【精選】活動(dòng)主持詞4篇
主持詞要根據活動(dòng)對象的不同去設置不同的主持詞�，F今社會(huì )在不斷向前發(fā)展，主持詞是活動(dòng)、集會(huì )等的必需品，主持人大多通過(guò)提前寫(xiě)好的主持詞來(lái)開(kāi)展工作，下面是小編為大家整理的活動(dòng)主持詞4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)主持詞 篇1
1：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
2：敬愛(ài)的老師們
1：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好
1：迎著(zhù)朝陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷，
2： 走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
1: 藍天當紙，海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的頌歌，
2： 群峰放聲，梅溪展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
1: 讓每首詩(shī)變成一聲洪鐘，激蕩范小兒女，
2： 讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)梅溪河畔。
1： 飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結，
2： 熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
1：我們用力量的臂膀，讓梅中神采飛揚，
2: 我們用火熱的青春，讓家鄉更加美好！
1：在過(guò)去的日子里，我們學(xué)校在各級領(lǐng)導的關(guān)心下，舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化。在過(guò)去的日子里，全校師生在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，銳意進(jìn)取，教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績(jì)。
2：回首過(guò)去，碩果累累，我們熱情奔放
1：展望未來(lái)，前景燦爛，我們激情滿(mǎn)懷
2：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂(lè )悠揚的激情互動(dòng)中，欣賞到我們范村小學(xué)的多才多藝。
合：范村小學(xué)學(xué)生素質(zhì)展示會(huì )現在開(kāi)始！
一、 范村小學(xué)武術(shù)操代表隊正踏著(zhù)朝陽(yáng)，激情豪邁地走過(guò)來(lái)。
武術(shù)操弘揚中華武術(shù)，繼承和發(fā)揚民族傳統文化精神。塑造學(xué)生良好的身體姿勢，磨練學(xué)生的意志，武術(shù)操作為范村小學(xué)陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)項目之一，深受學(xué)生喜愛(ài)。 我們是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿(mǎn)朝氣的集體，我們是一艘劈波斬浪，揚帆遠航的教育旗艦。等待乘風(fēng)破浪，直濟滄海，向更高的目標發(fā)起沖擊。
今天，我們放飛理想，放飛激情，團結拼搏，勇往直前。我們心連心，我們手牽手。團結成就舊日的輝煌，年輕的心靈萌動(dòng)嶄新的希望。范村小學(xué)武術(shù)操表演到此結束。
二、柔力球
柔力球是一項新興的、具有民族特色的體育運動(dòng)項目，其豐富的文化內涵和廣泛的適應性，深得學(xué)生的喜愛(ài)。今年我校一開(kāi)學(xué)便將柔力球走進(jìn)課堂，并配備50余套柔力球供學(xué)生上課使用，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練學(xué)生已基本熟練了幾項動(dòng)作，下面請欣賞我校柔力球隊給大家帶來(lái)的柔力球表演。
三、我校自20xx年起便與圓智寺合辦文武學(xué)校，并在3——6年級嘗試性將形意拳走進(jìn)課堂，于20xx年組建了百人武術(shù)隊，曾被教育局評為“陽(yáng)光體育活動(dòng)三等獎”，經(jīng)過(guò)歷任校長(cháng)和教師的堅持與努力，經(jīng)過(guò)我校學(xué)生的刻苦訓練，目前我校在形意拳方面逐漸形成特色。一些學(xué)生在形意刀、形意棍方面亦有所獲。雖然我們在這一方面取得了一些成績(jì)，但我校全體師生將不拘泥于現實(shí)，不固定于現狀，將開(kāi)拓創(chuàng )新，努力探索，勇于實(shí)踐。把我校特色化小學(xué)的創(chuàng )建推向一個(gè)新的高潮。
