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學(xué)校垃圾收集的管理制度（通用13篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，很多場(chǎng)合都離不了制度，制度泛指以規則或運作模式，規范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì )結構。這些規則蘊含著(zhù)社會(huì )的價(jià)值，其運行表彰著(zhù)一個(gè)社會(huì )的秩序。那么什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編整理的學(xué)校垃圾收集的管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校垃圾收集的管理制度 1
在當今社會(huì )，環(huán)保意識越來(lái)越濃厚，合理的'處理垃圾和促進(jìn)環(huán)保對每個(gè)人都是十分重要的，學(xué)校要加強這方面的宣傳，讓師生充分了解其重要性。
一、按照衛生管理制度切實(shí)做好每日日常衛生保潔，同時(shí)做好垃圾分類(lèi)，建立分類(lèi)方法。
二、各班、各辦公室設置收集箱，標明“回收”、“不可回收”標志。校園內設置分類(lèi)回收垃圾箱。
三、各班、各辦公室垃圾分類(lèi)回收，并有明顯標志。
四、各班各辦公室每天放學(xué)前將不可回收垃圾統一放入不可回收垃圾桶箱。
五、各班將收集的可回收廢品賣(mài)給廢品回收站，作為班級綠色環(huán)保行動(dòng)基金使用。
六、學(xué)校與環(huán)衛部門(mén)簽訂協(xié)議，定時(shí)來(lái)校清理不可回收垃圾。
七、學(xué)校實(shí)驗室垃圾另作處理，并按照相應處理制度執行，保證垃圾處理安全、環(huán)保。
學(xué)校垃圾收集的管理制度 2
為確保校園環(huán)境清潔衛生，培養全校師生的環(huán)境保護意識，積極主動(dòng)參與垃圾分類(lèi)處理活動(dòng)，養成良好習慣，建設文明綠色校園，特制定垃圾分類(lèi)管理制度。
一、學(xué)校垃圾的分類(lèi)：
1、可回收垃圾(指：紙類(lèi)、塑料類(lèi)、金屬類(lèi)、玻璃類(lèi)等能變賣(mài)的垃圾)。
2、食堂垃圾(指：剩飯剩菜，菜根菜葉、廢棄油指等)。
3、有毒有害垃圾(指：廢舊電池、廢日光燈管、實(shí)驗室過(guò)期藥品、廢舊電器等電子垃圾)。
4、不可回收垃圾(指：塑料類(lèi)、瓜皮果殼和其他清掃垃圾等)。
5、綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。
二、垃圾分類(lèi)處理的辦法：
1、學(xué)校在公共場(chǎng)所和主干道邊同一位置設置垃圾箱，全校師生員工必須將垃圾放入相對應的.垃圾箱內，各班各室設置垃圾袋(紙盒)，按要求分類(lèi)投放處理。
2、廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣(mài)的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能變賣(mài)的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。
3、各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統一集中倒入學(xué)校指定的垃圾房?jì)�，統一由學(xué)校安排指定運送到制定的位置。
4、食堂垃圾：剩飯剩菜等廢物由總務(wù)處指定專(zhuān)人集中處理，廢棄油脂由相關(guān)人員集中回收。菜根、菜葉等食品廢棄物集中到花圃填埋處理變廢為寶
5、有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾交總務(wù)處集中統一處理。
6、落葉、雜草、草皮等清掃后集中到學(xué)�；ㄆ越y一填埋做堆肥處理。
7、建筑垃圾等由施工單位妥善處理。
三、垃圾分類(lèi)處理措施：
1、學(xué)校充分利用升旗儀式、班會(huì )、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認真垃圾分類(lèi)處理的優(yōu)點(diǎn)，為保護環(huán)境、節約資源做到人人參與，人人有責。
2、加強對分類(lèi)垃圾的及時(shí)處理，后勤人員要按相關(guān)要求把好關(guān)并做好記錄，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反映，并提供垃圾分類(lèi)設施設備的物質(zhì)保障。
3、對本制度執行良好的集體或個(gè)人，學(xué)校每學(xué)期給予表彰和獎勵。
學(xué)校垃圾收集的管理制度 3
一、總則
第一條為加強校園生活垃圾精細化管理，強化源頭減量，提高師生環(huán)保意識和社會(huì )責任感，推進(jìn)綠色生態(tài)校園的建設，根據《上海市生活垃圾管理條例》《上海市黨政機關(guān)生活垃圾分類(lèi)減量導則》《關(guān)于建立完善本市生活垃圾全程分類(lèi)體系的實(shí)施方案》等法律、法規和相關(guān)文件要求，結合學(xué)校實(shí)際，制定本辦法。
第二條本校以生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化為目標，建立健全校園生活垃圾按分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運輸、分類(lèi)處置的全程分類(lèi)體系，積極推進(jìn)生活垃圾源頭減量和資源循環(huán)利用，創(chuàng )造綠色、生態(tài)的校園環(huán)境。
第三條本校區域內生活垃圾的源頭減量、投放、收集、運輸、處置、資源化利用及其監督管理等活動(dòng)，適用于本方案。本方案所稱(chēng)的生活垃圾，是指在日常生活中或者為日常生活提供服務(wù)的活動(dòng)中產(chǎn)生的固體廢棄物以及法律、行政法規規定視為生活垃圾的固體廢棄物。
