傳染病防治管理制度

　　在生活中，制度在生活中的使用越來(lái)越廣泛，制度泛指以規則或運作模式，規范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì )結構。這些規則蘊含著(zhù)社會(huì )的價(jià)值，其運行表彰著(zhù)一個(gè)社會(huì )的秩序。擬定制度需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的傳染病防治管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

傳染病防治管理制度1

　　1、幼兒園成立創(chuàng )安領(lǐng)導小組，未保領(lǐng)導小組及消防工作領(lǐng)導小組及護校隊。安全工作層層負責、落實(shí)到人。

　　2、及時(shí)傳達、宣傳和學(xué)習上級領(lǐng)導有關(guān)安全文件，提高老師的安全教育及管理意識。

　　3、定期對全園教職工進(jìn)行消防講座等培訓。

　　4、建立和執行房屋、設備、消防、防盜交通等各項安全防護和檢查制度，建立執行食品、藥物的.管理制度。并落實(shí)安全工作每日巡查制度。

　　5、嚴格執行幼兒接送卡制度，加強門(mén)衛管理，平時(shí)要關(guān)好門(mén)，對來(lái)訪(fǎng)者進(jìn)行詢(xún)問(wèn)登記，嚴防幼兒走失。

　　6、食堂定點(diǎn)采購，并實(shí)行查證制度，四十八小時(shí)留樣制度。食堂對食物的操作與保存應注意衛生，以免食物中毒。

　　7、加強衛生防疫工作，嚴格執行消毒制度及幼兒園衛生保健制度，做好春、秋傳染病高發(fā)期的消毒工作。醫務(wù)室按時(shí)做好預防接種工作，并把好晨檢關(guān)，以免傳染病蔓延。

　　8、定期組織教職工進(jìn)行體檢。

　　9、利用活動(dòng)、游戲對幼兒進(jìn)行安全教育和自我防范的教育，防止發(fā)生觸電、走失、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物等事故。

　　10、定期檢查更換重點(diǎn)部門(mén)(財務(wù)室、電教室、檔案室、廣播室等)的消防器材。

　　11、發(fā)生重大事故應及時(shí)啟動(dòng)預案。

傳染病防治管理制度2

　　為了及時(shí)有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國傳染病防治法》和《學(xué)校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范》的要求，特制定我校傳染病疫情報告管理制度。

　　一、學(xué)校疫情報告人的設置：

　　學(xué)校校長(cháng)為我校疫情報告管理第一責任人，班主任老師為責任報告人，學(xué)校其他教職員工、學(xué)生發(fā)現傳染病疫情均有義務(wù)向疫情報告人提供情況。

　　二、疫情報告人職責：

　　1、在校長(cháng)的領(lǐng)導下，具體負責本學(xué)校傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛生事件報告工作;

　　2、定期對全校學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查;

　　3、負責指導全校學(xué)生的晨檢工作。

　　三、疫情報告內容及時(shí)限：

　　1、在同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多個(gè)學(xué)生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)或者有共同用餐、飲水史時(shí)，學(xué)校疫情報告人應當在24小時(shí)內報出相關(guān)信息。

　　2、當學(xué)校發(fā)現傳染病或疑似傳染病病人時(shí)，學(xué)校疫情報告人應當立即報出相關(guān)信息。

　　3、個(gè)別學(xué)生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，學(xué)校疫情報告人應當在24小時(shí)內報出相關(guān)信息。

　　4、建立突發(fā)事件應急報告制度。學(xué)校教職工如發(fā)現有傳染病疫情和其他突發(fā)公共事件的應在第一時(shí)間向學(xué)校報告，學(xué)校疫情報告人應當在2小時(shí)內向上級有關(guān)部門(mén)報告。

　　有下列情形之一的，應當按照規定的程序和時(shí)限報告：

　　(一)發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的;

　　(二)發(fā)生或者發(fā)現不明原因的群體性疾病的;

　　(三)發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物中毒和重大職業(yè)中毒事件的。

　　5、任何單位和個(gè)人對突發(fā)事件，不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。

　　四、報告方式

　　當出現符合本制度規定的報告情況時(shí)，學(xué)校疫情報告人應當以最方便的通訊方式向中心學(xué)校疫情報告人報告。

　　五、學(xué)校疫情監測報告制度：

　　學(xué)校建立學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學(xué)校的.老師發(fā)現學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí)，應及時(shí)報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人應及時(shí)進(jìn)行排查，并記錄排查情況。

　　1、晨檢、午檢、晚檢應由班主任或班級衛生委員對早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)，了解學(xué)生出勤、健康狀況，并將檢查結果記錄在檢查記錄上。如發(fā)現學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)以及疑似傳染病病人時(shí)，應當及時(shí)告知學(xué)校疫情報告人，學(xué)校疫情報告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現、早報告、早隔離、早預防。

　　2、班主任及科任老師應當密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，應當及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時(shí)報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人接到報告后應及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現。

