2021年班級管理制度范本（通用5篇）

　　在我們平凡的日常里，我們每個(gè)人都可能會(huì )接觸到制度，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規程或行動(dòng)準則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范或一定的規格。什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的2021年班級管理制度范本（通用5篇），歡迎大家分享。

　　班級管理制度1

　　1、課前認真做好上課準備，學(xué)習用品要整齊安放在課桌指定的位置。

　　2、聽(tīng)見(jiàn)上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室，宣布上課后，班長(cháng)發(fā)出"起立"口令，師生相互問(wèn)好，在教師示意下，學(xué)生方可坐下。

　　3、不遲到、不早退，不無(wú)故缺曠，有事或生病要向老師請假，特殊情況可由家長(cháng)電話(huà)請假。

　　4、上課時(shí)，精神飽滿(mǎn)，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動(dòng)作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開(kāi)座位和教室。

　　5、上課時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題。讀書(shū)做到心到、眼到、口到、手到。努力掌握正確的學(xué)習方法，勇于提出問(wèn)題，積極參加討論。發(fā)言、提問(wèn)，要按規定的姿勢舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時(shí)要姿勢端正，說(shuō)普通話(huà)，聲音響亮，語(yǔ)句完整，并注意文明禮貌用語(yǔ)，發(fā)言完畢即自動(dòng)坐下。

　　6、課間早自習時(shí)不得在教室追逐打鬧，用普通話(huà)與同學(xué)交流；早自習時(shí)不得在教室高聲喧嘩。

　　7、對教師布置的.作業(yè)要認真、獨立完成，遇到困難時(shí)，如果經(jīng)過(guò)思考還是不懂，要主動(dòng)請教學(xué)習小組長(cháng)或老師。作業(yè)要整潔，格式符合規范，做到按時(shí)交。

　　8、寫(xiě)字要嚴格保持"眼離書(shū)一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。

　　9、下課時(shí)，教師宣布"下課"，班長(cháng)發(fā)出"起立"口令，在教師招呼后，學(xué)生方可平靜有序地走出教室。

　　10、遇上老師主動(dòng)問(wèn)好。

　　11、值日生應監督全體同學(xué)保持教室整潔，不亂扔垃圾，保持教室和校園的衛生整潔，養成良好的衛生習慣。做好當天的值日，按要求打掃好教室和清潔區，清潔完畢，整理好衛生工具。

　　12、愛(ài)護公物，如不慎損壞公物，應主動(dòng)向學(xué)�；虬嘀魅卫蠋焻R報，并主動(dòng)提出賠償。

　　班級管理制度2

　　班級是學(xué)校的細胞，為進(jìn)一步確立“抓基礎、嚴管理、重建設、講實(shí)效”的工作方針，進(jìn)一步深化細化德育常規管理，加強校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設，學(xué)校對班級的各項常規管理特作如下規定：

　　一、教室衛生

　　教室保持天天打掃，地面清潔；課桌椅擺放整齊；黑板槽無(wú)粉塵；墻壁無(wú)張貼物；講臺整潔，內無(wú)雜物；垃圾及時(shí)清理，清潔工具擺放有序；班級張貼衛生值日表；門(mén)窗、玻璃、窗臺、走廊地面、欄桿、外墻面、小花壇及樓梯地面、平臺、扶手、樓梯處窗子平臺干凈清潔。

　　二、包干區衛生

　　及時(shí)清除室外衛生包干區內的廢紙、果皮、碎石、雜物，花圃草坪無(wú)明顯雜草。

　　三、自行車(chē)停放

　　校園內自行車(chē)實(shí)行推行制度。各班建立自行車(chē)管理小組，負責每天早晨和中午對本班停放車(chē)輛的整理，排放時(shí)按車(chē)型大小有序安排。

　　四、廣播體操

　　各班先整隊，然后小跑進(jìn)入操場(chǎng)指定位置，隊伍整齊，不講話(huà)，不做小動(dòng)作，不擁擠推搡，進(jìn)入操場(chǎng)時(shí)隊伍要靜、齊、快，隊伍排列要整齊劃一，做操時(shí)思想集中，動(dòng)作剛勁有力。