第四條校內單位和個(gè)人應當積極參與綠色生活行動(dòng)，減少生活垃圾產(chǎn)生，履行生活垃圾分類(lèi)投放義務(wù)，并承擔生活垃圾產(chǎn)生者責任。
三、分類(lèi)標準
第五條校生活內垃圾分類(lèi)標準按照《上海市生活垃圾管理條例》中規定的四種類(lèi)別進(jìn)行分類(lèi)。校園內施工產(chǎn)生的建筑垃圾、綠化垃圾及實(shí)驗室廢棄物等按照相關(guān)規定進(jìn)行處置，嚴禁混入生活垃圾投放。
�。ㄒ唬┛苫厥瘴�，是指廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等適宜回收、可循環(huán)利用的生活廢棄物;
�。ǘ┯泻�，是指廢電池、廢燈管、廢藥品、廢油漆及其容器等對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的生活廢棄物;
�。ㄈ窭�，即易腐垃圾,是指食材廢料、剩菜剩飯、過(guò)期食品、瓜皮果核、花卉綠植、中藥藥渣等易腐的生物質(zhì)生活廢棄物;
�。ㄋ模└衫�，即其它垃圾,是指除可回收物、有害垃圾、濕垃圾以外的其它生活廢棄物。
三、職責分工
第六條學(xué)校成立校園生活垃圾分類(lèi)管理工作領(lǐng)導小組，統籌領(lǐng)導學(xué)校垃圾分類(lèi)工作。領(lǐng)導小組秘書(shū)單位為后勤保衛處，具體負責日常組織協(xié)調工作。相關(guān)部門(mén)單位的主要任務(wù)職責如下：
�。ㄒ唬┖笄诒Ｐl處
1、負責校園生活垃圾分類(lèi)管理相關(guān)制度文件、工作機制及實(shí)施方案的'擬定；
2、對校內各單位垃圾分類(lèi)工作進(jìn)行指導、監督和管理，組織開(kāi)展面向校內相關(guān)人員的業(yè)務(wù)培訓。組建垃圾分類(lèi)工作督導隊伍；
3、統籌校園垃圾分類(lèi)收容器配置，負責校園所有生活垃圾集中收集、分類(lèi)運輸的管理；
4.負責與地方垃圾分類(lèi)相關(guān)管理、業(yè)務(wù)部門(mén)的工作對接。
�。ǘ┙處煿ぷ鞑�、學(xué)生工作部，負責組織面向師生的垃圾分類(lèi)教育、動(dòng)員，結合志愿社團，協(xié)助該項工作的開(kāi)展。對違反規定的師生進(jìn)行教育及處理。
�。ㄈ┖笄诒Ｐl處，負責監督和督促所管施工單位做好工程現場(chǎng)及臨時(shí)設施周邊的垃圾分類(lèi)工作。
�。ㄋ模┖笄诒Ｐl處，負責對違反垃圾分類(lèi)管理有關(guān)規定的單位和個(gè)人進(jìn)行身份查找、視頻資料留檔。
第七條學(xué)校實(shí)行生活垃圾分類(lèi)投放責任人制度，責任人按照下列規定確定：
�。ㄒ唬┦彝夤矃^域、學(xué)生宿舍、公共教學(xué)樓，物業(yè)公司、社會(huì )企業(yè)為直接責任人，食堂承包人為直接責任人，后勤保衛處相關(guān)監管辦公室為管理責任人。
�。ǘ┙虒W(xué)、實(shí)驗、辦公樓宇，使用單位為直接責任人，物業(yè)公司為管理責任人。
�。ㄈ┕こ态F場(chǎng)及臨時(shí)設施周邊，施工單位為直接責任人，歸口管理單位為管理責任人。
�。ㄋ模┬壬啼伒冉�(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，物業(yè)為直接責任人，歸口管理單位為管理責任人。
�。ㄎ澹┬扰e辦大型活動(dòng)時(shí)，校內主辦方為直接責任人（如無(wú)校內主辦方，校內承辦方即為直接責任人），保衛處為管理責任人。
四、收容器配置
第八條學(xué)校按照《上海市生活垃圾管理條例》的要求，結合校內各區域出現生活垃圾的類(lèi)別，相應配置垃圾收容器。
�。ㄒ唬┙虒W(xué)、辦公樓宇，一樓配置一組四分類(lèi)垃圾收容器，定時(shí)開(kāi)放，其余各樓層配置干垃圾/可回收物兩分類(lèi)垃圾收容器。禁止帶入食物的樓宇（如公共教學(xué)樓、圖書(shū)館等）不配置濕垃圾桶。
�。ǘ┧奚針怯�，撤除樓宇下240L垃圾桶，及配置四分類(lèi)垃圾收容器，由業(yè)務(wù)公司具體實(shí)施。
�。ㄈ┦程�，餐具回收區配置干垃圾、濕垃圾、可回收物三分類(lèi)垃圾收容器。
�。ㄋ模┙�(jīng)營(yíng)性商鋪，根據垃圾產(chǎn)生類(lèi)別，配置相應垃圾收容器。
�。ㄎ澹┬@道路、室外公共區域，利用現有垃圾桶，重新張貼干垃圾/可回收物兩分類(lèi)標簽。
五、投放與收運
第九條落實(shí)生活垃圾分類(lèi)“一嚴禁、兩分類(lèi)、一鼓勵”（嚴禁將有害垃圾混入其他各類(lèi)生活垃圾，做好日常干、濕垃圾兩分類(lèi)，鼓勵將可回收物通過(guò)售賣(mài)方式納入再生資源回收利用體系，或投至可回收物收集容器）。校內單位和個(gè)人應當按照規定的時(shí)間、地點(diǎn)，用符合要求的垃圾袋或者容器分類(lèi)投放生活垃圾，不得隨意傾倒、堆放生活垃圾。
�。ㄒ唬⿲W(xué)生和教工宿舍區
宿舍內干濕分離，可回收物和有害垃圾單獨放置。師生定時(shí)帶到集中垃圾箱房分類(lèi)投放。房間內產(chǎn)生的生活垃圾，不得隨意丟棄到走廊、衛生間等公共區域。
�。ǘ┙虒W(xué)、實(shí)驗及辦公樓宇
物業(yè)公司指導師生分類(lèi)投放，各樓層垃圾桶由物業(yè)公司及時(shí)收集，并定時(shí)放置到樓宇外指定位置，干濕垃圾日產(chǎn)日清。
�。ㄈ┎蛷d食堂
師生用餐完畢后，應將餐具和垃圾統一帶至餐具回收處分類(lèi)投放。外帶食物殘余等濕垃圾也投至食堂濕垃圾桶統一處理。食堂濕垃圾對接上海疁域環(huán)衛公司日產(chǎn)日清，其余垃圾按規定投放。
�。ㄋ模┬冉�(jīng)營(yíng)性單位
校內經(jīng)營(yíng)性單位生活垃圾自產(chǎn)自清，分類(lèi)收集后自行投放至垃圾房，不得將垃圾隨意傾倒、堆放。
�。ㄎ澹┬@道路和室外公共區域
校園道路垃圾桶由物業(yè)公司負責清運，并進(jìn)行必要的二次分揀，對于垃圾易滿(mǎn)溢時(shí)間及區域，增加清運頻次。
第十條收集、運輸單位應當按照下列規定,對生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)收集、運輸：
