精選演講主持詞4篇
契合現場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì )帶來(lái)雙倍的效果。在人們越來(lái)越多的參與各種活動(dòng)的今天,越來(lái)越多的活動(dòng)集會(huì )都要用到主持人,快來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編幫大家整理的演講主持詞4篇,歡迎閱讀與收藏。
演講主持詞 篇1
尊敬的老師,
親愛(ài)的同學(xué)們,
大家好!
今天的禮儀時(shí)間由我和 主持。
《弟子規》告訴我們:“長(cháng)者立,幼勿坐,長(cháng)者坐,命乃坐!
荀子告訴我們:“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國家無(wú)禮則不寧!
同學(xué)們,不論你是一個(gè)男孩還是一個(gè)女孩,待人溫和、寬容、有禮貌才配得上是凱瑞小學(xué)的一名小學(xué)生。
同學(xué)們,禮貌是最容易做的事,也是最珍貴的東西,相信我們一定能做好!
今天,我們一起來(lái)練習“小板凳放回家”。
全體起立,右腳向右邁出一小步,把小板凳輕輕靠在桌腳,立正站好。
尊敬的老師,
親愛(ài)的同學(xué)們,
大家好!
今天的美文誦讀時(shí)間由我和 主持。
眼鏡是心靈的窗戶(hù),書(shū)本是智慧的明燈。
英國著(zhù)名戲劇家、詩(shī)人莎士比亞說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!
我愛(ài)讀書(shū),因為我知道“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
我愛(ài)讀書(shū),因為我知道“書(shū)是全世界的營(yíng)養品”。
同學(xué)們,讓我們盡情地誦讀吧!
請用您甜美的聲音,生動(dòng)的表情去打動(dòng)身邊的每一個(gè)人。
尊敬的老師,
親愛(ài)的同學(xué)們,
大家好!
今天的美德故事時(shí)間由我和 主持。
高爾基說(shuō):“你要記住,永遠要愉快地多給別人,少從別人那里拿取!
蘇霍姆林斯基說(shuō):“對人來(lái)說(shuō),最大的快樂(lè ),最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人!
“贈人玫瑰,手有余香” 有時(shí)候,一個(gè)發(fā)自?xún)刃牡男⌒〉纳菩,也?huì )鑄就大愛(ài)的人生舞臺。
同學(xué)們,請記住別人對自己的恩惠,洗去自己對別人的怨恨,在人生的旅途中才能晴空萬(wàn)里。
同學(xué)們,讓我們用善于發(fā)現美的眼睛,去發(fā)現周?chē)磺忻篮玫氖挛锇!請大家自由發(fā)言,說(shuō)說(shuō)你看到的助人為樂(lè )的小故事吧!
演講主持詞 篇2
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!歡迎來(lái)到xx學(xué)院“xx的方法”交流會(huì )活動(dòng)現場(chǎng),我是主持人xx,很高興能在這樣一個(gè)美好的晚上與大家相聚。同時(shí)感謝學(xué)院給我們提供一個(gè)這么好的交流平臺,讓同學(xué)們能夠在現場(chǎng)領(lǐng)略名導名師的風(fēng)采。下面請允許我介紹今天晚上蒞臨我們活動(dòng)現場(chǎng)的各位嘉賓,他們是###,歡迎他們的到來(lái)。
好的,那么接下來(lái)我們先有請xx教授給我們做有關(guān)學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作的指導
感謝xx教授的精彩講話(huà),相信同學(xué)們一定深有啟發(fā),接下來(lái)我們繼續有請xx副教授給我們進(jìn)行指導
再次感謝前面兩位老師的精彩講話(huà),聽(tīng)了他們的講話(huà),我相信大家從中都會(huì )有所收獲。蘇軾曾說(shuō)過(guò):“博觀(guān)而約取,厚積而薄發(fā)!蹦敲礊榱俗尨蠹覐母喾矫媪私鈱W(xué)術(shù)論文的發(fā)表途徑,我們也請來(lái)了優(yōu)秀博士研究生代表。那么下面我們先掌聲有請宣xx給同學(xué)們介紹發(fā)表論文的經(jīng)驗。
xx講的非常好,下面我們有請另一位師兄###給我們介紹他發(fā)表論文的經(jīng)驗和體會(huì )。
聽(tīng)完了嘉賓們給同學(xué)們帶來(lái)的豐富經(jīng)驗,可以看出他們不僅有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念,更有自己明確的奮斗目標,我想,或許正是這些成就了他們在學(xué)術(shù)上的優(yōu)秀成果。相信同學(xué)們在平時(shí)的學(xué)術(shù)寫(xiě)作過(guò)程中一定會(huì )遇到很多問(wèn)題,那么下面把時(shí)間留給大家,大家可以針對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)或者感興趣的方面進(jìn)行提問(wèn),也可以指定某位老師或博士生師兄給予回答。
由于時(shí)間關(guān)系,很遺憾不能讓每位同學(xué)的問(wèn)題都得到解答。大家如果還有什么疑問(wèn)的話(huà)可以在活動(dòng)結束后與嘉賓們進(jìn)行深入的交流,他們也會(huì )很樂(lè )意為大家解答的。
我們可以看到,本次交流會(huì )上兩位老師和各位優(yōu)秀學(xué)長(cháng),對怎樣進(jìn)行文科研究都提出了自己的見(jiàn)解,他們給我們提供了很多精囊妙計,此時(shí)此刻,相信大家都受益匪淺。最后呢,讓我們用熱烈的掌聲再次感謝嘉賓的蒞臨指導,感謝各位的光臨,本次經(jīng)驗交流會(huì )到此結束。再見(jiàn)!請各位嘉賓留下來(lái)與工作人員合影留念。
演講主持詞 篇3
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)
男:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
女:書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財富。
男:讀書(shū),讓我們得到快樂(lè )。
女:閱讀,與我們相伴一生。
男:親愛(ài)的同學(xué)們,
女:敬愛(ài)的老師們,
齊:下午好!
