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師生健康管理制度
在日常生活和工作中，制度對人們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規程或行動(dòng)準則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范或一定的規格。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的師生健康管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
師生健康管理制度1
一、充分發(fā)揮學(xué)校管理的作用
1.新學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)建立學(xué)生的健康卡，每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次全面的健康檢查，做到有病及時(shí)治療。
2.貫徹預防為主的原則，采取有效措施，控制和降低學(xué)生中常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)病率，做好師生保健工作。每學(xué)期進(jìn)行一次體檢。
3.做好學(xué)生生長(cháng)發(fā)育、健康狀況、疾病防治的調查研究和資料統計積累工作。
4.重視做好教學(xué)衛生工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
5.做好防近、防病的宣傳工作。定期檢查學(xué)生視力，切實(shí)的采取措施控制近視眼發(fā)病率。
6.實(shí)行衛生檢查評比，督促師生做好經(jīng)常性的衛生工作。
二、教學(xué)衛生，保護視力，預防近視。要求教師做到：
1.向學(xué)生和家長(cháng)經(jīng)常宣傳保護視力的重要性，督促學(xué)生做好眼保健操。
2.隨時(shí)注意糾正學(xué)生不準確的看書(shū)、寫(xiě)字的姿勢，注意學(xué)生的用眼衛生。
3.板書(shū)要字體端正清楚，大小適中。
4.嚴格控制作業(yè)量，減輕學(xué)生過(guò)重負擔。
5.上課不提前，下課不拖堂，下課后動(dòng)員學(xué)生走出教室。
6.不占用學(xué)生的自學(xué)時(shí)間和自由活動(dòng)時(shí)間。
7.經(jīng)常督促學(xué)生注意以下幾方面：
(1)注意看書(shū)、寫(xiě)字的姿勢，做到眼睛離書(shū)本一尺，胸離課桌一拳，握筆時(shí)手指離筆尖一寸。
(2)按時(shí)做眼保健操，做到認真做、穴位準。
(3)課間十分鐘不看書(shū)報，不寫(xiě)字，自覺(jué)走出教室，休息或遠眺。
(4)用眼時(shí)間不能過(guò)長(cháng)，一般用眼45分鐘要休息一次。
(5)不在光線(xiàn)過(guò)強或過(guò)弱的地方和直射陽(yáng)光下看書(shū)、寫(xiě)字，不在臥床、乘車(chē)、走路時(shí)看書(shū)看報。
(6)早睡早起，注意休息，每天保證八小時(shí)睡眠時(shí)間。
(7)發(fā)現近視，要積極矯治。
三、眼保健操制度
為了進(jìn)一步做好眼保健操，提高學(xué)生做眼保健操質(zhì)量，通過(guò)做眼保健操，促進(jìn)眼部周?chē)貉h(huán)，消除眼睛疲勞，提高學(xué)習質(zhì)量，并達到預防近視。特制定本要求，請全體師生遵照執行：
一、上午第三節課和下午第二節上課的教師一律不準拖堂，上午第四節課和下午第三節課的`教師負責督促學(xué)生做眼保健操。
二、各班學(xué)生必須做到全班參與，閉上眼睛，保持安靜，把準穴位，按節拍做。每個(gè)年級要抽出學(xué)生值日檢查，由體育教師、值班領(lǐng)導監督指導。
三、各班學(xué)生做眼保健操要認真積極，動(dòng)作要整齊規范符合標準，質(zhì)量較差班級，每次扣該班量化評分2分，由值日人負責評比。
四、值日人對每天的眼保健操要認真檢查督促，做好記錄，值日人及時(shí)通報眼保健操情況。
五、各班班主任要認真抓好本班的眼保健操，做到多檢查、多督促，切實(shí)提高眼保健操質(zhì)量，實(shí)行班主任制，納入崗位考核。
四、傳染病防疫制度
1.積極開(kāi)展預防傳染病的衛生健康教育，積極配合社區開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)。消除老鼠和蚊、蠅以及其他傳播傳染病動(dòng)物對人體的危害。
2.有計劃地改造學(xué)校公共衛生設施，加強對學(xué)校食堂衛生和飲用水衛生的管理。
3.建立疫情報告制度，發(fā)現疫情要及時(shí)逐級報告，并做好疫情報告登記。疫情報告順序為：學(xué)生、班主任、學(xué)校領(lǐng)導、區中心校、市教育局、衛生防疫部門(mén)、市衛生局、市教育局。
4.對發(fā)生疫情的班級應做到及時(shí)消毒，及時(shí)隔離，其他班隔周用TD消毒。
5.學(xué)生患傳染病愈后，須持醫院出具的復課證明及有關(guān)化驗單，經(jīng)學(xué)校確認后方可復課。
五、學(xué)生體檢制度
1.新生入學(xué)后進(jìn)行身體健康檢查，建立學(xué)生健康檔案。
2.經(jīng)過(guò)體檢復查患有疾病者，經(jīng)醫療單位診斷，通知班主任，由班主任告知家長(cháng)。
3.每年進(jìn)行一次體檢。
4.學(xué)校配合衛生部門(mén)給學(xué)生注射疫苗。
師生健康管理制度2
為了全面貫徹《幼兒園衛生工作條例》，對全體師幼進(jìn)行衛生學(xué)問(wèn)、衛生習慣的規范教育，提高全體幼兒身體素養，特制訂幼兒園健康管理制度。
一、每天對幼兒、食堂人員進(jìn)行晨檢；
二、每天供應充分的幼兒飲用水，并對鍋爐、水桶、水壺等進(jìn)行定期消毒；
三、每周進(jìn)行一次師幼健康學(xué)問(wèn)宣揚教育活動(dòng)；
四、專(zhuān)人負責管理幼兒園環(huán)境衛生工作；
五、建立專(zhuān)用保健長(cháng)廊，準時(shí)宣揚有關(guān)健康教育內容；
六、成立傳染病防止領(lǐng)導小組，制定傳染病應急預案，嚴密關(guān)注傳染病發(fā)生；
七、健全幼兒接種卡和健康卡，準時(shí)記載各項內容。