(一)對可回收物、有害垃圾實(shí)行定期或者預約收集、運輸;
(二)對濕垃圾實(shí)行每日定時(shí)收集、運輸;
(三)對干垃圾實(shí)行定期收集、運輸；
�。ㄋ模┣謇碜鳂I(yè)場(chǎng)地，保持生活垃圾收集設施和周邊環(huán)境干凈整潔。
具體清運地點(diǎn)和時(shí)間由主管部門(mén)確定并公布。
六、源頭減量
第十一條各單位和個(gè)人應當積極使用有利于保護環(huán)境的產(chǎn)品、設備和設施，提高再生紙的使用比例，減少使用一次性辦公用品。
第十二條鼓勵到食堂用餐，鼓勵外帶時(shí)自帶餐具，校內食堂和各餐飲服務(wù)提供者不得主動(dòng)提供一次性餐具，不得無(wú)償提供一次性餐具。
第十三條餐飲服務(wù)場(chǎng)所應張貼節儉標識，提醒師生按需取餐，減少浪費。校內快遞單位應鼓勵包裝循環(huán)使用，促進(jìn)快遞包裝減量化。
第十四條學(xué)校鼓勵各單位、個(gè)人積極探索垃圾源頭減量的新方式。
七、獎懲措施
第十五條學(xué)校對各單位垃圾分類(lèi)工作進(jìn)行日常監督檢查和定期考評，對于工作效果突出的單位和個(gè)人將給予表彰和獎勵。
八、其他事項
第十六條廢舊家具和設備等大件報廢物資應按照國有資產(chǎn)管理相關(guān)規定單獨堆放，由后勤保衛處報相關(guān)部門(mén)及時(shí)清運處理；大件設備外包裝應由設備采購單位及時(shí)處理。
第十七條除上述生活垃圾之外的建筑垃圾由施工單位外運，須設立集中臨時(shí)垃圾堆放點(diǎn)，并做好標牌告知施工項目、時(shí)間、建筑垃圾清運頻次等信息，由后勤保衛處監督、管理。
學(xué)校垃圾收集的管理制度 4
為規范學(xué)校食堂餐廚廢棄物的管理，杜絕食品安全隱患，保障師生身體健康，特制定餐廚垃圾管理制度。
一、食堂管理人員要自覺(jué)遵守《食品安全法》及有關(guān)法律規定，認真履行食品安全第一責任人職責，嚴格執行幫廚廢棄物處置管理規定。
二、食堂必須按要求采購合格的食用油脂，嚴禁采購散裝食用油和非正規來(lái)源的食用油。
三、餐廚廢棄物應當進(jìn)行無(wú)害化處理，嚴禁將餐廚廢棄物直接排入下水道，倒入公共廁所和其他生活垃圾收集設施。
四、餐廚廢棄物實(shí)行分類(lèi)管理，分別處理。食品原料粗加工時(shí)產(chǎn)生的垃圾按生活垃圾入桶加蓋，由環(huán)衛工人轉送處置。潲水類(lèi)垃圾，按規定倒入專(zhuān)用的潲水桶，按相關(guān)規定回收、登記。
五、學(xué)校要與潲水類(lèi)垃圾回收方簽訂回收協(xié)議，確保潲水類(lèi)垃圾不流入“地溝油”加工坊。
六、廢棄油脂類(lèi)垃圾禁止銷(xiāo)售給個(gè)人用于廢油加工。
七、餐廚廢棄物處置要安排專(zhuān)人建立臺賬。
八、學(xué)校要加強對食堂食用油索證索票和食堂餐廚垃圾廢棄物處置工作的'檢查督促，對不按規定處置餐廚垃圾的食堂工作人員，責令其立即改正，并給予處罰。
學(xué)校垃圾收集的管理制度 5
為了規范我校財務(wù)行為，加強財務(wù)管理，提高資金使用效益，促進(jìn)我校事業(yè)發(fā)展，根據我校具體狀況，制定本制度。
一、財務(wù)管理的基本原則、任務(wù)
1、財務(wù)管理的基本原則是：貫徹執行國家有關(guān)法律、法規和財務(wù)規章制度，堅持勤儉辦學(xué)的方針，正圈理事業(yè)發(fā)展需要和資金供給的關(guān)系，國家、群眾和個(gè)人三者利益的關(guān)系。
2、財務(wù)管理的主要任務(wù)是：合理編制學(xué)校預算，并對預算過(guò)程進(jìn)行控制管理和結算;合理配置學(xué)校資源，努力節約開(kāi)支，加強核算，提高資金使用效益，加強資產(chǎn)管理，防止國有資產(chǎn)流失;建立健全學(xué)校內部管理制度;如實(shí)映學(xué)校財務(wù)狀況，對學(xué)校經(jīng)濟活動(dòng)的合法性，合理性進(jìn)行監督;按規范做好賬目、單據、報表等工作，并理解上級相關(guān)部門(mén)的財務(wù)檢查。
二、財務(wù)管理體制
1、學(xué)校財務(wù)管理體制是：“統一領(lǐng)導，集中管理”，財務(wù)工作實(shí)行校長(cháng)負責制。
2、學(xué)校財務(wù)處為學(xué)校的單一財務(wù)機構，在校長(cháng)領(lǐng)導下，統一管理學(xué)校的各項財務(wù)工作，學(xué)校設財務(wù)主管1名，財務(wù)人員若干名。
3、學(xué)校財務(wù)處應根據會(huì )計業(yè)務(wù)的需要以及學(xué)校實(shí)際狀況，明確分工并制定人員崗位職責，每學(xué)期對財務(wù)人員的崗位職責的履行狀況進(jìn)行必要的考核。
三、預算及收入管理
1、學(xué)校預算的依據是事業(yè)發(fā)展計劃和任務(wù)編制的年度財務(wù)收入計劃。學(xué)校財務(wù)處應在每年的'一月前按有關(guān)規定編制好下上年度的財務(wù)結算和本年度的財務(wù)預算。
2、編制預算務(wù)必堅持“量入為出，收支平衡”的原則。收入預算堅持用心穩妥原則，支出預算堅持統籌兼顧，保證重點(diǎn)，勤儉節約的原則。
3、學(xué)校收費實(shí)行一費制。愛(ài)德分校的收費按有關(guān)文件執行。
四、支出管理
1、支出是根據學(xué)校為發(fā)展事業(yè)和開(kāi)展教育教學(xué)、科研及其它活動(dòng)發(fā)生的各項耗費和損失。
2、學(xué)校支出包括：
�、攀聵I(yè)支出。事業(yè)支出的主要資料包括：基本工資、補助工資、其它工資、職工福利費、社會(huì )保障費、公務(wù)費、業(yè)務(wù)費、設備購置費、修繕費和其它費用。
�、茖�(zhuān)項資金支出。學(xué)校從有關(guān)部門(mén)取得的有指定項目和用途的專(zhuān)項資金，務(wù)必按項目使用，不得挪作他用。項目完成后并理解有關(guān)部門(mén)的檢查和驗收。
