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校園文藝匯演主持詞（通用16篇）
主持詞沒(méi)有固定的格式，他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在當今社會(huì )中，很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現場(chǎng)氣氛，寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的校園文藝匯演主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園文藝匯演主持詞 1
(主持人上場(chǎng))
齊：敬愛(ài)的領(lǐng)導老師們，親愛(ài)的同學(xué)，大家晚上好！
梁浩儀：今天是“六一”節，它是我們共同的節日！是我們最快樂(lè )的一天！
項子釗：“六一”？呵呵，這可是個(gè)好節日，有心事的朋友們，忘掉煩惱吧！讓今天只有透明的歡樂(lè )，讓今天只有甜美的愉悅！來(lái)吧，朋友，祝�！傲弧�，相聚“六一”！
李星一：在這喜慶的日子，我決定送給你們1角錢(qián)。(幾位主持人感到奇怪)不要小瞧！它等于10分，1分想念1分牽掛1分關(guān)心，1分喜愛(ài)1分真誠1分體貼，1分問(wèn)候1分關(guān)懷1分祝福，還有一分留著(zhù)六一節當零花錢(qián)。
馮小珊：孫悟空畫(huà)了一個(gè)圈，唐僧就安全了；鄧爺爺畫(huà)了一個(gè)圈，深圳就富裕了；小朋友畫(huà)了一個(gè)圈，會(huì )不會(huì )是尿床了呢？同學(xué)們，節日快樂(lè )！
梁浩儀：當我們大家歡聚在這美麗的校園，一起慶祝自己的節日的時(shí)候，我發(fā)現了一個(gè)有趣的現象。
項子釗：噢，說(shuō)出來(lái)讓大伙兒聽(tīng)聽(tīng)！
梁浩儀：我發(fā)現在座的各位觀(guān)眾長(cháng)得越來(lái)越像了。
馮小珊：是么？我倒沒(méi)你觀(guān)察得那樣仔細，你說(shuō)說(shuō)看，哪兒像？
梁浩儀：好，我隨便說(shuō)幾樣，你看，大家都一般高……
李星一：那是因為大家都坐著(zhù)。
梁浩儀：還有，大家的臉都朝同一個(gè)方向。
項子釗：那總不能背對我們吧！
梁浩儀：有一點(diǎn)最突出，那就是大家都笑得特別好看！
馮小珊：這倒沒(méi)錯，歡樂(lè )在這里“后浪推前浪”！
李星一：真情在這里“有聲勝無(wú)聲”！
梁浩儀：讓我們好好感覺(jué)一下，現場(chǎng)觀(guān)眾的目光，是不是有一些火辣辣？
項子釗：那我們就應該“趁熱打鐵”！
齊：陽(yáng)江職院附�！傲弧蔽乃囃頃�(huì )閃亮開(kāi)場(chǎng)！
特別節目：合唱《青春舞曲》
馮小珊：今天，我們將為大家獻上一臺精彩紛呈的晚會(huì )。聽(tīng)！歡快的樂(lè )曲響起來(lái)了，讓我們把耳朵打開(kāi)，眼睛擦亮，讓全身的每一個(gè)細胞都來(lái)感受快樂(lè )吧！請欣賞學(xué)校合唱隊為我們獻上的《青春舞曲》！
1、歌舞《說(shuō)唱臉譜》
梁浩儀(唱出場(chǎng))：“太陽(yáng)下山明朝依舊爬上來(lái)，花兒謝了明年還是一樣的開(kāi)……”
項子釗：停停停，你怎么還在陶醉呀？
梁浩儀：相信大家跟我一樣，都會(huì )唱這一首《青春舞曲》吧！讓我們年青的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚，讓青春的歌曲越唱越響。
項子釗：行了行了，待會(huì )兒再繼續唱！你瞧，將戲曲裝扮與舞蹈歌曲融為一體的說(shuō)唱臉譜很快就要上臺表演了，咱們掌聲歡迎！
2、獨舞《春吟》
李星一：看了剛才的節目，我想起了川劇中的“變臉”這門(mén)技藝，一會(huì )兒變成黑臉、一會(huì )兒變成紅臉，真神奇！你說(shuō)，是不是可以變出人民幣或者美鈔來(lái)��？
馮小珊：別做夢(mèng)了！咱們來(lái)感受一下春天神奇的魅力豈不更好？春天，一派生機勃勃的景象，大地變得煥然一新！看！那邊來(lái)了一位小姑娘，正為春天而吟唱呢！請欣賞六(4)班的獨舞《春吟》。
3、桑巴舞《深情桑巴》
項子釗：今天各位真是眼福不淺��！剛剛目睹了嬌羞女子的輕盈舞姿，現在又有熱情女郎的豪邁奔放，不同的風(fēng)情，卻有著(zhù)同樣的美麗。下面請欣賞由三(4)的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈桑巴舞！
4、課本劇《守株待兔》
梁浩儀：《守株待兔》的故事已經(jīng)家喻戶(hù)曉。兔子自己撞死在樹(shù)樁上，這是生活中的偶然現象。宋國那個(gè)農夫卻誤認為是經(jīng)常發(fā)生的必然現象，最后落得田園荒蕪，一無(wú)所獲。我們可不要做如此愚蠢的人哦！掌聲有請二(4)班的小朋友課本劇表演《守株待兔》。
5、舞蹈《姥姥的布老虎》
李星一：布老虎曾經(jīng)是一代人童年時(shí)最美好的記憶。它通常是由姥姥一針一線(xiàn)手工制作而成，積攢著(zhù)前輩對晚輩的厚愛(ài)，同時(shí)作為一項民間手工藝術(shù)，更展示了一種獨特的民俗文化。請欣賞二(5)班的舞蹈《姥姥的布老虎》。
6、時(shí)裝表演《金色童年》
馮小珊：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲響亮動(dòng)聽(tīng)，童年的生活幸�？鞓�(lè )。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎一(2)班的小模特為我們傾情表演《金色童年》時(shí)裝秀。
7、舞蹈《舉手發(fā)言》
項子釗：課堂上老師都表?yè)P我們積極舉手發(fā)言，你們見(jiàn)過(guò)舉手發(fā)言的舞蹈嗎？舉手發(fā)言爭先后，板凳舞來(lái)樂(lè )融融。請大家欣賞二(3)班的舞蹈《舉手發(fā)言》。
特別節目：古箏合奏
李星一：纖手輕彈曲裊裊，請欣賞學(xué)校古箏隊合奏《潑水》。
8、曲藝小品《快樂(lè )的夏令營(yíng)》
梁浩儀：聽(tīng)說(shuō)今年學(xué)校要開(kāi)展夏令營(yíng)活動(dòng)了，怎么子釗還沒(méi)趕來(lái)報名呢？
項子釗：來(lái)啦，來(lái)啦！(喘氣)
梁浩儀：你怎么現在才來(lái)啊，等你等太久了嘢！
項子釗：(喘氣)我剛剛跟著(zhù)公共汽車(chē)跑過(guò)來(lái)的，還好趕得及！我還節省了一塊錢(qián)呢！
梁浩儀：你真的……(偷笑)你就不會(huì )跟著(zhù)出租車(chē)跑啊，那樣可以省十幾塊錢(qián)呀？
項子釗：(恍然大悟)去去去，瞧你說(shuō)的，咱們快去參加快樂(lè )的夏令營(yíng)活動(dòng)吧！
梁浩儀：掌聲有請二(1)的小朋友給我們帶來(lái)精彩的表演。
9、三句半《喜氣洋洋迎六一》
馮小珊：真有意思，太有意思了！四(1)班的同學(xué)要為我們表演一段搞笑的“三句半”，咱們拭目以待！看看他們如何《喜氣洋洋迎六一》？掌聲有請！
10、群舞《京腔京調京娃娃》
李星一：小演員們惟妙惟肖的表演確實(shí)令人贊嘆不已，一舉手、一投足、一個(gè)眼神，真是妙不可言！即將上臺的是二(2)班帶來(lái)的`獨具特色的群舞，掌聲有請《京腔京調京娃娃》。
11、舞蹈《童謠》
梁浩儀：剛才大家都看到了，北京娃娃那爽朗的笑聲、熱烈的舞蹈，全身上下無(wú)不散發(fā)出活力與激情。他們真的把全身都融進(jìn)了搖曳的舞步中，贏(yíng)得了陣陣的喝彩聲！真牛！我看大家還意猶未盡，陶醉其中吧？再來(lái)一個(gè)，怎樣？繼續有請五(1)班的舞蹈《童謠》，盡情地跳吧！
12、話(huà)劇《一個(gè)易拉罐》
馮小珊：易拉罐大家都認識，可是你們知道一個(gè)易拉罐的故事嗎？請欣賞三(2)班的話(huà)劇表演《一個(gè)易拉罐》。
13、舞蹈《芭莎Ba sha》
李星一：接下來(lái)請欣賞四(1)班的舞蹈《芭莎Ba sha》。大家掌聲歡迎！
14、鋼琴獨奏《奏鳴曲》
梁浩儀：非常感謝四(1)班同學(xué)的精彩表演，他們用行云流水、揮灑自如的舞步，向我們詮釋什么是火一樣的青春！下面請欣賞四(5)班的鋼琴獨奏《奏鳴曲》，掌聲有請！
15、時(shí)裝表演《環(huán)保時(shí)裝秀》
項子釗：浩儀，你瞧瞧，我今天這形象夠帥吧！
梁浩儀：(上下打量著(zhù)子釗)帥，當然帥，帥呆了！多標準的身材，多聚光的眼睛，能不帥嗎？就這帥勁兒，那是直逼周潤發(fā)，氣煞劉德華呢！
項子釗：(撓撓頭)這話(huà)怎么聽(tīng)著(zhù)不對味兒呢？算了吧，號稱(chēng)氣煞劉德華的人哪是我啊，有人比我還厲害，那走路的姿勢、那亮麗的服裝……嘿，那才叫“有型”！看，三(4)班的同學(xué)穿著(zhù)美麗環(huán)保的時(shí)裝上來(lái)了。掌聲有請！
特別節目：古箏獨奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》
李星一：大家還記得“夢(mèng)想中國”廣東形象大使是誰(shuí)嗎？對了，四(1)班的劉楚凝同學(xué)。在第六屆“夢(mèng)想中國”才藝比賽中，她憑著(zhù)自己嫻熟的彈奏和過(guò)硬的心理素質(zhì)，在20xx多名參賽選手中脫穎而出，一舉摘取古箏類(lèi)少年B組的特等獎，被評選為20xx“夢(mèng)想中國”全國藝術(shù)人才教育成果展廣東省展示盛會(huì )形象大使。據悉，劉楚凝同學(xué)將在今年7月份出版個(gè)人首張古箏類(lèi)音樂(lè )專(zhuān)輯。下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎劉楚凝同學(xué)為我們傾情演奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。
特別節目：雙人唱《采一束鮮花》
項子釗：一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符在空中盤(pán)旋，組成一首美妙的旋律，整個(gè)體育館變成了一個(gè)音樂(lè )的殿堂，讓我們聽(tīng)得如癡如醉。請繼續欣賞雙人演唱《采一束鮮花》。
(全部主持人出場(chǎng))
結束語(yǔ)：
項子釗：“六一節”的歌聲，誰(shuí)唱得最開(kāi)心？齊：是我們！
項子釗：“六一”節的舞蹈，誰(shuí)跳得最起勁？齊：是我們！
梁浩儀：表演一個(gè)接一個(gè)，舞臺上流動(dòng)的音樂(lè )，流動(dòng)的喜悅，匯成了青春的旋律……充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的幾個(gè)小時(shí)彈指而過(guò)。
馮小珊：常言道：笑一笑，十年少！今天在座的各位都是爽朗的笑，會(huì )心的笑，放聲的笑，歡愉的笑……可能大家都笑累了，那么咱們是不是該休息了呢？
李星一：迷人的夜晚，喧鬧的舞臺，這是一個(gè)快樂(lè )的小世界！可是，天下無(wú)不散之宴席，在晚會(huì )結束之前，祝福全體同學(xué)(齊聲說(shuō))節日快樂(lè )，祝福職院附校(齊聲說(shuō))前程似錦！
校園文藝匯演主持詞 2
王：尊敬的各位領(lǐng)導姜：敬愛(ài)的老師強：親愛(ài)的同學(xué)們，
秦。大家合：晚上好！
秦：昨天我們懷著(zhù)彩色夢(mèng)想走進(jìn)了鄖陽(yáng)師專(zhuān)
王：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，綻放你的笑顏
