家長(cháng)會(huì )主持稿(15篇)
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，需要使用主持稿的情況越來(lái)越多，主持稿是主持人為節目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節目而提前編寫(xiě)的文稿。大家知道主持稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編為大家收集的家長(cháng)會(huì )主持稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長(cháng)會(huì )主持稿1
甲：今天，是我們二年級的最后一天
乙：兩年來(lái)，在常老師的教育下，
丙：我們一天天成長(cháng)，一天天進(jìn)步
�。何覀冎�，我們的每一個(gè)進(jìn)步離不開(kāi)老師的教導
甲：我們知道，我們的每一個(gè)進(jìn)步離不開(kāi)家長(cháng)的牽掛
乙：我們感謝老師
丙： 我們感謝爸爸媽媽
�。何倚级晁陌�
甲：二年級下學(xué)期家長(cháng)會(huì )
合：現在開(kāi)始！
�。何覀冮}江小學(xué)是一所充滿(mǎn)快樂(lè )的學(xué)校，每天的“三聲活動(dòng)”（歌聲 笑聲 讀書(shū)聲）充滿(mǎn)了校園，請欣賞大合唱。
黃凱飛：剛才大家聽(tīng)到的《問(wèn)候歌》就是我們的班歌，我們不但有好聽(tīng)的班歌，還有班徽和班訓。我們的班徽是：一個(gè)太陽(yáng)下面是一棵茁壯成長(cháng)的小苗。而且下面的土地就像是拼音e，小苗就像是r，表示二年四班的“二”，太陽(yáng)像s，是“二年四”班“四”的開(kāi)頭字母，比作二年四班的同學(xué)們都像小苗一樣在閩江小學(xué)陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(cháng)。
王笛舟：我們的班訓是：不給別人添麻煩，幫助別人多做事。就是時(shí)刻提醒我們不能做錯事、做壞事，要多做好事。
任：這學(xué)期我們學(xué)校繼續進(jìn)行了先學(xué)后教的教學(xué)改革
丙：在《預習指南》的引領(lǐng)下，我們自己來(lái)學(xué)習
任：在課堂上，我們小組合作，互相交流
丙：然后再派出代表來(lái)匯報
任：其他同學(xué)再進(jìn)行補充
丙：我們學(xué)得輕松
任：學(xué)得快樂(lè )
丙：學(xué)得自信
任：為了讓我們能夠進(jìn)行充分的交流
丙：學(xué)校給每個(gè)班級都安裝了側板，并配備了8塊小黑板
任：使同學(xué)們能夠自主學(xué)習。下面就有我來(lái)為大家講解本次語(yǔ)文試卷中的易錯點(diǎn)。
請王廣為繼續為大家講解
由丙為大家講解數學(xué)試卷的易錯點(diǎn)
請劉繼續為大家講解。
任：在本學(xué)期，實(shí)行了組長(cháng)輪換制度
丙：使每一名同學(xué)都有鍛煉的機會(huì )
任：下面請個(gè)小組選派的代表總結小組工作。
8個(gè)組長(cháng)總結
甲：本學(xué)期的家長(cháng)會(huì )，老師把總結工作的權力交給了同學(xué)們，下面就請各位負責同學(xué)總結工作。
勞動(dòng)委員、體育委員、衛生委員、古詩(shī)領(lǐng)誦、校友錄管理員、
甲：我是班級的班長(cháng)
張：我也是班級的班長(cháng)
甲：在這學(xué)期，獲得學(xué)習優(yōu)秀博士獎的有：
劉昊泓 甲 乙 丙 任 權紀杰 王美琪 高原昊 高巍
邵博妍
張：與期中考試相比，名次進(jìn)步的有：
甲：一學(xué)期來(lái)，我們覺(jué)得常老師很辛苦
張：一學(xué)期來(lái)，我們覺(jué)得爸爸媽媽很辛苦
甲：我們要感謝老師
張：我們也要感謝爸爸媽媽的支持
甲：本學(xué)期，我們?yōu)樵馐鼙暮Φ哪戏竭M(jìn)行了捐款
張：表現突出的有：
甲：本學(xué)期，我們?yōu)樵馐艿卣馂暮Φ你氪ㄟM(jìn)行了捐款
張：表現突出的有：
甲：在4月份讀書(shū)節活動(dòng)中，同學(xué)們都捐獻出了自己最喜歡的圖書(shū)
張：真是奉獻一本，共享百冊。
甲：同學(xué)們都能夠認真寫(xiě)親子讀書(shū)筆記
張：我們二年四班還獲得了讀書(shū)節最佳讀書(shū)筆記
甲：并且以全校第一名的成績(jì)獲得了最佳組織獎
張：在運動(dòng)會(huì )上，黃凱飛、王維國、羅健家長(cháng)為全班同學(xué)買(mǎi)冰棍
甲：使我們在炎熱的天氣感到?jīng)鏊?/p>
張：還有很多同學(xué)為班級積極做好事，
甲：為班級多次印卷子的有：
張：為班級多次捐獻班費的有：
甲：在這里，我們代表常老師
張：代表二年四班說(shuō)一聲
合：謝謝親愛(ài)的爸爸媽媽們！
甲：我們幸福，因為我們生長(cháng)在小學(xué)
�。何覀冃腋�，因為我們生長(cháng)在二年四班
丙：今天，我們還是二年級的小學(xué)生
乙：明天，我們又升了一級
甲：我們要更懂事
�。何覀円趭^
丙：我們要更進(jìn)步
乙：我們要更愛(ài)您
甲：敬愛(ài)的老師
�。河H愛(ài)的爸爸媽媽
合：你們辛苦了！我們永遠記得您！永遠感謝您！
合：敬禮��！
乙：我宣布二年四班學(xué)期匯報會(huì )
合：到此結束！謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )主持稿2
全體同學(xué)獻歌《我們是相親相愛(ài)的一家人》
主持人入場(chǎng)(男：女：）
男：尊敬的爺爺奶奶們，叔叔阿姨們，
合：上午好！
女：伴隨著(zhù)《相親相愛(ài)的一家人》這首歌，我們相聚在這個(gè)特別的日子。首先，請允許我代表511班這個(gè)大家庭里所有的老師、同學(xué)，感謝您們在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )！
女：歡迎你們走進(jìn)校園，了解我們在學(xué)校的生活，
男：歡迎你們走進(jìn)校園，和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習和成長(cháng)！
女：學(xué)校是我們學(xué)習、生活、成長(cháng)的搖籃。
男：我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨。
女：我們的成長(cháng)同樣離不開(kāi)家長(cháng)無(wú)微不至的關(guān)懷
女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著(zhù)書(shū)香成長(cháng)。
男：在父母精心的養育下，我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大！
女：在你們的共同關(guān)注下，我們的家長(cháng)會(huì )現在開(kāi)始。
女：本學(xué)期，我們511班全體同學(xué)在班主任鄧老師，以及各位科任老師的精心教導下，在學(xué)習、生活、紀律等方面，都取得了很大的進(jìn)步。我們的班主任鄧老師教學(xué)嚴謹，工作負責，既是我們的嚴父慈母，也是我們的良師益友。下面，有請我們親愛(ài)的班主任鄧老師為大家介紹班級概況。大家掌聲歡迎！
班主任介紹班級概況
男：感謝鄧老師的精彩發(fā)言。
女：在楚星，我們的學(xué)習與生活也離不開(kāi)各位科任老師的呵護和關(guān)愛(ài)。比如：曠老師教給了我們嚴密的解題思維；譚老師帶領(lǐng)我們領(lǐng)略了無(wú)限的課堂快樂(lè )；生活老師教會(huì )了我們自理生活的技能。
男：在楚星這個(gè)大家庭里，我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師們的孜孜教導，今天，我們很榮幸請到了科任教師代表楊老師和大家見(jiàn)面�，F在請用熱烈的掌聲請楊老師給大家發(fā)言。
曠老師發(fā)言
女：感謝曠老師的精彩發(fā)言。我們慶幸自己選擇了楚星，在這個(gè)被愛(ài)包圍的大集體中，我們很幸福。同樣，我們還要感恩我們的父母和家人。男：因為你們的愛(ài)，我們才有今天這樣優(yōu)越的生活和學(xué)習條件。女：因為你們的開(kāi)明、嚴厲和慈愛(ài)，我們在成長(cháng)道路上備受呵護。
男：今天我們要向大家隆重介紹一位家長(cháng)代表，她就是陳昊的媽媽。讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)她的發(fā)言！
家長(cháng)代表發(fā)言
男：感謝阿姨的精彩發(fā)言！人們都說(shuō)：環(huán)境影響人。我說(shuō)：是511班這個(gè)濃郁的班級氛圍帶動(dòng)了我們每一個(gè)人馳步向前。
女：你瞧，我們都想在今天這個(gè)特殊的時(shí)刻，和大家一起分享自己本學(xué)期的收獲。下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)和同學(xué)的精彩講述吧！
學(xué)生代表發(fā)言2人
男：是啊，因為有你們的支持和關(guān)愛(ài)，才有我們美好的點(diǎn)滴生活。接下來(lái)請大家欣賞511班班級短片。
欣賞班級短片
女：爺爺奶奶，叔叔阿姨，看完這個(gè)短片，您們是不是也被感染了呢？可是我們的快樂(lè )遠遠不止這些哦！
男：都說(shuō)“文學(xué)陶冶心智”，在楚星，我們的學(xué)習可不僅僅只是停留在課堂。女：一直以來(lái)，我們開(kāi)展了學(xué)習小組合作，自主探究學(xué)習，“學(xué)中樂(lè )，樂(lè )中學(xué)”。男：呵呵，這都離不開(kāi)老師們的辛勤教導��！
女：有人說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如�！�，我們都說(shuō)：“師愛(ài)如暖陽(yáng)”。
男：這簡(jiǎn)單的一個(gè)比喻，表達了我們對父母、對老師無(wú)限的敬意、愛(ài)戴和感恩！女：此刻，我們想用一首詩(shī)歌來(lái)感謝您們對我們的愛(ài)。請511班全體同學(xué)入場(chǎng)，為大家獻上詩(shī)歌朗誦——《感恩》。
詩(shī)歌朗誦
男：（提醒同學(xué)們在詩(shī)歌朗誦完畢的時(shí)候，各自走向自己的家人，送上自己感恩
的話(huà)語(yǔ)，以及一個(gè)擁抱）
此刻，我想對您們說(shuō)：“爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)鷤冃量嗔�！我�?ài)你們！”女：還有我們朝夕相處，日夜操勞的老師們：“您們辛苦了！我愛(ài)您們！”（面向老師敬禮）
獻歌《感恩的心》配手語(yǔ)
男：說(shuō)不盡的感恩，道不完的感謝！短短的時(shí)光，承載了我們與楚星同成長(cháng)的快樂(lè )，與家人同生活的幸福，與老師、同學(xué)們同學(xué)習的開(kāi)心。
女：快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，我們期待下一次的相聚！相信到那時(shí)，我們一定
會(huì )有不同的收獲
男：爺爺奶奶，叔叔阿姨，再見(jiàn)！
女：老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)！
播放歌曲《明天會(huì )更好》
家長(cháng)會(huì )主持稿3
尊敬家長(cháng)朋友們、親愛(ài)的老師們、可愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好
現在我宣布一中分校初中部20xx-2012學(xué)年上期總結表彰大會(huì )現在開(kāi)始。
首先感謝各位家長(cháng)在百忙中按時(shí)參加今天的家長(cháng)會(huì )。請允許我代表一中分校初中部全體教職工向各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。因為你們按時(shí)到會(huì )的本身就是對我們工作的大力支持和密切配合，是對你的孩子全面關(guān)心的具體表現，也是愿做孩子堅強后盾的有力證明。
下面我來(lái)介紹一下出席今天大會(huì )的校領(lǐng)導：……。掌聲歡迎他們的到來(lái)。
今天的會(huì )議分為兩個(gè)階段，第一階段是在學(xué)校廣場(chǎng)進(jìn)行的總結表彰會(huì )，第二階段是在七年級各班舉行的班級家長(cháng)會(huì )�？偨Y表彰會(huì )有以下四方面的內容，1、由邢校長(cháng)向全體家長(cháng)及師生介紹學(xué)校管理情況及總結上學(xué)期工作。2、由李社林主任宣布在上學(xué)期期末考試中獲得獎學(xué)金名單并頒獎3、由學(xué)生代表發(fā)言4、由學(xué)生家長(cháng)代表發(fā)言。
在家長(cháng)會(huì )開(kāi)始之前，我懇請各位家長(cháng)將隨身電話(huà)置于靜音或關(guān)機狀態(tài)，不要吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)�。由此給各位家長(cháng)帶來(lái)的不便，敬請諒解。
下面進(jìn)行大會(huì )第一項：有請邢校長(cháng)就學(xué)校的發(fā)展及上期工作向各位作一匯報。
大家掌聲歡迎!
