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小學(xué)生慶六一主持詞

時(shí)間:2022-08-08 16:13:19 主持詞 我要投稿

小學(xué)生慶六一主持詞

  草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前,同時(shí)我們也迎來(lái)了兒童期待的六一兒童節,草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去小學(xué)生慶六一主持詞,火紅火紅的六月就在眼前,

小學(xué)生慶六一主持詞

  【小學(xué)生慶六一主持詞一】

  男:帶著(zhù)期盼與祝福,我輕輕的走來(lái)。

  女:伴著(zhù)優(yōu)美的旋律,我輕輕的走來(lái)。

  男:我們在火紅的六月相聚,在如詩(shī)如畫(huà)的季節相約。

  女:我們在夢(mèng)鄉里陶醉,在搖籃中成長(cháng)!

  合:今天是我們自己的節日,讓我們縱情高歌、激情舞蹈!

  男:土家人勤勞樸素,土家姑娘溫柔大方、舞姿優(yōu)美。瞧,他們正朝我們走來(lái)。請欣賞民族舞蹈《擺呀擺》。1

  (師男)

  師男:神奇的天山景美,吐魯番的葡萄味美,溫柔靦腆的姑娘人美,中國有個(gè)美麗的地方,那就是新疆!請欣賞獨舞《新疆小姑娘》。2

  (女教師)

  師女:攜手共建美好家園,愛(ài)心共筑幸福生活。感謝各級領(lǐng)導的關(guān)懷,感謝xxxx公司在我校建立“xxxx之家”解決我鄉留守兒童生活、學(xué)習上的實(shí)際困難。下面讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)《留守兒童的心聲》。

  (學(xué)生齊上)

  男:中華五千年的文化源遠流長(cháng),煙波浩淼。

  女:唐詩(shī)宋詞就是悠久燦爛文學(xué)寶庫中的瑰寶。

  合:精品薈萃,美不盛收。

  男:讀唐詩(shī)可以明志,識史。

  女:品宋詞可以益智,靜心。

  男:請欣賞伴樂(lè )表演唱《讀唐詩(shī)》。4

  (學(xué)生齊上)

  男:今天早上我去了一趟天安門(mén),給敬愛(ài)的毛主席獻了一束鮮花。

  女:不會(huì )吧!

  男:怎么不會(huì )?我還順便參觀(guān)了人民大會(huì )堂。

  女:你不會(huì )是在吹牛吧!

  男:我說(shuō)的.是真的,吹牛的人在那兒啦!請聽(tīng)相聲《吹!。5

  (男教師)

  師男:我們都想長(cháng)大,渴望有屬于自己的天地!去實(shí)現童年的夢(mèng)想。一群活潑機靈的小女孩在不停的吶喊:我是女生!請欣賞舞蹈《我是女生》。6

  (女教師)

  師女:有人稱(chēng)得力的助手為“左膀右臂”,有人說(shuō)深厚的情誼叫“手足情深”。那么食指和拇指有著(zhù)怎樣的效應呢?看看下面的節目就知道啦!相聲《食指和拇指》。7

  (男生)

  男:下面請聽(tīng)表演唱《慶六一》。8

  (女生)

  女:常言道:一年之計在于春,春天充滿(mǎn)希望,春天充滿(mǎn)陽(yáng)光。炎炎夏日,我們更向往春天。下面就讓我們一起去尋找春天吧!請欣賞舞蹈《春天在哪里》。9

  (女教師)

  師女:請欣賞三句半《慶六一》。10

  (男教師)

  師男:一群天真無(wú)邪的少女,伴著(zhù)優(yōu)美的舞姿,帶著(zhù)崇高的理想迎面而來(lái)。理想的大門(mén)將在這里為他們打開(kāi)。請欣賞舞蹈《火花》。11

  (男生)

  男:今天我們齊聚一堂,歡天喜地!想氣氛還熱烈一點(diǎn)嗎?好!就讓我們跟花兒樂(lè )隊一起“嘻唰唰”。請欣賞舞蹈《嘻唰唰》。12

  (女教師)

