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非全日制學(xué)校教學(xué)管理制度（通用21篇）
在現實(shí)社會(huì )中，制度對人們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要，制度是指要求大家共同遵守的辦事規程或行動(dòng)準則。到底應如何擬定制度呢？以下是小編為大家收集的非全日制學(xué)校教學(xué)管理制度（通用21篇），歡迎閱讀與收藏。
非全日制學(xué)校教學(xué)管理制度1
一、學(xué)校校委會(huì )成員都要實(shí)現包年級、包組，協(xié)助年級組長(cháng)和組織本年級教育教學(xué)工作，認真貫徹落實(shí)學(xué)校的會(huì )議精神，積極完成學(xué)校安排的各項工作任務(wù)。
二、必須保證一月兩次到所包年級坐班辦公，參加備、教、改、輔，維護辦公秩序，協(xié)助清點(diǎn)坐班人數，每次活動(dòng)時(shí)間不得小于兩小時(shí)。
三、每周、每期聽(tīng)課不得少于上級規定的節數。
四、要深入課堂、深入學(xué)生、切實(shí)了解師生的學(xué)生、工作情況，做到心中有數。對教師的思想、情緒、家庭生活等情況也要了如指掌。
五、要強化所包年級師生的政治思想工作，教育職工愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮向上、遵紀守法、不斷加強自身修養，學(xué)會(huì )待人、做人，努力提高自身素質(zhì)。
六、要及時(shí)處理好本年級、本組的偶發(fā)事件，協(xié)調好本年級的'有關(guān)工作。
七、所在年級的教學(xué)成績(jì)應穩步提高，領(lǐng)導參與教師教學(xué)質(zhì)量獎懲。
八、召開(kāi)本年級工作會(huì )議，總結成績(jì)，批評不良傾向，部署新的工作。
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一、教師因教學(xué)需要借用儀器，用后應及時(shí)歸還，領(lǐng)用藥品應通過(guò)實(shí)驗室工作人員記錄消耗量。領(lǐng)用危險藥品需要經(jīng)領(lǐng)導同意，教師在危險藥品領(lǐng)用簿上簽名，并嚴格控制數量，注意使用安全。
二、為保證實(shí)驗教學(xué)的需要，教學(xué)儀器一般不予外借，如有特殊情況，教職工借用儀器需要經(jīng)實(shí)驗室負責人批準后，實(shí)驗室才能出借，借用時(shí)間不得超過(guò)三天。
三、外單位借用儀器需經(jīng)校長(cháng)批準，時(shí)間不得超過(guò)一周；過(guò)期不還，實(shí)驗室工作人員應主動(dòng)與借用單位聯(lián)系及時(shí)收回。
四、儀器的領(lǐng)用、借出和歸還均須辦理有關(guān)手續，認真填寫(xiě)儀器借用登記簿，儀器歸還時(shí)，應由實(shí)驗室工作人員驗收后存放。
五、借用儀器發(fā)生損壞情況，按《教學(xué)儀器報損賠償維修制度》處理。
非全日制學(xué)校教學(xué)管理制度3
1、培訓教材、教學(xué)資料和教學(xué)器材是重要的`培訓教學(xué)資源，必須實(shí)行規范管理。
2、培訓教材、教學(xué)資料和教學(xué)器材由職工培訓中心設專(zhuān)人負責管理，要建立登記臺帳。
3、任課教師所需要的培訓教材，教學(xué)資料由職工培訓中心辦理相關(guān)登記手續進(jìn)行發(fā)放，由教師保存。
4、培訓教材、教學(xué)資料一般不準借閱，若確實(shí)是因公司安全生產(chǎn)工作需要借閱的，必須經(jīng)分管經(jīng)理簽字批準，職工培訓中心登記借閱手續，方可借閱。
