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十歲成長(cháng)儀式主持詞范文（精選3篇）
契合現場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì )帶來(lái)雙倍的效果。在當下的社會(huì )中，主持詞與我們不再陌生，你知道寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎？以下是小編為大家收集的十歲成長(cháng)儀式主持詞范文，希望能夠幫助到大家。
十歲成長(cháng)儀式主持詞1
開(kāi)篇
十年前的某一天，媽媽在經(jīng)受了一番艱辛之后，迎來(lái)了一個(gè)美麗天使的誕生。
一聲聲的啼哭，好似一串串跳躍的音符，匯集成一支最動(dòng)人的旋律。爸爸媽媽說(shuō)那是他們聽(tīng)到的最美的音樂(lè )。
不知不覺(jué)，我們在小學(xué)校園里已度過(guò)三個(gè)春秋。
不知不覺(jué)，我們的人生日歷又翻到了新的一頁(yè)。
十歲，我們從幼稚走向成熟
十歲，我們從懵懂走向博雅
我愛(ài)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆。因為有了你們，我享受到了家庭的溫暖。
我愛(ài)老師、同學(xué)。因為有了你們，我體驗到了成長(cháng)的快樂(lè )。 “有愛(ài)相伴，快樂(lè )成長(cháng)”——十歲成長(cháng)儀式
�。R）現——在——開(kāi)——始——!
第一篇章感恩的.心
1、共唱生日歌
對于三年級的孩子來(lái)說(shuō)，今天是個(gè)特殊的日子——是我們的生日。 20xx年 6月 1日，讓我們記住這一天。從今天起，我們的年齡出現了兩位數，這意味著(zhù)成長(cháng)，也意味著(zhù)責任和希望。
今天是我們共同的生日，讓我們一起大聲地說(shuō)“祝我們十歲生日快樂(lè )!”
在這充滿(mǎn)快樂(lè )，充滿(mǎn)幸福的日子里，同學(xué)們，用我們優(yōu)美的歌聲為自己送上最真誠的祝福。讓我共同唱響《生日歌》
同學(xué)們，讓我們一起吹滅蠟燭，閉上雙眼，為自己的未來(lái)許下一個(gè)美好的愿望吧!
2、歌曲《感恩的心》
春夏秋冬，是家人為我們護翼導航!寒來(lái)暑往，是父母為我們遮風(fēng)擋雨!
是媽媽的叮嚀伴我們上路。是爸爸的微笑迎我們回家。
爸爸媽媽那濃得化不開(kāi)的愛(ài)里，不僅有祝福，更有期盼。讓我們?yōu)樗麄儷I上一首歌曲《感恩的心》，掌聲有請。
第二篇章生命的意義——認真負責
1、老師的寄語(yǔ)
十歲，我們的人生才剛剛開(kāi)了個(gè)頭，以后的人生旅途我們該怎么譜寫(xiě)呢?我們請孫老師談?wù)勊龑ξ覀兊南Ｍ脝?大家歡迎。 第三篇章種子的力量
2、 父母的祝福
老師們的殷切希望，我們會(huì )牢記心頭。父母的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)，我們會(huì )永駐心間。此時(shí)此刻，我們同學(xué)有很多的話(huà)想對我們的爸爸媽媽說(shuō)，之前我們就把我們自己想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)了，現在請大家把信封交給你的爸爸媽媽!
看完了我們的信，我相信我們的爸爸媽媽也有許許多多的心里話(huà)要對我們說(shuō)，就讓我們架起心靈之橋，共同來(lái)聆聽(tīng)一段母親的深情祝福吧!
3、親子游戲
第三篇章我的“六一”——我做主
同學(xué)們，今年我們十歲了!
十歲，有爸爸媽媽的摯愛(ài)，我幸福長(cháng)大!
十歲，有老師的引領(lǐng)，我掌握真知!
十歲，有同學(xué)的陪伴，我們體驗歡樂(lè )!
十歲的我們，像正要啟航的小船，鼓滿(mǎn)風(fēng)帆，只待乘風(fēng)破浪! 十歲的我們，是羽翼漸豐的雛鷹，長(cháng)空里，正要展翅飛翔!
讓我們揮動(dòng)雛鷹的翅膀——展翅高飛!
�。R）“有愛(ài)相伴，快樂(lè )成長(cháng)”十歲成長(cháng)儀式，到此結束!