師生健康管理制度3
1、新生入學(xué)后，準時(shí)建立同學(xué)健康卡，每年對同學(xué)進(jìn)行一次全面的健康檢查，有病準時(shí)治療。
2、新生入學(xué)要求收齊預防接種卡，轉校生入學(xué)要求補交預防接種卡。并對其接種項目進(jìn)行核對。
3、貫徹預防為主的原則，實(shí)行有效措施，掌握和降低同學(xué)中常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)病率，做好同學(xué)保健工作。
4、重視做好教學(xué)衛生工作，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準時(shí)解決。
5、做好防近、防病的`宣揚工作，每學(xué)期進(jìn)行健康教育講座。定期進(jìn)行一些常見(jiàn)病、傳染病的介紹。定期檢查同學(xué)視力，切實(shí)實(shí)行措施掌握近視眼發(fā)病率。
6、實(shí)行衛生檢查評比，督促同學(xué)做好個(gè)人衛生和衛生清掃工作。
7、堅持做好每日的晨檢常規，嚴格把關(guān)，防止傳染病的傳播、流行。
8、全體師生必需做到人人講衛生，人人搞衛生，人人管衛生，樹(shù)立以講衛生為榮，不講衛生為恥的新風(fēng)尚。
9、不喝生水，不吃不潔食物，不用公共茶杯，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。
10、仔細做好廣播操，樂(lè )觀(guān)參與體育活動(dòng)，保證同學(xué)每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，不斷增加身體素養。
11、對病、免同學(xué)體育老師要支配他們進(jìn)行適當的醫療保健活動(dòng)，促使他們早日恢復。
師生健康管理制度4
1.建立健康檔案。每年為學(xué)生、教師、食堂從業(yè)人員進(jìn)行一次體格檢查。并把檢查情況，及時(shí)用書(shū)面形式告知家長(cháng)。根據上級要求認真完成各項預防接種工作。建立的健康檔案屬于公有財產(chǎn),任何人不得為私有,不得隨意撕毀、篡改、損壞。原始材料一律不外借,特殊情況處理需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導書(shū)面批準。嚴格檔案管理,要求制度化、規范化,分年度、年級等類(lèi)別管理,便于查詢(xún),嚴格執行保密制度。
2.開(kāi)展全員體檢。新學(xué)年初為每個(gè)新生開(kāi)展健康體檢，對體檢中發(fā)現有器質(zhì)性疾病、特殊疾病、體弱病殘的學(xué)生，要通知和配合學(xué)生家長(cháng)到醫院作進(jìn)一步檢查，并做好登記，名單分別交班主任和體育、勞動(dòng)任課老師，以便在教育教學(xué)活動(dòng)中給予照顧，實(shí)施衛生保健措施。對因故未能按時(shí)參加體檢的學(xué)生，要另行安排時(shí)間組織補檢，確保體檢率達到100%。學(xué)生體檢率納入班級衛生工作評估內容。
3.開(kāi)展健康教育。學(xué)校廣泛開(kāi)展形式靈活的健康教育，加強常見(jiàn)病、傳染病的預防與了解。加強學(xué)生食品衛生的`管理，教育學(xué)生合理營(yíng)養，平衡膳食。掌握預防營(yíng)養性疾病的基本知識，了解平衡膳食對人體健康的重要作用。應定期進(jìn)行衛生知識宣傳教育工作，特別是根據季節等情況有針對性地進(jìn)行常見(jiàn)病和傳染病預防知識教育。要切實(shí)做好學(xué)校環(huán)境衛生和個(gè)人衛生工作，定期組織衛生檢查評比活動(dòng)，使學(xué)校環(huán)境整潔美觀(guān)，師生員工人人講衛生。
4.科學(xué)制定作息時(shí)間。充分利用大腦的活動(dòng)特點(diǎn)，注意用腦衛生，合理安排學(xué)習方法，提高學(xué)習效率。
5.認真做好“兩操”。認真組織學(xué)生做好兩操，每個(gè)科任老師應及時(shí)糾正學(xué)生坐、立、讀、寫(xiě)的姿勢及眼保健操的穴位。
6.建立疾病防控預案。發(fā)現師生員工有病及時(shí)讓其到醫療機構就醫，禁止帶病工作和學(xué)習。若發(fā)現重大疾病或傳染病應在10分鐘內上報學(xué)校主要領(lǐng)導。協(xié)助醫療機構根據病人情況及時(shí)采取相應措施，保證病人得到及時(shí)科學(xué)的治療，防止疾病傳播。
7.嚴把飲食從業(yè)人員管理。學(xué)校飲食從業(yè)人員必須持有《食品從業(yè)人員健康合格證》，并且在有效期內。若體檢發(fā)現從業(yè)人員出現發(fā)熱、腹瀉等癥狀或患有痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染病;活動(dòng)性肺結核;化膿性或滲出性皮膚病等。不得從事接觸直接入口食品的工作。
師生健康管理制度5
�、偌訌妼W(xué)校衛生工作，提高師生的健康水平，貫徹“預防為主，治療為輔”的衛生方針。
�、诮⑼瑢W(xué)健康檔案，依據上級要求仔細完成各項預防接種工作。每學(xué)年對同學(xué)進(jìn)行一次身體檢查，并把檢查狀況準時(shí)用書(shū)面形式告知家長(cháng)。
�、蹚V泛開(kāi)展形式敏捷的健康教育，利用廣播、櫥窗等宣揚形式對同學(xué)進(jìn)行常見(jiàn)病、傳染病的預防宣講。
�、軠蕰r(shí)處理意外損害事故，必要時(shí)馬上護送至醫院診治。
�、莅盐疹A防養分性疾病的基本學(xué)問(wèn)，了解平衡膳食對人體健康的重要作用。加強同學(xué)食品衛生的'管理，教育同學(xué)合理養分，平衡膳食。
�、蘅茖W(xué)制定作息時(shí)間。充分利用大腦的活動(dòng)特點(diǎn)，合理支配學(xué)習方法，留意用腦衛生，提高學(xué)習效率。
�、咦龊脤W(xué)校環(huán)境衛生和個(gè)人衛生工作。定期組織衛生檢查評比，使學(xué)校環(huán)境干凈美觀(guān)，同學(xué)人人講衛生。
�、嘧屑毥M織同學(xué)做好兩操，每個(gè)科任老師應準時(shí)訂正同學(xué)坐、立、讀、寫(xiě)的姿態(tài)及眼保健操的穴位，定期開(kāi)展兩操評比活動(dòng)。
