幼兒園各項工作制度大全

　　隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們都跟制度有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，制度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動(dòng)的準則和依據。相信很多朋友都對擬定制度感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的幼兒園各項工作制度大全，歡迎大家分享。

　　園務(wù)會(huì )議制度

　　一、成立園務(wù)委員會(huì )，成員由園領(lǐng)導、教師代表、保育員代表、保健醫生、后勤代表及家長(cháng)代表組成。

　　二、每月召開(kāi)一次，重大問(wèn)題集體討論、決策，保證民主管理。

　　三、園務(wù)會(huì )議內容包括：

　　1、全園工作計劃的制訂與總結。

　　2、研究貫徹執行上級各項工作任務(wù)。

　　3、規章制度的修改、補充及廢除。

　　4、研究幼兒園工作中的重要問(wèn)題，探討解決方法。

　　5、分析研究家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)與建議。

　　6、征求幼兒園管理工作的意見(jiàn)。

　　備課、聽(tīng)課制度

　　一、教師必須認真學(xué)習《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育綱要》，以《規程》和《綱要》為依據，研究制訂好各類(lèi)教育教學(xué)計劃。

　　二、認真學(xué)習教育理論知識，不斷吸收新的信息，指導運用于備課。

　　三、深入鉆研教材，結合本班幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平備好課，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

　　四、按時(shí)按質(zhì)制訂好系列計劃，如：學(xué)期計劃、月計劃、周計劃、日計劃、課時(shí)計劃、游戲計劃等，每周寫(xiě)一篇以上的觀(guān)察筆記和教育筆記。每周星期五上午準時(shí)將下周計劃和筆記交園領(lǐng)導審閱。

　　五、備課時(shí)間除做案頭工作外，還必須制作教育活動(dòng)所需的各種教具、學(xué)具，準備提供各種玩具、材料。

　　六、堅持集體備課與個(gè)人備課相結合。主班教師每天下午準時(shí)來(lái)備課室備課，配班教師每日上午準時(shí)來(lái)備課室備課，不得遲到。

　　七、備課時(shí)不得外出或閑談，不做與備課無(wú)關(guān)的事情。需要外出時(shí)需向園領(lǐng)導請假，經(jīng)同意后，方可外出。

　　八、鼓勵改革、創(chuàng )新，每學(xué)期進(jìn)行一次評比，對設計新穎、富有創(chuàng )造性的計劃、筆記、教案、教育活動(dòng)設計等予以獎勵。

　　九、組織相互聽(tīng)課、相互學(xué)習，取長(cháng)補短，每學(xué)期組織相互聽(tīng)課不少于20次，并認真做好記錄和評議工作。

　　十、園長(cháng)每學(xué)期必須有針對性地下班聽(tīng)課40次以上，保教主任下班聽(tīng)課80次以上，做好聽(tīng)課記錄，及時(shí)進(jìn)行評議，肯定成績(jì)，找出差距，提出建議和希望。

　　教研制度

　　一、成立教研組，訂立科研計劃，按照計劃定期開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。

　　二、每學(xué)期組織群眾性的教學(xué)觀(guān)摩和教學(xué)研究活動(dòng)，鼓勵創(chuàng )新，觀(guān)摩后，組織討論、評議、評分，并作為教師業(yè)務(wù)考核內容存檔。

　　三、定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，經(jīng)常開(kāi)展學(xué)術(shù)研究講座，定期組織教師、保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習和培訓。

　　四、每學(xué)期初各班要根據班上工作實(shí)際，寫(xiě)出教學(xué)科研計劃及實(shí)施方案，期末寫(xiě)出專(zhuān)題總結或經(jīng)驗論文等，在園內進(jìn)行交流、評比。

　　五、每學(xué)期期末，對各班進(jìn)行教育質(zhì)量檢查和班級工作評估，開(kāi)展評選優(yōu)秀班級活動(dòng)。

　　六、積極參加各級教育領(lǐng)導部門(mén)組織的各種教研活動(dòng)。

　　七、對生及市級、xx刊物上發(fā)展或參加市以上交流的經(jīng)驗論文、實(shí)驗報告等，給予建立獎勵。

　　八、每年組織保教人員到其他幼兒園參觀(guān)學(xué)習一次，開(kāi)闊視野、取長(cháng)補短。

　　值班制度

　　一、節假日值班（包括平時(shí)值夜班），值班人員必須準時(shí)交接班，不得無(wú)故缺席、遲到或早退。

　　二、值班時(shí)要提高警惕、堅守崗位、按時(shí)巡視，發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報告，若一般情況必須在值班記錄簿上做好記錄。

