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適合小學(xué)生的獎懲制度（通用7篇）
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，制度起到的作用越來(lái)越大，制度泛指以規則或運作模式，規范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì )結構。你所接觸過(guò)的制度都是什么樣子的呢？下面是小編整理的適合小學(xué)生的獎懲制度（通用7篇），希望對大家有所幫助。
適合小學(xué)生的獎懲制度1
1、優(yōu)秀教師條件：
(1)堅持四項基本原則，認真學(xué)習鄧小平理論，堅持改革開(kāi)放，積極支持學(xué)校、學(xué)院部、教研室工作，有集體觀(guān)念，有較強的事業(yè)心，對工作認真負責，具有無(wú)私奉獻精神。
(2)熱愛(ài)教育事業(yè)，積極參加教學(xué)工作。長(cháng)期在教學(xué)第一線(xiàn)，承擔研究生、本科生、成人教育學(xué)生教學(xué)，工作量較多，教學(xué)效果好，受到學(xué)生的贊譽(yù)。
(3)重視教書(shū)育人，模范地遵守教師職業(yè)道德規范，為人師表，有良好的師德師風(fēng)。正確指導學(xué)生德智體全面發(fā)展。積極主動(dòng)擔任輔導教師工作，經(jīng)常深入到學(xué)生中去，做學(xué)生的政治思想工作，并幫助解決思想、學(xué)習等方面的問(wèn)題，受到學(xué)生好評。
(4)積極參加學(xué)校、教研室的教學(xué)研究，撰寫(xiě)發(fā)表教學(xué)研究論文，爭取教學(xué)成果，在各教學(xué)環(huán)節中精心組織教學(xué)，積極探索教學(xué)內容和教學(xué)方法的改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
(5)嚴格要求自己，具有進(jìn)取精神，不斷提高自已怕全面素質(zhì)。
(6)模范遵守學(xué)校的規章制度，無(wú)教學(xué)差錯和教學(xué)事故。
(7)積極參加教研室的建設及日常工作，并起到積極的作用。
2、優(yōu)秀教學(xué)實(shí)驗人員條件：
(1)堅持四項基本原則，積極支持學(xué)校、學(xué)院部、教研室工作，團結同志，有較強的事業(yè)心，對工作認真負責。
(2)重視實(shí)驗實(shí)習教學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，技術(shù)熟練，實(shí)驗設備管理好，長(cháng)期在實(shí)驗教學(xué)第一線(xiàn)工作，積極承擔研究生、本科生及成人教育學(xué)生實(shí)驗教學(xué)任務(wù)。
(3)積極參加學(xué)校、教研室的教學(xué)改革，本人或配合教師提出實(shí)驗教學(xué)的改革方案，并取得一定成果，在實(shí)驗室建設上做出突出貢獻。
(4)具有良好的科學(xué)作風(fēng)，為人師表，積極主動(dòng)的解決學(xué)生在實(shí)驗教學(xué)中存在的問(wèn)題。
(5)遵守學(xué)校的.規章制度，無(wú)教學(xué)差錯和教學(xué)事故。
(6)積極參加教研室的建設及日常工作，并起到積極的作用。
3、優(yōu)秀教學(xué)秘書(shū)條件
(1)堅持四項基本原則，積極支持學(xué)校、學(xué)院部、教研室工作，團結同志，關(guān)心集體，事業(yè)心強，工作認真負責。
(2)忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)教學(xué)秘書(shū)工作，擔任脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)教學(xué)秘書(shū)一年以上。