　　五、眼保健操

　　各班有專(zhuān)人在講臺前監督檢查，廣播響后，學(xué)生立即保持安靜，不講話(huà)，不東張西望，做操時(shí)態(tài)度認真，穴位準確。

　　六、黑板報評比

　　班級黑板報定期出好。黑板報主題鮮明，內容豐富，版面設計美觀(guān)大方，字圖比例搭配得當，力求做到圖文并茂。

　　七、自習課紀律

　　培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，教室內保持安靜，有專(zhuān)人在講臺前負責，班內無(wú)走動(dòng)、講話(huà)現象，做到獨立完成作業(yè)，不做與自習無(wú)關(guān)的`事。

　　八、食堂用餐

　　佩戴胸卡排隊就餐，一人一份，不得代買(mǎi)。不得擁擠，更不得插隊。嚴格遵守就餐制度，按量取飯，堅持厲行節約的原則，不浪費，不把飯菜帶至教室。餐后將餐具放到指定地方，不得人走具在或亂扔。嚴禁私自制作假餐券。

　　班級管理制度3

　　一、值日生清掃要求

　　1、每節課課間，教室里只留兩個(gè)女值日生負責將地面和黑板擦干凈，黑板槽內的粉筆頭放入粉筆盒中。講臺上粉筆、板擦等物品擺放整齊，無(wú)粉筆灰。講臺下不準放雜物，并將衛生用品放置整齊，如有不干凈的地方值日生所在小組扣二分。

　　2、中午由一位男值日生負責倒垃圾桶，倒后應將垃圾桶放回原處，否則值日生所在小組扣二分。

　　3、每天放學(xué)，由當天扣分最多的小組中被扣分的同學(xué)來(lái)承擔掃除任務(wù)，掃除任務(wù)為擦黑板、清掃地面，掃除應在當天放學(xué)后五分內結束。

　　二、個(gè)人衛生要求：

　　1、每個(gè)人都有責任打掃自己桌子邊的底面，如果地面上有垃圾，這位同學(xué)所在小組扣二分。

　　2、不能在地面上放書(shū)包或者是袋子，應將書(shū)包放在凳子上，將袋子掛在桌邊的鉤子上。

　　3、書(shū)桌上要擺放整齊，課桌內應擺放合理，如不合理，小組扣二分。

　　三、班級物品擺放要求：

　　黑板槽內的'粉筆頭放入粉筆盒中，講臺上粉筆、板擦等物品擺放整齊，無(wú)粉筆灰，講臺下不準放雜物，并將掃除用品放置整齊，班級的水盆里不能有水，濕抹布要求放在水盆內。

　　四、大掃除：

　　大掃除時(shí)，由老師將各小組的任務(wù)進(jìn)行分工，各小組的成員，應準備好相應的掃除用具。

　　用手紙將窗戶(hù)擦干凈，擦洗門(mén)、窗臺、門(mén)框、黑板、墻面、粉筆槽、課桌椅、地面，用干凈手絹擦拭飲水機等。

　　打掃后，應由衛生委員或生活委員進(jìn)行檢查，檢查不合格的地方，應由打掃的小組從新打掃，并在小組內扣二分。

　　班級管理制度4

　　學(xué)校的財產(chǎn)是國家的公共財物，是學(xué)校為同學(xué)們創(chuàng )造良好學(xué)習環(huán)境的重要組成部分。為了提高公物完好率，延長(cháng)公物使用期，維護正常的教學(xué)秩序，保證教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，制訂如下管理規定：

　　一、自覺(jué)養成愛(ài)護公物的'好習慣，樹(shù)立愛(ài)護公物光榮，破壞公物可恥的觀(guān)念，正確使用公物，制止破壞公物行為，維護和保管好自己所使用的一切學(xué)校物品。

　　二、教室內財物配備及設施：門(mén)、窗、門(mén)鎖、班級牌、課桌椅、講臺、電腦、投影儀、實(shí)物展臺、風(fēng)扇、廣播器材、照明設備、飲水機、黑板、暖氣設施、衛生工具架、教室文化展板、走廊展板等。

