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少兒節目主持詞
主持詞要根據活動(dòng)對象的不同去設置不同的主持詞。在當下的社會(huì )中，各種場(chǎng)合可能都需要主持人，快來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編幫大家整理的少兒節目主持詞，歡迎閱讀與收藏。
少兒節目主持詞1
節目一：一年級舞蹈《左手右手》
吳瑕：每個(gè)人都有一雙手，有白白胖胖的手、有欣長(cháng)美麗的手，也有飽經(jīng)風(fēng)霜的手�，F在請同學(xué)們舉起自己的左手和右手，拍響你們的手掌，來(lái)歡迎一年級的邱江楠、毛一丹等小朋友們?yōu)槲覀優(yōu)槟鷰?lái)的舞蹈《左手和右手》。
王繼文：下一個(gè)節目請學(xué)前班的朱佳佳、全金秋等同學(xué)表演的舞蹈《找朋友》做好準備。
節目三：學(xué)前班舞蹈《找朋友》
王繼文：朋友，是一個(gè)多么美妙的稱(chēng)呼！朋友，是那個(gè)在你孤單的時(shí)候陪伴著(zhù)你的人；朋友，是那個(gè)在你難過(guò)的時(shí)候勸慰你的人；朋友，是那個(gè)在你委屈的時(shí)候為你庭審而出的人。同學(xué)們，你的朋友在哪里呢？我們一起去找一找吧！下面有請學(xué)前班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《找朋友》!
吳瑕：下一個(gè)節目請二年級操雨欣等同學(xué)的小合唱《小小姑娘》做好準備！
節目四：二年級小合唱《小小姑娘》
張小溪：每天清晨，在我們在睡夢(mèng)中沉醉的時(shí)候，大街上就走來(lái)一群賣(mài)花的勤勞的小姑娘，你們看！那群小姑娘過(guò)來(lái)了！歡迎二年級的小合唱《小小姑娘》！
朱鈺：下一個(gè)節目請謝老師的朗誦《青春無(wú)悔，生命無(wú)憾》做好準備。
節目五：謝守友朗誦《青春無(wú)悔，生命無(wú)憾》
吳瑕：宇宙無(wú)邊，人生有限，作為一名光榮的人民教師，恐怕的愿望就是在辛勤的工作后，能夠多一點(diǎn)欣慰少一點(diǎn)遺憾。我們每位同學(xué)的成長(cháng)，都是老師們用自己的青春換來(lái)的，下面請同學(xué)們用最熱烈的掌聲歡迎謝老師為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《青春無(wú)悔，生命無(wú)憾》。
王繼文：下一個(gè)節目請四年級的陳小雨、張勝楠同學(xué)的小合唱《我們的田野》做好準備。
節目六：四年級小合唱《我們的田野》
朱鈺：一望無(wú)際的田野被一群綠精靈裝扮得生機勃勃，田野旁有一個(gè)碧波蕩漾的湖泊，清澈的湖水緩緩流向一塊塊稻田。多么美麗的情景呀！下面就有請四年級的陳小雨和張勝楠同學(xué)用歌聲把我們帶進(jìn)那片美麗的田野中去！有請歌曲《我們的田野》。張小溪：下一個(gè)節目請一年級的李晶晶、邱江楠等同學(xué)的舞蹈《天使》做好準備。
節目七：一年級舞蹈《天使》
王繼文：傳說(shuō)，在一個(gè)美麗的地方居住著(zhù)一群純潔善良的小精靈，我們稱(chēng)他們?yōu)楱D―天使。今天，有一群可愛(ài)的天使來(lái)到我們中間要為我們帶來(lái)最美麗的舞蹈，接下來(lái)我們有請一年級的這群小天使們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《天使》。
吳瑕：下一個(gè)節目請學(xué)前班的朱佳佳等同學(xué)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》做好準備。
節目八：學(xué)前班舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》
張小溪問(wèn)朱鈺：朱鈺，你覺(jué)得我們學(xué)校低年級的小朋友們惹人喜愛(ài)嗎？
朱鈺：是呀，都挺惹人喜愛(ài)的呀。
張小溪問(wèn)朱鈺：那你喜愛(ài)他們嗎？
朱鈺：當然！面對可愛(ài)的小朋友們，誰(shuí)能不愛(ài)他們？我每次看到小孩子，不管熟不熟悉就都想抱抱他們！
張小溪：小朋友們肯定都特別喜歡你這個(gè)姐姐，因為呀，他們覺(jué)得《愛(ài)我你就要抱抱我》！
二人合：下面有請學(xué)前班的朱佳佳、鄧云星等小朋友為我們跳上一段《愛(ài)我你就抱抱我》！朱鈺：下一個(gè)節目請陳校長(cháng)的魔術(shù)《硬幣去哪兒了》做好準備。
節目九：魔術(shù)《硬幣去哪兒了》
王繼文問(wèn)吳瑕：吳瑕，你知道20xx年出現了一些關(guān)于“什么東西去哪兒了”的新的名詞嗎？吳瑕：這你可難不倒我！比如說(shuō)什么“飛機去哪兒了”，指的是馬來(lái)西亞飛往北京的飛機失事，“爸爸去哪兒”當然就是我們小朋友最?lèi)?ài)看的綜藝節目啦！
王繼文問(wèn)吳瑕：那你知道硬幣去哪兒了嗎？
吳瑕：硬幣去哪兒了？喲！這個(gè)呀，這個(gè)我還真不知道！
王繼文：就以你這智商！呵呵！我就知道你不知道！下面你就張大眼睛看看我們程校長(cháng)的魔術(shù)，看看這硬幣到底去哪兒了吧！
吳瑕：是的，我的確要張大眼睛好好看看。下一個(gè)節目請五年級劉暢等同學(xué)的三句半《校園安全》做好準備。
節目十：五年級三句半《校園安全》
朱鈺問(wèn)張小溪：張小溪，我問(wèn)你，你會(huì )三句半嗎？
張小溪搖頭：不會(huì )，要不你給我們表演個(gè)？
朱鈺：“歡慶六一喜氣濃，我們的校園樂(lè )融融，今天舉行大聯(lián)歡，希望大家玩得樂(lè )”張小溪拍手：嗯，不錯不錯。
朱鈺：不過(guò)，我這可是班門(mén)弄斧了，五年級劉暢、王金茂等同學(xué)的三句半《校園安全》那才叫一個(gè)有聲有色呢，不信我們去看看！
