的'連天奮戰，讓話(huà)劇《烽火漁洋》完美呈現在大家面前；有的一展歌喉，讓自己的天籟之音發(fā)揮得淋漓盡致……在刻苦排練節目的同時(shí)，同學(xué)們更加認真地學(xué)習。在老師的幫助鼓勵下，許多同學(xué)寫(xiě)下非常優(yōu)秀的習作，接連刊登在《漁洋河》上，讓我們學(xué)校美名遠揚。

　　全體老師除了像往常一樣精心教育我們，還在課余時(shí)間四處奔波，只為將一封"漁洋關(guān)鎮小學(xué)百年校慶邀請函"遞到歷屆校友手中。即將退休的蔡老師連用三個(gè)周末步行走訪(fǎng)了幾百戶(hù)人家！張老師雙休要在學(xué)校整理校慶資料，周一依舊出現在講臺上，硬是沒(méi)讓我們掉一節課！為了校慶，老師們完全顧不上休息，就連周末路過(guò)校園，你也會(huì )看到他們忙碌的身影。

　　這樣的集體，這樣的氛圍，讓我們怎么能不努力？讓我們如何不期待"漁洋關(guān)鎮小學(xué)百年盛典"的到來(lái)？

【百年校慶征文】相關(guān)文章：

百年校慶的征文05-15

百年校慶征文07-23

百年校慶征文精選06-24

百年校慶征文（精選12篇）06-15

百年校慶征文（精選27篇）05-01

百年校慶征文1000字（精選20篇）05-31

校慶的征文06-05

校慶征文05-20

校慶的征文02-24