關(guān)于五四青年節的主持稿（通用5篇）
在現在的社會(huì )生活中，很多情況下我們需要用到主持稿，主持稿一般由開(kāi)場(chǎng)白、中間部分與結束語(yǔ)組成。那么，怎么去寫(xiě)主持稿呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于五四青年節的主持稿（通用5篇），歡迎大家分享。
五四青年節的主持稿1
A：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家，晚上好！
B：今天是偉大的五四運動(dòng)103周年紀念日，伴看xxx年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個(gè)中華兒女卻無(wú)法忘記那具有劃時(shí)代意義的偉大的五四運動(dòng)。
A：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰歌，那是打破封建專(zhuān)制和愚昧的吶喊，那是一個(gè)民族走向覺(jué)醒的.宣言。
B：今天xx級法學(xué)4班的全體同學(xué)在這里隆重集會(huì )，紀念五四運動(dòng)103周年，就是要通過(guò)這次班會(huì )動(dòng)員和號召全體以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統，弘揚五四精神，在振興母校、發(fā)展母校的征程和挑戰中，展現我班青年的風(fēng)采，肩負起母校發(fā)展和振興的重任。
A：1919年1月18日，戰勝?lài)诎屠枵匍_(kāi)“和平會(huì )議”。北洋政府竟準備在“合約”上簽字，從而激起了中國人民的強烈的反對。從而激起青年們的“五四運動(dòng)”�，F在讓我們回顧一下歷史，請看大屏幕。
B：看完短片，我想大家都會(huì )心潮澎湃，都有很多話(huà)想說(shuō)，下面就請大家自由發(fā)表看法。
A：感謝各位同學(xué)積極而精彩的發(fā)言。
B：盡管時(shí)光無(wú)情地飛逝，但我們都會(huì )牢牢記住那些拋頭顱、灑熱血的日子；我們更會(huì )銘記那個(gè)扣人心弦、轟轟烈烈的年代。下面我們有個(gè)有獎問(wèn)答的環(huán)節，十五個(gè)小問(wèn)題，回答正確的有獎品贈送。
A：回顧歷史，也許我們看不到真實(shí)的場(chǎng)景，但我們的同學(xué)卻想帶著(zhù)大家一起親臨歷史的現場(chǎng)，請看手影舞表演。
B：謝謝我們同學(xué)的努力演出。真的很現場(chǎng)的歷史，似乎歷史就在我們的眼前一般。
A：以史為鑒，可以知興替。法國巴黎和會(huì )，中國作為戰勝?lài)�，為何�?huì )談判失��？在那個(gè)法制被踐踏的特殊時(shí)代，弱國無(wú)外交，已成為不爭的事實(shí)。所以我們要傳承五四精神，更要弘揚法制觀(guān)念。
B：同學(xué)們，你們知道嗎，五四運動(dòng)前夕，北大法科學(xué)生謝紹敏悲憤填膺，集會(huì )當場(chǎng)將中指嚙破，裂斷衣襟，血書(shū)“還我青島”四字，揭之于眾，激勵了全體同學(xué)的情緒。作為法學(xué)院的一名法科學(xué)子，我們更應該向前輩學(xué)習。下面請欣賞法律小品《包公審現代案》
A：感謝各位同學(xué)的精彩表演。梁?jiǎn)⒊壬性�，故今日之責任，不在他人，而全在少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。毛澤東同志曾說(shuō)，數風(fēng)流人物，還看今朝。我們青年是祖國八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們才是祖國的希望。下面請欣賞朗誦《青春不留白》和歌曲《最初的夢(mèng)想》。
B：感謝三位同學(xué)精彩的表演。我們是21世紀的青年，置身于溫馨、和平、幸福、甜美的生活中。但是，聽(tīng)，遠方傳來(lái)號角聲聲，是英雄在召喚，祖國在招喚，時(shí)代在召喚！五四精神，代代相傳；五四精神，永放光芒！謝謝各位！今天的班會(huì )到此結束。