張小溪：下一個(gè)節目請四年級袁聰等的舞蹈《踏浪》做好準備。
節目十一：四年級袁聰《踏浪》
吳瑕：“小小的一片云呀，慢慢地走過(guò)來(lái)，請你們歇歇腳呀，暫時(shí)停下來(lái)”大自然中的一切都是美麗的，值得我們細細去欣賞。接下來(lái)請同學(xué)們用最最熱烈的掌聲歡迎四年級的袁聰等同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。
王繼文：下一個(gè)節目請邵老師的《斑鳩調》做好準備。
節目十二：邵際田《斑鳩調》
張小溪：相信全校的同學(xué)們都見(jiàn)識過(guò)邵老師美妙的`歌聲，不過(guò)，只在課堂上見(jiàn)識怎么夠呢，接下來(lái)就讓我們用熱烈的掌聲歡迎邵老師為我們帶來(lái)一首《斑鳩調》
朱鈺：下一個(gè)節目請龔老師等四位老師的朗誦《我們?yōu)橄Ｍ璩纷龊脺蕚洹?/p>
節目十三：王林、張義奎、張薔、龔太國朗誦《我們?yōu)橄Ｍ璩?/p>
王繼文：我們歌唱美德，我們歌唱夢(mèng)想，我們歌唱追求，我們歌唱前方。這茫茫宇宙中的種種美好都值得我們深情地去歌唱，但是這其中最值得歌唱的，還是我們的希望！請龔老師等幾位老師為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《我們?yōu)橄Ｍ璩贰?/p>
吳瑕：下一個(gè)節目請姜老師的廣場(chǎng)舞《今夜舞起來(lái)》做好準備。
節目十四：姜婷廣場(chǎng)舞《今夜舞起來(lái)》
張小溪：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月；熟悉的旋律，演繹時(shí)代的跨越。讓我們在舞動(dòng)的旋律中，歡聚一堂，開(kāi)創(chuàng )花竹小學(xué)更加燦爛的美好未來(lái)。下面掌聲有請姜老師為我們帶來(lái)的舞蹈《今夜舞起來(lái)》。
朱鈺：下一個(gè)節目請六年級大合唱《博浪鼓》做好準備。
節目十五：六年級大合唱《博浪鼓》
吳瑕：下面有請六年級的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)大合唱《博浪鼓》。
王繼文：下一個(gè)節目請學(xué)前班的朱佳佳等同學(xué)的舞蹈《我是小寶貝》做好準備。
節目十六：學(xué)前班舞蹈《我是小寶貝》
朱鈺：我們都有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽(yáng)光下，生活在爸爸媽媽精心的呵護下，生活在老師同學(xué)的親切關(guān)懷下，我們都是幸福的小寶貝，下面有請學(xué)前班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《我是小寶貝》。
張小溪：下一個(gè)節目請余老師的快板《學(xué)生行為規范》做好準備。
節目十七：余其龍快板《學(xué)生行為規范》
朱鈺：快板是我國傳統藝術(shù)的精粹，它的節奏感和韻律感都非常強，因此這種表演形式十分吸引人注意，可是相信同學(xué)們在生活中接觸到快板的機會(huì )不多，不過(guò)，大家不要失望，接下來(lái)我們就有情我們多才多藝的余老師為我們打上一段快板兒――《學(xué)生行為規范》。吳瑕：下一個(gè)節目請六年級的楊美劉瑩等同學(xué)的舞蹈《校園的早晨》做好準備。
節目十八：六年級舞蹈《校園的早晨》
張小溪：晨光漸漸托開(kāi)了夜幕，又是一個(gè)美麗的校園早晨，又是一輪新的太陽(yáng)，帶著(zhù)美好帶著(zhù)希望。下面就讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎六年級的劉瑩、楊美等同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《校園的早晨》。下一個(gè)節目請易老師的詩(shī)朗誦《幸福是什么》做好準備。
節目十九：易以柱《幸福是什么》
王繼文問(wèn)張小溪：張小溪，你若是問(wèn)我們班的全文靜同學(xué)，“幸福是什么？”猜猜她會(huì )怎么回答？
張小溪：太簡(jiǎn)單啦！她會(huì )說(shuō)：“幸福嘛！就是每天都可以吃到香噴噴的紅燒肉！”王繼文：真聰明！那我再問(wèn)你一個(gè)！黃成龍呢？
張小溪：這個(gè)嘛，我想他每天的幸福時(shí)光就是晚上回家痛快地看上一集動(dòng)畫(huà)片吧！
王繼文：看來(lái)，你對大家都挺了解的，那你知道我們最敬愛(ài)的易老師，他覺(jué)得幸福是什么嗎？張小溪：我知道，但是我不會(huì )告訴你！就讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)看吧！下面有請易老師為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《幸福是什么》。下一個(gè)節目請二年級李川娥、王新藍等同學(xué)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》做好準備。
節目二十：二年級舞蹈《蟲(chóng)兒飛》
吳瑕：靜靜的夜空中飛舞著(zhù)一只只美麗的小蟲(chóng)子，它們正說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)呢！下面有請二年級的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《蟲(chóng)兒飛》！
王繼文：下一個(gè)節目請三年級的舞蹈《拍手度唐詩(shī)》做好準備。
節目二十一：三年級舞蹈《拍手讀唐詩(shī)》