�、峤ⅰ额A防傳染病和突發(fā)公共衛生大事應急預案》，發(fā)覺(jué)疫情或突發(fā)公共衛生大事，立即上報衛生院預防保健科、市疾控中心和教育局。加強晨檢考勤，宣揚防護學(xué)問(wèn)，準時(shí)做好消毒隔離、轉診工作，嚴防集中感染。
師生健康管理制度6
為加強學(xué)校衛生工作，提高師生的健康水平，特制定本制度。
�、賹W(xué)校為每位教職工建立健康檔案，教職工健康檔案屬個(gè)人隱私，檔案管理人員必須為其保密，不得泄露，違者將根據情節追究其相應責任。
�、趯W(xué)校安排教職工每年進(jìn)行一次全面的身體檢查。
�、坌聟⒓庸ぷ鞯�.教職工，在市教育局的統一安排下進(jìn)行健康檢查，患《教師資格條例》中所列疾病者(傳染性疾病、精神病史)，一律不能錄用。
�、芙搪毠ひ捶酪卟块T(mén)要求，及時(shí)預防接種。
�、蓐P(guān)注教師心理健康，提供必要的心理培訓、療愈等資源。充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢(xún)室的作用，對有需要的教師進(jìn)行心理關(guān)懷。
�、藿搪毠ぜ胰酥腥缬行鹿诜窝�、麻疹、水腫、紅熱、流行性腮炎、小兒麻痹、傳染性肝炎、肺結核、艾滋病等傳染病者時(shí)，必須報告保健室或學(xué)校負責人，再酌情處理。
�、呓搪毠と舯救擞胁�，應立即報告負責人。如患傳染病應立即停止工作，按照疾控部門(mén)要求進(jìn)行隔離治療，待身體痊愈后經(jīng)醫學(xué)檢查符合要求再返崗。
師生健康管理制度7
第一章總則
第一條(依據)
為加強學(xué)校衛生工作，提高教職員工和學(xué)生健康水平，根據國家教育部、衛生部頒發(fā)的《學(xué)校衛生條列》，制定本管理辦法。
第二條(范圍)
本管理制度所稱(chēng)學(xué)校衛生，是指學(xué)校的教學(xué)衛生、體育衛生、健康教育、環(huán)保衛生、用水衛生、飲食衛生、勞動(dòng)衛生、師生保健等衛生管理、疾病監測和衛生設施配置。
第三條(主要任務(wù))
學(xué)校衛生工作的主要任務(wù)是：
1.對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養學(xué)生良好的文明衛生習慣;
2.不斷改善學(xué)校衛生環(huán)境和教學(xué)衛生條件，保障師生身體健康;
3.加強對傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的防治工作，防范突發(fā)公共衛生事件。
第四條(領(lǐng)導部門(mén))
學(xué)校衛生工作接受市、區教育部門(mén)行政領(lǐng)導，接受地區衛生行政部門(mén)監督指導。
第五條(方針原則)
學(xué)校衛生工作貫徹依法管理的原則，堅持預防為主、以人為本的工作方針，努力提高師生員工及學(xué)生的健康水平。
第二章組織
第六條(組織領(lǐng)導)
學(xué)校衛生工作是學(xué)校行政管理的一個(gè)重要組成部分，各項工作分別納入各部門(mén)管理職責范圍或崗位職責，實(shí)行行政管理組織體制。
學(xué)校愛(ài)國衛生運動(dòng)委員會(huì )負有組織協(xié)調、檢查監督的責任。學(xué)校衛生工作納入愛(ài)國衛生運動(dòng)委員會(huì )辦公室日常管理范圍。
學(xué)校建立健康教育領(lǐng)導小組，健全工作網(wǎng)絡(luò )，學(xué)校與年級及工會(huì )簽定健康教育工作責任書(shū)，定期召開(kāi)會(huì )議，研究健康教育工作。
第七條(部門(mén)職責)
1.校長(cháng)室：負責將學(xué)校衛生設施納入基建和發(fā)展規劃，并按照規定標準建設。
2.德育科：負責健康教育宣傳、日常衛生保健、流行病、傳染病預防、晨檢工作管理、督查校園衛生等衛生管理工作等。
3.教務(wù)科：合理安排學(xué)生學(xué)習時(shí)間、健康教育列入教學(xué)大綱等，負責學(xué)生體育教學(xué)和活動(dòng)的衛生管理和安全管理。
4.衛生室：組織落實(shí)各項學(xué)校衛生的監測工作，做好健康教育、師生保健和各項防治工作。
5.衛生辦公室：統籌協(xié)調、督查落實(shí)。
6.總務(wù)處：負責組織編制學(xué)校衛生管理制度、完善學(xué)校衛生設施配置、組織協(xié)調和檢查落實(shí)學(xué)校衛生的各項工作。確保校部確定的衛生經(jīng)費的合理使用。
第八條(基本隊伍)
學(xué)校衛生除按行政管理體制進(jìn)行檢查、監督落實(shí)外，學(xué)校成立生活服務(wù)監督員隊伍，以進(jìn)一步加強對學(xué)校衛生工作的檢查監督、信息反饋、溝通聯(lián)系。
第三章工作要求
第九條(教學(xué)衛生要求)
1.學(xué)校合理安排學(xué)生的'學(xué)習時(shí)間，學(xué)生每日學(xué)習時(shí)間(包括自習)不超過(guò)10小時(shí)。
2、健康教育使用國家《健康教育》課本，完成課程計劃，每周0.5節，開(kāi)足上好，課表上要反映開(kāi)課率達100%
3、提高健康教育的質(zhì)量，學(xué)年初訂好計劃，平時(shí)做好課時(shí)、課本、教師、教案、考查“五落實(shí)”工作，學(xué)年對教師培訓不少于
120小時(shí)，學(xué)年末對學(xué)生進(jìn)行考核，成績(jì)記入學(xué)籍簿，并進(jìn)行統計、分析，總結。
4、學(xué)校教學(xué)建筑、環(huán)境早噪聲、采光、照明、室內微小氣候等環(huán)境質(zhì)量，以及黑板、課桌椅的設置應符合國家有關(guān)標準(詳見(jiàn)附錄，《學(xué)校教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所及設施衛生標準》)。
5、健康教育納入教學(xué)計劃。健康教育應列為新生入學(xué)教育內容，開(kāi)設健康教育選修課或講座。
第十條(體育衛生與安全要求)
1.學(xué)校體育場(chǎng)館和器材應符合衛生和安全要求。
2.體育教學(xué)或課外活動(dòng)應加強對學(xué)生的指導。運動(dòng)項目和強度應當適合學(xué)生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況，防止發(fā)生傷害事故。