  師女:XX年5月12日,一場(chǎng)罕見(jiàn)的大地震襲擊了四川汶川地區,當地人民的生命財產(chǎn)遭到重創(chuàng )。在災難面前,各族人民團結一心攜手共進(jìn),更加懂得相親相愛(ài)。如今的新北川縣城已拔地而起,災區人民又過(guò)上了幸福安定的生活。讓我們再一次重溫那首《相親相愛(ài)》。13

  (男教師)

  師男:外國列強曾嘲笑我們中國人是東亞病夫。如今的中國國力強盛,國人體魄健壯,連小孩都是武林高手。今天讓我們一起親眼目睹什么是真正的中國功夫!請欣賞武術(shù)表演《中國功夫》。14

  (女教師)

  師女:美猴王的本事大,小猴子的口氣大。請聽(tīng)相聲《愛(ài)說(shuō)大話(huà)的小猴子》。15

  (男生)

  男:夜深啦,那昏暗的窗前還有一個(gè)疲憊的身影,那是老師還在為我們批改作業(yè)。此時(shí)的你有何感想呢?請欣賞舞蹈《每當我走過(guò)老師窗前》16

  (女生)

  女:請欣賞相聲《好學(xué)生 壞學(xué)生》。17

  (教師齊上)

  師男:我們土家族風(fēng)光綺麗、物產(chǎn)豐富、文化深厚。

  師女:高山流水綠葉間,古色古香吊腳樓,

  師男:房前屋后,赤鐵、黑炭、黃烤煙,

  師女:民間奇藝,鑼鼓、嗩吶、踩堂戲。

  師男:說(shuō)到土家民間藝術(shù)真是數不勝數!下面請欣賞土家傳統藝術(shù)《打連響》。18

  (女教師)

  師女:聽(tīng)!歡快的音樂(lè )響起了,學(xué)前班的“快樂(lè )寶貝”向我們走來(lái)了!請看學(xué)前班舞蹈《快樂(lè )寶貝》19

  (男生)

  男:勇敢善良的葫蘆娃幾乎是每個(gè)小朋友崇拜的偶像,請欣賞舞蹈《葫蘆娃》。20

  (女生)

  女:請欣賞小品《師生》。21 (學(xué)生齊上)

  女:我們是炎黃子孫,

  男:我們是龍的傳人。

  合:建設祖國未來(lái),還需我們中華少年!

  女:請聽(tīng)詩(shī)朗誦《中華少年》。

  【小學(xué)生慶六一主持詞二】

  甲:敬愛(ài)的校長(cháng),尊敬的各位老師,

  乙:親愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  丙:親愛(ài)的同學(xué)們,少年兒童朋友們,

  合:大家下午好!

  甲:草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前,

  乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來(lái)臨

  丙:在這歡樂(lè )的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們

  合:六一兒童節快樂(lè )!

  甲:看,六一的鮮花絢麗多彩

  乙:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目

  丙:為了歡慶今年的六一國際兒童節,我們修文外國語(yǔ)學(xué)校的同學(xué)做了精心準備

  。和瑢W(xué)們在老師的輔導下,排練了好多有趣的節目

  甲:現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

  乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現修文學(xué)子良好的`藝術(shù)修養

  丙:在節目開(kāi)始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛(ài)的王校長(cháng)講話(huà)!大家掌聲歡迎!

  。焊兄x王校長(cháng)的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣布:

  合:“迎綠色奧運,展童年風(fēng)采”,西關(guān)小學(xué)2011年度慶祝六一文藝匯演現在開(kāi)始!

  女:敬愛(ài)的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛(ài)的同學(xué)們

  甲:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀的雛鷹

  乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天

  丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強則國強。

  。河幸粋(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

  甲:不管怎樣,春天孕育著(zhù)未來(lái),

  乙:無(wú)論如何,少年憧憬著(zhù)希望。

  丙:新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn),

  。盒率兰o的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。

  7:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。

  乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。

  丙:胸懷天下,我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀,站得更高,看得更遠;

  。悍叛畚磥(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩。

  甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

  乙:我們將用行動(dòng)迎接北京奧運的到來(lái)

  丙:我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。

  。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。

  合:我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!

  合:xxx學(xué)校慶六一文藝演出到此結束,謝謝觀(guān)賞!


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