幼兒園管理制度

　　教學(xué)管理制度

　　教案 聽(tīng)課本

　　1. 在規定的時(shí)間內上交教案及聽(tīng)課本，遲交者一次扣50元，不交者一次扣100元。

　　2. 教案書(shū)寫(xiě)認真，活動(dòng)精心設計，活動(dòng)小結(反思)能全面總結，能從活動(dòng)中提取好經(jīng)驗好做法者一次獎勵50元。教案數量不夠，少一節扣100元。

　　3. 教案書(shū)寫(xiě)潦草，活動(dòng)思路不清晰，目標不符合年齡特點(diǎn)，活動(dòng)小結不及時(shí)者，一次扣20元。

　　4. 根據階段側重原則，能逐步加大使用英語(yǔ)寫(xiě)教案者，獎勵30元。

　　檢查形式為教學(xué)主任抽查與教研組長(cháng)每二周檢查一次相結合。

　　5.每位教師每大周聽(tīng)兩節課：一節主體探究活動(dòng)，一節英語(yǔ)活動(dòng)。(包括觀(guān)摩活動(dòng))組長(cháng)隨時(shí)抽查聽(tīng)課記錄本。要求聽(tīng)完課進(jìn)行評課。聽(tīng)課節數沒(méi)達到要求，少一節課扣50元。

　　教學(xué)活動(dòng)

　　● 教態(tài)親切，精神飽滿(mǎn)，儀表端莊。

　　● 教學(xué)方法靈活多樣，教學(xué)語(yǔ)言準確、精練，問(wèn)題設置具有啟發(fā)性，能創(chuàng )設探索環(huán)境，幼兒興趣高，獲得充分操作與豐富體驗。

　　● 無(wú)教案、教具(幼兒無(wú)操作材料)，不按時(shí)組織活動(dòng)，教學(xué)內容不科學(xué)者扣30元。

　　●禁止做與上課無(wú)關(guān)的事情，更不能于小孩不顧，違者扣500元。

　　● 推門(mén)課(主管領(lǐng)導不預先打招呼聽(tīng)課)活動(dòng)中，每次推門(mén)課結束，由主管領(lǐng)導當場(chǎng)評課并界定課例等級(分為“A、B、C、D”四種)作為年終獎考核數據。

　　周計劃

　　● 填寫(xiě)規范，活動(dòng)安排合理、豐富，每周一8：00前準時(shí)張貼在班周計劃板上。不按時(shí)完成的班級，扣本班班主任50元。

　　● 填寫(xiě)不認真，出現錯誤和遺漏，活動(dòng)安排單一，活動(dòng)內容不完整，提醒重新打印，并扣本班班主任50元。

　　● 一日活動(dòng)組織原則上要遵照周計劃開(kāi)展。如果活動(dòng)安排根據主體探究活動(dòng)進(jìn)程有變化，要提前一天告之教學(xué)主任，沒(méi)有提前告之教學(xué)主任，發(fā)現實(shí)際活動(dòng)與周計劃不符，通報批評該班級(特殊情況除外)，并扣100元。

　　檢查形式為每周一檢查和每天隨機檢查，根據檢查結果給予相關(guān)班級通報表?yè)P或批評。

　　年級活動(dòng)、大型活動(dòng)

　　● 積極配合年級或園開(kāi)展的各項大型、集體活動(dòng)，認真做好活動(dòng)前的準備工作(包括策劃、籌備、訓練、排練、材料的準備、幼兒的思想工作、家長(cháng)工作等等)，以保證活動(dòng)得以順利開(kāi)展。

　　● 活動(dòng)中聽(tīng)從組織者的指揮，緊密合作，時(shí)間觀(guān)念強，組織嚴密，能展示良好的班風(fēng)班貌。

　　● 積極、主動(dòng)完成年級組分配的任務(wù)。

　　● 活動(dòng)后組織幼兒做好場(chǎng)地的收拾、物品歸還等工作。

　　● 各項工作環(huán)節不到位，拖拉，效果不好的班級，扣班主任200元，扣當班老師100元。

　　檢查形式為抽查和聽(tīng)取年級組長(cháng)匯報。

　　生活記錄表的填寫(xiě)