3.體育教學(xué)和活動(dòng)的安排，應當注意女學(xué)生的生理特點(diǎn)，并給予必要的照顧。
第十一條(勞動(dòng)衛生要求)
1.組織學(xué)生參加勞動(dòng)或生產(chǎn)實(shí)訓時(shí)，應事先進(jìn)行安全教育，并提供必要的安全和衛生防護措施。
2.組織學(xué)生參加生產(chǎn)實(shí)訓或者生產(chǎn)勞動(dòng)時(shí)，接觸有毒有害物質(zhì)的，按照國家有關(guān)規定，提供保健待遇。并按規定定期對他們進(jìn)行體格檢查，加強衛生防護。
3.安排勞動(dòng)或者體力活動(dòng)時(shí)，應當注意女學(xué)生的生理特點(diǎn)給予必要的照顧。
第十二條(飲食衛生要求)
1.食堂建筑和設施，以及設備配置符合食品衛生要求。
2.認真貫徹食品衛生法律、法規，加強飲食衛生管理，辦好學(xué)生膳食，加強營(yíng)養指導。
3.食堂工作人員必須要持健康合格證上崗。
第十三條(生活衛生要求)
1.衛生基礎設施(衛生間、垃圾箱房)符合國家標準。
2.設備配置符合國家標準。
3.供水設備、管道材料符合國家標準，為學(xué)生提供符合國家衛生標準的飲用水。
4.學(xué)生宿舍建筑及設施、設備配置達到市教委規定標準。
第十四條(環(huán)境衛生要求)
1.校園環(huán)境保持整潔。
2.禁止在校園內栽種有害有毒植物。
3.加強除害工作，蚊、蠅、鼠、蟑螂密度符合國家衛生標準。
4.禁止在校園內吸游煙，禁止在公共場(chǎng)所吸煙。
第十五條(師生保健工作要求)
1.加強健康教育和衛生宣傳教育工作。
2.學(xué)校開(kāi)展心理咨詢(xún)和健康咨詢(xún)工作。對殘疾和體弱學(xué)生，加強醫學(xué)和心理咨詢(xún)工作。
3.學(xué)校對教職員工每年安排一次體格檢查。
4.學(xué)生入學(xué)，或畢業(yè)應進(jìn)行體格檢查。
5、努力提高學(xué)生健康知識知曉率(達96% )和衛生習慣形成率(達90%以上)。
6、利用黑板報、廣播、電視、宣傳櫥窗宣傳健康、衛生知識，發(fā)動(dòng)組織學(xué)生出好健康小報。
第十六條(疾病防治要求)
1.學(xué)校配備處理一般傷病事故的救護用品，并開(kāi)展現場(chǎng)救護知識和一般技術(shù)的培訓工作。
2.積極開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病的群體預防工作。
3.貫徹執行傳染病防治法律、法規，做好傳染病的預防和控制管理工作。
4.加強突發(fā)公共衛生事件的防范和應急管理工作。
5、做好健康教育資料積累和整理工作，配合創(chuàng )建衛生合格學(xué)校工作。
第四章管理要求
第十七條(衛生保健機構設置)
學(xué)校按《學(xué)校衛生條例》規定要求設置衛生所。
第十八條(完善管理制度)
1、學(xué)校衛生主管部門(mén)，應不斷完善學(xué)校衛生管理制度，逐步建立健全常效管理機制。
2、衛生保健機構應建立健全管理制度，建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片、建立教職員工健康檔案。建立健全體格檢查結果反饋機制。
3、根據本管理辦法的要求，建立健全學(xué)校衛生管理標準和技術(shù)標準，逐步建立健全學(xué)校衛生質(zhì)量保證體系。
第十九條(規劃與設計)
1、學(xué)校衛生納入學(xué)校發(fā)展規劃，納入校區建設整體規劃，由發(fā)展規劃處組織落實(shí)。
2、根據上級部門(mén)要求，結合本校實(shí)際情況，由愛(ài)國衛生運動(dòng)委員會(huì )統籌協(xié)調，編制年度計劃。
3、加強衛生基礎設施建設，列入行政專(zhuān)項經(jīng)費預算范圍。
第二十條(考核管理)
1、納入部門(mén)職責和崗位職責范圍。按學(xué)校部門(mén)和個(gè)人考核規定，進(jìn)行年終考評工作。
2、對在學(xué)校衛生工作中成績(jì)顯著(zhù)的部門(mén)和個(gè)人，學(xué)校將根據有關(guān)管理部門(mén)制定的評優(yōu)方案，進(jìn)行表彰和獎勵。
3.違規部門(mén)和個(gè)人，管理部門(mén)應出具整改通知書(shū)或通報批評。造成嚴重后果者，應根據財產(chǎn)物資、后勤服務(wù)質(zhì)量、愛(ài)國衛生、綠化管理等差錯事故處理規定進(jìn)行處理。
師生健康管理制度8
�、偌訌妼W(xué)校衛生工作，提高師生的健康水平，貫徹“預防為主，治療為輔”的衛生方針。
�、诮W(xué)生健康檔案，根據上級要求認真完成各項預防接種工作。每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次身體檢查，并把檢查情況及時(shí)用書(shū)面形式告知家長(cháng)。
�、蹚V泛開(kāi)展形式靈活的健康教育，利用廣播、櫥窗等宣傳形式對學(xué)生進(jìn)行常見(jiàn)病、傳染病的.預防宣講。
�、芗皶r(shí)處理意外傷害事故，必要時(shí)立即護送至醫院診治。
�、菡莆疹A防營(yíng)養性疾病的基本知識，了解平衡膳食對人體健康的重要作用。加強學(xué)生食品衛生的管理，教育學(xué)生合理營(yíng)養，平衡膳食。
�、蘅茖W(xué)制定作息時(shí)間。充分利用大腦的活動(dòng)特點(diǎn)，合理安排學(xué)習方法，注意用腦衛生，提高學(xué)習效率。
�、咦龊脤W(xué)校環(huán)境衛生和個(gè)人衛生工作。定期組織衛生檢查評比，使學(xué)校環(huán)境整潔美觀(guān)，學(xué)生人人講衛生。
�、嗾J真組織學(xué)生做好兩操，每個(gè)科任老師應及時(shí)糾正學(xué)生坐、立、讀、寫(xiě)的姿勢及眼保健操的穴位，定期開(kāi)展兩操評比活動(dòng)。
�、峤ⅰ额A防傳染病和突發(fā)公共衛生事件應急預案》，發(fā)現疫情或突發(fā)公共衛生事件，立刻上報衛生院預防保健科、市疾控中心和教育局。加強晨檢考勤，宣傳防護知識，及時(shí)做好消毒隔離、轉診工作，嚴防擴散感染。
師生健康管理制度9
為深入貫徹《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》，按照《關(guān)于轉發(fā)“上海市教育委員會(huì )關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作”的通知》的重要部署，結合我校體育工作的現狀，為進(jìn)一步規范和加強我校體育工作，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，特制定本制度。
