民族團結征文【薦】

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對征文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)征文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的民族團結征文，希望對大家有所幫助。

　　民族團結征文 篇1

　　新疆是一個(gè)多民族的大家庭，各族人民擔負著(zhù)守衛邊疆、鞏固邊防、維護祖國統一的神圣歷史使命。因此新疆的十三個(gè)民族必須團結在一起，實(shí)現共同發(fā)展。

　　我們的學(xué)�！�—喀什衛生學(xué)校，也有多民族的學(xué)生，他（她）們是：維吾爾族、漢族、哈薩克族、塔吉克族、克爾柯孜族。我們在學(xué)校里面總是熱熱鬧鬧的，同學(xué)們互相關(guān)心、互相照顧，有好吃的同學(xué)們一起吃，有好玩的同學(xué)們一起玩，有困難的話(huà)，無(wú)論是維吾爾族還是漢族，大家一起來(lái)幫忙。

　　少數民族離不開(kāi)漢族、漢族離不開(kāi)少數民族，各民族相互離不開(kāi)。這句話(huà)老師從小教導我們，讓我一直銘記于心。在我們的生活中，民族團結之花處處都在開(kāi)放。五十六個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)民族是一家。這句話(huà)正點(diǎn)明了我們五十六個(gè)民族只有心相連、手相牽，才會(huì )融為一個(gè)真正的大家庭。

　　例如：我們學(xué)校民族同學(xué)較多，漢語(yǔ)基礎較為薄弱，經(jīng)常把漢語(yǔ)倒過(guò)來(lái)說(shuō)；在學(xué)習中經(jīng)常遇到不懂的題和語(yǔ)文書(shū)中的詞句；在作業(yè)中常常出現不理解的題目要求；還有許多文不對題、詞不達意的情況。這時(shí)候我們的漢族同學(xué)可幫了大忙。各種習題，漢族同學(xué)都會(huì )熱心給民族同學(xué)解答，讓我們能漸漸熟悉漢語(yǔ)、理解漢語(yǔ)；讓我們能準確流利的使用漢語(yǔ)，提高學(xué)習成績(jì)。

　　有些對音樂(lè )和舞蹈感興趣的漢族同學(xué)也會(huì )向我們學(xué)習：比如冬不拉彈唱、維吾爾民族舞蹈，還有其他樂(lè )器和舞蹈。這些音樂(lè )和舞蹈都蘊含著(zhù)我們濃郁的民族特色�；ハ鄬W(xué)習讓我們增長(cháng)了知識，共同學(xué)習生活讓同學(xué)們組成了一個(gè)大家庭。

　　我們不會(huì )忘記，為了挽救尿毒癥晚期的維吾爾族學(xué)生毛蘭江，23歲的王燕哪姐姐，把自己的一顆腎無(wú)償捐贈給了素不相識的維吾爾族弟弟；也不會(huì )忘記論天山深處偏僻的庫車(chē)縣欄桿村維吾爾族老人卡迪爾用40年的時(shí)間寫(xiě)下了1000多篇日記，記載了解放軍與當地村民擁軍愛(ài)民的故事。這位老人說(shuō)：“我的眼睛不行了，但要把寫(xiě)日記的任務(wù)也給兒子，這日記不會(huì )停，一定會(huì )一代代的'寫(xiě)下去。

　　手拉手、心連心、同呼吸共命運，這不是一句口號。維護民族團結是刻不容緩的，是要真正落實(shí)到行動(dòng)中去的。讓我們每個(gè)人從身邊做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。不利于民族團結的話(huà)不說(shuō)，不利于民族團結的事不做，不信謠不傳謠，不參與任何違法犯罪活動(dòng)。滴水可以匯成江河，眾人拾柴火焰高。

　　團結就引領(lǐng)著(zhù)幸福，這不是什么高深的理論，而是一個(gè)生活常識。團結和未來(lái)的幸福相連，這個(gè)未來(lái)既是我們的未來(lái)有時(shí)我們后世的未來(lái)。

　　民族團結征文 篇2

　　“五十六個(gè)民族，五十六枝花五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，五十六種語(yǔ)言，匯成一句話(huà)，愛(ài)我中華……”這雄壯有力的旋律讓我激情澎湃，中華孕育著(zhù)56個(gè)孩子，他們團結互助，一同茁壯成長(cháng)。

