【實(shí)用】家風(fēng)家訓征文15篇
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到征文，大家肯定都不陌生吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內容選擇主要是頌揚和體會(huì )。那么一般征文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的家風(fēng)家訓征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家風(fēng)家訓征文1
精誠愛(ài)國，尊師敬長(cháng)；
愛(ài)人助人，謙恭待人；
真誠守信，慎交良友；
勤勞節儉，認真勤奮；
心懷志向，自立堅強。
愛(ài)國之心，不可一日或缺，無(wú)論將來(lái)自己走到哪，成為什么樣的人，都要時(shí)刻牢記自己是一名中國人，熱愛(ài)自己的祖國。
作為家中的晚輩，要敬重關(guān)心家中長(cháng)輩，對長(cháng)輩謙恭有禮，學(xué)會(huì )照顧長(cháng)輩；作為學(xué)生，要尊敬師長(cháng)，感念老師為自己的付出和心血，牢記師恩。
雖為家中獨子，但不可自為嬌寵，應心懷愛(ài)人助人之心，尊重他人，善待他人，與人的錢(qián)遞給媽媽?zhuān)瑡寢屢矝](méi)看就一把裝進(jìn)褲兜。到了車(chē)站，媽媽掏出零錢(qián)準備打車(chē)，才發(fā)現口袋里的零錢(qián)是九元錢(qián)。老爺爺肯定把五元當成十元，找了九元錢(qián)。媽媽把情況告訴我，然后問(wèn)我：你說(shuō)我們現在應該怎么辦？肯定應該把多找的錢(qián)還給老爺爺。我毫不猶豫地回答。要不明天再還？你看，我們都走了這么久。媽媽覺(jué)得天太晚，征求我的意見(jiàn)。我非常堅定地說(shuō)：不，我們馬上去還。
其實(shí)這時(shí)候天已經(jīng)漆黑，還刮著(zhù)呼呼的北風(fēng)，但我們還是大手牽小手往回走�；侍觳回撚行娜�，我終于把那五元錢(qián)退給了老爺爺。老爺爺感動(dòng)地摸著(zhù)我的頭：真是個(gè)誠實(shí)的.孩子！我開(kāi)心地笑了。
雖然我的臉被被寒風(fēng)刮得生疼，小手也凍得通紅，但我的心卻是溫暖的。
家風(fēng)家訓征文2
家風(fēng)是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，家風(fēng)是艱苦樸素。
艱苦樸素，指吃苦耐勞、勤儉樸實(shí)，從來(lái)不鋪張浪費。
爸爸說(shuō)：“浪費是最不應該做的事�！敝灰屹I(mǎi)了一些可以不買(mǎi)的東西，他就會(huì )嚴厲地批評我。
一次，正好過(guò)圣誕節。我嚷嚷著(zhù)要奶奶買(mǎi)禮物，奶奶答應了。到了文具店，看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的貨架，我恨不得把它們全買(mǎi)回去。東瞧瞧，西望望，我的目光落在了一只藍筆身上，正當準備結賬時(shí)，我突然發(fā)現貨架頂端有一只很漂亮的自動(dòng)鉛筆，我心想：現在用的這支筆正好太舊了，今天正好換只新的吧。但掃過(guò)條形碼后，屏幕顯示為70元，“呀，這么貴!”我的心里無(wú)比糾結：到底買(mǎi)還是不買(mǎi)呢?最終，我把這只筆買(mǎi)了下來(lái)�；氐郊�，這件事被爸爸知道后，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“筆能用就行了，為什么還要買(mǎi)更好的筆和別人攀比呢?下次一定要改正這種習慣�！卑职终f(shuō)的話(huà)深深地烙印在了我的腦海里，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。
良好的家風(fēng)讓我養成了許多好習慣，懂得許多做人的道理。家風(fēng)陪我成長(cháng)! 傳承家規家訓培育廉潔家風(fēng)的優(yōu)秀征文篇9
中華美德，源遠流長(cháng)，在學(xué)校老師經(jīng)常教育她們要尊敬師長(cháng)，孝順父母，助人為樂(lè )，拾金不昧。書(shū)本上也能學(xué)到許多誠信友善、舍己為公的故事，我想作為一名小學(xué)生，不僅應該弘揚中華美德，把優(yōu)良的`傳統發(fā)揚下去，還要弘揚家風(fēng)、踐行家訓。
說(shuō)到家風(fēng)家訓，我就想到一句古詩(shī)：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農民，奶奶常說(shuō)要珍惜每一粒糧食，不能糟踐東西，那時(shí)候我還小，不以為然，而現在我長(cháng)大了，明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛，我懂得這就是奶奶的家風(fēng)。
姥姥姥爺都是工人，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，媽媽在我剛剛上小學(xué)的時(shí)候常常教育我：要勤奮刻苦，自立自強，不要不勞而獲。在我家，爸爸媽媽從來(lái)不嬌慣我，我她們洗衣、收拾房間，幫媽媽洗碗、擇菜，給姥姥捶背，給姥爺讀報紙，我通過(guò)她們的表現獲得了老師的信任和家長(cháng)的喜愛(ài)。
她們零零后是祖國明天的太陽(yáng)，她們一定要把祖國“大家”的優(yōu)良品德發(fā)揚光大，把“小家”的優(yōu)良傳統傳承下去。
家風(fēng)家訓征文3
有人說(shuō)家風(fēng)是家庭子孫代代恪守的家庭文化，是一個(gè)家庭最寶貴的財產(chǎn)，是每個(gè)家庭成員自豪感的源泉；家風(fēng)是融化在我們血液中的氣質(zhì)，是沉淀在我們骨髓里的品格，是我們立世做人的風(fēng)范。這句話(huà)道盡了家風(fēng)家風(fēng)的價(jià)值和意義。我們家的家風(fēng)就是“勤儉持家”。
這還要從我的爺爺奶奶說(shuō)起，那時(shí)候他們還生活在農村，農村的生活是艱苦的。我們家所在的地方是丘陵地帶，自然條件很差，從事農業(yè)生產(chǎn)要消耗大量的體力�？墒俏业臓敔斈棠滩坏槐г�，反而更加勤苦。他們不僅能把土地種好，生產(chǎn)出比別人家更多的糧食，還發(fā)展養殖業(yè)，先是養牛，后來(lái)養羊。盡管這樣，他們還不滿(mǎn)足，他們還揀村里有人進(jìn)城后拋荒的土地耕種。他們辛勤勞動(dòng)的收入，從來(lái)沒(méi)有過(guò)大肆的揮霍，在子女生日的時(shí)候僅僅是煮兩個(gè)雞蛋。奶奶常掛在嘴邊的話(huà)就是“過(guò)日子比樹(shù)葉還稠”。就這樣他們養活了十三口的家人，也把我的爸爸和其他四位叔叔培養成有文化的人。
