小學(xué)六一活動(dòng)主持詞
小學(xué)校園的六一節那天一般會(huì )舉辦活動(dòng)，舉辦活動(dòng)當然要有主持詞了，下面應屆畢業(yè)生小編為大家介紹小學(xué)六一活動(dòng)主持詞，希望對大家有幫助!
小學(xué)六一活動(dòng)主持詞【1】
一、幼兒園主持詞串詞
主持人：親愛(ài)的家長(cháng)朋友們;敬愛(ài)的老師們;可愛(ài)的小朋友們：
你——們——好
主持人：彈去六月的風(fēng)塵， 迎來(lái)七月的時(shí)光， 當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn) ， 我們又迎來(lái)了新的一天 。
今天，在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，七巧板幼兒園全體師生和各位家長(cháng)歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光， 在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：
小朋友們 節—日—快—樂(lè )!健—康—成—長(cháng)
1開(kāi)門(mén)紅
師：你知道我們幼兒園的.特色節目是什么?
幼：當然是我們的時(shí)裝表演了!聽(tīng)說(shuō)我們的時(shí)裝模特隊多次在市里表演，受到一致好評!
師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請她們閃亮登場(chǎng)!
看，陽(yáng)光跳躍著(zhù)為我們祝福;
(李)：聽(tīng)，舞動(dòng)著(zhù)身姿為我們歌唱;
(袁)：我們天岳中心幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛(ài);
(李)：瞧，幼一班一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來(lái)動(dòng)感舞蹈——《酷炫寶貝》
讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
(劉)：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
(袁)：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
(唐)：親愛(ài)的老師，
(李)：感謝您，陪伴我們的快樂(lè )童年，
(袁)：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
(唐)：感謝您，與我們共同慶祝節日，
(劉)：天岳中心幼兒園慶六一文藝匯演至此結束，祝小朋友們節日快樂(lè )!
小學(xué)六一活動(dòng)主持詞【2】
(蔡)親愛(ài)的同學(xué)們!
(麥)親愛(ài)的少先隊員們!
(蔡、麥)大家節日好!
(潘)尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。
(孫)親愛(ài)的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。
(潘、孫)歡迎你們的到來(lái)。
(蔡)歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節日!
(麥)彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
(孫)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
(潘)六月，是童年的搖籃;
(麥)六月，是童年的夢(mèng)鄉。
(蔡)六月，有童年的沃土;
(孫)六月，有童年的太陽(yáng)。
(蔡、麥)六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的;
(潘、孫)六月，是鮮花盛開(kāi)的;
(潘)六月，是我們大家共同的節日，
(孫)六一，是我們最快樂(lè )的一天!
(蔡、麥)六一，你好
(潘、孫)六一，你好
(蔡、麥)湛江第一中學(xué)金沙灣學(xué)校慶六一文藝演出(四人一起)現在開(kāi)始。
(麥)首先，請允許我介紹今天的評委，他們是：學(xué)校顧問(wèn)楊銳先生，學(xué)校顧問(wèn)林才賢先生，湛江一中金沙灣學(xué)校副校長(cháng)林衛萍女士，湛江一中金沙灣學(xué)校教導處主任歐英由先生，湛江一中金沙灣學(xué)校體藝科組長(cháng)林慶遠先生，湛江一中金沙灣學(xué)校黃亮老師，湛江市藝術(shù)學(xué)校老師蔡玲潔老師，掌聲歡迎他們的到來(lái)。在今天這個(gè)快樂(lè )、幸福的節日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師，更要感謝關(guān)心愛(ài)護我們的學(xué)校領(lǐng)導，下面歡迎學(xué)校領(lǐng)導林校長(cháng)為我們講話(huà)，掌聲有請。
(蔡)謝謝林校長(cháng)， 六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，請欣賞由一(1)班楊川、趙欣鈺等帶來(lái)的舞蹈(難忘的童年)。
(麥)童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符，請欣賞由三(1)班帶來(lái)的舞蹈(跳躍的音符)。請一(4)班做準備。
(蔡)你知道相聲嗎?