　　● 每位孩子每周一張生活記錄表，當天內完成記錄。

　　● 要求字跡工整。每一項內容都能有重點(diǎn)，全面的記錄，不允許記流水賬，內容真實(shí)。

　　● 表格統一掛在各班門(mén)口，以便家長(cháng)隨時(shí)查閱。

　　● 表格一式兩份，一份附上食譜后每周發(fā)放給家長(cháng)，另一份周二前上交助理辦存檔，遲交班級扣班主任50元。

　　● 沒(méi)有及時(shí)完成填寫(xiě)工作或檢查發(fā)現敷衍了事應付，記錄與事實(shí)不相符的班級和個(gè)人要作出嚴厲處分。班級通報批評，責任人扣200元。

　　環(huán)境、活動(dòng)區、作品欄布置

　　● 環(huán)境布置以幼兒為主，能反映幼兒的創(chuàng )造思維和動(dòng)手能力，創(chuàng )設“會(huì )說(shuō)話(huà)”的環(huán)境，引發(fā)幼兒與環(huán)境發(fā)生關(guān)系，使環(huán)境產(chǎn)生教育價(jià)值。

　　● 將幼兒的內隱知識外顯化，將幼兒發(fā)現問(wèn)題、尋找問(wèn)題的過(guò)程和結果用各種形式記錄下來(lái)，并作為班級環(huán)境布置的材料，給孩子聽(tīng)、說(shuō)、讀的機會(huì )。

　　● 環(huán)境材料由師生一起做，同時(shí)注意合理利用廢舊物，以便讓幼兒進(jìn)行創(chuàng )造活動(dòng)。

　　● 幼兒繪畫(huà)作品要附上孩子對自己的畫(huà)的原始描述，體現童話(huà)童真、童言無(wú)忌。

　　● 環(huán)境布置幼兒參與率：小班達到70%，中班達到90%，大班達到100%。

　　● 區域劃分合理、有創(chuàng )意，能促進(jìn)幼兒不同能力的自主發(fā)展。

　　● 創(chuàng )設與探究議題相應的區域，材料豐富，便于幼兒自主探索。

　　● 幼兒作品欄每二周更新一次，填寫(xiě)作品標簽并標明更換時(shí)間，要求輪流展示班級每一位幼兒的作品。

　　● 班級語(yǔ)言環(huán)境：小班以漢語(yǔ)為主，輔以少量英語(yǔ);中班雙語(yǔ)并進(jìn)，各占50%;大班以英語(yǔ)為主，輔以少量漢語(yǔ)。

　　● 環(huán)境布置檢查與評比：

　　(一)環(huán)境創(chuàng )設的原則：環(huán)境是為孩子的探究活動(dòng)而服務(wù)，不是為了應付檢查。

　　(二)檢查原則：不僅要檢查物的創(chuàng )設，更重要的是檢查孩子和環(huán)境互動(dòng)的情況。

　　(三)每月的環(huán)境布置成績(jì)由兩部分組成：

　　1、每月一次的環(huán)境檢查占總成績(jì)的60%，評委由教學(xué)主任、保育主任、保教組長(cháng)和三位班主任(每次大、中、小班各一位)，去掉一個(gè)最高分和最低分得出平均分數。

　　2、日常環(huán)境檢查占總成績(jì)的40%，保教組長(cháng)在常規工作檢查中，結合主體探究活動(dòng)、區域活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)檢查孩子和環(huán)境的互動(dòng)情況，每次檢查給予分數，記錄在每日教學(xué)常規檢查表》中，每月根據《每日教學(xué)常規檢查表》的分數對本年級各班給出每月日常環(huán)境情況的平均分數。

　　日常環(huán)境檢查方法：

　　l 物的檢查和孩子與環(huán)境互動(dòng)的檢查各占50分;每周檢查兩次。組長(cháng)不評價(jià)自己班的環(huán)境，由教學(xué)主任負責給組長(cháng)所在班級進(jìn)行評價(jià)。

　　l 成績(jì)分四個(gè)層次：優(yōu)(85—90分)，良(80—85分)，中(70—80分)，差(60—70分);

　　l 檢查標準：物——根據主體探究活動(dòng)及時(shí)更換主題墻、活動(dòng)區、作品欄。記錄本能及時(shí)堅持記錄;評比欄、天氣預報能及時(shí)記錄;

