小學(xué)固定資產(chǎn)管理制度范本

　　在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，人們運用到制度的場(chǎng)合不斷增多，制度泛指以規則或運作模式，規范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì )結構。相信很多朋友都對擬定制度感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的小學(xué)固定資產(chǎn)管理制度范本，希望能夠幫助到大家。

　　學(xué)校固定資產(chǎn)是國家財產(chǎn)的組成部分，是保證完成學(xué)校各項行政任務(wù)和教學(xué)工作的物質(zhì)條件。為加強我校財產(chǎn)管理，明確經(jīng)濟責任，保證資產(chǎn)的安全完整、賬實(shí)相符，防止固定資產(chǎn)流失，根據有關(guān)財經(jīng)法規，結合我校實(shí)際制定本制度如下：

　　一、管理原則

　　1、分級管理原則

　　總務(wù)處是學(xué)校財產(chǎn)物資的總管�？倓�(wù)處設置專(zhuān)職財產(chǎn)管理員和倉庫保管員，依據財產(chǎn)物資的分類(lèi)建立各類(lèi)帳冊，做好財產(chǎn)物資的驗收、登記、計帳工作，定期清點(diǎn)工作，報損、報廢、銷(xiāo)帳工作。

　　組室部門(mén)管理。財產(chǎn)物資使用部門(mén)落實(shí)部門(mén)兼職財產(chǎn)管理員，依據財產(chǎn)物資分類(lèi)建立部門(mén)分類(lèi)帳冊，做好新添置財產(chǎn)物資的登帳工作，配合總務(wù)處財產(chǎn)管理員清點(diǎn)財產(chǎn)，做好報修工作以及報廢銷(xiāo)帳工作，做到帳物相符。

　　班級管理。班主任是班級財產(chǎn)物資管理的直接責任人，班主任要落實(shí)班干部一起管好班級財產(chǎn)，要對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物的教育，防止班級財產(chǎn)的丟失和人為損壞。

　　2、資產(chǎn)管理的范圍

　　產(chǎn)權屬于本單位使用的固定資產(chǎn)都需要登記。這個(gè)定義從兩個(gè)方面進(jìn)行了界定：

　　一是產(chǎn)權屬于本單位，它包含了產(chǎn)權屬于單位，但發(fā)給職員個(gè)人使用的辦公用品，例如：筆記本電腦、數碼相機等。同時(shí)它排除了租借的辦公大樓、其他單位委托或暫存的資產(chǎn)、個(gè)人帶到單位的資產(chǎn)等非本單位產(chǎn)權的資產(chǎn)；

　　二是固定資產(chǎn)。使用期限在一年以上并且長(cháng)期保持形態(tài)不變化的資產(chǎn)，可以根據價(jià)格數量分為固定資產(chǎn)和低值耐用品兩類(lèi)。這里我們只管理固定資產(chǎn)、耐用品，易耗品和易損品不登記，易耗品是指在使用過(guò)程中逐漸損耗的資產(chǎn)，有些雖然價(jià)值不菲，例如打印機硒鼓幾百元一個(gè)，使用不到幾個(gè)月，就不用登記，易損品是指容易損壞的，例如玻璃杯、燈泡、試管等也不用登。

　　二、固定資產(chǎn)管理

　　1、固定資產(chǎn)的核算范圍

　�。�1）單價(jià)在800元以上、耐用在一年以上的各類(lèi)物品

　�。�2）課桌椅

　�。�3）圖書(shū)資料

　　2、固定資產(chǎn)的分類(lèi)

　　按原國家制定的《固定資產(chǎn)分類(lèi)目錄》

　　3、固定資產(chǎn)的計價(jià)

　�。�1）新建、購入、有價(jià)調撥的固定資產(chǎn)，分別按造價(jià)、購入價(jià)和調撥價(jià)入帳。

　�。�2）自制的固定資產(chǎn)按實(shí)際開(kāi)支的人工費、材料費入帳。

　�。�3）原財產(chǎn)改制成另一財產(chǎn)，應先辦理報廢手續，后這將改制成的財產(chǎn)估價(jià)入帳。

　�。�4）無(wú)償調入、贈送的固定資產(chǎn)，按同期市場(chǎng)價(jià)估價(jià)入帳。

　�。�5）調出、報廢、盤(pán)虧和變價(jià)處理的固定資產(chǎn)在辦妥手續后按帳面數銷(xiāo)帳。

　�。�6）房屋和建筑物擴建、拆除應分別增減其原值。

　�。�7）修理、修繕所開(kāi)支的費用不計固定資產(chǎn)（不增加其原值）。

　�。�8）購置固定資產(chǎn)所發(fā)生的包裝費、雜費不計入固定資產(chǎn)原值，購置固定資產(chǎn)所發(fā)生的附加費（除汽車(chē)外）也不計入固定資產(chǎn)原值。