(3)服從領(lǐng)導，積極完成學(xué)院(部)領(lǐng)導交給的各項工作。
(4)深入課堂，認真聽(tīng)課，積極支持、協(xié)助教研室、教師進(jìn)行教學(xué)改革，為提高教學(xué)質(zhì)量做出努力，積極組織完成教學(xué)各環(huán)節工作。積極協(xié)助教研室搞好學(xué)科建設及師資培訓工作。
(5)對教師業(yè)務(wù)技術(shù)檔案、教學(xué)資料、教學(xué)設備等認真管理，制度健全，井然有序。
(6)作風(fēng)正派，原則性強，工作主動(dòng)細致。
(7)積極參加教研室的建設及日常工作，并起到積極的作用。
4、教學(xué)優(yōu)質(zhì)教師評選與獎勵
教學(xué)優(yōu)質(zhì)教師獎是學(xué)校教學(xué)最高榮譽(yù)獎，每?jì)赡暝u選一次，表彰教學(xué)業(yè)績(jì)突出，全校師生公認，具有示范作用的教學(xué)優(yōu)質(zhì)教師。教學(xué)優(yōu)質(zhì)教師評選在優(yōu)秀教師條件的基礎上，承擔教學(xué)工作量平均每年達144學(xué)時(shí);學(xué)生、同行和教學(xué)督導對授課質(zhì)量評價(jià)均為優(yōu)秀的教師，經(jīng)學(xué)生評選，學(xué)院推薦，學(xué)校審核，
可獲得教學(xué)優(yōu)質(zhì)教師稱(chēng)號。每次評選教學(xué)優(yōu)質(zhì)教師名額不超過(guò)20名。教學(xué)優(yōu)質(zhì)教師獎按學(xué)校有關(guān)規定頒發(fā)證書(shū)和資金。
措施：
1、教學(xué)差錯
教師在教學(xué)過(guò)程中，發(fā)生下列問(wèn)題之一者，定為教學(xué)差錯。
(1)上課期間對在遲到、早退或有其他違紀行為的學(xué)生不批評教育;實(shí)驗課不清點(diǎn)出詩(shī)人舒，對缺課學(xué)生不查詢(xún)原因，不想教研室報告。
(2)上課(包括理論、石巖)期間遲到、早退或壓堂。
(3)無(wú)教案或使用未經(jīng)教研室主任組織審定的教案(或講課提綱)授課。
(4)授課過(guò)程中，理論或技能的傳授出現明顯錯誤，不實(shí)事求是地糾正。
(5)不認真批改實(shí)驗報告，對明顯錯誤不做糾正。
(6)執行監考任務(wù)不負責任，做與監考指責不相干的事情。
(7)判卷評分失誤率達1%。
(8)不按時(shí)上報學(xué)生考試成績(jì)單。
教學(xué)差錯的處理
(1)教師在教學(xué)過(guò)程中發(fā)生教學(xué)差錯，本人寫(xiě)出書(shū)面檢查，有教研室提出處理意見(jiàn)報告主管部門(mén)，視其情節和態(tài)度給于院、校通報批評或警告處分。
(2)扣發(fā)當月獎金。
(3)取消當年評選優(yōu)秀教師資格。
2、教學(xué)事故
(1)學(xué)期內發(fā)生四次教學(xué)差錯。
(2)上課遲到、早退或壓堂長(cháng)達15分鐘。
(3)上課時(shí)間內因辦私事，擅離職守。
(4)執行監考任務(wù)嚴重失職，對舞弊學(xué)生不予制止，不按規定處理，不想主管部門(mén)報告、或向學(xué)生暗示答案。
(5)泄露試題。
(6)判卷評分弄虛作假，壓分或提分。
(7)擅自給考生不及格或為學(xué)生提分。
(8)未經(jīng)主管部門(mén)批準，擅自串課、停課或找他人代課。
(9)未經(jīng)預實(shí)驗即上課，致使實(shí)驗課出現問(wèn)題，教學(xué)秩序混亂，學(xué)生意見(jiàn)強烈。
教學(xué)事故的處理
