助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文范文2000字（精選18篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是征文了吧，征文具有標題醒目，讓人一目了然的特點(diǎn)。相信許多人會(huì )覺(jué)得征文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文范文2000字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 1
我出生于一個(gè)并不富裕的家庭，家里經(jīng)濟狀況很不好，為了家里的生計，在我讀初中時(shí)，父母就常年在外打工，一年之中只有節假日才能和父母團聚。每一次看到父母那憔悴的面孔，我就有一種想輟學(xué)打工的沖動(dòng);可離別時(shí)看到他們那種期盼、報以期待的眼神，卻讓我不敢開(kāi)口。
由于父母常年不在家，我的學(xué)習他們沒(méi)有過(guò)多的關(guān)注，也不可能有很多的關(guān)注，更主要的是那時(shí)的我有很貪玩，所以到了初三時(shí)，我的學(xué)習成績(jì)比較差。那年中考我沒(méi)參加。因為我知道，以我的成績(jì)，即使參加中考，也只能考取私立高中，而私立高中不僅學(xué)習壓力大，而且學(xué)費昂貴，我們家庭的收入是讀不起私立高中的。雖然，家里的茶葉、山核桃收入也有一兩萬(wàn)，但是去掉生活費、醫藥費和家里人際交往的開(kāi)支，幾乎所剩無(wú)幾，父母不得不選擇外出打工賺錢(qián)，而他們由于沒(méi)有知識，很難找到輕松的活。好在父親會(huì )一點(diǎn)木工，手藝還不錯，雖然辛苦點(diǎn)，但總能找到活，工資不高但多少可以緩解家庭的經(jīng)濟壓力。面對私立學(xué)校昂貴的學(xué)費，我真恨自己當初為什么不好好學(xué)習，讓自己的學(xué)習成績(jì)好一點(diǎn)呢，但從內心來(lái)說(shuō)我想讀書(shū)，我想多學(xué)點(diǎn)知識，找個(gè)好工作，也要讓父母今后好好享享福，但是想想為了這個(gè)家日夜勞作的父母，想想昂貴的學(xué)費，我選擇了放棄。
就在我彷徨無(wú)措時(shí)，是學(xué)校的老師向我伸出了援助之手，在招老師的介紹下，我才知道讀職業(yè)學(xué)校不僅可以學(xué)到技能，而且以后也可以參加對口升學(xué)考試，幫助自己圓一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，最吸引我的還是讀職業(yè)學(xué)校，能享受每年1500元的國家助學(xué)金，1500元對于一個(gè)富裕家庭來(lái)說(shuō)不算什么，但對于我來(lái)說(shuō)，可以減輕父母很大的經(jīng)濟負擔。我和父母幾經(jīng)商量，最終，選擇報讀學(xué)校五星人才儲備班就讀養殖專(zhuān)業(yè)。
來(lái)到學(xué)校后我才知道，原來(lái)人才儲備班養殖專(zhuān)業(yè)是學(xué)校和訂單培養班，又是涉農專(zhuān)業(yè)，對于涉農專(zhuān)業(yè)國家不僅資助學(xué)生生活費，而且免收學(xué)費，這對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是天大的喜訊，得知這一好消息的父親不禁舒展了緊縮的眉頭，那天我在他臉上看到了久違的笑容。報名時(shí)班主任告訴父親，為了激勵學(xué)生好好學(xué)習，五星集團在我們班還設立了企業(yè)獎學(xué)金，對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生予以重獎。那天安頓好我的一切后，父親要趕回浙江去上班，出校門(mén)時(shí)他有看看我，說(shuō)：“兒子，好好學(xué)，就是再苦，我們也要支持你讀書(shū)的`”。聽(tīng)了父親的話(huà)，看看父親飽經(jīng)滄桑的臉龐，我雙眼含著(zhù)麗水點(diǎn)點(diǎn)頭。那天，我暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習，不讓父母擔心。
因為有了國家的好政策，我不再為高昂的學(xué)費而擔心，生活費也有了著(zhù)落，心里壓力驟然減輕，我可以在校安心學(xué)習了，我慢慢地變得自立自強起來(lái)，對父母有依賴(lài)性也少了許多。學(xué)習上，我不再偷懶，變得努力奮進(jìn)了，成績(jì)也大有進(jìn)步;在勞動(dòng)上，我變得更加積極了，灑水、掃地、拖地、擦窗戶(hù)，我忙的不亦樂(lè )乎;在體育鍛煉上，我深知身體是革命的本錢(qián)，每天踩著(zhù)早晨的起床鈴聲來(lái)到操場(chǎng)參加晨練;在活動(dòng)上，我積極參加企業(yè)和學(xué)校組織的各種有益活動(dòng)，在2013年元旦我和我的同伴還在新年聚會(huì )上跳了《江南STLYE》呢;我在生活上，同學(xué)之間互相關(guān)心、互相幫助，就像兄弟姐妹一樣。我發(fā)現自己內向的性格也在悄悄地改變，我變得開(kāi)朗、活潑、陽(yáng)光了。在學(xué)校老師和同學(xué)的信任下，我被推選為班長(cháng)，一開(kāi)始很不適應，可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后，我知道了作為一個(gè)班長(cháng)應該去做什么事，而不應該去做什么事，也知道了用什么樣的辦法去管什么樣的人和什么樣的事，從而我從中提高了自己的管理能力和責任心，而這些都是助學(xué)政策給我的動(dòng)力。
我取得的這一切，全靠國家實(shí)施的助學(xué)政策，是他在我瀕臨失學(xué)的時(shí)候，拉了我一把，讓我回到了學(xué)校，使我的未來(lái)一片光明。助學(xué)政策在精神上給了我依靠，讓我切實(shí)體會(huì )到黨和國家對中職學(xué)生的溫暖。我們也可以像城里的孩子一樣在同一個(gè)學(xué)校接受同樣的教育，與他們共同學(xué)習，共同發(fā)展，共同創(chuàng )造未來(lái)。我一定要好好努力，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，不辜負國家對我們的期望。也許前方有許多困難和挫折等著(zhù)我去克服，但是我會(huì )堅定信念，毅然前行。在國家的資助政策和學(xué)校的關(guān)懷下，只要我努力，我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 2
命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強求。但一旦機會(huì )來(lái)了，就必須緊緊的去抓住。
在高速經(jīng)濟迅速發(fā)展的今天，依然有許多大學(xué)生因家庭貧困不能實(shí)現上大學(xué)的夢(mèng)想，可就是因為這一現實(shí)，才使得國家對教學(xué)這方面更加人性化。其中“助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人”是我們國家幫助大學(xué)生的一方面。所謂的“助學(xué)”應該就是幫助大學(xué)生完成學(xué)業(yè);“筑夢(mèng)”應該就是幫助大學(xué)生建筑自己的夢(mèng)想;“鑄人”就是讓大學(xué)生成為21世紀可鑄造的人才。
在家人的鼓勵下成長(cháng)，在學(xué)校的熏陶下不斷進(jìn)步，在社會(huì )的激勵下不斷成熟，在國家的援助下變得堅強。還記得高考失敗以后，懷著(zhù)家人的憧憬，踏上了補習的歷程，補習的日子里有很多的壓力，其中有老師異樣的眼光、學(xué)校的不負責、還有補習的學(xué)費都是爸爸東奔西走借來(lái)的。就這樣過(guò)了一年，讓我有機會(huì )進(jìn)入我心目中的大學(xué)—昆醫。
還記得剛進(jìn)大學(xué)的第一年，就申請了國家一等助學(xué)金，不僅如此還是地方生源地的助學(xué)貸款對象。那時(shí)的我對國家充滿(mǎn)了無(wú)限感激之情，世界上最可愛(ài)的人不是你給了某某多少錢(qián)，而是在其最困難的時(shí)候給了其最可愛(ài)的笑容—無(wú)私的幫助。正是由于我們國家這個(gè)最可愛(ài)的人，讓我進(jìn)入了大學(xué)、建筑了自己的夢(mèng)想。至于是否可以成為可鑄造的人才?那就要看自己在今后的人生道路中該如何走?說(shuō)到路，讓我想起了《西游記》里面的一句歌詞“敢問(wèn)路在何方，路在腳下”。我認為這句話(huà)想要告訴我們的是:道心無(wú)極、行云流水。追求成功之路永無(wú)止境，追求成功之心永不改變。堅忍不拔是路，淡定從容是心。路在心中，心在路上，追求的過(guò)程就是在我心中走的`那一段路的過(guò)程。
進(jìn)入大學(xué)以后，自己每天晚上都徘徊在校園里，思考著(zhù)自己以后該做什么，思考著(zhù)在大學(xué)里面自己該做什么，內心里面時(shí)刻告訴自己不能頹廢。所以每次假期幾乎我都沒(méi)回家，而是選擇了在外面做兼職，因為這樣可以提高自己的能力。就這樣到了大三，如今我又申請了國家助學(xué)金。在這里，我真的很感激很感激我們的國家。您是隧道里的一盞路燈，照亮了我們的前程，為我們指明了前進(jìn)的方向;您也是天空中的孔明燈，帶領(lǐng)著(zhù)我們如何走向我們心目中的那一條路;您是大海里的航帆，載著(zhù)我們走向路的彼岸。在此，我們所有貧困家庭的大學(xué)生向您這個(gè)最可愛(ài)的人致敬!我們以您為傲。
曾記得爸爸對我說(shuō)過(guò)一句話(huà)“現在的中國真的很好”，小時(shí)候的我好不怎么明白這句話(huà)的意思，但是現在我懂了。我不求在經(jīng)濟將來(lái)能為我們的國家做多大的貢獻，但求不要成為我們國家的累贅。我想這也應該就是國家對當代大學(xué)生最低的起點(diǎn)吧。
“助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人”是國家對當代大學(xué)生的希望，也是國家賦予當代大學(xué)生最重要的使命。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 3
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，或平凡，或偉大，但都在為實(shí)現"它"而奮斗著(zhù)，努力著(zhù)。這個(gè)夢(mèng)想，猶如一顆種子一樣，被埋在土下，春天到了，它慢慢的萌芽，生長(cháng)，然后破土而出，迎接那溫暖的太陽(yáng)。我們就像那顆種子一樣，經(jīng)過(guò)殘酷的高考來(lái)到了我現在的大學(xué)。萌芽的種子在太陽(yáng)光的照射下能快速的成長(cháng)，而我們，也需要那"太陽(yáng)光".
20xx年9月，我懷著(zhù)夢(mèng)想來(lái)到了我的大學(xué)――湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院。剛進(jìn)入這所學(xué)校，對這所學(xué)校充滿(mǎn)了好奇，覺(jué)得什么都是新鮮的，好玩的，也有著(zhù)小女生對大學(xué)的憧憬�？墒�，我也沒(méi)有忘記自己來(lái)這所學(xué)校的目的，學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，鍛煉自己各方面的能力。不得不說(shuō)，大學(xué)不僅是一個(gè)鍛煉人的地方，也是一個(gè)考驗人的地方。大學(xué)的生活和高中相比，多了許多空余的時(shí)間，這些時(shí)間利用的好，對我們個(gè)人來(lái)說(shuō)就有了一定的優(yōu)勢，之少在學(xué)習時(shí)間上比別人多。當然，這需要我們有足夠的自制力和控制力。
我來(lái)自一個(gè)很普通很平凡的家庭，我家不富裕，可是我并不因為我的家庭而沒(méi)有自信，變得自卑，從而去怨恨父母。相反，我很感謝我的父母，感謝他們給了我一個(gè)溫暖和睦的家庭，讓我健康快樂(lè )的長(cháng)大。我知道也了解父母養大我和我弟弟的辛苦和不易，我也知道只有好好的讀書(shū)才能改變自己的命運。所以我選擇了大學(xué)，希望通過(guò)大學(xué)來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想。
大學(xué)，是一個(gè)大舞臺。進(jìn)入了大學(xué)，我們就都現在了這個(gè)大舞臺上。我們學(xué)校是一所職業(yè)院校，真正在校學(xué)習的時(shí)間也只有兩年。這兩年的時(shí)間就像是在練習舞蹈的`"基本動(dòng)作"一樣。這兩年，也許沒(méi)有觀(guān)眾，也沒(méi)有掌聲，但我相信，挺過(guò)這兩年，我可以跳出優(yōu)美而自信的舞蹈。我學(xué)的是會(huì )計專(zhuān)業(yè)，雖然現在的社會(huì )對會(huì )計的需求量非常的大，但是，要想找到一個(gè)好的工作還要靠自己的努力，不是說(shuō)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的拿到會(huì )計從業(yè)資格證和畢業(yè)證就可以的。我的夢(mèng)想沒(méi)有多么的偉大，只是想通過(guò)自己的努力來(lái)爭取自己想要的生活和未來(lái)!
為了實(shí)現夢(mèng)想，必須腳踏實(shí)地的走好每一步，給自己定一個(gè)短期的目標，我大學(xué)期間的目標是順利的通過(guò)計算機二級和英語(yǔ)三級的考試 ,拿到相應的證書(shū)，然后就是會(huì )計從業(yè)資格證，有可能的話(huà)，會(huì )在學(xué)校報考助理會(huì )計師。學(xué)習的過(guò)程是困難的，艱辛的，但是，我相信只要我不放棄自己的夢(mèng)想，持之以恒的去努力，自己就一定可以做到。
當然，如今的社會(huì )，需要的是復合型的人才。一個(gè)單位錄用員工時(shí)，看的不僅僅是應聘者的專(zhuān)業(yè)技能，還有其他能力，例如：口才辯論能力，心理素質(zhì)能力，應付處理危機能力，人際交往能力等等。所以，在大學(xué)，我們也要注重這些能力的培養，學(xué)會(huì )交流，學(xué)會(huì )用語(yǔ)言來(lái)表達自己的思想。通過(guò)一些合理的途徑來(lái)鍛煉自己，豐富自己。這些途徑可以是參加學(xué)校社團，做兼職等等。
國家政府注重教育，注重國民的素質(zhì)，也重視青少年學(xué)生的夢(mèng)想。于是"助學(xué) 筑夢(mèng) 鑄人"的助學(xué)活動(dòng)來(lái)到了我們的身邊，我希望能得到它的幫助，讓我能夠更好的實(shí)現大學(xué)目標，從而實(shí)現自己的夢(mèng)想。我會(huì )認真努力的學(xué)習，用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己，用自己所創(chuàng )造的價(jià)值來(lái)回報社會(huì )，讓自己成長(cháng)為一個(gè)有愛(ài)心，有責任心的人。我相信，行動(dòng)是證明想法最好的工具。因為毛主席曾說(shuō)過(guò)：實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。
"成功永遠是留給有準備的人的。"所以，從踏進(jìn)校園的那一刻起，我就開(kāi)始準備著(zhù)。我會(huì )不停的朝著(zhù)既定目標前進(jìn)，遇到困難或挫折時(shí)，用毅力、勇氣和智慧來(lái)?yè)P起夢(mèng)想的風(fēng)帆，讓理想的船舶平穩駛向海的彼岸。
夢(mèng)想，無(wú)法用金錢(qián)衡量;國家的政策也不是能用金錢(qián)來(lái)衡量的。因為它是政府對大學(xué)生的關(guān)愛(ài)，也是國家對我們的希望。
感恩，不曾忘卻;夢(mèng)想，不曾放棄。我會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心，用自己的努力來(lái)實(shí)踐自己的夢(mèng)想。我相信，只要我肯努力，肯上進(jìn)，我的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現，我的未來(lái)就會(huì )掌握在我自己的手中!