如今，我們一家在城里生活。爸爸在煤礦工作，工作很辛苦。他經(jīng)常加班，很少回家。我們很少見(jiàn)到爸爸，雙休日是這樣，甚至在年節里也是這樣�？吹絼e的孩子在節假日和爸爸媽媽在一起很開(kāi)心的時(shí)候，我好羨慕。媽媽總是說(shuō)爸爸辛苦是為了咱們這個(gè)家，慢慢的我就理解了爸爸。爸爸的辛勤工作得到了回報，不斷的加職加薪。媽媽操持家務(wù)，把我們這個(gè)家收拾的井井有條，家里有了麻煩事，她從來(lái)不去牽絆爸爸，盡自己最大的努力解決。一次我和弟弟都生病住院，想喝梨湯，她不顧一身的疲憊回家為我們熬梨湯。弟弟上了幼兒園，雖然媽媽每天還要接送他，周末還要照顧好我們的生活，她還是在小區超市找了一份工作。旁邊一家地產(chǎn)公司的經(jīng)理見(jiàn)媽媽工作那樣勤勞利落，動(dòng)員她去房產(chǎn)公司做保潔呢。在很多人抱怨工作難找的時(shí)候，媽媽竟然遭搶?zhuān)覟閶寢尭械阶院馈?/p>
爸爸媽媽的勤儉也深深影響了我。我把勤用在了學(xué)習上，早起晚睡，學(xué)習成績(jì)在學(xué)校名列前茅。我把勤用在了生活上，幫媽媽做家務(wù)：掃地、拖地、洗衣、做飯、雙休日照管弟弟，做得有模有樣，鄰居都夸獎我是個(gè)懂事的孩子。我從不奢望什么饕餮盛宴，我覺(jué)得媽媽煮的.飯是最好的；我也不奢望名牌的服裝，衣服得體就行；在過(guò)生日的時(shí)候，我甚至不需要一份蛋糕，父母的陪伴才是最溫馨的。上幼兒園的弟弟似乎也懂得了勤儉的道理，自己能做的事情不再麻煩媽媽?zhuān)辉俪持?zhù)媽媽要玩具，不再鬧著(zhù)吃零食。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我讀的書(shū)越來(lái)越廣泛，漸漸明白了勤儉持家的道理。勤儉持家，不僅能夠讓一個(gè)家庭順利度過(guò)艱難時(shí)期，甚至能造就成功的家業(yè)；在物質(zhì)豐富，經(jīng)濟繁榮的今天，能夠讓我們遠離浮躁的世俗，做好自己的事情，成就美好的品格，體驗到人生幸福的真正內涵。
家風(fēng)家訓征文4
我家不是書(shū)香門(mén)弟，沒(méi)有寫(xiě)在紙上掛在墻上的家風(fēng)家訓，我的一些行為習慣是在長(cháng)輩的一言一行的潛移默化中形成的。從我的爺爺奶奶身上我看到了過(guò)日子要勤勞節儉，懂得持家，與鄰里之間要和睦共處；從我的父母身上我知道了做人要誠實(shí)守信，腳踏實(shí)地，他們還告訴我學(xué)習上來(lái)不得半點(diǎn)的偷懶，有付出才會(huì )有回報；自從有了弟弟，更讓我懂得了要學(xué)會(huì )與人分享、要尊老愛(ài)幼。無(wú)論在生活還是學(xué)習上，我都會(huì )用勤勞節儉、尊老愛(ài)幼的美德，誠實(shí)守信、腳踏實(shí)地的作風(fēng)來(lái)規范自己的行為，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。
我會(huì )努力去做，同時(shí)也會(huì )影響周?chē)娜�，讓他們也做到。我現在還能主動(dòng)向長(cháng)輩們問(wèn)好，同學(xué)之間搞好團結，有時(shí)和同學(xué)鬧點(diǎn)小矛盾，是我的錯一定主動(dòng)向同學(xué)道歉，不是我的錯也不追究，退一步海闊天空嗎！自己的事情自己做，作業(yè)做完了，才能有娛樂(lè )時(shí)間。當天的事情當天做，不能拖拉，每天要運動(dòng)，養成良好的習慣。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚成了我家的家風(fēng)家訓，也讓我更加了解到了中國文化的博大精深，讓我們從現在開(kāi)始努力學(xué)習，成為國家的棟梁之才，長(cháng)大為國家做出更大貢獻。
我希望我家的.“家風(fēng)家訓”能世世代代傳承下去，發(fā)揚光大。 揚家風(fēng)家規家訓征文13 隨著(zhù)CCTV新聞頻道播出的“新春走基層之家風(fēng)是什么”，我就對“家風(fēng)”這個(gè)熱門(mén)話(huà)題產(chǎn)生了極大的興趣，促使我每天都要看央視新聞的有關(guān)報道。
家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚，俗話(huà)也叫門(mén)風(fēng)，我們這個(gè)中華民族有重視家風(fēng)的傳統，講究道德，勤儉持家，看重親情，嚴于教子，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，在新的條件下，繼續發(fā)揚這個(gè)優(yōu)良傳統尤為重要。
古代人把家風(fēng)總結為五常八德，五常：仁義禮智信;八德：忠孝仁愛(ài)信義和平，現代人的家風(fēng)是什么，眾說(shuō)紛紜，勤儉節約、不鋪張浪費，低調做人、為事清廉，孝順和氣、厚道誠實(shí)……在新聞頻道，記者們采訪(fǎng)了四川成都火鍋店一位顧客說(shuō)：“我們家有一個(gè)傳統，這一碗飯，吃著(zhù)只要剩一粒米，不行�！边�采訪(fǎng)了面攤老板說(shuō)：“樸實(shí)一點(diǎn)，厚道一點(diǎn)，做人要實(shí)在一些，天上不會(huì )掉餡餅砸到我頭上的�！闭f(shuō)得很好很實(shí)在。
看到這里，我忍不住問(wèn)爸爸：“我們家的家風(fēng)是什么�！卑职终f(shuō)：“我們家的家風(fēng)是不要貪小便宜，要懂得謙讓?zhuān)鑴e人東西一定要還給別人，沒(méi)有規矩不成方圓�！� 家風(fēng)，你會(huì )飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)的！
大家都來(lái)曬曬自己的家風(fēng)吧！
家風(fēng)家訓征文5
我到現在還依然愛(ài)讀書(shū)。這不能不歸功于父母潛移默化的影響。
我的父親是鄉村教師，做過(guò)三十多年校長(cháng)。一九六三年大荔師范畢業(yè)的他，常年扎根在鄉村，默默地為家鄉教育事業(yè)貢獻著(zhù)自己的力量。我的母親雖然是農民，完小沒(méi)有畢業(yè)，但是受父親影響，一輩子也愛(ài)讀書(shū)，以至于母親懂得知識也比較多。在我印象里，母親在七八十年代幾乎是我們村子里非常有文化的人了。
父母都愛(ài)讀書(shū)，影響的我們也愛(ài)讀書(shū)。每年的農閑時(shí)節、星期天、寒暑假，一有空，我們全家人就會(huì )一個(gè)個(gè)抱著(zhù)一本書(shū)，興致勃勃地啃讀。父親的書(shū)種類(lèi)比較多，有哲學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)文教育、文學(xué)名著(zhù)等，另外還有報紙、雜志、連環(huán)畫(huà)。因為父親的書(shū)比較多，所以我們可以“蘿卜青菜，各有所愛(ài)”地選讀。父親這些所有書(shū)報，印象里我都翻閱過(guò)。如《毛澤東選集》《王老師與小學(xué)生談作文》《作文例話(huà)》《葉圣陶文集》《教育心理學(xué)》《教師報》等，到現在我都有印象。父親讀書(shū)也很講究實(shí)用，務(wù)農他買(mǎi)農業(yè)書(shū)，治病他買(mǎi)醫學(xué)書(shū)。在讀書(shū)方面，父親簡(jiǎn)直就是一個(gè)“雜家”，而影響的我們也成了一個(gè)雜家，只要是父親看過(guò)的書(shū)，我們都看。村子里喜歡讀書(shū)的人，也都到我家借閱。