男:今天是我們10班新學(xué)年的第一次讀書(shū)演講比賽。
齊:感受文字之美,盡享讀書(shū)之樂(lè )。
女:10班讀書(shū)活動(dòng)——“我讀書(shū),我快樂(lè ),我成長(cháng)”現在開(kāi)始。
串詞:
男:首先,有請鄧清揚同學(xué)為我們介紹她最喜歡的'一本書(shū)。
女:《弟子規》真是一本好書(shū),希望大家也能去讀讀這本書(shū)。劉晨和徐柳同學(xué)在生活中與書(shū)為伴,受益匪淺,讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲吧。
男:謝謝劉晨、徐柳,你們的生活有書(shū)為伴,一定會(huì )更加多姿多彩!断穆宓木W(wǎng)》是我們班這學(xué)期的第一本必讀書(shū)目。很多同學(xué)從這本書(shū)中獲得了自己獨特的感悟。接下來(lái),我們先請許金鈺為我們演講。
女:謝謝許金鈺。羅永杰已經(jīng)迫不及待的想和大家分享讀書(shū)感悟了。請羅永杰。
男:謝謝羅永杰。晏琪從書(shū)中學(xué)會(huì )了忠誠做人,學(xué)會(huì )了無(wú)私奉獻。有請晏琪。
男:說(shuō)得真好,人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心啊。我們班的智多星劉宗睿最近讀了一本海洋的書(shū)?纯此惺裁锤形虬!
女:海洋真是一個(gè)奇妙的世界。難怪劉宗睿這么喜歡這本書(shū)啦!小主持陳鴻逵也要向我們推薦一本書(shū),那就是繪本《鐵絲網(wǎng)上的小花》。讓用熱烈的掌聲歡迎陳鴻逵。
男:讀書(shū)是一件多么讓人快樂(lè )的事!最后請小唐同學(xué)為我們演講《讀書(shū)真好》。
結束語(yǔ)
男:同學(xué)們,當讀書(shū)成為一種習慣時(shí),它就像一顆小小的種子埋在我們的心里,生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果,讓我們慢慢的、慢慢的長(cháng)大!
女:“開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū),良師益友——我們讀好書(shū),
男:行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū),樂(lè )在其中——我們勤讀書(shū),
合:學(xué)海無(wú)涯——我們終身讀書(shū)”。
女:高爾基說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人!
男:冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!
男:同學(xué)們,讓我們一起去攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人。
女:讓我們在書(shū)的海洋里自由翱翔,讓經(jīng)典助我們成長(cháng),讓生命閃爍亮光,讓我們的每一天都成為讀書(shū)節!讓我們的每一天都快樂(lè )!
男:下面有請班主任老師對本次班會(huì )進(jìn)行總結。
演講主持詞 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,
大家好!
今天的美文誦讀時(shí)間由我和 主持。
眼鏡是心靈的窗戶(hù),書(shū)本是智慧的明燈。
英國著(zhù)名戲劇家、詩(shī)人莎士比亞說(shuō):生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
我愛(ài)讀書(shū),因為我知道書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
我愛(ài)讀書(shū),因為我知道書(shū)是全世界的營(yíng)養品。
同學(xué)們,讓我們盡情地誦讀吧!
請用您甜美的聲音,生動(dòng)的表情去打動(dòng)身邊的每一個(gè)人。
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