班級管理制度（優(yōu)選）
在現在的社會(huì )生活中，越來(lái)越多地方需要用到制度，制度是要求大家共同遵守的辦事規程或行動(dòng)準則。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的班級管理制度，歡迎大家分享。
班級管理制度1
一.班委會(huì )職責
1.配合老師鼓勵同學(xué)努力學(xué)習，組織有關(guān)學(xué)習活動(dòng)，介紹學(xué)習方法，交流學(xué)習經(jīng)驗，幫助同學(xué)解決學(xué)習中的困難，完成學(xué)習任務(wù)，提高學(xué)習質(zhì)量。
2.協(xié)助班主任和任課教師教育學(xué)生增強組織性、紀律性，遵守學(xué)校和班級規章制度，保證各項規定和措施順利進(jìn)行。
3.協(xié)助班主任組織同學(xué)參加各種有意義的活動(dòng)，提高同學(xué)的政治覺(jué)悟、道德水平和各種能力，增強勞動(dòng)觀(guān)念。
4.組織同學(xué)開(kāi)展各種文體活動(dòng)，豐富文化生活，增進(jìn)身心健康。
5.關(guān)心全班同學(xué)的生活，團結友愛(ài)，互相幫助，幫助家庭困難和學(xué)習基礎差的同學(xué)解決學(xué)習和活動(dòng)的困難，共同進(jìn)步。
6.維護同學(xué)的正當權益，反映同學(xué)們的建議、意見(jiàn)和要求，促進(jìn)同學(xué)之間、同學(xué)與教職工之間的`團結。
7.堅持原則，敢于向不良思想和行為作斗爭，自覺(jué)維護集體榮譽(yù)。
8.組織填寫(xiě)各種表冊，做好各項考核指標的記錄與統計工作。
二.班委會(huì )成員職責
班長(cháng)：
1.全面負責班級工作，并指導和協(xié)助其他班委開(kāi)展工作。
2.負責召開(kāi)班委會(huì )會(huì )議，研究、討論班級工作，,即時(shí)向班主任匯報班級情況，提出建議和意見(jiàn)。
3.嚴格把好“考勤”關(guān)。
團支部書(shū)記：
1.組織好團隊活動(dòng)，豐富同學(xué)的課余生活。
2.組織后備團員的考核、審核工作。
3.及時(shí)收齊團費并上交校團委。
學(xué)習委員：
1.記錄好每日各科作業(yè)完成、上交情況，即時(shí)發(fā)現問(wèn)題，并向班主任匯報。
2.掌握全班同學(xué)的學(xué)習情況，及時(shí)向班主任和科任教師反映學(xué)習中的問(wèn)題，組織好評教評學(xué)活動(dòng)。
3.組織交流學(xué)習經(jīng)驗，幫助同學(xué)們解決學(xué)習中的困難。
勞動(dòng)委員：
1.負責班級財物管理、修繕。
2.組織并檢查每天清潔小組教室內外清潔，并保持全天清潔，督促同學(xué)做好每天的衛生
3.組織和安排同學(xué)們參加大掃除勞動(dòng)，作檢查、記錄和評分，完成勞動(dòng)任務(wù)。體育委員：
1.按“快、靜、齊”要求，組織同學(xué)們準時(shí)參加每日兩操，學(xué)校大會(huì )。
2.體育課負責整隊，協(xié)助體育老師上好體育課及體育達標檢查。
3.組織同學(xué)參加學(xué)校組織的體育參賽活動(dòng)。
班級管理制度2
1、每周有針對性的對學(xué)生進(jìn)行安全教育。要對學(xué)生進(jìn)行緊急突發(fā)問(wèn)題處理方法、自救互救常識的教育。緊急電話(huà)（如110、119、122、120等）使用常識的教育。
2、教育學(xué)生遵守學(xué)校規章制度，按時(shí)到校、按時(shí)回家，防止意外事故發(fā)生。
3、加強防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全、保護消防設施，預防火災，報告火警的義務(wù)。要做到人人都知道火警報警電話(huà)119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。
4、不帶與學(xué)習無(wú)關(guān)的小刀、利器、易燃易爆等不該帶的物品進(jìn)校。
5、課間休息文明活動(dòng)，不追跑攆打。
6、上下樓梯靠右走，單列行進(jìn)，不推，不擠，不搶?zhuān)换瑯翘莘鍪帧?/p>
7、上下學(xué)路隊要文明有序，三人成列，兩人成行。
8、團結同學(xué)，不開(kāi)過(guò)分玩笑，互幫互助，共同進(jìn)步。
9、共同保持班級清潔，不損壞班級公物。
10、文明就餐，吃飯時(shí)不說(shuō)話(huà)，不浪費，愛(ài)惜糧食，勤儉節約。
11、時(shí)刻以班級為榮，主動(dòng)維護班級榮譽(yù)，不做有損集體的事情。
12、時(shí)刻遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規范》。
13、對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止火災、交通、中毒和其它安全意外事故的發(fā)生。
14、經(jīng)常檢查教室內的電源開(kāi)關(guān)、電線(xiàn)、門(mén)窗、照明燈具是否安全、牢固，發(fā)生問(wèn)題要及時(shí)報告有關(guān)部門(mén)維修，并告之學(xué)生注意安全。
15、組織好班級各項活動(dòng)，對安全隱患要有預見(jiàn)性，并采取積極有效的預防措施，要教育學(xué)生注意安全。
16、班主任要每天檢查學(xué)生的出勤情況，及時(shí)與無(wú)故未到校的學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系。
17、學(xué)生要做到：不打架罵人、不看色情、兇殺的`書(shū)刊、不做損人利己的事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室內打鬧。
18、嚴禁學(xué)生攜帶棍棒、利器等不安全物品進(jìn)入學(xué)校。
19、集會(huì )、站隊快靜齊，不說(shuō)話(huà)，不打鬧，不擁擠。
20、學(xué)生在校期間因特殊情況離校，需班主任與家長(cháng)聯(lián)系，由家長(cháng)到校接，方可出校門(mén)。
21、學(xué)生出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發(fā)生。
班級管理制度3
情感激勵在班級管理中的應用，班級管理中，情感激勵是一種行之有效的手段。所謂情感激勵，指班主任通過(guò)關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生、保護學(xué)生、信任學(xué)生和肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與成績(jì)，中肯地批評學(xué)生的錯誤或給予適當的處罰，建立融洽的人際關(guān)系，營(yíng)造寬松和諧的氛圍等手段，使學(xué)生產(chǎn)生歸屬感和向心力，知道自己能做什么，不能做什么，朝著(zhù)班級所預定的目標前進(jìn)，從而實(shí)現管理的效能。
班主任常用的情感激勵方式有以下幾種。
一、關(guān)心激勵
關(guān)心激勵指班主任真誠地愛(ài)護自己的學(xué)生，幫助他們解決學(xué)習、生活中遇到的困難，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，盡力為他們排憂(yōu)解難，增進(jìn)他們對班級的熱愛(ài)和對老師的信任，并由此激發(fā)他們學(xué)習的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。實(shí)踐證明，漠視學(xué)生的生活世界和情感世界，一味說(shuō)教而不為學(xué)生做實(shí)事，不僅無(wú)法激勵學(xué)生，反而會(huì )刺激學(xué)生產(chǎn)生逆反心理。能夠產(chǎn)生強烈激勵作用的關(guān)心往往體現在一些日常細小的事情上，如留心學(xué)生的身體狀況、記得學(xué)生的生日等，這些看似平常的小事，最能讓學(xué)生感覺(jué)到你的真誠，記得你的一片愛(ài)心，從而激發(fā)力量，奮勇前進(jìn)。
二、認可激勵
