班級管理制度通用15篇
現如今，大家逐漸認識到制度的重要性，制度泛指以規則或運作模式，規范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì )結構。這些規則蘊含著(zhù)社會(huì )的價(jià)值，其運行表彰著(zhù)一個(gè)社會(huì )的秩序。那么擬定制度真的很難嗎？以下是小編收集整理的班級管理制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級管理制度1
第一章總則
第一條：為使班級管理科學(xué)化、民主化、制度化而制定本條例
第二條：本條例對班級有效，所有班級成員（包括班主任）都必須遵守。
第二章班級管理辦法
第三條：班級管理采用量化管理方法，量化管理基礎分為50分。
a：扣分內容
�。ㄒ唬⿲W(xué)習紀律
1、早上7點(diǎn)鐘進(jìn)教室，服從老師或課代表安排。違者扣1分。
2、早自習前將當天要交的作業(yè)放在課桌上，由組長(cháng)統一收取。缺交一次扣一分，并向班主任說(shuō)明情況。
3、作業(yè)獨立完成，禁止抄襲，違者扣1分，超過(guò)3次通報家長(cháng)。
4、上課、自習無(wú)故遲到整學(xué)期不超過(guò)2次，每遲到一次扣2分，有特殊情況先向老師說(shuō)明。
5、預備鈴響時(shí)做好“課堂三有（書(shū)、練習本、筆）”，上課音樂(lè )一響即保持絕對安靜，違者扣1分。
6、上課時(shí)不得說(shuō)話(huà)、打瞌睡，不做與當堂課無(wú)關(guān)的事，未經(jīng)老師同意時(shí)不得離開(kāi)座位去專(zhuān)柜取學(xué)習資料，一次扣0.5分。
7、課堂被老師點(diǎn)名批評者，扣2分，并寫(xiě)400字檢討。
8、晚自修時(shí)說(shuō)話(huà)者，扣2分，經(jīng)提醒一次仍然說(shuō)話(huà)寫(xiě)600字檢討，檢討書(shū)累計3份通知家長(cháng)。
9、晚自修中途不得接水、上廁所、到專(zhuān)柜取資料、無(wú)故離開(kāi)教室，違者扣1分，老師同意不扣分。
10、禁止將手機帶到教學(xué)區域，違者按校規處理（沒(méi)收、學(xué)期末家長(cháng)領(lǐng)回）并扣2分，開(kāi)一份違紀單。
11、誠信考試，考試作弊者扣5分，寫(xiě)1000字檢查。
12、禁止將大型球類(lèi)（如排球、足球等）帶到教室，違者扣1分。
�。ǘ┣鍧嵭l生
13、每人負責自己座位周?chē)募埿�、臟物，離開(kāi)教室時(shí)，無(wú)垃圾遺留，違者扣0.5分。
14、值日生在早上6：50、下午4：30到6點(diǎn)、晚自習后按時(shí)按要求高質(zhì)量完成打掃工作，檢查項目扣分的，負責該項目的同學(xué)扣1分。
15、周五下午離校前按要求完成值日工作，違者扣2分，如有特殊情況，先向衛生組長(cháng)請假，坐班車(chē)同學(xué)應提前完成值日工作。
16、打掃衛生脫逃者每次扣2分。
�。ㄈ┒Y儀風(fēng)貌
17、同學(xué)之間和睦相處，互幫互助，發(fā)生矛盾應自我省察，不以暴力解決問(wèn)題，違者扣5分，并寫(xiě)500字檢查。
18、文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)、不叫別人侮辱性綽號，違者扣1分。
19、課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩。違者扣1分。
20、注意儀表整潔、佩戴好團徽，違者扣1分。
21、愛(ài)護電子白板、教鞭、電腦、飲水機、門(mén)窗等班級公共財物，不小心損壞公物者，如主動(dòng)承認并賠償，不予追究，若有意損壞公物而且不誠實(shí)甚至抵賴(lài)的照價(jià)賠償并扣3分。
22、每人負責桌椅的維護，不得亂畫(huà)亂刻或有其他損壞，違者按有意損壞公物論處，扣1分。
23、食堂就餐后清理桌面，帶走食物殘渣，違者扣1分
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24、認真上好體育課，違紀者（如課前集合不認真、無(wú)故逃課、不按老師要求訓練，活動(dòng)期間到教室學(xué)習等）扣2分
25、認真做好眼保健操、廣播操，做操不認真者每次扣1分
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26、在規定時(shí)間內就寢，熄燈后不得說(shuō)話(huà)、玩手機，違者扣1分。
27、晚自修后不無(wú)故串寢、未經(jīng)他人允許，不隨意拿別人物品，違者扣1分。
28、早上遲起床者每次扣1分。
29、認真完成所承擔的衛生工作，因個(gè)人責任心不強導致寢室扣分的，每次扣1分
30、不得在寢室里做任何有違中學(xué)生道德規范的事，違者扣2分。
�。┌鄨F干部
31、學(xué)習組長(cháng)及時(shí)收作業(yè)，衛生組長(cháng)負責衛生管理，紀律組長(cháng)監督各組紀律，表現突出者獎勵1分，若有不盡責的扣1分，三次不改的撤銷(xiāo)其組長(cháng)職務(wù)。課代表工作主動(dòng)積極，受到任課老師表?yè)P的，每次加1分，工作拖拉、被動(dòng)，被任課老師批評的'每次扣1分，超過(guò)三次撤銷(xiāo)其職務(wù)。
32、班團干部應起帶頭作用，做好本職工作，并積極參與班級事務(wù)管理，工作負責且能力突出的獎勵1分，若因班團干部工作不盡責導致班級扣分及造成不良影響的扣2分，3次發(fā)現不能很好管理事務(wù)撤銷(xiāo)其職務(wù)
b：加分內容
33、為班級在學(xué)校贏(yíng)得榮譽(yù)的，加2分，為學(xué)校贏(yíng)得集體榮譽(yù)的，加6分。
34、做有益于班級、學(xué)校、社會(huì )的事，由立法委員會(huì )集體討論，視情況加分，為班級著(zhù)想并作出貢獻的，視情況加0.5—3分。
35、參加省市校各種競賽并獲獎的，視情況加6、4、2分
36、期中、期末考試總分居年級前10名加3分，11—60名加2分，61—100名加1分，單科成績(jì)突出者，視情況加1—2分。
37、上課積極發(fā)言、演講出色，被老師公開(kāi)表?yè)P的每次加1分。
38、黑板報小組成員每次認真負責出一期黑板報加0.5分，在學(xué)校評比中獲得第一名的該期編寫(xiě)人員每人加1分。
39、在思想和學(xué)習上有明顯進(jìn)步（年級進(jìn)步20名以上）的加1分
40、主動(dòng)幫老師做事情、關(guān)心同學(xué)的，視情況加0.5—1分。
41、積極向老師提問(wèn)、被任課老師肯定、表?yè)P的加1分，追著(zhù)老師提問(wèn)甚至把老師問(wèn)怕的同學(xué)加2分。
42、班委、課代表、值周組長(cháng)在期末述職評審通過(guò)的，各加2分。
43、連續三天滿(mǎn)分寢室每位加0.5分，連續一周滿(mǎn)分寢室每位加1分。連續2周以上滿(mǎn)分寢室每位加2分。
44、班級值日連續一周滿(mǎn)分，負責相應項目的同學(xué)加0.5分
說(shuō)明：量化管理的記分、統分工作由紀律委員和各組紀律組長(cháng)負責組織進(jìn)行，相關(guān)班委負責檢查、執行�；鶞史譃�50分，到學(xué)期末低于45分的同學(xué)不能參加各項評優(yōu)，期末積分前三名的同學(xué)獲得班級文明之星稱(chēng)號、受到獎勵，每人家長(cháng)會(huì )收到賀信。
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45、老師鈴響后兩分鐘內未下課算拖堂，每次扣2分，并上臺表演，能堅持做到不拖課的加2分
46、不能侮辱學(xué)生，發(fā)現者扣2分，并罰做其它科目題目
47、若體罰或變相體罰學(xué)生，扣5分取消期末班級評選資格。
48、積極負責，耐心指導學(xué)生學(xué)業(yè)并給予鼓勵的加2分。
49、能明顯提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)的加5分。
50、每學(xué)期末對任課老師進(jìn)行評選，排名前三的，受到班級獎勵。
�。ò耍┧拇蠼M量化考核
1、基礎分50分，從學(xué)習、紀律、衛生三個(gè)方面競爭。積分結果每周在班級博客上公示。
2、期中期末考試各科全組平均分第一的加3分，第二的加1分。
3、個(gè)人因學(xué)習、紀律、衛生加分的，該同學(xué)所在的組也相應加分；個(gè)人因學(xué)習、紀律、衛生扣分的，該同學(xué)所在的組也相應扣分。
4、沒(méi)有最差，只有更好。每個(gè)月積分第一的大組有獎勵。
第三章附則
第四條：本條例修改權屬于班級大會(huì )，班級同學(xué)如有不滿(mǎn)可提出修改，一旦宣布，嚴格執行。
第五條：本條例最終解釋權屬于班級立法委員會(huì )。
第六條：本條例從宣布之日起執行。
注意事項：
1、班規由班委執行。
2、課代表每天向學(xué)習委員匯報做作業(yè)收交情況、學(xué)習委員反饋給紀律委員
3、勞動(dòng)委員負責檢查班級衛生，反饋給紀律委員。
4、紀律委員每周向班級匯報班規執行情況和積分情況。
班級管理制度2
一、愛(ài)集體，關(guān)心集體，個(gè)人服從集體，班榮我榮，班恥我恥。
二、團結同學(xué)，不說(shuō)臟話(huà)，不罵人，不取外號，不打架。
三、每天堅持認真做好課間操和眼保健操。
四、未經(jīng)老師同意，不得私自改動(dòng)紅花榜。
五、最后離開(kāi)教室的同學(xué)要隨手關(guān)燈關(guān)門(mén)。
六、不帶玩具到學(xué)校來(lái)玩，中午不能出校門(mén)買(mǎi)零食。
七、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，每天認真完成作業(yè)，早上按時(shí)交作業(yè)。
八、尊敬老師，不和老師頂嘴，見(jiàn)到學(xué)校校長(cháng)、老師要主動(dòng)問(wèn)好。進(jìn)辦公室要先敲門(mén)，上課進(jìn)教室要先喊報告。
九、下課不瘋打追逐，可以做些踢毽、跳繩、看課外書(shū)、下棋等有益的活動(dòng)。
