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學(xué)校垃圾分類(lèi)保潔制度（精選10篇）
在日常生活和工作中，越來(lái)越多地方需要用到制度，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)校垃圾分類(lèi)保潔制度（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校垃圾分類(lèi)保潔制度 1
為全面貫徹《xx市生活垃圾管理條例》，全力推進(jìn)我區生活垃圾分類(lèi)示范區建設，根據中共xx區教育委員會(huì )、xx區教育局關(guān)于印發(fā)《生活垃圾分類(lèi)工作的實(shí)施方案》的通知，現制定我校垃圾分類(lèi)管理條例：
一、工作要求：
1、完善硬件設施建設，校園內、教室、辦公室里擺放垃圾分類(lèi)回收箱，并做好統一標識。
2、各教室垃圾分類(lèi)工作由班主任、衛生委員負責，辦公室垃圾分類(lèi)由室長(cháng)安排值勤表，落實(shí)對垃圾分類(lèi)的監督執行。
3、每天定人、定時(shí)、定點(diǎn)進(jìn)行垃圾清倒工作，把各類(lèi)垃圾投放到學(xué)校的`指定地方，然后由學(xué)校統一處理。
垃圾投放地點(diǎn)：
1、干垃圾、可回收物投放點(diǎn)在2號樓背面
2、濕垃圾投放點(diǎn)在3號樓教工飲水間
3、有害垃圾投放點(diǎn)在食堂大門(mén)右側
垃圾投放點(diǎn)開(kāi)放時(shí)間：
每日中午12:30——12:45
下午15:30——16:00
周五中午12:15——12:50
4、提倡綠色辦公，減少一次性用品的使用。
5、做好源頭減量工作，學(xué)校門(mén)衛不再收取教師私人快遞包裹。
二、工作保障：
1、學(xué)校工會(huì )、學(xué)生發(fā)展中心、總務(wù)處將分別對教室、辦公室、垃圾投放點(diǎn)進(jìn)行監督管理并及時(shí)反饋。
2、所有監督管理和檢查考核結果納入學(xué)期考核指標中。
建設小學(xué)垃圾分類(lèi)管理條例于20xx年6月1日開(kāi)始試運轉。本條例于20xx年9月20日第xx屆三次教職工民主管理大會(huì )表決通過(guò)。
學(xué)校垃圾分類(lèi)保潔制度 2
垃圾并不是一無(wú)是處的廢物，“垃圾是放錯了地方的資源”、“垃圾是地球上惟一增長(cháng)的資源”，它應該是可循環(huán)利用的自然資源。垃圾分類(lèi)要抓好過(guò)程的管理，這樣垃圾分類(lèi)和回收利用才能見(jiàn)到實(shí)效，才能持之以恒。為此，我校根據實(shí)際情況，制定了垃圾分類(lèi)制度，加強管理，把資源的回收利用和環(huán)境保潔做細做好。
一、目標：
1、引導師生關(guān)注環(huán)境保護問(wèn)題，知道一些環(huán)保法規、環(huán)保知識、增強環(huán)保意識，養成保護環(huán)境的習慣，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識。
2、培養師生對環(huán)境負責任的精神，樹(shù)立熱愛(ài)大自然和保護地球家園的高尚情操。
3、使師生從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護環(huán)境的行動(dòng)，做一些力所能及的.環(huán)境保護工作。
4、將環(huán)境意識和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和校園建設。培養可持續發(fā)展人。環(huán)境保護教育是讓少年兒童從小懂得保護好人類(lèi)生存的環(huán)境，讓社會(huì )可持續發(fā)展。
5、建立學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化的教育機制，以學(xué)校為中心，帶動(dòng)全社會(huì )環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會(huì )的共同責任。