3、學(xué)校支出應當嚴格執行國家有關(guān)財務(wù)規定的開(kāi)支范圍及開(kāi)支標準。國家沒(méi)有統一規定的由財務(wù)處結合學(xué)校狀況制定有關(guān)規定和開(kāi)支標準，并報校長(cháng)室審批。
五、資產(chǎn)管理
1、資產(chǎn)是學(xué)校占有或者使用的能以貨幣計量的經(jīng)濟資源，包括流動(dòng)資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)和對外投資等。
2、流動(dòng)資產(chǎn)是指能夠在一年以?xún)茸儸F或者耗用的資產(chǎn)。包括現金、各種存款、應收及暫付款、借出款、存貨等。存貨是指學(xué)校在開(kāi)展教育教學(xué)、科研及其它活動(dòng)過(guò)程中耗用而存儲的資產(chǎn)，包括各類(lèi)材料、消耗性物資、低值易耗品等。
3、固定資產(chǎn)是指一般設備單位價(jià)值在500元以上，專(zhuān)用設備單位價(jià)值在800元以上并在使用過(guò)程中基本持續原有物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)。單位價(jià)值雖未到達規定標準，但耐用時(shí)間在一年以上的批同類(lèi)物質(zhì)，作為固定資產(chǎn)管理。
4、固定資產(chǎn)分類(lèi)：學(xué)校固定資產(chǎn)一般為六類(lèi)：房屋和建筑物、專(zhuān)用設備、一般設備、文物和陳列品、圖書(shū)、其它固定資產(chǎn)。
5、學(xué)校財務(wù)處應配合裝備服務(wù)中心，結合學(xué)校具體狀況，制定存貨、固定資產(chǎn)管理制度。
六、財務(wù)監督和檢查
1、財務(wù)監督梳徹國家財經(jīng)法規以及財務(wù)規章制度，維護財經(jīng)紀律的保證。對違財經(jīng)法規的支出，財務(wù)處有權拒絕，同時(shí)報告領(lǐng)導處理。
2、財務(wù)監督包括事前監督、事中監督和事后監督三種形式。財務(wù)處對不同的經(jīng)濟活動(dòng)實(shí)行不同的監督形式。
3、學(xué)校財務(wù)處主管有權且務(wù)必組織專(zhuān)業(yè)人員對學(xué)校的會(huì )計工作進(jìn)行審計(包括行政、工會(huì )、食堂、基建等)，并進(jìn)行有效的經(jīng)濟核算。
4、學(xué)校財務(wù)處應理解上級有關(guān)部門(mén)的財務(wù)監督和審計。
七、財務(wù)報告和財務(wù)分析
1、財務(wù)報告是指映學(xué)校必須時(shí)期財務(wù)狀況和事業(yè)發(fā)展成果的總結性書(shū)面文件。財務(wù)處應以月報的形式向校長(cháng)室和財政部門(mén)帶給財務(wù)報告。而各條線(xiàn)務(wù)必定期以月報的形式向財務(wù)處帶給財務(wù)報告。
2、財務(wù)處要定期編制財務(wù)分析報告。財務(wù)分析的主要資料包括學(xué)校事業(yè)發(fā)展和預算執行、資產(chǎn)使用管理、收入、支出及財務(wù)管理狀況、存在的主要問(wèn)題和改善措施等。
八、財務(wù)處應根據上述管理制度進(jìn)一步細化，制定出有關(guān)配套的規章制度，構成科學(xué)規范的財務(wù)運行模式。
九、以上管理制度的解釋權屬校長(cháng)室，該制度將在實(shí)踐中不斷完善。
3、學(xué)校管理學(xué)校安全監督管理獎懲制度
1、學(xué)校對安全監督管理先進(jìn)工作者應實(shí)行獎懲。
2、年初各學(xué)校制訂年度安全目標，完善各項安全監督管理細則，報請校安全領(lǐng)導小組審定后組織實(shí)施。
3、安全目標要層層分解，逐級簽定目標責任書(shū)，并切實(shí)將目標落實(shí)到每個(gè)年級、每名職工。對班主任實(shí)行月考核、月獎懲制度。
4、學(xué)校根據每月考核結果，給予有關(guān)人員一定金額獎勵。
5、學(xué)校管理層安全管理目標考核，采用年終考評結算兌現的辦法，按年初簽訂的安全目標責任書(shū)進(jìn)行獎懲。
6、學(xué)校對舉報安全事故隱患屬實(shí)者，予以獎勵。
7、獎懲標準由各學(xué)校根據自身情況制定。
學(xué)校垃圾收集的管理制度 6
為了使學(xué)生有一個(gè)優(yōu)雅、舒適的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生能夠安心的學(xué)習、生活、特制定一下管理制度。
1、將垃圾進(jìn)行分類(lèi)、貯存、管理(教導學(xué)生將垃圾按照可回收，不可回收處理)。
2、讓值日生每天將垃圾倒在垃圾臺內。
3、值日生負責將紙屑燒掉，以免到處亂飛。
4、垃圾臺管護實(shí)行衛生輪流管理制度，此制度打印發(fā)放到各個(gè)班級和教師手中。
5、廁所糞便每月清運一次，垃圾臺垃圾每天清運一次，均由政教處負責。如果末能按時(shí)清運，一次扣發(fā)政教主任衛生獎20元，直至全部扣發(fā)。
6、垃圾臺實(shí)行封閉管理，并由政教每月噴灑藥物，防止蚊、蠅、鼠等棲息繁殖，擴大污染和危害。全體師生必須遵守，如有違犯，按照有關(guān)規定進(jìn)行處罰。
學(xué)校垃圾收集的.管理制度 7
為了提高我校的垃圾分類(lèi)處理的工作水平，全面提升全校師生的環(huán)保意識，大力推進(jìn)我校作為國家級“綠色學(xué)�！钡慕ㄔO工作，專(zhuān)門(mén)制定此項制度：
一、垃圾的'分類(lèi)
垃圾處理是環(huán)保工作的重要內容之一，處理得當與否，直接影響到人們的生活質(zhì)量，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，垃圾分類(lèi)處理越來(lái)越被人們所重視，一般垃圾處理可分為三類(lèi)：
1.可回收垃圾：是指有機物，可再次利用的物質(zhì)，如各類(lèi)廢紙、廢舊鋼鐵、玻璃、易拉罐、舊塑料紙等；
2.不可回收垃圾：是指沒(méi)有利用價(jià)值，不可再次利用的物質(zhì)。如：超薄型塑料紙，小于0.02毫米，如食品包裝袋，白色盒紙這類(lèi)物質(zhì)埋在土壤中50年也不能分解。