十、建立班級圖書(shū)角，每人捐兩本課外書(shū)，要愛(ài)惜圖書(shū)，不私自帶回家。
十一、不隨意缺課，有事要請假。放學(xué)直接回家，不打游戲機，不到同學(xué)家串門(mén)。
十二、衣著(zhù)干凈整齊，每天堅持佩帶紅領(lǐng)巾，講衛生，勤剪手指甲。
班級管理制度3
一、班干部評比制度
班干部是班級管理的重要力量，為了使班干部都能盡職盡責地做好自己的工作，特制定本評比方案：
1、班干部只有行使好了自己的職責，方能參加班干部評比，評分見(jiàn)《操行評分細則》及《班干部職責及評比記錄》。
2、班干部評議不合格者提出“限改”，仍然不合格另行選錄。
3、班干部評比每期進(jìn)行三次，由班長(cháng)主持，并作好統計。
4、班干部評比每次吸收學(xué)生代表參加，監督評比。
二、違紀違規處理辦法
為規范學(xué)生行為，制定如下辦法：
1、一般違紀，由班委有關(guān)同學(xué)作好記錄，按操行評分辦法扣分，突出的及時(shí)教育批評。
2、嚴重違紀，除按要求扣分外，作書(shū)面檢討并與家長(cháng)交換意見(jiàn)。
3、屬學(xué)校認定的情節惡劣的違紀，如打架、賭博、盜竊，私下河塘洗澡等，交由學(xué)校按實(shí)際情況進(jìn)行處理。
4、對屢教不改者、情況特別嚴重者，交學(xué)校勸其退學(xué)。
5、其他補充：
�。�1）清潔保持差，負責當天教室掃除。情節嚴重，加倍處罰。
�。�2）不按時(shí)完成清潔任務(wù)，責其在此后重點(diǎn)負責。
�。�3）拒不完成清潔任務(wù)，安排下一周繼續，仍不服從，按屢教不改處理。
�。�4）缺曠課較多，及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系酌情處理。
三、班會(huì )制度
根據學(xué)校規定和學(xué)生實(shí)際，為培養學(xué)生多種能力和解決學(xué)習、生活中的.一些問(wèn)題，制定班會(huì )（民主生活會(huì )）制度：
1、針對班上實(shí)際情況適時(shí)召開(kāi)班會(huì )。
2、每次班會(huì )活動(dòng)由班主任會(huì )同學(xué)生干部設計方案，班委會(huì )負責實(shí)施。
3、每次班會(huì )必須有記錄、有明確的主題，并且結合學(xué)生實(shí)際。
4、活動(dòng)中涉及到的同學(xué)必須做好充分準備，不得推諉逃避。
5、班委同學(xué)作好每次民主生活會(huì )前的準備工作和會(huì )后的總結。
6、校外班會(huì )活動(dòng)應事先申請學(xué)校領(lǐng)導批準后方能進(jìn)行。
7。班會(huì )活動(dòng)時(shí)間一般不安排在學(xué)校放假期間。
四、班委會(huì )制度
班委是班級工作的核心力量，班委工作得力、到位，班級表現就好。否則，班級管理就會(huì )出現問(wèn)題。為更好地培養一批班干部，擬定本班委會(huì )辦法：
1、每期班委會(huì )不少于五次，時(shí)間根據班級情況確定。
2、每次班委會(huì )要明確需要解決的問(wèn)題：
�。�1）班級工作現狀總結；
�。�2）優(yōu)秀學(xué)生的鼓勵表彰和嚴重違紀學(xué)生的處理意見(jiàn)。
�。�3）今后工作的方向及工作要點(diǎn)。
3、每次班委會(huì )每個(gè)班委成員都應有發(fā)言記錄：情況匯報或意見(jiàn)和建議等。
4、每次班委會(huì )由班主任布置，班長(cháng)主持，學(xué)習委員記錄，副班長(cháng)總結。也可由班長(cháng)根據實(shí)際情況組織班委會(huì )。
5、每個(gè)班委成員都必須參加班委會(huì )，無(wú)故不參加的在操行評分中—3.0分/次，并批評教育；遲到、無(wú)發(fā)言記錄—1.0分/次。
6、班委會(huì )要對各班干部進(jìn)行評比，統計結果，交班主任。
五、班級文化建設制度
為豐富學(xué)生生活，鍛煉學(xué)生能力，每?jì)芍芏ㄆ诔隹黄诤诎鍒�，分別由三個(gè)小組承擔。
1、自覺(jué)美化環(huán)境，張掛和保護名言警句，定期清掃蛛網(wǎng)灰塵。
2、每?jì)芍艹隹黄诤诎鍒螅ǚ偶俪猓�，第一周星期二之前完成，最遲不能延后到星期三。
3、每期黑板報由學(xué)習委員負責督促檢查評比記錄。黑板報要結合學(xué)習生活實(shí)際，內容豐富多彩，形式靈活多樣。
六、表冊記錄要求
根據檔案資料管理的規范化及學(xué)校要求，規范制度，完善制度，開(kāi)展有益的活動(dòng)并規范軟件資料：
1、各種表冊分別交由各班委成員記錄；
2、各記錄員須按時(shí)、準確地作好記錄，不得徇私舞弊。發(fā)現弄虛作假者要給予批評教育。
3、每位同學(xué)未經(jīng)許可不得私移走各種記錄。
4、不得損壞各種表冊。
5、每月交教導處進(jìn)行一次統計評比。
班級管理制度4
一、紀律規定
1、遵紀守法，不違犯校規校紀，不議論別人的違紀違規行為。
2、斷絕與不三不四的人來(lái)往，要與進(jìn)步同學(xué)交朋友。
3、服從教導，嚴禁頂撞老師和對職工無(wú)理行為。
4、禁止以大欺小，以老欺新，持強凌弱。不挑撥是非，不包庇錯誤，未經(jīng)老師許可，不得串班、串宿舍。
5、不準打架、罵人、吵鬧、起哄。不說(shuō)臟話(huà)，不隨地吐痰，不亂丟紙屑果皮。
6、不準吸煙、飲酒、賭博。不進(jìn)網(wǎng)吧、歌舞廳、游戲廳等不適合中學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所。
7、嚴禁偷竊和用不正當的手段侵占他人財物。
8、思想健康向上，不談戀愛(ài)，不看不健康的書(shū)刊、畫(huà)片和錄像；不唱、聽(tīng)不健康歌曲。
9、不準上樹(shù)爬墻，不玩、不飼養小動(dòng)物。
10、愛(ài)護學(xué)校設備，花草樹(shù)木和一切公共財物，不動(dòng)用他人的東西，損壞公物要賠償。
11、各種集會(huì )要準時(shí)進(jìn)出席，服從指揮，坐姿正確，安靜聽(tīng)講，不說(shuō)話(huà)，不打鬧，不做與會(huì )無(wú)關(guān)的`事情。
12、不準隨便出校門(mén)，有事外出要向班主任書(shū)面請假，班主任批準后方可出校，未經(jīng)班主任許可不準接見(jiàn)不熟悉的人。
13、遵守作息時(shí)間，按時(shí)上學(xué)、放學(xué)，途中不逗留、玩耍，堅持出好勤，因病、事不能按時(shí)到校必須提前向班主任請假，嚴禁逃課逃學(xué)。
二、學(xué)習規定
1、明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，刻苦學(xué)習文化知識，提高學(xué)習成績(jì)，為自己爭前途，為家長(cháng)爭光彩，為學(xué)校爭榮譽(yù)。
2、課前必須準備好書(shū)本等學(xué)習用具，愛(ài)護自己和他人的學(xué)習用具。
3、上課不遲到、不早退、不曠課。
4、服從老師的管理和教育，不得違背課堂常規。
5、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，認真回答老師的提問(wèn)，向老師提問(wèn)必須先舉手。
6、上好實(shí)驗課、體育課，聽(tīng)從老師指導，遵守課堂規則。
7、按時(shí)完成作業(yè)，不得抄襲。
8、遵守考試規則，不準作弊。
三、禮貌規定
1、尊敬師長(cháng)，見(jiàn)到學(xué)校老師要問(wèn)好。
2、進(jìn)辦公室要喊報告，未經(jīng)許可不得入內。
3、使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)。
4、不給老師起外號，不直呼老師的名字。
5、見(jiàn)到校領(lǐng)導或老師陪同外賓參觀(guān)、檢查要禮讓?zhuān)⒅鲃?dòng)稱(chēng)呼“您好”或“老師好”。
6、尊敬父母，不與父母吵鬧，多體諒父母，幫助父母做家務(wù)事。
7、外出或回家時(shí)，要主動(dòng)向父母打招呼，未經(jīng)家長(cháng)同意，不得外出亂跑，不得在外留宿。
8、尊重社會(huì )各行各業(yè)人員，不起哄，不與他人打罵爭吵，不侮辱他人的人格。
四、儀表規定
1、著(zhù)裝整潔、樸素大方，不穿奇裝異服，正常時(shí)間不許穿拖鞋。
2、不燙發(fā)、不染異色發(fā)、不留另類(lèi)夸張發(fā)型。男生不留長(cháng)發(fā)，女生不穿高跟鞋，不化裝，不留長(cháng)指甲。
3、不穿背心、拖鞋進(jìn)入教室上課，運動(dòng)場(chǎng)上不赤背。
4、不在身上刺刻，不戴墨鏡、戒指、手鏈、腳鏈、項鏈、怪形帽等飾品。
5、保持衣服整潔、帽子要戴正，衣服要扣好，不得披衣敞懷。
五、衛生規定
1、 積極參加衛生掃除，按時(shí)完成任務(wù)，愛(ài)護校園環(huán)境，維護校園整潔，不隨手亂扔亂丟，養成良好的衛生習慣。
2、教室衛生：要求地面、門(mén)窗、玻璃、墻壁、黑板、走廊干凈，桌椅整齊，衛生用具擺放整齊。
3、宿舍衛生：每餐飯后要及時(shí)清掃；要求做到：室內無(wú)異味；地面干凈、無(wú)痰跡、無(wú)積水；生活用品保持“六線(xiàn)一平”。
4、環(huán)境衛生：每天早飯后（星期一中飯后）各班進(jìn)行衛生清掃工作；要求做到：無(wú)紙屑、落葉、包裝袋、雜物、雜草等。
5、衛生檢查：政教處、團委、學(xué)生會(huì )每天對教、寢室和衛生責任區進(jìn)行檢查，對檢查中存在的問(wèn)題，各班要進(jìn)行及時(shí)的整改，直到合格為止。
每周進(jìn)行一次全校性的衛生大掃除，團委組織人員檢查評比，并通報評比結果。
六、用餐規定
1、按時(shí)就餐，按規分飯，本桌人員未到齊不得提前分飯， 非值日生不得進(jìn)入廚房拿飯桶，任何學(xué)生都不得進(jìn)入廚房打飯。
2、文明用餐，相互禮讓?zhuān)杂X(jué)排隊，不大聲喧嘩。
3、講究衛生，保持分飯處地面整潔，不得隨地亂扔亂倒剩余食物，及時(shí)洗刷餐具。
4、注意節約，不浪費飯菜，剩飯剩菜倒入指定的器物內。
5、尊重餐廳工人，服從值日老師和餐廳工人的管理。
七、起居規定
1、按時(shí)熄燈、按時(shí)就寢，保持寢室安靜，不得在宿舍里洗刷、追打、喧鬧。