朱鈺：拍手是我們平常會(huì )做的動(dòng)作，而唐詩(shī)又是我們中華民族精神文明的精粹。平常的拍手動(dòng)作和歷史悠久的唐詩(shī)又會(huì )碰撞出怎么樣的火花呢？接下來(lái)請欣賞三年級的朱可、李超男等同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《拍手讀唐詩(shī)》。
張小溪：下一個(gè)節目請張老師的小故事《誠實(shí)的故事》做好準備。
節目二十二：張紹堂小故事《誠實(shí)的故事》
王繼文：誠實(shí)是金，讓你取得更多人的信任；誠實(shí)是春風(fēng)，為你播種下友誼的種子；誠實(shí)是珍珠，讓你的每一天都流光溢彩。人生如樹(shù)，誠實(shí)是根，有根才有樹(shù)，無(wú)根樹(shù)必亡。下面有請張老師為我們講一個(gè)生動(dòng)有趣的小故事――《誠實(shí)的故事》。
吳瑕：下一個(gè)節目請五年級的全芳等同學(xué)的舞蹈《天使的翅膀》做好準備。
節目二十三：五年級舞蹈《隱形的翅膀》
張小溪：“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光”歌中那個(gè)女孩是多么堅強呀，我覺(jué)得我們也應該像她這樣。接下來(lái)有請五年級的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)優(yōu)美的舞蹈《隱形的翅膀》。
朱鈺：下一個(gè)節目請劉老師的朗誦《獻給六一的詩(shī)》做好準備。
節目二十四：劉太峰、薛金波《獻給六一的詩(shī)》
吳瑕：“六一”是個(gè)多么美好的日子，大家聽(tīng)！劉老師和薛老師要為我們送上一首朗誦――《獻給六一的詩(shī)》，大家掌聲有請！
王繼文：下一個(gè)節目請袁老師的歌曲《明月幾時(shí)有》做好準備。
節目二十五：袁凡歌曲《明月幾十有》
朱鈺：說(shuō)起月亮，大家都會(huì )想起月中天幕中的那一輪皎皎圓月，它飽含著(zhù)對遠方家人深深的思念�，F在掌聲有請袁老師為我們帶來(lái)的歌曲《明月幾時(shí)有》。
張小溪：下一個(gè)節目請三年級的舞蹈《日不落》做好準備。
節目二十六：三年級舞蹈《日不落》
吳瑕：太陽(yáng)永遠不落！這可能嗎？我的答案是肯定的。自然界中的太陽(yáng)每日都升起落下，而我們心中那輪火紅的太陽(yáng)卻永遠不會(huì )落下！下面請大家以最熱烈的掌聲歡迎三年級的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《日不落》。
王繼文：下一個(gè)節目請學(xué)前班的舞蹈《兩只老虎》做好準備》
節目二十七：學(xué)前班《兩只老虎》
朱鈺：最后一個(gè)節目，掌聲有請學(xué)前班的小朋友們?yōu)槲覀儽硌荨秲芍焕匣ⅰ?/p>
少兒節目主持詞2
甲：尊敬的爸爸媽媽
乙：親愛(ài)的叔叔阿姨
丙：尊敬的老師
�。河H愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好
主持人自我介紹
甲：：歡迎大家一起來(lái)檢閱我們的學(xué)習成果！
乙：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符；
丙：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬；
�。和晔且环�(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里多彩的世界；
甲：：五彩的童年需要我們用語(yǔ)言去編織去渲染。
乙：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
丙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛
�。好恳活w澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛
甲：：今天，迎來(lái)了我們青少年活動(dòng)中心寒假培訓班的匯報演出！
乙：讓我們向辛勤哺育我們成長(cháng)的爸爸媽媽們表示衷心的感謝！
�。鹤屛覀兿蚓呐囵B我們的老師道一聲：您辛苦了
甲：是你們用細心、耐心責任心澆灌我們這些邊疆的花朵，處處關(guān)注我們的進(jìn)步
乙：我們要用我們的`成績(jì)，給父母、老師做的回報！
丙：現在我宣布，匯報演出現在開(kāi)始！
【結束語(yǔ)】
甲：相聚的時(shí)光總是顯得那么短暫
乙：今天我們在這里共度了歡樂(lè )的時(shí)光。
丙：童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿(mǎn)了甜蜜；
�。和�，像是一筐踩翻了的星星，四處流光溢彩；
甲：：童年，像是一條輕快的小河，給春姑娘的舞蹈做伴奏；
乙：童年，像是一陣綿綿的細雨，滋潤我的心田。
少兒節目主持詞3
游戲名稱(chēng)：傳紙杯
材料準備：紙杯和吸管(小班幼兒與所有教師)
游戲玩法：教師口含吸管分別站在場(chǎng)地的中間，寶寶聽(tīng)口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯套在教師吸管上，然后教師將孩子背上跑向終點(diǎn)，先到終點(diǎn)者為勝。
游戲名稱(chēng)《打保齡球》(大中班幼兒與教師)中班4組大班4組
游戲準備：雪碧瓶8只，皮球一只。每組1師3幼兒
游戲過(guò)程：教師孩子站在軌道一端，軌道另一端放8只雪碧瓶，游戲開(kāi)始，每人一次機會(huì )，在規定距離內用球去撞瓶，以累計倒瓶最多的組為勝。
游戲規則：每人僅有一次機會(huì )，規定距離為8米。
下面請欣賞各年級組韻律操展示
二、團體操展示：六一兒童節節目主持詞大班年級組韻律操：秀出你的精彩，他們整齊劃一，動(dòng)感十足，讓我們一齊欣賞吧�！费葜v稿
接下來(lái)要為我們展示的是中班年級組，中班的寶寶們各個(gè)活力無(wú)限，此刻讓我們以熱烈的掌聲帶出他們的精彩紛呈吧!