在當時(shí)村里不多的知識分子家庭里，我家簡(jiǎn)直就是一個(gè)“文化中心”。這實(shí)在是父親的書(shū)起了作用。
我們村子農閑時(shí)間打牌的風(fēng)氣很盛，我的父母不打牌，唯一的愛(ài)好就是讀書(shū)，這給我們傳下了良好的家風(fēng)。父母愛(ài)讀書(shū)的風(fēng)氣深深地熏陶了我們，影響了我們。因此，在人生成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們的思想園地都沒(méi)有荒蕪，都沒(méi)有被其他的不良嗜好去吸引。這是家風(fēng)最可貴的地方。 “學(xué)以致用”，這是父親經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)。
從父親讀的書(shū)種類(lèi)來(lái)看，他都是根據自己的實(shí)際需要而讀，而不是盲目地讀書(shū)。這說(shuō)明父親讀書(shū)是為了解決自己的問(wèn)題，提高自己認識客觀(guān)事物的水平而讀的，并不是純粹的“書(shū)呆子”式的死讀書(shū)。父親的這一種讀書(shū)思想與我后來(lái)讀到的中國近代幾位思想家主張的“經(jīng)世致用”的思想不謀而合。這提高了我讀書(shū)的思想。于是，在上學(xué)和工作中，我凡是遇到不能解決的問(wèn)題都去找書(shū)本，結果都獲得了良好的效果。書(shū)，簡(jiǎn)直成了我學(xué)習和工作的良師益友，大大提高了我學(xué)習和工作的效率，為我學(xué)習和工作快步發(fā)展打下了良好的基礎。
這些簡(jiǎn)捷方便的辦法多虧來(lái)自父親的影響。母親讀書(shū)沒(méi)有明確的功利目的。她只是隨性而讀，尤其是愛(ài)讀文學(xué)類(lèi)書(shū)籍。她常常把她讀過(guò)的《封神演義》《西廂記》《紅樓夢(mèng)》《聊齋志異》里的.人物故事給我們講。這讓我們很受益，激發(fā)了我們的想象能力。到現在，我都記得母親講起人物故事來(lái)總是津津有味、生動(dòng)活潑的情景。中國古典名著(zhù)里那些栩栩如生的人物形象從小就深深地扎根在我們的頭腦。這為我們人生成長(cháng)樹(shù)立了一個(gè)辨別善惡美丑的標尺，讓我們懂得了做人的道理，以至在人生成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)刻沒(méi)有誤入歧途。當然，母親對文學(xué)的愛(ài)好也深深地影響了我。每到節假日，我都會(huì )拿著(zhù)不多的零花錢(qián)到縣城新華書(shū)店旁邊的小人書(shū)攤如饑似渴地閱讀。這為我后來(lái)愛(ài)上文學(xué)打下了良好的基礎。
叮鈴鈴，門(mén)口一陣車(chē)鈴聲，在家為父母做家務(wù)的我聽(tīng)到鈴聲急忙去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是郵遞員給父親送訂閱的報紙。我一看，是《中國剪報》 《老年報》。七旬又六的父親至今仍然保留著(zhù)當年的讀書(shū)習慣。是啊，這一良好的家風(fēng)應該代代相傳下去。
家風(fēng)家訓征文6
剛上幼兒園時(shí)，爺爺指著(zhù)家中“忠厚傳家久，詩(shī)書(shū)濟世長(cháng)”的對聯(lián)，微笑著(zhù)告訴我——這是我們的“家風(fēng)”；剛上小學(xué)時(shí)，母親拿著(zhù)一把印著(zhù)“百善孝為先”的戒尺，嚴肅地告訴我——這是我們的“家風(fēng)”；剛上初中時(shí)，父親把他那對刻著(zhù)“書(shū)山有路、學(xué)海無(wú)涯”的鎮紙送給了我，認真地告訴我——這是我們的“家風(fēng)”。年幼的我懵懵懂懂，一直不知所謂。
后來(lái)我慢慢長(cháng)大了，也漸漸明白了什么是“家風(fēng)”。
重諾守信——是爺爺留給我的'最深記憶。爺爺是個(gè)老木匠，當年十里八村的人都喜歡找爺爺打家具。記憶中爺爺最常說(shuō)的一句話(huà)，就是“做人要講信用”。孩提時(shí)代根本不理解這句話(huà)的意思，總是不明白為什么爺爺每天都要挑燈熬夜趕活兒？為什么每塊木料都要反復打磨雕琢？為什么每次都要主動(dòng)告訴別人家具哪里有點(diǎn)瑕疵？當后來(lái)越來(lái)越多的人夸爺爺守時(shí)守信手藝好時(shí)，我終于明白了，爺爺是在用他的質(zhì)樸行動(dòng)，來(lái)踐行我們家“重諾守信”的家風(fēng)。
孝親敬老——是母親教會(huì )我的最美一課。爺爺檢查出肺癌時(shí)，父親還在部隊工作，照顧爺爺的事情都落在了母親身上。從一日三餐、換洗衣物到送醫買(mǎi)藥、化療放療，兩年多的時(shí)間，母親無(wú)微不至地照顧著(zhù)爺爺，從來(lái)沒(méi)有半句怨言。有時(shí)爺爺需要上下樓梯，母親就雙手攙扶著(zhù)他一階一階地走；爺爺嫌家里悶，母親和我就一次一次地陪他出去散心；爺爺吃不下飯，母親就耐心地一勺一勺地喂給他吃……當爺爺去世前告誡我“長(cháng)大后要好好孝順母親”時(shí)，我終于明白了，母親是在用她的點(diǎn)滴行動(dòng)，來(lái)踐行我們家“孝親敬老”的家風(fēng)。
勤奮向上——是父親送給我的最好禮物。父親轉業(yè)后一直從事文書(shū)工作，好像每天都有忙不完的事情。很多時(shí)候我睡著(zhù)了他還沒(méi)回家，早晨醒來(lái)他已經(jīng)上班去了。偶爾起夜，也會(huì )看到他在書(shū)房里寫(xiě)東西�！疤旆植蝗缜趭^”，父親時(shí)常這么說(shuō)。我貪玩時(shí)間長(cháng)了，父親會(huì )批評我“玩物喪志”；作業(yè)錯得多了；父親會(huì )教育我“熟能生巧”；成績(jì)落后了，父親會(huì )鼓勵我“勤能補拙”；學(xué)習進(jìn)步了，父親會(huì )激勵我“再接再厲”。當我因為勤奮學(xué)習而得到學(xué)校和老師們的表?yè)P時(shí)，我終于明白了，父親是在用他的垂范行動(dòng)，來(lái)踐行我們家“勤奮向上”的家風(fēng)。
我們的家風(fēng)，雖然沒(méi)有《弟子規》圣人訓的考究與經(jīng)典，沒(méi)有《朱子家訓》《顏氏家訓》的博聞與名氣，也沒(méi)有岳武穆“精忠報國”的豪邁與氣魄，但卻樸實(shí)無(wú)華、自然存在，猶如春風(fēng)化雨、潤物無(wú)聲，指引我方向，給予我力量，一路伴隨我健康成長(cháng)、茁壯成長(cháng)、幸福成長(cháng)！
家風(fēng)家訓征文7
俗話(huà)說(shuō)“百善孝為先”，不錯，我的家鄉確實(shí)是以孝當先，個(gè)個(gè)人家的子女長(cháng)大后首當其沖的一件事是：就是孝敬老人、父母。
幸運的我有個(gè)哥哥，哥哥是怎樣孝敬爸爸媽媽的舉動(dòng)，我都一點(diǎn)一點(diǎn)的記在腦海里。
還記得我九歲的時(shí)候，哥哥已經(jīng)畢業(yè)了，并且掙到了錢(qián)。果不其然，哥哥做的`第一件事就是孝敬爸媽。那天，哥哥從x回來(lái)，興沖沖的告訴我們一家，說(shuō)掙到錢(qián)了。我們都為哥哥高興。
