班級管理制度(合集15篇)

　　在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，我們可以接觸到制度的地方越來(lái)越多，制度是要求成員共同遵守的規章或準則。擬定制度的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的班級管理制度，歡迎大家分享。

班級管理制度1

　　1、每天晚上要認真清理教室。每周五大掃除1次,徹底搞好班上和包干區的`衛生。每天都要對幼兒生活的環(huán)境進(jìn)行消毒。

　　2、幼兒玩具每周用0.3%的消毒水泡15分鐘,書(shū)籍陽(yáng)光下曬1小時(shí)。

　　3、保持室內外清潔、空氣流通,每日早晨、下午起床后開(kāi)窗換氣。

　　4、班上活動(dòng)室每天擦地1-2次。周五用消毒水拖地1次。

　　5、桌椅柜每天擦1-2次,電風(fēng)扇每周擦1次。

　　6、班上睡室每天擦地1-2次,每天擦地1次。

　　7、周托、月托幼兒夏天每天洗澡1次~2次,春秋天每周洗澡1次,女孩子頭發(fā)每周洗1次,男孩子每周洗1次~2次。每周剪指甲1次,每?jì)芍芗裟_趾甲1次。

　　8、枕巾每周洗1次,毛巾被、被子、床單每月洗1次。夏天每天換衣服1次~2次,冬天內衣褲每天換1次。

　　9、每天用紫外線(xiàn)消毒燈消毒1次睡室和活動(dòng)室,每次30~40分鐘,(幼兒不在場(chǎng)時(shí))。

　　10、幼兒飯前便后要用肥皂洗手。開(kāi)飯前要抹桌子。夏天午睡前要洗臉洗腳。

班級管理制度2

　　一、堅持以心靈溝通為基礎

　　新時(shí)代的學(xué)生隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，與網(wǎng)絡(luò )的接觸，他們在價(jià)值觀(guān)和個(gè)性方面特點(diǎn)更顯示著(zhù)對自我的、民主的重視，反對傳統的老師的權威，自由的網(wǎng)絡(luò )連接，更體會(huì )到自由，也更渴望得到平等民主的溝通。所以班主任與每位學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間都應相互理解、信任，形成共識才能形成心靈上的溝通。

　　老師要用一顆真誠的心去愛(ài)學(xué)生，通過(guò)自己言行為表率，得到學(xué)生的認可。建立良好的師生關(guān)系。例如：班級同學(xué)談朋友，影響了學(xué)習，作為班主任我們沒(méi)有必要聲嚴厲色地批評，指責，而是要進(jìn)行細致談心和交流，談早戀的害處。

　　最后，我們師生在取得共識的前提下，讓他們分析早戀的危害，最終自然可以將精力轉移到正常的學(xué)校學(xué)習生活中。這正所謂是：溝通信任好管理，管理細微出成績(jì)。

　　二、堅持以制度規范為核心

　　沒(méi)有規矩，不成方圓。作為一個(gè)集體，必須建立健全各方面的制度，并使之成為全體成員行為的準則。

　　在班級要建立各項規章制度，如：衛生制度、勞動(dòng)制度、學(xué)習制度、作業(yè)制度、紀律制度、公物制度、就寢制度、就餐制度等，讓學(xué)生在學(xué)習和生活中有“法”可依。制度出來(lái)后，班主任還要及時(shí)做好指導和督導工作，協(xié)助他們解決生活、工作、學(xué)習等方面的實(shí)際問(wèn)題，并隨時(shí)做好個(gè)別調查，杜絕弄虛作假現象，定期評定，獎優(yōu)罰劣。

　　同時(shí)要將競爭機制引入課堂，可以把班內幾十名學(xué)生進(jìn)行重新組合，分成小組。小組之間圍繞班內日常事務(wù)，積極開(kāi)展競賽活動(dòng)，形成互相激勵、監督的良好氛圍，形成人人有事做、事事有人做，事事有人管的良好局面。

　　三、完善班級管理的'“三級制”

　　一是加強班主任管理。班主任在管理中應眼觀(guān)六路，耳聽(tīng)八方。通過(guò)深入學(xué)生之中，經(jīng)常觀(guān)察、于細微之處發(fā)現苗頭，掌握學(xué)生的特點(diǎn)、心理，多動(dòng)腦筋，采取靈活機動(dòng)的方法“對癥下藥”，以理服人。

　　二是加強班干部管理。在一個(gè)班集體內，班主任是主導，學(xué)生是主體，要發(fā)揮學(xué)生主體作用，就必須不斷加強班干部隊伍建設，通過(guò)班干部實(shí)現學(xué)生自己管理自己，自己教育自己，同時(shí)發(fā)揮班干部的帶頭作用，為其他學(xué)生作出榜樣。

　　三是加強學(xué)生自我管理。學(xué)生，年齡偏小，自我約束能力差，在自習課上常表現為做小動(dòng)作、談閑話(huà)、下位等，因此加強學(xué)生自我約束能力培養，對形成良好的班風(fēng)及創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境有重要作用。為此，我們可以要求學(xué)生做到以下三個(gè)方面：

　�。�1）學(xué)習《中小學(xué)生行為規范》。要求熟記，并付諸實(shí)踐，讓他們逐條做到“知”、“行”統一。

　�。�2）進(jìn)行自省。在每?jì)芍軙?shū)面或利用班夕會(huì )要求學(xué)生進(jìn)行自我小結一次，寫(xiě)出這段時(shí)間內哪些方面做的好，什么地方不足，提出自己的努力方向。

　�。�3）量化考核。在健全各項管理規定的基礎上，制訂班級量化考核表，實(shí)行班級一日常規的量化管理。

班級管理制度3

　　一、班級班務(wù)管理制度

　　班級管理的目標是實(shí)現班級管理的制度化，規范化。本著(zhù)充分鍛煉同學(xué)們的組織能力的目的，本學(xué)期班級管理主要分為：班務(wù)管理，學(xué)務(wù)管理，團支部管理（特色月活動(dòng)）三個(gè)層面。