　　孩子與環(huán)境互動(dòng)——區域自主活動(dòng)中孩子能自主、有序的進(jìn)區活動(dòng);孩子在活動(dòng)中能自己管理自己，按照班級的進(jìn)區要求進(jìn)區活動(dòng);能體現孩子的探究精神;老師能根據每周制定的區域重點(diǎn)給予指導。

　　3、環(huán)境檢查按年級班級數量的50%(四舍五入)，評選出每月環(huán)境創(chuàng )設優(yōu)秀獎。獲獎班級全體成員獎勵50元。

　　● 班級植物區保持生機勃勃，疏于引導孩子做好此項工作的，扣100元。

　　檢查形式為平時(shí)抽查和每月定期檢查評比相結合。

　　教科研工作

　　● 積極更新教育觀(guān)念，主動(dòng)參與課程改革，最終將新觀(guān)念落實(shí)在幼兒的發(fā)展水平上。

　　● 能依據課程改革任務(wù)和要求，積極參與課程改革實(shí)踐。

　　● 創(chuàng )造性地完成課程改革任務(wù)，在雙語(yǔ)教育、主體性整合探究等課程改革實(shí)踐中做出較大的貢獻，在校級公開(kāi)課獲得優(yōu)秀獎勵者，一次性獎勵200元。

　　● 能創(chuàng )造性地撰寫(xiě)出有價(jià)值的教育教學(xué)論文，并在校內外的教育刊物上發(fā)表或得獎(正規教育部門(mén)組織的)。校級一次獎勵50元，鎮級一次獎勵100元，市級一次獎勵200元，省級一次獎勵500元，國家級一次獎勵800元。

　　● 關(guān)心幼兒園，發(fā)揚主人翁精神，凡被采用的合理化建議，視其貢獻大小，給予適當的獎勵。

　　● 積極參加各項培訓，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　● 按學(xué)校要求，電腦操作達到中級水平，英語(yǔ)水平通過(guò)公共英語(yǔ)一級考試。

　　● 完成學(xué)校組稿工作或校報刊出文章者，獎勵50元。

　　一日生活管理

　　● 實(shí)施背景音樂(lè )襯托下的教學(xué)設計，讓幼兒在園的活動(dòng)在音樂(lè )的襯托下進(jìn)行，根據幼兒起床、游戲、進(jìn)餐等不同內容，配以或歡快、或舒緩、或激昂、或幽靜的音樂(lè )，培養幼兒的樂(lè )感，調節幼兒的情緒，使幼兒在園身心愉悅。如發(fā)現進(jìn)餐沒(méi)有播放音樂(lè )，通報批評并扣當班老師50元。

　　● 堅持播放睡前故事。每天午睡由晚班老師口述故事，幼師講中文故事，英語(yǔ)教師講英語(yǔ)故事。晚睡播放故事錄音。如發(fā)現違反規定，通報批評并扣當班老師50元。

　　● 教學(xué)內容的發(fā)放：每個(gè)主體探究活動(dòng)結束后發(fā)放一次教學(xué)內容給家長(cháng)，要求先由教研組長(cháng)寫(xiě)出基本框架，再由各班根據本班實(shí)際教學(xué)內容加以添加補充，于發(fā)放前4 天送交助理辦檢查無(wú)誤后方可復印。各班還需交一份正稿到助理辦存檔，作為期末檢查幼兒學(xué)習情況的資料。不及時(shí)上交的班級扣班主任100元。教學(xué)內容排版混亂、出現錯別字，扣班主任80元。

　　● 按時(shí)完成《家園通訊》的組稿、排版、復印、下發(fā)工作。沒(méi)有及時(shí)完成扣責任人100元。

　　● 晚間活動(dòng)：要有計劃地開(kāi)展豐富的活動(dòng)。每周看電視的次數不超過(guò)三次，每次不能超過(guò)40分鐘，并及時(shí)做好記錄。禁止播放廣東話(huà)節目，禁止播放不適合幼兒觀(guān)看的節目，禁止播放不符合本年級雙語(yǔ)教育要求的節目。違規者扣100元。

　　● 晨間談話(huà)：每天早餐后十分鐘組織晨間談話(huà)活動(dòng)。大班用全英語(yǔ)，中班每周有一次用中文談話(huà)。小班幼師用中文組織，英語(yǔ)老師用英語(yǔ)組織。談話(huà)內容要豐富，目的是培養孩子傾聽(tīng)、表達、思考的能力，拓寬孩子的思維和視野。晨間談話(huà)組織不當扣班主任80元，當班教師50元。