　　三、對個(gè)別離園較晚的幼兒，要保證幼兒情緒穩定和安全，并做好和家長(cháng)的聯(lián)系工作。

　　四、值班時(shí)由于特殊情況需要調班，必須請示領(lǐng)導，經(jīng)領(lǐng)導同意后方可調班。

　　五、值班期間要做好來(lái)電、來(lái)信、來(lái)訪(fǎng)的接待和記錄工作。

　　學(xué)習會(huì )議制度

　　一、學(xué)習制度

　　1、行政管理人員（領(lǐng)導班子）二周學(xué)習一次；

　　2、全體教職工每周政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習各一次；

　　二、會(huì )議制度

　　1、全園會(huì )：每學(xué)期召開(kāi)二次，開(kāi)學(xué)前和學(xué)期末進(jìn)行；

　　2、園務(wù)會(huì )和部門(mén)會(huì )議：每月一次，月底進(jìn)行；

　　3、領(lǐng)導班子會(huì )：每周或二周一次；

　　4、班務(wù)會(huì )：每月一次，月底進(jìn)行；

　　5、伙委會(huì )：每月一次，月底進(jìn)行；

　　6、黨組織生活：二周一次；

　　7、共青團組織生活、工會(huì )委員會(huì )：每月一次，月中進(jìn)行。

　　安全保衛制度

　　一、全園教職工應堅守崗位，高度負責，保證幼兒身邊有人，隨時(shí)清點(diǎn)人數，嚴防幼兒走失。

　　二、加強對幼兒的常規教育，培養良好的行為習慣，隨時(shí)檢查幼兒鞋帶、衣物，發(fā)現不安全因素，及時(shí)處理解決。向幼兒進(jìn)行安全教育，加強自我保護意識，提高自我保護能力。教會(huì )幼兒知道幼兒園的名稱(chēng)、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故發(fā)生。

　　三、帶幼兒外出活動(dòng)，必須請示領(lǐng)導，選好安全場(chǎng)地，有組織有紀律地進(jìn)行。并隨時(shí)清點(diǎn)人數，走路時(shí)注意不離隊、不掉隊。

　　四、外來(lái)人員必須登記后經(jīng)允許方能入園，一般情況當班老師不能會(huì )客和接電話(huà)，建立健全幼兒接送制度，不準陌生人來(lái)園接幼兒，防止冒領(lǐng)。

　　五、車(chē)輛必須停在指定區域，嚴禁進(jìn)入幼兒活動(dòng)場(chǎng)所或停放在走道上。

　　六、一切不安全用品、藥品必須由專(zhuān)人妥善保管，熱水、熱湯應放置適當位置，電器設備應安裝合理，嚴防中毒、燙傷、觸電等事故的發(fā)生。

　　七、做好防火、防盜工作，下班后應關(guān)好門(mén)窗，做好巡視工作，安排好節假日值班人員，切實(shí)做好保衛工作。

　　八、全體教職工應自覺(jué)遵守門(mén)衛制度，住園教職工應協(xié)助做好保衛工作。

　　九、要注意房屋、場(chǎng)地、家具、玩具、用具的安全，定期進(jìn)行檢查維修，避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生。

　　十、幼兒在園如發(fā)生骨折、縫針等重大事故，當班人員必須及時(shí)向園領(lǐng)導匯報并送醫院治療，并及時(shí)通知家長(cháng)，寫(xiě)出事故發(fā)生情況報告，根據情節輕重，給予當事人相應處理。

　　交接班制度

　　一、為保證保教工作的順利進(jìn)行，各班教師、保育員必須認真做好交接班工作，認真填寫(xiě)交接記錄本，建立每月一次班會(huì )制度，經(jīng)常交流本班情況，采取切實(shí)可行、有效的措施，搞好保教工作。

