參加幼兒園畢業(yè)典禮的主持詞（精選8篇）
主持人在臺上表演的靈魂就表現在主持詞中。隨著(zhù)中國在不斷地進(jìn)步，越來(lái)越多的場(chǎng)合都需要用到主持人，主持詞怎么寫(xiě)才更有新意呢？以下是小編為大家收集的參加幼兒園畢業(yè)典禮的主持詞（精選8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
參加幼兒園畢業(yè)典禮的主持詞1
一、開(kāi)場(chǎng)白：
董：尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、
李佳：親愛(ài)的老師們、小朋友們
合：大家早上好！
董：童年是一段美好的純真年代，也是許多人長(cháng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。
李佳：三年前，當我們的孩子邁著(zhù)蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)他們的小手。三年后的今天，你們長(cháng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)。
董：如今，我們大班的幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因為你們要畢業(yè)了，讓我最新幼兒園大班畢業(yè)典禮主持詞們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。
李佳：下面我宣布xxxx幼兒園大班畢業(yè)典禮——現在開(kāi)始！(掌聲、背景音樂(lè )同一首歌)
二、代表講話(huà)
董：小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè )時(shí)光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛(ài)護你們，園長(cháng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著(zhù)你們的成長(cháng)，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園的園長(cháng)致辭！(園長(cháng)講話(huà))
李佳：(園長(cháng)意味深長(cháng)、熱情洋溢的話(huà)語(yǔ)，鼓勵著(zhù)我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來(lái)，我們會(huì )因為擁有你而驕傲，你的名字會(huì )永遠留在我們的記憶里。)
董：幼兒園是一片沃土，園長(cháng)、老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地，不僅是咱們想對老師說(shuō)聲謝謝，我們家長(cháng)的心中也充滿(mǎn)了感激和敬意。下面請家長(cháng)代表講話(huà)，有請大三班韓明璇小朋友的媽媽。(家長(cháng)代表講話(huà))
李佳：(謝謝韓明璇的媽媽?zhuān)潭痰脑?huà)語(yǔ)，濃濃的情意，蘊含著(zhù)各位家長(cháng)對我們多深的愛(ài)呀。我們一定不辜負您的殷切期望。讓我們再次用熱烈的掌聲向他表示深深的感謝！)
董：小朋友們，聽(tīng)了園長(cháng)和爸爸(媽媽)的表?yè)P，你的心里是不是很高興呀?在這特殊的日子里，面對著(zhù)對自己養育之恩的父母，面對著(zhù)培育自己的老師，我想你們一定也有很多話(huà)想說(shuō)！讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)孩子臨別前的心聲吧！請幼兒代表大一班劉璐寧小朋友講話(huà)。大家掌聲歡迎！
李佳：(謝謝劉璐寧小朋友，小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來(lái)的期望。是的，人生就是應當有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。)
董：對我們老師來(lái)說(shuō)和小朋友一起度過(guò)的日子是那樣的美好、那樣的歡樂(lè )、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面請教師代表李海霞老師給我們講話(huà)，大家歡迎！(教師代表)講話(huà)。
李佳：(謝謝李海霞老師的講話(huà)！小朋友們一定會(huì )牢記您的教導，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，將來(lái)為幼兒園爭光！)
小朋友們，馬上就要升入小學(xué)了，小學(xué)的生活會(huì )是怎樣的呢?你們想知道嗎?下面有請小學(xué)的王老師講話(huà)，大家掌聲歡迎！
董：謝謝王老師的講話(huà)，希望我們小朋友們進(jìn)入小學(xué)后好好學(xué)習，天天向上，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！
三、節目表演
李佳：三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈，我想如今感觸最深的應該就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞大班老師帶來(lái)的散文詩(shī)朗誦《永遠的守巢人》，為孩子們送上誠摯的祝福。
董：在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話(huà)想說(shuō)，下面，請大班的全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》，演唱歌曲《老師，再見(jiàn)了》
感恩，是我們此時(shí)此刻最想對幼兒園、對老師們、家長(cháng)們表達的情感，讓我們把它永遠傳播下去，下面請全體幼兒、教師和家長(cháng)，共同表演手語(yǔ)《最好的未來(lái)》。
李佳：接下來(lái)的環(huán)節是走過(guò)成長(cháng)門(mén)。請小朋友排成兩隊，走過(guò)成長(cháng)之門(mén)去擁抱老師，再與家長(cháng)手牽手到室內進(jìn)行活動(dòng)。(結束音樂(lè ))
四、結束語(yǔ)