3.有毒有害垃圾：如廢電池、此類(lèi)物質(zhì)含有大量重金屬，一節電池可污染一畝地，實(shí)驗室的廢棄物，經(jīng)過(guò)實(shí)驗化學(xué)反應后，能產(chǎn)生有害氣體或液體。有毒有害垃圾必須有專(zhuān)人負責，專(zhuān)用容器包裝，送垃圾場(chǎng)專(zhuān)門(mén)處理。
二、具體措施
1.健全組織網(wǎng)絡(luò )，各類(lèi)垃圾實(shí)行專(zhuān)人管理，各班級、處室都要設立垃圾專(zhuān)管員。
2.垃圾專(zhuān)管員負責對本班、本科室的垃圾進(jìn)行一級分類(lèi)。
3.各班、各處室設立廢紙收集箱，校園內設置垃圾箱，并標明“回收”、“不可回收”。
4.各班、各處室對垃圾進(jìn)行分類(lèi)回收，并有明確標志。
5.學(xué)�？倓�(wù)處設置“不可回收”垃圾桶和有毒有害垃圾桶，各班、各處室每天定時(shí)將相應垃圾統一放入相應垃圾桶內。
6.學(xué)校與街道簽訂協(xié)議，每日定時(shí)來(lái)校清理垃圾。
7.各班、各處室每周二次將廢紙、廢塑料瓶等可回收垃圾賣(mài)給廢品回收人員，充做班費等使用。
8.各班、各處室、校園垃圾桶都配備相應垃圾袋。
9.學(xué)校實(shí)驗室有毒有害物質(zhì)處理方法另行規定。
學(xué)校垃圾收集的管理制度 8
為了減少污染，提高保潔水平，特針對垃圾管理與清運制定如下制度：
一、按照我校：“一日三小掃，一周一大掃”的打掃制度，各班在打掃時(shí)收集的垃圾不得積存于教室、樓道、樓梯、校園清潔區域，必須及時(shí)運往垃圾臺，安全投放到垃圾臺內。違者，扣除班級衛生積分，周內不得評為衛生先進(jìn)班級。
二、各處室、年級組應安排衛生值日人員，每次上班以前打掃本辦公室內外衛生，垃圾及時(shí)運到垃圾臺，完全投放到垃圾臺內。違者，扣除考核成績(jì)，期內不得評為衛生先進(jìn)單位。
三、各教職工要堅持打掃宿辦室內外衛生。如在檢查中有積存垃圾，本人所任年級組不得評為衛生先進(jìn)單位。
四、教師灶、學(xué)生灶、開(kāi)水灶等“三灶”產(chǎn)生的爐灰，必須隨產(chǎn)生隨清運，投放到垃圾臺后要用其他垃圾覆蓋，防止隨風(fēng)飄灑。師生灶產(chǎn)生的.蔬菜下腳料及剩飯、剩菜等食品垃圾必須在室外袋裝（或桶裝）暫存，每餐之后運往垃圾臺。違者，一次罰款20元。
五、廁所糞便每月清運一次，垃圾臺垃圾每天清運一次，均由總務(wù)處負責。如果末能按時(shí)清運，一次扣發(fā)總務(wù)主任衛生獎20元，直至全部扣發(fā)。
六、垃圾臺實(shí)行封閉管理，并由總務(wù)每月噴灑藥物，防止蚊、蠅、鼠等棲息繁殖，擴大污染和危害。
學(xué)校垃圾收集的管理制度 9
垃圾并不是一無(wú)是處的廢物，[垃圾是放錯了地方的資源”、[垃圾是地球上惟一增長(cháng)的資源”，它應該是可循環(huán)利用的自然資源。垃圾分類(lèi)要抓好過(guò)程的管理，這樣垃圾分類(lèi)和回收利用才能見(jiàn)到實(shí)效，才能持之以恒。為此，我校根據實(shí)際情況，制定了垃圾分類(lèi)制度，加強管理，把資源的回收利用和環(huán)境保潔做細做好。
一、目標：
1、引導師生關(guān)注環(huán)境保護問(wèn)題，知道一些環(huán)保法規、環(huán)保知識、增強環(huán)保意識，養成保護環(huán)境的習慣，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識。
2、培養師生對環(huán)境負責任的精神，樹(shù)立熱愛(ài)大自然和保護地球家園的高尚情x。
3、使師生從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護環(huán)境的行動(dòng)，做一些力所能及的環(huán)境保護工作。
4、將環(huán)境意識和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和校園建設。培養可持續發(fā)展人。環(huán)境保護教育是讓少年兒童從小懂得保護好人類(lèi)生存的環(huán)境，讓社會(huì )可持續發(fā)展。
5、建立學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化的教育機制，以學(xué)校為中心，帶動(dòng)全社會(huì )環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會(huì )的共同責任。
6、結合創(chuàng )建[節約型學(xué)�！惫ぷ�，綠化、美化、凈化校園，加強學(xué)校環(huán)保硬件建設。
二、校園垃圾的分類(lèi)：
1、垃圾分類(lèi)和管理的原則：
人人有責，加強管理，重在實(shí)效，持之以恒
2、垃圾分類(lèi)的具體做法：
�。�1）可回收垃圾（指：紙類(lèi)、塑料類(lèi)、金屬類(lèi)、玻璃類(lèi)等能變賣(mài)的垃圾）。
�。�2）食堂垃圾（指：剩飯剩菜，菜根菜葉、廢棄油指等）。
�。�3）有毒有害垃圾（指：廢舊電池、廢日光燈管、實(shí)驗室過(guò)期x品、廢舊電器等電子垃圾）。
�。�4）不可回收垃圾（指：塑料類(lèi)、瓜皮果殼、建筑垃圾和其他清掃垃圾等）。
�。�5）綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。
3、垃圾分類(lèi)處理的辦法：
�。�1）學(xué)校在公共場(chǎng)所和主干道邊同一位置設置兩種垃圾箱，一種為可回收垃圾箱，另一種為不可回收的垃圾箱，全校師生員工必須按有關(guān)要求將垃圾放入相對應的垃圾箱內，各班各室設置不同種類(lèi)的垃圾袋（紙盒），按要求分類(lèi)投放處理。
�。�2）廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣(mài)的其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能變賣(mài)的.其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。
