學(xué)生晨檢制度
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，越來(lái)越多人會(huì )去使用制度，制度泛指以規則或運作模式，規范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì )結構。這些規則蘊含著(zhù)社會(huì )的價(jià)值，其運行表彰著(zhù)一個(gè)社會(huì )的秩序。我敢肯定，大部分人都對擬定制度很是頭疼的，以下是小編精心整理的學(xué)生晨檢制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生晨檢制度1
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)省教育廳和省衛生廳《關(guān)于加強春季學(xué)校傳染病防治工作的緊急通知》的文件精神，使全體師生能夠有效地預防和控制傳染病的發(fā)生，切實(shí)保障師生員工的身體健康，維護正常的教育教學(xué)秩序。
二、具體方案
為了認真貫徹落實(shí)上級精神，現將我校預防和控制傳染病工作安排如下，請班主任認真貫徹落實(shí)并遵照執行。
1、 加大健康教育工作宣傳力度，利用各宣傳陣地進(jìn)行專(zhuān)題宣傳，形成高度重視的局面。
2、 每天清晨學(xué)生進(jìn)校時(shí)，由門(mén)口值班老師對學(xué)生進(jìn)行第一次晨檢關(guān)嚴把住第一關(guān)。
3、 班主任每天早上一進(jìn)教室就必須先觀(guān)察了解學(xué)生的出席情況，及時(shí)了解學(xué)生的身體狀況完成對學(xué)生的第二次晨檢。
4、 如有學(xué)生沒(méi)到要及時(shí)打電話(huà)聯(lián)系家長(cháng)了解情況，如接到家長(cháng)請假電話(huà)也要多關(guān)心病假的學(xué)生。
5、 班主任確定好病假人數和患病情況后馬上報到校衛生室。
6、 如有疑是患病堅持來(lái)校的學(xué)生，請馬上送衛生室檢查量體溫。
7、 生室對送來(lái)的學(xué)生察顏觀(guān)色，發(fā)現情況和神態(tài)異常的學(xué)生不可進(jìn)入教室，并即重新測量體溫，嚴重著(zhù)馬上聯(lián)系家長(cháng)并必要時(shí)和校長(cháng)取得聯(lián)系，完成對學(xué)生的第三次晨檢。
8、 衛生室根據各班級報來(lái)的情況負責統計當天缺勤人數，注明缺勤原因，并上報有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導。
9、 要求每一位教師隨時(shí)提高警惕如在上課時(shí)發(fā)現異常情況，及時(shí)與衛生室聯(lián)系。
10、 對在家病休的學(xué)生班主任要時(shí)時(shí)關(guān)心，進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系，盡量與學(xué)生本人通話(huà)，了解學(xué)生的情況并負責在學(xué)生病好后為學(xué)生補課。
學(xué)生晨檢制度2
根據《中華人民共和國傳染病防治法》《學(xué)校衛生工作條例》《突發(fā)公共衛生事件應急條例》的要求，為增強學(xué)校疾病預防與控制力度，提高師生防病能力，保障師生身體健康，及時(shí)發(fā)現情況并及時(shí)處理，防止傳染病的流行和發(fā)生，結合我校情況，制定學(xué)校學(xué)生晨午檢制度。
一、晨午檢人員用電子體溫槍檢查學(xué)生體溫，如高燒則需隔離，由班主任聯(lián)系家長(cháng)，及時(shí)送醫就診。班主任對發(fā)熱學(xué)生進(jìn)行詳細體溫檢測，并填寫(xiě)記錄。