　　二、當班老師應及時(shí)認真完成當班的各項任務(wù)，并對幼兒的健康、學(xué)習等情況做好記錄。對當班時(shí)所發(fā)生的問(wèn)題妥善處理，如需要遺留下解決的問(wèn)題（如意外事故、摔傷、病兒等），應向接班老師做好口頭、書(shū)面交代，以免發(fā)生意外。

　　三、接班老師應首先清點(diǎn)幼兒人數，及時(shí)、仔細查看交接班記錄本，掌握上一班幼兒情況，對遺留問(wèn)題做好妥善安排處理。如因交接手續不清引起的事故，則追究當事人的責任。

　　四、交接班記錄本每學(xué)期末應上交給園領(lǐng)導，平時(shí)要隨時(shí)抽查。

　　門(mén)衛制度

　　一、按照規定的時(shí)間，及時(shí)開(kāi)、關(guān)園門(mén)。

　　二、外來(lái)人員必須登記后經(jīng)允許方能入園。參觀(guān)來(lái)訪(fǎng)人員須出示介紹信或有關(guān)證件。

　　三、嚴禁外來(lái)機動(dòng)車(chē)輛進(jìn)入幼兒園。園屬車(chē)輛必須停放在指定地點(diǎn)。

　　四、加強節假日值班保衛工作，安排好值班人員，并認真做好值班記錄。

　　五、外來(lái)人員不能在園留宿，特殊情況需經(jīng)園領(lǐng)導批準。

　　六、門(mén)衛人員必須監守崗位，切實(shí)做好安全保衛工作。幼兒接送時(shí)間，認真做好接待工作，嚴防幼兒走失。

　　教職工培訓制度

　　一、教職工要積極進(jìn)行自我培訓、自我提高，形成在某一方面的.突出特長(cháng)。鼓勵教職工利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修或學(xué)習。

　　二、提倡互幫、互學(xué)，有經(jīng)驗的教職工要對青年教師進(jìn)行傳、幫、帶。有計劃的對保教人員進(jìn)行英語(yǔ)、音樂(lè )、舞蹈、美術(shù)等方面的培訓。

　　三、堅持走出去和請進(jìn)來(lái)的方針，每學(xué)期邀請專(zhuān)家或同行來(lái)園講學(xué)或交流。每學(xué)期組織一次外出參觀(guān)學(xué)習活動(dòng)。并根據需要有計劃的派送教師外出學(xué)習。

　　四、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習制度，有計劃的安排業(yè)務(wù)學(xué)習內容，使全體教職工不斷獲得新的信息，了解幼教發(fā)展動(dòng)態(tài)。

　　五、每學(xué)期各部門(mén)進(jìn)行一次崗位技能競賽，表?yè)P先進(jìn)，推廣經(jīng)驗。

　　工作考核制度

　　一、建立教職工考核制度，對教職工從思想品德、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、和素質(zhì)等方面進(jìn)行全面考核，將考核結果記錄在案，作為評定職稱(chēng)、實(shí)施獎懲和工資評定的依據。

　　二、考核與評估相結合，日�？己伺c期末考核、年度考核相結合，個(gè)人自評與園內評估相結合，確�？己斯ぷ鞯目茖W(xué)性、客觀(guān)性、真實(shí)性。

　　三、考核采取定量與定性相結合的方法，教職工必須真實(shí)填寫(xiě)考核表格，保證考核工作順利進(jìn)行。

　　四、教職工必須自覺(jué)遵守幼兒園的考核評估，通過(guò)考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)工作質(zhì)量的提高。

　　獎懲制度

　　一、獎勵：

　　1、凡改進(jìn)工作效果很好、成績(jì)顯著(zhù)者可獲得專(zhuān)項獎（如保健工作成績(jì)突出、教改中有突出成績(jì)、幼兒膳食品種多樣、創(chuàng )編教材或制作教具成績(jì)顯著(zhù)、創(chuàng )設與教育相適應的環(huán)境成績(jì)突出等）；

　　2、凡每學(xué)期（或學(xué)年）評出的優(yōu)秀班組可獲得獎勵，并直接用“結構工資”中“質(zhì)量效益工資”部分掛鉤；

　　3、凡在市、區學(xué)會(huì )或教科研中發(fā)表的優(yōu)秀論文（或經(jīng)驗總結）可獲得個(gè)人獎。

　　二、懲罰：

　　1、不服從工作需要，不服從組織分配，體罰、變相體罰或虐待幼兒，工作失職，出了責任事故或差錯（如幼兒走失、骨折、食物中毒、消毒不嚴格等），根據具體情況，扣除當月獎金；