　　在源遠流長(cháng)的歷史上，有一位中華母親養育著(zhù)56個(gè)孩子，她的孩子們都有自己不同之處，習慣各異，可他們總會(huì )相互幫助，相互學(xué)習，因為他們都知道自己有著(zhù)共同的母親——中華。

　　在新中國，來(lái)自56個(gè)民族正共同澆灌和平這棵大樹(shù)，讓它茁壯成長(cháng)。漢族可是這其中人數最多的民族，其他55個(gè)民族也同時(shí)發(fā)展著(zhù)。還記得前幾天，媽媽帶我去臨滄大姨媽玩。這里的人們可熱情了，不管認不認識，來(lái)者便是親人。我們剛下車(chē)，主人就來(lái)迎接我們，姨媽們給我們準備了入口香醇的茶，很快又給我們準備了當地特色的火腿木瓜雞，可香了。這是來(lái)自他們私養的土雞和自制土豬火腿。在飯桌上大家交流著(zhù)，素不相識的也如故人，有說(shuō)有笑。到了晚上，大家圍在一堆火邊，不知早上的陌生已丟在哪里啦。大家如一家人一起玩耍嬉鬧，其樂(lè )融融。月色皎潔，映在大家臉上，露出幸福的笑，此時(shí)沒(méi)有因民族不同而有隔閡，只有一同歡樂(lè )的時(shí)光。

　　在生活中，也會(huì )有不少民族不同的伙伴，學(xué)校里的同學(xué)，同在街道的鄰里都有。誰(shuí)家要是有什么事，這街坊鄰里的都可上心了，時(shí)間久了就跟自己的兄弟姐妹一樣。傍晚大家坐在一起，說(shuō)說(shuō)今天的趣事，聊聊從前的'舊事。很平淡的日子里，有愉悅的小日子，這不會(huì )因為民族不同而打破同樣的快樂(lè )。

　　每個(gè)民族都有自己的習慣和風(fēng)俗，小到用餐禮儀，大到民族節日各有特色呢。從古至今，不少戰爭就是因為沒(méi)有民族團結而導致的后果�？梢�(jiàn)，只有民族團結，只有在國家大旗的呵護下，才能維護我們祖國的和平與穩定，讓我們過(guò)上幸福的日子。祖國的飛速發(fā)展，離不開(kāi)民族的團結。大家一起進(jìn)步，共同努力，朝著(zhù)一個(gè)方向走，有了各民族間的往來(lái)，友好相處，我們認識彼此，尊敬彼此，了解彼此，互幫互助，手拉著(zhù)手帶著(zhù)我們的母親一同前行。眾志成城的中華民族早已沒(méi)有種族間的遙遠距離，只感到大家在一起互相關(guān)心的那種溫暖，攜手進(jìn)步的那種喜悅。

　　56個(gè)民族，56種習俗，56種文化，匯聚成一只挺拔站立的雄雞。中華民族會(huì )擰成一股繩將會(huì )讓這只雄雞容光煥發(fā)，久久矗立在這神圣不可侵犯的神州大地上，不需要問(wèn)為什么，因為，他是中華民族！民族團結是我們中華民族的傳統美德，我們應該更加發(fā)揚光大這種精神。

　　民族團結征文 篇3

　　中華民族，一位偉大而慈祥的母親。在漫長(cháng)的歷史進(jìn)程中，她孕育出了五十六個(gè)英雄民族，共同捍衛著(zhù)祖國統一和民族團結，書(shū)寫(xiě)著(zhù)燦爛的中華文明。在多民族聚居、美麗富饒的寧夏同心，我們只有互相依存，互相促進(jìn)，團結一心，共同發(fā)展，才能構建永久的和諧。

　　自從兩會(huì )工作會(huì )議召開(kāi)以來(lái)，新聞媒體對我們寧夏報道，無(wú)論是新聞里還是老師們都在說(shuō)：寧夏迎來(lái)了大發(fā)展、大繁榮的最好時(shí)機，一幅副支持寧夏跨越式發(fā)展的宏偉藍圖正在被繪制。國家的關(guān)懷，遠在內地的祖國人民的支持不是春風(fēng)勝似春風(fēng)，吹綠了寧夏各族人民心底的希望、吹開(kāi)了寧夏各族人民心底的'最美的花兒。寧夏的花兒響徹了賀蘭，這是一朵民族團結的花兒，這是一朵幸福的花兒，就像賀蘭山上盛開(kāi)的馬蓮花，迎風(fēng)搖曳、盡情綻放。

