幼兒園畢業(yè)頒獎典禮主持詞（通用6篇）
契合現場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì )帶來(lái)雙倍的效果。隨著(zhù)中國在不斷地進(jìn)步，越來(lái)越多的活動(dòng)集會(huì )都要用到主持人，一起來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編精心整理的幼兒園畢業(yè)頒獎典禮主持詞（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園畢業(yè)頒獎典禮主持詞1
開(kāi)場(chǎng)音樂(lè )《同一首歌》音樂(lè )漸弱 親愛(ài)的家長(cháng)，可愛(ài)的小朋友們：大家好!
鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚;星光閃爍，璀璨著(zhù)小朋友們的張張笑臉；花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歡唱，這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩! 他們像似在表達對同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。
此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因為，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠留在心中。 xx幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮現在開(kāi)始!(鼓掌、禮花)背景音樂(lè )《同一首歌》。
一、園長(cháng)講話(huà)
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè )時(shí)光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛(ài)護你們，園長(cháng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著(zhù)你們的成長(cháng)，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(cháng)致辭!(鼓掌、禮花)
二、獻花
園長(cháng)的話(huà)，孩子們已經(jīng)牢牢記在心上，孩子們要向親愛(ài)的老師嫌獻上他們最深的祝福，以感謝老師的培養和教育。瞧，學(xué)前班小朋友代表要向老師獻花了，讓我們掌聲歡迎園長(cháng)及各位老師上場(chǎng)(幼兒獻花、掌聲、禮花)背景音樂(lè )《同一首歌》
三、家長(cháng)代表講話(huà)
幼兒園是一片沃土，園長(cháng)、老師、家長(cháng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了，相信家長(cháng)朋友們一定有許多話(huà)想說(shuō)，下面請家長(cháng)代表講話(huà)(掌聲、禮花)
金杯銀杯不如家長(cháng)的口碑，金獎銀獎不如家長(cháng)的夸獎，今天來(lái)到現場(chǎng)的家長(cháng)都是我們幼兒園成長(cháng)的見(jiàn)證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒(méi)有哪一項離開(kāi)過(guò)你們的理解和關(guān)愛(ài)，感謝家長(cháng)們對我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的說(shuō)聲“謝謝”(禮花)
四、教師詩(shī)朗誦
老師對孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻的，對于孩子的成長(cháng)既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛(ài)的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠的守巢人”(掌聲)背景音樂(lè )《同一首歌》
永遠的守巢人
今天，我的心情凝重，
因為與我朝夕相伴的孩子們就要離開(kāi)
今天，我倍感欣慰，
因為孩子們將飛向更廣闊的天空
晨光中，我用微笑迎來(lái)一張張朝陽(yáng)般的小臉
暮色里，我掩飾疲憊，目送著(zhù)孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影
聽(tīng)慣了清晨的聲聲問(wèn)候
看慣了傍晚燦爛的笑臉
是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著(zhù)母愛(ài)的溫柔，
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子
老師，會(huì )打心底里永遠關(guān)愛(ài)著(zhù)你們，再見(jiàn)了，
我親愛(ài)的孩子，老師會(huì )在這里
做你們永遠的守巢人
五、幼兒詩(shī)朗誦
七月悄然而至，我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情，三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了，在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話(huà)想說(shuō)，下面，請學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》(掌聲)背景音樂(lè )《同一首歌》。
六、手語(yǔ)表演
《感恩的心》 情誼是火，融化了人生的冰；情誼是水，灌溉了干渴的禾；情誼是風(fēng)，吹走了心靈的塵；情誼是雨，滋潤了心田的花。 忘不了你，親愛(ài)的老師；忘不了你，親愛(ài)的小朋友們， 離別的帷幕即將落下，讓我們共同演繹一曲《感恩的心》。
七、結束音樂(lè )《今夜無(wú)眠》
今夜無(wú)眠，星光灑滿(mǎn)xx幼兒園；今夜無(wú)眠，笑靨溢滿(mǎn)無(wú)眠的心田；今夜群星璀璨，今夜星光輝煌， 今夜雛鷹展翅，今夜駕帆遠航。
親愛(ài)的小朋友們，你們是老師愛(ài)心所在，歡樂(lè )之源，希望所在，孩子們，老師會(huì )一如既往地愛(ài)你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著(zhù)你們的！希望你們�；赜變簣@看看，把你們的成長(cháng)、進(jìn)步向老師匯報。孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì )想著(zhù)你們。不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因為我們的心永遠在一起。祝孩子們永遠健康、美麗！
幼兒園畢業(yè)頒獎典禮主持詞2
開(kāi)場(chǎng)詞：
孫：尊敬的各位來(lái)賓
馬：親愛(ài)的家長(cháng)朋友們
吳：親愛(ài)的爸爸媽媽
李：叔叔阿姨!
孟：爺爺奶奶! 張：小朋友們 、大家
合：下午好!
孫：一年前我們迎來(lái)了這樣一群活潑可愛(ài)、像天使一樣的孩子們。
吳：一年前的我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想走入新太陽(yáng);
李：一年前的我們，懷著(zhù)激動(dòng)而興奮的心情走進(jìn)老師們的懷抱!
孟：一年前的我們，還懵懵懂懂!
張：一年前的我們，還依偎在爸爸媽媽的身旁撒嬌;
馬：一年后的今天，我們即將歡送相處一年的孩子們，心中有萬(wàn)千不舍。
吳：一年后的我們，在老師的幫助下學(xué)會(huì )了很多知識!
李：一年后的我們，在老師的教育下懂得了很多道理!