董：今天我們就要依依惜別，你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中;
李佳：你們美妙的歌聲、開(kāi)心的話(huà)語(yǔ)都在老師耳邊回響！
董：再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子！請帶著(zhù)老師真心的祝福、深情的凝視，滿(mǎn)懷信心地出發(fā)吧！
李佳：老師相信你們會(huì )喜歡小學(xué)生活的，會(huì )取得好成績(jì)的，老師會(huì )有耐心地在這兒等著(zhù)你們來(lái)向我們匯報你們的成長(cháng)足跡！
董：愿可愛(ài)的孩子們健健康康、快樂(lè )成長(cháng)，在廣闊的天地中自由的翱翔，愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和智慧去成就未來(lái)。
合：畢業(yè)典禮到此結束！謝謝大家！
參加幼兒園畢業(yè)典禮的主持詞2
一、開(kāi)場(chǎng)白
A：親愛(ài)的老師
B：親愛(ài)的大班小朋友
合：你們好！
A：風(fēng)吹過(guò)我們的眼睛，眼睛留戀著(zhù)這一刻幼兒園的每一寸土地。
B：記憶劃過(guò)我們的心靈，心靈記載著(zhù)我們在幼兒園成長(cháng)的每一個(gè)故事。
A：這天是我們小朋友最高興、最激動(dòng)而又依依不舍的日子，因為我們在那里開(kāi)展“放飛期望——20xx年大班畢業(yè)典禮”。這天我們就要結束幼兒園的生活，九月份，就要背上書(shū)包，做一個(gè)光榮的小學(xué)生，走入新的環(huán)境，開(kāi)始新的生活了。
B：此時(shí)此刻，我們的情緒十分復雜，因為這天我們大班小朋友很快就要畢業(yè)了。在這臨別之際，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。
A：我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。
B：如果時(shí)光能夠倒轉，我期望讓我們再回到相識的那一天。
合：讓我們記住這天這一特殊的日子，讓這完美的時(shí)刻永遠留在我們心中。
二、園長(cháng)致畢業(yè)賀詞
A：小朋友們就要畢業(yè)了，爸爸媽媽為我們高興，幼兒園的老師為我們高興，而一向關(guān)心愛(ài)護我們的園長(cháng)更為你們驕傲，這天我們的李園長(cháng)有一些話(huà)要對我們說(shuō)，我們掌聲歡迎！……(園長(cháng)出場(chǎng)講話(huà))
B：謝謝李園長(cháng)的完美祝福！我相信小朋友們必須像李園長(cháng)說(shuō)的那樣，成為一個(gè)出色的好孩子！
A：瞧，李老師手里的是什么
B：畢業(yè)證書(shū)。
A：你明白它的好處嗎
B：意味著(zhù)幼兒園生活的結束，小學(xué)生活的開(kāi)始。
A：是的，將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書(shū)，就必須會(huì )想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師和小朋友，
B：請園長(cháng)老師為我們發(fā)畢業(yè)證書(shū)，大家歡迎！
參加幼兒園畢業(yè)典禮的主持詞3
甲：親愛(ài)的小朋友，
乙：親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，
合：你們好！
老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心既高興又有說(shuō)不出的不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
甲：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠留在心中。
乙：請聽(tīng)由大（1）班小朋友朗誦的詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。
乙：我們非常感激培育我們成長(cháng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(cháng)老師。小朋友們，讓我們再次感受園長(cháng)老師那慈愛(ài)的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(cháng)老師的教誨和對我們的殷切希望吧！
�。▓@長(cháng)寄語(yǔ)）
甲：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(cháng)、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。家長(cháng)的心中也充滿(mǎn)了無(wú)限的感激和敬意。
乙：首先，有請大（1）班xx爸爸，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的講話(huà)。
甲：接下來(lái)有請大（2）班xx爸爸，他又會(huì )對我們小朋友說(shuō)些什么呢？
�。议L(cháng)發(fā)言）
甲：小朋友們，還記得剛入園時(shí)的情景嗎？
乙：玩具滿(mǎn)地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子！
甲：三年了，當愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(cháng)大，
乙：是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習，關(guān)愛(ài)著(zhù)我們的成長(cháng)，讓我們在離園之前，再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話(huà)。
�。ù蟀嘟M老師寄語(yǔ)）
老師：現在我們大（2）班的小朋友也有許多心里話(huà)想對大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大（2）班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧！
孩子，初見(jiàn)你時(shí)，你躲在媽媽的身后，眼神中充滿(mǎn)著(zhù)對幼兒園這個(gè)“未知世界”的陌生。