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 4
既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程;既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的就只能是背影。
——題記
坐在大學(xué)寬敞明亮的自習室里，回憶起自己的求學(xué)之路，那曾經(jīng)為讀書(shū)而默默拼搏的日子如今仍清晰如在眼前。只是相比以往，現在的我更多了份對生活的堅定與從容。
以前的我很自卑，從來(lái)不敢帶同學(xué)去過(guò)自己的家，只是因為我害怕同學(xué)會(huì )嘲笑我家那破敗的院落，會(huì )因此而瞧不起我。在我10歲那年，命運弄人，母親不幸得了一場(chǎng)大病，巨額的醫藥費使得我們原本普通的家境幾乎是頃刻間傾家蕩產(chǎn)，負債累累。母親自此行動(dòng)不便，生活的擔子全部壓在了父親一個(gè)人身上。父親很努力很辛苦，可我們的生活并沒(méi)有改觀(guān)，經(jīng)常不得不依靠親戚的接濟。家庭的困境幾乎埋葬了我們全家對生活的全部希望。至今讓我記憶猶新的是簡(jiǎn)單的晚飯后蒼老的父親蹲坐在地上狠命地抽著(zhù)旱煙的情景，昏黃燈光映照下的他顯得更加憔悴而脆弱，我忽然很害怕，害怕自己的父親會(huì )失去力量和繼續支撐家庭的勇氣。那一刻，我告訴自己：我要盡己所能，幫父親撐起我們的家;我要拼命學(xué)習，讓我自己也讓親人們感受到生活的希望!
也就是從那時(shí)起，上學(xué)、干農活和照顧年幼的弟弟就構成了我生活的全部。因為經(jīng)濟上的窘境，小學(xué)時(shí)我不得不經(jīng)常曠課去幫助父親干些農活，晚上還要自己補白天落下的功課。當我升入初中后，學(xué)費成了問(wèn)題�，F在我依然感激我的母校，在我提交了貧困申請后給我減免了學(xué)費，幫我度過(guò)了那段艱難的日子。中考時(shí)，我憑借艱苦的努力以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了縣里最好的高中。在那里，我依然感受著(zhù)國家和社會(huì )帶給我的溫暖。高中三年，我刻苦學(xué)習，付出了比其他同學(xué)更多的汗水和努力。因為我深知自己求學(xué)的機會(huì )來(lái)之不易;我深知自己所背負著(zhù)的，是一個(gè)家的'期待和希望。也許是因為當時(shí)自己過(guò)于看重高考所能帶來(lái)的轉折，在考試過(guò)程中我壓力過(guò)大，發(fā)揮失常。但我仍以高于山東省文科一本線(xiàn)四十一分的成績(jì)考入大學(xué)，繼續我的求學(xué)夢(mèng)想。
我曾無(wú)數次地想過(guò)，如果初高中時(shí)我因為經(jīng)濟上的困難而不得不放棄學(xué)業(yè)，現在的自己早已經(jīng)嫁人生子，繼續著(zhù)我貧寒的命運，哪里還會(huì )有在大學(xué)校園里接受高等教育的機會(huì )。我很慶幸，也很感激，感激黨和社會(huì )的溫暖，讓我得以有機會(huì )改變自己的機遇。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 5
云輕柔地飄動(dòng)，那搖曳的舞姿，似在感謝風(fēng)的幫助；小草剛毅地生長(cháng)，那蓬勃的生機，似在感謝大地的栽培；小魚(yú)靈活地游動(dòng)，那飄然的身影，似在感謝小溪的孕育，而國家給予的助學(xué)金，就如同黑暗中的一座燈塔，照亮萬(wàn)千貧困學(xué)子迷惘的道路。
“助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人”是國家給予千萬(wàn)學(xué)生一展鴻鵠之志的政策，在我看來(lái)，“助學(xué)”是一種對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生進(jìn)行資助的方式，它讓貧困的學(xué)子得以完成上學(xué)的夙愿，“筑夢(mèng)”是有理想和追求并努力實(shí)現的終極意義，它讓貧困學(xué)子得以完成夢(mèng)想，“鑄人”是指培育人才，把貧困學(xué)子鑄就成人才�？偟膩�(lái)說(shuō)，就是國家正在不斷地激勵著(zhù)我們成長(cháng)，望我們成為夢(mèng)想會(huì )開(kāi)花結果的人。
我出生于一個(gè)貧困的家庭，家里的收入和支出完全不平衡，可所謂是“入不敷出”啊，幸好國家很是重視貧困學(xué)子的發(fā)展，給予了助學(xué)金，幫助我們完成夢(mèng)想，鑄就一個(gè)個(gè)精英。從小編織著(zhù)的愿望和夢(mèng)想，讓我明白再不成長(cháng)，便會(huì )為時(shí)已晚，所以我才會(huì )更加努力。遙望古今中外，有多少人曾站在這片土地上，笑談宏偉大志，抒發(fā)壯士豪情。夢(mèng)想是若遙不可及，又似觸手可得，“夢(mèng)想成真”不是“白日做夢(mèng)”，夢(mèng)想的成真需要守候，需要堅守，更需要有人的栽培，無(wú)根基難以成大樓、無(wú)滴水難以成江海、無(wú)種子根本不會(huì )成大樹(shù)，夢(mèng)想的揚帆起航，必定要有人的善心撒種，而祖國便是這樣一位撒種人，讓我們的夢(mèng)想不再成為一個(gè)虛幻的想象，成為無(wú)論如何的生長(cháng)，最后也只會(huì )得到竹籃打水一場(chǎng)空的結果。夢(mèng)想可分為三種時(shí)態(tài)：過(guò)去曾有、現在擁有、未來(lái)將有，我要憑借這國家撒下的種子，助我的夢(mèng)成為第二者。
雖生于城市，卻并未有周邊人家的富裕。因為家庭環(huán)境的不允許，所以我對許多東西都只能是望于眼而止于步的，我雖無(wú)“余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂(lè )者，不知口體之奉不若人也�！钡母呱星椴�，但我也不甚在意這些。我在意的是母親為了支撐起這個(gè)家而付出的辛勞汗水。時(shí)光荏苒，父母都不再年輕了，那些皺紋的出現，似在訴說(shuō)著(zhù)這個(gè)不平凡的人正在為我擋風(fēng)遮雨，容顏雖變，但她們對我的心卻未變半分。上高中了，經(jīng)濟帶來(lái)的壓力也更加沉重了，現在雖然還未上大學(xué)，但快上大學(xué)了，現在是一名高三學(xué)生，正在為上理想的大學(xué)而奮斗著(zhù)，雖然有點(diǎn)苦、有點(diǎn)累，但想著(zhù)他人的栽培之恩，疲累之感也就淡去了許多。其實(shí)，原來(lái)上大學(xué)，對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)可望而不可及的夢(mèng)望，因為那高昂的學(xué)雜費，家里并不能承擔地起，那些費用不知會(huì )帶來(lái)多少滄桑的歲月痕跡到母親臉上，不知會(huì )讓母親的背彎多少，但是現在不同了，學(xué)校和國家會(huì )出臺一系列的助學(xué)政策給家庭經(jīng)濟困難卻又想上大學(xué)的孩子，讓父母的重擔卸下來(lái)不少。就我知道的國家專(zhuān)門(mén)為家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生設立的補助政策就有：國家勵志獎學(xué)金和國家助學(xué)金還要國家助學(xué)貸款等。這些政策使得我們這些家庭貧困的學(xué)生可以順利上大學(xué)并完成學(xué)業(yè)，又可以減輕家庭經(jīng)濟問(wèn)題所帶來(lái)的壓力。這些政策給多少家庭增添了歡聲笑語(yǔ)，拂去了多少學(xué)子臉上的愁容。這些政策似春風(fēng)般的溫柔、似夏雨般的'細膩、似秋葉般的無(wú)私、似冬雪般的體貼，安撫了我們躁動(dòng)的心，助我們圓大學(xué)夢(mèng)，讓我們今日，青春無(wú)悔；明日，無(wú)悔青春。
“樹(shù)大根深，根深葉茂”，學(xué)校和國家今日的栽培，是盼我們能從小嫩芽變?yōu)榇淙~晶瑩、雋秀出塵的綠葉，為國家錦上添花。不能忘有人正在為我默默的付出、不能忘老師的辛苦教導、不能忘學(xué)校與國家雪中送炭的舉動(dòng)，不會(huì )忘是他們讓我現在安逸的在教室里讀書(shū)，給了我良好的環(huán)境去成長(cháng)，讓我更有勇氣去建筑我的夢(mèng)想！
感謝學(xué)校，感謝國家，感謝一切一切的所有。天地雖寬，道路雖廣，即使前方坎坷，也難以磨滅我對夢(mèng)想追逐的心。心中有愛(ài)，心戀舊恩，即使四季變更，也難以改變我堅定的意志。山感恩地，方能其高峻；海感恩溪，方能其博大；天感恩鳥(niǎo)，方能其壯闊。感恩使得之慰藉、獲得溫暖、獲取前進(jìn)的動(dòng)力。
現在國家的資助，不僅僅是為了填補貧富之間的差異，更是為了讓我們能成為一個(gè)不輸于任何人的人上人，因為貧困，所以更懂得珍惜，為了報答，吾將上下而求索，用自己的付出來(lái)?yè)Q取美好的未來(lái)。在我看來(lái)，這不是虛構的想象，這是一件可行之事，這世上沒(méi)有“不可能”的事情，只會(huì )有“不，可能”的事情。雖說(shuō)有“命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強求”之言，但是只要是我能把握的事情，就一定會(huì )牢牢的抓住。
趁現在還年輕，我們要為自己的夢(mèng)想而奮斗，即使那是一條布滿(mǎn)荊棘的道路，我們也要不懼其倒刺，闖出自己的天地，因為心存感恩，所以變得更加堅定、更加所向披靡，活出不一樣的自己。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 6
一棵樹(shù)苗，身軀羸弱，但可以汲取陽(yáng)光，雨露也滋養她的靈魂，她有著(zhù)成為參天大樹(shù)的夢(mèng)想，于是掙脫束縛，奮力生長(cháng)，伸出的雙手為人間留下濃濃的綠意，譜寫(xiě)著(zhù)歲月崢嶸的篇章。國家的助學(xué)政策就像一縷陽(yáng)光照進(jìn)寒門(mén)學(xué)子的，帶給他們溫暖，激發(fā)了對知識的渴望，在浩瀚的知識海洋暢游，去偽存真，鑄就屬于自己的精彩人生。
我出身于重慶市的一個(gè)農村家庭，和中國億萬(wàn)農民一樣，父母文化水平不高，為了生活掙扎在城市生存的邊緣，種地、打工，生存成為了這個(gè)家庭的頭等大事。正因為感覺(jué)生活的不易，父母希望我們能夠努力學(xué)習，通過(guò)知識改變命運。小時(shí)候的我并不知道父母的良苦用心，也沒(méi)有體會(huì )家庭生活的不易，只是默默的承受著(zhù)這份負擔，認真讀書(shū)。也不清楚有多少個(gè)昏黃的夜晚父親用粗糙的雙手為我和弟弟準備學(xué)費，父母為了讓家庭生活得更好，涌入打工的浪潮，在繁華的都市中穿梭，實(shí)現著(zhù)自己卑微的夢(mèng)想。窮人的孩子早當家，與父母的聚少離多也培養了我的獨立，我也學(xué)會(huì )了打理家務(wù)，洗衣做飯，照顧弟弟，童年的我雖然少了父母的陪伴卻也過(guò)得充實(shí)，堅強、獨立、自尊自愛(ài)是那段艱苦歲月里留給我記憶的標簽。
知識讓我的精神世界變得富足，我并沒(méi)有因物質(zhì)上的貧窮而消極自卑。從書(shū)中我懂得了做人要“聰明睿知，守之以愚。道德隆重，守之以謙”、“以情恕人，以理律己”，做事要“心思要縝密，不可瑣屑。操守要嚴明，不可激烈”，也明白了為什么陶淵明不齒為五斗米而折腰，范仲淹要先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，先人們的精神境界感染著(zhù)我，這的求知如同指引，像燈塔，給迷茫的人以希望和力量。
作為90后的我是幸運的，一路走來(lái)得到了很多好心人的幫助，來(lái)自朋友、同學(xué)和老師的關(guān)心讓我如沐春風(fēng)，感受到社會(huì )溫暖、同窗之誼。豆蔻年華、花季雨季，少女時(shí)代的夢(mèng)簡(jiǎn)單而又天真，進(jìn)入大學(xué)，能夠為家里分憂(yōu)是我最大的夢(mèng)想。而我一直奔跑在筑夢(mèng)的路上。
經(jīng)過(guò)激烈的高考競爭，我順利的進(jìn)入了大學(xué)，選擇了醫學(xué)，我希望將來(lái)能夠用自己的醫術(shù)治病救人，讓社會(huì )更健康。但是隨之而來(lái)的是高昂的學(xué)費，父母為了讓我順利進(jìn)入大學(xué)，東拼西湊，在外更加拼命，回家的時(shí)間更少了，我的肩上也有了無(wú)形的壓力。每次回家我總感覺(jué)不是滋味，想到還要依靠家庭，不能為父母減輕負擔而自責。這時(shí)候輔導員老師給我們講國家的助學(xué)貸款和獎助學(xué)金政策，讓我豁然開(kāi)朗，我非常感謝國家對我們大學(xué)生的.關(guān)系，無(wú)息貸款，寬松而人性化的還款空間，這些好政策對我們莘莘學(xué)子來(lái)講就是莫大的福音。通過(guò)程序引導，我辦理了助學(xué)貸款，為父母減輕了一些負擔，有種山窮水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村的驚喜�，F在中華民族正大跨步實(shí)現中國夢(mèng)，作為社會(huì )主義公民，我有著(zhù)自己平凡而執著(zhù)的夢(mèng)想，筑夢(mèng)的路上有了國家的支持，我的理想堅實(shí)而堅定。
“己所不欲勿施于人”，“老吾老以及人之老，幼吾幼而及人之幼”，這是我從古人精神中體會(huì )到的，助學(xué)貸款的實(shí)施讓我對祖國更加熱愛(ài)，對他人心存感激，在生活中也力所能及的幫助他人。云南昭通地震發(fā)生后我參與了學(xué)校的愛(ài)心募捐活動(dòng)，雖然自己的力量比較渺小，但從中我獲得了一份慰藉，希望能夠帶動(dòng)更多的人參與到愛(ài)心行動(dòng)中來(lái)。生命向你關(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí)，必然為你打開(kāi)一扇窗。生活的不如意讓我學(xué)會(huì )了堅強，我課余時(shí)間也會(huì )參與一些社會(huì )兼職，發(fā)傳單，做促銷(xiāo)，這些經(jīng)歷不僅讓我有了些經(jīng)濟來(lái)源，同時(shí)也收獲了不少東西，例如與人溝通、待人接物，更多的是激發(fā)了我刻苦學(xué)習的斗志。我想，多的貧困孩子通過(guò)自身的努力終成棟梁的感人故事，我就下定決心用這份助學(xué)金來(lái)完成自己的大學(xué)夢(mèng)。我會(huì )用國家給予我的那份關(guān)懷好好努力，同時(shí)也用這份關(guān)懷去關(guān)心和幫助那些需要關(guān)心和幫助的人。
上了三年學(xué)，我每一學(xué)期都拿到獎學(xué)金，這一學(xué)期我還會(huì )繼續努力，以那些優(yōu)秀同學(xué)為榜樣，好好學(xué)習，回報國家給予我的那份關(guān)愛(ài)。