　　（一）、班務(wù)管理：

　　作為一名年輕班主任,我在班級管理中，嚴格要求學(xué)生，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，本著(zhù)以對學(xué)生將來(lái)發(fā)展負責的態(tài)度幫助學(xué)生解決目前遇到的困難�；仡櫼粋�(gè)年多來(lái)的班主任工作經(jīng)歷，是班主任的這份責任，讓我以最大熱情投入到班主任工作中，也正是這份責任，讓我勇于接受挑戰，戰勝工作中遇到的困難。我的班級班務(wù)管理的目標是實(shí)現班級管理的制度化，規范化；我采用規范化的班級管理制度以促進(jìn)學(xué)生養成規范的行為習慣。第一、我將行為規范分為約束性行為規范和倡議性行為規范，教育學(xué)生遵守校規、校紀等約束性行為規范，爭做合格高中生；教育學(xué)生“拒絕零食”等倡議性行為規范，爭做文明高中生。第二、設立班級班務(wù)管理表格：早自習遲到狀態(tài)表、午自習遲到狀態(tài)表、晚自習遲到狀態(tài)表、升旗課間操儀表記錄表、住校生宿舍成績(jì)統計表加強日常管理記錄，每周班長(cháng)負責做班務(wù)報告。第三、建立月獎勵：每四周開(kāi)一次獎勵表彰會(huì )：最佳干部獎、最佳衛生組獎、最佳宿舍獎等。第四、建立錯不過(guò)“二”制和獎勵過(guò)“二”制：凡在班務(wù)管理，每周有兩次違紀記錄者，家長(cháng)簽家長(cháng)反饋單。在班務(wù)管理，每周有兩次表現突出者，家長(cháng)簽家長(cháng)反饋單。第五、建立家長(cháng)反饋機制：設立家長(cháng)反饋單，建立班主任家長(cháng)短信平臺，及時(shí)與家長(cháng)溝通學(xué)生生活情況。通過(guò)不斷學(xué)習班級管理理論知識和向有經(jīng)驗的班主任請教，我從中總結出：學(xué)生養成規范的行為習慣是養成高效的學(xué)習習慣的前提和基礎。

　　7：25前檢查衛生完成情況.

　　7：25統計遲到同學(xué).

　　大課間統計做操出勤記錄做值日的同學(xué).

　　12：30統計午自習出勤情況.

　　放學(xué)檢查衛生完成情況.

　　6：30統計晚自習出勤情況.

　　根據今天檢查情況，次日早自習將資料反饋給班主任。每周一檢

　　查儀表，裝飾物。

　　（二）、學(xué)務(wù)管理

　　在班級學(xué)務(wù)管理中，我力求讓學(xué)生養成高效學(xué)習習慣，班級形成學(xué)習研究型學(xué)風(fēng)。第一、我將高效的學(xué)習習慣總結為課上跟著(zhù)老師學(xué)知識，課下與老師交流學(xué)法，平時(shí)與同學(xué)研究問(wèn)題。我通過(guò)與學(xué)生和家長(cháng)交流，讓他們認識到高效學(xué)習的重要性。第二、設立班級學(xué)務(wù)管理表格：作業(yè)完成情況表、學(xué)務(wù)報告表，加強日常記錄——每周學(xué)委負責做學(xué)務(wù)報告。第三、聘用各科學(xué)習研究型帶頭人：由各學(xué)科帶頭人指定每周學(xué)習計劃，以充分帶動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習主動(dòng)性。第四、建立月考表彰機制：表彰期中考試班級前十名、突出進(jìn)步生、單科狀元、刻苦學(xué)習之星等。第五、建立作業(yè)反查制：由各科學(xué)科負責人及成員，落實(shí)同學(xué)們改作業(yè)，并統計作業(yè)優(yōu)秀、不合格同學(xué)。第六、建立錯不過(guò)“二”制和獎勵過(guò)“二”制：凡在學(xué)務(wù)管理，每周有兩次未準時(shí)交作業(yè)者，家長(cháng)簽家長(cháng)反饋單。在學(xué)務(wù)管理，每周有兩次表現優(yōu)秀者，家長(cháng)簽家長(cháng)反饋單。第七、建立家長(cháng)反饋機制：設立家長(cháng)反饋單，建立班主任家長(cháng)短信平臺，及時(shí)與家長(cháng)溝通學(xué)生學(xué)習情況。因為這份責任，讓我與學(xué)生共同付出熱情去共同建設班級體，要讓它充滿(mǎn)家的溫暖，充滿(mǎn)春天的活力，充滿(mǎn)治學(xué)的寧致！

　　日常學(xué)務(wù)管理流程：

　　7：25全體同學(xué)進(jìn)班交作業(yè)

　　7：30～7：50各科周練

　　7：50課代表收作業(yè)，進(jìn)行單科統計，由學(xué)委助理進(jìn)行全科匯總做記錄。每周六由學(xué)委助理將這一周的記錄交給學(xué)委作總結，下周一的班會(huì )向同學(xué)們做學(xué)務(wù)報告。

　　（三）、團支部管理（特色月活動(dòng)）

　　班級每一名同學(xué)擁抱青春，擁抱夢(mèng)想，快樂(lè )地度過(guò)一年的生活。我支部結合學(xué)校的要求定期開(kāi)展一系列團日活動(dòng)，并建立了班級興趣小組，以便讓同學(xué)們在全面發(fā)展的同時(shí)，也根據同學(xué)個(gè)人愛(ài)好發(fā)展其特長(cháng)，展示其特長(cháng)。我們根據同學(xué)興趣，分別開(kāi)展了三個(gè)系列活動(dòng)：

　　1、三月份首先進(jìn)行的是知識系列“生活中的物理”，活動(dòng)中：同學(xué)們講得精彩，聽(tīng)得有味，充分活躍了課堂氣氛，并且讓同學(xué)們貼近了生活，獲得常識，同時(shí)達到了寓教于樂(lè )的目的。