　　2、凡違背晚婚和計劃生育政策的要重罰；工作擅離職守，干私活或無(wú)故曠工一天以上扣除當月獎金；

　　3、鬧無(wú)原則糾紛、講粗言爛語(yǔ)、造謠中傷、破壞團結等除進(jìn)行批評教育外，視情節輕重給予經(jīng)濟制裁；

　　4、凡違反職業(yè)道德規范和本園師德要求，因自己的言行影響集體榮譽(yù)者，視情節輕重給予懲罰。

　　財務(wù)財產(chǎn)管理制度

　　一、設會(huì )計、出納管理財務(wù)收支事務(wù)，以上級財政規定為會(huì )計事務(wù)處理準則，做到經(jīng)常核對帳目，保證帳目相符，根據上級批準的計劃和預算，支付各項資金，保證資金使用合理；

　　二、支付款報銷(xiāo)手續要健全，報銷(xiāo)單據必須有經(jīng)手人及驗收人簽署，方可由會(huì )計師審核報銷(xiāo)支付，凡違反財經(jīng)制度的，一切開(kāi)支有權拒絕報銷(xiāo)；

　　三、財務(wù)人員要加強請示匯報，重大開(kāi)支不得擅自處理，要經(jīng)領(lǐng)導審批方能支付；

　　四、園內各種財產(chǎn)都要登記注冊，貴重物品要有專(zhuān)人負責保管，對自然損壞的物品做到定期維修，對人為的不合理?yè)p壞物品應追究責任，并按制度賠償；

　　五、管理人員要定期、不定期地到各班檢查掌握物資使用情況，避免積壓與浪費，應每月按上班實(shí)際需要的日用品發(fā)放一次，在節約的基礎上保證各項供應工作；

　　六、加強房屋、設備管理，并及時(shí)做好房屋、水電維修工作，保證安全，防止出事故。

　　業(yè)務(wù)檔案管理制度

　　一、認真學(xué)習檔案工作有關(guān)文件和基本知識，努力提高檔案人員自身政治思想素質(zhì)，業(yè)務(wù)素質(zhì)，認真接受上級領(lǐng)導檢查，不斷改進(jìn)工作。

　　二、做好文書(shū)材料的整理歸檔工作，收文、發(fā)文登記工作。健全業(yè)務(wù)檔案，教職工業(yè)務(wù)檔案和幼兒檔案，做好各類(lèi)檔案的收集和歸類(lèi)整理工作。

　　三、管理好檔案，切實(shí)做好防潮、防濕、防蛀、安全工作。

　　四、嚴格執行檔案借閱和檔案保密制度，防止人為散失、泄密和缺損，確保檔案完整、安全。

　　家長(cháng)工作制度

　　為了提高幼兒教育的整體效能，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，促進(jìn)幼兒園、家庭、社會(huì )教育的一體化，使家長(cháng)工作做到制度化、系統化，特制訂以下家長(cháng)工作制度。

　　一、建立健全家長(cháng)委員會(huì )。

　　1、家長(cháng)委員會(huì )由各班一名家長(cháng)代表組成，設正副主任各一名，家長(cháng)委員會(huì )主任是幼兒園園務(wù)委員會(huì )成員之一。

　　2、每學(xué)期初召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，商討幼兒園工作，制訂工作計劃，年末家長(cháng)委員會(huì )向家長(cháng)匯報總結家長(cháng)工作。學(xué)年中根據幼兒園工作需要，委員會(huì )可隨時(shí)召開(kāi)會(huì )議。

　　3、家長(cháng)委員會(huì )應通過(guò)各種形式聽(tīng)取并及時(shí)反映家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，并協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗。

　　二、做好家園聯(lián)系工作。

　　1、建立家訪(fǎng)制度。新生入園前家訪(fǎng)，以后每學(xué)期普訪(fǎng)一次，三天不來(lái)的幼兒電訪(fǎng)或家訪(fǎng)，對個(gè)別特殊幼兒或遇有問(wèn)題應隨時(shí)家訪(fǎng)，并做好記錄。