2、上床休息前做好準備（上廁所、喝水等），鈴響后必須上床睡覺(jué)，不說(shuō)不串床，嚴禁影響別人。
3、夜間上衛生間不得吵醒別人。
4、嚴格遵守住宿制度，嚴禁夜不歸宿，不得翻墻出校。
5、不得將別的寢室學(xué)生帶入本宿舍，不得留宿外人。
6、畢業(yè)班晚自習拖班，保持校園安靜，不影響他人休息。
7、按時(shí)起床，起床后須整理好床鋪、宿舍。鈴響后，立即到規定地點(diǎn)整隊做操。
8、在上課期間，要鎖好寢室門(mén)，未經(jīng)班主任允許不得私自回宿舍，嚴禁非本宿舍學(xué)生入內。
八、操練規定
1、認真做早操、課間操和眼保健操。如有事因病不能做操，要向老師請假。
2、做操要認真有力，動(dòng)作準確，整齊合拍。
九、集會(huì )規定
1、積極參加校會(huì )、年級會(huì )及學(xué)校組織的校外集會(huì )。不準曠會(huì )，不準中途退場(chǎng)。
2、隊伍集合要快、靜、齊，聽(tīng)從指揮。
3、集會(huì )時(shí)，要認真聽(tīng)講，不得交頭接耳。對報告人或發(fā)言人有禮貌，要用熱烈的掌聲對發(fā)言人表示歡迎或感謝。
4、如果學(xué)生上臺發(fā)言，儀態(tài)端莊大方，口齒清晰，必須事先做好準備。
5、每周星期一和星期五課間操時(shí)間在旗桿前集合，升國旗時(shí)立正脫帽，行注目禮。
6、緊急集合：學(xué)生聽(tīng)到緊急集合信號，立即停下正在進(jìn)行的一切事情，以班級為單位在指定地點(diǎn)排好隊；班長(cháng)清點(diǎn)人數，向召集人報告出勤情況。召集人宣布解散后，學(xué)生方可離開(kāi)做其他事情。
十、安全規定
1、學(xué)生的錢(qián)及貴重物品存放班主任處。
2、上課期間，鎖好宿舍門(mén)，不準隨便回去，不準亂串班。
3、不準玩火，嚴禁帶打火機、火柴等火種火源進(jìn)校園，注意用電安全，教寢室斷電立即報告老師，請電工師傅修理。
4、嚴禁攜帶木棍、鐵棍（長(cháng)度超過(guò)20cm）、雙節棍、鐵鏈、管制刀具（連刀柄長(cháng)度超過(guò)10cm）等兇器進(jìn)入校園。
5、遵守交通規則，注意行走、騎車(chē)、乘車(chē)安全。
6、嚴禁打架斗毆，同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要冷靜，心平氣和，可以交流溝通、報告老師或學(xué)校領(lǐng)導等合理正確的方式解決。
班級管理制度5
總則:
一：為使班級管理科學(xué)化、民主化、制度化而制定本制度。
二：本制度初三（6）班全體同學(xué)都必須遵守。
班級目標:
一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)、三個(gè)學(xué)會(huì )：
一個(gè)中心是：以學(xué)習為中心;
兩個(gè)基本點(diǎn)是：紀律和衛生;
三個(gè)學(xué)會(huì )是：學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )交流。
班級精神:自信、合作、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)
自信：自信是成功的前提，是戰勝一切困難的法寶。
合作：同學(xué)之間要和睦相處,加強合作，要有班級榮譽(yù)感。
務(wù)實(shí)：腳踏實(shí)地，不驕傲自滿(mǎn)。
奮進(jìn)：胸懷大志，刻苦勤奮。
學(xué)生文明行為“十必須”、“十不準”：
�、俦仨氁轮�(zhù)整潔，不準奇裝異服②必須舉止文明，不準打架罵人。
�、郾仨氉窦o守時(shí)，不準遲到早退④必須刻苦學(xué)習，不準考試作弊。
�、荼仨毶顑�樸，不準吸煙喝酒⑥必須尊敬師長(cháng)，不準傲慢無(wú)理。
�、弑仨毿⒕锤改�，不準頂撞驕橫⑧必須團結同學(xué)，不準歧視侮辱。
�、岜仨殶釔�(ài)勞動(dòng)，不準好逸惡勞⑩必須關(guān)心集體，不準損壞公物。
班級管理（小組評價(jià)）制度：
一、紀律：
1、上課遲到、早退一次扣1分，曠課一次扣3分。
2、上課講話(huà)、不聽(tīng)講、搞小動(dòng)、看與學(xué)習無(wú)關(guān)的書(shū)籍一次扣1分。
3、私自調換座位（雙方）一次扣1分
4、上課打瞌睡、睡覺(jué)一次扣1分，在班級里吃小食品一次扣1分。
5、午休遲到，做與午休無(wú)關(guān)的事情一次扣1分
6、課間、午休前、晚自習前在班級、走廊大聲說(shuō)話(huà)、追逐、打鬧、隨意走動(dòng)一次扣1分。
7、晚自習或自習課做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事一次扣1分。
8、沒(méi)請假一律按曠課處理并并扣5分。
9、帶MP3、MP4、手機、游戲機、小說(shuō)等來(lái)校一經(jīng)發(fā)現一律沒(méi)收、扣5分，并聽(tīng)課反省。
10、考試舞弊者除年級處理外，每次扣5分并交納保證金。且聽(tīng)課反省
二、學(xué)習：
1、作業(yè)不按時(shí)完成扣2分。作業(yè)字跡潦草不規范一次扣1分。
2、抄襲他人作業(yè)或抄襲作文書(shū)、早晨到校補作業(yè)，抄襲者扣3分，被抄襲者扣2分。
3、學(xué)習態(tài)度不好被任課老師點(diǎn)名批評一次扣1分。
4、每次考試退步最大五位依次扣5分、4分、3分、2分、1分。
三、衛生：
1、教室衛生清掃不徹底，當天值日生每人扣1分并罰掃一星期。
2、值日生不按時(shí)完成值日工作扣2分并罰掃一星期。
4、座位周?chē)屑埿嫉入s物者每次扣1分并罰掃一天。
5、書(shū)桌堂里有垃圾、紙屑等雜物每次扣1分并罰掃一天。
6、亂扔粉筆的`每次扣2分并罰粉筆一盒。
7、其他破壞教室衛生的行為視輕重扣分并罰掃把一把。
四、課間操、眼保健操：
1、遲到、曠操、早退、說(shuō)話(huà)一次扣1分。
2、沒(méi)在規定時(shí)間站好隊或隊列不整齊，一次扣1分。
3、做操不認真、節拍不準確，動(dòng)作不到位，一次扣1分。
五、行為規范：
1、沒(méi)戴學(xué)生證、書(shū)包一次扣1分。
2、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影響班級秩序一次扣2分。
3、講話(huà)粗俗、低級下流、罵人，一次扣2分。
4、上學(xué)穿背心、拖鞋等一次扣1分。
5、男生留長(cháng)發(fā)、染發(fā)、衣著(zhù)不整潔女生戴裝飾品，穿奇裝異服等一次扣2分。
6、不接受老師、班級干部批評，與教師、班級干部頂嘴一次扣5分。
7、故意損壞公共財物除照價(jià)賠償外每人每次扣5分。
8、與社會(huì )上閑雜人員來(lái)往、課后不按時(shí)回家每次扣5分。
9、打架斗毆或糾集校內外人員打架、賭博、抽煙酗酒、上網(wǎng)、玩游戲、偷竊、談戀愛(ài)、拉幫結派等嚴重違紀行為一律由政保處處理并停課反省。
10、學(xué)校值周扣分，班級按其2倍扣分。
六、加分：
1、課堂上小組加分由任課老師決定（老師每表?yè)P一次加1分）
2、每次考試班級進(jìn)步最大的前五名依次加5分、4分、3分、2分、1分。
3、參加學(xué)校各種競賽獲得獎勵者依次加3分、2分、1分。（按獎次）
4、運動(dòng)會(huì )等體育比賽獲得學(xué)校獎勵者依次加3分、2分、1分。（按獎次）
5、好人好事、幫助同學(xué)等一次加3分。
6、學(xué)校加分，班級按其3倍加分。
7、維護班級榮譽(yù)，主動(dòng)揭露班級不良現象視情況給予重獎。
8、其他加分視情況由班委會(huì )決定。
七、獎懲
1、加分可以抵消原來(lái)的扣分。學(xué)校、年級扣分每分一本練習本。
2、班級給表現優(yōu)秀者給予獎勵，在評“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等方面優(yōu)先考慮。
3、扣分達到5分者給予口頭警告，并罰掃地兩天。
4、扣分達到10分者給予嚴重警告，并罰掃地一星期。
5、扣分達到15分給予班級通報批評并告知家長(cháng)，停課書(shū)寫(xiě)500字的反思，并給予重罰。
6、扣分達到20分者通知家長(cháng)來(lái)校并回家反省一星期，書(shū)寫(xiě)1000字的反思
7、扣分達到25分者回家反省一個(gè)月，下學(xué)期不給予報名。
8、其他情節惡劣者勸其退學(xué)。
9、個(gè)人得分期末統計，扣分最多的五位同學(xué)下學(xué)期開(kāi)學(xué)報名時(shí)寫(xiě)好保證書(shū)并經(jīng)由所有任課老師簽字同意才能報名。
其他情況視輕重由班主任給予適當獎懲，本制度解釋權歸班委會(huì )。
班級管理制度6
17電一班管理制度緊密依托學(xué)習團隊模式，將各學(xué)習團隊的學(xué)習、生活、紀律等方方面面的情況進(jìn)行綜合考評，從而調動(dòng)各團隊的學(xué)習積極性，增強團隊的凝聚力和戰斗力，通過(guò)團隊建設帶動(dòng)整個(gè)班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設，為班級的長(cháng)遠發(fā)展奠定基礎。
一、什么是學(xué)習團隊？
首先，學(xué)習團隊即是指在專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習中互相幫助，在課堂之外的為人處事、關(guān)系協(xié)調上，也要互相關(guān)心，成為學(xué)習生活中的好伙伴。
其次，學(xué)習團隊要把成員的均衡發(fā)展放在首位，一個(gè)人強不算強，保持團隊的競爭力更重要。
二、學(xué)習團隊的組成
在自愿的基礎上，每六人組成一個(gè)團隊，住宿生和走讀生均可自由組合。全班53人，共形成九個(gè)學(xué)習團隊。
三、學(xué)習團隊的考評
學(xué)習團隊考核分為學(xué)習成績(jì)、課堂秩序、日常生活、安全穩定、活動(dòng)榮譽(yù)等五個(gè)方面。
�。ㄒ唬�、學(xué)習成績(jì)
每次月考成績(jì)、月中小測、課堂小測、期中、期末考試成績(jì)全部涵蓋，計算小組的平均分，各種考試平均分累計計算，以周為單位，每周一次匯總。
�。ǘ�、學(xué)習秩序