　　生活中的物理

　　組織者：李寶鵬

　　一等獎：劉亮亮

　　二等獎：陸晨張宏怡李宏杰

　　三等獎：韓冬冬高豐韓晨何永秀劉暢

　　2、四月份又舉辦了演講比賽，在本次比賽中，參賽同學(xué)積極準備，同時(shí)在演講發(fā)言方面積累了經(jīng)驗，鍛煉了同學(xué)們的表達能力。而在這次比賽中獲得一等獎的趙欣與張愛(ài)潔同學(xué)代表本班參加了學(xué)校組織的演講比賽。

　　感恩演講

　　組織者：林宏智

　　一等獎:趙欣張愛(ài)潔

　　二等獎：王美艷趙瑩李寶鵬

　　三等獎：錢(qián)龍張迪左少弟高豐

　　王洪安徐陽(yáng)劉洪靜

　　3、五月份，我們又開(kāi)展了辯論賽。負責組織的同學(xué)精心選擇了辯題，參賽選手積極準備，選手踴躍發(fā)言，對手積極答辯，整個(gè)比賽進(jìn)行的非常激烈。同學(xué)們在比賽中鍛煉了口才，充分發(fā)揮他們的臨場(chǎng)發(fā)揮能力，讓同學(xué)積極思考，開(kāi)闊思維，而且，我們在比賽中發(fā)現了許多口才好，有潛質(zhì)的同學(xué)。

　　4、除此之外，四月份，我們還參加了學(xué)校組織的風(fēng)火輪比賽。在比賽中，我們同學(xué)與老師齊動(dòng)手，共動(dòng)作，積極配合，做中取得了優(yōu)異的成績(jì)。另外，我班在課余時(shí)間成立了音樂(lè )興趣小組與朗誦興趣小組，組長(cháng)分別為李宏杰與張愛(ài)潔，還有很多同學(xué)根據興趣加入了興趣小組，從而豐富了同學(xué)們的.課余生活，培養同學(xué)們的興趣。

　　在這些團日活動(dòng)中，我們都采取由同學(xué)自己組織的方式，來(lái)鍛煉同學(xué)的綜合能力，多給同學(xué)鍛煉的機會(huì )，其中，三月份由李寶鵬組織；月份由林宏智組織；五月份由馬正，錢(qián)龍組織。今后還會(huì )給更多同學(xué)機會(huì )去鍛煉。一學(xué)期很快就過(guò)去了，活動(dòng)也井然有序的進(jìn)行著(zhù)，讓更多同學(xué)得到展示自我的機會(huì )。

　　二、個(gè)人反思：

　　這學(xué)期我采用了規范化的班級管理制度，設立了班級班務(wù)管理、學(xué)務(wù)管理，活動(dòng)管理的三級管理制度，并設立每周班務(wù)周記、學(xué)務(wù)周記，及時(shí)記錄學(xué)生情況，每周一由班長(cháng)、學(xué)委做班務(wù)、學(xué)務(wù)報告。規范化的班級管理制度充分體現和發(fā)揮了學(xué)生管理班級的主動(dòng)性和積極性。制定德育量化考核標準，實(shí)施德育目標教學(xué)。學(xué)生量化考核的形式多種多樣，由班長(cháng)、學(xué)委對全班學(xué)生本周的表現做出小結，也可利用自評、互評的民主評議活動(dòng)讓學(xué)生開(kāi)展批評與自我批評，以促成學(xué)生自管、自束、自教、自救，最終達到提高學(xué)生德育素質(zhì)之目的。規范化的班級管理制度，能克服工作的盲目隨意性，既有利于學(xué)生的身心健康成長(cháng)，又有助于班主任做好本職工作。班級管理學(xué)生行為一周量化考評是用制度管理的辦法，進(jìn)一步明確了學(xué)生每天在學(xué)校應該做什么，不應該做什么。我們制定這些具體的管理辦法的過(guò)程，就是學(xué)生自我管理自我教育的過(guò)程。在班里反復教育強調規范化的班級管理制度是班級管理工作的一種手段，是督促學(xué)生能及時(shí)改正缺點(diǎn)，養成良好的學(xué)習和文明行為的習慣，為班級創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境才是管理的真正目的。強化靠制度管理規范學(xué)生行為的自律力和約束力，為培育好學(xué)向上、文明和諧發(fā)展的良好班風(fēng)，奠定了有法可依的基礎。實(shí)踐證明，規范化的班級管理制度，嚴格管理考核的無(wú)形之手，主導著(zhù)文明班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成和發(fā)展，規范的制度管理，導向著(zhù)學(xué)生們知榮明恥的價(jià)值趨向。

　　三、參考文獻：

　�。�1）魏書(shū)生《班主任工作》沈陽(yáng)出版社XX.7

　�。�2）涂光輝《班主任工作技能》湖南師范大學(xué)出版社1997.1

班級管理制度4

　　為了營(yíng)造我班更好的學(xué)習氛圍，創(chuàng )造一個(gè)公平公正的班級風(fēng)氣，也為我班以后評優(yōu)評先提供更好的評斷依據。特制定了一道關(guān)于學(xué)生學(xué)習、活動(dòng)方面獎懲制度。該制度采用計分制，每人每學(xué)期的基礎分為10fen、具體執行內容如下：

　　一、學(xué)習條例

　　1、積極參加學(xué)校組織的學(xué)習方面的競賽活動(dòng)者加1分。根據賽后的成績(jì)以及為班級爭得的榮譽(yù)加2—3分。

　　2、上課積極活躍，主動(dòng)配合老師者加1分。

　　3、無(wú)故曠課及未出示標準請假條者扣2分。

　　4、遲到早退者扣1分。

　　5、影響課堂記律及班級同學(xué)者扣2分。

　　6、故意拖欠或不交課后作業(yè)者扣1分。

　　二、活動(dòng)條例

　　班上確定為集體活動(dòng)（班會(huì )、團組織活動(dòng)、郊游等）應準時(shí)參加，不得無(wú)故缺席、遲到早退。無(wú)故遲到、早退者扣1分，缺席者扣2分。在集體活動(dòng)中表現優(yōu)秀者課適當加分（1—2分）。一切經(jīng)過(guò)學(xué)校通知、班委討論決定、大多數同學(xué)決定（20人以上）的視為班級活動(dòng)。