當天，哥哥開(kāi)著(zhù)新車(chē)帶著(zhù)爸媽去了x的老天寶黃金店，說(shuō)是為媽媽買(mǎi)黃金，就當是孝敬媽媽。因為：以前沒(méi)那么富裕，現如今社會(huì )條件改變了，當然要“炫耀”一番啦。哥哥給媽媽精挑細選的耳環(huán)和戒指，媽媽整天跟別人炫耀說(shuō)“唉呀，我兒子有出息了，都懂得孝敬我們啦！”這些一點(diǎn)一滴我都記在腦海里，等到我長(cháng)大的'那一天，像哥哥那樣孝敬父母。也許，那一天，我將做的比哥哥還要好。
也許，“孝”這個(gè)字說(shuō)簡(jiǎn)單也不為簡(jiǎn)單，說(shuō)不容易，也并不是那么的苛刻。孝，不過(guò)就是陪陪老人，孝敬父母；孝，不過(guò)就是為父母端上一杯溫暖的茶；孝，不過(guò)就是為了父母而送上一句噓寒問(wèn)暖的話(huà)語(yǔ)。我想，再也沒(méi)有什么事比孝敬父母更為重要的了。
我的家風(fēng)不過(guò)如此，“孝”這個(gè)字永遠刻在我的心頭。
家風(fēng)家訓征文8
家風(fēng)和家訓，都是中華民族的優(yōu)良傳統。每個(gè)人家里都會(huì )有家風(fēng)，家風(fēng)包括尊老愛(ài)幼，勤儉節約，孝順父母。我家就有一種家風(fēng)，那就是勤儉節約。
爸爸常常對我說(shuō)：‘要省吃?xún)�用，勤儉節約�！乙恢睂⑦@句話(huà)記在心里了。每次吃飯，我都會(huì )把碗里的飯粒全部吃完，一點(diǎn)兒也不會(huì )留。
媽媽喜歡用洗菜水，淘米水，洗衣服的水用來(lái)沖馬桶，她常常會(huì )說(shuō)：這樣可以省掉不少的清水，也很環(huán)保，這是一個(gè)佷好的方法。而爸爸更會(huì )節省，他沒(méi)有買(mǎi)過(guò)錢(qián)包，錢(qián)包是由一些廢紙制做而成。一頓菜夠他吃好幾頓飯了。有時(shí)媽媽會(huì )開(kāi)玩笑地說(shuō)：‘你這是小氣吧，連一個(gè)錢(qián)包都不肯買(mǎi)�！职植环䴕獾胤瘩g道：這有什么不好，能省就省，能儉就儉，報紙當錢(qián)包，還方便省錢(qián)又好用呢！’
廉潔是我們中華民族的'傳統美德，家風(fēng)家訓就包含在內。所有良好的家風(fēng)家訓，都是由子子孫孫代代相傳教育而得來(lái)的。盡管我們嘴里一直提到要做個(gè)廉潔清正的人，近幾年來(lái)還是有很多人進(jìn)了監獄。這些人都是因為家教不好，沒(méi)有養成良好的習慣，這就會(huì )使孩子走上不良之路。所以我們從小，就要好好學(xué)習好的家風(fēng)習慣，做一個(gè)講文明，懂禮貌，孝順父母的好孩子，在學(xué)校里同樣要養成勤儉節約的好習慣，節約紙張，不和別人比吃比穿。
家家戶(hù)戶(hù)都有一種良好家風(fēng)，我們都要遵家規，做一個(gè)好公民。
家風(fēng)家訓征文9
如果說(shuō)家庭是田園，我是小苗兒，那么家風(fēng)便是陽(yáng)光，而家訓便是雨水。要想茁壯成長(cháng)，必定少不了二者的陶冶。
我家的家訓很簡(jiǎn)單：“善小而為，久之成大德”。小時(shí)候對掛著(zhù)墻上的“善小而為 久之成大德”這九個(gè)字并不能理解。但我卻依稀記得上幼兒園時(shí)的那次家庭故事會(huì )。大概情節已經(jīng)忘卻，但是其中的道理卻記憶深刻：即使是弱小的動(dòng)物，它們的善行也絕不會(huì )白費。做人也是一樣，“積小善可成大德”。從那時(shí)開(kāi)始，我心里埋下了“善”這顆種子。
小時(shí)候，我經(jīng)常被忙碌上班的父母鎖在家里，通過(guò)見(jiàn)方的窗戶(hù)只能看到窄小的藍天和細小的風(fēng)景，這樣，家風(fēng)家訓對我們的成長(cháng)就更是至關(guān)重要。有人說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的優(yōu)良氣質(zhì)很大部分取決于家庭的教育。我的父母也是深切認識到這點(diǎn)的，所以他們總是盡力以身作則。不茍言笑的父親更是以此為準則，細微地影響著(zhù)我們。
小的時(shí)候，爸爸經(jīng)常抽空接送我上下學(xué)。有一次，他嘴上說(shuō)著(zhù)得趕緊回家加班趕一份材料，可車(chē)的速度絲毫未有半點(diǎn)逾越。就在我們要過(guò)的時(shí)候，黃燈卻剛好亮了起來(lái)，爸爸穩穩地剎了車(chē)……還有30秒，我看四周沒(méi)警察，試探性地問(wèn)了一句：“周?chē)紱](méi)人，過(guò)去吧？”“那紅燈還是亮著(zhù)的��！”預料之中的的回答�！啊吧菩《鵀�，久之成大德”他認真地答道，眉宇間滿(mǎn)是莊重與神圣。當然，類(lèi)似的例子在我家人中是常事。爺爺是村里有名的義務(wù)廚師，村里家家戶(hù)戶(hù)辦喜事大事找他當廚，他總是積極幫忙；叔伯姑嬸也個(gè)個(gè)是勤勞樸實(shí)、自力更生的模范……
我的爸爸是個(gè)不怎么愛(ài)生氣的人，所以，大多數時(shí)候，他不會(huì )兇巴巴的對著(zhù)我。上次我問(wèn)他問(wèn)題時(shí)，我很多題目都不會(huì )，其實(shí)那時(shí)候，我就覺(jué)得，爸爸可能會(huì )罵我一頓，因為那些題以我的能力只要動(dòng)動(dòng)草稿本就可以完成的，但我這個(gè)人就是愛(ài)犯懶。我拿著(zhù)作業(yè)本來(lái)到爸爸跟前，指著(zhù)作業(yè)本上空白的題目，對爸爸說(shuō):“爸爸，這幾道題怎么做?”爸爸放下手中的手機，接過(guò)我手中的作業(yè)本，看看題目，又看看我，此時(shí)的我甚至有些后悔:要是爸爸罵我怎么辦，那我還不如自己做呢!突然，爸爸說(shuō)了一句:“草稿本拿來(lái)�！蔽翌D時(shí)心花怒放，剛才的緊張感一下子煙消云散，蹦著(zhù)笑著(zhù)進(jìn)了房間，拿出了一本草稿本和一支筆，我心想，爸爸真好，無(wú)論在什么時(shí)候，他都愿意耐心的教我。但事后，我轉念一想，爸爸如此耐心的教我，不就是希望我懂的題目更多，對這些題目理解的更深嗎? 隨著(zhù)我的長(cháng)大，我漸漸有了自己的'觀(guān)點(diǎn)。記得有一次，爸爸幫我檢查作業(yè)時(shí)，我認為這題是對的，但爸爸非說(shuō)這題是錯的，于是，我和爸爸就這樣吵了起來(lái)，媽媽也來(lái)勸我改正，但我偏不!這時(shí)，爸爸就說(shuō):“你就是脾氣倔，跟你說(shuō)‘錯了就是錯了’，怎么不聽(tīng)呢?你再仔細看看，想想�！蔽也桓吲d了，說(shuō):“憑什么你說(shuō)錯的就是錯的，萬(wàn)一你這次判斷錯誤了怎么辦，都說(shuō)了這是對的，對的就是對的，你再說(shuō)也沒(méi)用�！边@句話(huà)氣的爸爸把本子一扔，我頓時(shí)罵了爸爸一句，撿起地上的作業(yè)本，把房門(mén)關(guān)了起來(lái)。第二天，老師講評作業(yè)的時(shí)候，我才發(fā)現是我錯了，是我沒(méi)將定義理解透，爸爸兇我不是因為我錯了，而是錯了卻不改。
我的家風(fēng)家訓就是這樣，我爸爸的教育方式也是這樣，都是希望我對每一道題都理解透了，不要錯誤的理解他們，做題要有自己的觀(guān)解，更是希望我的未來(lái)更加美好!
