民辦學(xué)校辦學(xué)管理制度
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，我們都跟制度有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，制度對社會(huì )經(jīng)濟、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對社會(huì )公共秩序的維護，有著(zhù)十分重要的作用。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的民辦學(xué)校辦學(xué)管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
民辦學(xué)校辦學(xué)管理制度1
第一章 總則
第一條 根據《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》等法律、法規和規章的規定，為實(shí)施科教興國戰略，提高物質(zhì)生活水平，突出個(gè)性化、特色化、職業(yè)化，融素質(zhì)教育、賞識教育、成功學(xué)理論為一體，讓學(xué)生真正成為高素質(zhì)高收入的家政人員。特制定本章程。
第二條 學(xué)校名稱(chēng)：xxx； 學(xué)校地址：xxx
第三條 學(xué)校性質(zhì)：xxx；學(xué)校法定代表人：xxx ，xxx。 第四條 學(xué)校的業(yè)務(wù)主管部門(mén)：xxx
第二章 辦學(xué)范圍
第五條 學(xué)校的辦學(xué)范圍是:
�。ㄒ唬┺k學(xué)層次:初中等層次辦學(xué)
�。ǘ┺k學(xué)類(lèi)型:公民個(gè)人辦學(xué)
�。ㄈ⿲�(zhuān)業(yè)設置：保姆，育嬰員，月嫂
�。ㄋ模┺k學(xué)區域：xxx
�。ㄎ澹┠暾猩幠＃簒xx
�。┺k學(xué)形式:xxx
第三章 組織機構的產(chǎn)生與罷免
第六條 本學(xué)校的決策機構，其成員為xxx。
其職權是:
�。ㄒ唬┢溉魏徒馄感ｉL(cháng);
�。ǘ┲贫�、修改學(xué)校章程和學(xué)校的規章制度;
�。ㄈ┲贫òl(fā)展計劃，批準年度工作計劃;
�。ㄋ模┺k學(xué)經(jīng)費，審核預算、決算都由法人籌劃;
�。ㄎ澹Q定教職工的編制定額和工資標準;
�。Q定學(xué)校的分立、合并、終止;
第七條 決策機構的議事程序和規則是:任何議事都由舉辦人獨自決策。
第八條 學(xué)校的校長(cháng):xxx，負責學(xué)校的.教育教學(xué)和行政管理工作。
其職權是：
�。ㄒ唬﹫绦袑W(xué)校決策機構的決定；
�。ǘ⿲�(shí)施發(fā)展規劃，擬訂年度工作計劃、財務(wù)預算和學(xué)校規章制度；
�。ㄈ┱鞯脤W(xué)校法辦人的意見(jiàn)后，聘任和解聘學(xué)校工作人員、實(shí)施獎懲；
�。ㄋ模┙M織教育教學(xué)、科學(xué)研究活動(dòng)，保證教育教學(xué)質(zhì)量；
�。ㄎ澹┴撠煂W(xué)校日常管理工作；
�。⿲W(xué)校內部組織機構的設置方案由校長(cháng)提出，報理事會(huì )批準。
第九條 學(xué)校的校長(cháng)產(chǎn)生和罷免的程序是：
由舉辦人發(fā)起組建成立學(xué)校理事會(huì )，舉辦人議定校長(cháng)人選（或直接面向社會(huì )公開(kāi)招聘），簽訂聘任書(shū)后授予校長(cháng)權利和義務(wù)。當學(xué)校校長(cháng)的日常工作管理、發(fā)展規劃以及財務(wù)預算方面出現較大失誤時(shí)，由校長(cháng)答辯后，舉辦人表決解聘或繼續聘用。 第十條 學(xué)校的校長(cháng)必須具備下列條件：
�。ㄒ唬﹫猿贮h的路線(xiàn)、方針、政策，政治素質(zhì)好：
�。ǘ┥眢w健康，能堅持正常工作的開(kāi)展；
�。ㄈ┤罩票究飘厴I(yè)，從事教育工作多年，有豐富的管理與教學(xué)經(jīng)驗；
�。ㄋ模┪词苓^(guò)剝奪政治權利的刑事處罰；