美國著(zhù)名心理學(xué)家羅森塔爾曾做過(guò)關(guān)于預測兒童未來(lái)發(fā)展的實(shí)驗。他在一至六年級小學(xué)生中選取三個(gè)班級，告訴老師其中一些孩子有超常發(fā)展潛能（實(shí)際上是隨機抽取的）。8個(gè)月后，這些孩子獲得明顯的進(jìn)步。顯然，教師對這些孩子形成一種先驗的印象，覺(jué)得他們與眾不同并在教育過(guò)程中加以關(guān)注，從而促進(jìn)了這些孩子的進(jìn)步�？梢�(jiàn)，教師的態(tài)度對孩子的成長(cháng)有著(zhù)巨大影響。班主任在工作中應遵循正面激勵為主原則，主動(dòng)發(fā)現學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，客觀(guān)地加以評價(jià)和肯定，滿(mǎn)足他們成功的需要。長(cháng)此以往，學(xué)生就會(huì )對教師產(chǎn)生向心力，增強上進(jìn)心，并自覺(jué)自愿按教師所制定的規范和要求去做。這是班主任進(jìn)行有效教育的基礎。
三、需要激勵
馬斯洛需要層次理論將人的基本需要從低級到高級分為五個(gè)層次，即生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要、自我實(shí)現的需要。對于學(xué)生而言，生理和安全的需要相對容易得到滿(mǎn)足，后幾種需要則不那么容易獲得滿(mǎn)足。社交的需要，指人們渴望獲得友誼，渴望得到情感支持，渴望歸屬于某一群體，為群體和社會(huì )所接納。尊重的需要，指人都有自尊和被人尊重的需要，希望獲得名譽(yù)或威望，取得成績(jì)時(shí)，希望被人承認。自我實(shí)現的需要，是人的基本需要中的最高層次；這種需要意味著(zhù)人們希望完成與自身能力相稱(chēng)的工作，使自身的潛能得到發(fā)揮。站在班級管理者的角度，班主任應掌握不同年級學(xué)生的不同需要。譬如初一新生對新環(huán)境及學(xué)習方法不適應；初二學(xué)生逆反心理比較強，學(xué)習動(dòng)力不足；初三學(xué)生學(xué)習緊張，升學(xué)壓力大等等。這些問(wèn)題與矛盾導致不同年級學(xué)生有不同的需要。班主任只有切實(shí)了解學(xué)生的不同需要，有目的地引導學(xué)生的`需要，創(chuàng )造各種條件滿(mǎn)足學(xué)生的需要，才能達到激勵學(xué)生的目的。
四、寬容激勵
寬容激勵指班主任理解、尊重學(xué)生，與學(xué)生之間建立起平等、信任的關(guān)系，營(yíng)造和諧、寬松的教育環(huán)境，從而激發(fā)學(xué)生的內在動(dòng)力，使之積極努力、奮發(fā)向上。俗話(huà)說(shuō)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。;人不可能永遠不犯錯誤，何況正處于成長(cháng)發(fā)展階段的青少年。在教育實(shí)踐活動(dòng)中，有的學(xué)生犯了錯卻不承認，反而與老師頂撞。遇到這種情況，對原則性問(wèn)題，班主任應抓住不放，但要冷靜處理；對于感情用事的行為則應寬容一些、大度一些，耐心地開(kāi)導，細心地指導，做到以情感人。寬容常常會(huì )化做一種力量，激勵人自省、自律、自強。
五、榜樣激勵
榜樣激勵指班主任通過(guò)樹(shù)立鮮明、生動(dòng)、具體形象的學(xué)習榜樣，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和榮譽(yù)感，帶動(dòng)學(xué)生共同努力。青少年自尊心強，可塑性大，當有了具體、生動(dòng)的形象作為榜樣時(shí)，更容易受到激勵。班主任不僅要給學(xué)生講社會(huì )上出現的一些榜樣，更要將學(xué)生中出現的典型人物樹(shù)為榜樣，使榜樣更具有真實(shí)感、親切感。同時(shí)，班主任要以身作則、為人師表，和學(xué)生一起學(xué)習、一起工作、一起談心，真心實(shí)意為學(xué)生服務(wù)，使學(xué)生從老師的言行中受到感動(dòng)、受到激勵。
總之，情感激勵的方式多種多樣，班主任要充分發(fā)揮情感激勵在班級管理中的作用。當然，人的需要是多層次的，情感也是復雜多變的。因此，班主任應因時(shí)、因地、因人制宜，采取相應的、行之有效的情感激勵方式。
班級管理制度4
班級是學(xué)校教育教學(xué)工作最基層的組織單位，班主任是班集體的組織者和管理者，在大力推進(jìn)小班化教育的今天，班主任在班級管理中的職責更加顯示其重要的指導作用，其日常管理工作主要包括以下兩方面的內容：一是對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習方面的指導，幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，提高學(xué)習效益。二是以培養學(xué)生品德和能力為核心，對學(xué)生進(jìn)行生活方面的指導。
一、班級管理的'基本原則
小班化班級管理的基本原則是我們在班級管理中必須遵守的基本指導思想和要求。按照學(xué)生成長(cháng)規律及要求，設計小班化班級管理的基本原則，目的在于指導自主參與型的小班化班級管理的實(shí)施。
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在班級管理中，根據“學(xué)生守則”“教學(xué)常規”“行為規范”的要求，建立完善的班級管理制度，通過(guò)制度化管理，強化學(xué)生的法規意識，培養學(xué)生良好的行為習慣，制度管理，要力求科學(xué)。除其之外，要處理好制度管理與班級管理體制創(chuàng )新的關(guān)系，逐步建立一種新的班級管理體制和運行機制，以構成動(dòng)態(tài)的班級管理系統。
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班級管理要“兩手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要著(zhù)手創(chuàng )立良好的班級文化。班級文化像“水”，學(xué)生像“魚(yú)”；學(xué)生在民主、平等、健康的班級文化氛圍中，會(huì )表現出一種愉快的心情、積極進(jìn)取的精神。創(chuàng )設平等和諧的教育氛圍，提倡師生之間互相尊重，培養學(xué)生的民主精神是班級管理中的一項重要任務(wù)。
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注重完整性、尊重個(gè)性差異、培養創(chuàng )造性，是以學(xué)生發(fā)展為本的重要理念，在班級管理中要提供和造就一種以人的發(fā)展為中心的教育，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，培養學(xué)生的獨立意識，自主精神，創(chuàng )新性學(xué)習能力，是自主參與型小班化班級管理的重要原則
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在班級管理中，不僅強調班主任在管理中的主導作用，更需讓全體學(xué)生、家長(cháng)參與到班級管理中去，成為班級管理的主體。倡導把教室還給學(xué)生。
二、自主參與型的小班化班級管理模式
�。ㄒ唬┠Ｊ街弧獙�(shí)施“三制”班級管理
“三制”即值日班長(cháng)制、班委輪值制、人人崗位責任制。
值日班長(cháng)制：就是按學(xué)號人人輪流當班長(cháng)。值日班長(cháng)的主要職責是：
1。負責一切班務(wù)工作。
2。早晨提前到校打開(kāi)門(mén)窗，打掃走廊。
3。課間擦凈黑板，檢查課前準備，維持課間紀律。
4。領(lǐng)隊并檢查做操情況。
5。放學(xué)后，督促檢查清潔工作。
班委輪值制：就是學(xué)生自由組合，組成班委，輪流值周。班委由值周班長(cháng)和委員若干人組成，其主要職責是：
1。負責記載本星期各小組的紀律、文明、衛生等情況，一周結束，對各小組作一次綜合評價(jià)；
2。負責搞好一次班隊活動(dòng)課；
3。組織一次有益于學(xué)生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展的有益活動(dòng)；
4。做好周未簡(jiǎn)單的總結。
人人崗位責任制：就是人人是班級的管理者，每個(gè)學(xué)生在集體中負一定的責任，既管理別人，又被別人管理，以加強學(xué)生的主人翁責任感和集體榮譽(yù)感。