對于每一位受過(guò)助學(xué)金幫助的同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們都會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心，永遠銘記學(xué)校的幫助，并通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報社會(huì )，力求做出最大的貢獻。作為其中的一員，我會(huì )不斷提高自身的綜合素質(zhì)，做好為國家和社會(huì )做出貢獻的準備。
大學(xué)已經(jīng)快要結束了，即使這樣在以后的道路上，我會(huì )不斷努力，讓自己的人生之路精彩圓滿(mǎn)。今后的我不再無(wú)助，我會(huì )在大學(xué)追尋我的人生夢(mèng)。資助政策讓我在風(fēng)雨飄搖中找到了一把遮風(fēng)避雨的傘，伴我避過(guò)泥濘，透過(guò)煙雨，尋找終點(diǎn)站的足跡。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 7
看著(zhù)題目我陷入了沉思，好久好久……
仿佛一切都還在昨天，高考在不知不覺(jué)中結束了，我懷著(zhù)忐忑的心回到家中，和千萬(wàn)考生一樣，等待那最終的結果，我也曾幻想考個(gè)好大學(xué)，讓父母高興，然而事不遂人愿，我剛上二本線(xiàn)，這就意味著(zhù)如果上大學(xué)只能走三本。我抱著(zhù)試試的態(tài)度想要走個(gè)二本大學(xué)，然而我只被三本錄取，當通知書(shū)寄到家中時(shí)我沒(méi)那么高興，甚至有一絲失落，父母看到那高昂的學(xué)費，滿(mǎn)臉的愁云。
七月的天氣如同孩子的臉說(shuō)變就變，早上還陽(yáng)光明媚，中午突然間烏云密布，雷聲陣陣，突然一個(gè)閃電下來(lái)，門(mén)前那棵樹(shù)折了。雨停后，我走出家看著(zhù)那棵被閃電劈折的樹(shù)，無(wú)奈的搖搖頭。
從我記事起，家中就一直不富裕，記憶中我沒(méi)過(guò)過(guò)六一兒童節，別人家的孩子都時(shí)不時(shí)有新衣服穿，而我只有姐姐穿剩下的舊衣服，有時(shí)候看見(jiàn)小伙伴買(mǎi)各式各樣的吃的，而我只能眼巴巴的望，有一次下定決心和媽媽要，被媽媽狠狠罵了一頓，我傷心的哭了，問(wèn)媽媽":為什么她們能買(mǎi)吃的，能買(mǎi)穿的，我卻不行？"媽媽聽(tīng)了我的話(huà)也哭了。多年以后媽媽告訴我，"傻孩子要是家里有錢(qián)，媽媽怎么會(huì )不給你買(mǎi)呢。"而讓我記憶最深刻的是姐姐因為沒(méi)錢(qián)早早就輟學(xué)了。而那一年我小學(xué)畢業(yè)，我上初中需要一筆錢(qián)，因為我，姐姐離開(kāi)了心愛(ài)的學(xué)校，這件事深深的印在我的心中，直到現在我在心底都覺(jué)得欠姐姐很多，而姐姐給我無(wú)限的.愛(ài)，關(guān)心我的生活學(xué)習，所以從那以后我覺(jué)得我的學(xué)習不光是為了自己，是為了姐姐，更是為了那貧窮的家庭中的父母，我就是他們唯一的盼頭，唯一的希望了。
因為家里無(wú)力讓我上三本，所以那一年我選擇復讀，在補習的那一年中，我不知道什么是周末，什么是白天，什么是休息。我就像是一臺機器，為了夢(mèng)想不停地轉，不停地轉，而我的內心依舊忐忑，我怕考不好，我怕再一次失敗，我怕家里負擔不起，多少次在夢(mèng)中醒來(lái)，在夢(mèng)中因為我不能上大學(xué)而哭泣。一年就這樣過(guò)去，第二年高考如約而至，和前年一樣我依舊忐忑不安，期待著(zhù)今年會(huì )有個(gè)好結果。
終于，功夫不負有心人，第二次高考我超出二本分數線(xiàn)30分，我可以走一個(gè)二本，而不用支付那高昂的三本學(xué)費。父母也笑了，父親說(shuō)":二，等這塊地熟了，你的學(xué)費就夠了，你去找你姐姐，還可以給你買(mǎi)幾件新衣服。"那一夜我睡的好香好香，然而天公故意為難這家本來(lái)就緊緊巴巴的一家人，一場(chǎng)大雨讓父親的話(huà)落了空，讓我美麗的心情又布滿(mǎn)烏云。母親著(zhù)急的不停的走動(dòng)，而父親又開(kāi)始一根一根的吸煙，我不停的問(wèn)自己":是不是今年又不能上大學(xué)了？我的大學(xué)是不是終究是個(gè)夢(mèng)？"
我看見(jiàn)院中那顆被閃電劈壞的樹(shù)，在折斷處長(cháng)出一個(gè)小芽，但由于天氣突變，她也顯得很單薄，我看著(zhù)她發(fā)出一聲苦笑。
通知書(shū)又來(lái)了，父母在親戚中忙的給我借錢(qián)，為我的學(xué)費和生活費東奔西走。不知走了多少村多少家，終于把學(xué)費湊齊了，而我也向學(xué)校申請了助學(xué)貸款以及貧困生補助，在離家的前一天我特意來(lái)到了院子里看見(jiàn)那個(gè)小芽上竟然伸出幾片葉子，那么翠綠，生機勃勃。
母親住院的消息傳來(lái)了，由于常年的勞作，母親病倒了，就像一臺經(jīng)過(guò)多年的磨損的機器，醫生診斷的結果以后不能再勞作需靜養。而這次住院又是父親和親戚借的錢(qián)。我想起父親已經(jīng)白完的頭發(fā)，被勞動(dòng)壓彎的脊梁，和那粗糙的雙手，又想想以后家里的重擔都壓在父親一個(gè)人身上，我心中一陣酸楚，我的大學(xué)該怎么辦。
就在我迷茫的時(shí)候，老師告訴我我得到了貧苦生補助，那一刻我激動(dòng)的哭了，我覺(jué)得那不僅僅是錢(qián)，更是我夢(mèng)的延續，就像是一副良藥給我折了的翅膀重新接住。因為這筆錢(qián)，家里沒(méi)有了太多的壓力，因為這錢(qián)爸爸可以適當的休息一下，因為這筆錢(qián)媽媽不用再心煩，可以安心的養病。就像干涸的土地迎來(lái)了久違的雨水，就像饑餓的人們迎來(lái)了可口的飯菜。在這里我更要由衷的對老師、對學(xué)校、對祖國說(shuō)一聲謝謝。
感動(dòng)過(guò)后我在想，我該做點(diǎn)什么去回報我的老師，我的學(xué)校，我的祖國。我學(xué)的是師范專(zhuān)業(yè)，粉筆是我的武器，講臺是我的舞臺，我要立志做一名好老師，我要把我的知識傳授給更多的人，幫助完成更多的夢(mèng)想。我要做一個(gè)樂(lè )于奉獻的人，盡自己的努力去幫助別人，我沒(méi)錢(qián)但我有一顆積極的心，在生活中助人為樂(lè )。而現在我要好好學(xué)習，畢竟知識是這一切的基礎。
不久前媽媽給我打電話(huà)說(shuō)病有所好轉，讓我放心的學(xué)習，我特意的問(wèn)了媽媽院中的那顆樹(shù)怎么樣了。媽媽說(shuō)樹(shù)今年抽出一個(gè)枝，長(cháng)了很多的樹(shù)葉。
我幻想幾年以后那顆樹(shù)會(huì )枝繁葉茂，重新站起來(lái)，而我也會(huì )像那棵樹(shù)一樣成為一名合格的教師，國家的棟梁。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 8
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
非常感謝國家和學(xué)校對我們這些貧困學(xué)生的關(guān)注，并且給予我們實(shí)際的幫助。在這深深的表示感謝，向學(xué)校及各位關(guān)心和幫助我們這些貧困學(xué)生的老師表示深深的感謝。不僅僅是金錢(qián)，這更多的是代表國家和學(xué)校沒(méi)有忘記我們這些貧困的大學(xué)生，對于我們這樣的大學(xué)生學(xué)校和老師也是同樣的關(guān)注。助學(xué)金的給予是給我們提供了極大的幫助，給予我的是一種說(shuō)不出的勇氣，我很幸運地來(lái)到這所學(xué)校，它不僅幫助了我實(shí)現了大學(xué)夢(mèng)，而且慶幸自己可以在這里安心地學(xué)習，不必因為家里貧困的經(jīng)濟狀況而為大學(xué)的生活費發(fā)愁，從而成為我學(xué)習的一個(gè)絆腳石。因為國家幫助了我，我不必太拮據地生活著(zhù)。
因為，進(jìn)入大學(xué)是我終于放下高考的重擔，開(kāi)始追逐自己的理想、興趣、獨立參與團體和社會(huì )生活。這是我不再單純地學(xué)習或背誦書(shū)本上的理論知識，第一次有機會(huì )在學(xué)習理論的同時(shí)親身實(shí)踐。
在學(xué)習上我態(tài)度端正。努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學(xué)習第一的原則。為自己的目標與理想，我利用課余時(shí)間閱讀了大量的有關(guān)提高自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能的書(shū)籍。
在生活上，我省吃?xún)�用，盡量減少家庭負擔，在空閑和休息時(shí)間不影響自己學(xué)習的同時(shí)，我還參加了勤工儉學(xué)等活動(dòng)以解決我的部分生活費，這樣不僅減輕了家庭負擔，還學(xué)會(huì )了一些書(shū)本上不曾有的知識。
在學(xué)校里，我要積極參與校園各種活動(dòng)……在各個(gè)活動(dòng)中團結同學(xué)，幫助同學(xué)。在課余生活我喜歡看看書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)歌，愛(ài)好廣泛。雖然我不是很聰明，但我很努力地做每件事，同時(shí)也懂得：沒(méi)有免費的午餐，成功永遠不會(huì )降臨到懶惰者的身上。雖然現在不算太優(yōu)秀，但我堅信，只要鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進(jìn)就一定會(huì )向優(yōu)秀不斷靠近！
有很多話(huà)要說(shuō)，卻不知從何說(shuō)起，國家對我們的幫助，學(xué)校對我們的關(guān)心……這些都是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容和衡量的，無(wú)論過(guò)去的我們有怎么樣的挫折，但是我們有國家做堅強的后盾。如果說(shuō)國家助學(xué)金給我帶來(lái)什么感想，我覺(jué)得——人要懂得感恩和自強。想到許多貧困學(xué)生因家庭條件而被迫輟學(xué)，想到我有這樣的機會(huì )獲得國家的資助，我的內心充滿(mǎn)了無(wú)限的感激。家庭貧困并不是什么可怕的事情，我們自己要自強不息，這就是一種動(dòng)力，國家，學(xué)校給我們幫助也是一種動(dòng)力，這種動(dòng)力會(huì )讓我更加努力學(xué)習。
非常感謝國家和學(xué)校對我們這些貧困學(xué)生的關(guān)注，并且給予我們實(shí)際的幫助。在此我要深深地感謝國家以及學(xué)校和各位關(guān)心幫助我們這些貧困學(xué)生的老師。拿到國家助學(xué)金，我心里充滿(mǎn)了感激，更有一種動(dòng)力和責任。國家、學(xué)校和老師的關(guān)愛(ài)讓我對生活對未來(lái)堅定了信心。讓我感受社會(huì )與集體的溫暖。讓我知道我的寒冷有人心疼，我的痛苦有人關(guān)心，我的的`困難有人幫助。同時(shí)也教育我要將這份關(guān)愛(ài)源源不斷的傳下去。讓更多人的世界變得明亮，也讓這個(gè)社會(huì )變得明亮與溫暖。我會(huì )合理利用這些錢(qián)，在學(xué)習上我會(huì )勤奮好學(xué)，刻苦努力。在生活上，我力行節儉，衣著(zhù)樸素。在工作上我認真負責，態(tài)度積極，大學(xué)不是天堂，不是溫室，也不是游樂(lè )場(chǎng)，大學(xué)生，中心詞還是“學(xué)生”，學(xué)生的任務(wù)還是學(xué)習，學(xué)生的生活態(tài)度就必須健康積極。而學(xué)習必須持之以恒，成功永遠不會(huì )降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進(jìn)才能在學(xué)習上取得一定收獲。機會(huì )是平等的，抓住時(shí)間，抓住機遇，就會(huì )抓住成功。
可是，我明白人生的道路上不能只喊口號，行重于言，用行動(dòng)來(lái)說(shuō)服別人，用成績(jì)來(lái)證明自己。我知道在學(xué)習期間也要要多多參加實(shí)踐，給自己長(cháng)見(jiàn)識和能力。于是我充分利用自己的時(shí)間去吸取知識，在學(xué)習上我端正態(tài)度，努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學(xué)習第一原則�！拔覀儾⒉桓挥�，但我們卻很優(yōu)秀”。做最真實(shí)的自己，做最完美的自己
再次感謝你們能夠幫助我，在我?jiàn)^斗的路程中給予我鼓勵與溫暖。我一定會(huì )好好學(xué)習，不負你們的期望，讓你們的幫助與關(guān)愛(ài)得到價(jià)值的體現，盡我所能努力奮斗，為這個(gè)社會(huì )奉獻我的一份力量。我將用行動(dòng)來(lái)報答你們的“恩情”。
國家助學(xué)金不僅在一定程度上幫助了我們這些貧困學(xué)生，與此同時(shí)，也體現了國家對貧困學(xué)生的關(guān)注。對教育事業(yè)的關(guān)注和投入黨的恩情我們不能忘，各個(gè)老師們的幫助我們不能忘，為了這份恩情、這份知育我要更加努力學(xué)習各方面更要提高自己，讓自己更好的回報社會(huì )！我要更加努力學(xué)習，絕不辜負黨和國家，以及學(xué)校的領(lǐng)導和老師對我們的期望。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 9
回顧昨天，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨;凝望今天，我們追夢(mèng)在路上;展望明天，我們定能創(chuàng )造輝煌。
――題記 每個(gè)人都應該有夢(mèng)，有夢(mèng)的人才不會(huì )累，有夢(mèng)的人才能走的更遠，變得更強。我擁有夢(mèng)想，因為有夢(mèng)，便只顧風(fēng)雨兼程。我和我的夢(mèng)想一同行走在路上。
2012年9月7號的那天，我帶著(zhù)自己的行李和夢(mèng)想初次來(lái)到了我夢(mèng)寐已久的大學(xué)――河南農業(yè)大學(xué)�？粗�(zhù)都市的繁華和美麗的校園，不禁讓我這個(gè)來(lái)自貧困農村的青年為之一顫，家中四口人，父母都有病，不能干重活，家里的重擔全部落在了剛剛大學(xué)畢業(yè)的哥哥身上。雖然如此，但我知道，我和哥哥是父母的驕傲??我突然感到了一種無(wú)法言語(yǔ)的壓力，同時(shí)又有一點(diǎn)自卑。但我知道我不能有太多猶豫，我堅信，一個(gè)有夢(mèng)想的人終會(huì )成功。 經(jīng)過(guò)軍訓后，我逐漸適應了大學(xué)生活，我不禁問(wèn)自己，大學(xué)我該怎么過(guò)呢?我該怎么為家里減輕負擔呢?做兼職?打工?這些是否會(huì )影響我的學(xué)習呢?我該怎么樣走向成功?我能做些什么?這些問(wèn)題不止一次的在我腦海里閃現，每天晚上睡覺(jué)前，眼前就會(huì )浮現家中的境況，我突然感到了前所未有的迷茫??我該怎么做?