5、培訓教材、教學(xué)資料和教學(xué)器材需要更新和購置時(shí)，由分管經(jīng)理、職工培訓中心、授課教師共同研究更新目錄，報請總經(jīng)理批準，職工培訓中心負責更新和購置。
6、職工培訓中心要負責培訓教材、教學(xué)資料和教學(xué)器材的安全保存工作。
非全日制學(xué)校教學(xué)管理制度4
一、使用和保管
1、教室內的設施由各班主任負責保管，合理安排使用。
2、錄音機由使用教師負責保管，協(xié)調其他教師教學(xué)使用。
3、使用器材的.教師在器材保管人的協(xié)調下，正常使用各種設備，并及時(shí)歸還給保管人。
二、發(fā)放辦法和交接手續
1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，各負責保管器材人員到學(xué)校保管處領(lǐng)取所需教學(xué)器材及其它器材。
2、每學(xué)期期末由使用各種器材的保管人將器材交回學(xué)校保管處或專(zhuān)用保管庫由總務(wù)處組織進(jìn)行清點(diǎn)，核實(shí)使用保管情況后，造冊登記、入檔。
三、責任追究
1、各類(lèi)器材必須專(zhuān)人保管，協(xié)調使用，不得隨意外借他人使用。
2、用后及時(shí)處置，即上鎖或入庫或拿回辦公室，不得隨意將器材放在公共場(chǎng)所而失去看護，如果丟失，有使用人賠償。
3、凡屬正常使用損壞的，學(xué)校負責修理或更換;由于管理不善而人為損壞者，使用人員要負經(jīng)濟責任，由責任人負擔修理的一切費用。
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�。ㄒ唬�、各種儀器都要分類(lèi)編號、入帳，做到帳目、卡片、標簽、實(shí)物統一，每學(xué)期清點(diǎn)一次，每年年底與總務(wù)處對帳一次，新添儀器及時(shí)入帳，做到帳物相符，帳帳相符。
�。ǘ�、儀器設備、試劑應分類(lèi)存放，定位入櫥，陳列有序。按儀器性能要求做好防塵、防潮、防壓、避光等工作。
�。ㄈ�、易燃、易爆、劇毒物品要專(zhuān)室專(zhuān)柜保管，專(zhuān)人專(zhuān)鎖管理，嚴格執行危險品管理使用制度。
�。ㄋ模�、儀器外借、報損、報廢要辦理審批手續，外借儀器要按時(shí)收回。
�。ㄎ澹�、教師演示實(shí)驗需用儀器，先填寫(xiě)實(shí)驗通知單，管理員按單做好準備，實(shí)驗后，管理員及時(shí)驗收，如有損壞，合理處理。
�。�、學(xué)生實(shí)驗準備好后，實(shí)驗員應試做一遍，確保實(shí)驗現象明顯、實(shí)驗成功。
�。ㄆ撸�、經(jīng)常做好實(shí)驗室衛生、保管工作，每學(xué)期對儀器、試劑清理一次，并將情況向領(lǐng)導匯報
非全日制學(xué)校教學(xué)管理制度6
一、教導處對于上級主管部門(mén)下達的通知、通告等建立相應的來(lái)文檔案，進(jìn)行保存。
二、做好教學(xué)常規資料的收集整理，如教導處工作計劃及年級組、教研組、備課組、活動(dòng)小組的工作計劃與記載。教導處會(huì )議應有詳細記錄，做到時(shí)間、人員、議題三落實(shí)。
三、期中及期末考試的相關(guān)資料（如試卷、學(xué)生成績(jì)、分析材料等）形成良好的管理機制。
四、認真管理學(xué)生的學(xué)籍及錄取、升學(xué)的原始材料。
五、按照學(xué)校文書(shū)檔案和教師業(yè)務(wù)考績(jì)檔案的`歸檔范圍和要求，收集、整理好學(xué)校、教師在活動(dòng)中的各種書(shū)面材料（如公開(kāi)課的教案、課件、評議等）。
六、教導處有專(zhuān)人對教學(xué)工作檔案進(jìn)行管理，在傳遞、借閱、利用、統計有關(guān)材料時(shí)，必須做好有關(guān)登記手續。
非全日制學(xué)校教學(xué)管理制度7
一、多媒體教室是為了改善我校教學(xué)手段，提高辦學(xué)水平而建，主要為教學(xué)服務(wù)，由教導主任負責統一管理。