6、結合創(chuàng )建“節約型學(xué)�！惫ぷ�，綠化、美化、凈化校園，加強學(xué)校環(huán)保硬件建設。
二、校園垃圾的分類(lèi)：
1、垃圾分類(lèi)和管理的原則：
人人有責，加強管理，重在實(shí)效，持之以恒
2、垃圾分類(lèi)的具體做法：
�。�1）可回收垃圾（指：紙類(lèi)、塑料類(lèi)、金屬類(lèi)、玻璃類(lèi)等能變賣(mài)的垃圾）。
�。�2）食堂垃圾（指：剩飯剩菜，菜根菜葉、廢棄油指等）。
�。�3）有毒有害垃圾（指：廢舊電池、廢日光燈管、實(shí)驗室過(guò)期藥品、廢舊電器等電子垃圾）。
�。�4）不可回收垃圾（指：塑料類(lèi)、瓜皮果殼、建筑垃圾和其他清掃垃圾等）。
�。�5）綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。
3、垃圾分類(lèi)處理的辦法：
�。�1）學(xué)校在公共場(chǎng)所和主干道邊同一位置設置兩種垃圾箱，一種為可回收垃圾箱，另一種為不可回收的垃圾箱，全校師生員工必須按有關(guān)要求將垃圾放入相對應的垃圾箱內，各班各室設置不同種類(lèi)的垃圾袋（紙盒），按要求分類(lèi)投放處理。
�。�2）廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣(mài)的其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能變賣(mài)的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。
�。�3）各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統一集中倒入學(xué)校指定的垃圾箱內。
�。�4）食堂垃圾：剩飯剩菜等廢物由食堂指定專(zhuān)人集中處理，廢棄油脂由相關(guān)證照齊全的專(zhuān)業(yè)人員集中回收。菜根、菜葉等食品廢棄物集中處理。
�。�5）有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾交總務(wù)處集中統一處理，并做好相關(guān)記錄。
�。�6）落葉、雜草、草皮等清掃后集中處理。
�。�7）建筑垃圾等由施工單位妥善處理。
三、垃圾分類(lèi)處理措施：
1、政教處處、團委要充分利用升旗儀式、班會(huì )、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認真垃圾分類(lèi)處理的優(yōu)點(diǎn)，為保護環(huán)境、節約資源做到人人參與，人人有責。
2、加強對分類(lèi)垃圾的及時(shí)處理，后勤人員要按相關(guān)要求把好關(guān)并做好記錄，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反映，并提供垃圾分類(lèi)設施設備的物質(zhì)保障。
3、任何人未經(jīng)許可不得私自處理，焚燒垃圾，輕者批評教育，重者并造成一定影響的給予相關(guān)處理，并追求有關(guān)責任。
4、對本制度執行良好的集體或個(gè)人，學(xué)校每學(xué)期給予表彰和獎勵。
四、垃圾分類(lèi)的管理辦法
�。�1）各班均設垃圾分類(lèi)儲藏簍，每天把教室內的垃圾按要求分三類(lèi)放好。一類(lèi)回收易拉罐、可樂(lè )瓶、礦泉水瓶、牛奶瓶；一類(lèi)回收廢紙；另一類(lèi)是剩余垃圾。
�。�2）收集廢電池，投放到廢電池回收點(diǎn)。
�。�3）按要求將垃圾進(jìn)行分類(lèi)投放。
五、垃圾回收的措施是：
�。�1）學(xué)校各班設立專(zhuān)門(mén)垃圾回收點(diǎn)，設分類(lèi)儲藏箱若干個(gè)（暫設儲藏箱2只，一只回收易拉罐、可樂(lè )瓶、礦泉水瓶、牛奶瓶，另一只回收廢紙），廢電池回收桶一只。