下面是我校六年級帶來(lái)的形意拳表演。
豐富的'校園生活，使學(xué)生個(gè)性特長(cháng)在這里得到充分發(fā)揮，這是我們范村小學(xué)特長(cháng)生美術(shù)小組活動(dòng)組，其中有水粉、水彩、線(xiàn)描等，讓酷愛(ài)美術(shù)的學(xué)生在課余時(shí)間能盡情揮灑手中的畫(huà)筆，自由放飛心中的夢(mèng)想，勾勒出一幅幅七彩的畫(huà)卷，為我們校園生活增添光彩！我們這里還有書(shū)法小組活動(dòng)組，他們不但鍛煉了自己的書(shū)寫(xiě)技能，更重要的是提高了他們學(xué)習書(shū)法的興趣，充實(shí)自己的課余生活，培養審美情操，提高文化修養，培養愛(ài)國情懷，促使全面發(fā)展，營(yíng)造一個(gè)書(shū)法氛圍濃厚的書(shū)墨校園。在我們教學(xué)樓的一二年級教室這些書(shū)法、美術(shù)特長(cháng)生正在用手中的筆寫(xiě)出了一幅幅精美的作品和勾畫(huà)出了一幅幅美麗的藍圖。
1. 歡樂(lè )女神圣潔美麗，燦爛的光芒照著(zhù)大地，在這美麗的大地上，讓我們火樣的熱情匯成一首歡快的合奏吧！請欣賞電子琴合奏—貝多芬第九交響曲第四樂(lè )章《歡樂(lè )頌》。表演者：范娜紅、孫禮儀、范宇鵬、張雨綺等人。
2. 印度是一個(gè)古老而又神秘的民東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著(zhù)我們，請欣賞印度舞《美麗情人》。表演者：趙佳怡、王微笑、范淑瑞、王玉榮等人。
3. 有一首歌，在大地上傳播，有一首歌，在陽(yáng)光里穿梭，有一首歌，在脈管里流淌，有一首歌，在心頭銘記，行星和火把指明前程，快樂(lè )的歌聲響徹天空，紅領(lǐng)巾在胸前飄動(dòng)，準備著(zhù)！準備著(zhù)！時(shí)刻準備著(zhù)！做一個(gè)建設祖國的先鋒。下面請欣賞由低段合唱隊給大家帶來(lái)的合唱《中國少年先鋒隊歌》。
4. 你喜歡我嗎？我不哭也不鬧，你喜歡我嗎？我自己的事情自己做，你喜歡我嗎？我可喜歡你，你喜歡我嗎？瞧！一群天真活潑的小朋友們帶著(zhù)童趣、愛(ài)心向咱們走來(lái)，請欣賞幼兒園舞蹈《我可喜歡你》。表演者：郭明鴻、孫榕檜等。
5、竹樓旁少不了美麗的鳳尾竹，月光下的鳳尾竹少不了曲聲悠揚的葫蘆絲。請欣賞94班韓易軒為我們帶來(lái)的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
6、下面請欣賞幼兒園大合唱《祖國祖國，我愛(ài)你》、《勞動(dòng)最光榮》表演者：韓紹偉、趙明杰等。
7、整齊堅定的步伐，干凈利落的姿態(tài)，剛強中又蘊藏著(zhù)一股溫柔的美麗，那就是我們英姿颯爽的共和國女兵。請欣賞《軍中姐妹》。表演者：趙佳怡、王微笑、范淑瑞。
8、讓我們蕩起雙槳，駛向成功的彼岸；讓我們蕩起雙槳，飛向輝煌的明天！請欣賞高段合唱隊同學(xué)為我們帶來(lái)的經(jīng)典歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
書(shū)法，被譽(yù)為無(wú)行的舞 無(wú)圖的畫(huà),無(wú)聲的樂(lè )。是中國特有的一種傳統藝術(shù)及文化，是中國文化的精髓，傳承著(zhù)中華民族不朽的精神，書(shū)法作為國粹。其獨特的藝術(shù)魅力征服了一代又一代的文人墨客，為了弘揚國粹讓同學(xué)們融入到高雅的校園文化中，提高同學(xué)們的書(shū)寫(xiě)水平及審美素質(zhì)，讓同學(xué)們利用有限的課余時(shí)間投入到積極的興趣中并建立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，構建和諧校園。
活動(dòng)主持詞 篇2
各位家長(cháng)，各位小朋友們：
大家好！
歡迎大家參加今天我們馬承英語(yǔ)的免費公開(kāi)課會(huì )場(chǎng)，首先請允許我代表×××學(xué)校全體工作人員向今天來(lái)參加并聆聽(tīng)我們講座的各位來(lái)賓表示感謝，感謝你們的到來(lái)�。ㄕ坡暎�
首先做一下自我介紹，我叫XXX，是這次公開(kāi)課的主持人，來(lái)自于xx學(xué)校。同時(shí)，為了保證我們此次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，保證我們的家長(cháng)和小朋友們不虛此行，在此向家長(cháng)朋友們提一點(diǎn)小小的要求，請家長(cháng)朋友們將手機關(guān)閉或調到震動(dòng)狀態(tài)，并保證會(huì )議全程不隨意接聽(tīng)電話(huà)，如果遇到緊急電話(huà)，請靜靜地走出會(huì )場(chǎng)接聽(tīng)；請小朋友們認真聽(tīng)講，不要隨意走動(dòng)。