姜：今天，我們相聚在這里，釋放你的激情，亮出你的精彩。
強：在課堂中我們學(xué)習實(shí)訓技能，在賽程中讓我們明白競爭與協(xié)作同等的重要秦：在這里計算機的神奇伴我們成長(cháng)�？b密的編程語(yǔ)言啟迪我們成熟王：這就是我們計科系一直追求的百花精神。
王：此刻，我們在這里重溫青春過(guò)往，因為此后就將各奔天涯
姜：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風(fēng)采。
強：出席今天晚會(huì )的嘉賓（學(xué)校領(lǐng)導來(lái)幾個(gè)人報幾個(gè)人，各系各組織只需要報組織名）
………………秦：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)
王：鄖陽(yáng)師專(zhuān)計算機科學(xué)系電腦百花節文藝晚會(huì )
合：現在開(kāi)始
節目
二：吉他談唱演員：羅優(yōu)優(yōu)（王強秦姚）王：我們年輕一代更喜歡用歌聲來(lái)傳遞情感，宣泄內心的壓抑，分享我們的快秦：一把吉他、一段青春的贊歌，足以彰顯我們青春的活力。王：下面請欣賞由羅優(yōu)優(yōu)老師等為我們帶來(lái)的吉他彈唱《永遠的畫(huà)面》樂(lè )與激情。
三：相聲《Nobody》（王飛姜麗）
王：好！一把吉他帶給了我們激情，活力，熱烈的青春姜：青春應該有夢(mèng)想，青春可以輕狂，青春應該是大膽創(chuàng )新的。王：接下來(lái)請欣賞由時(shí)波，黃猛等我們帶來(lái)的相聲《NoBoDY》
四：獨唱《飄搖》（秦姚）
感謝他們帶給我們的精彩節目。你給我一段回憶，我給你一片思念，往事如風(fēng)，隨風(fēng)飄搖。我飄啊飄。你搖啊搖。下面請欣賞由周志磊為大家帶來(lái)的《飄搖》。五：啦啦操《活力無(wú)限》（王飛姜麗）
王：無(wú)論大家走到何方，我們也不會(huì )忘記今晚的'相聚姜：無(wú)論我們奮斗在何方，我們也不會(huì )忘記彰顯我們的活力王：下面請欣賞由劉東旭、王叢芳等為大家帶來(lái)的《活力無(wú)限》
秦：感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的表演王：百花明媚齊綻放，群艷壓斗誓爭芳。
秦：經(jīng)過(guò)激烈的角逐后，在本屆電腦百花節中產(chǎn)生了一批優(yōu)勝者。下面公布鄖陽(yáng)師專(zhuān)計算機科學(xué)系電腦百花節獲獎名單：獲得辦公自動(dòng)化大賽三等獎的同學(xué)有：獲得辦公自動(dòng)化大賽二等獎的同學(xué)有：獲得辦公自動(dòng)化大賽一等獎的同學(xué)有：
王：獲得漢字錄入大賽三等獎的同學(xué)有：獲得漢字錄入大賽二等獎的同學(xué)有：獲得漢字錄入大賽一等獎的同學(xué)有：
秦：獲得DIY裝機大賽三等獎的同學(xué)有：獲得DIY裝機大賽二等獎的同學(xué)有：獲得DIY裝機大賽一等獎的同學(xué)有：
王：獲得平面設計大賽三等獎的同學(xué)有：獲得平面設計大賽二等獎的同學(xué)有：獲得平面設計大賽一等獎的同學(xué)有：
秦：獲得網(wǎng)頁(yè)設計大賽三等獎的同學(xué)有：獲得網(wǎng)頁(yè)設計大賽二等獎的同學(xué)有：獲得網(wǎng)頁(yè)設計大賽一等獎的同學(xué)有：
王：獲得動(dòng)畫(huà)設計大賽三等獎的同學(xué)有：獲得動(dòng)畫(huà)設計大賽二等獎的同學(xué)有：獲得動(dòng)畫(huà)設計大賽一等獎的同學(xué)有：
秦：獲得課件設計大賽三等獎的同學(xué)有：獲得課件設計大賽二等獎的同學(xué)有：獲得課件設計大賽一等獎的同學(xué)有：
王：讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎的同學(xué)六：《雙節棍》（王強）
1。獲獎的同學(xué)都是我們學(xué)習的榜樣。我很尊敬一偉偶像，他是一位武術(shù)技擊家、武術(shù)哲學(xué)家、全球范圍內具有影響力的著(zhù)名華人武打電影演員、世界武道改革先驅者，也是截拳道武道哲學(xué)的創(chuàng )立者——李小龍。他的雙節棍技術(shù)也是爐火純青，登峰造極，迅猛異常。下面請欣賞《雙截棍》表演
七：青春時(shí)代《Geine。sorrysorry》（王飛秦姚）
王。舞動(dòng)的青春不需要點(diǎn)綴就能變得七彩秦。青春的時(shí)代不需要裝扮也同樣值得我們回味王。請欣賞《青春時(shí)代》
八：歌伴舞《今天你要嫁給我》（王強姜麗）
強：大學(xué)是戀愛(ài)的天堂
姜：有許多人在這兒相遇相知并許下一生的承諾
強：執子之手，與子偕老
姜：我們也正為這個(gè)浪漫的邂逅準備了歌伴舞《今天你要嫁給我》
九：《夢(mèng)里水鄉》（王飛秦姚）
王：漢江水造就了農夫山泉的甘甜
秦：漢江水養育了我們來(lái)自四方的求知者
王：漢江甘甜的水孕育了美如水的姑娘
秦：請欣賞舞蹈《夢(mèng)里水鄉》
十：魔術(shù)（王強姜麗）
強：接下來(lái)的這個(gè)節目是由xx老師為我們帶來(lái)的，大家鼓掌歡迎
姜：你還沒(méi)說(shuō)是什么節目呢？
強：很簡(jiǎn)單。（做手勢）各位，接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了。
十一：歌曲串燒（王飛姜麗）
王：明知幻術(shù)疑為實(shí)，暗作玄機假亦真！感謝xx老師為我們帶來(lái)精彩的表演！
姜：好……下面請欣賞歌“曲串串燒”
十二：無(wú)敵萬(wàn)佛手（王強秦姚）秦。感謝他們精彩的表演……
王。xxxx年春節聯(lián)歡晚會(huì )上中國殘疾人藝術(shù)團出演的舞蹈《千手觀(guān)音》無(wú)不成為最亮點(diǎn)的節目之一！
秦。但是今天我們給大家帶來(lái)了別具特色的舞蹈《無(wú)敵萬(wàn)佛手》用另一種方式重新詮釋它……
十三：朗誦《相信未來(lái)熱愛(ài)生命》（王強秦姚）
秦。感謝他們精彩的表演王。我們常說(shuō)：命運并沒(méi)有一帆風(fēng)順的、命運并不會(huì )眷顧每一位激情澎湃的參與者。
秦。然而，理想和行動(dòng)卻是把握命運的唯一方式。
王。我們在困惑中思考，在迷茫中探索，用青春和熱血去實(shí)踐自己的夢(mèng)想！
秦：下面請欣賞朗誦《相信未來(lái)》《熱愛(ài)生命》
十四：歌舞劇《歌舞青春》（王強秦姚）
王�！跋嘈盼磥�(lái)、熱愛(ài)生命“這就是我們這個(gè)時(shí)代，給予實(shí)事求是探索精神的回饋；
秦。歌舞青春，唱響飛揚的旋律。歌舞青春，舞動(dòng)絢麗的色彩
王。下面請欣賞歌舞劇《歌舞青春》
十五：結束舞《大地飛歌》（王飛）大地的廣博孕育了華夏兒女，飛舞的旋律唱響激情的大地。請欣賞舞蹈《大地飛歌》
結尾詞：姜：難忘今宵，今宵難忘！
強。在這燈光與微笑構成的舞臺；在這舞姿與歌聲匯成的海洋；
王。在這永恒與溫馨鑄就的圣地，在這華光綻放的禮堂“鄖陽(yáng)師專(zhuān)計科系e苑百花”校園文藝晚會(huì )也即將拉下帷幕！
秦：今天，我們用汗水書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春。
強：今天，我們用歡笑書(shū)寫(xiě)校園的記憶。姜：明天，我們?yōu)樯裰荽蟮孛枥L發(fā)展騰飛的宏圖！
王：明天，我們?yōu)橹腥A民族描繪繁榮昌盛的畫(huà)卷！秦：“鄖陽(yáng)師專(zhuān)計科系e苑百花”校園文藝晚會(huì )合：到此結束
校園文藝匯演主持詞 3
甲:敬愛(ài)的老師，
乙:親愛(ài)的同學(xué)們，
合:大家下午好。
甲:在這美麗的校園里，我們心情激動(dòng)，神采飛揚，
乙:在這神圣的校園里，我們朝氣蓬勃，茁壯成長(cháng)，
甲:感謝您，光復小學(xué)，您是我們展示才華的舞臺！
乙:感謝您，光復小學(xué)，您是我們課外生活的樂(lè )園！
甲：在您溫暖的懷抱里，我們盡情享受著(zhù)童年的快樂(lè )，
乙：在您博大的胸懷中，我們自由放飛著(zhù)美麗的夢(mèng)想！
甲：看，那優(yōu)美誘人的舞姿；
乙：聽(tīng)，那悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲！
甲：今天，就讓我們一起來(lái)欣賞同學(xué)們的精彩表演，讓他們帶領(lǐng)大家走進(jìn)一個(gè)五彩斑斕的快樂(lè )世界！
甲：讀千古美文，做少年君子。首先請欣賞林子涵為大家朗誦唐代大詩(shī)人李白的《將進(jìn)酒》。
乙：美麗的池塘，如夢(mèng)如幻的景色，動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的旋律，讓我們一起走進(jìn)那月色下的荷塘吧。請聽(tīng)宋嘉儀給大家帶來(lái)的歌曲《荷塘月色》
甲：葫蘆絲是一種音色非常優(yōu)美的樂(lè )器，請聽(tīng)欒琳為我們帶來(lái)的精彩的`葫蘆絲表演。
乙：走過(guò)鄉間的小路，來(lái)到門(mén)前大橋下，“咕嘎——咕嘎——”游過(guò)一群鴨。請欣賞呂崢同學(xué)的舞蹈《數鴨子》，
甲：我們已經(jīng)學(xué)了幾年的英語(yǔ)了，咱班有幾個(gè)同學(xué)英語(yǔ)學(xué)得特別棒，下面有請尼赫為大家演唱一首英文歌。
乙：“永遠不要放棄”是種堅定的信念，也是一種可貴的自信。請欣賞董宇航為大家帶來(lái)的故事《永遠不要放棄》。
甲：哆啦A夢(mèng)有一個(gè)神奇的大口袋，那里一直是我們的向往。請欣賞金美涵帶來(lái)的歌曲《哆啦A夢(mèng)》。
乙：爸爸媽媽是最?lèi)?ài)我們的人，他們的愛(ài)藏在溫暖的懷抱中，請欣賞徐欣格帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
甲：一段歡快的舞蹈讓我們賞心悅目，下面訾明道的英語(yǔ)笑話(huà)，一定會(huì )讓同學(xué)們開(kāi)懷一笑。
乙：馬頭琴聲如泣如訴，搖擺非洲節奏明快。接下來(lái)請欣賞許瑤和勾翊竹精彩的舞蹈表演。
甲：我們班的同學(xué)真是多才多藝，下面請欣賞蘇曼荻的電子琴獨奏《紫竹調》，這是一首優(yōu)美的古曲，請同學(xué)們用心的傾聽(tīng)��！
乙:托起夢(mèng)想，讓她的名字在未來(lái)的天宇閃亮。
甲:踏響大地，讓童心趁著(zhù)夢(mèng)想飛翔。
合:“雨露滋潤禾苗壯，萬(wàn)物生長(cháng)靠太陽(yáng)”。
乙：我們今天的成長(cháng)，離不開(kāi)老師的循循善誘，離不開(kāi)老師的精心培養。
甲：我們身上的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一次成功，都凝聚著(zhù)老師的滴滴心血。
乙：正是因為有了老師的辛勤付出，才會(huì )有我們今天的幸福成長(cháng)，
甲：正是因為有了老師的無(wú)私奉獻，才會(huì )有我們今天的才藝展示。
乙：才藝展示活動(dòng)結束了，讓我們一起對老師道一聲“謝謝您！永遠感謝您”。
合：讓我們共同成長(cháng)、進(jìn)步，用我們的、你們的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng )造輝煌燦爛的明天。
校園文藝匯演主持詞 4
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師；
乙：親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友；
合：晚上好！
甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿(mǎn)校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校第五屆校園文化藝術(shù)節。
乙：在藝術(shù)節活動(dòng)中，同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，
有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現，有詩(shī)意的飛揚……
合：這一切一切，充分展現了當代學(xué)子的青春活力，展現了當代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節的壓軸戲—文藝會(huì )演即將拉開(kāi)帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
……
甲：有緣才能相聚，有心才會(huì )珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會(huì )就會(huì )像一個(gè)大家庭。
乙：當別人快樂(lè )時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱；
甲：當別人生氣時(shí)告訴他就算觀(guān)念不同不必激動(dòng)，當別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛(ài)》，由學(xué)校學(xué)生會(huì )表演。
……
甲：一曲《相親相愛(ài)》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……
乙：我愛(ài)我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識、長(cháng)智慧、增才干的地方。
甲：我愛(ài)我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛(ài)我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由初二（1）班xxx等同學(xué)表演的快板《我是班級小主人》。
……
甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
乙：飛揚的青春，散發(fā)著(zhù)無(wú)窮活力；年輕的學(xué)子，充滿(mǎn)著(zhù)蓬勃的朝氣。
甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班xxx等同學(xué)表演。
……
乙：泉州南音又稱(chēng)南曲、南樂(lè )、南管、弦管，是保存我國古代音樂(lè )文化最豐富、最完整的一大樂(lè )種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。
甲：它集萃唐以來(lái)中原雅樂(lè )之遺韻，并與閩南民間音樂(lè )交相融會(huì )而自成一格，是一部立體的中國古代音樂(lè )史。
乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
……
甲：洪湖水呀長(cháng)又長(cháng)，太陽(yáng)一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著(zhù)幾代人。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xxx等同學(xué)表演。
……
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著(zhù)手往前走；
甲：我來(lái)幫助你，你來(lái)幫助我，大家心連著(zhù)心一路相扶持。
乙：下面請初一年三班xxx為我們演唱《手拉手之歌》。
……
乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著(zhù)風(fēng)，踏著(zhù)青春的節拍一同唱起來(lái)，起來(lái)。
甲：接下來(lái)請欣賞由初二6班xxx等同學(xué)表演的現代舞。
……
乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調色板上應該涂滿(mǎn)汗水和心血；
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂(lè )章，她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)而且應該剛勁有力。
乙：請欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財會(huì )2班xxx等同學(xué)表演。
……
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現在我們請個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？
乙：有請初二年5班xxx同學(xué)上臺表演。
……
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)；
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風(fēng)，中華有神功。
甲：請欣賞初二年4班、5班的xxx等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒(méi)，沉沒(méi)在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無(wú)所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，在悲傷時(shí)，她是慰籍；在沮喪時(shí)，她是希望；在軟弱時(shí)，她是力量。
甲：下面請聽(tīng)獨唱《我愛(ài)媽媽的眼睛》。有請初三4班xxx同學(xué)上臺演唱。
……
甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著(zhù)美妙的音樂(lè )、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班xxx等同學(xué)表演。
……
乙：接下來(lái)請欣賞由職一財1、職一財3的xxx和xxx兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的恰恰舞。
……
甲：下一個(gè)節目：由職二計算機2班xxx等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。
……
乙；剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來(lái)》，有請職一綜高班x
xx同學(xué)上臺演唱。
……
乙：這是我們的'舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。
甲：在這里，我們展現自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽(tīng)，請為我們的年輕喝彩！
乙：請欣賞青春現代舞《感受自我》，演出者：職二商貿班xxx等同學(xué)。
……
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地；是一個(gè)不見(jiàn)纖塵、自然純凈的“童話(huà)世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班xxx同學(xué)演唱。
……
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著(zhù)我國“全民健身計劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標志。
甲：它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習者帶來(lái)健康和快樂(lè )，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。
乙：請欣賞由職二財2班的同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》。
……
甲：火紅的五月，向我們健步走來(lái)；絢麗的五月，鮮花盛開(kāi)、姹紫嫣紅；充滿(mǎn)希望的五月，承載著(zhù)多少歡樂(lè )與期待；
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創(chuàng )建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)！
甲：本屆藝術(shù)節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂(lè )依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節的熱情轉化為學(xué)習的動(dòng)力，用知識開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會(huì )到此結束，請校領(lǐng)導講話(huà)。
校園文藝匯演主持詞 5
第一節 開(kāi)場(chǎng)及領(lǐng)導講話(huà)（約10至15分鐘）
1、男女主持左右上臺
2、男：尊敬的領(lǐng)導們
女：親愛(ài)的同志們
合：你們晚上好
女：今晚的月亮明今霄的月兒亮，照亮家鄉照亮親人
男：也照亮了我們交通技工學(xué)校
女：在這中秋佳節既將來(lái)臨之際
男：我們全校教職員工歡聚一堂，共度佳節。
女：大家一起賞月、表演、吃月餅。希望今晚大家玩得愉快，吃的高興
男：現在我們的晚會(huì )正式開(kāi)始
女：首先，我們有請區校長(cháng)致詞
男：請大家以熱烈的掌聲歡迎區校長(cháng)
3、男女主持退場(chǎng)，區校長(cháng)上臺講話(huà)
第二節 抽獎票說(shuō)明及實(shí)訓部大合唱《歌唱祖國》（約5至8分鐘）
1、男女主持出場(chǎng)
男：今天的晚會(huì )不僅有學(xué)校各部門(mén)的精彩表演
女：還有中秋抽獎活動(dòng)，設一等獎2名、二等獎3名和三等獎10名，請大家保管好自己的獎票根，等會(huì )將由學(xué)校領(lǐng)導進(jìn)行抽獎
2、節目開(kāi)始（音樂(lè )準備、實(shí)訓部合唱組臺邊排隊準備）
女：我們的祖國繁榮昌盛
男：我們的生活天天向上
女：我們學(xué)校也一步一個(gè)臺階迎來(lái)了一個(gè)新的發(fā)展階段。
男：為感謝祖國、感謝各位的辛勤工作，請聽(tīng)由實(shí)訓部老師們?yōu)槲覀冄莩摹陡璩鎳?/p>
3、男女主持退場(chǎng)，音樂(lè )響起，實(shí)訓部大合唱《歌唱祖國》
第三節 女聲和唱《花好月圓》（約3至5分鐘）
1、女主持上臺（音樂(lè )準備）
女：接著(zhù)由教導處的謝銳瓊和黎麗琳兩位老師為大家獻上中秋的祝愿，祝大家中秋佳節好運多，月圓人圓事事圓《花好月圓》。
2、主持退場(chǎng)，xxx、xxx上臺和唱《花好月圓》
第四節 男聲獨唱《老鼠愛(ài)大米》（約5分鐘）
1、男女主持上臺（音樂(lè )準備）
男：讓我們再次以熱烈的掌聲謝謝實(shí)訓部為我們帶來(lái)的合唱