說(shuō)明：以上小班化班級管理制度適用于中高段，低段為培養期，班主任通過(guò)指導逐漸放手，形成良性發(fā)展的循環(huán)機制。
班級管理制度5
班級是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行管理、實(shí)施教育的基本單位，加強班級管理和班級建設是學(xué)校工作的重要任務(wù)。為創(chuàng )兵團一流中學(xué)，必須實(shí)現我校班級管理的正規化、科學(xué)化、制度化，為此特制定本制度。
第一章班級管理的原則
第一條：班級管理必須以黨和國家關(guān)于教育的有關(guān)方針、政策為指導，以上級教育行政部門(mén)和學(xué)校有關(guān)規章制度為依據。
第二條：班主任是班級工作的組織者、領(lǐng)導者。班主任要按照國家頒布的《中學(xué)班主任工作的暫行規定》和我校頒布的《班主任工作條例》為依據抓好班級工作。班主任要對本班學(xué)生的思想品德、學(xué)習、身體等全面負責，副班主任要分擔班級工作的具體任務(wù)，以減輕班主任的工作負擔。
第三條：各班必須成立班委會(huì )和相應的團隊組織，要提倡學(xué)生自治自理，要充分發(fā)揮班干部的作用，充分發(fā)揮共青團員、少先隊員的.模范帶頭作用。
第四條：班級必須形成正確的輿論，樹(shù)立正氣，對不良現象敢于批評，敢于揭發(fā)，不歧視后進(jìn)生。
第二章班級等級及評定
第五條：為了加強我校的班級管理，提高班級管理水平，促進(jìn)后進(jìn)班的轉化，我校將對班級劃分等級，實(shí)行等級目標管理。
第六條：每周對班級進(jìn)行檢查評定，每學(xué)期初評一次，一學(xué)年考評優(yōu)秀班級，班主任可樹(shù)為學(xué)校優(yōu)秀班主任，并在晉級評職時(shí)優(yōu)先考慮。
第七條：評定主要通過(guò)班級自查、年級組、學(xué)校的各項定期和不定期檢查結果綜合評定。檢查內容包括班貌班風(fēng)建設，班級各項活動(dòng)開(kāi)展情況，各項任務(wù)的完成情況等。
班級管理制度6
1、不遲到，不早退，不曠課，有事先請假。
2、課間不能追跑打鬧，大聲喧嘩，應配合值日生的工作。
3、在*時(shí)要求聽(tīng)從指揮，不能隨便說(shuō)話(huà)、克制小動(dòng)作，要做到站如松、坐如鐘。
4、每位同學(xué)都要配合組長(cháng)和班干部的工作，做到積極配合、不說(shuō)長(cháng)道短，有什么情況直接向老師反映，不得頂撞。
5、在學(xué)校見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好，團結同學(xué)，不搞小團體，積極配合老師的教育教學(xué)工作，并為老師提建議。
6、在校園內使用普通話(huà)，使用文明語(yǔ)言，做一個(gè)文明的學(xué)生。
7、認真做好操，出操時(shí)要做到快，靜，齊。
8、上課認真聽(tīng)講，不講小話(huà)，不玩小動(dòng)作，積極回答問(wèn)題。
9、下課不在教室里追趕吵鬧。
10、按時(shí)獨立完成老師布置的.作業(yè)，做到錯題當天改完，有不明白的及時(shí)問(wèn)老師或同學(xué)，不能抄作業(yè)。
11、早讀時(shí)聲音要洪亮，有感情。
12、周一到校后的第一件事就是將家庭作業(yè)交給組長(cháng)，組長(cháng)要做好作業(yè)的檢查工作和將未完成作業(yè)的同學(xué)名單上交學(xué)習委員。
13、注意衛生，做到不亂扔、不亂畫(huà)，桌椅擺放要整齊。桌子里不能存放垃圾，桌面學(xué)習用品的擺放要整齊。
14、班干部及組長(cháng)和相關(guān)負責人要認真履行自己的工作職責，除管理好班級以外，還要給事事給同學(xué)們做榜樣。
15、小組的同學(xué)要相互幫助，相互監督，共同提高。
16、著(zhù)裝要規范，注意個(gè)人清潔衛生，勤洗頭，勤換衣服，勤剪指甲。
班級管理制度7
為了更好的做好班級工作，使班級工作能夠正常有序進(jìn)行、使機自102成為一個(gè)團結優(yōu)秀的集體，擬制定《機自102班班級管理建設制度章程》。
第一章班委的工作
第一條對班委成員總的要求：
班委要有高度的集體榮譽(yù)感和責任感，能夠廣泛的團結同學(xué)，密切聯(lián)系同學(xué)，積極反映同學(xué)的意見(jiàn)和要求。有一定的工作能力，能獨立開(kāi)展活動(dòng)，是同學(xué)的表率。工作積極肯干，責任心強。學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習目的明確，工作態(tài)度認真、嚴謹，全心全意為同學(xué)著(zhù)想。吸收和借鑒高年級班委的長(cháng)處，及時(shí)總結工作經(jīng)驗，積極思考工作思路，虛心聽(tīng)取建議和意見(jiàn)，改進(jìn)工作方法。班委之間要緊密團結，彼此協(xié)調，互相配合。要協(xié)調好老師與同學(xué)之間的關(guān)系。注意發(fā)掘班級內部潛力，調動(dòng)每個(gè)同學(xué)的積極性和創(chuàng )造性，充分發(fā)揮其特長(cháng)。開(kāi)展有特色的、大家喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)，使機自102班成為一個(gè)和諧的大家庭。
第二條班委職責
1、班長(cháng)職責
1）、負責制定并組織落實(shí)本班工作計劃，做好月末、期終總結，對班委會(huì )全面負責
2）、檢查班委成員履行職責情況，督促其完成各項工作。審定班級機構的編制。
3）、時(shí)刻了解掌握全班同學(xué)各方面的狀況，堅持定期和隨時(shí)向輔導員匯報
4）、負責組織評先評獎工作
5）、定期組織召開(kāi)班委會(huì )及班會(huì )，落實(shí)班委會(huì )的決議
6）、配合團支部搞好團的工作，做好學(xué)生的思想政治教育工作、配合院團委學(xué)生會(huì )做好工作
7）協(xié)調好所有班委
8）負責收集和整理班級班委工作成果以及同學(xué)取得的榮譽(yù)，制定班級資料庫。
2、團支部書(shū)記職責
1）、及時(shí)傳達貫徹上級團組織的指示和決議，研究制定本支部工作計劃并組織落實(shí)，全面負責團支部的工作
2）、負責主持和組織政治學(xué)習和團日活動(dòng)
3）做好團的日常工作
3、副班長(cháng)職責
1）、參與組織策劃班級各種工作
2）、協(xié)助班長(cháng)做好各種事宜
3）、收集班內成員意見(jiàn)，看法，問(wèn)題及時(shí)與其他班委溝通。并在得到結果后及時(shí)反饋
4、學(xué)習委員職責
1）、督促和檢查收發(fā)作業(yè)情況，通知考試相關(guān)事宜
2）、負責會(huì )議考勤
3）、做好年度德，智，體綜合測評工作
4）、負責班上領(lǐng)發(fā)教材和學(xué)習費用的收取
5、宣傳委員職責
1）、協(xié)助年級辦，分團委，團支書(shū)，文藝委員開(kāi)展班級團學(xué)活動(dòng)，文藝活動(dòng)
2）、做好學(xué)�；驅W(xué)院以及團支部的重大活動(dòng)的宣傳工作
3）、負責記錄各種大型活動(dòng)和班級活動(dòng)的出勤記錄工作
4）、負責協(xié)助組織本支部學(xué)生參加各級各類(lèi)比賽活動(dòng)，如演講賽、書(shū)法繪畫(huà)比賽等
6、生活委員職責
1）、負責班級信件收發(fā)
2）、通過(guò)調查充分掌握班級困難學(xué)生的情況，做好獎助學(xué)貸和貧困生等統計工作，勤工助學(xué)、助學(xué)貸款、困難補助等助困的基礎工作。不定期向年級老師反映本班貧困生情況
3）、確保補貼及時(shí)、準確的發(fā)放到每位同學(xué)手中
4）班費由生活委員統一收取和管理，具體收支都應記錄在案，班級賬務(wù)需公示。
7、文藝委員職責
1）、發(fā)動(dòng)和組織全班同學(xué)積極參加課余文化娛樂(lè )活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余文化活動(dòng)
2）組織舉辦各種文化娛樂(lè )活動(dòng)，如晚會(huì )、舞會(huì )、聯(lián)歡會(huì )等，搞出我班有特色的活動(dòng)
3）、發(fā)現班級文藝骨干，鼓勵有特長(cháng)的同學(xué)積極參加各種表演、比賽