剛才邢校長(cháng)對我校的辦學(xué)情況及上學(xué)期的工作情況向各位作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報，他講的很精彩，總結的很到位，我們堅信我們的初中部會(huì )越辦越好。學(xué)校的許多工作都有著(zhù)我們眾多家長(cháng)的配合與支持，作為學(xué)校，作為老師，我們無(wú)以為報，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學(xué)生。
接下來(lái)，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了
我們初中部實(shí)行獎學(xué)金制度，在這一方面我們學(xué)校做的最好，我們占了三個(gè)第一，一是金額最高XX元，二是獎勵面最廣六分之一，三是發(fā)獎次數最多每學(xué)年兩次。
下面進(jìn)行大會(huì )第二項：有請李社林主任宣布在上學(xué)期期末考試中獲得獎學(xué)金名單并頒獎。大家掌聲歡迎!
現在就讓我們最熱烈的掌聲有請獲獎的學(xué)生上臺領(lǐng)獎。
好的，我們再次以最熱烈的掌聲向獲獎的學(xué)生表示衷心祝賀。
此情此景，鮮花與掌聲也應該送給這些為學(xué)生們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步嘔心瀝血的老師們，你們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻、燃燒自己、照亮別人，你們永遠都是學(xué)生最值得感恩的朋友，你們學(xué)校的功臣，你們是學(xué)校最寶貴的財富，讓我們把掌聲送給今天到場(chǎng)的老師們。
下面進(jìn)行大會(huì )第三項：有請學(xué)生代表七年級 三 班 王婕 同學(xué)上臺發(fā)言，她是我們學(xué)校上期末考試總成績(jì)年級第一名。大家掌聲歡迎!
同學(xué)的發(fā)言，道出了心聲，說(shuō)出了感受，表現了決心。希望你們再接再厲，再創(chuàng )輝煌。
下面進(jìn)行大會(huì )第四項：有請學(xué)生家長(cháng)代表七年級 六班 李鶴斐 同學(xué)家長(cháng)和榮英 女士上臺發(fā)言，大家歡迎。
她的發(fā)言很實(shí)在，很感人，代表了廣大家長(cháng)的心聲。我們相信有你們家長(cháng)的支持和理解，我們一定再接再厲，把我們的工作做得更好。
同學(xué)們，希望你們帶著(zhù)家長(cháng)的囑托、老師期望，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，積極投入到今后的學(xué)習中去，做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。希望受到表彰的同學(xué)再接再厲，不驕不躁，在新的起點(diǎn)再創(chuàng )更好的成績(jì)，希望全體同學(xué)以本次表彰會(huì )為契機，深刻反思自己學(xué)習不足之處，同時(shí)希望全體同學(xué)以受到表彰的同學(xué)為榜樣，向他們學(xué)習，立志下一次光榮榜上也有你的名字。
家長(cháng)會(huì )主持稿4
怡：各位家長(cháng)，各位老師，大家上午好。首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )！希望您能借此機會(huì )了解我們這一學(xué)期以來(lái)學(xué)習等各方面的成長(cháng)情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
�。撼跞且粋�(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想、機遇和挑戰的名詞。初三也是一個(gè)充滿(mǎn)焦慮、壓力與困惑的名詞。
宋：面對已經(jīng)過(guò)去的初三第一學(xué)期，我們揮手告別。面對已經(jīng)到來(lái)的海浪，我們無(wú)所畏懼。讓我們駕著(zhù)沖鋒舟，揚起風(fēng)帆，搏擊風(fēng)浪。
�。翰灰�，我們做錯事時(shí)那些嚴厲卻語(yǔ)重心長(cháng)的教誨，也不要忘記，我們取得成功時(shí)，那一張張開(kāi)心的笑臉宋：如今我們在學(xué)海中遨游，在書(shū)山上攀登，更離不開(kāi)家長(cháng)的支持和鼓勵！有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風(fēng)雨兼程
陳：人們都說(shuō)：青少年是人生中最美好的一段光陰人們還說(shuō)：青少年是大人們最關(guān)注的一段時(shí)光。
怡：的確，在我們的記憶里，凝聚著(zhù)老師和父母的無(wú)限期望此時(shí)正是收獲的時(shí)刻，在我們把一學(xué)期的學(xué)習成績(jì)呈現給您之前，我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您！
陳：在這學(xué)期中，我們以班級為集體，獲得了許多榮譽(yù)下面有請班長(cháng)宋曉磊來(lái)介紹本學(xué)期我們班的活動(dòng)及取得的成績(jì)
怡：謝謝宋曉磊的介紹，在過(guò)去的日子我們不知不覺(jué)中就取得了這么多的成績(jì)
�。合旅孀屛覀儊�(lái)玩一個(gè)游戲吧�。ń榻B游戲的規則）
�。壕o張的時(shí)刻到了，我們在這奮斗了一個(gè)學(xué)期，終于皇天不負有心人，我們撥下的種子有回報了，下面有請呂老師來(lái)為本學(xué)期獲的獎項的同學(xué)頒獎。
宋：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光他在我們的心田上滋潤愛(ài)的雨露他就是我們可親可敬的班主任
�。菏撬I(lǐng)我們走出知識的迷宮是他教我們展翅飛翔
怡：下面有請我們的班主任呂老師發(fā)言
宋：謝謝呂老師對我們一學(xué)期來(lái)的情況作了最真實(shí)的總結。一次如此簡(jiǎn)單的發(fā)言卻使我們感受到老師對我們的無(wú)比的關(guān)心。讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影！讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻
陳：我們是祖國的未來(lái)我們是您們的希望為了我們的成長(cháng)，父母嘔心瀝血、情深似海為了我們的成長(cháng)，老師無(wú)私奉獻，恩比天高！
怡：我們了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園傾聽(tīng)我們的心聲、了解我們內心深處的膽怯和憂(yōu)傷，同我們共同暢談我們的向往。
隆爸爸：我好希望看到您拿到我的成績(jì)時(shí)寬容的目光這樣，我下次一定會(huì )加倍努力決不讓您失望
陳：媽媽我好想聽(tīng)到您鼓勵的話(huà)語(yǔ)，而不是續續叨叨地數落：這也不行、那也不強！
宋，怡：最后，祝爸爸、媽媽們身體健康，萬(wàn)事如意！
隆，陳：祝老師們工作順利、心想事成！
宋，怡：祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、天天開(kāi)心！
合：初三3班第一學(xué)年度期末家長(cháng)會(huì )到此結束��！
家長(cháng)會(huì )主持稿5
一開(kāi)幕詞（王盼盼，周成成）
甲 尊敬的各位領(lǐng)導、老師
乙 親愛(ài)的爸爸、媽媽們！
合 大家好�。ň瞎�
甲 首先，我代表八（3）班的全體同學(xué)歡迎各位家長(cháng)的光臨
乙 感謝各位家長(cháng)的大力支持
合 歡迎您們來(lái)到陳店中學(xué)
甲 我們是祖國的未來(lái)
乙 我們是您們的希望
甲 為了我們的成長(cháng)，父母嘔心瀝血、情深似海
乙 為了我們的成長(cháng)，老師無(wú)私奉獻，恩比天高！
甲 有了您們的精心呵護
乙 有了您們的悉心培養
合 才有了我們的健康成長(cháng)！八（3）班家長(cháng)會(huì )現在開(kāi)始
一班主任發(fā)言
甲 有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙 有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
甲 她在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光
乙 她在我們的心田上滋潤愛(ài)的雨露
甲 她就是我們可親可敬的班主任
乙 下面就請班主任發(fā)言，大家歡迎！
二科任教師發(fā)言
甲 學(xué)習的道路坎坷曲折
乙 成長(cháng)的道路荊棘叢生
甲 是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮
乙 是老師教我們展翅飛翔
甲 我們的成績(jì)長(cháng)了
乙 老師的面龐瘦了
甲 我們的缺點(diǎn)、錯誤少了
乙 老師的白發(fā)、皺紋多了
甲 下面有請科任教師發(fā)言，大家掌聲歡迎
三學(xué)生家長(cháng)發(fā)言
甲 當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
乙 這生命就傾注了父母的無(wú)限深情！
甲 當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
乙 這生命就得到了父母的日夜呵護！
甲 如今我們在學(xué)海中遨游，在書(shū)山上攀登，
乙 更離不開(kāi)家長(cháng)的支持和鼓勵！
合 有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風(fēng)雨兼程！
甲 下面有請家長(cháng)代表發(fā)言！
四學(xué)生代表發(fā)言（陳亮）
五 閉幕詞
甲 讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影！
乙 讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻！
甲 我們會(huì )銘記這特殊的時(shí)刻，因為它使我們走向成熟
乙 銀河會(huì )銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿(mǎn)座
甲 讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
�。ê希┳屵@次家長(cháng)會(huì )成為溝通的心橋，我們會(huì )沿著(zhù)您期待的目光振翅高翔！
再一次感謝家長(cháng)們和老師們，謝謝你們，謝謝！
家長(cháng)會(huì )主持稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的家長(cháng)：
齊：大家下午好!我是--，我是--??