�。ㄎ澹┚哂型耆袷滦袨槟芰�。
第四章 資產(chǎn)管理、使用原則
第十一條 本學(xué)校的經(jīng)費來(lái)源（包括資金和實(shí)物）：
�。ㄒ唬┏鲑Y人xxx注入的原始資金以及相應的輔助教學(xué)設施。學(xué)校的注冊資金：xxx。
�。ǘ⿲W(xué)校正常開(kāi)展招生教學(xué)工作所獲得的收益由舉辦人全權管理
�。ㄈ皒xx”品牌在xxx的永久性使用權
第十二條 學(xué)校經(jīng)費必須用于本章程規定的業(yè)務(wù)范圍和教育事業(yè)的發(fā)展，增值部分由舉辦人分配，解體時(shí)財產(chǎn)不得私分。
第十三條 學(xué)校依據國家有關(guān)規定建立嚴格的財務(wù)管理制度，保證會(huì )計資料合法、真實(shí)、準確、完整。
第十四條 學(xué)校配備具有專(zhuān)業(yè)資格的會(huì )計人員。會(huì )計不得由學(xué)校法定代表或校長(cháng)（主要負責人）的直系親屬擔任；會(huì )計不得兼任出納；會(huì )計人員必須進(jìn)行會(huì )計核算，實(shí)行會(huì )計監督。會(huì )計人員調動(dòng)工作或離職時(shí)，必須與接管人員辦清交接手續。
第十五條 學(xué)校的資產(chǎn)管理必須執行國家規定的財務(wù)管理制度，接受政府財稅部門(mén)的監督和本單位監事機構的內部監督，接受法定審計機構的年度審計。
第十六條 任何單位、個(gè)人不得侵占、私分和挪用本學(xué)校的資產(chǎn)。
第五章 終止程序和終止后資產(chǎn)的處理
第十八條 學(xué)校自行解散，分立、合并，或者由于其他原因需要注銷(xiāo)，須經(jīng)舉辦人決議，并報業(yè)務(wù)主管單位審查同意。
第十九條 本章程自業(yè)務(wù)主管部門(mén)審查同意并經(jīng)登記管理部門(mén)核準之日起生效。
民辦學(xué)校辦學(xué)管理制度2
一、對于“學(xué)校管理體制”的界定
關(guān)于“體制”，存有諸多的解釋。
有人認為，體制是國家機關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位等組織制度。
也有人認為，體制是指組織中機構設置、隸屬關(guān)系和權限劃分等組織制度的體系化。
更多的人認同體制是一種組織制度，它至少包含三方面的內容：一是組織機構的設置，二是組織機構之間隸屬關(guān)系的確定，三是權利責任的劃分。
在制度化教育體系建立并日趨完善的今天，各國的教育組織機構包括兩個(gè)方面：一方面是保證教育活動(dòng)正常進(jìn)行的管理組織機構，即各級教育行政機構，依據教育法律和隸屬關(guān)系對學(xué)校進(jìn)行外部的宏觀(guān)管理；另一方面是指開(kāi)展教育活動(dòng)的組織機構，即各級各類(lèi)的學(xué)校教育機構，依據規章制度和權利職責對學(xué)校進(jìn)行內部的微觀(guān)管理。
這樣，教育行政組織（包括學(xué)校內部的行政機構）與有關(guān)教育規范相結合，就構成教育管理體制。
學(xué)校管理體制無(wú)疑是教育管理體制的組成部分，它是一種確立學(xué)校內部管理結構與過(guò)程的組織制度，反映著(zhù)內部管理機構與人員的地位、權責范圍及相互關(guān)系。
在學(xué)校管理實(shí)踐過(guò)程中，它是學(xué)校內部各種組織機構與相關(guān)規范相結合的產(chǎn)物。
二、民辦學(xué)校管理存在的主要問(wèn)題
《民辦教育促進(jìn)法》中明確提出了“國家對民辦教育實(shí)行積極鼓勵、大力支持、正確引導、依法管理的方針”。
在發(fā)展民辦教育的“十六字”方針中，“依法管理”是重要的一環(huán)。
目前我國民辦教育的管理狀況，無(wú)論是就政府對民辦教育的宏觀(guān)管理還是學(xué)校內部的微觀(guān)管理而言，都不盡人意。
政府及有關(guān)部門(mén)對民辦教育的宏觀(guān)管理力量薄弱，對學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)審查不嚴，對財務(wù)監督不力，對教育教學(xué)管理缺乏有效的指導。