8、體育委員職責
1）、做好運動(dòng)會(huì )相關(guān)事宜
2）、定期組織班內的小型比賽或其他班進(jìn)行比賽，可組織班級單位的小單項隊，如足球隊、籃球隊等。并致力于培養班級體育骨干
3）、根據校、院的安排組織班內的體育活動(dòng)
4）、組織班級同學(xué)進(jìn)行適當的體育鍛煉，提高全班同學(xué)的身體素質(zhì)，搞好運動(dòng)會(huì )的后勤工作。
9、組織委員職責
1）、對當前各項政策和形式認識清楚，組織寫(xiě)好策劃書(shū)
2）負責通知各種活動(dòng)的事宜給班級同學(xué)
3）、組織或協(xié)助年級辦，分團委，團支書(shū)，文藝委員開(kāi)展班級團學(xué)活動(dòng)，文藝活動(dòng)
4）、提出有新意的活動(dòng)
10、安全委員職責：
類(lèi)同與副班長(cháng)全面做好班級工作，協(xié)助副班長(cháng)做好工作
第二章會(huì )議制度
一班委會(huì )制度
每?jì)芍芏ㄆ谡匍_(kāi)班委會(huì )一次，特殊情況下加開(kāi)班委會(huì )議。每次班委會(huì )議都應作好記錄，并認真存檔。會(huì )議由班長(cháng)主持。每個(gè)班委會(huì )成員都要發(fā)現班級內的問(wèn)題，并要提出解決方法，學(xué)習委員做好會(huì )議記錄，并負責考勤。
二班會(huì )制度
一個(gè)月定期召開(kāi)由全體同學(xué)參加的班會(huì )，特殊情況下可以加開(kāi)班會(huì )。進(jìn)行班級活動(dòng)的布置和總結，并且陳述班級其他的'相關(guān)事情。會(huì )議記錄由專(zhuān)人負責，學(xué)習委員進(jìn)行班會(huì )考勤。必要時(shí)邀請輔導員參加。
第三章監督評議制度
一、對班委的監督評議
班委會(huì )成員的原則是民主隨意，定期考核，經(jīng)審核后生效。審核包括班委會(huì )，全體同學(xué)及輔導員的意見(jiàn)。意思就是班委工作可以更換協(xié)調。
二、對全體同學(xué)的監督評議
1、班級、團支部開(kāi)展的各種活動(dòng)，須積極參與，有事需及時(shí)請假，不請假者按缺勤記入考勤簿，出勤率將納入年末個(gè)人考評。
2、無(wú)故遲到，缺席，早退，對于無(wú)故遲到，缺席，早退次數多者，班委內部決定處罰
第四章班費、財產(chǎn)管理制度
本班班費由生活委員統一收取和管理，具體收支都應記錄在案，班級賬務(wù)需公示，每學(xué)期進(jìn)行一次大總結。涉及班級復印由專(zhuān)人統一復印報賬。
由班費購進(jìn)、學(xué)校發(fā)放等劃歸班級施用的物品均屬班級財產(chǎn)，班級財產(chǎn)屬全體同學(xué)，由體育委員負責保管。班級財產(chǎn)如因當事人過(guò)失等造成物品損壞，應由當事人舉行賠償。
第五章存檔制度
1、班委應各準備一本自己的班級日常工作安排記錄，記錄自己的日常工作。
2、班級日志，由值日班委負責。
3、班級檔案記錄班級各項活動(dòng)，包括班、團活動(dòng)及各項要求存檔的文字材料、照片等由班長(cháng)負責，分類(lèi)歸檔注意保存。
4、班長(cháng)負責收集和整理班級班委工作成果以及同學(xué)取得的榮譽(yù)，制定班級資料庫。
第六章班級文化制度
讓班級充滿(mǎn)青春活力，充滿(mǎn)人情味，充滿(mǎn)昂揚向上、積極進(jìn)取的文化氛圍，讓班級成為每一個(gè)學(xué)生溫暖的家。讓大學(xué)生活更加豐富多彩。
1、組織全體同學(xué)找時(shí)間設計班徽，班旗，班牌，班級口號等，選定班歌。
2、定期征集作文、美術(shù)、書(shū)法等作品，在班上展示，供大家欣賞，學(xué)習。
3、有想法請積極向班委會(huì )提議。
4、各宿舍制定好文明公約。宿舍內可以根據宿舍風(fēng)格進(jìn)行宿舍文化豐富。
第七章紀律規章制度
1）優(yōu)、評先依據《學(xué)生手冊》進(jìn)行評選。
2）推薦黨校學(xué)員采取民主與集中相結合的原則進(jìn)行評選。
3）因個(gè)人原因使班級受到院級以上（包括院級）通報批評的個(gè)人或團隊，取消其本學(xué)期評優(yōu)、評先及參選的優(yōu)先權。
4）對有重大錯誤，影響班級榮譽(yù)的同學(xué)可考慮取消其助學(xué)金等各項資助的資格。
該條例有不足之處望各位同學(xué)見(jiàn)諒，希望大家給以寶貴意見(jiàn)或建議。我將盡量更改完善。以使我們的班級工作更加順利。
班級管理制度8
一、紀律方面
1、堅持班級穩定為首的原則。班干部要按照分工各負其責地抓好班務(wù)工作，堅持隨時(shí)向班主任匯報制度，把各種不安定因素消除在萌芽狀態(tài)。對一學(xué)期中所管工作被評為優(yōu)秀的給予表彰獎勵;反之，應主動(dòng)辭職，并向全班作出檢查。
2、遵紀守法，不違犯校規校紀;服從教導，尊重師長(cháng);同學(xué)之間互相幫助、和睦相處;嚴禁以大欺小、打架斗毆、說(shuō)臟話(huà)、吵鬧、起哄;不挑撥是非，不包庇錯誤，不議論別人的違紀違規行為;不許串班、串宿舍;不準在樓道內打鬧;違者回家反省，并視情節決定是否再回班學(xué)習。
3、嚴禁攜帶木棍、鐵棍、雙節棍、鐵鏈、管制刀具(連柄長(cháng)度超過(guò)10cm)等兇器進(jìn)入校園。違者由家長(cháng)領(lǐng)回家反省，對造成影響的必須退出本班。
4、思想健康向上,不看與學(xué)習無(wú)關(guān)的書(shū)刊;不準攜帶手機和游戲機;嚴禁吸煙、飲酒、賭博;禁止進(jìn)網(wǎng)吧、歌舞廳等不適合中學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所。一經(jīng)證實(shí)必須退出本班。
5、嚴禁談情說(shuō)愛(ài)，男女同學(xué)不準互傳紙條，對頂風(fēng)違紀者，一經(jīng)證實(shí)立即驅除本班。
6、愛(ài)護學(xué)校設備，嚴禁損壞公共設施，違者除照價(jià)賠償外，并由家長(cháng)帶回家反省。
7、堅決杜絕偷竊和用不正當的手段侵占公私財物，違者一經(jīng)證實(shí)立即驅除本班。
8、學(xué)校和班級組織的各種集會(huì )要按時(shí)出席，服從指揮,坐姿正確，安靜聽(tīng)講，不說(shuō)話(huà)打鬧，不做與會(huì )無(wú)關(guān)的事情。
9、外出要向班主任請假，班主任和政教處批準后方可出校，未經(jīng)許可不準走出校門(mén)和接見(jiàn)不熟悉的人，走讀生不得給住宿生買(mǎi)(帶)物品，不準把零食帶入教學(xué)區，違者回家反省。
10、按時(shí)上學(xué)、放學(xué)，途中不逗留、玩耍，堅持出全勤，因病、因事不能按時(shí)到校必須由家長(cháng)提前向班主任請假。對逃課逃學(xué)的立即勸其退學(xué)。
11、認真做好早操、課間操。如有事因病不能參加，要向有關(guān)老師請假。做操時(shí)要認真有力，動(dòng)作準確，整齊合拍。
二、學(xué)習方面
12、樹(shù)立“獨立思考，自主學(xué)習，品學(xué)兼優(yōu)，知行合一”的良好班風(fēng);堅定“為自己爭前途，為家長(cháng)爭光彩，為學(xué)校爭榮譽(yù)”的信心和決心。
13、課前要準備好書(shū)本等學(xué)習用具;老師進(jìn)課堂時(shí)全班同學(xué)必須按班長(cháng)口令起立立正，向老師問(wèn)好;做到不遲到、不早退、不曠課;違者回家反省。
14、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，認真回答老師的提問(wèn)，向老師提問(wèn)必須先舉手。
15、按時(shí)完成作業(yè)，不得抄襲;嚴格遵守考試規則，不準作弊;違者回家反省。
16、凡考試成績(jì)與前次考試成績(jì)在本年級平行班中有以下情況的進(jìn)行表彰獎勵，并通報家長(cháng)：①前xx名的②前xx名內上升xx名以上的③前xx名內上升xx名以上的④前xx名內上升xx名以上的⑤前xx名內上升xx名以上的⑥前xx名后上升xx名以上的;反之對成績(jì)下降以上層次的煩請家長(cháng)來(lái)校商討對策。在一個(gè)學(xué)期中考試成績(jì)總是全班倒數第一名或全年級倒數五名的，煩請家長(cháng)來(lái)校商討是否跟班繼續學(xué)習。
