職場(chǎng)實(shí)習少人問(wèn)，積極主動(dòng)是對策勵志文章
“我在一家事業(yè)單位實(shí)習，初入職場(chǎng)，不知道該做點(diǎn)什么，又不敢問(wèn)。辦公室里的前輩們各忙各的，根本沒(méi)人管我，我該怎么做才能學(xué)到更多的工作經(jīng)驗？”近日，大四學(xué)生周惠為了實(shí)習無(wú)法進(jìn)入狀態(tài)的事兒特別苦惱。
對此，人力資源專(zhuān)家表示，像周惠這樣剛步入職場(chǎng)摸不著(zhù)頭腦的實(shí)習生不在少數。實(shí)習生身上最容易出現的問(wèn)題大致分為：不懂的`不去問(wèn)，總是一個(gè)人悶頭想；對前輩布置的任務(wù)不積極；實(shí)習期未滿(mǎn)就想著(zhù)離開(kāi)等狀況。
實(shí)習的本質(zhì)意義是讓實(shí)習生在有限的時(shí)間里，盡量多的學(xué)習步入社會(huì )的本事。辦公室里的前輩們每天有自己分內的工作要做，確實(shí)沒(méi)有時(shí)間、沒(méi)有精力照顧實(shí)習生。不同的單位，對實(shí)習生的重視程度也不同。有的單位是不斷地給活兒干，有的單位是沒(méi)有工作可以干。這時(shí)，對于沒(méi)有一點(diǎn)兒工作經(jīng)驗的實(shí)習生來(lái)說(shuō)，就要態(tài)度誠懇、積極主動(dòng)，多干活、多問(wèn)。只有態(tài)度積極，前輩才愿意用心教，實(shí)習者也能以此為自己贏(yíng)得更多的鍛煉機會(huì )。實(shí)習生除了多問(wèn)，還要主動(dòng)幫助前輩做自己力所能及的事情，或者把前輩們做過(guò)的策劃、問(wèn)卷調查等拿來(lái)學(xué)習，盡快適應工作，便于日后前輩布置任務(wù)時(shí)不至于手忙腳亂。
此外，通過(guò)觀(guān)察前輩的言行措辭、接人待物的方式也可以間接的學(xué)習，可以為將來(lái)入職場(chǎng)積累經(jīng)驗。比如，怎么處理與同事間、客戶(hù)間的關(guān)系等。
值得注意的是，初入職場(chǎng)，辦事要有始有終。誰(shuí)都有無(wú)法按時(shí)完成工作或者出現失誤的時(shí)候，不要擔心被罵玩失蹤，職場(chǎng)需要的是能勇于承擔責任的員工。
總之，實(shí)習生要珍惜實(shí)習的機會(huì )，用心去工作。千萬(wàn)不要吊兒郎當的處理和面對現有的工作，否則學(xué)不到什么不說(shuō)，還會(huì )給人留下不好的印象。
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