每位科任教師都有一張《學(xué)習團隊每周評價(jià)表》，科任教師會(huì )將學(xué)生課上學(xué)習秩序情況根據實(shí)際情況進(jìn)行填寫(xiě)，包括遲到、早退、玩手機，睡覺(jué)、不寫(xiě)作業(yè)等違紀情況以及積極回答問(wèn)題、作業(yè)優(yōu)秀等好的方面都進(jìn)行打分記錄，周末匯總，有個(gè)人得分及團隊得分，最終匯總到班主任處。
�。ㄈ�、日常生活
包括早操、間操、校服穿著(zhù)、宿舍內務(wù)、衛生區衛生等方面。按照規定，未出操的、未穿校服的.，每人次扣除1分。宿舍內務(wù)及衛生區清掃依據學(xué)管處打分情況，每周進(jìn)行一次班內評比，五個(gè)宿舍中前兩名的宿舍，給每個(gè)同學(xué)加2分，最終計入到當周的學(xué)習團隊綜合考評中。
�。ㄋ模�、安全穩定
1、每周進(jìn)行一次班內宿舍安全隱患排查，對于搜出刀具、煙、打火機及其它違禁物品的宿舍，酌情扣除1—————3分。
2、因參與打架斗毆情節嚴重的，被專(zhuān)業(yè)部處理的，每人次扣除本人5————10分。被學(xué)校保衛科處理的，扣除10———20分。以上扣分均在事發(fā)當周在團隊總分中扣除。
3、要求各學(xué)習團隊成員之間互相關(guān)心、提醒，避免團隊成員發(fā)生違紀行為。
班級管理制度7
為了加強各班的班級管理，使各班工作更加科學(xué)化、規范化、精細化，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。根據學(xué)校的發(fā)展要求，特制定班級管理制度及細則內容：
一、 管理對象
以班級的'各學(xué)習小組為考核對象。
二、 管理要求
1.班級分成若干小組。
2.實(shí)施捆綁式管理及考核。
三、管理單位
1.值周班長(cháng)：督查班級一周內全方位的工作，評選出本周優(yōu)秀小組,并計入班級量化考核欄里。
2.值日班長(cháng)：負責記錄、考核、匯報各小組的情況于值周班長(cháng)處。
3.小組組長(cháng)：負責小組內的學(xué)習、紀律、衛生、出勤等。
四、考核內容及細則
1.考核各小組的學(xué)習、出勤、衛生、紀律。
2. 學(xué)習：作業(yè)、課堂表現、學(xué)案、優(yōu)秀率。學(xué)案未完成每人次扣0.2分，作業(yè)未完成每人次扣0.2分，小組其他成員各扣0.1分，在月考及大型考試中小組出現單科者每人次加1分，小組總評前三者分別加6、4、2分。
3.出勤：遲到、早退者扣個(gè)人0.2分，扣小組其他成員0.1分。
衛生(清潔區、教室、宿舍)：個(gè)人扣0.2分，小組其他成員扣0.1分;若小組扣1分。
紀律：個(gè)人扣0.2分，小組其他成員扣0.1分。若出現吸煙或者攜帶手機等嚴重違紀扣5分，小組其他成員扣0.5分。若有儀容儀表不規范現象每人次扣0.5分，其他成員各扣0.1分。
4.被評為本周綜合考評“優(yōu)秀小組”加1分。
5.若學(xué)生會(huì )、年級或學(xué)校直接通報，加大扣除力度，扣小組2—5分，計入小組總分。
6.好人好事
�、贀焓暗藉X(qián)，并及時(shí)上交的加2分，受到年級或學(xué)校表?yè)P再加1分;
�、趽斓劫F重的物品，及時(shí)上交加2分，受到年級或學(xué)校表?yè)P再加1分;
�、壑鲃�(dòng)幫助別人、主動(dòng)撿拾垃圾加0.5分。
班級管理制度8
一個(gè)團結、進(jìn)取的班級，需要每一位成員的參與與不懈努力，為了我們的班級更加具有凝聚力，為了使我們的同學(xué)能?chē)酪月杉�，�?ài)護班集體，團結同學(xué)，成為合格、優(yōu)秀小學(xué)生，特制定了班級管理制度：
一、班級事務(wù)：
1、班長(cháng)負責監督每天班級中所有事務(wù)包括早讀、學(xué)習、作業(yè)等。
2、副班長(cháng)負責每天班級中監督本班紀律、并向老師匯報。
3、學(xué)習委員負責作業(yè)的整理、收發(fā)以及學(xué)習的榜樣作用。
4、紀律委員負責維持本班紀律：早讀，課前、午間紀律管理。
5、衛生委員負責好監督同學(xué)保質(zhì)保量地打掃好衛生，整理講臺，關(guān)好電扇、電燈和門(mén)窗。
6、生活委員負責好每天的課間餐、牛奶和中餐的按份領(lǐng)取、有序發(fā)放。
7、宣傳委員負責組織宣傳小組出板報、制作隊角。
8、安全委員負責監督同學(xué)的安全工作，如課間休息、體育活動(dòng)期間。
9、小組長(cháng)負責好收發(fā)作業(yè)、組織本組成員積極發(fā)言、參與班級活動(dòng)。
10、路隊長(cháng)負責在放學(xué)時(shí)組織學(xué)生排隊出校門(mén)，監督學(xué)生不搶隊、不打鬧。
二、獎勵制度：
1、讀：早讀時(shí)間認真跟讀，獎星。反之，扣星。
2、課前：認真做好上課準備，學(xué)習用品以及下節課的書(shū)本要整齊安放在課桌指定的位置；聽(tīng)見(jiàn)上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室，在自己的座位上靜候教師上課
3、課堂：上課時(shí)，精神飽滿(mǎn)，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動(dòng)作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開(kāi)座位和教室；課上認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，勇于表現自己，回答聲音響亮。
4、作業(yè)：認真完成老師布置的作業(yè)，保持作業(yè)本以及練習的卷面整潔，字跡端正；背誦或者口頭的作業(yè)在家認真完成，需要家長(cháng)簽字檢查，老師在學(xué)校抽查
5、課間：每日課間文明玩耍，不做危險動(dòng)作，不追逐打鬧，不高聲尖叫，不去本年級段活動(dòng)場(chǎng)所范圍之外玩耍
6、值日：值日生認真完成值日工作，課間在教室內檢查維持地面整潔干凈
7、環(huán)保：愛(ài)護環(huán)境，講究衛生，不亂丟垃圾，能主動(dòng)撿垃圾，維護周?chē)沫h(huán)境以及衛生
8．勞動(dòng)：積極參與勞動(dòng)，打掃衛生又快又好。
9、眼保健操要做到快靜齊，做操時(shí)要認真，規范，不能與同學(xué)交頭接耳，不能睜開(kāi)眼睛。表現優(yōu)秀者獎星，違規者要扣星。
10友愛(ài)：不欺負他人，團結同學(xué)，樂(lè )于幫助有需要的人
11、排隊時(shí)候做到“快，靜，齊”，不和前后左右同學(xué)打鬧玩耍，向前看齊，一直堅持到最后的同學(xué)可以得到一個(gè)笑臉！
12、書(shū)：每天累計看書(shū)20分鐘以上，不定時(shí)抽查，基本做到者獎勵“你真棒”。（以家長(cháng)簽字為證，簽在登記表上）一個(gè)月統計一次，評選出能每天堅持認真看書(shū)的為閱讀之星。得到的獎勵是一張卡。
13、進(jìn)步：每次測試獲得滿(mǎn)分的、在平時(shí)的學(xué)習、工作中各方面特別表現突出或有明顯進(jìn)步的。
10、小助手：能協(xié)助老師管理好班級紀律，課上課下能起帶頭作用。
13、個(gè)人衛生：能堅持每天保持自己衣物整潔、小手干凈，勤洗澡、勤換衣服、勤剪指甲的`學(xué)生
備注：每天能做到以上各條的同學(xué)直接可以得到老師的一個(gè)可愛(ài)貼紙貼在教
室后面的向陽(yáng)墻上！我們來(lái)賽賽誰(shuí)的小貼紙可以收集得最多，超過(guò)20個(gè)就可以?xún)稉Q獎狀和獎品！
減分制度：
1、上課隨意插嘴，說(shuō)閑話(huà)，不經(jīng)老師同意離開(kāi)座位的扣一顆星星
2、早上上學(xué)、上課遲到的同學(xué)扣一顆星星
3、周一未穿校服、周三檢查未剪指甲、忘帶水杯的。
3、作業(yè)沒(méi)有完成的，或者完成不理想的扣一顆星星
4、課間打鬧，大聲喧嘩發(fā)出尖叫聲的，或者是私自跑去教師規定活動(dòng)區域范圍之外的、不注意安全的同學(xué)扣三顆星星，并且當天的課間時(shí)間不準離開(kāi)教室。
5、隨意扔紙屑或者垃圾的，被發(fā)現課桌周?chē)厣嫌欣目垡活w星星，并且當日需要幫助值日生完成值日工作
6、值日生值日任務(wù)沒(méi)有完成的扣一顆星星
7、上課或午休時(shí)間被紀律委員或者是老師記下名字批評的扣一到三顆星星
9、穿戴：學(xué)校有規定周一穿校服，沒(méi)穿校服的同學(xué)要扣星。周三檢查不合標準如未剪指甲或忘帶水杯的同學(xué)，扣星。
7、零食問(wèn)題：帶零食、在校買(mǎi)零食、上課吃零食的同學(xué)一律沒(méi)收，并扣星。
3、課堂守紀：課堂上注意力不集中、開(kāi)小差、影響他人學(xué)習，不傾聽(tīng)他人的發(fā)言，扣星
11、不認真做眼保建操，動(dòng)作不規范、睜眼不做的，扣星。
三、換卡制度：
1、作業(yè)本上累計20個(gè)“你真棒”的，每月評選一次，累計總數為班級前十名為“學(xué)習之星”，兌換一張獎狀和小獎品。
2、每位學(xué)生都有一本“采星本”，該本子的功能是收藏老師獎勵的貼紙，一旦采齊20顆，每月評選一次，累計總數為班級前十名為“守紀、踴躍之星”、 “文明之星”、 “衛生之星”，兌換一張獎狀和小獎品。
3、獎狀多少，可以來(lái)側面了解學(xué)生各方面的表現。獎狀總數前十二名的同學(xué)才可以進(jìn)入期末全面發(fā)展、少先隊員的評選。
班級管理制度9
班風(fēng)：競爭、互助、共同進(jìn)步
學(xué)風(fēng)：我要學(xué)、我能學(xué)、我會(huì )學(xué)
我們的口號：我行，我能行，我一定行。
做最好的自己，創(chuàng )優(yōu)秀班級
一、班干部職責
班長(cháng)：負責班級全面工作。每周召開(kāi)一次班會(huì )，制訂工作計劃。做好班會(huì )記錄。
學(xué)習委員：負責溝通師生之間的信息交流，向有關(guān)教師反映學(xué)生對教學(xué)的意見(jiàn)，組織班級學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習活動(dòng)。
衛生委員：負責班級責任區集體勞動(dòng)的安排及監察并及時(shí)反饋信息。