�。�2）每天各班安排專(zhuān)人做環(huán)保衛士負責監督、檢查、整理。
�。�3）每月所得的回收費有專(zhuān)人做好登記，并歸各班所有。
學(xué)校垃圾分類(lèi)保潔制度 3
為了減少污染，提高保潔水平，特針對垃圾管理與清運制定如下制度：
一、按照我校：“一日三小掃，一周一大掃”的打掃制度，各班在打掃時(shí)收集的`垃圾不得積存于教室、樓道、樓梯、校園清潔區域，必須及時(shí)運往垃圾臺，安全投放到垃圾臺內。違者，扣除班級衛生積分，周內不得評為衛生先進(jìn)班級。
二、各處室、年級組應安排衛生值日人員，每次上班以前打掃本辦公室內外衛生，垃圾及時(shí)運到垃圾臺，完全投放到垃圾臺內。違者，扣除考核成績(jì)，期內不得評為衛生先進(jìn)單位。
三、各教職工要堅持打掃宿辦室內外衛生。如在檢查中有積存垃圾，本人所任年級組不得評為衛生先進(jìn)單位。
四、教師灶、學(xué)生灶、開(kāi)水灶等“三灶”產(chǎn)生的爐灰，必須隨產(chǎn)生隨清運，投放到垃圾臺后要用其他垃圾覆蓋，防止隨風(fēng)飄灑。師生灶產(chǎn)生的蔬菜下腳料及剩飯、剩菜等食品垃圾必須在室外袋裝（或桶裝）暫存，每餐之后運往垃圾臺。違者，一次罰款20元。
五、廁所糞便每月清運一次，垃圾臺垃圾每天清運一次，均由總務(wù)處負責。如果末能按時(shí)清運，一次扣發(fā)總務(wù)主任衛生獎20元，直至全部扣發(fā)。
六、垃圾臺實(shí)行封閉管理，并由總務(wù)每月噴灑藥物，防止蚊、蠅、鼠等棲息繁殖，擴大污染和危害。
學(xué)校垃圾分類(lèi)保潔制度 4
為了使學(xué)生有一個(gè)優(yōu)雅、舒適的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生能夠安心的學(xué)習、生活、特制定一下管理制度。
1、將垃圾進(jìn)行分類(lèi)、貯存、管理(教導學(xué)生將垃圾按照可回收，不可回收處理)。
2、讓值日生每天將垃圾倒在垃圾臺內。
3、值日生負責將紙屑燒掉，以免到處亂飛。
4、垃圾臺管護實(shí)行衛生輪流管理制度，此制度打印發(fā)放到各個(gè)班級和教師手中。
5、廁所糞便每月清運一次，垃圾臺垃圾每天清運一次，均由政教處負責。如果末能按時(shí)清運，一次扣發(fā)政教主任衛生獎20元，直至全部扣發(fā)。
6、垃圾臺實(shí)行封閉管理，并由政教每月噴灑藥物，防止蚊、蠅、鼠等棲息繁殖，擴大污染和危害。全體師生必須遵守，如有違犯，按照有關(guān)規定進(jìn)行處罰。
學(xué)校垃圾分類(lèi)保潔制度 5
校園垃圾，作為生活在校園里的師生自身產(chǎn)生的垃圾，雖然比較單一，但如果處理不好，不僅會(huì )影響學(xué)校的`環(huán)境，而且還會(huì )產(chǎn)生一定的污染。針對學(xué)校的實(shí)際情況，制定了本制度。
在當今社會(huì )，環(huán)保意識越來(lái)越濃厚，合理的處理垃圾和促進(jìn)環(huán)保對每個(gè)人都是十分重要的，學(xué)校要加強這方面的宣傳，讓師生充分了解其重要性。
實(shí)施垃圾分類(lèi)資源回收工作
1、擬定垃圾分類(lèi)處理辦法，依其性質(zhì)分為可回收、不可回收、有毒等類(lèi)。對于有毒垃圾，尤其應謹慎處理，避免污染中毒事件發(fā)生。配合環(huán)何部門(mén)回收清除計劃，制定階段回收目標，予以逐步完成。
2、辦理資源回收計劃，利用各種集會(huì )，向學(xué)生加以宣傳垃圾分類(lèi)資源回收概念，進(jìn)而影響社區。諸如紙類(lèi)、瓶罐類(lèi)及金屬類(lèi)等均應分類(lèi)收集、儲存并妥善加以利用。
3、辦理資源減量工作，將每日全校師生午餐的廢棄物清除、回收、自理。每日午餐及校園落葉等有機垃圾，含有大量水分不易處理，做堆肥處理，減少垃圾處理量。
4、學(xué)校垃圾應每日清理，并于校內適當場(chǎng)所，設置標示明類(lèi)之垃圾容器，保持容器四周清潔，檢查有無(wú)堆置雜物等情形，以常保校園環(huán)境整潔。
執行實(shí)驗及實(shí)習廢棄物管理