在高三時(shí)，我想著(zhù)畢業(yè)后就出去打工，沒(méi)想到自己能上大學(xué)，我想我對祖國是充滿(mǎn)感激的。初中和高中時(shí)，國家的學(xué)費減免政策讓我的學(xué)業(yè)得以維持，上大學(xué)后，國家助學(xué)金的到來(lái)，更是給我帶來(lái)了轉機，讓我有機會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想。我想我一定要好好學(xué)習，將來(lái)報效祖國。兩年以來(lái)，我不忘國家對我的恩情，努力學(xué)習，為的就是將來(lái)能為社會(huì )做出自己的貢獻。 在學(xué)習上，我端正自己的態(tài)度，明確目標和方向，嚴格要求自己助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文題目助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文題目。每天堅持上早晚自習，利用自習時(shí)間，我整理老師所講的內容，對所講的內容及時(shí)總結。我堅信：苦心人，天不負。終于在大一第一學(xué)期時(shí)，我的成績(jì)名列前茅，并被評為“優(yōu)秀團員”。我將這一消息告訴父母時(shí)，我能體會(huì )到他們的喜悅心情，我不會(huì )辜負他們對我的期望。我不僅學(xué)習文化課，在其他方面我也不落下。尤其是在自己的興趣愛(ài)好上，我利用課余時(shí)間積極學(xué)習計算機知識，自學(xué)完成了計算機二級VB語(yǔ)言程序設計，以及各種制圖和視頻軟件。付出終會(huì )有回報，在大一下學(xué)期的班級風(fēng)采大賽上，我和同學(xué)制作的視頻和PPT榮獲了三等獎，這是對我的肯定，更是對我的激勵，我將不斷地努力下去。
在生活上，我積極團結同學(xué)，加強鍛煉助在高中時(shí)，我體弱多病，時(shí)常受人欺負，我想我要加強鍛煉，每天晚上自習后，我都會(huì )到到操場(chǎng)上鍛煉身體。如今，我不再生病，不再是大家嘲笑的對象了。平時(shí)我注意提高自身素質(zhì)，助人為樂(lè )，注意保護環(huán)境，終于在大一下學(xué)期時(shí)被選為入黨積極分子，我想我在不斷的向黨組織靠攏，終有一天我會(huì )成為黨員，更好的額報效祖國。自從被選為宣傳委員后，我以身作則，帶領(lǐng)班級同學(xué)積極參加各種活動(dòng)，利用出板報的機會(huì )，團結同學(xué)。終于在校運會(huì )時(shí)，我們班取得了“道德風(fēng)尚獎”，院運會(huì )時(shí)，取得了團體第一名。
大學(xué)期間我不斷受到國家的資助，大一和大二兩年我都在助學(xué)金的光輝下。我也利用寒暑假的時(shí)候給自己賺取學(xué)費來(lái)減輕家里的負擔。我時(shí)刻提醒自己，是國家給了我現在，自己一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答祖國對我的恩情。我努力學(xué)習，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)文化知識，不斷的充實(shí)自己。如今，我走在積極準備英語(yǔ)四級，每天早上堅持英語(yǔ)學(xué)習，我不僅要過(guò)還要取得高分。漸漸地，我少了些自卑，多了許多自信，我堅信付出總有回報。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在追夢(mèng)的過(guò)程中，我們要經(jīng)歷風(fēng)雨，要經(jīng)歷荊棘，要經(jīng)歷泥濘，追夢(mèng)的路是艱難的，追夢(mèng)的過(guò)程是漫長(cháng)的。但正如汪國真在《熱愛(ài)生命》一詩(shī)里寫(xiě)道：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程??我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文題目勵志故事。
在追夢(mèng)的路上，有太多人需要感恩，父母、老師、同學(xué)??當然更要感謝我們的`黨，我們的國家以前我們經(jīng)常唱，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國，現在我們要唱，沒(méi)有新中國就沒(méi)有新一代的我們。我還很弱小，現在唯一能做的就是不斷地提高自己的能力，多學(xué)習知識，爭取做一個(gè)“四有青年”。我們要不斷的感恩，感謝國家的好政策，感謝國家對我們的幫助，感謝那些給予我們幫助卻不求回報的人。這將是我追夢(mèng)路上的一盞明燈，不斷的指引我前進(jìn)。
讓我們用自己行動(dòng)去奮斗，去拼搏，讓我們追求自己的夢(mèng)想，創(chuàng )造屬于我們的輝煌，完成我們共同的夢(mèng)想――中國夢(mèng)，共同迎接祖國美好的明天，讓我們一起追夢(mèng)在路上。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 10
攔路虎or墊腳石
少年不識愁滋味，不知道母親面對這么一個(gè)支離破碎的家庭是多大的負擔，對她，有過(guò)抱怨、有過(guò)吵鬧，曾在不知情的情況下傷過(guò)她無(wú)數次。而今初識愁滋味，才明白母親到時(shí)的不易，明白自己幼時(shí)無(wú)知的行為是有多么的可笑�；蛟S每個(gè)人在人生中都曾遇到過(guò)困難，大小不一、程度不一，同樣每個(gè)人應對的態(tài)度也不一�；虼蠡蛐�、或輕或重，有人消極對待、渾渾噩噩，有人積極應對、從容不迫，所以成長(cháng)中遇到的艱難困苦到底是攔路虎還是絆腳石吶？
幸福的家庭千姿百態(tài)，不幸的家庭也不盡相同。在噩耗來(lái)臨之前，我也曾擁有一個(gè)完整而又幸福的家庭，因為曾經(jīng)擁有過(guò)，所以當失去時(shí)才會(huì )更讓人難以接受，至今都還記得父親去世那天的情況，無(wú)比的后悔，如果當時(shí)不那么無(wú)知，能在那個(gè)晚上去和爸爸說(shuō)說(shuō)話(huà)，鼓鼓勁，是不是爸爸就不會(huì )在我醒來(lái)以后就離開(kāi)了我，但站在現在的我的見(jiàn)識上來(lái)看，或許這對他也算是一種解脫吧！畢竟任誰(shuí)也無(wú)法接受自己只能無(wú)助的待在床上靠著(zhù)別人的照顧才能維持自己的生活，更何況是我那那么驕傲的父親。抱怨是有的，但，我知道我是不配的，不為別的，就因為我是他曾捧在手心上細心呵護的女兒，是他永遠放不下的牽掛。正因如此，我現在更為當時(shí)無(wú)知的自己感到懊悔，“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”，終究是留下了遺憾，而令我更懊惱的，是我不僅未曾在母親最該得到支持和幫助的時(shí)候站起來(lái)，反而還不知好歹的對她的艱辛置之不顧，給她帶來(lái)更大的壓力，平靜的家庭因為父親的去世而泛起了一個(gè)巨大的波瀾，家里的一切都壓在了母親一個(gè)人身上，父親治病欠下的錢(qián)，兒女長(cháng)大需要花費的錢(qián)，家庭運營(yíng)需要的錢(qián)，家里耕地需要的勞動(dòng)力……一切的一切都落在了這個(gè)本幸福的生活著(zhù)的女人身上，如果只是這些也就算了，但她還需要額外的去承受著(zhù)來(lái)自?xún)号牟宦?tīng)話(huà)、不懂事帶來(lái)的痛苦，凡此種種，都讓那個(gè)曾年輕漂亮的女人壓垮了脊柱，蹉跎了容顏。
是什么讓我幡然醒悟領(lǐng)會(huì )到她的不易的？或許就是在初中因為自己上學(xué)她上夜班，一周沒(méi)見(jiàn)面放假后興高采烈地回家找她時(shí)發(fā)現她正虛弱無(wú)助的躺在床上吃藥時(shí)；或許是在高一班主任無(wú)數次向我們強調要尊老愛(ài)幼、孝順父母，不要等子欲養而親不待時(shí)再去后悔時(shí)；或許……人生中有好多的或許的，有好有壞，但這些都是自己成長(cháng)中的真實(shí)經(jīng)歷，我們無(wú)法準確去預判未來(lái)，但我們可以掌控對待未來(lái)到來(lái)的事件的態(tài)度。父親離開(kāi)對我的生活帶來(lái)的變化很大、很多，雖然曾給我帶來(lái)無(wú)數次煩惱、痛苦、無(wú)助，但在慢慢的成長(cháng)中也給我帶來(lái)了更大的前進(jìn)動(dòng)力。因為小孩的無(wú)知我也曾被嘲笑過(guò)，也許只是自己的自尊心作祟又或者是其他，總之現在的自己早已經(jīng)不是從前那個(gè)膽小無(wú)知的小孩，曾經(jīng)那些在我眼中是攔路虎的存在，現在都成為了推動(dòng)我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，第一次接受別人資助是初中的貧困補助，當時(shí)還因自己所謂的自尊心而欲至母親的艱辛與不顧因此不想去接受這些在當時(shí)的自己看來(lái)是施舍的資助，但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)以及見(jiàn)識的增多也已明白這些其實(shí)只是對我的別樣激勵，人有自尊心但不是無(wú)知自大的自尊心因為那不是自尊而是自己對自己的輕視。當我擺正了心態(tài)再去看待這些的時(shí)候，心境有了開(kāi)闊，眼界也就變大了，知道了母親的不易，明白了這些資助雖然是幫助我的但更是為了讓我能夠更順利的求學(xué)而強大自己的，也明白了感恩為何物，現在網(wǎng)絡(luò )發(fā)達，各種信息短視頻之類(lèi)的充斥在我們身邊也足以教會(huì )我感恩的'重要性，國家對我們的資助永遠不要以一種或施舍或應得的心態(tài)去對待，因為國家深知少年強則國強，唯有更多少年開(kāi)智，發(fā)奮讀書(shū)，開(kāi)闊眼界和思想，才有助于國家集百家諸子之精華，集思廣益探索出興國興邦之法。我自知我并沒(méi)有太大的才華能力去報效國家，但我會(huì )不斷地在細節小事中要求自己，雖然不能想國士、院士等那般無(wú)私奉獻的為國盡忠，但我可以在我有限的生命中以自己的力量去為國家振興盡自己的綿薄之力，以知識去武裝自己，用自己可為之事報效國家，報答一切曾在我成長(cháng)過(guò)程中給予我幫助的人。
或許我曾不幸過(guò)，但現在更多的是確幸。幸運自己有一位身軀不偉岸，但卻十分智慧又偉大的母親，能夠為我的成長(cháng)遮風(fēng)擋雨；幸運自己生逢盛世，雖然家庭遇到了困難但總是能在成長(cháng)途中遇到助力在我陷入泥濘沼澤時(shí)拉我一把；幸運在我忘乎所以時(shí)，及時(shí)有人、有事教育我，讓我擺正態(tài)度繼續前行。助學(xué)金、獎學(xué)金、助學(xué)貸款、國勵獎學(xué)金、補助金……各種，我不會(huì )忘記自己困難時(shí)曾接受過(guò)的任何幫助，并且會(huì )一直保持著(zhù)一顆赤子之心去面對成長(cháng)中遇到的任何人事物。生活的深度取決于對年幼者的呵護，對年長(cháng)者的同情，對奮斗者的憐憫體恤，對弱者及強者的包容，因為生命中總有一天你會(huì )發(fā)現其中每一個(gè)角色你都扮演過(guò)。人生起起落落，其實(shí)任何都不是攔路虎，只要內心足夠強大堅定，一切都可以變成墊腳石。無(wú)法去預判未來(lái)的自己會(huì )遇到什么那么就約定無(wú)論遇到什么都要葆有一顆赤誠之心。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 11