接下來(lái)要為我們展示的是小班的孩子們，別看他們年齡小，但他們進(jìn)取訓練，積極參與，把掌聲送給他們吧。
欣賞完寶貝們的韻律操表演后，到了期待已久的游戲環(huán)節，為了保證運動(dòng)會(huì )順利完滿(mǎn)開(kāi)展，請各位工作人員及教師們注意以下幾點(diǎn)事項：
1.遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2.各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場(chǎng)內自由走動(dòng)或奔跑。
3.講清潔，堅持比賽場(chǎng)地衛生，愛(ài)護公共設施，做禮貌人。
期望小朋友們今日玩得開(kāi)心，玩出健康，玩出智慧!游戲活動(dòng)此刻開(kāi)始!請小運動(dòng)員們做好準備。大班年級《忍者神龜》就位。中班《齊心協(xié)力》做準備。
閉幕詞：《彩虹的約定》音樂(lè )響起
完美的時(shí)光總是短暫的。小寶貝，我用彩虹和你約定，一齊走過(guò)童年的記憶，歡樂(lè )的長(cháng)大，迎接燦爛的'未來(lái)，就像紅橙黃綠蘭靛紫。
小寶貝，我用彩虹和你約定，風(fēng)雨過(guò)后陽(yáng)光會(huì )微笑，平安的長(cháng)大，迎接期望的未來(lái)，就像紅橙黃綠蘭靛紫。
各位來(lái)賓、各位教師、各位小運動(dòng)員們，太多的歡笑和感動(dòng)，將伴著(zhù)本次運動(dòng)會(huì )永遠閃耀在我們記憶的深處。讓我們再一次以熱烈的掌聲向教師們和在場(chǎng)工作人員表示衷心的感激，你們辛苦了;向小運動(dòng)員們表示祝賀，你們是最棒的!博愛(ài)幼兒園xx年。
少兒節目主持詞4
【開(kāi)場(chǎng)詞】
甲：尊敬的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
乙：親愛(ài)的叔叔阿姨，
丙：尊敬的老師，
�。河H愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好!
主持人自我介紹(姓名+班級)
甲：歡迎大家一起來(lái)檢閱(yue)我們的學(xué)習成果!
乙：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符;
丙：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧(chong)憬(jing);
�。和晔且环�(huà)，稚(zhi)嫩的畫(huà)筆描繪出眼里多彩的世界;
甲：五彩的童年需要我們用語(yǔ)言去編織、\去渲(xuan)染。
乙：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
丙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛(tang)，
�。好恳活w澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
甲：：今天，迎來(lái)了我們青少年活動(dòng)中心寒假培訓班的匯報演出!
乙：讓我們向辛勤哺育我們成長(cháng)的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!
丙：是你們在凜冽的寒風(fēng)中接送我們，時(shí)時(shí)呵護我們的成長(cháng)
�。鹤屛覀兿蚓呐囵B我們的老師道一聲：您辛苦了，
甲：是你們用細心、耐心責任心澆灌我們這些邊疆的花朵，處處關(guān)注我們的進(jìn)步
乙：我們要用我們的成績(jì)，給父母、老師做最好的回報!
丙：現在我宣布，匯報演出現在開(kāi)始!
【結束語(yǔ)】
甲：相聚的時(shí)光總是顯得那么短暫，
乙：今天我們在這里共度了歡樂(lè )的時(shí)光。
丙：童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿(mǎn)了甜蜜;
�。和�，像是一筐踩翻了的星星，四處流光溢彩;
甲：：童年，像是一條輕快的小河，給春姑娘的舞蹈做伴奏;
乙：童年，像是一陣綿綿的細雨，滋潤我的心田。
丙：有一首詩(shī)，夸我們少年是新世紀的雛鷹
�。河幸欢胃�，贊我們少年是祖國的春天
甲：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強則國強
乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)
丙：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)
�。盒率兰o的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行
甲：我們的`心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙：：我們將用行動(dòng)迎接成長(cháng)中的每一次挑戰
丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨
�。何覀儗⒂靡环N負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明
甲：我們的童年，因為有您——我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)鸥涌鞓?lè )幸福!
乙：：通過(guò)表演，大家也都看到了我們的進(jìn)步與不足
丙：面對不足我們還將繼續努力學(xué)習，用更出色的成績(jì)來(lái)回報大家!
�。涸谶@里，我們共同祝愿所有的家長(cháng)和小朋友身體健康萬(wàn)事如意!