1、本辦法指廢棄物包括自然科學(xué)實(shí)驗室及其它專(zhuān)用教室等產(chǎn)生的廢棄物，可分三項：固體：實(shí)驗所產(chǎn)生有害固體廢棄物，如藥品器材、容器、玻璃、陶瓷等。液體：化學(xué)藥品、油墨、廢水等。氣體：粉狀污染物、揮發(fā)性有機氣體、惡臭氣體等。
2、實(shí)驗室內放置紅色及藍色儲存桶，用以分別存放放棄物。藍桶：放置無(wú)毒害之一般廢棄桶。紅桶：放置無(wú)毒害之可回收廢棄物。
3、實(shí)驗室內放置標簽廢酸類(lèi)、廢堿類(lèi)、廢金屬類(lèi)及廢有機溶劑之儲存桶，存放一般無(wú)毒之實(shí)驗液，避免直接排放造成環(huán)境污染。
4、各類(lèi)廢棄物妥善處理后，衛生組定期聯(lián)系環(huán)保單位外運處理。
學(xué)校垃圾分類(lèi)保潔制度 6
為了提高我校的垃圾分類(lèi)處理的工作水平，全面提升全校師生的環(huán)保意識，大力推進(jìn)我校作為國家級“綠色學(xué)�！钡腵建設工作，專(zhuān)門(mén)制定此項制度：
一、垃圾的分類(lèi)
垃圾處理是環(huán)保工作的重要內容之一，處理得當與否，直接影響到人們的生活質(zhì)量，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，垃圾分類(lèi)處理越來(lái)越被人們所重視，一般垃圾處理可分為三類(lèi)：
1.可回收垃圾：是指有機物，可再次利用的物質(zhì)，如各類(lèi)廢紙、廢舊鋼鐵、玻璃、易拉罐、舊塑料紙等；
2.不可回收垃圾：是指沒(méi)有利用價(jià)值，不可再次利用的物質(zhì)。如：超薄型塑料紙，小于0.02毫米，如食品包裝袋，白色盒紙這類(lèi)物質(zhì)埋在土壤中50年也不能分解。
3.有毒有害垃圾：如廢電池、此類(lèi)物質(zhì)含有大量重金屬，一節電池可污染一畝地，實(shí)驗室的廢棄物，經(jīng)過(guò)實(shí)驗化學(xué)反應后，能產(chǎn)生有害氣體或液體。有毒有害垃圾必須有專(zhuān)人負責，專(zhuān)用容器包裝，送垃圾場(chǎng)專(zhuān)門(mén)處理。
二、具體措施
1.健全組織網(wǎng)絡(luò )，各類(lèi)垃圾實(shí)行專(zhuān)人管理，各班級、處室都要設立垃圾專(zhuān)管員。
2.垃圾專(zhuān)管員負責對本班、本科室的垃圾進(jìn)行一級分類(lèi)。
3.各班、各處室設立廢紙收集箱，校園內設置垃圾箱，并標明“回收”、“不可回收”。
4.各班、各處室對垃圾進(jìn)行分類(lèi)回收，并有明確標志。
5.學(xué)�？倓�(wù)處設置“不可回收”垃圾桶和有毒有害垃圾桶，各班、各處室每天定時(shí)將相應垃圾統一放入相應垃圾桶內。
6.學(xué)校與街道簽訂協(xié)議，每日定時(shí)來(lái)校清理垃圾。
7.各班、各處室每周二次將廢紙、廢塑料瓶等可回收垃圾賣(mài)給廢品回收人員，充做班費等使用。
8.各班、各處室、校園垃圾桶都配備相應垃圾袋。
9.學(xué)校實(shí)驗室有毒有害物質(zhì)處理方法另行規定。
學(xué)校垃圾分類(lèi)保潔制度 7
一、制度背景與目的
為加強學(xué)校環(huán)境管理，提升師生環(huán)保意識，實(shí)現垃圾減量化、資源化、無(wú)害化處理，特制定本垃圾分類(lèi)保潔制度。通過(guò)制度實(shí)施，旨在引導師生積極參與垃圾分類(lèi)，共同營(yíng)造整潔、美麗的校園環(huán)境。
二、垃圾分類(lèi)原則
垃圾應分為可回收物、有害垃圾、濕垃圾（廚余垃圾）和干垃圾四大類(lèi)。
各類(lèi)垃圾應投放到指定的垃圾桶內，不得混投。
可回收物應盡量保持清潔干燥，避免污染。
有害垃圾應單獨存放，確保安全處理。
三、保潔與分類(lèi)投放要求
各班級、辦公室應設立垃圾分類(lèi)投放點(diǎn)，并配備相應的垃圾桶。
師生應養成垃圾分類(lèi)的好習慣，將垃圾準確投放到對應的垃圾桶內。
保潔人員應定期清理垃圾桶，保持垃圾桶內外清潔。