五四青年節的主持稿2
徐：尊敬的各位領(lǐng)導，來(lái)賓
周：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家下午好！
劉：1919，青春的雙手在歷史的豐碑上銘刻的紅色印記
周：20022，鮮艷的國旗在歷史的卷軸上繪就的重彩一筆
楊：五四的火炬，喚醒了民族的覺(jué)醒，掀開(kāi)了新民主主義革命的序幕。
徐：青春的花海，高唱起振興中華的口號，激起了億萬(wàn)學(xué)子澎湃的心。
劉：偉大的五四青年運動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了103年，伴著(zhù)103年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。
周：然而，我們每一個(gè)中華兒女卻無(wú)法忘記那具有劃時(shí)代意義的偉大的'五四運動(dòng)。
楊：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰歌，那是打破封建專(zhuān)制和愚昧的吶喊，那是一個(gè)民族走向覺(jué)醒的宣言。
劉：在這段歷史的時(shí)空里，一群群熱血的中華兒女，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰。
徐：在這段歷史的記憶中，無(wú)數的仁人志士，高舉愛(ài)國主義的大旗，
揚著(zhù)民主和科學(xué)的風(fēng)帆，掀起了思想解放的新篇章。
周：94年的光輝歲月是歷史的一瞥，愛(ài)國的熱情在我們廣大青年學(xué)生
的心中沉淀得更加濃烈
徐：踏著(zhù)歲月的鼓點(diǎn)，我們走進(jìn)五月，讓我們用優(yōu)美的音樂(lè )迎來(lái)青春的喜悅
楊：和著(zhù)時(shí)代的節拍，我們歌唱五月。讓我們用嘹亮的嗓音喚醒沉睡的激情。
徐：接下來(lái)，我宣布，江山外國語(yǔ)學(xué)校20xx年五四合唱比賽合：現在開(kāi)始！
徐：跳動(dòng)的音符，唱不完的青春歌曲
楊：嘹亮的歌聲，唱不盡的祖國頌歌
周：在青春的扉頁(yè)上，我們寫(xiě)下夢(mèng)想與激情。
劉：在收獲的季節中，我們采擷成果與希望。
徐：優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響。
劉：歡樂(lè )的氣氛還在我們心中蕩漾。
楊：在愉快的歌聲和開(kāi)心的笑聲中。
周：在熱烈的掌聲和如海的鮮花中，我們的歌手大賽即將落下帷幕劉：感謝今天所有參賽隊伍的精彩表演，也在此感謝各位領(lǐng)導的光臨
感謝各位評委老師在此感謝大家的積極參與
楊：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，讓我們銘記今晚的愉悅與美好，共同期待明天的輝煌！
徐：江山外國語(yǔ)學(xué)校慶祝中國共產(chǎn)黨建黨100年暨第103個(gè)“五四”青年節的校園合唱大賽到此結束祝大家晚安！
合：朋友們，再見(jiàn)！
五四青年節的主持稿3
主持人：顧鵬、邵常季、金銓鑫
顧：尊敬的校領(lǐng)導：
邵金：親愛(ài)的青年教師們：
邵：在這紅色激情的五月，我們綻放喜悅的笑臉
顧：在這放飛夢(mèng)想的夜晚，我們燃燒所有的夢(mèng)想；
金：在這絢麗多彩的時(shí)代，我們奉獻青春和熱血。
邵：今夜， 校園會(huì )是個(gè)無(wú)眠的夜晚
顧：今夜，我們的歌聲將震撼校園；
金：今夜，我們的舞步將撼動(dòng)大地。
邵：昨天，百年的老榆，因老一輩的愛(ài)崗敬業(yè)鑄就豐碑，
顧：今天，百年的實(shí)小，因我們精神的綻放而絢麗多彩。
金：明天，奮進(jìn)的實(shí)小，因我們汗水的揮灑而騰飛夢(mèng)想。
邵：看！校園的每一個(gè)角落，到處生長(cháng)著(zhù)五月的向往；
合：實(shí)驗小學(xué)的明天，到處翱翔著(zhù)五月的希望。
邵：五月，是勞動(dòng)者的盛典。
顧：五月，是青年人節日的盛裝。
金：五月，我們是實(shí)小青年教師的節日。