二、教務(wù)科每學(xué)期根據教學(xué)需要統一安排多媒體教室的使用。
三、需要使用多媒體教室上課的教師需提前提出申請，由教導主任根據實(shí)際情況作出安排。
四、多媒體教室配備專(zhuān)職管理人員一名，負責日常管理、設備定期維護及維修。
學(xué)生應愛(ài)護多媒體教室的'設備，不得隨意擺弄多媒體設備，嚴禁在桌椅、板凳上亂畫(huà)，一經(jīng)發(fā)現除照價(jià)賠償外，按照破壞公物嚴肅處理。
五、學(xué)生進(jìn)入教室不得高聲喧嘩，保持教室安靜。
六、學(xué)生進(jìn)入教室不得帶飲料、食品，應自覺(jué)保持教室的衛生。
七、學(xué)生不服從管理者，任課教師和管理人員有權取消其在多媒體教室上課的資格，情節嚴重者受相應紀律處分。
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為加強實(shí)驗教學(xué)樓的`管理，提高實(shí)驗室的管理水平及使用率，做到布局合理、管理有序、安全規范、整潔美觀(guān)，特制定實(shí)驗教學(xué)樓管理制度：
一、實(shí)驗樓管理人員及實(shí)驗室管理教師應負責樓內固定資產(chǎn)及儀器設備等安全。
二、實(shí)行外來(lái)人員登記制度。
三、嚴禁將實(shí)驗儀器、設備帶出實(shí)驗樓。若外單位借用，須經(jīng)主管領(lǐng)導及校長(cháng)批準，憑領(lǐng)導簽字出入實(shí)驗樓。
四、嚴禁將化學(xué)試劑、藥品、微生物等物品帶出實(shí)驗室。
五、嚴禁將易燃、易爆物品帶入實(shí)驗樓。
六、每天檢查各實(shí)驗室水、電、門(mén)窗的安全，并做好檢查記錄。若發(fā)現問(wèn)題，應及時(shí)匯報處理。
七、管理人員應做好安全用電、防火、防盜、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，保證人身和儀器設備安全。
八、實(shí)驗樓衛生清潔人員每天打掃實(shí)驗樓道及大廳衛生，保持樓內衛生整潔。
非全日制學(xué)校教學(xué)管理制度9
�、毙l星教學(xué)收視教室要有專(zhuān)人負責管理。管理人員必須具有一定的計算機操作水平，并經(jīng)過(guò)上級主管部門(mén)組織的相關(guān)培訓，持證上崗。
�、残l星教學(xué)收視教室要有必要的防火、防潮、防雷、防盜、防塵、防高溫、防強光、防靜電設施，具備必要的計算機維護、保養工具和軟件。
�、彻芾砣藛T要按照有關(guān)遠程教育接收、下載的要求，及時(shí)、完整下載遠程教育資源。
�、次唇�(jīng)允許，任何人不得隨意修改系統和接收軟件的各項設置。不得在計算機上安裝與辦公和教學(xué)無(wú)關(guān)的軟件。嚴禁在計算機上使用未經(jīng)殺毒的`光盤(pán)、軟盤(pán)、移動(dòng)磁盤(pán)等外存儲設備，以防病毒侵入。
�、祰澜L(fǎng)問(wèn)非法網(wǎng)站，嚴防非法信號攻擊，對非法信息要立即清除，并及時(shí)向主管部門(mén)報告，不得傳播、擴散。
�、秶澜麩o(wú)關(guān)人員進(jìn)入衛星教學(xué)收視教室內，嚴禁使用刻錄機進(jìn)行非教學(xué)資源的記錄或營(yíng)利性光盤(pán)復制。
�、芬凑涨笆鲈O備、資源管理制度嚴格管理衛星教學(xué)收視教室內各項設備和資源。
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一、教學(xué)樓教室管理，責任到班，管理到人。
二、注意保持教室的環(huán)境美化，教室內各種用品按學(xué)校統一要求布置和擺放。
三、愛(ài)護室內照明電器、黑板、門(mén)窗等一切功用設施，損壞東西照價(jià)賠償，故意損壞，加重處罰。