當你看到幼兒園里那么多小伙伴時(shí)，你的眼神中又充滿(mǎn)著(zhù)對于成長(cháng)和快樂(lè )的渴望。
孩子，當你在媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到我的身旁，你可知道，我們將在接下來(lái)的三年中彼此陪伴。
當你聽(tīng)聞媽媽要將你放在幼兒園交給我這個(gè)“陌生的阿姨”時(shí)，你委屈的哭了，哭得那么撕心裂肺，哭得那么令人愛(ài)憐。
老師真的有些不忍，甚至想把你“還”給你的媽媽。
但是，老師不能這么做，因為這將是你人生中最重要的一步。
親愛(ài)的孩子，這是你第一次面臨分別，從眾星捧月的家庭來(lái)到屬于每一個(gè)孩子的王國，幼兒園，這也是你人生必須經(jīng)歷的重要階段，你也將由此開(kāi)啟你充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限可能的未來(lái)。
孩子，當你逐漸適應這里的環(huán)境，接納身邊的每一個(gè)小伙伴成為你的朋友，這里便成了你人生的樂(lè )園，你許許多多的第一次都將在這里開(kāi)啟。
孩子，還記得第一次戴上大紅花嗎？你開(kāi)心得笑著(zhù)，臉紅撲撲的，不斷的撫摸著(zhù)胸前的大紅花，眉毛笑起來(lái)像月牙，你的開(kāi)心那么純粹，那么的樸實(shí)無(wú)華。
有人為你為什么把花獻給了老師，你笑著(zhù)說(shuō)：因為我愛(ài)她。
孩子，還記得第一次畫(huà)畫(huà)嗎？你把歪歪扭扭的線(xiàn)條和五彩繽紛的顏料畫(huà)了一副《我的媽媽》。
老師問(wèn)：為什么畫(huà)中有兩個(gè)媽媽?zhuān)沆t腆的說(shuō)：還有一個(gè)就是老師你呀。
孩子，還記得第一次在幼兒園里過(guò)生日嗎？
你帶來(lái)了大蛋糕和小伙伴們一起分享，你擔心老師吃不到你心愛(ài)的蛋糕，硬是先給老師切下你最?lèi)?ài)的那一塊，才肯吹滅蠟燭，唱起生日快樂(lè )歌。
孩子，有一天你問(wèn)：老師，你會(huì )離開(kāi)我嗎？老師沉默了很久，不知道怎么回答。
當你入園時(shí)，老師傾盡所能讓你學(xué)會(huì )離開(kāi)媽媽。
而現在，老師卻要教你如何離開(kāi)我，去尋找更廣闊的藍天和海洋，去做你想要成為的飛行員和航海家。
孩子，時(shí)間過(guò)得真快啊，就像馬兒跑起來(lái)叫都叫不住他。
孩子，你就是那匹馬，注定要奔馳，注定要勇闖天涯。
孩子，你終于要畢業(yè)了！
老師應該為你高興啊，可不知道為什么，老師的雙眼里卻分明有了淚花。
孩子們，終于到了說(shuō)再見(jiàn)的那一刻！
如果有一天你會(huì )想起我，無(wú)論你在哪里，請你一定要記得老師的話(huà)：
老師希望你堅強勇敢。
老師期待你正直誠實(shí)。
老師盼望你樂(lè )觀(guān)向上。
老師祈愿你平安健康。
�。▍R報演出）
甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節目，快看，那邊來(lái)了一群神氣的小兵！請欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。
乙：剛才的小兵可真神氣��！我們的女生也不甘示弱。請聽(tīng)由大二班女生小組唱《小魚(yú)的夢(mèng)》。
甲：有一個(gè)地方，我們曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但我們未曾到達過(guò)，
乙：下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲：爸爸媽媽?zhuān)沂悄銈兊膶氊悊�？我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙：我們班有一對了不起的姐妹花。她們今天帶來(lái)的節目是舞蹈《北京的金山上》。
甲：媽媽?zhuān)愕难劬Τ錆M(mǎn)了慈愛(ài)，老師，你的眼睛充滿(mǎn)了關(guān)懷。我愛(ài)媽媽?zhuān)覑?ài)老師，請聽(tīng)由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎？對，是京劇。下面請聽(tīng)由大（2）班XXX小朋友獨唱的京劇《我是一個(gè)中國人》。
甲：我有一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。
乙：我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的天安門(mén)。請聽(tīng)由大（2）班小朋友演唱的歌曲《我愛(ài)天安門(mén)》。
甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽(yáng)光普照下茁壯成長(cháng)的花朵。請欣賞舞蹈《太陽(yáng)花》。
乙：再過(guò)幾天，我們就要離開(kāi)幼兒園，成為一名小學(xué)生了，讓我們一起來(lái)說(shuō)一聲《再見(jiàn)了，幼兒園》，請欣賞大（2）班詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了，幼兒園》。
甲：親愛(ài)的小朋友。
乙：親愛(ài)的老師。
合：我們就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。
老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：祝各位家長(cháng)工作順利、心想事成；愿我們的孩子健康成長(cháng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報演出到此結束。為了大家共同的心愿，請一起舉杯。預祝我們的明天會(huì )更輝煌！
參加幼兒園畢業(yè)典禮的主持詞4
B：尊敬的各位來(lái)賓，
A：親愛(ài)的老師們，
B：親愛(ài)的爸爸媽媽們。
A：可愛(ài)的小朋友們。
合：大家上午好。
A：你們可曾記得，四年前，那一群可愛(ài)不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
B：四年前，當你們邁著(zhù)蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，老師們輕輕接過(guò)你們的小手。
A：四年前，你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲，