　　“漢族離不開(kāi)少數民族，少數民族離不開(kāi)漢族，各少數民族之間也相互離不開(kāi)，”這三個(gè)離不開(kāi)的思想表現了我一直很喜歡的那句話(huà)：天山輕松根連根，各族人民心連心。在各族人民心連心的民族大家庭中涌現出了許許多多的先進(jìn)人物和事跡，最讓我感動(dòng)的是海小平叔叔的故事。海小平叔叔是一個(gè)土生土長(cháng)的普通的回族人民警察，但是他又是不普通的，因為海小平叔叔正憑著(zhù)他的所作所為感動(dòng)著(zhù)同心、感動(dòng)著(zhù)寧夏、感動(dòng)著(zhù)中國。

　　幾年來(lái)，海小平叔叔把自己全部的生命獻給捍衛人民利益的事業(yè)中，他的事跡已經(jīng)深深地烙在了在各族人民的心中，在全國營(yíng)造出人人求團結、處處講團結、事事謀團結的濃厚氛圍，民族團結之花在這里縱情怒放。

　　在我們這個(gè)多民族的大家庭中民族團結是理所當然的事情，各族人民之間的關(guān)心和愛(ài)護是天經(jīng)地義的。民族團結一家親，讓我們心連心，手挽手，為寧夏的安定團結貢獻自己的一片愛(ài)心，為祖國的繁榮昌盛攜手共進(jìn)!讓我們向阿里木叔叔學(xué)習，用自己的真情和行動(dòng)澆灌一朵朵民族團結之花，讓民族團結之花開(kāi)得像火一樣紅!

　　民族團結征文 篇4

　　阿圖市松他克鄉什藝園場(chǎng)村住居維吾爾著(zhù)漢、柯?tīng)柨俗巫宓�、各村族民吐尼。汗沙·拉毛村婦聯(lián)是主，任也村里有是名的“專(zhuān)土”家。

　　0290，吐尼沙年帶汗頭在村里建大棚，起植種公無(wú)害蔬，菜得不取的經(jīng)錯濟益效。在她帶動(dòng)下，村里的23村戶(hù)建民大棚起，玉劉鳳就其是中家。一在已是現村里蔬的菜植種手的能玉鳳劉到自己說(shuō)的種經(jīng)，句句菜離不尼沙吐汗�！拔页纱謇锏目茷榧挤N植富致戶(hù)全，是尼吐汗手把手沙教出的來(lái)。些這，年不論是家有困哪難吐，尼汗都沙盡盡心給予力助�！睅屯履�

　　沙汗，說(shuō)民團族結就該應從邊點(diǎn)身小滴事做。起重各民族的尊俗風(fēng)慣習互，相助幫都，民是團結的體現。族尼沙汗吐走哪到，里把就這些理帶到念里，不論哪是田地間，還是頭路邊、村民的門(mén)口家，都了成吐沙汗尼講民族團宣的小結堂。

　　我叫黎光發(fā)，壯族，今年36歲，原籍云南省文山苗族自治州廣南縣底圩鄉石堯村。

　　1992年，我家遷到了陽(yáng)江市江城區白沙街道大崗村委會(huì )楊屋寨村。初來(lái)乍到，我們缺少致富啟動(dòng)資金，家庭主要經(jīng)濟收入只能靠種水稻、花生、薯類(lèi)，日子過(guò)得艱苦。當地政府了解到我們的困難后，在農村土地承包、良種良法培訓、農村小額貸款等方面給予我們許多支持和幫助。鄰居們對我們也很友善，農閑時(shí)介紹我們到周邊的工廠(chǎng)打工。

　　1995年，我家迎來(lái)了兩件喜事，一是蓋起了占地80平方米的兩層小樓，二是我考上了縣一中當老師。我打心眼里感謝當地政府。

　　20xx年，當地政府籌資近400萬(wàn)元，全力實(shí)施扶貧“雙到”開(kāi)發(fā)工程，將大崗村打造成美麗鄉村建設示范點(diǎn)，為群眾創(chuàng )造宜居宜業(yè)的環(huán)境，并投資15萬(wàn)元建設全區首個(gè)村級公共服務(wù)平臺——大崗村公共服務(wù)站。