一、組織與管理
1、領(lǐng)導工作小組：
組長(cháng)：祁建敏副組長(cháng)：金秀張玲芬
組員：級部主任、體育組教師
2、學(xué)校按照《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實(shí)施要求，制定實(shí)施計劃和方案且開(kāi)展工作，并將《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作納入學(xué)校正常的教育教學(xué)工作之中。學(xué)校有專(zhuān)人負責，實(shí)行崗位責任制，校長(cháng)為《學(xué)生體質(zhì)健康標準》實(shí)施的第一責任人。
3、學(xué)�！秾W(xué)生體質(zhì)健康標準》的要求統一安排、班主任等協(xié)同配合，共同組織實(shí)施。學(xué)校負責實(shí)施的計劃和監督工作，體育教師負責測試的組織成績(jì)記錄、等級評定，負責本班的組織工作。
4、學(xué)校對《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作要定期自查，并將此工作列入學(xué)校體育教師評估工作內容之中。
二、總體要求
牢固樹(shù)立和強化“健康第一”指導思想，堅持把增強學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標之一，進(jìn)一步健全完善學(xué)校體育工作和學(xué)生體質(zhì)健康長(cháng)效機制，深化學(xué)校體育工作改革，采取有效措施，充分保證學(xué)校體育課和學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間及鍛煉效果，切實(shí)加強學(xué)校體育條件設施和師資隊伍建設，從嚴加強和完善學(xué)生體質(zhì)健康工作的督導和評估制度，深化健康教育，實(shí)施好各項健康工作的“達標細則”，有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。我�，F有學(xué)生2700多人，體質(zhì)健康測試結果中每年都有部分班級項目成績(jì)處于區級中下位，準備通過(guò)1--2年左右的時(shí)間，使我校學(xué)生普遍達到國家體質(zhì)健康的基本要求，耐力、力量、速度等體能素質(zhì)明顯提高，營(yíng)養不良、肥胖、近視的發(fā)生率明
顯下降，學(xué)生體質(zhì)得到全面增強。
三、主要工作
1、首先按照教學(xué)大綱和課程標準的要求，制定出切實(shí)可行的計劃。計劃的內容根據學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，針對學(xué)生體質(zhì)健康存在的問(wèn)題，重視選擇具有一定運動(dòng)負荷，能有效提高學(xué)生身體素質(zhì)的體育項目，以改善學(xué)生的心肺功能，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養學(xué)生吃苦耐勞，堅忍不拔的意志品質(zhì)。
2、其次，體育教師作為主體向學(xué)生推行“學(xué)生體質(zhì)健康標準”。介紹體質(zhì)測試的內容、方法。介紹信關(guān)于加強身體素質(zhì)輔助練習內容。利用導師制致家長(cháng)一封信，告訴家長(cháng)積極配合學(xué)校督促學(xué)生積極進(jìn)行自我鍛煉，合理安排學(xué)生的作息時(shí)間，并讓學(xué)生了解自己的體質(zhì)健康狀況，針對存在的問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)的鍛煉，以達到增強體質(zhì)健康水平的目標。
3、體育教師在課堂教學(xué)中，采取多種形式激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣，養成自覺(jué)積極進(jìn)行體育鍛煉的.習慣，積極促進(jìn)家校聯(lián)動(dòng)，推進(jìn)學(xué)生課外體育活動(dòng)和大課間活動(dòng)的開(kāi)展，在抓好體育課堂教學(xué)的同時(shí)，校外各“每天一小時(shí)”體育鍛煉效益最大化;在休息日或者寒暑假設計家庭體育鍛煉活動(dòng)菜單，明確鍛煉內容、運動(dòng)強度與時(shí)長(cháng)等要求，加強反饋指導。
4、最后，強化動(dòng)態(tài)監測，合理運用學(xué)生體質(zhì)監測結果。落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準(20_年修訂)》《學(xué)生體質(zhì)健康監測評價(jià)辦法》文件要求，對體質(zhì)健康管理內容定期進(jìn)行全面監測，建立健全包括學(xué)
校測試上報、接受部門(mén)逐級審查、隨機抽查復核、動(dòng)態(tài)分析預測、信息反饋公示、評價(jià)結果應用等相關(guān)制度和管理措施在內的區域、校級常態(tài)化學(xué)生體質(zhì)健康監測體系。形成以學(xué)生體質(zhì)健康水平為重點(diǎn)的“監測—評估—反饋—干預—保障”閉環(huán)體系。
四、實(shí)施步驟：
1、九月向學(xué)生介紹體質(zhì)測試的內容、標準以及測試的方法。
布置增強體質(zhì)的輔助練習手段，讓學(xué)生利用課外時(shí)間進(jìn)行自我鍛煉。
2、從九月中下旬開(kāi)始，利用體育課上的素質(zhì)練習時(shí)間，加強此方面內容的練習，為學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試奠定基礎。
3、10月—11月對學(xué)生進(jìn)行測試。
4、12月初對學(xué)生的體質(zhì)測試數據進(jìn)行統計、分析、并上報測試數據。
五、強化措施
1.保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。