　　三、班費管理條例

　　1、對無(wú)故拒交、拖欠班費者扣1分。

　　2、班級活動(dòng)無(wú)故缺席者不予退班費且扣2分，有特殊情況者特殊處理。

　　3、一切班級活動(dòng)開(kāi)銷(xiāo)從班費支出，如有爭議可與生活委員協(xié)調。

　　4、一切班費開(kāi)支需由所有班委同意方能通過(guò)。

　　四、在每周末，信息委員將在班級博客上更新每位同學(xué)的（詳細）得分情況。接受大家的`監督，對自己得分有異議的可以向班委反映。

　　補充：

　　1、考勤分基準分為2分，沒(méi)曠課一次扣0.1分，扣完為止。

　　2、平時(shí)組織活動(dòng)，志愿參加，加0.1分，如不是自愿，也參加的加0.05分。

班級管理制度5

　　多媒體設備只能由教師、班級管理員操作，設備使用完畢之后由管理員負責關(guān)閉，管理員必須遵守以下條例：

　　1. 多媒體投影儀使用遙控器控制（遙控器請保管好），平時(shí)只需按“打開(kāi)/關(guān)閉”按鈕，其余功能按鈕應避免使用，以免設備設置被改動(dòng)之后無(wú)法正常使用，影響教學(xué)。

　　2. 多媒體投影儀的燈泡壽命有限，且價(jià)格昂貴，故使用完后應及時(shí)關(guān)閉。如發(fā)現個(gè)別班級不負責，放學(xué)后仍將投影儀開(kāi)著(zhù)，教導處將通報批評。如果人為造成電教設備損壞或遺失，相關(guān)班級將負責賠償。

　　3. ★用遙控器關(guān)閉多媒體投影儀之后必須等待至少5分鐘才能切斷講臺下的`接線(xiàn)板電源，如安裝有自動(dòng)升降幕布開(kāi)關(guān)（黑盒子），則必須等待至少5分鐘才能將旋鈕轉到“關(guān)”，過(guò)早切斷電源會(huì )造成燈泡損毀。

　　4. 如果遙控器出現故障，應及時(shí)聯(lián)系電腦中心老師幫助解決，不要擅自手動(dòng)操作投影儀，以免造成投影儀故障。

　　5. 日常使用時(shí)如因線(xiàn)路、轉換器故障而導致無(wú)信號（畫(huà)面無(wú)法投出），請聯(lián)系電腦中心老師，不得擅自插拔講臺下的信號線(xiàn)。連接筆記本電腦的信號線(xiàn)使用完后請放回講臺下，防止接頭人為損壞。

　　6. 正確使用臺式機，用完后以正常方式退出。不得擅自開(kāi)箱拆卸組件。禁止在計算機上自行安裝游戲程序，禁止將攜帶有病毒的軟盤(pán)插入軟驅?zhuān)�以免造成病毒傳播�?/p>

　　7. 部分教室裝有實(shí)物投影儀及書(shū)寫(xiě)屏，管理員要重視平時(shí)的清潔保養，使用完畢后應及時(shí)放回講臺內，防止鏡面損壞，并將電源關(guān)閉。書(shū)寫(xiě)屏要防止劃傷。

　　8. 講臺里不準放廢紙、報紙等易燃物品，每天放學(xué)前必須檢查投影儀電源，確保關(guān)閉，并切斷講臺下的接線(xiàn)板電源。這一條防火措施作為嚴格規定，必須履行。

班級管理制度6

　　學(xué)校的財產(chǎn)是國家的公共財物，是學(xué)校為同學(xué)們創(chuàng )造良好學(xué)習環(huán)境的重要組成部分。為了提高公物完好率，延長(cháng)公物使用期，維護正常的教學(xué)秩序，保證教育教學(xué)工作的`順利開(kāi)展，制訂如下管理規定：

　　一、自覺(jué)養成愛(ài)護公物的好習慣，樹(shù)立愛(ài)護公物光榮，破壞公物可恥的觀(guān)念，正確使用公物，制止破壞公物行為，維護和保管好自己所使用的一切學(xué)校物品。

　　二、教室內財物配備及設施：門(mén)、窗、門(mén)鎖、班級牌、課桌椅、講臺、電腦、投影儀、實(shí)物展臺、風(fēng)扇、廣播器材、照明設備、飲水機、黑板、暖氣設施、衛生工具架、教室文化展板、走廊展板等。

　　三、公物保管由班主任負責，班主任組織班委對同學(xué)們進(jìn)行愛(ài)護公物教育。指定專(zhuān)人負責管理公物，指導同學(xué)正確使用公物，表?yè)P好人好事，杜絕破壞公物現象發(fā)生。

　　四、班級公物師生應節約使用、安全運作、安放整齊、協(xié)調和諧、清潔美觀(guān)、有條不紊。

　　五、損壞及遺失賠償：

　　1、自然損壞：班主任報總務(wù)處，總務(wù)安排維修。

　　2、無(wú)意損壞：將由總務(wù)處根據損壞程度向損壞者收取維修費。

　　3、有意損壞：除由總務(wù)處向損壞者收取維修費外，并報德育處給予校紀處分。

　　4、人為損壞公物，班級一時(shí)查不出損壞者，班級承擔維修費。

　　5、遺失：如因為班級保管不力而造成重要財產(chǎn)遺失則由班級負責賠償。

　　六、每學(xué)期由總務(wù)處定期與不定期組織檢查，期末按班級公物管理評價(jià)表考核各班公物管理狀況，向學(xué)校通報各班級公物使用情況，對管理不善、公物損壞嚴重的班級，除對損壞公物按價(jià)賠償之外，還將進(jìn)行全校通報批評。