青春，是每個(gè)人成長(cháng)的必經(jīng)之路，或平坦或坎坷，也是一生中最光彩照人、充滿(mǎn)活力的時(shí)期，更是為理想而奮斗、拼搏的無(wú)價(jià)資本。青春如夢(mèng)，歲月如花，流水似年，稍縱即逝，不要讓遺憾停留在最美好的年紀。
我生活的地方是一個(gè)偏遠封閉的小山村，四面環(huán)山，站在山頂放眼望去，山連著(zhù)山，延綿不絕，小時(shí)候天真的以為看到的便是整個(gè)世界。這片黃土地養育了一代代樸素純真的莊稼人，他們過(guò)著(zhù)面朝黃土背朝天的日子，每逢春秋兩季便是農民最繁忙的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)日出而作，日落而息，大多數幾乎在雞打鳴之前，就早早的帶著(zhù)農具趕著(zhù)牲靈朝著(zhù)自家地里走去。習慣了風(fēng)吹日曬、雨打風(fēng)吹，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上滿(mǎn)是歲月的年輪。對莊稼人來(lái)說(shuō)，目標就是豐收，豐收就是財富，為了遠離窮苦而勞動(dòng)，一分耕耘一分收獲，憑借自己勤勞的雙手換來(lái)一年又一年滿(mǎn)囤的糧食，這種喜悅與收獲無(wú)可替代。很多時(shí)候也要看老天爺臉色吃飯，為此擔心憂(yōu)慮，一家人全靠秋季的收成。為了養活家人，勤勞的莊稼人不斷拼搏著(zhù)，不到自己老的拿不動(dòng)镢頭時(shí)，腳下忙碌的步伐從不停止，時(shí)刻與時(shí)間賽跑，與惰性斗爭。
我出身于經(jīng)濟條件很差的農民家庭，也是因為農村重男輕女的觀(guān)念，在已經(jīng)有了三個(gè)女兒之后終于有了個(gè)稱(chēng)心如意的小兒子。小時(shí)候我一放學(xué)便和姐姐帶著(zhù)課本去放羊，爸爸媽媽一天到晚幾乎全在山里勞作，村里有很多像我們這樣的孩子，放了學(xué)還要幫父母干活。我們一家人生活節儉，不講究吃穿，吃穿用度包括姐妹三人學(xué)費都是靠父母種地賣(mài)莊稼獲取�？糠N地供我們去城里上最好的中學(xué)，直至目前我和姐姐進(jìn)入大學(xué)�？墒翘旖禉M禍，父親因為去年的一次意外車(chē)禍，致使他失去了勞動(dòng)的能力，正常走路也變成了奢望。本就生活拮據的農村家庭，所有的重擔自然而然的落在了患頸椎病的母親身上，時(shí)不時(shí)的頭暈目眩，但她依然放不下心的多找活干，甚至是忍氣吞聲的給別人當小工。做女兒的我看在眼里痛在心里，心中的委屈和不甘無(wú)處言說(shuō)。面對父母的含辛茹苦，姐妹三人一直都以成績(jì)優(yōu)秀、體貼懂事去回報他們，知道自己的辛苦沒(méi)有白費，兒女們將來(lái)一定是有出息的人。
因為助學(xué)，倆年來(lái)的學(xué)費都是靠國家貸款政策交上的，我才能上了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，和大多數城里人一樣正體驗著(zhù)美妙的大學(xué)生活。在村里人看來(lái)，靠種地供著(zhù)四個(gè)孩子上學(xué)是一個(gè)傳說(shuō)而不是一個(gè)目標。正是因為助學(xué)，才不至于求學(xué)路那么艱難，在大學(xué)的學(xué)習中，我一直努力著(zhù)絲毫不敢懈怠，也一直保持優(yōu)秀的成績(jì)，2015年獲得了國家助學(xué)金2500元，2016年榮獲了國家勵志獎學(xué)金5000元，以及被評為系級的三好學(xué)生，生活中積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，也獲得了很多相應的榮譽(yù)。國家給予的自助給了我莫大的幫助，更為我的父母緩解了負擔，感激之情無(wú)以言表，只要求自己在以后的'日子盡自己最大的努力做出貢獻�！澳嫠兄�，不進(jìn)則退”，這不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，在國家政策的幫助下，我會(huì )不斷提升自己，立足當下，盡心盡力，學(xué)好專(zhuān)業(yè)，為將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人做好準備。
談起筑夢(mèng)，不得不說(shuō)從小到大想的最多的就是將來(lái)了，將來(lái)一定是一個(gè)不用父母再辛苦勞累，忙碌的身影早該停下歇息了；將來(lái)一定要給父母住敞亮的大房子，不用再羨慕別人家的二層平房，讓他們也能光鮮亮麗的走在人面前，父母辛苦了這么多年，把所有的精力都傾注在我們身上，日復一日，年復一年的剝奪著(zhù)他們有限的年華。求學(xué)之路上，筑夢(mèng)給予我無(wú)限動(dòng)力，身心疲憊、停滯不前時(shí)，每每想到夢(mèng)想，便又會(huì )重整旗鼓、披荊斬棘�！拔鹜跣�，方能始終”一個(gè)人在奮斗的路上無(wú)論前行多久，都不要忘了自己當初為什么而奮斗，不要因為當下的羈絆或是誘惑牽住腳步，未來(lái)是靠自己的雙手去編織的，努力付出的越多，才會(huì )璀璨。
筑夢(mèng)之路，時(shí)刻鑄人�！镀椒驳氖澜纭肥俏液芟矚g的一本書(shū)，路遙寫(xiě)過(guò)一段話(huà)：“生活不能等待別人來(lái)安排，要自己去爭取和奮斗；而不論其結果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場(chǎng)。有了這樣的認識，你就會(huì )珍重生活，而不能玩世不恭；同時(shí)也會(huì )給人自身注入一種強大的內在力量�！闭駮�(shū)中的人物孫少安，一個(gè)20出頭的少年能夠走出農村，向命運挑戰，試圖用自己的雙手和頭腦來(lái)改變和把握自己的命運，不局限于農民，敢作敢為敢創(chuàng )新，腳踏實(shí)地，不悲不嘆，經(jīng)受生活的洗禮在現實(shí)中感悟生命。出身和他相似的我，為何不也努力拼搏，向命運挑戰，堅強而自尊的活著(zhù)，做一名生活的強者。
褪去曾經(jīng)的天真與懵懂，為夢(mèng)想而奮斗。不眷戀沿途的風(fēng)景，讓夢(mèng)想做向導。切實(shí)規劃自己的人生，學(xué)會(huì )感恩，與勇氣、智慧、胸懷結伴，走完這場(chǎng)旅行。人生的道路上不會(huì )是一帆風(fēng)順，或坎坷或羈絆，依然要做到乘風(fēng)破浪，無(wú)所畏懼。感謝一路上給我溫暖和愛(ài)的人，呼喚更多跟我一樣的孩子，走出大山實(shí)現夢(mèng)想，奮斗青春！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 12
如果驕傲沒(méi)被現實(shí)的大海冷冷拍下，又怎會(huì )懂得要多努力才走的到遠方。如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎會(huì )曉得執著(zhù)的人擁有隱形的翅膀。最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方怎么能在半路返航。最初的夢(mèng)想絕對會(huì )到達，實(shí)現了真的渴望才算到過(guò)了天堂。
我們每個(gè)人都有著(zhù)屬于自己的夢(mèng)想。我們的人生也充斥著(zhù)各種各樣不同的夢(mèng)，有的人想做到像喬布斯一樣帶來(lái)一輪一輪的革新;有的人想自己像馬云那樣獲得群眾驚羨的眼光;有的人想要像俞敏洪那樣創(chuàng )造另一個(gè)""新東方"。然而又有看到了他們成功背后的艱辛，又有誰(shuí)知道他們曾經(jīng)的落迫。追夢(mèng)者，成功與否，又有誰(shuí)看到了那是怎樣的一個(gè)追夢(mèng)的故事。
很多人說(shuō)上了大學(xué)，就可以離他們的夢(mèng)想更近了，亦或是大學(xué)就是他們的夢(mèng)想。對于我們農村的孩子來(lái)說(shuō)，大學(xué)又何嘗不是夢(mèng)想的殿堂呢，但那筆對于我們來(lái)說(shuō)高額的學(xué)費，就像一座山一樣，重重的壓在了夢(mèng)想的身上，還記得那時(shí)拿著(zhù)大學(xué)錄取通知書(shū)的我像一個(gè)孩子一樣開(kāi)心，但轉身之間我看到了父母喜悅心情中的那縷縷惆悵。我迷茫了，已經(jīng)成年的自己，呆呆的站在那里，像個(gè)孩子迷失了方向一樣無(wú)助，我真的恨自己，恨自己為什么不能讓父母安心些，我恨只能像父母要錢(qián)上學(xué)的自己。我看著(zhù)通知書(shū)想了許久，我想放棄了，想自己父母分擔，想等將來(lái)有了錢(qián)再圓自己的大學(xué)夢(mèng)。
然而是那信函中的貧困生資料再次給了我笑容，就這樣我收拾起行李走向了我的大學(xué)生活。
到了大學(xué)里，我提交了我的貧困生的申請，經(jīng)過(guò)選拔與老師的考核。我獲得了貧困生補助的資格。當時(shí)的自己再也忍不住那份激動(dòng)的心情，當將講這個(gè)消息告訴父母時(shí)，我聽(tīng)到了他們內心的喜悅。
那些補助對于一些學(xué)生來(lái)說(shuō)可能還不夠他們吃喝，但對于我來(lái)說(shuō)，這就夠了，我終于可以實(shí)現在大學(xué)學(xué)習的夢(mèng)想了。
就這樣，在這里在我的大學(xué)里，我開(kāi)始了我的大學(xué)生活。不知不覺(jué)中我有了對大學(xué)的`一份特殊的感情，像是感恩，卻又比感恩還要濃厚。
受恩于國家的資助，這樣的一種境遇，讓我比其他同學(xué)在學(xué)習中更加的努力，這樣的機會(huì )來(lái)之不易，雖然貧窮，到我的精神確是無(wú)窮的。既然有國家的幫助就要好好學(xué)習，我會(huì )比別人更懂得珍惜現在的生活。
懵懂的歲月中，隱藏著(zhù)這樣的笑臉�，F在的我褪去天真的我，不再是那樣，只以為曾經(jīng)很美，總是眷戀沿途風(fēng)景的我，那個(gè)洋溢著(zhù)童真笑容的我�，F在我無(wú)時(shí)無(wú)刻不再為以后的未來(lái)努力著(zhù)，認真的學(xué)習著(zhù)文化知識。切實(shí)的規劃自己的人生，我想用自己的成就感恩祖國，感恩祖國的幫助。
帶著(zhù)一腔熱血，我離開(kāi)了建筑工地，后來(lái)干起了推銷(xiāo)、迎賓員、書(shū)店售貨員等種種工作。起初，由于沒(méi)有太經(jīng)驗，我四處碰壁，連連受挫，什么都差到了極點(diǎn)。尤其是在推銷(xiāo)這一行，沒(méi)有業(yè)績(jì)就沒(méi)有多少收入，那段時(shí)間，我的日子過(guò)得捉襟見(jiàn)肘，其收入還不如在建筑工地上扛鋼筋。
"人窮志不窮"，我不是一個(gè)做事三心二意的人，一旦認定了，就會(huì )一條道走到黑。我暗暗告誡自己，我要堅持到底，因為我不是為了失敗才來(lái)到這個(gè)世界的，更不相信"命中注定失敗"這種喪氣話(huà)，我是一頭獅子，不是頭羔羊。我一有時(shí)間就看書(shū)，首先是買(mǎi)一兩本，后來(lái)便待在了書(shū)店看書(shū)。
"功夫不負有心人"，"不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!"我經(jīng)歷了人生無(wú)數的艱難坎坷、飽嘗了世情冷暖，曲折和艱辛，汗水和淚水讓我變得更成熟、也更執著(zhù)、堅毅。憑著(zhù)我認真學(xué)習和鉆研的精神。自學(xué)完高中全部課程后，2004年我以在校生的名義參加了高考，拿到錄取通知書(shū)的那刻，轟動(dòng)了我的家鄉，轟動(dòng)了那個(gè)小鎮、轟動(dòng)了那個(gè)縣.....但是我卻再次留下了眼淚!