齊：很榮幸今天的家長(cháng)會(huì )由我們四位為大家主持。
杭：首先熱情地歡迎各位家長(cháng)能在百忙之中抽空來(lái)到學(xué)校，關(guān)心你們的孩子，支持學(xué)校和老師的工作，
齊：在此，我們代表我們的老師向你們表示熱烈的歡迎和深深的謝意。
(一)簡(jiǎn)介班級情況
暢：在綠樹(shù)成蔭的實(shí)驗小學(xué)讀書(shū)，因為這里環(huán)境優(yōu)雅、活動(dòng)豐富，我們感到很快樂(lè );
思：在我們五年級五班這個(gè)溫暖的集體學(xué)習，因為張老師風(fēng)趣幽默、羅老師耐心細致、同學(xué)們團結友愛(ài)，我們感到幸福。
杭：光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們已經(jīng)從懵懵懂懂的小屁孩，變成了乖巧懂事的小大人了。
暢：在學(xué)校、班級豐富多彩的學(xué)習、活動(dòng)中，我們提高了能力，增長(cháng)了才干。
薏：我們的書(shū)寫(xiě)規范漂亮，曾被學(xué)校評為書(shū)寫(xiě)規范先進(jìn)班集體;
思：我們愛(ài)好運動(dòng)，勇于拼搏，我們的男子籃球賽榮獲第一名;
暢：我們活動(dòng)積極、團結一心，學(xué)校自編自創(chuàng )的“古詩(shī)韻律操”獲得第二名;
杭：我們的國旗下主題活動(dòng)，獨特創(chuàng )新，深得領(lǐng)導和同學(xué)們的喜歡。
薏：同學(xué)們在各項活動(dòng)中也頻頻獲獎：陳夏薏、陶睿思、陸楠睿、曾道婕獲得市級“為學(xué)杯”作文大賽三等獎，
思：蔣璐蕓、楊杭杭、唐菁獲得市級“為學(xué)杯”作文大賽二等獎，
暢：熊暢獲得市級“為學(xué)杯”作文大賽一等獎，梁平縣第七屆少兒書(shū)信比賽獲小學(xué)組優(yōu)秀獎，“灑掃應對感恩父母”第八屆少兒書(shū)寫(xiě)比賽獲小學(xué)組三等獎，“規范母語(yǔ)書(shū)寫(xiě)奠基美好人生”慶“六一”現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)展示活動(dòng)獲二等獎，第四屆“今日教育杯”小學(xué)生新課程作文大賽獲二等獎，第八屆“星星火炬”全國少年兒童英語(yǔ)風(fēng)采展示活動(dòng)重慶分賽區才藝專(zhuān)業(yè)集體組三等獎。
薏：唐霄弋的童謠也獲得縣三等獎。
杭：楊杭杭的作文還榮獲世界華人作文大賽二等獎的佳績(jì)。思：家長(cháng)們，我們就像春天里的一棵棵小苗，正迎著(zhù)陽(yáng)光和雨露，盡情地生長(cháng)。當然，這都離不開(kāi)辛勤園丁的耕耘和栽培。
(二)張老師講話(huà)
思：在這短短的上半期里，同學(xué)們學(xué)到了許多知識，也付出了許多汗水。
杭：當然，更辛苦的非咱們老師莫屬!
思：看，他們憔悴的容顏，
杭：聽(tīng)，他們沙啞的聲音??
齊：這一切的一切，都是他們辛勞的見(jiàn)證!
思：所以，我提議，請大家用掌聲向他們表示最真誠的感謝吧!
杭：首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請可敬可愛(ài)的詼諧幽默的數學(xué)老師張老師跟大家聊聊。掌聲有請!
(三)學(xué)生代表發(fā)言
暢：謝謝張老師給大家的金點(diǎn)子。
薏：細心的家長(cháng)可能已經(jīng)看到了，在我們后面的黑板上，有我們學(xué)習努力的足跡。
暢：本期，我們班開(kāi)展了小組形式的學(xué)習，旨在讓大家“比、學(xué)、敢、幫、超”，讓大家既你追我趕，又團結互助，讓大家齊心協(xié)力，共同進(jìn)步。
薏：我們全班共分為八個(gè)小組，每一個(gè)小組由一個(gè)大組長(cháng)和一個(gè)副組長(cháng)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習，一起活動(dòng)。
暢：在大組長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們每周一要召開(kāi)周前會(huì )，根據學(xué)校近期工作，布置本周任務(wù)，明確本周的目標;
薏：周五放學(xué)前，我們要開(kāi)總結會(huì )，就本周學(xué)習情況作小結，表?yè)P表現好的，對做得欠好的提出希望和要求。
暢：大家在小組里暢所欲言、各抒己見(jiàn)、互相監督又相互幫助。
薏：下面就請他們依次上臺發(fā)言。首先有請---。
(四)組長(cháng)給以評價(jià)
思：相信家長(cháng)們聽(tīng)了剛才同學(xué)們的發(fā)言，一定有很多感觸吧。杭：今天來(lái)到這里，就是想了解你的孩子在學(xué)校的學(xué)習表現吧，其實(shí)啊，毫不夸張地說(shuō)，我們也許比老師更能全方位的多角度的了解你們的孩子。
思：因為我們每時(shí)每刻都跟一起學(xué)習、一起活動(dòng)，同學(xué)們的一切的一切，我們都看在眼里記在心上，我們絕不愧為老師的偵察兵、小助手。
杭：因此，我們今天的第四個(gè)環(huán)節就是大組長(cháng)組織自己小組的家長(cháng)進(jìn)行小組內的交流。家長(cháng)們仔細聽(tīng)聽(tīng)大組長(cháng)對您的孩子的介紹和評價(jià)吧，您也可以隨便咨詢(xún)你想了解的情況。時(shí)間15—20分鐘，可以嗎?
(五)班主任講話(huà)
暢：通過(guò)組長(cháng)的介紹，通過(guò)大家的交流，家長(cháng)們一定對自己的孩子和別的孩子在校的表現都有更多的了解了，也許更知道以后該怎樣更好地教育自己的孩子了，那么，你就算沒(méi)有白來(lái)這一趟了。
薏：最后，請心細如發(fā)的班主任羅老師給大家講講近期的重要的工作事項，歡迎。
(六)總結結束
思：轉眼間，半學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，有的同學(xué)在這短短的時(shí)間里取得了驕人的成績(jì)，
薏：有的同學(xué)可能暫時(shí)落后。不要緊，天下哪有永遠不敗的將軍，
杭：希望所有同學(xué)能在家長(cháng)的關(guān)心、支持和幫助下，下半學(xué)期里一起努力拼搏，爭取在期末考試里取得優(yōu)異的成績(jì)，為自己的這一學(xué)期畫(huà)上一個(gè)完美的嘆號!
暢：讓我們一起，在剩下的這半學(xué)期的時(shí)間里，努力學(xué)習、努力拼搏，創(chuàng )造我們美好的明天!因為只為：今天的努力，明天的實(shí)力!
齊：本次家長(cháng)會(huì )到此結束。
思：再次真誠地感謝各位家長(cháng)在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間前來(lái)參與!
齊：家長(cháng)們，再見(jiàn)!
家長(cháng)會(huì )主持稿7
一．開(kāi)場(chǎng)白：
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔，阿姨們！
合：你們好。(鞠躬)
甲：我是 X X X
乙：我是 X X X
甲：今天是個(gè)特別的日子，首先，請允許我代表所有的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。
乙 感謝各位家長(cháng)的大力支持
甲 我們是祖國的未來(lái)
乙 我們是您們的希望
甲 為了我們的成長(cháng)，父母嘔心瀝血、情深似海
乙 為了我們的成長(cháng)，老師無(wú)私奉獻，恩比天高！
甲 有了您們的精心呵護
乙 有了您們的悉心培養
合 才有了我們的健康成長(cháng)！
甲 六年級三班家長(cháng)座談會(huì )現在開(kāi)始 ，下面請聽(tīng)詩(shī)朗誦《實(shí)小少年》。朗誦者李翔、劉文軒、王怡涵、張文競，大家歡迎。
二．詩(shī)朗誦《實(shí)小少年》：
女：好一個(gè)《實(shí)小少年》！這次學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì )就是為了增進(jìn)家長(cháng)與老師，家長(cháng)與學(xué)生之間的溝通，促進(jìn)我們學(xué)生更加健康成長(cháng)。
三．數學(xué)老師發(fā)言：
甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程!
乙：您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲!
甲：詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬!加減乘除，算不盡您作出的奉獻!您用知識的甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。
合：下面有請數學(xué)殷老師發(fā)言，大家掌聲歡迎!