班級管理制度7

　　班級是學(xué)校的細胞，為進(jìn)一步確立“抓基礎、嚴管理、重建設、講實(shí)效”的工作方針，進(jìn)一步深化細化德育常規管理，加強校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設，學(xué)校對班級的各項常規管理特作如下規定：

　　一、教室衛生

　　教室保持天天打掃，地面清潔；課桌椅擺放整齊；黑板槽無(wú)粉塵；墻壁無(wú)張貼物；講臺整潔，內無(wú)雜物；垃圾及時(shí)清理，清潔工具擺放有序；班級張貼衛生值日表；門(mén)窗、玻璃、窗臺、走廊地面、欄桿、外墻面、小花壇及樓梯地面、平臺、扶手、樓梯處窗子平臺干凈清潔。

　　二、包干區衛生

　　及時(shí)清除室外衛生包干區內的廢紙、果皮、碎石、雜物，花圃草坪無(wú)明顯雜草。

　　三、自行車(chē)停放

　　校園內自行車(chē)實(shí)行推行制度。各班建立自行車(chē)管理小組，負責每天早晨和中午對本班停放車(chē)輛的整理，排放時(shí)按車(chē)型大小有序安排。

　　四、廣播體操

　　各班先整隊，然后小跑進(jìn)入操場(chǎng)指定位置，隊伍整齊，不講話(huà)，不做小動(dòng)作，不擁擠推搡，進(jìn)入操場(chǎng)時(shí)隊伍要靜、齊、快，隊伍排列要整齊劃一，做操時(shí)思想集中，動(dòng)作剛勁有力。

　　五、眼保健操

　　各班有專(zhuān)人在講臺前監督檢查，廣播響后，學(xué)生立即保持安靜，不講話(huà)，不東張西望，做操時(shí)態(tài)度認真，穴位準確。

　　六、黑板報評比

　　班級黑板報定期出好。黑板報主題鮮明，內容豐富，版面設計美觀(guān)大方，字圖比例搭配得當，力求做到圖文并茂。

　　七、自習課紀律

　　培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，教室內保持安靜，有專(zhuān)人在講臺前負責，班內無(wú)走動(dòng)、講話(huà)現象，做到獨立完成作業(yè)，不做與自習無(wú)關(guān)的`事。

　　八、食堂用餐

　　佩戴胸卡排隊就餐，一人一份，不得代買(mǎi)。不得擁擠，更不得插隊。嚴格遵守就餐制度，按量取飯，堅持厲行節約的原則，不浪費，不把飯菜帶至教室。餐后將餐具放到指定地方，不得人走具在或亂扔。嚴禁私自制作假餐券。

班級管理制度8

　　為更好地維護學(xué)校的財產(chǎn)，節省學(xué)校對公共財物不必要的維修經(jīng)費，保持教室的整潔美觀(guān)，創(chuàng )造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境，使學(xué)生養成文明守紀的良好習慣，促使師生共建文明校園，特規定如下：

　　一、班級財產(chǎn)管理班主任是第一責任人，全體教師應有責任、自覺(jué)地協(xié)助各班主任共同管好班級財產(chǎn)。

　　二、教室的財產(chǎn)實(shí)行包干管理。課桌凳椅以及其他設施期初由班級登記交到總務(wù)處統一存檔，分班造冊登記，交班級按學(xué)期包干管理使用。教室內的`各種設備應由班主任指定一名學(xué)生管理，按照相關(guān)的操作規程進(jìn)行。如有損壞，請班主任及時(shí)追究。

　　三、班主任和科任教師應該經(jīng)常教育學(xué)生愛(ài)護公物，故意損壞財物者均按有關(guān)規定進(jìn)行賠償。

　　四、對所損壞的設備，均需由該班班主任或班上公物管理員寫(xiě)出報修單交到到總務(wù)處，由總務(wù)處通知有關(guān)人員進(jìn)行維修。

　　五、每個(gè)學(xué)生使用的課桌、椅子，課桌、椅子不準涂寫(xiě)、刻字。對于亂涂、亂刻、損（毀）壞公物的同學(xué)，班主任通知其家長(cháng)，并責令修復如初，或照價(jià)賠償。

　　六、學(xué)校班級財產(chǎn)由班主任簽字承包，原則上一包一學(xué)年。中途若學(xué)生變動(dòng)，必須到總務(wù)處做好財產(chǎn)交接手續。 不與總務(wù)處做好交接手續的將按學(xué)期初數處理。

　　七、各班財產(chǎn)不能互相調換，不能隨意移動(dòng)到室外（校、年級集會(huì )例外）。

　　八、各班必須節約用電、用水，做到人離燈熄。不得損壞線(xiàn)路設備。

　　九、學(xué)校每個(gè)月檢查一次，公布于門(mén)廳處 。期末匯總上交學(xué)校。

　　賠償標準如下：

　　1、課桌椅每套150元（課桌100元、凳子50元）、桌面50元、椅子面10元，亂涂、亂刻一次5元，桌椅橫檔斷裂每張5-20元，。

　　2、墻壁損壞、亂涂、亂刻或有污跡等每平方米20元（不足1平方米按1平方米計算），黑板500元。

　　3、電器開(kāi)關(guān)、插座每件20元。日光燈每盞10元。燈管每只10元。

　　4、玻璃每塊20元，帶窗框損壞每塊200元。5、每扇門(mén)280元，把手每只30元，鎖每把10元。

　　6、喇叭每只60元。

　　7、講桌 200元。

　　8、班牌25元。

　　9、樓道及教室宣傳牌每塊40-100元。

　　10、衛生工具由班主任定價(jià)。

　　11、其它按實(shí)際原料費加施工費計算。

班級管理制度9

　　1、班主任要對學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理工作，防止火災、交通、中毒和其它安全意外事故的發(fā)生。

　　2、班主任要經(jīng)常檢查教室內的電源開(kāi)關(guān)、電線(xiàn)、門(mén)窗、照明燈具是否安全、牢固，發(fā)生問(wèn)題要及時(shí)報告有關(guān)部門(mén)維修，并告之學(xué)生注意安全。