17、凡有以下行為的，煩請家長(cháng)帶回家反省，并視情節決定是否再回班學(xué)習。①多次不交作業(yè)的(單科連續xx次以上、各科累計xx次以上) ②考試作弊的③頂撞老師的④上自習課說(shuō)話(huà)、串桌、打鬧的.⑤上課不注意聽(tīng)講屢教不改的⑥曠課或誤課不請假的。
三、儀表方面
18、不燙發(fā)、不染異色發(fā)、不留另類(lèi)發(fā)型;不留長(cháng)指甲，不染指甲;不準化裝、紋身;不戴墨鏡、戒指、耳環(huán)、手鏈、腳鏈、項鏈、怪形帽等飾品;男生不留長(cháng)發(fā)，女生不留披肩發(fā)，不穿高跟鞋;違者回家反省。
19、在校期間必須穿校服，不準穿拖鞋進(jìn)入教學(xué)區，不得披衣敞懷，運動(dòng)場(chǎng)上不赤背;違者回家反省。
四、衛生方面
20、必須把爭創(chuàng )文明宿舍放在首位，實(shí)行宿舍長(cháng)負責制，對一學(xué)期內累計兩次獲得文明宿舍的給予表彰獎勵;反之，對屢次違規的由家長(cháng)領(lǐng)回家反省。
21、教室衛生：要求地面、門(mén)窗、玻璃、墻壁、黑板、走廊干凈，桌椅整齊，用具擺放整齊。
22、宿舍衛生：每天要隨時(shí)清掃;必須做到：室內無(wú)異味;地面整潔、無(wú)痰跡、無(wú)積水。
23、衛生區衛生：每天早飯后進(jìn)行衛生清掃工作，必須做到：地面整潔，無(wú)紙屑、落葉、包裝袋、雜物、雜草等。
五、起居方面
24、按時(shí)就寢：上床休息前要做好準備，熄燈鈴響后，必須上床睡覺(jué)，不準說(shuō)話(huà)、串床、追打、喧鬧等影響別人休息的行為。違者煩請家長(cháng)領(lǐng)其回家反省。
25、嚴格遵守住宿制度：嚴禁夜不歸宿，不得出校;不得將別的寢室學(xué)生帶入本宿舍，不得留宿外人;一經(jīng)證實(shí)必須退出本班。
26、按時(shí)起床：起床后須整理好床鋪、宿舍。早操鈴響后，立即到規定地點(diǎn)整隊做操。上課期間，未經(jīng)班主任允許不得私自回宿舍，嚴禁非本宿舍學(xué)生入內。
27、對在學(xué)校紀律、衛生、宿舍等聯(lián)查和平時(shí)活動(dòng)中，對扣分的相關(guān)責任人要給予懲罰，并必須補齊所罰分數，消除影響，否則要退出本班。
本規定從公布之日起實(shí)行，望各位同學(xué)認真執行，敬請各位家長(cháng)大力支持和監督。
班級管理制度9
初中網(wǎng)絡(luò )安全管理制度：第一條為了加強對學(xué)校計算機信息網(wǎng)絡(luò )的安全保護；維護中小學(xué)校的穩定和正常秩序，根據《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》，《計算機信息網(wǎng)絡(luò )國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》等有關(guān)規定，制定本措施。
第二條嚴格執行國家及地方制定的信息安全條例。
第三條聯(lián)網(wǎng)的中小學(xué)校必須設立專(zhuān)職網(wǎng)絡(luò )安全管理員，網(wǎng)絡(luò )安全管理員應定期參加由公安部門(mén)組織的計算機安全培訓。
第四條堅持執行對發(fā)布信息的人員進(jìn)行登記，并對所提供的信息內容按照有關(guān)規定進(jìn)行審核的制度，上網(wǎng)信息日常檢查制度，安全事故和案件報告制度，黑客入侵和有害信息上報制度，對員工和用戶(hù)進(jìn)行安全教育培訓制度。
第五條建立同公安機關(guān)計算機安全監察部門(mén)的通報聯(lián)系制度，及時(shí)通報有關(guān)計算機信息系統的案件和事故情況，協(xié)助公安機關(guān)查處與本單位有關(guān)的案件和事故；在重要，敏感時(shí)期，要堅持24小時(shí)值班制度，開(kāi)通值班電話(huà)，保證與當地公安機關(guān)的熱線(xiàn)聯(lián)系，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
第六條安全管理員必須定期檢查安全情況。
第七條重要的網(wǎng)絡(luò )和信息系統應當采取備份措施，應當有處理突發(fā)事故的應急措施和災難恢復措施。
第八條不得利用國際聯(lián)網(wǎng)制作，復制，查閱和傳播下列信息：
�。ㄒ唬┥縿�(dòng)抗拒，破壞憲法和法律，行政法規實(shí)施的；
�。ǘ┥縿�(dòng)顛覆國家政權，推翻社會(huì )主義制度的；
�。ㄈ┥縿�(dòng)分裂國家，破壞國家統一的；
�。ㄋ模┥縿�(dòng)民族仇恨，民族歧視，破壞民族團結的；
�。ㄎ澹┠笤旎蛘咄崆聦�(shí)，散布謠言，擾亂社會(huì )秩序的；
�。┬麚P封建迷信，淫穢，色情，賭博，暴力，兇殺，恐怖，教唆犯罪的；
�。ㄆ撸┕晃耆杷嘶蛘吣笤焓聦�(shí)誹謗他人的`；
�。ò耍⿹p害國家機關(guān)信譽(yù)的；
�。ň牛┢渌`反憲法和法律，行政法規的。
第九條必須具有高級管理員權限的管理人員方能獲知進(jìn)入主機的密碼。主機密碼必須由數字，合法的符號和英文字母組成，必須為8位數。主機密碼必須每月更換一次。
班級管理制度10
科學(xué)、民主、健全的班級管理制度是班級文化核心之所在,是班級凝聚力和活力的源泉,它在潛移默化中影響著(zhù)每個(gè)班級成員的思維和行動(dòng)。為充分調動(dòng)學(xué)生參與班級管理的積極性,塑造健康向上的班級精神,培養學(xué)生創(chuàng )新精神和組織管理能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習動(dòng)力,營(yíng)造和諧融洽的班級文化氛圍,經(jīng)研究決定,學(xué)校將在全校范圍內推行“值日班長(cháng)”班級管理制度。
一、“值日班長(cháng)”的設置:
設立“值日班長(cháng)”,旨在讓每個(gè)學(xué)生通過(guò)“角色體驗”,參與班級管理,處理實(shí)際問(wèn)題,體驗管理的難處與不易,學(xué)會(huì )換位思考,增強責任感,激發(fā)學(xué)習動(dòng)力,促進(jìn)個(gè)人素養的提高和綜合能力的提升。
“值日班長(cháng)”原則上按座次輪流擔任,全面負責當天的班級事務(wù),盡職盡責、嚴格公正地做好當天的班級常規管理工作。
二、“值日班長(cháng)”工作安排:
(一)早間就職
具體做法:在早自習前5分鐘內,當天的值日班長(cháng)要推薦一句勵志語(yǔ)給全班同學(xué),寫(xiě)在黑板的最右側,并結合班級實(shí)際,將理順好的.當天工作設想在全體同學(xué)面前做“上任”演講,使一天的工作有“章”可循。工作設想必須經(jīng)班主任審批。
(二)常規管理
具體職責:認真做好當天班級考勤、著(zhù)裝、安全、衛生、課間操、自習紀律等常規事務(wù)的檢查、落實(shí)和反饋,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,發(fā)現好人好事及時(shí)表?yè)P,認真填寫(xiě)《班級管理日志》。
(三)述職交接
具體做法:每天晚自習第三節下課前5分鐘為值日班長(cháng)交接時(shí)間,先由當天值日班長(cháng)進(jìn)行簡(jiǎn)要述職(宣讀已寫(xiě)在《班級管理日志》上的工作感悟),然后將《班級管理日志》交予次日值日班長(cháng)。
(四)班長(cháng)點(diǎn)評
具體做法:晚自習下課前2分鐘,由常務(wù)班長(cháng)就當日“值日班長(cháng)”任職情況做簡(jiǎn)要點(diǎn)評。
三、具體要求:
(一)“值日班長(cháng)”班級管理制度是我校落實(shí)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我完善的一項重要舉措,學(xué)校力爭將其做成班級管理的一個(gè)特色,通過(guò)特色發(fā)揮導向作用,目前,學(xué)校已將“值日班長(cháng)執行情況”納入班主任班級管理工作績(jì)效考核,希望各教學(xué)部、班級要統一思想,提高認識,扎實(shí)有效地執行“值日班長(cháng)班級管理制度”,讓“值日班長(cháng)”真正發(fā)揮其積極作用。