簡(jiǎn)單介紹一下學(xué)校及本次活動(dòng)（能有一個(gè)打動(dòng)人的理由，如校慶、節日等）
今天的活動(dòng)內容主要分為兩大部分：優(yōu)秀教師現場(chǎng)課和現場(chǎng)抽獎。希望無(wú)論是家長(cháng)還是學(xué)生在我們的這次活動(dòng)中都有所收獲。
大家都知道，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，英語(yǔ)愈來(lái)愈受到社會(huì )的關(guān)注和重視，英語(yǔ)的作用也越來(lái)越來(lái)明顯，與此同時(shí)，紛繁多樣的英語(yǔ)培訓機構如雨后春筍，遍地都是，然而，究竟哪種方法才更適合我們自己的孩子，家長(cháng)困惑，孩子迷茫，老師也叫苦連天。英語(yǔ)，難�。。ㄉ壳椋�
尤其是現在，我們的孩子也都參加了各種各樣的培訓班，可是效果卻并不明顯：明明是學(xué)習了很長(cháng)時(shí)間，聽(tīng)說(shuō)能力也還過(guò)得去，甚至也能看著(zhù)課本讀課文了，家長(cháng)高興，學(xué)生高興。誰(shuí)知道，這都是假象�。。ㄉ壳椋┖⒆觽儾徽J字��！我們經(jīng)常會(huì )看到這種現象：孩子背誦課文不錯，可是一旦被打斷，就再也背不下去了，只能從頭背誦��！這是什么現象？典型的文盲英語(yǔ)！這種文盲英語(yǔ)帶來(lái)的直接后果就是孩子雖然能說(shuō)出一些口語(yǔ)，在考試中卻會(huì )遇到很大的麻煩！很正常，不認字能考好么？（煽情）
那么，出現這種情況是我們的孩子笨么？顯然不是。我們的教學(xué)方法出了問(wèn)題。大家可以回想一下，我們開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)學(xué)什么？
對了，ABCD（名稱(chēng)音）。那么大家知道，英語(yǔ)的名稱(chēng)音其實(shí)沒(méi)有多大用處么？（舉例：讀單詞用的是發(fā)音）
那么英語(yǔ)到底該怎么學(xué)？有沒(méi)有一種好的方法能夠讓孩子做到見(jiàn)到單詞就能讀出來(lái)，讀出來(lái)的單詞就能寫(xiě)出來(lái)呢？傳統的方法當然不能，但是，今天我們就給大家帶來(lái)了一種方法，一種讓英語(yǔ)不再難學(xué)、讓英語(yǔ)比漢語(yǔ)還簡(jiǎn)單的學(xué)習方法——馬承英語(yǔ)教學(xué)法。
馬承老師是我國英語(yǔ)教學(xué)法專(zhuān)家，三位一體教學(xué)法的創(chuàng )始人、中國當代英語(yǔ)教學(xué)法流派代表人物之一；現任北京現代研究所所長(cháng)、全國學(xué)習科學(xué)學(xué)會(huì )外語(yǔ)學(xué)習研究專(zhuān)業(yè)委員會(huì )代理事長(cháng)兼秘書(shū)長(cháng)、全國教育科學(xué)“十五”規劃課題“中小學(xué)英語(yǔ)一體化教學(xué)及三位一體教學(xué)法是實(shí)驗與研究”課題組組長(cháng)。馬老師從教40余年，從多年的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗積累中創(chuàng )立了獨特、簡(jiǎn)單、有效的英語(yǔ)教學(xué)方法，《人民日報》、《中國教育報》、《人民教育》雜志、《光明日報》等國家媒體和很多地方媒體都競相報道馬承英語(yǔ)。到現在，全國各地有700多家加盟校在使用我們的馬承英語(yǔ)教學(xué)方法，并且得到了很好的社會(huì )反響。
非常榮幸，我們×××學(xué)校斥巨資引進(jìn)了馬承英語(yǔ)教學(xué)法并作為馬承英語(yǔ)在×××地區的x代理，這是我們×××學(xué)校的榮耀，也是×××地區百萬(wàn)學(xué)子的福音。
下面，讓我們用熱烈的掌聲有請我們學(xué)校的××老師為大家現場(chǎng)演示這種神奇的教學(xué)方法。（半小時(shí)左右）
小朋友們，剛才老師的課上得好不好？這種方法好不好？各位家長(cháng)也能夠感受到我們這種方法的神奇，我發(fā)現很多不懂英語(yǔ)的家長(cháng)都學(xué)會(huì )了我們的'內容。其實(shí)，一節課能夠學(xué)到這么多內容已經(jīng)非常的不容易了，畢竟，學(xué)習要持之以恒，不是一次課就能解決的事情，這種神奇的方法貫穿了我們馬承英語(yǔ)的每一套教材。大家如果有興趣了解，可以向我們的咨詢(xún)人員咨詢(xún)！
再次感謝我們×××老師
下面，我們將進(jìn)行隆重的抽獎儀式，大獎等著(zhù)你�。ㄉ壳椋úシ判麄髌ㄊ覂仍O立咨詢(xún)臺，同時(shí)進(jìn)行報名動(dòng)員工作）
恭喜今天獲獎的各位來(lái)賓，你們可以到報名臺咨詢(xún)相關(guān)事宜；也恭喜今天參加活動(dòng)的各位來(lái)賓，你們的到來(lái)就是對我們的支持，我們也衷心地希望大家都能不虛此行，希望在英語(yǔ)學(xué)習上對您，對您的家人都會(huì )有所幫助。
