大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文1000字（精選28篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對征文都不陌生吧，征文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾征文的出現。寫(xiě)起征文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文1000字，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 1
命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強求。但一旦機會(huì )來(lái)了，就必須緊緊的去抓住。
在高速經(jīng)濟迅速發(fā)展的今天，依然有許多大學(xué)生因家庭貧困不能實(shí)現上大學(xué)的夢(mèng)想，可就是因為這一現實(shí)，才使得國家對教學(xué)這方面更加人性化。其中"助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人"是我們國家幫助大學(xué)生的一方面。所謂的"助學(xué)"應該就是幫助大學(xué)生完成學(xué)業(yè);"筑夢(mèng)"應該就是幫助大學(xué)生建筑自己的夢(mèng)想;"鑄人"就是讓大學(xué)生成為21世紀可鑄造的人才。
在家人的鼓勵下成長(cháng)，在學(xué)校的熏陶下不斷進(jìn)步，在社會(huì )的激勵下不斷成熟，在國家的援助下變得堅強。還記得高考失敗以后，懷著(zhù)家人的憧憬，踏上了補習的歷程，補習的日子里有很多的壓力，其中有老師異樣的眼光、學(xué)校的不負責、還有補習的學(xué)費都是爸爸東奔西走借來(lái)的。就這樣過(guò)了一年，讓我有機會(huì )進(jìn)入我心目中的大學(xué)—昆醫。
還記得剛進(jìn)大學(xué)的第一年，就申請了國家一等助學(xué)金，不僅如此還是地方生源地的助學(xué)貸款對象。那時(shí)的我對國家充滿(mǎn)了無(wú)限感激之情，世界上最可愛(ài)的人不是你給了某某多少錢(qián)，而是在其最困難的時(shí)候給了其最可愛(ài)的笑容—無(wú)私的幫助。正是由于我們國家這個(gè)最可愛(ài)的人，讓我進(jìn)入了大學(xué)、建筑了自己的夢(mèng)想。至于是否可以成為可鑄造的'人才?那就要看自己在今后的人生道路中該如何走?說(shuō)到路，讓我想起了《西游記》里面的一句歌詞"敢問(wèn)路在何方，路在腳下".我認為這句話(huà)想要告訴我們的是：道心無(wú)極、行云流水。追求成功之路永無(wú)止境，追求成功之心永不改變。堅忍不拔是路，淡定從容是心。路在心中，心在路上，追求的過(guò)程就是在我心中走的那一段路的過(guò)程。
進(jìn)入大學(xué)以后，自己每天晚上都徘徊在校園里，思考著(zhù)自己以后該做什么，思考著(zhù)在大學(xué)里面自己該做什么，內心里面時(shí)刻告訴自己不能頹廢。所以每次假期幾乎我都沒(méi)回家，而是選擇了在外面做兼職，因為這樣可以提高自己的能力。就這樣到了大三，如今我又申請了國家助學(xué)金。在這里，我真的很感激很感激我們的國家。您是隧道里的一盞路燈，照亮了我們的前程，為我們指明了前進(jìn)的方向;您也是天空中的孔明燈，帶領(lǐng)著(zhù)我們如何走向我們心目中的那一條路;您是大海里的航帆，載著(zhù)我們走向路的彼岸。在此，我們所有貧困家庭的大學(xué)生向您這個(gè)最可愛(ài)的人致敬!我們以您為傲。
曾記得爸爸對我說(shuō)過(guò)一句話(huà)"現在的中國真的很好",小時(shí)候的我好不怎么明白這句話(huà)的意思，但是現在我懂了。我不求在經(jīng)濟將來(lái)能為我們的國家做多大的貢獻，但求不要成為我們國家的累贅。我想這也應該就是國家對當代大學(xué)生最低的起點(diǎn)吧。
"助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人"是國家對當代大學(xué)生的希望，也是國家賦予當代大學(xué)生最重要的使命。
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 2
“不忘初心，方得始終”這句話(huà)我相信絕大多數人都聽(tīng)過(guò)吧，它的意思是說(shuō)一個(gè)人做事情，從一而終的保持當初的信念，最后就一定會(huì )成功的。那么請問(wèn)問(wèn)自己的內心，認真聽(tīng)一下自己的心聲，讓它告訴我們有多少是做到了的？而那些沒(méi)做到的是不是少了一種支柱？所以無(wú)法堅持到最后？沒(méi)錯，我們這是少了一種精神——工匠精神。
公正精神是什么？精益求精，嚴謹，一絲不茍，耐心，專(zhuān)注，淡泊名利就是它的內涵。公正精神培養出來(lái)的一流木工匠士，他們無(wú)一不有一顆匠心，無(wú)一不注重細節，追求完美和細致，只專(zhuān)注于做好一件事，并不斷改善自己的工藝，沉浸在其中的樂(lè )趣，這種行為來(lái)自?xún)刃牡臒釔?ài)，源于靈魂的本真。在機器制作尚未取代手工的時(shí)候，中國各行各業(yè)都充斥著(zhù)像一流木工匠士的人，并且代代相傳，而到現在這個(gè)被浮躁，快速，便捷，欲望所充斥的時(shí)代，中國擁有工匠精神的人越來(lái)越少了，人們?yōu)榍蠖虝旱睦�，不再把產(chǎn)品打造的匠心獨運，取而代之是千篇一律的復制，劣質(zhì)貨，最后連國人都不愿意購買(mǎi)，甚至連馬桶蓋都要搶購日本的，這難道不是一種恥辱嗎？人們應該反思了，在這浮躁的時(shí)代丟掉匠心，落的如此地步，是否該放慢腳步？重新認清方向，找回初心，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事，不敷衍，不急不躁，才不會(huì )在這浮躁的時(shí)代被踩下去，才得已經(jīng)久不衰流傳下去。
記起讀中學(xué)時(shí)，我曾斗志昂揚的.規劃好學(xué)習計劃，發(fā)誓一定要努力考上高中�？墒窃跓崆榈淖鲞^(guò)半年后，我卻慢慢懶散起來(lái)了，終于抵擋不住玩的誘惑，最后我放棄了，而當我意識到這樣下去不行想重新開(kāi)始認真學(xué)的時(shí)候，我已經(jīng)跟不上老師進(jìn)度了，因為聽(tīng)不懂，再次選擇了逃避和放棄。理所當然，我中考分數離錄取線(xiàn)差十萬(wàn)八千里，應了“初心易得，始終難守”這句話(huà)，一點(diǎn)誘惑，一點(diǎn)困難就使我交出了替代品——“初心”。我想那時(shí)我也少了工匠精神吧，沒(méi)有，一直堅持到最后，而現在，我有一次能認真再學(xué)的機會(huì )，我一定會(huì )好好把握它。在學(xué)校，我會(huì )培養我對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的興趣愛(ài)好，弘揚工匠精神，學(xué)會(huì )從容獨立，自強不息，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，拒絕誘惑，堅持己見(jiàn)，堅守“初心”，相信有一天我會(huì )看到屬于自己的一片晴朗。
在這浮躁的時(shí)代，我希望每個(gè)人都能堅守“初心”，守住“匠心”，傳承弘揚工匠精神�！吧倌陱妱t國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步”，我們正值少年，讓我們通過(guò)自己的努力和力量，托起每一個(gè)出彩的夢(mèng)吧！
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 3
今天我第一次站上講臺講了一節完整的數學(xué)課，當我站在講臺上的那一刻，我有點(diǎn)緊張，還有點(diǎn)害羞，因為這是我人生第一次以一個(gè)老師的的身份去面對一群學(xué)生。不過(guò)心里樂(lè )滋滋的，因為三下鄉是一個(gè)難得的鍛煉機會(huì )，我不僅可以感受到小孩子們的童真，也可以分享我的快樂(lè )；不僅可以傳播知識，而且更是播種希望。
在下鄉前，我精心準備了一份在我看來(lái)很完美的教案，我覺(jué)得這次支教肯定會(huì )很成功，信心十足。在還沒(méi)來(lái)這里前我就已經(jīng)知道我所教的班級是大班，是五六年級的學(xué)生，我認為他們的接受能力會(huì )比較強。然而當自己站在教室親身面對他們時(shí)，看到他們臉上還是處于一種懵懂無(wú)知的狀態(tài)時(shí)，才知道我那么精挑細選的知識點(diǎn)還是有很多是以他們現在的理解能力不能接受消化的。
我第一節課講的是幻方，先由簡(jiǎn)單的三階幻方開(kāi)始講，再到比較復雜的四階幻方。我以為三階幻方對五六年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很簡(jiǎn)單的，沒(méi)想到的是他們不能接受這樣的難度，看著(zhù)他們懵懂的面孔，站在講臺上我有些傻眼了，心里也有些著(zhù)急。于是我調整了一下上課內容，有點(diǎn)小緊張，開(kāi)始詳細地為他們講解三階幻方，但是隨著(zhù)上課的深入，我心里就沒(méi)有這么緊張了，課程也非常順利地進(jìn)行。講到關(guān)鍵的地方，我還會(huì )向學(xué)生們提出一些問(wèn)題，剛開(kāi)始的時(shí)候，可能同學(xué)們有些害羞，沒(méi)有什么人回答問(wèn)題。過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)了，開(kāi)始融入課堂中，并且踴躍地回答問(wèn)題，充分調動(dòng)了小朋友們的上課激情。接下來(lái)的四階幻方講的特別順利，還有三位同學(xué)主動(dòng)上臺做題。一節課很快過(guò)去了，我還給他們留了作業(yè)。給小學(xué)生上課，我最擔心的就是紀律問(wèn)題，沒(méi)想到的是他們都很認真的聽(tīng)我講課，看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)乖乖的'坐在位置上渴望求知的欲望，我心里莫名地激動(dòng)。事后，我了解到大班的學(xué)生是比較聽(tīng)話(huà)的，我無(wú)比慶幸地感慨我遇見(jiàn)的是他們，一群乖孩子。
上完了這一節課，我對自己評價(jià)只有兩個(gè)字“還行”。我相信，我接下來(lái)的課程會(huì )更加順利的，我的學(xué)生會(huì )學(xué)習到更多的課外知識。對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，支教是一件非常有意義的事情，也是一件無(wú)比光榮的事情。支教，一個(gè)多么光榮的字眼，我們在付出的同時(shí)也能收獲了一份快樂(lè )。感謝“七月流陽(yáng)”社會(huì )實(shí)踐隊給予我這樣一個(gè)機會(huì )，讓我在支教中實(shí)現自我的人生價(jià)值。
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 4
有人說(shuō)，奮斗是青春的底色。漸漸地，它發(fā)展成為一句格外催人上進(jìn)的話(huà)：無(wú)奮斗，不青春�？墒�，在設備更新比草木榮枯更快，信息覆蓋比陽(yáng)光播灑更廣的今天，有了奮斗，就可以談得上擁有了青春了嗎？在我看來(lái)，大概還不夠。
多元化的社會(huì )大趨勢下，我們“享受”青春也應該多元化。
我深知一切都來(lái)之不易，所以，我學(xué)著(zhù)感恩。感恩父母，打電話(huà)報喜不報憂(yōu)，考出好成績(jì)；感恩師長(cháng)，積極進(jìn)取，不負厚望；感恩同學(xué)，心懷善意，及時(shí)伸出援助之手；感恩藍天白云花草樹(shù)木，愛(ài)護環(huán)境，節約資源；感恩日月的陪伴；感恩受到的一切或大或小的恩澤；感恩遇到的每一個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)教會(huì )我獨立去生活。
我深知遠方很遠，長(cháng)路很長(cháng)，所以，我學(xué)著(zhù)執著(zhù)。來(lái)經(jīng)歷高中，最重要的一個(gè)目標是考入心儀的大學(xué)，奔赴自己規劃的遠方。隨著(zhù)高考一天天臨近，目標應該愈來(lái)愈清晰才對。我們以三年的`青春年華賭一個(gè)接下來(lái)人生的高起點(diǎn)。如此大的代價(jià)，怎能一遇到困難就打退堂鼓？在這里，知難而上亦是勇者、智者；畏難而退，便是弱者、愚者。