　　現在，我們村有了水泥硬化的道路，蓋起了漂亮的小洋樓，有了干凈的自來(lái)水，通了電視、電話(huà)和網(wǎng)絡(luò )，衛生條件也得到了極大的改善。工作閑暇之余，我還參加政府組織的少數民族群眾勞動(dòng)技能培訓班，努力提高文化素質(zhì)和勞動(dòng)技能，從而增加收入、奔康致富。如今的大崗村已成為我的第二故鄉。

　　在陽(yáng)江市江城區雙捷鎮樂(lè )安村325國道邊,有所由一對漢族夫婦創(chuàng )辦的云南移民小學(xué)。

　　10年前，這對夫妻跟著(zhù)老鄉們來(lái)到陽(yáng)江的一個(gè)磚廠(chǎng)打工。廠(chǎng)里的工人大多數是來(lái)自云南的`苗族同胞，文化程度較低，只能從事高強度的體力工作，而這對漢族夫婦的文化程度算是比較高的。由于當地的學(xué)校學(xué)費比較貴，苗族工友們的孩子上不起學(xué)，他們便鼓勵這對漢族夫妻開(kāi)辦了一個(gè)學(xué)校。

　　因為資金短缺，這對夫婦只能租用當地村民的瓦房作為教室。慢慢地，周邊一些移民過(guò)來(lái)的苗族同胞知道這里開(kāi)辦了可以教授苗語(yǔ)的學(xué)校，都紛紛送自己的孩子到這里上學(xué)。學(xué)生最多的時(shí)候有一百多人，夫婦兩人忙不過(guò)來(lái)，還聘請了專(zhuān)職老師來(lái)教學(xué)。

　　移民小學(xué)的苗族學(xué)生剛上學(xué)時(shí)都聽(tīng)不懂普通話(huà)，這對夫婦便先把漢語(yǔ)翻譯成苗族家鄉話(huà)，然后再一遍遍地教學(xué)生練習普通話(huà)發(fā)音。在這對夫婦看來(lái)，就算再苦再難教，只要孩子們能識字讀書(shū)，他們就覺(jué)得一切付出都是值得的。隨著(zhù)學(xué)生的增多，夫婦倆最終還貸款買(mǎi)下了一棟兩層樓用于教學(xué)。

　　隨著(zhù)九年義務(wù)教育政策的實(shí)施，很多家長(cháng)陸續把學(xué)生送回云南老家上學(xué)了，移民小學(xué)的學(xué)生越來(lái)越少。因為學(xué)生少，這對夫婦的收入也越來(lái)越低。迫于生活的壓力，他們課余時(shí)間不得不做一些兼職來(lái)補貼家用。盡管困難重重，可是這對夫婦沒(méi)有放棄，他們一如既往地默默為這些苗族孩子奉獻著(zhù)，連自己的名字都不愿告訴別人。

　　民族團結征文 篇5

　　共創(chuàng )美好家園——民族團結

　　“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六組兄弟是一家？”“家是一個(gè)家，國是大中國”正如這些歌詞所唱的一樣，在我們一起生活的大家園中，我們應該民族團結。因為民族團結是祖國最重要的問(wèn)題。民族團結了，才能有利于國家的發(fā)展，有利于人民內部的團結，增強各民族之間的責任感，使得祖國繁榮，昌盛，和諧。

　　在我們的生活中不也有許多關(guān)于民族團結的事嗎？比如阿尼帕老媽媽?zhuān)�收養了許多孤兒，這些孩子中有漢族、維吾爾族、哈薩克族等多個(gè)民族，雖然他們種族不同，但他們卻親如一家人。王麗娜無(wú)私捐腎給了比自己小的維吾爾族的弟弟，讓弟弟能夠活了下來(lái)。在生活中像這樣的人有很多很多，就是因為有了這些人的存在才使得民族團結之花綻放出了不一樣的光彩。

　　生活中沒(méi)有一帆風(fēng)順的事，民居團結也不例外。就在20xx年的7月5日因為民族不團結而爆發(fā)了一件慘不忍睹的.事。也就是這件突如其來(lái)的事給人們敲響了一個(gè)警鐘。也就是因為這件事更多的人才意識大民族團結的重要性。三個(gè)離不開(kāi)思想從此開(kāi)始慢慢的印在了每一個(gè)民族同胞的腦海中。漢族離不開(kāi)少數民族，少數民族離不開(kāi)漢族，各少數民族之間也相互離不開(kāi)。民族團結始終是一個(gè)國家發(fā)展的前提，如果說(shuō)一個(gè)國家民族之間不團結，那么就不可能有強大的國家。