�。�3）各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統一集中倒入學(xué)校指定的垃圾箱內。
�。�4）食堂垃圾：剩飯剩菜等廢物由食堂指定專(zhuān)人集中處理，廢棄油脂由相關(guān)xx照齊全的x人員集中回收。菜根、菜葉等食品廢棄物集中處理。
�。�5）有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾交總務(wù)處集中統一處理，并做好相關(guān)記錄。
�。�6）落葉、雜草、草皮等清掃后集中處理。
�。�7）建筑垃圾等由施工單位妥善處理。
三、垃圾分類(lèi)處理措施：
1、政教處處、團委要充分利用升旗儀式、班會(huì )、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認真垃圾分類(lèi)處理的優(yōu)點(diǎn)，為保護環(huán)境、節約資源做到人人參與，人人有責。
2、加強對分類(lèi)垃圾的及時(shí)處理，后勤人員要按相關(guān)要求把好關(guān)并做好記錄，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反映，并提供垃圾分類(lèi)設施設備的物質(zhì)保障。
3、任何人未經(jīng)許可不得私自處理，焚燒垃圾，輕者批評教育，重者并造成一定影響的給予相關(guān)處理，并追求有關(guān)責任。
4、對本制度執行良好的集體或個(gè)人，學(xué)校每學(xué)期給予表彰和獎勵。
四、垃圾分類(lèi)的管理辦法
�。�1）各班均設垃圾分類(lèi)儲藏簍，每天把教室內的垃圾按要求分三類(lèi)放好。一類(lèi)回收易拉罐、可樂(lè )瓶、礦泉水瓶、牛奶瓶；一類(lèi)回收廢紙；另一類(lèi)是剩余垃圾。
�。�2）收集廢電池，投放到廢電池回收點(diǎn)。
�。�3）按要求將垃圾進(jìn)行分類(lèi)投放。
五、垃圾回收的措施是：
�。�1）學(xué)校各班設立專(zhuān)門(mén)垃圾回收點(diǎn)，設分類(lèi)儲藏箱若干個(gè)（暫設儲藏箱2只，一只回收易拉罐、可樂(lè )瓶、礦泉水瓶、牛奶瓶，另一只回收廢紙），廢電池回收桶一只。
�。�2）每天各班安排專(zhuān)人做環(huán)保衛士負責監督、檢查、整理。
�。�3）每月所得的回收費有專(zhuān)人做好登記，并歸各班所有。
六、醫務(wù)室垃圾分類(lèi)
1、醫務(wù)室實(shí)行垃圾分類(lèi)管理，由校醫收集，醫用垃圾與生活垃圾分別處理。
2、醫務(wù)室應使用專(zhuān)用垃圾箱儲存醫務(wù)垃圾，不得隨意丟棄。垃圾箱應放置在學(xué)生不能接觸到的地方。
3、醫療廢物應置于防滲漏、防銳器專(zhuān)用包裝物或者密閉的容器中并注明x示說(shuō)明。
4、嚴禁露天存放醫療廢物，暫時(shí)儲存時(shí)間不得超過(guò)一周，醫療廢物及時(shí)由校醫專(zhuān)人負責處理。
5、防止學(xué)生接觸醫務(wù)垃圾，以免造成感染。
6、醫療垃圾要由專(zhuān)人負責，嚴禁讓學(xué)生運送。
7、對超過(guò)保質(zhì)期限的所有x水、x物、醫用器材一律按規定妥善處理。
學(xué)校垃圾收集的管理制度 10
為確保校園環(huán)境清潔衛生，培養全校師生員工的環(huán)境保護意識，積極主動(dòng)參與垃圾分類(lèi)處理活動(dòng)，養成良好習慣，建設文明綠色校園，特制定垃圾分類(lèi)管理制度。
一、組織領(lǐng)導
1、成立校園垃圾分類(lèi)領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：（校長(cháng)）
副組長(cháng)：（常務(wù)副校長(cháng)）（德育副校長(cháng)）（教學(xué)副校長(cháng)）
成員：政教處、總務(wù)處全體成員
領(lǐng)導小組職責：全面領(lǐng)導學(xué)校垃圾分類(lèi)及垃圾處理工作。
2、領(lǐng)導小組下設辦公室
負責人：（后勤主任）
成員：（總務(wù)處成員）、各室（班級）負責人
辦公室負責落實(shí)工作制度，對管理制度的執行進(jìn)行跟進(jìn)督導，指導師生對垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理。不定期進(jìn)行檢查考評。
3、辦公室責任分工
�。�1）（后勤主任）：負責制定學(xué)校垃圾分類(lèi)管理制度。協(xié)調學(xué)校各部門(mén)，做好垃圾分類(lèi)工作。
�。�2）（總務(wù)處成員）：具體負責學(xué)校各部門(mén)垃圾分類(lèi)及回收工作。
�。�3）各室負責人（各班主任）：負責本室（本班級）的垃圾分類(lèi)處理工作。
二、學(xué)校垃圾的分類(lèi)
1、可回收垃圾（包括：紙類(lèi)、塑料類(lèi)、金屬類(lèi)、玻璃類(lèi)等能變賣(mài)的垃圾）。
2、有毒有害垃圾（包括：廢舊電池、廢日光燈管、過(guò)期藥品、醫院廢物、廢舊電器電子垃圾等）。
3、不可回收垃圾（包括：廢棄口罩、瓜皮果殼、建筑垃圾和其他清掃垃圾等）。
4、綠化垃圾（綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾）。
三、垃圾分類(lèi)處理的辦法
4、有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾放置在指定垃圾桶內，收集后由專(zhuān)業(yè)垃圾清運公司集中統一處理，并做好相關(guān)記錄。
5、落葉、雜草、草皮等清掃后集中到學(xué)校指定位置統一填埋做堆肥處理。
6、所有垃圾分類(lèi)處理每月統計一次，做好記錄。
四、垃圾分類(lèi)處理措施
1.政教處要充分利用升旗儀式、班會(huì )、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認真垃圾分類(lèi)處理的優(yōu)點(diǎn)，為保護環(huán)境、節約資源做到人人參與，人人有責。
