2017年兒童六一節目串詞

　　六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日，也是家長(cháng)們喜歡的日子。下面是應屆畢業(yè)生小編為大家搜集整理出來(lái)的有關(guān)于2017年兒童六一節目串詞，歡迎閱讀!

　　2017年兒童六一節目串詞【1】

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，尊敬的各位老師，

　　乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　丙：親愛(ài)的同學(xué)們，少年兒童朋友們，

　　合：大家下午好!

　　甲：草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前

　　乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來(lái)臨

　　丙：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

　　合：六一兒童節快樂(lè )!

　　甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

　　乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目

　　丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們龍泉小學(xué)的同學(xué)做了精心準備

　　�。和瑢W(xué)們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目

　　甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

　　乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養

　　第一項：開(kāi)幕式致詞

　　丙：在節目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的馬校長(cháng)講話(huà)!大家掌聲歡迎!

　　甲：謝謝馬校長(cháng)熱情鼓勵和真情教誨，接下來(lái)進(jìn)行第二項升旗儀式。

　　第二項：升國旗。

　　乙：全體起立，升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，非隊員行注目禮。

　　第三項：文藝匯演

　　丙：小學(xué)慶祝六一兒童節文藝演出現在開(kāi)始。此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)!

　　甲：請欣賞舞蹈《快樂(lè )寶貝》 表演者：學(xué)前班 請三年級合唱《在燦爛的陽(yáng)光下》做準備。

　　乙：謝謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演。“沒(méi)有共產(chǎn)黨，哪有新中國，我們在時(shí)代春風(fēng)里，春風(fēng)催我永開(kāi)拓，我們在燦爛陽(yáng)光下，跟著(zhù)共產(chǎn)黨建設大中國!”，請欣賞小合唱《在燦爛的陽(yáng)光下》表演者：三年級 請四年級的朗誦《惜時(shí)箴言》做準備。

　　丙：歌德曾這樣說(shuō)“在一切天然贈品中，時(shí)間最為寶貴!”是啊，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量!下面請欣賞四年級同學(xué)為大家帶來(lái)的《惜時(shí)箴言》。請三年級舞蹈《電話(huà)情緣》做準備。

　　甲：此時(shí)此刻，我們那些身在遠方的親人也一定在默默的祝福著(zhù)我們節日快樂(lè )，讓我們也捎上一通電話(huà)訴說(shuō)訴說(shuō)心中的思念，請欣賞舞蹈《電話(huà)情緣》表演者：三年級請五年級小品《不差錢(qián)》做準備。

　　乙：咱社會(huì )主義就是好啊，黨中央領(lǐng)導人帶領(lǐng)咱生活奔小康了，這精神生活也是越來(lái)越豐富了，需要什么咱往商店一去就全解決了，因為咱不差錢(qián)，下面請欣賞小品《不差錢(qián)》表演者：五年級請一年級的《螢火蟲(chóng)》做準備。

　　丙：“讓螢火蟲(chóng)給你一點(diǎn)光，燃燒小小的身影在夜晚，為夜路的旅人照亮方向”請欣賞一年級的楊燕小朋友為我們帶來(lái)的《螢火蟲(chóng)》，請六年級舞蹈《NOBODY》做準備。

　　甲：慢慢體會(huì )幸福的滋味，只要有你相隨世界都變的完美，成長(cháng)在祖國的懷抱中，我們格外幸福，成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。請欣賞舞蹈《NOBODY》表演者：六年級請三年級詩(shī)歌朗誦做準備。

　　乙：“我是你河邊上破舊的老水車(chē)，數百年來(lái)紡著(zhù)疲憊的歌，我是你額上熏黑的礦燈，照你在歷史的隧洞里蝸行摸索”請欣賞詩(shī)歌朗誦《祖國啊，我親愛(ài)的祖國》表演者：三年級請二年級相聲《拇指和食指》做準備。