與此同時(shí)，不少民辦學(xué)校的內部管理比較混亂，存在多方面的問(wèn)題：一是科學(xué)決策機制不健全，相當數量的民辦學(xué)校采用“家族化管理”的方式；二是財務(wù)制度、財務(wù)管理不規范，有的學(xué)校甚至連基本的財務(wù)帳都沒(méi)有建立；三是后勤管理混亂，不少學(xué)校食堂衛生條件比較差；四是學(xué)校醫療保健問(wèn)題突出，校醫的職業(yè)水平和職業(yè)資質(zhì)大多不符合有關(guān)規定，對相關(guān)藥品的價(jià)格、質(zhì)量等缺乏應有的監督與管理；五是校舍安全方面存在隱患，不少學(xué)校在建設過(guò)程中搶時(shí)間、趕進(jìn)度，對安全問(wèn)題重視不夠，學(xué)生宿舍和教室等公共場(chǎng)所安全通道和消防設施不完備……如此種種，不一而足。
三、加大民辦學(xué)校的外部管理力度
造成民辦教育管理不力的根本原因在于民辦教育管理機構不健全，管理力量薄弱，管理職能劃分不清。
對此，可采取以下加強和改進(jìn)民辦教育管理工作的對策：
1．健全民辦教育管理機構，加強對民辦教育的領(lǐng)導和管理。
國家應進(jìn)一步明確各級政府及其相關(guān)部門(mén)，如教育、財政、人事、勞動(dòng)、物價(jià)、稅務(wù)以及國土部門(mén)等在發(fā)展民辦教育中的職責。
教育行政部門(mén)應建立專(zhuān)門(mén)機構，配備專(zhuān)職人員，加強對民辦教育的宏觀(guān)管理、組織協(xié)調、學(xué)校設立審批等。
教育行政機關(guān)內部的基教、職教、高教、財務(wù)和教育科研等管理職能部門(mén)，要把民辦教育作為自己業(yè)務(wù)管理的組成部分，承擔起相應的民辦教育業(yè)務(wù)指導與管理工作。
2．實(shí)行民辦教育保證金制度，建立民辦教育發(fā)展基金。
設立民辦教育保證金，以民辦學(xué)校教師年工資或半年工資為基數，由教育行政部門(mén)收取并統一管理。
學(xué)校存續期間，一次性交納民辦教育保證金，用于防范辦學(xué)風(fēng)險。
學(xué)校依法終止時(shí)，所交保證金歸還學(xué)校法人。
同時(shí)，通過(guò)財政撥一部分、民辦教育稅收返還、社會(huì )捐贈以及其他符合有關(guān)規定的方式籌措資金，建立民辦教育發(fā)展基金，用于民辦教育的管理和獎勵。
3．加強對民辦學(xué)校教育教學(xué)工作的管理。
各級教育行政和業(yè)務(wù)部門(mén)，要加強對民辦學(xué)校的教育教學(xué)管理。
一是對民辦學(xué)校的教師培訓和教學(xué)改革的指導要與公辦學(xué)校一視同仁，統一管理；二是對民辦學(xué)校與公辦學(xué)校一樣進(jìn)行辦學(xué)水平評估，每年進(jìn)行一次教育教學(xué)質(zhì)量督導檢查；三是加強對民辦學(xué)校的招生宣傳廣告管理。
4．加強對民辦學(xué)校的財務(wù)監督和管理。
一是要加強對民辦學(xué)校的收費管理。
除按物價(jià)部門(mén)審定的收費標準收費外，嚴禁民辦學(xué)校以建�；鸬让x收取其他高額費用。
二是督促民辦學(xué)校建立健全財務(wù)管理制度和檔案。
民辦學(xué)校的資金要自覺(jué)接受收支兩條線(xiàn)管理，增加資金使用的計劃性、合理性，尤其要按照規定將必須提留的資金按標準留足，不得挪作他用，避免教育資金流失，確保學(xué)校健康運行。
三是加強對民辦學(xué)校的財務(wù)監督和管理。
民辦學(xué)校除按規定接受審計部門(mén)的審計外，還必須接受審批機關(guān)的財務(wù)監督，各級教育行政部門(mén)和審計部門(mén)可聯(lián)合進(jìn)行財務(wù)年審。
5．積極培育社會(huì )中介機構，發(fā)揮社會(huì )中介機構在民辦教育發(fā)展過(guò)程中的作用。
社會(huì )中介機構要積極參與民辦學(xué)校監督、檢查、教育評估以及風(fēng)險評估工作，在信息服務(wù)、招生咨詢(xún)、政策研究等方面發(fā)揮重要作用。