男：下面有請學(xué)生科的xxx老師給大家歌唱一曲：《老鼠愛(ài)大米》
2、主持退場(chǎng)，xxx上x(chóng)x唱《老鼠愛(ài)大米》
第五節 游戲搶凳子（約10至15分鐘）
1、男女主持上臺（音樂(lè )準備、凳子準備）
男：剛才的表演精彩嗎？大家高興嗎？
女：下面我想請8名觀(guān)眾上來(lái)玩一個(gè)小游戲，游戲的名字叫《搶凳子》，優(yōu)勝者有獎品獎勵的，請大家舉手踴躍參加（選8人上臺游戲）
男：我來(lái)說(shuō)說(shuō)游戲的規則：7張凳子圍一個(gè)圈，8名觀(guān)眾也在凳子外面圍一個(gè)圈，當音樂(lè )響起時(shí)候，大家就沿著(zhù)一個(gè)方向跑動(dòng)，不能插隊，當音樂(lè )停下來(lái)，你們就要迅速找到一張凳子座下，沒(méi)有搶到凳子的人就要被淘汰；這時(shí)候減少一張凳子，剩下的人繼續玩，直到剩下最后一個(gè)人就是優(yōu)勝者。
2、凳子圍好圈，人也圍好圈，游戲開(kāi)始，放音樂(lè )
3、女主持給優(yōu)勝者發(fā)獎品
第六節 揚琴獨奏《春風(fēng)沐雨》（約5至8分鐘）
1、男主持上臺（揚琴準備）
男：游戲暫時(shí)告一段落，為了向獲勝者祝賀，也為了給頑強拼搏的參與者安慰，下面由學(xué)生科的吳錦貴老師為大家表演揚琴獨奏《春風(fēng)沐雨》，請欣賞
2、主持退場(chǎng)，麥克風(fēng)對準揚琴，x老師開(kāi)始演奏
第七節 男女反串粵曲《帝女花》（約5至8分鐘）
1、女主持上臺（音樂(lè )準備）
女：謝謝吳老師給我們帶來(lái)優(yōu)美揚琴演奏。
女：我們的老師不但上課有一套，表演也是一把好手，不信你們聽(tīng)，下面由教導處的陳偉光老師和麥慧伶老師，為大家表演反串粵曲《帝女花》。
2、主持退場(chǎng)，蔡老師、麥老師上臺演出
第八節 第一次抽獎（約8至10分鐘）
1、男女主持上臺（準備抽獎箱）
男：感謝剛才各位為我們帶的精彩表演
男：接下來(lái)我們將進(jìn)行今晚第一個(gè)抽獎環(huán)節，抽出10個(gè)三等獎
女：有請x校長(cháng)和x助理上臺為我們抽大獎
2、高校長(cháng)與何助理上臺抽獎，抽出10個(gè)號數后，請大家憑抽獎票去領(lǐng)獎處領(lǐng)獎。
第九節 培訓部大合唱《團結就是力量》（約5至8分鐘）
1、男女主持（音樂(lè )準備、培訓部合唱隊臺邊準備）
男：團結就是力量
女：團結就有更大的發(fā)展
男：我們希望學(xué)校上下團結一致，大踏步向前進(jìn)，為我們學(xué)校再上新臺階而努力。
女：下面請出培訓部為我們合唱一曲《團結就是力量》，請大家鼓掌歡迎
2、主持退場(chǎng)，培訓部合唱隊上臺合唱
第十節 詩(shī)歌朗誦《我驕傲，我是中國人》（約5分鐘）
1、男主持上臺 男：多么雄壯的歌聲��！正是由于我們中華民族這種團結拼搏的精神，才能迎來(lái)新中國的茁壯成長(cháng)；我以中國人為榮、我以中國人為驕傲，接著(zhù)請欣賞培訓部xxx和xxx為我們表演的詩(shī)歌朗誦《我驕傲，我是中國人》
2、主持退場(chǎng)，xxx、xxx上臺朗誦
第十一節 游戲踩氣球（約10至15分鐘）
1、男女主持上臺（工作人員準備氣球、繩子）
女：謝謝剛才兩位給我們帶來(lái)精彩的`朗誦
男：讓我們大家再次掌聲鼓勵一下
女：今天晚會(huì )的彩燈好漂亮啊，一閃一閃的
男：的確很漂亮，我這里有些氣球也跟彩燈一樣都是五顏六色的，不如我們一起來(lái)做個(gè)游戲，大家說(shuō)好不好��？
女：這個(gè)游戲叫踩氣球，規則是這樣的：5位男同志跟5女位同志一男一女自由組合成5隊，每隊有6個(gè)氣球，每人腳上掛3個(gè)氣球，比賽時(shí)間為3分鐘，結束時(shí)候，氣球最少的一隊要為大家表演情歌對唱。
男：上來(lái)參加游戲人都有獎品，5男5女，請大家踴躍舉手報名
2、幫上氣球，參加者站好，男主持計算時(shí)間，宣布開(kāi)始
第十二節 第二次抽獎（約5分鐘）
1、男女主持上臺（抽獎箱準備）
女：沒(méi)有參加游戲別失望，因為我們要進(jìn)行第二次抽獎了，希望下一個(gè)幸運兒是你
男：有請區校長(cháng)上臺為我們抽出3個(gè)二等獎
2、區校長(cháng)上臺抽獎，抽出3個(gè)號數后，3人上臺排隊，由抽獎人頒獎
第十三節 女聲獨唱《真的好想你》（約5分鐘）
1、女主持上臺（音樂(lè )準備）
女：如果游戲沒(méi)玩到，二、三等獎也沒(méi)得到，等會(huì )還有一等獎等著(zhù)你的；現在請大家繼續欣賞精彩的節目，財務(wù)科的xxx說(shuō)要給我們獻唱一曲《真的好想你》，大家鼓掌歡迎
2、主持退場(chǎng)，xxx上臺表演
第十四節 小品《熱心過(guò)度》（約5分鐘）
1、男主持上臺（小品準備）
男：讓我們以熱烈的掌聲再次謝謝xxx給我們帶來(lái)一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲；下面實(shí)訓部的老師們說(shuō)要為大家表演一個(gè)小品，名字叫《熱心過(guò)度》，希望大家喜歡
2、主持退場(chǎng)，實(shí)訓部老師上臺表演小品
第十五節 魔術(shù)表演（約5分鐘）
1、女主持上臺（道具準備）
女：這個(gè)小品真是精彩啊，讓我們大家都開(kāi)懷大笑；接著(zhù)下來(lái)由辦公室的xxx——xxx給我們帶來(lái)他的奇幻魔術(shù)，請大家欣賞
2、主持退場(chǎng)，xxx上場(chǎng)表演魔術(shù)
第十六節 游戲擂臺賽（約10分鐘）
1、男女主持上臺（道具準備）
男：這魔術(shù)真是很神奇啊，我怎么也看不出破綻
女：那你有空要向小丁學(xué)習學(xué)習，也練幾個(gè)魔術(shù)啊
男：呵呵，好啊，x主任，我聽(tīng)說(shuō)教導處他們也準備了一個(gè)游戲要跟大家玩的
女：是啊，他們跟我說(shuō)，這個(gè)游戲非常有趣的；不如我們現在馬上請出他們跟我們做游戲
男：有請xxx老師和xxx老師為我們主持游戲
2、主持退場(chǎng)，x老師、x老師上場(chǎng)主持游戲
第十七節 第三次抽獎（約5分鐘）
1、男女主持上臺（抽獎箱準備）
女：我們的晚會(huì )已經(jīng)接近尾聲了，讓大家期待已久的一等獎也即將揭曉了，究竟是哪2位同事能夠成為幸運兒呢
男：下面請x校長(cháng)上臺為我們抽出2個(gè)一等獎，我們掌聲歡迎
x校長(cháng)上臺抽獎，抽出2個(gè)號數后，2人上臺排隊，由抽獎人頒獎
第十八節 大合唱《明天會(huì )更好》
1、男女主持上臺
女：美麗月色人陶醉，如此難忘中秋夜
男：在這里我們大家共度了一個(gè)愉快的晚上，晚會(huì )即將結束了
女：最后為大家獻上一個(gè)節目是辦公室合唱《明天會(huì )更好》
男：大家會(huì )唱的，一起唱
合：祝愿我們學(xué)校明天會(huì )更好！
校園文藝匯演主持詞 6
開(kāi)始部分
男：尊敬的各位領(lǐng)導、老師們
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
男：邁進(jìn)熱烈的會(huì )場(chǎng)，我們心潮激
女：投身歡樂(lè )的海洋，我們心兒飛翔
男：我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，又迎來(lái)了這個(gè)歡樂(lè )的節日——六·一兒童節
女：我們的心就像快樂(lè )的小鹿，跳得那么歡暢
男：我們的歌就像流淌的小河，唱得那么激昂
女：讓我們盡情地唱吧！
男：讓我們歡快地跳吧！
女：慶六·一文藝匯演
合：現在開(kāi)始！
節目串詞
男：首先，讓我們一起來(lái)欣賞舞蹈《荷韻》
男：韻出高山流水，調追白雪陽(yáng)春，請欣賞古穩演奏《漁舟唱晚》
男：幸福在哪里，朋友啊告訴你
女：它不在柳蔭下，也不在溫室里
男：它在辛勤地工作中，它在艱苦的'勞動(dòng)里
女：請欣賞歌曲聯(lián)唱
男：接下來(lái)請欣賞我校美術(shù)興趣小組的同學(xué)為大家m帶來(lái)的抗震救災特別節目《爸爸、媽媽?zhuān)瑒e為我們難過(guò)》
女：請聽(tīng)合唱《隱形的翅膀》
男：輕輕地打開(kāi)地球畫(huà)冊，山山水水都會(huì )來(lái)問(wèn)我
女：深情地揮動(dòng)七彩畫(huà)筆，藍天大海都會(huì )歡迎我
男：你給未來(lái)的地球想留些什么？
女：你給未來(lái)的世界想畫(huà)些什么？
男：留下一片永恒的綠色！
女：畫(huà)出永不消失的春色！
男：請聽(tīng)合唱《給未來(lái)一片綠色》
結束部分
男：我們是春雨，洋溢著(zhù)青春的蓬勃
女：我們是冬雪，孕育著(zhù)明天的灑脫
男：我們是夏日，揮灑著(zhù)艷陽(yáng)的驕美
女：我們是秋風(fēng)，盛載著(zhù)豐碩的收獲
男：花兒同我們一起歡笑
女：鳥(niǎo)兒和我們一起歌唱
男：讓我們張開(kāi)騰飛的翅膀，在蔚藍的天空中展翅翱翔
女：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，慶六·一文藝匯演到此結束。謝謝大家！
校園文藝匯演主持詞 7
男：尊敬的各位領(lǐng)導、老師；
女：親愛(ài)的同學(xué)們；
合：大家好！
男：五月槐花如海表詩(shī)情；
女：六月陽(yáng)光流彩抒畫(huà)意；
男：六月，唱著(zhù)童年快樂(lè )的歌謠向我們走來(lái)；
女：校園里，綠草如茵，花兒芬芳，同學(xué)們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光。
男：今天，是我們大家的節日，讓我們用歡歌笑語(yǔ)盡情地表達心中的夢(mèng)想吧！
女：讓我們用智慧和熱情歌出舞出對未來(lái)的憧憬吧！
合：望海學(xué)校慶“六·一”文藝匯演現在開(kāi)始。
1、男：六月，充滿(mǎn)生機，六月，是綠色的海洋；
女：我們是花園里絢麗的花朵，幸福在我們心頭蕩漾；
男：請欣賞民樂(lè )合奏《幸福的日子》。
2、男：兒童的世界最多姿多彩，那里有離奇的夢(mèng)幻，也有天真的想象，更有嚴肅認真的理想。
女：看！幼兒園小班的小朋友們正在拉開(kāi)陣勢，向我們展示他們英雄式的風(fēng)采，請欣賞舞蹈《中國功夫》。
3、女：小叮當、小叮當，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè )又健康，請欣賞幼兒園中1班小朋友們表演的舞蹈《小叮當》。
4、男：在媽媽的眼里，他們是一群可愛(ài)的寶貝；
女：在老師的眼里，他們是一群快樂(lè )的寶貝；
男：看，他們是一群快樂(lè )的小精靈。請欣賞幼兒園中2班表演的舞蹈《快樂(lè )寶貝》。
5、男：繽紛的時(shí)代，需要更高、更快、更強的奧運精神，我們是新世紀的驕子；
女：我們必須積極鍛煉，主動(dòng)成長(cháng)，迎接未來(lái)的挑戰；
男：請欣賞三句半《鍛煉身體迎奧運》，表演單位二年組。
6、女：請欣賞八年一班張鈺同學(xué)給大家帶來(lái)的歌曲獨唱《沖出你的窗口》
7、女：聰明的一休，可愛(ài)的藍精靈，還有阿童木，黑貓警長(cháng)都是我們小朋友們耳熟能詳的卡通形象；
男：現在，就讓他們快樂(lè )的舞蹈吧，盡情地表現他們心中的卡通世界；
女：請欣賞幼兒園大2班小朋友帶來(lái)的卡通舞聯(lián)跳。
8、女：喜慶的`節日，快樂(lè )的笑臉。請欣賞舞蹈《慶六·一》，表演單位幼兒園大1班。
9、男：請分別欣賞電子琴獨奏；
女：一年組韓云演奏《粉刷匠》。
10、男：四年組趙慧雪演奏《鈴兒響叮當》。
11、女：我們還記得有那么多個(gè)日日夜夜；
男：我們還記得有那么多次風(fēng)風(fēng)雨雨；