四、保持教學(xué)樓墻裙的.整潔美觀(guān)。任何部門(mén)、任何個(gè)人不得在教學(xué)樓的任何地方亂貼、亂涂、亂寫(xiě)、亂畫(huà)、刻字；嚴禁在墻壁、護攔、門(mén)等地方用腳踢踏，一經(jīng)發(fā)現，要追究其責任，并加倍處以罰款。
五、不準在教室和走道上打球和打鬧喧嘩，不準隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑和其他雜物，保持教學(xué)樓的環(huán)境衛生。
六、不準用桌、凳、腳以及其他硬物碰撞樓梯、樓梯欄桿，一經(jīng)發(fā)現或查出，要追究責任，并加倍處以罰款。
七、節約水電，人走燈滅；天晴時(shí)不準起用照明設施，每天放學(xué)后要整理好教室，關(guān)好門(mén)窗。
非全日制學(xué)校教學(xué)管理制度11
1.不定期深入班級，通過(guò)與學(xué)生交談的方式，了解教學(xué)情況。
2.充分利用每次家長(cháng)會(huì )，認真聽(tīng)取家長(cháng)對各班級教師任課情況的反應，對暴露的`問(wèn)題認真整改。
3.通過(guò)校長(cháng)信箱實(shí)行民主管理，多渠道掌握教育教育教學(xué)實(shí)際情況。
4.不定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，每學(xué)期召開(kāi)一次。
5.成立家長(cháng)學(xué)校，定期給家長(cháng)上課、培訓，與家長(cháng)溝通信息，形成學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )三位一體的教育機制。
6.舉辦家長(cháng)接待日活動(dòng)，參與學(xué)校的重大決策，比如：班級科任教師的調配等。
7.家長(cháng)學(xué)校的活動(dòng)不得占用學(xué)校正常的教學(xué)活動(dòng)時(shí)間，各班家長(cháng)會(huì )的活動(dòng)需經(jīng)家長(cháng)委員會(huì )的批準。
8.家長(cháng)委員會(huì )由主任、班主任、成員組成。主任由學(xué)校的校長(cháng)、書(shū)記擔任，副主任由教學(xué)副校長(cháng)、管理副校長(cháng)及一名家長(cháng)擔任。
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1、實(shí)驗前應認真預習，了解實(shí)驗中的安全操作規定。
2、嚴禁在實(shí)驗室內吃零食，不得把餐具帶進(jìn)實(shí)驗室。實(shí)驗完畢應把手洗凈后再離開(kāi)實(shí)驗室。
3、使用電器時(shí)，要嚴防觸電。不要用濕手接觸電器。用電結束后應拔掉電源的插座。
4、加熱或傾倒液體時(shí)，切勿府視容器，防液滴飛濺造成傷害。
5、使用易燃試劑時(shí)，一定要注意遠離火源。
6、稀釋濃酸，特別是濃硫酸，應將酸緩緩注入水中，輕輕攪勻，切勿將水注入濃酸中。
7、有毒品，不得接觸傷口或沾在手上。剩余廢液不能隨便倒入下水道。汞灑落在地上應盡量收集起來(lái)，并用硫粉蓋在灑落地方。
8、嗅聞氣體用“招氣入鼻”的方式，不可用鼻子湊在容器上聞氣味。
9、使用試劑必須按實(shí)驗規定用量取用試劑，不得隨意增減，絕不允許將試劑任意混和，不準用手直接取試劑，固體試劑要用潔凈的藥匙或鑷子取用，液體試劑從試劑中傾倒出后，要隨即塞好瓶塞。
10、取出的試劑未用完時(shí)不能倒回原瓶中，應傾倒在指定的`容器中。用滴管或移液管取用試劑時(shí)，不能用未經(jīng)洗凈的同一滴管或移液管取回其它試劑。
11、實(shí)驗完畢必須檢查實(shí)驗室，關(guān)好水龍頭，斷開(kāi)電閘。
非全日制學(xué)校教學(xué)管理制度13