(二)值日班長(cháng)是當天班級的主要責任人,在執行管理職權、處理當天的班級事務(wù)過(guò)程中,必須秉公辦事,處理問(wèn)題要公平、公正,不可濫用權力,徇私作弊;要與班委會(huì )各成員緊密配合,同心協(xié)力,做好班級工作;要虛心聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn)和建議,不斷改進(jìn)工作方法,努力把自己的工作做得更好。
(三)正確處理“值日班長(cháng)”與班主任、常務(wù)班長(cháng)之間的關(guān)系。班主任和常務(wù)班長(cháng)要對值日班長(cháng)的工作加強指導和監督,“值日班長(cháng)”須在班主任和常務(wù)班長(cháng)的指導下開(kāi)展一天的工作,任課教師、全班同學(xué)對值日班長(cháng)一天的工作有監督、建議和檢舉的權利。
(四)值日班長(cháng)的評價(jià):
每周班會(huì )時(shí)間,由班主任對當周“值日班長(cháng)”任職情況集中進(jìn)行點(diǎn)評,全班同學(xué)采用無(wú)記名投票方式評選當周“最佳值日班長(cháng)”,學(xué)期末學(xué)校組織校級“最佳值日班長(cháng)”評選�！爸等瞻嚅L(cháng)”班級管理制度是我校實(shí)現學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我完善的一項重要舉措,因此,每個(gè)學(xué)生“值日班長(cháng)”任職情況將納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。
四、該制度自xxxx年11月16日起正式實(shí)施。
班級管理制度11
為了給同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)愉快的學(xué)習和生活環(huán)境，使班級工作能夠正常有序進(jìn)行，使11會(huì )計一A班成為一個(gè)團結優(yōu)秀的集體，特建立此班級紀律管理制度。具體內容如下：
一、班級日常管理制度
1）學(xué)習：
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，家必須充分重視，努力做到：
1、按時(shí)上課，不遲到，不早退，不逃課。遲到三次者算曠課，無(wú)特殊原因曠課超過(guò)三次者將影響本學(xué)期考核成績(jì)。
2、積極配合相應學(xué)的工作，認真完成作業(yè)，按時(shí)上交。
3、遵守課堂紀律，尊重老師，體現出學(xué)生應有的風(fēng)度。
4、上課期間不得隨意走動(dòng)、講話(huà)，手機應該調成震動(dòng)或靜音。
5、有事請假者，需持班主任簽字假條。
2）活動(dòng)因為班級、院、校開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)，故有以下規定：
1、對于班級組織的各項活動(dòng)，同學(xué)們要熱心關(guān)注，積極參與，共建一個(gè)團結界奮進(jìn)的班級體。
2、同學(xué)們要積極的為班級發(fā)展獻計獻策，使本班的活動(dòng)搞得有特色，有意義。
3、由班長(cháng)組織召開(kāi)班會(huì )，對近期學(xué)習和生活情況進(jìn)行討論和總結。
4、對于系、院組織的.活動(dòng)，同學(xué)們也應認真對待，敢于挑戰自我，為班級和個(gè)人的榮譽(yù)拼搏。
二、自習管理制度
自習的良好紀律和狀態(tài)是確保廣同學(xué)學(xué)習效果效率的重要前提，所以良好的自習制度必不可少。
1、所有同學(xué)必須參加班級自習，特殊情況請與輔導員請假，班負責點(diǎn)名及詳細記錄(遲到、早退、事假、未到)。
2、無(wú)故不上晚自習或有事未請假的均視為未到，由值班班如實(shí)記錄。
3、晚自習請假講明請假原因及請假長(cháng)度。
4、晚自習時(shí)間夏季19：20～21：30冬季19：00～21：00不能按時(shí)自習則視為遲到或早退。
5、自習期間希望家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，自覺(jué)關(guān)機及一切與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情，更不要和他人討論和學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。
三、班級獎懲制度
1、評優(yōu)、評先依據學(xué)生手冊進(jìn)行評選。
2、在校為班級爭得榮譽(yù)或在集體活動(dòng)中表現突出的個(gè)人或團體，將予以表彰，或予一定的物質(zhì)獎勵。
4、因個(gè)人原因使班級受到通報批評的個(gè)人或團隊，取消其本學(xué)期評優(yōu)、評先及參選資格。
5、凡考試中有舞弊行為的，經(jīng)查證屬實(shí)，取消本學(xué)期評優(yōu)、評先及參選資格。
6、在班會(huì )及其他須到的班級活動(dòng)中遲到、早退的同學(xué)將給予批評并根據實(shí)際情況進(jìn)行懲罰。
7、班會(huì )無(wú)故缺席三次以上的同學(xué)，將予以批評，并影響其本學(xué)期考核成績(jì)(需要點(diǎn)到的班級活動(dòng)處理方式同上)。請假的同學(xué)需出請假條及相關(guān)證明，經(jīng)班級輔導員批準方可請假。
8、對有重錯誤，影響班級榮譽(yù)的同學(xué)可考慮取消其助學(xué)金等各項資格。
9、每周由班長(cháng)對課堂的出勤情況進(jìn)行檢查，每周抽查一次，對是否曠課遲到將做記錄并作為期末評優(yōu)參考。
四、班箭會(huì )制度
1、每周必須組織一次班例會(huì )，對班級存在的問(wèn)題進(jìn)行討論，對班一周工作進(jìn)行總結，并為下周工作進(jìn)行準備。
2、班會(huì )期間同學(xué)應保持安靜，積極參與，期間若有不同意見(jiàn)可舉手發(fā)言。
3、班會(huì )和例會(huì )由組織員進(jìn)行記錄整理。
班級管理制度12
一、班級的人事安排:
普通學(xué)員 班級管理員 課代表 學(xué)習組長(cháng) 行政組長(cháng) 班委會(huì )
班委會(huì )成員:班長(cháng)、副班長(cháng)、團支書(shū)、學(xué)習委員、勞動(dòng)委員、生活委員、紀檢委員、體育委員、文娛委員;
二、 德育評比細則:
1、評比時(shí)間:每月月末
2、評比范圍:每小組
3、評比方式:由班長(cháng)牽頭，行政組長(cháng)組織每個(gè)組員對每位組員當月的表現進(jìn)行集體討論后，根據每位組員的表現進(jìn)行綜合評分，評定特優(yōu)、優(yōu)、良、中、差五等;(中間如個(gè)人有意見(jiàn)的可當面及時(shí)提出，如討論決定后提出，不予受理。)
4、評分以75分為基分，60分以下為差，60-75分為中，76-89分為良，90-99分優(yōu)，100分以上為特優(yōu);
5、每小組根據這個(gè)評分結果上報到班主任處，由班主任協(xié)同班干部選出每月評比一次 “班級之星”，張榜公布，并選出一位最優(yōu)生，由宣傳委員寫(xiě)出簡(jiǎn)短事跡出在黑板報上。
6、獎勵制度:凡獲得“班級之星”稱(chēng)號的同學(xué)，除張榜公布外，還可得到一定的獎勵，獎勵資金由班費出，另外年終班級各項先進(jìn)評比從中間選出最優(yōu)者當選，班干部從中擇優(yōu)擔任。
懲罰制度:獲差等的同學(xué)，要在全班做檢討，必要的通知家長(cháng)到學(xué)校協(xié)商解決，并為班級做好事兩件。
三、加分項:
1、能按時(shí)完成老師布置的家庭作業(yè)，練習和練習冊，加5分。
2、能按時(shí)完成老師交給的背誦、默寫(xiě)任務(wù)，并且完成情況良好，加3分，特別好加5分。
3、能堅持完成好自己的勞動(dòng)任務(wù)，不偷懶，且勞動(dòng)成果好，加5分;
4、能保證每節課積極舉手回答問(wèn)題，并得到老師的點(diǎn)名表?yè)P的加5分;
5、作業(yè)完成情況好并得到老師表?yè)P的同學(xué)，加5分;
6、為班級爭得校內榮譽(yù)的同學(xué)，加5分;爭得校以上到縣級榮譽(yù)的加10分;市級到省級榮譽(yù)的加15分;國家級的加20分;
7、積極為班級建設出謀劃策的同學(xué)，其建議得到班級采納的，加3分;
8、每次月考每科考試130分以上的同學(xué)加8分，110--129分加5分，90-99分加 3分;