孟：一年后的今天，我們不忍面對離別，卻又無(wú)處躲藏!
張：一年后的我們，已然開(kāi)始長(cháng)大，變得獨立而勇敢!
孫：很多年后，相信我們依然記得這一年。你們越來(lái)越可愛(ài)，會(huì )唱好聽(tīng)的歌，跳好看的舞!
吳：心算、識字和英語(yǔ)，通通不在話(huà)下!
李：我們還會(huì )背好多的古詩(shī)!
馬：你們還學(xué)會(huì )了交朋友，為美好的童年帶來(lái)更多快樂(lè )!
孟：我們還會(huì )把自己的夢(mèng)想呈現在一張張白紙上，變成美麗的圖畫(huà)。
張：我們還有好多、好多的才藝。
孫：在今天，在這一刻，我們滿(mǎn)懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情
馬：在今天，在這一刻，最精彩的節目，將一一呈現
孫：新太陽(yáng)幼兒園快樂(lè )‘隨心而動(dòng)，未來(lái)與夢(mèng)同行’主題匯演
合：現在 開(kāi)始!
孫：首先，讓我們用熱烈的掌聲有請王園長(cháng)致開(kāi)幕詞。
家長(cháng)代表致詞
孫：感謝王園長(cháng)的精彩致詞，謝謝您!
除了學(xué)校，爸爸媽媽在孩子的生活中占有非常重要的地位，孩子幸福成長(cháng)中的一個(gè)細微進(jìn)步就會(huì )讓爸爸媽媽感到無(wú)比的驕傲自豪，在此刻，我想最具發(fā)言權的應該是親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，請允許我把話(huà)語(yǔ)權交給xxx家長(cháng)朋友、由他為我們本場(chǎng)演出致詞并為我們可愛(ài)的寶貝們送上祝福!
1、節目《精衛填�！�
孫：熱情的掌聲再次送給家長(cháng)代表，感謝您對孩子們送上的祝福，也感謝您對新太陽(yáng)的信任和支持。
李：XX，你聽(tīng)過(guò)精衛填海的故事嗎?。
孫：當然聽(tīng)過(guò)了，《精衛填�！愤@個(gè)神話(huà)故事中的“精衛鳥(niǎo)”堅持不懈的精神鼓舞了很多人， 今天，一群意志堅定的精衛鳥(niǎo)來(lái)到了我們身邊，
李：請欣賞舞蹈《精衛填�！�。
2、節目《快樂(lè )學(xué)拼音》
孟：剛才大家欣賞了精彩的舞蹈，優(yōu)美的舞姿并不只屬于漂亮女生，看!可愛(ài)的小帥哥們也等不及了!
張：枯燥的拼音也被老師編排成了可愛(ài)的舞蹈，太好看了!
孟：真的嗎?我也要去學(xué)學(xué)!
張：好的，下面請欣賞《快樂(lè )學(xué)拼音》!
3、節目《環(huán)保時(shí)裝秀》
老師：給未來(lái)一片綠色，輕輕地打開(kāi)地球畫(huà)冊，孩子們啊，你們想給未來(lái)的地球留下什么?是留下一棵樹(shù)，還是留下一朵花?是留下一個(gè)生命的春天，還是留下一片永恒的綠色?
李：我們要給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球，和一首綠色和平的歌!
深情的揮動(dòng)七彩畫(huà)筆，藍天大海都會(huì )歡迎我!
李：老師，你想給地球畫(huà)些什么?是畫(huà)出青山常青，還是畫(huà)出綠色滿(mǎn)坡?
老師：是畫(huà)出開(kāi)不敗的花，是畫(huà)出永不消失的春色。這個(gè)世界上，有你，有我，就讓我們一起給世界畫(huà)出一個(gè)更美的未來(lái)，和一首愛(ài)護地球的歌!
即將表演完結束語(yǔ)： 這是一支特殊的時(shí)裝表演隊，這是一場(chǎng)豪華的精神宴會(huì )，她們的服裝里只有環(huán)保，她們的服裝里只有生命的顏色。短暫的環(huán)保時(shí)裝表演即將結束了，雖然表演只有幾分鐘，但這些老師和孩子們卻為之辛苦了近一個(gè)月，她們不圖任何回報，只希望你們給予掌聲，只為了心中的那個(gè)綠色的夢(mèng)! “我愛(ài)環(huán)保 低碳生活。
4、節目《茉莉花》
孫：有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對潔白的茉莉花情有獨鐘。你如果輕輕的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會(huì )愛(ài)上它的清而不淡，濃而不烈 。這么美麗的花朵孩子們要用一把扇子把它演繹出來(lái)，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請欣賞由北舞小明星的沈麗老師，為小朋友們編排的群舞《茉莉花》。
5、節目《相聲吹�！�(追光投向小主持人，甲邊走邊表演剛才的舞蹈動(dòng)作)
孫： 謝謝，謝謝小朋友們帶來(lái)這么精彩的舞蹈
張：(邊走邊表演上個(gè)節目的舞蹈動(dòng)作，要求僵硬，不協(xié)調)
孫： 完了完了，這孩子太投入了
當然，這么精彩的舞蹈能夠在舞臺上順利呈現，離不開(kāi)為他們辛苦排練的沈麗老師，我們每次的演出都能看到她為孩子們編排的各種好看的舞蹈，并且這份付出是不計報酬的。此刻，為這辛勤，為這無(wú)私，為這精彩，熱情的掌聲再次送給麗麗老師。
張：太棒了，我還想看(表情動(dòng)作戀戀不舍)
孫：還有更有趣的，相信你一定會(huì )喜歡的
張：在哪，快帶我去看看
孫：來(lái)，讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)小主持班的相聲(吹牛)
張：好的!