1、對課室內教學(xué)設備、課桌椅等物資進(jìn)行統一管理，對新增的資產(chǎn)及時(shí)進(jìn)帳，對調整的設備進(jìn)行跟蹤，按物資管理的要求做到帳、物、卡相符。要求每月對帳一次。
2、工作人員應提前10分鐘到位，做好教學(xué)樓課室上課前的擴音設備的'出借登記及課后的收回工作。
3、保證教學(xué)樓內課室照明設備的正常關(guān)啟；保證課室里的課桌椅配備整齊，每天檢查課桌椅的配備情況。
4、制訂有關(guān)教學(xué)設備的使用指南，并貼在相關(guān)設備旁邊，方便師生使用前閱讀。
5、按規定維護保養教學(xué)設備，配件（如電源線(xiàn)、插線(xiàn)板）配備齊全，保證各項教學(xué)設備隨時(shí)處于可投入使用的狀況。
6、每日檢查課時(shí)內的設備狀況，發(fā)現故障及時(shí)處理。一般故障，應隨叫隨到，當天維修完畢。維修期間，有備用設備的，應換上備用設備，沒(méi)有備用設備的，要及時(shí)對使用該課室的老師說(shuō)明清楚，確要使用有關(guān)設備上課的，要及時(shí)與相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，調整課室并提前通知上課學(xué)生。
7、對教師在課堂教學(xué)過(guò)程中教學(xué)設備出現的問(wèn)題及時(shí)提供技術(shù)支持。對于教師在教學(xué)過(guò)程中提出的技術(shù)支持請求，應在5分鐘內趕到現場(chǎng)并進(jìn)行處理。
8、做好多媒體講臺鑰匙的保管工作，對按計劃需要使用多媒體設備的課室，在每天開(kāi)課室門(mén)時(shí)，打開(kāi)多媒體講臺及電腦，并保證電腦能正常運行；對臨時(shí)使用多媒體設備的，做好多媒體講臺鑰匙的出借登記及回收工作。關(guān)閉課室門(mén)前，保證多媒體設備及多媒體講臺處于關(guān)閉狀態(tài)。
非全日制學(xué)校教學(xué)管理制度14
一、學(xué)校教學(xué)例會(huì )是研究和布置全校教學(xué)及相關(guān)工作的例行會(huì )議，是學(xué)校教學(xué)管理的常規形式之一。例會(huì )由學(xué)校主管教學(xué)的校長(cháng)主持，教科處負責召集與組織。教學(xué)例會(huì )是學(xué)校日常教學(xué)管理的重要會(huì )議，例會(huì )內容反映學(xué)校教學(xué)管理的基本內涵和過(guò)程。因此，每次例會(huì )必須進(jìn)行詳細記錄，由學(xué)校校辦作為教學(xué)工作檔案長(cháng)保存。
二、根據教學(xué)管理工作的需要，例會(huì )一般每月召開(kāi)兩次（2周一次）。例會(huì )時(shí)間根據工作任務(wù)和內容決定。
三、例會(huì )的內容主要包括如下幾個(gè)方面：
1、傳達貫徹上級有關(guān)教學(xué)工作方面的會(huì )議或文件精神，布置工作。
2、研究和討論教學(xué)改革、教學(xué)管理的方案及實(shí)施辦法。
3、反饋年級處、教研組教學(xué)質(zhì)量監督體系的'信息，分析教學(xué)中存在的問(wèn)題及其原因，研究和提出解決問(wèn)題的方法與措施。
4、總結學(xué)期、學(xué)年教學(xué)工作成績(jì)，交流教學(xué)工作經(jīng)驗。
5、其他有關(guān)教學(xué)的事宜。
四、參加教學(xué)例會(huì )的人員一般是：主管教學(xué)工作的校級領(lǐng)導、教科處主要負責人、年級處主要負責人、各教研組及教科處管理人員。
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為了加強對學(xué)校教學(xué)管理過(guò)程的檢查與監督，以便學(xué)校領(lǐng)導及時(shí)了解、掌握和解決教學(xué)管理過(guò)程中的存在的問(wèn)題，提高教學(xué)質(zhì)量，使本校教學(xué)管理工作更加規范、有序，特制定本制度。