9、干部能堅持帶頭完成任務(wù)，協(xié)助好班主任和班長(cháng)完成班級日常管理的加5分，特別好的加8分。(此項由班長(cháng)和班主任協(xié)商評出)
10、能關(guān)心幫助同學(xué)，和同學(xué)相處融洽，不罵人，不講臟痞話(huà)的同學(xué)加5分;
11、能聽(tīng)從老師安排，尊敬老師，見(jiàn)到老師能主動(dòng)打招呼的同學(xué)加5分;
12、全班參加學(xué)�；顒�(dòng)得獎的，每人加5到10分。
13、能及時(shí)舉報班級內的異常情況且舉報情況屬實(shí)無(wú)誤的同學(xué)，視情節加5到10分，
14、一月內出滿(mǎn)勤的同學(xué)加5分。
四、扣分項:
1、不能按時(shí)完成老師布置的家庭作業(yè)、練習和練習冊，扣5分。
2、不能按時(shí)完成老師交給的背默任務(wù)，并且完成情況太差，扣5分。
3、不能堅持完成好自己的勞動(dòng)任務(wù)，經(jīng)常偷懶，扣10分;
4、每節課不能積極舉手回答問(wèn)題，并被老師的點(diǎn)名批評的扣5分;
5、作業(yè)完成情況不好并被老師批評的同學(xué)，扣5分;
6、得到班內處分的.同學(xué)扣5分，得到校級處分的同學(xué)扣10分，為班級日常評比扣了分的同學(xué)，扣10分;
7、不能積極為班級建設出謀劃策并經(jīng)常破壞班級團結的同學(xué)，視其情節輕重扣5到10分;
8、每次每科考試不及格的同學(xué)扣3分;
9、干部不能堅持帶頭完成任務(wù)，不能協(xié)助好班主任和班長(cháng)完成班級日常管理的扣5分，特別差的扣8分。班干部起內哄的視其情節輕重扣5到10分;(此項由班長(cháng)和班主任協(xié)商評出)
10、不能關(guān)心幫助同學(xué)，和同學(xué)相處不融洽，罵人，打架斗毆，講臟痞話(huà)的同學(xué)5到10分;
11、每?jì)芍軆冉?jīng)干部檢查，個(gè)人衛生沒(méi)有注意的同學(xué)，每次扣5分。
12、凡犯重大失誤，經(jīng)老師和家長(cháng)勸導不服管教的同學(xué)視其情節輕重扣10到15分;
13、每月內出現學(xué)�？鄯智闆r的，該組每人扣5分;
14、有遲到、早退、曠課現象并且經(jīng)常請假的同學(xué)扣5到10分。
班級管理制度13
建設一個(gè)平等、和諧、有凝聚力的班集體，實(shí)行管理守鍵，我班中開(kāi)展各項活動(dòng)中，在組建班，團支部的過(guò)程中，均廣泛征求意見(jiàn)，同學(xué)們參與，發(fā)揚，尊重同學(xué)們的權力。使同學(xué)們有一種班級主人翁的意識。實(shí)行財務(wù)公開(kāi)，班費的收繳，廣泛征求同學(xué)們意見(jiàn)，班費的使用做到透明化，向同學(xué)說(shuō)明每一分錢(qián)的用處，讓同學(xué)放心。
1、管理著(zhù)班上的.各項活動(dòng)的費用支出，就必須做到班費用得其所，計劃組織活動(dòng)方面的費用預算。同時(shí)為了財務(wù)公明，必須整理好各種票據，做好開(kāi)支記錄，做到每一次開(kāi)支都有“據”可查，再就是每次班級活動(dòng)購買(mǎi)必要物品。生活員都做了完整、詳細的班費開(kāi)銷(xiāo)記錄；
2、了解同學(xué)們的生活情況，配合老師和各班工作(諸如籃球比賽活動(dòng)等等)；
3、定期去拿班級的報紙及同學(xué)們的信件包裹；
4、評定助學(xué)金等補助問(wèn)題很棘手，組織認定小組一起認真地討論、評定才得出名單，做到公開(kāi)、公正。我們評定的宗旨是把那些補助務(wù)必給那些真正需要補助的同學(xué)。
班級管理制度14
一班干部職責
班長(cháng)：負責班級全面工作。每月召開(kāi)一次班會(huì )，制訂工作計劃草案。做好班會(huì )會(huì )議記錄。
副班長(cháng)：協(xié)助班長(cháng)做好工作，做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動(dòng)的考勤。
學(xué)習員：負責溝通師生之間的信息交流，向有關(guān)部門(mén)映學(xué)生對教學(xué)的意見(jiàn)，組織班級學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習活動(dòng)和基本技能訓練。
生活員：負責學(xué)生的后勤工作，協(xié)助班主任處理班級生活事務(wù)，發(fā)生情況主動(dòng)與相關(guān)老師聯(lián)系
勞動(dòng)員：負責班級責任區集體勞動(dòng)的安排及監察并及時(shí)饋信息。
體育員：負責開(kāi)展經(jīng)常性的體育活動(dòng)及組織參加各種體育比賽。組建并管理編輯體育隊伍。
文娛員：負責開(kāi)展班級的文藝活動(dòng)，豐富課余生活。（文娛員每學(xué)期必須組織一次班級文藝活動(dòng)）
宣傳員：做好班級活動(dòng)及黑板報的宣傳工作，并及時(shí)宣傳時(shí)事信息。
二學(xué)生課堂常規
1、課前認真做好上課準備，學(xué)習用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽(tīng)見(jiàn)上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室，宣布上課后，班長(cháng)發(fā)出"起立"口令，師生相互問(wèn)好，在教師示意下，學(xué)生方可坐下。
3、遲到的學(xué)生在教師同意后，應輕手輕腳走進(jìn)教室，不得妨礙同學(xué)上課。
4、上課時(shí)，精神飽滿(mǎn)，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動(dòng)作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開(kāi)座位和教室。
5、上課時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題。讀書(shū)做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習方法，勇于提出問(wèn)題，積極參加討論。發(fā)言、提問(wèn)，要按規定的姿勢舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時(shí)要姿勢端正，說(shuō)普通話(huà)，聲音響亮，語(yǔ)句完整，并注意文明禮貌用語(yǔ)，發(fā)言完畢即自動(dòng)坐下。
6、對教師布置的作業(yè)要認真、立完成，遇到困難時(shí)，如果經(jīng)過(guò)思考還是不懂，要主動(dòng)請教師輔導。作業(yè)要整潔，格式符合規范，做到按時(shí)交。
7、寫(xiě)字要嚴格保持"眼離書(shū)一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。
8、下課時(shí)，教師宣布"下課"，班長(cháng)發(fā)出"起立"口令，在教師招呼后，學(xué)生方可平靜有序地走出教室。
9、值日生應督促全體同學(xué)保持教室整潔，一下課就助教師整理教具，擦凈黑板。
三班級環(huán)境管理制度
1、班級環(huán)境要求
�。�1）教室前黑板上方正中掛國旗。
�。�2）勞動(dòng)、衛生等方面的工具一律擺放在教室后內墻角。
�。�3）獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀(guān)。
�。�4）“課程表”、“作息時(shí)間表”、“值日生表”等貼在規定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫(huà)。
�。�5）教室黑板報內容每月更換一次，圍繞當月主題；雛鷹天地內容豐富多彩，版面設計要有特色和創(chuàng )意，講究藝術(shù)美
�。�6）教室保持良好的`通風(fēng)和整潔。
2、值日班長(cháng)（生）責任
�。�1）監護班級各項環(huán)境設施、設備。
�。�2）開(kāi)啟和關(guān)閉教室里的燈、電扇和門(mén)窗。
�。�3）督促同學(xué)擺好課桌椅、保持整齊排列，負責講臺的清潔衛生，做到每節課后講臺保持潔凈。
�。�4）認真記錄值班情況，并送班主任審閱。
�。�5）值日班長(cháng)（生）交接時(shí)，要認真閱讀有關(guān)記錄和班主任意見(jiàn)。