B：四年前，你們只會(huì )畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)，
A：四年后的今天，你們長(cháng)大了，
B：就要離開(kāi)幼兒園，成為一名小學(xué)生了。
A：今天，我們誠摯地邀請爸爸媽媽們，以及曾經(jīng)愛(ài)護、關(guān)心我們的領(lǐng)導、老師們一起參加我們的畢業(yè)典禮。
B：請大家與我們一同分享孩子成長(cháng)的快樂(lè )與喜悅！揚大二幼2010屆大班畢業(yè)典禮。
合：現在開(kāi)始。
二、領(lǐng)導講話(huà)
A：四年的時(shí)光，每時(shí)每刻，老師都見(jiàn)證著(zhù)孩子的成長(cháng)，心中總有說(shuō)不盡的不舍與祝福，下面就有請揚大二幼的耿園長(cháng)來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)她的感受。（耿園長(cháng)講話(huà)）
B：感謝耿園長(cháng)的祝福話(huà)語(yǔ)，句句是情，字字傳意。我們的小朋友代表也有許多的心里話(huà)，想對四年來(lái)一直關(guān)心、愛(ài)護孩子的老師媽媽們道一聲感謝。下面有請大三班的姚志飛揚。掌聲有請。（幼兒代表發(fā)言）
A：將來(lái)，我會(huì )長(cháng)的很高很大，再高再大，也是您培育的娃娃，說(shuō)的真好。四年的時(shí)光，總讓我們有說(shuō)不盡的感謝，道不盡的情誼，下面有請大班家長(cháng)代表發(fā)言。（家長(cháng)發(fā)言）
B：（感謝家長(cháng)的發(fā)言�？偨Y）4年來(lái)，一直默默關(guān)心、呵護孩子的除了老師，還有一直在幕后辛勤為我們服務(wù)的阿姨們，掌聲有請阿姨們，讓我們將手中的最美的獻花獻給最可愛(ài)的阿姨，再給阿姨一個(gè)深深的擁抱，謝謝阿姨！您辛苦了�。ò⒁太I花）
A：小朋友們就要畢業(yè)了，和你們一起相處的弟弟妹妹們對你們有說(shuō)不盡的不舍和依戀，下面就讓我們傾聽(tīng)中班弟弟妹妹的心聲。！請欣賞中班朗誦《信》——（中班朗誦）。
B：每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真美好的，她載著(zhù)我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們美好的回憶，在充滿(mǎn)歡笑、充滿(mǎn)童話(huà)的純真世界里，有這樣一群可愛(ài)的小妞妞，帶著(zhù)夢(mèng)想，帶來(lái)希望，一起歡送大哥哥大姐姐們，瞧，她們來(lái)了，請欣賞中班舞蹈《俏妞妞》。（舞蹈《俏妞妞》）
A：感謝中班的弟弟妹妹，一群可愛(ài)的孩子們！
B：今天，我的孩子們，你們要畢業(yè)了，我們?yōu)槟銈儨蕚淞诵《Y物——字典（A發(fā)揮：小朋友們，你們猜猜看會(huì )是什么呀？——字典），下面就有請班級的`小朋友代表上臺領(lǐng)取禮物。希望你們今后的人生充滿(mǎn)智慧和知性。同時(shí)，我們的家長(cháng)也向幼兒園獻上錦旗來(lái)表達自己和孩子對幼兒園4年來(lái)的感謝之情。（互贈禮物：幼兒字典，家長(cháng)禮物）
A：在今天這個(gè)特別的日子里，我們的思緒總是不能平靜，我們從四年前的小弟弟小妹妹，長(cháng)成了今天的哥哥姐姐。有一首歌這樣唱到“老師老師，您真好，辛勤培育好苗苗�！�
B：一首《畢業(yè)歌》，唱出孩子成長(cháng)的心聲，也道出了老師無(wú)盡的思念�，F在請寶貝們輕輕起立，讓我們共同唱響這曲《畢業(yè)歌》�。ǔ懂厴I(yè)歌》）
A：孩子們，明天你們即將起航，離開(kāi)幼兒園了。理想的琴，須撥動(dòng)勤奮的弦，才能奏出人生最美妙的樂(lè )章。親愛(ài)的孩子們，讓我們攜起手來(lái)共同譜寫(xiě)我們最美好的心愿。
三、放飛心愿
B：氣球代表著(zhù)孩子們的夢(mèng)想，老師們用靈巧的雙手，編織著(zhù)夢(mèng)想，請我們的家長(cháng)將填滿(mǎn)心愿和祝福的卡片系上氣球，讓我們一起放飛心愿，放飛我們的夢(mèng)想。
A：美好的時(shí)光總是讓人銘記在心，我的孩子們，幼兒園是你永遠的家，歡迎你�；丶铱纯�。
B：現在請家長(cháng)們高舉你們手中的氣球，牽著(zhù)你們的孩子一同來(lái)到我們的操場(chǎng)中間，聽(tīng)好口令
合：5——4——3——2——1（音樂(lè )）
B：天空中充斥著(zhù)我們的歡笑，空氣中彌漫著(zhù)迷人的氣息�？蓯�(ài)的孩子們，讓我們一起飛得更高更遠。讓我們一起高呼：
合：我們畢業(yè)啦。
參加幼兒園畢業(yè)典禮的主持詞5
為了畢業(yè)典禮，我們準備了許多精彩的節目。此刻我宣布畢業(yè)晚會(huì )開(kāi)始了。
A：唐詩(shī)宋詞往往被人們稱(chēng)之為經(jīng)典，俗語(yǔ)說(shuō)的好“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟”，此刻我們的孩子們對唐詩(shī)的學(xué)習有了不一樣的方法，請欣賞幼二班小朋友表演的節目《唐詩(shī)新唱》。
A：左手代表著(zhù)方向，它不會(huì )向困難低頭；
B：右手代表著(zhù)期望，它不會(huì )向挫折發(fā)愁，當你的手拉著(zhù)我的手團結的力量彼此感受。
A：有方向，有期望，我們牽著(zhù)手一齊成長(cháng)，去放飛夢(mèng)想，放聲歌唱。
B：下頭請欣賞舞蹈《左手右手》。
3、A：快歡樂(lè )樂(lè )的向前行不怕風(fēng)也不怕雨，勇敢自信我第一迎向朝陽(yáng)最神氣。
B：讓我們共同迎向朝陽(yáng)，擁抱美麗的太陽(yáng)。請欣賞舞蹈《迎向朝陽(yáng)》。
4、A：眼睛是心靈的窗戶(hù)，透過(guò)天真看世界，我們的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景！
B：我們都有一雙美麗的大眼睛，我們的眼睛最真實(shí)，也是最動(dòng)人的。
A：我們用大眼睛觀(guān)察世界，用大眼睛表達自我的歡樂(lè )與高興。下頭請欣賞大班小朋友帶來(lái)的獨具特色的爵士舞《大眼睛》。
A：今日是畢業(yè)晚會(huì )，幼二班的小朋友想給大家一個(gè)驚喜。
B：什么驚喜呢
A：她們要給大家變一個(gè)小小的魔術(shù)。