體育委員：負責開(kāi)展經(jīng)常性的體育活動(dòng)及組織參加各種體育比賽。
文娛委員：負責開(kāi)展班級的文藝活動(dòng)，豐富課余生活。（文娛委員每學(xué)期必須組織一次班級文藝活動(dòng)）
二、學(xué)生課堂常規
一、每天按時(shí)上下學(xué)，不遲到、不早退，有病有事要請假，請假需書(shū)面假條或有家長(cháng)親自打電話(huà)。
二、早上到校就進(jìn)教室，交作業(yè)、早讀，不在教室打鬧、走動(dòng)。尊重小干部的督促。
三、每天的清潔掃除認真、迅速，在規定的時(shí)間內完成。虛心聽(tīng)取值日干部的意見(jiàn)。
四、著(zhù)裝整潔大方，個(gè)人衛生保持好。每天佩帶好紅領(lǐng)巾。接受值日生的監督。
五、上課鈴一響后，10秒鐘內在位置上靜息好，如果上課鈴二響后老師沒(méi)來(lái)，課代表去叫，其他同學(xué)認真靜息，紀律委員記錄人名。
六、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，積極發(fā)言、不插話(huà)，發(fā)言要舉手。
七、碰見(jiàn)老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好。主動(dòng)關(guān)心幫助老師和同學(xué)。
八、保持自己課桌的清潔和自己座位下小區域的清潔。
九、認真負責地做好崗位份內事。虛心接受值日干部和同學(xué)監督。
十、出操、升旗、集會(huì )以及放學(xué)排隊都應做到快、靜、齊，嚴禁拖拉、推搡、打鬧、喧嘩。
十一、課間和午間不做危險游戲。上下樓梯靠右行，不在樓道、教室追逐打鬧，爬課桌凳，攀窗戶(hù)，嚴禁把樓梯扶手當滑梯！
十二、課堂作業(yè)抓緊時(shí)間完成，未完成就自覺(jué)完成了再離校。
十三、放學(xué)時(shí)不亂跑、不瘋打，不在學(xué)校和街邊逗留﹑玩耍，不到同學(xué)家串門(mén)。
十四、下課時(shí)，教師宣布
十五、虛心接受老師批評，嚴禁與老師頂撞，有錯誤應積極改正。
十六、對于老師安排的任何事都不能推諉、拖拉，應積極服從安排。
十七、每周周末做好個(gè)人衛生（洗頭、洗澡、剪指甲）。
十八、注意維護班級的`形象，時(shí)刻嚴格要求自己，做到清、靜、美。
三、班級環(huán)境管理制度
1、班級環(huán)境要求
�。�1）、教室前黑板上方正中掛國旗。
�。�2）、勞動(dòng)、衛生等方面的工具一律擺放在教室后內墻角。
�。�3）、獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀(guān)。
�。�4）、 “課程表”、“作息時(shí)間表”、“值日生表”等貼在規定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫(huà)。
�。�5）、教室黑板報內容每月更換一次，圍繞當月主題。
�。�6）教室保持良好的通風(fēng)和整潔。
2、值日生責任
�。�1）監護班級各項環(huán)境設施、設備。
�。�2）開(kāi)啟和關(guān)閉教室里的燈和門(mén)窗。
�。�3）督促同學(xué)擺好課桌椅、保持整齊排列，負責講臺的清潔衛生，做到每節課后講臺保持潔凈。
�。�4）值日生交接時(shí)，要認真閱讀有關(guān)記錄和班主任意見(jiàn)。
四、班級公物保管制度
�。�1）公物保管由班長(cháng)負責，登記后張貼上墻。
�。�2）公物領(lǐng)借、歸還應及時(shí)主動(dòng)，并能?chē)栏癜粗贫绒k事，不任意挪用其它班公物。
�。�3）公物應安放整齊、協(xié)調和諧、清潔美觀(guān)、有條不紊。
此方案自公布之日起實(shí)施，希望同學(xué)們嚴格遵守，認真履行，爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。從而為自己爭光，為班級爭光，為學(xué)校爭光，為家庭爭光，為社會(huì )爭光。
中心小學(xué)四年級班委會(huì )
20xx年03月12日
班級管理制度10
（一）班干部職責
班長(cháng)：負責班級全面工作。每月召開(kāi)一次班委會(huì )，制訂工作計劃草案。做好班委會(huì )會(huì )議記錄。
副班長(cháng)：協(xié)助班長(cháng)做好工作，做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動(dòng)的考勤。
學(xué)習委員：負責溝通師生之間的信息交流，向有關(guān)部門(mén)反映學(xué)生對教學(xué)的意見(jiàn)，組織班級學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習活動(dòng)和基本技能訓練。
生活委員：負責學(xué)生的后勤工作，協(xié)助班主任處理班級生活事務(wù)，發(fā)生情況主動(dòng)與相關(guān)老師聯(lián)系
勞動(dòng)委員：負責班級責任區集體勞動(dòng)的安排及監察并及時(shí)反饋信息。
體育委員：負責開(kāi)展經(jīng)常性的體育活動(dòng)及組織參加各種體育比賽。組建并管理編輯體育隊伍。
文娛委員：負責開(kāi)展班級的文藝活動(dòng)，豐富課余生活。（文娛委員每學(xué)期必須組織一次班級文藝活動(dòng)）
宣傳委員：做好班級活動(dòng)及黑板報的宣傳工作，并及時(shí)宣傳時(shí)事信息。
（二）學(xué)生課堂常規
1、課前認真做好上課準備，學(xué)習用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽(tīng)見(jiàn)上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室，宣布上課后，班長(cháng)發(fā)出"起立"口令，師生相互問(wèn)好，在教師示意下，學(xué)生方可坐下。
3、遲到的學(xué)生在教師同意后，應輕手輕腳走進(jìn)教室，不得妨礙同學(xué)上課。
4、上課時(shí)，精神飽滿(mǎn)，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動(dòng)作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開(kāi)座位和教室。
5、上課時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題。讀書(shū)做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的.學(xué)習方法，勇于提出問(wèn)題，積極參加討論。發(fā)言、提問(wèn)，要按規定的姿勢舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時(shí)要姿勢端正，說(shuō)普通話(huà)，聲音響亮，語(yǔ)句完整，并注意文明禮貌用語(yǔ)，發(fā)言完畢即自動(dòng)坐下。
6、對教師布置的作業(yè)要認真、獨立完成，遇到困難時(shí)，如果經(jīng)過(guò)思考還是不懂，要主動(dòng)請教師輔導。作業(yè)要整潔，格式符合規范，做到按時(shí)交。
7、寫(xiě)字要嚴格保持"眼離書(shū)一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。
8、下課時(shí)，教師宣布"下課"，班長(cháng)發(fā)出"起立"口令，在教師招呼后，學(xué)生方可平靜有序地走出教室。
9、值日生應督促全體同學(xué)保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦凈黑板。
（三）班級環(huán)境管理制度
1、班級環(huán)境要求
�。�1）、教室前黑板上方正中掛國旗。
�。�2）、勞動(dòng)、衛生等方面的工具一律擺放在教室后內墻角。
�。�3）、獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀(guān)。
�。�4）、“課程表”、“作息時(shí)間表”、“值日生表”等貼在規定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫(huà)。
�。�5）、教室黑板報內容每月更換一次，圍繞當月主題；雛鷹天地內容豐富多彩，版面設計要有特色和創(chuàng )意，講究藝術(shù)美
�。�6）教室保持良好的通風(fēng)和整潔。
2、值日班長(cháng)（生）責任
�。�1）監護班級各項環(huán)境設施、設備。
�。�2）開(kāi)啟和關(guān)閉教室里的燈、電扇和門(mén)窗。
�。�3）督促同學(xué)擺好課桌椅、保持整齊排列，負責講臺的清潔衛生，做到每節課后講臺保持潔凈。
�。�4）認真記錄值班情況，并送班主任審閱。
�。�5）值日班長(cháng)（生）交接時(shí)，要認真閱讀有關(guān)記錄和班主任意見(jiàn)。
（四）班級公物保管制度
�。�1）公物保管由班主任負責，登記后張貼上墻。
�。�2）公物領(lǐng)借、歸還應及時(shí)主動(dòng)，并能?chē)栏癜粗贫绒k事，不任意挪用其它班、室公物。
�。�3）班級公物師生應節約使用、安全運作，不損壞、勤擦洗。
�。�4）公物應安放整齊、協(xié)調和諧、清潔美觀(guān)、有條不紊。
�。�5）公物有損壞應及時(shí)報告總務(wù)處，按有關(guān)規定處理。
�。�6）學(xué)校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規定存放。
�。�7）每學(xué)期由總務(wù)處定期與不定期組織檢查。
（五）優(yōu)秀班集體的評選條件
1、政治思想
班集體有堅定正確的政治方向，樹(shù)立“勤奮、嚴謹、團結、創(chuàng )新”的良好班風(fēng)。積極開(kāi)展班隊活動(dòng)，形式新穎，效果良好，班會(huì )每月不少于一次。全班同學(xué)在思想、學(xué)習、生活上互相幫助，班集體凝聚力強。
2、班級管理