二、晨午檢登記。常規晨午檢，有特殊癥狀、因病缺課學(xué)生的'班級由其班主任報告學(xué)生，實(shí)行零報告制度（無(wú)病例也要報告以利統計和上報）。
三、晨午檢報告、操作細則。
1、實(shí)行責任追究制度，并嚴格按照有關(guān)法規處理相關(guān)人員。
2、常規晨午檢“安陽(yáng)市安林學(xué)校學(xué)生晨午檢記錄表”由班主任每天上午和下午檢查并統計好，重大情況及時(shí)匯報校領(lǐng)導，并按照“突發(fā)衛生事件防控應急預案”處理，作統計直報。
3、教師發(fā)現學(xué)生身體不適，有發(fā)燒癥狀，馬上通知其家長(cháng)送醫院就診。
4、學(xué)生患水痘、麻疹、風(fēng)疹、腮腺炎等傳染病必須回家隔離治療，不得帶病上課，直至病情痊愈憑病情康復證明方可回班復學(xué)。
5、學(xué)生患有氣管炎、胃腸炎等常見(jiàn)病、慢行病在發(fā)病時(shí)期，以學(xué)生身體健康為主，應勸其回家休息治療，堅決不帶病上課，以免貽誤病情。
6、晨午檢時(shí)應認真、細心，通過(guò)一看：仔細觀(guān)察學(xué)生的面色（紅潤，尚可，一般，差）、精神狀態(tài)（好，較好，一般，差），發(fā)現學(xué)生面色和精神狀態(tài)不佳時(shí)，要及時(shí)通知學(xué)校校醫采取相應的措施，必要時(shí)班主任通知家長(cháng)帶學(xué)生到醫院就診，隨時(shí)和學(xué)校保持聯(lián)系；二聽(tīng)：聽(tīng)患病學(xué)生、其家長(cháng)和同學(xué)的闡述；三問(wèn)：每天了解特殊癥狀、因病缺課學(xué)生的家庭情況，家中有無(wú)成員發(fā)燒，是否有疫情接觸（不可隱瞞），有疫情接觸學(xué)生（由醫院和家長(cháng)證明）要在家觀(guān)察兩周才可到學(xué)校復學(xué)上課，并及時(shí)上報；四聯(lián)系：對沒(méi)有到校的學(xué)生，班主任要及時(shí)打電話(huà)了解情況并登記，如有發(fā)燒發(fā)熱學(xué)生要及時(shí)上報學(xué)校情況。
7、每日晨午檢情況要做好記載，班主任要認真組織學(xué)生晨午檢，檢查學(xué)生人數，特別對異常情況要做詳細的記錄，內容包括學(xué)生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話(huà)、異常情況等。
8、嚴格執行疫情日報告制度。實(shí)行追蹤隨訪(fǎng)制，由班主任分別對患病學(xué)生進(jìn)行每日追蹤電話(huà)隨訪(fǎng)，及時(shí)了解其診治情況。居家隔離病人做好“二不”，即不復學(xué)、不外出。
9、督促各班級的常規晨午檢及“特殊癥狀、因病缺課學(xué)生統計報表”工作。
10、相關(guān)負責老師每天統計學(xué)�；疾W(xué)生人數及情況，認真貫徹《學(xué)校衛生工作條例》、《傳染病防治法》，加強疫情報告，建立健全疫情報告程序，確保有疫情立即報告。同時(shí)要及時(shí)通知總務(wù)處做好清潔消毒、切斷傳染途徑，及時(shí)對疫源地進(jìn)行消毒處理。
11、學(xué)校做好學(xué)生預防重大疾病教育工作，督促年級、班級做好晨午檢工作。要做好任課教師預防重大疾病的教育工作，任課教師在課堂上發(fā)現情況要及時(shí)通知班主任。
12、本制度自發(fā)布起實(shí)施，做到經(jīng)常、安全，確保學(xué)校正常教學(xué)秩序。
學(xué)生晨檢制度3
根據《學(xué)校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、為增強學(xué)校疾病預防與控制力度，提高師生防病能力，保障師生身體健康，及時(shí)發(fā)現情況并及時(shí)處理，防止傳染病的發(fā)生，結合我校實(shí)際情況，制定學(xué)校晨檢制度。
