學(xué)校師德師風(fēng)管理制度
師德師風(fēng)是教師的靈魂，是規范教師行為的典范。小編今天為你整理了中學(xué)師德師風(fēng)管理制度范本，希望對大家有幫助！
中學(xué)師德師風(fēng)管理制度范本篇一
為貫徹執行《教育法》、《義務(wù)教育法》，自覺(jué)地遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，履行《教師法》規定的各項義務(wù)，遵循教育教學(xué)規律，面向會(huì )體學(xué)生，盡職盡責，堅持“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”原則，特制定本考核辦法。
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師德分由教師自評、小組評、學(xué)校行政領(lǐng)導評三部分組成，其中教師自評占20%，小組評占50%，學(xué)校領(lǐng)導評占30%。
1、考核要堅持客觀(guān)、公正、準確、民主、公開(kāi)的原則。
2、全面考核、注重良好師風(fēng)的表現。要求：政治與業(yè)績(jì)并重，以考核履行教師職業(yè)道德規范和工作業(yè)績(jì)?yōu)橹�；定性與定量結合，以定量考核為主；標準考核與相對考核結合，以標準考核為主。通過(guò)綜合考察評定，確定考核等級。
3、考核分為平時(shí)考核和年度考核；年度考核以平時(shí)考核為基礎。
4、全員考核：凡學(xué)校所屬各級各類(lèi)人員均得參加考核。
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1、考核內容包括：依法執教、政治立場(chǎng)、愛(ài)崗敬業(yè)、嚴謹治學(xué)、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表、團結協(xié)作、廉潔從教等內容。
2、有下列情況之一者，當年考核評定為不合格；
受教育局通報批評者；
不服從工作分配，無(wú)理取鬧，干擾正常工作，在群眾中造成惡劣影響者；
嚴重違反學(xué)校規定，屢教不改、堅持錯誤者。
3、有下列情況之一者，當年考核評定為基本合格；
諷刺、挖苦、歧視學(xué)生及體罰或變相體罰學(xué)生；
侮辱學(xué)生人格和訓斥、指責、侮辱學(xué)生家長(cháng)；
向學(xué)生亂收費、亂訂、亂發(fā)教輔資料；
向學(xué)生和家長(cháng)索要財物和利用職務(wù)謀取私利；
上班時(shí)間打麻將、打撲克牌及上課時(shí)衣冠不整、接打手機、接待來(lái)人，多次教育不改者；
宣傳封建迷信和歪理邪說(shuō)以及參與邪教活動(dòng)和利用任何形式傳播有害學(xué)生身心健康的思想和行為；
在上班時(shí)間從事第二職業(yè)或未經(jīng)學(xué)校同意在其他教育機構代課；
舉辦以斂錢(qián)為目的的補習班或家教活動(dòng)；
經(jīng)常無(wú)教案上課；
隨意停課及組織學(xué)生參加未經(jīng)批準的集會(huì )和其他商業(yè)性活動(dòng)。
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1、學(xué)校成立考核領(lǐng)導小組，學(xué)�？己祟I(lǐng)導小組辦公室設在校長(cháng)辦公室。
2、學(xué)�？己祟I(lǐng)導小組的職責是：
依據有關(guān)文件和學(xué)校規定，制定學(xué)�？己宿k法并指導師德師風(fēng)年度考核實(shí)施辦法；
組織、指導學(xué)校師德師風(fēng)考核工作；
負責對考核人員談話(huà)情況，發(fā)現問(wèn)題予以指導和處理；
3、學(xué)�？己诵〗M成員，各部門(mén)主要負責人，必須按照規定，實(shí)事求是地進(jìn)行考核，保證考核原則的實(shí)施，對考核過(guò)程中循私舞弊、打擊報復、弄虛作假的人和事，必須予以嚴肅處理。
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1、教職工的考核，由考核小組進(jìn)行，實(shí)行平時(shí)考核與年度考核相結合，定性與定量相結合，領(lǐng)導與群眾相結合的方法。
2、學(xué)校領(lǐng)導班子的'考核，由校長(cháng)牽頭組織教師代表進(jìn)行。
3、對教職工個(gè)人考核，每學(xué)期檢查一次，每學(xué)年考核一次。
4、年度考核的基本程序是：
按照本規定，成立考核領(lǐng)導小組，制定考核工作實(shí)施細則；