　　● 全面放手讓幼兒自理自立，中大班每天安排2—3名值日生，參與物品擺放、掃地拖地等工作。各班安排班級小“班長(cháng)”，讓他們參與組織活動(dòng)，物品分配等日常班級管理工作。

　　● 班級教育小組成員要積極參與班級衛生工作。獲衛生流動(dòng)紅旗的班級，每位教師獎勵50元。

　　● 大禮拜周五上午12：30，當班教師一定要檢查班級門(mén)、窗、水、電后方可下班。如檢查發(fā)現有漏關(guān)現象，或提早收拾物品，責令班主任回園處理并扣班主任和當班老師100元。

　　● 為避免浪費，所有需要復印的資料要先經(jīng)所在年級的教研組長(cháng)審核，檢查無(wú)誤后送助理辦審批方可交付復印。

　　● 按時(shí)按質(zhì)完成家園短信服務(wù)工作，不達到要求者扣50元。

　　功能室管理制度

　　● 功能室責任到人，負責人名單公布在功能室門(mén)前。

　　● 負責人要負責包干功能室的電、門(mén)、窗、鑰匙及物品。不及時(shí)關(guān)好燈、門(mén)、窗等，扣50元。

　　● 責任人需清點(diǎn)功能室的物品并列成表格，如丟失物品，按物品價(jià)格的2倍賠償。

　　● 保持功能室的環(huán)境衛生，活動(dòng)后自覺(jué)將物品擺放整齊(烹飪室用后要做好物品的清潔工作)，

　　● 教育幼兒愛(ài)護玩教具，不損壞、丟失物品。(自然損耗除外)

　　體育器材室管理制度

　　● 每天上午9：40—10：00、下午3：00——3：20借出當天需要使用的體育器材，妥善保管。

　　● 每天上午10：50—11：10、下午4：50—5：10歸還體育器材并擺放整齊。

　　● 教育幼兒愛(ài)護器材，正確使用器材。

　　● 不能及時(shí)歸還體育器材或歸還時(shí)沒(méi)有擺放整齊的班級通報批評，責任人扣50元。

　　● 每學(xué)期末清點(diǎn)體育器材，丟失扣100元。

　　檢查形式為每天定時(shí)檢查。

　　家園聯(lián)系制度

　　● 開(kāi)發(fā)家長(cháng)教育資源。每個(gè)班級每學(xué)期邀請1—2位家長(cháng)來(lái)園參與教育教學(xué)活動(dòng)。

　　● 開(kāi)好家長(cháng)會(huì )。每學(xué)期舉行一次家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)匯報班級教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展情況，要向家長(cháng)展示孩子取得的進(jìn)步。主動(dòng)與家長(cháng)溝通，如實(shí)匯報孩子在園情況，并能虛心聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)、建議。

　　●按時(shí)發(fā)放《幼兒一日生活記錄表》、《家園通訊》、自編英語(yǔ)教材、《幼兒發(fā)展評價(jià)表》、《大家來(lái)做小問(wèn)號》、親子作業(yè)、《家園聯(lián)系手冊》、每月教學(xué)內容等。

　　● 根據幼兒在園情況，有針對性的、認真填寫(xiě)《家園聯(lián)系手冊》，填寫(xiě)敷衍了事，扣責任人50元;每個(gè)小禮拜周一晚8：30前上交《家園聯(lián)系手冊》，遲交扣班主任50元。

　　● 按時(shí)更換宣傳欄，準時(shí)上交班級小明星相片及簡(jiǎn)介。

　　● 大小禮拜接送日在班上接待好幼兒和家長(cháng)，熱情、主動(dòng)與家長(cháng)交流，不得進(jìn)行筆頭工作，違規者扣300元。

　　● 開(kāi)學(xué)初向家長(cháng)公布宿舍電話(huà)號碼，方便日后聯(lián)系。

　　● 接聽(tīng)家長(cháng)來(lái)電要禮貌、熱情、特殊情況要及時(shí)匯報。

　　● 對病兒和缺席超過(guò)一天的幼兒，班主任要馬上與家長(cháng)聯(lián)系，了解幼兒情況，并進(jìn)行電話(huà)跟蹤。

　　● 虛心聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，合理的馬上制定整改措施，不合理的要耐心做好解釋工作。涉及全園的要及時(shí)向助理辦反映。