我深知社會(huì )正趨向于智能和深刻，所以，我學(xué)著(zhù)思考。在我們欣喜于晦澀難懂的古籍經(jīng)典以淺顯易懂、輕盈喜人的姿態(tài)出現在面前時(shí)，我們也應該意識到，這在一定程度上改變了經(jīng)典的原意。去古典化終究不是中國人欣賞古人智慧的長(cháng)久之計。越來(lái)越多的人選擇以深刻要求自己，越來(lái)越多的節目選擇最大限度地回歸經(jīng)典。不難預料，沒(méi)有一個(gè)深邃而有趣的靈魂，將來(lái)的社會(huì )生活我們甚至會(huì )讀不懂。而這深邃，從思考中來(lái)。
我深知優(yōu)秀的人會(huì )感受知音難覓，所以，我學(xué)著(zhù)適應寂寞。不是功利而呆滯的模仿，而是由心而生的自我積淀和提升。顧城在詩(shī)中說(shuō)“花開(kāi)如火，也如寂寞”。每一次驚艷世人之前都要經(jīng)歷不為人知的積淀�；ㄩ_(kāi)之后，便是另一番感受出類(lèi)拔萃的寂寞。到那時(shí)，竟會(huì )發(fā)現寂寞也是如此喜人。
我深知社會(huì )很大，人很多很雜，所以，我學(xué)著(zhù)包容。包容摯友同學(xué)和素不相識的人，理解他們的無(wú)意，不去計較他們的小過(guò)錯。學(xué)著(zhù)用微笑表達內心的善和平靜。
我深知將來(lái)的生活對我還有很多的要求，我唯有不驕不躁不卑不亢去一點(diǎn)點(diǎn)踐行，一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)。
青春是人生的必修課，它涉及我們每一個(gè)人�？蛇@堂普及最廣的課程竟不那么簡(jiǎn)單。我們要利用這有限的幾年，學(xué)會(huì )很多處世的道理和為人的準則，我們還要積攢自己的能力，為的是在將來(lái)踏入社會(huì )之時(shí)，可以有魄力與能力去做一個(gè)大寫(xiě)的人！
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 5
我是學(xué)生藝術(shù)節舞蹈展演的一只“小彩雀”。經(jīng)過(guò)這兩年的努力，我們收獲了很多，成長(cháng)了很多：有艱辛、有團結、有堅強、有喜悅、有收獲，最主要的是我們傳承了北小金帆舞蹈團的優(yōu)良傳統，傳承了祖國博大精深的民族藝術(shù)文化……
我們團36個(gè)人有著(zhù)同樣的目標，那就是贏(yíng)得那次藝術(shù)節的金獎！我們一起在排練廳訓練，一起趴在走廊地上寫(xiě)作業(yè)，一起在舞臺上切磋舞技，一起在休息間隙時(shí)嬉戲打鬧，甚至一起挨批評流眼淚……我們互相關(guān)心，互相愛(ài)護，是和諧的一家人。是呀，我們是一起并肩作戰兩年的伙伴們��！每當我們累得快趴下時(shí)，就想起剛剛進(jìn)金帆團時(shí)立下的誓言：“團結、獨立、堅持不懈”。而后，我們又堅強地站了起來(lái)。在舞蹈訓練過(guò)程中，我們不分彼此，不分年齡，團結友愛(ài)，其樂(lè )融融。
記得藝術(shù)節比賽前一天，我們都做好準備。第二天清晨一早5點(diǎn)10分就到了舞蹈教室，搬著(zhù)自己的小椅子，上車(chē)、下車(chē)井然有序。來(lái)到比賽場(chǎng)地，每一個(gè)人，都把自己的位置收拾得干干凈凈，整整齊齊。這讓我想起了汪國真說(shuō)的那句話(huà)：“再長(cháng)的路，一步步也能走完，再短的.路，邁不開(kāi)雙腳也無(wú)法到達”。因為在寄宿學(xué)校養成的獨立習慣，所以我們金帆團的成員沒(méi)有掉鏈子，整齊一致。獨立自主的好習慣，成就了《彩雀豐翎》的唯美無(wú)暇。
我覺(jué)得在整個(gè)活動(dòng)中，最打動(dòng)我的是大家的堅持不懈。站在舞臺上的我慢慢地跳著(zhù)，舞步輕盈靈巧，動(dòng)作輕捷無(wú)比，舞裙隨著(zhù)音樂(lè )收放自如，舞姿美得如同一只蜻蜓點(diǎn)在一片碧綠的湖水上，輕輕泛開(kāi)漣漪，綽約多姿，紅飛翠舞！享受其中……
當然，取得今天的成績(jì)，其實(shí)最應該感謝的是老師們的辛苦付出，當范老師把嗓子喊到失聲時(shí)；當劉老師為了我們能跳地更好，一遍又一遍地給我們練習動(dòng)作時(shí)；當排練完后老師們因為食堂已經(jīng)關(guān)門(mén)餓的沒(méi)飯吃時(shí)，我才知道老師們批評我們、嚴格要求我們，都是為我們好，她們是想讓我們知道這個(gè)動(dòng)作怎樣才能做到最好。當知道我們獲得金獎時(shí)，激動(dòng)的心情不言而喻，而老師們聽(tīng)到這個(gè)消息后已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。俗話(huà)說(shuō)：有付出就有回報！當同學(xué)埋怨老師們安排的東西太多、太累時(shí)，其實(shí)老師們的心在流血。在這里我代表全體金帆舞蹈團成員向各位老師們說(shuō)聲：“老師，您們辛苦了！我們愛(ài)您！”
在接下來(lái)幾年里，我一定會(huì )努力拼搏，奮發(fā)圖強，做最好的自己，迎接每一個(gè)挑戰，繼續傳承和發(fā)揚北小的優(yōu)良傳統，筑夢(mèng)金帆！
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 6
我們希望拼搏能換得成功，坎坷能書(shū)寫(xiě)輝煌，我們皆夢(mèng)想著(zhù)鑄就一條只屬于自己的路，卻又有幾人能在這條充滿(mǎn)荊棘的路上凱旋而歸。
摒棄僥幸之念，成功可不是用黃粱美夢(mèng)筑得的。那極少數取得成就的人憑的是一路的腳踏實(shí)地與堅持不懈。常常會(huì )想，我們與他們相差的僅僅是金錢(qián)榮譽(yù)與地位嗎？當想不！除了巨大的物質(zhì)懸殊，更多的是精神上的空虛和匱乏。
或許我們不應太過(guò)膽怯。剛剛踏上征程的我們，害怕戈壁荒蕪了熱忱，懼怕浪濤淹沒(méi)了前路。因此總有人會(huì )問(wèn)：“失敗了怎么辦？”怎么辦呢？一切皆是未卜之事，一切都無(wú)法預知吉兇，一派繁花似錦的景象到最后能否看到也不可知。所以無(wú)論心中多么向往未來(lái)，還是依舊沒(méi)有邁出第一步的信念與勇氣。還是那個(gè)迷茫著(zhù)，用碌碌消耗時(shí)光的我們。試著(zhù)拋開(kāi)那些可有可無(wú)的雜念吧，相信目標能激發(fā)斗志，嘗試能激發(fā)潛能。堅信我們也可如楚霸王般“破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”；也可像勾踐般“臥薪嘗膽、三千越甲可吞吳”；也可像心中所期待的那般走向燦爛......
或許我們不應太過(guò)天真。我們將青春與光陰肆意揮霍，卻又總是向著(zhù)上天許愿，祈求夢(mèng)想成真�？墒巧系蹧](méi)有義務(wù)給懶惰的人開(kāi)一扇窗也沒(méi)有義務(wù)載你去天堂。別讓心存僥幸，與停滯不前毀了你的未來(lái)，也別讓?xiě)卸枇顗?mèng)想變?yōu)榛孟�。享受是人的本能，懶惰是人的天性。假如某天你的步伐被其所牽制，假如你的意志被其所�?dòng)搖，不如想象那些你所羨慕的人吧，他們堅持著(zhù)你所厭倦的枯燥和乏味，卻享受著(zhù)你向往的未來(lái)。與其哀嘆上天對你的不公，不如悲哀于你的懶惰。記住，即使是上帝也無(wú)法拯救停滯不前的.你。
或許我們不應太過(guò)花心。在那條未知的旅途上，我們總是被一朵又一朵野花吸引，一次次的偏離最初的向往。也許從前的目標能使你脫離日復一日的工作，也許現在的理想能帶你登上頂峰，但從未有過(guò)一份能陪伴你從一而終�；蛟S有人會(huì )問(wèn)：“若是可以，為何不擇優(yōu)選擇？”不是不擇優(yōu)，而是不放棄。半途而廢者永無(wú)成就，凡事都需堅持，凡事都應該盡力而為。積土可成山，積水可成淵，小流可穿石，小斧可劈山。別放棄，或許心中的那份堅持真的可以載你去未來(lái)。若你真的喜愛(ài)天空，就請只專(zhuān)注于一顆明星吧，畢竟天空能么大，你無(wú)法擁抱所有繁星。
夢(mèng)想終究是夢(mèng)想，燦爛終究在遠方，路需一步一步走，夢(mèng)要一點(diǎn)一點(diǎn)筑，這片黑暗和孤寂還需我們慢慢點(diǎn)亮。
路還很長(cháng)，別再彷徨，相信新的力量，它會(huì )帶你鑄就只屬于你的胡煌。
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 7
校園是一個(gè)充滿(mǎn)活力和朝氣的地方�；蛟S，你每天刻苦認真；或許，你每天上課睡覺(jué)；或許，你每天策劃逃課�？赡墚斘覇�(wèn)到你校園對你來(lái)說(shuō)是個(gè)怎樣的地方時(shí)，你會(huì )滿(mǎn)臉微笑的說(shuō)：“這是一個(gè)很好的地方，我很喜歡這里，每天都可以看到想見(jiàn)的人�！被蛘�，你會(huì )淚流滿(mǎn)面的說(shuō)：“這地方能讓我早點(diǎn)放學(xué)嗎？不能！這里一點(diǎn)都不好�！钡�，我們在這里呆了大半個(gè)青春，校園讓我們聚集在一起，從相遇到相識，從懶散到努力，從不舍到祝福，最后你會(huì )懷念那些打打鬧鬧，無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)大沒(méi)小的日子。
高中的第一天，大家都帶著(zhù)緊張又喜悅的心情，來(lái)到了同一個(gè)課室，彼此之間沒(méi)有多一句閑聊，大家都很害羞，不敢戳破那一層薄膜，不敢有進(jìn)一步的交流，只能望著(zhù)窗外那一縷黃昏，或低下頭沉醉在自己的世界。那是我們的相遇，尷尬又新奇�！拔业奶亻L(cháng)：畫(huà)畫(huà)、彈琴、下棋、跳舞、唱歌、游泳、跑步、跳高和書(shū)法……”底下的歡呼聲越來(lái)越大“這些我都不行，我就睡覺(jué)吃飯特別優(yōu)秀�！弊晕医榻B這個(gè)環(huán)節，讓課室瞬間打破了沉靜，有些同學(xué)的自我介紹很幽默風(fēng)趣，每說(shuō)一句話(huà)都能引發(fā)無(wú)數笑聲，從那時(shí)起，我們相識了。體育課上的熱血沸騰，課間俏皮的惡作劇，甚至上課時(shí)的悄悄話(huà)，我們的'關(guān)系越來(lái)越親密。
成長(cháng)在并肩奔跑中熠熠生輝，成長(cháng)在茫茫題海中實(shí)現價(jià)值，成長(cháng)在亦師亦友中溫情脈脈。成長(cháng)，總是發(fā)生在不經(jīng)意間。
“你說(shuō)我們今天中午吃什么好呢？”“現在才第一節課，你就說(shuō)這個(gè)�！薄澳莾蓚�(gè)別說(shuō)話(huà)，現在是上課時(shí)間，有沒(méi)有點(diǎn)規矩的？”老師拍著(zhù)桌子，仿佛要把那兩個(gè)講話(huà)的人吃了。課堂上，講話(huà)的講話(huà)，看書(shū)的看書(shū)，吃東西的吃東西，偶爾聽(tīng)老師講兩句話(huà)就當懂了這節課學(xué)了些什么。這種狀況維持了半年大家就開(kāi)始努力了起來(lái)，是想通，變得成熟了吧，知道要為自己負起責任，不能再這樣懶惰下去了。其實(shí)，只要努力了，就會(huì )有收獲。以往懶惰的同學(xué)成績(jì)也在不斷地提升了。
或許你恨過(guò)，你怨過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，或許你也曾彷徨迷茫，駐足不前，但這一切的一切，都將會(huì )是成長(cháng)過(guò)程中最為寶貴的財富，無(wú)論時(shí)光過(guò)去多少年，也無(wú)法被鉛華覆蓋，灼灼難掩其華。而這個(gè)載滿(mǎn)喜怒哀樂(lè )與酸甜苦辣的校園，也終將會(huì )是你生命中的一段錦繡。
我愿在最美的年華，為最純的夢(mèng)想，盡自己最大的努力，破繭成蝶，在校園這個(gè)筑夢(mèng)的地方展翅高飛。
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 8
夢(mèng)，是一個(gè)有理想的人心中的一顆萌芽!夢(mèng)想，是一個(gè)有追求欲望的人腦海里堅定的信念!筑夢(mèng)的路上，因為有了任燕老師的悉心教導，我一天比一天地熱愛(ài)音樂(lè )，無(wú)比瘋狂地追求，全身心地投入!渴望能夠搭起筑夢(mèng)路上的基石，堅實(shí)地走好每一步，實(shí)現我心中的夢(mèng)想。 是任燕老師教會(huì )我感受春天的風(fēng)兒怎樣輕輕吹拂，夏季的荷花怎樣無(wú)聲地盛開(kāi)在夜里，秋天的落葉如何微笑在融化為泥土的那一刻，冬季的雪花又是怎樣飛舞在凝視的指尖……一年四季，在老師的陪伴下，我用心去演唱歌曲，用心去感受旋律，不斷地把一個(gè)個(gè)酷似小蝌蚪的音符用鋼琴演繹!我筑夢(mèng)的道路上，從此多了五彩的渲染，使我的夢(mèng)想進(jìn)一步明晰!