　　在我的生活中關(guān)于民族團結的事更是數不勝數，我的同桌是一個(gè)維吾爾族的女孩，叫蘇比努爾，她很善良，也很可愛(ài)，更重要的是她非常樂(lè )于助人。有一次，我因為生病，不能來(lái)學(xué)校上課，并且我還不能來(lái)學(xué)校記錄作業(yè)，我非常著(zhù)急，擔心急了，就這樣我煎熬了一天，晚飯的時(shí)候，媽媽告訴我蘇比努爾幫我記錄了作業(yè)，還一直保管著(zhù)我的本子，我高興極了。第二天，我連忙謝謝她，她卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，同學(xué)之間應該的，不必客氣�！痹谒�的話(huà)語(yǔ)中讓我明白了：民族之間要互相關(guān)心、互相愛(ài)護、互相幫助，讓友誼像花兒一樣展放。新疆是一個(gè)多民族的地區，難道我們不應該更加團結嗎？

　　一個(gè)強大的祖國，需要民族團結起來(lái)；一個(gè)昌盛的民族，需要各族人民心連心。四分五裂的，絕對不能成為一個(gè)強大的國家。自古以來(lái)，我國是一個(gè)多民族的國家，擁有歷史久遠的文化，各有各的文字，風(fēng)俗以及宗教信仰等。雖然在歷史上，民族之間發(fā)生過(guò)戰爭，但這只是歷史，我堅信，民族之間心連心，志連志，就能擊敗一切困難，手拉手，就能共創(chuàng )一個(gè)民族友誼之花最艷麗，民族團結之樹(shù)最茂盛的家園。

　　民族團結征文 篇6

　　心連心，共筑中國夢(mèng)

　　內蒙古興安盟突泉縣第三中學(xué) 李文琪

　　中國，是在世界上有著(zhù)一定地位的國家。

　　中國人民，是熱愛(ài)中國、擁護統一的人民。

　　他們信仰不同，種族不同，卻都有著(zhù)一顆“中國心”。

　　我國是一個(gè)統一的多民族的國家，有五十六個(gè)民族分布在祖國的四面八方。這五十六個(gè)民族里有五十五個(gè)少數民族，他們與漢族同呼吸，共命運，心連心，誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)。

　　五十六個(gè)民族頭頂著(zhù)同一片天，腳踩著(zhù)同一片土地，都是炎黃子孫，中華兒女。我們曾被奴役，曾被鞭打，我們的國土曾被強占，曾被侵略，但我們用血肉，用中華民族的血肉之軀共同建筑了一堵堅不可摧的墻。這墻倒塌過(guò)。片刻，我們用我們的`團結，用我們的信念，用我們的血肉重新鑄成了一道墻，這墻，能戰勝強敵與困難，能鼓舞我們民族迎難而上，團結互助。

　　自古以來(lái)，中華民族就在中華大地上勞動(dòng)和生活，各族人民團結互助，相互學(xué)習，用自己的勤勞與智慧共同開(kāi)發(fā)了祖國的大好河山。

　　自1979年基諾族被國務(wù)院正式確定為我國第五十五個(gè)少數民族，我國就是一個(gè)統一、團結、完整的國家。不容分割，不容破壞！

　　為維護我國民族團結，我國在少數民族聚居的地方實(shí)行了民族區域自治制度，各民族形成了民族平等團結互助和諧的關(guān)系，形成了你中有我、我中有你的親緣關(guān)系。

　　我們是祖國的“十億分之一”，是中華民族“九百六十萬(wàn)平方的總和”。中華民族說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，只有五十六個(gè)民族，卻鑄成了中國。每個(gè)民族，每個(gè)人都懷揣著(zhù)“中國心”，讓我們帶著(zhù)“中國夢(mèng)”，肩并肩，手拉手，走向世界，走向未來(lái)！

　　民族團結征文 篇7

　　弘揚民族精神應以愛(ài)國主義為核心，把億萬(wàn)青少年緊緊集聚在愛(ài)國主義的旗幟下，形成強大的民族凝聚力、向心力。青少年是祖國的未來(lái)，是民族的希望。青少年興則國家興，青少年強則國家強。讓廣大青少年了解中華歷史，強化國家意識，升華民族情懷，把偉大的中華民族精神一代代弘揚光大，永世相傳。