班干部以身作則，有號召力，善于管理，班級管理制度健全，班級工作有目標，有計劃，有措施（必須有班務(wù)日志等書(shū)面材料）；積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，并取得一定的成績(jì)。
3、學(xué)風(fēng)建設班級學(xué)風(fēng)嚴謹，同學(xué)學(xué)習目的明確，學(xué)習態(tài)度認真，學(xué)習氣氛濃厚，能較好地完成各項學(xué)習任務(wù)。
4、基礎文明全班同學(xué)注重基礎文明建設和個(gè)人品德修養，維護社會(huì )公德，尊敬師生，團結友愛(ài)；有良好的衛生習慣。
5、組織紀律班級紀律嚴明，全班同學(xué)自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度，自覺(jué)維護公共秩序、教學(xué)秩序和生活秩序。
6、校園文化活動(dòng)積極參加校園文化藝術(shù)活動(dòng)，積極開(kāi)展各項文體活動(dòng)及科技創(chuàng )新活動(dòng)；注重身體素
質(zhì)的提高，堅持參加早鍛煉，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展得有特色，雛鷹假日活動(dòng)有特色。
7、評選材料
評選材料全面真實(shí)，內容具體詳實(shí)，與實(shí)際情況沒(méi)有出入。
�。⿲W(xué)生評優(yōu)評先條件
1、�！笆选鄙傧汝爢T評比條件：
現為少先隊員，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，熱愛(ài)人民，立志成才，具有遠大理想；勤奮學(xué)習，善于思考，積極實(shí)踐，敢于探索，具有創(chuàng )新精神；熱愛(ài)生活，樂(lè )觀(guān)向上，勇敢頑強，自強自立，具有堅強意志；熱愛(ài)勞動(dòng)，勤儉節約，誠實(shí)守信，團結互助，具有優(yōu)秀的品質(zhì)，德、智、體、美全面發(fā)展，事跡能夠充分體現21世紀中國少年兒童的精神風(fēng)貌。
2、�！叭谩睂W(xué)生評比條件：
思想品德好
即熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，熱愛(ài)人民，擁護中國共產(chǎn)黨，熱心為集體服務(wù)，積極參加勞動(dòng)，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守社會(huì )公德，自覺(jué)執行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，在同學(xué)中能起模范作用。
學(xué)習好即為“四化”學(xué)習目的明確，學(xué)習態(tài)度端正，能較好地掌握各門(mén)功課的基礎知識和基本技能，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。
身體好即堅持鍛煉身體，積極參加文娛活動(dòng)，有良好地衛生習慣，身體健康，體育成績(jì)優(yōu)忍受。
3、校優(yōu)秀學(xué)生干部評比條件：
�。�1）責任心強，能積極協(xié)助老師開(kāi)展各項工作。
�。�2）能帶頭遵守隊紀，隊章，在學(xué)習，勞動(dòng)等方面起到良好的帶頭作用。
�。�3）組織能力強，能組織安排好班、隊活動(dòng)并能單獨主持主題隊會(huì )。
�。�4）敢于大膽開(kāi)展工作，抵制不良現象，制止各種違反校規的行為，團結幫助同學(xué)，一齊前進(jìn)。
4、優(yōu)秀少先隊員評比條件：
�。�1）學(xué)習老一輩革命家和英雄模范人物的事跡，以先進(jìn)模范為榜樣，不斷激勵自己進(jìn)步。
�。�2）樹(shù)立為祖國而學(xué)習的理想，遵紀勤學(xué)，成績(jì)優(yōu)秀，全面發(fā)展。
�。�3）文明禮貌，團結互助，熱愛(ài)集體。
�。�4）愛(ài)動(dòng)腦筋，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)創(chuàng )造。
�。�5）積極參加少先隊組織的各項活動(dòng)，并在少先隊活動(dòng)中有主人翁精神。
�。�6）培養自己管理自己的能力，并在中隊管理方面有成績(jì)。
5、文明學(xué)生評比條件：
�。�1）尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生一日常規》。
�。�2）熱愛(ài)集體，積極為班級服務(wù)，不做有損集體榮譽(yù)的事。
�。�3）在家中，孝敬父母，尊重長(cháng)輩；尊重家長(cháng)的勞動(dòng)；替家長(cháng)做力所能及的家務(wù)事；自己的事自己做；不挑吃穿。
�。�4）在一學(xué)期內沒(méi)發(fā)生打架罵人、亂扔紙屑垃圾的事。
6、單項獎評比條件：
在學(xué)習、生活、勞動(dòng)、體育、藝術(shù)等任何一方面有顯著(zhù)進(jìn)步或有突出成績(jì)的學(xué)生，經(jīng)過(guò)學(xué)生和教師共同評比，學(xué)校給予表彰。
班級管理制度11
一、班級衛生
1、不買(mǎi)零食，不帶零食進(jìn)校園；不在校園、教室或走廊吃零食，不邊走邊吃零食。
2、不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮、雜物、飲料盒及吃剩的食物。
3、不從樓上往下拋擲雜物、潑水、倒垃圾。
4、不亂倒垃圾，垃圾一定倒在垃圾池里。
5、值日生主動(dòng)打掃教室、包干區，用濕布擦洗墻面瓷磚、黑板及粉筆槽，擺好桌椅。
6、值日生要保持教室、走廊每時(shí)無(wú)雜物。
二、班級紀律
1、上課期間注意儀表規范，不穿奇裝異服、不穿拖鞋、不化妝。
2、按時(shí)到校，請假必須事前親自向班主任說(shuō)明充分理由，寫(xiě)好請假條并由家長(cháng)簽字或由家長(cháng)打電話(huà)說(shuō)明請假事由，否則不予準假，無(wú)故曠課的`同學(xué)要寫(xiě)檢討說(shuō)明原因并向全班同學(xué)道歉，請其家長(cháng)到校協(xié)助教育。
3、嚴重違反校紀班規，故意挑起事端，請其家長(cháng)到校協(xié)助教育。
5、到校后嚴禁在校園內追打、騎車(chē)；未經(jīng)老師同意，不準私自出�；蚍絿鷫ν獬�。
6、不準進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，玩電子游戲機，不準進(jìn)進(jìn)臺球室等娛樂(lè )場(chǎng)所，如有違者請其家長(cháng)就地教育。
三、其它管理
1、班內三表一冊齊全（課程表、時(shí)間表、座次表、點(diǎn)名冊）。全校統一格式、統一布置，張貼在固定位置。班內的班級文化氛圍濃厚，張貼物（名人名言、寫(xiě)字考級表、各種擂臺賽等）干凈、工整，要體現班級特色。
2、學(xué)生的課桌凳排放要科學(xué)、合理、美觀(guān)。學(xué)生的座位每月要定期輪換，以防學(xué)生出現斜視。
3、室內物品要擺放在固定位置，要整齊、有序。
班級管理制度12
為提高班級管理效能，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍和生活環(huán)境，樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步提升學(xué)生綜合素質(zhì)，現依據學(xué)校有關(guān)規章制度，結合本班實(shí)際情況，特制定學(xué)生綜合素質(zhì)量化考核辦法如下：
一、學(xué)生綜合素質(zhì)量化考核管理采取計分考核法。每生每學(xué)期基礎分定為60分。依據學(xué)生在思想品德、學(xué)習、紀律、衛生、生活及社會(huì )實(shí)踐等六個(gè)方面的表現情況予以加分或扣分。低于六十分為差，60分—74分為中，75分—84分為良，85分以上為優(yōu)。月底進(jìn)行小結予以公布，期末進(jìn)行總結，作為評選助學(xué)金、評優(yōu)和獎罰依據。
二、加分：
1、全勤：一月內無(wú)請假、遲到、曠課、早退現象的。（+2）2、在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中獲獎，為班級爭得榮譽(yù)的`，一等獎（+5），二等獎（+4），三等獎（+3），優(yōu)秀獎（+2）。能積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動(dòng)，遵守紀律，服從指揮（+1）。
3、考試總成績(jì)班內進(jìn)入前五名，第一名（+5），依次遞減。
4、宿舍衛生檢查評比連續三次得96分以上者舍長(cháng)（+2）成員（+1）。
5、受學(xué)校通報表?yè)P的（+3/次）
三、扣分：
1、遲到：預備鈴響之后進(jìn)教室，早退：下課前出教室（—2/次），曠課（—2/節）。
2、不服從任課老師的調配與管理，頂撞任課老師并與其發(fā)生爭執（—3至—5），不服從管理、屢教不改、頂撞班干部的（—2至—4）。
3、一周內未按時(shí)完成各科作業(yè)的（—1/次）
4、未按要求參加學(xué)�；虬嗬锏母黜椉w活動(dòng)者（—2）。
5、被評為最差宿舍的，舍長(cháng)（—3）成員（—2）6、被學(xué)校通報批評者（—5），給予警告處分者（—8），給予嚴重警告者（—10），記過(guò)處分者（—15），留校查看著(zhù)（—20）。
四、獎罰制度：
1、每年評選的先進(jìn)個(gè)人，從班級綜合考核分良好以上中產(chǎn)生。
2、綜合良化考核分過(guò)低者，取消助學(xué)金資格。
班級管理制度13
班級是學(xué)校教育教學(xué)工作最基層的組織單位，班主任是班集體的組織者和管理者，在大力推進(jìn)小班化教育的今天，班主任在班級管理中的職責更加顯示其重要的指導作用，其日常管理工作主要包括以下兩方面的內容：一是對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習方面的指導，幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，提高學(xué)習效益。二是以培養學(xué)生品德和能力為核心，對學(xué)生進(jìn)行生活方面的指導。