　　丙：人人都有一雙手，人人都有手指頭，俗話(huà)說(shuō)得好啊，十指連心，扎誰(shuí)大伙兒都疼，但有的人就單喜歡大拇指，請聽(tīng)相聲《拇指和食指》表演者：二年級，請五年級的《青藏高原》做準備

　　甲：“是誰(shuí)帶來(lái)遠古的呼喚，是誰(shuí)留下千年的`祈盼……”，青藏高原是中國最大的高原，也是世界上最高的高原，因此有"世界屋脊"之稱(chēng)。下面這位同學(xué)將以歌聲贊美青藏高原，請欣賞男生獨唱《青藏高原》表演者：五年級。接下來(lái)請學(xué)前班《世界真美好》做準備

　　乙：健康的身體是我們快樂(lè )學(xué)習、幸福成長(cháng)的保證，熱愛(ài)運動(dòng)的人更熱愛(ài)生活，讓我們來(lái)欣賞學(xué)前班同學(xué)帶來(lái)的幼兒體操《世界真美好》，請四年級的合唱《我們走在大路上》做好準備。

　　丙：掌聲與笑聲在這里匯聚，我們的生活是那樣幸福，甜美，我們的祖國邁進(jìn)了和諧美好的新時(shí)代，請欣賞合唱《我們走在大路上》表演者：四年級下面請學(xué)前班的《小豬吃的飽飽》做準備。

　　甲：在老師的心中，每個(gè)孩子都是最棒的，每個(gè)孩子都有自己了不起本領(lǐng)，瞧，那一群活潑可愛(ài)的小精靈，他們真的很不錯，請欣賞舞蹈《小豬吃的飽飽》表演者：學(xué)前班。請五年級《下課十分鐘》做好準備。

　　乙：叮鈴鈴……下課了，同學(xué)們可高興了，打的打乒乓球，跳的跳繩，接下來(lái)五年級的同學(xué)要給我們帶來(lái)一段精彩的表演，請欣賞舞臺劇《下課十分鐘》，請一年級的《紅星歌》做好準備。

　　丙：謝謝五年級同學(xué)的精彩表演，下面請欣賞合唱《紅星歌》表演者：一年級。請二年級舞蹈《踏浪》做準備。

　　甲：手挽著(zhù)藍色的假日，我們去踏浪，赤腳走在金色的沙灘，濺起陽(yáng)光一片，詩(shī)一般的夏天，浪花朵朵綻放，海風(fēng)吹透了心中的夢(mèng)想，張開(kāi)心情的翅膀，撩起你的花綢裙，我們去踏浪。請欣賞舞蹈《踏浪》表演者：三年級。請六年級合唱《打靶歸來(lái)》做準備。

　　乙：男：戰士們的品質(zhì)純潔高尚，

　　甲：戰士們的意志堅韌剛強，

　　乙：戰士們的氣質(zhì)淳樸謙遜，

　　甲：戰士們的胸懷美麗寬廣!

　　乙：這是一首軍人的贊歌，

　　甲：軍人的歌，軍隊的心，軍隊的行進(jìn)好威風(fēng)。

　　乙：一首軍歌唱起來(lái)，北京說(shuō)咱是英雄!

　　甲：下面，讓我們伴隨著(zhù)那激情的優(yōu)美旋律，去體會(huì )一下戰士們《打靶歸來(lái)》的喜悅之情吧，請四年級舞蹈《不如跳舞》做準備。

　　丙：鮮艷的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么來(lái)表達我們歡樂(lè )興奮的心情呢?四年級的同學(xué)說(shuō)《不如跳舞》吧，請欣賞舞蹈《不如跳舞》表演者：四年級。請六年級《中國功夫》做準備。

　　甲：武術(shù)是我國的國粹，請欣賞由六年級同學(xué)帶來(lái)的武術(shù)表演《中國功夫》。請二年級合唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》做好準備。