　　一個(gè)祖國的建設不僅僅只靠一個(gè)人，要靠全國人民的智慧和雙手來(lái)建造，聽(tīng)說(shuō)過(guò)“三個(gè)臭皮蛋頂一個(gè)諸葛亮”的彥語(yǔ)嗎？連三個(gè)臭皮蛋的智慧都可以頂一個(gè)諸葛亮的智慧，這不就說(shuō)明團結力量大嗎？不過(guò)隨著(zhù)我國經(jīng)濟的發(fā)展，我們青少年的學(xué)習得到了很大的提高，我們建設祖國和弘揚民族精神的能力也增強了，所以，我們青少年弘揚民族精神的責任占全國任命弘揚民族精神的人的三分之二。

　　在我們身邊不就有很多這樣的例子嗎？如在1988年的奧運會(huì )上，我國乒乓球隊的隊員們戰勝了對方后，使我國獲得了參加奧運會(huì )以來(lái)的第一塊乒乓球金牌，也使得乒乓球成為了我國的國球，這不就是在建設祖國嗎？還有就是在今年的奧運會(huì )上，在男子110米蘭冠軍劉翔在直徑跑道上戰勝了黑人，為我們全亞洲爭了光還為我國爭了光，這不也實(shí)在建設祖國嗎？

　　是呀，祖國是一個(gè)民族的根，是一個(gè)民族生存的支柱和力量的源泉。所有的民族英雄們，你們是永垂不朽的，是你們用鮮血和生命才換來(lái)我們現在的幸福生活，你們的精神激勵著(zhù)一代代的中華兒女。我們作為新世紀的少年兒童，生在新社會(huì )，長(cháng)在紅旗下，我們應該加倍珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。我們要繼承這偉大的民族精神，讓民族精神在我們身上發(fā)揚光大。

　　振興民族，振興中華，是每個(gè)中國人應盡的責任。我們要記住責任，發(fā)奮學(xué)習，努力拼搏，熱愛(ài)祖國，振興中華，從我做起，從現在做起，從身邊的每件事情做起。

　　要想長(cháng)大后做一個(gè)對祖國有用的人，我們應該從小樹(shù)立遠大理想，堅定愛(ài)國信念，學(xué)習科學(xué)知識，掌握報國本領(lǐng)，培養優(yōu)良品德，鍛煉強健體魄，從各方面提高自身素質(zhì)，努力成長(cháng)為社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和接班人，時(shí)刻準備著(zhù)為祖國的現代化建設和中華民族的強大和振興貢獻力量。

　　讓我們攜手共創(chuàng )祖國的未來(lái)，弘揚民族精神，愛(ài)我錦秀中華！民族團結·籽籽同心主題征文精選篇6

　　民族地區的穩定事關(guān)祖國邊防鞏固，社會(huì )長(cháng)治久安；少數民族的發(fā)展事關(guān)建設有中國特色社會(huì )主義事業(yè)的成敗。沒(méi)有少數民族的發(fā)展，就不可能有中華民族的振興。社會(huì )主義初級階段民族工作的根本任務(wù)，就是加快少數民族和民族地區經(jīng)濟的發(fā)展。中華民族是個(gè)大家庭，各族人民親如兄弟姐妹。

　　民族地區的進(jìn)步和發(fā)展不但需要各族群眾自力更生、艱苦奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取，也需要經(jīng)濟發(fā)達地區的幫助和社會(huì )各方面獻計出力。各民族互相合作、互相支持，就能共同發(fā)展、共同繁榮。

　　增強民族團結、維護祖國統一，是我國各族人民的共同責任；加強大學(xué)生民族團結教育，是實(shí)現各民族團結和睦的基礎。民族團結教育活動(dòng)在學(xué)校更應該引起高度的重視。在開(kāi)展民族團結教育時(shí)，按照教育部和國家民委以及學(xué)校的統一要求，主要采取課外活動(dòng)的形式，采用團、隊、班會(huì )，民族歌舞、民族團結故事會(huì )等方式，并積極配合學(xué)校的民族知識講座，寓民族團結教育和文化娛樂(lè )、素質(zhì)教育為一體，收到了良好的效果。