(潘)知道啊，相聲講究的可是說(shuō)學(xué)逗唱，我可喜歡看了。
(蔡)那下面就讓我們掌聲請出一(4)班汪彥丞、李卓洋帶來(lái)的相聲(大拇指與食指)，請三(2)班做準備。
(孫)歡樂(lè )的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞舞蹈(愛(ài)的叮咚)，表演者三(2)班，請二(2)班做準備。
(潘)愛(ài)心像泉水丁冬，愛(ài)心讓美夢(mèng)成真，請欣賞二(2)班給我們帶來(lái)的舞蹈(圓夢(mèng))，請初二(1)班做準備。
(麥)十五歲是花一樣的年紀，十五歲是夢(mèng)一般的季節，請欣賞由初二(1)班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦(十五歲的暢想曲)，請初一(1)班做準備。
(蔡)音樂(lè )的力量是偉大的，他可以調節你的`心情，可以改變你的生活態(tài)度，請欣賞音樂(lè )情景劇(音樂(lè )之聲)，表演者初一(1)班，請二(1)班做準備。
(潘)接下來(lái)請欣賞魔術(shù)表演(騙你沒(méi)商量)，表演者二(1)班。請三(3)班做準備。
(麥)欣賞完精彩的魔術(shù)表演，三(3)班的同學(xué)將為大家獻上風(fēng)趣幽默的英語(yǔ)話(huà)劇(龜兔賽跑)，掌聲歡迎。請二(1)班做準備。
“書(shū)香家庭”頒獎儀式
(潘)今天，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!請欣賞由校舞蹈隊帶來(lái)的舞蹈(旋彩舞步)，請二(3)班做準備。
(蔡)童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
(麥)童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
(孫)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑，請欣賞兒歌連唱(歡樂(lè )童年)，表演者二(3)班，請四(1)班做準備。
(潘)下面讓我們用熱烈上午掌聲有請四(1)班帶來(lái)熱情洋溢的舞蹈(動(dòng)感寶貝)，請四(2)班做準備。
(麥)小兔子乖乖，把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)，今天有10只小兔子要和我們一起過(guò)六一哦，請欣賞英語(yǔ)舞臺劇(ten little rabbits)表演者四(2)班。請一(2)班做準備。
(麥)小星，你這裙子真漂亮，在哪買(mǎi)的啊?
(孫)自己做的。這可是環(huán)保時(shí)裝哦，今天我們一(2)班的小朋友要獻給大家一場(chǎng)(兒童環(huán)保時(shí)裝秀)。
(麥)那我們還等什么，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請她們閃亮登場(chǎng)!
(蔡)武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面掌聲歡迎五(3)班的同學(xué)為我們表演(中國功夫)。
(潘)今天五(1)班的同學(xué)將獻上英語(yǔ)話(huà)劇(小紅帽)，希望這個(gè)大家都非常熟悉的故事能伴我們一起度過(guò)歡樂(lè )的六一，掌聲有請。請三(4)班做準備。
(孫)下面三(4)班的同學(xué)們將帶來(lái)活潑輕盈的舞蹈(小小牛仔)，掌聲歡迎。請一(3)班做準備。
(麥)六一節到了，一(3)班的小朋友可高興了，他們要干什么呢?請欣賞舞蹈(喜唰唰)，請五(2)班做準備，
(蔡)一天之中你的心情會(huì )發(fā)生那些變化呢?請欣賞小品(快樂(lè )的我and可憐的我)，表演者五(2)班，請四(3)班做準備。
(潘)下課鈴聲響起，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，大家盡情的唱啊，跳啊，快樂(lè )極了。請欣賞舞蹈(下課了)，表演者四(3)班，請二(1)班做準備。
(孫)麥其姐姐，你喜歡讀書(shū)嗎?
(麥)喜歡埃
(孫)我也喜歡，真羨慕“書(shū)香家庭”的小朋友，有那么多的書(shū)。
(麥)是呀，書(shū)不單吸引了城里的孩子，也吸引了一群山里的娃娃。請欣賞舞蹈(山里讀書(shū)娃)，表演者二(1)班。請初二(2)班做準備。
(潘)有請初二(2)班帶來(lái)(街舞的天空)，掌聲歡迎。
(蔡)在靜悄悄的自習課上會(huì )發(fā)生些什么呢?請欣賞小品(自習課)，表演者初一(2)班。
(潘)今天過(guò)節，我們敬愛(ài)的老師也來(lái)助興了，讓我們用熱烈的掌聲請出金沙灣學(xué)校最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧?藏韻)。
(蔡)讓我們用心靈的琴弦
(麥)用童年的祝愿
(潘)用稚嫩的小手
(孫)用五彩的畫(huà)筆
(蔡)去歌唱美好的未來(lái)，
(麥)去描繪燦爛的明天。
(潘)看，雛鷹正在展翅飛翔
(孫)聽(tīng)，中國少年跨世紀的進(jìn)行曲正在奏響
(潘)我們是明天的雄鷹
(孫)我們是祖國的未來(lái)
(蔡)我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
(麥)我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國媽媽?zhuān)簧弦环?四人一起)出色的答卷。
(麥)湛江第一中學(xué)金沙灣學(xué)校慶六一文藝匯演(四人一起)到此結束
(四人一起)再見(jiàn)!(全體主持人向觀(guān)眾揮手致意)
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