接到通知書(shū)的我內心很復雜，悲喜交加，所喜的是我有幸得到繼續深造的機會(huì )，可以進(jìn)一步提升自己的素養，但是可悲的是這高昂的學(xué)費以及生活費對于沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數字，盡管我打工的時(shí)候留了一些，但是還是不足以支撐這幾年的學(xué)費。不知道又要給父親增加了多少負擔，又要犧牲他多少汗水，又要增添他多少白發(fā)，又要消磨他多少個(gè)起早貪黑的日夜。當時(shí)我內心很矛盾。
但當我欣喜地看到家庭經(jīng)濟困難學(xué)生可以申請助學(xué)貸款時(shí)，我高興極了，我認真地閱讀了國家助學(xué)貸款的宣傳材料，然后按照上面的要求辦了一些相關(guān)手續，因此到這里之后我就順利地申請到了國家助學(xué)貸款，通過(guò)綠色通道入學(xué)，剎那間，我感謝天地萬(wàn)物氣勢生靈，我可以安心讀書(shū)了。
因為年輕，我有這個(gè)機會(huì )，我堅持著(zhù)我的執著(zhù);因為年輕，我用夢(mèng)想和不懈的努力，戰勝一切的挑戰和挫折，因為年輕，我用無(wú)悔的選擇踐行著(zhù)我的理想與抱負。國家助學(xué)貸款幫助我們圓了自己的大學(xué)夢(mèng)想，為我們展現自己才華架起了一座橋梁。所以我們更應該確定遠大志向，珍惜年華，刻苦學(xué)習，磨練意志，砥礪品格，為祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 13
有志者事竟成，獨木成舟，十年寒窗夢(mèng)終成；苦心人，天不負，象牙塔下，一朝榜中助學(xué)夢(mèng)。
——題記
在成長(cháng)和學(xué)習的道路上，我們都會(huì )有不可避免的遇到這樣或那樣的困難和挫折。有時(shí)那一時(shí)的困難，咬咬牙就能過(guò)去。但有的困難挫折并不是忍忍就會(huì )過(guò)去——如在追夢(mèng)過(guò)程中一些家庭因素。
金秋十月，踏著(zhù)成熟的季節，背起包裹，仰起頭，邁步向前。我們告別了奮斗三年的高中，告別那灑下無(wú)數高興和悲傷的淚水的高中母校，去尋找那屬于我們那獨特的夢(mèng)----大學(xué)。
揮揮手，將那屬于高中生活的云拋下，告別了教室-餐廳-宿舍那三點(diǎn)一線(xiàn)的單調生活，來(lái)到了我們夢(mèng)中期待已久的大學(xué)。但，在那種期待中，對于另一些學(xué)子來(lái)說(shuō)，跟多了一份恐慌和害怕-恐慌落榜，害怕那高額的學(xué)費。害怕自己被錄取了，但大學(xué)拿高額的學(xué)費，卻成了自己魚(yú)躍龍門(mén)的阻礙。害怕那高額的學(xué)費讓自己父母早已斑白的雙鬢在的加深，害怕父親為讓兒子圓夢(mèng)，獨自坐在自家門(mén)檻上一字字的吸著(zhù)那廉價(jià)的香煙，額頭上的皺紋卻一點(diǎn)點(diǎn)加深。這種種害怕，讓他們讀書(shū)生涯中無(wú)力、無(wú)奈、彷徨。盡管這個(gè)夢(mèng)想與他們僅僅只有一步之遙。
我是一名來(lái)自農村的學(xué)生，在自己的求學(xué)歷程中，我也想他們一樣有過(guò)無(wú)力、無(wú)奈、彷徨。無(wú)力在自己困難時(shí)總是自己獨自慢慢闖在黑暗的夜里獨自暗暗流淚。我的父母都是農民，他們的文化程度不高，唯一的收入來(lái)源家里那三畝土地上默默的耕作，在那土地上留下永遠流不完的汗水，他們在自己學(xué)習困難的時(shí)候很無(wú)力。但，他們卻教會(huì )了我作為一個(gè)農民子弟那種淳樸，那種屬于農民的精神和品德。無(wú)奈過(guò)，在我家里出去我以外，還有一個(gè)姐姐和弟弟在上學(xué)，因為還未到莊稼成熟的季節，所以每當要開(kāi)學(xué)交學(xué)費是，我們三個(gè)就拿著(zhù)家中僅有的一百元錢(qián)，開(kāi)三份來(lái)交學(xué)費，不夠的要等到莊稼成熟收割了才能補上，那時(shí)最害怕的就是讓老師教出教室來(lái)詢(xún)問(wèn)，來(lái)補齊的學(xué)費什么時(shí)候才能補上。那時(shí)的`自己很無(wú)奈，慢慢的自己長(cháng)大了，國家出臺了政策，減免貧困學(xué)生的學(xué)費和學(xué)雜費，自己也上了高中了。假期有老師組織或很多同學(xué)組隊外出打工，那是自己便參加和他們一起去，散文隨筆《助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人--一朝榜中助學(xué)夢(mèng)》。自己去掙取自己的學(xué)費，就這樣自己讀完了高中。
炎炎夏日，走出了高考的考場(chǎng)，在那假期等待通知書(shū)中自己很是彷徨不知道自己是否會(huì )被錄取，是落榜，還是榜上有名。但是在通知書(shū)下來(lái)后，自己跟加彷徨了�？粗�(zhù)父親高興的眉頭又皺了起來(lái)，看著(zhù)母親那興奮的表情，在看到父親皺眉的同時(shí)，也冷卻了那杯通知書(shū)帶來(lái)的激動(dòng)。夜晚，在睡夢(mèng)中仍看到父母那緊皺的眉頭和斑白的兩鬢。自己那不舍抓著(zhù)通知書(shū)，很是無(wú)奈。
而如今，我來(lái)到了自己向往已久的大學(xué)�？粗�(zhù)那夢(mèng)中熟悉但現實(shí)中陌生的大學(xué)校園。自己無(wú)比的激動(dòng)和興奮。自己能夠實(shí)現自己的大學(xué)夢(mèng)其重要的原因是國家的政策。對大學(xué)生的補助政策—貧困助學(xué)金。他筑造出了我的夢(mèng)，更是鑄造了我的人生，讓自己的人生又一次發(fā)生轉折。在學(xué)校出去上課的時(shí)間，我又參加了我校的勤工助學(xué)部，在哪里找到了另一個(gè)國家補助的途徑，以工作的形式來(lái)補助貧困生。
可以說(shuō)國家筑造了我們貧困生的夢(mèng)，鑄造了我們貧困生的另一個(gè)人生。國家助學(xué)金，讓我像是行走在沙漠中找到了水，像是在黑暗中找到了指引我向前的燈光。它不僅僅在物質(zhì)上的幫助更重要的是精神上的鼓勵和心靈的慰藉，讓我們感受到了國家和學(xué)校對我們貧困生的關(guān)心，是我們變得更加自信、自立、自強。它就像是沙漠中的一泓清泉，讓生命流淌著(zhù)希望和活力。
受恩于國家的政策，我會(huì )不斷的突破自我，努力的學(xué)習，爭取飛的更高更遠。時(shí)刻鞭策自己努力。我誓言一定要比別人更強，將來(lái)有一天回報社會(huì )、回報祖國，最主要就是回報父母。因為
成功與勝利遠屬于自強的人、但是學(xué)會(huì )感恩 往往也是通往成功的一條大路，因 此、我時(shí)刻提醒自己，一定要有或者學(xué)會(huì )積極的去培養堅定的意志和自強不息的進(jìn)取精神，追求高遠的目標。當面對人生激流中的暗礁與險灘，要奮勇搏擊，不懈努力；當面對挫折和失敗，要堅強地站起來(lái)，用自己的毅力、勇氣和智慧揚起自信的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。
總而言之、讓我們一起奮斗、一 起飛翔吧！只要你有夢(mèng)想、只要你有 有目標，只要你想飛翔，家庭、學(xué)校、國家都會(huì )為你編織每一片羽毛，給你的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀，讓山川 河流不再阻擋你的夢(mèng)想、讓困難和挫 折不再是你成功的絆腳石、讓選擇不 再那么可怕，讓你插著(zhù)夢(mèng)想的翅膀自由自在的在天空翱翔，飛向成功、飛 向好的未來(lái)。就讓我們?yōu)榱诉@一切的一切、為了那所有的所有一起飛翔吧！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 14
當你向我伸出援助之手時(shí)，我看到，天晴了�，F在的我們什么都沒(méi)有，唯一的本錢(qián)就是青春，夢(mèng)想讓我們與眾不同，唯有奮斗能讓我們改變命運！
——題記
我是一個(gè)在單親家庭中長(cháng)大的孩子，母親在我七歲的時(shí)候便因身患重病過(guò)世了，我從小與祖母、父親共同生活，家庭并不富裕，但卻生活得很幸福！一直以來(lái)，考上大學(xué)是祖母和父親最大的心愿，但我卻曾經(jīng)因為自己的任性而差點(diǎn)與大學(xué)生活失之交臂，然而，上天似乎總是眷顧著(zhù)我的，寧夏師范學(xué)院“收留”了我，給了我一次上大學(xué)的機會(huì )。如今，我考上了大學(xué)，完成了家人的心愿，但同時(shí)，也為本不富裕與的家庭帶來(lái)了如千斤巨石般沉重的經(jīng)濟壓力。父親為了供我上學(xué)在外辛苦工作，祖母為了給我攢學(xué)費整日節衣縮食，生活的重擔壓得他們幾乎喘不過(guò)氣來(lái)，這也使我的心中產(chǎn)生了一種“罪惡感”——上了大學(xué)的我，用著(zhù)父親辛苦工作掙來(lái)的血汗錢(qián)，卻無(wú)力幫他分擔家庭的重擔。當我孤立無(wú)援，為經(jīng)濟苦惱的時(shí)候，有一群天使出現了，他們無(wú)私的關(guān)愛(ài)和幫助使我有機會(huì )在學(xué)校安心學(xué)習，不必因家庭貧困而為大學(xué)的生活費犯愁，這天使不是別人，正是在學(xué)習上培養我們，在生活上關(guān)心我們的校領(lǐng)導和老師們，對于一個(gè)貧困家庭走出來(lái)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，上大學(xué)已然是一件奢侈的事情，甚至是一件接近于夢(mèng)幻的事情，而我是幸運的，我遇到了一群天使，是他們給了我完成學(xué)業(yè)的機會(huì )，給了我追夢(mèng)的機會(huì )，給了我完成夢(mèng)想的機會(huì )！
上大學(xué)的第一年，我得到了xxxx元的中國二等助學(xué)金，一年xxxx元錢(qián)的資助對于一個(gè)普通家庭出來(lái)的學(xué)生也許不算什么，但對于家庭貧困的我們來(lái)說(shuō)，卻是一筆寶貴的、來(lái)之不易的“財富”。有了2500元錢(qián)，父親冬天就不必為了幫我掙生活費遠去外地幫別人收大白菜；祖母就不必為了幫我攢生活費而不去醫院治療因腦梗而落下的偏袒；而我，每個(gè)月可以向家里少要或不要生活費，讓祖母和父親生活的好一些。
除此之外，這xxxx元的助學(xué)金對我來(lái)說(shuō)還有著(zhù)更重要的意義，它是推動(dòng)我努力學(xué)習的動(dòng)力！是它時(shí)刻提醒著(zhù)我要努力學(xué)習、不斷奮進(jìn)，我想，我只有拿出實(shí)際行動(dòng)，在學(xué)習上取得好的成績(jì)，才對得起中國對我的鼓勵與幫助，才對得起老師和領(lǐng)導們對我的關(guān)懷與愛(ài)護！通過(guò)一年的努力，我的成績(jì)有了很大的進(jìn)步，自大一第二學(xué)期開(kāi)始，我的總成績(jì)一直保持班級第一，專(zhuān)業(yè)課單科成績(jì)在班內也一直名列前茅。大二一年，我努力學(xué)習、嚴格要求自己，保證每門(mén)課程的`成績(jì)都在70分以上，專(zhuān)業(yè)課成績(jì)全部在85分以上，有的還突破了90分；在體育成績(jì)上，從體育課困難戶(hù)提高至80分以上，并取得健美操三級和五級的資格證書(shū)。付出總有回報，通過(guò)不斷的努力，我在大一結束時(shí)獲得了中國勵志獎學(xué)金和校級綜合二等獎學(xué)金，本學(xué)期又再次被評為綜合獎學(xué)金二等獲得者，如今，我不但在學(xué)習上有所成績(jì)，還成為了一名光榮的預備黨員，這對我是極大的鼓勵，而這一切都源于中國、領(lǐng)導和老師們對我的關(guān)心和幫助！
大學(xué)二年級評助學(xué)金的時(shí)候，班里面評得的最后一個(gè)名額要在我與另一位同學(xué)中產(chǎn)生，老師希望我把名額讓出來(lái)，于是我讓給了那位同學(xué)，但是我一點(diǎn)也不會(huì )覺(jué)得不情愿，因為我覺(jué)得助學(xué)金應該給有需要的人，我已經(jīng)獲得了xxxx元的中國勵志獎學(xué)金，就應該把獲助學(xué)金的機會(huì )讓給其他有需要的同學(xué)，同時(shí)，我也希望這筆助學(xué)金能夠激勵其他的同學(xué)努力學(xué)習，早日成才！
對我來(lái)說(shuō)，獎助學(xué)金給予我們的不僅是物質(zhì)上的幫助，更是精神上的支持，它就像冬夜里燃燒著(zhù)的火焰，驅散了黑暗與嚴寒，溫暖了我的心，照亮了前方的路；它使我得以正視自己的存在——就像沙漠里小小的一粒沙，即使再小也占據著(zhù)一方寸土，也擁有存在的價(jià)值。作為貧困大學(xué)生，也許我們的家庭并不富裕，也許我們的成績(jì)并非十分優(yōu)異，并非名列前茅，但我們并不會(huì )因此自暴自棄、放棄學(xué)業(yè)，我們將更加努力地學(xué)習、奮斗，因為在我們的周?chē)�有許多人關(guān)心、幫助、支持著(zhù)我們，對我來(lái)說(shuō)，我從未放棄希望、放棄理想，我相信正是我對希望的堅守才使得我能有今天的好成績(jì)！。