2.加強對分類(lèi)垃圾的及時(shí)處理。后勤部門(mén)要做好垃圾分類(lèi)處理記錄，并做好垃圾分類(lèi)設施設備的物質(zhì)保障。
3.任何人未經(jīng)許可不得私自處理，焚燒垃圾，輕者批評教育，重者并造成一定影響的`給予相關(guān)處理，并追求有關(guān)責任。
4.對本制度執行良好的集體或個(gè)人，學(xué)校每學(xué)期給予表彰和獎勵。
學(xué)校垃圾收集的管理制度 11
學(xué)校垃圾并不是一無(wú)是處的廢物，“垃圾是放錯了地方的資源”、“垃圾是地球上惟一增長(cháng)的資源”，它應該是可循環(huán)利用的自然資源。如何對待、處理和利用垃圾可以反映出一個(gè)人的環(huán)保意識和環(huán)境素質(zhì)。
我校很早就開(kāi)展垃圾分類(lèi)和回收利用，制定了分類(lèi)的方法，在全校設立了二十多個(gè)可回收和不可回收的垃圾箱，在每幢樓處設立了有害垃圾桶，并進(jìn)行了大力宣傳，取得了一定成績(jì)。但是，由于我校地方大、綠地多，產(chǎn)生的很多有機垃圾經(jīng)過(guò)分類(lèi)很多被當作不可回收垃圾清運處理，給垃圾的清運帶來(lái)很大壓力。同時(shí)由于社會(huì )對部分可回收垃圾的處理和回收渠道不太暢通，如一些過(guò)光膜的紙、飲料軟包裝盒，我們雖然將它們分出來(lái)，但社會(huì )沒(méi)有回收渠道。因此垃圾分類(lèi)不僅要抓源頭，而且要抓好過(guò)程的管理，要有出路，這樣垃圾分類(lèi)和回收利用才能見(jiàn)到實(shí)效，群眾才樂(lè )于接受，才能持之以恒。為此，我校根據實(shí)際情況，在過(guò)去的基礎上重新制定新的垃圾分類(lèi)制度，加強管理，把資源的回收利用和環(huán)境保潔做細做好，深入民心。
一、垃圾分類(lèi)和管理的原則：
人人有責，源頭做起，加強管理，渠道暢通，重在實(shí)效，有獎?dòng)辛P，持之以恒。
二、垃圾的分類(lèi)和處理辦法
1、生產(chǎn)勞動(dòng)和環(huán)境清潔產(chǎn)生的垃圾：
A、落葉和雜草、泥土：在現有垃圾池旁邊和生物園水稻田后靠近高速公路邊各建一個(gè)落葉雜草池，教師上勞動(dòng)課要要求學(xué)生將落葉和雜草及泥土與其它垃圾區分開(kāi)，并將上述垃圾運送到這兩個(gè)池內，學(xué)校定期將這些落葉、雜草和泥土運送到后山做堆肥，循環(huán)利用。
B、樹(shù)枝：運送到新工具房北側空地，學(xué)校定期在消防安全保證的前提下進(jìn)行焚燒，草木灰可做肥料。
分類(lèi)管理制度和實(shí)施辦法C、其它垃圾和少量的磚頭石塊，運送到垃圾池，壓縮到兩個(gè)大垃圾桶由當地環(huán)衛部門(mén)清運處理。
2、生活的垃圾：
A、剩飯剩菜：宿舍的由各人自己倒入宿舍樓前的魚(yú)塘內喂魚(yú)。食堂的倒入潲水桶，用來(lái)喂魚(yú)。
B、可回收垃圾：指可回收利用且社會(huì )接受(能變賣(mài))的垃圾，如廢紙和紙制品、塑料、玻璃瓶、金屬、塑料飲料瓶、易拉罐等，不含塑料袋、過(guò)塑或加光膜的紙、軟包裝飲料瓶。這些垃圾單獨放在宿舍內的垃圾桶或廢紙簍內，學(xué)生宿舍的將它們倒入樓下的可回收垃圾車(chē)內，教職工宿舍的在晚上放到門(mén)口由專(zhuān)人收集。其它地方的投入可回收垃圾桶內。全校的可回收垃圾由總務(wù)處負責收集、統計數量、變賣(mài)處理。
C、有害垃圾：指對環(huán)境產(chǎn)生嚴重危害垃圾。如廢手機電池、廢機動(dòng)車(chē)電池、廢熒光燈光管、廢水銀溫度計、廢油漆桶、過(guò)期藥品等。以上垃圾放入每座宿舍樓設置一個(gè)有害垃圾收集桶內，一定時(shí)間后由學(xué)校與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系進(jìn)行處理。
D、不可回收垃圾：瓜果皮、廢紙巾、牙簽、塑料袋、塑料包裝紙以及其它垃圾等。學(xué)生宿舍的倒入樓下不可回收垃圾車(chē)，教職工宿舍的用塑料袋裝好于晚上放在門(mén)口，由專(zhuān)人收集。其它地方的.投入不可回收垃圾桶內。最后運到垃圾池，再由清潔工壓縮到兩個(gè)大垃圾桶內，由環(huán)衛部門(mén)清運處理。
三、垃圾分類(lèi)的管理
1、加大力度，進(jìn)行廣泛的宣傳。要把分類(lèi)的具體方法標示在顯眼處，要讓每一位教職工和學(xué)生了解我校的垃圾分類(lèi)和處理辦法，并自覺(jué)遵守，分類(lèi)首先要從源頭上把好關(guān)。尤其是加強對學(xué)生的宣傳，每周的學(xué)生都是不同的，都是新來(lái)的。工人要養成垃圾分類(lèi)和集中處理，保持環(huán)境衛生的習慣，不能四處亂丟垃圾。教師要督促學(xué)生、檢查落實(shí)跟進(jìn)勞動(dòng)課的垃圾處理，要清運到指定地點(diǎn)，不能亂丟亂放，也不能留手尾。
2、要加強過(guò)程管理，對已分類(lèi)的垃圾要及時(shí)收集，清潔工人要按要求進(jìn)行處理，把好出口關(guān)。學(xué)校對垃圾分類(lèi)的設施設備提供物質(zhì)保障。
3、獎罰結合，持之以恒。對初次不按要求進(jìn)行垃圾分類(lèi)的教職工給予提醒指正，造成不良影響或屢教不改者給予批評，批評后仍不改正者將按照過(guò)失給予處理。對模范遵守本制度，表現良好者，學(xué)校每年集中給予表彰和獎勵，獎勵基金可從變賣(mài)可回收垃圾所得提取一定比例，學(xué)校再提供一部分，兩者結合。
學(xué)校垃圾收集的管理制度 12
一、學(xué)校垃圾的分類(lèi)
學(xué)校垃圾分為四大類(lèi)：可回收物、廚房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收物：包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)（注：牛奶紙盒、塑料瓶等必須要液體清理完）
廚房垃圾：包括剩飯剩菜、骨頭、油脂等食品類(lèi)廢物（我們學(xué)校有教師食堂）
有害垃圾：包括廢電池、廢日光燈管、電子垃圾、過(guò)期藥品等。