　　2、建立家園聯(lián)系手冊，每周向家長(cháng)公布教育教學(xué)內容，評定在幼兒園表現，期末對幼兒進(jìn)行全面評估，寫(xiě)出幼兒發(fā)展評估報告。平時(shí)利用家長(cháng)接送幼兒時(shí)間，隨時(shí)做好家園聯(lián)系工作。

　　3、每星期開(kāi)展一次家長(cháng)咨詢(xún)活動(dòng)，為家長(cháng)解答有關(guān)幼兒教育問(wèn)題，指導家長(cháng)正確進(jìn)行家庭教育。

　　4、每月末為園長(cháng)接待日，并設立家長(cháng)信箱，及時(shí)了解家長(cháng)對幼兒園工作的要求和意見(jiàn)，隨時(shí)改進(jìn)幼兒園工作。

　　三、成立家長(cháng)學(xué)校，組織各種形式的家長(cháng)活動(dòng)。

　　1、每學(xué)期初召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。

　　2、每學(xué)期開(kāi)展一次家庭教育講座活動(dòng)。

　　3、每學(xué)期開(kāi)展一次家長(cháng)觀(guān)摩或家長(cháng)參與的半日活動(dòng)。

　　4、每學(xué)期開(kāi)展家園同樂(lè )活動(dòng)，如慶祝節日、運動(dòng)會(huì )、春秋游等。

　　5、每學(xué)年召開(kāi)一次家庭教育經(jīng)驗交流會(huì )。

　　家長(cháng)聯(lián)系制度

　　一、建立家長(cháng)委員會(huì )，定期召開(kāi)會(huì )議，每學(xué)期兩次，并向家長(cháng)委員會(huì )匯報幼兒園工作計劃和工作情況，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作；

　　二、各班設立“家園聯(lián)系本”（或聯(lián)系卡），及時(shí)與家長(cháng)交換意見(jiàn)，同步教育好幼兒；

　　三、園內和各班設立“家長(cháng)園地”，宣傳科學(xué)育兒的知識；

　　四、各班定期向家長(cháng)開(kāi)放半日（每學(xué)期1—2次），讓家長(cháng)了解幼兒生活、學(xué)習情況，并虛心聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，改進(jìn)本班工作；

　　五、園長(cháng)定期在幼兒園門(mén)口接送幼兒來(lái)園和離園，及時(shí)聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和要求；

　　六、保教人員定期有計劃有目的進(jìn)行家訪(fǎng)，了解幼兒在家生活和行為習慣情況，并征求家長(cháng)意見(jiàn)；

　　七、園內設立征求家意見(jiàn)的“意見(jiàn)箱”，隨時(shí)聽(tīng)取家長(cháng)要求和建議。

　　膳食管理制度

　　一、幼兒伙食實(shí)行民主管理，定期召開(kāi)伙委會(huì )，不斷改進(jìn)工作，提高膳食質(zhì)量；

　　二、炊事人員及保健人員每?jì)芍苤贫ㄓ變菏匙V，食物的調配力求做到平衡，主副食品種多樣，并定期計算幼兒進(jìn)食量和營(yíng)養素攝取量；

　　三、嚴格分清幼兒與職工伙食，做到公私分明；

　　四、炊事人員認真搞好飲食衛生和個(gè)人衛生，一切炊具、餐具，要定期擦洗，嚴格消毒（用蒸氣煮沸15分鐘以上）；

　　五、炊管人員定期召開(kāi)業(yè)務(wù)會(huì )議，虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，提高烹調技術(shù)，講究科學(xué)烹調（如蔬菜要先洗后切等）；

　　六、嚴格執行幼兒的作息制度，按時(shí)送飯菜到班，兩餐間隔不少于三個(gè)半小時(shí)；

　　七、保教人員注意進(jìn)餐護理，進(jìn)餐前后不處理幼兒發(fā)生的問(wèn)題，保證幼兒吃好。

　　幼兒入園、離園制度

　　一、新生入園必須經(jīng)幼兒園批準，根據有關(guān)規定取得正式通知后，攜帶戶(hù)口簿、體檢表、計劃免疫證等，按規定日期來(lái)園辦理入園手續，過(guò)時(shí)不予補報。