十歲成長(cháng)儀式主持詞2
【開(kāi)場(chǎng)白】
甲：尊敬的各位來(lái)賓，各位家長(cháng)
乙：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家下午好!
甲：10歲的我們，擁有天使般美麗的翅膀，翱翔著(zhù)夢(mèng)想與希望;
乙：10歲的我們，擁有勇士般剛強的力量，施展著(zhù)毅力與能量;
甲：今天，我們相聚在這里，舉行“聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音”十歲成長(cháng)儀式。
乙：今天，我們的心充滿(mǎn)了希望和快樂(lè )，父母和老師將見(jiàn)證我們的成長(cháng)。
甲：讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們爸爸媽媽的到來(lái)!
乙：讓我們向培育我們成長(cháng)的老師表示衷心的感謝。(行隊禮)
甲：踏著(zhù)金色的陽(yáng)光，伴著(zhù)優(yōu)美的旋律。
乙：在這歡樂(lè )的氣氛中，我們的“十歲成長(cháng)儀式”現在開(kāi)始啦!(鼓掌)
【愛(ài)的祝�！�
甲：首先，讓我們以熱烈的`掌聲有請鞠校長(cháng)為我們致辭。
乙：感謝鞠校長(cháng)真誠的祝福。
甲： 10歲，是我們成長(cháng)道路上一個(gè)新的起點(diǎn)。在這個(gè)新的起點(diǎn)，我們的爸爸媽媽一定對我們有許多的叮囑、許多的教誨、許多的鼓勵和鞭策。
乙：有請丁晨語(yǔ)同學(xué)的媽媽?zhuān)硭械膵寢尳o我們說(shuō)幾句話(huà)，大家掌聲歡迎。
【感恩師長(cháng)】
甲：謝謝丁晨語(yǔ)的媽媽。從今天起，我們的年齡變成兩位數了。
乙：讓我們通過(guò)幾組照片，來(lái)回望一下自己的成長(cháng)歷程吧。
甲：大家都長(cháng)大了，還記得自己小時(shí)候學(xué)走路的樣子嗎?
乙：是爸爸、是媽媽攙扶著(zhù)我們學(xué)會(huì )走人生的第一步!
甲：摔倒了，當你們哇哇大哭的時(shí)候，
乙：是爸爸，是媽媽給我們安慰和鼓勵，從哪里摔倒了，還要從哪里爬起來(lái)!
甲：剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，我們好奇地打量著(zhù)這美麗的校園。
乙：我的老師教會(huì )了我做人的道理，讓我每天都在進(jìn)步，成為了一個(gè)優(yōu)秀的孩子。
甲：親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)鹁吹睦蠋�，感謝你們。(鞠躬)
乙：請大家起立，讓我們把一首《感恩的心》送給我們的爸爸媽媽?zhuān)覀兊睦蠋煛?甲：有請學(xué)生代表及家長(cháng)代表上臺，將準備好的禮物互相贈送。
下面請這些同學(xué)做一下自我介紹，說(shuō)一說(shuō)送的是什么禮物，為什么要送這個(gè)禮物?
乙：各位家長(cháng)：接受孩子的禮物有什么感受，你有什么話(huà)要送給孩子嗎? 爸爸媽媽的話(huà)每句都透露著(zhù)對孩子的愛(ài)，讓我們用掌聲獻給他們。
【快樂(lè )成長(cháng)】
甲：今天，我們還準備了精彩的節目獻給爸爸媽媽和親愛(ài)的老師們，讓我們一起來(lái)享受這美好時(shí)光吧。
乙：《春苗》，是一首著(zhù)名的古箏獨奏曲，它表達了人們對春天的贊美和對生活的熱愛(ài)之情。下面，就請三3班的陸夢(mèng)超同學(xué)，用《春苗》這首古箏獨奏曲，為大家帶來(lái)寧靜、悠揚的藝術(shù)享受。大家歡迎。
甲：錫劇，是我國的傳統藝術(shù)，它已經(jīng)走進(jìn)了我們的學(xué)校，走進(jìn)了我們的課堂，成為我校的一項特色文化。下面有請我校的兩個(gè)“小小錫劇迷”丁玉涵、柳沛霖為大家演唱《雙推磨》選段，掌聲歡迎。
乙：下面讓我們歡迎三2班的江藍玉同學(xué)為大家表演葫蘆絲獨奏《清清玉湖水》，掌聲在哪里?
