學(xué)校規章制度
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，制度使用的頻率越來(lái)越高，制度具有合理性和合法性分配功能。到底應如何擬定制度呢？以下是小編精心整理的學(xué)校規章制度，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校規章制度1
一、教師職業(yè)道德規范
1、依法執教
學(xué)習和宣傳馬列主義和建設有中國特色社會(huì )主義理論，擁護黨的基本路線(xiàn)，全面貫徹國家教育方針，自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規，在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。
2、愛(ài)崗敬業(yè)
熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責、教書(shū)育人，注意培養學(xué)生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
3、熱愛(ài)學(xué)生
關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生合法權益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。
4、嚴謹治學(xué)
樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。
5、團結協(xié)作
謙虛謹慎、尊重同志，互相學(xué)習、互相幫助，維護其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng )文明校風(fēng)。
6、尊重家長(cháng)
主動(dòng)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，認真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，取得支持與配合。積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不訓斥、指責學(xué)生家長(cháng)。
7、廉潔從教
堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響，不利用職責之便謀取私利。
8、為人師表
模范遵守社會(huì )公德，衣著(zhù)整潔得體，語(yǔ)言規范健康，舉止文明禮貌，嚴于律已，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。
二、教職工代表大會(huì )條例
第一章 總則
第一條、根據《中華人民共和國憲法》第十七條“國家堅持社會(huì )主義原則，保障人民參加國家管理，管理各項經(jīng)濟事業(yè)和文化事業(yè)，監督國家機關(guān)和工作人員”的規定，學(xué)校必須在實(shí)行黨支部領(lǐng)導下的校長(cháng)負責制的同時(shí)，建立和健全黨支部領(lǐng)導下的教職工代表大會(huì )制，發(fā)揚教職工主人翁的責任感，保障職工群眾當家做主管理學(xué)校的民主權利。
第二條、教職工代表大會(huì )是事業(yè)單位實(shí)行民主管理的基本形式，是職工群眾參加決策和管理，監督干部的權務(wù)機構。
第三條、教職工代表大會(huì )遵照黨的方針、政策和國家法律、指令，在黨支部領(lǐng)導下行使職權，正確處理國家、集體和教職工個(gè)人三者利益關(guān)系，協(xié)調學(xué)校內部矛盾，保證完成教學(xué)任務(wù)，為辦好社會(huì )主義學(xué)校而努力。
第四條、教職工代表大會(huì )的組織原則是民主集中制。
第二章 職權
第五條、教職工代表大會(huì )，根據國家政策、法令和教育方針行使下列職權。
1、討論和審議校長(cháng)工作報告，聽(tīng)取和審議學(xué)校財務(wù)預算，討論和審議學(xué)校重大決策。
2、討論和決定學(xué)校教職工福利基金、獎勵基金的使用，以及教職工獎懲辦法，教職工住宅分配方案等有關(guān)職工切身利益方面的問(wèn)題。
3、討論學(xué)校體制改革事項，工資調整方案，教職工培訓計劃和各種規章制度。
4、監督學(xué)校各級行政領(lǐng)導干部和工作人員，對工作中有成效的干部可以提請上級機關(guān)予以表彰和獎勵；對有特殊貢獻的干部，可以建議上級機關(guān)予以提職晉級；對不負責任造成損失的干部，建議上級機關(guān)予以批評、處分或罷免；對嚴重失職和違法亂紀的干部，建議上級紀檢部門(mén)和國家政法機關(guān)嚴肅處理。
5、教職工代表大會(huì )要支持校長(cháng)行使職權，維護和穩定教學(xué)秩序的機制運行。教育教職工不斷提高主人翁責任感，自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀律，認真鉆研教材，多出優(yōu)質(zhì)課，多寫(xiě)優(yōu)質(zhì)論文，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
6、教職工代表大會(huì )對學(xué)校主管機關(guān)的決定和指示有不同看法時(shí)，可以提出建議。如經(jīng)主管機關(guān)審議后，仍維持原決定和指示，職工代表大會(huì )應配合貫徹執行。
第三章 職工代表
第六條、教職工代表大會(huì )的代表，以行政、年級、后勤為單位，按性別比例，由教職工直接選舉產(chǎn)生，凡在本單位享有公民權力的干部和職工均可當選為代表。
1、在教職工代表大會(huì )上有選舉權和表決權。
2、有權參加檢查學(xué)校執行教代會(huì )決議和提案落實(shí)情況，有權向主管行政機關(guān)提出合理化建議。
3、因行使正當民主權利而遭到打擊、報復時(shí)，有權向有關(guān)部門(mén)提出申訴或控告。
第七條、職工代表義務(wù)
1、模范遵守黨的方針、政策、法律、指令，嚴格遵守勞動(dòng)紀律、規章制度，做好本職工作。
2、正確代表群眾利益，密切聯(lián)系群眾，如實(shí)反映群眾意見(jiàn)。
3、努力學(xué)習，不斷提高政治黨悟和教育教學(xué)水平。
4、幫助教育和監督不遵守學(xué)校規章制度，違反勞動(dòng)紀律的職工自覺(jué)地改正缺點(diǎn)錯誤。
第四章 組織制度
第八條、召開(kāi)教職工代表大會(huì )時(shí)，選舉大會(huì )主席團。主席團成員包括，第一線(xiàn)教學(xué)工作人員、科組長(cháng)、行政領(lǐng)導，按比例組成，女職工應占一定的`比例。大會(huì )主席團實(shí)行常任制，但不設常設機構。