老師曾說(shuō)過(guò)，要想成功，實(shí)現自己的夢(mèng)想，就必須學(xué)會(huì )勇敢和自信。一個(gè)勇敢的人，無(wú)論遇到什么困難，都會(huì )迎難而上!一個(gè)自信的`人，始終會(huì )迎著(zhù)這縷自信的陽(yáng)光，永不放棄地走下去!心中有夢(mèng)，所以勇敢!我堅信這一點(diǎn)，我相信付出總會(huì )有收獲。
在我的記憶里，老師總是嚴格要求我，告訴我很多學(xué)習音樂(lè )的方法，講道理給我聽(tīng)。我也時(shí)常調皮，不把這些話(huà)放在心上。但我知道，老師是為我好，是她為我開(kāi)啟了音樂(lè )之門(mén)!
如今，我上了高中，忙于學(xué)習，家里要求我非得考重點(diǎn)大學(xué)不可。但我真的很熱愛(ài)音樂(lè )，不想輕易放棄。音樂(lè )是我生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，伴隨我周遭的旋律，就是老師為我打造的!她就像那一輪初升的太陽(yáng)，拋灑出一道道光芒，在萬(wàn)丈千里的高空，編織了一雙金色的翅膀撐起我的一片藍天!
我第一次登臺比賽時(shí)，緊張，還是緊張，心里總想著(zhù)自己不行，又怕辜負了老師的期望!
輪到我了，面對全場(chǎng)觀(guān)眾，我的大腦一片空白，張不開(kāi)口唱。尷尬之余，有一個(gè)身影站起來(lái)為我打起了節拍。是她，是老師!在音樂(lè )的旋律中，在熟悉的節拍下，我成功地演唱完了參賽歌曲。那一刻，我感動(dòng)了，我落淚了!
人生的筑夢(mèng)路上，在我最需要幫助的時(shí)候，上帝讓任燕老師出現在我面前，給予我無(wú)盡的力量，讓我不再害怕!
一日為師，終生為母!我不知道我該怎樣來(lái)報答我的老師，千言萬(wàn)語(yǔ)，終需要自己去努力。只有做出成績(jì)，讓自己成功，讓夢(mèng)想實(shí)現，才能報答老師的付出。
在我的生命中，旋律將陪伴我終生，哪怕我的筑夢(mèng)之路坎坷難測，我的心中永遠有一輪永不落下的太陽(yáng)，照耀著(zhù)我將旋律進(jìn)行到底，將夢(mèng)想堅持到底，將無(wú)盡的渴望揮灑到底!
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 9
中華上下五千年，中國是唯一一個(gè)不被歷史長(cháng)河湮沒(méi)的文明。在世界文明的畫(huà)布上，中華民族留下的鮮艷的中國紅。這歷經(jīng)百年滄桑而不衰的華夏史永遠是每一個(gè)中國人驕傲的資本。
可一百多年前，強大的英國人用堅船利炮轟開(kāi)了中國的大門(mén)，驚醒了躺在前人功勞上的中國人。此后，中華大地，哀鴻遍野，山河破碎，妻離子散。
但華夏民族從不是輕易低頭的民族。
新篇章在他們手下緩緩展開(kāi)，在南湖游船上，在漫漫長(cháng)征路上……
就這樣，歷史的篇章在一代又一代人的手上傳遞，中國人終于真正站起來(lái)了。
是的，新中國成立了。
回顧這七十年歲月，有錯誤，但更多的是成就。
七十載驚濤拍岸，九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。
七十年，先鋒科學(xué)家們一直在未知的'道路上摸索方向，創(chuàng )新發(fā)展。三峽工程，世界矚目；登月飛船，世人驚嘆�！爸袊教熘浮卞X(qián)學(xué)森，“中國核潛艇之父”黃旭華，“中國現代橋梁之父”茅以升，“雜交水稻之父”袁隆平……無(wú)數先輩在中國的科技史上流芳百年�？萍紱Q定了一個(gè)國家的國家地位，而創(chuàng )新則是一個(gè)國家的希望所在。他們用自己的所作所為鼓勵后輩，要有“終日乾乾，與時(shí)偕行”的創(chuàng )新意識，與時(shí)俱進(jìn)。于是，一代又一代科技人才奮斗著(zhù)，為中國發(fā)展注入了新鮮血液。中國，終于在世界舞臺上站穩了。
《人民日報》曾評論道：“一個(gè)國家的復興與否，關(guān)鍵取決于這個(gè)民族的精神厚度�！敝腥A源遠流長(cháng)的文化也重煥生機，走出國門(mén)。借著(zhù)中國改革開(kāi)放的機會(huì )，梅蘭芳讓全世界響起京劇，單霽翔把故宮的記憶重新帶回到大眾面前……中華文化開(kāi)啟了新的篇章。
在這日新月異的七十年間，我也見(jiàn)證了家鄉的一系列變化：高樓大廈拔地而起，房屋鱗次櫛比。最讓我欣喜的是，在這個(gè)并不是太繁華的小地方，也有了許許多多的文化基礎設施：電影院，圖書(shū)館，書(shū)店。在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，人們忙于“追名逐利”，為生計而奔波，卻依舊能在閑暇之余，享受精神世界里的放松恣意。我想，這已不僅僅是國家的富強，更是由此產(chǎn)生的國民的觀(guān)念變化。
至于我，也是受益者。手邊有各種各樣的軟件，能滿(mǎn)足我的所有需求；周邊有風(fēng)景宜人的公園，能放松我的全部身心。生活雖然有些不如意，但總是令人期待的，也許這就是生活最好的模樣。
少年強則國強。我相信在新時(shí)代的青年們的努力下，時(shí)代最強音將被敲響。
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 10
工欲善其事，必先利其器�！}記
開(kāi)平市第一中學(xué)袁其順
國內手機企業(yè)為了適應行業(yè)競爭的需要，各自以洪荒之力進(jìn)行創(chuàng )新產(chǎn)品。甲企業(yè)在產(chǎn)品的質(zhì)量上苦研“硬功”，乙企業(yè)在軟件上費盡“內功”，丙企業(yè)則四面出擊，高效營(yíng)銷(xiāo)。這些企業(yè)為求發(fā)展紛紛亮出創(chuàng )新絕招，我得為他們點(diǎn)贊!三個(gè)企業(yè)，打出的可是一套組合拳，招招致命。
俗話(huà)說(shuō)：“商場(chǎng)如戰場(chǎng)�！币粋�(gè)企業(yè)要想立于不敗之地，創(chuàng )新引領(lǐng)，開(kāi)拓進(jìn)取，精研深磨，打造精品，是必由之路。我相信，甲企業(yè)的內功和營(yíng)銷(xiāo)必然了得，才會(huì )專(zhuān)心研制硬功;乙企業(yè)，丙企業(yè)亦當硬功了得，才得以在內功和營(yíng)銷(xiāo)上苦下功夫。我更相信，三家企業(yè)的這番匠心研制，必然筑起企業(yè)的騰飛之夢(mèng)，擦亮“中國創(chuàng )造”的品牌之夢(mèng)。
古人云：“工欲善其事，必先利其器�！弊鳛橹悄苁謾C行業(yè)，競爭之殘酷，產(chǎn)品更新之快，令人眼花繚亂，目不暇接。如果不能及時(shí)拿出創(chuàng )新產(chǎn)品，更新服務(wù)質(zhì)量，開(kāi)展更有策略的營(yíng)銷(xiāo)，眨眼之間，就可能被淘汰出局。就材料中所言的國內手機行業(yè)，不用說(shuō)，小米、華為、魅族、vivo，就是其中的代表。君不見(jiàn)，小米的異軍突起，華為的獨步天下，聯(lián)想的西進(jìn)東突，在他們的面前，曾經(jīng)顯赫一時(shí)的摩托羅拉、西門(mén)子、三星，紛紛繳械投降;君不見(jiàn)，當人們?yōu)樽约簱碛幸徊刻O(píng)果四蘋(píng)果五而沾沾自喜之時(shí)，果六果七果八已經(jīng)橫空出世......產(chǎn)品更新之快，令人瞠目，如果沒(méi)有這些企業(yè)的危機意識、創(chuàng )新意識、精品意識，沒(méi)有獨具匠心的創(chuàng )造，沒(méi)有各自的尖端秘制，斷沒(méi)有這些企業(yè)現在以及以后的輝煌成就。
我得為三家企業(yè)點(diǎn)贊!
尤其值得點(diǎn)贊的是，這些成功的企業(yè)，無(wú)一不是把“硬功”“軟功”“營(yíng)銷(xiāo)”這三大法寶發(fā)揮到極致的，小米的饑餓營(yíng)銷(xiāo)，曾經(jīng)風(fēng)光無(wú)限;華為的'人性化軟功，是標配的設計;馮小剛的一句“內置加密芯片，是我的標配”營(yíng)銷(xiāo)策略深入人心。所以，作為企業(yè)來(lái)說(shuō)，創(chuàng )新是靈魂，質(zhì)量是生命，客戶(hù)是上帝，營(yíng)銷(xiāo)是策略。細思之下，匠心筑夢(mèng)，但為神服!
如果再往深一層去想，這些企業(yè)如此求生存謀發(fā)展，所有的企業(yè)乃至所有的機構甚至國家層面莫不如此，以創(chuàng )新作靈魂，以匠心去筑夢(mèng)，就有了立企之本，立國之根，立夢(mèng)之柱。君不見(jiàn)，中國超算、中國航天、中國動(dòng)車(chē)、港珠澳大橋......一個(gè)個(gè)中國匠心鑄就的“中國創(chuàng )造”，正以飛天之姿，屹立于世界之巔。
厲害了，我的手機!厲害了，我的國!點(diǎn)亮心燈，匠心筑夢(mèng)。
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 11
每個(gè)人都是自己的筑夢(mèng)師，這路上有著(zhù)許多險阻，但，那又如何?屬于自己的大道從不會(huì )平整。
夢(mèng)想是什么?這個(gè)從小便被問(wèn)了無(wú)數次的問(wèn)題一直讓我在沉寂的街邊小館中沉思。多次的思考后，年幼的我在心中默默立下了一個(gè)夢(mèng)想，我想要打NBA。
有了夢(mèng)想就有了目標。年幼的我因這個(gè)自認為偉大至極的夢(mèng)想而努力著(zhù)。意氣風(fēng)發(fā)的抱著(zhù)球狂練，狂練后的筋疲力盡成了那段時(shí)間里真實(shí)的寫(xiě)照。究竟有多努力?天知道，地知道，球場(chǎng)邊的綠草知道。用瘋狂來(lái)形容這一切毫不為過(guò)。
但是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和眼界的開(kāi)闊我才知道，這一切只是空虛的夢(mèng)幻泡影罷了，我自認為無(wú)法成為十幾億人中幸運兒。在那段時(shí)間里，沮喪，直至接受現實(shí)。那是一個(gè)孩童美好夢(mèng)想的破裂，可是與其被傷心打倒，不如重新努力，于是，收拾起殘留的筑夢(mèng)材料，精心準備著(zhù)下一次的建造。
因為熱愛(ài)語(yǔ)文和文字的緣故，所以在多次的思考后，腦海中蹦出了寫(xiě)網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)的念頭。剛開(kāi)始有這念頭的時(shí)候我自己都嚇了一跳，因為感覺(jué)這似乎是不可能的事情，不過(guò)仔細想想的話(huà)，這與NBA比起來(lái)可行性大了不少。
選擇投稿的網(wǎng)站是每一個(gè)寫(xiě)手必經(jīng)之路。經(jīng)過(guò)多方對比和考證后我選擇了高手云集的起點(diǎn)中文網(wǎng)。這里有這么一句話(huà)，沒(méi)有那天馬行空的想象力和扎實(shí)的文筆的話(huà)，很難在這大神遍地的地方立足。但是，既然決定了要寫(xiě)，困難都是給人經(jīng)歷的，夢(mèng)想的道路沒(méi)有那么平整!我學(xué)!