女：是您在嘔心瀝血為我們譜寫(xiě)著(zhù)理想的歌，今天我要說(shuō)：
合：老師，您辛苦了！
男：請欣賞配樂(lè )朗誦《您記得嗎？我記得！》
女：朗誦者七年二班荀程程。
12、女：我是一顆來(lái)自于天地之間的塵土，有誰(shuí)會(huì )在下一刻呼喚我？
男：其實(shí)，人間的路坎坷辛苦，但我決不認輸；
女：感恩的心，感謝有你；
男：感恩的心，感謝命運；
合：只要我們張開(kāi)著(zhù)眼睛，我們就要學(xué)會(huì )珍惜；
女：請欣賞七年一班同學(xué)表演的手語(yǔ)合唱《感恩的心》。
13、男：母親永遠是最偉大的女性；
女：母愛(ài)永遠是世間最美好的情感；
男：平凡中那份愛(ài)也驚天動(dòng)地；
女：在我們的眼里，媽媽才是最美麗的女人。
請欣賞七年二班宋佳薇同學(xué)帶來(lái)的配樂(lè )朗誦作品《其實(shí)，你真的很美》。
14、女：大海是我們的故鄉，我驕傲我是海的女兒；
男：我在你寬廣的懷抱里一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)；
女：是你哺育我，讓我深深地懂得我該如何愛(ài)你；
男：請欣賞舞蹈《大海啊，故鄉》；表演單位三年一班。
15、男：我們的校外輔導員真的很辛苦，他們?yōu)榱宋倚５拿駱?lè )隊的組建，熬心費力；
女：在我校的藝術(shù)建設方面，他們做出了不可磨滅的`貢獻；
男：現在就請幾位老前輩們?yōu)槲覀兒献嘁磺�，大家歡迎�。ü恼疲�
16、男：這是一出發(fā)生在醫院里的鬧劇。究竟發(fā)生了什么？請大家共同欣賞啞劇《看病》表演單位六年組。
17、女：隨著(zhù)大海的一次次潮漲潮落，我們的童年漸漸離我們遠去了；
男：但我們怎能忘記那快樂(lè )的童年，那段童年海邊的游戲；
女：快看！那邊來(lái)了一群趕海的小姑娘。
舞蹈《趕海的小姑娘》表演單位三年二班。
18、女：請欣賞趙秩名、張洋、裴作福三名同學(xué)給大家帶來(lái)的快板《三個(gè)同學(xué)真相好》。
男：希望大家在開(kāi)心一笑后，能夠重新看待自己和學(xué)習的關(guān)系。
合：祝愿大家好好學(xué)習，天天向上！
19、女：在這歡樂(lè )的節日里，讓我們盡情的唱，讓我們盡情的跳吧！
男：運動(dòng)的旋律就要響起，我們的體魄和心靈就要痛快的律動(dòng)；
女：請欣賞六年組的健美操《健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)》
合：讓我們的心也跟著(zhù)舞蹈吧，生命在于運動(dòng)！
20、男：相聚在歡樂(lè )中，我們期待下一次相聚；
女：同樣的感受，給了我們同樣的渴望；
男：同樣的歡樂(lè )，給了我們同一首歌；
女：最后，請為我們組織這場(chǎng)精彩的文藝匯演的老師們合唱那一首聽(tīng)也聽(tīng)不厭、唱也唱不厭的《同一首歌》。
結束語(yǔ)：
男：親愛(ài)的老師們；
女：親愛(ài)的同學(xué)們；
合：六·一文藝匯演到此結束
男：祝各位領(lǐng)導、老師工作順利，再創(chuàng )輝煌！
女：祝各位同學(xué)學(xué)習進(jìn)步！節日快樂(lè )！
合：再見(jiàn)�。〝[手）
校園文藝匯演主持詞 8
男：尊敬的各位老師，各位家長(cháng)
女：親愛(ài)的小朋友們
齊：大家好！
男：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)
女：我們又迎來(lái)了新的一天
男：看，教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
女：聽(tīng)，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激，
女：感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
男：是你們賦予我們搏擊長(cháng)空的力量，是你們給予我們戰勝困難的勇氣。
男：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節日快樂(lè )！
女：我宣布西齋小學(xué)“慶六一”文藝演出正式開(kāi)始！首先請欣賞男生舞蹈《加油歌》。
男：我夢(mèng)想擁有一把充滿(mǎn)魔力的花鑰匙，幫我尋找幸福與快樂(lè )的七色花，請欣賞椅子操《花仙子之歌》。
女：娃娃的臉，喜洋洋；娃娃的臉，笑嘻嘻；娃娃的鼓聲，震天地；娃娃的歌聲，醉心田。請欣賞舞蹈《水果娃娃》。
男：我們學(xué)前班的小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì )成為什么樣的風(fēng)景呢？請欣賞模特表演——《大家來(lái)照相》
女：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)我你就抱抱我，愛(ài)我你就親親我
男：請爸爸媽媽和我們一起唱起來(lái)，一起跳起來(lái)吧
女：讓我們一起欣賞全園小朋友表演的歌舞《愛(ài)我你就抱抱我》
男：新世紀的太陽(yáng)是我們的'，
女：新世紀的鮮花是我們的。
男：載著(zhù)歌聲與微笑，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行，
女：放飛希望與夢(mèng)想，讓童年牽手朝陽(yáng)共度。
男：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
女：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
男：衷心感謝社會(huì )各界對教育事業(yè)的支持和幫助。
女：衷心感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養。
男：朋友們，“慶六一”文藝匯演到此結束。
女：祝小朋友們節日愉快！
合：再見(jiàn)！
校園文藝匯演主持詞 9
A：尊敬的各位領(lǐng)導、老師
B：親愛(ài)的家長(cháng)，同學(xué)們
合：大家好！
B：在陽(yáng)光明媚的今天我們共同迎來(lái)了，花加拉嘎寄宿制學(xué)校首屆校園藝術(shù)節。
A：在學(xué)校領(lǐng)導的積極倡導下，學(xué)校成為我們健康成長(cháng)的舞臺。
B：在各位老師的辛勤勞動(dòng)下，學(xué)校成為我們快樂(lè )玩耍的樂(lè )園。
A：校本課程的開(kāi)設，學(xué)習生活變得豐富多彩。
B：宿舍，食堂的改建，我們有了溫暖的家園。
A：一切美好的改變，讓我們精神飽滿(mǎn)的來(lái)迎接盼望已久的六月。
B：走進(jìn)六月，傾聽(tīng)春風(fēng)的呼喚，感受陽(yáng)光的溫暖。
A：走進(jìn)六月，伴著(zhù)微笑的朝陽(yáng)，伴著(zhù)溢彩的歌舞，
B：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)茉莉的香味悄然而至；
A：在愈久愈濃的記憶里，六一是甜美的，他在同學(xué)們熱切的期盼中，欣然赴約。
B：伴著(zhù)校園藝術(shù)節帶來(lái)的，花的芬芳，
A：披著(zhù)校園藝術(shù)節送來(lái)的，節日的盛裝，
AB合：在這歡樂(lè )花海的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿祖國的明天更美好！祝愿花加拉嘎寄宿制學(xué)校明天更美好！
B：我們花加拉嘎寄宿制學(xué)校從此打開(kāi)了嶄新一頁(yè)，請欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》
A：從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，在陽(yáng)光下享受母親給予的厚愛(ài)。
B：幼小的我們在媽媽的精心呵護下，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開(kāi)的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥(niǎo)，時(shí)刻準備著(zhù)第一次飛翔。
A：媽媽是您給予我們偉大的母愛(ài)，讓我們健康的成長(cháng)。
B：媽媽是您給予我們美好的生活，讓我們茁壯的成長(cháng)。
請欣賞獨唱《平凡媽媽》
A：五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)民族是一家。
B：這個(gè)屹立于世界東方的文明古國——中國。
A：擁有著(zhù)豐富多彩的民族文化。
B：各族人民團結一心，共同進(jìn)步。
A：是愛(ài)把我們這個(gè)偉大的民族牢牢的拴在一起。
B：請看這些印度姑娘給我們帶來(lái)的`優(yōu)美的舞蹈�！队《任琛�
A：我們學(xué)校領(lǐng)導積極為學(xué)生創(chuàng )設特長(cháng)培養的機會(huì )，每個(gè)學(xué)生都擁有了一項藝術(shù)技能。
B：這是我們學(xué)校在全旗都為之驕傲的，同學(xué)們，我們慶幸在這所學(xué)校里學(xué)習、生活。
A：我們的繪畫(huà)水平日新月異、我們的藝術(shù)特長(cháng)突飛猛進(jìn)。
B：不信！請快看看吧！請欣賞鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》表演：xxx
B：欣賞完優(yōu)美的音樂(lè )再讓我們看看下一位同學(xué)的才藝吧！欣賞莊嚴為我們帶來(lái)的獨舞《竹樓歡歌》
A：不錯不錯！確實(shí)不錯！優(yōu)美的'舞姿、和諧的節奏，不得不讓人佩服，可是我們體育健兒們也不甘示弱，快看他們來(lái)了。請欣賞《花樣跳繩》
A：今天是小花的節日，花蕾張開(kāi)小嘴，快樂(lè )地說(shuō)：明天我會(huì )讓大地媽媽更加年輕
B：今天是小草的節日，小草擺擺細腰，快樂(lè )地說(shuō)：明天我會(huì )讓大地媽媽更加漂亮。
合：在大地媽媽的懷抱里我們永遠快樂(lè )、向上。請欣賞《筷子舞》
B：下面請欣賞歌舞串燒：
A：在學(xué)校是老師的一聲聲鼓勵，讓我們不斷進(jìn)步。
B：在學(xué)校是老師的一句句表?yè)P，讓我們快樂(lè )成長(cháng)。
A：在我的心里老師就是天使，時(shí)刻守候我們身邊，為我們排憂(yōu)解難。
B：請欣賞獻給老師的舞蹈《天使》
A：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，在歡快的節奏中尋找春的足跡，請欣賞劉靜和吳桐為我們帶來(lái)的鋼琴合奏《春天在哪里》
B：讓我們帶著(zhù)春的氣息再次舞動(dòng)起來(lái)吧，請欣賞舞蹈《舞動(dòng)的旋律》
A：人一出生就有三位母親，祖國媽媽、老師媽媽、生養我們的媽媽。
B：祖國媽媽給于我們美好的學(xué)習、生活條件；老師媽媽教育我們怎樣做人、怎樣成長(cháng)；生養我們的媽媽用甘甜的乳汁把我們撫養大。
A：三位媽媽?zhuān)鷤兪俏覀兂砷L(cháng)的搖籃；給我們不斷輸送愛(ài)的源泉；
B：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，帶著(zhù)感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧！請欣賞詩(shī)朗誦《感恩》
A：你想變得健康嗎？那就動(dòng)起來(lái)吧！
B：你想變得聰明嗎？那就動(dòng)起來(lái)吧！