第九條、教職工代表大會(huì )一般每年召開(kāi)一次，每次會(huì )議必須有三分之二代表出席；遇有重大事項，經(jīng)三分之一的代表提議可以召開(kāi)臨時(shí)會(huì )議。
教職工代表大會(huì )的選舉和決議，必須有全體代表的過(guò)半數通過(guò)方能生效。
第十條、教職工代表大會(huì )議題，要在廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，經(jīng)大會(huì )主席團審議后，提請教代會(huì )大會(huì )通過(guò)。
第十一條、教職工代表大會(huì )閉會(huì )期間，需要臨時(shí)解決的問(wèn)題，可由工會(huì )主席召集有關(guān)職工代表參加會(huì )議進(jìn)行處理。
第五章 工作機構
第十二條、學(xué)校工會(huì )承擔教代會(huì )工作機構的任務(wù)，處理組織工作、業(yè)務(wù)工作、日常事務(wù)。
第六章 附則
第十三條、本條例適用于本學(xué)校。
三、教職工請假制度
為加強管理，提高教職工素質(zhì)，根據《勞動(dòng)法》、《廣東省計劃生育條例》、廣東省人事廳粵人薪[1996]19號文的規定和精神，結合本校實(shí)際情況，制定請假制度如下：
1、教職工必須愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，為人師表，占用工作時(shí)間辦理私事的，應向學(xué)校領(lǐng)導請假。請假時(shí)間于1天內的，后勤人員由總務(wù)主任批準，其他人員由教導處主任批準，2天以上的由學(xué)校校長(cháng)批準。
2、計勤時(shí)間以每周5天計算，集中會(huì )議列入出勤另行計算。請假1天或1天以上應填寫(xiě)《請假單》，并注明請假時(shí)間內的上課節數。有關(guān)領(lǐng)導審批后，《請假單》交到學(xué)校辦公室存檔，作為考勤的依據。
3、因私事每請假1天，則少發(fā)出勤獎10元。如遇當天有課，則每節加扣5元（教師之間不得自行調課）。請假5天以上不發(fā)當月出勤獎。
4、一個(gè)學(xué)期因事因病請假累計時(shí)間超過(guò)10天只能發(fā)給期末人平獎金的90％，超過(guò)15天只能發(fā)給80％，超過(guò)20天只能發(fā)給70％，30天以上只能發(fā)給50％。事假累計時(shí)間在40天以上不發(fā)期末獎金。
5、無(wú)故不上課或未參加升旗集會(huì )以及請假未經(jīng)批準擅自離開(kāi)工作崗位或超過(guò)批準假期未辦理補假手續的，按曠工處理。曠工一天扣發(fā)當月考勤獎50元，連續曠工10天以上者，停發(fā)當月工資和一切獎金、補貼，因曠工造成學(xué)校損失者視情節輕重報請上級給予行政處分。
6、請病假超過(guò)兩個(gè)月的，從第三個(gè)月起按下列標準發(fā)給病假期間工資：
�、俟ぷ髂晗薏粷M(mǎn)10年的，發(fā)給本人工資（職務(wù)工資、提高工資標準10％、津貼部分和教齡津貼）的90％。
�、诠ぷ髂晗逎M(mǎn)10年的，工資照發(fā)。
7、請病假超過(guò)6個(gè)月的，從第7個(gè)月起按照下列標準發(fā)給病假期間工資：
�、俟ぷ髂晗薏粷M(mǎn)10年的，發(fā)給本人工資的70％。
�、诠ぷ髂晗逎M(mǎn)10年的和10年以上的，發(fā)給本人工資的80％。
8、女職工生育享受90天的產(chǎn)假。難產(chǎn)的（如剖腹產(chǎn)）增加產(chǎn)假15天。多胞胎生育的，每多生育一個(gè)嬰兒，增加產(chǎn)假15天。實(shí)行晚育者（已婚婦女23周歲后懷孕生育第一個(gè)子女為晚育）增加產(chǎn)假15天。經(jīng)申請領(lǐng)取獨生子女優(yōu)待證的獨生子女產(chǎn)婦增加35天產(chǎn)假。產(chǎn)假期間工資及各項獎金、補貼照發(fā)。
9、節育手術(shù)者，經(jīng)醫生證明，按《廣東省計劃生育條例》的第十八規定，給予3天以上、42天以下的假期。在規定休息時(shí)間內工資、獎金、補貼照發(fā)。
10、經(jīng)法定程序辦理了結婚手續的，可休結婚假，婚假時(shí)間為5天。按法定年齡（男22周歲，女20周歲）推遲3年以上初婚為晚婚，晚婚者增加婚假10天�；榧倨陂g各項獎金、補貼照發(fā)。
11、教職工的配偶及直系親屬死亡時(shí)，可給予處理喪事假5天。岳父母或公婆死亡后，經(jīng)校長(cháng)批準，也可給予5天的喪假。外省教職工因客觀(guān)因素，可增加喪假時(shí)間2天。
12、教職工探望配偶的，每年給另一方探親假一次。未婚教職工探望父母，每年給探親假一次。已婚教職工探望父母的，每4年給假一次，在這4年中的任何一年都可以申請，由學(xué)校校長(cháng)批準。見(jiàn)習生學(xué)習、見(jiàn)習期間不能享受探親假的待遇，期滿(mǎn)轉正后，當年可以享受探親假的待遇。
以上探親假在寒、暑假安排。教職工探望配偶和未婚探望父母的往返路費由學(xué)校負擔。已婚教職工探望父母的往返路費，在本人月工資30％內的由本人自理，超過(guò)本人月工資30％部分，由學(xué)校負擔。
四、教師值日、行政領(lǐng)導值班制度
1、教師值日與行政領(lǐng)導值班全天同步進(jìn)行。
2、負責處理當天偶發(fā)事件，小事情自行處理解決。重大事情及時(shí)向校長(cháng)匯報共同解決。
3、負責接待外來(lái)人員詢(xún)問(wèn)，并作解答。
4、檢查全校上課、各項活動(dòng)和清潔衛生情況。
5、每晚熄燈鐘后，領(lǐng)導和值班教師共同檢查每間學(xué)生宿舍人數，學(xué)生睡眠情況。
6、每晚學(xué)生休息后，值班老師向值班領(lǐng)導匯報，征得同意后方可離崗。
7、值日教師簽名并填寫(xiě)值日記錄，值班領(lǐng)導負責檢查當天值日記錄。
學(xué)校規章制度2
為規范學(xué)校管理，提高學(xué)校辦學(xué)水平，依法治校，依法執教，特制定制度如下：
一、 獎懲制度
1、日常積分
每學(xué)期每位教師交50元做為獎勵基金，其中考勤占40%，日常積分占60%�？记诿吭乱豢偨Y、一兌現。獎金計算辦法為：(每月總獎金/當月教師總積分)X當月個(gè)人總積分。日常積分每學(xué)期一總結、一兌現，獎金計算辦法為：(總獎金/教師總積分)X個(gè)人總積分。
2、教學(xué)成績(jì)
(1)教學(xué)成績(jì)每學(xué)期上學(xué)區紅榜一等獎、二等獎、三等者，學(xué)校分別獎金50、30、20元。分別積20、15、10分。學(xué)校期中、期末實(shí)行縣教研室(或同等水平)的測試卷進(jìn)行統一考試、統一評卷，按及格率進(jìn)行積分，(百分制)及格率達到40%積50分，4l～50%每增加5個(gè)百分點(diǎn)加5分，51～60%每增加3個(gè)百分點(diǎn)加3分，61～70%每增加2個(gè)百分點(diǎn)加2分，71～80%每增加一個(gè)百分點(diǎn)增加1分，及格率80%以上者積100分.