　　● 對社區內幼兒定期家訪(fǎng)。家訪(fǎng)結束后向教學(xué)主任上報家訪(fǎng)幼兒人數。

　　● 組織有主題的“幼兒生日會(huì )”，并邀請家長(cháng)參加，每個(gè)月或兩個(gè)月1次。

　　● 每學(xué)期組織一次“親子旅行”，使家長(cháng)、教師和孩子在旅行中增加了解，增進(jìn)友誼。

　　● 定期給家長(cháng)一個(gè)任務(wù)，每周孩子回園，每個(gè)孩子都帶回家長(cháng)教給的一個(gè)故事或能力或作品，回園后各班組織分享表演會(huì )。

　　● 期末發(fā)放“家長(cháng)意見(jiàn)表”，全面征求家長(cháng)對我園各項工作和對教職員工的評價(jià)。

　　● 班級一學(xué)期出現1個(gè)非正常流動(dòng)的幼兒，扣班主任當月獎金500元，扣教師300元/人，日班保育員150元/人，夜班保育員100元/人，出現2個(gè)非正常流動(dòng)的幼兒，取消班級所有人員的評優(yōu)資格，并在全園提出批評警告，班級不能評為學(xué)年度優(yōu)秀班級。

　　檢查形式為每月檢查和期末家長(cháng)意見(jiàn)調查結果。

　　會(huì )議、學(xué)習及教研制度

　　● 準時(shí)參加每二周一次例會(huì )和教研活動(dòng)，積極參與各項教學(xué)研討活動(dòng)。

　　● 開(kāi)會(huì )、學(xué)習、培訓時(shí)做到嚴肅認真，不遲到、不早退、不閑聊，認真做好記錄。無(wú)特殊情況不得請假。遲到一次扣30元，會(huì )上講話(huà)扣50元,缺席扣100元，無(wú)故缺席扣200元。

　　● 外出學(xué)習時(shí)，事先準備好筆記本，不遲到、不早退，做好記錄并主動(dòng)向領(lǐng)導匯報。

　　● 各年級組根據幼兒園計劃的培養目標，結合我園實(shí)際情況，制定學(xué)期教研計劃，及時(shí)吸取國內外最新幼教信息，有計劃地組織學(xué)習與討論，并在實(shí)踐中探索，不斷交流，總結經(jīng)驗，使教師活動(dòng)有針對性，有特色性，為教育教學(xué)服務(wù)。

　　● 每學(xué)期進(jìn)行一次園、級、班、個(gè)人的工作計劃和總結，每學(xué)年進(jìn)行一次教育、教學(xué)專(zhuān)題總結，并將其載入個(gè)人檔案資料。經(jīng)評選出的總結、論文裝訂成冊，并給予表彰獎勵。工作計劃、工作總結遲交者扣200元，不交者扣500元。

　　勞動(dòng)紀律制度

　　● 樹(shù)立“一切為了孩子”的思想，熱愛(ài)幼兒，認真做好本職工作。上班集中思想，業(yè)務(wù)精益求精，克服出勤不出力的庸人主義。

　　● 上班不做私活，不擅自會(huì )親友，不打私人電話(huà)。違者扣200元。

　　● 上班時(shí)間嚴禁串班、聊天，要堅守崗位，未經(jīng)領(lǐng)導批準不能隨便調班，離開(kāi)孩子。私自調班以曠工處理，并扣300——800元。

　　● 辭職須提前一個(gè)月知會(huì )園長(cháng)，否則不發(fā)給當月工資。

　　● 嚴禁使用幼兒物品及幼兒園公家物品。嚴禁吃幼兒食物。違者扣1000元或解聘。

　　● 不能委托家長(cháng)為個(gè)人辦事，依《教師紀律15條》給予處分。

　　● 上班注意儀容端莊大方，不能濃妝艷抹，不穿高、中跟鞋，不梳披肩長(cháng)發(fā)，不染發(fā)。不留長(cháng)指甲，不染手、腳指甲。不穿無(wú)袖、透明的上衣，不穿短裙(膝蓋以上一拳頭)短褲，不穿奇裝異服。不穿拖鞋式的涼鞋，按園要求穿校服。違反者扣50--100元。