　　民族團結與進(jìn)步，是社會(huì )主義民族關(guān)系的主旋律，也是社會(huì )主義精神文明建設的重要內容。在教學(xué)之余，也引導同學(xué)們一定要深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育和民族平等、民族團結教育，牢固樹(shù)立“漢族離不開(kāi)少數民族，少數民族離不開(kāi)漢族，各少數民族之間也相互離不開(kāi)”的思想，引導同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己的努力，一定可以使維護民族團結成為良好的社會(huì )風(fēng)尚，使每一個(gè)公民都能自覺(jué)地履行維護祖國統一和民族團結的神圣義務(wù)，同時(shí)也把它當作自己的一項應盡的義務(wù)人類(lèi)是生活在團結合作的生活中，人類(lèi)無(wú)疑是幸福的，但人類(lèi)的合作有虛偽的合作。

　　不僅人類(lèi)學(xué)會(huì )合作，就連小小的螞蟻，在發(fā)現食物后，都會(huì )共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形，居然能把超過(guò)自己的許多倍的東西搬運。體現了團結合作的精神。

　　生活中，我們要學(xué)會(huì )合作，了解合作的重要性。讓合作伴隨我們。今天的中國需要合作明天的中國更需合作，讓我們共同建設美好的祖國。在新疆這片祖國西部的熱土上，各族人民正團結一心，共同營(yíng)造著(zhù)團結、穩定、繁榮的美好家園！民族團結·籽籽同心主題征文精選篇7

　　在中華民族五千年的文明史里，有勤勞勇敢的人民、也有許多愛(ài)國志士、為了祖國]他們寧死不屈……正是因為有了他們，我們才有如此美好的今天。

　　弘揚民族精神應該以愛(ài)國主義為核心、一個(gè)國家的建設不僅僅靠一個(gè)人，要靠全國人民的雙手來(lái)建造，聽(tīng)說(shuō)過(guò)“三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮”的諺語(yǔ)嗎？連三個(gè)皮匠的智慧都可以勝過(guò)諸葛亮，這不就說(shuō)明人多力量大么？在我們身邊也有這樣的例子：在1988年的奧運會(huì )上我國乒乓球隊員們戰勝了對方，為我國獲得了參加奧運會(huì )以來(lái)的第一塊乒乓球金牌。隨著(zhù)我國經(jīng)濟的發(fā)展，我們的學(xué)習環(huán)境得到了很大的`提高，所以，青少年弘揚民族精神的責任占全國人民的三分之二，民族團結是一種思想整合力量，一種追求。它關(guān)系到中國的生死存亡，關(guān)系到國家的安危和各族人民的根本利益。它是國家統一、繁榮的前提和保證，加強民族團結，維護祖國統一是中華民族最高利益，也是各族人民的共同愿望！而我們，身為少先隊員，應當幫助同學(xué)，身為班干部，應當為集體服務(wù)、身為班級的一員，應當有集體榮譽(yù)感，這樣才能做到團結，才不愧當21實(shí)世紀的接班人！

　　中國是一個(gè)多民族的泱泱大國，只有56個(gè)民族團結一心，互幫互助，才能使中國更繁榮，更富強！民族團結·籽籽同心主題征文精選篇8

　　“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。五十六種語(yǔ)言匯成一句話(huà)：愛(ài)我中華，愛(ài)我中華，愛(ài)我中華�！边@首歌是表達了我們所有中國人的心聲：民族團結！

　　我也有一個(gè)民族好姐妹，她就是我的好朋友麥菲娜·艾合買(mǎi)提江。麥菲娜是維吾爾族小女孩，今年10歲了，在烏市91小五年級（4）班上課，我在92小四年級（6）班上學(xué)。每周也就周末時(shí)我們才可以見(jiàn)一面。

　　每周六我們都會(huì )相約在舞蹈課上，一起學(xué)習舞蹈，我不會(huì )的維吾爾族舞蹈動(dòng)作麥菲娜可以教我，維吾爾族舞蹈的動(dòng)脖子，繞手腕那可是她的強項呢，每次看到麥菲娜做這幾個(gè)動(dòng)作時(shí)那簡(jiǎn)直就是享受，她的動(dòng)作做的流暢完美，看她跳舞那是一種享受。