6、《蟲(chóng)兒飛》合唱
孟：夏日的夜晚，微風(fēng)吹來(lái)
張：黑黑的夜幕下，一群螢火蟲(chóng)在空中翩翩起舞，讓人心曠神怡。
孟：接下來(lái)請欣賞太陽(yáng)班的小朋友為我們帶來(lái)的歌伴舞《蟲(chóng)兒飛》。
張：讓我們掌聲有請。
7、節目《竹竿舞》
馬：XX，你知道竹竿舞是哪個(gè)少數民族的舞蹈么?
孟：這我當然知道，是黎族的。黎族人熱情豪放，能歌善舞。
馬：不錯，竹竿舞非常有魅力。舞者隨著(zhù)竹竿的張合，兩腳不斷上跳下踏，做出各種美妙的動(dòng)作。
孟：是的，接下來(lái)就請大家一同欣賞《竹竿舞》，掌聲有請!
8、節目《數學(xué)國王歷險記》
孫：我要告訴你們一個(gè)秘密，楊老師把數學(xué)王國的寶貝們都請我們學(xué)校的數學(xué)課上來(lái)做客啦!這群數字寶寶特別的可愛(ài)，而且啊每個(gè)數字寶寶都有著(zhù)不同的經(jīng)歷，瞧數字寶寶們來(lái)了!讓我們一起去看一看在他們的生活里發(fā)生了什么樣的故事。
9、《跆拳道展示》
馬：武術(shù)是一種語(yǔ)言，招式就好比簡(jiǎn)單的字。套路就好比是語(yǔ)言和句子。
孟：接下來(lái)讓我們換一種心情，欣賞一段精彩的《跆拳道展示》
10、節目《芭蕾舞韻》
馬：舒緩的旋律，激蕩著(zhù)高潮，從夢(mèng)幻般的世界里映出最幸福的芭蕾，天使的容顏配合著(zhù)氣質(zhì)的神韻，譜寫(xiě)出一曲最美的芭蕾舞韻，請欣賞北舞小明星的老師們帶來(lái)的舞蹈《芭蕾舞韻》，掌聲有請!
11、《我會(huì )聽(tīng)話(huà)》歌伴舞
馬：精彩不停，演出正在進(jìn)行，在坐的爸爸媽媽們，孩子們的心聲都有哪些呢?讓我們靜下心來(lái)，一同聆聽(tīng)孩子們的心聲吧!
李：下面請欣賞歌伴舞《我會(huì )聽(tīng)話(huà)》
馬：掌聲有請他們。
12、節目《珠心算展示》
張：正在算數，數手指
吳：做計算題還在數手指?背口訣?no! no !no ! 新太陽(yáng)學(xué)前班的小朋友用的是心算哦，比計算器還要快!so easy!媽媽再也不用擔心我的算數了。
張：啊，這么厲害，那快帶我去見(jiàn)識一下吧!
吳：好的，跟我來(lái)!
13、英語(yǔ) 《Colour Life》歌伴舞
馬：我們的寶貝真是多才多藝呀，
李：老師您還不知道吧，這些可愛(ài)的小朋友們不但中文歌唱的好，他們唱的英文歌也別有一番味道呢。
馬：哦!是嗎?那就趕快讓我們來(lái)欣賞吧!
李：接下來(lái)請欣賞可愛(ài)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的英文歌舞串燒吧
14、節目《朗誦》
(全場(chǎng)燈光暗下，追光燈投向兩位小主持，小主持人從幕后漫步走出來(lái)，邊走邊說(shuō))
孟：聽(tīng)，多么洪亮的聲音..?這是?
張：啊，這是小主持班的朗誦課堂，朗誦是他們的基本功課
孟：我最喜歡朗誦了，我也要去看看!
張：是嗎?那我們快去瞧瞧!
孟：好的!
15、《誠實(shí)的旺旺》音樂(lè )劇
孫：音樂(lè )劇是一種綜合的藝術(shù)形式，它不但可以給孩子帶來(lái)快樂(lè )，更能使孩子在表演中彰顯個(gè)性，獲得自信，發(fā)揮想象，請欣賞音樂(lè )劇《誠實(shí)的旺旺》
16、教師朗誦《畢業(yè)歌》(七個(gè)班主任)
孟：在我們成長(cháng)的歲月里，我們得到了許多來(lái)自不同人的幫助和關(guān)愛(ài)
張： 老師在我們的生活中擔當著(zhù)非常重要的角色，給了我們無(wú)微不至的關(guān)心和呵護
孟： 是的，在此刻，舞臺交給老師、讓我們共同來(lái)聆聽(tīng)那些熟悉的聲音。
可愛(ài)的孩子們，現在站在你們面前的都是平時(shí)在生活中、悉心教導你們的老師們，孩子們，你們喜歡我們的老師嗎?在此刻,讓我們一同面對最可敬老師，用深深地一鞠躬來(lái)表達對她的感恩之情。
(七個(gè)班的孩子按照1至7班的順序逐一登臺，手里拿著(zhù)相冊和系好絲帶的獎狀，面對老師和關(guān)觀(guān)眾 深鞠一躬)
電子相冊環(huán)節
在此刻，讓我們一同把目光聚焦大屏幕，共同回味記錄在新太陽(yáng)那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福瞬間， (放電子相冊、主持人及兩位小朋友伴隨視頻播放讀旁白)
結束語(yǔ)：
孫：親愛(ài)的孩子們，你們就是雄鷹，飛的越高，看的越遠。
馬：可愛(ài)的寶貝們，你們就是太陽(yáng)，升的越高，光芒越耀眼。
吳：我們的童年也因為有了今天的表演而留下美好的記憶
李：也許我們的表演還顯得稚嫩
孟：但這卻是我們一點(diǎn)一滴努力學(xué)習的結果，
張：我們在學(xué)習和表演中收獲了更多的快樂(lè )與成功
吳李：今天的演出就要結束了，但我們的夢(mèng)想還將繼續。
孟張：帶著(zhù)這份祝福與收獲、向著(zhù)美好的未來(lái)
合：揚帆起航!