一、巡查原則
成立學(xué)校課堂教學(xué)巡查小組（附名單），巡查采取學(xué)校領(lǐng)導為主，教師參與的原則。
二、巡查內容
�。ㄒ唬┤握n教師的上課情況。檢查任課教師是否按時(shí)上課。
�。ǘ⿲W(xué)生的上課情況。檢查學(xué)生是否有遲到、早退現象。
�。ㄈ┤羰求w育課或課外活動(dòng)課必須有教師在場(chǎng)。
三、巡查方式
隨機性巡查：學(xué)校領(lǐng)導不定期對上課情況進(jìn)行巡查，每月巡查四次。
四、巡查要求
�。ㄒ唬┭膊槿藛T每次巡查時(shí)要認真巡查。
�。ǘ⿲τ谘膊檫^(guò)程中出現的'問(wèn)題要及時(shí)解決，并做相應的記錄。
�。ㄈ┭膊榍耙孪攘私猱斕焐险n的班級、課程名稱(chēng)及任課教師等情況。
�。ㄋ模┘皶r(shí)總結反饋巡查意見(jiàn)，和任課教師交流。
五、獎評方法
為規范學(xué)校各項規章制度，獎勤罰懶，巡查情況每月一通報，對沒(méi)有出現以上任何情況的教師，獎勵30元，出現一次違規現象的，則不獎勵。
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一、現代遠程教育教學(xué)工作必須在遠程教育機構具體組織下，積極穩妥地開(kāi)展，有效地為課堂教學(xué)服務(wù)，對學(xué)生進(jìn)行教育。
二、認真制定教學(xué)計劃。圍繞課標、教材的具體安排，結合校情、學(xué)情，對教學(xué)內容、時(shí)間、方式等做出年度計劃和月安排。原則上，語(yǔ)文、數學(xué)每月至少組織兩課時(shí)學(xué)習、英語(yǔ)、科學(xué)學(xué)科每月至少組織一課時(shí)學(xué)習，其他學(xué)科每學(xué)期不少于一課時(shí)。
三、通過(guò)個(gè)人備課，做好教學(xué)前的準備工作。事先熟悉所要收看播放的課件內容，擬定內容提要、觀(guān)看要求、思考討論題和觀(guān)后實(shí)踐的建議方案等，并將相關(guān)內容標注在備課本上。做好教材的.提示和講解，提高教育效果。
四、嚴格教學(xué)紀律。教學(xué)前，組織學(xué)生列隊上課，不遲到，保證參加人數的落實(shí)；教學(xué)中，要嚴格教學(xué)紀律，應用遠程教學(xué)資源，有效組織各種學(xué)習活動(dòng)，鞏固學(xué)習內容和實(shí)踐所學(xué)知識。
五、課后，上課教師如實(shí)工整填寫(xiě)《播放收看登記簿》，做好衛生保潔工作并關(guān)好門(mén)窗。
六、加強教研，注重信息反饋，以組為單位圍繞“如何應用遠程教學(xué)資源輔助教學(xué)”等問(wèn)題進(jìn)行研討，確保遠程教育工作落到實(shí)處。
七、愛(ài)護設備，操作規范，保證正常運行。設備出現故障時(shí)，要及時(shí)報信息技術(shù)組。
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1、認真學(xué)習安全和自我保護常識，接受安全教育。
2、學(xué)生必須嚴格遵守課堂秩序，尊重老師的勞動(dòng)，遲到學(xué)生進(jìn)教室時(shí)，必須報告。因病因事不能到校者必須履行請假手續。
3、學(xué)生在上課時(shí)，應認真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言、發(fā)問(wèn)，按老師的要求認真完成各教學(xué)環(huán)節的'任務(wù)；教師在課堂內應設法調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，妥善化解處理好教學(xué)過(guò)程中的各種不和諧因素。
4、學(xué)生在課間主要是調整身心和準備下一節課。禁止學(xué)生在課間高聲喧嘩，追逐打鬧，攀援投擲，或發(fā)生其它危及他人人身安全的動(dòng)作行為。