A：你想變得美麗嗎？那就動(dòng)起來(lái)吧！
B：我們一起動(dòng)起來(lái)吧！請欣賞健美操《魅力青春》
A：歡快的節奏，讓我們的心潮再次澎湃，同學(xué)們的表演一個(gè)比一個(gè)精彩，同學(xué)們的才藝一個(gè)比一個(gè)精湛。請欣賞xxx給我們帶來(lái)的架子鼓獨奏：
A：今天我們在這里相聚，享受同學(xué)們的進(jìn)步與成長(cháng)；
B：今天我們在這里相聚，領(lǐng)略同學(xué)們的潛力與特長(cháng)；
A：最后請欣賞舞蹈《歡聚一堂》
A：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了花加拉噶寄宿制學(xué)校師生自強不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情。
B：開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完花加拉噶寄宿制學(xué)校師生無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
A：今天我們在這里踏歌起舞，
B：明天我們從這里揚帆起航
A：六月的陽(yáng)光好，六月的花兒香，我們在六月的陽(yáng)光下幸福地微笑，縱情地歌唱。
B：我們昂首挺胸，向著(zhù)七月、八月、十月闊步前進(jìn)。張開(kāi)雙臂，去擁抱共和國二十一世紀的輝煌太陽(yáng)！
A：各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：
B：花加拉噶寄宿制校園藝術(shù)節暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。
A：讓我們在新的世紀手拉手，心連心共同創(chuàng )造祖國美好的未來(lái)。
合：朋友們再見(jiàn)！
校園文藝匯演主持詞 10
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：“六一”兒童節！在這美好的節日里，讓我們盡情歡唱。
合：白龍學(xué)前慶“六一”文藝匯演現在開(kāi)始！
男：今天，歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們擁來(lái)了。
女：請欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》。
男：太精彩了，在這么有力的表演下，接下來(lái)小朋友會(huì )帶來(lái)什么樣的表演呢？
女：在這歡快的節日里，我最想對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)覑?ài)您。請聽(tīng)小朋友們深情演唱《好媽媽》。
男：又香又甜的蘋(píng)果最能引起我們的食欲，想吃？那就先做好準備。
女：請聽(tīng)兒歌《大蘋(píng)果》。
男：可愛(ài)的小豬，吃飽了便無(wú)憂(yōu)。
女：請欣賞舞蹈《小豬吃得飽飽》。
女：季節的美好在于它四季分明，春、夏、秋、冬，有著(zhù)不一樣的色彩與收獲，
男：請聽(tīng)詩(shī)朗頌《四季歌》。
女：咦，小娃娃在幼兒園里干什么呀？
男：哦，他們拿著(zhù)電話(huà)，正在聊天呢，聽(tīng)一聽(tīng)他們在聊些什么？
女：好，請聽(tīng)合唱《打電話(huà)》。
女：聊完天，認識我們的身體也是一件很有趣的事情，
男：請欣賞舞蹈《我的'身體》。
男：我有過(guò)的東西很多，但都是些“小兒科“，與有一頭小毛驢的夢(mèng)想相差甚遠。
女：請看舞蹈《小毛驢》。
男：歡樂(lè )的時(shí)光過(guò)得總是那么快，有老師、伙伴們的陪伴，我的童年才如此開(kāi)心和美好。
女：是啊，《畢業(yè)詩(shī)》是我們學(xué)前大班同學(xué)的真情告白。
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想；六月，是養育我們的沃土，更是照耀我們的太陽(yáng)。
男：今天，我們擁抱美好的六月；明天，我們再創(chuàng )六月的輝煌！
合：慶六一文藝匯演到此結束！感謝老師們的辛勤教導，感謝各位家長(cháng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì )！
校園文藝匯演主持詞 11
開(kāi)場(chǎng)詞：
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
吳：草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前
應：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來(lái)臨
沈：六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的
潔：六月，是鮮花盛開(kāi)的
吳：六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光
應：在這歡樂(lè )、美好的日子里，我們沐浴著(zhù)月光和雨露
沈：在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱
潔：在這特別的日子里，我們要用獨特的方式與大家一起慶祝自己的節日。
吳：今天，我們將在這里舉行一場(chǎng)熱鬧的兒童節狂歡
應：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)，老師參加我們的"六一"狂歡晚會(huì )
合：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂(lè )！五（2）班“慶六一”匯報演出正式開(kāi)始！
串詞：
吳：冒昧的問(wèn)一下，大家知道《麥兜》的故事嗎？那么，就有請幾位麥兜的愛(ài)好者為大家獻上《麥兜響當當》！
應：大家知道夜晚的草叢是怎樣的嗎？那么就讓吳易寒和滕凰孝打著(zhù)大家走進(jìn)這夜晚神秘的'草叢吧！
潔：大家都知道，歷史上的諸葛和司馬吧！大家也知道，司馬大戰諸葛吧！那么，今天，就讓歷史在這里重現吧！
沈：古代，酒，是男人們離不開(kāi)的飲品，那么，就讓大家看看買(mǎi)酒的故事吧！
潔：接下來(lái)，是一個(gè)作品展示的節目，現在，請吳易寒、李佳玲、徐楠給大展示自己的作品吧！
沈：看了這么多的作品，現在，就請大家看一看陳江禹和趙哲凱給大家帶來(lái)的魔術(shù)吧！
應：看到這么精彩的魔術(shù)，王賈茹也按捺不住啦！她現在，就要給大家帶來(lái)一段她最拿手的拉丁舞！
潔：大家覺(jué)得沈柏羽的歌聲好聽(tīng)嗎？請聽(tīng)《童年》！
吳：真好聽(tīng)啊，描繪出了一個(gè)五彩繽紛的`童年，接下來(lái)，就請大家聽(tīng)一聽(tīng)童年最難忘的《童話(huà)》吧！
沈：看了那么多的精彩節目，現在，就讓大家來(lái)動(dòng)動(dòng)腦筋吧！
潔：男生都變了魔術(shù)，我們女生可不能落后，楊舒也給大家準備了魔術(shù)呢。請她們上場(chǎng)！
吳：不對不對，還有泮靈妮呢！上吧！
應：經(jīng)本帥哥的調查，項星星給我們準備了笑話(huà)呢！有請！
吳：大家可否知道，徐楠可是陶笛高手呢，今天，她將在這一展身手，吹出《小星星》！
沈：大家知道劉惜君吧，今天，劉惜君的粉絲將在這，歡唱《我很快樂(lè )》！
潔：徐楠可喜歡講故事了，今，她就給我們講一個(gè)立志的故事吧！
吳：同學(xué)們，在第一環(huán)節結束前，就讓李幸霞給我們演奏《金珠瑪米贊》
潔：接下來(lái)，請大家翻開(kāi)流行歌曲的一頁(yè)吧！
應：首先，請大家看一看有小酒窩而引起的故事吧！
沈：這個(gè)故事可真是美妙��！那么，接下來(lái)，就請大家好好飽飽耳福，聽(tīng)一聽(tīng)我們世界聞名的《中國話(huà)》吧！
潔：大家知道什么是愛(ài)嗎？那么就讓王凱騰告訴我們，《這就是愛(ài)》！
應：據本天才調查，今年有一首很流行的歌，好像是……哦！是《荷塘月色》！
結束語(yǔ)：
沈：多么精彩的節目！
潔：多么優(yōu)美的歌聲！
吳：因為這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(cháng)！
應：美好的童年會(huì )給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年！
沈：今天我們擁抱美好的六月
潔：明天我們再創(chuàng )六月的輝煌
合：讓我們在優(yōu)美旋律中，期待明年再相會(huì )。
校園文藝匯演主持詞 12
男：敬愛(ài)的老師們。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好。
男：童年是快樂(lè )的兒歌，
女：童年是鮮艷的花朵。
男：童年是初升的太陽(yáng)，
女：童年是無(wú)畏的拼搏！
男：今天，我們將迎來(lái)屬于我們兒童自己的節日——“六一”國際兒童節。
女：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿所有的同學(xué)們。
合：節日快樂(lè )！
男：我們的祖國有著(zhù)五千年的悠久歷史，孕育底蘊深厚的民族文化。
女：祥以至善，和而不同。
男：是的，就是這種“祥以至善，和而不同�！钡慕虒W(xué)理念，造就了今天的祥和人。
女：祥和，一個(gè)溫潤的名字。
男：祥和，一個(gè)飛揚的名字。
女：至真的胸懷，樸實(shí)的情思，使它如春日的百花，散發(fā)著(zhù)馥郁的芳香。
男：歲月的.積淀，不斷地開(kāi)拓，使它如夏日的繁星，閃爍著(zhù)奪目的光彩。
女：今天，讓我們走進(jìn)國學(xué)的世界，去感受經(jīng)典的厚重。
男：今天，讓我們徜徉在文化的長(cháng)河中，去親歷詩(shī)文的傳承。
女：“和之潤”祥和小學(xué)國學(xué)與教育展示活動(dòng)暨“六一”文藝演出。
合：現在開(kāi)始！
女：現在，請大家欣賞第一個(gè)節目：舞蹈《百家姓》。
男：《百家姓》可謂是中華民族智慧的載體，也是傳承千年、世代姓氏的弦歌。
女：欣賞完精彩的《百家姓》，讓我們走進(jìn)中國最古老的民間藝術(shù)之一——剪紙。
今天，我們將看到，一群一年級的小模特穿上了用剪紙藝術(shù)制作的服飾，大家掌聲歡迎！
男：聽(tīng)，“大珠小珠落玉盤(pán)”，多么優(yōu)美的琵琶聲，現在，就請大家一起欣賞琵琶演奏。
女：江南可采蓮，蓮葉何田田！
男：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。
女：多么優(yōu)美的古詩(shī)句呀！
男：請欣賞舞蹈《江南》、《春曉》。
(頒獎：“書(shū)香少年”和“海倫鋼琴杯”獲獎選手，馬書(shū)記宣讀獲獎名單)
男：京劇是我國的國粹之一，帶有濃烈的中國特色。
女：而《蘇三起解》就是其中優(yōu)秀的劇目。
男：現在請欣賞由六(1)班李婷同學(xué)帶來(lái)的京劇表演《蘇三起解》。
男：哎，閻羿如，你知道嗎?我校連續幾年一直開(kāi)展“學(xué)國學(xué)，品國學(xué)，悟國學(xué)”的活動(dòng)，我們五年級的同學(xué)們更是熱火朝天，你看！他們來(lái)了。
女：請欣賞五年級同學(xué)帶來(lái)的小品《國學(xué)大聯(lián)歡》。
女：同學(xué)們知道版畫(huà)的知識嗎?版畫(huà)最早起源于我國的東晉時(shí)代，現在，就請大家欣賞版畫(huà)展示《荷塘月色》。
男：劉大哥講那話(huà)，意太偏。
女：張栩豪，你在唱什么?