四：英語(yǔ)老師發(fā)言
乙：現在的社會(huì )是十分殘酷，可謂是“能者生存，弱者淘汰”，近年來(lái)，英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科已走入小學(xué)課堂，成為與語(yǔ)文、數學(xué)平起平坐的一門(mén)重要的學(xué)科，有人說(shuō)：不會(huì )英語(yǔ)長(cháng)大后就是現代文盲，下面有請張老師發(fā)言
五．家長(cháng)發(fā)言
乙：我們能有今天的成就，不光有老師的辛勤培養，而爸爸、媽媽對我們的幫助更是十分重要的。
甲：當我們獲得成功時(shí)，是你們把親吻送給了我們，那是對我們最好的獎勵。當我們遇到挫折時(shí)，又是你們送給我們一個(gè)擁抱，那是對我們最好的鼓勵。
乙：您們把愛(ài)毫不吝嗇地送給我們，無(wú)需太多的言語(yǔ)，我們會(huì )覺(jué)得享受到了無(wú)盡的愛(ài)與關(guān)懷，那會(huì )是我們生活和學(xué)習的最大動(dòng)力。 下面有請孔嚴的家長(cháng)講話(huà)，大家歡迎。
甲：聽(tīng)完孔嚴家長(cháng)的精彩發(fā)言，下面我們再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)韓景舒家長(cháng)的教育觀(guān)念
乙：謝謝韓景舒家長(cháng)的講話(huà)，下面我們有請最后一位家長(cháng)發(fā)言，馬煜垚的爸爸，大家歡迎。
七、班主任總結：
甲：校長(cháng)是我們學(xué)校的領(lǐng)頭雁，而有一個(gè)人則是我們班級的領(lǐng)頭羊，她的目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙：她的期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
甲：她在我們的心田上撒播愛(ài)的陽(yáng)光
乙：她在我們的心田上滋潤愛(ài)的雨露
合：她就是我們可親可敬的班主任兼語(yǔ)文老師——張老師
乙：下面有請張老師發(fā)言，大家歡迎！
八、閉幕詞
甲 感謝張老師的精彩發(fā)言，讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻！
乙 讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影！
甲 我們會(huì )銘記這特殊的時(shí)刻，因為它使我們走向成熟
乙 讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
甲 讓這次家長(cháng)座談會(huì )成為溝通的心橋，我們會(huì )沿著(zhù)您期待的目光振翅飛翔！
乙 再次感謝眾位家長(cháng)準時(shí)參加這次座談會(huì )。祝你們身體健康、合家歡樂(lè )。謝謝，家長(cháng)會(huì )到此結束！
家長(cháng)會(huì )主持稿8
尊敬的各位家長(cháng)朋友們：
大家下午好!非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間參加學(xué)校家長(cháng)會(huì )，也感謝各位家長(cháng)一直以來(lái)對我們工作的支持與厚愛(ài)!你們的到來(lái)，就是對學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關(guān)心的具體表現。希望您能借此機會(huì )了解孩子們在學(xué)校的學(xué)習等各方面的成長(cháng)情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
在家長(cháng)會(huì )開(kāi)始之前，我懇請各位家長(cháng)將隨身電話(huà)置于靜音或關(guān)機狀態(tài)，不要在學(xué)校內吸煙、會(huì )中不要隨意走動(dòng)和高聲談?wù)�。由此給各位家長(cháng)帶來(lái)的不便，敬請諒解。
父母是孩子的第一任老師，當你們把你們自己家中最為珍貴的部分——你們的孩子托付給我們時(shí)，在感受信任的同時(shí)我們老師也感受到肩上擔子的份量。青少年是一個(gè)人成長(cháng)的黃金時(shí)期，這段時(shí)間的教育學(xué)校任重道遠，家長(cháng)的溝通配合也至關(guān)重要。教育孩子如同拉一輛車(chē)子，我們只有心往一處想，力往一處使，車(chē)子才能前進(jìn)的快;如果只有一方面使勁，另一方面袖手旁觀(guān)甚至是幫倒忙，結果可想而知。今天各位能來(lái)，就是對孩子的關(guān)心、支持，也是各位對學(xué)校工作的支持配合。
召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了進(jìn)一步加強學(xué)校、老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系。一方面你們走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校的管理、老師的要求、孩子的表現，從而與老師緊密配合教育好孩子;另一方面學(xué)校也能了解學(xué)生在家的情況，家長(cháng)的訴求和愿望，以便老師能夠及時(shí)調整工作思路，學(xué)校改進(jìn)管理方法。為了我們共同的目標，我們這次家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果。
今天的家長(cháng)會(huì )分為兩個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段是學(xué)校家長(cháng)會(huì )，請夏校長(cháng)就學(xué)校工作情況及學(xué)校取得的成就向大家作簡(jiǎn)要匯報;
第二階段是班級家長(cháng)會(huì )，由各班班主任組織本班的家長(cháng)會(huì )，與家長(cháng)見(jiàn)面交流。
下面，進(jìn)行第一項：讓我們用熱烈的掌聲歡迎夏校長(cháng)講話(huà)。
家長(cháng)會(huì )主持稿9
合：尊敬的老師，親愛(ài)的叔叔阿姨，晚上好！
甲：我是本班的班長(cháng)張子涵。
乙：我是本班的班長(cháng)李金雙。
甲：在這里，我們代表初一8班感謝您在百忙之中，抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )。首先，請允許我們代表所有老師和同學(xué)向各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。各位家長(cháng)的到來(lái)，表現了各位家長(cháng)對初一8班工作的支持，在此，我代表全體同學(xué)對家長(cháng)們表示謝意，同時(shí)對今天的家長(cháng)會(huì )影響了各位的正常工作表示抱歉。（鞠躬）
乙：這次家長(cháng)會(huì )的真正意義在于給同學(xué)們鼓鼓勁，在我們的心中并不在乎我們家長(cháng)會(huì )會(huì )開(kāi)什么內容，但只要自己的家長(cháng)在其中，來(lái)參加會(huì )議，對我們來(lái)說(shuō)這就是驕傲就是幸福，就會(huì )轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說(shuō)家長(cháng)會(huì )是成功的話(huà)，那么您們的到來(lái)就意味著(zhù)家長(cháng)會(huì )的成功。
甲：初一下學(xué)期，是初中階段學(xué)生學(xué)習的一個(gè)轉折點(diǎn)，學(xué)生的學(xué)習成績(jì)也開(kāi)始兩級分化�？梢哉f(shuō)它將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習、升學(xué)方面的前途命運。乙：在這美麗的季節，優(yōu)美的環(huán)境中，我們在為著(zhù)同一個(gè)目標而努力，而家長(cháng)對我們的幫助是十分重要的。
甲：把您的時(shí)間留點(diǎn)給我們，把您的愛(ài)撫送給我們，把您的信任贈與我們，從精神上善待我們。
乙：當我們獲得成功時(shí)，把您的親吻送給我們，那將是對我們最好的獎勵。當我們遇到挫折時(shí)，送給我們一個(gè)擁抱，將是對我們最好的鼓勵。
甲：把您的愛(ài)撫毫不吝嗇地送給我們，無(wú)需太多的言語(yǔ)，我們會(huì )覺(jué)得享受到了無(wú)盡的愛(ài)與關(guān)懷，那會(huì )是我們生活和學(xué)習的最大動(dòng)力。
乙：愛(ài)我們，保護我們，關(guān)心我們。但您是否了解我們在學(xué)校里的表現？甲：下面請學(xué)習委員將我班學(xué)生學(xué)習情況向大家做以匯報。
甲：下面請衛生委員將我班衛生情況向大家做以匯報。
乙：下面請體育委員將我班學(xué)生體育情況向大家做以匯報。
乙：下面請紀律委員將我班紀律情況向大家做以匯報。
甲：下面請勇折年級桂冠的語(yǔ)文課代表杜明哲同學(xué)發(fā)言。
甲：下面請數學(xué)課代表崔浩就他的學(xué)習方法進(jìn)行發(fā)言。
甲：下面請郁章珊同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的心聲。
乙：下面請王源康同學(xué)發(fā)言和您說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。
甲：下面請語(yǔ)學(xué)課代表龐華同學(xué)發(fā)言，她發(fā)言的題目是：感恩的心
甲：十分感謝以上同學(xué)的介紹，希望家長(cháng)們能更好地了解同學(xué)，了解老師，了解我們的這個(gè)大家庭。
乙：魏（杜）老師身為我們的語(yǔ)文（數學(xué)）老師，對待工作一絲不茍，對我們更是疼愛(ài)有加�，F在有請魏老師對大家提一些建議和要求。
乙：馬老師身為我們的班主任，對待同學(xué)不偏袒，對我們是煞費苦心。下面有請我們的班主任老師來(lái)總結一下。
合：在此我們替全班同學(xué)向老師說(shuō)一聲——
“老師，您辛苦了！”我相信，我們一定會(huì )在本學(xué)期下階段，再接再厲，勇攀高峰。
甲：我們的成績(jì)離不開(kāi)老師的辛勤耕耘，不悔教導。但是，在家中，父母又給我們提供了多么堅實(shí)的物質(zhì)保障和精神支持啊。難忘那一次次的夜晚伴讀，難忘那殷勤的目光，難忘那無(wú)微不至的關(guān)懷。下面有請蘇澈/王璐瑋?的家長(cháng)代表上臺發(fā)言。
乙：我們的成績(jì)是老師用一滴滴汗水澆灌，父母們用一縷縷陽(yáng)光呵護得來(lái)的。我們保證，一定會(huì )在下階段的學(xué)習中，再接再厲，乘帆遠航！在期末的考試中，用成績(jì)來(lái)報答關(guān)心支持我們的每一個(gè)人！
甲:相信家長(cháng)們通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，對我們，對老師，對班級有了更深的了解。希望家長(cháng)們能加強與老師之間的聯(lián)系，多交流我們班的學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。
合：初中三年，我們將要在這里一同感受、一同體驗我們從兒童到成人之間的青少年時(shí)期，在這里一同享受、一同走過(guò)我們從幼稚變成熟的過(guò)渡時(shí)期。愿我們在家庭、學(xué)校引導教育下，學(xué)有所成，身心俱��！再次感謝各位家長(cháng)在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )。
甲：最后，希望家長(cháng)們對于初一8班的工作、對教師的教學(xué)多提寶貴的意見(jiàn)和建議。
合：感謝各位家長(cháng)，此次家長(cháng)會(huì )到此結束！祝大家晚安!