通過(guò)加強行業(yè)管理，規范民辦學(xué)校的辦學(xué)行為。
最終形成政府實(shí)施法規政策和宏觀(guān)指導、中介機構提供各種中介服務(wù)和學(xué)校自主辦學(xué)、自主管理的三級民辦教育管理體系。
四、完善民辦學(xué)校的內部管理體制
如果說(shuō)優(yōu)化外部環(huán)境的主動(dòng)權由國家和政府掌握著(zhù)，那么強化內部管理則完全可由民辦學(xué)校自己做主。
如何進(jìn)一步完善民辦學(xué)校的內部管理體制，促使學(xué)校的內部管理盡快步入科學(xué)化、規范化的軌道，成為民辦學(xué)校健康發(fā)展的當務(wù)之急。
完善民辦學(xué)校的內部管理涉及到確立董事會(huì )的法律地位、擴大辦學(xué)自主權、人事分配制度改革、推行校本管理等諸多方面，為了避免重復，這里簡(jiǎn)單介紹全員聘任制、崗位責任制、結構工資制、考核獎懲制等學(xué)校內部管理制度。
全員聘任制——根據學(xué)校規模和實(shí)際教育教學(xué)的工作量，參照編制主管部門(mén)的有關(guān)規定，“定編、定崗、定員”，全體教職員工由學(xué)校面向社會(huì )公開(kāi)招考、選聘，在學(xué)校與教師之間實(shí)行“雙向選擇”。
這樣，把適度的`競爭機制引入教師隊伍管理，形成科學(xué)、合理的教育人才流動(dòng)機制，促進(jìn)教師的師德修養、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)水平的不斷提高與優(yōu)化，從而建立一支結構合理、數量足夠、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。
崗位責任制——從學(xué)校整體目標出發(fā)，明確各個(gè)職能部門(mén)和各個(gè)崗位的具體任務(wù)、職責、標準及其權益，促進(jìn)“責、權、利”三者的有機統一。
徹底改變學(xué)校人浮于事、工作推委、相互扯皮的現象，真正做到“事事有人管，人人有事做，人人愿做事，事事能做好”。
結構工資制——為了充分體現“能者多勞、多勞多得、優(yōu)質(zhì)多酬”的分配原則，最大限度地調動(dòng)教職員工的積極性，多數民辦學(xué)校在分配制度方面實(shí)行結構工資制。
在崗位責任制的基礎上，學(xué)校根據教職員工的崗位、職務(wù)、職稱(chēng)以及工作質(zhì)量的不同，發(fā)給不同的工資待遇，拉大教職工收入分配的差距。
教師的工資一般由崗位（工作量）工資、職務(wù)工資、職稱(chēng)（基礎）工資、績(jì)效（獎勵）工資以及課時(shí)津貼等部分組成。
在分配過(guò)程中堅持工資待遇與工作的數量、質(zhì)量掛鉤，重實(shí)績(jì)、重貢獻，并注意向教育教學(xué)一線(xiàn)教師、骨干教師和優(yōu)秀人才傾斜。
考核獎懲制——建立科學(xué)、嚴格的考核制度，既是執行崗位責任制的保證，又為教職工評優(yōu)、評先、晉職、升級提供依據，為實(shí)施獎懲打下基礎。
民辦學(xué)校實(shí)行獎懲制要注意做到幾個(gè)“結合”，即年終獎懲與教師的年度考核相結合，平時(shí)考核要與期末考核相結合，定量考核要與定性考核相結合，群眾考核要與領(lǐng)導考核相結合。
這樣，才能客觀(guān)公正，取服眾人，收到獎懲的積極效應。
民辦學(xué)校辦學(xué)管理制度3
為進(jìn)一步加強對民辦學(xué)校的規范管理，促進(jìn)民辦教育事業(yè)健康發(fā)展，根據《民辦教育促進(jìn)法》及其實(shí)施條例和省、市有關(guān)文件規定，結合我市實(shí)際，制訂本規定。
一、規范民辦學(xué)校的設立和變更
�。ㄒ唬┰O立民辦學(xué)校應當符合當地教育發(fā)展的需求，具備教育法和其他有關(guān)法律、法規規定的條件。民辦學(xué)校的設置標準參照同級同類(lèi)公辦學(xué)校的設置標準執行。引導和推進(jìn)民辦學(xué)校義務(wù)教育和非義務(wù)教育階段分設辦學(xué)。