　　我也不差啊，麥菲娜不會(huì )的舞蹈技巧動(dòng)作翻前橋，后橋，倒立，我也會(huì )不厭其煩的一遍一遍給她教動(dòng)作要領(lǐng)。讓麥菲娜盡量早日學(xué)會(huì )舞蹈技巧動(dòng)作。

　　偶爾有演出時(shí)我也會(huì )和麥菲娜組成民漢主持人，我們會(huì )在一起對臺詞，遇到麥菲娜說(shuō)的不標準的漢語(yǔ)發(fā)音我就會(huì )及時(shí)幫她糾正，以免上臺鬧笑話(huà)。

　　我們的感情就是在一次次排練一次次的演出中磨合出來(lái)的，我們不分民族，相互照顧，相互幫助，相互鼓勵。

　　今年我們又一同參加了昌吉電視臺春晚錄制，我們共同演繹了塔吉克族舞蹈，雖然我們沒(méi)有跳出塔吉克族舞蹈的精髓，但是這支塔吉克族舞蹈也代表了我和麥菲娜熱愛(ài)民族團結的心。

　　“五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”當這曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌又一次在我耳際響起時(shí)我知道我們是“民族之家”的一份子，維護民族團結是我們每個(gè)人的義務(wù)。

　　我深知少年強則國強，少年富則國福。首先要從我們青少年做起，只要我們都有一顆民族團結之心，國家就會(huì )漸漸壯大起來(lái)吧！民族團結，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶；民族團結，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱；民族團結，是推動(dòng)中華民族共同走向繁榮強大的精神動(dòng)力；民族團結，是中華民族最偉大的不朽的靈魂！民族團結一家親，讓我們共同建設美好的家園！

　　民族團結征文 篇8

　　“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。五十六種語(yǔ)言匯成了一句話(huà)：愛(ài)我中華，愛(ài)我中華，愛(ài)我中華�！边@首宋祖英的《愛(ài)我中華》表達了我們所有中國人的心聲：民族團結。

　　記得我在沒(méi)有轉到三小時(shí)，我和一個(gè)哈薩克族小女孩——德麗娜爾是身份要好的朋友。她有著(zhù)大大的眼睛，那雙美麗的眼睛里總閃著(zhù)純真的笑。德麗娜爾還有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的`黑發(fā)，第一次遇見(jiàn)她，她背后那束黑亮的頭發(fā)編成了一股麻花辮，映得她的笑容更加明媚。我和她相互學(xué)習，相互幫助，團結友愛(ài)。

　　記得有一次，語(yǔ)文小測驗，我打開(kāi)筆袋，在筆袋里來(lái)回翻找，卻仍然沒(méi)有見(jiàn)到鉛筆的蹤影。眼看著(zhù)考試寶貴的時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我還一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)，不由得急得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)，我前座的德麗娜爾轉過(guò)頭來(lái)，問(wèn)道：“你怎么不寫(xiě)呢？”我的手還沒(méi)閑著(zhù)，邊在書(shū)包里翻著(zhù)鉛筆邊回答道：“我沒(méi)帶鉛筆�！彼�一聽(tīng)，立刻轉過(guò)身把筆袋翻了個(gè)遍后，從里面拿出一支鉛筆。我看了看她手中的鉛筆，以為她要把手中的鉛筆給我，正要道謝，卻發(fā)現原來(lái)只有她正在用的那支鉛筆是削好的。只見(jiàn)她把那只削好的鉛筆遞給我，我忙搖了搖頭，又把鉛筆放在了她的書(shū)桌上。德麗娜爾笑著(zhù)把鉛筆塞到我手中，說(shuō)：“拿著(zhù)吧，趕緊寫(xiě)，不然一會(huì )兒就下課了。我沒(méi)關(guān)系，我馬上就寫(xiě)完了�！蔽乙矊λ龍笠砸粋�(gè)同樣明媚的微笑，輕聲說(shuō)：“嗯，謝謝�！本挖s緊寫(xiě)了起來(lái)。心中更是對她這個(gè)朋友的感激與敬佩。

　　如果人與人之間，都用一顆真摯的心，用一種平和的心態(tài)去對待彼此。那么我想，世界上一定會(huì )充滿(mǎn)和平。

　　“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！眾^進(jìn)的號角已吹響，讓我們整裝待發(fā)，用最燦爛的笑去迎接明天的太陽(yáng)。團結起來(lái)吧！五十六個(gè)民族手拉起手，共迎一個(gè)更加美好的明天！

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