(1)教師在教學(xué)過(guò)程中發(fā)生教學(xué)事故，本人寫(xiě)出書(shū)面檢查，由教研室提出處理意見(jiàn)，并逐級上報主管部門(mén)，視其情節和態(tài)度給予警告直至記大過(guò)處分。
(2)扣發(fā)一季度或半年獎金。
(3)受?chē)乐鼐嬉韵绿幏终�，一年內取消提職晉級資格;受?chē)乐鼐?含嚴重警告)以上處分者，二年內取消提職晉級資格。
(4)情節嚴重者除給予處分外，調離教學(xué)崗位。
(5)對學(xué)期內發(fā)生四次教學(xué)差錯或二次教學(xué)事故的教研室主要負責人，予以通報批評或警告處分，扣發(fā)一個(gè)季度獎金。
適合小學(xué)生的獎懲制度2
一、學(xué)生獎勵條例
凡符合下列條例之一者，給予獎勵：
1、德、智、體全面發(fā)展，成績(jì)顯著(zhù)者。
2、模范遵守校規校紀，敢于向不良行為作斗爭，事跡突出者。
3、尊老愛(ài)幼，樂(lè )于助人，拾金不昧，在師生中或社會(huì )上產(chǎn)生良好影響者。
4、積極參加各項有益活動(dòng)者。
5、積極參加各種競賽，成績(jì)優(yōu)良者。
6、有其他先進(jìn)事跡者。
二、獎勵方法
1、口頭表?yè)P。
2、通報表彰。
3、頒發(fā)獎品、獎金。
4、授予各種榮譽(yù)稱(chēng)號，并報上級機關(guān)審批。
6、學(xué)生受獎勵情況一律填入學(xué)生學(xué)籍檔案，并通知學(xué)生家長(cháng)。
三、學(xué)生處罰條例
學(xué)生違反學(xué)生守則，違反校規、校紀者，視其情節輕重給予必要處分。
1、批評教育：
�。�1）發(fā)現學(xué)生不尊重師長(cháng)，不遵守校規校紀都應及時(shí)給予批評教育。
�。�2）對因有較明顯的違紀學(xué)生進(jìn)行批評教育，班主任應逐一記錄在班級日志上，并記錄學(xué)生的改正情況。
2、警告：
�。�1）批評教育一學(xué)期累計超過(guò)10次以上仍無(wú)收效者。
�。�2）嚴重違紀，打架斗毆，小偷小摸等不良行為經(jīng)教育幫助仍毫無(wú)悔改者。
�。�3）嚴重損壞公物而隱瞞不報者。
�。�4）一學(xué)期曠課累計6節以上15節以下者。
�。�5）觀(guān)看不健康的.書(shū)報和錄像經(jīng)多次幫教不改者。
�。�6）警告由班主任上報材料年級組長(cháng)確認，報教導處備案，并口頭通知學(xué)生家長(cháng)，記入本人學(xué)籍表。
3、記過(guò)：
�。�1）經(jīng)警告后仍無(wú)效果者。
�。�2）不遵守社會(huì )公德，在社會(huì )上造成惡劣影響者。
�。�3）傳播不健康書(shū)刊、錄像者以及談情說(shuō)愛(ài)者。
�。�4）學(xué)期內曠課累計15節以上者。
�。�5）記過(guò)以書(shū)面形式進(jìn)行，由班主任上報材料，年級組長(cháng)簽署意見(jiàn)，教導主任批準，全校大會(huì )宣布，并書(shū)面通知學(xué)生家長(cháng)。
4、記大過(guò)：
�。�1）經(jīng)記過(guò)教育后仍無(wú)效果者。
�。�2）發(fā)生嚴重的違反校紀校規行為，在學(xué)校和社會(huì )上造成很壞影響者。
�。�3）曠課一學(xué)期累計30節以上者。
�。�4）記大過(guò)由教導處上報材料，校務(wù)會(huì )討論，校長(cháng)批準，張榜公布，并報上級有關(guān)部門(mén)備案。
處分一經(jīng)確認以后，一學(xué)期內有悔改表現或有明顯進(jìn)步，可酌情降低一級處分或撤消處分。
5、開(kāi)除學(xué)籍：
�。�1）經(jīng)記大過(guò)后仍無(wú)效果者。
�。�2）打架毆斗致他人傷殘者。
�。�3）嚴重破壞國家財產(chǎn)，攪亂社會(huì )秩序者。
�。�4）因犯罪受到治安部門(mén)拘留者。
適合小學(xué)生的獎懲制度3
一、簽到