一、班級管理的基本原則
小班化班級管理的基本原則是我們在班級管理中必須遵守的基本指導思想和要求。按照學(xué)生成長(cháng)規律及要求，設計小班化班級管理的基本原則，目的在于指導自主參與型的小班化班級管理的實(shí)施。
�。ㄒ唬┌嗉壒芾碇贫然�
在班級管理中，根據“學(xué)生守則”“教學(xué)常規”“行為規范”的要求，建立完善的班級管理制度，通過(guò)制度化管理，強化學(xué)生的法規意識，培養學(xué)生良好的行為習慣，制度管理，要力求科學(xué)。除其之外，要處理好制度管理與班級管理體制創(chuàng )新的關(guān)系，逐步建立一種新的班級管理體制和運行機制，以構成動(dòng)態(tài)的班級管理系統。
�。ǘ┌嗉壒芾砻裰骰�
班級管理要“兩手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要著(zhù)手創(chuàng )立良好的班級文化。班級文化像“水”，學(xué)生像“魚(yú)”；學(xué)生在民主、平等、健康的班級文化氛圍中，會(huì )表現出一種愉快的心情、積極進(jìn)取的精神。創(chuàng )設平等和諧的教育氛圍，提倡師生之間互相尊重，培養學(xué)生的民主精神是班級管理中的.一項重要任務(wù)。
�。ㄈ┌嗉壒芾韨�(gè)性化
注重完整性、尊重個(gè)性差異、培養創(chuàng )造性，是以學(xué)生發(fā)展為本的重要理念，在班級管理中要提供和造就一種以人的發(fā)展為中心的教育，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，培養學(xué)生的獨立意識，自主精神，創(chuàng )新性學(xué)習能力，是自主參與型小班化班級管理的重要原則
�。ㄋ模┌嗉壒芾碇黧w多元化
在班級管理中，不僅強調班主任在管理中的主導作用，更需讓全體學(xué)生、家長(cháng)參與到班級管理中去，成為班級管理的主體。倡導把教室還給學(xué)生。
二、自主參與型的小班化班級管理模式
�。ㄒ唬┠Ｊ街弧獙�(shí)施“三制”班級管理
“三制”即值日班長(cháng)制、班委輪值制、人人崗位責任制。
值日班長(cháng)制：就是按學(xué)號人人輪流當班長(cháng)。值日班長(cháng)的主要職責是：
1.負責一切班務(wù)工作。
2.早晨提前到校打開(kāi)門(mén)窗，打掃走廊。
3.課間擦凈黑板，檢查課前準備，維持課間紀律。
4.領(lǐng)隊并檢查做操情況。
5.放學(xué)后，督促檢查清潔工作。
班委輪值制：就是學(xué)生自由組合，組成班委，輪流值周。班委由值周班長(cháng)和委員若干人組成，其主要職責是：
1.負責記載本星期各小組的紀律、文明、衛生等情況，一周結束，對各小組作一次綜合評價(jià)；
2.負責搞好一次班隊活動(dòng)課；
3.組織一次有益于學(xué)生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展的有益活動(dòng)；
4.做好周未簡(jiǎn)單的總結。
人人崗位責任制：就是人人是班級的管理者，每個(gè)學(xué)生在集體中負一定的責任，既管理別人，又被別人管理，以加強學(xué)生的主人翁責任感和集體榮譽(yù)感。
說(shuō)明：以上小班化班級管理制度適用于中高段，低段為培養期，班主任通過(guò)指導逐漸放手，形成良性發(fā)展的循環(huán)機制。
班級管理制度14
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“真正的教育是學(xué)生的自我教育，學(xué)班級制度建設�！痹诎嗉壒芾碇�，班主任應做好引導、點(diǎn)撥、調控工作，給學(xué)生更多的自，充分喚起學(xué)生的主體意識以及對班級的責任感、榮譽(yù)感，盡情表達他們的意愿，充分挖掘他們的潛能，使之真正成為班級管理的主人。為此，我進(jìn)行了膽的嘗試。
一、管理班級
一個(gè)團體不論小，如果搞裁、一言堂，那就愚昧落后，肯定搞不好。要管理好一個(gè)班級，就應該最限度地發(fā)揚，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，提高班級管理工作的效率。怎樣實(shí)行管理呢？
(一)班主任應該有一顆公仆之心
實(shí)行管理，班主任首先應擺正自己的位置、心態(tài)，如果班主任總是高踞于學(xué)生之上，指揮學(xué)生，命令學(xué)生，動(dòng)輒呵斥學(xué)生，那就沒(méi)有。我認為：班主任不是保姆，不是警察，也不是監工，教師的職責是教書(shū)育人，就是為學(xué)生的健康成長(cháng)服務(wù)的。所以我認為班主任是園丁，是船工，是學(xué)生的良師益友，更是學(xué)生的公仆。班主任的一切工作都是為學(xué)生服務(wù)，基于此，班主任應該俯下身子甘當“牛馬”為學(xué)生服務(wù)。
(二)建立融洽、信任、互助的師生關(guān)系
“親其師，信其道”，在平常的學(xué)習、生活中，我利用各種機會(huì )，努力與學(xué)生建立一種融洽、信任、互助的師生關(guān)系。師生關(guān)系融洽了，學(xué)生學(xué)習、生活就覺(jué)得輕松愉快，班主任工作起來(lái)也感到不緊張、不吃力；師生互信，便少了猜疑、對立，少了敵對情緒，班級工作也就得心應手；師生互助，班集體就有了無(wú)窮的力量克服前進(jìn)中的阻力。一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，發(fā)火、打罵學(xué)生只能說(shuō)明班主任無(wú)能。在建立這種師生關(guān)系的過(guò)程中，我體會(huì )比較深的一點(diǎn)是：對待學(xué)生要少批評多鼓勵，少喝斥多贊揚，更不能打罵體罰學(xué)生。
(三)及時(shí)組建優(yōu)良的班會(huì )
一個(gè)良好的班級體，與班工作有很關(guān)系，倘若班在學(xué)習和生活中沒(méi)有表率和楷模作用，沒(méi)有正氣、氣。就會(huì )失去“群眾基幢，失去“群眾”信任和“群眾”支持，全班務(wù)必陷入被動(dòng)，一盤(pán)散沙。在原本以教師為中心的班級管理中，班干部總是由教師挑癬任命。盡管他們品學(xué)兼優(yōu)，組織能力也較強，但是這種師選班干部的體制存在著(zhù)隱患，群眾基礎不夠穩固，不但不利于他們的個(gè)性發(fā)展，而會(huì )滋長(cháng)他們的優(yōu)越感，形成自以為是、好教訓人的陋習。因此，我班班干部的競選采取自薦、講演、他選三結合的方式進(jìn)行。這樣評選出來(lái)的班干部有威信，不會(huì )辜負家的希望，更有利于班級工作的`順利進(jìn)行。
在15班的班級管理工作中，首先：我通過(guò)班干部定期會(huì )議，加強對其工作的指導，更為重要的是通過(guò)這種會(huì )議去了解他們，鼓勵他們，為他們開(kāi)展班級管理工作壯膽，讓他們放開(kāi)手腳去干。并且還要這些班干部明確當班干部是為同學(xué)服務(wù)的，通過(guò)擔任班干部，能鍛煉人的工作能力，激發(fā)人的創(chuàng )造性。這個(gè)會(huì )，在剛開(kāi)始的時(shí)候是兩周開(kāi)一次，每次自己也都參加，后來(lái)，就由班長(cháng)負責召開(kāi)，是否需要班主任參加由班長(cháng)自己拿主意。
其次：為了盡可能地發(fā)揮每一位班干部的能動(dòng)性，我安排我們班的主要班干部值日。每天兩位班干負責當日學(xué)生考勤、檢查教室內外衛生、檢查兩操、維持自習紀律。負責處理班上偶發(fā)事件，遇到棘手問(wèn)題，如不能解決的及時(shí)向老師匯報。填寫(xiě)值日班干記錄表，表?yè)P好人好事，揭露歪風(fēng)邪氣。
二、依法治班
班級師生關(guān)系融洽了，學(xué)生的主人翁的作用得到了發(fā)揮，班級管理還不夠完善，因為僅憑熱情不夠，還應該有一定的規章制度遵循，為此我帶領(lǐng)全班同學(xué)根據需要逐步建立、完善了一系列班規班法？
(一)建立班規班法
在班級管理中，我學(xué)習了其他老師的一些經(jīng)驗，在班級出臺了《小組考評細則》、《學(xué)生作業(yè)檢查登記》、《班級每日日記》等規章制度，從而讓值日班干能夠對同學(xué)們做到賞罰分明，獎懲有度。而《五星排行榜》則是從學(xué)習，紀律，職責等等方面綜合評價(jià)學(xué)生的一塊園地，我采取2周一小獎，1月一獎的形式為五星前3名的同學(xué)進(jìn)行獎勵。通過(guò)這些競爭機制，就可以從各個(gè)方面去引導鼓勵學(xué)生，及時(shí)發(fā)現他們的“閃光點(diǎn)”，時(shí)間一長(cháng)便可形成事事有人做，個(gè)個(gè)都爭先的良好局面，管理制度《學(xué)班級制度建設》。
(二)建立檢查、監督系統
單有班規班法還不夠，還應有一個(gè)完善的監督、檢查系統，才能保證班規班法的順利執行.我班采用的檢查監督方法有：
(1)班干部饋
每天的值日班干部根據各自分工，每天早晨利用時(shí)間把昨天各自分管的情況在班級公布，包括好人好事，違紀情況，及時(shí)對班級工作提出意見(jiàn)或建議。
(2)班主任饋
班主任在星期一班會(huì )時(shí)間，根據一周內觀(guān)察、記錄的情況作一總結，表?yè)P先進(jìn)指出不足。
三、狠抓學(xué)風(fēng)建設，
為把我班建設成為班風(fēng)正、學(xué)習優(yōu)的文明班級體，經(jīng)師生討論分析出了以下幾點(diǎn)。
(一)營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍
要提高學(xué)習成績(jì)，務(wù)必提高課堂效率，而要提高課堂效率，務(wù)必提高課堂氣氛。為了我們班有一個(gè)良好的課堂學(xué)習氣氛，這學(xué)期我經(jīng)常表?yè)P我們班在課堂上比較活躍的那幾位同學(xué)，希望通過(guò)他們的帶動(dòng)我們班課堂氣氛會(huì )不斷提高。
(二)營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境