男：我唱的是豫劇。
女：豫劇可是我國五大劇種之一，居中國地域戲劇之首。
男：現在請欣賞由六(1)班xxx同學(xué)、xx同學(xué)帶來(lái)的豫劇表演《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》，掌聲歡迎。
男：我國的書(shū)法歷史悠久，從甲骨文、金文演變而為大篆、小篆、隸書(shū)，至東漢、魏、晉的草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)。
女：自古至今，書(shū)法一直散發(fā)著(zhù)藝術(shù)的魅力。
男：現在，請大家欣賞我校同學(xué)的書(shū)法展示。
男：唐詩(shī)宋詞是中國文學(xué)史上的兩顆明珠。
女：從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，爸爸媽媽就教我們背誦唐詩(shī)宋詞。
男：現在，就請大家欣賞由四年級同學(xué)帶來(lái)的古詩(shī)表演《靜夜思》、《清明》。
男：打開(kāi)中國文化的歷史長(cháng)卷，穿越千古塵埃，首先向我們彬彬走來(lái)的就是儒家文化。
女：儒家經(jīng)典博大精深，集中國傳統家訓、教育之大成！
男：現在，就請大家欣賞由六年級同學(xué)帶來(lái)的誦讀《修身說(shuō)》、《中國少年說(shuō)》。
男：美麗的校園生活，因國學(xué)經(jīng)典的勃發(fā)而浪漫；
女：快樂(lè )的童年趣事，因國學(xué)經(jīng)典的演繹而精彩。
男：一曲曲動(dòng)人心弦的詩(shī)詞歌賦。
女：傳送著(zhù)五千多年的悠久歷史。
男：一章章美奐絕倫的經(jīng)典佳作。
女：激蕩著(zhù)師生仰慕先哲圣賢的情懷。
男：最是書(shū)香能致遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
女：就讓經(jīng)典滋潤我們的人生，讓書(shū)香伴隨我們一路遠行！
女：最后，讓我們共同祝愿——
合：中華經(jīng)典，綻放校園！
男：老師們，同學(xué)們，“和之潤”祥和小學(xué)國學(xué)與教育展示活動(dòng)暨“六一”文藝演出。
合：到此結束。
女：再次祝同學(xué)們
合：六一快樂(lè )！
校園文藝匯演主持詞 13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的小伙伴們：
節日好�。銈兒茫。�
六月送來(lái)五彩的朝霞，六月送來(lái)遍地的鮮花，
六月送來(lái)滿(mǎn)天的白鴿，六月送來(lái)美麗的圖畫(huà)。
今天我們歡聚在一起，共同慶祝我們自己的節日。
xxx小明星藝術(shù)團慶�！傲弧蔽乃噷�(zhuān)場(chǎng)演出現在開(kāi)始！
1、這是我們的共同太陽(yáng)，這是我們的共同海洋，這是我們的共同世界。讓我們在同一片天空下，擁抱著(zhù)多彩的世界。請聽(tīng)合唱《我們的共同世界》、《家庭美德歌》。指揮：趙鵬老師，鋼琴伴奏：徐筱舟老師。
2、優(yōu)美的歌聲傳遞著(zhù)我們的友誼，歡騰的舞蹈送來(lái)一片喜慶，請欣賞舞蹈《喜慶》。
3、二胡是表現民族音樂(lè )的特色之最，和諧的齊奏，優(yōu)美的音樂(lè )，把我們帶入了廣闊的大草原上。請欣賞二胡齊奏《賽馬》、《田園春色》。
4、劃呀劃，我們不畏艱險，乘風(fēng)破浪，用信心與力量戰勝一切。請欣賞舞蹈《劃船》。
5、“北風(fēng)吹，雪花飄，轉眼到了年跟跟”；一根兒紅頭繩，一顆喜兒心，一段父女情，下面請欣賞芭蕾獨舞《北風(fēng)吹》。這個(gè)舞蹈在山東省首屆電視舞蹈大賽中獲得一等獎。
6、童年是美好的，是難忘的，是絢麗多姿的。讓我們一起伴隨著(zhù)音樂(lè )，分享童年的歡樂(lè )。請欣賞歌曲聯(lián)唱《多彩的童年》。
7、古箏是我國民族樂(lè )器中的佼佼者，今天來(lái)到臺上的是經(jīng)過(guò)苦練而成的小演奏家。她們將為我們獻上兩首樂(lè )曲《戲娃》、《紡織忙》，請大家欣賞。
8、多彩的童年，多彩的夢(mèng)。新世紀的兒童跳動(dòng)著(zhù)新世界的'風(fēng)采。請欣賞舞蹈《世紀風(fēng)采》。
9、聽(tīng)！歡快的節奏敲響了！快樂(lè )的少年和他們心愛(ài)的小鼓奏響了心中的歌，開(kāi)啟了明天的希望。接下來(lái)大家將要欣賞的是雙人舞《鼓童》。這個(gè)舞蹈在山東省首屆電視舞蹈大賽中獲得二等獎。
10、綠蔭是媽媽捧起的愛(ài)心，綠蔭是媽媽付出的辛勞；請欣賞由王文請同學(xué)為大家帶來(lái)的非常優(yōu)美的歌曲《綠蔭》。
11、海是金燦燦的、是五彩繽紛的。童心是一個(gè)五光十色的夢(mèng)，與海的交融匯成抒情的童謠。請欣賞舞蹈《海丫丫》。
12、瞧，這里有一群活潑的小男生想對為他們付出辛勤勞動(dòng)的老師們說(shuō)些什么呢？讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)吧！請欣賞歌表演《一年級的小男生》。
13、黃河是我們中華民族的驕傲，它孕育了一代代勤勞善良的中華兒女。瞧，黃河岸邊的妞妞正用優(yōu)美的舞姿訴說(shuō)著(zhù)一片片的黃河情。請欣賞舞蹈《黃河妞妞》。
14、新世紀的號角響起來(lái)，乘著(zhù)理想，載著(zhù)憧憬，向著(zhù)陽(yáng)光，勇往直前！請欣賞舞蹈《向前沖》。一臺豐富的節目，體現多姿多彩的童年生活。在這里，我再次把節日的祝福送給每一個(gè)小伙伴。祝大家節日快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步。文藝演出到此結束，再見(jiàn)！
校園文藝匯演主持詞 14
a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
b：聽(tīng)，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋
c：六月，是童年的搖籃；
d：六月，是童年的夢(mèng)鄉
e：六月，是童年的太陽(yáng)；
合：六月，是我們大家的節日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
a：XXX學(xué)校一年級慶祝六一國際兒童節，“節日，放飛我們的快樂(lè )”文藝演出
合：現在開(kāi)始
b：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(cháng)參加我們的六一文藝演出，
下面請校長(cháng)為大會(huì )致詞
d：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望；
c：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。
e：今天，在這歡樂(lè )的時(shí)刻，
合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊員
a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
b：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望
c：感謝您，敬愛(ài)的老師
d：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽
e：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽?zhuān)x謝您！
全場(chǎng)：老師，謝謝您！爸爸媽媽?zhuān)x謝您！
b：請欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》，表演者：XXX。
d：下面請xxx等為大家表演西步跳：《小小泥匠》
b：接下來(lái)請欣賞童聲獨唱《祖國，祖國我愛(ài)你》，表演著(zhù)：XXX。
a：六月，是我們的花季，
b：六月，讓我們的明天更燦爛
d：六月，帶給了我們金色的'童年
b：請欣賞詩(shī)朗誦《節日，放飛我們的夢(mèng)想》，表演者：XXX等。
d：下面請--等為大家表演手位動(dòng)作。
b：請欣賞鋼琴獨奏，表演者：XXX。
c：現在有請--班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng)。
e：請欣賞鋼琴獨奏《小星星》，表演者：XXX。
b：伙伴們，瞧，門(mén)前大橋下游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友，正在河邊數鴨子呢！請聽(tīng)xxx獨唱《數鴨子》
d：請欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來(lái)了》，表演著(zhù)：XXX。
d：請欣賞鋼琴獨奏，表演者：xxx。
b：武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面有請--為大家表演武術(shù)。
c：請欣賞舞蹈《模仿雨想象》，表演者：XXX
c：請欣賞鋼琴獨奏《可愛(ài)的鴨子》，表演者：XXX等。
a：最后請欣賞《中國考級舞》，表演者：XXX等。
ab：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符
cd：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
ae：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
bd：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
a：同學(xué)們，伙伴們
b：讓我們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》
d：慶祝我們共同的節日——
合：六一國際兒童節
音樂(lè )聲起《中國少年先鋒隊隊歌》
�。ㄅ_上臺下齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》，產(chǎn)生共鳴，掀起高潮）
b：一年級慶六一文藝演出到此結束。
校園文藝匯演主持詞 15
一、開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)
甲：尊敬的領(lǐng)導、老師們
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：新年好!
甲：光陰荏苒，歲月輪回，花開(kāi)花落，又是一春;
乙：蛟龍歸隱，銀蛇降臨，一元復始，萬(wàn)象更新;
甲：在這辭舊迎新、物換星移的的時(shí)刻，我們有太多太多的感慨需要傾訴，也有太多太多的愿望需要寄托。
乙：過(guò)往的一年，在這所美麗的校園里，依然鮮花爭艷，百草競綠。莘莘學(xué)子們勤奮進(jìn)取，孜孜不倦，那溫馨的鈴聲，朗朗的讀書(shū)聲，以及火熱的校園生活所激起的'一陣陣喧囂還猶然在耳。
甲：過(guò)往的一年，還是在這所美麗的校園，繼續創(chuàng )新求精，不懈探索。辛勤的園丁們愛(ài)崗敬業(yè)，以身立教，那早晚忙碌的身影，那課堂教學(xué)的場(chǎng)景，以及瑣碎的教學(xué)工作所引發(fā)的一個(gè)個(gè)情景還歷歷在目。
乙：今天，此刻，還是這所校園。讓我們謝卻了往日的風(fēng)塵和疲憊，穿上節日的盛裝，我們歡聚一堂、載歌載舞。
甲：擂響鏗鏘的鑼鼓，舞動(dòng)五彩的絲帶，歡聚一堂，盡情地釋放積蓄了已久的快樂(lè )、激情與幸福，共同慶賀新春的到來(lái)。
乙：唱給自己，唱給明天，唱給太陽(yáng)
合：干溝明德小學(xué)20xx年元旦文藝匯演現在開(kāi)始
二、校長(cháng)致新年祝辭
甲：首先有請王校長(cháng)致新年賀詞，大家熱烈歡迎!