1、教師上班簽到時(shí)間為上午早自習前20分鐘，下午上課前20分鐘，下班簽到時(shí)間為放學(xué)鈴聲響后。（時(shí)間以學(xué)校打鈴器為準）
2、簽到必須由本人簽名，任何人不得代簽。
3、教職工如遇特殊情況不能按時(shí)到�；蛐枰崆半x校者，應事先向值班領(lǐng)導打招呼，在不影響正常教學(xué)工作的前提下，不視為遲到或早退。
4、教職工如因特殊情況需要外出者，須向值班領(lǐng)導打招呼，班子成員、打字員、會(huì )計有事外出，須直接向校長(cháng)打招呼，但不能影響正常上課。上班時(shí)間內，如發(fā)現不在崗又未打招呼者，每次計作曠工半天。
二、獎勵
1、學(xué)校設立考勤獎每月100元（包括每月的'誤餐費），全校教師，如全月無(wú)一次遲到、早退、病事假、曠工，可全額獲得此項獎金。
2、全學(xué)期無(wú)一次遲到、早退、病事假、曠工者，學(xué)校另加獎50元，并在各類(lèi)評優(yōu)、評先中優(yōu)先考慮。
3、教導處因故安排教職工代課，每上一節，獎勵3元。
三、處罰
1、教職工遲到或早退者，每月第三次起，每次扣款5元。誤課者，一并處罰，每誤一節課罰20元。
2、教職工因病或因事不能到校者，須履行正常的書(shū)面請假手續（病假須縣級醫院證明），如遇特殊情況不能事先請假者，須先口頭請假，回校后及時(shí)履行補假手續，否則計作曠工。
3、病假每天扣10元，事假每天扣20元。曠課一節扣20元，曠工一天罰100元，代簽者每人各罰20元，值班領(lǐng)導詢(xún)私舞弊者，罰100元。（本月不足的，下月繼續執行，直到扣足為止）
4、每學(xué)期病假累計達二周以上或事假累計達一周以上取消本學(xué)期評先評優(yōu)資格，曠工一天以上者實(shí)行師德一票否決。
5、教職工須嚴格執行課程計劃，一般不得私自調課（公開(kāi)課、聽(tīng)課或處理公務(wù)需調課者除外）。否則每人各罰20元。
6、婚假、喪假、計劃生育假按有關(guān)文件規定執行。父母、子女、配偶生病住院（須縣級醫院證明），確需本人護理者，給予3天護理假，（福利假）3天以上的按事假處理。
四、批準權限
時(shí)間在一天以?xún)鹊南蚍止芙虒W(xué)校長(cháng)或當日值班領(lǐng)導請假。超過(guò)一天的向校長(cháng)請假。在征得同意后，本人告知教導主任。
五、要求
1、全校教職工要加強責任意識，倡導奉獻精神，自覺(jué)遵守本制度。
2、值班領(lǐng)導要按紀律認真操作，嚴禁弄虛作假，要認真做好考勤記錄。
3、全體教職工要互相監督，敢于揭露在考勤上出現的問(wèn)題，確保公平公正。
4、本制度由——工會(huì )委員會(huì )負責解釋。
六、本制度與《謝區教育局關(guān)于教職工請假制度的暫行規定》一并實(shí)行，如有抵觸，以教育局有關(guān)規定為準。
適合小學(xué)生的獎懲制度4
一、信息、實(shí)驗教學(xué)評價(jià)獎懲方案
�。ㄒ唬┇@獎必要條件
學(xué)校信息、實(shí)驗教學(xué)必須具備如下基本條件才能獲獎：
1、按教育局要求及學(xué)校發(fā)展規劃裝配學(xué)校信息、實(shí)驗儀器設備；
2、信息、實(shí)驗儀器經(jīng)費做到專(zhuān)款專(zhuān)用；
3、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗演示率達100%，分組實(shí)驗開(kāi)出率城區班級達到90%以上。
�。ǘ┆剟钷k法
對達到基本要求的班級經(jīng)過(guò)進(jìn)一步綜合考評，根據綜合考評結果，第一類(lèi)班級評1—4個(gè)信息、實(shí)驗教學(xué)先進(jìn)班級，其余每個(gè)類(lèi)別學(xué)校評1—2個(gè)信息、實(shí)驗教學(xué)先進(jìn)班級，由學(xué)校頒發(fā)獎牌。