對于領(lǐng)導和老師們對我的關(guān)心和幫助，現在的我無(wú)法在經(jīng)濟上作出回報，也不應僅在經(jīng)濟上作出回報，他們資助我，不是為了填補我在生活上與他人的差距，而是希望我能夠成為一個(gè)有出息的人！因此，我將不斷進(jìn)取，不斷充實(shí)自己，努力學(xué)習，立志成才，用自己的雙手編織出美好的未來(lái)，改善家里貧困的經(jīng)濟狀況，讓家人過(guò)上幸福的生活，讓自己擁有一個(gè)美好的明天，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人，以回報各位領(lǐng)導和老師對我的幫助和支持。我堅信，世上沒(méi)有不可能的事，所有的“不可能”都可以理解為 “不，可能！”，我堅信，只要我付出，就一定會(huì )有收獲，只要我努力，就一定會(huì )成功，就絕不會(huì )讓愛(ài)我的家人和所有幫助過(guò)我的人失望！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 15
看到“助學(xué)”一詞，讓我不由的想到了貧困助學(xué)金。近年來(lái)，國家為了讓更多的貧困學(xué)生都能夠進(jìn)入大學(xué)，得以深造。分別在學(xué)校設立了貧困助學(xué)金和獎學(xué)金，此外，還在地方設立了貧困助學(xué)貸款。這一措舉圓了無(wú)數心懷夢(mèng)想的學(xué)子，真正地使“助學(xué)筑夢(mèng)鑄人”得以實(shí)現。
我，一個(gè)來(lái)自農村的小伙子，由于自幼家庭貧困，自然成了被資助的對象，對此，我深表感激，在我看來(lái)，貧困助學(xué)金不僅僅是國家對貧困生物質(zhì)上的幫助，而且，它在精神上給我們以鼓勵，讓我們知道了我們深受社會(huì )關(guān)注，讓我們看到了人間大愛(ài)，學(xué)會(huì )了感恩，更多的是，它讓像我這樣的千千萬(wàn)萬(wàn)的貧困學(xué)子得以入校深造，接受更高層次的教育，從而鑄就我們的美好人生。
梁?jiǎn)⒊芯湓?huà)說(shuō)的好，“少年強則國強，少年富則國富。少年獨立則國獨立，少年自由則國自由�！笔前�，一個(gè)國家，一個(gè)民族，要繁榮，要富強，就必須有著(zhù)一批又一批心懷夢(mèng)想的少年，只有心懷夢(mèng)想，才會(huì )為之奮斗，從而實(shí)現自己的夢(mèng)想，最終實(shí)現祖國的夢(mèng)想。
談到夢(mèng)想，這不由的讓我回想起初中時(shí)候學(xué)的一首詩(shī)，“夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明�！边�記得兒時(shí)的我的夢(mèng)想是成為一名醫生。而初中的'我，夢(mèng)想確是考取一所好的高中，高中時(shí)夢(mèng)想又變成進(jìn)入一所好的大學(xué)。但是，高考失利，我沒(méi)能如愿進(jìn)入自己心目中的理想大學(xué)。如今，作為大二的我漫步在美麗的校園，回想起大一生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從新生軍訓到加入社團、學(xué)生會(huì )，從學(xué)校的各種坐場(chǎng)到參加活動(dòng)，一切的一切，是那么的記憶猶新，生活是那么的充實(shí)。這一年，我從高考失利的陰影中重新走了出來(lái)，變得更加自信了；這一年，我那原本早已沉睡的夢(mèng)想再一次插上了翱翔的翅膀；這一年，我蛻變了，從一個(gè)無(wú)知的少年變成了一個(gè)自信堅強的小伙子；這一年，我家境貧寒的受到了老師和同學(xué)的幫助，獲得了貧困助學(xué)金：這一年，我真真正正的成熟了。
對于老師和同學(xué)的幫助，我把那份恩情刻骨于心，發(fā)奮圖強，好好學(xué)習，盡我所能，積極參加學(xué)校和班里組織的各項活動(dòng)，為班級做出自己的貢獻。對于祖國和學(xué)校的那份恩情，我無(wú)法用語(yǔ)言表達，只是心存感激，立足現在，竭盡全力，學(xué)好本領(lǐng)，為將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人打下堅實(shí)的基礎。
夢(mèng)想伴我成長(cháng)，感恩陪我身旁，感謝偉大祖國的美好政策，感謝國家資助政策給我們帶來(lái)的幫助，感謝那些在困難時(shí)給予我們幫助卻不圖回報的人們。你們是我們的榜樣，是你們引領(lǐng)我們成長(cháng)，在開(kāi)創(chuàng )新的輝煌。
感恩于心，感恩于行。讓我們放飛夢(mèng)想，共同建設祖國的美好明天。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文4
“每個(gè)人至少尋找一個(gè)夢(mèng)想，每一天對得起夕陽(yáng)，我幻想又過(guò)了海洋，讓那月光比星光更漂亮�！�
選擇師范專(zhuān)業(yè)，很大程度上是因為從小在心里的一個(gè)夢(mèng)想——我想開(kāi)一所學(xué)校，讓孩子擁有一個(gè)真正屬于他們的童年。喜歡音樂(lè )，就歌曲舞蹈；喜歡科學(xué)，就小機械，小實(shí)驗；喜歡文學(xué)，也可以詩(shī)詞歌賦。
貧困，有時(shí)會(huì )成為人生的絆腳石，但他絕不會(huì )是放棄追求夢(mèng)想時(shí)的借口，他更應該成為我們堅強拼搏的理由。
轉眼大三，兩年的時(shí)間磨練，我早已不是那個(gè)剛進(jìn)校園對一切恐懼陌生，懵懵懂懂，每天只會(huì )埋頭匆匆走路的小女生�，F在的我學(xué)會(huì )抬頭挺胸，學(xué)會(huì )微笑和每個(gè)人打招呼，陌生感變成了親切感，校園里的一花一草就像朋友般親密。每次回校就像回另一個(gè)家。四季更迭，增加的是時(shí)間，是人與人之間，人與自然間的情誼。
而這一切的開(kāi)端也許是進(jìn)大學(xué)不久后參加的勤工助學(xué)活動(dòng)。
初進(jìn)辦公室的我畏畏縮縮，聲音壓得很低告訴老師我是來(lái)勤工助學(xué)的。很清楚的記著(zhù)，當時(shí)的那位老師很親切地對我說(shuō)：“在這里不要太拘束哦。你可以坐在那邊的位置上，有事會(huì )叫你的，你自己可以先看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)�！蹦菑埿δ槼蔀槲掖髮W(xué)四年生活真正的開(kāi)始，充滿(mǎn)了溫暖與希望的開(kāi)始。
隨著(zhù)勤工助學(xué)時(shí)間的增加，我能和老師比較輕松地聊天，開(kāi)心的時(shí)候會(huì )和他們分享，不開(kāi)心的事也會(huì )和他們聊聊，他們則以他們的經(jīng)歷更設身處地，更客觀(guān)的幫助我，開(kāi)導我。記得有一次，因為和室友鬧矛盾，我就在空閑時(shí)間找老師。老師說(shuō)的印象最深刻的話(huà)是：“大學(xué)，其實(shí)已經(jīng)就是一個(gè)小小的社會(huì )。
作為大學(xué)生，你已經(jīng)不再是一個(gè)整天在象牙塔里幻想幻想的小朋友了。以后的你還會(huì )遇上更多形形色色的人，他們也許也不那么對你的味，但你要學(xué)會(huì )忍耐和寬容，還有適應……”當然后面老師還講了很多，他還給我出謀劃策，也出面幫我和室友解決了問(wèn)題，但這幾句話(huà)卻深敲心頭。半年在辦公室的勤工助學(xué)，讓我學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了謙遜，學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )了面對生活。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 16
秋后落日的余暉中，溫柔的風(fēng)兒揚起綴滿(mǎn)大地的鮮黃銀杏葉，與湛藍的天輝映。一杯熱茶伴隨安謐精美的閱讀時(shí)光，你品讀著(zhù)《平凡的世界》中樸實(shí)的人兒因人情世故纏繞到一起時(shí)應有的哀樂(lè )喜悲。一卷讀罷，你背起雙肩包走過(guò)簇擁的人群，你聽(tīng)到青春男女的笑語(yǔ)歡聲，你望著(zhù)籃球場(chǎng)中揮汗如雨……大學(xué)真是不錯的光景，你這樣想著(zhù)。你的感知變得敏銳而細膩，你伸手觸摸料峭的秋風(fēng)，若有所思的陷入到模糊的記憶中去了— 一路跌跌撞撞來(lái)到大學(xué)，經(jīng)歷還算是坎坷，但你在好好活著(zhù)。
你回憶著(zhù)，童稚時(shí)期母親苦遭病魔糾纏，臥床不起，日漸憔悴，家中積蓄也因求醫問(wèn)藥被花光，你端茶奉藥，料理家務(wù)，同時(shí)你勤勉求學(xué)，名列前茅，讓家人引以為傲的獎狀貼了滿(mǎn)滿(mǎn)一墻，母親欣慰看著(zhù)獎狀，摸著(zhù)你的腦袋流淚。獎狀沒(méi)能改變凄寒家境，村里人看到你，鼻子都不免心酸，你稚嫩的肩膀必定要承受不一般的童年，但你不覺(jué)得苦，你引以為傲，荊棘叢中走過(guò)，有淚可落，卻不是悲涼。
你也樂(lè )意敘說(shuō)初中時(shí)的墮落，你曾因母親無(wú)意失信而撕掉獎狀，當時(shí)的母親淚流滿(mǎn)面你卻熟視無(wú)睹。后來(lái)你把一直堅守的學(xué)業(yè)荒廢在瘋癲的嬉戲中，你用這種方式報復傷害愛(ài)你的父母，你初中3年忽略了父母失望的嘆息，濕潤的雙眼，破碎的心，你竟然想掩埋掉他們寄存在你身上的希冀，想著(zhù)葬送他們傾注的心血，你真就是個(gè)混賬東西。幸而親情無(wú)限包容，你后來(lái)知錯能改，曾經(jīng)的你畢竟是個(gè)頑童不懂得價(jià)值是非，如今的你想發(fā)自肺腑的說(shuō)：對不起，爸媽。
高中時(shí)代，你頗為驕傲的考上了縣城最好的高中的免費生，為父母減輕了負擔。在讀萬(wàn)卷書(shū)，目不窺園，磨穿鐵硯的高中，你思索了自己讀書(shū)的初衷，思想糾纏，你依然羞澀的心跳隱約領(lǐng)悟到：讀書(shū)不是敲門(mén)磚，是消瘦時(shí)光的最佳捷徑，任何時(shí)候，弦歌不輟都是活著(zhù)的最大依靠。你不想隨波逐流：那些人雙手掂量生活，更看重果實(shí)而非花朵。
坎坎坷坷，跌跌撞撞，如愿以?xún)斶M(jìn)入中國農大。踏上駛往北京的列車(chē)，你回頭看了月臺上揮手送別的父親，他這鋼筋鐵骨的莊稼漢那時(shí)雙眼津潤，老淚縱橫，你默默將“學(xué)不成名誓不還”烙在心里。親情是支撐我們走完冗長(cháng)一生的最大依靠�；谶@份親情，依仗秦春韶華，不好好活，冤枉此生!在專(zhuān)業(yè)課和選修課的學(xué)習過(guò)程中，你深明資質(zhì)愚鈍，但也知曉勤能補拙笨鳥(niǎo)先飛，勤勤勉勉力爭上游，你清楚學(xué)過(guò)的.每一樣的東西，都會(huì )在某個(gè)時(shí)候派上用場(chǎng)，藝不壓身，你如饑似渴地讀書(shū)閱人歷事。
家境貧寒，為減輕父母壓力你在學(xué)校勤工助學(xué)，謙誠工作待人，得到學(xué)長(cháng)學(xué)姐的很多前車(chē)之鑒和精神上鼓勵。你清楚你做的不夠，你曾在校外做了家教，忙忙碌碌的去授課，在夜深人靜時(shí)戰戰兢兢趕最后一班車(chē)，坐在寥寥無(wú)人的車(chē)中，凝望著(zhù)窗外，紅燈綠盞，惹人沉思，小人物大城市相互映照，你會(huì )想到父親老淚縱橫，你會(huì )想起自己的雄心壯志如何在大城市寄存……
暑期間你也不敢妄享清閑，父母年邁而自己的羽翼也足夠豐滿(mǎn)去抵擋風(fēng)雨。你千百里跑去安徽小城的建筑工地實(shí)實(shí)在在地做了農民工：四十度的高溫令人眩暈，包工頭的喝令指責，手搬肩扛百十斤的鋼管，你汗流浹背，疲憊不堪，你更深刻的認識到父母被雨淋風(fēng)吹供養自己求學(xué)的艱辛，他們只是社會(huì )最底層的勞動(dòng)人民。你越來(lái)越知道體諒他們，農忙時(shí)節的五一十一假期你總會(huì )想方設法返歸家鄉，在家中的黃土地上撲騰一番，為父母分擔活計。同時(shí)在大都市與小鄉村的轉換間，你會(huì )記起，作為鄉村小子你的起點(diǎn)有多低，你應該謙卑堅強的往下走，家鄉，土地，親人總能讓你腳踏實(shí)地。
得到國家助學(xué)金，助困獎學(xué)金的資助，對你家境來(lái)說(shuō)，是云霓降臨到大旱之地，對你減輕經(jīng)濟壓力，完成學(xué)業(yè)是雪中送炭，父母不必再為學(xué)費眉頭緊鎖不知所措。你不必再為自己的生活費奔波勞碌，你可以安安心心地讀書(shū)寫(xiě)字，你可以去久違的籃球場(chǎng)酣暢淋漓一番，你可以踏實(shí)地享受大學(xué)時(shí)光。你如愿以?xún)數玫搅霜剬W(xué)金，這榮耀會(huì )是大學(xué)里的美好記憶，同時(shí)激勵你繼續前行去追尋你心中那個(gè)成為工程師的夢(mèng)想。你充分感受到社會(huì )彌漫的溫情，你會(huì )一直珍視這份溫情，好好利用這筆資金，做有意義的事，好好活。你握緊溫暖的援助之手，你覺(jué)得你應該把這份溫暖傳遞，義不容辭。你義無(wú)反顧地加入“西部溫暖計劃”做志愿者，向需要援助的祖國西部的人們貢獻自身綿薄之力，你志在與他們共勉，自強不息，既然生活這么苦難，所以我們要活出個(gè)樣子來(lái)。