少兒節目主持詞5
合：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們，大家好！
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。
在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。
今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的'歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光。
今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄。
合：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，送去我們真心的祝福。大二班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在正式開(kāi)始。
大二班全體小朋友給大家拜年啦，請欣賞歌曲《新年好》！
“唐詩(shī)”是中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多膾炙人口的唐詩(shī)為孩子們所喜愛(ài)。
下面，請欣賞《唐詩(shī)大串燒》，掌聲歡迎！3我們的童年充滿(mǎn)樂(lè )趣，我們的手指小巧玲瓏，下面請欣賞小朋友帶來(lái)的手指操表演《包餃子》。
瞧，那邊來(lái)了一群小動(dòng)物，他們要來(lái)干什么呀？請欣賞全體小朋友的故事表演《小動(dòng)物怎樣過(guò)冬》。
小朋友的表演真精彩，看來(lái)在幼兒園學(xué)到了許多新本領(lǐng)，下面請欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”。
我們不僅學(xué)到了新本領(lǐng)，我們還知道了很多做人的道理，請欣賞歌曲表演“朋友越多越快樂(lè )”。
我們是龍的傳人，我們有龍的精神，我們各個(gè)都會(huì )中國功夫，請欣賞武術(shù)操“中國功夫”。
男朋友不僅武術(shù)非常了得，而且兒歌也是朗朗上口，請欣賞“兒歌串燒”。
我們女朋友兒歌說(shuō)的也不差，而且長(cháng)的象花一樣的美，請欣賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。
依我看，大家表現的都很好。下面我們就都放松一會(huì )，和家長(cháng)朋友做個(gè)親子游戲吧“比比誰(shuí)眼力好”和“踩氣球”。請孫老師宣布游戲規則。
快樂(lè )的游戲結束了，讓我們再以熱烈的掌聲祝賀獲勝的家庭。幼兒園是我家，我們在幼兒園表現的都不錯，不信您們聽(tīng)。請欣賞舞蹈“我真的很不錯”。
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼聯(lián)歡會(huì )就要結束了，讓我們和家長(cháng)朋友一起舞動(dòng)起來(lái)，向我們新的一年問(wèn)好。
少兒節目主持詞6
X：讓我們用心靈的琴弦。
X：用童年的祝愿。
X：用稚嫩的小手。
X：用五彩的畫(huà)筆。
合：去歌唱美好的.未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
X：看，雛鷹正在展翅飛翔。
X：聽(tīng)，中國少年跨世紀的進(jìn)行曲正在奏響。
X：我們是明天的雄鷹。
X：我們是祖國的未來(lái)。
X：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國媽媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鸢妇怼?/p>
合：XX六一兒童節文藝匯演到此結束!
少兒節目主持詞7
何：尊敬的各位來(lái)賓
周：親愛(ài)的小朋友
合：大家上午好！
周：今天我們相聚在育英慶�！傲弧眹H兒童節。小朋友今天高興嗎？
何：我們育英的宗旨是：讓學(xué)生成才，讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )滿(mǎn)意
周：我們將送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的喜悅。
何：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
周：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉；
何：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
周：六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子將走進(jìn)六月，走進(jìn)他們自己的節日“六一”兒童節！
何：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，讓我們大家一起來(lái)盡情地唱，盡情地跳吧。
周：今天讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠快樂(lè )、幸福、聰明！
何：育英幼兒園“六一”文藝匯演現在開(kāi)始！
周：首先讓我們隨著(zhù)歡快的節拍一起舞起來(lái)、跳起來(lái)。請欣賞樂(lè )樂(lè )一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )小天使》有請樂(lè )樂(lè )一班的小朋友閃亮登場(chǎng)。
何：他們的表演精彩嗎？我們拍手謝謝他們這么精彩的表演。
我們國家有五千年的文化，有許多名山大川，有許多人文墨客被他們的美景所折服，并留下了千年古佳作；這些佳作在我們寶寶二班身上得以傳承；請欣賞由寶寶二班小朋友為我們帶來(lái)的精彩節目。
周：潑水節是傣族最盛大的傳統節日，人們通過(guò)潑水寄托了傣家人祈求幸福、消災除病、洗舊迎新的美好祝愿。今天在我們這里也來(lái)了一群傣族的小朋友他們要把最美好的祝愿送給大家。請欣賞由樂(lè )樂(lè )二班帶來(lái)的舞蹈《潑水歌》有請樂(lè )樂(lè )二班的小朋友。
何：欣賞完水帶來(lái)的美好祝愿，寶寶一班的小朋友要帶我們去一個(gè)神秘的地方旅行！不信你們瞧他們來(lái)了，請欣賞寶寶一班小朋友帶來(lái)的匯報節目。
周：走在鄉間的小路上、暮歸的老牛是我同伴、藍天配朵夕陽(yáng)在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。童年的生活總是讓人回想，童年的歌謠總是牽動(dòng)我們的思潮，讓我們一起走進(jìn)鄉間小路
請欣賞樂(lè )樂(lè )一班小朋友帶來(lái)的.舞蹈《走在鄉間的小路上》
何：“爸爸”這個(gè)詞在我們每個(gè)人的心里是那么地親切，爸爸像山一樣高大、爸爸橡樹(shù)一樣為我們遮風(fēng)擋雨，我為有這么一個(gè)好爸爸而自豪，今天寶寶一班的小朋友將為我們，詮釋一個(gè)爸爸的最新定義請欣賞寶寶一班的給大家帶來(lái)的舞蹈《我有一個(gè)好爸爸》
周：欣賞完寶寶一班的精彩的表演、樂(lè )樂(lè )二班的小朋友忍不住也想上來(lái)秀一下自己，看他們來(lái)了。
何：在童年人人都想擁有一只屬于自己的寵物，我曾經(jīng)幻想要是我有一個(gè)機器貓該多好！今天我們寶寶二班的小朋友就帶上他們的寵物來(lái)了，請欣賞舞蹈《小毛驢》
周：今天在我們這里來(lái)了幾位從北京來(lái)的小朋友，她們要把最美的舞姿展現給大家，看那不是《北京小妞》嗎？讓我們用熱烈的掌聲歡迎遠方來(lái)的客人。
少兒節目主持詞8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、各位老師、親愛(ài)的營(yíng)員們
在這驕陽(yáng)似火，熱浪翻滾的夏日里，經(jīng)過(guò)大家前期緊張的籌備，我們xx體驗及傳統國學(xué)夏令營(yíng)勝利開(kāi)營(yíng)了!這無(wú)疑給我們炎熱的夏季帶來(lái)一陣清涼。七月，是收獲的季節,綻放著(zhù)豐收的喜悅,上半年陳倉教師樂(lè )隊、少兒合唱團的`成功組建以及各類(lèi)大型活動(dòng)的成功舉辦,都彰顯著(zhù)陳倉素質(zhì)教育的活力與魅力。在這金色的七月，讓我們放飛夢(mèng)想，共同成長(cháng);20xx年陳倉區青少年活動(dòng)中心暑期“xx體驗及傳統國學(xué)”夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式現在開(kāi)始!