對于可回收物，應定期收集并交給專(zhuān)業(yè)回收機構處理。
有害垃圾應定期收集，并交由專(zhuān)業(yè)機構進(jìn)行安全處理。
四、宣傳教育與培訓
學(xué)校應定期開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳教育活動(dòng)，提高師生的環(huán)保意識。
通過(guò)班會(huì )、校園廣播、宣傳欄等形式，普及垃圾分類(lèi)知識。
對保潔人員進(jìn)行垃圾分類(lèi)培訓，確保其能夠正確分類(lèi)和處理垃圾。
五、監督與考核
學(xué)校應設立垃圾分類(lèi)監督小組，負責監督垃圾分類(lèi)制度的.執行情況。
對于違反垃圾分類(lèi)制度的師生，應進(jìn)行批評教育，并視情節輕重給予相應處罰。
定期對垃圾分類(lèi)工作進(jìn)行考核，對于表現突出的班級和個(gè)人給予表彰和獎勵。
六、附則
本制度自發(fā)布之日起實(shí)施，如有修改或補充，需經(jīng)學(xué)校同意并公布。
本制度的解釋權歸學(xué)校所有。
學(xué)校垃圾分類(lèi)保潔制度 8
一、總則
為推進(jìn)學(xué)校垃圾分類(lèi)工作，提高垃圾分類(lèi)投放準確率，實(shí)現垃圾減量化、資源化、無(wú)害化處理，特制定本制度。
二、垃圾分類(lèi)標準
學(xué)校垃圾主要分為以下四類(lèi)：
可回收物：包括紙類(lèi)、塑料類(lèi)、金屬類(lèi)、玻璃類(lèi)等能變賣(mài)的垃圾。
有害垃圾：包括廢舊電池、廢日光燈管、過(guò)期藥品、廢舊電器等電子垃圾。
濕垃圾（廚余垃圾）：包括食堂剩飯剩菜、菜根菜葉、廢棄油脂等食品廢棄物。
干垃圾：包括除上述三類(lèi)外的其他垃圾，如廢棄口罩、瓜皮果殼、建筑垃圾等。
三、垃圾分類(lèi)投放要求
各類(lèi)垃圾應投放到指定的垃圾桶內，不得隨意丟棄。
可回收物應盡量保持清潔干燥，避免污染。
有害垃圾應單獨存放，并確保安全處理。
濕垃圾應投放到專(zhuān)門(mén)的.廚余垃圾桶內，并定期清理。
四、保潔管理
學(xué)校應設立專(zhuān)門(mén)的保潔隊伍，負責校園內的垃圾分類(lèi)和保潔工作。
保潔人員應定期清理垃圾桶，保持垃圾桶內外清潔，并定期對垃圾收集點(diǎn)進(jìn)行消毒處理。
保潔人員應熟悉垃圾分類(lèi)知識，能夠正確分類(lèi)和處理垃圾。
五、宣傳教育與培訓
學(xué)校應定期開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳教育活動(dòng)，提高師生的環(huán)保意識。
通過(guò)校園廣播、宣傳欄、班會(huì )等形式，普及垃圾分類(lèi)知識，引導師生積極參與垃圾分類(lèi)。
對保潔人員進(jìn)行垃圾分類(lèi)培訓，提高其垃圾分類(lèi)和處理能力。
六、監督與考核
學(xué)校應設立垃圾分類(lèi)監督小組，負責監督垃圾分類(lèi)制度的執行情況。
對于違反垃圾分類(lèi)制度的師生，應進(jìn)行批評教育，并視情節輕重給予相應處罰。
定期對垃圾分類(lèi)工作進(jìn)行考核，對于表現突出的班級和個(gè)人給予表彰和獎勵。同時(shí)，將垃圾分類(lèi)工作納入學(xué)�？�(jì)效考核體系，作為評優(yōu)評先的重要依據。
七、附則
本制度自發(fā)布之日起實(shí)施，如有修改或補充，需經(jīng)學(xué)校同意并公布。
本制度的解釋權歸學(xué)校所有。
學(xué)校垃圾分類(lèi)保潔制度 9
為了減少污染，提高保潔水平，特針對垃圾管理與清運制定以下制度：
日常清掃制度：按照學(xué)�！耙蝗杖�，一周一大掃”的打掃制度，各班在打掃時(shí)收集的垃圾不得積存于教室、樓道、樓梯、校園清潔區域，必須及時(shí)運往垃圾臺，安全投放到垃圾臺內。違者，扣除班級衛生積分，周內不得評為衛生先進(jìn)班級。