要提高學(xué)習成績(jì)就必須有一個(gè)好的`學(xué)習環(huán)境。為了保障學(xué)生能夠在晚上安靜的自習，提高他們的自習效率，我讓值日班干維持晚自習紀律，如有學(xué)生講話(huà)，則將該生的名字記下，如學(xué)生的名字一周有兩次被記，那就請家長(cháng)把該生帶回家自習。
(三)搞活競爭
我認為通過(guò)競爭來(lái)提高班級學(xué)習成績(jì)也是不錯的。為貫徹該措施，每次考試結束，我將學(xué)生的成績(jì)進(jìn)行評比，分別給予獎勵和指明不足。各位同學(xué)對自身的情況寫(xiě)出考試分析，包括自身的優(yōu)缺點(diǎn)，制定相應的小計劃，下次考試的奮斗目標。真正讓每位同學(xué)做到心中有數，學(xué)習生活過(guò)程中有的放矢。
四、關(guān)注后進(jìn)生的轉化
眾所周知，每個(gè)班都有一定量的成績(jì)較差的學(xué)生。我們班也是一樣的。而如何對待這些差生呢？是讓他們自暴自棄，整天無(wú)所事事，搞壞班級的學(xué)風(fēng)，進(jìn)而影響班級的一些學(xué)習較好的學(xué)生呢？還誓勵他們，讓他們看到希望？我想，每一位班主任都會(huì )選擇后者的�？稍鯓愚D化他們呢？
后進(jìn)生形成的原因有多種多樣，作為教師，應當全面了解、細致分析形成后進(jìn)生的各種原因，并善于利用多種渠道、多種途徑、多種方法來(lái)促進(jìn)后進(jìn)生的轉化，包括加強與后進(jìn)生的談心、與其他教師在轉變后進(jìn)生工作中的協(xié)作、與后進(jìn)生家長(cháng)的相互聯(lián)系等等。
在我看來(lái)后進(jìn)生的壓力并不亞于優(yōu)秀生，他們在學(xué)校因為成績(jì)不好經(jīng)常會(huì )受到老師的指責，同學(xué)的譏笑，在家則受到家長(cháng)的訓斥，心里有一種壓抑感，有厭學(xué)情緒，自信心不強。我們應主動(dòng)采取適當的形式去栽培他們，及時(shí)表?yè)P成績(jì)有進(jìn)步的后進(jìn)生，讓他們也體會(huì )成功的恢及喜悅。
我們班有一位女生，她上學(xué)期的成績(jì)在年段排名總是在700名之后，有一兩次還步入了年段800名之后。有一次在上上午最后一節課期間，這位女生身體不舒服。那時(shí)我不在班上，科任老師給我打了電話(huà)。接到電話(huà)之后，我馬上帶她去安海醫院看醫生�？赐赆t生之后，由于一直聯(lián)系不到她的家長(cháng)，當時(shí)她還很虛弱，我就把她帶到我的房間，讓她在我的床上休息。在她休息期間，我們聊到了學(xué)習，當時(shí)我鼓勵了一下她，告訴她只要努力就會(huì )有進(jìn)步。沒(méi)想到我這一句簡(jiǎn)單的鼓勵，竟然讓她的成績(jì)突飛猛進(jìn)。這學(xué)期的第一次月考她進(jìn)步了100多名，考了年段500多名，而這次的期中考在年段排名486名。從她的身上我看到了關(guān)心和鼓勵的神奇。
其實(shí)他們畢竟是孩子，需要關(guān)心和重視，教師的一個(gè)寬容的微笑，一句體貼的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)會(huì )意的眼神，都會(huì )產(chǎn)生巨的學(xué)習動(dòng)力。
總之，我認為只要班主任能夠尊重學(xué)生，關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生，充分發(fā)揚，調動(dòng)學(xué)生的積極性，再加上完善的班規班法和有效的監督饋系統，班級管理工作就會(huì )得心應手。
班級管理制度15
一、具體事項
1、樹(shù)立班級利益高于一切的思想，有強烈的群眾榮譽(yù)感，處處為班級著(zhù)想。
2、正確客觀(guān)地樹(shù)立學(xué)習觀(guān)念，認真對待學(xué)習，刻苦努力。
3、上課認真聽(tīng)講，不亂發(fā)言，回答或提出問(wèn)題應先舉手，并能用心大膽地回答老師所提的問(wèn)題。
4、嚴格遵守學(xué)校的時(shí)間制度，遲到務(wù)必打報告，嚴格辦理請假手續，否則視為曠課。
5、團結友愛(ài)，互幫互助，不打架，不罵人，不譏笑他人，不在教室內追逐打鬧，上學(xué)結伴而行，放學(xué)應按路隊要求行走，做到不爭、不搶、不超。
6、按時(shí)獨立完成各科作業(yè)，不抄襲他人作業(yè)，并能持續作業(yè)的整潔。
7、用心并能持續教室的清潔衛生，能做到不亂扔，不亂丟，合理利用衛生袋。
8、愛(ài)護公物，不亂用粉筆涂畫(huà)。
9、嚴格服從班干部的勸導，事后可向老師反映狀況，并能正確地監督班級管理工作。
10、班主任每一天早晨、下午各點(diǎn)一次名。（若班主任不在，則班委會(huì )成員代勞）
二、學(xué)生課堂常規
1、課前認真做好上課準備，學(xué)習用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽(tīng)見(jiàn)上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室，在自我的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室，宣布上課后，班長(cháng)發(fā)出"起立"口令，師生相互問(wèn)好，在教師示意下，學(xué)生方可坐下。
3、遲到的學(xué)生在教師同意后，應輕手輕腳走進(jìn)教室，不得妨礙同學(xué)上課。
4、上課時(shí)，精神飽滿(mǎn)，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動(dòng)作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開(kāi)座位和教室。
5、上課時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)講，用心思考問(wèn)題。讀書(shū)做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習方法，勇于提出問(wèn)題，用心參加討論。發(fā)言、提問(wèn)，要按規定的姿勢舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時(shí)要姿勢端正，說(shuō)普通話(huà)，聲音響亮，語(yǔ)句完整，并注意禮貌禮貌用語(yǔ)，發(fā)言完畢即自動(dòng)坐下。
6、對教師布置的作業(yè)要認真、獨立完成，遇到困難時(shí)，如果經(jīng)過(guò)思考還是不懂，要主動(dòng)請教師輔導。作業(yè)要整潔，格式貼合規范，做到按時(shí)交。
7、寫(xiě)字要嚴格持續"眼離書(shū)一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。
8、下課時(shí)，教師宣布"下課"，班長(cháng)發(fā)出"起立"口令，在教師招呼后，學(xué)生方可平靜有序地走出教室。
9、值日生應督促全體同學(xué)持續教室整潔，一下課就幫忙教師整理教具，擦凈黑板。
10、學(xué)生出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發(fā)生。
三、值日生職責
1、按時(shí)值日。若發(fā)現有人隨地扔垃圾，有權利責令他拾起，若此人不聽(tīng)，交班委會(huì )處理。
2、值日生到校后第一件事要開(kāi)窗通風(fēng)，持續教室內空氣清新。
3、擦黑板的同學(xué)一節課一擦，持續黑板光潔烏黑，無(wú)粉筆字痕。板擦上的`粉筆末應在擦完后立刻清理干凈。
4、打掃室外衛生區的同學(xué)每一天早上打掃一次，打掃完后應報告組長(cháng)，組長(cháng)檢查合格后方可回教室。
四、班長(cháng)職責
1、遵守學(xué)校及班級的規章制度，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班群眾，關(guān)心班內每個(gè)成員，時(shí)時(shí)刻刻要維護班群眾的榮譽(yù)。
2、要注意學(xué)生的到校狀況，如發(fā)現無(wú)故未來(lái)者，應及時(shí)向班主任報告，并做好記錄。
3、學(xué)生請假務(wù)必有請假條并且有班主任的簽字，沒(méi)有班主任簽字不得準假（家長(cháng)電話(huà)聯(lián)系學(xué)校）。
4、老師不在課堂時(shí)，應維持好紀律，做到班內無(wú)聲音，無(wú)下位者。
5、課間監督學(xué)生是否玩危險物品。一旦發(fā)現立即制止，并沒(méi)收危險物品交于班主任。
五、衛生委員職責
1、每一天早晨檢查教室及衛生區，做好督促工作，保證無(wú)垃圾。如發(fā)現不干凈應責令該負責區組長(cháng)重新打掃。
2、在課間若發(fā)現衛生區內有垃圾，有權責令當天值日組長(cháng)打掃干凈。
3、每星期的衛生大掃除，應分工精確，職責到人，定好打掃時(shí)間及方法，并做好監督工作，做好違紀記錄。
六、請假制度
1、在本人務(wù)必親自離校辦理并且會(huì )耽誤上課的狀況下能夠請假。
2、本人務(wù)必提前向班主任請假。如果有病務(wù)必由家長(cháng)親自來(lái)請假。
3、請假人務(wù)必在規定的假期內按時(shí)返校，否則按曠課處理。
七、班委會(huì )職責
1、班委會(huì )由班長(cháng)、學(xué)習委員、勞動(dòng)委員、生活委員、語(yǔ)文課代表、數學(xué)課代表、英語(yǔ)課代表等成員組成。
2、每個(gè)成員務(wù)必遵守班級的規章制度，熱愛(ài)班群眾，用心維護班級的榮譽(yù)，為班級貢獻自我的力量。
3、課代表應及時(shí)收發(fā)作業(yè)，教師不在時(shí)要布置好作業(yè)。
4、每個(gè)成員都要用心參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，領(lǐng)頭為班級爭取榮譽(yù)，做其他同學(xué)的好榜樣。
5、班長(cháng)處理不當的問(wèn)題，班委會(huì )成員有權共同商討，達成協(xié)議，重新處理。
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