(2)以第一次月考及格率為基數，按上升的幅度進(jìn)行排隊，每增加1個(gè)百分點(diǎn)積1分，保持在80%(含80%)以上者每一次加10分。
(3)每個(gè)教師教學(xué)成績(jì)總積分=各科積分和/科數。
按總分排隊進(jìn)行獎勵前1/3受獎，分成三等，一等獎3人(科)，每人(科)獎金100元;二等獎4人(科)，每人(科)獎金70元;三等獎6人(科)，每人(科)獎金50元。
3、班主任積分獎勵
從一二年級四個(gè)班;三、四、五三個(gè)班;六、七、八三個(gè)班中;各選出一名進(jìn)行獎勵。
4、畢業(yè)班獎勵同學(xué)區。
完成學(xué)區分配指標，獎教師人均100元每多一名良好生加獎全體教師100元;若完成學(xué)區分配指標80%(含80%)不獎不罰;若完成良好生低于學(xué)區分配指標80%則罰任科教師人均100元，每降低10個(gè)百分點(diǎn)加罰100元。每出現一名單科狀元，獎該任科教師200元，學(xué)生初招總分在全鄉前10名中有一名，獎任科教師人均50元，加一名加50元，前10---20名獎任科教師人均20元，同時(shí)獎該生50元。
5、幼兒園
(1)、在學(xué)區幼兒活動(dòng)中只要獲獎,獎勵100元。
(2)、幼兒園入園率達到90%以上，鞏固率達到85%以上，兩項完成給一個(gè)優(yōu)秀指標。
二、業(yè)務(wù)制度
1、考勤
(1) 學(xué)校堅持公開(kāi)點(diǎn)名制度，請假者必須自己寫(xiě)出請假條，注明調課情況，經(jīng)校長(cháng)批準后方可離校，否則視為曠勤，請假l～2天由校長(cháng)審批，3天由學(xué)區校長(cháng)審批，3天以上由局人士股審批。
(2)每天按10分計算，每周一總結，每請假5分扣一個(gè)積分，每遲到2次扣一個(gè)積分，曠勤一晌，本周積分為零，每多曠一晌倒扣一分，早退按曠勤處理。全勤積3分。
(3)時(shí)間界定，每次點(diǎn)名結束后再來(lái)者為遲到，遲到未消號者視為曠勤。
(4)臨時(shí)點(diǎn)名或教師開(kāi)會(huì )包括全體師生會(huì )因私事請假者扣1分。
(5)法定假期除外�；�、喪假為7天(含星期天)，蓋房假：主房為5天，陪房為3天，超過(guò)天數，按請假對待。
2、備課
兩周檢查一次，交本時(shí)間、次數、備課質(zhì)量，每項積1分，共3分。
(1)首頁(yè)寫(xiě)出教學(xué)計劃，有教材分析、學(xué)生分析、教學(xué)方法措施、進(jìn)度安排等。
(2) 課時(shí)教案書(shū)寫(xiě)要認真規范，步驟齊全、詳細實(shí)用，作到“四備、八有”做到超1～2周。
(3)科目齊全、內容詳實(shí)，不抄襲、不后補、不用舊教案，否則積分為0。
(4)每次檢查要按時(shí)交，節數足，每推遲一晌或少一節備課扣一分，直到本周積分為0。不交不備者通報批評。
(5)積極參與教研教改，利用新教法教學(xué)。只要在學(xué)區檢查中通報表?yè)P一次加2分，通報批評一次扣1分，并做出書(shū)面檢查。
(6)每檢查一次教案，分為一、二、三等分別積3、2、1分。
3、上課
(1) 上課嚴格按照《中小學(xué)教師行為規范》執教，學(xué)校認真執行《邯鄲市中小教學(xué)常規管理意見(jiàn)》。
(2)教師要嚴格按照課程表上課，小預備后，站在教室門(mén)口候課，上課鈴一響進(jìn)入教室，授課要有教案、教具，凡上課不按課程表上課、無(wú)教案、講備不一者，每次扣1分，空堂者每次扣3分，并通報批評，空堂3次本學(xué)期業(yè)務(wù)積分為0，并向全體教師做出書(shū)面檢查。本年度不平優(yōu)，評模。
(3)課堂教學(xué)，教師要認真分析教材，做到目的明確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)處理得當，不能有知識性錯誤，板書(shū)規范，否則扣一分。
(4)講課要體現“三為主”原則，體現師生互動(dòng)，嚴禁滿(mǎn)堂灌，要面向全體，因材施教，實(shí)現“三維目標”。
(5)上課期間嚴禁學(xué)生睡覺(jué)，隨意外出，否則扣上課教師1分，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，不能將學(xué)生趕出室外，剝奪學(xué)生的學(xué)習權利，發(fā)現一次扣1分。
(6)上課期間，被上級領(lǐng)導查出一次不規范行為(如坐著(zhù)上課、穿拖鞋、抽煙、打手機等)扣3分。
(7) 體育課，室外課學(xué)生不準在教室，學(xué)生亂跑無(wú)教師視為空堂。
(8) 嚴禁上課期間帶小孩，發(fā)現一次扣1分，通報批評，(住校教師找保姆除外)。
4、教研活動(dòng)
(1) 實(shí)行“說(shuō)”“講”“評”活動(dòng)，每次活動(dòng)授課教師要寫(xiě)出教案，采用新法教學(xué)，以學(xué)生的自主學(xué)習，自主發(fā)展，自我完善為目標，注重知識的形成過(guò)程，落實(shí)“三維目標”，采用新的評價(jià)機制，每次授課教師積2分，參與教師要有評課記錄，評出自己的見(jiàn)解(優(yōu)缺點(diǎn)、推廣經(jīng)驗、改進(jìn)措施等)每次積1分。
(2)聽(tīng)評課記錄兩周檢查一次，每次檢查積3分，要求有聽(tīng)課時(shí)間、詳細記錄、評課意見(jiàn)、授教師簽名等，每少一項扣1分。
(3)參加縣鄉舉行的授課竟賽獲獎?wù)呒?分。
(4)有發(fā)表論文、實(shí)驗課題、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案等，鄉級積2分，縣級積3分，縣級以上積5分。
5、作業(yè)
(1)作業(yè)每?jì)芍軝z查一次，全批全改，不打大對號，不讓學(xué)生代改，不錯改，不漏改，有記錄，每次檢查作業(yè)次數和本數，按質(zhì)量積分，主科每少批兩次、副科每少批一次扣1分，每科作業(yè)每少5本扣一分。
(2)作業(yè)批改記錄，要寫(xiě)出學(xué)生作業(yè)中的共性?xún)?yōu)、缺點(diǎn)及糾正措施，努力方向等，每檢查一次分別積3、2、1分。
(3)在學(xué)區檢查中受表?yè)P者加2分，受批評者扣1分并寫(xiě)出檢查。
三、班級積分
(一)、學(xué)生出勤
1、每次開(kāi)學(xué)后核定各班人數，每周不定期檢查各班人數;實(shí)到人數/應到人數×100%，100%積3分，90%以上積2分，80%以上積1分。低于80%不積分。
2、對于學(xué)生人數變動(dòng)情況，每月更改一次人數，中途不更改。
(二)、學(xué)生行為
1、學(xué)生應嚴格遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》。
2、學(xué)生在上課期間私自不進(jìn)班者，每人次扣該班1分。
3、學(xué)生損壞公物者，除將該生行為記入個(gè)人成長(cháng)記錄袋外，每人次扣該班1分。
4、學(xué)生打架斗毆者，除將該生行為記入個(gè)人成長(cháng)記錄袋外，每人次扣該班1分。
5、損壞公物、打架斗毆超過(guò)三次經(jīng)教育仍不悔改者，學(xué)校給予記過(guò)處分，并做為畢業(yè)鑒定的依據。
6、見(jiàn)義勇為、拾金不昧、大做好人好事者，視其具體情況給予該班特殊積分(不超過(guò)3分)，通報表?yè)P。
(三)、控輟保學(xué)