孫：xx年新太陽(yáng)幼兒園“快樂(lè )隨心而動(dòng)，未來(lái)與夢(mèng)同行”主題匯演到此結束。
馬：祝大家心想事成，萬(wàn)事如意!
甲乙丙�。鹤Ｐ∨笥褌冮_(kāi)心快樂(lè )每一天。
合：再會(huì )!
孫：有請各位領(lǐng)導老師上臺與我們可愛(ài)的小演員合影留念，共同記錄下這溫馨幸福的瞬間。
幼兒園畢業(yè)頒獎典禮主持詞3
一、活動(dòng)開(kāi)始部分（祝福篇）
1、開(kāi)場(chǎng)
晴：尊敬的各位領(lǐng)導，
蘭：親愛(ài)的各位來(lái)賓，
袁：親愛(ài)的小朋友們，
炎：親愛(ài)的爸爸媽媽們，
宸：親愛(ài)的老師們，
合：大家上午好！
晴：我是中班的晴晴老師！
龍：我是中班龍墨涵小朋友的爸爸！
蘭：我叫楊沁蘭
袁：我叫袁熠萱
炎：我叫肖錦炎
宸：我叫李宸
幼兒合：我們是開(kāi)福區教育局第三幼兒園大班的小朋友。
蘭：開(kāi)福區教育局第三幼兒園，是我們童年的樂(lè )園。
袁：我們在這里學(xué)習，
炎：在這里成長(cháng)。
宸：我們在這里生活，
蘭：在這里游戲。
龍：你們可曾記得，三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜著(zhù)大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
袁：三年前，當我們邁著(zhù)蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，
炎：是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
宸：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、
蘭：只能畫(huà)一些簡(jiǎn)單的圖畫(huà)。
晴：三年后的今天，站在這里的還是你們，但是你們長(cháng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)。
蘭：我們會(huì )唱好聽(tīng)的歌曲，
袁：會(huì )朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，
炎：會(huì )跳可愛(ài)的舞蹈，
宸：會(huì )畫(huà)美麗的圖畫(huà)。
幼兒合：我們還會(huì )許多本領(lǐng)！
龍：今天，你們即將畢業(yè)了！
蘭：今天，是一個(gè)激情滿(mǎn)懷的日子，
袁：是一個(gè)放飛希望的時(shí)刻！
晴：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
龍：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠留在心中。
晴：今天，領(lǐng)導帶著(zhù)問(wèn)候，帶著(zhù)對我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
�。ㄕ坡暎┫茸屛覀儊�(lái)認識一下光臨今天演出會(huì )場(chǎng)的部分領(lǐng)導、來(lái)賓。他們
是：，讓我們對他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
合：開(kāi)福區教育第三幼兒園“致童年，夢(mèng)未來(lái)”大班畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。（拍手）
2、領(lǐng)導講話(huà)部分
晴：首先，進(jìn)入我們今天主題的第一個(gè)環(huán)節祝福篇。新的一年里，我們幼兒園取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績(jì)，這離不開(kāi)開(kāi)福區教育局領(lǐng)導的關(guān)心與幫助，我們再次感謝你們。下面有請教育局為我們致辭。大家掌聲歡迎。
炎：謝謝的精彩致辭。
龍：在今天這個(gè)快樂(lè )、幸福的節日里，我們不僅要感謝敬愛(ài)的老師們，更要感謝撈刀河鎮鎮政府們對我們幼兒的關(guān)愛(ài)。下面歡迎撈刀河鎮為我們致辭。大家掌聲歡迎。
3、家長(cháng)講話(huà)部分
袁：謝謝的精彩講話(huà)。
晴：今天的爸爸媽媽個(gè)個(gè)神采飛揚，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。
蘭：三年來(lái)，我們成長(cháng)得多快呀！
袁：這里面有老師的精心培育，也離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)心。
蘭：在我們畢業(yè)之際，爸爸媽媽一定也有許多話(huà)要對我們說(shuō)。
晴：下面我們歡迎畢業(yè)班的家長(cháng)代表講話(huà)。
4、園長(cháng)講話(huà)部分
宸：謝謝的祝福。
龍：幼兒園就像金色的搖籃，今天搖籃里的孩子長(cháng)大了。
宸：園長(cháng)、老師就是守候在搖籃邊的媽媽。
袁：今天我們即將走向新的天地，媽媽心里有多么不舍。
龍：園長(cháng)媽媽又對你們寄予了什么希望呢？讓我們在離園前再一次聆聽(tīng)園長(cháng)媽媽的教誨吧！
蘭：感謝園長(cháng)媽媽的囑咐，讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。
二、節目串詞：（歡樂(lè )篇）
一、晴：離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情，作為教師，我們內心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興，又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
蘭：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，
炎：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠留在心中，
蘭：讓我們一起朗誦畢業(yè)詩(shī)歌！
二、龍：眼睛是心靈的窗戶(hù)，透過(guò)天真看世界，孩子的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景！孩子的眼睛最真實(shí)，也是最動(dòng)人的。