　　學(xué)校固定資產(chǎn)按現行財務(wù)制度不計提折舊。

　　4、固定資產(chǎn)的管理辦法

　�。�1）固定資產(chǎn)應由總務(wù)處統管，建立學(xué)校固定資產(chǎn)總帳和部門(mén)財產(chǎn)明細帳。

　�。�2）部門(mén)指定兼職財產(chǎn)管理員，建立部門(mén)財產(chǎn)明細帳。

　�。�3）定期清查財產(chǎn)做到學(xué)校帳、部門(mén)帳。帳帳相符、帳物相符。

　�。�4）固定資產(chǎn)購置，必須經(jīng)由倉庫保管員驗收、登記，在核對數量、規格、質(zhì)量和金額無(wú)誤后錄入教育資產(chǎn)監管網(wǎng)，打印出資產(chǎn)條形碼連同實(shí)物交使用部門(mén)驗收。并開(kāi)出固定資產(chǎn)記賬單送財一式二份，一份連同發(fā)票辦理手續。

　�。�5）固定資產(chǎn)的報損、報廢應區分不同情況妥善處置。屬自然損耗可由使用部門(mén)，財產(chǎn)管理員經(jīng)部門(mén)主管審定后填寫(xiě)報損、報廢單連同報廢殘品如數交總務(wù)主管核對驗收。

　�。�6）報廢殘品變價(jià)處理后的殘值收入交學(xué)校財務(wù)部門(mén)，財務(wù)部門(mén)打入財政局指定賬戶(hù)，作重置固定資產(chǎn)之用。

　�。�7）圖書(shū)資料按圖書(shū)管理辦法管理，凡借閱圖書(shū)產(chǎn)生損壞或遺失應照價(jià)賠償，對貴重和稀缺圖書(shū)資料無(wú)法補充的應視其價(jià)值增加不同倍數補償。

　�。�8）部門(mén)財產(chǎn)管理員應相對穩定，確因工作原因變動(dòng)，必須會(huì )同學(xué)校財產(chǎn)管理員一起辦妥財產(chǎn)清點(diǎn)交接手續。

　�。�9）固定資產(chǎn)帳務(wù)核算。會(huì )計控制固定資產(chǎn)總值，總帳設固定資產(chǎn)和固定資產(chǎn)基金；部門(mén)設部門(mén)明細帳記錄本部門(mén)新有財產(chǎn)物資，會(huì )計和學(xué)校財產(chǎn)管理員應定期對帳，保持帳帳相符。學(xué)校財產(chǎn)管理員應定期與部門(mén)財產(chǎn)管理員對帳，保持帳帳相符、帳物相符。

　　三、低值耐久物品管理

　　1、價(jià)值在500元以下，使用時(shí)間在一年以上的財產(chǎn)列為低值耐久物品。

　　2、低值耐久物品分類(lèi)。按使用功能區別分類(lèi)。

　　3、低值耐久物品管理辦法與固定資產(chǎn)同。

　　4、學(xué)校設低值耐久物品總帳，部門(mén)設低值耐久物品明細帳。

　　四、低值易耗品管理

　　凡領(lǐng)用后就被消耗的材料物品即為低值易耗品，如辦公用品，實(shí)驗用藥品材料，維修用材料等均屬之，這些材料物品都是先行于工作和教學(xué)活動(dòng)的必備物資，在財產(chǎn)物資中占相當大的比重，有的還要經(jīng)常保持一定的庫存量。學(xué)校設收發(fā)室及倉庫管理員，建立低值易耗品明細帳做好購入驗收登記和使用登記手續。

　　五、帳簿設置

　　1、財產(chǎn)物品驗收登記簿

　　凡訂購、自行采購和上級調撥的財產(chǎn)物資，無(wú)論是固定資產(chǎn)、低值耐久物品，還是低值易耗品都必須經(jīng)由倉庫管理員驗收登記入帳、記入〈〈財產(chǎn)物資驗收登記簿〉〉。

　　2、固定資產(chǎn)、低值耐久物品驗收單

　　倉庫管理員按物品分類(lèi)，對固定資產(chǎn)、低值耐久物品開(kāi)出驗收單，第一聯(lián)留存，第二聯(lián)交財務(wù)（必須是固定資產(chǎn)）登記入固定資產(chǎn)總帳，低值耐久物品驗收單不需要交會(huì )計，第三聯(lián)交部門(mén)管理員登入部門(mén)財產(chǎn)帳。

　　3、固定資產(chǎn)登記冊

　　固定資產(chǎn)登記冊是隨時(shí)隨刻詳細記錄學(xué)校固定資產(chǎn)情況的表冊，倉庫管理員憑固定資產(chǎn)驗收單登入固定資產(chǎn)登記冊。

　　4、耐久物品登記冊

　　耐久物品登記冊同固定資產(chǎn)登記冊，記入方法完全相同。

　　5、固定資產(chǎn)帳冊

　　學(xué)校設固定資產(chǎn)資產(chǎn)總帳、總分類(lèi)帳，部門(mén)設固定資產(chǎn)分類(lèi)帳。固定資產(chǎn)總值表是反映學(xué)校每年固定資產(chǎn)變化情況的表格，一般一年記錄一次。

　　6、教職工公物借用保管登記卡

　　學(xué)校教職工借用或專(zhuān)人保管學(xué)校固定資產(chǎn)、低值易耗物品在一個(gè)月以上的必須記錄在卡，不滿(mǎn)一個(gè)月的可用借條的方法，便于教職工在離開(kāi)學(xué)校時(shí)移交新有物品。

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