　　乙：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或許不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純真的童真表達出來(lái)。請聽(tīng)合唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》表演者：二年級請金華村小的相聲《倒個(gè)兒》做準備。

　　丙：今天我們金華村小的同學(xué)也來(lái)到了這里，跟我們一起慶祝節日，同時(shí)他們也為我們獻上了精彩的表演，請欣賞相聲《倒個(gè)兒》表演者：金華四年級請一年級舞蹈《快樂(lè )的節日》做好準備。

　　甲：六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。六一是全世界兒童的生日，在這歡樂(lè )的節日里，讓我們盡情舞蹈!請欣賞舞蹈《快樂(lè )的節日》表演者：一年級。

　　2017年兒童六一節目串詞【2】

　　老：尊敬的各位家長(cháng) ，各位來(lái)賓。

　　孩：親愛(ài)的小朋友們。

　　合：大家好!

　　老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

　　孩：連小草都在歡樂(lè )地歌唱，這一切都在提醒著(zhù)我們：

　　合：六一兒童節——來(lái)到了

　　老：六月，混著(zhù)花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送

　　孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

　　老：她對我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(cháng)中的歡笑凝聚著(zhù)多少人的心血。她對我說(shuō)，快樂(lè )的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè )，能體會(huì )到愛(ài)的甘甜。

　　孩：親愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。

　　老：在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長(cháng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(cháng)對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

　　老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

　　孩：踏著(zhù)六月的鮮花，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng);

　　老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!

　　孩：我們是那么開(kāi)心 我們是那么幸福 我們是那么激動(dòng) 我們是那么期盼

　　老：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，

　　合：現在開(kāi)始!

　　首先請園長(cháng)致節日賀詞

　　老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗 是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望。

　　孩：感謝您，敬愛(ài)的老師 感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽 感謝您，幫我們邁好人生的第一步

　　讓我們一起說(shuō)一聲：老師，爸爸媽媽?zhuān)�謝謝您!

　　老：請欣賞畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話(huà)》

　　老：感謝他們的精彩表演�？鞓�(lè )的兒童節，我們激情把歌唱，聽(tīng)鈴兒響叮當，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美，請欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當》

　　孩：:六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日。

　　老：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的`記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約

　　孩：接下來(lái)請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

　　老：XXX在這快樂(lè )的節日里，你最想對小朋友們說(shuō)些什么呢?

　　孩：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節日快樂(lè )!小朋友們，你們快樂(lè )嗎?(快樂(lè )!)

　　老：請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂(lè )在一起》

　　孩：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照

　　老：無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑

　　孩：少年在一年一年長(cháng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎打牢

　　老：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》

　　老：唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的熱愛(ài)。

　　孩：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的風(fēng)采。

　　請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》

　　孩：童年是一只歌，跳躍著(zhù)美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬，請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》

　　孩：老師對我們無(wú)微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛(ài)，永遠在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節日，請欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》

　　孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠方，讓我們打開(kāi)智慧大門(mén)，共同創(chuàng )造友誼，請欣賞小二班舞蹈《七色光》

　　老：感謝他們的精彩表演。打起節日的節拍，用微笑將我們裝飾，揚起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請欣賞大一班歌伴舞《畫(huà)四季》

　　孩：在這里，我們走進(jìn)音樂(lè )的大門(mén)。在這里，我們體會(huì )奧爾夫音樂(lè )思想，在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè )的聲音。在這里，我們探索音樂(lè )的元素請欣賞小三班小朋友獻上的舞蹈《我的身體》

　　老：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界 就讓隱形的翅膀帶著(zhù)感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，請欣賞小一班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》

　　老：沐浴著(zhù)和風(fēng)細雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭�；ㄏ闼囊绲牧�月，是最美麗的季節。

　　孩：在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂(lè )吧。接下來(lái)請欣賞中一班民族舞《好運來(lái)》

　　孩：歡樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)的很快

　　老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

　　孩：美好的童年會(huì )給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

　　老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!

　　合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

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