四班級公物保管制度
�。�1）公物保管由班主任負責，登記后張貼上墻。
�。�2）公物領(lǐng)借、歸還應及時(shí)主動(dòng)，并能?chē)栏癜粗贫绒k事，不任意挪用其它班、室公物。
�。�3）班級公物師生應節約使用、安全運作，不損壞、勤擦洗。
�。�4）公物應安放整齊、協(xié)調和諧、清潔美觀(guān)、有條不紊。
�。�5）公物有損壞應及時(shí)報告總務(wù)處，按有關(guān)規定處理。
�。�6）學(xué)校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規定存放。
�。�7）每學(xué)期由總務(wù)處定期與不定期組織檢查。
五優(yōu)秀班集體的評選條件
1、思想班集體有堅定正確的方向，樹(shù)立“勤奮、嚴謹、團結、創(chuàng )新”的良好班風(fēng)。積極開(kāi)展班隊活動(dòng)，形式新穎，效果良好，班會(huì )每月不少于一次。全班同學(xué)在思想、學(xué)習、生活上互相助，班集體凝聚力強。
2、班級管理班干部以身作則，有號召力，善于管理，班級管理制度健全，班級工作有目標，有計劃，有措施（必須有班務(wù)日志等書(shū)面材料）；積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，并取得一定的成績(jì)。
3、學(xué)風(fēng)建設班級學(xué)風(fēng)嚴謹，同學(xué)學(xué)習目的明確，學(xué)習態(tài)度認真，學(xué)習氣氛濃厚，能較好地完成各項學(xué)習任務(wù)。
4、基礎文明全班同學(xué)注重基礎文明建設和個(gè)人品德修養，維護社會(huì )公德，尊敬師生，團結友愛(ài)；有良好的衛生習慣。
5、組織紀律班級紀律嚴明，全班同學(xué)自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度，自覺(jué)維護公共秩序、教學(xué)秩序和生活秩序。
6、校園文化活動(dòng)積極參加校園文化藝術(shù)活動(dòng)，積極開(kāi)展各項文體活動(dòng)及科技創(chuàng )新活動(dòng)。
5、小學(xué)班級管理規章制度
1、嚴格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》。
2、不準在教室、走廊上高聲喧嘩，追逐打鬧
3、不住隨地吐痰，亂扔果皮紙屑。
4、不準扒欄桿，帶包裝袋上樓。
5、課間操、升旗、型務(wù)必穿校服，不得無(wú)故缺席。
6、請假要履行手續，不得無(wú)故遲到、曠課。
7、上課認真聽(tīng)講，不得擾亂課堂秩序、隨意說(shuō)話(huà)、看課外書(shū)籍、頂撞老師。
8、作業(yè)要立完成，按時(shí)完成，不得抄襲。
9、值日生要按要求，認真做好值日，不準拖拉。
10、在校期間，不準吸煙上網(wǎng)、打架斗毆、校外人員。
11、在宿舍要遵守宿舍的紀律要求，服從管理。
具體獎罰措施：
獎：
1、月考、期中、期末考試成績(jì)在班級前十名的依次加十分。
2、每次考試進(jìn)步在五個(gè)名次以上的每人加三分。
3、一個(gè)月內無(wú)違紀現象，不遲到，不請假的每人扣5分。
4、參加活動(dòng)為班級爭光的，按其成績(jì)給予5-30分
5、公無(wú)私拾金不昧被學(xué)校表?yè)P的每人沒(méi)次加3分
6、其它為班級做出貢獻的酌情加分
罰：
1、違校紀吸煙私自離校上網(wǎng)的一次扣10分
2、打架頂撞老師違考試紀律的一次扣5分
3、值日生工作失職受到學(xué)校批評的每人扣5分
4、考試成績(jì)倒十名的依次扣1-10分
5、無(wú)辜不參加升旗課間操曠課者每次扣3分
6、帶包裝袋扒欄桿被發(fā)現每人扣2分
7、上課不專(zhuān)心不能按時(shí)完成作業(yè)受到老師批評的每人扣2分
8、上課遲到者每次扣1分
期望同學(xué)貌同遵守，互相督促，共同進(jìn)步為把我們班就建設成為一個(gè)良好的班群眾而努力。
6、小學(xué)班級管理規章制度
1、按時(shí)上下學(xué)，不遲到，不早退，有事請假。
2、上學(xué)期間穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，套桌套。
3、愛(ài)護公共財物，不亂涂亂畫(huà)，保護學(xué)校財物，注意清潔。否則照價(jià)賠償。
4、不攀爬護欄、窗戶(hù)、樹(shù)枝，不帶玩具、危險品入校，玩有好處的游戲。嚴格遵守交通規則。否則后果自負。
5、上學(xué)不準帶零食入校，更不準吃泡泡糖，否則清理教室泡泡糖污跡。
6、值日生認真做值日，持續室內外干凈整潔。否則再值日一周。
7、同學(xué)之間要友好相處，不要因為小事發(fā)生口角，影響友誼。
8、遵守課堂紀律，認真的學(xué)習，按時(shí)作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整、美觀(guān)，爭取取得優(yōu)異成績(jì)。
9、上學(xué)期間不留長(cháng)指甲、不帶耳環(huán)，不帶手機入課堂，做合格小學(xué)生。
10、講禮貌，懂禮貌，見(jiàn)到老師要問(wèn)好，見(jiàn)到同學(xué)要打招呼。外出要與家長(cháng)打招呼，以免家長(cháng)擔心。
班級管理制度15
為使班級管理科學(xué)化、民主化、制度化而制定本條例，本條例對本班有效，所有班級成員都必須遵守。
1、上課期間注意儀表規范，不穿奇裝異服、不穿拖鞋、不化妝、不佩帶首飾、不染發(fā)、不燙發(fā)，違者，做相應處理并罰掃地一次。
2、未按時(shí)到校、上課遲到一次做一天教室衛生并寫(xiě)檢討說(shuō)明事由，在全班同學(xué)面前宣讀;請假必須事前親自向班主任說(shuō)明充分理由，寫(xiě)好請假條并由家長(cháng)簽字或由家長(cháng)打電話(huà)說(shuō)明請假事由，否則不予準假，算曠課處理。無(wú)故曠課的同學(xué)要寫(xiě)檢討說(shuō)明原因并向全班同學(xué)道歉，并罰掃地兩次，曠課累計三次予以勸退。
3、嚴重違反校紀班規，故意挑起事端(如打架、抽煙、喝酒、打撲克等)請其家長(cháng)到校協(xié)助教育。情節嚴重者予以勸退。
4、預備鈴響后，不得離開(kāi)教室，違者，罰掃地一次，并且寫(xiě)一份書(shū)面檢討，在全班同學(xué)面前宣讀;課堂上不遵守紀律，故意搗亂、大聲喧嘩、起哄，嚴重擾亂課堂秩序，不服從任科教師管理者、課堂不經(jīng)老師同意擅自出入者，罰做教室衛生一天，寫(xiě)好檢討、保證書(shū)，并給予教育，累計三次請其家長(cháng)到校協(xié)助教育;上課頂撞老師，出言不遜、污辱老師者，請其家長(cháng)到校協(xié)助教育當眾向該老師檢討致歉，經(jīng)老師同意方可繼續學(xué)習。
5、上課期間不得玩弄mp3、mp4等數碼產(chǎn)品，不得將小說(shuō)、籃球、足球、游戲機、學(xué)習機等帶入教室，一經(jīng)發(fā)現，予以沒(méi)收。
6、不準進(jìn)網(wǎng)吧，一經(jīng)發(fā)現請其家長(cháng)就地教育，累計違反三次者予以勸退。
7、大掃除、教室和公共區衛生沒(méi)有做好的值日生罰做一天，累計兩次罰做二天，累計三次罰做四天。上課期間吃東西者，罰三元。
8、每位同學(xué)的課桌底下保持沒(méi)有紙屑等垃圾，喝過(guò)的空飲料瓶不要放在桌上或窗臺上，一經(jīng)發(fā)現由該同學(xué)負責打掃，并罰做一天衛生。
9、損壞班級榮譽(yù)者，罰做衛生三天。愛(ài)護公共財物，如有損壞照價(jià)賠償。
10、團支委、組長(cháng)、科代表等應做好本職工作，若出現失職或處理不當的`應該進(jìn)行反思檢討，對錯誤的地方進(jìn)行深刻反省。
11、上課期間不得玩弄mp3、mp4等數碼產(chǎn)品，不得將小說(shuō)、籃球、足球、游戲機、學(xué)習機帶入教室，一經(jīng)發(fā)現，予以沒(méi)收。
12、團結同學(xué)，禮貌待人，不與同學(xué)發(fā)生沖突，不用不雅語(yǔ)言;尊重班干部，服從管理，不得辱罵、威脅班干部，違者，寫(xiě)書(shū)面檢討一份，在全班同學(xué)面前宣讀。
13、做出危害自己，危害他人的行為者，寫(xiě)書(shū)面檢討一份并道歉。
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