保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，并列入課表形成制度，不得以任何理由和形式減少學(xué)生的每天體育鍛煉時(shí)間和體育課。
2.保證開(kāi)齊上好體育課程。認真執行國家課程標準，保質(zhì)保量開(kāi)齊上好體育課。
3.保證體育教學(xué)和體育鍛煉的器材設備和場(chǎng)地。
加大經(jīng)費投入力度，完善校園運動(dòng)設施建設，添置必要的器材設備，確保安全科學(xué)適用，堅決杜絕一些器材設備被封存備檢不使用以及體育設施成人化的現象，力求盡快達標。加強體育設施的維護管理，加強學(xué)生生命安全教育。
4.保證學(xué)生體質(zhì)監測和學(xué)生體檢。
我�，F已配齊配齊監測器材，要按照黨中央、國務(wù)院及教育部要求每年實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》監測工作，做到一年兩次檢測。規范監測方法，公示監測結果，確保監測數據的客觀(guān)真實(shí)準確。并將監測結果在規定的時(shí)間上報。
每年都要對學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢。要加強對學(xué)生的測試及體檢結果數據分析和運用，對學(xué)生實(shí)施有針對性的健康指導方案。通過(guò)多種途徑向學(xué)生介紹疾病預防處方、營(yíng)養處方、運動(dòng)處方，促使學(xué)生形成良好的健康生活方式，養成終身體育鍛煉的習慣。
5.搭建賽事平臺，完善學(xué)校和級部各類(lèi)競賽體系。
學(xué)校要健全體育鍛煉制度，普及性體育運動(dòng)項目，以賽促建，積極參加區域各級各類(lèi)陽(yáng)光體育大聯(lián)賽，學(xué)校每年一度積極組織運動(dòng)會(huì )和體育學(xué)科周活動(dòng)。完善普及與提高相結合的班級、年級、校級三級聯(lián)賽，促進(jìn)學(xué)校體育活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，搭建青少年學(xué)生運動(dòng)技能水平展示平臺，進(jìn)一步激發(fā)運動(dòng)興趣愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康水平持續提升。
6.優(yōu)化項目布局，不斷豐富學(xué)校體育特色課程。
在區域原有學(xué)校體育重點(diǎn)項目建設的基礎上，優(yōu)化項目布局結構，豐富學(xué)校體育運動(dòng)項目。學(xué)校以武術(shù)、擊劍、籃球、游泳、羽毛球、網(wǎng)球為重點(diǎn)項目課程在各級部中做普及，在學(xué)校層面呈現特色項
目，積極營(yíng)造形成“一校多品”學(xué)校體育工作發(fā)展局面。打造學(xué)校體育特色項目，形成課內課外一體化發(fā)展的學(xué)校體育新格局。
7.保證學(xué)校體育經(jīng)費投入。
進(jìn)一步健全對學(xué)校體育投入的長(cháng)效機制，將學(xué)校體育場(chǎng)地設施建設、體育活動(dòng)經(jīng)費納入投資計劃，保證體育支出，并隨公用經(jīng)費標準提高而逐步增加。
六、加強領(lǐng)導
學(xué)校校長(cháng)是學(xué)生體質(zhì)健康第一責任人，要切實(shí)加強學(xué)校體育安全教育和管理，指導學(xué)生科學(xué)鍛煉。加強學(xué)校體育場(chǎng)館、設施的維護管理,確保安全運行。完善學(xué)校體育和學(xué)生校外體育活動(dòng)安全管理制度，明確安全責任，強化安全措施，建立校園意外傷害事件的應急管理機制，嚴格執行國家有關(guān)學(xué)生意外傷害保險制度。
加大素質(zhì)教育理念和健康生活方式的宣傳力度，形成學(xué)校、家庭和全社會(huì )共同重視學(xué)生體質(zhì)健康的氛圍。要通過(guò)多種途徑，采取多種方式廣泛傳播健康理念，使學(xué)校和家庭形成珍視健康、熱愛(ài)體育、崇尚運動(dòng)、積極向上的良好氛圍。此外，利用導師制引導家長(cháng)為孩子科學(xué)合理搭配一日三餐，培養其良好的飲食習慣和健康的心態(tài)，要有意識地培養孩子體育鍛煉的習慣，用更多的時(shí)間陪伴孩子參加體育鍛煉，使家長(cháng)配合學(xué)校共同做好學(xué)生體質(zhì)健康工作，以促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康常態(tài)機制的形成。
師生健康管理制度10
一、充分發(fā)揮學(xué)校管理的作用
1、新生入學(xué)后，及時(shí)建立學(xué)生的健康卡片，每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次全面的健康檢查，有病及時(shí)治療。
2、貫徹以預防為主的原則，采取有效措施，控制和降低學(xué)生中常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)病率，做好師生保健工作。
3、做好學(xué)生生長(cháng)發(fā)育、健康狀況、疾病防治的調查研究和資料統計積累工作。
4、重視做好教學(xué)衛生工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
5、做好防近、防病的宣傳工作，每學(xué)期舉辦2—3次衛生講座(包括青春期教育)。定期地進(jìn)行一些常見(jiàn)病、傳染病和一般的衛生小常識的介紹，定期檢查學(xué)生視力，切實(shí)采取措施控制近視眼發(fā)病率。
6、實(shí)行衛生檢查評比，督促師生做好經(jīng)常性的.衛生清掃工作。
二、重視教學(xué)衛生，保護視力，預防近視。要求教師做到：
1、向學(xué)生和家長(cháng)經(jīng)常宣傳保護視力的重要性，督促學(xué)生做好眼保健操。
2、隨時(shí)注意糾正學(xué)生不正確的看書(shū)、寫(xiě)字姿勢，注意學(xué)生的用眼衛生。
3、板書(shū)要字體端正清楚，大小適中。
4、嚴格控制作業(yè)量，減輕學(xué)生過(guò)重負擔。
5、上課不提前，下課不拖堂，下課后動(dòng)員學(xué)生走出教室。
6、不占用學(xué)生的自習時(shí)間和自由活動(dòng)時(shí)間。