合：五月，是照耀我們心靈的陽(yáng)光。
顧：讓我們共同迎著(zhù)鮮紅的旗幟。
合：讓我們共同在篝火中綻放激情、放飛青春！
第一項：邵：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導為晚會(huì )致辭。（學(xué)校領(lǐng)導致詞）
第二項：顧：我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。讓我們用一腔熱情謳歌光榮的中國共青團。作為百年實(shí)小建設的主力軍，作為百年實(shí)小的有志青年，勿忘肩上的重擔，時(shí)刻銘記歷史使命。請全體重溫入團誓詞：
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團的義務(wù)，嚴遵團的紀律，勤奮學(xué)習，積極工作，吃苦在前，享受在后。為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
第三項：一起唱響《光榮啊，中國共青團》、《打靶歸來(lái)》、《團結就是力量》等老歌。
第四項：金：請一、二、三年級表演節目。
第五項：邵：你想使全身都熱血沸騰嗎？你想讓全身的細胞都跳動(dòng)起來(lái)嗎？讓我們和著(zhù)青春的旋律，踏著(zhù)青春的節拍，一起跳動(dòng)吧！請欣賞街舞《兔子舞》。
第五項：顧：四年級、五六、學(xué)前組表演節目。
第六項：邵：中華民族綻放團結之花，今天，我們把花放到晚會(huì )上，將用我們最精彩的方式，綻放出我們最的燦爛的青春年華。讓我們一起在金全鑫的帶領(lǐng)下一起跳起《民族舞》
第七項：金體音組、美術(shù)科任、后勤組表演節目。
第八項：唱起兒歌跳起舞
第九項：顧：青春是一個(gè)美麗的`字眼，是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，擁有青春的我們應驕傲、應自豪，青春需要激情，青春需要活力，更需要放飛夢(mèng)想。接下來(lái)讓我們大家在邵常季的帶領(lǐng)下一起帶來(lái)一段精彩的《現代舞》。
�。ńY束語(yǔ)）
邵：xx年是我們實(shí)小人驕傲和自豪的一年！
顧：實(shí)小人將意氣風(fēng)發(fā)的走進(jìn)嶄新的時(shí)代！
金：青春的誓言在呼喚，青春的腳步匯集在一起，
邵：讓今天的火把點(diǎn)燃我們實(shí)小人的激情，
顧：讓我們用真誠的心關(guān)注百年實(shí)小，
金：讓我們用優(yōu)美的文字記錄百年實(shí)小，
合：讓我們團結一心，拼搏進(jìn)取，為百年實(shí)小爭光添彩！
邵：今天，我們弦歌一堂；明天，必將掀起百年校慶的巨浪。
金：今天，我們桃李芬芳；明天，我們將成為實(shí)小的棟梁。
顧：今天，我們的實(shí)小已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興實(shí)小的責任，已經(jīng)擔在我們的肩上，“五.四”火炬已經(jīng)光榮地傳遞到我們的手中。
邵：讓我們在百年滄桑中去追尋你的足跡，釋放我們青春的能量。
金：青，是綠色的生命；春，是成長(cháng)的季節；青春是成長(cháng)季節的那片生命的綠色；是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。
顧：青春是美好的，也是短暫的，但我們應不畏艱難，敢于拼搏，志比天高！就讓我們牢牢的抓住青春的手，讓我們在實(shí)小這片沃土中寫(xiě)下我們無(wú)悔的青春！
合：共同祝福祖國、祝福靖宇、祝福我們的實(shí)小——明天更美好！
合：活動(dòng)到此結束！
五四青年節的主持稿4
m：尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委，在座的各位同事們，
和：大家下午好！
f：今天我們在這里歡聚一堂，參加這場(chǎng)總醫院迎五四卡拉ok比賽
m：作為剛參加工作的年輕人，首先請允許我們表達我們對于各位領(lǐng)導和前輩的敬意！
f：是啊，感謝你們對我們的諄諄教誨和無(wú)私幫助，讓我們能夠盡快的成長(cháng)、成熟。