家風(fēng)家訓征文10
一個(gè)良好的家風(fēng)對于一個(gè)人的成長(cháng)有至關(guān)重要的作用，而家訓也自然就必不行少。
孝
俗話(huà)說(shuō)：“百善孝為先”，就是告知我們要孝敬父母長(cháng)輩，這在生活中的一件件小事上就可以發(fā)覺(jué)，例如：父母給爺爺奶奶買(mǎi)吃的和用的，這一件小事就能讓我們看出孝的表現，同時(shí)父母也為我們做出了典范，讓我們知道應當怎么做，什么是“孝”，這還表達了孩子對父母的關(guān)懷�？吹綘敔斈棠棠樕辖k爛的笑容，我感到心中泛起暖和，我也知道了我也應當孝敬父母。
孝是中華民族的傳統美德，我們應當繼承和弘揚它。
勤
俗話(huà)說(shuō)：“一勤天下無(wú)難事”，勤能補拙，任何勝利都是在勤奮的根上長(cháng)出來(lái)的果實(shí)，所以說(shuō)勤是很重要的。在我家中，我爸爸就能給我做出一個(gè)好典范：他早上很早就能起來(lái)，這已經(jīng)形成習慣了，這讓賴(lài)床的我也就不由自主地起來(lái)了，由于我知道我要像爸爸學(xué)習，養成一個(gè)勤奮的好習慣：在生活上早上不賴(lài)床，養一個(gè)早睡早起的好習慣;在學(xué)習上，要肯刻苦、努力，養成一個(gè)勤奮的好習慣。
天道酬勤，我們要養成勤奮的好習慣。
儉
勤儉節省是文明社會(huì )所提倡的'，也是我們每一個(gè)人應當做到的。水資源不是用之不竭，可是有的人就有鋪張現象：在洗臉用肥皂時(shí)，水龍頭不關(guān)，讓好多水都白白流失，這些現象是不應當消失的。我們家就提倡勤儉節省，節省用水，不鋪張一滴水;節省用電，不鋪張一度電。樹(shù)立勤儉節省的典范，做到勤儉節省，是我家的家風(fēng)。
我也呼吁更多的人樹(shù)立這種勤儉節省的意識，共同愛(ài)護地球資源，愛(ài)護我們的家園！
好家風(fēng)會(huì )帶動(dòng)好社會(huì )風(fēng)氣，好家風(fēng)傳遞正能量我們要從每個(gè)家庭做起，讓家家有好家風(fēng)、家家培育文明人，只要堅持下去社會(huì )正風(fēng)正氣就會(huì )發(fā)揚光大、中華民族文明程度就會(huì )進(jìn)步提高。
良好的家風(fēng)是一種力氣，是一種道德力氣。良好的家風(fēng)需要大家一代一代的傳承下去，假如每個(gè)家庭都能擁有良好的家風(fēng)，都能能樹(shù)立良好的家風(fēng)意識，那么社會(huì )的不良行為就能遏制住，社會(huì )就會(huì )變得更加和諧、美妙。
家風(fēng)家訓征文11
爸爸離開(kāi)我們已經(jīng)17個(gè)年頭了。歲月流逝，有些事已經(jīng)淡忘，但他為人正直的品行卻至今影響著(zhù)我。
爸爸沒(méi)什么文化，只念了兩年書(shū)，后來(lái)通過(guò)自學(xué)認識了一些常用字。起初，爸爸在汽車(chē)配件廠(chǎng)當工人，為汽車(chē)補胎打氣、修理配件。由于爸爸能吃苦、愛(ài)鉆研，經(jīng)過(guò)多年積累，修車(chē)技術(shù)日益精湛，廠(chǎng)里領(lǐng)導和工人都很佩服、敬重他，后來(lái)還推舉他當車(chē)間主任�？伤麉s推辭說(shuō)：“還是讓文化水平高的同志當吧，這樣更有利于廠(chǎng)子的長(cháng)遠發(fā)展�！彼丶野堰@事一說(shuō)，氣得媽媽直說(shuō)他“傻”。爸爸干的“傻事兒”還有很多。
有一次，上級要把他們單位的部分廠(chǎng)房劃給別的.部門(mén)。因為這樣做會(huì )損害車(chē)間和工人們的利益，大家想選派代表去和上級部門(mén)溝通，卻又怕得罪領(lǐng)導，都往后躲。這時(shí)，爸爸毫不猶豫地站了出來(lái)，與上級領(lǐng)導據理力爭，最終保住了廠(chǎng)房和集體的利益，但也因此得罪了一些領(lǐng)導。
不久，三姐在辦理工作調轉時(shí)受到了一個(gè)領(lǐng)導的刁難。對方挖苦說(shuō)：“你爸能耐不挺大嗎？都能改變領(lǐng)導決定，還是讓他去給你辦吧！”
三姐氣得回家大哭一場(chǎng)，埋怨爸爸：“你又不是領(lǐng)導，出什么頭��？別人咋不去呢？得罪人的事全讓你干了！”爸爸低著(zhù)頭沒(méi)說(shuō)什么。等三姐情緒平復后，他才語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“做事要以大局為重，要從大家的利益出發(fā)，不能光考慮自己�！�
還有一回，大哥去廠(chǎng)里接爸爸回家吃飯，當時(shí)，工人們已經(jīng)下班，只剩爸爸一個(gè)人在等更夫來(lái)接班�？吹綇S(chǎng)院中有一大堆廢棄的汽車(chē)零件，其中有一塊小鐵板很適合做他的摩托車(chē)腳蹬，大哥就彎腰去拿那塊小鐵板。
沒(méi)想到，爸爸猛地一聲喝道：“給我放下！”
大哥被嚇得愣住了，委屈地說(shuō)：“不就一塊破鐵嗎，至于嗎？”爸爸說(shuō)：“東西不分大小，只要是公家的，就不能拿！”因為這件事，哥哥好幾天沒(méi)和爸爸說(shuō)話(huà)。
我從小受爸爸的熏陶影響，參加工作后，無(wú)論是當普通教師還是作為一名機關(guān)干部，在一些問(wèn)題上也總帶著(zhù)一股“傻勁兒”。
有一次，學(xué)校要推薦一名市級優(yōu)秀教師，一位校領(lǐng)導找到我，暗示我推薦某領(lǐng)導的親屬，但我不愿違背本心，堅持推薦了另一位大家公認的優(yōu)秀老師�！拔窭薄辈怀�，那位領(lǐng)導的親屬又“親自登門(mén)”找我談，但我還是堅持原則，并明確告訴他我的推薦理由。雖然我得罪了領(lǐng)導和當事人，但我守住了心中那份正義。
此后的工作中，每當遇到是非問(wèn)題，常想起爸爸的言傳身教，我都堅持原則，不受他人左右，不為利益所惑。
家風(fēng)家訓征文12
好家風(fēng)，實(shí)力厚是指家風(fēng)內涵共同約定，崇德好禮，向上向善，金玉良言。
家風(fēng)是一個(gè)家庭代代恪守家訓家規而形成的，一種較為穩定的具有鮮明家族特征的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和。家風(fēng)是家庭的靈魂，是家族最寶貴的財產(chǎn)，是家族成員引以為豪的源泉。家風(fēng)是融化在我們血液中的氣質(zhì)，是沉淀在我們骨髓里的品格；是我們立世做人的風(fēng)范，是我們言行舉止的標桿。