�。ㄈ┨幜P措施
主觀(guān)故意刪減實(shí)驗教學(xué)，經(jīng)批評教育不及時(shí)改正，違反實(shí)驗操作規程，損害學(xué)生身心健康，因管理不當導致信息、實(shí)驗儀器設備失竊或大量非正常損壞，校長(cháng)、主管領(lǐng)導及相關(guān)責任人當年不得評優(yōu)評先，損失特別重大的，還將按失職瀆職進(jìn)行嚴肅處理。
二、科技創(chuàng )新活動(dòng)評價(jià)獎懲方案
�。ㄒ唬┇@獎必要條件
班級科技創(chuàng )新活動(dòng)必須具備如下基本條件才能獲獎：
1、班級有年度科技創(chuàng )新活動(dòng)方案、計劃、內容、制度、總結、記載；
2、長(cháng)期堅持校內群眾性的'科技創(chuàng )新活動(dòng)，學(xué)生參與面達到40%以上；
3、每年舉行一次班內科技創(chuàng )新活動(dòng)比賽；
4、在市科技創(chuàng )新活動(dòng)中無(wú)棄權行為。
�。ǘ┓e分項目
1、參加市科技創(chuàng )新活動(dòng)獲一、二、三等獎，按每人次3、2、1分為學(xué)校記分；
2、參加州科技創(chuàng )新活動(dòng)獲一、二、三等獎，按每人次6、4、3分為學(xué)校記分；
3、參加省科技創(chuàng )新活動(dòng)獲一、二、三等獎，按每人次12、8、6分為學(xué)校記分；
4、參加國家科技創(chuàng )新活動(dòng)獲一、二、三等獎，按每人次15、14、13分為學(xué)校記分；（同一作品按最高等次記分，不重復記分）
�。ㄈ┆剟钷k法
在滿(mǎn)足各項基本條件的基礎上，根據生均積分高低，第一類(lèi)班級評1—4個(gè)科技創(chuàng )新活動(dòng)先進(jìn)班級位，其余每個(gè)類(lèi)別班級評1—2個(gè)科技創(chuàng )新活動(dòng)先進(jìn)班級，由學(xué)校統一頒發(fā)獎狀。
適合小學(xué)生的獎懲制度5
為進(jìn)一步完善學(xué)校內部管理體制，建立一個(gè)健康的導向和合理的激勵機制，來(lái)調動(dòng)全體教師的工作積極性，提高教師的整體素質(zhì)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)�？沙掷m發(fā)展。特制訂本校教師獎懲制度如下：
一考德（20分）
遵紀守法，為人師表，有良好的職業(yè)道德。全面貫徹國家的教育方針，有團結協(xié)作精神。熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，批評和抵制有害于學(xué)生的行為。完成學(xué)校分配的'任務(wù)。計基本分20分。
本學(xué)年內，有下列情形的予以扣分：
1、無(wú)故不參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習或校內集體活動(dòng)的一次扣1分，扣完基本分為止。
2、亂定學(xué)習資料、私自向學(xué)生收費的按有關(guān)規定執行。
3、歧視差生經(jīng)查屬實(shí)一次扣2分，造成嚴重后果的可作為師德規范不合格處理。
4、受教體局通報批評的每次扣2分。
5、體罰（變相體罰）學(xué)生經(jīng)查屬實(shí)一次扣1.5分（造成嚴重后果的一票否決）。
6、推卸教育責任，無(wú)故把家長(cháng)叫到學(xué)校告狀的。每人次扣2分。
7、經(jīng)提醒不服從學(xué)校分配的每次扣4分，消極怠工的每次扣1分，未完成學(xué)校布置工作任務(wù)的每次扣2分。
二、考能（30分）
1、學(xué)歷、計算機、普通話(huà)（3分）.每一項不達標扣1分。
2、繼續教育（2分）。能按規定要求參加繼續教育的記1分。完成作業(yè)的記1分.