B：好��！好��！請欣賞《魔法小達人》下一個(gè)節目請準備。
A：他小小年紀，卻聰明勇敢，他急中生智，砸缸救人。讓我們記住這個(gè)可愛(ài)的孩子，一齊重溫砸缸救人的故事吧請欣賞由大班女孩子表演的《司馬光砸缸》。下一個(gè)節目請準備。
A：在成長(cháng)的過(guò)程充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )，也包含著(zhù)艱辛，在我們成長(cháng)的道路上。
B：親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶媽、尊敬的教師們，是你們付出了許許多多，瞧！他們來(lái)了。幼二班的男孩子用《小男孩》這個(gè)舞蹈，告訴大家我們已經(jīng)都是勇敢的小男孩。
每位父母都是孩子的好榜樣，接下來(lái)請我們的小朋友和媽媽為我們表演一個(gè)十分精彩的節目《圈圈圓圓》。
B：所有的節目都需要小朋友們齊心協(xié)力的配合才能演好，
B：悄悄話(huà)，兒時(shí)純真的歌；悄悄話(huà)，童年開(kāi)心的果。請欣賞幼一班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《悄悄話(huà)》。
幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今日的幸福，歌唱明天的期望，
A：弟子規，圣人訓。首孝悌，次謹信。泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文
B：《弟子規》是古代文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠
A：朗朗上口的旋律蘊涵著(zhù)許許多多深刻的做人道理
B：讓我們在學(xué)中做，在做中學(xué)，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢對話(huà)！
A：請欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規》，
感激小朋友們給我們帶來(lái)的精彩表演，真是太精彩了。
參加幼兒園畢業(yè)典禮的主持詞6
石和焦：親愛(ài)的爸爸媽媽
王和張：親愛(ài)的老師、小朋友們
合：大家上午好
石：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后，睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方
焦：三年前，當我們邁著(zhù)蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園，是老師們輕輕接過(guò)我們的小手
王：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲
張：三年前，我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(cháng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng)。
石：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽?zhuān)瑏?lái)參加我們的畢業(yè)典禮
焦：讓我們共同感受我們的老師為我們付出的艱辛
王：請大家共同檢驗三年來(lái)我們學(xué)到的本領(lǐng)
張：與我們共同分享我們成長(cháng)的快樂(lè )
合：機關(guān)幼兒園大六班“感動(dòng)成長(cháng)”畢業(yè)典禮現在開(kāi)始
王：成長(cháng)的腳步不會(huì )停留，多彩的小學(xué)生活已悄悄向我們走近
張：自從參觀(guān)小學(xué)后，我們小朋友也特別向往小學(xué)生活
王：嗯，對了，張瑤，那天去了中山小學(xué)參觀(guān)，你有什么感想
張：我覺(jué)得呀，大家加來(lái)后，個(gè)個(gè)都像個(gè)小學(xué)了，請欣賞弟弟們的表演《象個(gè)小學(xué)生》
石：弟弟們的表演真精彩，下面請欣賞妹妹們的表演《讀書(shū)郎》
石：我們這些會(huì )唱歌的小花朵們，在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè )、最美好的童年時(shí)光
焦：即將邁出幼兒園的校門(mén)，我們有很多話(huà)想說(shuō)
石和焦：請壽景燁小朋友代表我們來(lái)說(shuō)說(shuō)心里話(huà)
石：我們長(cháng)大了，我們的本領(lǐng)非同一般了，看過(guò)我們班那支神氣的小樂(lè )隊嗎
焦：那可不是一支普通的小樂(lè )隊。每位隊員都能演奏小樂(lè )器，真像小學(xué)的鼓樂(lè )隊呢
石：百說(shuō)不如一看，請大家一起欣賞樂(lè )隊行進(jìn)表演《土耳其進(jìn)行曲》
王：我們的快樂(lè )成長(cháng)，離不開(kāi)爸爸媽媽細心地照料
張：我們的快樂(lè )成長(cháng)，離不開(kāi)爸爸媽媽耐心地教導
王：是誰(shuí)不禮貌地說(shuō)，我們這幫小孩不懂得珍惜，不懂得感恩
張：讓我們用歌聲告訴大家，我們的一片深情報恩之心。請欣賞全體幼兒的表演《感恩的心》
石：三年來(lái)，我們成長(cháng)得多快啊
焦：這里面有老師的精心培育，也離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)心
石：在我們即將跨入小學(xué)之際，爸爸媽媽們一定也有許多話(huà)要說(shuō)
焦：有請王傳奕的媽媽和張瑤的媽媽作為家長(cháng)代表為我們說(shuō)幾句話(huà)
張：感謝兩位媽媽為我們送上的美好祝愿，我們深受鼓舞，我們倍感親切
焦：我們這群可愛(ài)的孩子呀，還有什么比父母的祝福，老師的教導，同伴的關(guān)愛(ài)更值得我們期待呢
王；三年的美好時(shí)光，猶如一本炫彩的書(shū)，記錄著(zhù)我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
張：今天我們就要離開(kāi)老師、阿姨，離開(kāi)生活了三年的幼兒園，不舍得、不舍得
王和張：再見(jiàn)了幼兒園；再見(jiàn)了，老師，我們一定會(huì )回來(lái)看您！請欣賞集體舞《老師再見(jiàn)了》
石：聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇
焦：聲聲留戀化作動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言
石和焦：請聽(tīng)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
王：三年前，我們走到一起，因為相聚
張：今天我們還是聚在一起，因為別離
王：我們畢業(yè)了
張：我們翱翔了
王和張：我們就要離開(kāi)幼兒園了，讓我們用美的歌聲，唱出我們難忘的情懷，讓我們的歡聲笑語(yǔ)，永遠回蕩在幼兒園的上空
石和焦：畢業(yè)了
王和張：我們畢業(yè)了
石：我們不想離開(kāi)老師
焦：但我們要告別幼兒園
王：因為我們的學(xué)習旅程又將開(kāi)始
張：當我們學(xué)到更多的本領(lǐng)，再來(lái)向老師們匯報
合：再見(jiàn)了，幼兒園！再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師！
石和焦：機關(guān)幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠銘刻在我們心中
王和焦：親愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴們，讓我們相約明天，相約美麗燦爛的未來(lái)
合：機關(guān)幼兒園大六班“感動(dòng)成長(cháng)”畢業(yè)典禮到此結束！再見(jiàn)！
參加幼兒園畢業(yè)典禮的主持詞7
一、開(kāi)場(chǎng)白
師：尊敬的各位家長(cháng)
幼兒：親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師
(合)：大家好！
幼兒：六月的希望、六月的夢(mèng)六月的鮮花六月的歌，
師：經(jīng)過(guò)三年幼兒園的學(xué)習和生活，
幼：我們大班小朋友即將告別老師和同伴，進(jìn)入小學(xué)。
(合)：我們代表全體大班小朋友。
幼：向三年來(lái)辛勤培育我們成長(cháng)的園長(cháng)、老師們表示衷心的感謝，
師：向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的家長(cháng)朋友們表示熱烈的歡迎。
幼：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因為我們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠留在心中！
(合)：xx幼兒園xx屆大班幼兒畢業(yè)典禮現在開(kāi)始！
二、園長(cháng)寄語(yǔ)
師：孩子們在幼兒園度過(guò)了快樂(lè )而又難忘的三年，在這三年里，我們老師都見(jiàn)證著(zhù)孩子的成長(cháng)，心中總有說(shuō)不盡的不舍與祝福，下面有請朱園長(cháng)致辭，大家歡迎。
三、家長(cháng)代表講話(huà)
幼兒：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(cháng)、老師是辛勤的園丁。
師：如今，幸福、健康、茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。
幼兒：我們的爸爸媽媽心中也充滿(mǎn)了無(wú)限的感激和敬意。請大五班家長(cháng)代表講話(huà)，大家歡迎！
師：感謝家長(cháng)們對我們工作的支持與理解，在這兒，我代表實(shí)驗幼兒園所有的老師對各位家長(cháng)，三年來(lái)對我們工作的支持，真誠的說(shuō)一聲“謝謝”，請小朋友代表向家長(cháng)代表獻花，謝謝你們對幼兒園工作的支持，謝謝你們的信任！
四、小朋友代表講話(huà)
師：三年來(lái)孩子們的成長(cháng)離不開(kāi)爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷，
幼兒：也離不開(kāi)老師的辛勤教導、愛(ài)心哺育，
師：我們的小朋友也有許多心里話(huà)想對大家說(shuō)呢！
五、獻花活動(dòng)
幼：老師是園丁，育得桃李分芳;我們是花朵，在精心澆灌下成長(cháng)。讓鮮花送去我們對老師的感謝與祝福，爸爸媽媽們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎大班年級組的x位老師上場(chǎng)。
六、節目
1、打擊樂(lè )
師：xx，為了今天的活動(dòng)，我們小朋友還精心準備了幾個(gè)小節目，是嗎?
幼：是啊，大家可要仔細看咯！請欣賞大x班小朋友帶來(lái)的打擊樂(lè )。
2、詩(shī)歌《畢業(yè)獻詞》
師：謝謝大x班小朋友帶來(lái)精彩的打擊樂(lè )，三年來(lái)我們一起走過(guò)，在這千百個(gè)日子里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。今天就讓我們盡情的表達心中的真誠和感動(dòng)吧！下面請欣賞大x班和大x班小朋友代表帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)獻詞》。
3、《說(shuō)唱臉譜》
師：京劇是我國的國粹，我們大1班的小朋友也會(huì )唱，就連表演道具也是小朋友自己制作的哦。請欣賞大x班帶來(lái)的表演《說(shuō)唱臉譜》。
4、《相親相愛(ài)一家人》
幼：(唱)因為我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人。請欣賞大x班的表演《相親相愛(ài)一家人》
5、歌曲《畢業(yè)歌》。
師：三年的師生情誼，讓我們相互珍惜，越臨近畢業(yè)，這不舍之情更加強烈，請欣賞大x、大x、大x班小朋友代表的表演歌唱《畢業(yè)歌》。
6、《環(huán)保時(shí)裝秀》
幼：大x班的小朋友和爸爸媽媽一起用廢舊物品制作的時(shí)裝，可漂亮了，請欣賞大x班表演《環(huán)保時(shí)裝秀》。
7、《感恩的心》
幼：感謝您，老師！感謝您，爸爸媽媽?zhuān)「兄x您，可愛(ài)的幼兒園！讓我們永遠懷著(zhù)一顆感恩的心，共創(chuàng )美好未來(lái)！請欣賞大x班小朋友帶來(lái)的表演《感恩的心》。
七：結束語(yǔ)