1、每學(xué)期對各班核實(shí)、驗定人數，學(xué)生轉出轉入必須履行轉學(xué)手續。
2、對輟學(xué)率在5%以?xún)鹊陌噙M(jìn)行獎勵，所在班的班主任及任課教師均優(yōu)先晉級、評模。
3、對輟率在5%～10%以?xún)鹊陌�，不獎不罰。
4、對輟學(xué)率在10%以上的班進(jìn)行處罰，所在班的班主任及任課不得晉級、評模，并進(jìn)行一定的.經(jīng)濟處罰，情節嚴重的報上級有關(guān)部門(mén)處理。
(四)、安全教育
1、班主任定期召開(kāi)安全教育會(huì )，寫(xiě)好安全教案，作好記錄。教師對學(xué)生積極進(jìn)行安全教育，積極上交有關(guān)安全材料。
2、樹(shù)立“安全第一意識”，牢記安全不能肯定一切，但能否定一切，確保無(wú)重大安全事故發(fā)生，對發(fā)生安全事故的班扣該班2分，并對該班的任課教師進(jìn)行處罰。
(五)、衛生
每次檢查積10分
A、打掃不及時(shí)扣1分，預備前為準。
B、有衛生死角扣1分
C、有丟堆扣1分
D、地面有雜物視情況扣3、2、1分
E、界限上有雜物相關(guān)班級各扣1分
F、不打掃不積分
G、衛生區內墻壁無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)，視情況分別扣2、1分
對于向衛生區內隨意亂扔果皮，紙屑，包裝袋等雜物，一經(jīng)發(fā)現扣除該生所在班級3分
(六)、班內布置
1、地面、窗臺、玻璃及墻面干凈各項積1分
2、標語(yǔ)、兩表一冊、好人好事本、手抄報及黑板報整潔干凈，內容恰當，各項積1分
3、門(mén)窗玻璃無(wú)破損，離校鎖好門(mén)關(guān)好窗各項積1分
4、桌凳及勞動(dòng)工具擺放整齊各項積1分
5、標語(yǔ)整齊無(wú)塵土;教室內外無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)現象。
(七)、課間操
1、無(wú)班主任跟班或老師扣2分/次，遲到扣1分/次(以學(xué)生開(kāi)始跑步為準)
2、無(wú)故不做操，做操不認真扣1分
3、做到快、靜、齊，缺一項扣1分
4、人數不齊扣1分
(八)、學(xué)生集會(huì )
每次積6分，站隊不迅速扣1分，不安靜扣1分，不整齊扣1分，不認真聽(tīng)會(huì )扣1分，人數不齊扣1分，無(wú)班主任扣1分。
四、后勤制度
(一)、門(mén)崗制度
1、學(xué)校實(shí)行封閉管理，上課期間大門(mén)上鎖，隨意開(kāi)門(mén)一次扣當日值班人員各1分。
2、做好出入人員登記工作，校外人員私自進(jìn)校一次，扣當日值班人員各1分。
3、上課期間，學(xué)生私自外出一次，扣當日值班人員各1分。
4、因值班人員失職造成學(xué)校財產(chǎn)丟失的，經(jīng)學(xué)校核實(shí)，當日值班人員照價(jià)賠償并寫(xiě)出書(shū)面檢查。
5、因值班人員工作失誤，影響學(xué)校工作，扣當日值班人員10元，通報批評。
6、嚴禁零食進(jìn)入校門(mén)，一經(jīng)發(fā)現立即禁止。
(二)、財物管理制度
1、借用學(xué)校公物先寫(xiě)借條后取物，按時(shí)歸還，若有丟失、損壞照價(jià)賠償，因公者視其情節酌情處理。
2、教師宿舍財物定期檢查登記，妥善保管，若有丟失照價(jià)賠償。
3、學(xué)校財物定期公開(kāi)公示。
4、嚴禁私自亂架電線(xiàn)，使用大功率用電器。
學(xué)校規章制度3
一、教師課前檢查機房，干凈再上課。雨具、儀器、飲料、飲用水、零食等不得帶入機房。
二、禁止在機房吃食物，不可亂扔果皮、紙屑等。避免弄臟機房地板和其它物品的'，保持機房無(wú)塵潔凈環(huán)境。
三、所有垃圾學(xué)生要自行帶走，關(guān)閉電腦、電燈、空調，由教師檢查后才能離開(kāi)。
四、上機時(shí)要求帶上書(shū)本，保持機房安靜，不準隨意走動(dòng)，嚴格對號入座。
五、上機前應先檢查自己所用電腦的各種設備是否齊全，若有缺失要及時(shí)向老師報告。
六、嚴禁給電腦加密（所有密碼）！
七、嚴禁隨意安裝、刪除、卸載電腦內已經(jīng)安裝的各種軟件。
八、嚴禁上機時(shí)打游戲、上網(wǎng)聊天、瀏覽有不健康內容的網(wǎng)站。禁止下載可執行文件或文件夾，必須確認是否有病毒，如安全軟件禁止打開(kāi)最好不要打開(kāi)以免電腦中毒。
九、凡因操作不當或故意違規操作造成硬件損壞，除照價(jià)賠償外，視情節輕重核收維修費用并給予相應處分。
十、違犯上述規定且不聽(tīng)教育勸導者，取消上機資格，并按校規處理。
學(xué)校規章制度4
教務(wù)員是教導主任科學(xué)管理的得力助手，其具體職責如下：
一、協(xié)助教導主任嚴格執行教學(xué)計劃、教學(xué)大綱；協(xié)助教導主任審查教科室教研工作計劃、中學(xué)部、小學(xué)部教學(xué)、教研工作計劃和各位任課教師的教學(xué)計劃；協(xié)助教導主任搞好期中、期末的成績(jì)統計和成績(jì)分析，并對今后的工作提出建議；協(xié)助教導主任搞好全校教師的'常規檢查、教科室工作檢查、中學(xué)部、小學(xué)部工作檢查。
二、科學(xué)地編制課表、作間時(shí)間表、開(kāi)學(xué)前各項表冊等準備工作和學(xué)其結束各類(lèi)表冊、教學(xué)資料的收繳整理工作，以及學(xué)期中備課本等的發(fā)放工作。
三、搞好全校教師因事、因病等出現的調課、代課等工作，并作好記載，以維持學(xué)校正常的教學(xué)秩序，填寫(xiě)好校務(wù)日志和考勤工作。
四、相關(guān)表冊填報工作。
五、搞好每一期的學(xué)生評教工作。
六、教導主任離職期間可代行教主任職責。
七、學(xué)校臨時(shí)性工作。
學(xué)校規章制度5
一、班主任的任用和管理規定
�、卑嘀魅蔚娜蚊猓喊嘀魅斡尚ｉL(cháng)根據班主任任職的基本條件任命；不稱(chēng)職的，可撤銷(xiāo)或免去其班主任職務(wù)。
�、舶嘀魅喂ぷ鞯墓芾恚簩W(xué)校分工政教處負責對班主任的工作進(jìn)行具體的指導和管理。
�、嘲嘀魅蔚拇觯喊嘀魅卧谌温毱陂g，學(xué)校規定月發(fā)放崗位津貼元。
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班主任的培訓和獎勵：
�。ǎ⿲W(xué)校每學(xué)期對班主任培訓一次。學(xué)校還為班主任的素質(zhì)水平和業(yè)務(wù)能力的提高創(chuàng )造更好的條件和機會(huì )。
�。ǎ⿲W(xué)校每月召開(kāi)一次班主任工作會(huì )議。一學(xué)期舉行一次德育工作研討會(huì )。
�。ǎ┟繉W(xué)年舉行一次班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )和表彰會(huì )，學(xué)年評選優(yōu)秀班主任，評選上的給予一定物質(zhì)獎勵，成績(jì)突出者推薦上級表彰獎勵。
�、到嘀魅螜n案作為考核晉級，評定職務(wù)，評選先進(jìn)的重要依據。
二、班主任工作常規
�、遍_(kāi)學(xué)報名注冊時(shí)，收齊學(xué)生的“家庭報告書(shū)”、“假期作業(yè)”和“社會(huì )實(shí)踐調查表”等材料，接收學(xué)生報名注冊。
�、查_(kāi)學(xué)后兩周內，編定學(xué)生座位，選好班干部。