�。ǘ┟褶k學(xué)校的設立和變更事項，由相關(guān)行政主管部門(mén)按照法定的權限和程序，進(jìn)行審批和備案。
二、規范民辦學(xué)校的組織與活動(dòng)
�。ㄈ┟褶k學(xué)校依法設立學(xué)校董（理）事會(huì )或其他形式的決策機構，實(shí)行決策機構領(lǐng)導下的校（園）長(cháng)負責制。決策機構負責人原則上不兼任校（園）長(cháng)。決策機構人員組成、產(chǎn)生方法、任期、議事規則等內容要在學(xué)校章程中明確。
�。ㄋ模┟褶k學(xué)校參照同級同類(lèi)公辦學(xué)校校長(cháng)任職條件選聘校（園）長(cháng)。民辦學(xué)校校（園）長(cháng)根據法律法規、國家和省有關(guān)規定進(jìn)行學(xué)校日常管理，組織開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。民辦學(xué)校董（理）事會(huì )負責人及其他組成人員不得決定校長(cháng)職權范圍內的具體事務(wù)和教育教學(xué)事務(wù)，不得干涉校（園）長(cháng)依法獨立行使教育教學(xué)和行政管理職權。
�。ㄎ澹┟褶k學(xué)校依法通過(guò)以教師為主體的教職工代表大會(huì )等形式，保障教職工參與民主管理和監督。民辦學(xué)校的教師和其他工作人員，有權依照工會(huì )法，建立工會(huì )組織，維護其合法權益。
�。┘訌娊逃虒W(xué)管理。各級教育行政部門(mén)要定期組織或委托社會(huì )中介機構，對民辦學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平進(jìn)行檢查評估，督促民辦學(xué)校按照國家規定開(kāi)足開(kāi)齊課程，改進(jìn)教學(xué)管理，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)質(zhì)量。指導民辦學(xué)校切實(shí)加強教學(xué)管理制度建設，建立覆蓋教學(xué)過(guò)程各環(huán)節的管理制度，確保教學(xué)工作有章可循。
�。ㄆ撸┘訌娬猩ぷ鞴芾�。民辦學(xué)校要按照辦學(xué)許可證核定的學(xué)校名稱(chēng)、辦學(xué)地點(diǎn)、辦學(xué)類(lèi)型、辦學(xué)層次組織招生工作。招生廣告（簡(jiǎn)章）要按照管理隸屬關(guān)系報教育主管部門(mén)備案。
三、規范民辦學(xué)校的人事管理
�。ò耍┟褶k學(xué)校聘用教師，應具備與崗位相應的學(xué)歷和教師資格，并簽訂統一規范的聘用合同，依法辦理人事代理手續。因各種原因發(fā)生崗位變動(dòng)的，合同主體雙方在自愿平等、協(xié)商一致的基礎上，及時(shí)按相關(guān)規定辦理改聘、續聘或解聘手續。
�。ň牛┟褶k學(xué)校應根據勞動(dòng)法律法規確定教職工工資待遇，設立教職工工資專(zhuān)戶(hù)，并執行工資正常調整機制。按國家有關(guān)規定為教職工及時(shí)、足額繳納社會(huì )保險費。
�。ㄊ┟褶k學(xué)校教職工在業(yè)務(wù)培訓、職務(wù)聘任、教齡和工齡計算、表彰獎勵、社會(huì )活動(dòng)等方面依法享有與公辦學(xué)校教職工同等權利。
四、規范民辦學(xué)校的'財務(wù)和資產(chǎn)管理
�。ㄊ唬┟褶k學(xué)校依法建立財務(wù)、會(huì )計制度，按照國家統一的會(huì )計制度要求設置會(huì )計賬簿，進(jìn)行會(huì )計核算。會(huì )計年度結束時(shí)，民辦學(xué)校應編制財務(wù)會(huì )計報告，委托有資質(zhì)的會(huì )計師事務(wù)所依法進(jìn)行審計，并在學(xué)校顯著(zhù)位置公布審計結果。各級教育和財政等行政部門(mén)依法對民辦學(xué)校財務(wù)和資產(chǎn)管理履行監督職責。必要時(shí)，教育行政部門(mén)可會(huì )同有關(guān)部門(mén)，對民辦學(xué)校進(jìn)行財務(wù)審計。