家長(cháng)會(huì )主持稿10
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓。
尊敬的各位家長(cháng)。
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我們歡聚一堂，隆重舉行20xx年元旦文藝匯演和家長(cháng)會(huì )活動(dòng)。在此，我對各位領(lǐng)導，各位佳賓，各位家長(cháng)的蒞臨，表示衷心的感謝和崇高的敬意！
首先，請允許我介紹今天參加此次活動(dòng)的領(lǐng)導和佳賓，他們是——。
現在，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎水霖學(xué)�？傂ｉL(cháng)，梁雄華校長(cháng)致歡迎詞。
感謝梁校長(cháng)熱情洋溢的講話(huà)。
接下來(lái)，舉行精彩的文藝節目表演，首先，請四位小主持人，閃亮登場(chǎng)！掌聲歡迎。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，
乙：尊敬的叔叔，阿姨們；
丙：尊敬的各位老師，
�。河H愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好！
甲：鶯歌燕舞，桃歡李笑，南粵大地呈異彩。
乙：虎躍龍騰，水滋林潤，莞邑學(xué)子爭上游。
丙：馬嘶雄風(fēng)，繼往開(kāi)來(lái)，魅力水霖展風(fēng)采。
�。貉蛞缦矚�，辭舊迎新，繽紛舞臺譜新篇。
甲：今天又是一個(gè)歡慶的日子，水霖學(xué)校20xx年慶元旦節文藝匯演和家長(cháng)會(huì )在這里隆重舉行。
乙：今天我們有幸請來(lái)了這么多尊敬的領(lǐng)導和各位佳賓、叔叔阿姨們的光臨，真是歡喜臨門(mén)，滿(mǎn)園生輝！
丙：是呀！“人逢喜事精神爽”，在這辭舊迎新之際，我們水霖人載歌載舞，為大家準備了一臺精彩的文藝節目。
�。航衲甑墓澞砍龓讉�(gè)特地保留的傳統節目以外，還增加了新的花樣，不一樣的佳肴，不一樣的風(fēng)味，賞心悅目，五彩繽紛！
合：首先請欣賞民樂(lè )合奏《龍舟樂(lè )》。掌聲歡迎
甲：我校的民樂(lè )團薈萃了民族音樂(lè )的十八般武藝，在張玲老師的指揮下，既一枝獨秀，又百鳥(niǎo)和鳴，這一曲《龍舟樂(lè )》，演繹了水霖學(xué)子奮力爭先，爭當時(shí)代弄潮兒的龍舟精神。
乙：力與美的結合，音樂(lè )與舞蹈的協(xié)調，充滿(mǎn)活力與動(dòng)感的健美操，已成為我校的藝體特色的品牌，這一群活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩，今年即將參加廣東省的健美操比賽。
合：下面請欣賞健美操表演《舞蹈奇跡》
丙：在繽紛的舞臺，小演員們一舉手，一投足，都是一道靚麗的風(fēng)景，迷人的笑靨，多姿的身段，新穎的服飾，給人們以美的享受。
�。河幸蝗耗Ｌ匦」媚�，她們將秀出時(shí)代的風(fēng)采，秀出曼妙的身姿，秀出少女的魅力。
合：請欣賞模特秀《秀出精彩》，掌聲有請。
甲：秀出了精彩的模特表演，讓我們一飽眼福，陶醉其中，下面是我校電視臺選送的一個(gè)語(yǔ)言類(lèi)節目，——相聲，又讓你一飽眼福，樂(lè )在其中。
乙：“棋逢對手，將遇良才” 看看是什么樣的對手。請欣賞相聲《對手》
丙：對手，相互競爭，共同進(jìn)步，才能激發(fā)正能量，小到每一個(gè)人，大到一個(gè)國家，都有對手，對手既是競爭，又是合作，這個(gè)相聲，使我們受益匪淺。
�。河幸皇赘柚谐溃杭t領(lǐng)巾飄起來(lái)呀！隊旗飄飄放光彩，熱愛(ài)祖國，理想遠大，品德優(yōu)良，團結有愛(ài)�？鞓�(lè )的紅領(lǐng)巾飄起來(lái)。這就是我校少年合唱團準備的節目。
合：《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》。
甲：歌聲嘹亮，整齊，唱出了少先隊員的愛(ài)國，向上的情懷和文明，守紀，強健體魄的精神。
乙：即將登場(chǎng)的一個(gè)節目，融合了陽(yáng)光體育運動(dòng)和音樂(lè )節奏的優(yōu)美，它會(huì )令你眼花繚亂，還有開(kāi)心和刺激。
合：那就是，花樣跳繩《繩彩飛揚》
丙：一根繩索被同學(xué)們演繹得出神入化，沒(méi)有團隊的合作，就不會(huì )取得成功，不斷創(chuàng )新的花樣運動(dòng)，就是一種美，這是一種運動(dòng)的美。
�。褐腥A民族五十六個(gè)兒女，創(chuàng )造了她不朽的輝煌，五千年文明，譜寫(xiě)她燦爛的樂(lè )章，這首《中華情》由我校男高音歌唱家演唱，水霖舞蹈隊伴舞。
合：請欣賞歌伴舞《中華情》
甲：我校管樂(lè )隊陣容龐大，由50多人組成，各種西洋樂(lè )器在專(zhuān)職老師的輔導下，同學(xué)們吹奏出了專(zhuān)業(yè)水平。
乙：請欣賞管樂(lè )合奏，《沖擊波》《對手》
丙：管樂(lè )雄壯，氣勢磅礴，吹出了水霖人的昂揚斗志，吹出了少年兒童的精、氣、神。
�。很姌�(lè )吹，戰鼓擂，各族人民喜開(kāi)懷。在國富民強的繁榮盛世，五十六個(gè)民族親如一家，萬(wàn)眾一心，為踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，實(shí)現偉大的中國夢(mèng)而努力奮斗。
丙：請聽(tīng)合唱《愛(ài)我中華》，指揮：
甲：歌聲陣陣，唱出了水霖師生心中的豪情，在即將過(guò)去的一年里，學(xué)校教育教學(xué)，在董事會(huì )的支持和總校的正確領(lǐng)導下，各學(xué)部并駕齊驅?zhuān)〉昧丝上驳某煽?jì)。
乙：今天的舞臺，就是我校鑄品牌，創(chuàng )特色的一個(gè)縮影，下面即將登場(chǎng)的是，群舞《筍兒尖尖》，掌聲歡迎！
丙：一群可愛(ài)的小姑娘，柔軟的身姿，纖纖的手指，恰是尖尖的筍兒，展示了山林雨后春筍的靈氣與活潑。
�。哼�有一個(gè)壓軸戲。如果說(shuō)舞蹈展現的是柔美與形象，那么武術(shù)便是展現的是陽(yáng)剛與氣魄。
丙：是呀，水霖武術(shù)，威震南粵，在20xx年8月，廣東省武術(shù)錦標賽中獲得了7金，——銀，——銅的好成績(jì)。
合：請欣賞武術(shù)《功夫》掌聲在哪里？
甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)��！同學(xué)們，要想學(xué)習上取得成功，就要像水霖的武術(shù)隊員一樣，敢于吃苦，勇于拼搏，勤于鉆研，鮮花和掌聲，成績(jì)與榮譽(yù)就會(huì )向我們走來(lái)。
乙：十年磨一劍，水霖鑄品牌。我們剛剛走過(guò)十年輝煌的歷程，第二個(gè)十年正在一步一個(gè)腳印，向前邁進(jìn)。
丙：書(shū)聲朗朗，夢(mèng)想起航，莘莘學(xué)子，夢(mèng)想校園，《水霖校歌》唱出了水霖學(xué)子的心聲，唱出了我們勤奮學(xué)習，報效祖國的情懷，同學(xué)們，期末考試在即，努力吧！交出一份滿(mǎn)意的答卷。
�。鹤鹁吹母魑活I(lǐng)導，各位來(lái)賓，感謝你們對我校工作的大力支持，感謝你們親臨演出現場(chǎng)。
甲：尊敬的各位家長(cháng)，叔叔阿姨，感謝你們辛勤培育，感謝你們淳淳教誨。
乙：尊敬的各位老師，感謝你們的細心教育，感謝你們的無(wú)私奉獻。
�。河H愛(ài)的同學(xué)們，感謝你們的熱心幫助，感謝你們的共同努力。
合：我們的慶元旦表演到此結束。水霖學(xué)校祝大家工作愉快，家庭幸福，新年快樂(lè )。謝謝！謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )主持稿11
撰寫(xiě)：xx
主持：xx
甲：各位爺爺奶奶 乙：叔叔阿姨：
合：大家好！
甲：光陰似箭，半個(gè)學(xué)期在時(shí)鐘的擺動(dòng)聲中慢慢流過(guò)。
乙：我們經(jīng)過(guò)了期中考試，也迎來(lái)了一學(xué)期一度的家長(cháng)會(huì )。
甲：感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們一學(xué)期一度的家長(cháng)會(huì )。
乙：我相信，你們都想了解您的孩子在學(xué)校的表現。
甲：在各科任老師的指導下，你會(huì )收獲一些教育孩子的方法。
甲：我們班的xx是一個(gè)積極向上、學(xué)習刻苦的同學(xué)，讓我們有請班長(cháng)xx來(lái)夸夸我們班的xx。
乙：聽(tīng)著(zhù)這些事例，我不能不承認晏王可懿的確是一個(gè)勤奮刻苦的人，接下來(lái)有請她介紹介紹她的學(xué)習方法。
甲：俗話(huà)說(shuō)得好一份耕耘一份收獲。我們班不僅有學(xué)習很刻苦的同學(xué)，還有成績(jì)進(jìn)步很大同學(xué)——xx。這次期中考試，她的語(yǔ)文考了87分,簡(jiǎn)直是飛一般的進(jìn)步。作文是一個(gè)高分點(diǎn)，語(yǔ)文老師也經(jīng)常讀她的作文給我們聽(tīng)，接下來(lái)讓我們有請xx說(shuō)說(shuō)她寫(xiě)作文的方法。
乙：假如每位同學(xué)都能正確積極面對學(xué)習上的困難，困難就會(huì )變成成功。同學(xué)們的收獲和進(jìn)步離不開(kāi)老師的辛勤教育。接下來(lái)，就讓我們有請我們班的班主任郭老師講話(huà)。
甲：謝謝郭老師的全面、精透的講話(huà)，為我們指出了問(wèn)題，介紹了好方法。接下來(lái)，讓我們有請數學(xué)老師蘇老師與各位家長(cháng)交談。
乙：感謝蘇老師的指導。
甲：今天的家長(cháng)會(huì )到此結束了。
乙：感謝家長(cháng)能一如既往的鼓勵、呵護我們。
甲：感謝老師含辛茹苦的教育、指導我們。
甲乙：我們應該不辜負家長(cháng)、老師的期望，讓我們好好學(xué)習、天天向上！
家長(cháng)會(huì )主持稿12
各位家長(cháng)：
大家下午好！首先歡迎你們從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加本次家長(cháng)會(huì )，本次家長(cháng)會(huì )我將從六個(gè)方面與大家交流。
一、安全問(wèn)題