自從樹(shù)立了這個(gè)夢(mèng)想之后，平時(shí)看小說(shuō)一目十行，囫圇吞棗的我開(kāi)始學(xué)習各種成功寫(xiě)手的寫(xiě)作手法，伏筆設置等�？梢哉f(shuō)從當初單純的看小說(shuō)娛樂(lè )轉變到了認真學(xué)習他們的一切精髓。
有了努力就有了收獲，在這高手隨處走的起點(diǎn)摸爬滾打約兩年后，我的書(shū)進(jìn)入了三江推薦榜前三名，這讓我歡呼雀躍，也讓我覺(jué)得夢(mèng)想的.實(shí)現離我越來(lái)越近。這對我來(lái)說(shuō)可謂是一次不小的成功，起碼在我看來(lái)。
夢(mèng)想是什么?如果你現在問(wèn)我的話(huà)，我會(huì )很認真的告訴你，我的夢(mèng)想是讓所有讀小說(shuō)的人知曉我的書(shū)，讓他們一提到我的筆名會(huì )感到真是一個(gè)有實(shí)力的人，并且暗暗豎起大拇指。
夢(mèng)想的大道上不會(huì )平整，我已經(jīng)做好了應對各種攔路虎的準備，世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。如若有夢(mèng)想之神的存在，請讓我所筑的夢(mèng)想散發(fā)出屬于它的耀眼光芒……
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 12
鶯歌燕舞的季節，漫山遍野都是花的笑顏。天空蔚藍，借來(lái)一抹風(fēng)情就明媚了一場(chǎng)春天，我從遠處走來(lái)，映入眼前是一汪純凈蔚藍的湖水，身體里盛放著(zhù)繁華的迷惘，宿命的春風(fēng)綻開(kāi)一臉微笑，擁簇著(zhù)我踉蹌到宿命方向。漫山遍野都是笑聲，入耳流金。紅衣翠袖紛亂朦朧，如同流光溢彩的經(jīng)幡，迷亂的花影，瀲滟的水天，光怪陸離了視線(xiàn)。所有擦肩而過(guò)的都是陌生的花影，瀲滟的水天，光怪陸離了視線(xiàn)。所有擦肩而過(guò)的都是陌生的面孔，卻隱約著(zhù)隔世的熟識，湖中奇幻的延伸著(zhù)一條小徑，親著(zhù)一身草色碧綠，色澤光潤溫柔，讓所有的憂(yōu)傷都足以柔軟一下。漫步其上，盡頭是鱗次櫛比的黛瓦白墻，那是兒時(shí)迷路的地方。
居室明亮，信步走到熟識的地方，一個(gè)個(gè)名字開(kāi)始呼應著(zhù)臉龐。你從陽(yáng)光里最后走來(lái)，攪亂了花香，今日你身著(zhù)一襲鵝黃，如同一身明媚的迷宮，總給我說(shuō)不出的惶恐和惆悵。靜靜的.笑靨如同砰然投入心胡里的小石子，在你的心里和臉上綻放開(kāi)來(lái)，如此心照不宣。畫(huà)面無(wú)數次的被定格，意念開(kāi)始渙散，所有有情的和無(wú)情的，新的和舊的開(kāi)始不斷的轉身，所有相約邀好同行的人終于在門(mén)檻這平淡的渡口離散。紅塵陌上，又只剩下我一個(gè)人獨自行走，綠蘿拂過(guò)衣衫，云天寥落諾言。山水開(kāi)始兩兩相忘，日月總是毫無(wú)瓜葛，你的背影牽走我三世的細水長(cháng)流，留下我一個(gè)人踉蹌中邂逅浮世的清歡。那些影影綽綽的眾生，微服于我生命里的神吶，你讓每一次相逢都成了永遠，也使所有的轉身都成了隔世。
意識，意識又一次開(kāi)始渙散。明媚的陽(yáng)光開(kāi)始摻雜了一絲雜質(zhì),虔誠稱(chēng)職的信差，開(kāi)始把離別在我的世界里謠傳�！安粫�(huì )來(lái)了，不會(huì )來(lái)了……”如流的往事混著(zhù)避不開(kāi)的車(chē)馬喧囂，在我身軀這故國里卷土重來(lái)，沖垮了修籬種菊的南山。我終于迷失荒徑，純凈的絕望，頹然磐石上，啜泣落花前。時(shí)光微涼，那一場(chǎng)夢(mèng)魘的荒誕糾纏著(zhù)所有的往事就這樣被春水浸泡，秋風(fēng)吹拂，早已洗去鉛華，清絕明凈。曾經(jīng)以為經(jīng)歷人生聚散無(wú)常，嘗盡凡塵繁華煙火，應該淡然了人世所有滄桑，夢(mèng)醒了忽然明白，流年一直安然無(wú)恙，故城依舊毫發(fā)無(wú)傷，只是曾經(jīng)信誓旦旦有過(guò)承諾的年華，慢慢的荒蕪了，成了手中瘦瘦的一抔，細雨混著(zhù)舊夢(mèng)慢慢的清瘦，而所有幻想的邂逅終將遠去，留給自己的是一生支離破碎的沖動(dòng)，徒勞的筑夢(mèng)。
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 13
每個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的獨一無(wú)二的夢(mèng)想，或是已經(jīng)實(shí)現，或是還在追逐，或者是還在尋找…當然，這些都不重要，最可貴的是，曾去追逐過(guò)，曾去努力過(guò)，曾去爭取過(guò)。
鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想，無(wú)非是一次次的突破極限，一次次的飛躍到新的高度；魚(yú)兒的夢(mèng)想，無(wú)非是一次次的超越自己，一次次的游離到更遠的地方；草兒的夢(mèng)想，無(wú)非是一次次的沖破極限，一次次的生長(cháng)到更高的地方。
一個(gè)人的靈魂，靠著(zhù)夢(mèng)想來(lái)充盈。即便再怎么卑微，那也是神圣的。其實(shí)，很多人對夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ)并不了解，也許，一時(shí)定下的夢(mèng)想，并不是自己要去追逐的那個(gè)夢(mèng)想，而是簡(jiǎn)單、單純的喜歡罷了�；厥走^(guò)往，誰(shuí)沒(méi)產(chǎn)生過(guò)一份簡(jiǎn)單的一廂情愿呢？但是，在勇敢追逐夢(mèng)想之前，請仔細想想，是不是將夢(mèng)想的彼岸想的過(guò)于美好，將夢(mèng)想的彼岸想的過(guò)于完美。在深思熟慮過(guò)后，再踏上自己的夢(mèng)想之路。
“我們是天上的星星，我們在孤單地旅行�！边@一句歌詞說(shuō)的，不正是正在追逐夢(mèng)想的一只只雛鷹嗎？夢(mèng)想，永遠是心底那一抹化不去的星光，即使身處一片泥濘的沼澤，四周沒(méi)有一根可以給予幫助的.稻草，也永不輕言放棄！那便是因為心中的夢(mèng)想、心中的信念！
夢(mèng)想的橋梁，并不容易筑起，前行的道路充滿(mǎn)荊棘，但是心中的信念是一把銳利的刀，在我們、在每一個(gè)追逐夢(mèng)想的人手中都能展現與眾不同的風(fēng)采。
前些天，我在一棵已經(jīng)枯萎的柳樹(shù)下發(fā)現了一株剛剛鉆出地面的小花兒，好像是一株野花，并不像刻意栽種的，并沒(méi)有任何人為她伸出“幫助之手”。她一天天的長(cháng)大，是在柳樹(shù)的荒蕪之下唯一一縷小小的生機。即使無(wú)人觀(guān)賞，既使十分孤獨，但她依舊努力地生長(cháng)，想要開(kāi)出最美的花兒。我很好奇，究竟是什么因素才能使她這么堅定地想要開(kāi)出最美的花？沒(méi)錯，是夢(mèng)想，是夢(mèng)想支持著(zhù)她，是夢(mèng)想的力量鼓舞著(zhù)她，在無(wú)人觀(guān)賞的地方、在一片荒蕪的地方，勇敢努力地生長(cháng)，勇敢努力地開(kāi)出最美的花！
一株野花，并沒(méi)有什么特別，但是，她能在一片荒蕪的情況下、無(wú)人觀(guān)賞的情況下依舊堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想——開(kāi)出最美的花�？梢�(jiàn)，夢(mèng)想的強大。所以，趁自己有追夢(mèng)的熱血，趁著(zhù)能邁出追夢(mèng)的步子，勇敢堅定地找出屬于自己的那一個(gè)獨一無(wú)二的彼岸，用自己手中銳利的信念之刃慢慢割去夢(mèng)想之路上的荊棘，用自己的努力與熱血澆灌出金色的夢(mèng)想之花，靠著(zhù)自己的夢(mèng)想與信念腳踏實(shí)地地踏過(guò)通往夢(mèng)想的坎坷之路。
夢(mèng)想的道路注定孤獨，注定需要自己一個(gè)人去完成，加油，羽翼漸滿(mǎn)的雛鷹，飛翔吧！
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 14
每個(gè)人都有自己一生中最難忘的事，我也不例外。我小時(shí)候在農村長(cháng)大，父母常年在外做生意，奶奶是我童年的伙伴。
湖南的冬天是很冷的，我冬天都穿的很厚，因為我身子比較弱，所以自然穿的就更多。奶奶為了不讓我每天6:30起床趕車(chē)上學(xué)，就在我們學(xué)校附近租了一小閣房子給我們倆住，我的奶奶是對我一生影響最大的人。
最記得她經(jīng)常對我說(shuō)：“娟娟，長(cháng)大做一名老師吧！”其實(shí)奶奶是一個(gè)沒(méi)文化的人，她希望他的孫女將來(lái)能有一份穩定的工作，這句話(huà)蘊含了太多的希望。就為了奶奶的希望，我也要奮斗一把，我希望當我回顧往事，能自豪的說(shuō)我的青春也是激進(jìn)昂揚的。
記得我讀初一的那年的冬天很冷，中午回家吃飯，奶奶因為有事就沒(méi)準備飯菜，我就沒(méi)吃飯去上學(xué)了。肚子是很餓的，沒(méi)想到中午第一節課下課奶奶就在門(mén)外，他一手拿著(zhù)傘，一手提著(zhù)保溫盒，里面都是我愛(ài)吃的飯菜，我當時(shí)就被奶奶這顆滾燙的心感動(dòng)了。我抑制不住地邊吃飯邊流淚了。
不管是下雨下雪，我在風(fēng)雨中總會(huì )看到我奶奶佇立在校門(mén)口等著(zhù)她的孫女。我在心里一直默默地對自己說(shuō)：“為了報答奶奶，我一定得來(lái)點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)。我現在讀大學(xué)了，奶奶也一天天變老了，今年73歲的她，銀絲在他的頭上顯得如此耀眼，但在我眼中奶奶是精神的，他總是激勵我，給我人生中許多啟迪�，F在不能跟奶奶睡一張床，我心里多少會(huì )感到難過(guò)，奶奶，普洱離鎮沅不遠，我會(huì )�；貋�(lái)看您的，奶奶，我想你了。
后來(lái)爸媽放心不下我跟奶奶倆人在家，就把我們從老家接到云南的鎮沅來(lái)。奶奶是高興地，我從她的倆上看到了幸福。奶奶依然和原來(lái)一樣煮飯做菜給我吃，我每天下課他會(huì )站在學(xué)校的門(mén)口等著(zhù)，然后我們一起牽著(zhù)手回家，在那條寧靜的'街道上總會(huì )留下我倆的歡聲笑語(yǔ)。隨著(zhù)年齡的增大，我也會(huì )買(mǎi)許多東西給奶奶，就像小時(shí)候他買(mǎi)給我一樣，奶奶嘴上說(shuō)費錢(qián)，其實(shí)我知道他心里是高興地，對啊，人老了，對錢(qián)總是比年輕人看的更重些吧！
爸媽對奶奶的孝順我跟弟弟是看在眼里的，奶奶是我家說(shuō)話(huà)最有分量的長(cháng)輩，2008年金融危機這年，家里生意不好做，老爸就每天吃好飯后去打麻將，奶奶知道了，大發(fā)雷霆，就去麻將室找老爸，結果奶奶罵了爸爸一頓，老爸就在那兒坐著(zhù)認錯，還一直賠笑，結果是我在旁邊替老爸說(shuō)話(huà)，奶奶才肯原諒他。奶奶是我一生最珍貴的導師，朋友，我最敬愛(ài)的人。
奶奶的夢(mèng)想是希望我學(xué)有所成，我會(huì )用我一顆奮斗的心和實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現我和奶奶的夢(mèng)想。