　　3、班主任要組織好班級各項活動(dòng)，對安全隱患要有預見(jiàn)性，并采取積極有效的預防措施，要教育學(xué)生注意安全。

　　4、班主任要每天檢查學(xué)生的.出勤情況，及時(shí)與無(wú)故未到校的學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系。

　　5、學(xué)生要做到：不打架罵人、不看色情、兇殺的書(shū)刊、不做損人利己的事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室內打鬧。

　　6、嚴禁學(xué)生攜帶棍棒、利器等不安全物品進(jìn)入學(xué)校。

　　7、學(xué)生在校期間因特殊情況離校，需聯(lián)系家長(cháng)到校并持班主任簽發(fā)的請假條，方可出校門(mén)。

　　8、學(xué)生出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發(fā)生，不得在課室、走廊、樓梯上追逐打鬧，學(xué)生嚴禁進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲機室。

　　9、教育學(xué)生不要玩火，不要亂拉電器開(kāi)關(guān)，以免發(fā)生火災和人身事故。

　　10、學(xué)生上學(xué)，回家時(shí)，必須嚴格遵守交通規則，騎單車(chē)時(shí)不準雙手離把，不準扶肩而行，嚴禁學(xué)生騎摩托車(chē)。

　　以上條例，望全體師生員工自覺(jué)遵守。

　　盜搶匪電話(huà)：110 火警電話(huà)：119 急救電話(huà)：120

班級管理制度10

　　存款制度：

　　1、 拾金不昧。 + 5

　　2、 幫助他人。 +5

　　3、 舉報他人說(shuō)臟話(huà)，抄襲作業(yè)，不文明行為等。 +2

　　4、 勸阻不文明行為。 +5

　　5、 學(xué)習上主動(dòng)幫助學(xué)習有困難的學(xué)生。 +5

　　6、 為班級活動(dòng)提出好主意的學(xué)生。 +2

　　7、 看見(jiàn)教室不干凈，主動(dòng)打掃的學(xué)生。 +4

　　8、 主動(dòng)撿起地上垃圾的學(xué)生。 +5

　　9、 在家幫助父母做事。 +4

　　10、作業(yè)干凈整潔無(wú)錯誤的學(xué)生每次。 +1

　　11、上課積極發(fā)言。 +2

　　12、上課認真聽(tīng)講，受到任課老師的'表?yè)P。 +3

　　13、每周按時(shí)完成各科作業(yè)。 +4

　　14、看到餐桌不干凈，及時(shí)擦干凈。 +4

　　支出制度：

　　1、作業(yè)不按時(shí)完成（每次），或抄襲他人的作業(yè)。 - 2

　　2、 上課被老師點(diǎn)名批評。 -2

　　3 沒(méi)戴紅領(lǐng)巾。 -2

　　4、沒(méi)穿校服。 -2

　　5、 衛生按時(shí)搞或沒(méi)搞干凈。 -3

　　6、男生頭發(fā)沒(méi)及時(shí)修剪，女生披頭散發(fā)，沒(méi)及時(shí)修剪指甲。-3

　　7、 打架斗毆，辱罵他人。 -5

　　8、隨意動(dòng)他人私人物品。 -2

　　9、隨地丟垃圾，吐痰。 -5

　　10、看到垃圾沒(méi)有及時(shí)撿起來(lái)，對它視而不見(jiàn)。 -5

　　11、見(jiàn)到老師或長(cháng)輩沒(méi)問(wèn)好。 -5

　　12、 課桌擺放不整齊，東西亂放，沒(méi)有及時(shí)整理自己課桌。-3

　　13、吃飯不排隊，插隊。 -3

　　14.、在走廊上，教室里或樓梯間奔跑、打鬧。 -5

　　15、上課遲到，課堂上講小話(huà)。 -2

　　16、作業(yè)被老師批評寫(xiě)的不干凈整潔。 -2

　　17、 隨意攀爬欄桿、樹(shù)和斜坡。 -3

　　18、破壞公共財產(chǎn)。 -5

　　19、做危險性游戲。 -3

　　20、沒(méi)做眼保健操。 -3

　　21、飯后不擦桌子。 -3

　　22、寢室講話(huà)者。 -2

　　23、周五放假不及時(shí)回家，在路上逗留。 -3

　　24、其他違紀情況酌情扣款。

班級管理制度11

　　為了搞好班級管理，樹(shù)立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，根據年級的高低，每月進(jìn)行一次文明班級評比活動(dòng)：學(xué)前班、一年級、二年級設文明班極指標一個(gè)，三至五年級設文明班級指標一個(gè)，另視全體班級管理情況全段加設一個(gè)文明班級。

　　（一）班集體建設制度

　　1、開(kāi)學(xué)初，班主任必須組織全班學(xué)生民主選舉班干部，建立由班長(cháng)、副班長(cháng)、學(xué)習委員、文藝委員、體育委員、勞動(dòng)委員組成的班委會(huì )。

　　2、確立班訓和奮斗目標，建立健全班規，持之以恒地建設良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

　　3、按日期安排班干部值勤，記錄當天學(xué)生出勤情況、紀律表現、好人好事、教室與衛生區衛生情況等。

　　4、經(jīng)常召開(kāi)班委會(huì )，針對本班實(shí)際情況，逐步改進(jìn)本班管理工作。

　　（二）班級環(huán)境要求

　　1、教室前面黑板上方正中掛國旗。

　　2、勞動(dòng)、衛生等方面的工具一律擺放在教室后內墻角。

　　3、獎狀、錦旗一律掛在教室后面黑板上方，做到整齊、美觀(guān)。

　　4、“三表三冊”——課程表、作自時(shí)間表、值日生表、留守學(xué)生花名冊、教師安全教育對象分管花名冊、學(xué)生出勤花名冊等貼在規定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫(huà)。

　　5、教室黑板報、校園宣傳欄的內容必須按教導處規定的主題，每月更換一次；南北兩邊墻壁的學(xué)習園地內容要求豐富多彩，版面設計要求有特色和創(chuàng )意，講究藝術(shù)美。