�、抽_(kāi)學(xué)后兩周內，訂好本學(xué)期工作計劃（內容包括：政治思想教育、安全教育、法紀教育、文體活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，家訪(fǎng)及轉化后進(jìn)生，主題班會(huì )，周會(huì )課計劃等）。
�、闯Ｒ幑ぷ饕螅�
�。ǎ┥虾弥軙�(huì )課。每周星期一下午的周會(huì )課，要認真準備并上好。
�。ǎ╅_(kāi)好主題班會(huì )。要求每月一次，做到有備課，有教案，有主題，有創(chuàng )新，有效果，有記錄。
�。ǎ┘以L(fǎng)。要求每生每學(xué)期最少一次，形式可上門(mén)訪(fǎng)、信訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)、家庭報告書(shū)等。
�。ǎ┺D化后進(jìn)生。要求建立檔案，做到教育、家訪(fǎng)進(jìn)步、效果等都有記錄。轉化率達％以上。
�。ǎ┪捏w活動(dòng)。除參加學(xué)校、年級組織的比賽外，班內組織文娛、體育、科技等活動(dòng)每學(xué)期不少于次。
�。ǎ┥鐣�(huì )實(shí)踐活動(dòng)。初中學(xué)生每年不少于三天；高中學(xué)生每學(xué)年不少于七天（包括社會(huì )勞動(dòng)）。
�。ǎ┛偨Y工作：①每學(xué)期期中考試后，要進(jìn)行一次工作總結并向政教處匯報班內情況。②每學(xué)期結束前寫(xiě)好學(xué)生評語(yǔ)，填好家庭報告書(shū)，評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，填好班主任工作情況匯報表，寫(xiě)好專(zhuān)題總結或論文，放假校前發(fā)出家庭報告書(shū)，上交所有材料由政教處驗收。學(xué)年結束時(shí)，除做好每學(xué)期結束必做的工作外，還要進(jìn)行學(xué)生學(xué)年德育考核，認真填寫(xiě)學(xué)生德育檔案，并準時(shí)上交政教處。
�、低瓿蓪W(xué)校其他臨時(shí)交辦的工作。
三、教師家訪(fǎng)電訪(fǎng)信訪(fǎng)制度
家訪(fǎng)是教師與家長(cháng)之間直接溝通的重要形式，是學(xué)校與家庭教育相結合的重要手段。全校教職工都必須十分重視對學(xué)生的家訪(fǎng)。為此，特作如下要求：
�、奔以L(fǎng)的意義。家訪(fǎng)是“三結合”教育的有效形式。全體教職工要高度重視，并積極參與，要克服家訪(fǎng)只是班主任的事，與已無(wú)關(guān)的思想。
�、布以L(fǎng)的目的`。家訪(fǎng)是向家長(cháng)反映學(xué)生在校的表現情況，并向家長(cháng)了解學(xué)生在家表現情況，通過(guò)互通情報，掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，以便進(jìn)行有針對性的教育，使學(xué)生能健康成長(cháng)。
�、臣以L(fǎng)的內容。要克服過(guò)去只有學(xué)生出了問(wèn)題犯了錯才家訪(fǎng)的錯誤認識。這種“無(wú)事不登三寶殿”的告狀式家訪(fǎng)應當廢止。家訪(fǎng)中，教師應當向家長(cháng)如實(shí)全面匯報學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能只講缺點(diǎn)和錯誤。通過(guò)家訪(fǎng)，教師不僅了解學(xué)生的思想、學(xué)習和生活，同時(shí)，也可進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭環(huán)境。
�、醇以L(fǎng)的形式。家訪(fǎng)的形式可以直接登門(mén)訪(fǎng)問(wèn)，也可以書(shū)信、電話(huà)聯(lián)系以及召開(kāi)家長(cháng)會(huì )等形式進(jìn)行。
�、稻唧w要求：
�。ǎ┘易】h城的，班主任盡量直接上門(mén)家訪(fǎng)，鄉鎮的可用其它形式進(jìn)行。但不論采用何種形式，每個(gè)學(xué)生家訪(fǎng)一學(xué)期不少于一次，各年級一學(xué)期召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。
�。ǎ┎捎眉彝蟾鏁�(shū)形式的家訪(fǎng)，在開(kāi)學(xué)時(shí)應收回家庭報告書(shū)，并檢查有無(wú)家長(cháng)簽回意見(jiàn)，如空缺的應及時(shí)補做這一工作。
�。ǎ┓卜噶隋e誤或受紀律處分的學(xué)生，班主任一定要進(jìn)行家訪(fǎng)，把情況如實(shí)反映，取得家長(cháng)配合，以便進(jìn)行教育。
�。ǎ┌嘀魅芜M(jìn)行各種形式的家訪(fǎng)，都必須做好記錄，形成家訪(fǎng)檔案，學(xué)期結束時(shí)家訪(fǎng)工作情況向政教處匯報。
�。ǎ┘以L(fǎng)時(shí)，教師必須清正廉潔、光明正大、為人師表，維護教師的良好形象和學(xué)校的聲譽(yù)，以取得家長(cháng)的信賴(lài)和支持。
學(xué)校規章制度6
一、各班應堅持做好晨檢制度，并做好檢查記載工作。
二、每個(gè)學(xué)生要求養成六要、六不的衛生習慣。
六要是：要定時(shí)作息；飯后要漱口；早晚要刷牙；要勤洗澡，勤換衣服；勤剪指甲；勤理發(fā)。
六不是：不喝生水；不吃不潔食物； 不亂吃零食；不用他人毛巾；不亂扔果皮紙屑；不隨地吐痰。
三、飯前、便后、吃東西前要洗手，課間加餐在教室吃完后才出教室活動(dòng)，不得在教室外邊吃邊玩。
四、保護好視力，注意用眼衛生和讀寫(xiě)姿勢。
五、每學(xué)年分配好各個(gè)班級的包干保潔區的地點(diǎn)、負責人。做到各自分工明確，責任到人。
六、每天的十分鐘勞動(dòng)時(shí)間，各班對自己的`保潔區進(jìn)行打掃，師生共同參與，不能在該時(shí)段里做與勞動(dòng)無(wú)關(guān)的事情。
七、每月月末進(jìn)行一次全校大掃除，有德育處、后勤處、衛生室及值周行政共同參與檢查。
學(xué)校規章制度7
各位老師、同學(xué)們上午好！
國家日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)從11月中旬開(kāi)始到12月中學(xué)結束。
隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的不斷發(fā)展與進(jìn)步，法，越來(lái)越受到人們的重視，一個(gè)國家法制體系的完善體現了這個(gè)國家的現代化水平，同時(shí) 也體現了整個(gè)社會(huì )文明發(fā)展的程度。法能讓我們明辨是非，法律素質(zhì)已成為衡量人才素質(zhì)的重要標準。普法教育作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，已經(jīng)越來(lái)越受到人們的重視！