首先請允許我介紹一下參加此次夏令營(yíng)的各位領(lǐng)導和老師，總策劃：青少年活動(dòng)中心主任：xx
國學(xué)教育負責人：xx
教育工作負責人：xx
夏令營(yíng)組織及后勤保障負責人：xx
班主任及生活輔導教師：xx
班主任及健美操輔導教師：xx
書(shū)法教學(xué)及宣傳負責人：xx
讓我們把最熱烈的掌聲送給各位領(lǐng)導和老師。
第一項：奏唱中華人民共和國國歌
第二項：授營(yíng)旗,有請x主任為營(yíng)員代表授旗
第三項：下面讓我們用最熱烈的掌聲有請青少年活動(dòng)中心主任xx為開(kāi)營(yíng)儀式致辭。
第四項：下面掌聲有請活動(dòng)中心夏令營(yíng)帶隊老師xx發(fā)言，掌聲有請第五項：下面掌聲有請營(yíng)員代表xx發(fā)言
同學(xué)們，為期五天夏令營(yíng)生活，將為你們搭建溝通交流的橋梁，使你們能夠了解中國的傳統文化，暢游知識的海洋，感受大自然的美。在這五天中，希望營(yíng)員們不怕苦不怕累、積極進(jìn)取、勇?tīng)幧嫌�。第一次遠行的孩子們，我們的夏令營(yíng)承載著(zhù)你們的希望和信任，希望大家互相包容、步調一致，互助互勵，共同取得進(jìn)步!
各位家長(cháng)，請相信我們，相信我們的營(yíng)員，讓我們?yōu)檫@充實(shí)美好的歷練行動(dòng)起來(lái)!同學(xué)們，生命因交流而創(chuàng )造，因交流而精彩，因交流而快樂(lè )，我想通過(guò)五天緊張的互動(dòng)交流，同學(xué)們一定會(huì )得到意想不到的收獲!最后，感謝同學(xué)們的踴躍加入，也感謝各位家長(cháng)的支持，預祝夏令營(yíng)圓滿(mǎn)成功!
夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式現在結束，讓我們一起出發(fā)。進(jìn)行第一項內容：全體營(yíng)員合影!
少兒節目主持詞9
甲：各位領(lǐng)導!
乙：各位來(lái)賓!
丙：老師和小朋友們!
齊：大家好!
丙：彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽(yáng)光。
乙：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉;六月，是童年的太陽(yáng);
甲：在歡樂(lè )的六·一即將來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了幼的.又一大盛事——幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。
乙：幼兒園創(chuàng )辦于1984年六月。
丙：二十多年來(lái)，幼人堅持以"面向未來(lái)、追求卓越、服務(wù)社會(huì )"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養目標、在全面發(fā)展"的素質(zhì)教育思想引航下，積極為孩子們創(chuàng )造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺，取得了累累碩果。
在他們中間，有得到全國青少年書(shū)畫(huà)美術(shù)大賽特等獎、金獎、銀獎的孩子們，有獲得市級各類(lèi)比賽一、二等獎的孩子們。幼的孩子在這塊熱情的園地里，感受到的是成功和喜悅，還有來(lái)自所有關(guān)心他們成長(cháng)的社會(huì )各界人士的愛(ài)心接力。
乙：今天讓我們共同來(lái)感受幼孩子的成長(cháng)快樂(lè )，一起來(lái)領(lǐng)略幼教師們多采多姿的風(fēng)采。
甲：我宣布《金色搖籃金色暢想》幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出現在開(kāi)始。首先請允許我隆重介紹參加我們今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導。他們是(略)
甲：開(kāi)心的鑼兒響起來(lái)，歡樂(lè )的鼓兒敲起來(lái)。瞧，由我園的保育員阿姨和孩子們共同組成的腰鼓隊正滿(mǎn)懷熱情向我們走來(lái)，讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧!
少兒節目主持詞10
甲：尊敬的爸爸媽媽
乙：親愛(ài)的叔叔阿姨
丙：尊敬的老師
�。河H愛(ài)的同學(xué)們，合：大家上午好
主持人自我介紹(姓名+班級)
甲：歡迎大家一起來(lái)檢閱(yue)我們的學(xué)習成果!乙：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符;
丙：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧(chong)憬(jing);�。和晔且环�(huà)，稚(zhi)嫩的畫(huà)筆描繪出眼里多彩的世界;甲：五彩的童年需要我們\用語(yǔ)言去編織\去渲(xuan)染。乙：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，丙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛(tang)，�。好恳活w澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，甲：：今天，迎來(lái)了我們青少年活動(dòng)中心寒假培訓班的匯報演出!乙：讓我們向辛勤哺育我們成長(cháng)的爸爸媽媽們表示衷心的.感謝!�。鹤屛覀兿蚓呐囵B我們的老師道一聲：您辛苦了，甲：是你們用細心、耐心責任心澆灌我們這些邊疆的花朵，處處注重我們的進(jìn)步
乙：我們要用我們的成績(jì)，給父母、老師做的回報!
丙：現在我宣布，匯報演出現在開(kāi)始!
少兒節目主持詞11
開(kāi)場(chǎng)白：
尊敬的老師
親愛(ài)的同學(xué)
大家好
今天是個(gè)特殊的日子。
這個(gè)屬于我們的節日，六一國際兒童節，又來(lái)到了我們的身旁
在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝愿小朋友們節日快樂(lè )!