　　6、教室保持良好的通風(fēng)和整潔。

　　（三）班級公物保管制度

　　1、公物保管由班主任負責，登記后張貼上墻。

　　2、公物領(lǐng)借、歸還應及時(shí)主動(dòng)，并能?chē)栏癜粗贫绒k事，不任意挪用其它班、室公物。

　　3、班級公物師生應節約使用、安全運作，不損壞、勤擦洗。

　　4、公物應安放整齊、協(xié)調和諧、清潔美觀(guān)、有條不紊。

　　5、公物有損壞應及時(shí)報告總務(wù)處，按有關(guān)規定處理。

　　6、學(xué)校替各班添置的.公物，一律包管到教室，按規定存放。

　　7、每學(xué)期由總務(wù)處定期與不定期組織抽查。

　　（四）班級學(xué)風(fēng)管理制度

　　1、上課預備鈴響后，學(xué)生必須迅速進(jìn)行教室，準備好課堂所需課本和文具，文娛委員帶領(lǐng)全班同學(xué)唱歌。

　　2、上課鈴響后，學(xué)生保持安靜，等待教師上課。

　　3、教師因故未能及時(shí)到課堂，學(xué)生必須認真進(jìn)行自習，嚴禁哄鬧、高聲喧嘩、打架斗毆。

　　4、早晚自習課上，班干部要帶領(lǐng)全班同學(xué)認真自主學(xué)習；發(fā)現教師未進(jìn)入教室，班干部要及時(shí)主動(dòng)提醒。

　　（五）班隊活動(dòng)管理制度

　　1、中隊輔導員（班隊課程任教者）于開(kāi)學(xué)初，必須在全體隊員的選舉或推薦下，成立由中隊長(cháng)、小隊長(cháng)（每10名學(xué)生選舉1人）組成的少先隊中隊委員會(huì )。

　　2、中隊委員每天必須提醒本班少先隊員，進(jìn)入校園，必須佩戴好紅領(lǐng)巾。

　　3、任教“班隊”課程的教師，要有計劃地對學(xué)生進(jìn)行理想道德教育、安全健康教育、法制教育及心理健康教育，并要求寫(xiě)簡(jiǎn)完案；每學(xué)期必須組織本班學(xué)生開(kāi)展一次主題班隊會(huì )，活動(dòng)要求有計劃、有過(guò)程、有記錄、有效益。

　　4、按照少先大隊的布置，精心組織，充分準備，積極參加相關(guān)活動(dòng)。

班級管理制度12

　　一、宿舍

　　1.內務(wù)不合格者扣一分

　　2.宿舍紀律被通報者，扣宿管所扣分數，滿(mǎn)二十分后取消住宿資格

　　3.半夜寫(xiě)作業(yè)，夜聊等影響他人正常休息者，由社長(cháng)統計后報告給班主任，情況屬實(shí)則取消其住宿資格

　　4宿舍連續一周甲+(五天社員加三分，社長(cháng)加五分

　　5.宿舍被評為紅旗宿舍加十分每人

　　6.宿舍得一張紀律卡加一分、每人

　　二、班級衛生

　　1.班級衛生扣分，落實(shí)到個(gè)人，若落實(shí)不到個(gè)人(兩次)組員扣一分，組長(cháng)扣兩分

　　2.班級衛生優(yōu)秀(一周)組員加兩分，組長(cháng)加五分

　　3.干值日者遲到，扣遲到分雙倍

　　4.逃值日者扣五分

　　三、班級紀律

　　1.打預備鈴往外跑者扣兩分

　　2.打上課鈴后未回位者扣一分

　　3.自習課說(shuō)話(huà)班委點(diǎn)名一次打黃牌，點(diǎn)名兩次打紅牌，扣兩分，如此反復

　　4.上課小動(dòng)作，如梳頭，照鏡子，吃零食，喝水等，被老師點(diǎn)名者扣兩分

　　5.課間在班內打鬧班委點(diǎn)名一次打黃牌，點(diǎn)名兩次打紅牌，扣兩分，如此反復

　　6.老師批評者扣兩分

　　7.老師表?yè)P者加三分

　　8.自習課亂下位者扣一分

　　9自習課上廁所未請假者扣一分

　　10班委管紀律起哄者扣兩分

　　四、作業(yè)

　　1.作業(yè)未完成者扣五分

　　2.作業(yè)完成質(zhì)量不好者(包括英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě))扣五分

　　3.作業(yè)完成質(zhì)量好者加三分

　　五、班級建設

　　1.班級文化出創(chuàng )意者班委通過(guò)加三分，最終采納加五分

　　2.班級活動(dòng)出創(chuàng )意者班委通過(guò)加三分，最終采納加五分

　　3.班刊投稿并被選中者(不重復加分)加五分

　　4.為班級服務(wù)者體力勞動(dòng)加兩分，提供物質(zhì)加五分(物質(zhì)不重復加分)

　　5.破壞公共財物者照價(jià)賠償并扣三分

　　6.有特殊才藝并向大家展示者加五分

　　7.做了好人好事，被學(xué)校表?yè)P者加五分

　　8.參與百家講者加十分

　　9.參與學(xué)校大講堂者加二十分

　　10.參與周末值周者加十分

　　11.班級文化(一等獎，制作人加七分，社員加五分，二等獎，制作人加五分，社員加三分，三等獎，制作人加三分，社員加一分)

　　12.長(cháng)期為班級服務(wù)者(制作班刊，為班級活動(dòng)拍照，管理花草，管理書(shū)架)分別加十分，十分，三分，三分)

　　備注：

　　1.每周日晚上公布個(gè)人得分情況，本人核實(shí)后無(wú)異議簽字生效;

　　2.學(xué)生對每天考核如有異議的`情況，應到班主任處裁定，并持班主任簽字的罰單到相應班委處修改;

　　3.宿舍考評得乙時(shí)，相關(guān)責任人扣5分，一周內累計兩次時(shí)，相關(guān)責任人走讀至周末;宿舍考評得丙(問(wèn)題宿舍)時(shí)，相關(guān)責任人扣8分，并走讀至周末;