　　三、公物保管由班主任負責，班主任組織班委對同學(xué)們進(jìn)行愛(ài)護公物教育。指定專(zhuān)人負責管理公物，指導同學(xué)正確使用公物，表?yè)P好人好事，杜絕破壞公物現象發(fā)生。

　　四、班級公物師生應節約使用、安全運作、安放整齊、協(xié)調和諧、清潔美觀(guān)、有條不紊。

　　五、損壞及遺失賠償：

　　1、自然損壞：班主任報總務(wù)處，總務(wù)安排維修。

　　2、無(wú)意損壞：將由總務(wù)處根據損壞程度向損壞者收取維修費。

　　3、有意損壞：除由總務(wù)處向損壞者收取維修費外，并報德育處給予校紀處分。

　　4、人為損壞公物，班級一時(shí)查不出損壞者，班級承擔維修費。

　　5、遺失：如因為班級保管不力而造成重要財產(chǎn)遺失則由班級負責賠償。

　　六、每學(xué)期由總務(wù)處定期與不定期組織檢查，期末按班級公物管理評價(jià)表考核各班公物管理狀況，向學(xué)校通報各班級公物使用情況，對管理不善、公物損壞嚴重的班級，除對損壞公物按價(jià)賠償之外，還將進(jìn)行全校通報批評。

　　班級管理制度5

　　一、 實(shí)行"值日生"制度。

　　在班級中,每一個(gè)學(xué)生都是集體的小主人,為使每個(gè)學(xué)生都能參與班級管理,同時(shí)也逐步提高學(xué)生的組織管理能力,我班實(shí)行"值日生"制度,即班級中的每個(gè)學(xué)生輪流當一天的值日生,協(xié)助班主任做好每天的'班級日常管理工作。

　　1、 檢查紅領(lǐng)巾佩戴并記錄。

　　2、 每天早上清掃班級工區。

　　3、 自由活動(dòng)時(shí)間清掃窗臺。

　　二、 小組長(cháng)負責制。

　　各小組民主選出小組長(cháng)

　　1、 負責每天收發(fā)作業(yè)。

　　2、 協(xié)助同學(xué)完成老師布置學(xué)習任務(wù)，如：抽讀，抽背課文等。

　　3、 組織小組成員完成以小組為單位的各種活動(dòng)。

　　三、實(shí)行小干部責任制

　　根據班級生活和發(fā)展的需要，本班實(shí)際在班中增設了多個(gè)班級管理崗位，有能力的學(xué)生都能在集體中找到自己的位置，承擔責任，享受權利，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )尊重，鍛煉能力，展示才華。

　　班長(cháng)責任：多關(guān)心學(xué)生，起帶頭作用，幫助老師管理班級，老師不在時(shí)起到老師的作用，待人和善，不偏心。做好出勤記載。

　　勞動(dòng)委員：安排和監督好每天各小組清潔衛生。

　　生活委員：

　　1、每周檢查同學(xué)個(gè)人清潔衛生。

　　2、協(xié)助勞動(dòng)委員安排和監督好每天各小組清潔衛生。

　　3、解決同學(xué)生活上的困難。如：幫助沒(méi)帶餐具的同學(xué)，幫助生病的同學(xué)等。

　　體育委員：

　　1、協(xié)助體育老師工作。

　　2、協(xié)助班主任老師搞好運動(dòng)會(huì )。

　　3、 組織好班級兩操，并做好記錄。

　　文娛委員：

　　1、協(xié)助音樂(lè )老師工作。

　　2、協(xié)助班主任老師組織各項文娛活動(dòng)。

　　四、靈活運用激勵機制。

　　學(xué)生良好行為習慣的養成不是一朝一夕就可形成的,必須反復抓,抓反復.尤其是對那些行為習慣比較差的學(xué)生,通過(guò)榜樣示范的力量去爭取.通過(guò)同齡效應去幫拉,運用一定的激勵去鼓起他們。同時(shí)對小干部也要多幫助，多鼓勵。另外小干部不是終身制，表現好的，負責任的要表?yè)P獎勵。用成功的喜悅強化學(xué)生的行為,培養學(xué)生辨別是非的能力,從而使學(xué)生形成良好的行為習慣。

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