我先給大家講一下安全問(wèn)題，學(xué)校對學(xué)生的安全非常重視，而我們的學(xué)校正處于交通要道，校門(mén)外車(chē)來(lái)人往。在這種情況下，學(xué)生的安全存在很大隱患。我們學(xué)校從領(lǐng)導到每一位教師都非常關(guān)注學(xué)生的安全，采取了許多措施盡量保障每一位學(xué)生安全。尤其是近期，學(xué)校領(lǐng)導加強了校門(mén)口的管理，全天都有人值班，同時(shí)班主任及任課老師把學(xué)生送到接送區，使學(xué)生在學(xué)校里的安全得到了保障，希望家長(cháng)配合老師教育學(xué)生遵守交通規則，保證學(xué)生的校外安全。另外，在沒(méi)有人看管的情況下，不要讓孩子騎車(chē)。
二、通知作息時(shí)間：
早上：7:40后到校，中午：11:20放學(xué)，如果您的孩子吃學(xué)屋，請您給學(xué)屋老師協(xié)調好管好孩子，不要讓孩子有機可乘利用中午這段自由時(shí)間，在校外玩耍；下午4：25分放學(xué)，學(xué)校一般在放學(xué)10分鐘后清校，如果您是親自來(lái)接孩子，要準時(shí)，如果孩子是自己騎車(chē)回家或者是走回家的，您一定要囑咐孩子，放學(xué)后，趕快回家，不要在路上逗留。
三、關(guān)于學(xué)習問(wèn)題
對于語(yǔ)文學(xué)習這方面，我先給家長(cháng)數一下我布置作業(yè)的特點(diǎn)，以便您在家方便檢查自己孩子的作業(yè)，一般情況下，我周一到周五都要布置背的作業(yè)和寫(xiě)的作業(yè)，周五另外加一篇日記，如果沒(méi)有背的作業(yè)的話(huà)，那我必定布置朗讀的作業(yè)，讓您簽字，而對于這個(gè)作業(yè)，大多數學(xué)生完成的不是很好，我要求并不是單純的讀，而是要學(xué)生預習課文，對于高年級的學(xué)生，他已經(jīng)會(huì )預習了，利用字典掃清障礙，把文章讀通順，然后再自己感受深的地方做一些簡(jiǎn)單的批注或者是體會(huì )，您以后在簽讀的作業(yè)時(shí)，注意一下這些方面，看孩子有沒(méi)有體會(huì )。
四、關(guān)于電腦網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題
高年級了，班里孩子上網(wǎng)現象很?chē)乐�，有的孩子甚至迷上了上網(wǎng)，在自己家上網(wǎng)，或者到同學(xué)家里去上網(wǎng)、打游戲。特別是男孩子，有的雙休日一天要打五六個(gè)小時(shí)的游戲，這樣怎么還會(huì )有心思學(xué)習呢。所以，希望我們家長(cháng)對孩子上網(wǎng)有一個(gè)輔導、監督的有效措施，很清楚地知道孩子在網(wǎng)上做些什么，跟哪些人在來(lái)往。而且對于上網(wǎng)的時(shí)間也要有嚴格規定，平時(shí)上學(xué)期間肯定是不能上網(wǎng)游戲，雙休日上網(wǎng)的時(shí)間也要有控制，如果你不在家，可以采取拔掉網(wǎng)絡(luò )線(xiàn)或者設置密碼的方式，絕對不能任由孩子自己控制。
五、零用錢(qián)的問(wèn)題
和家長(cháng)交流時(shí)，大多數家長(cháng)的反應是現在就一個(gè)孩子誰(shuí)不疼��？是的，誰(shuí)的孩子誰(shuí)都疼，可是，各位家長(cháng)，種莊稼不能不澆水，但澆水過(guò)多莊稼會(huì )溺死。教育孩子，不能沒(méi)有愛(ài)，但必須愛(ài)得適度，愛(ài)得理智。溺愛(ài)是一種十分愚昧的愛(ài)，往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子，俗話(huà)說(shuō)"嬌縱如殺子"，如今不少家長(cháng)把孩子當小皇帝，不少孩子患上了“四二一”綜合癥，奶奶、爺爺、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著(zhù)小孩轉，對孩子的成長(cháng)十分不利。由于溺愛(ài)而釀成的悲劇舉不勝舉。我們家長(cháng)常說(shuō)“再苦不能苦孩子”，但逐漸富裕起來(lái)的人們也要深思，"再富不能寵孩子。"這句話(huà)值得我們作父母的'深思。我發(fā)現班里孩子幾乎每個(gè)人都帶零花錢(qián)到學(xué)校，大多同學(xué)到小賣(mài)部買(mǎi)垃圾食品，我一天嘮叨多少遍都無(wú)濟于事，也有個(gè)別同學(xué)三個(gè)一群兩個(gè)一伙，到外邊的游戲廳，網(wǎng)吧打游戲，心思完全不在學(xué)習上，同時(shí)還影響到別的同學(xué)。所以希望家長(cháng)們要控制孩子的零花錢(qián)，我相信沒(méi)有錢(qián)他們什么也干不成。
六、思想問(wèn)題
自從進(jìn)入六年級來(lái)，我發(fā)現班里的孩子思想發(fā)生了很大的變化，個(gè)別同學(xué)在學(xué)校表現浮躁，在學(xué)校除了班主任的話(huà)還暫時(shí)管用以外，其他任何老師的話(huà)，他不會(huì )放在心上，甚至出現了頂撞老師的現象。我個(gè)人認為這樣很危險，希望家長(cháng)關(guān)注你的孩子，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正解決。
啰啰嗦嗦說(shuō)了這么多，最后，我向各位家長(cháng)提幾點(diǎn)建議供你參考：
1、首先要讓孩子形成有規律的作息時(shí)間。幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)休息，什么時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，形成有規律的作息時(shí)間，對孩子以后的發(fā)展會(huì )有很大幫助的。
2、給孩子創(chuàng )設安靜的、有利于學(xué)習的環(huán)境。
3、在看電視的問(wèn)題上，要給孩子把把關(guān)�？措娨暤臅r(shí)間要把關(guān)，我們不是要求孩子一點(diǎn)電視也不看，但對看的節目要有所選擇。()什么武打、愛(ài)情、兇殺的一些節目對孩子沒(méi)有好處，有的甚至有害。但有些節目很好的，比如：開(kāi)心辭典、道德觀(guān)察、走進(jìn)科學(xué)等這些節目都是很好的節目。當然也要家長(cháng)做出點(diǎn)犧牲了，要么把電視放到孩子寫(xiě)作業(yè)以外的房間，把音量放低點(diǎn)。
4、不要結伴寫(xiě)作業(yè)。象數學(xué)，抄個(gè)算式得數，老師一看都對，其實(shí)什么都沒(méi)學(xué)會(huì )，一點(diǎn)用都沒(méi)有。再有，就是家長(cháng)最好能給孩子檢查檢查作業(yè)，有的家長(cháng)可能會(huì )說(shuō)，現在的題有點(diǎn)難，不會(huì )做了，但是孩子寫(xiě)的清楚不清楚，對號多還是叉多總能看出來(lái)吧。一看清清楚楚的那就是認真做了，一看亂七八糟的那就是不用心做了，那可就要管管了。經(jīng)常給孩子看看作業(yè)，和孩子聊聊學(xué)習的事，將來(lái)的事，學(xué)校的事，孩子會(huì )感覺(jué)到我們家長(cháng)對他的關(guān)心，這對于孩子來(lái)說(shuō)也是一種學(xué)習的動(dòng)力。咱們抓孩子的學(xué)習要從平常抓起，別等孩子考試了，一看分數低，就一頓狂風(fēng)暴雨，過(guò)后又不管了。
5、放學(xué)后不要結伙出去玩。孩子一成群，什么事都能做出來(lái)。而且玩野了，想收心也收不回來(lái)了，想管也管不了。讓孩子在家里寫(xiě)完作業(yè)幫家長(cháng)做些力所能及的活，可以培養一下孩子的做事能力和對家庭的責任感，同時(shí)也能幫我們家長(cháng)減輕一下負擔。
6、經(jīng)常和孩子溝通，了解孩子的心理，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)引導。要把問(wèn)題解決在萌芽之中。也許有些家長(cháng)很忙，沒(méi)時(shí)間。我要說(shuō)那是借口，等孩子出了問(wèn)題你就有時(shí)間了嗎？等孩子出了問(wèn)題再大喊大叫，還有用嗎？
7、還有更重要的一點(diǎn)，就是如果你對老師和學(xué)校有什么意見(jiàn)，我建議你到學(xué)校來(lái)，我們可以坐在一起交流一下，沒(méi)什么問(wèn)題不能解決的，盡量不要當著(zhù)孩子的面評價(jià)老師，這樣老師的形象會(huì )受到破壞。
8、如果沒(méi)有大人的引導或看護，最好讓孩子遠離網(wǎng)絡(luò )。因為現在孩子們的自制能力還不是很強，而網(wǎng)絡(luò )中一些不健康的東西，比如游戲、色情一些不健康的東西很容易侵蝕孩子們天真的心靈。
家長(cháng)會(huì )主持稿13
根據學(xué)校領(lǐng)導要求， 本期家長(cháng)會(huì )由各班級的家委會(huì )主持召開(kāi)，首先我代表全班師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì )議的老師和各位家長(cháng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
受咱們班級家委會(huì )成員的委托，由我來(lái)主持本期家長(cháng)會(huì )，首先，請允許我做一下自我介紹:我是咱們班，也是家委會(huì )成員之一。
學(xué)校自建校以來(lái)始終堅持精品發(fā)展戰略，重質(zhì)量，樹(shù)品牌，以“科學(xué)務(wù)實(shí)、自強不息、追求完美”的精神促進(jìn)成長(cháng)，尤其教育教學(xué)成果名列前茅;無(wú)論是老師還是學(xué)生都取得了令人欣喜的好成績(jì)，作為學(xué)生家長(cháng)，我們?yōu)閷W(xué)校取得這樣好的成績(jì)感到欣喜和自豪，對自己的孩子能夠就讀這樣的學(xué)校感到非常放心�？吹胶⒆右惶焯斐砷L(cháng)進(jìn)步，我們對學(xué)校和老師心存感激，因為我們孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，都浸透著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導和各位老師的辛勤汗水。在此，請允許我代表各位家長(cháng)朋友，向學(xué)校領(lǐng)導和所有老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!