　　● 任何人不準在教室備課(除非幼兒不在教室活動(dòng)時(shí))，或是在幼兒學(xué)習、活動(dòng)場(chǎng)所準備教具和教案，上網(wǎng)玩電腦等，以保證幼兒時(shí)刻被關(guān)注。如有發(fā)現，一次扣500元。

　　● 園內嚴禁吸煙。

　　● 愛(ài)護園內花草樹(shù)木，不隨便采摘。

　　● 維護園內環(huán)境衛生，看見(jiàn)紙屑能隨手清理。

　　● 關(guān)心愛(ài)護每一位幼兒，嚴禁體罰與變相體罰幼兒。違反者依《教師紀律15條》給予處分。

　　● 堅持民主、和諧、團結、向上的園風(fēng)，有意見(jiàn)、建議循正常渠道向上級反映。拉幫結派，傳播小道消息者，一經(jīng)發(fā)現立即解聘。

　　● 沒(méi)按要求工作造成失誤，視情節扣10—500元

　　班主任工作制度

　　● 班主任“包班責任制”具體表現在“五由”：全班的工作目標由班主任負責;全班的人員由班主任指導和使用;全班的一日常規由班主任組織;每月獎勵工資由班主任考評;班上發(fā)生的一切問(wèn)題由班主任承擔。

　　● 做好班級工作計劃的制訂、組織、實(shí)施、檢查與計劃調整、總結、評估。

　　● 班級班風(fēng)良好，英語(yǔ)氛圍濃厚，教學(xué)效果突出。

　　● 師生關(guān)系融洽，教師工作投入，幼兒形成良好的學(xué)習習慣、生活習慣、行為習慣。

　　● 能與家長(cháng)建立積極有效聯(lián)系，做到班級工作成員思想一致、口徑一致、行為一致，家長(cháng)滿(mǎn)意率高。

　　● 班主任工作創(chuàng )造性強，主動(dòng)性、協(xié)調性和凝聚力強，能有效指導、幫助班級工作成員提高保教質(zhì)量，有健全的班級管理常規。

　　● 準時(shí)參加班主任會(huì )議，做好上傳下達的工作，如實(shí)傳達會(huì )議精神。

　　● 根據班級情況靈活組織召開(kāi)班會(huì )并作好記錄。

　　● 每月做好對班級教育小組成員的評價(jià)工作，做到公平、公正。

　　● 班主任工作不到位，班級管理混亂，不能以身作則者，通報批評并扣500元。限期內仍無(wú)明顯改進(jìn)者，撤除班主任職務(wù)。

　　考勤制度

　　● 準時(shí)上下班、不遲到、不早退、不中途擅離工作崗位。(有特殊情況離開(kāi)須向助理辦和班上說(shuō)清楚去向)

　　● 園內安排的各類(lèi)值班(大小禮拜班級、辦公室值班，通道門(mén)衛值班等)準時(shí)到崗，遲到一次扣除50元，不到作曠工一天處理。

　　● 請假提前填好假條，與班主任協(xié)商，經(jīng)批準后，方可離園。

　　● 因病不能上班者，要有醫院證明或急診證明，要先通知班主任。

　　● 嚴禁打電話(huà)、捎口信請假。

　　● 一天內事(病)假，向副園長(cháng)請假，并通知班主任。一天以上的事(病)假向園長(cháng)請假。三天內事假由園長(cháng)批準，三天以上者由學(xué)校校長(cháng)批準。

　　● 病假需要有醫生診斷證明書(shū)，三天以上要經(jīng)過(guò)學(xué)校醫院主任簽署意見(jiàn)，15天以?xún)扔蓤@長(cháng)批準，15天以上由學(xué)校校長(cháng)批準。

　　●婚假3天，晚婚10天。

　　●產(chǎn)假(符合計劃生育)90天，晚育者加15天，剖腹產(chǎn)加15天。

　　●喪假(直系親屬)3天。

　　●事假1天，個(gè)人扣6個(gè)課時(shí)量，獎給班上其他老師。

　　● 事假2小時(shí)以?xún)�，�?個(gè)課時(shí)量，2小時(shí)以上4小時(shí)以?xún)瓤?個(gè)課時(shí)量。

　　● 遲到一次(10分鐘以?xún)?，扣50元，遲到10分鐘以上一次扣100元。

　　●學(xué)期出滿(mǎn)勤，給予表?yè)P和適當工資獎勵。

　　● 凡未經(jīng)請假或請假未批準而不到崗位的視為曠工處理，曠工一天扣300元。

　　班級財產(chǎn)管理制度

　　● 分配各班使用的財產(chǎn)、物資要分類(lèi)編號，立冊登記，由副班老師負責保管，每學(xué)年結束前，班上老師要協(xié)助副班清點(diǎn)班務(wù)財產(chǎn)，如數交班。新接管的副班按冊驗收，數目相符在交接欄內簽名，以示班務(wù)財產(chǎn)物資交接清楚。