師：三年的幼兒園生活即將畫(huà)上一個(gè)x的句號，實(shí)幼老師像媽媽?zhuān)钋椴赣酌玳L(cháng);實(shí)幼娃娃像鮮花，沐浴陽(yáng)光齊開(kāi)放，老師的辛勤付出，教會(huì )了孩子們出色的本領(lǐng)，讓他們自信的站在了人生新的起跑線(xiàn)上。下面有請朱園長(cháng)、夏園長(cháng)、武園長(cháng)為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)和畢業(yè)禮物，大家歡迎。
幼：今日陽(yáng)光燦爛，灑滿(mǎn)實(shí)驗幼兒園;
師：今天笑聲歡騰，溢滿(mǎn)童稚的心田;親愛(ài)的小朋友們，你們是老師愛(ài)心所在，歡樂(lè )之源，雖然你們畢業(yè)了，但老師會(huì )一如既往地愛(ài)你們，希望你們�；赜變簣@看看，把你們的成長(cháng)、進(jìn)步向老師匯報。不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因為我們的心永遠在一起。
幼：祝所有的老師身體健康，工作順利，全家幸福！
師：祝所有的孩子健康向上，所有的家長(cháng)工作順利，全家幸福！
合：到此結束，謝謝大家！
參加幼兒園畢業(yè)典禮的主持詞8
�。河H愛(ài)的爺爺奶奶、
帥：親愛(ài)的叔叔、阿姨
�。河H愛(ài)的小朋友們
帥;親愛(ài)的大朋友們
老：尊敬的各位領(lǐng)導，老師們，敬愛(ài)的家長(cháng)朋友們，親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好！
帥：六月是一曲歡樂(lè )的舞
�。毫率且恢卟实母�
老：六月是太陽(yáng)初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅，六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛心愿的童年！在這充滿(mǎn)期待的季節里，我們種下了一個(gè)又一個(gè)希望的種子，盼望它們能夠在陽(yáng)光雨露的沐浴下健康成長(cháng)！
帥：今天，我們花朵班歡聚一堂，載歌載舞，和所有的爸爸、媽媽們共同度過(guò)這美好的時(shí)光！
�。航裉�，我們新芽班歡聚一堂，又唱又跳，和所有的哥哥，姐姐們在一起共同慶祝自己的節日！
老：今天，我們果實(shí)班歡聚一堂，歡歌笑語(yǔ)，和所有的老師，阿姨們共同度過(guò)這難忘的夜晚！告別即將離開(kāi)的幼兒園！
合：金色未來(lái)幼兒園“六一”聯(lián)歡會(huì )暨大班畢業(yè)典禮現在開(kāi)始！
帥：“六一”的陽(yáng)光紅紅的
�。骸傲弧钡孽r花艷艷的
帥：“六一”的歌聲脆脆的，
�。骸傲弧钡臍g笑美美的
老：“六一”是屬于我們自己的節日
�。鹤屛覀兲饋�(lái)
帥：讓我們唱起來(lái)
�。焊璩禾�
帥：歌唱童年
丁帥合：歌唱美麗的金色未來(lái)
老：我們金色未來(lái)幼兒園是一所多功能現代化藝術(shù)幼兒園，是南苑社區嬰幼兒早期教育基地�，F代幼兒教育研究表明，3歲以前是開(kāi)發(fā)幼兒智力的關(guān)鍵期，幼兒一生中智力的50%是在0-4歲就已形成！據中央教科所的調查，0-6歲期間入園對幼兒的智力水平、個(gè)性品質(zhì)的影響非常巨大。我園就是依據以上先進(jìn)的教育觀(guān)念，從0歲至6歲每年為幼兒確定一個(gè)分為智力、語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)、情感、保健等六個(gè)方面的發(fā)展目標，并定期考核，從而形成了“開(kāi)發(fā)嬰幼兒潛能，培養其藝術(shù)特長(cháng)和濃厚的學(xué)習興趣、塑造自信向上的個(gè)性、實(shí)施全面素質(zhì)教育”為我園辦園的特色。辦學(xué)年來(lái)，已經(jīng)培養了名幼兒�，F在就請欣賞大班表演的舞蹈《星際寶貝》。
帥：小朋友們，快到金色未來(lái)幼兒園來(lái)，這里是我們的大舞臺，讓我們盡情的唱起來(lái)，跳起來(lái)！請欣賞舞蹈《喜刷刷》。
老：中華武術(shù)是我們的傳統體育項目，深受幼兒特別是男孩子的喜愛(ài)。
�。含F在就請欣賞武術(shù)興趣小組的武術(shù)表演：《中國功夫》。
帥：你知道20xx年咱們中國有一件大喜事嗎?
�。耗且欢ㄊ潜本┱匍_(kāi)奧運會(huì )嘍！
帥：對呀，咱們幼兒園的小朋友也在爭做奧運助威小冠軍呢！
�。呵�;小A班給我們帶來(lái)了《加油！奧運》，有請小A班！
老：純真、友善、心靈美，是金色未來(lái)幼兒園教師特有的專(zhuān)業(yè)素養，她們尊重幼兒的各種需要，以一顆慈母般的愛(ài)心呵護關(guān)愛(ài)著(zhù)每一個(gè)幼兒。年輕的教師們與孩子們心心相印，為幼兒撐起了一片晴朗的天空。
帥：我們幼兒們也懷著(zhù)一顆感恩的心把老師當成自己的媽媽。請聽(tīng)小B班為我們帶來(lái)的歌曲《感恩的心》。
老：小托班是我園的新生力量，他們平均年齡不足3歲，在我園濃厚的藝術(shù)熏陶下，小可愛(ài)們雖然才呀呀學(xué)語(yǔ)，但在臺上一點(diǎn)也不怯場(chǎng)，敢于充分展示自我，表現自信和可愛(ài)。
�。鹤屛覀兘o這些活潑的小寶寶們一些鼓勵吧！請欣賞托B班的舞蹈《Iloveyou》。
師：星光燦爛的夜晚，晶瑩的星星是我們永遠討論不完的話(huà)題，每一顆星星都有一張天真的笑臉，每一顆星星都有一個(gè)感人的童話(huà)。
帥：請欣賞大班小朋友表演的現代童話(huà)劇《青蛙王子》。
老：我園是城南社區“雙語(yǔ)”實(shí)驗基地，英語(yǔ)教學(xué)因其獨特的寓教寓樂(lè )情景式教學(xué)法吸引了幼兒極大的學(xué)習興趣，使幼兒在玩的過(guò)程中充分體會(huì )到了學(xué)習英語(yǔ)的樂(lè )趣。我園的英語(yǔ)教學(xué)已獲得了家長(cháng)們一致的認可，形成我園特有的教學(xué)形式。
�。合旅嬲埧从晌覉@托A班的英語(yǔ)劇《小蝸�！�。
帥：伸出我的小手，伸出你的小手，我們是一群快樂(lè )的小班小朋友。請欣賞舞蹈《真開(kāi)心》。
老：“自信好探索、勇敢善交往、審美有情趣、表現會(huì )創(chuàng )造”是我園的具體教育目標，我園以藝術(shù)啟蒙教育為特色，塑造孩子高雅的氣質(zhì)，培養孩子高尚的情操，讓孩子們在人生的大舞臺上編織多彩的童年。
帥：請看托B班小朋友的親子服裝秀《我們好happy》。
�。何覉@的小朋友各個(gè)多才多藝，大班的王曦元不僅會(huì )下棋，還會(huì )吹曲。瞧，他今天給我們帶來(lái)了什么?