學(xué)英語(yǔ)，就找馬承英語(yǔ)！我們的開(kāi)班日期是××月××日。
開(kāi)班地點(diǎn)是xxx。聯(lián)系電話(huà)xxx。
本次活動(dòng)到此結束�！痢翆W(xué)校期待您的光臨！
謝謝大家！
活動(dòng)主持詞 篇3
主持人：同學(xué)們，別看包xx同學(xué)只有三年級，但是她已經(jīng)獲得第十屆星星火炬英語(yǔ)比賽浙江省賽區的一等獎，還將去北京參加全國總決賽呢。下面就讓我來(lái)采訪(fǎng)一下她吧。Hello，Gloria ！
包xx：Hello，everybody！
主持人：你的英文這么好，你肯定很喜歡英語(yǔ)吧？
包xx：是的，感謝我的爸爸媽媽讓我出生在美國，一直生活到八歲時(shí)才回國�；貋�(lái)以后我要講中文，但是我還是堅持閱讀大量的英語(yǔ)課外書(shū)，看很多的英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片，有些我喜歡的片段我還會(huì )背下來(lái)表演呢，這讓我的英語(yǔ)能力有很很大的`提高。
主持人：你這個(gè)學(xué)習英語(yǔ)的方法既有趣又輕松，跟大家講講你的比賽經(jīng)歷吧。
包xx：這次參加比賽的故事是Barbara Park的小說(shuō)Junie B。Jones and Stupid Smelly Bus，我讀過(guò)很多遍。杭州市比賽的時(shí)候增加了看圖說(shuō)話(huà)環(huán)節，難度增大了，我很順利地通過(guò)了。最難的是浙江省的比賽，我一開(kāi)始真的很緊張，語(yǔ)速偏快，但是我轉念一想，我準備的很充分了，不要緊張，好好表現。最后看圖說(shuō)話(huà)我能說(shuō)一個(gè)完整的故事，問(wèn)答很流利，得到了評委的表?yè)P。
主持人：祝賀你，希望你在全國比賽中取得好成績(jì)，為學(xué)校爭光！
活動(dòng)主持詞 篇4
男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓
女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好
男：我是今天的主持人xx
女：我是主持人杜藝
男：11月的天空流光溢彩，乘著(zhù)歌聲，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷。
女：11月的大地笑語(yǔ)歡歌，走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
女：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
男：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。
女：20xx，學(xué)長(cháng)們用優(yōu)異的成績(jì)回報社會(huì )。
男：20xx，我們也要以飽滿(mǎn)的熱情迎接晨曦。
女：新的學(xué)期，如歌如夢(mèng)。
男：新的期待，如詩(shī)如畫(huà)。
女：看，陽(yáng)光燦爛，那是未來(lái)絢麗的色彩。
男：聽(tīng)，金鐘朗朗，那是演出動(dòng)人的旋律。
女：今天，就在此時(shí)，讓我們盡情享受緣分帶給我們的`歡樂(lè )。
男：今天，就在此地，讓我們充分回味業(yè)績(jì)帶給我們的喜悅。
女：來(lái)吧，朋友們，相親相愛(ài)的兄弟姐妹們，讓我們攜起手來(lái)。
合：歡度美好時(shí)光。
男：我宣布，高三退會(huì )聯(lián)歡會(huì )
合：現在開(kāi)始。
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎何書(shū)記致詞。
男：接下來(lái)，有請
女：聽(tīng)了剛才的天籟之音，真是有種輕音入耳，回味無(wú)窮的感覺(jué)��！
男：是的。聽(tīng)得確實(shí)不錯，就是不知道接下來(lái)的這位，將會(huì )把自己的說(shuō)功演繹到什么地步呢？
女：你還挺心急的，別急別急，后后有席，接下來(lái)有請郭昕耀為我們帶來(lái)單口相聲《》
男：有請。
女：謝謝郭昕耀《》，說(shuō)得真是輕快悅耳，響徹心扉！
男：接下來(lái)有請XX帶來(lái)《》
女：本次的節目這么精彩，真的是惟妙惟肖哇
男：是的。那么聽(tīng)了半天，大家也累了，不如我們放松一下，先來(lái)做一個(gè)小游戲吧？
女：好主意，那咱們做什么游戲呢？
男：這個(gè)游戲呢大家都很熟悉，平時(shí)咱們大家在電視里也都看到過(guò)，今天咱們就來(lái)個(gè)現場(chǎng)版的我要記歌詞，接下來(lái)有請郭昕耀為我們介紹游戲規則（幻燈片操作）
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