　　二、幼兒應于7：30—8：00來(lái)園，下午于5：30離園。

　　三、星期六、日幼兒不來(lái)園。寒暑假留園必須先辦理留園手續。

　　四、幼兒未到畢業(yè)，中途需要退園時(shí)，必須辦理退園手續，以便備案。

　　五、凡幼兒因患傳染病不能來(lái)園，或幼兒因病、因事離園一個(gè)月以上的，必須重新體檢，合格后方可入園。

　　六、學(xué)期結束時(shí)，幼兒園應向家長(cháng)發(fā)放幼兒生活、學(xué)習情況報告單。下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，必須帶報告單，按規定時(shí)間來(lái)園辦理新學(xué)期入園手續，過(guò)期不予補報，作除名處理。

　　七、幼兒畢業(yè)離園時(shí)，除幼兒園組織有關(guān)畢業(yè)活動(dòng)外，家長(cháng)應到財務(wù)部門(mén)辦理好結算手續后方可離園。

　　資料管理制度資料管理制度

　　一、教師借閱有關(guān)參考書(shū)（音像制品）每次不得超過(guò)三本（盤(pán)），為期一個(gè)月。有特殊情況欲延期，需辦理續借手續。

　　二、專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、教材（音像制品），可借閱一套，為期一學(xué)期。有特殊情況欲延期，需辦理續借手續。

　　三、字典、詞典、百科全書(shū)、手冊等工具書(shū)只能在資料室閱讀，不得外借。

　　四、讀者應愛(ài)護書(shū)籍，不得損壞，不得代借或轉借。

　　考勤制度

　　一、全園教職工必須嚴格遵守上下班作息時(shí)間，按時(shí)到崗并做好班前準備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。

　　二、病假除急診外，必須持有區縣級以上醫院醫生開(kāi)具的病假證明及藥方，報告園領(lǐng)導經(jīng)批準后方可病休，休息時(shí)間以看病之日起計算。

　　三、平時(shí)看病，先經(jīng)班長(cháng)同意并安排好班內工作，經(jīng)園領(lǐng)導批準后方能看病，回來(lái)后憑病歷到園領(lǐng)導處銷(xiāo)假。

　　四、嚴格控制請事假，如有特殊情況需請事假，應事先安排好自己的工作，并向園領(lǐng)導提出書(shū)面申請，經(jīng)批準后方可離崗。五、病假、事假休假期滿(mǎn)后，必須在周五前銷(xiāo)假。因特殊情況，臨時(shí)不能趕回來(lái)請假者，事后要主動(dòng)補假，并說(shuō)明理由，否則按曠工論。無(wú)特殊情況，不請假者一律按曠工處理。

　　五、婚假、產(chǎn)假、探親假、喪假均按工作規定條例辦事，但探親假只能利用休寒暑假探親，可報銷(xiāo)一次車(chē)費。

　　幼兒發(fā)展情況的報告制度

　　一、各班教師要重視本班幼兒發(fā)展情況。接新班和新入園的幼兒、制訂教育目標及各項教育工作計劃前，都必須充分了解研究幼兒發(fā)展情況。

　　二、必須在本班兩位教師充分研究的基礎上，寫(xiě)出本班幼兒發(fā)展情況報告。報告可由兩位教師輪流年執筆。

　　三、幼兒發(fā)展情況報告是對幼兒群體的分析評價(jià)。關(guān)于幼兒個(gè)案觀(guān)察記錄可根據報告內容的需要附在報告后面。

　　四、報告的項目、內容、格式，要按照本園教育目標的內容書(shū)寫(xiě)，如有特殊要求，于學(xué)期初布置教育工作計劃時(shí)通知。

　　五、報告中必須體現以下內容：

　　1、教師接班時(shí)幼兒發(fā)展水平

　　2、寫(xiě)報告時(shí)幼兒的狀況

　　3、分析變化的原因

　　4、提出下階段改進(jìn)的措施六、教師于學(xué)期結束時(shí)向主管教育工作的園長(cháng)上交幼兒發(fā)展情況報告。

　　七、教師的幼兒發(fā)展情況報告由主管教育的園長(cháng)審閱后歸檔，由資料室保管。接班的教師制訂本班教育目標及工作計劃時(shí)，可向資料室按制度辦理借閱手續。

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