�。ㄊ┟褶k學(xué)校獨立建賬、獨立財務(wù)核算。涉及本校的資產(chǎn)、負債和收支業(yè)務(wù)，全部納入學(xué)校財務(wù)管理。學(xué)校每學(xué)年末要向教職工代表大會(huì )報告財務(wù)狀況。
�。ㄊ┟褶k學(xué)校依法設立會(huì )計機構，配備會(huì )計人員。會(huì )計人員必須取得會(huì )計資格證書(shū)方可上崗。民辦學(xué)校校（園）長(cháng)和財務(wù)負責人之間實(shí)行直系親屬回避制度。
�。ㄊ模┟褶k學(xué)校依法建立資產(chǎn)管理制度。民辦學(xué)校對舉辦者投入的資產(chǎn)、國有資產(chǎn)、受贈的財產(chǎn)以及辦學(xué)積累，依法享有法人財產(chǎn)權，并分別登記建賬，實(shí)行專(zhuān)項管理，確保賬冊相符、賬實(shí)相符。學(xué)校的借款、向學(xué)生收取的學(xué)費、接受的捐贈和政府的補助、獎勵，不屬于舉辦者的出資。民辦學(xué)校存續期間，所有資產(chǎn)由學(xué)校依法管理和使用，任何組織和個(gè)人不得侵占。
�。ㄊ澹┟褶k學(xué)校收費實(shí)行備案制。民辦學(xué)校根據辦學(xué)條件和質(zhì)量、生均教育培養成本，兼顧當地經(jīng)濟發(fā)展水平和居民承受能力等因素，合理制定學(xué)費、住宿費標準，報教育、價(jià)格主管部門(mén)備案，并通過(guò)招生簡(jiǎn)章、收費公示欄等平臺公示。學(xué)校所收費用，首先應足額繳入教職工工資專(zhuān)戶(hù)，其余部分用于學(xué)校日常運轉。民辦學(xué)歷教育學(xué)校學(xué)生代辦費按學(xué)期收取，并在每學(xué)期結束時(shí)與學(xué)生進(jìn)行結算，多退少不補。
五、健全民辦學(xué)校監管機制
�。ㄊ﹫猿謱俚毓芾碓瓌t。市、縣（區）教育行政部門(mén)分別負責轄區內民辦學(xué)校的規范管理工作。
�。ㄊ撸﹪栏衩褶k學(xué)校準入制度。各地要在地方政府的統籌下，實(shí)行部門(mén)聯(lián)動(dòng)，定期組織執法檢查，依法取締各類(lèi)非法、無(wú)證辦學(xué)機構。
�。ㄊ耍┙⒚褶k學(xué)校責任督學(xué)制度。根據管理權限，市、縣（區）政府教育督導室從現任督學(xué)中選拔人員，向轄區內民辦學(xué)校派出責任督學(xué)，實(shí)行“一人一�！倍綄Чぷ鳈C制，全面負責學(xué)校的規范管理工作。
�。ㄊ牛┘訌娒褶k學(xué)校的監督管理。對民辦學(xué)校違反有關(guān)法律法規、規章制度的辦學(xué)行為，由審批機關(guān)或者其他有關(guān)部門(mén)依照有關(guān)法律法規、規章制度給予處罰。情節嚴重的，責令停止招生、吊銷(xiāo)辦學(xué)許可證；構成犯罪的，依法追究刑事責任。
�。ǘ┩晟泼褶k學(xué)校退出機制。民辦學(xué)校根據學(xué)校章程規定要求終止、并經(jīng)審批機關(guān)批準的，或被吊銷(xiāo)辦學(xué)許可證的，或因資不抵債無(wú)法繼續辦學(xué)的，依法應當終止。學(xué)校終止時(shí)，要妥善安置在校學(xué)生，依法組織清算和債務(wù)清償等工作。終止的民辦學(xué)校，由審批機關(guān)收回辦學(xué)許可證和銷(xiāo)毀印章，并注銷(xiāo)登記。
�。ǘ唬┙⒔∪褶k學(xué)校危機預警與干預機制。健全民辦學(xué)校重大事項報告制度，地方教育主管部門(mén)要在第一時(shí)間向地方政府和上級部門(mén)報告。各地要提前制訂預案，防止和妥善處理民辦學(xué)�？赡馨l(fā)生的辦學(xué)危機。
本規定所稱(chēng)的民辦學(xué)校為依法在登記管理機關(guān)登記為民辦非企業(yè)單位的民辦學(xué)歷教育機構和幼兒園。本規定自印發(fā)之日起施行，由市教育局負責解釋。
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