7、經(jīng)常督促學(xué)生注意以下幾方面。
(1)注意看書(shū)、寫(xiě)字姿勢，做到眼睛離書(shū)一尺，胸離課桌一拳，握筆時(shí)手指離筆尖一寸。
(2)按時(shí)做眼保健操，做到認真做、穴位準。
(3)課間十分鐘不看書(shū)報，不寫(xiě)字，自覺(jué)走出教室，休息或遠眺。
(4)用眼時(shí)間不能過(guò)長(cháng)，一般用眼45分鐘要休息一次。
(5)不在光線(xiàn)過(guò)強或過(guò)弱的地方和直射陽(yáng)光下看書(shū)、寫(xiě)字，不在臥床、乘車(chē)、走路時(shí)看書(shū)看報。
第七條廣泛開(kāi)展形式靈活的健康教育，加強常見(jiàn)病、傳染病、性病及艾滋病的預防與了解。
第八條加強學(xué)生食品衛生的管理，教育學(xué)生合理營(yíng)養，平衡膳食。掌握預防營(yíng)養性疾病的基本知識，了解平衡膳食對人體健康的重要作用。
第九條科學(xué)制定作息時(shí)間，充分利用大腦的活動(dòng)特點(diǎn)，注意用腦衛生，合理安排學(xué)習方法，提高學(xué)習效率。
第十條學(xué)校和各班要切實(shí)做好學(xué)校環(huán)境衛生和個(gè)人衛生工作，定期組織衛生檢查評比活動(dòng)，使學(xué)校環(huán)境整潔美觀(guān)，學(xué)生人人講衛生。
第十一條認真組織學(xué)生做好兩操，每個(gè)科任老師應及時(shí)糾正學(xué)生坐、立、讀、寫(xiě)的姿勢及眼保健操的穴位。
第十二條建立預防疾病應急制度。發(fā)現學(xué)生有病及時(shí)讓學(xué)生到衛生室就醫，若發(fā)現重大疾病或傳染病應在十分鐘內上報學(xué)校主要領(lǐng)導。衛生室根據病人情況及時(shí)采取相應措施，保證病人得到及時(shí)科學(xué)的治療，防止疾病傳播。
第十三條每周對學(xué)校內食堂、商店等提供的食品、生活用品等進(jìn)行檢查。第十四條應勸告患病學(xué)生及時(shí)治療，并在家休息，禁止患有發(fā)熱等傳染病的學(xué)生帶病來(lái)校學(xué)習。
師生健康管理制度11
第一條
學(xué)校學(xué)生健康檔案管理，是學(xué)校管理體制的重要組成部分，也是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行德智體全面考核的一項重要內容，為保障學(xué)生受教育的.權益，明確學(xué)校在學(xué)生健康管理方面的責任，深化學(xué)校教育管理體制改革，完善學(xué)生在校期間的健康管理，消除安全隱患，特制定本制度。
第二條
本制度依據的國家法律、教育法規、地方法規、部門(mén)規章依次為《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛生工作條例》、《預防性健康檢查管理辦法》、《醫療事故處理條例》等。
第三條 本制度適用的學(xué)生范圍：
我校在校學(xué)生。
第四條
學(xué)校設立由主管校長(cháng)負責的學(xué)生醫療保障管理部門(mén)(體衛藝處)，負責制定服務(wù)細則，指導、協(xié)調各部門(mén)工作，建立相關(guān)部門(mén)協(xié)調管理機制。
第五條 體檢分為新生入學(xué)體檢和規定體檢。學(xué)校按教育部規定對在校學(xué)生進(jìn)行常規健康體檢后，應建立體檢健康檔案。
第六條 新生入學(xué)體檢時(shí)間為入學(xué)后第一學(xué)期;其余各年級學(xué)生體檢由學(xué)校統一安排。
第七條 新生入學(xué)體檢所涉及的與學(xué)籍管理的有關(guān)異常健康情況，學(xué)校必須如實(shí)上報有關(guān)部門(mén)，不得拖延、漏報、瞞報。
第八條 新生入學(xué)體檢中發(fā)現異常時(shí)，學(xué)校應當在有效時(shí)間內進(jìn)行復核，經(jīng)縣區級醫院診斷不宜在校學(xué)習的，學(xué)校將根據規定辦理緩學(xué)或休學(xué)。
第九條 學(xué)生入學(xué)后，學(xué)校應當建立在校學(xué)生個(gè)人健康檔案，以寫(xiě)實(shí)的形式記錄學(xué)生在校期間體能測試，重大疾病，因病休學(xué)、復學(xué)情況，體檢資料等內容。
第十條 學(xué)生體檢后，學(xué)校及時(shí)匯總、上報體檢數據給上級主管部門(mén)，并對學(xué)生存在健康問(wèn)題進(jìn)行分析，制定預防措施。
師生健康管理制度12
學(xué)校師生健康管理，是學(xué)校管理體制的重要組成部分。為明確學(xué)校在師生健康管理方面的責任，完善師生在校期間的健康管理，消除健康安全隱患，特制定制度如下：
一、加強學(xué)校健康工作，由分管領(lǐng)導牽頭，政教處、大隊部分工負責，全面提高師生健康水平。
二、廣泛開(kāi)展形式多樣的健康教育活動(dòng)，加強健康行為養成教育，重點(diǎn)做好心理健康、控制吸煙、環(huán)境保護、遠離毒品、意外傷害等，加強常見(jiàn)病、傳染病的預防與了解，定期進(jìn)行衛生知識宣傳教育。政教處要利用宣傳欄每月出一期衛生宣傳版報；體育組要根據季節情況有針對性地提供常見(jiàn)病、傳染病預防的有關(guān)宣傳教育材料給政教處，同時(shí)對師生進(jìn)行健康教育。
三、教職工每年進(jìn)行一次體檢，婦女病每?jì)赡赀M(jìn)行一次普查。新生入學(xué)后，及時(shí)建立學(xué)生的健康卡片，每學(xué)年體檢一次，由班主任把檢查的.結果記錄在學(xué)生素質(zhì)報告冊上，并將學(xué)生的健康卡片納入學(xué)生成長(cháng)記錄檔案，并做好以下記錄：
1、通過(guò)體檢、收集學(xué)生的健康資料，對患病的學(xué)生督促復檢確診，矯治及治療，并制定預防措施。對體弱學(xué)生進(jìn)行登記落實(shí)衛生保健措施。
2、每年把體檢情況整理歸納，統計分析及時(shí)上報有關(guān)教育行政、衛生部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導，并將其存檔。
3、做好學(xué)生“九病”及傳染病、腸道病、肝病、結核病、寄生蟲(chóng)病等慢性病的預防工作。