乙：謝謝王校長(cháng)給我們帶來(lái)的新年祝福。接下來(lái)由各班輪流為大會(huì )祝賀。
三、文藝節目表演
甲：有一群小不點(diǎn)兒，他們有著(zhù)稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著(zhù)歡快的節拍來(lái)了，首先有請一年級同學(xué)為新年獻禮;
乙：感謝一年級同學(xué)精彩的演出，有請二年級同學(xué)為新年喝彩。
甲：我們期待三年級同學(xué)的演出，有請三一班;
乙：有請三二班
甲：有請四一班
乙：接下來(lái)有請四二班
甲：有請五一班
乙：有請五二班
甲：有請學(xué)兄六一班同學(xué)
乙：有請六二班學(xué)長(cháng)們
甲：同學(xué)們都表達了自己對新年，對恩師的祝福，同學(xué)們更期待著(zhù)恩師們一展歌喉，有請ⅹⅹ老師精彩的展示，大家說(shuō)好不好，要不要
四、王校長(cháng)作總結發(fā)言
乙：有請王校長(cháng)作總結發(fā)言，大家熱烈歡迎!
五、結束語(yǔ)：
甲：炫舞歡歌匯成了沸騰的熱浪
乙：眼眸笑聲交流著(zhù)彼此的心聲
甲：在這美好的時(shí)刻，每一片飛舞的雪花都是祝福的語(yǔ)言，每一絲吹拂的輕風(fēng)都是交匯的深情。
乙：歌聲如潮，笑語(yǔ)如濤。所有的一切都恰似一幅流光溢彩的畫(huà)面，更似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。
甲：今天，喜慶的熱浪驅散了冬日的風(fēng)寒，讓我們共同祝愿讓美好如影相隨。
乙：盛會(huì )即將散去，祝福無(wú)限延長(cháng)。每一次的結束都意味新的開(kāi)始，讓我們寄希望于未來(lái)的日子。
甲：春如畫(huà)，流光溢彩添喜慶，
乙：年如期，相互祝愿增吉祥
合：衷心祝愿大家在新的一年里身體健康，工作順利、合家歡樂(lè )、萬(wàn)事如意!
校園文藝匯演主持詞 16
師女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
生男：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好！
師男：今天的風(fēng)兒格外清新，
生女：今天的舞臺格外絢麗，
生男：今天，我們是幸福的天使，我們用熱情、歌舞表達我們的幸福與喜悅。
師（男）：在這多彩的校園里，我們用飽滿(mǎn)的激情告訴所有期待的目光：
師女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，在中國共產(chǎn)黨建黨102年，斗湖堤小學(xué)建校60年的特殊年份里，在六一國際兒童節這個(gè)特別的日子里，載歌載舞，共同慶祝，祝愿祖國的繁榮昌盛，祝福學(xué)校桃李天下，祝福同學(xué)們節日快樂(lè )。
師女：下面，我宣布，斗湖堤小學(xué)第三屆校園藝術(shù)節節目展演暨慶“六一”文藝匯演
�。ê希┈F在開(kāi)始。
一、入隊
女：今天，在這歡樂(lè )的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊的行列。接下來(lái)，將舉行一年級新隊員入隊儀式。出隊旗。讓我們用掌聲歡迎新隊員入場(chǎng)，并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。（音樂(lè )起）
女：（新隊員站好以后）老隊員入場(chǎng)。有請老隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。敬禮，禮畢。老隊員退場(chǎng)，新隊員向后轉。
女：接下來(lái)，請少先隊輔導員劉小玲老師帶領(lǐng)新隊員宣誓。
對于今天即將入隊的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福，我提議，讓我們所有的隊員們用掌聲祝賀他們。
二、（退隊旗，全校高唱少年先鋒隊隊歌，領(lǐng)唱：43班。）
女：我們掌聲歡送新隊員退場(chǎng)。
三、家長(cháng)代表講話(huà)
一直以來(lái)，學(xué)校秉承“樂(lè )學(xué)教育浸潤孩子一生”的辦學(xué)理念，積極培養“樂(lè )群、健體、勤學(xué)、善思”的樂(lè )讀之生。在這過(guò)程中，家長(cháng)的支持一直是斗湖堤小學(xué)前行的動(dòng)力。接下來(lái)，請大家用熱烈的掌聲歡迎家長(cháng)代表上臺講話(huà)。
四、校長(cháng)致辭
女：接下來(lái)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳校長(cháng)進(jìn)行節日的致辭。
謝謝陳校長(cháng)熱情洋溢的致辭。我相信我們每一個(gè)孩子都感受到了陳校長(cháng)對我們的殷殷期盼和拳拳愛(ài)心。再次讓我們用熱烈的掌聲向我們的校長(cháng)和家長(cháng)代表表達我們的敬意和謝意！
五、文藝匯演
1、師（女）：中華的戲曲源遠流長(cháng)，她穿越斑斕舞臺，縱橫古今時(shí)空，瞧，他們來(lái)了！
男（生）：請欣賞學(xué)校舞蹈社團的經(jīng)典戲曲舞蹈《中華瑰寶》。
2、女生：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。不好好讀書(shū)，就沒(méi)有出路�？纯床蛔x書(shū)的人會(huì )鬧出什么笑話(huà)。請欣賞六（3）班的相聲《讀書(shū)好》。
3、女生：可愛(ài)自信小model，精致時(shí)尚國潮風(fēng)，請欣賞一（7）班小朋友帶來(lái)的中國風(fēng)元素與時(shí)下潮流的視覺(jué)享受——《國潮風(fēng)韻》。
4、女生：踏著(zhù)春天的鼓點(diǎn)，我們走進(jìn)紅色的五月，我們是健康快樂(lè )的陽(yáng)光男孩和陽(yáng)光女孩。
生（男）：請欣賞三（2）班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《陽(yáng)光男孩，陽(yáng)光女孩》。
5、當第一面鮮艷的五星紅旗在天安門(mén)城樓前升起，紅色，是令人激動(dòng)的顏色，熱血沸騰的顏色，民族自強的顏色。掌聲有請五（2）班的同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《我喜歡紅色》。
6、生（女）：再次讓我們用熱烈的掌聲祝賀老師們。我和我的祖國共命運，我和我的祖國心連心，我和我的祖國，是一首唱不盡的歌。今年，正值中國共產(chǎn)黨建黨102周年，我和我的祖國，有太多的話(huà)要訴說(shuō)。
師（男）：請欣賞二（1）班帶來(lái)的歌舞《我和我的祖國》
7、悠揚婉轉的葫蘆絲，會(huì )有怎樣精彩的演繹呢，接下來(lái)請欣賞器樂(lè )社團帶來(lái)的葫蘆絲演奏。
8、師（女）：國潮復興，心潮澎湃。堅定中華文化自信，閃耀文化自信的光芒與風(fēng)采。
生（女）：請欣賞一年級小朋友帶來(lái)的中國風(fēng)元素與時(shí)下潮流的視覺(jué)享受——《炫酷國潮風(fēng)》。
9、輕輕打開(kāi)地圖，我第一眼看到了彩色的中國，祖國的大地，姹紫嫣紅。請欣賞五（1）班同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《彩色的中國》，掌聲有請！
10、生（女）：接下來(lái)請欣賞二（2）班的家長(cháng)和寶貝們帶來(lái)的《媽媽寶貝》，有請。
六、頒獎
師（女）：伴著(zhù)晨星，他們鏗鏘的.腳步聲將校園喚醒。和著(zhù)月色，他們步履匆匆地回家。舞臺上，孩子們每一個(gè)整齊劃一的動(dòng)作，都是他們披星戴月下的陪伴；孩子們每一句聲情并茂地朗誦，都是他們不厭其煩地示范。他們?yōu)楹⒆觽儞纹饜?ài)的港灣，他們?yōu)閷W(xué)生營(yíng)造了幸福的家。他們就是藝術(shù)節“十佳指導教師”。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎老師們上臺領(lǐng)獎。他們是：佘怡、雷玲、周小兵、熊蜂、楊芳、楊柳、劉偉、劉翠香、李艷、郝言章、陳恭梅、肖凌華、袁譽(yù)瓊、陳蓉。請柏禮軍校長(cháng)、洪云書(shū)記、魏運梅主席為獲獎教師頒獎。
11、六年的小學(xué)生活轉眼就要結束了，忘不了老師的諄諄教導，忘不了同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，這里即將成為我們永遠長(cháng)不大的記憶！下面請欣賞六（1）班表演的三句半《再見(jiàn)了，母�！�。
12、畢業(yè)節目（投放心愿卡、贈書(shū)、贈言）
13、六年級學(xué)長(cháng)們的心中都種下了一個(gè)夢(mèng)想，小夢(mèng)想一閃一閃在發(fā)光，心中的小夢(mèng)想一天一天在成長(cháng)，10、20年再回母校，再來(lái)追尋心中那最美的光，請欣賞四（1）班學(xué)弟學(xué)妹送給六年級哥哥姐姐的小合唱《最美的光》。
14、一段歲月，一種激情。一首詩(shī)歌，一面旗幟。五千年的悠久歷史，熠熠發(fā)光。源遠流長(cháng)的中華文明，生生不息。請欣賞五（5）班詩(shī)朗誦《中華頌》，掌聲歡迎！
15、生（男）：追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，我們活力四射，困難面前我們不悲不氣，越是遇到挫折，我們越要堅強，越要快樂(lè )向前沖。請欣賞三（1）班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )向前》。
16、師（男）：新時(shí)代的好少年，上好每節課，珍惜每分鐘，匯聚點(diǎn)滴力量，為祖國爭光，為建黨102周年獻禮。
生（女）：有請四（6）班學(xué)生傾情演唱：《祖國在我心中》。
17、生（女）：在這歡樂(lè )的天堂里，我們用鮮花編織了一個(gè)個(gè)精彩的畫(huà)面。
生（男）：在這幸福的海洋里，我們用盛裝、歡歌譜寫(xiě)出一曲曲動(dòng)人的樂(lè )章。
師（女）：鮮花開(kāi)在春天里，彩云飄在藍天下，愛(ài)在祖國懷抱里，我們都是幸福的花朵。
七、結束
師（女）：時(shí)光荏苒，斗小已走過(guò)了60個(gè)春秋。60年風(fēng)雨歷程；60年披荊斬棘；60年的滄桑礪洗。
師（男）：展望未來(lái)，激情滿(mǎn)懷。新的起點(diǎn)，新的征程，新的使命，為創(chuàng )品牌學(xué)校，向名校進(jìn)軍，斗小人正快馬揚鞭，向前迅猛飛奔！
生（女）：我校藝術(shù)節即將落下帷幕，它在校史上書(shū)寫(xiě)了輝煌而燦爛的的一頁(yè)。
生（男）：親愛(ài)的同學(xué)們，伸出你的手，讓我們心手相牽，用五彩的畫(huà)筆描繪祖國更加燦爛的明天！
生（女）：親愛(ài)的同學(xué)們，揚起你的帆，讓我們乘風(fēng)破浪
生（男）：用淵博的學(xué)識創(chuàng )造祖國更加美好的未來(lái)！
師（女）：斗湖堤小學(xué)第三屆校園藝術(shù)節藝術(shù)節目展演暨慶“六一”文藝匯演到此結束。讓我們相約下一個(gè)藝術(shù)的盛會(huì )。
合：再見(jiàn)！
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