你知道提筆行文并非展現自身機遇的悲慘凄涼和多么的使人愴然涕零，你知道你不必緊握自卑然后潸然淚落泣不成聲，你知道你所珍惜應當是坎坷磨礪后的那份堅毅，你知道那些崢嶸歲月能讓你更敏銳的感知幸福，你知道人是可以很有意義的活下去的，你知道你前程似錦，你的未來(lái)充滿(mǎn)希望充滿(mǎn)光明……
能寫(xiě)個(gè)微言大義錦言妙句，寫(xiě)不出個(gè)飛揚一生風(fēng)霜千年。你感慨萬(wàn)千，從深深地記憶中回到現實(shí)中，藍天落日，飛鳥(niǎo)黃葉，空氣溫潤氣氛和美，世界如此美妙，你眼里充滿(mǎn)能量，你要好好活。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 17
作為一個(gè)已經(jīng)闖蕩大學(xué)兩年多的學(xué)生，回想起漫漫求學(xué)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還是會(huì )感慨萬(wàn)千。這條路雖然艱辛，卻也不乏溫暖，讓人動(dòng)容。
刺痛
猶記得當年，大學(xué)錄取通知書(shū)如期而至，家里所有人的喜悅都溢于言表。然而，隨著(zhù)開(kāi)學(xué)的日子步步逼近，學(xué)費的問(wèn)題也提上日程。爸爸媽媽從來(lái)不跟我說(shuō)，學(xué)費是怎么準備的，只是要我不要擔心。我也知道，他們只是不希望我有負擔，不希望我想太多。但是，直到有一次，偶然聽(tīng)到爸爸打電話(huà)問(wèn)親戚借錢(qián)，那討好的語(yǔ)氣，那近乎乞求的聲音，還是深深刺痛了我的自尊心。終于，學(xué)費湊齊了，臨開(kāi)學(xué)的時(shí)候，一如我之前說(shuō)的，為了鍛煉自己的能力，我一個(gè)人拖起兩個(gè)行李箱，獨自踏上了開(kāi)往西南的列車(chē)。當我一個(gè)人來(lái)學(xué)校報到，一個(gè)人在擁擠的人群中排隊，看著(zhù)一個(gè)個(gè)在父母陪護下和我一樣稚嫩的面孔，心再一次被刺痛。其實(shí)，父母何嘗不擔心我，他們何嘗不想來(lái)送我，他們何嘗不知道我只是為省路費找一個(gè)冠冕堂皇的理由……
感激
當我來(lái)到學(xué)校，我才發(fā)現關(guān)于學(xué)費，我的擔心是多余的。因為學(xué)校有很多政策來(lái)幫助貧困生，比如：國家助學(xué)貸款、國家助學(xué)金以及很多的社會(huì )獎助學(xué)金。對于這些幫助，我自然是心懷感恩的，所以，我自愿加入學(xué)校和學(xué)院的學(xué)生會(huì )，為集體奉獻一份力量;所以，我更加積極地參加志愿活動(dòng)，即使志愿時(shí)間常常超過(guò)要求一大截，我還是樂(lè )此不疲。因為，我想用自己的行動(dòng)來(lái)表達對學(xué)校、對社會(huì )的感恩。因為這才無(wú)私的幫助，我才得以繼續自己的大學(xué)夢(mèng)。正是這些來(lái)自國家社會(huì )的關(guān)懷，讓我重新張開(kāi)理想的翅膀，自由翱翔。所有的自助政策中，印象最深的當屬?lài)抑鷮W(xué)貸款，不僅僅是因為它對我幫助最大，更多的是因為它那復雜的程序，為了辦理國貸，我往國家助學(xué)貸款辦公室跑了很多次，每次都是因為材料不合格。為此，我還對它怨言頗多。也許，就是在這時(shí)候，埋下了我與國貸x的緣分。
進(jìn)軍國貸x
雖然一直享受著(zhù)很多資助，但是我并不是甘之如飴的，畢竟，花著(zhù)別人的錢(qián)，不是那么自在。所以，當輔導員張老師說(shuō)國貸x有勤工儉學(xué)崗位時(shí)，我毫不猶豫地去面試了。然而，事實(shí)并不像我想象地那么簡(jiǎn)單。我永遠記得，進(jìn)辦公室之前為時(shí)兩三周的實(shí)習、一次多對一的面試，以及兩次嚴格的筆試。我從未見(jiàn)過(guò)哪一個(gè)社團或者學(xué)生會(huì )有如此嚴格的篩選，所以，我對國貸x是敬畏的。我感受最深的就是辦公室嚴謹的.工作態(tài)度和高度的責任感。我永遠記得負責人“濤哥”說(shuō)的“三心二意”------細心、耐心、責任心;一心一意和全心全意。這是辦公室的作風(fēng)要求和服務(wù)理念。除了具備以上基本素質(zhì)，每個(gè)人還必須對貸款的每個(gè)細節、每個(gè)要求了如指掌，因為一旦記錯了、告訴前來(lái)咨詢(xún)或辦理貸款同學(xué)錯誤的信息，會(huì )造成難以挽回的錯誤。我們常常在會(huì )議中討論一個(gè)章的有效性和它的法律效力、一個(gè)文件的具體截止日期、一個(gè)統計數據的正誤以及隨時(shí)更新的貸款政策。除此之外，衣著(zhù)正式、衛生整潔、不得在上班時(shí)間隨意使用電腦做私事等等，都是必須做到的。偶然和辦公室另外一位同學(xué)聊天，他無(wú)奈地說(shuō)道，我們這是“拿著(zhù)賣(mài)白菜的錢(qián)，操著(zhù)賣(mài)白x的心”。剛剛說(shuō)完，一看見(jiàn)有同學(xué)過(guò)來(lái)咨詢(xún)，他就立馬放下沒(méi)有來(lái)得及吃的晚飯，屁顛顛地給同學(xué)解答問(wèn)題去了。正是在這嚴謹的工作氣氛中，我學(xué)會(huì )了細心做事、學(xué)會(huì )了反思錯誤、學(xué)會(huì )了承擔、學(xué)會(huì )了如何做一個(gè)有責任心的人。
當然，除了一絲不茍的工作，辦公室給我更多的是溫暖，是我在其他地方不曾有的溫暖。還記得經(jīng)常和辦公室的兄弟姐妹們一起去體育館打羽毛球;還記得國貸x十周年時(shí)，我們連續很多個(gè)晚上邊喂蚊子邊排練節目;還記得在我生日時(shí)，辦公室的每位同學(xué)寫(xiě)給我的卡片;還有我們和藹可親、時(shí)時(shí)關(guān)心著(zhù)我們的負責老師----曾媽媽。在這里，有需要我們認真對待的工作，有值得我們珍惜的戰友，有值得我們回憶、留戀的感動(dòng)。
奮飛
國貸x是學(xué)校所有社團中最低調的一個(gè)，但它卻默默無(wú)聞地幫助了無(wú)數的人。今天，作為國貸x的一員，我有必要為它寫(xiě)一首贊歌，因為它不僅是我夢(mèng)想起飛的力量，更是伴我成長(cháng)、鑄我成人的家，一個(gè)給我溫暖、教我成長(cháng)的家!我相信，在辦公室的支持和鼓勵下，我會(huì )更加茁壯地成長(cháng)，讓自己的求學(xué)之路精彩圓滿(mǎn)。今后的我不再無(wú)助，我會(huì )在大學(xué)追尋我的人生夢(mèng)，國家助學(xué)貸款辦公室讓我在風(fēng)雨飄搖中找到了一把遮風(fēng)避雨的傘，伴我避過(guò)泥濘，透過(guò)煙雨，尋到終點(diǎn)站的足跡。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 18
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人”主題征文：我想對你說(shuō)時(shí)光輪轉，時(shí)間的沙漏，回到一年前的夏末。我拉著(zhù)行李箱，背著(zhù)鼓鼓囊囊的包，從江西省的最南邊一路向北，穿越一路風(fēng)景，來(lái)到南昌。九月的南昌不負“火爐”盛名，相比之下，贛州雖然炎熱，但時(shí)有微風(fēng)相伴；南昌的熱是悶熱，空氣的流動(dòng)成了滾滾熱浪，氣勢洶洶，仿佛也在焦灼地尋找納涼之地。逼得路上的行人無(wú)處可逃，只得任由熱浪吞沒(méi)人潮。
當車(chē)停在校門(mén)，映入眼簾的那個(gè)寫(xiě)在我錄取通知書(shū)上的那七個(gè)字“江西中醫藥大學(xué)”，那一刻，我突然找到了油然而生的歸屬感。江中，你在等我嗎？我在找你。眾多迎新的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們引導新生報名住宿。其中一位學(xué)姐，熱情地接過(guò)我的行李箱，一路帶著(zhù)我到報名處，又帶著(zhù)我到宿舍。在這段路程里，跟我說(shuō)了很多江中的美好的生活，只此十多分鐘，刻下了我對江中的暖暖的初印象。在以后的上課下課的時(shí)光，每天都是這條草珊瑚大道，從宿舍到教學(xué)樓，從教學(xué)樓到圖書(shū)館，從圖書(shū)館到宿舍。在來(lái)南昌之前，我對這座老城更多的印象是在語(yǔ)文課本上的“物華天寶、人杰地靈”對滕王閣的描述中，一位詩(shī)人讓一座樓繁華了整個(gè)大唐，一座樓讓一個(gè)城市被世人所惦念期待。而對于我要生活四年的江西中醫藥大學(xué)，我對它的了解也僅僅停留在中醫藥類(lèi)大學(xué)里比較好的一所、中醫藥歷史悠久這些基本的概念里。我在這里已經(jīng)生活了一年，它對我的影響豈是用平淡的敘述所能表達的?在這里，我收到的溫暖是2棟404，收到的和煦暖陽(yáng)來(lái)自學(xué)校。它給我的溫暖不同與寢室小家庭的感情，而是在我需要幫助的時(shí)候，給我一束陽(yáng)光，照亮我的路。班里助學(xué)金申請的通知發(fā)得有些突然，當時(shí)班導師在QQ群里發(fā)了文件，仔細看過(guò)幾遍后才對學(xué)校的助學(xué)政策和發(fā)放標準有了一定的了解。一開(kāi)始覺(jué)得流程怎么如此繁復，細則也是過(guò)于嚴苛，申報等級需要一項一項核對著(zhù)來(lái)。申報過(guò)程中，一項一項內容填下來(lái)，才明白這樣做也不是沒(méi)有道理的——它最大程度地保證了每個(gè)本該受資助的同學(xué)拿到資助，并且實(shí)現了更好的資源分配。這樣真正做到了公平公正，真正做到了幫助每一個(gè)需要幫助的人的初衷和責任。并且避免成為一個(gè)任何人都能分一杯羹的大鍋。這筆錢(qián)不多不少，要說(shuō)給我的生活帶來(lái)什么天翻地覆的改變其實(shí)也沒(méi)有的。但它讓我自然而然不用精打細算著(zhù)到食堂吃飯時(shí)只敢點(diǎn)素菜，站在水果店前只能挑最便宜的品種，也不用每到月末就如臨大敵，頭頂上空拉起“吃土”的警報。經(jīng)過(guò)這一道道的審批和發(fā)放之后，最終我的手機短信發(fā)來(lái)銀行卡多了金額時(shí)，我覺(jué)得更安心了。父母給的生活費雖然所剩無(wú)多，但有了這筆錢(qián)，它能夠撐著(zhù)我順利地走完這個(gè)學(xué)期。每次爸爸打電話(huà)問(wèn)我生活費夠不夠用時(shí)，我都會(huì )很開(kāi)心且從容地說(shuō)，“夠用夠用�！币驗閷W(xué)校帶給我的底氣，我不用默默承受著(zhù)生活的壓力，不用遠在家鄉的爸媽為我擔憂(yōu)，我還可以自信地跟爸爸說(shuō)，“我要努力學(xué)習，拿獎學(xué)金，做優(yōu)秀的'江中學(xué)子！”那串短信只有短短的二三十個(gè)字，無(wú)足輕重，可當它幫助了真正需要幫助的人時(shí)，它的分量重千斤，給我勇氣大步地往前走。人世間的善有很多。在熹微晨光中對迎面而來(lái)的路人投以微笑，這樣的善會(huì )化入最暖的早餐里吧；在下課之后默默地擦黑板、整理講臺，這是汲取知識之后感謝老師的善意吧。我對善的理解在于他人為我所做的讓彼此都感動(dòng)溫暖。善意不一定要光芒萬(wàn)丈，它不是索取，也不是要求付出的人強迫自己做超出能力范圍的事。它就沐浴在生活的一處陽(yáng)光燦爛里，沐浴陽(yáng)光，我是那千萬(wàn)被助學(xué)的學(xué)子之一；播撒陽(yáng)光，我是那萬(wàn)千青年志愿者之一。剛開(kāi)學(xué)之際，我便面試了藥學(xué)院的志愿服務(wù)聯(lián)合會(huì )，很幸運，我成功地進(jìn)入了志聯(lián)社區組，在學(xué)姐的帶領(lǐng)下下社區為老人量血壓，普及安全用藥知識，和老人們打太極。老人們談笑風(fēng)生，甚是有趣。并且這樣可以提醒他們多多關(guān)注健康。令我很感動(dòng)的是，當我過(guò)了一周再去時(shí)，一位老奶奶還記得我，跟我打招呼寒暄，就像許久未見(jiàn)的親人們。所以我們一起聊著(zhù)生活的瑣碎和溫情。善是一顆種子，只要給它一滴水，它就能發(fā)芽。當它長(cháng)大之后，隨風(fēng)播撒更多善意的希望。善是傳遞，積累足夠的希望之水，它就能遍地開(kāi)花！
一年的時(shí)光就要過(guò)去，我在江中的日子還有四分之三，而我在江中的成長(cháng)早已超過(guò)了當初踏入江中太多太多，而我對江中的付出相比之下微乎其微一位學(xué)姐這樣跟我說(shuō)，每一個(gè)人的存在都應該是讓這個(gè)世界變得更好。江中改變了我，而我也會(huì )用自己的一腔熱血、一顆真心、一份力量為江中而奮斗！江中，我想對你說(shuō)，我一如苔花，在平凡中活出燦爛，用燦爛為你點(diǎn)綴這個(gè)世界！
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