甲：家，是我們溫暖的港灣，那里有爸爸媽媽對我們的愛(ài)，有爺爺奶奶對我們的呵護，讓愛(ài)住在我們的家，我們才會(huì )快樂(lè )和幸福。掌聲歡迎季唐源和他的爸爸媽媽?zhuān)麄儗榇蠹已莩皇壮錆M(mǎn)著(zhù)愛(ài)的歌曲——《讓愛(ài)住我家》，有請。
乙：在內蒙古的大草原上，馬兒歡快的奔馳，多么令人向往啊!下面有請徐儀和朱陳程為我們表演二胡合奏《賽馬》，讓我們掌聲歡迎他們。
甲：我們十歲了，我們現在更高，更壯，也更懂事了。下面請欣賞我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《站在十歲的路口》。
【展望未來(lái)】
乙：十歲，我送自己一片雪地。我要在上面，留下一串串堅實(shí)的腳印。
甲：十歲，我送自己一方空地，用我的真誠種下成功的果實(shí)。
乙：我們已經(jīng)長(cháng)大，我們的心里肯定都有許多美好的愿望。下面，掌聲歡迎林芷萱同學(xué)跟我們說(shuō)說(shuō)他的想法。
(學(xué)生代表發(fā)言)
甲：同學(xué)們，讓我們一起來(lái)為成長(cháng)宣誓。全體起立。
(主持人一起舉起右手示范。)
乙：請舉起你們的右手，放在心臟的前面，感受著(zhù)微微的跳動(dòng)，讓我們莊嚴宣誓：(我站在這里莊嚴宣誓：
十歲了，我要知道感恩，懂得關(guān)愛(ài);我要學(xué)會(huì )分享，樂(lè )于付出;我要擁有自信，敢于擔當;我要努力成長(cháng)，快樂(lè )成長(cháng)!)
請坐下。
【結束詞】
甲：我們十歲了，我們要懂得更多的道理，承擔更多的責任，學(xué)會(huì )更多的本領(lǐng)。乙：讓我們記住這個(gè)特別的日子，記住這心情飛揚的時(shí)刻。
甲：再一次衷心祝愿我們大家
合：快樂(lè )成長(cháng)，幸福永遠!
乙：尊敬的各位家長(cháng)，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們
合：生祠中心小學(xué)“聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音”十歲成長(cháng)儀式到此結束。謝謝大家!
十歲成長(cháng)儀式主持詞3
主持甲：敬愛(ài)的老師、尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們，
主持乙：蘇州市東大街小學(xué)第二屆“成長(cháng)禮”活動(dòng)現在開(kāi)始。
主持甲：今年我十歲!
主持乙：今年我十歲!
(學(xué)生齊說(shuō)：今年我十歲)
主持甲：在我們的歲數上第一次出現了兩位數，
主持乙：多么令人神往，多么令人奮發(fā)向上!
主持甲：這不僅意味著(zhù)我們長(cháng)大了，
主持乙：同時(shí)，它也意味著(zhù)責任和希望。 主持合：從今天起，我們就要更多地擔負起對國家，對社會(huì )的責任。
主持甲：今天，我們請來(lái)了親愛(ài)的爸爸媽媽和我們歡聚一堂，一起慶祝我們的十歲生日。 主持乙：讓我們用最熱烈的掌聲來(lái)歡迎親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
主持甲：歡迎他們一起加入我們快樂(lè )的隊伍吧!
一、活動(dòng)開(kāi)始
主持合：我宣布，蘇州市東大街小學(xué)第二屆“成長(cháng)禮”現在開(kāi)始!
(鼓號隊奏進(jìn)行曲)
二、吳校長(cháng)致賀詞
主持甲：東大街小學(xué)，這個(gè)溫馨的大家庭，給了我們快樂(lè )的成長(cháng)環(huán)境，
主持乙：我們的快樂(lè )成長(cháng)，始終得到校領(lǐng)導們的親切關(guān)懷。
主持甲：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎親愛(ài)的吳校長(cháng)為我們的成長(cháng)禮致賀詞。
(鼓號隊奏進(jìn)行曲)
三、笛子獨奏
主持甲：感謝吳校長(cháng)對我們的殷切希望，我們會(huì )聽(tīng)從您的教導，大步向前，請再次響起掌聲。
主持乙：歌聲、笑聲奏響了成長(cháng)的序曲，此刻的我們沉浸在幸福的海洋里。 主持甲：這里累積了無(wú)數童年快樂(lè )，美好的時(shí)光。
主持乙：有請三(1)班劉宇翔帶來(lái)的笛子獨奏《金蛇狂舞》。
四、教師代表寄語(yǔ)
主持甲：我們的老師也對我們寄予了深厚的希望，由請三年級教師代表朱老師寄語(yǔ)。 主持乙：非常感謝朱老師!