作為新時(shí)代的青年、作為省重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，未來(lái)的我們將是自己的家庭、我們這個(gè)國家發(fā)展的中堅力量，我們更要懂得學(xué)法守法。就目前來(lái)看，我們首先要做好的是認認真真遵守《中學(xué)生日常行為規范》，遵守學(xué)校的規章制度。我想同學(xué)們都知道，近年來(lái)，包括這次期中考試，我們學(xué)校三個(gè)年級都取得了很好的成績(jì)，與兄弟學(xué)校相比，成績(jì)可以用驚人來(lái)說(shuō)。這些成績(jì)的取得，與老師的努力分不開(kāi)，跟同學(xué)們的拼搏分不開(kāi)，師生的共同努力，給我們學(xué)校營(yíng)造了一個(gè)很好的學(xué)習氛圍。但我們也遺憾的看到，還有一些不和諧的音符存在，比如有個(gè)別班級宿舍的失竊現象，有極個(gè)別同學(xué)撿到他人校園卡不是想著(zhù)歸還，而是到小店消費一空，圍墻邊依然有叫外賣(mài)的徘徊身影，教室里依然有吃濃濃氣味的'外賣(mài)的人，考場(chǎng)里也有挖空心思作弊的人，純凈水的桶也還在搬水路上堅持不懈的滾動(dòng)著(zhù)。這些現象也許很少，也許很小，也許跟法律還有一段距離，但是，正如劉備所言“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
老師們、同學(xué)們，省武高的發(fā)展迎來(lái)了一個(gè)新的發(fā)展機遇，這就更加須要一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，需要你，需要我，需要我們大家共同努力！不斷增強法制意識，自覺(jué)遵守校紀校規，進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境。讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )造省武高更加美好、輝煌、燦爛的明天！謝謝大家！
學(xué)校規章制度8
第一條 計量器具的檢定制度和儀器設備的校驗制度
1、為保證實(shí)驗結果準確可靠，所有影響實(shí)驗結果的精密儀器和器具均需定期經(jīng)計量單位檢定或根據規定自行校準后使用，不合格者不能使用;
2、滴定管、移液管、容量瓶等量具均需采購標準合格產(chǎn)品，經(jīng)計量校準后使用;
3、每臺儀器設備在使用前必須按操作規程進(jìn)行校準，校準合格后才能使用，發(fā)現異常情況，影響檢測精確度時(shí)應停止使用，修復并檢定校準后才能用于檢測。
第二條 標準儀器和標準物質(zhì)的保管制度
1、實(shí)驗過(guò)程中，凡需要使用的標準物質(zhì)，必須用國家或部門(mén)頒布并具有檢定證書(shū)的的.標準物質(zhì);
2、本實(shí)驗室使用的各類(lèi)樣品，必須是國家或部門(mén)頒布的統一標準，須按規定存放在避光、防潮、保質(zhì)等要求的地方，妥善保管、定期更換;
3、各種標準應有專(zhuān)人按操作過(guò)程配制、標定，要有明確的標示，標準溶液取出使用后不得再倒回原標準液瓶?jì)�，超過(guò)保存期的標準液不得使用;
4、本實(shí)驗室標準儀器必須按“計量法”的規定，送計量部門(mén)檢定合格后才能使用;
5、建立標準品購入、管理、使用登記制度。
第三條 原始記錄的填寫(xiě)、保管和保密制度
1、使用實(shí)驗室內統一規格的原始記錄紙;
2、原始記錄要由實(shí)驗人員親自填寫(xiě)，使用鋼筆或記錄筆，字跡要清楚，使用名詞、術(shù)語(yǔ)要簡(jiǎn)明、真實(shí)。數據要更改時(shí)，應將錯寫(xiě)數據劃掉并在其上方改寫(xiě)正確數據，并蓋實(shí)驗人員印章;
3、工作完畢，必須及時(shí)進(jìn)行數據處理，計算結果，發(fā)現數據有疑，要立即檢查原因，不能刪除或篡改與預期結果不符的數據;
4、實(shí)驗任務(wù)完成后，原始記錄應整理清楚后歸檔，并嚴格做好保密工作;
5、實(shí)驗人員對實(shí)驗情況及結果有保密的義務(wù)，未經(jīng)許可不得外傳，本實(shí)驗室的重要技術(shù)和正在研究中的課題及重大研究成果，尚未公開(kāi)發(fā)表前不得外傳。
第四條 儀器設備的管理、使用、維修、報廢制度
1、計劃添置必要的儀器設備，按規定手續驗收、登記，并經(jīng)計量部門(mén)檢定發(fā)證后才能使用，并建立儀器臺帳;
2、使用大型儀器設備的檢定人員必須熟悉使用儀器的使用保養方法，并持有操作合格證;
3、使用儀器時(shí)先檢查儀器是否完好正常，按操作規程使用后進(jìn)行登記，并注意做好儀器的清潔、保養工作;
4、每臺精密儀器必須按規定定期檢查，檢驗合格后才能繼續使用;
5、儀器不得“帶病”工作，發(fā)現故障應及時(shí)報告以便組織維修;
6、大型精密儀器建立專(zhuān)人保管使用制度，外來(lái)人員未經(jīng)批準和考核不得單獨操作使用;
7、儀器確已損壞，無(wú)法修復時(shí)，邀請有關(guān)專(zhuān)家報廢鑒定，填寫(xiě)儀器報廢單，經(jīng)主任批準后，按資產(chǎn)管理權限上報。
第五條 安全制度
1、做好放火、防盜、防毒、放失密等各項工作，各實(shí)驗室都要根據需要安裝消防設備，配備有必要的防毒設施;
2、易燃、易爆、有毒物品必須建立妥善的保管、領(lǐng)用、登記制度;
3、水、電、火源的使用必須按規定進(jìn)行，每日檢測工作結束仔細檢查，以防萬(wàn)一，停水、停電時(shí)必須關(guān)好水龍頭和切斷電源，避免來(lái)水、電發(fā)生;
4、實(shí)驗室內不得抽煙、洗衣、燒煮食物，冰箱內不得存放私人食品，檢測工作時(shí)不得高聲喧嘩和嬉鬧;
5、工作中應嚴格遵守操作規程。
第六條 工作計劃、檢查和總結制度
1、各級有關(guān)部門(mén)的下達任務(wù)以及有關(guān)部門(mén)和單位的委托檢測任務(wù)，根據工作時(shí)間安排工作計劃;
2、工作計劃的內容包括任務(wù)安排、物資設備計劃、人員培訓計劃等;
3、根據年度計劃適時(shí)制訂季度和月計劃，每次制訂前對上一階段計劃的執行情況進(jìn)行檢查，及時(shí)總結經(jīng)驗教育;
學(xué)校規章制度9
很多成功的學(xué)校的經(jīng)驗也表明，加強學(xué)校常規管理建設，不僅僅是為了更好地實(shí)現學(xué)校的教育教學(xué)以及人的發(fā)展目標，確保師生在校身心都能健康發(fā)展，它對于優(yōu)化學(xué)校校園環(huán)境、促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展等都有重要的意義 。做好常規便是奇跡，因為常規形成習慣，習慣常決定一切。
一．持之以恒，嚴格執行有關(guān)規章制度。
實(shí)行常規管理的重要目的是維護學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序，使全體師生養成良好的行為習慣。而習慣的養成來(lái)自于“時(shí)間”，沒(méi)有切實(shí)可行的規章制度來(lái)約束，便沒(méi)有長(cháng)期一貫的堅持執行，沒(méi)有一視同仁的嚴格要求，良好習慣的養成就會(huì )落實(shí)到實(shí)處，如我校制訂了客觀(guān)公正的量化考評制度，在制度面前人人平等，全體教職工都能自學(xué)的遵守從而形成自然有序的工作氛圍。
二、抓常規制度的系列性，促進(jìn)制度的和諧發(fā)展。
制度是教育教學(xué)工作順利進(jìn)行的保障，為了讓教育教學(xué)常規制度與新課程相適應，我們將與時(shí)俱進(jìn)，對常規的教育教學(xué)制度及時(shí)修改，及時(shí)補充，及時(shí)完善，讓教育常規制度與新課程和諧發(fā)展。