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 15
你說(shuō)：北方的夜很美，星星會(huì )說(shuō)話(huà)，出門(mén)就可以看見(jiàn)平靜的湖面上泛起的微光；月光灑在臉上，可以聞到思念的憂(yōu)傷；對著(zhù)流星許愿的時(shí)候，會(huì )有蟬的歌聲經(jīng)過(guò)耳旁。
你說(shuō)：我們去看海吧！帶上相機，說(shuō)要拍一張面朝大海的背影照，做一個(gè)展開(kāi)雙臂、踮起腳丫的造型；躺在沙灘上，聞著(zhù)海風(fēng)咸咸的味道，通過(guò)指尖可以看見(jiàn)太陽(yáng)的微笑。
你說(shuō)：西湖的水清澈透明，你要疊一只小船放進(jìn)湖里，等待被陽(yáng)光照耀的時(shí)候，去捕捉它在湖底的倒影。
你說(shuō)：畢業(yè)了，把大學(xué)里的故事寫(xiě)成一本書(shū)吧，書(shū)的名字叫《你是我流浪過(guò)的一個(gè)地方》。
如果有一天，夢(mèng)想之舟擱淺在畢業(yè)的終點(diǎn)，莊嚴的學(xué)士服只是為了掩蓋內心的空茫，對你的許諾依然堅硬如鐵；如果那天你還是你，我還是我，那我們出發(fā)吧，去流浪、去遠航，去看你看過(guò)的風(fēng)景，去你去過(guò)的村莊。
打點(diǎn)好行囊，或者有一輛自行車(chē)，懷揣著(zhù)對你的承諾，想象著(zhù)你描繪的畫(huà)面，去釋放被禁錮已久的心懷。黃昏里，我的身影倒影在柏油路上，沿途的風(fēng)景很漂亮，就像那時(shí)的你一樣，我想，即使一個(gè)人也不會(huì )孤單。和過(guò)往的行人對視著(zhù)微笑；跟勞作的農人說(shuō)拜拜；看河畔的楊柳垂簾在水面上；呼吸著(zhù)清新的空氣，撫動(dòng)蒲公英的種子隨風(fēng)飄散......籬笆旁的紅豆樹(shù)開(kāi)花了，等它結果的時(shí)候，我會(huì )再次來(lái)到這里，摘下幾顆紅豆放進(jìn)信封，讓你也看看紅豆的樣子。如果下雨了，我會(huì )找一間瓦房住下，聽(tīng)著(zhù)簾外雨打芭蕉的細語(yǔ)，伸出手去輕輕感受雨的柔美，和鄰家的孩子一起相擁著(zhù)等待天黑。
遠航，不只是去流浪，更是去尋找最真實(shí)的'自己。很多時(shí)候，我們被現實(shí)的包袱壓得踹不過(guò)氣，心累積成一道道溝壑，就業(yè)的壓力將自己壓縮成稻草隨風(fēng)飄蕩。沒(méi)有靈魂的軀體怎么能夠承受現實(shí)的沖撞，本有一顆漂泊的心，怎么甘愿做一具怔愣的雕塑。與其用蒼白的語(yǔ)言來(lái)描繪迷茫的未來(lái)，不如把心寄向遠方，把過(guò)往都塞進(jìn)指縫，然后隨手揮進(jìn)夢(mèng)里。
去流浪吧，讓自己的心接近現實(shí)，拋開(kāi)雜念，做真正快樂(lè )的自己，去找回那顆說(shuō)走就走的心。要相信終點(diǎn)即是起點(diǎn)，全新的生活會(huì )讓你再次眉開(kāi)眼笑！
若把想念寄成信，如今是否已堆積成山；若把夢(mèng)想折成船，我劈波斬浪，漂洋過(guò)海，你會(huì )不會(huì )還在彼岸苦苦期盼？我是船，裝載著(zhù)我的夢(mèng)想不顧一切去遠航，有人輪番的高聲呼喚，我不能停歇，不能回頭，等待我的是那最終的彼岸。
推開(kāi)窗，眺望遠方，背上背囊，攜帶一路陽(yáng)光，我將再次起航。振開(kāi)翅膀，向世界炫耀，我在路上！
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 16
在如今的職場(chǎng)上，有兩類(lèi)人最引人注目。一種人像《士兵突擊》中傻愣的許三多一樣信念堅定，執著(zhù)追求。他們可以接受從最小的職員做起，兢兢業(yè)業(yè)，成就自己的夢(mèng)想。而另一種人則是沒(méi)有目標，生活茍且，如同行尸走肉一般存在著(zhù)。他們“無(wú)擔當，無(wú)目的”“事不關(guān)己，高高掛起”地游蕩于各行各業(yè)。顯然，他們最后的結局肯定好不到哪里去。因為，性格決定命運。
做不到專(zhuān)注，何談成大事？
在動(dòng)物世界，捕食者想要生存下去，首先要學(xué)會(huì )的就是專(zhuān)注。遼闊草原上，獵豹每日關(guān)心的只有一件事情尋找合適的羚羊，定下自己要獵殺的目標。只有這樣，才能保證自己不會(huì )被餓死。在紀錄片中，每一只獵豹在追逐獵物的時(shí)候都是極為專(zhuān)注的。它會(huì )盯著(zhù)其中的一只羊窮追不舍，因為那就是它認定的今晚的食物。專(zhuān)注于獵物，這就是它們生存下去的前提。
人亦是如此，如果一個(gè)人追求的目標飄忽不定，甚至沒(méi)有明確的目標，那么，他就不會(huì )有努力拼搏的動(dòng)力，又何談成功？
沒(méi)有擔負責任的勇氣，憑什么得到賞識？
一位農夫家里養著(zhù)兩匹干活兒的馬，其中一匹積極能干，動(dòng)力十足，而另一匹卻懶惰無(wú)比，馱重物時(shí)總是行動(dòng)緩慢。因此，農夫就總是將更多的農活兒放在那匹精干的馬的身上。于是，那匹懶惰的馬心里竊喜“你看我，吃同樣的食物，還可以少干一點(diǎn)活兒，你精干又有什么用，還不是勞務(wù)活更重了些”。
不久后，農夫心想：一匹馬就可以干農活，為啥還要費錢(qián)養兩匹��？于是乎，就把那匹懶惰的馬殺了。
這就如同那些不計后果逃走的“跳槽者”，就算你找到了下一份工作，你也不會(huì )全身心的投入進(jìn)去，你也注定是公司里那匹“懶惰的馬”，難逃被“宰殺”的命運。
沒(méi)有設定明確的目標，你怎知路在何方？
沒(méi)有目標的人，就如同盲目亂飛的蒼蠅。這世上也許真的存在一種“錢(qián)多，活少，離家近”的工作，可是你問(wèn)問(wèn)自己，以你的`條件配得上這樣的工作嗎？很大的可能是，你最終成了俗稱(chēng)的“家里蹲”，“啃老族”的人。而這樣的人，無(wú)異于社會(huì )的寄生蟲(chóng)，毫無(wú)價(jià)值。
如今的大學(xué)生，本應是一代新人。因為他們肩負著(zhù)建設祖國未來(lái)的重任，真的不應該因為惰性而失去生命的價(jià)值。
新時(shí)代的筑夢(mèng)者，請背上自己應當承擔的責任，樹(shù)立遠大的目標，為自己，為家庭，為社會(huì )，為國家的未來(lái)，勇敢地拼搏一把吧。
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 17
“我的夢(mèng)想，閃耀著(zhù)彩色的光，張開(kāi)翅膀，飛到想去的地方……”歌聲從心底蕩漾出來(lái)，帶著(zhù)對未來(lái)的向往。然而，飛翔的旅途上并不是總伴隨著(zhù)藍天、白云、和風(fēng)，注定會(huì )有狂風(fēng)、有暴雨、有閃電。行走在筑夢(mèng)之路上，宛如駕船行駛在湍流之中，但我會(huì )“中流擊水，浪遏飛舟”。
一組組成績(jì)單上不起眼的數字，我記得；一片片天空里失色的陰云，我記得�？晌颐恳淮味疾粴怵H，在學(xué)習中遇到疑惑和不解的地方，我會(huì )向同學(xué)請教，直到把它弄個(gè)清清楚楚、明明白白，爛到肚子里才會(huì )罷休。不是有句名言叫 “成功是百分之一的天資加上百分之九十九的汗水”嗎？不是有破繭成蝶的故事嗎？不是有雛鷹學(xué)飛的壯舉嗎？如果我努力了，而結果還是不如意，那我也絕不會(huì )抱怨。謀事在人，成事在天。我知道，并不是所有的繭都能成蝶，不是所有的雛鷹都能學(xué)會(huì )飛翔。但我會(huì )踏踏實(shí)實(shí)地走好現在的每一步，不讓長(cháng)大以后的自己后悔。
行走在筑夢(mèng)之路上，就如同駕船遠航。我從未到過(guò)大海，但我相信，茫茫無(wú)際的大海時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而臺風(fēng)大作，時(shí)而電閃雷鳴，要想到達彼岸，便要付出努力和勇氣。
大海上有一艘輪船因要夠著(zhù)岸邊，所以在不停地前進(jìn)，偶爾輪船也會(huì )迷航，因為大海太大了。幸好，經(jīng)過(guò)水手們的不懈努力，輪船又找到了航線(xiàn)，朝著(zhù)正確的方向走了下去。海上的天氣是最多變的，上一秒晴空萬(wàn)里，下一秒烏云滿(mǎn)天。水手們開(kāi)始心慌了，他們不知道接下來(lái)該怎么辦，但他們強作鎮定，努力壓制住自己內心的.不安，讓船一點(diǎn)點(diǎn)向前進(jìn)，終于，他們熬過(guò)了烏云滿(mǎn)天，迎來(lái)了太陽(yáng)，他們終于又看到了希望。經(jīng)過(guò)了這種種的困難，水手們已經(jīng)積累了不少經(jīng)驗，他們更加有信心、有規劃地開(kāi)船，直到到達勝利的岸邊。
“成長(cháng)的路上總有煩惱，與伙伴一起，愛(ài)的擁抱，校園的花草一同長(cháng)高，開(kāi)學(xué)第一課，用心去跑。相同的陽(yáng)光，相同照耀。每一次鼓勵，溫暖懷抱，相信你會(huì )成我的驕傲。開(kāi)學(xué)第一課，愛(ài)的筑造……”聽(tīng)著(zhù)這首歌，內心不禁更加雀躍起來(lái)。成長(cháng)的路途中總會(huì )有這樣那樣的煩惱和挫折，但誰(shuí)說(shuō)一路平坦才是最精彩的人生呢？我在能夠微笑著(zhù)迎向困難的那一刻，才發(fā)現自己真正成長(cháng)了起來(lái)。這是青春里一份多么珍貴的禮物��！沒(méi)錯，我要用心去跑，即使結果不如人意，也不會(huì )后悔，因為我努力了。
只要堅持不懈，總有一天我們會(huì )成功。
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 18
學(xué)，是每個(gè)人享有的權利。但在偏遠的山區，有一群群的孩子渴望求學(xué)，卻因現實(shí)的殘酷，而不得不放棄那個(gè)求學(xué)的夢(mèng)。
當一個(gè)人坐在聊大靜謐的教室時(shí)，不禁會(huì )想起他們，想到那些需要助學(xué)的人，想到那些渴望求知的孩子。用助學(xué)來(lái)筑夢(mèng)，因筑夢(mèng)而鑄人，就讓陽(yáng)光沐浴在求知的路上。
靜臥花季的時(shí)光，給夢(mèng)想一次花開(kāi)的機會(huì )，帶著(zhù)美好的愿望，讓青春無(wú)悔。
既然已踏入了聊大的校門(mén)，就代表著(zhù)已完成了人生中的那第一步，未來(lái)的路還長(cháng)，別斷了求知的路。夢(mèng)想就在前方，只差你能否向前邁出第一步�；蛟S我們已然邁出了這第一步，可是他們呢？那需要助學(xué)的留守兒童呢？勤工助學(xué)是一種美德，如今已是大學(xué)生的我，更應該傳承、弘揚這種美德。當勤工助學(xué)成為一種習慣，當這種“正能量”在聊大校園中延續、生長(cháng)，那么每一個(gè)求知的孩子便不再無(wú)助，不再缺乏愛(ài)。正因勤工助學(xué)才使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩，使我們離自己的.夢(mèng)想更進(jìn)一步，使我們的人生鑄就出一層光芒。
三毛曾說(shuō)：“如果有來(lái)生，我愿做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲歡的姿態(tài)，一半在塵土中安詳，一半在風(fēng)中飛揚，一半散落在陰涼，一半沐浴陽(yáng)光，非常沉默，非常驕傲，從不依靠，從不尋找�！钡拇_，筑夢(mèng)的路正如屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”般艱難，但倘若心存一顆向善的心，有一種求學(xué)的夢(mèng)，那條路便并不遙遠，那條