5、課間學(xué)生不得在教學(xué)樓上打球、踢毽子、跳繩，嚴禁學(xué)生爬窗戶(hù)、上護欄、踩桌凳等。
6、上下樓梯靠右行，進(jìn)出教室守秩序，嚴禁在進(jìn)出教室，上下樓梯時(shí)推攘擠趕。
7、學(xué)生出操集會(huì )時(shí)，必須在本班教室前列隊，在體育委員帶領(lǐng)下，在班主任監督下，成三路縱隊整齊有序地進(jìn)入操場(chǎng)或指定集會(huì )地點(diǎn)。
8、嚴禁學(xué)生攜帶火柴、火機和可能危及他人人身安全的玩具、兇器及其他危險品。
9、嚴禁觸摸電源電線(xiàn)。
非全日制學(xué)校教學(xué)管理制度18
1、上課期間注意儀表規范，不穿奇裝異服、不穿拖鞋、不化妝。
2、上課鈴響后進(jìn)入教室為遲到。遲到15分鐘或早退15分鐘記曠課一節。
3、班長(cháng)負責考勤并認真做記錄，每周在班內公布，期末班主任將學(xué)生個(gè)人考勤統計登載在學(xué)習成績(jì)冊上。
4、上課預備鈴聲一響，學(xué)生要迅速、有序地回到自已座位，書(shū)本、文具放在課桌左上角，靜候教師上課。遲到，要向老師報告，經(jīng)老師同意后，方可入座。遲到超過(guò)15分鐘的作曠課處理。
5、上課或下課應起立，向老師致禮；下課時(shí)，請老師先行；如有老師來(lái)聽(tīng)課，要有禮貌、講文明。
6、上課坐姿要端正，認真聽(tīng)講，積極思考，記好筆記。
7、要勇于提出問(wèn)題，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，并努力回答老師的提問(wèn)。提問(wèn)或回答問(wèn)題都需要先舉手，取得教師同意后方可發(fā)言。
8、上課時(shí)不準做與本節課內容無(wú)關(guān)的.作業(yè)；不準看小說(shuō)及其它刊物；不準隨便講話(huà)、插話(huà)；不準做小動(dòng)作。
9、嚴重違反課堂紀律，影響教師上課者，任課教師按情節輕重，給予一定的處分。
10、自習課上專(zhuān)心看書(shū)或做作業(yè)，不講話(huà)、不議論、不下座位，不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事。有特殊情況需要講話(huà)時(shí)，必須輕聲，不妨礙他人學(xué)習。
非全日制學(xué)校教學(xué)管理制度19
1、教師按時(shí)侯課、上下課，不遲到、不早退，中途不離開(kāi)教室，維持好課堂秩序。
2、下課鈴響后，教師要及時(shí)宣布下課，讓學(xué)生在課間活動(dòng)和做好下節課的準備工作。
3、教師要妥善處理課堂突發(fā)事件，尊重學(xué)生人格，不諷刺不體罰或變相體罰學(xué)生，不剝奪學(xué)生上課權利。
4、教師要關(guān)心學(xué)生出勤情況，做好點(diǎn)名工作，了解學(xué)生缺課原因，并與班主任聯(lián)系。如原因不明，班主任要及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系。
5、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，如遇學(xué)生身體不適，及時(shí)與班主任或校醫聯(lián)系，妥善處理。
6、電教設備專(zhuān)人負責，操作規范，防止觸電。
7、演示實(shí)驗課前準備充分，課堂操作規范，消除各種不安全因素。
8、自習課上學(xué)生認真復習、預習，獨立完成作業(yè)。保持教室安靜，不高聲討論，不隨便離開(kāi)座位，更不得擅自離開(kāi)教室。
9、學(xué)生上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做筆記，積極參加教學(xué)活動(dòng)，使用圓規、刀具等利器要注意安全，上課時(shí)不隨便講話(huà)，不做小動(dòng)作，不頂撞老師。