　　● 各班保管使用的財產(chǎn)、物資，非本班人員不得擅自拿用，特殊需要的可向該班的副班借用，定期歸還，如有損壞負責賠償。

　　● 班務(wù)財產(chǎn)在使用期間有損壞、遺失，由副班向保育主任報告，屬合理?yè)p耗的準予注銷(xiāo)并根據需要重新補發(fā)，登記入冊。如無(wú)需要不補發(fā)，屬不合理?yè)p耗，當事人負責賠償。

　　英語(yǔ)環(huán)境營(yíng)造制度

　　● 英語(yǔ)教師要100%用英語(yǔ)備課和授課，并在規定時(shí)間內上交教案給教研組長(cháng)檢查，新教師必須寫(xiě)環(huán)節之間的轉換語(yǔ)。遲交者一次扣50元，不交者一次扣100元。

　　● 中、大班英語(yǔ)教師日常和幼兒交流時(shí)必須使用英語(yǔ)。

　　● 英語(yǔ)組要擔負起英語(yǔ)教學(xué)成果物化的責任，并于規定時(shí)間內完成任務(wù)。

　　● 英語(yǔ)教師要對本班教育小組成員的英語(yǔ)負責，有責任幫助班上教師提高英語(yǔ)水平和口語(yǔ)表達能力。負責批改班上幼師的英語(yǔ)教案。

　　● 全體教師要準時(shí)參加英語(yǔ)培訓，遲到者每次扣30元工資;無(wú)故缺席者每次扣50元工資，培訓教師負責考勤并把出勤情況上報助理辦。

　　● 全園教師和保育員要熟練掌握并能靈活運用《一種意思多種表達》、我園自編英語(yǔ)教材《幼兒功能英語(yǔ)》和英語(yǔ)強化內容，共同承擔培養幼兒多種表達方式的責任�！兑环N意思多種表達》、《幼兒功能英語(yǔ)》和英語(yǔ)強化內容為期末英語(yǔ)考核內容之一。

　　● 班級教育小組成員要積極主動(dòng)地配合外籍教師的教學(xué)活動(dòng)，學(xué)習先進(jìn)的教育、教學(xué)方法。外教上課時(shí)無(wú)人配課的班級扣當班教師和班主任工資50元。

　　● 教師的英語(yǔ)水平是我園能否實(shí)現“循環(huán)帶班制”的關(guān)鍵，全體教師要在規定時(shí)間內達到“循環(huán)帶班”的要求。不具備“循環(huán)帶班”能力的教師不能評為優(yōu)秀。

　　● 戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，帶班教師要用英語(yǔ)組織幼兒活動(dòng)和游戲。(遵循階段性原則)

　　● 每天餐后保證有一位老師指導幼兒復習英語(yǔ)或誦讀卡片，禁止出現幼兒無(wú)人指導或“放羊”的現象。出現幼兒餐后讀卡片時(shí)無(wú)人管的班級扣罰班主任和當班教師每人每次50元。

　　● 安靜活動(dòng)時(shí)如組織視聽(tīng)活動(dòng)，大班要求百分百，中班要求三分之二的時(shí)間播放英語(yǔ)節目。小、中、大班一律禁止播放粵語(yǔ)節目。

　　● 沖涼時(shí)間，中、大班教師和保育員要用英語(yǔ)和幼兒交流，禁止和幼兒用粵語(yǔ)交流。(班上老師負責監督阿姨。)

　　● 大班班際交流或大、中班交流時(shí)兩班教師要預先共同設計好活動(dòng)內容和形式。每次活動(dòng)要保證每班兩位老師在場(chǎng)，當班老師負責主持活動(dòng)，如出現“無(wú)準備、無(wú)組織”的現象，扣班主任80元，扣當班老師50元。

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