五、各班誦成長(cháng)希望論語(yǔ)
主持甲：每天早晨都能聽(tīng)到同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲。
主持乙：詩(shī)詞歌賦引發(fā)了校園國學(xué)熱。
主持甲：請各班誦成長(cháng)希望古詩(shī)。
六、笛子獨奏
主持乙：下面由三(1)班的劉默涵同學(xué)為大家帶來(lái)笛子獨奏《茉莉花》，請欣賞。
七、家長(cháng)發(fā)言
主持甲：我們是小樹(shù)，我們是小花。
主持乙：在父母的懷抱里茁壯成長(cháng)。
主持甲：我們是祖國的未來(lái)，是家庭的希望。
主持乙：讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)家長(cháng)的心聲吧!有請陳奕澔同學(xué)家長(cháng)發(fā)言，掌聲歡迎。
八、家長(cháng)贈書(shū)
主持甲：我們的家長(cháng)時(shí)刻在關(guān)注著(zhù)我們的成長(cháng)。
主持乙：你們看，我們的爸爸媽媽還精心地挑了一本書(shū)送給我們，作為成長(cháng)禮的紀念禮物呢。
主持甲：現在有請各班學(xué)生家長(cháng)代表向學(xué)生贈書(shū)。
九、點(diǎn)成長(cháng)痣
主持甲：下面，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了
主持乙：前來(lái)的家長(cháng)們將為我們點(diǎn)上成長(cháng)痣。
主持甲：讓我們告別稚嫩、天真，邁向青春和活力。
主持甲：有請家長(cháng)。
(播放音樂(lè ))
十、雙方行成長(cháng)禮
主持甲：父母的殷切期望我們牢記心間，我們會(huì )努力的，請你們放心。
主持乙：在這時(shí)刻，讓我們和伙伴行個(gè)成長(cháng)禮，莊重宣誓，全體起立，
主持甲：一鞠躬，從此學(xué)習更用功(生：更用功)
二鞠躬，黨的'教導記心中(生：記心中)
三鞠躬，四好少年理想宏(生：理想宏)
主持乙：請坐。
十一、輪滑表演
主持甲：大家看，這個(gè)帥氣的小伙是誰(shuí)?(采訪(fǎng))
徐康平：大家好，我是三(3)的徐康平。
主持甲：看你的裝扮，應該是要給大家表演輪滑吧?大家掌聲歡迎。
十二、老師送成長(cháng)卡
主持甲：今天的“成長(cháng)禮”，校長(cháng)和班主任們都為我們題了詞，送上了希望。
主持乙：有請老師為我們送上成長(cháng)卡。
(播放音樂(lè ))
十三、齊唱歌曲《游子吟》
主持甲：我十歲，我快樂(lè )，
主持乙：我努力，我成功。
主持甲：唱起來(lái)吧，
主持乙：讓我們一起唱響童年，唱響快樂(lè )。
主持甲：全體起立，齊唱《游子吟》。(放伴奏音樂(lè ))
十四、操場(chǎng)活動(dòng)結束
主持乙：讓我們永遠記住今天的生日，
主持甲：永遠不忘父母的恩情，老師的教誨。
主持乙：讓我們向父母、老師深深的鞠上一躬，謝謝你們。
主持甲：請相信我們!我們已經(jīng)長(cháng)大了，我們懂事了。
主持乙： 同學(xué)們，接下來(lái)的活動(dòng)我們將在班級里進(jìn)行，請各班同學(xué)搬好椅子有序回教室。
主持甲：不趕時(shí)間的家長(cháng)可以等同學(xué)們在教室里坐好后，進(jìn)入教室陪伴，參與接下來(lái)的寫(xiě)成長(cháng)卡、分享蛋糕和吃生日面的活動(dòng)。
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