傳染病防治管理制度3

　　為認真貫徹實(shí)施《傳染病防治法》，保證疫情報告的及時(shí)性、準確性、完整性和傳染病的科學(xué)管理，特制定傳染病管理制度。

　　一、執行職務(wù)的'醫務(wù)人員為傳染病責任報告人。

　　二、門(mén)診醫生診治病人，必須登記門(mén)診日志，要求登記項目準確、完整、字體清楚。

　　三、責任報告人發(fā)現甲類(lèi)傳染病以及乙類(lèi)傳染病中的艾滋病、脊髓灰質(zhì)炎、傳染性非典肺炎、不明原因肺炎和肺炭疽的病人、原攜帶者和疑似病人時(shí)，2小時(shí)內填寫(xiě)傳染病報告卡通過(guò)疫情網(wǎng)絡(luò )直報，并以最快的通訊方式向上級疾病預防控制中心報告。發(fā)現乙類(lèi)傳染病人、病原攜帶者和疑似病人和丙類(lèi)傳染病24小時(shí)內通過(guò)疫情網(wǎng)絡(luò )報出傳染病報告卡。

　　四、責任報告人發(fā)觀(guān)麻疹、白喉、百日咳、脊灰、流腦、乙腦、傷寒及副傷寒、鉤體、瘧疾、出血熱等重點(diǎn)管理的傳染病及疑似病人，以最快方式報告上級級疾病預防控制中心并配合檢診。

　　五、責任報告人填寫(xiě)傳染病報告卡片應準確、完整、字體清楚，在規定時(shí)間內及時(shí)交醫院指定的疫情管理人員。

　　六、診治傳染病病人時(shí)，要按規定作好消毒、隔離措施。

　　七、疫情管理人員要按規定作好疫情的收集報告工作，每月一次傳染病漏報自查，做好門(mén)診日志、疫情旬報、傳染病花名冊、自查統計、獎懲情況等資料并存檔。

　　八、責任報告人、疫情管理人、醫院負責人不履行職責，違反以上規定，按有關(guān)規定予以處理。

　　傳染病分類(lèi)：

　　甲類(lèi)傳染�。�2種）是指：鼠疫、霍亂。

　　乙類(lèi)傳染�。�26種）是指：傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、甲型H1N1流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風(fēng)、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲(chóng)病、瘧疾。

　　丙類(lèi)傳染�。�11種）是指：流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結膜炎、麻風(fēng)病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲(chóng)病、絲蟲(chóng)病，除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病、手足口病。

　　上述規定以外的其他傳染病，根據其暴發(fā)、流行情況和危害程度，需要列入乙類(lèi)、丙類(lèi)傳染病的，由國務(wù)院衛生行政部門(mén)決定并予以公布。

傳染病防治管理制度4

　　一、加強領(lǐng)導，認真落實(shí)責任制，嚴格按照《傳染病防治法》、《國務(wù)院辦公廳轉發(fā)教育部、衛生部關(guān)于加強學(xué)校衛生防疫與食品衛生安全工作意見(jiàn)的通知》等有關(guān)文件要求，進(jìn)一步加強學(xué)校傳染病防控工作的責任意識。

　　二、制定相應的傳染病預防與控制工作預案，確保涉及學(xué)校師生身心健康的傳染病的預防與控制。

　　三、建立健全學(xué)校傳染病疫情監控與報告制度，做到傳染病早發(fā)現早報告、早診斷、早治療。發(fā)現疫情，必須在2小時(shí)內報案。先報告鄉衛生防疫站，同時(shí)報告教育局。

　　四、學(xué)校指定專(zhuān)人作為學(xué)校傳染病疫情報告人，負責學(xué)校傳染病的.監控與報告工作。

　　五、采取多種形式，開(kāi)展傳染病預防的宣傳教育工作。利用健康教育課、班會(huì )、黑板報等形式開(kāi)展傳染病預防知識的宣傳教育活動(dòng)。

　　六、積極配合衛生部門(mén)、加強對學(xué)校傳染病預防工作的督促檢查。

　　七、加強自我檢查，落實(shí)學(xué)校傳染病預防措施。

　　八、重視當地衛生部門(mén)提出的整改措施，改進(jìn)學(xué)校衛生工作，消除有可能導致傳染病的各種隱患。

傳染病防治管理制度5

　　1、嚴格執行《消毒隔離管理總則》的有關(guān)規定。

　　2、在院感科的.指導下配合做好各項監測，按要求報告醫院感染發(fā)病情況，對監測發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)分析原因，采取有效措施。

　　3、患者安置原則應為：感染病人與非感染病人分開(kāi)，同類(lèi)感染病人相對集中，特殊感染病人單獨安置。

　　4、病室內應定時(shí)通風(fēng)換氣，每周空氣消毒一次，地面應濕式清掃，遇污染時(shí)即刻消毒，每月大掃除一次。

　　6、病床應濕式清掃，一床一套(巾)，床頭柜應一桌一抹布，用后均需消毒。病人出院，轉科或死亡后，床單位須進(jìn)行終末消毒處理。

　　7、彎盤(pán)、體溫計等用后立即消毒處理。

　　8、加強各類(lèi)監護儀器設備，衛生材料等清潔與消毒管理。

　　9、一次性餐具、便器固定使用，保持清潔。

　　10、對傳染病患者及其用物按傳染病管理的有關(guān)規定，采取相應的消毒隔離和處理措施。

　　11、傳染性引流液、體液等標本需消毒后排入下水道。

　　12、治療室、配餐室、病室、廁所等應分別設置專(zhuān)用拖把，標記明確，分開(kāi)清洗，懸掛晾干，定期消毒。

　　13、垃圾置塑料袋內，送定點(diǎn)站處理。

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