四、學(xué)校和各班切實(shí)做好學(xué)校環(huán)境衛生和個(gè)人衛生工作，定期組織衛生檢查評比活動(dòng)，使學(xué)校環(huán)境整潔美觀(guān)，師生人人講衛生。
五、加強師生食品衛生的管理，教育師生合理營(yíng)養，平衡膳食。掌握預防營(yíng)養性疾病的基本知識，了解平衡膳食對人體健康的重要作用�？倓�(wù)處每周對學(xué)校內食堂、小賣(mài)部等提供的食品、學(xué)習用品等進(jìn)行檢查。
六、科學(xué)制定作息時(shí)間，充分利用大腦的活動(dòng)特點(diǎn)，注意用腦衛生，合理按排工作或學(xué)習方法，提高工作、學(xué)習效率。
七、經(jīng)常性開(kāi)展體育活動(dòng)，培養師生堅持體育鍛煉的好習慣。
八、開(kāi)展心理教育，使師生學(xué)會(huì )避免和抵御各種不良和危險行為，對殘疾、體弱的師生，給予關(guān)照和心理衛生輔導。
九、對師生群體中出現的各種危害健康的現象，政教處要積極采取措施，并向分管領(lǐng)導匯報。
十、建立預防疾病應急制度。發(fā)現教師或學(xué)生生病要及時(shí)督促其到醫院就醫，并第一時(shí)間通知家人到場(chǎng)。若發(fā)現重大疾病或傳染病應立即上報學(xué)校主要領(lǐng)導，并及時(shí)采取相應措施，保證病人得到及時(shí)、科學(xué)的治療，防止疾病傳播。
本制度從制定之日起執行。
師生健康管理制度13
1、同學(xué)健康管理制度
�。�1）新學(xué)年初為每個(gè)新生開(kāi)展健康體檢，對體檢中發(fā)覺(jué)有器質(zhì)性疾病、特別疾病、體弱病殘的同學(xué)，要通知和協(xié)作同學(xué)家長(cháng)到醫院作進(jìn)一步檢查，并做好登記，名單分別交班主任和體育、勞動(dòng)任課老師，以便在教育教學(xué)活動(dòng)中賜予照看，實(shí)施衛生保健措施。對因故未能按時(shí)參與體檢的'同學(xué)，要另行支配時(shí)間組織補檢，確保體檢率達到100%。同學(xué)體檢率納入班級衛生工作評估內容。
�。�2）供應寧靜、干凈的體檢場(chǎng)所，標明體檢項目。
�。�3）組織同學(xué)體檢前教育，講解體檢的留意事項和體檢常識。
�。�4）使用“同學(xué)健康管理軟件系統”對同學(xué)健康進(jìn)行統一管理。建立同學(xué)健康管理檔案。衛生室（保健室）要妥當管理同學(xué)的體檢表。同學(xué)畢業(yè)離校將體檢表移交教育處，便于將體檢表存入同學(xué)檔案資料。
�。�5）設專(zhuān)人整理、統計分析同學(xué)健康檔案資料，宜每學(xué)年編制同學(xué)健康狀況統計圖。
�。�6）做好同學(xué)方案免疫查驗證及免疫接種工作。開(kāi)展同學(xué)近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲(chóng)、養分不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等常見(jiàn)疾病綜合防治工作。
2、老師健康管理制度
�。�1）指定校醫（保健老師）幫助支配，定期組織教職員工到醫院體檢。
�。�2）承檢單位有特別狀況要變更體檢日期，應提前三天通知受檢學(xué)校。
�。�3）準時(shí)反饋體檢結果。發(fā)覺(jué)有器質(zhì)性疾病的老師應協(xié)作做好進(jìn)一步檢查和治療。
師生健康管理制度14
1、學(xué)生健康管理制度
�。�1）新學(xué)年初為每個(gè)新生開(kāi)展健康體檢，對體檢中發(fā)現有器質(zhì)性疾病、特殊疾病、體弱病殘的學(xué)生，要通知和配合學(xué)生家長(cháng)到醫院作進(jìn)一步檢查，并做好登記，名單分別交班主任和體育、勞動(dòng)任課老師，以便在教育教學(xué)活動(dòng)中給予照顧，實(shí)施衛生保健措施。對因故未能按時(shí)參加體檢的學(xué)生，要另行安排時(shí)間組織補檢，確保體檢率達到100%。學(xué)生體檢率納入班級衛生工作評估內容。
�。�2）提供安靜、整潔的體檢場(chǎng)所，標明體檢項目。
�。�3）組織學(xué)生體檢前教育，講解體檢的`注意事項和體檢常識。
�。�4）使用“學(xué)生健康管理軟件系統”對學(xué)生健康進(jìn)行統一管理。建立學(xué)生健康管理檔案。衛生室（保健室）要妥善管理學(xué)生的體檢表。學(xué)生畢業(yè)離校將體檢表移交教導處，便于將體檢表存入學(xué)生檔案資料。
�。�5）設專(zhuān)人整理、統計分析學(xué)生健康檔案資料，宜每學(xué)年編制學(xué)生健康狀況統計圖。
�。�6）做好學(xué)生計劃免疫查驗證及免疫接種工作。開(kāi)展學(xué)生近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲(chóng)、營(yíng)養不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等常見(jiàn)疾病綜合防治工作。
2、教師健康管理制度
�。�1）指定校醫（保健老師）協(xié)助安排，定期組織教職員工到醫院體檢。
�。�2）承檢單位有特殊情況要變更體檢日期，應提前三天通知受檢學(xué)校。
�。�3）及時(shí)反饋體檢結果。發(fā)現有器質(zhì)性疾病的教師應配合做好進(jìn)一步檢查和治療。
師生健康管理制度15
1、將同學(xué)體質(zhì)健康檔案管理列為學(xué)校衛生工作的重要內容之一，將強對同學(xué)健康檔案的管理。
2、學(xué)校衛生檔案有衛生保健老師負責管理、保存，并不斷改善保管條件，使之完整、精確、準時(shí)。
3、對于上報的`報表，仔細填寫(xiě)，規范正確，并留底存檔，以便隨時(shí)查閱和分析。
4、仔細填寫(xiě)同學(xué)健康卡和預防健康卡，做到一人一卡。
5、仔細記錄學(xué)校預防和掌握各種常見(jiàn)病、多發(fā)病和傳染病的和措施，便于進(jìn)一步進(jìn)行健康指導。
6、要積累各種衛生檔案，如基礎工作資料、健康監測資料、同學(xué)疾病防治資料、學(xué)校衛生監督資料、學(xué)校健康教育資料、學(xué)校衛生保健專(zhuān)題資料等。
7、各種衛生資料要統一裝訂成冊，干凈美觀(guān)。
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