家風(fēng)是道德品質(zhì)的.披沙揀金、世代積累，是嘉言懿行的代際沉淀、流風(fēng)余韻，猶如家庭成員的血脈臍帶，代代相傳，綿延不絕，成為一個(gè)人精神成長(cháng)的母體�！凹抑d替，在于禮義，不在于富貴貧賤”。[6]因家風(fēng)清廉質(zhì)樸、善良守信、進(jìn)取有為而贏(yíng)得贊譽(yù)的古今名人不勝枚舉。包拯家風(fēng)“犯贓濫者，不得放歸本家”，嚴厲要求其后代不犯臟濫，不違其志，否則就不是包家子孫，死了也不得葬在包家祖墳。岳母姚氏“精忠報國”，刺于兒背，岳飛再將這一家規傳承，嚴格教育參戰的兒子，一心報國。清代名臣林則徐留給后輩的家訓：“子孫若如我，留錢(qián)做什么？賢而多財，則損其志；子孫不如我，留錢(qián)做什么？愚而多財，益增其過(guò)�！币暯疱X(qián)如糞土，世人點(diǎn)贊，世代頌傳。
家風(fēng)非一成不變，當一脈相承，與時(shí)俱進(jìn)。以家國情懷托舉復興使命，故而具有撼人心魄的大實(shí)力。
家風(fēng)家訓故事優(yōu)秀的征文篇家庭是社會(huì )的重要組成部分，每個(gè)成功的家庭必定有好的家風(fēng)家訓。好的家風(fēng)家訓需要每個(gè)家庭成員來(lái)鞏固。良好的家風(fēng)和一些好的家訓可以幫助我們學(xué)習做人的道理和許多知識。
俗話(huà)說(shuō)得好：“無(wú)規矩不成方圓�！蔽覀兪嵌Y儀之邦，“國有國法，家有家規�！奔乙帟�(huì )影響一個(gè)家庭的風(fēng)氣和品格。我家也有家規，父母常教育我：“百善孝為先�！�
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶⑹鞘裁茨�？”“顧名思義，孝就是孝敬�！眿寢尰卮�，“我們要尊敬長(cháng)輩，幫助長(cháng)輩，這就是孝�！庇腥苏f(shuō)：“我會(huì )孝敬長(cháng)輩，等我長(cháng)大了，給爸爸媽媽買(mǎi)別墅，買(mǎi)豪車(chē)，讓他們過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，這就是孝�！笨墒悄阆脒^(guò)，與其長(cháng)大了再孝敬長(cháng)輩，不如從小開(kāi)始，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始嗎？我認為在家幫忙做一些自己力所能及的小事，也是孝敬。
有一次，媽媽正要掃地，我馬上跑過(guò)去“搶”來(lái)了掃把，拍拍胸脯，說(shuō)：“我來(lái)幫忙，有我在，掃地這事就包在我身上了！”媽媽笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“好呀！”我說(shuō)干就干，我認真地清掃著(zhù)地板�？蓜倰咄暌粋�(gè)房間，就有些吃不消了，我心想：“媽媽每天都這么辛苦，我也要孝敬她，加油！”我鼓足力氣，繼續掃地。過(guò)了一會(huì )兒，地上干干凈凈的媽媽看著(zhù)我的勞動(dòng)成果，夸獎道：“你可真是媽媽的好幫手�！�
“百善孝為先�！弊屛覀儚男∽銎�，孝敬長(cháng)輩吧！
家風(fēng)家訓征文13
中國歷來(lái)特別重視家族傳承與家庭教育，自古就有許多家訓，甚至是今天個(gè)別有名望的大家族依舊延續著(zhù)祖上的諄諄教導，一經(jīng)提起這些家風(fēng)、家訓來(lái)聊聊時(shí)，自然會(huì )別有一番滋味和特別自豪的情感。
記得小時(shí)候每每外出時(shí)，父母會(huì )百般叮嚀：緊睜眼、慢張口、謙虛謹慎、待人接物要有禮貌如此云云。父母的這些教育使我領(lǐng)悟到的無(wú)怪乎是：謹言慎行、為人低調。這些教導的話(huà)語(yǔ)雖不大氣，但也相當的適用中肯，在普通民眾間為人處事去使用也是恰到好處的。
每當穿梭在文化名城的小巷深處時(shí)，不經(jīng)意間就會(huì )看到“忠厚傳家久，詩(shī)書(shū)繼世長(cháng)”的匾額。盡管房屋已是老舊簡(jiǎn)陋，但有了這些穿越歷史的家訓，才更能顯示出房屋主人曾經(jīng)滄桑的經(jīng)歷以及世代延續家風(fēng)所帶來(lái)的家業(yè)平安的傳承。細細品味這十個(gè)字，不免讓人陷入沉思，回味深遠。從某種程度上來(lái)說(shuō)，“家風(fēng)”傳承的'重要性，不亞于血緣的傳承�！爸液瘛迸c“詩(shī)書(shū)”，就是中國古人所強烈追求的理想精神與文化特質(zhì)。古人渴望這種精神與生活方式能夠世代相傳，也就把它作為家族興旺與驕傲一種圖騰符號。
中國古代重農桑，“耕讀傳家”是古人世世代代最理想的生活方式。耕田既事稼穡，又豐五谷，既養家糊口，又安身立命。讀書(shū)則是既知詩(shī)書(shū)，又達禮義，既能自強不息又能厚德載物。然而中國歷史上大多數老百姓雖與名門(mén)望族無(wú)緣，但他們都有自己的家風(fēng)傳承。透過(guò)歷史來(lái)看，每個(gè)家族好的“家風(fēng)”都稱(chēng)得上是中國人千百年來(lái)薪火相傳的信仰，所以“耕讀傳家”就是在以農耕文明著(zhù)稱(chēng)的中華民族中所有中國人共同的家風(fēng)了�！案x傳家”不但讓國人學(xué)會(huì )做人，而且還讓國人學(xué)會(huì )謀生，從古至今已經(jīng)深深印在每一個(gè)中國人的心中了。
歷史上能夠傳承數十代、輝煌不滅的家族是不多見(jiàn)的。大多是顯赫一時(shí)，后因家風(fēng)不繼，子孫不能夠維系家風(fēng)，或是世事變遷大難臨頭，使得家族分崩離析，瞬間灰飛煙滅，給后人留下“俱往矣”的無(wú)限慨嘆。正如《紅樓夢(mèng)》里的“好了歌”唱得一樣蒼涼，“陋室空堂，當年笏滿(mǎn)床；衰草枯楊，曾為歌舞場(chǎng)”一曲殘香，就會(huì )又給我們漂浮出了歷史上曾經(jīng)的那份感傷和蒼涼。然而在今天千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭中，還能有多少“蛙鳴稻浪，詩(shī)書(shū)吟唱”可言呢？漸行漸遠的“耕讀傳家”也許就只能成為當今世人的無(wú)限鄉愁吧。