成立家長(cháng)委員會(huì )，是學(xué)校搭建的溝通家庭和社會(huì )的橋梁，通過(guò)這個(gè)橋梁和紐帶，加強家校溝通與合作，完善學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的教育體系，營(yíng)造良好環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。作為家長(cháng)委員會(huì )成員，我們每一個(gè)人都有責任有義務(wù)承擔好這份光榮的職責，積極參與學(xué)校管理，為學(xué)校的發(fā)展貢獻力量。而作為家長(cháng)委員會(huì )主任，我一方面深感自己肩上的責任重大，唯恐辜負了學(xué)校領(lǐng)導和各位家長(cháng)朋友對我的期望和重托。
另一方面，有學(xué)校領(lǐng)導的信任，有各位老師和家長(cháng)朋友的支持，我對勝任這項工作又充滿(mǎn)了信心。今后，我一定與家長(cháng)委員會(huì )全體成員精誠團結，密切配合，借助家長(cháng)委員會(huì )這個(gè)平臺，增進(jìn)廣大家長(cháng)對學(xué)校教育教學(xué)工作的理解和支持，加強與學(xué)校領(lǐng)導、各位老師和廣大家長(cháng)朋友的溝通與交流，及時(shí)把家長(cháng)提出的建議、想法和要求反饋給學(xué)校，并協(xié)助學(xué)校找出相應的解決辦法;對于學(xué)校向家長(cháng)提出的目標要求和任務(wù)，我們要全力支持與配合，并通過(guò)多種渠道和方式傳遞給其他家長(cháng)。同時(shí)，我們還要發(fā)揮全體家長(cháng)的優(yōu)勢和特長(cháng)，積極為學(xué)校和學(xué)生辦實(shí)事、辦好事，切實(shí)幫助學(xué)校解決辦學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題和困難，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng )造良好的外部環(huán)境�？傊�，我們將以最大的努力支持學(xué)校辦學(xué)，以最大的誠意為學(xué)校建言獻策，我們相信，在我們的共同努力下，我們三小的家校聯(lián)系會(huì )更加緊密，溝通會(huì )更加默契。
根據本次家長(cháng)會(huì )會(huì )議內容和安排，共分以下幾項:
【一】: 家長(cháng)們請填寫(xiě)《簽到表》
【二】:請老師對學(xué)生在校成績(jì)和表現做一個(gè)總結匯報。
【三】:請家長(cháng)代表發(fā)言。
【四】:報告會(huì )
【五】:師德評議
介紹完畢，下面我們來(lái)進(jìn)行會(huì )議第一項:
(一)、請家長(cháng)們填寫(xiě)《簽到表》
會(huì )議進(jìn)行第二項
(二)、有請王老師講話(huà)!
(三)、歡迎姜老師講話(huà)
有請王老師為我們大家做工作匯報，大家掌聲歡迎!
非常感謝王老師的匯報，為了孩子們，您辛苦了。
下面有請姜老師為我們做工作匯報，大家歡迎。
非常感謝姜老師精彩的匯報。
會(huì )議進(jìn)行第三項:
下面有請家長(cháng)代表何志遠媽媽發(fā)言:大家歡迎!
下面有請--媽媽給大家說(shuō)說(shuō)關(guān)---學(xué)習成績(jì)提高的一點(diǎn)點(diǎn)教育心得。
會(huì )議進(jìn)行第四項:
歡迎王老師為家長(cháng)朋友們請來(lái)的教育專(zhuān)家
會(huì )議進(jìn)行第五項:
根據學(xué)校領(lǐng)導要求，對各班任教老師進(jìn)行民主測評，請把測評表發(fā)給各位家長(cháng)，希望大家秉著(zhù)公平、公正，認真負責的態(tài)度進(jìn)行本次測評，暫請老師回避，謝謝!
會(huì )議到此結束，再次的感謝大家的到來(lái)，散會(huì )。
家長(cháng)會(huì )主持稿14
尊敬的家長(cháng)們：晚上好！
首先，請允許我代表學(xué)校全體初三教師對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì )，可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我校工作的支持。
我們召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了進(jìn)一步加強老師與家長(cháng)之間的交流，更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，總之一句話(huà)，就是“一切為了教育你們的子女健康成長(cháng)”。這也是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)，我希望也堅信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)成功！
今天家長(cháng)會(huì )的主要內容分兩部分，一是由我代表學(xué)校向家長(cháng)們匯報一下學(xué)�；厩闆r及學(xué)校針對畢業(yè)生所采取的一些措施，并和家長(cháng)們一起探討一下如何才能更好的教育子女的問(wèn)題。二是由各班班主任及科任老師跟家長(cháng)們具體交流班內學(xué)生情況。
在今年的初中升高中考試中，我校又取得了優(yōu)異的成績(jì)。其中上區屬重點(diǎn)中學(xué)錄取人數75人。初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習的一個(gè)轉折點(diǎn)，我個(gè)人認為，初中三年是人一生中最重要的階段之一，初中升高中考試是一生中最重要的考試之一。因為在現有的教育制度下，不管你讀哪一間初中，明年六月，你的子女都有相同的選擇機會(huì )，都可以報考任何一間高中，機會(huì )對于每一個(gè)人都是一樣的。但是，經(jīng)過(guò)初中升高中考試的篩選后，完全高中和職業(yè)高中的選擇機會(huì )就大不相同了，也就是說(shuō)，如果初中不努力，不能考取理想的中學(xué)，那么，我們的子女繼續深造的機會(huì )，或者說(shuō)好的機會(huì )就比別人少許多。更主要的是，九年義務(wù)教育只是保證每個(gè)學(xué)生受九年教育，如果學(xué)生思想品德差，有嚴重的違紀行為甚至曾有違法犯罪行為，或者無(wú)心學(xué)習，成績(jì)極差，那么根據《學(xué)生綜合素質(zhì)評定方案》將不能取得初中畢業(yè)證，而高中已不屬于義務(wù)教育，有權選擇學(xué)生，可以說(shuō)初三一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習、升學(xué)方面的前途命運。
我們的子女將在明年6月20日參加初中升高中考試，到現在剛好還有9個(gè)月時(shí)間，除去寒假、星期天，留給我們的時(shí)間只有200多天，我們老師、家長(cháng)、學(xué)生都要竭盡全力，為我們的學(xué)生為我們孩子的未來(lái)打下堅實(shí)的基礎。我們初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好。這幾個(gè)星期以來(lái)，我們的子女在學(xué)校的表現整體比初二時(shí)有了明顯進(jìn)步，很多同學(xué)的學(xué)習積極有了提高，各班都涌現了不少優(yōu)秀學(xué)生。但有部分學(xué)生學(xué)習方法不科學(xué)，學(xué)習自覺(jué)性還有待提高，部分學(xué)生自信心不足，個(gè)別學(xué)生無(wú)心學(xué)習，紀律散漫，甚至有嚴重的違法違紀傾向。
針對這實(shí)際情況，我們開(kāi)學(xué)以來(lái)采取了以下措施：
1.嚴格管理。一個(gè)學(xué)校沒(méi)有嚴格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個(gè)班級沒(méi)有嚴格的紀律，也不可能取得好的成績(jì)。為此，這學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我們首先對學(xué)生進(jìn)行良好行為習慣養成教育，我們重點(diǎn)強化了紀律教育，平時(shí)課間課堂加強檢查，以創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。同時(shí)，我們要求學(xué)生早午提前15分鐘開(kāi)始學(xué)習，如早上7：35開(kāi)始早讀，下午1：45開(kāi)始學(xué)習。所以希望家長(cháng)們督促子女準時(shí)回校上課。通過(guò)教育，學(xué)生上學(xué)能夠按時(shí)到校，每節課能夠提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，自習課保持安靜已經(jīng)成為常規。課間消除了追逐打鬧現象。通過(guò)紀律上的整頓，有了良好的風(fēng)氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。
2.對學(xué)生既要全面抓，又要重點(diǎn)抓。我們初三畢業(yè)班將近500人，每一個(gè)學(xué)生對于學(xué)校來(lái)說(shuō)，只是五百分之一，但對每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)卻是百分之百的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)”的宗旨，同時(shí)又要有所側重。對基礎較好的、沖刺重點(diǎn)中學(xué)有希望的同學(xué)，我們各個(gè)科目成立了培優(yōu)輔導班，對于基礎較差的同學(xué)要求班主任、課任教師經(jīng)常做他們的思想工作，找他們談心，了解他們的學(xué)習生活狀況，學(xué)習上對這些同學(xué)提出嚴格的要求，平時(shí)在課間或自習時(shí)主動(dòng)找學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導，使他們能夠明確目標，增強學(xué)習動(dòng)力。在抓好兩頭的同時(shí)，還要帶動(dòng)中間絕大部分同學(xué)，為他們創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。使他們能夠更好的學(xué)習。
3.在教學(xué)上，我們要求教師抓好“備、講、改、輔、考”五個(gè)環(huán)節，精心備課，認真上課，努力提高課堂效率，精選試題、習題，部分作業(yè)進(jìn)行面批，充分發(fā)揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。這個(gè)學(xué)期，我們將在第9周和第16周安排兩次階段考試，通過(guò)考試成績(jì)，有針對性調整教學(xué)方法。
一間學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。子女的家庭教育已經(jīng)越來(lái)越成為千家萬(wàn)戶(hù)共同關(guān)心的話(huà)題�！督逃龝r(shí)報》刊登了一則消息，標題是《半數學(xué)生不喜歡家長(cháng)》文章寫(xiě)道："日前，常州市婦聯(lián)對有讀書(shū)孩子的700戶(hù)家庭進(jìn)行了家庭教育現狀抽樣調查。調查的結果發(fā)現：54.5%的學(xué)生在“最不喜歡的人”一欄中填的竟是“家長(cháng)”。而對“你所關(guān)心的家庭大事是什么這個(gè)問(wèn)題”，90％的家長(cháng)毫不猶豫地選擇了‘子女教育。為什么，我們最關(guān)心孩子的教育問(wèn)題，孩子卻對家長(cháng)不滿(mǎn)呢？我覺(jué)得這些孩子決不是全盤(pán)否定“家長(cháng)”，而只是不喜歡家長(cháng)的某些教育方法和一些教育方式，如打罵、體罰、嘮叨，等等，這些已經(jīng)不符合當今學(xué)生心理的發(fā)展。
事實(shí)上，確實(shí)有一些家長(cháng)認為，孩子上了學(xué)，吃穿問(wèn)題由家長(cháng)解決，而教育問(wèn)題全部由教師去管。這種觀(guān)點(diǎn)是不對的。大家想想，我們的子女在同一個(gè)班上課，環(huán)境相同、教師相同，每個(gè)同學(xué)都是平等的，為什么有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)好，而有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)差一些呢？其實(shí)在學(xué)習上，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習的態(tài)度，愛(ài)不愛(ài)學(xué)習，思想能不能投入到學(xué)習中去。而這個(gè)學(xué)習觀(guān)念同時(shí)也需要家長(cháng)來(lái)給學(xué)生灌輸�？梢哉f(shuō)學(xué)生讀書(shū)的好壞很大一方面取決于家長(cháng)對待學(xué)習的態(tài)度。