慶�！傲弧眹H兒童節文藝表演，現在開(kāi)始
六一的鮮花絢麗多彩
六一的陽(yáng)光燦爛奪目
在這充滿(mǎn)歡樂(lè )和喜慶的節日里，我們沐浴著(zhù)黨和政府的陽(yáng)光雨露，
新世紀的越城少年在這里歡歌笑語(yǔ)
慶六一少兒文藝匯演現在開(kāi)始。
今天晚上，市領(lǐng)導、區領(lǐng)導帶著(zhù)節日的問(wèn)候，帶著(zhù)對我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
先讓我們來(lái)認識一下光臨晚會(huì )的各位領(lǐng)導、來(lái)賓。他們是：
讓我們對他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天大家歡聚在一起，張開(kāi)小嘴巴，讓我們大聲唱，一起來(lái)。
吹起小嗽叭，讓我們快樂(lè )跳起來(lái)……
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師們，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子，
今天是個(gè)愉快的日子，
今天是屬于我們自己的日子，
因為，今天是“六一國際兒童節”。
在這快樂(lè )的日子里，我代表小靈通幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛(ài)護我們的老師道一聲感謝，謝謝你們給我們媽媽般的愛(ài)，讓我們健康快樂(lè )的成長(cháng)。
我們的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是是爸爸媽媽的期望，現在請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
結束語(yǔ)：
美好的時(shí)光總是那么短暫。
歡樂(lè )的笑聲卻將永駐心田。
讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，感謝你們，感謝今天的快樂(lè )，感謝我們的.童年!
歡樂(lè )的歌聲，伴我們度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻。
精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。
讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。
(開(kāi)場(chǎng)維持秩序詞)家長(cháng)朋友你好!謝謝您抽出寶貴的時(shí)間，來(lái)觀(guān)看孩子的演出!為了這次活動(dòng)，老師和小朋友們都做了精心的準備!小班中班的小朋友，年齡較小，無(wú)論節目表演的是否成功，孩子能站到臺上表演，我們都應該給于肯定的鼓勵!小班中班的家長(cháng)請往后排坐，以免孩子看到的你激動(dòng)的不想上上場(chǎng)，保持一定的距離欣賞孩子，也是一種美!小班中班演出完之后，請家長(cháng)朋友靜悄悄的接孩子!謝謝大家對孩子鍛煉和成長(cháng)的支持!(開(kāi)場(chǎng)前十分鐘說(shuō)!)
閉幕詞:
甲:老師們,同學(xué)們,今天的演出即將在溫馨和諧的《同一首歌》中落下帷幕,但我們的祝福不斷,祝福我們周莊中學(xué)明天更輝煌!
乙:祝福老師們在新的一年工作順利,家庭幸福!
甲:祝福同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,再創(chuàng )佳績(jì)!
乙:在新的一年里,讓我們攜手同行,奔向成功!
合:周莊中學(xué)藝術(shù)節閉幕式文娛演出到此結束.
少兒節目主持詞12
尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、各位老師、親愛(ài)的營(yíng)員們：
上午好！
在這驕陽(yáng)似火，熱浪翻滾的夏日里，經(jīng)過(guò)大家前期緊張的籌備，我們xx體驗及傳統國學(xué)夏令營(yíng)勝利開(kāi)營(yíng)了！這無(wú)疑給我們炎熱的夏季帶來(lái)一陣清涼。七月，是收獲的季節，綻放著(zhù)豐收的喜悅，上半年陳倉教師樂(lè )隊、少兒合唱團的成功組建以及各類(lèi)大型活動(dòng)的成功舉辦，都彰顯著(zhù)陳倉素質(zhì)教育的活力與魅力。在這金色的七月，讓我們放飛夢(mèng)想，共同成長(cháng)；20xx年陳倉區青少年活動(dòng)中心暑期“xx體驗及傳統國學(xué)”夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式現在開(kāi)始！
首先請允許我介紹一下參加此次夏令營(yíng)的各位領(lǐng)導和老師，總策劃：青少年活動(dòng)中心主任：張xx
國學(xué)教育負責人：張xx
94106部隊政治處副營(yíng)職干事，營(yíng)員紀律教育工作負責人：劉xx夏令營(yíng)組織及后勤保障負責人：魏xx
班主任及生活輔導教師：楊xx
班主任及健美操輔導教師：蘇xx
書(shū)法教學(xué)及宣傳負責人：鄭xx
讓我們把最熱烈的掌聲送給各位領(lǐng)導和老師。
第一項：奏唱中華人民共和國國歌
第二項：授營(yíng)旗，有請張妮主任為營(yíng)員代表授旗
第三項：下面讓我們用最熱烈的掌聲有請青少年活動(dòng)中心主任張妮為開(kāi)營(yíng)儀式致辭。第四項：下面掌聲有請活動(dòng)中心夏令營(yíng)帶隊老師魏亞紅發(fā)言，掌聲有請第五項：下面掌聲有請營(yíng)員代表魏曉天發(fā)言
同學(xué)們，為期五天夏令營(yíng)生活，將為你們搭建溝通交流的橋梁，使你們能夠了解中國的傳統文化，暢游知識的海洋，感受大自然的美。在這五天中，希望營(yíng)員們不怕苦不怕累、積極進(jìn)取、勇?tīng)幧嫌�。第一次遠行的'孩子們，我們的夏令營(yíng)承載著(zhù)你們的希望和信任，希望大家互相包容、步調一致，互助互勵，共同取得進(jìn)步！ 各位家長(cháng)，請相信我們，相信我們的營(yíng)員，讓我們?yōu)檫@充實(shí)美好的歷練行動(dòng)起來(lái)！同學(xué)們，生命因交流而創(chuàng )造，因交流而精彩，因交流而快樂(lè )，我想通過(guò)五天緊張的互動(dòng)交流，同學(xué)們一定會(huì )得到意想不到的收獲！最后，感謝同學(xué)們的踴躍加入，也感謝各位家長(cháng)的支持，預祝夏令營(yíng)圓滿(mǎn)成功！
夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式現在結束，讓我們一起出發(fā)。進(jìn)行第一項內容：全體營(yíng)員合影！
少兒節目主持詞13
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們!