有幸讀到《曾國藩家書(shū)》，全書(shū)以“重德修身”為宗旨，真實(shí)細密，平常而又深入地教化著(zhù)子孫后代。曾國藩對自己及家人要求非常高，不僅在封建的清王朝末期成為修身治家道德楷模，也讓崇尚禮儀的儒士大家稱(chēng)譽(yù)為“道德文章冠冕一代”。 曾國藩認為持家教子要注意以下十事，勤理家事，嚴明家規；盡孝悌，除驕逸；習勞苦為要義；不可有余財；聯(lián)姻不必定富室名門(mén)；家事忌奢尚儉；治家注重：考、寶、早、掃、書(shū)、疏、魚(yú)、豬八字；親戚交往宜重情輕物；不可厭倦家�，嵤�；擇良師以求教�！对鴩視�(shū)》可謂概括了中國古代持家立業(yè)的基本生活理念和世代相傳的傳統。無(wú)論是從修身持家、交友教子、還是處事理財、為政治學(xué)等都十分的詳實(shí)細致，對于我們現世也不愧為一部生動(dòng)的生活寶鑒。這些教導對現代人仍有教育指導意義，也令現代的“紈绔子弟”以及那些被“官二代”“富二代”坑過(guò)的“爹”們感想頗深吧！
生活中我們要懂敬畏，做人要有底線(xiàn)，這是我們在中國傳統教育中所總結出的教誨，即使在不懂敬畏、缺乏底線(xiàn)的今天仍有無(wú)數中國人在堅持。我們必須堅持好的家風(fēng)，好的家風(fēng)能夠培育出家之驕子、國之棟梁；樹(shù)立好的家規就能夠培養出更多的品行良好的國之公民。
家風(fēng)家訓征文14
“學(xué)以增智，學(xué)以立身”，把勤于學(xué)習作為培育良好家風(fēng)的常態(tài)任務(wù)。圣賢由學(xué)而成，才能由學(xué)而得。一個(gè)政黨會(huì )因學(xué)習而強大，民族會(huì )因學(xué)習而富強，同樣，家庭會(huì )因學(xué)習而不斷進(jìn)步和發(fā)展。高尚的人格，美好的操守，是一開(kāi)始從家庭的熏陶、而后在學(xué)習和工作的實(shí)踐中長(cháng)期培育而成。古往今來(lái)許多有識之士，無(wú)不重視以文化人、以學(xué)治家，把個(gè)人的修身立業(yè)與培養良好學(xué)習家風(fēng)聯(lián)系在一起。從小就養成善學(xué)、愛(ài)學(xué)、勤學(xué)的習慣，才能不斷陶冶道德情操、提升氣質(zhì)風(fēng)范，也才能避免陷入少知而迷、不知而盲、無(wú)知而亂的困境。古人說(shuō)：“學(xué)者非必為仕，而仕者必為學(xué)�！秉h員干部不僅要做勤于學(xué)習的表率，還要激發(fā)家庭成員的學(xué)習興趣、培養學(xué)習習慣，通過(guò)學(xué)習立身立德、增智強能，這樣也能使良好的學(xué)習家風(fēng)薪火相傳。
“為官發(fā)財，應當兩道”，把甘于清貧作為培育良好家風(fēng)的價(jià)值追求。是為子女留下萬(wàn)貫家產(chǎn)，還是留下寶貴的精神財富，這是檢驗黨員干部是否具有良好家風(fēng)的重要標志。唐代詩(shī)人羅隱就有“國計已推肝膽許，家財不為子女謀”的名句留傳后世。李總理對政府官員也有著(zhù)擲地有聲的話(huà)語(yǔ)：“為官發(fā)財，應當兩道，既然擔任了公職，為公眾服務(wù)，就要斷掉發(fā)財的念想�！碑敼偌床辉S發(fā)財，這是黨的性質(zhì)宗旨決定的，是職業(yè)要求決定的，也是家庭教育必須遵循的。事實(shí)說(shuō)明，家財越多越有可能滋生懶惰心理，扼殺創(chuàng )造精神，這對家庭對社會(huì )都是極為不利的。真正高明的父母，是把優(yōu)良思想和品德操守留給子女，這樣才能為家人贏(yíng)得長(cháng)久的榮譽(yù)和尊敬，為家庭帶來(lái)長(cháng)久的歡樂(lè )和安詳。
“儉以養德，德由儉來(lái)”，把樂(lè )于節儉作為培育良好家風(fēng)的行為準則。崇尚節儉是中華民族的傳統美德。在古代，就有“勤于持家，儉以養德”之說(shuō)。節儉，是一種生活態(tài)度和價(jià)值取向，是一種催人奮進(jìn)的精神力量，唯有從小就接受艱苦樸素、勤儉節約的教育，才能真切懂得“一粥一飯當思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，防止產(chǎn)生優(yōu)越感，自覺(jué)克服驕嬌氣。節儉既是一種美德，也是個(gè)人健康成長(cháng)的護身法寶�，F實(shí)中，有的黨員干部就是從追求奢侈生活開(kāi)始，逐漸走上違紀違法道路的。要自覺(jué)遠離奢侈欲的誘惑，始終保持艱苦奮斗的思想，不僅自己要以?xún)�為榮，還要讓子女過(guò)過(guò)窮日子、苦日子，使他們真正把節儉作為一種意識，嵌入靈魂深處，作為安身立命之本，成為生存智慧的理性選擇。
“堂前教子，枕邊教妻”，把嚴于管教作為培育良好家風(fēng)的重要環(huán)節。家庭給人以歸屬感，成為人們內心情感最柔軟的一部分。正因為此，家庭容易成為人性弱點(diǎn)的避風(fēng)港，原則易在親情面前變通，底線(xiàn)易在親情面前突破。對家屬子女管理不嚴，常常導致家庭不幸。黨員干部要自覺(jué)把好作風(fēng)貫穿于家庭生活之中，經(jīng)常向家人宣傳政策法規，幫助他們劃清是非、美丑、榮辱的界限，對枕邊風(fēng)善而從，惡而棄；對子女的不正當要求，要堅決予以拒絕。同時(shí)，“身教重于言教”，要求子女家庭和睦，自己首先要感情專(zhuān)一；要求家人潔身自好，自己首先要遠離低級趣味。只有這樣，才能把家庭打造成一個(gè)追求進(jìn)步的家庭，一個(gè)經(jīng)得起風(fēng)浪考驗的家庭，一個(gè)和諧幸福的家庭。
父親是9天前的凌晨突發(fā)腦出血而病危的。想想頭天晚上還和我大口的吃飯，大聲的聊天，幾個(gè)小時(shí)就不省人事，我的眼淚就不住的流下。
母親是第一個(gè)發(fā)現父親生病的，父親強烈的嘔吐驚醒了睡夢(mèng)的母親。她一開(kāi)始還以為父親像平時(shí)一樣咽喉發(fā)炎嗓子有痰，于是推了幾下。無(wú)反應后，立即打開(kāi)房燈，看到父親已經(jīng)吐了不少。母親已被嚇得變了聲音，腿也不聽(tīng)使喚。但她還是堅強的走到我的房門(mén)，把我叫醒。我立馬起身來(lái)到父親床前，看到父親的狀況我感覺(jué)大事不好，因為父親已經(jīng)嘔吐出很多分泌物，食物只是少部分了，多數是顏色昏暗的液體。我急忙擦去父親嘴邊的`分泌物，并試圖撬開(kāi)嘴幫他清理。但父親的嘴已經(jīng)撬不開(kāi)了，而且分泌物不斷的被吐出。我現在做的只能是避免父親被自己嘔吐的分泌物堵住呼吸道而窒息，心碎感覺(jué)應經(jīng)產(chǎn)生。
后來(lái)，妻子叫來(lái)了救護車(chē)，父親住進(jìn)了重癥監護室。不能陪床的我在家屬休息室默默的待著(zhù)，期待奇跡的出現，期待我家庭夢(mèng)想的實(shí)現。然而，現實(shí)還是給了我沉重的打擊，父親因醫治無(wú)效永遠離開(kāi)了我。