袁：下面，請跟隨一段動(dòng)感的節拍欣賞由幼兒園舞蹈隊帶來(lái)的舞蹈《大眼睛》。
三、晴：我是快樂(lè )的小跳蛙，借我一雙翅膀，我就能飛向太陽(yáng)，
宸：我是快樂(lè )的小跳蛙，總有一天奇跡會(huì )發(fā)生在我身上。
晴：請欣賞小班的弟弟妹妹們表演的舞蹈《快樂(lè )的小跳蛙》！
四、蘭：唉，你還記得老師經(jīng)常給我們講得一句話(huà)嗎？
炎：什么呀？
蘭：飯前便后要洗手。
炎：當然記得啦，我們不是還會(huì )一個(gè)舞蹈《洗洗手》嗎？
蘭：走，趕緊去吧，大家正等著(zhù)我們一起上臺表演呢。
四、晴：當音樂(lè )響起時(shí)，當身體舞動(dòng)時(shí)，當活力與動(dòng)感融合時(shí)，讓健康永遠停留在我們的身體。
炎：讓我們一起舞動(dòng)。請欣賞大班小朋友帶來(lái)的健美操表演。
五、晴：家園共育一直是本園辦園的特色之一，下面請欣賞由家長(cháng)和小朋友們
一起帶來(lái)的親子舞蹈《海寶來(lái)了》！
六、龍：跳躍的'音符演奏著(zhù)無(wú)窮的活力，動(dòng)人的舞步展示著(zhù)快樂(lè )的風(fēng)影。
宸：下面有請欣賞幼兒園老師為我們帶來(lái)的舞蹈魔術(shù)秀�！恫灰灰�
七、龍：傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。
蘭：今天，小班的小朋友跳起了歡樂(lè )的草裙舞，
宸：來(lái)慶祝我們屬于我們自己的節日，請欣賞小班小朋友帶來(lái)的草裙舞。
八、晴：京劇藝術(shù)是我們國家的“國粹”，京劇中講究“四功五法”。程式化的表演引人入勝，唱腔優(yōu)美！
袁：五官的夸張，多彩的顏色，
炎：帶入一個(gè)充滿(mǎn)神奇的京劇世界！
袁：下面請欣賞大班小朋友帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》。
九、龍：混合著(zhù)時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著(zhù)她們的腳步，領(lǐng)略現代舞的魅力，現在請欣賞帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《我不是高富帥》。
十、龍：李晨，你會(huì )念唐詩(shī)三百首嗎？
宸：會(huì )，我會(huì )念憫農，春曉等好多首唐詩(shī)！
龍：那今天中班的小朋友表演的《唐詩(shī)新唱》將會(huì )給我們帶來(lái)怎樣的驚喜呢？
三、離別篇
一、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
晴：看完中班小朋友的精彩表演，接下來(lái)進(jìn)入到我們今天的最后一個(gè)環(huán)節離別篇。
蘭：我們畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
晴：畢業(yè)證上留下了我們最美的笑容。
袁：留下了老師的倩影。
晴：當我們想你的時(shí)候，我會(huì )打開(kāi)畢業(yè)證。
蘭：幸福的童年就立即展現在眼前！
晴：接下來(lái)我們要為大班的小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。首先有請小朋友上臺，請為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
龍：然后有請小朋友上臺，請為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
晴：接下來(lái)請小朋友上臺，請為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
龍：最后請小朋友上臺，請為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
二、幼兒講話(huà)
晴：今天，我們大班小朋友就要畢業(yè)了，在這個(gè)離別的日子里，他們都有說(shuō)不完的話(huà)，讓我們掌聲請出小朋友代表全體畢業(yè)班的小朋友說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)。
三、大班教師講話(huà)部分
袁：謝謝小朋友的講話(huà)！
龍：小朋友們，你們知道嗎？在今天這一特殊的日子，我想心情最為激動(dòng)和依依不舍的應該是我們老師，
晴：袁熠萱你為老師準備了什么禮物嗎？
袁：我為老師準備了鮮花！
龍：那趕快請老師上臺來(lái)，把鮮花送給她們吧！
晴：現在請老師也為我們講一講你現在的心情！
龍：謝謝老師。和你們一起度過(guò)的日子是那樣的美好、那樣的歡樂(lè )、是那樣的令人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。
四、畢業(yè)歌
晴：大班的小朋友留戀著(zhù)老師，更舍不得朝夕相處的小朋友，小伙伴，他們排演了一首歌曲，獻給他們喜愛(ài)的尊敬的老師，和可愛(ài)的小伙伴們，請欣賞《畢業(yè)歌》。
五、同一首歌
龍：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，我們歡聚一堂，唱著(zhù)同一首歌。
蘭：下面請欣賞園長(cháng)媽媽和中班胡敖源小朋友爸爸一同演唱的《同一首歌》。
七、結束語(yǔ)
晴：伴隨著(zhù)一偏偏的歌聲，親愛(ài)的孩子們，你們如同振翅的小鳥(niǎo)就要飛離我們飛離你們的幼兒園。
龍：小寶貝我用彩虹和你約定，約定快樂(lè )的長(cháng)大，迎接燦爛的未來(lái)。
晴：幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語(yǔ)，畫(huà)紙上也留下你們幼稚的筆跡。
龍：現在你們長(cháng)大了，變成聰明的天使，就要離開(kāi)我們了，飛向更加廣闊的天空。
晴：老師心中有很多很多的不舍！但是總有一天你們會(huì )長(cháng)大成人！
龍：再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子們！請帶著(zhù)老師真心的祝福、深情的注視，滿(mǎn)懷信心的出發(fā)吧！
蘭：美好的時(shí)光是短暫的，