　　4.兩周內各方面考核扣分達到10分者，電話(huà)通知家長(cháng)交流，達到15分者家長(cháng)到校交流;

　　5.學(xué)生成長(cháng)考評得分每學(xué)期期末家長(cháng)會(huì )時(shí)公示，并作為期末評選三好學(xué)生的主要依據;《高一下學(xué)期班級管理規定》

班級管理制度13

　　為使同學(xué)們有良好的閱讀氛圍，充分發(fā)揮圖書(shū)角的作用，特制定以下規則：

　　1、本班圖書(shū)只限于本班同學(xué)借閱，不可代外班的同學(xué)借閱。

　　2、每位同學(xué)每次只允許借書(shū)一本，管理員做好有關(guān)登記。

　　3、借閱圖書(shū)時(shí)，聽(tīng)從圖書(shū)管理員的安排。

　　4、每次借書(shū)必須經(jīng)班級圖書(shū)管理員允許，并確認登記后方可將書(shū)拿走，歸還時(shí)也必須有圖書(shū)管理員的登記并注明歸還時(shí)間。

　　5、所借圖書(shū)一般一周歸還一次，最長(cháng)不可超過(guò)兩周歸還，以便于其他同學(xué)借閱；最短也不可在一周內歸還，以保證認真讀書(shū)，并減輕管理員的工作負擔。

　　6、設班級圖書(shū)管理員4名（男女各兩名），具體負責圖書(shū)的管理、借閱等工作。

　　7、借閱者應愛(ài)護圖書(shū)，嚴禁圖畫(huà)，撕割，如有污損，撕割，涂寫(xiě)或丟失的現象，要賠償相同版本的圖書(shū)或按原價(jià)1—3倍賠。（圖書(shū)丟失有記錄的借去者賠償，無(wú)記錄的管理員賠償）

　　8、有偷竊圖書(shū)的行為，一經(jīng)發(fā)現按情節輕重按原價(jià)的2—5倍進(jìn)行賠償。

　　1、圖書(shū)管理員在老師的'幫助和指導下做好圖書(shū)的管理和進(jìn)行借閱記載。

　　2、負責記錄同學(xué)們的借閱情況，利用課間整理、管理、打掃書(shū)柜。

　　3、查看還回的圖書(shū)是否完好，如有損壞及時(shí)記錄并向老師匯報，督促損壞圖書(shū)的同學(xué)粘補或賠償。逾期不還者，督促將書(shū)收回。

　　4、期末前兩周將所有外借的圖書(shū)收回，清理后歸還給校圖書(shū)室或圖書(shū)的小主人。

班級管理制度14

　　建設一個(gè)平等、和諧、有凝聚力的班集體，實(shí)行民主管理是關(guān)鍵，我班中開(kāi)展各項活動(dòng)中，在組建班委，團支部的過(guò)程中，均廣泛征求意見(jiàn)，同學(xué)們民主參與，發(fā)揚民主，尊重同學(xué)們的民主權力。使同學(xué)們有一種班級主人翁的意識。實(shí)行財務(wù)公開(kāi)，班費的收繳，廣泛征求同學(xué)們意見(jiàn)，班費的使用做到透明化，向同學(xué)說(shuō)明每一分錢(qián)的用處，讓同學(xué)放心。

　　1、管理著(zhù)班上的各項活動(dòng)的費用支出，就必須做到班費用得其所，計劃組織活動(dòng)方面的'費用預算。同時(shí)為了財務(wù)公明，必須整理好各種票據，做好開(kāi)支記錄，做到每一次開(kāi)支都有“據”可查，再就是每次班級活動(dòng)購買(mǎi)必要物品。生活委員都做了完整、詳細的班費開(kāi)銷(xiāo)記錄;

　　2、了解同學(xué)們的生活情況，配合老師和各班委工作(諸如籃球比賽活動(dòng)等等);

　　3、定期去拿班級的報紙及同學(xué)們的信件包裹;

　　4、評定助學(xué)金等補助問(wèn)題很棘手，組織認定小組一起認真地討論、評定才得出名單，做到公開(kāi)、公正。我們評定的宗旨是把那些補助務(wù)必給那些真正需要補助的同學(xué)。

班級管理制度15

　　1、班級要利用晨會(huì )或者其它時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護集體財務(wù)的思想教育，使學(xué)生形成良好的習慣和品質(zhì)。

　　2、班主任對班級現有的物品要嚴加管理。學(xué)校為每生配備一套升降桌椅，各班級要嚴加管理和保護。有以下?lián)p壞的現象要進(jìn)行賠償，如：桌面一次性涂抹罰款50元，勾劃及將零件人為造成丟失罰款80元，私自調動(dòng)桌椅高度一次性罰款80元，（如果真正需要調動(dòng)高度時(shí)要經(jīng)過(guò)總務(wù)處同意方可），人為造成桌椅嚴重損壞不能再次使用現象等一次性罰款400元。如果有桌椅損壞查不清原因現象，由班級自行負責，學(xué)校將不再給補配桌椅。

　　3、對教室門(mén)和玻璃要精心管理。有故意造成門(mén)板、玻璃損壞及震壞現象由班級自行解決。

　　4、班級內的`引水設備要保持衛生和完好。學(xué)生在校期間隨意浪費飲用水，發(fā)現每生每次罰款5元。若丟失或損壞，每個(gè)桶賠償50元，引水設備如果出現問(wèn)題要及時(shí)與管理人員聯(lián)系。

　　5、對其它設備等物品，各班級要管理好，壞了及時(shí)修，不要讓學(xué)生亂扔，更不要讓學(xué)生拿著(zhù)工具打鬧；對班級所管的物品要嚴格看管。學(xué)生不許亂動(dòng)，如有損壞物品，由班級查清原因自行解決，并上報總務(wù)處，如班主任不及時(shí)處理，后果自負。

　　以上各項制度納入班主任考核。xx學(xué)校

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