一、晨檢人員：輔導員、醫護、行政值班人員
二、晨檢報告、操作細則
1、實(shí)行責任追究制度，并嚴格按照有關(guān)法規處理學(xué)校衛生工作。
2、常規晨檢：“特殊癥狀、因病缺課學(xué)生日統計報表”報告由班長(cháng)統計并報告值班輔導員，值班輔導員每天早晨8：00前（重大情況第一時(shí)間）向校值班醫護人員報告，醫護人員根據實(shí)際情況匯報校領(lǐng)導，并按照：“長(cháng)春建筑學(xué)院衛生事件防控應急預案”進(jìn)行應急處理，并做好統計后向上級衛生主管部門(mén)報告。
3、師生發(fā)現同學(xué)身體不適，通知其到衛生所檢查，如有發(fā)熱癥狀（38度以上）及時(shí)通知其家長(cháng)送醫院就診。
4、學(xué)生患水麻疹、風(fēng)疹、等傳染病必須回家隔離治療，不得帶病上課，直至病情痊愈憑病愈證明經(jīng)校醫復查后回班級上課。
5、學(xué)生患有氣管炎、胃腸炎等常見(jiàn)病、慢性病在發(fā)病時(shí)期，以學(xué)生身體健康為主，勸其回家休息治療，堅決不帶病上課，以免貽誤病情。
6、晨檢時(shí)應該認真、細心、通過(guò)一看：仔細觀(guān)察學(xué)生的面色（紅潤、尚可、一般、差）精神狀態(tài)（好、較好、一般、差），發(fā)現學(xué)生面色和精神狀態(tài)不佳時(shí)、要及時(shí)通知其到醫務(wù)室采取相應措施，必要時(shí)輔導員通知家長(cháng)帶學(xué)生到附近的醫院就診，隨時(shí)和學(xué)校保持聯(lián)系。二聽(tīng)：聽(tīng)患病學(xué)生、其家長(cháng)和同學(xué)的闡述；三問(wèn)：每天了解特殊癥狀、一病缺課學(xué)生的家庭情況，家中有無(wú)成員發(fā)熱，是否有疫情接觸（不可隱瞞），有疫情接觸學(xué)生（有醫療和家長(cháng)證明），要在家觀(guān)察兩周才可到學(xué)校上課，并上報；四聯(lián)系：對沒(méi)來(lái)校的學(xué)生，輔導員要打電話(huà)了解情況并登記，如有發(fā)熱學(xué)生要及時(shí)和醫務(wù)室聯(lián)系。
7、每日晨檢情況要做好記錄，輔導員早讀時(shí)間要檢查本班人數及學(xué)生身體情況，特別對異常情況更要做好詳細的記錄，內容包括學(xué)生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話(huà)，異常情況紀要等。
8、嚴格執行疫情日報告制度，實(shí)行追蹤訪(fǎng)制，由輔導員分別對患病的學(xué)生進(jìn)行每日追蹤電話(huà)隨訪(fǎng)、及時(shí)了解其診治情況。居家隔離病人做到“三不“即不上班，不上課，不外出”。
9、學(xué)工處及教務(wù)處負責督促各年級的常規晨檢及“特殊癥狀、因病缺課學(xué)生日統計報表”工作。
10、校醫護人員每天統計學(xué)�；疾W(xué)生人數及情況，認真貫徹《學(xué)校衛生工作條例》、《傳染病防治辦法》，加強疫情報告，建立健全疫情報告程序，確保有疫情立即報告，同時(shí)要及時(shí)處理好清潔消毒、切斷傳染途徑，及時(shí)對疫源地進(jìn)行消毒處理。
11、學(xué)工處應做好學(xué)生預防重大疾病教育工作，督促年級、班級做好晨檢工作。
12、教務(wù)處要做好任課教師的預防重大疾病的教育工作，任課教師在課堂上發(fā)現情況要及時(shí)通知輔導員和校醫。
14、校衛生所嚴格按照學(xué)校消毒制度按時(shí)消毒。
15、本制度自發(fā)布起實(shí)施，晨檢工作要做到經(jīng)常，維護師生身體健康安全，確保學(xué)校正常教學(xué)秩序。
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