大家下午好!
送去了五月的芬芳，迎來(lái)了六月的希望。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。是童年的.沃土，是童年的太陽(yáng)。
六月，是一支歌，一支幸福的歌。我們邁著(zhù)喜悅的步子走近六月，走進(jìn)我們自己的節日——"六一"國際兒童節!
這是一個(gè)充滿(mǎn)鮮花和快樂(lè )的日子，這是一個(gè)充滿(mǎn)未來(lái)與希望的日子
在這個(gè)美好的日子里，我們歡聚一堂。下面請欣賞歌舞
結術(shù)語(yǔ)：
今天，全體師生家長(cháng)歡聚一堂，共同慶祝"六一"國際兒童節!
讓我們祝愿：祝同學(xué)們節日快樂(lè )!
祝各位來(lái)賓工作順利、身體健康!
六一文藝演出到此結束.謝謝大家,我們來(lái)年再相見(jiàn)。
少兒節目主持詞14
男：親愛(ài)的爺爺奶奶們。
女：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好！
男：尊老、敬老是我們中華民族的傳統美德。
女：是先輩們傳下來(lái)的寶貴精神財富。
男：老年人是社會(huì )的財富。
女：老年人是生活的寶典。
男：你們經(jīng)歷了豐富多彩的人生。
女：你們經(jīng)歷了無(wú)數挫折和坎坷。
男：因為你們的辛勤勞動(dòng)，才創(chuàng )造出今天的幸福生活。
女：今天，我們江浦實(shí)小雛鷹追夢(mèng)假日小隊的成員來(lái)到敬老院。
男：帶來(lái)了我們最真摯的'祝福；
女：也帶來(lái)了精彩的節目。
男：讓我們把歌聲、笑聲獻給你們。
女：希望開(kāi)心、快樂(lè )、健康、長(cháng)壽永遠隨著(zhù)你們。
男：福如東海長(cháng)流水。
女：壽比南山不老松。
合：在此我們代表江浦實(shí)小祝爺爺奶奶們健康長(cháng)壽。
全體：祝爺爺奶奶們健康長(cháng)壽。
合：演出現在開(kāi)始！
男：請欣賞吉他表演《練習曲》，掌聲歡迎。
女：接下來(lái)有請陳語(yǔ)涵同學(xué)清唱《人類(lèi)呀愛(ài)我吧》。
男：請欣賞舞蹈表演《倫巴》。
女：接下來(lái)有請張樂(lè )昊以及他的舞伴表演拉丁。
男：請欣賞歌曲表演《人間》。
女：接下來(lái)有請長(cháng)笛獨奏《漁舟唱晚》。
男：請欣賞故事《可憐的小紅衫樹(shù)》。
男：尊敬的爺爺奶奶，是你們勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，把美好的年華都獻給了社會(huì )。
女：你們的精神將永遠激勵著(zhù)我們，我們衷心地祝福你們。
合：福如東海、壽比南山！今天的演出到此結束！
少兒節目主持詞15
電視節目主持
模擬主持訓練（有現場(chǎng)觀(guān)眾的互動(dòng)主持）
主持節目?jì)热萦梢韵聨c(diǎn)構成：（展開(kāi)想象，自由發(fā)揮） 步驟1 主持人上場(chǎng)練習
步驟2 主持人問(wèn)候語(yǔ)
步驟3 開(kāi)場(chǎng)主持詞（自編）
步驟4 采訪(fǎng)
步驟5 總結
步驟6主持結束語(yǔ)
附模擬主持：（示范稿）
問(wèn)候： 現場(chǎng)的（…………）還有電視機前的小朋友們，大家好！ 主持詞：歡迎收看《和春天有個(gè)約會(huì )》節目。
在我們小朋友們的眼里，春天是什么樣的？有什么樣的色彩？大家都有什么樣的.心情呢？快來(lái)看看吧，小朋友們用自己的觀(guān)察把春天描繪得千姿百態(tài)，多姿多彩！瞧，花兒開(kāi)了，草兒綠了，小蝌蚪在找媽媽?zhuān)唑�、蝴蝶在飛舞，鳥(niǎo)兒們在鳴唱，而小朋友們呢，正沐浴在春光中健康快樂(lè )地成長(cháng)……有的在追逐玩耍，有的在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛上了蔚藍的天空中。有的像黃鶯，有的像小魚(yú)，還有的像風(fēng)鈴……它們跟孩子一樣快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在天空飛舞。在地面上，孩子們的笑
聲在回蕩……
春天真美啊。我想每一位小朋友眼中都有著(zhù)屬于自己的春天。 好，讓我們來(lái)歡迎今天幾位來(lái)到我們節目現場(chǎng)的嘉賓：活潑可愛(ài)的小鴨先生；勤勞努力的小蜜蜂妹妹；還有善良溫順的山羊公公，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他們眼中的春天是什么呢？
采訪(fǎng)：
回答1 是歡騰的小河（加主持人小總結）
回答2 是香甜的花朵（加主持人小總結）
回答3 是綠色的春坡（加主持人小總結）
主持人總結：通過(guò)各位朋友的發(fā)言，我們發(fā)現，每個(gè)人眼中都有著(zhù)不同的春天，但又一點(diǎn)確實(shí)相同的，那就是，春天給我們每個(gè)人帶來(lái)了快樂(lè )。好了，再次感謝各位嘉賓參與討論我們今天的關(guān)于春天的話(huà)題，也謝謝電視機前小朋友的收看，讓我們下次節目再見(jiàn)吧。
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