m：看著(zhù)我們臺下的這一張張年輕的面孔，看著(zhù)我們這一位位意氣飛揚的選手，我感覺(jué)到的是撲面的熱情和一種昂揚的精神！
f：聽(tīng)著(zhù)長(cháng)輩們誠摯的鼓勵，唱起一首首動(dòng)人的歌曲，我感覺(jué)到的是厚重的期望和一種奮發(fā)的力量。
m：想想90年前的年輕人，當時(shí)的他們是穿著(zhù)粗布長(cháng)衫，揮舞著(zhù)標語(yǔ)，冒著(zhù)軍閥的槍彈走上街頭，用吶喊來(lái)表達他們對民族自由，民生平等的向往。
f：而60年前的年輕人，他們穿著(zhù)米黃色的軍裝，懷抱著(zhù)步槍和刺刀，投入到解放戰爭的洪流中去，用血與火來(lái)實(shí)現他們對民族解放、人民當家作主的理想。
m：然而今天，我們，作為新時(shí)代的年輕人，身著(zhù)白衣，在每一個(gè)平凡而又關(guān)鍵的崗位上，恪盡職守，救死扶傷，用堅韌和勤奮來(lái)履行我們對人民健康、社會(huì )和諧的莊嚴承諾。
f：所以，我們要歌頌我們偉大的前輩，我們更要歌頌每一位勤奮敬業(yè)的工作者，歌唱我們美好的新生活！
m：愛(ài)情是人類(lèi)永恒的美麗主題，我們這個(gè)年代的愛(ài)情故事如萬(wàn)花筒般燦爛美麗，下面請聽(tīng)：由油建醫院團支部選送的《日不落》，演唱者：沈曉丹，請東風(fēng)醫院做準備
f：相思是苦，相思也甜，今夜無(wú)眠，你又在思念著(zhù)誰(shuí)，下面請聽(tīng)井下醫院團支部選送的《今夜無(wú)眠》，演唱者：楊曉華
m：圣潔的雪山，圣潔的格�；�，來(lái)自雪域的祝福您扎西德勒，下面請聽(tīng)東風(fēng)醫院團支部選送的《吉祥如意》，演唱者：祁亞尼
f：江山如此多嬌，引無(wú)數英雄竟折腰，數風(fēng)流人物，還看今朝。下面請聽(tīng)二部醫院團支部選送的《得民心者得天下》，演唱者：馬玉洋
m：看來(lái)神秘的西藏總是給我們以藝術(shù)的靈感，下面請聽(tīng)急診科張藝凡的獨唱《天路》
f：2008年最讓中國人自豪的事情就是奧運會(huì )的成功舉行，下面讓我們來(lái)重溫那一溫暖時(shí)刻，請聽(tīng)icu的合唱，《北京歡迎你》
m：小時(shí)候每次聽(tīng)到張雨生的大海，心潮總會(huì )澎湃不已，今天讓我們再次感受那澎湃的旋律，請聽(tīng)
f：行路難，行路難，多歧路，今安在，每一個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷自己曲折的人生路程，請聽(tīng)：漫步人生路
m：感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的`大智慧，學(xué)會(huì )感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活所給予我們的一切，請聽(tīng)：感恩的心
f：愛(ài)情總是讓人歡喜，讓人悲，要知道，無(wú)論悲喜都是我們所必須經(jīng)歷的人生，請聽(tīng)：你到底愛(ài)誰(shuí)
m：生活總是有許多的不愉快，忘掉他們，新的生活總是會(huì )在不遠處等著(zhù)你的，請聽(tīng)：忘情水
f：相愛(ài)容易，相守難，愿我們在座的每一位有情人，都記住什么使我們生活中最珍貴的東西，那就是愛(ài)人間的無(wú)私關(guān)愛(ài)，請聽(tīng)：你最珍貴
m：天使的翅膀
f：漫步人生路
m：一天到晚游泳的魚(yú)
f：感動(dòng)天感動(dòng)地為什么感動(dòng)不了你
m：隱形的翅膀
f：我愿意
m：紅旗飄飄
f：我和草原有個(gè)約定
五四青年節的主持稿5
三人合：敬愛(ài)的老師！
親愛(ài)的同學(xué)們！
大家下午好！
今天由我們三個(gè)人來(lái)主持班會(huì )
打開(kāi)第一張PPT
相：謝斯羽，你知道我們今天的主體是什么嗎？
謝：這個(gè)，我當然知道，不就是五四青年節嘛。
王：對，我們今天的班隊主題就是五四青年節。下面請同學(xué)面跟我們一起來(lái)看PPT.