非全日制學(xué)校教學(xué)管理制度20
1、組織組內教師認真學(xué)習教育方針、政策、法規和有關(guān)對教育工作的指示，更新教學(xué)觀(guān)念，努力從應試教育模式轉向素質(zhì)教育模式。
2、組織教師集體備課，貫徹執行教學(xué)計劃，學(xué)習掌握教學(xué)大綱，認真鉆研教材，制定授課計劃，進(jìn)行單元教材分析，研究教材重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)關(guān)鍵等問(wèn)題。
3、組織教師學(xué)習教育教學(xué)理論，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，介紹教改動(dòng)態(tài)和信息，不斷提高教師理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，每次活動(dòng)確定主題和主講人。
4、根據本學(xué)科的教學(xué)實(shí)際和現有條件，進(jìn)行教學(xué)研究，探索教學(xué)規律，改進(jìn)教學(xué)方法，加強學(xué)習方法指導，注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，加強教學(xué)中德育滲透和學(xué)生非智力因素的培養。
5、重視教師素質(zhì)提高，加強對新教師的培養，協(xié)助學(xué)校邀請名師、名家來(lái)鎮講學(xué)，按規定組織教師外出進(jìn)修、學(xué)習。實(shí)行新老掛鉤制度和新教師匯報課制度。
6、協(xié)助教研室建立完善的'課程體系，定期組織各種形式的課外活動(dòng)。
7、檢查和指導組內教師認真落實(shí)教學(xué)常規，做好備課檢查。
8、每學(xué)期教研室應制訂本學(xué)期工作計劃，期末做好總結，并按教研室有關(guān)規定及時(shí)做好記錄和資料整理，做好存檔工作。
非全日制學(xué)校教學(xué)管理制度21
一、教研活動(dòng)做到：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定中心發(fā)言人，教研組長(cháng)組織召開(kāi)、做好記錄。
二、每學(xué)期教師應參加教研活動(dòng)八次。
三、學(xué)期初，教研組長(cháng)根據本組學(xué)科特點(diǎn)、存在問(wèn)題制訂相應、具體可行的`活動(dòng)計劃：并嚴格按期執行。
四、期末教研組長(cháng)寫(xiě)一份教研工作總結，組員寫(xiě)學(xué)習心得。
五、教研活動(dòng)具體要求：
1、每位教師須按時(shí)參加每次教研活動(dòng)，組長(cháng)負責通知、組織、打考勤。
2、態(tài)度認真、積極，踴躍發(fā)言、研討熱烈。
3、不斷開(kāi)展對教育理論的學(xué)習與研究，遵循實(shí)踐一-認識一再實(shí)踐一再認識，探討教育教學(xué)發(fā)展規律，以更好用于實(shí)際教學(xué)中。
4、注重對本學(xué)科教學(xué)的各種資料的收集、整理、研究，及時(shí)進(jìn)行交流，以提高教學(xué)。
5、針對學(xué)科、學(xué)生特點(diǎn)，確立課題。
6、每學(xué)期舉行組內系列研究課，做到全員參與，集體備課，堅持聽(tīng)一說(shuō)一評的教研活動(dòng)。
六、研究課、公開(kāi)課制度
1、每學(xué)期每位教師做一節組內研究課。
2、每學(xué)年由各教研組推薦教師在全校做一節公開(kāi)課。
3、每學(xué)年在全校范圍內選出3-6位教師面向家長(cháng)做一節開(kāi)放課。
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