3、備課（6分）。以教務(wù)處檢查結果記分。
4、上課（8分）。按教學(xué)業(yè)務(wù)能力分成a、b、c三級，a級記8分、b級記7分、c級記6分。
5、作業(yè)批改（4分）。以教務(wù)處檢查結果記分。
6、計劃總結（2分）。按要求制定教育教學(xué)（復習）計劃總結得滿(mǎn)分，缺一次扣一分，未按要求制定一次扣0.2分。
7、教師代表學(xué)校參加上級有關(guān)部門(mén)組織的優(yōu)質(zhì)課評比、說(shuō)課比賽、技能比武、錄像課評比。獲縣級一等獎?dòng)?分，二等獎?dòng)?.75分，三等獎?dòng)?.5分；獲市級一等獎?dòng)?分，二等獎?dòng)?.5分，三等獎?dòng)?分；省級及以上記3分。參加其它未經(jīng)層層選拔，但經(jīng)學(xué)校備案的比賽，按降級減半記分。參加校級比賽獲一、二、三等獎的加記0.3、0.2、0.1分，最高分為0.4分。每人只能記一次分。
8、承擔公開(kāi)課、觀(guān)摩教學(xué)、示范課或專(zhuān)題講座。校級記0.25分，縣級記0.5分，市級記1分，省級記1.5分，全國級記2分�？衫塾嬜罡叻譃�2分。
三、考勤（10分）
全勤記滿(mǎn)分。病假每天扣0.4分，事假每天扣0.5分。遲到、早退每次扣0.2分。曠課一節扣0.5分，曠工一天扣5分。病事假必須辦理請假手續。法定產(chǎn)假、婚喪假等除外。
四、考績(jì)（40分）
1、教育效果（10分）。任教班級學(xué)生有違法、嚴重違紀或重大安全事故，主要責任教師每人扣2－10分，并根據有關(guān)規定追究責任。其他任課教師每人扣1——2分。
2、教學(xué)效果（30分）。
�。�1）、語(yǔ)、數教師期末教學(xué)質(zhì)量檢測，平均分獲得年級第一、第二、第三者，基礎分為25分、24分、23分。（帶雙課頭者取平均分）
�。�2）、提高得分。計算公式為（本學(xué)期平均分—上學(xué)期平均分）x0.2
�。�3）、其他教師該項取語(yǔ)數教師平均分。
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教育科研（5分）。有論文在省級及以上獲得一等獎?dòng)?分，二等獎?dòng)?.5分，三等獎?dòng)?分；市級一等獎?dòng)?.5分，二等獎?dòng)?分，三等獎?dòng)?.5分；縣級一等獎?dòng)?分，二等獎?dòng)?.8分，三等獎?dòng)?.6分。發(fā)表的論文按同級獲獎?wù)撐囊坏泉動(dòng)浄�，�？习l(fā)表論文每篇記0.25分，教學(xué)設計、教案、教學(xué)實(shí)錄、課件按同級獲獎?wù)撐臏p半記分。期末有教育教學(xué)研究專(zhuān)題總結的每學(xué)期記0.1分。合格課題按同級獲獎?wù)撐娜泉動(dòng)浄�，組長(cháng)、課題執筆人各得1/2分，其他成員每人記0.1分。同篇論文由2人以上合著(zhù)，由合著(zhù)者平均記分。同一內容不重復記分。論文發(fā)表指在正式公開(kāi)出版發(fā)行的專(zhuān)業(yè)性刊物上發(fā)表。論文獲獎指在教育行政部門(mén)、教研室、教科所、教育學(xué)會(huì )（組織的論文評比中獲獎。論文記分應學(xué)科對口，教育管理、德育類(lèi)可記一篇。最高記5分。
2、輔導學(xué)生加分。
�。�1）輔導學(xué)生參加教育行政部門(mén)組織或批準的各類(lèi)競賽活動(dòng)�？h級競賽獲一等獎?dòng)?.3分，二等獎?dòng)?.2分，三等獎?dòng)?.1分；市級一等獎?dòng)?.5分，二等獎?dòng)?.3分，三等獎?dòng)?.2分；省級一等獎?dòng)?分，二等獎?dòng)?.5分，三等獎?dòng)?.3分；國家級記1.5分。團體、個(gè)人不重復記分，有團體的以團體為準加倍記分。參賽獎、紀念獎、鼓勵獎、優(yōu)勝獎等按省、市、縣記0.3、0.2、0.1分.最高記3分。
�。�2）競賽的得分由任課教師、班主任與指導教師分配，其中指導教師記50%，50%由班主任和任科教師平均分配（以文字記載為依據），任課教師、班主任加記的累計總分最高為0.5分，不能突破規定分。