1、完善備、教、批、輔、考教學(xué)常規制度。嚴格按照教育局規定的教育教學(xué)常規完善我們學(xué)校的教育教學(xué)常規制度，備課以備教學(xué)理念為突破口，引導教師把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，提高備課的實(shí)效性；教學(xué)以學(xué)生的需要為切入點(diǎn)，引領(lǐng)教師追求平實(shí)常態(tài)的.課堂。從教師的業(yè)務(wù)需要出發(fā)，增補和刪減學(xué)校原有的一些教育教學(xué)常規制度，讓教學(xué)常規制度既能規范教師的教育進(jìn)行行為，又能提高教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平。
2、創(chuàng )新學(xué)習、反思、培訓等教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展制度。學(xué)習型教師、研究型教師是新課程對教師提出的高要求。為了讓學(xué)習、反思成為教師的一種習慣，必須制定相應的學(xué)習制度、反思制度、培訓制度來(lái)督促。豐富學(xué)習內容、創(chuàng )新學(xué)習形式、改變學(xué)習手段，讓教師自覺(jué)學(xué)習，用學(xué)習來(lái)為教師服務(wù)，用學(xué)習來(lái)修煉教師學(xué)識和品性。
三、抓常規習慣的細節性，促進(jìn)素質(zhì)的和諧發(fā)展。
細節決定成敗，抓好教育教學(xué)常規的細節處，就能促進(jìn)師生素質(zhì)的和諧發(fā)展。 課堂上要效益。讓課堂實(shí)實(shí)在在。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，觀(guān)察課堂，研究課堂，評價(jià)課堂，讓課堂實(shí)實(shí)在在成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地。在繼續開(kāi)展課堂主題觀(guān)察的案例研究外，可開(kāi)展“校外學(xué)一點(diǎn)、課堂用一點(diǎn)”的兩點(diǎn)活動(dòng)，引導教師學(xué)以致用；開(kāi)展“讓學(xué)生說(shuō)教師、讓教師說(shuō)特色、讓同行說(shuō)質(zhì)量”的三說(shuō)活動(dòng)，引導教師提高教學(xué)效果；開(kāi)展“教學(xué)小竅門(mén)”交流活動(dòng)，讓教學(xué)效果落實(shí)到每節課的每個(gè)教學(xué)細節中。
四．防患于未然，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。
在學(xué)校各項工作穩定運行過(guò)程中，經(jīng)常會(huì )出現一些背離目標的苗頭，偏離正常軌道的趨向和意想不到的突發(fā)事件。有問(wèn)題并不可怕，關(guān)鍵是要及時(shí)發(fā)現并進(jìn)行有效的調整，這里所說(shuō)的“問(wèn)題”實(shí)際上是指學(xué)校教育教學(xué)工作應有狀態(tài)與實(shí)際狀態(tài)之間存在的差距，要及時(shí)察覺(jué)問(wèn)題，如在每一次的期中期末統測前后，進(jìn)行師德教育防止有個(gè)別教師為成績(jì)而對學(xué)生發(fā)急，造成體罰或變相體罰學(xué)生。又如我們的班主任老師對班組的事要做到明察秋毫。如班級氣氛和班級輿論的變化本來(lái)很活躍的學(xué)生突然變得沉悶，紀律狀況突然變得很差，這些都預示著(zhù)班級內部有了問(wèn)題，及時(shí)找到問(wèn)題的根源，進(jìn)一步確定問(wèn)題的性質(zhì)，采取及時(shí)有效的辦法解決問(wèn)題，否則“問(wèn)題”就真會(huì )發(fā)展成問(wèn)題。
學(xué)校規章制度10
為更好的提高教師的教學(xué)能力，形成規范的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的校本模式，學(xué)校對20xx學(xué)年教師、行政聽(tīng)課制度的落實(shí)作如下方案。
1、數量規定：校長(cháng)、書(shū)記每學(xué)期聽(tīng)課30節，教務(wù)主任每學(xué)期聽(tīng)課20節，其他行政人員、教研組長(cháng)每學(xué)期15節，五年以?xún)龋òㄎ迥辏┙處熋繉W(xué)期10節，三年以?xún)?5節，其他教師每學(xué)期8節。
2、聽(tīng)課范圍及原則：行政人員應關(guān)注各學(xué)科的課堂教學(xué)情況。教師聽(tīng)課在以自己所任教學(xué)科為主的基礎上，適當兼聽(tīng)其他學(xué)科自己認為有價(jià)值的課。教師聽(tīng)課學(xué)校提倡以學(xué)科組、教研組為單位的教師之間隨堂課的研討。青年教師，應主動(dòng)多聽(tīng)老教師，骨干教師的課，不斷提高自己的'教學(xué)能力。
3、各教研組的研討課及教師外出觀(guān)摩所聽(tīng)的課也可以計算在聽(tīng)課數量之內。
4、教師應將自己所聽(tīng)的課按要求填寫(xiě)好聽(tīng)課登記表，并在學(xué)期結束之前交教務(wù)處存檔。
5、教師應對所聽(tīng)的課做好聽(tīng)課筆記，以備學(xué)校檢查。
以上要求，希望全校教師能認真落實(shí)。
學(xué)校規章制度11
xx中學(xué)控煙制度
為貫徹執行省教育廳、市教育局在中學(xué)控煙、禁煙、創(chuàng )無(wú)煙學(xué)校的有關(guān)規定，鞏固創(chuàng )建成果，確保全校教職工的身體健康，經(jīng)研究決定，制訂控煙制度如下：
一、提倡不吸煙、不相互敬煙。
二、教室、辦公室禁止吸煙，禁止校園內游動(dòng)吸煙。
三、吸煙請到吸煙室（教師休息室），煙蒂不得亂拋。
四、學(xué)校由工會(huì )不定時(shí)對各辦公室進(jìn)行抽查，發(fā)現煙蒂的.，取消文明衛生辦公室評選資格。
學(xué)校規章制度12
為了進(jìn)一步提高培訓班的授課質(zhì)量，完善培訓班的管理體系，加強中心與各培訓班之間的信息互通，現將培訓班管理體制規定如下：
培訓班開(kāi)課制度：
一、各培訓班必須在中心統一的申報時(shí)間內申報有效，逾期不予以受理；
二、培訓班必須要通過(guò)中心審核通過(guò)的才能予以開(kāi)班，否則不予以認證；
三、校團委予以各培訓班老師課時(shí)費的支持（考證類(lèi)培訓班除外），其他費用由相關(guān)學(xué)院自行解決；
四、中心統一招生結束后，各培訓班可根據自身情況自由開(kāi)班；
五、各培訓班必須及時(shí)地向中心反饋培訓班信息；
六、各培訓班必須嚴格組織考核，合格者方能順利結業(yè)；
七、各培訓班上課內容由各培訓班負責人與培訓班指導老師協(xié)商決定；
八、培訓班負責人對其他培訓班的觀(guān)摩與交流由各培訓班負責人自行商討決定；
日常制度：
一、學(xué)員思想上積極要求進(jìn)步，爭當先進(jìn)，責任感強，尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人，品行端正，思想政治素質(zhì)不斷提高，遵紀守法，不鋪張浪費，無(wú)不文明行為；
二、勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，目標明確，不浪費時(shí)間，學(xué)習重積累，不突擊，不投機，不斷提高自身綜合能力；
三、學(xué)員團結友愛(ài)，互幫互助，關(guān)心集體，維護榮譽(yù)；