袁：我們會(huì )深深的記住在幼兒園生活的每一天
炎：親愛(ài)的老師、阿姨，我們從心理感謝你
蘭、袁合：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的老師，
炎：親愛(ài)的老師，我們約定以后一定會(huì )回來(lái)看您，
宸：向您匯報我們的學(xué)習成績(jì)。
師合：美好的時(shí)光總是讓人銘記在心，孩子們，大班永遠是你們親切的家，歡迎你�；丶铱纯�，孩子們，讓我們共同歡呼：我們畢業(yè)拉！
合：開(kāi)福區教育局第三幼兒園“致童年，夢(mèng)未來(lái)”大班畢業(yè)典禮到此結束，謝謝大家。
幼兒園畢業(yè)頒獎典禮主持詞4
石和焦：親愛(ài)的爸爸媽媽
王和張：親愛(ài)的老師、小朋友們
合：大家上午好
石：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后，睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方
焦：三年前，當我們邁著(zhù)蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園，是老師們輕輕接過(guò)我們的小手
王：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲
張：三年前，我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(cháng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng)。
石：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽?zhuān)瑏?lái)參加我們的畢業(yè)典禮
焦：讓我們共同感受我們的老師為我們付出的艱辛
王：請大家共同檢驗三年來(lái)我們學(xué)到的本領(lǐng)
張：與我們共同分享我們成長(cháng)的快樂(lè )
合：機關(guān)幼兒園大六班“感動(dòng)成長(cháng)”畢業(yè)典禮現在開(kāi)始
王：成長(cháng)的腳步不會(huì )停留，多彩的小學(xué)生活已悄悄向我們走近
張：自從參觀(guān)小學(xué)后，我們小朋友也特別向往小學(xué)生活
王：嗯，對了，張瑤，那天去了中山小學(xué)參觀(guān)，你有什么感想
張：我覺(jué)得呀，大家加來(lái)后，個(gè)個(gè)都像個(gè)小學(xué)了，請欣賞弟弟們的表演《象個(gè)小學(xué)生》
石：弟弟們的表演真精彩，下面請欣賞妹妹們的表演《讀書(shū)郎》
石：我們這些會(huì )唱歌的小花朵們，在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè )、最美好的童年時(shí)光
焦：即將邁出幼兒園的校門(mén)，我們有很多話(huà)想說(shuō)
石和焦：請壽景燁小朋友代表我們來(lái)說(shuō)說(shuō)心里話(huà)
石：我們長(cháng)大了，我們的本領(lǐng)非同一般了，看過(guò)我們班那支神氣的小樂(lè )隊嗎
焦：那可不是一支普通的小樂(lè )隊。每位隊員都能演奏小樂(lè )器，真像小學(xué)的鼓樂(lè )隊呢
石：百說(shuō)不如一看，請大家一起欣賞樂(lè )隊行進(jìn)表演《土耳其進(jìn)行曲》
王：我們的快樂(lè )成長(cháng)，離不開(kāi)爸爸媽媽細心地照料
張：我們的快樂(lè )成長(cháng)，離不開(kāi)爸爸媽媽耐心地教導
王：是誰(shuí)不禮貌地說(shuō)，我們這幫小孩不懂得珍惜，不懂得感恩
張：讓我們用歌聲告訴大家，我們的一片深情報恩之心。請欣賞全體幼兒的表演《感恩的心》
石：三年來(lái)，我們成長(cháng)得多快啊
焦：這里面有老師的精心培育，也離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)心
石：在我們即將跨入小學(xué)之際，爸爸媽媽們一定也有許多話(huà)要說(shuō)
焦：有請王傳奕的媽媽和張瑤的媽媽作為家長(cháng)代表為我們說(shuō)幾句話(huà)
張：感謝兩位媽媽為我們送上的美好祝愿，我們深受鼓舞，我們倍感親切
焦：我們這群可愛(ài)的孩子呀，還有什么比父母的祝福，老師的教導，同伴的關(guān)愛(ài)更值得我們期待呢
王：三年的美好時(shí)光，猶如一本炫彩的書(shū)，記錄著(zhù)我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
張：今天我們就要離開(kāi)老師、阿姨，離開(kāi)生活了三年的幼兒園，不舍得、不舍得
王和張：再見(jiàn)了幼兒園；再見(jiàn)了，老師，我們一定會(huì )回來(lái)看您！請欣賞集體舞《老師再見(jiàn)了》
石：聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇
焦：聲聲留戀化作動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言
石和焦：請聽(tīng)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
王：三年前，我們走到一起，因為相聚
張：今天我們還是聚在一起，因為別離
王：我們畢業(yè)了
張：我們翱翔了
王和張：我們就要離開(kāi)幼兒園了，讓我們用美的歌聲，唱出我們難忘的情懷，讓我們的歡聲笑語(yǔ)，永遠回蕩在幼兒園的上空
石和焦：畢業(yè)了
王和張：我們畢業(yè)了
石：我們不想離開(kāi)老師
焦：但我們要告別幼兒園
王：因為我們的學(xué)習旅程又將開(kāi)始
張：當我們學(xué)到更多的本領(lǐng)，再來(lái)向老師們匯報
合：再見(jiàn)了，幼兒園！再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師！
石和焦：機關(guān)幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠銘刻在我們心中
王和焦：親愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴們，讓我們相約明天，相約美麗燦爛的未來(lái)