路便就在腳下。堅定信念——“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”。堅持夢(mèng)想——“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”。正有“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”，那么我便說(shuō)：“若沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠方？”
不忘初心，方的始終；經(jīng)歷風(fēng)雨，終見(jiàn)彩虹。
“有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)可屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”，這便是鑄人！求學(xué)之路更是鑄人之路。志當存高遠，人生既是一段旅途，路上有風(fēng)景，也有荊棘，這才是無(wú)悔的人生。鑄人，如同保爾柯察金筑路，煉就真正的人生鋼鐵。
陽(yáng)光沐浴在我們每個(gè)人求知的路上，讓助學(xué)帶動(dòng)筑夢(mèng)，讓筑夢(mèng)來(lái)鑄就自己誤會(huì )的一聲，給夢(mèng)想一次花開(kāi)的機會(huì )讓青春無(wú)悔，讓勤工助學(xué)的美德在聊大校園傳遞。我與助學(xué)做“兄弟”，時(shí)光不老，我們不散！
每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)平凡而偉大的愿望，一生都在為這個(gè)夢(mèng)而努力著(zhù)，澆灌著(zhù)心血、經(jīng)歷著(zhù)滄桑。你我共同來(lái)奮斗，讓夢(mèng)想在今天起航。助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人。
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 19
人生如同一場(chǎng)旅行，猗郁年華的我們正在步入青春之路，那條路通向未來(lái)，伸入云端，伴隨我們，追逐夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想。
讓我們帶著(zhù)行囊——出發(fā)吧！把行走途中的寶藏放進(jìn)那個(gè)裝不滿(mǎn)的袋子，隨著(zhù)寶藏的積累，我們與夢(mèng)想的距離將一點(diǎn)點(diǎn)地貼近，然后，我們帶著(zhù)夢(mèng)想再度出發(fā)，未來(lái)之路，更加絢爛多姿，我們有一個(gè)好聽(tīng)的名字——筑夢(mèng)者。
追夢(mèng)之路，或許永不會(huì )有我們想象得那樣簡(jiǎn)單，但我們將堅定一個(gè)信念——成功與否，貴在堅持。堅持到底，堅信風(fēng)雨過(guò)后總有七色彩虹。
在愈發(fā)緊張的學(xué)習生活中，我們真想對那些困難說(shuō)：”我輸了！“但話(huà)到嘴邊，想到的卻是那些我們曾執著(zhù)過(guò)的點(diǎn)滴：學(xué)自行車(chē)，屢次摔倒，左搖右晃，仍不放棄，終于能自由穿梭在大街小巷；作業(yè)多時(shí)，雖被氣得直跺腳，但牙一咬心一橫，做到半夜終于寫(xiě)完；第一次走夜路，雙眼如同被布蒙起來(lái)，耳邊又不時(shí)響起輕微的聲響，依然帶著(zhù)對光明的向往，摸索著(zhù)向前行走……
行走的道路即使坎坷，但我也要邁著(zhù)高傲的步伐，昂首向前；行走的.道路雖有挫折，但我也會(huì )哼著(zhù)輕快的小調，闊步行走。行走路上，會(huì )鋪滿(mǎn)風(fēng)雨過(guò)后的泥濘，路也許會(huì )很難走，但有了泥濘，才能留下腳��；行走路上，會(huì )長(cháng)滿(mǎn)阻礙你前進(jìn)的荊棘，你也許會(huì )被刺傷，但那會(huì )是心靈的銘記，傷痛會(huì )讓你加快前進(jìn)的腳步。繼續向前行走，就這么走著(zhù)，飛越一次次障礙，通過(guò)一次次考驗，堅持做青春筑夢(mèng)者。我知道，未來(lái)的路還很長(cháng)，考驗不止一次，但上天是公平的，通過(guò)了考驗，就會(huì )有你應得的獎勵，這些獎勵會(huì )如同一層層階梯，承接著(zhù)你的路，載著(zhù)你飛向云端。
永遠不要停下腳步，即使眼前困難重重，亦或旁邊的風(fēng)景美好如畫(huà)，不要害怕不前，也不要駐足欣賞，前方的未知世界正在等你去探索，前方更多寶藏等你去挖掘，那裝不滿(mǎn)的行囊正等著(zhù)你去一一填滿(mǎn)。在這條生意盎然的青春路上不斷向夢(mèng)想前進(jìn)，前方會(huì )有美好的黎明在等待著(zhù)我們去迎接，前方會(huì )有明艷的陽(yáng)光等待我們去享受，前方會(huì )有鋪滿(mǎn)鮮花的道路等待我們去行走。未來(lái)很美，青春很美，夢(mèng)想也很美，一切一切的美正在那遙遠的云端靜候我們的到來(lái)。
我是一位筑夢(mèng)者，我懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想行走在青春路上，那條路綿延向遠方，在天空中彎曲盤(pán)旋。我相信，未來(lái)的某一天，筑夢(mèng)者的夢(mèng)想終將實(shí)現……
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 20
誰(shuí)的青春不奮斗，說(shuō)得好。人生在世，就應該趁年輕的時(shí)候拼一拼，任何事情都可以也應該大膽的嘗試一下，因為我們年輕；即使是失敗，也可以哪里跌倒哪里站起來(lái)重來(lái)，因為我們年輕。青春就是資本，有句話(huà)說(shuō)得好“我拿青春賭明天”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。哪怕一次又一次的失敗，但求青春無(wú)悔，失敗并不可怕，可怕的是內心怯懦了，那才是真的失敗了。
他，曾經(jīng)應聘了30多份工作，全部被拒絕了。當初他們五個(gè)同學(xué)一起應聘警察，4個(gè)被錄取，只有他被拒絕；還有一次24個(gè)人一起應聘肯德基，唯一沒(méi)有被錄取的還是他。他就是如今阿里帝國的掌舵人—馬云。為什么馬云從一個(gè)連工作的找不到的大學(xué)生變成了今天舉世聞名的公眾人物呢？因為他堅持，堅持不一定是一條道走到黑，也可以另辟蹊徑。他乘自己年輕的時(shí)候堅持奮斗，不放棄，最終找到了一條適合自己的成功之路。
我有一個(gè)朋友，他家境貧寒，但他無(wú)論是在學(xué)習還是在工作中都特別認真，他深知“知識改變命運”的道理。對待學(xué)習，他總是一絲不茍，鍥而不舍的探究，他還積極競選班委，最后成功當上班長(cháng)，通過(guò)這一職位來(lái)鍛煉自己的交際能力以及辦事態(tài)度。高中的時(shí)候，他還進(jìn)入了學(xué)生會(huì )，在那里，他認識了各種性格的人，并且和他們保持了良好的感情，同時(shí)對待工作認真負責，成為了老師們的好助手。后來(lái)高中畢業(yè)，即將進(jìn)入大學(xué)的他，首先面對的就是大學(xué)巨額是學(xué)費。然而這對當時(shí)基本上已經(jīng)入不敷出家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是不可承擔的'巨擔，然而這些并沒(méi)有阻擋他求學(xué)的道路和決心。他利用暑假去做了多分家教，也去了一家空調公司做了兩個(gè)月的實(shí)習生，在學(xué)到了安裝操作技術(shù)的同時(shí)，也掙足了大學(xué)學(xué)費。終于可以繼續學(xué)習了，然而在校期間的生活費的問(wèn)題又出現了，這些看似不是問(wèn)題的問(wèn)題幾洪災他身上就是問(wèn)題了，聰明的想到了在學(xué)校各處找事做。一個(gè)一月150，兩個(gè)就是300，再加上學(xué)校的助學(xué)金就差不多了，于是他就在這樣半工半讀的狀態(tài)下讀上了大學(xué)，他覺(jué)得每天都很充實(shí)，如今他即將大學(xué)畢業(yè)了，可他打算繼續深造，考取研究生，因為只有那樣才能真正學(xué)到有用的專(zhuān)業(yè)知識，人生不應該停滯，所謂“活到老，學(xué)到老”。大概也就是這個(gè)意思。
人生沒(méi)有幾個(gè)二十歲，但是青春—最具朝氣、最具激情的時(shí)期就一個(gè)，每個(gè)人都應該乘年輕的時(shí)候好好奮斗。即使先天不足，也可以后天彌補。相信我，知識改變命運！
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 21
生活中，我的愛(ài)好很廣泛：畫(huà)畫(huà)、游泳、閱讀、打羽毛球、寫(xiě)寫(xiě)小詩(shī)……我都喜歡。有叔叔阿姨問(wèn)我：“小姑娘，你最大的愛(ài)好是什么呀？”我會(huì )眨眨眼，告訴他們說(shuō)：“我最喜歡機器人單片機編程了！”然后開(kāi)心地抬起頭，看著(zhù)他們臉上出現的驚奇表情。
我為什么喜歡機器人單片機編程這樣的活動(dòng)呢？記得那是三年級冬天的一個(gè)下午，我和媽媽無(wú)意中走入了一堂樂(lè )博機器人的普及推廣課。走進(jìn)教室，我看呆了：滿(mǎn)教室里全是男孩子，他們有的拿著(zhù)螺絲刀，往一塊塊黑色的薄板（我后來(lái)知道那叫做線(xiàn)路板）上擰螺絲，有的手里舉著(zhù)遙控器在研究。我好奇地問(wèn)旁邊的一位指導老師：“這些都是男孩子玩的嗎？”老師還沒(méi)來(lái)得及回答，一個(gè)男孩子站起來(lái)驕傲地說(shuō)：“那是當然！女孩子怎么會(huì )玩這種高難度的東西呢？”一聽(tīng)這話(huà)，我很是不服氣，下決心用實(shí)力證明自己。
我的機器人少兒興趣班開(kāi)始了。每次上課前，老師都會(huì )科普一下，教我們如何用簡(jiǎn)單的科學(xué)原理解釋一些生活現象。這真的好有意思��！在實(shí)際練習中，我們需要按照本次造型的目的，用線(xiàn)路板、紅外線(xiàn)傳感器、LED燈、碰撞開(kāi)關(guān)、伺服馬達、履帶和車(chē)輪等零部件，來(lái)組裝出叉車(chē)、坦克、潛艇、車(chē)輛出入起落桿等最終作品，并且用電腦軟件編出具體程序指令，最后用遙控器來(lái)實(shí)施任務(wù)。整個(gè)過(guò)程中有些任務(wù)還是有難度的，但是我都想辦法克服了。每當機器人停下最后一個(gè)動(dòng)作時(shí)，我都按捺不住內心的激動(dòng)，陶醉在完成挑戰的快樂(lè )之中。有一次，聽(tīng)老師說(shuō)有一場(chǎng)全蘇州市的比賽，我毫不猶豫地舉手報名，并堅持在盛夏的天氣里參加賽前集訓。
比賽的那天終于到了。炎熱的`體育館里，我汗如雨下，沉著(zhù)應戰，想展現出來(lái)我最好的實(shí)力。幾經(jīng)努力，反復調試，我終于拿到了夢(mèng)寐以求的金牌！