其他垃圾：包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、清掃后的灰土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物（注：一般的塑料袋、果皮、污染過(guò)的紙制品等都按其他垃圾處理）
二、垃圾分類(lèi)知識進(jìn)課堂
1、備課按照每周一節備課
2、上課（不挪用、不占用、每堂課按照教案上課）
3、督查
�、�、檢查教案（負責部門(mén)教導處）
�、�、不定期抽查上課情況（負責人：值日領(lǐng)導、教導處、大隊部）③、檢查學(xué)生垃圾分類(lèi)知識的知曉率（1月1次，形式：現場(chǎng)抽查學(xué)生或舉行垃圾分類(lèi)知識測試）
三、垃圾分類(lèi)處理的辦法：
1、垃圾桶的擺放。
每個(gè)教室、辦公室擺放分類(lèi)垃圾桶兩個(gè)（可回收物和干垃圾）。學(xué)校宿舍、烹飪實(shí)訓中心和食堂擺放（干垃圾和濕垃圾）。
學(xué)校設置垃圾處置點(diǎn)，提供四種垃圾筒供全校師生處理垃圾。
2、垃圾的`投放。
學(xué)生在學(xué)習、生活過(guò)程中產(chǎn)生的可回收物和干垃圾，按分類(lèi)要求直接投放在垃圾桶中。有害垃圾和濕垃圾統一收集后由專(zhuān)人在放學(xué)后投放到學(xué)校垃圾處置點(diǎn)的相應垃圾筒內。
教師在教學(xué)生活過(guò)程中產(chǎn)生的垃圾，自行分類(lèi)后，統一投放到學(xué)校的垃圾處置點(diǎn)。
3、垃圾的處理
各班的其他垃圾由值日生投放在專(zhuān)門(mén)的垃圾桶中，垃圾不過(guò)夜。
各班可回收物分為兩種情況，一種是體積小的零碎物品，直接投入本班的可回收垃圾桶。
有害垃圾每天各班值日生負責投放在垃圾處置點(diǎn)的有害垃圾桶中。
4、垃圾分類(lèi)處理措施：
學(xué)校領(lǐng)導小組負責制定垃圾分類(lèi)的工作方案，統一部署相關(guān)工作、負責組織開(kāi)展宣傳動(dòng)員、保證推廣及分類(lèi)工作所需經(jīng)費。
教導處負責對教師的宣傳工作、檢查各部門(mén)的工作完成推進(jìn)情況，負責教師垃圾分類(lèi)的集中知曉率、參與率。
大隊部負責對學(xué)生的宣傳教育，保證學(xué)生垃圾分類(lèi)收集工作的知曉率、參與率。并組織學(xué)生志愿者對師生投放垃圾的分類(lèi)情況進(jìn)行督促。除進(jìn)行垃圾分類(lèi)宣傳外，重點(diǎn)將宣傳倡導綠色健康和勤儉節約的生活方式，減少垃圾的產(chǎn)生。
5、總務(wù)處負責設置垃圾分類(lèi)處置點(diǎn)，督促學(xué)校的保潔人員做好垃圾的分類(lèi)收集、分類(lèi)清運工作。負責信息報送，階段工作總結等工作。
學(xué)校垃圾收集的管理制度 13
校園垃圾，作為生活在校園里的師生自身產(chǎn)生的垃圾，雖然比較單一，但如果處理不好，不僅會(huì )影響學(xué)校的環(huán)境，而且還會(huì )產(chǎn)生一定的污染。針對學(xué)校的實(shí)際情況，制定了本制度。
在當今社會(huì )，環(huán)保意識越來(lái)越濃厚，合理的`處理垃圾和促進(jìn)環(huán)保對每個(gè)人都是十分重要的，學(xué)校要加強這方面的宣傳，讓師生充分了解其重要性。
實(shí)施垃圾分類(lèi)資源回收工作
1、擬定垃圾分類(lèi)處理辦法，依其性質(zhì)分為可回收、不可回收、有毒等類(lèi)。對于有毒垃圾，尤其應謹慎處理，避免污染中毒事件發(fā)生。配合環(huán)何部門(mén)回收清除計劃，制定階段回收目標，予以逐步完成。
2、辦理資源回收計劃，利用各種集會(huì )，向學(xué)生加以宣傳垃圾分類(lèi)資源回收概念，進(jìn)而影響社區。諸如紙類(lèi)、瓶罐類(lèi)及金屬類(lèi)等均應分類(lèi)收集、儲存并妥善加以利用。
3、辦理資源減量工作，將每日全校師生午餐的廢棄物清除、回收、自理。每日午餐及校園落葉等有機垃圾，含有大量水分不易處理，做堆肥處理，減少垃圾處理量。
4、學(xué)校垃圾應每日清理，并于校內適當場(chǎng)所，設置標示明類(lèi)之垃圾容器，保持容器四周清潔，檢查有無(wú)堆置雜物等情形，以常保校園環(huán)境整潔。
執行實(shí)驗及實(shí)習廢棄物管理
1、本辦法指廢棄物包括自然科學(xué)實(shí)驗室及其它專(zhuān)用教室等產(chǎn)生的廢棄物，可分三項：固體：實(shí)驗所產(chǎn)生有害固體廢棄物，如藥品器材、容器、玻璃、陶瓷等。液體：化學(xué)藥品、油墨、廢水等。氣體：粉狀污染物、揮發(fā)性有機氣體、惡臭氣體等。
2、實(shí)驗室內放置紅色及藍色儲存桶，用以分別存放放棄物。藍桶：放置無(wú)毒害之一般廢棄桶。紅桶：放置無(wú)毒害之可回收廢棄物。
3、實(shí)驗室內放置標簽廢酸類(lèi)、廢堿類(lèi)、廢金屬類(lèi)及廢有機溶劑之儲存桶，存放一般無(wú)毒之實(shí)驗液，避免直接排放造成環(huán)境污染。
4、各類(lèi)廢棄物妥善處理后，衛生組定期聯(lián)系環(huán)保單位外運處理。
為了推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作在我校的順利推行，現在制定如下考核評價(jià)制度：
1、要求各班每天除可回收垃圾之外，必須放學(xué)后倒入指定地點(diǎn)。如果還保留在教室，大隊部值日值日生會(huì )對該班級進(jìn)行扣分。
2、對于可回收垃圾，每周一次投放于學(xué)校指定地點(diǎn)，學(xué)校進(jìn)行統一處理，對于做的好或者不好的班級會(huì )進(jìn)行加減班級分數的處理。
3、各班配備相應分類(lèi)的垃圾桶。請保持垃圾桶蓋、內壁都干凈無(wú)污漬。垃圾桶應擺放于固定位置，各類(lèi)垃圾應分類(lèi)投放，嚴禁混投、亂投。對于臟污、混投的現象將進(jìn)行扣分處理。
4、垃圾分類(lèi)所加減的分數與期末的班主任考核掛鉤,作為加分項，抽查本班學(xué)生知曉率，抽查按時(shí)按量上垃圾分類(lèi)課程。
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