教職工進(jìn)行自我評估，并填寫(xiě)不同系列的考核表；
考核小組，在平時(shí)考核結果的基礎上，廣泛聽(tīng)取、征求各方面意見(jiàn)，對被考核者經(jīng)集體討論，打分并確定考核分類(lèi)等次；
考核小組將考核結果，以書(shū)面形式通知被考核者。
5、年度考核的材料，存入本人考核檔案，考核檔案暫定保存兩年。
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1、考核結果是教職工聘任、晉職、獎懲、培訓等的依據。
2、連續兩年考核被確定為優(yōu)秀等次的教職工，具有優(yōu)先晉升職的資格。
中學(xué)師德師風(fēng)管理制度范本篇二
師德師風(fēng)是教師的靈魂，是規范教師行為的典范，是提高教師自身形象的法寶，加強師德師風(fēng)監督，是提高教師自身形象、提高教師為人師表的重要保障，因此我校依據《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的規定和《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設的若干意見(jiàn)》的要求，并結合我校工作實(shí)際，特制定《秀嶼區湖東中學(xué)師德師風(fēng)監督制度》。
一、加強學(xué)習顯成效
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習時(shí)間的檢查和考勤制度。學(xué)校師德建設辦公室在規定的學(xué)習時(shí)間中，對教職工的參加學(xué)習情況進(jìn)行檢查考勤，對于在學(xué)習過(guò)程中積極參加，按時(shí)到場(chǎng)和遲到、早退和缺課現象記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，做到周總結，月通報，期評比。
�。ǘ┘訌婞h內外群眾的監督和評議，學(xué)校黨支部、校工會(huì )對每個(gè)同志的學(xué)習內容和學(xué)習進(jìn)展情況進(jìn)行跟蹤了解，定期進(jìn)行學(xué)習總結和學(xué)習效果檢測，對學(xué)習不夠深入，檢測效果不好的教師進(jìn)行集中補課。
�。ㄈ┱{動(dòng)學(xué)生參與評價(jià)，在校園網(wǎng)上建立師德師風(fēng)信息宣傳欄。師德師風(fēng)是教師的形象，讓學(xué)生進(jìn)行評價(jià)是為人師表的具體體現，學(xué)校每期在學(xué)生中至少組織兩次師德師風(fēng)調查或“我心目中的教師”評選活動(dòng)，加強師德學(xué)習教育的針對性。
�。ㄋ模┙⒓议L(cháng)委員會(huì )，接受社會(huì )公開(kāi)監督，學(xué)校采取走出去和請進(jìn)來(lái)的辦法，設立師德師風(fēng)熱線(xiàn)電話(huà)，聘請義務(wù)監督員，發(fā)放家長(cháng)聯(lián)系卡，讓廣大教師自覺(jué)接受社會(huì )的公開(kāi)監督，改進(jìn)和調整教師的行業(yè)形象。
二、規范管理促發(fā)展
�。ㄒ唬┘訌妼χ袑痈刹亢徒處煂W(xué)習時(shí)間的檢查和考勤，對學(xué)習筆記每學(xué)期檢查不少于兩次，對不遵守學(xué)習紀律的人員給予批評，情節嚴重的給予處分。
�。ǘ┘訌婞h組織的監督，學(xué)校黨支部對師德建設各項活動(dòng)和各個(gè)階段工作進(jìn)行驗收檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。
�。ㄈ┌l(fā)揮社會(huì )力量的監督，聘請師德建設監督員，參與監督讓學(xué)生和家長(cháng)評價(jià)學(xué)校、教師，向社會(huì )發(fā)放師德調查問(wèn)卷。
�。ㄋ模┰O立舉報箱、公開(kāi)舉報電話(huà)、安排接待接待群眾來(lái)信來(lái)訪(fǎng)的具體人員，處理好群眾的意見(jiàn)。
三、多手齊抓促監督
�。ㄒ唬⿲W(xué)校設立師德師風(fēng)舉報箱，同時(shí)設立師德師風(fēng)舉報電話(huà)。師德師風(fēng)監督電話(huà)：5292007（校辦公室）5636886（校黨支部）
�。ǘ⿲W(xué)校安排專(zhuān)人負責師德師風(fēng)監督工作，并設立師德師風(fēng)問(wèn)題舉報箱，公開(kāi)監督電話(huà)，聘請社會(huì )各界人士、學(xué)生家長(cháng)代表?yè)螏煹聨燂L(fēng)監督員，定期向監督員征求意見(jiàn)。