合：機關(guān)幼兒園大六班“感動(dòng)成長(cháng)”畢業(yè)典禮到此結束！再見(jiàn)！
幼兒園畢業(yè)頒獎典禮主持詞5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
甲：今天是個(gè)特殊的日子，是個(gè)值得珍藏的日子；今天，我們懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情，相聚在這里，隆重舉行xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。
乙：同學(xué)們，參加今天畢業(yè)典禮的除了我們20xx屆畢業(yè)班全體同學(xué)外，還有六年級全體教師、學(xué)校領(lǐng)導班子成員及各班家長(cháng)代表，他們是你們畢業(yè)儀式的見(jiàn)證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲對他們的到來(lái)表示歡迎！
甲：下面我宣布，感恩母校，讓夢(mèng)想在這里起航xx區xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現在開(kāi)始！
乙：時(shí)光荏苒，歲月如歌。六年的小學(xué)時(shí)光即將結束，相信同學(xué)們既充滿(mǎn)了對往事的依依不舍，又對未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬�；叵肓昵暗慕裉�，你們個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉稚氣，帶著(zhù)對知識的渴求踏入青小的校園，成為一名活潑，可愛(ài)的小學(xué)生；六年后的今天，你們將要離開(kāi)母校，踏入中學(xué)校園，去翻開(kāi)人生嶄新的一頁(yè)，去開(kāi)啟人生又一段美麗的旅程。此時(shí)此刻，你的內心是否滿(mǎn)懷激動(dòng)？是否有一種暖暖的感動(dòng)？此刻的爸爸媽媽?zhuān)瑯觾刃某錆M(mǎn)了激動(dòng)與幸福，孩子要畢業(yè)了，六年的成長(cháng)，新的人生篇章，想必心里有無(wú)數的話(huà)想對孩子說(shuō)，成長(cháng)與夢(mèng)想，祝福與期望。
聆聽(tīng)家長(cháng)的祝福，下面，請六（2）班沈xx同學(xué)家長(cháng)姚xx，《媽媽的一封信》（背景音樂(lè )）
甲：感動(dòng)，感人，感激，感謝！希望女兒健康快樂(lè )地成長(cháng)！沈一安媽媽道出了所有父母的心聲，讓我們再次用掌聲表達對父母的感恩！莎士比亞說(shuō)，老師是我們的第二個(gè)父母，她對我們的愛(ài)總是無(wú)私奉獻的，考慮的第一位的總是我們。在今天這個(gè)特別、難忘的日子，班主任、老師心里不平靜，他們同樣有許多話(huà)要對我們說(shuō)，祝福與期盼。
下面請班主任老師上臺。
乙：班主任的話(huà)感人至深，看到臺下的學(xué)生留下了眼淚，滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍與留戀，那些美好成為了我們永遠的記憶。質(zhì)樸的語(yǔ)言情意綿長(cháng)，飽含著(zhù)一名教師對學(xué)生深摯的愛(ài)，濃濃的祝福，更代表了六年級全體老師的心聲與期盼。讓我們用熱烈的掌聲再次表達對班主任老師們的感謝！
今天，我們就將要離開(kāi)，告別青小，告別我們的校領(lǐng)導、老師、同學(xué)，此刻的心里同樣有許多話(huà)想述說(shuō)，回憶六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，六年的成長(cháng)與陪伴。
下面請聽(tīng)詩(shī)朗誦《夢(mèng)想，從這里起航》（背景音樂(lè )）
甲：青小我們成長(cháng)的搖籃，青小我們夢(mèng)想起航的地方這種成長(cháng)的感覺(jué)，真爽！快樂(lè )地成長(cháng)，成長(cháng)地快樂(lè )，這一切都離開(kāi)背后默默支持、付出的最親愛(ài)的老師、最尊敬的學(xué)校領(lǐng)導。師恩難忘，銘記在心。
下面請部分畢業(yè)生代表上臺送上你們對老師最真摯地祝福與感謝。
下面的同學(xué)同樣向老師送上你們的祝福與真情。
乙：這一刻是難忘的，這一刻是不舍的，幸福與感恩，主持人：畢業(yè)，是一個(gè)難以企及的沉重字符。畢業(yè)，是一個(gè)無(wú)法回避的艱難時(shí)刻。它是無(wú)數晨霧，無(wú)數雨夜，無(wú)數驕陽(yáng)，無(wú)數酷暑譜寫(xiě)的崇高詩(shī)節；它是無(wú)數夢(mèng)想，無(wú)數努力，無(wú)數哭泣，無(wú)數汗水換取的青春加冕。我們懷著(zhù)夢(mèng)想，相聚在這里。我們在這里學(xué)習，在這里成長(cháng)；那些歡笑、笑顏和欣喜融入了記憶；那些友誼、學(xué)識和經(jīng)歷寫(xiě)入了歷史；如今，這些就要結束。畢業(yè)是夢(mèng)重新出發(fā)的地方，更是風(fēng)鵬正舉的起點(diǎn)。（期間由兩位學(xué)生抬出黑板呈現宣誓詞）學(xué)生代表（沈一安）高舉右手領(lǐng)著(zhù)大家我們鄭重宣誓：以勤奮作舟，以刻苦為槳，乘長(cháng)風(fēng)，破長(cháng)浪，為了美好的理想，不畏艱險，勇于拼搏。我們都會(huì )牢記：年輕沒(méi)有失敗，挑戰無(wú)處不在。
乙：請牢記我們今天的誓言，堅定自己的信念，追求自己的目標，實(shí)現自己的理想。今天，我以青小為榮，明天，青小以我為傲。
同學(xué)們，在六年的美好時(shí)光中，我們敬愛(ài)的沈校長(cháng)每一次講話(huà)都給我們留下了深刻的印象，為了同學(xué)們的健康成長(cháng)可謂是用心良苦。今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們再一次聆聽(tīng)沈校長(cháng)的殷殷期望！我們用最熱烈的掌聲歡迎沈校長(cháng)為我們送上成長(cháng)寄語(yǔ)。