打開(kāi)第二張PPT
相：五月的春風(fēng)情深意暖，
謝：五月的花海流溢飄香，
三人合：和著(zhù)春潮，伴著(zhù)夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來(lái)了“五四”運動(dòng)103周年。
王：那么同學(xué)們，你們知道五四青年節由來(lái)嗎？
打開(kāi)第三張PPT
相：下面我們請XXX（點(diǎn)名班上的同學(xué)）來(lái)朗讀一下五四青年節的由來(lái)吧！
謝：謝謝這位同學(xué)的精彩朗讀，大家為他鼓掌。
打開(kāi)第四張PPT
王：在同學(xué)們了解了五四青年節的由來(lái)后，我們來(lái)玩個(gè)小游戲吧！
相：這個(gè)熱身活動(dòng)的題目叫“逗你笑”。
謝：規則：請你在兩分鐘內，不管用什么辦法，只要使對方開(kāi)口笑出來(lái)，就算成功。兩人一組，不能都笑，否則就要表演一個(gè)節目。（邀請三組小朋友玩此游戲）
游戲期間請三位主持人自由發(fā)揮
打開(kāi)第五張PPT
王：彈指一揮間，人類(lèi)已昂首進(jìn)入了二十一世紀，在這漫長(cháng)的歲月里，中國戰勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著(zhù)自己，然而，人們不會(huì )忘記那劃時(shí)代民族救亡圖存之“五四”愛(ài)國運動(dòng)，更不會(huì )忘記那舉起民族之旗幟�，F如今，各行各業(yè)都在用他們各自的方式慶祝五四青年節。
打開(kāi)第六張PPT
相：我們生活在一個(gè)靚麗的季節，一個(gè)充滿(mǎn)青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
這是杏林街道為慶祝五四青年節舉辦的詩(shī)歌朗誦會(huì )
打開(kāi)第七張PPT
謝：志愿服務(wù)暖人心，五四精神閃光芒
打開(kāi)第八張PPT
王：第一張圖片是浩凌大劇院舉辦五四青年節員工活動(dòng)，第二張圖片是文翔幼兒園為慶祝五四青年節舉辦聯(lián)歡活動(dòng)。
打開(kāi)第九張PPT
相：了解了這么多有意義的活動(dòng)后，我們來(lái)樂(lè )一下吧。
謝：游戲叫貼鼻子。在黑板上畫(huà)一個(gè)大大的人臉，五官俱全唯獨少了鼻子。用布蒙住學(xué)生的眼睛，讓他們手里拿著(zhù)一個(gè)代表鼻子的紙片，背面貼上雙面膠。然后原地轉三圈，之后憑著(zhù)感覺(jué)往黑板走去，周?chē)?同學(xué)可以在一旁指揮，亂指揮也沒(méi)有關(guān)系，要的就是氣氛。當摸索到黑板面之后，把鼻子粘在上面，看看究竟誰(shuí)的感覺(jué)和判斷能力最好呢？要注意把周?chē)囊巫�、凳子都挪開(kāi)，保證學(xué)生的安全。(找3個(gè)同學(xué)玩此游戲）
打開(kāi)第十張PPT
王：同學(xué)們，你們知道五四青年節的一些小知識嗎?
相：1.五四精神的核心內容為“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。
謝：2.國際上的“青年”標準
聯(lián)合國
曾在一份文件中把14歲至25歲的人稱(chēng)為 “青年人口”
世界衛生組織
44歲以下的人被列為青年；45～59歲的人被列為中年；60～74歲的人為較老年(漸近老年)；75～89歲的人為老年；90歲以上為長(cháng)壽者。
打開(kāi)第十一張PPT
相：學(xué)生時(shí)代，是我們人生中的一個(gè)重要的里程碑，我們知道，
風(fēng)雨會(huì )使我們變得強壯，挫折會(huì )使我們變得堅強。
謝：成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。
王：我們要面對山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對未來(lái)去爭創(chuàng )人生的
輝煌，這樣才能體現生命的價(jià)值。
三人合：青年朋友們，不，同學(xué)們，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，未來(lái)在向我們召喚，歷史將會(huì )永遠記住我們的身影，前進(jìn)吧，前進(jìn)吧，讓我們釋放青春的能量，點(diǎn)燃學(xué)業(yè)的夢(mèng)想。
打開(kāi)第十二張PPT
三人合：今天的演講到此結束，謝謝參觀(guān)！
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