�。�3）輔導學(xué)生作品在正式報刊發(fā)表的市級及以上每篇記0.2分。最高分為1分。
3、為了更好的宣傳學(xué)校的教育教學(xué)改革情況，每發(fā)表一篇報導縣級加記0.2分，市級加記0.3分，省級加記0.4分（發(fā)表在各級教育網(wǎng)的報道按同級減半記分，最高記0.5分）。校園網(wǎng)上發(fā)表按縣級減半加分。最高分為1分。
適合小學(xué)生的獎懲制度6
一、學(xué)習方面：
1、作業(yè)完成并且字跡美觀(guān)端正（優(yōu)a），得10分。（優(yōu)+a+）得20分。
2、單元考試90分以上，得30分，95分以上得50分。
3、家庭作業(yè)沒(méi)有完成或按時(shí)上交，一樣扣10分。
4、上課積極回答問(wèn)題有3次及以上的可以獎勵10分。
5、作文獲得“小小作家”印章可以獎勵20分，得90以上得10分。
6、有進(jìn)步的同學(xué)視情況由老師獎勵。
二、紀律方面：
1、違反班級紀律將被記錄在班級日志上，有一個(gè)名字，扣10分，兩個(gè)名字扣20分，依次累計。班級被扣分，扣100分。
2、課間出操、集會(huì )，必須做到靜、齊、快，講話(huà)的、推同學(xué)的或打鬧的，每次扣10分。
3、表現突出，被表?yè)P的視情況獎勵。
三、勞動(dòng)方面：
1、衛生值日當天無(wú)批評，沒(méi)有扣分，當天值日生每人得30分。值日認真的.受到老師表?yè)P的，得10分。忘記值日的、偷懶或沒(méi)有完成自己的工作就去玩的，扣10分。
2、平時(shí)在教室里面吃零食、在教室里面亂扔紙屑或粉筆、隨機檢查教室衛生時(shí)發(fā)現座位的四周有紙屑或其他臟東西的（包括自己的課桌椅、地面等），扣10分，并提醒。不改正的罰值日一天。
四、好人好事：
1、在一幫一活動(dòng)中雙方成績(jì)都有一定的提高的每人每次得20分。
2、撿到東西能及時(shí)還給失主或交給老師的每人每次得10分。
3、被老師發(fā)現不團結、和同學(xué)鬧別扭甚至打架的每人扣20分。
4、表現優(yōu)秀者，根據情況而定，可若干分。
5、在各類(lèi)比賽中獲獎，為班級爭光的，有獎勵。
五、小助手監督方面：
1、小助手要為同學(xué)辦事，不能私自亂用權利，被發(fā)現每人扣10分。
2、小助手的工作得到老師的好評時(shí)，每人每次根據情況獎勵若干分。
3、小助手要帶頭，做好其他同學(xué)的榜樣，小助手有嚴重錯誤的做深刻檢討，被批評三次撤換。
4、其他同學(xué)對小助手工作提出寶貴意見(jiàn)并幫助小助手做工作的每人每次得10分。
5、小助手、值日生、課代表、小組長(cháng)等工作表現出色的，由老師視情況獎勵。
適合小學(xué)生的獎懲制度7
為了深入開(kāi)展教師綜合素質(zhì)的訓練工作。塑造一支思想過(guò)硬，業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。特制定本校教師綜合素質(zhì)培訓獎懲制度。
一、獎勵制度：
1、按時(shí)參加教師綜合素質(zhì)培訓，認真完成作業(yè)、在研討活動(dòng)中發(fā)言積極的將記入優(yōu)秀學(xué)員考核檔案。
2、能把所學(xué)理論應用于教學(xué)實(shí)踐中，不斷更新教育觀(guān)念，教學(xué)成績(jì)突出者將記入優(yōu)秀學(xué)員考核檔案。
3、積極參加上級組織的教師綜合素質(zhì)培訓，積極撰寫(xiě)論文，并發(fā)表的教師記入優(yōu)秀學(xué)員考核檔案。
4、結合所學(xué)內容在校級做公開(kāi)教學(xué)的教師將記入優(yōu)秀學(xué)員考核檔案。
5、在校組織的綜合素質(zhì)培訓有關(guān)競賽中獲獎的'教師記入優(yōu)秀學(xué)員考核檔案。
二、懲罰制度
1、如一學(xué)期中在培訓時(shí)請假超過(guò)三次，那么將扣掉一定的學(xué)時(shí)分。
2、如無(wú)故善自不參加學(xué)習者，按曠職處理。在繼續教育考核檔案中不記學(xué)分。
3、不按時(shí)完成作業(yè)的教師將不繼續教育考核檔案中記入成績(jì)。
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