�。ㄋ模┟繉W(xué)期要向學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )廣泛征求師德師風(fēng)建設意見(jiàn)和建議，根據收集的意見(jiàn)和建議，制訂整改措施，并限期整改到位。
�。ㄎ澹⿲εe報的師德師風(fēng)問(wèn)題，學(xué)校都須進(jìn)行認真調查核實(shí)，屬個(gè)別教師問(wèn)題，由學(xué)校處理解決；對嚴重違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《義務(wù)教育階段辦學(xué)行為十不準》的`教師要嚴肅處理，并及時(shí)上報區教育局。如不屬師德問(wèn)題，也要及時(shí)做好解釋、宣傳工作，做到事事有回音，件件有答復。
�。┘訌妼煹聠�(wèn)題舉報人的保護。教育局及學(xué)校依法保護師德舉報人的權益，凡出現泄露、報復、打擊舉報人的，要依據有關(guān)規定追究責任。
�。ㄆ撸⿲W(xué)校每年不定期組織有關(guān)人員到各科室和年級組進(jìn)行檢查，對師德師風(fēng)存在的問(wèn)題，發(fā)現一起查處一起，同一查處二起以上的將連帶追究科室主任責任。
�。ò耍⿲W(xué)校制訂師德建設督導評估細則，把師德師風(fēng)考核作為考核科室業(yè)務(wù)工作成績(jì)的重要指標。
�。ň牛⿲W(xué)校每年組織一次師德師風(fēng)狀況專(zhuān)項督查，開(kāi)展一次師德師風(fēng)評比活動(dòng)，對師德師風(fēng)表現好的科室和個(gè)人予以表彰，表現差的科室和個(gè)人予以通報批評。
中學(xué)師德師風(fēng)管理制度范本篇三
1、忠誠黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻；服從學(xué)校的管理和安排，按要求完成各項教育教學(xué)任務(wù)，不敷衍塞責；不參與有償家教，不得擅自在校外開(kāi)班授課。
2、有正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)。面向全體學(xué)生，關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，公正對待學(xué)生，不增加學(xué)生的'學(xué)習負擔。
3、教師在儀容儀表上應為人師表，衣著(zhù)得體、整潔、大方，符合教師職業(yè)特點(diǎn)。男教師不得留長(cháng)發(fā)（過(guò)耳、披肩）；女教師不得穿吊帶裝、超短裙，上衣不得低胸露臍，穿戴飾物和化妝應刪繁就簡(jiǎn)，避免濃妝艷抹。男女教師不得留怪、奇、亂發(fā)型，上班時(shí)間不得穿背心、拖鞋。
4、教師要注意使用文明規范語(yǔ)言，不得講粗話(huà)、臟話(huà)；不得歧視、侮辱學(xué)生；不得打罵、體罰和變相體罰學(xué)生；不得以抄代罰；不得以任何理由向學(xué)生及家長(cháng)收受財物；不得借職務(wù)之便謀取私利。
5、教師必須遵守勞動(dòng)紀律和規章制度，堅守崗位，忠于職守。不得停薪留職、請人代教、自動(dòng)離崗，不得超假、曠工，盡量不遲到、早退，坐班時(shí)間不隨意進(jìn)出校園。
6、教師在教室內禁止抽煙，工作時(shí)間不得酗酒，不得酒后上課、輔導學(xué)生。上課時(shí)禁止接打電話(huà)。工作時(shí)間不得組織打撲克、搓麻將及賭博活動(dòng)。上班時(shí)間嚴禁登陸證券網(wǎng)站查看股市行情和上網(wǎng)交易。
7、文明執教，積極認真備課、上課；主動(dòng)參加各項教研活動(dòng)和學(xué)術(shù)研討；積極利用多媒體課件組織教學(xué)活動(dòng)；自覺(jué)遵守上級規定的收費制度，不得隨意組織學(xué)生訂閱、購買(mǎi)教輔資料。
8、教師應熱愛(ài)學(xué)校，愛(ài)惜學(xué)校一草一木，不得隨意損壞學(xué)校財產(chǎn)，不得隨意浪費學(xué)校物質(zhì)。
9、教師嚴禁參與封建迷信活動(dòng)，不得進(jìn)入不健康的娛樂(lè )場(chǎng)所，不得做有損教師形象和影響正常教學(xué)秩序的事，不得參與非法和不健康組織和活動(dòng)。
10、老師的師德師風(fēng)管理列入年終考核范疇。凡嚴重違反規定，在師生中造成嚴重不良影響的，學(xué)�？煽己藶椴缓细�；經(jīng)教育勸導仍不糾正的，實(shí)行師德一票否決制，上交縣教育局處理。
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