回到家，從爸爸媽媽的談話(huà)中，我聽(tīng)到在將來(lái)的世界，人工智能將會(huì )大面積普及至每一個(gè)國家，中國作為一個(gè)崛起中的強國，也要跟上時(shí)代的腳步。
此后，因為我有機器人組裝和編程的基礎，所以很快就被選入了學(xué)校的航模社團，進(jìn)一步領(lǐng)略了在科技領(lǐng)域克服困難迎接挑戰的無(wú)窮樂(lè )趣！
“科技，是改變世界的神奇之筆�！弊C明自己，早已不是我熱愛(ài)機器人編程的動(dòng)因。為了迎接新科技帶來(lái)的挑戰，也為了祖國在新時(shí)代的強盛，我決心在我最大的愛(ài)好———編程和模型方面努力做得更好，走得更遠！
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 22
天氣不錯，一家子人坐在寬敞舒適的汽車(chē)里，行駛在高速公路上。
“多好啊!”奶奶長(cháng)吐一口氣感嘆道，“現在的條件大不一樣啦！”“是啊，”媽媽也說(shuō)道，“現在日子過(guò)得多舒坦啊，不像以前了�！辈恢拜吙嗟奈覇�(wèn)：“那以前的日子是怎么樣的呀？”“以前你都不知道有多苦!”奶奶搶在媽媽前頭說(shuō)道。于是長(cháng)輩們訴起了當年的苦。
“以前的路就不叫路，都是只有高粱寬的小泥道，能走石頭做的路算是‘有�！�！若是晴天，這泥道也不比石頭路差，可一到下雨天就遭殃，泥路變了泥潭，走上去就怕滑一跤，想出門(mén)做事都難了�！卑职质紫日f(shuō)道。
“這還不算什么，走道而已，大不了慢慢走，小心走。我小時(shí)候啊能不能穿暖都是個(gè)問(wèn)題。夏天就是破破爛爛的汗衫，春秋只能穿滿(mǎn)是補丁的長(cháng)袖襯衫。最苦最難熬的還是冬天，沒(méi)有大褂，也沒(méi)有棉襖，更沒(méi)有保暖衣，只能裹著(zhù)薄薄的棉被全身縮起來(lái)避寒�！眿寢屢苍V說(shuō)著(zhù)當年的事。
經(jīng)歷過(guò)最多的奶奶發(fā)言了：“民以食為天，吃飽是最重要的，但是那時(shí)候連碗飯都吃不到。我小時(shí)候，家里實(shí)在是窮的不行了，餓了只能去田地里翻翻野生的地瓜、芋艿，運氣好還能翻出個(gè)兩三個(gè)，可運氣不好就只能咬草根餓肚子了�！�
“還有還有，那時(shí)候哪有什么手機電腦玩啊。悶的時(shí)候就和一群朋友去爬樹(shù)，摸魚(yú)，游水�！卑职置ρa道。
“不過(guò)現在好了，”媽媽感嘆，“柏油大路處處都是，干凈，寬敞，看著(zhù)也舒服，還有了汽車(chē)，出行又方便又快；著(zhù)衣也有了選擇，想穿什么就穿什么；三餐更是十分豐富，又有營(yíng)養又美味。生活多美好��！”
以前的生活——苦日子，也許對于我們這一輩人來(lái)說(shuō)很陌生，但是，現在的生活環(huán)境，現在的生活水平，現在的'生活質(zhì)量，我們是清楚的——美好的。前輩們在筑夢(mèng)路上造就了這樣美好的生活條件給我們，我們應當珍惜；前輩們在筑夢(mèng)路上大膽想象，勇于實(shí)踐，我們應當學(xué)習；前輩們在筑夢(mèng)路上頑強拼搏，不言放棄，我們應當尊重。
生活水平的提高不代表探索真理的腳步就此停止。夢(mèng)是遙遠的，夢(mèng)也是超乎現實(shí)的�？赡軌�(mèng)不會(huì )實(shí)現，但是我們不能放棄去逐夢(mèng)、筑夢(mèng)，有了夢(mèng)就有了希望，就有了前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
世界需要變得更好，而作為年輕人的我們應當付出。去吧，去筑造你的夢(mèng)吧！愿在筑夢(mèng)路上與你相見(jiàn)！
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 23
星期一早上，秋高氣爽，班級里表面“風(fēng)平浪靜”，實(shí)則暗潮涌動(dòng)。同學(xué)們雖依舊端正地坐在教室里，卻一個(gè)個(gè)興奮得面面相顧，有時(shí)甚至忍不住在私底下竊竊私語(yǔ)起來(lái)。這也難怪，畢竟，這可是我們升入初中之后，第一次離開(kāi)家，離開(kāi)學(xué)校參加實(shí)踐活動(dòng)。而且，四天三夜都要一起生活。
一路上的歡聲笑語(yǔ)在校車(chē)里傳出，同學(xué)們相互交談著(zhù)，眼里充滿(mǎn)著(zhù)對此次活動(dòng)的向往與期待——新的集體生活即將開(kāi)始了！
然而，興沖沖地來(lái)到實(shí)踐基地，興致勃勃地觀(guān)摩各類(lèi)示范，學(xué)習各類(lèi)規范之后，情況就開(kāi)始與我們最初設想的大相徑庭：教官們迫不及待地給我們來(lái)了一個(gè)“下馬威”。
當太陽(yáng)剛剛開(kāi)始施展自己的淫威時(shí)，我們就結束了幾乎沒(méi)怎么好好休息的午休，來(lái)到了田徑場(chǎng)，開(kāi)始操練。但從集合場(chǎng)地到達遙遠的田徑場(chǎng)“彼岸”的方式，卻出乎意料地奇葩——鴨子步。
而正當一群人累得氣喘吁吁時(shí)，教官極不留情的態(tài)度硬把氣喘如上了年紀的老牛的我們一把拉起，開(kāi)始了正式的練習。所謂“吃一塹，長(cháng)一智”，原來(lái)準備偷點(diǎn)懶的我們，這下可不得不提起了12分精神，全神貫注地觀(guān)察動(dòng)作的示范，絲毫不敢馬虎。在這種“強記”加“練習”的反復狀態(tài)下，我們倒也學(xué)完了所有的規定動(dòng)作。
除了“很輕松”“很開(kāi)心”的操練，實(shí)踐基地還設立了真正能讓我們心動(dòng)的課程。比如水晶影像、糕點(diǎn)制作、帳篷搭建、盤(pán)長(cháng)結、學(xué)做護手霜之類(lèi)的實(shí)踐學(xué)習。
此外，我們同樣也體驗了非同一般的集體生活。感受到了明明自己心中也很怕，卻依然堅持要給對方講幾個(gè)鬼故事的驚悚。體驗到了與同伴心有靈犀，一同在凌晨三點(diǎn)鐘起床，但不敢出門(mén)，只得偷偷在寢室溜達的“莫名其妙”。也好好體會(huì )了一番平日吃飯花二三十分鐘的自己，在三分鐘內連衛生都打掃好的意外與歡喜……
這次實(shí)踐活動(dòng)，我們雖然收獲了幾個(gè)大而圓的'黑眼圈，但，我們也真正學(xué)習到了堅韌不拔、勇于拼搏、敢于奮斗的精神，磨練了意志。還有，與同宿舍甚至不同班級中未曾謀面的同學(xué)們之間的友誼，也讓我們倍加珍惜。我們這些曾經(jīng)是四體不勤、五谷不分的“優(yōu)秀學(xué)生”，通過(guò)訓練，已化繭成蝶，蛻變成了一名名真正的小軍人。
也許，從前的我們有許多缺點(diǎn)，但現在“王者歸來(lái)”的我們已經(jīng)足夠堅毅，并將會(huì )以夢(mèng)為馬，以新為劍，不負韶華地加油向未來(lái)！
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 24
在我的書(shū)桌上，有一本《筑夢(mèng)路上》。我每天翻幾頁(yè)看，不知不覺(jué)中竟然已經(jīng)快翻到了最后。書(shū)里的那些故事：“黑水村變成了幸福村”“爺爺的醫藥費報銷(xiāo)了”“家門(mén)口有所好學(xué)�！薄@些內容我都印象深刻。其中“黑水村變成了幸福村”尤其令我感動(dòng)不已。
這個(gè)故事主要寫(xiě)了一個(gè)叫“幸福村”的小村莊，可是住在那里的人們并沒(méi)有感到幸福。村莊里雖然收入在提高，可是道路狹窄，雜物、垃圾到處散落，村里污水四溢……整個(gè)兒是一片雜、亂、臟。村里的人都稱(chēng)它為“黑水村”。
看到這里，我立刻就聯(lián)想到了自己的家。我們的身邊污染也無(wú)處不在。我們的小區，路邊的垃圾桶里每天都雜亂地堆滿(mǎn)了垃圾。有時(shí)候，垃圾桶還放不下，那些垃圾就直接被隨意丟在了外面。因此垃圾桶旁邊常常都是一大群一大群飛來(lái)飛去的蒼蠅，遠遠地就能聞到一股讓人難以接受的惡臭。
有一次，我回到鄉下的老家。老家有一條小河，沿著(zhù)村子緩緩流動(dòng)�？墒�，小河里最常見(jiàn)的，不是歡蹦亂跳的魚(yú)蝦，而是一條條肚皮朝上、一動(dòng)不動(dòng)的'魚(yú)兒。偶爾有些還在掙扎，但基本上也已經(jīng)奄奄一息了。河面上浮著(zhù)一些零零散散的垃圾，灰灰的，看著(zhù)十分丑陋。河岸上也全是人們丟棄的垃圾：牛奶盒、塑料袋、餐巾紙……把綠油油的草地都給蓋住了。
瞧，黑水村就在我們身邊。但是，書(shū)中的黑水村并沒(méi)有一直這樣。村里的黨支部書(shū)記徐益民帶領(lǐng)村民實(shí)行了垃圾分類(lèi)，有用村民們聽(tīng)得懂的語(yǔ)言增強他們的衛生意識。各種措施齊頭并進(jìn)之后，“黑水村”終于脫胎換骨，變成了名副其實(shí)的“幸福村”。
其實(shí)，我也一直有一個(gè)夢(mèng)——回到媽媽小時(shí)候。因為聽(tīng)媽媽說(shuō)，在那個(gè)時(shí)候，老家的河水清澈見(jiàn)底。她和小伙伴們會(huì )在河里摸螺螄、釣小魚(yú)、游泳、洗衣服……那時(shí)候的夜里，天上的星星會(huì )對著(zhù)人間的小朋友眨著(zhù)它們那亮晶晶的“眼睛”，好像一顆顆美麗的小寶石掛在天空中……那時(shí)候的人吃晚飯，會(huì )搬到水泥場(chǎng)上，左一家，右一家，大家邊吃邊聊天，小朋友還可以跑來(lái)跑去，感覺(jué)很幸�！�
一邊翻看著(zhù)，一邊想著(zhù)，時(shí)間流去無(wú)聲。終于翻到了最后一頁(yè)，我合上書(shū)，《筑夢(mèng)路上》幾個(gè)大字又跳入了我的眼簾。我們的夢(mèng)是什么？是經(jīng)濟騰飛、科技發(fā)展，也是青山綠水、藍天白云。圓夢(mèng)是要靠我們大家的，只有大家一起努力才能讓夢(mèng)變成現實(shí)。手牽手，我們一起走，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起圓夢(mèng)！
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 25
當你每天打開(kāi)微信朋友圈，鋪面而來(lái)的是各種曬美食、曬美景、曬美照，還有各種心靈雞湯、新聞趣事等等。我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )共享著(zhù)各種信息，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展讓我們距離很近，無(wú)論你身處何方，你都能第一時(shí)間將你的喜怒哀樂(lè )與人分享，“共享”讓我們的時(shí)代發(fā)生了微妙的變化……
“共享”時(shí)代，人們共享的是資源和環(huán)境，好的資源和環(huán)境需要每個(gè)人遵守規則和秩序，更需要提升人們的文明素質(zhì)。共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球等等，都是時(shí)代進(jìn)步的產(chǎn)物。人們從中得到全新的體驗。如果我們能從資源的交換中感受到陌生人的溫暖，這便是一種良性循環(huán)。然而，損壞而不彌補的現象考驗著(zhù)我們的道德底線(xiàn)，對每個(gè)人的自身素質(zhì)提出嚴格要求。當事物的獲得變得很容易，而你不去珍惜，不小心弄壞了但認為事不關(guān)己高高掛起，“共享”便逐漸失去它的價(jià)值。我們要做的就是要呵護好你所擁有的資源，共享時(shí)代才能真正為大家提供便捷，才會(huì )越走越遠……