安排完后事，我陷入了極大的消沉之中。父親在世的往事時(shí)時(shí)出現在眼前，每一點(diǎn)回憶都讓我淚流滿(mǎn)面
上世紀七十年代，吃飽飯是父親最大的家庭夢(mèng)想。當時(shí)社會(huì )經(jīng)濟的落后是80后們難以想象的。聽(tīng)母親說(shuō)，我家人口多，口糧都成問(wèn)題。父親為了養活一家人，自學(xué)了一套瓦匠的手藝。雖然累、雖然苦，但幫別人家蓋房、砌墻、抹灰，盡管沒(méi)有工錢(qián)，但畢竟帶出了一張嘴，母親做飯時(shí)就略顯從容。遇到稍微富裕的人家，收完工，往父親兜里塞幾把細糧，姐姐們就可以改善一頓。
分田單干后，家里的生活發(fā)生了實(shí)質(zhì)性的的變化，饑餓這個(gè)詞語(yǔ)未出現在我這個(gè)接近出生在80年的人的童年記憶里。每口人都分到地，姐姐們有幫父母干農活的，有哄孩子的，父親就可以在農閑時(shí)給人家干零活。由于父親的手藝好，好伺候，所以，活一天接著(zhù)一天的干，幾乎沒(méi)有間斷，有的人家甚至要預約。雖然父親不主動(dòng)要工錢(qián)，但大環(huán)境下，主動(dòng)給工錢(qián)的不在少數。這部分錢(qián)父親回來(lái)交給母親后，飯桌上吃頓肉丸餃子的愿望就可以實(shí)現了。那時(shí)大米在農村可是稀罕物，父親幫一戶(hù)抹房頂，那家給了些大米。晚上，我在姐姐們的慫恿下，央求母親把本來(lái)預備招待客人的大米做成了飯。開(kāi)水真神奇！略顯灰小而扁的米粒在它的煮沸下竟然變得又白又長(cháng)，抓一口放嘴里，那可是今天的孩子體會(huì )不到的香。那天，再加上母親破天荒的炒了雞蛋，我們接幾個(gè)狼吞虎咽的一掃而光。父親說(shuō)：“將來(lái)得讓孩子們天天吃上大米飯、炒雞蛋！”這句話(huà)讓我含著(zhù)米香高興半宿。
90年代初，家庭生活越來(lái)越好�？尚碌膯�(wèn)題出現了，姐姐們依次出嫁了。雖然嫁妝不多，但勞動(dòng)力的缺失讓父親和母親的勞動(dòng)量加大。五姐和我同一年考上師范大學(xué)和師范學(xué)校，高興之余父親加倍的勞作，以供我們姐倆讀書(shū)。那幾年，我家的生活水平有了下降，吃的喝的比在市場(chǎng)經(jīng)濟下富裕起來(lái)的其他農戶(hù)差不少。除了寒假，父親幾乎沒(méi)有閑著(zhù)的時(shí)候。但父親很樂(lè )觀(guān)，跟別人說(shuō)：“等閨女和小子畢業(yè)后我就不用這么干了�！蔽乙舶迪聸Q心，畢業(yè)后不再讓父親整日勞作。
我家在那時(shí)供兩個(gè)孩子讀書(shū)卻沒(méi)和別人借一分錢(qián)，也算一個(gè)奇跡了，那全靠父親的勤勞和母親的持家。
再后來(lái)，隨著(zhù)年齡的增大，父親不能再給人家干瓦匠活了，但自家的農活始終沒(méi)有扔。我在下班之后或休息之日都會(huì )和父親下地干活。地種少了，是我和姐姐們努力的結果，我每年都勸父親不要種地了，因為兒女們都成家立業(yè)，不需要父親再勞動(dòng)了�？筛赣H不答應，只是把大部分地流轉出去，但房前屋后還是自己種。在父親心里，地不論產(chǎn)多少，都會(huì )貼補家用，會(huì )讓我的擔子輕一些。直至父親去世的前的3個(gè)多月，78歲的他還揮動(dòng)鐵鍬平整土地，為明年的耕種做準備?? 或許，父親知道自己時(shí)日不多就不再勞作了；或許，父親知道自己時(shí)日不多還會(huì )勞作。 作為一個(gè)普通的農民，作為一個(gè)負責的父親，他一直夢(mèng)想著(zhù)他的孩子們生活得越來(lái)越幸福。勤奮的勞作便是他實(shí)現家庭夢(mèng)想唯一的手段，這也足以托起整個(gè)家庭的夢(mèng)想。
我想，勤勞，我應該傳承下去！
家風(fēng)家訓征文15
家風(fēng)是一家的道德標準，猶如糧食一般，是一個(gè)家庭不行缺少的。家風(fēng)的樹(shù)立、存在，對整個(gè)社會(huì )是有好的幫忙的。例如：在公共汽車(chē)上給老弱病殘孕的人讓座；不隨地吐痰；不亂扔紙屑、垃圾等一些小事上不只是個(gè)人禮儀素養和道德水平的表達，還是一個(gè)人背后家風(fēng)好壞的表達。在良好的家風(fēng)影響下，我安康健壯成長(cháng)著(zhù)，我身上已深深烙上了家風(fēng)印跡。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，敬重師長(cháng)。父母始終告誡我：百善孝為先！
就在前不久，我的奶奶由于蛇盤(pán)瘡疾病需要住院治療，爸爸媽媽義無(wú)反顧地擔當起了照看奶奶的.責任。住院期間，媽媽每天要去醫院照看奶奶，幫奶奶擦臉，捶背，翻身。爸爸每天除了接送我上下學(xué)，還要細心地為奶奶預備各種有養分的飯菜，給奶奶送到醫院，爸爸媽媽就這樣始終照看奶奶到出院。每天吃不好飯，睡不好覺(jué)，可他們卻從來(lái)不說(shuō)累。爸爸媽媽對奶奶的這份孝心也深深地感染著(zhù)我，每天我自覺(jué)地做好自己應當做的事，盡量不讓他們?yōu)槲业氖虑椴賱�。這是我對他們唯一能盡的孝心。
我們在父母、親人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下，健壯無(wú)憂(yōu)地成長(cháng)著(zhù)，我們貪欲地享受著(zhù)他們賜予我們全部的愛(ài)，他們總那么無(wú)私的愛(ài)著(zhù)我們，我們也就習慣的照單全收，我有時(shí)也會(huì )想：等有一天我長(cháng)大了肯定要給父母買(mǎi)許多東西，可是父親教育我說(shuō)：“孝順不是表達在你能給我們買(mǎi)多少東西，孝順父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶，父母累的時(shí)候你能說(shuō)上一句勸慰的話(huà)，父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水，還有就是能看到你學(xué)習成績(jì)進(jìn)步，有一個(gè)健康的身體，對于我們來(lái)說(shuō)就是你的孝順�！眿寢屢渤Ｕf(shuō)，孝敬無(wú)底線(xiàn)，就是說(shuō)對大人盡孝道沒(méi)有最好，只有更好，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。
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