老：為了提高我園學(xué)齡前幼兒的藝術(shù)素質(zhì)，給孩子們提供一個(gè)氛圍濃厚的藝術(shù)殿堂，我園成立了音樂(lè )興趣小組，在聲樂(lè )、舞蹈、器樂(lè )、繪畫(huà)等頗具特色的領(lǐng)域孜孜不倦地探索。幾年以來(lái)，我們的隊伍不斷擴大，小成員們的藝術(shù)水平也步步上臺階，如今我園的藝術(shù)之花已開(kāi)遍了縣內外學(xué)前藝術(shù)領(lǐng)域。今年暑假我園應廣大家長(cháng)要求，繼續舉辦暑期音樂(lè )興趣活動(dòng)。
帥：請欣賞中班小朋友的音樂(lè )劇《我知道》。
帥：看見(jiàn)剛才的時(shí)裝秀，我們小B班也不甘示弱，瞧：他們帶來(lái)了環(huán)保時(shí)裝秀：《與奧運同行》，讓我們把掌聲送給他們！
老：七大洲，五大洋，全世界兒童歡聚一堂，讓我們盡情地HAPPY吧！愿歡樂(lè )伴著(zhù)童年成長(cháng)，讓爽朗的風(fēng)兒帶著(zhù)我們自由飛翔，去放飛童年的夢(mèng)想！請看舞蹈《節日扇花》。有請大班的小朋友！
�。赫埿蕾p中班小朋友《喜樂(lè )年華》。
老：你們可曾記得，三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后，睜大好奇的眼睛，來(lái)到金色未來(lái)幼兒園，想了解這個(gè)有趣的地方。
帥：三年前，當我們邁著(zhù)蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
�。喝昵�，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、
帥：三年前，我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。
丁帥合：三年后的今天，站在這里的還是我們
老：但是你們長(cháng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)：
帥：我們會(huì )唱好聽(tīng)的歌曲，
�。何覀兡芾收b優(yōu)美的詩(shī)篇，
帥：我們會(huì )跳可愛(ài)的舞蹈，
�。何覀儠�(huì )畫(huà)美麗的圖畫(huà)，
丁帥合：我們還會(huì )許多許多本領(lǐng)！
老：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽?zhuān)约霸?jīng)愛(ài)護、關(guān)心過(guò)我們的領(lǐng)導、老師們和爺爺，奶奶們
合：來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮！
帥：請大家檢驗我們三年來(lái)所學(xué)到的本領(lǐng)，
�。号c我們一起分享成長(cháng)的快樂(lè )。
帥：三年來(lái)我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導，園長(cháng)媽媽的愛(ài)心哺育。
�。弘x別之際，我們有許多的話(huà)要說(shuō)給你們聽(tīng)
老：聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，請聽(tīng)《畢業(yè)詩(shī)》，由大班全體小朋友表演。
老：教育是一棵大樹(shù)，須要全社會(huì )的關(guān)心、扶持和培育，素質(zhì)教育是這棵大樹(shù)上幼嫩的枝椏，更須要精心的培植和呵護。為培養孩子自主學(xué)習、自主發(fā)展等綜合能力的提高，我們真誠地邀請您與我們攜手共同托起明天的太陽(yáng)！
�。鹤寶g樂(lè )伴著(zhù)你，歡樂(lè )的名字叫燦爛
帥：讓希望伴著(zhù)你，希望的名字叫永遠
�。簹g樂(lè )屬于今宵，難忘今宵
帥：希望留給未來(lái)，我們的未來(lái)不是夢(mèng)
�。鹤屛覀兪譅渴�
帥：讓我們肩并肩
老：讓我們唱起同一首歌，期待明年再相會(huì )！
帥：讓我們衷心地感謝到場(chǎng)的家長(cháng)朋友
�。焊兄x辛勤工作的老師，感謝各位的小朋友們
帥：感謝在座的大朋友們，
老：感謝百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們金色未來(lái)聯(lián)歡會(huì )的各位領(lǐng)導
合：金色未來(lái)幼兒園慶“六一”聯(lián)歡會(huì )暨大班畢業(yè)典禮到此結束。明年再見(jiàn)！
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