“共享”時(shí)代，讓我們懷念往日生活的純粹。很多時(shí)候，我會(huì )想若我生在另一個(gè)截然不同的時(shí)代，我又是一個(gè)怎樣的我呢？是宋朝女子行至水窮，著(zhù)一襲素衣斜插一枝白玉簪的可人兒？還是八十年代寫(xiě)信時(shí)字字珠璣，收信時(shí)歡欣雀躍的清純女？我向往母親口中當年親密無(wú)間的領(lǐng)里關(guān)系，我懷念兒時(shí)與伙伴們弄堂里嬉戲的快樂(lè )時(shí)光。如今，我們清楚地認識到，如今年輕人在科技不斷發(fā)展中迷失了方向。人們面對面真摯情感的交流缺失了，奮不顧身地投入到高效率的物質(zhì)追求中。不得不承認，曾經(jīng)觸動(dòng)心弦的人和事，隨著(zhù)時(shí)間隔了一層霧，我們漸漸失去了“初心”，“無(wú)感”的次數越來(lái)越多，當遇到相似的情景就很難復制最初的.心境了。所以，懷念不過(guò)是重溫那有溫情的日子，而純粹的生活也丟到了以往的時(shí)光里……這引發(fā)我思考我以及這么多人對于像迪士尼這樣游樂(lè )場(chǎng)的喜愛(ài)，最能留下深刻印象的事實(shí)上是排隊等待與陌生人的交談，是八點(diǎn)時(shí)分城堡前擁擠在人群中觀(guān)賞別樣煙花齊放的歡呼，那時(shí)沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)，有的是和家人奔波體會(huì )拿到快速通行證的歡欣。
“共享”激發(fā)我們與人同樂(lè )的心理，這種心理是幫助社會(huì )發(fā)展的重要因素。生活中我們要不斷沉淀自己，并善于觀(guān)察時(shí)代特征，在被共享時(shí)代逐漸改變時(shí)，依然保持一顆初心，正確地樹(shù)立好自己的生活理念。
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每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想有大有小，不管是大夢(mèng)想還 是小夢(mèng)想，都會(huì )吸引著(zhù)你去找它�！吨䦃�(mèng)路上》給我們講述了那么多有夢(mèng)想的故事，小至個(gè)人，大到我們的祖國，都有著(zhù)自己的愿景，如何實(shí)現她，完成她，這是我們大家的努力目標。
我也有個(gè)美好的夢(mèng)想，想告訴大家。我很想當名歌唱家，站在舞臺上，唱好聽(tīng)的歌給大家聽(tīng)。為了這個(gè)愿望，我直努力地朝著(zhù)我的目標步步前進(jìn)。
無(wú)論做什么，學(xué)習能力是非常重要的。因此牢固掌握知識，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，這是我最主要的任務(wù)。良好的素質(zhì)，是所有才藝的基礎，這點(diǎn)我很清楚，也努力發(fā)揮自己的潛能。
想當歌唱家，不僅要有美妙的歌喉，身體的柔韌性和協(xié)調性，都很重要。我原本體育成績(jì)很普通，現在我認真完成各項訓練任務(wù)；每天堅持練習跳繩，每周參加舞蹈課，回來(lái)進(jìn)行基礎功的練習。每次鍛煉完，都覺(jué)得全身酸痛，有次，我練得眼淚都出來(lái)了，真得有點(diǎn)痛苦�？墒窍氲轿业膲�(mèng)想，我又有了動(dòng)力，是啊為了夢(mèng)想，受這點(diǎn)苦算什么？
歌唱家的心理素質(zhì)是極強的`，他們遇事從不慌張，在臺上落落大方，而我卻不是這樣的。我的膽子很小，以前上課發(fā)言我都不敢舉手，更不用說(shuō)個(gè)人上臺表演了。遇到情況，我就會(huì )緊張得不得了。我清楚地意識到：這樣是不行的，于是我開(kāi)始去嘗試改變。在平時(shí)，我努力積極地舉手發(fā)言，培養膽量，我認真學(xué)習唱歌的基本功，積極參加各項表演，現在我的心理素質(zhì)越來(lái)越好，也不太會(huì )緊張了。
今年6月份，杭州舉行的星星火炬大賽，參賽的同學(xué)可以去展現自己的藝術(shù)才能。我的聲樂(lè )老師也鼓勵我去參加，讓我鍛煉下。這是我第次參加這樣的比賽，起參加比賽的小朋友都非常出色，要是以前我肯定很會(huì )緊張，可是現在我卻不害怕了，反而覺(jué)得能和他們起來(lái)參與這樣的活動(dòng)特別有意思。
到了比賽場(chǎng)所，我們化好妝，穿好表演服，張老師為我們進(jìn)行了開(kāi)聲練習，我們就開(kāi)始耐心地等待了。選手們是組組的進(jìn)行比賽的。終于輪到我們這個(gè)組表演了，我本來(lái)是2號，由于1號選手棄權，我就直接登臺比賽了。燈光照在我的身上，我看到臺下坐著(zhù)我的老師和我的好朋友，爸爸媽媽也微笑著(zhù)為我加油，我的心情頓時(shí)平靜下來(lái)。熟悉的音樂(lè )響起，開(kāi)唱，舉手，轉身，動(dòng)作氣呵成，我體會(huì )到了表演的快樂(lè )。
也許，在逐夢(mèng)路上，我可能還 會(huì )遇到更多、更大的困難或挫折，但我不會(huì )放棄，我會(huì )大步向前，克服困難與挫折。因為我相信，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì )有彩虹，有夢(mèng)想我們才能更美麗！
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隨著(zhù)奧運的臨近，我們要從我做起，弘揚中華五千年的文化，讓世界感受華夏文明，感受中華兒女的熱情，讓我們伸出熱情的雙手，迎接世界人民!
奧林匹克精神真是古希臘文明奉獻給人類(lèi)社會(huì )的瑰寶之一，今天傳承了古希臘文明的西方世界能有今天的輝煌，能成為今天世界上幾乎所有源于其他古代文明的國家和民族效仿和學(xué)習的目標，很大程度上也是得益于他有一個(gè)如此質(zhì)樸純真的源頭�？上v經(jīng)數千年的滄海桑田，人類(lèi)已經(jīng)或多或少遺忘了�；蚯饬诉@種美好精神的原本的內涵，因此想到是否應該每隔一段時(shí)間就回到希臘雅典舉辦一屆奧運會(huì )，讓全世界的人民都能有機會(huì )在古代發(fā)源地重溫偉大的奧林匹克精神觸發(fā)，人們重新審視今天仍然共同生活在這個(gè)星球上的人類(lèi)自己的行為，如果歷否定之否定，人類(lèi)重新回到在競技場(chǎng)上，而不是在戰場(chǎng)上一爭高下、公平競爭、解決糾紛，那將是奧林匹克精神的進(jìn)一步升華，將是全人類(lèi)之福。
一個(gè)國家一座城市能夠舉辦一次奧運會(huì )，這是一件多么了不起的事情。辛巳年7月13日，薩馬蘭奇宣布，29屆奧運會(huì )的舉辦城市是我們的首都—北京。這是多么激動(dòng)人心的時(shí)刻經(jīng)常浮現在我眼前，其實(shí)早在1908年我國的《天兵青年》雜志曾向所有中國人提出三個(gè)問(wèn)題，一，中國何時(shí)能派一支隊伍參加奧運會(huì )?二，中國何時(shí)能派一名選手參加奧運會(huì )?三，中國何時(shí)能舉辦奧運會(huì )?對于今日的中國人而言，前兩者我們早已實(shí)現，但究竟何時(shí)我們才能圓了舉辦奧運會(huì )的夢(mèng)呢，盡管我不會(huì )畫(huà)畫(huà)，但我仍希望用語(yǔ)言為大家描繪出屬于戊子年的畫(huà)面。在我心中戊子年是三色的，紅、黃、綠。紅色是跳動(dòng)的火焰。他代表了奧運之火，這圣火自公元前在古希臘省點(diǎn)錢(qián)燃起后就從不曾熄滅。
人們常說(shuō)：“民族的也，是世界的�！鼻懊绹偨y克林頓訪(fǎng)華時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，：“我們的.國家深深的仰慕有貴國悠久的歷史和豐富的人文。他們同時(shí)也是全人類(lèi)的財富，”同樣，奧運之火雖然起源于歐洲大陸卻屬于全人類(lèi)，屬于我們地球村，特別是自1896年第一屆現代奧林匹克運動(dòng)會(huì )起，他更成為人類(lèi)現代文明的見(jiàn)證，這就是圣火。
經(jīng)歷了戰爭與黑暗依然純潔。這就是圣火。每每燃起，讓人久久不能自己，喜淚盈眶，這就是圣火，讓多少人上下求索;夢(mèng)寐以求。百年奧運，風(fēng)云變化，不變的是始終如一的人文精神和奧運精神!
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 28
“俯仰兩青空，舟行明鏡中”宋代詩(shī)人陸游的詩(shī)句描繪了我的家鄉浙江的美景，聽(tīng)爺爺說(shuō)我們這里的天原來(lái)是蔚藍色的，空氣中沒(méi)有那么多煙、粉塵，“霧霾”可是一個(gè)新鮮的名詞；我們這里的河水原來(lái)像山間的小溪一樣清澈見(jiàn)底的，水中沒(méi)有化學(xué)藥品；我們這里的`山原來(lái)古木參天，生機盎然……浙江是一個(gè)天藍，山青，水綠，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的好地方。
在讀了《筑夢(mèng)路上》一書(shū)我知道了藍天、碧水、綠樹(shù)、青山，這是人類(lèi)理想的家園，一代又一代的浙江人為了這一夢(mèng)想不斷努力付出。竺可楨，中國“問(wèn)天”第一人；沈括，識石油護樹(shù)林；白居易，筑白堤，護西湖；潘世珍，把荒山變青山……他們在護衛著(zhù)這一片藍天，一個(gè)個(gè)令人尊敬的名字深深印在了我的腦海里。
曾幾何時(shí)，家鄉的河流不再清澈，變得灰暗，使人不敢親近；家鄉的天空不再蔚藍，霧霾籠罩，不見(jiàn)天日；青山，綠野變成了鋼筋水泥，垃圾的腐臭到處彌漫……
今天，我們已強烈地意識到生態(tài)環(huán)境的重要，綠水青山就是金山銀山，回歸大自然，回歸綠色覆蓋的土地，回歸千百年來(lái)無(wú)數詩(shī)句里描繪的秀美浙江，已經(jīng)成為當代浙江的發(fā)展主題。
我該想些什么，干些什么？
我是一名三年級的小學(xué)生，我是一名少先隊員，我是祖國的一朵小花，每年的六月開(kāi)始的一天6月1日是兒童節，而六月結束的一天6月30日為浙江生態(tài)日，所以我也是環(huán)境的小主人，保護環(huán)境有我的一份責任。從現在起，從我做起，從小事做起……為了我們的藍天，碧水，青山，行動(dòng)起來(lái)。首先，我將成為一名環(huán)保宣傳員�！氨Ｗo自己，關(guān)愛(ài)他人”，“少吸一支煙，少一點(diǎn)霧霾”，“綠色出行，減少環(huán)境污染”，“五水共治，五湖同碧”……其次，我要當愛(ài)護環(huán)境的踐行者。我將從我自己做起，節約一度電，節約一滴水，節約一粒糧；不使用一次性用品，垃圾分類(lèi)整理、循環(huán)利用；步行上學(xué)……
我還要當一名環(huán)境的監督者。積極制止和舉報各種破壞環(huán)境、浪費資源等不文明行為，做綠色天使，讓家鄉浙江的天更藍，水更綠，環(huán)境更舒適，家園更美好。
我們不能躺在垃圾堆上數錢(qián)，不能躺在醫院里花錢(qián)。為保衛家園而戰，為浙江的未來(lái)而戰。這已成為我們的共目標。
我要和全省的少先隊員一起莊嚴宣誓：我們要從自己做起，影響身邊的人，小手拉大手，用我們小小的力量來(lái)影響身邊的每一個(gè)人。讓他們意識到保護環(huán)境的重要性。這是我們責任，這是我們的義務(wù)。讓環(huán)境變越來(lái)越好。
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