四、學(xué)員應自覺(jué)遵守校紀校規，愛(ài)護公物，節約水電，保持校園清潔衛生；
五、愛(ài)護教學(xué)設備，無(wú)故損壞要賠償；
六、關(guān)閉個(gè)人通訊工具，如有特殊情況應置于"振動(dòng)"檔；
七、積極參與課堂討論，按時(shí)完成作業(yè)；
八、不遲到早退，不隨便進(jìn)出課堂，教室內不接打電話(huà)；
九、學(xué)員專(zhuān)心聽(tīng)講，認真記錄；
管理制度：
一、每個(gè)學(xué)員（包括旁聽(tīng)生）出勤率需達到培訓班總學(xué)習課時(shí)的70%以上，有特殊情況不能出勤的需寫(xiě)請假條（假條需向學(xué)員本人所在學(xué)院輔導員處請），曠課一次以上（包括一次）當自動(dòng)退學(xué)；
二、每個(gè)培訓班一學(xué)期必須上交至少兩篇通訊稿，開(kāi)班時(shí)必須要上交一篇通訊稿，并附帶照片等相關(guān)資料，培訓班學(xué)習中旬或結束前必須上交第二篇通訊稿；
三、每個(gè)培訓班一學(xué)期必須抽查4次以上；一旦被我們抽到?jīng)]到課的（未請假），一律不予以結業(yè)；
四、自覺(jué)保持教室衛生整潔，一旦被中心成員抽查到有將垃圾遺留在教室或損壞公物的情況，則該同學(xué)將取消期末培訓班評優(yōu)資格；
五、各培訓班負責人需嚴格地向學(xué)員們傳達上課紀律，并嚴格把關(guān)；
六、每個(gè)學(xué)員必須通過(guò)最后考核才能予以結業(yè)；
七、每個(gè)培訓班培訓學(xué)員結業(yè)時(shí)必須上交一份學(xué)習心得（一式兩份，一份電子版，一份手寫(xiě)版）；
八、培訓班負責人學(xué)期結束后必須要上交一篇工作總結；
九、每個(gè)學(xué)期結束后將評出5%的'優(yōu)秀學(xué)員，評出優(yōu)秀的學(xué)員必須再上交一份對該培訓班操作，管理上的感想。
學(xué)校規章制度13
為加強愛(ài)國衛生工作，提高師生衛生健康知識，養成良好的講衛生、愛(ài)清潔的生活習慣和遵守公共衛生，保護環(huán)境的'道德風(fēng)尚，現制定九華初中衛生管理規章制度如下：
一、要樹(shù)立“新學(xué)校、新環(huán)保、新生活”的新風(fēng)尚，師生員工要愛(ài)清潔、講衛生，自覺(jué)搞好衛生工作。
二、要做到一日一小掃，一周一大掃，始終保持室內室外、包干區干凈整潔，無(wú)亂堆亂放，無(wú)陰溝積水，無(wú)污泥惡臭。
三、人人自覺(jué)維護環(huán)境衛生，嚴禁隨意亂堆、亂倒垃圾，亂潑臟水，不準亂扔果皮紙屑，隨地吐痰，隨地大、小便，做到凈化、美化。垃圾、廢物須袋裝入垃圾箱，集中清運到指定的垃圾房。垃圾池內垃圾定期清運。
四、愛(ài)護校內一切公共設施，講文明、懂禮貌，講公德，樹(shù)新風(fēng)。愛(ài)護花草、樹(shù)木，不踐踏草坪，養路護路，不堵塞交通。
五、愛(ài)護環(huán)境不在墻上亂貼、亂刻、亂寫(xiě)、亂畫(huà)，做到清潔衛生，整潔優(yōu)美，創(chuàng )文明新風(fēng)。
六、設立衛生包干區，包干到班（人），要定期打掃，保持整潔。
七、積極投入除害防病的活動(dòng)中，并常年落實(shí)各項防治措施。
八、衛生領(lǐng)導組、政教處、學(xué)生會(huì )、總務(wù)處每月組織評比，設立明確的獎懲制度，對表現優(yōu)秀的班級及個(gè)人予以表彰。
學(xué)校規章制度14
1、所有任課老師應在課前課后做好簽到簽退工作,不得遲到早退，遲到早退5分鐘內扣工資的百分之十，5至30分鐘扣本課時(shí)工資的百分之五十，30分鐘以上扣本課時(shí)的百分之百。
2、所有培訓任課教師要嚴格按照排課表上課。每次上課需提前10分鐘到崗候課。
3、教師上班上課期間要注重儀表，著(zhù)裝得體，能體現藝體教師的.身份和氣質(zhì)，舞蹈教師要統一著(zhù)裝，穿練功服、鞋。
4、上課之前老師點(diǎn)名，開(kāi)課后十五分鐘如學(xué)生仍未到堂，就將點(diǎn)名冊交到辦公室，問(wèn)清具體情況，對學(xué)生負責。開(kāi)課十五分鐘后二十分鐘前不送點(diǎn)名冊者扣除本課時(shí)工資的百分之十，不送點(diǎn)名冊者扣除本課時(shí)工資的百分之三十。
5、成績(jì)每學(xué)期考核一次。每學(xué)期末對學(xué)生的考核成績(jì)應記錄在案，并作為教學(xué)檔案長(cháng)期保存。
6、所有任課教師要維持好自己的課堂教學(xué)紀律，如出現課堂教學(xué)混亂，或教師無(wú)故離開(kāi)教室，學(xué)生和家長(cháng)反映強烈者每次扣除本課時(shí)費的百分之十。
7、上課期間通訊設備設為關(guān)機或靜音狀態(tài)，以免影響授課。上課期間不得接打電話(huà)，發(fā)短信，發(fā)現一次扣除本課時(shí)工資的百分之二十。
8、任課教師有義務(wù)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不得讓學(xué)生帶刀具，易燃易爆物品，滑板等危險品，不得亂涂亂刻，不得追逐打鬧，攀上趴下，推碰鏡子，翻把干等。
9、對待學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)要隨和可親，不得發(fā)生口角，更不能打罵 體罰學(xué)生。遇到問(wèn)題需耐心講解，無(wú)法解決的應向負責人反映，如遇投訴扣除本課時(shí)工資的百分之十。
10、課后應與學(xué)生家長(cháng)溝通，積極采納合理的建議和要求，以便更好地開(kāi)展教學(xué)工作。
11、任課教師要保證一學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度。為了落實(shí)教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的要求，保證教師在規定的時(shí)間內完成教學(xué)任務(wù)，任課教師應在開(kāi)課后兩周內簡(jiǎn)單編寫(xiě)出本課程的教學(xué)進(jìn)度表。交到培訓學(xué)校辦公室。
學(xué)校規章制度15
xx中學(xué)衛生管理制度
一、建立健全學(xué)校愛(ài)國衛生領(lǐng)導小組，由校長(cháng)負責，校長(cháng)室、政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、工會(huì )、團委、衛生室等部門(mén)的人員組成。
二、建立衛生例會(huì )制度，每月召開(kāi)一次工作會(huì )議，負責制定學(xué)校衛生工作計劃，制定除四害、廁所衛生保潔制度，并保證措施的.落實(shí)執行。
三、建立衛生檢查制度，每周五下午由愛(ài)衛小組負責對各班衛生大掃除情況進(jìn)行檢查評比，做好記錄工作，檢查結果周一公布，作為班主任工作考評的內容之一。
四、強化講衛生為榮，不講衛生為恥的衛生意識教育，開(kāi)展創(chuàng )建文明衛生班級、文明辦公室活動(dòng)。
五、做好衛生保潔工作，堅持每天一小掃，每周一大掃。分工到人，專(zhuān)人負責，保證校園內無(wú)紙屑、無(wú)雜物。
六、養成良好的衛生習慣，堅決制止亂拋、亂丟、亂涂、亂畫(huà)等污染學(xué)校環(huán)境的行為，人人維護校園衛生環(huán)境。
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