甲：沈校長(cháng)對同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)給予了最熱烈的祝賀、最美好的祝福、最殷切的期盼。沈校長(cháng)的話(huà)語(yǔ)重心長(cháng)、深情滿(mǎn)懷，請同學(xué)們銘記在心，真正把校長(cháng)的殷切寄語(yǔ)和老師們的諄諄教誨化作今后不斷前行的動(dòng)力，在充滿(mǎn)希望的明天，書(shū)寫(xiě)人生最為華美的詩(shī)篇。（讓我們再一次用掌聲對關(guān)心我們成長(cháng)的領(lǐng)導、老師、家長(cháng)表示感謝）
下面請校長(cháng)為全體同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。（背景音樂(lè )）
甲：親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛(ài)的母校，感激您，為我們揚起遠航的風(fēng)帆。
甲：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭；今日的花蕾，將綻放出來(lái)日的爛漫。
乙：同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂(lè )段，是對明天的呼喚，是充滿(mǎn)希望和奮斗的新起點(diǎn)。讓我們唱響同一首歌《我相信》。
陸老師手拉一位女同學(xué)邊走邊唱第一段，趙老師手拉一位男同學(xué)邊走邊唱第二段，隨后全體同學(xué)一起共唱剩余部分，大家唱出熱情，唱出激情。
甲：同學(xué)們，人生另一段嶄新而美麗的旅途即將開(kāi)啟。讓我們也把掌聲獻給我們自己，好嗎？
乙：同學(xué)們，我相信，今后不管你們走到哪里，請永遠不要忘記辛勤培育你們的恩師，不要忘記含辛茹苦撫養你們的父母，不要忘記教育和培養你們的母校。我們在共同期待，期待你們早日成為社會(huì )的棟梁，我們的驕傲！青小的驕傲！
乙：最后，請同學(xué)有序下樓，在操場(chǎng)上圍成兩個(gè)圈，拿起手中的氣球，放飛希望，放飛夢(mèng)想！
合：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，家長(cháng)朋友，親愛(ài)的同學(xué)們：
感恩母校，讓夢(mèng)想在這里起航xx區xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結束！老師們、同學(xué)們，讓我們期待著(zhù)下一次的重逢！謝謝大家！再見(jiàn)�。ㄕ堫I(lǐng)導、家長(cháng)退場(chǎng)，各班按順序退場(chǎng)）
幼兒園畢業(yè)頒獎典禮主持詞6
尊敬的各位家長(cháng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友：
大家上午好!
三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解幼兒園這個(gè)有趣的地方。
今天我們相聚在一起，同孩子們一起走過(guò)屬于他們的第一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮，
灌云縣六一幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮，現在開(kāi)始!
下面有請楊孫芹園長(cháng)給我們致賀詞!有請楊園長(cháng)!
幼兒1：親愛(ài)的爸爸、媽媽
幼兒2：親愛(ài)的爺爺奶奶
幼兒3：親愛(ài)的老師、小朋友們
(合)：大家好!
幼兒1：六月的希望六月的夢(mèng)，
幼兒2：六月的鮮花，
幼兒3：六月的歌，
幼兒1：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習和生活，
幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴，
幼兒3：進(jìn)入小學(xué)。
(合)：我們代表全體學(xué)前班小朋友，
幼兒1：向三年來(lái)辛勤培育我們成長(cháng)的園長(cháng)、老師、阿姨們表示衷心的感謝，
幼兒2：向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的家長(cháng)朋友們表示熱烈的歡迎。
合：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因為我們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠留在心中!
合：零點(diǎn)幼兒園xxxx屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現在開(kāi)始!
孩子們唱得這么深情，老師的眼睛都濕潤了。孩子們，不管你們飛到哪里，老師的眼睛都一直關(guān)注你們，祝福你們。下面有請大五班孩子為大家表演古詩(shī)《春曉》
8、大五《春曉》
春眠不覺(jué)曉，孩子們，希望你們珍惜每一天，好好學(xué)習，天天向上，取得好成績(jì)，心里倍兒爽。請欣賞大六班小朋友帶來(lái)的《倍兒爽》
9、大六《倍兒爽》
是啊，我們個(gè)個(gè)都開(kāi)心，個(gè)個(gè)都是倍兒爽!孩子們，祝愿你們在以后的學(xué)習生活中，天天倍兒爽!今天你們就要畢業(yè)了，我們來(lái)一起唱唱畢業(yè)歌吧。
10、大一班《畢業(yè)歌》(要結束時(shí)老師上場(chǎng))
親愛(ài)的小朋友，親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)兄x你們一直以來(lái)對六一幼兒園的信任和支持!愛(ài)，是我們永恒的主題，讓我們的愛(ài)永遠傳播下去，讓我們的愛(ài)，能為您帶來(lái)永恒的溫暖與祝福，親愛(ài)的小朋友們，你們是老師愛(ài)心所在，希望所在，孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì )想著(zhù)你們，不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因為我們的心永遠在一起，祝孩子們前程萬(wàn)里、一飛沖天!祝家長(cháng)朋友工作順利，身體健康!灌云縣六一幼兒園20XX年大班畢業(yè)典禮到此結束，謝謝大家!
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