根據我們的經(jīng)驗，初三畢業(yè)班的家長(cháng)在教育中經(jīng)常會(huì )走入以下五種誤區。
誤區一：過(guò)分保護。孩子進(jìn)入初三，到了關(guān)鍵時(shí)期全家都圍著(zhù)孩子轉，給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子正常學(xué)習。
誤區二：過(guò)分干涉。許多家長(cháng)認為初三這一年時(shí)間太重要了，孩子要一門(mén)心思學(xué)習，不能做其他的事，對孩子的自由進(jìn)行限制，不準做這，不準做那，這樣反而適得其反。
誤區三：過(guò)分期待。對孩子的期望值過(guò)高，超過(guò)了孩子的實(shí)際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。
誤區四：有些家長(cháng)常常對孩子說(shuō)，快中考了，不能看電視、不能上網(wǎng)了，而他們自己卻沉迷于看電視、打麻將，這不但容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學(xué)習。
誤區五：有些家長(cháng)對孩子的生活備加呵護，卻忽視了孩子的感情需要和心理健康。
那么如何能做一個(gè)稱(chēng)職的家長(cháng)，在品行，性格，學(xué)習方面對孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢？我談?wù)勎覀�(gè)人的一些看法：
第一、強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。
人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長(cháng)，首先明白，孩子的智力基礎和品質(zhì)基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過(guò)這塊毛坯進(jìn)行繼續加工的，從家庭，幼兒園，小學(xué)到初中，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中，離不開(kāi)正確的家庭教育的配合，倘若沒(méi)有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。
可能家長(cháng)要問(wèn)，你讓我們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺他的吃穿，現在他學(xué)的東西我們也不懂，這不是為難我們么？我說(shuō)不是這樣，學(xué)生學(xué)習的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。有人說(shuō)教師的孩子往往讀書(shū)會(huì )很好，其實(shí)教師的孩子在智力上根本沒(méi)有優(yōu)勢，關(guān)鍵是當教師的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重給孩子創(chuàng )造一個(gè)學(xué)習的良好環(huán)境，如安靜的家庭環(huán)境、和諧的家庭關(guān)系等。
第二、家長(cháng)要注意培養孩子良好的品行習慣，對孩子的道德品行、良好習慣的養成要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要及時(shí)地預防和矯治。家長(cháng)不要老是想：自己子女不會(huì )這么大膽吧，千萬(wàn)不能大安主義，一定要重視子女的的品行習慣的培養，防患于未然，不要等到子女有了這犯了法才后悔。
第三、要學(xué)會(huì )欣賞孩子，要善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認識到自己能行，是好樣的�；叵胍幌�，我們的孩子小時(shí)候，在我們眼中個(gè)個(gè)都是醒目仔，個(gè)個(gè)都我們的心頭肉。但現在，我們有多久沒(méi)有擁抱過(guò)孩子了？有多久沒(méi)大聲贊揚過(guò)孩子了？試想當一個(gè)學(xué)生意識到自己也可以很優(yōu)秀，當他內心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎？尤其對偏科薄弱科目，要理解他們、尊重他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說(shuō)你能行。事實(shí)上，學(xué)生要求也不在乎家長(cháng)給他們買(mǎi)多少好吃的多少穿的，有時(shí)一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿(mǎn)足、充滿(mǎn)動(dòng)力了。
第四、家長(cháng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。
我看過(guò)中央電視臺一篇新聞報道，題目是《雙城的創(chuàng )傷》，講的是一個(gè)農村小學(xué)五年級學(xué)生，短期內連續有6個(gè)孩子喝農藥自殺，原因一是父母與孩子交流太少，不知道孩子心理在想些什么，更重要的是孩子受一些非法出版物，小畫(huà)冊，卡通動(dòng)畫(huà)，網(wǎng)絡(luò )游戲的影響。在網(wǎng)絡(luò )游戲中，參與了游戲就好像身臨其境，不知死了多少回，又活了多少回，所以孩子是不怕死的，記者問(wèn)，曾自殺但經(jīng)搶救復活的孩子，死亡是什么，孩子回答：死亡便是睡著(zhù)了，可以再活回來(lái)。就像游戲，死亡了，可以再來(lái)一局。()其實(shí)，孩子并不僅僅滿(mǎn)足家長(cháng)物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長(cháng)的真誠交流。一個(gè)學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力往往來(lái)源與家長(cháng)的期望，家長(cháng)要經(jīng)常平等的、心平氣和的與子女談?wù)�，了解子女的學(xué)習情況，在學(xué)校表現情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習目標。家長(cháng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習。對學(xué)生的學(xué)習過(guò)程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長(cháng)對其學(xué)習的關(guān)注，當然在學(xué)習上就會(huì )非常用功，努力把學(xué)習搞好。有的家長(cháng)總是說(shuō)，工作太忙。我說(shuō)，家長(cháng)在忙，又是為了什么？還不是為了子女。
家長(cháng)對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長(cháng)同志應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習中去，把孩子培養好。
第五、多觀(guān)察子女的行為舉止、情緒變化。
十五六歲的孩子是最難教的，很多事情都不和老師、父母說(shuō)，如果想等子女主動(dòng)和我們說(shuō)，最終等到的可能是派出所的通知。所以我們要通過(guò)子女的言行舉止、情緒變化、交友情況來(lái)觀(guān)察了解學(xué)生情況。其實(shí)，中學(xué)階段的孩子的行為偏差基本上是可以預見(jiàn)的，所以平時(shí)家長(cháng)們要抽時(shí)間多點(diǎn)與孩子談?wù)�，多留意孩子們的行為、情緒的變化，如果發(fā)現自己的小孩有以下異常行為，要及時(shí)與老師聯(lián)系，了解情況。
第六、多主動(dòng)與教師進(jìn)行交流。
家長(cháng)應常與老師交流，協(xié)助學(xué)校教育孩子。初中生有一個(gè)顯著(zhù)的特點(diǎn)，就是開(kāi)始與家長(cháng)拉大距離，其心理反應和行為受同伴的影響較大。這就要求家長(cháng)要常與老師交流，了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。家長(cháng)了解學(xué)生的學(xué)習情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長(cháng)匯報假情報，不說(shuō)真話(huà)。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn)，家長(cháng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流協(xié)助老師共同教育孩子，使孩子全面健康地成長(cháng)。其實(shí)家長(cháng)和教師進(jìn)行交流的方法很多，平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過(guò)電話(huà)進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后，我們都要問(wèn)一問(wèn)學(xué)生的學(xué)習情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現情況。家長(cháng)和教師進(jìn)行的交流會(huì )直接影響孩子的學(xué)習積極性，要及時(shí)反饋情況，老師、家長(cháng)一起查清這一問(wèn)題，及時(shí)教育，效果會(huì )更好。
家長(cháng)們，我們老師和你們的目標是統一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養成學(xué)習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅實(shí)的良好的基礎。
今天的家長(cháng)會(huì )我就講到這里，下面校長(cháng)再為我們作指導。祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)、萬(wàn)事如意，謝謝！
家長(cháng)會(huì )主持稿15
各位家長(cháng)：
你們好！歡迎大家在百忙之中，能抽出寶貴的時(shí)間，來(lái)參加我們幼兒園的新生家長(cháng)會(huì )，我在此代表聚隆雙語(yǔ)幼兒園的全體教職工對你們的到來(lái)表示感謝，你們的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持！這次會(huì )議由我主持，首先我做個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，我叫王瑩，目前擔任聚隆雙語(yǔ)幼兒園教學(xué)主任一職。在家長(cháng)會(huì )開(kāi)始之前，請各位家長(cháng)將手機調為靜音或關(guān)機狀態(tài)，不要吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)�。由此給各位家長(cháng)帶來(lái)的不便，敬請諒解！
本次家長(cháng)會(huì )分為四個(gè)議程。
1、介紹教職工及教師隊伍宣誓
2、成長(cháng)中的聚隆雙語(yǔ)幼兒園
3、專(zhuān)題學(xué)習：孩子的教育是誰(shuí)的事？
4、班級溝通
下面有請聚隆雙語(yǔ)幼兒園愛(ài)崗敬業(yè)，充滿(mǎn)活力，有愛(ài)心、有責任心的教師隊伍入場(chǎng)，掌聲歡迎！
現在讓我們聚隆雙語(yǔ)幼兒園的黃助理為大家做專(zhuān)題講座。
真是聽(tīng)君一席言，勝讀十年書(shū)，非常感謝黃助理今天的精彩專(zhuān)題講座。我想今天各位家長(cháng)肯定是收益頗多。在社會(huì )飛速發(fā)展的今天，教育已經(jīng)不僅是學(xué)校社會(huì )的責任，也是每一位家長(cháng)應該重視的問(wèn)題，只要我們學(xué)校家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會(huì )成為社會(huì )的有用之人。今天的新生家長(cháng)會(huì )就到這里，再一次感謝各位的參加。接下來(lái)就請各位家長(cháng)分別回到各班課室，與班級老師交流溝通。
【家長(cháng)會(huì )主持稿(15篇)】相關(guān)文章：
開(kāi)家長(cháng)會(huì )主持稿（通用5篇）11-06
關(guān)于家長(cháng)會(huì )的主持稿（精選5篇）11-27
初一新生年級家長(cháng)會(huì )主持稿11-26
抽獎主持稿11-27
早會(huì )主持稿11-23
生日主持稿11-08
學(xué)校元旦主持稿12-23