衛生值日制度：各處室、年級組應安排衛生值日人員，每次上班以前打掃本辦公室內外衛生，垃圾及時(shí)運到垃圾臺，完全投放到垃圾臺內。違者，扣除考核成績(jì)，期內不得評為衛生先進(jìn)單位。各教職工要堅持打掃宿辦室內外衛生。如在檢查中有積存垃圾，本人所任年級組不得評為衛生先進(jìn)單位。
“三灶”垃圾處理：教師灶、學(xué)生灶、開(kāi)水灶等“三灶”產(chǎn)生的爐灰，必須隨產(chǎn)生隨清運，投放到垃圾臺后要用其他垃圾覆蓋，防止隨風(fēng)飄灑。師生灶產(chǎn)生的'蔬菜下腳料及剩飯、剩菜等食品垃圾必須在室外袋裝（或桶裝）暫存，每餐之后運往垃圾臺。違者，一次罰款20元。
垃圾清運安排：廁所糞便每月清運一次，垃圾臺垃圾每天清運一次，均由總務(wù)處負責。如果未能按時(shí)清運，一次扣發(fā)總務(wù)主任衛生獎20元，直至全部扣發(fā)。
垃圾臺管理：垃圾臺實(shí)行封閉管理，并由總務(wù)每月噴灑藥物，防止蚊、蠅、鼠等棲息繁殖，擴大污染和危害。
此外，學(xué)校還應將垃圾分類(lèi)知識納入教育體系，開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳、學(xué)習和實(shí)踐活動(dòng)，提高師生的資源環(huán)境和垃圾分類(lèi)意識，營(yíng)造從學(xué)校到家庭到社會(huì )生活垃圾分類(lèi)人人參與的良好氛圍。
學(xué)校垃圾分類(lèi)保潔制度 10
為確保校園環(huán)境清潔衛生，培養全校師生員工的環(huán)境保護意識，積極主動(dòng)參與垃圾分類(lèi)處理活動(dòng)，養成良好習慣，建設文明綠色校園，特制定以下垃圾分類(lèi)管理制度：
1、組織架構與職責
成立校園垃圾分類(lèi)領(lǐng)導小組，組長(cháng)為校長(cháng)，副組長(cháng)為常務(wù)副校長(cháng)、德育副校長(cháng)、教學(xué)副校長(cháng)。領(lǐng)導小組全面領(lǐng)導學(xué)校垃圾分類(lèi)及垃圾處理工作。
領(lǐng)導小組下設辦公室，負責人為后勤主任，成員包括總務(wù)處成員、各室（班級）負責人。辦公室負責落實(shí)工作制度，對管理制度的執行進(jìn)行跟進(jìn)督導，指導師生對垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理，不定期進(jìn)行檢查考評。
2、垃圾分類(lèi)標準
可回收垃圾：包括紙類(lèi)、塑料類(lèi)、金屬類(lèi)、玻璃類(lèi)等能變賣(mài)的垃圾。
有毒有害垃圾：包括廢舊電池、廢日光燈管、過(guò)期藥品、醫院廢物、廢舊電器電子垃圾等。
不可回收垃圾：包括廢棄口罩、瓜皮果殼、建筑垃圾和其他清掃垃圾等。
綠化垃圾：綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。
3、垃圾處理流程
有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾放置在指定垃圾桶內，收集后由專(zhuān)業(yè)垃圾清運公司集中統一處理，并做好相關(guān)記錄。
落葉、雜草、草皮等清掃后集中到學(xué)校指定位置統一填埋做堆肥處理。
所有垃圾分類(lèi)處理每月統計一次，做好記錄。
4、宣傳教育
政教處要充分利用升旗儀式、班會(huì )、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認識垃圾分類(lèi)處理的優(yōu)點(diǎn)，為保護環(huán)境、節約資源做到人人參與，人人有責。
5、監督與獎懲
加強對分類(lèi)垃圾的及時(shí)處理，后勤部門(mén)要做好垃圾分類(lèi)處理記錄，并做好垃圾分類(lèi)設施設備的'物質(zhì)保障。
任何人未經(jīng)許可不得私自處理、焚燒垃圾，輕者批評教育，重者并造成一定影響的給予相關(guān)處理，并追究有關(guān)責任。
對本制度執行良好的集體或個(gè)人，學(xué)校每學(xué)期給予表彰和獎勵。
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